人教版三年级数学下册第一单元过关检测卷_1

第1单元过关检测卷

一、认真读题，专心填写。(每空1分，共18分)

1．地图通常是按照“( )北，( )南，()西，( )东”来绘制的。

2．面向东，背对()，左边是()，右边是()。

3．明明傍晚放学面向夕阳回家，他的前面是()面，后面是()面，左面是()面，右面是()面。

4．与东南相对的方向是()；与西南相对的方向是()。5.

6．乐乐中午放学回家，先向北走到科技街，再向东北走到家，下午上学时，乐乐应先向()走到科技街，再向()走到学校。二、巧思妙断，判断对错。(每题1分，共5分)

1．人的影子在西方，太阳在东方。() 2．小军看到旗杆上的红旗向东北方向飘扬，判断今天刮的是东北风。

() 3．只要知道东、南、西、北其中任意一个方向，就可以知道其他方向。

() 4．冬天来了，燕子从南方飞向北方。() 5．指南针是我国的四大发明之一，它总是一头指向北方，另一头指向南方。()

三、反复比较，择优录取。(每题2分，共10分)

1．学校在你家的南面，你家在学校的()面。

A．东B．南C．西D．北

2．在我国，树木年轮较宽的一面是()面。

A．东B．南C．西D．北

3．晚上我面对北斗星站着，我的左手边是()面。

A．东B．南C．西D．北

4．贝贝面向东站着，他向后转，又向右转，这时，他面向()。

A．东B．南C．西D．北

5．小英的座位在小华的南面，小宋的座位在小英的东面，那么小华的座位在小宋的()。

A．东南面B．西南面C．东北面D．西北面

四、注意审题，辨别方向。(1题8分，2题6分，共14分)

1．周六，小明、小红、小英相约早上8：00到敬老院门口集合，然后去看望老人。

(1)小英从家出发向()方向走到敬老院。

(2)小红从家出发先向()走到书店，再向()方向走到敬老院。

(3)小明从家出发先向()走到邮局，再向()方向走到敬老院。

(4)你能写出小红从敬老院回家的路线吗？

2．如图所示是王老师制定的户外运动路线图，你能填出王老师所走的方向吗？

王老师先向西北行，走到A地；再向()行，走到B地；再向()行，走到C地；再向()行，走到D地；再向()行，走到E 地；再向()行，走到F地；再向()行，走到G地。

五、动手实践，操作应用。(14分)

美丽的生态园。

乐乐说：“走进生态园的大门，正南面是人工湖和假山。人工湖的东面是采摘园，四季植物馆在人工湖的西面，在花卉展销中心的南面，生态园的东北角、东南角和西南角分别是生态水上乐园、竹林和草坪。”请你根据乐乐的描述，把生态园内的这些景区的序号填在适当的位置上。

①采摘园②四季植物馆③花卉展销中心④竹林⑤草坪

⑥假山⑦生态水上乐园

六、走进生活，解决问题。(1题18分，2题11分，3题10分，共

39分)

1.

(1)邮局在学校的()面，在动物园的()面，在电影院的()面。

(2)少年宫在学校的()面，电影院在学校的()面，动物园在

学校的()面，图书馆在学校的()面。

(3)医院在邮局的()面，体育馆在商场的()面，少年宫在动物园

的()面。

(4)明明从学校放学后要去少年宫，他可以怎样走？

(5)玲玲从学校放学后要先去图书馆借书，再到邮局寄包裹，最后去商场

买衣服，她可以怎样走？

2.

(1)6路公共汽车一共设有()个车站。

(2)在滨海小学读书的小明住在育才街站附近，他每天上学要乘坐6路公

共汽车。你能写出他坐车行走的路线吗？

(3)小明的同学李华住在华阳小区，你能写出李华从华阳小区出发乘坐6

路公共汽车到体育馆的行车路线吗？

3.

(1)鸟园、喷泉、假山、花园分别在竹林的什么方向？

(2)从竹林到花园有几条路，哪条路最近？

答案

一、1.上 下 左 右 2.西 北 南

3.西 东 南 北

4.西北 东北

5.西南 东北 东南

6.西南 南 二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 三、1.D 2.B 3.C 4.D 5.D

四、1.(1)西北 (2)西 西南 (3)北 东北

(4)敬老院――→

东北书店――→东小红家 2.北 东北 东 南 西 东南

五、

六、1.(1)东 南 北 (2)西南 东南 东北 西北

(3)西 北 西南

(4)学校――→

西医院――→南少年宫(答案不唯一)

(5)学校――→

西医院――→北图书馆――→东体育馆――→东动物园――→南邮局――→南电影院――→西商场(答案不唯一)

2.(1)12

(2)育才街――→

东电信局――→东植物园――→东体育馆――→东北社区医院――→

东南东风工厂――→东滨海小学

(3)华阳小区――→

西南邮局――→西滨海小学――→西东风工厂――→西北社区医院――→

西南体育馆

3.(1)鸟园在竹林的北面，喷泉在竹林的东北面，假山在竹林的东面，

花园在竹林的东北面。

(2)5条。从竹林到喷泉，再到花园这条路最近。

期中检测卷

一、认真读题，专心填写。(每空1分，共22分)

1．看图填空。

B在十字路口的()面，C在十字路口的()

面；B在A的()面，B在D的()面，()

在A的东南面，()在C的东北面。

2．晚上面对北极星时，你的后面是()面，左面是()面。

3．要使86÷4的商的中间有零，中可以填()。4．70÷5，如果商的末尾是0，且没有余数，中应填()。5．如果52÷6的商是两位数，里最大可以填()，如果它的商是三位数，里最小可以填()。

6．最小的两位数与最大的两位数的积是()。

7．18×500的积的末尾有()个0。605÷6的商的末尾有()个0。8．÷＝43……5，除数最小是()，这时被除数是()。9．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

569÷970355÷57147×522500

10．6只猴一周(7天)共吃了126个桃，每只猴平均一天吃()个桃。11．啤酒24瓶一箱，每车可以运50箱，3车共可运啤酒()瓶。

二、巧思妙断，判断对错。(每题1分，共5分)

1．地图通常是按上北下南、左东右西绘制的。() 2．0×0＝0，0÷0＝0。() 3．学校的游泳池长35米，明明游了4个来回，他一共游了140米。

() 4．在除法里，被除数的中间没有0，商的中间也没有0。() 5．两位数乘两位数，积一定是四位数。()三、反复比较，择优录取。(每题1分，共5分)

