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2017秋冀教版2年级会认字

1、望庐炉紫烟遥川尺银

径斜枫霜

2、渠湖片漂荡装

3、约碧镜内蒙辽阔增添迷牧民茫宁般

4、名区省部尤怪仙峰巨著

抢形状岩晓黎露暮繁5、羡慕雄翔机架载吧颗

军舰艘浩

6、赤踩喊妹滑拍裤奋骄

傲唇提裙痛

7、莺联该集慌抖忍第表

演常鼓掌特

8、陪筐投凳并抛众帮忽与

佳褂洼挂啦

9、藤结衬傍赏煮酒烹盏

读

10、铃嫩零脆蹈梢啊

11、热秃难皱眉恼晒焦袋撒萌筑聚股

12、搭母舱夫披羽翅膀比鹦鹉衔吞捕

吵钞抄炒纱秒工巩功虹扛杠攻

13、匹寻害蚂蚁忙搬刺猬偷鸦束奥

科

14、撑艇踪迹浮萍浸归横背腔

15、趣刮浓梦记总控制诵录转傻平

芽

16、永泡概临际理突

17、忆兄异逢倍登插赠乘欲岸潭及

18、校轰隆荒便狂得课规罚假磕裳急臂

19、钢楼极翻病呆而合奏支筒且楚闭

20、雅克惊椅厚乖肚利耐熟悉专完吻恩德惜思悲怜忧愁怒怨性恒志愿

21、植得旅靠英备降苍甲豌炸识粗

22、洁保护争考官言垃圾食丑肥埋壮格

23、企王洲呀豹臣封容易塑料盒邮递员件退

24、败者庆胜饭药味沟敌棒智尿灭造铜

25、抗战期艰钱飞瓷器鞋瓶店答挥敲取桌

26、朱扁担队伍产粮抽鞋整研究仗疼敬

27、戈矮断续排串嘶枪挎箭滋悠

28、兰代骑武艺份征龄扮随疆持结脱控善

29、龟骨织品贵术汉改技稻破质量价便豪

30、佛源遇劝冒险死谢喝渴奔泪历终达

翼勤练习击

二年级下册语文生字表

二年级下册语文生字表组词 1. 找春天我会写生字脱tuō（脱掉脱色脱落）冻dòng（解冻冻结）溪xī（小溪溪水溪流）棉mián（棉袄）探tàn（探