1．不用计算，估算下面()的结果最接近1000。

A．36×39B．49×19C．26×46D．55×24

2．一道除法算式中，商和余数都是3，除数正好是余数的2倍，被除数是()。

A．6B．18C．21D．8

3．书店在乐乐家的东北方向，乐乐从书店回家，要往()方向走。

A．东北B．西南C．东南D．西北

4．寒假中，琳琳3天写了42个大字，照此速度，她一周(7天)能写多少个大字？列式为()。

A．42÷3B．42÷3×7C．42×3÷7D．42÷7

5．三位数除以一位数，商是()。

A．三位数B．两位数C．三位数或两位数D．无法确定四、注意审题，细心计算。(26分)

1．直接写得数。(每题0.5分，共4分)

600÷6＝500×4＝630÷7＝120×50＝

690÷3＝310－80＝638÷8≈46×29≈

2．用竖式计算。(带☆的要验算)(竖式2分，验算1分，共14分)☆343÷5＝846÷7＝☆627÷3＝

42×21＝67×28＝96×87＝

3．脱式计算。(每题2分，共8分)

630÷5÷628×9×5(912－336)÷845÷3×37

五、动手实践，操作应用。(10分)

下面是三(1)班全体同学最喜欢的图书情况(每人限选一种)，请你完成统计表，并回答问题。

男生中有2人喜欢童话书，喜欢科技书的比喜欢童话书的多9人，喜欢漫画书的有5人。女生中喜欢童话书的比男生喜欢科技书的多2人，喜欢科技书的有3人，喜欢漫画书的有8人。

1.男生喜欢()书的人数最多，女生喜欢()书的人数最多。2．喜欢童话书的一共有()人。

3．这个班一共有()人。

六、走进生活，解决问题。(1、6题每题9分，2、3题每题3分，其余

每题4分，共32分)

1．看图解决问题。

周日，丁丁和文文约好一起逛商场。请填出他们的乘车路线。(1)丁丁乘4路车从科技馆上车，向()方向坐()站到花园路，再

向()面坐()站到商场。

(2)文文乘4路车从动物园上车，向()方向坐1站到幸福路，再向()

面坐()站到天文馆，最后向()方向坐()站到商场。(3)你能试着写出文文从商场返回动物园的行车路线吗？

2．聪聪9分钟能从家走到学校吗？

3．小明的集邮本里，每页插3行邮票，每行插5枚，18页一共插多少枚邮票？

4．4名老师和40名学生去公园游玩。怎样购票最省钱？

5．今年修水渠604米，是去年修的长度的4倍。这两年一共修水渠多少米？

6.

(1)幼儿园一共有多少名小朋友？

(2)如果把全园小朋友平均分成6队，再把每队平均分成4组进行体操表

演。每组有多少名小朋友？

(3)你还能提出什么数学问题？提出一个并解答。

答案

一、1.东北 西南 东 北 D B 2.南 西

3．0、1、2、3 4.0 5.5 6 6.990 7．3 2 8.6 263 9.＜ ＝ ＜ 10．3 11.3600 二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 三、1.B 2.C 3.B 4.B 5.C

四、1.100 2000 90 6000 230 230 80 1500

2．68……3 120……6 209 882 1876 8352(验算略) 3．21 1260 72 555 五、2 11 5 13 3 8

1．科技 童话 2.15 3.42

六、1．(1)东北 1 东 2 (2)西南 西 2 西北 1

(3)商场――→

东南天文馆――→东光明路――→东幸福路――→东北动物园 2．64×9＝576(米) 576＜632

聪聪9分钟不能从家走到学校。 3．5×3×18＝270(枚)

4．买单人票：4×10＋40×5＝240(元)

买团体票：(40＋4)×6＝264(元)

4名老师和6名学生买团体票，另外34名学生买学生票：10×6＋(40＋4－10)×5＝230(元) 230＜240＜264

故4名老师和6名学生买团体票，另外34名学生买学生票，最省钱。

5．604÷4＋604＝755(米)

6．(1)4×3×38＝456(名)

(2)456÷6÷4＝19(名)

(3)(答案不唯一)幼儿园一共有多少名老师？

4×3×4＝48(名)

最新2019三年级数学上册各单元测试题全套

最新2019人教版三年级数学上册单元测试卷 第一单元测试卷 班别： _________ 姓名： _________ 座号： _________ 得分： _______ 一、知识之窗（填空，每空 0.5 分，共 15 分） 1. 3 厘米 = （）毫米（）厘米 =5 分米 3 厘米 5 毫米 = （）毫米 6 千米 = （）米 100 毫米 = （）厘米（）米 =4 千米 40 毫米 = （）厘米 10 千米 = （）米 100 毫米 = （）分米 6 千米 300 米 = （）米 2. 1 吨 = （）千克（）千克 =5000 克 4 吨 = （）千克 9000 千克 =( ) 吨 ( ) 吨 = 2000 千克 3 000 克 =( ) 千克 3. 填上合适的单位。 一瓶酱油重 1 （）卡车载重 8 （） 三年级学生重 30 （）机场跑道长约 3 （） 桌子高 85 （）大头针长 22 （） 4. 明明绕学校操场跑两圈是 400 米，还差（）正好是 1 千米。 5 ．量数学课本的厚度，最好用（）作单位，量学校操场的长度 , 最好用（）作单位。 6. 一张白纸约重 3 （），一头大象约重 2 （），一个西瓜约重 4 （）。 二．我会连（找出合适的单位用线连起来，每题 2 分，共 8 分） 一座桥长 15 米 数学书厚 125 厘米 小青的身高 5 千米 一幢楼房高 8 毫米 三、谁是谁非（对的打√，错的打×。每题 1 分，共 7 分） 1. 一枝铅笔长 18 米。（） 2. 数学书宽约 17 厘米。（） 3. 一座三层楼房高约 10 分米。（） 4. 一辆长安小货车载重 1 吨。（）

人教版小学三年级数学上册单元测试题全套

小学三年级数学上册第一单元测试卷1 ：_________ 得分：___________ 一、口算。（6分） 120－40＝402×5＝25×4＝450×0＝360－90＝11＋60＝ 630×3＝560＋40＝72－24＝9＋50＝630＋70＝120×5＝ 24×5＝70×8＝250×5＝14＋40＝880×2＝40×8＝ 57－28＝801×9＝120＋20＝250×1＝28＋68＝100×0＝ 30×6＝18×3＝902×1＝17×4＝68－4＝48－16＝ 70×2＝200×8＝280－70＝320×8＝30×6＝180－60＝ 140－5＝125×8＝560＋80＝150×2＝700×2＝72×3＝ 42＋30＝902×6＝90＋70＝800×5= 440×0＝25＋16＝ 303×3＝12×2＝470＋70＝64×0＝25×8＝72×6＝ 20×6＝90×3＝420×6＝280＋40＝55×5＝48×4＝ 二、填空题。（28分 1. 常见的长度单位有、、、、。 2. 常见的重量单位有、、。 3. 小丽家离公园5000米，合千米。 4. 一袋大米重200千克，袋大米重1吨。 5. 9千米=（）米4000千克=（）吨 60毫米=（）厘米80厘米=（）分米 50分米=（）米2000克=（）千克 6米=（）厘米7分米=（）毫米 28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米 9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米 3米—25分米=（）分米1400米—400米=（）千米600千克+1400千克=（）吨3吨—800千克=（）千克

4分米×5=（）米30米÷6=（）分米 三、、在括号里填上合适的单位名称。（10分） 一头大象约重4（）一个西瓜约重4（） 小红的身高是138（），体重是42（） 数学课本长约2（）日记本的厚4（） 标准运动场跑道一圈是400（）飞机每小时飞行800（）小玲家离学校1750（）到的铁路线约长2313（） 四、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（5分） 1、1吨棉花比1吨石头轻。（） 2、一头大象重4千克。（） 3、黑板长4米。（） 4、一枚硬币的厚度约2毫米。（） 5、一枝铅笔长约2分米。（） 五、在○里填上“>”“<”或“=”。（6分） 4厘米○39毫米70毫米○70厘米 6千克○6000吨5千米○4980米 10米+9厘米○20米3吨+4吨○7000千克 六、选择题。（把正确的序号填在括号里）（10分） 1、计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（）作单位。 A、吨 B、千克 C、克 2、一种学生字典的厚度约是15（）。 A、米 B、厘米 C、毫米 3、比较下面的重量，最重的是（）。

北师大版三年级数学下册找规律课时练习及答案

第三单元《乘法》 第一课时找规律 一、填一填。 1、一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积就扩大（）。 2、一个乘数扩大10倍，另一个乘数也扩大10倍，积就扩大（）。 3、根据2×3=6填一填。 20×3=（） 2×30=（） 20×30=（） 2×（）=60 （）×3=60 （）×（）=6000 二、口算。 5×3= 3×4= 14×4= 15×2= 10×3= 50×8= 40×2= 50×4= 三、算一算，你发现了什么。 5×1= 3×2= 12×4= 5×10= 3×20= 12×40= 50×10= 30×20= 120×40= 我发现了： 四、根据24×20=480，直接写出下面算式的结果。 240×20= 240×2= 24×200= 五、把结果相同的算式连起来。

六、解决问题。 1、（1）、体操队要买大号运动服13套，小号运动服16套。各需要多少元？ （2）、张老师带了2000元买运动服，够吗？ 2、学校组织买溜冰鞋，每双30元，三（1）班45人，三（2）班38人。 （1）、两班分别花多少钱？ （2）、张老师带2500元，够吗？ 3、1盘能装下30个鸡蛋，那么10盘能装多少个鸡蛋？20盘呢？30盘呢？

第三单元《乘法》 第一课时找规律 一、填一填。 1、10倍 2、100倍 3、60 60 600 30 20 200 30 二、口算。 15 12 56 60 30 400 80 200 三、5 50 500 6 60 600 48 480 4800 我发现了：乘数末尾一共有几个0，积的末尾就有几个0. 四、4800 480 4800 五、略 六、解决问题。 1、（1）、13×70=910（元） 16×60=960（元） 答：大号运动服需要910元，小号运动服需要960元。 （2）、910+960=1870（元）1870元＜2000元 答：够了。 2（1）、45×30=1350（元） 38×30=1140（元） 答：三（1）班花了1350元，三（2）班花了1140元。 （2）、1350+1140=2490（元） 2490元＜2500元 答：够了。 3、30×10=300（个） 20×30=600（个） 30×30=900（个）答：10盘能装300个鸡蛋，20盘能装600个，30盘能装900个。

人教版小学三年级数学下册单元测试题-全册

第1单元位置与方向（一） 1、 （1）刺猬在小狗的（）面； （2）梅花鹿在小狗的（）面； （3）小猫在小狗的（）面； （4）小猴在小狗的（）面； （5）小狗在小猴的（）面； （6）小猴在梅花鹿的（）面。 2、街心公园周围有什么？完成下面的示意图，并说说这些建筑物的位置。

3、说一说，建筑物分别在十字路口的什么位置？ 4、小华从家向（）面走，又向（）方向走，能到便民超市。

人教版三年级数学下册第二单元测试题 （除数是一位数的除法统计图） 班级：姓名：评分： 一、请你填一填。（每题1分，共19分） 1.63是（）的9倍，（）的4倍是128。 2.54里面最多有（）个6，64里面最多有（）个8。 3.从245里连续减去8，最多能减（）几次。 4一个数的6倍是78，这个数的8倍是（）。 5.一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。

6.一个数的3倍是300，这个数是（） 7.0除以6等于（）。 8.16□÷7=23……6。这道算式中，□里应填（）。 9.69708÷92的商是（）位数，最高位是（）位． 10.4800÷1200＝（）÷12 11.在有余数的除法中，被除数＝（）×（）＋（）． 12.要使2D2÷2的商中间有0，D可以填的数是（）或（）． 13.在下面的（）里最大能填几． 24×（）＜250147×（）＜850 35×（）＜235 283×（）＜1590 14.甲数除以己数的商是12，甲数乘以2，和乙数除以2后的商是（）． 15. 6除120的算式是（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）；也可以表示（）里面有（）个（），还可以表示（）是（）的（）倍。 16.2130除以7，商是（），余数是（）。 17.8个（）是248，（）个8是768。 18.706÷7的商末尾有（）个0。 19.4 6÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里可填（）。 二、对错我判断。（对的打“√”，错的打“×”）（14分） 1.0×8=0÷8 （） 2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。（） 3.8410÷7，商的末尾一定有一个0。（） 4.任何不是0的除数除以0，都得0。（） 5.在除法算式里，余数有时比除数小。（） 6、0除以一个不是0的数，商一定是0。（） 7、45的9倍是多少？列式是45÷9。（）

三年级数学【下册】能力检测试题 人教版(含答案)

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 三年级数学【下册】能力检测试题 人教版（含答案） 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知： 1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。 1、在进位加法中，不管哪一位上的数相加满（ ），都要向（ ）进（ ）。 2、时针在7和8之间，分针指向7，这时是（ ）时（ ）分。 3、换算。 7000千克=（ ）吨 8千克=（ ）克 23吨=（ ）千克 5200千克－200千克=（ ）吨 4、分针走1小格，秒针正好走（ ），是（ ）秒。分针走1大格是（ ），时针走1大格是（ ）。 5、劳动课上做纸花，红红做了2朵纸花，4朵蓝花，红花占纸花总数的（ ），蓝花占纸花总数的（ ）。 6、小红家在学校（ ）方（ ）米处；小明家在学校（ ）方（ ）米处。 7、46÷9=5……1中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。 8、看图写分数，并比较大小。 9、量出钉子的长度。 10、填一填。 二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。 1、四边形（ ）平行四边形。 A.一定 B.可能 C.不可能 2、学校开设两个兴趣小组，三（1）27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有3人，那么三（1）一共有（ ）人参加了书画和棋艺小组。 A 、51 B 、54 C 、48 D 、30 3、明天（ ）会下雨，今天下午我（ ）游遍全世界。 A 、一定 ，可能 B 、可能，不可能 C 、不可能，不可能 D 、可能，可能 4、按农历计算，有的年份（ ）有13个月。 A.一定 B.可能 C.不可能 5、最小三位数和最大三位数的和是（ ）。

三年级数学下册《找规律》说课稿

三年级数学下册《找规律》说课稿 一、说教材 1、教材的地位和作用，教材涉及的具体内容是让学生探索并发现一些简单周期现象中的规律，根据规律确定是某个序号所代表的是什么物体或图形。这部分内容是在学生初步认识间隔排列的物体个数关系的规律的基础上，运用学生原有的知识背景和生活体验，让学生在生动、具体、现实的情境中感悟新知，灵活运用。 2、教学目标 根据本班学生对生活经验及学生认知规律，结合新课程标准要求和本课知识特点，我将本课教学目标制定如下： （1）让学生结合具体情境，探索并发现简单周期想象中的排列规律，能根据确定某个序号所代表的是什么物体或图形。 （2）让学生主动经历自主探索，合作交流的过程，体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。 （3）让学生在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系，获得成功的体验。 3、教学重、难点 根据本班学生的学习水平和本课的教学内容，我制定本课的教学重点是：让学生经理探索和发现规律的过程，体会画图、列举、计算等多样化的解决问题的策略，掌握用除法的方法解决问题。

教学难点是：能确定几个物体为一组，在有余数或没有余数的情况下这样确定某个序号所代表的是什么物体或图形。 二、说学情 根据学生在以前已经学习过有关找规律的内容，探索过一些简单规律，初步积累了一些探索规律的经验。现在，在学生原有的基础上，引导学生探寻一些数学规律，并应用规律解决相关的实际问题，激发学生学习数学的兴趣，初步培养探索规律的意识和能力。 三、说教法和学法 根据本课的内容和本班学生的实际情况以及新课程要求，课堂教学要体现出学生是学习的主人，教师是学生的组织者、引导者和合作者。为了实现教学目标，有效突出重点，突破难点，我哦采用了猜游戏、分析、观察、自主探索、合作交流、分析、比较与练习的方法来学习。这样，学生在主动获取知识的同时，提高了观察、分析、比较的能力和解决问题的能力 四、说教学程序 根据本课的教学内容和教学目标，本节课我分为五个环节组织教学。 （一）猜游戏，体验规律，揭示课题。 课一开始，我设计了一个游戏活动，先出示一个神奇的纸盒，在纸盒中放有两种颜色的球—红球和黄球，先拉出第一个球是红色，请同学猜第二个球是什么颜色，再拉出第二个球……第四个

人教版三年级上册数学第一单元检测卷(含答案)

第一单元检测卷 一、填一填。(每空1 分，共28 分) 1．在体育运动中，秒表用来记录以( )为单位的时间。 2．秒针走1 圈，就是走60 小格，也就是( )秒，这时分针走( )小格，也就是( )分，所以( )分＝( ) 秒。 3．在括号里填上合适的单位。 4．如下图，小明朗读四首诗大约要( )秒，合( )分钟。 5．如上图，小红做完一道数学题的时间，分针要走( )大格，秒针要走( )圈。 6．如上图，小亮踢一场足球的时间约是( )分钟。 7．3 分＝( )秒 1 分－45 秒＝( ) 秒

4 时＝( )分 2 分10 秒＝( ) 秒 8．在里填上“>”“<”或“＝”。 60 秒 6 分180 秒 3 时 1 时20 分80 分 8 分 5 30 分 1 分35 秒85 秒 9．一节课40 分钟，课间休息10 分钟，再加上( )分钟就是1 小时。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1 分，共5 分) 1．秒针在钟面上走一圈是1 小时。( ) 2．钟面上走得最快的是时针，走得最慢的是秒针。( ) 3．做一遍眼保健操的时间多于1 分钟。( ) 4．读一篇200 字的文章大约要用1 小时。( ) 5．分针走1 大格，秒针走1 圈。( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2 分，共10 分) 1．钟面上( )走得最快。 A．时针B．分针C．秒针 2．明明吃一顿饭约用( )分钟。 A．2 B．15 C．150 3．小学生1 分钟能跑( )米。

A．3 B．30 C．300 4．一架客机本应该10：25 到达，现在晚点15 分钟，( )能到达。 A．10：10 B．10：40 C．11：40 5．100 米游泳比赛中，你认为( )游得最快。 A．小刚B．小林C．小超 四、按要求解决。(共30 分) 1．连一连。(8 分) 2．下面是体育课上三名同学单脚站立的时间，请在括号里填上相应的序号。(6 分) 3．看图写时间。(每空2 分，共16 分)

新苏教版小学3三年级上册数学学习能力检测卷【全套】

新苏教版三年级数学上册试卷 （小学生数学报） 特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。 全套试卷共8份。 试卷内容如下： 1.第一单元使用 2.第二单元使用 3.第三单元使用 4.第四单元使用 5.第五单元使用 6.第六单元使用 7.第七单元使用 8.期末使用

《小学生数学报》数学学习能力检测卷 （最新修订版） 2017年秋学期苏教版三年级（上）第一单元使用 （本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟） 班级姓名学号得分 一、填空题（每空1分，共19分） 1．两位数乘一位数，积可能是()位数，也可能是()位数。 2.598×6的积大约是()；613×8的积是()位数，积的最高位是()位。 3.800×5的积末尾一共有()个O。 4.5个18的和与18的()倍相等。 5．口26×3的积是三位数，口里最大填()，口36×7得数大于1000，口里最小填()。 6．要使口18×3的积是四位数，口最小填()。 7．在○里填上“>”“<”或“=”。 500×40○900×3400×4○800×3300×3+300○300×4 32×0○15+06×70○60×7308×7○708×3 8.151+152+153+154+155+156+157+158+159=()×9。 9．在4×597、403×8、6×484这3个乘法算式中，积是2904的算式是 。我是这样想的：。 二、计算题（共22分） 1．直接写得数。（10分） 80×0=6×60=5×800= 200×5=7×70=O×888= 2．列竖式计算。（12分） 42×3=416×6=610×5=802×5=

人教版三年级数学上册全册单元测试卷

第1单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空1分，共28分) 1．在体育运动中，秒表用来记录以()为单位的时间。 2．秒针走1圈，就是走60小格，也就是()秒，这时分针走()小格，也就是()分，所以()分＝()秒。 3．在括号里填上合适的单位。 4．如下图，小明朗读四首诗大约要()秒，合()分钟。 5．如上图，小红做完一道数学题的时间，分针要走()大格，秒针要走()圈。 6．如上图，小亮踢一场足球的时间约是()分钟。 7．3分＝()秒1分－45秒＝()秒4时＝()分2分10秒＝()秒

8．在里填上“>”“<”或“＝”。 606分180秒3时1时20分 8分530分1分35秒 9．一节课40分钟，课间休息10分钟，再加上()分钟就是1小时。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．秒针在钟面上走一圈是1小时。() 2．钟面上走得最快的是时针，走得最慢的是秒针。() 3．做一遍眼保健操的时间多于1分钟。() 4．读一篇200字的文章大约要用1小时。() 5．分针走1大格，秒针走1圈。() 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．钟面上()走得最快。 A．时针B．分针C．秒针 2．明明吃一顿饭约用()分钟。 A．2 B．15 C．150 3．小学生1分钟能跑()米。 A．3 B．30 C．300

4．一架客机本应该10：25到达，现在晚点15分钟，()能到达。 A．10：10 B．10：40 C．11：40 5．100米游泳比赛中，你认为()游得最快。 A．小刚B．小林C．小超 四、按要求解决。(共30分) 1．连一连。(8分) 2．下面是体育课上三名同学单脚站立的时间，请在括号里填上相应的序号。(6分) 3．看图写时间。(每空2分，共16分)

三年级数学思维能力等级测试

数学思维能力等级测试 小学三年级试卷（A） （满分：100分考试时间：60分钟） 一、选择题（6'636' ?=）以下每题的四个选项中，仅有一个是正确的，请将表示正确答案的字母填在下面的表格中。 1．一列数：1、1、3、2、5、4、7、8、9、16、（）、（）、13、64，根据排列的规律，数列中两个（）内的数依次是（）. A．10、32 B．11、24 C．11、32 D．17、31 2．若六个连续自然数（从小到大）的第二个数与第六个数的和是40，则这六个连续自然数中最小的数是（）. A．7 B．17 C．18 D．19 3．把10枚相同的硬币分成3堆，每堆至少有1枚，不考虑堆放的位置和顺序，不同的分法有（）种. A．6 B．7 C．8 D．9 4．一群猴分一堆桃，若每只大猴7个、每只小猴3个，则剩1个桃；若每只大猴、小猴均得5个，则剩11个桃，那么大猴比小猴多（）只. A．3 B．4 C．5 D．6 5．如右图，三角形ABC中，E、F分别是边AC、AB上的点，BE与CF交于点O，连结AO，那么这个图中所含三角形的个数共有（）个. A．6 B．8 C．10 D．12 6．如图，四边形ABCD是长方形，EFGH是正方形（E、F在AB上，G、H在CD上），已知10 AF cm =，HC cm =，则长方形ABCD的周长是（）cm. 7 A．20 B．30 C．34 D．40 二、填空题（8'648' ?=）请将答案的最终结果填在下表相应题号下的空格中。 7．计算：553547 ?+?=. 8．有4个球队进行单循环赛，每个队与其余各队都比赛1场，那么这次球赛的场次总共有场. 9．爷爷说：“我、儿子、孙子三人今年的年龄和正好100岁，我的孙子出生了多少天，我的儿子就出生了多少周；我的孙子出生多少个月，我就出生了多少年”，那么，爷爷今年是岁.

三年级数学下册找规律教案

三年级数学下册找规律 教案

三年级数学下册找规律 教案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

小学三年级数学下册《找规律》定案 星子镇中心小学陈海带 教学目标 1、能结合具体情境，探索乘数是整十数的乘法计算方法，感受积的变化规律。 2、能比较熟练地进行乘数是整十的乘法计算，并能运用这一知识解决日常生活中一些简单的数学问题。 教学重点找到整十数相乘的变化规律。 教学难点进行乘数是整十的乘法计算。 教法：引导法，讲授法 学法：小组合作探究法 教具：课件，小黑板 学具：练习本 教学过程 一、复习导入 1、指出复习题的题目特征：多位数乘一位数。（幻灯片2） 两、三位数乘一位数的计算方法：（1）要从两、三位数的个位乘起，用一位数依次去乘两、三位数的每一位上的数；（2）用两、三位数的哪一位上的数去乘，乘得的结果要和那一位对齐。 2、出示口算卡片（幻灯片3） 9×6 = 24×2=

8×11= 17×3= 12×3= 40×4= 5×13= 5 ×61= 3、指名说一说。学生说出口算结果后，让学生说一说口算 的过程，特别是因数末尾有0的计算。 4、出示算式，指名说出算式中各部分的名称。（出示幻灯片 4） 40 × 4 = 160 5、揭示新课题。 今天，我们接着学习乘法知识，找规律（幻灯片5），师板书课题。 二、讲授新课 1、教学“找规律”。 （1）交流算法。出示第一组算式。（幻灯片出示5） 5×1=3×2= 12×4= 5×10= 3×20= 12×40= 50×10= 30×20= 120×40= 1）学生独立计算，回答结果。 2）提出问题：为什么50×10等于500呢这道算式的乘数都是几位数（两位数）教师说明：多位数乘一位数的计算规律是否适用于两位数乘两位数，还有待于同学们去探索。

小学三年级数学单元测试题

三年级数学单元测试卷 班级________ 姓名________ 得分________ 一、口算：8’ 42÷2 90－27 4800÷6 43＋69 360÷3 30×60 70×30 32－16 40×20 30×23 61×10 840÷4 10×36 25×10 690÷3 240÷3 二、填空：（每空1’，第8题中（2）6’，共33’） 1、372÷4商是（）位数，36×17积是（）位数。 2、25÷60积的末尾有（）个0。 3、一年有（）个月，平年全年有（）天，闰年全年有（）天。 4、1998年的二月有（）天，这年的第一季度有（）天。 5、欢欢从2003年12月25日到2004年1月18日去北京旅行，她一共去了（）天。 6、填上合适的单位名称。 （1）一本数学书约重200（）（2）一张课桌宽约7（）（3）一袋面粉重45（）（4）一辆汽车每小时行48（）（5）一座楼房高18（）（6）一头猪重120（） （7）鲸重72（）（8）小丽身高136（） （9）妈妈一天工作8（） 7、4000克=（）千克3千米=（）米 1时=（）分3000千克=3（） 4米=（）分米300厘米=（）米 8、看图填空： （1）从（）面或（）面看，看到这三个立体的形状是完全相同的。从（）面看，看到的形状是不同的。 （2）将图①向右移6格。 将图②先向下移3格，再向左平移7格。

三、判断：（对的打“√”，错的打“×”）10’ 1、两位数乘两位数积可能是三位数。（） 2、2100是4的倍数，所以2100年是闰年。（） 3、春、夏、秋、冬是一年的四个季节。（） 4、小华10分钟能跑100千米。（） 5、升国旗是平移运动，开锁是旋转运动。（） 四、用竖式计算：（画“△”的要验算）22’ △45×36 △363÷5 38×50 784÷4 68×97 943÷9 五、列式计算：12’ （1）4的11倍是多少？（2）比56的12倍多37的数是多少？ （3）960是8的几倍？（4）一个数是32，另一个数是70，它 们的积是多少？六、解决问题：25’ 1、分给4个班，每班分几本，还剩几本？ 2、一条船能坐16人，三年级有200人，租12条这样的船够不够？ 3、我付100元买了辆玩具车，应找回多少钱？ 4、三年级4个班的同学参加跳绳比赛，一共有120个人，如果各班人数相同，每班分2组，平均每组有多少人？ 5、我有18张邮票，我的邮票是你的3倍，两人一共有多少张邮票？

三年级下册数学单元测试卷及答案

三年级下册数学单元测试卷及答案 一、培优题易错题 1．下面的早餐有多少种不同的搭配?(饮料和点心只能各选一种) 【答案】解：4×3=12。 答：下面的早餐有12种不同的搭配。 【解析】【分析】一种饮料可以搭配4种点心，共有3种饮料，所以可以用乘法解决。 2．只用数字8组成五个数，填入下面的方框里，使等式成立。 【答案】 8+8+8＋88+888＝1000 【解析】【分析】五个数加起来的和是1000，所以可以选择一个三位数，即888，再选一个两位数，即88，1000-88-88=24，24刚好是三个8相加的和，那么剩下的三个方框里都填一个数字8即可。 3．在□里填上合适的数，使竖式成立。 （1） （2）

【答案】（1） （2） 【解析】【分析】（1）这是一个三位数加三位数的竖式，个位上的数分别是7和8，加起来是15，所以和的个位就是5，同时向十位进1，因为和的十位上是6，其中一个加数是3，那么另一个加数是6-1-3=2，百位上的数分别是2和5，加起来是2+5=7，所以这个算式是238+527=765； （2）这是一个三位数减三位数的竖式，被减数个位上是7，差的个位上是9，被减数的个位不够减，所以需要从十位退1，17-9=8，那么减数的个位是8，减数的十位是4，差的十位是3，被减数是4+3+1=8，被减数的百位是8，差是1，那么减数的百位是8-1=7，所以这个算式是887-748=139。 4．下图中图形的面积各有几个小格？ 【答案】解：图A有21个格；图B有9个格 【解析】【分析】满格的按1格算，不满格的按0.5格计算，估算出图形的大小。 5．下面是中国行政图，请你在图上找出：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区和广西壮族自治区。在这是个自治区中，哪个区的面积最大？哪个区的面积最小？

三年级数学能力测试试题

三年级下册数学能力测试试题 班级______ 姓名________ 分数________ 一、我是口算小能手。（每题1分，共32分） 30÷3= 60÷2= 400÷2= 800÷4= 120÷6= 9000÷3= 3500÷5= 12×0= 505÷5= 960÷3= 69÷3= 80÷5＝0÷2= 300÷6＝ 3500÷7＝ 1600÷2＝25×4= 328+172= 125×8= 150÷5= 71÷8＝ 181÷2＝ 359÷6＝ 440÷9＝ 138÷7＝ 323÷4＝ 204×3= 720÷3= 50×0×6＝0÷7×85＝ 9-5÷5= 3+2×8= 二、列竖式计算（每题3分，共18分） 164÷4= 605÷5= 980÷7= 209÷3= 791÷7= 615÷3= 三、我会用竖式计算，并验算。（每题4分，共12分） 128÷4＝ 417÷3＝285÷5＝四、我会填（每空1分，共20分）

1、2013年的一、二、三月共有（）天。 2、一个数除以7有余数，那么余数最大为（）。 3、27个月＝（）年（）个月。 4、2时20分＝（）分。 5、3年＝（）月。 6、120时＝（）日。 7、1星期＝（）时 8、（）除以任何数（0除外）都是0。 9、一个数除以6，商80余5，这个数是（）。 10、东对（），（）对北。东南对（），东北对（）。 11、一列火车17时发车，第二天早晨6时到达目的地，它行驶了（）小时。 12、上海东方明珠电视塔高468（） 13、找规律：1，10，2，9，3，8，（），（） 14、□59÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（），如果商是两位数，□里最大可以填（）。 五、脱式计算（每题3分，共18分） 576÷3÷4 81×7÷9 201+232-365 399÷7+294 672÷（2×3）（601-246）÷5

(完整)三年级-找规律填数

三年级找规律填数 例1、找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数： (1)4，7，10，13，( )，（） (2)84，72，60，( )，( )； (3)2，6，18，( )，( )； (4)625，125，25，( )，( )； (5)1,2，4，8，16，（），（） (6)1，3，9，27，（），243 (7)35，（），21，14，（），（） (8)64，32，16，8，（），2 例2、找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数： (1)15, 2, 12, 2, 9, 2，（），（） (2)21, 4，18, 5, 15，6，（），（） (3)10，5，12，6，14，7,( ),( ) (4)1,1,2,1,1,4,1,1,6,( ),( ),( ) 例3、找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数： (1)18，20，24，30，( )，（）； (2)11，12，14，18，26，( )； (3)1，3，6，10，（），21，28，36，（）. (4)1，2，6，24，120，（），5040。 (5)252, 124，60，28，（），4。 (6)1, 4，9, 16，25, 36，（）。 例4、找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数： (1)1, 2, 2, 4, 8, ( ) (2)1, 3, 3, 9, ( ) (3)2, 3, 5, 8, 13, ( ),( ) (4)3，7，10，17，27，( )； (5)1，2，2，4，8，32，( )。 例5

(2) 例6、 32， 6，10），（3，9，15）……问：第100个数组内3个数的和是多少？ 例7、找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数：（1）37037×3＝111111 （2）37037×6＝222222 （3）37037×9＝333333 （4）37037×( )＝444444 （5）37037×( )＝666666 （6）37037×( )＝999999 综合练习： 1、找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数： （1）2，5，8，11，（），17，20。 （2）11， 15， 19， 23，( )，… （3）56，49，42，35，( )。 （4）19，17，15，13，（），9，7。 （5）1，3，9，27，（），243。 （6）3，6，12，24，( )。 （7）84，72，60，( )，( )，24，12； （8）1，4，7，10，( )，( )，19，22，25 （9）2，5，8，11，（），17，…… （10）25，20，15，10，（） （11）64，32，16，8，（），2 （12）1，3，9，27，（） 2、找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数： （1）3，5，3，10，3，15，( )，( )。 （2）2，8，5，6，8，4，( )，( )。

人教版小学三年级下册数学单元测试题 全册

（ 三年级数学下册第一单元测试卷 一．口算（15 分） 40×6＝ 18 × 3= 25 ×4= 45 ÷5= 50 × 2= 17 × 2= 31×2= 72×2= 40×50= 30÷5 36÷6= 8÷4= 36×4= 16÷2= 42÷8= 二、 我会填。（1—5 题每空 1 分） 1.当你面向北时，那么你的后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 2.早晨，小丽面向太阳站立，她的前面是（ ），左边是（ ）， 右边是（ ），后面是（ ）。 3.东与（ ）相对，（ ）与北相对。 4.地图通常是按上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）绘制的。 5.太阳每天从（ ）方升起，从（ ）方落下。 6．填一填（16 分） 7． 下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。 12 分） (1)1 号楼在中心花园的( )方向；3 号楼在中心花园的( )方向；4 号楼在中心花园的( ) 方向。 (2)4 号楼在 2 号楼的( )方向；1 号楼在 2 号楼的( )方向。 (3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2 号楼的( )方向。 (4)( )在( )北面。 ． (5)5 号楼的西面有( )号楼和( )号楼。 8．看图填空。（10 分） 小明从家向（ ）面走 580 米来到书店，又向（ ）面走（ ）米来到商店，再向（ 面走（ ）米来到学校。 三、我会选。（10 分） 1．太阳( )是东升西落。 A ．一定 B ．不一定 C ．不会 2．与北极星相对的方向是( ) 。 A ．东 B.南 C.西 ）

（ （ 3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。 A ．东南 B.西北 C ．东北 4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向( )面。 A ．东 B ．南 C ．西 D.北 5。张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。 A ．东 B ．西 C.北 四、判断，对的画“√”，错的画“×”。（10 分） 1.太阳在东方，人的影子应在西方。 ( ) 2.和西北相对的方向是西南 ( ) 3.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。 ( ) 4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。 ( ) 5．丁丁家在方方家的南面，那么方方家就在丁丁家的北面。 ） 五．请你根据东东的描述把公园的各个项目的序号标在适当的位置上。 12 分） 东东说：“走进公园大门，正北面有小卖部和游乐场。小卖部的西侧是过山车，东侧是鳄鱼池，猴 山在公园的西北角，公园的东北角是百鸟园。” 北 ①、卖部 ②鳄鱼池 ③过山车 ④猴山 ⑤百鸟园 ⑥游乐场

三年级数学【上册】能力检测试卷 新人教版(附答案)

乡镇（街 道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答… . …………题… 绝密★启用前 三年级数学【上册】能力检测试卷 新人教版（附答案） 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知： 1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。 1、把一根绳子平均分成6份，每份是它的（ ），5份是它的（ ）。 2、分针走1小格，秒针正好走（ ），是（ ）秒。分针走1大格是（ ），时针走1大格是（ ）。 3、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。( )跑得最快,( )跑得最慢。 4、小红家在学校（ ）方（ ）米处；小明家在学校（ ）方（ ）米处。 5、小明从一楼到三楼用8秒，照这样他从一楼到五楼用（ ）秒。 6、□45÷5，要使商是两位数，□里最大可填（ ）；要使商是三位数，□里最小应填（ ）。 7、时针在7和8之间，分针指向7，这时是（ ）时（ ）分。 8、量出钉子的长度。 9、在进位加法中，不管哪一位上的数相加满（ ），都要向（ ）进（ ）。 10、看图写分数，并比较大小。 二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。 1、学校开设两个兴趣小组，三（1）27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有3人，那么三（1）一共有（ ）人参加了书画和棋艺小组。 A 、51 B 、54 C 、48 D 、30 2、一个长方形花坛的宽是4米，长是宽的3倍，花坛的面积是（ ）平方米。 A 、12 B 、16 C 、48 3、一个正方形的边长是2厘米，现在将边长扩大到原来的4倍，现在正方形的周长是( )。 A ．32厘米 B ．24厘米 C ．16厘米 4、用7、3、9三个数字可组成（ ）个三位数。 A 、3 B 、4 C 、6 5、时针从上一个数字到相邻的下一个数字，经过的时间是（ ）。 A. 60秒 B. 60分 C. 60时 D. 无法确定 6、广州新电视塔是广州市目前最高的建筑，它比中信大厦高278米。中信大厦高322米，那么广州新电视塔高（ ）米。 A 、590 B 、600 C 、44 D 、500 7、下列3个图形中，每个小正方形都一样大，那么（ ）图形的周长最长。

人教版三年级上册数学单元测试题全部

第一单元测试卷 一、知识之窗（填空，每空分，共15分） 1. 3厘米=（）毫米（）厘米=5分米 3厘米5毫米=（）毫米 6千米=（）米 100毫米=（）厘米（）米=4千米 40毫米=（）厘米 10千米=（）米 100毫米=（）分米 6千米300米=（）米 2. 1吨=（）千克（）千克=5000克 4吨=（）千克9000千克=( )吨 ()吨= 2000千克 3000克=( )千克 3.填上合适的单位。 一瓶酱油重1（）卡车载重8（） 三年级学生重30（）机场跑道长约3（） 桌子高85（）大头针长22（） 4. 明明绕学校操场跑两圈是400米，还差（）正好是1千米。5．量数学课本的厚度，最好用（）作单位，量学校操场的长度,最好用（）作单位。 6.一张白纸约重3（），一头大象约重2（），一个西瓜约重4（）。

长（） 二．我会连（找出合适的单位用线连起来，每题2分，共8分）一座桥长15米 数学书厚125厘米 小青的身高5千米 一幢楼房高8毫米 三、谁是谁非（对的打√，错的打×。每题1分，共7分） 1.一枝铅笔长18米。（） 2.数学书宽约17厘米。（） 3.一座三层楼房高约10分米。（） 4.一辆长安小货车载重1吨。（） 5.新城小学到万江汽车总站约4千米。（） 6.一头猪重100千克。（） 7.一头成年蓝鲸重30千克。（） 五、我会画（每题2分，共6分） 1. 画一条长42毫米的线段。

2. 画一条长1分米2厘米的线段。 3. 画一条比7厘米短5毫米的线段。 六.计算（共28分） 1．计算。（每题2分，共20分） 6吨200千克=（）千克1米—3分米=（）分米 7千米—5000米=（）米8毫米 + 2毫米=（）厘米 82厘米—52厘米=（）分米3厘米 + 2毫米=（）毫米 1吨—700千克=（）千克6吨—2000千克=（）千克5200千克—3200千克=（）吨200千克+1800千克=（）吨2．在（）里填上“＝”、“＜”、“＞”。（每题1分，共8分） 2吨（）960千克 1000克（）3千克 45克（）3千克 2050克（）2049千克 4千米（）4200米100毫米（）1分米 15吨（）15千克 5000千克（）5吨 七、快乐ABC（在括号里填上正确答案的序号，每题2分，共10分）） 1.最轻的是（）。

三年级数学下册找规律

三年级数学下册（北师大版）第三单元《找规律》 教学目标: 1.引导学生探索乘数是整十数的乘法计算，并解释计算的过程和方法。 2. 在数学情境中，探索、发现乘法的运算规律，发展发现问题和提出问题的能力。 3. 能根据运算规律从已知算式推出未知算式，发展运算能力。 教学重难点： 重点：探索乘数是整十数的乘法计算规律。 难点：理解整十数乘法算理。 教学过程： 一．比赛激趣。 1.出示两组数字，让学生记。看谁记得又快又准确。 2.通过让学生观察两组数字，发现容易记得那组的规律。 3.揭题。 设计意图：通过创设谈话以及比赛的情境，激发学生学习兴趣和活跃了课堂。并揭开本节课的主题。 一．找出规律，掌握方法 1.师出示课件，引导生完成书本30页的算一算。 ①要求生运用之前学过的方法计算，小组内交流计算方法。 ②通过开火车，核对每组算式的答案。

2.师再次要求生认真观察每组算式的变化，寻找规律；小组内进行 交流并鼓励学生用自己的语言总结规律。 3.师对规律进行小结：①两个数相乘，其中一个乘数不变，另一个 乘数乘10（扩大10倍），积也乘10（扩大10倍） ②两个数相乘，如果两个乘数都扩大到原来的10倍，那么积就要扩大到原来的100倍。 二．知识运用，巩固提高 1.根据所发现的规律，完成练习。要求生完成书本30页的：根据你 的发现再写出几组算式，并计算出结果。要求生完成算式，小组内进行交流（让学生对规律有深入的理解，培养学生的探究能力及语言表达的能力） 2.运用规律，完成练习。要求生根据16×3﹦48已知的算式推出未 知算式。 ①引导生进行交流，用已经学过的规律来说明计算的结果。 ②师进行提问这些算式分别是运用什么规律计算出结果的，请生说一说。 （该环节主要是给学生提供用所学的规律解决问题的平台，，从而检验学生的学习效果和运用知识的能力） 3.运用所学规律，完成课后第31页练习1.2.3。要求生独立完成，

三年级数学单元测试

三年级数学单元测试 班级姓名学号 一、口算：10% 640÷40= 84÷4= 250×8= 810-180= 57÷3= 207+45= 130×6= 2323÷23= 125×5+125×3= 9×16÷9×16= 二、竖式计算：（#的验算）10% 7220÷36= 460×305= # 8446÷5= 三、递等式计算：16% 576+624÷3 （9200-8400÷60）÷15 548-124+876 314×47+53×314 四、图形题：8%+6% 1、求下图的周长和面积:

2、求下图的周长 3、求阴影部分的面积 五、填空题：21% 1、要求长方形的面积、周长，必须知道( )和( )。要求正方形的面积、周长，必须知道( )。 2、图形的周长就是（）。 3、 4、一个正方形边长是4分米，周长是( )，面积是( )。 5、一个周长是24厘米的正方形，它的边长是( )，面积是( )。 6、一个面积是45平方分米的长方形，长是15分米，宽是( ) 7、将3个长是3厘米，宽是1厘米的长方形拼成一个长方形，该怎么拼？画出草图，它的周长是( )，面积是( )。 8、7平方分米=（）平方厘米 45厘米=（）米 40000平方分米=( )米 2608克=( )千克 六、选择题。把正确答案的序号填在括号里)4% 1、正方形的边长是6厘米，它的面积是（），周长（）。

A．24厘米 B. 36厘米 C. 36平方厘米 2、用一根长16厘米的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形。( )的面积大，周长长的是( )。 A．长方形 B.正方形 C.一样 3、把两个长方形拼成一个大长方形，面积（）周长（）。 A．变大 B.变小 C.没变 4、如图表示长方形被一条曲线分为甲、乙两部分。 周长（）长，它们的面积( )大。 A、甲 B.乙 C.相同 七、应用题：25% 1、一个长方形镜框，长是8分米，宽是6分米，如果要在镜框的四周贴上装饰条，装饰条最少是多少？ 2、教室地面的宽是5米，长是宽的2倍，教室地面的周长是多少？ 3、学校有一长方形花圃，长20米，长比宽多4米，花圃的面积是多少？ 4、沿一个正方形花坛四周走5圈，正好是560米。这个花坛的面积是多少？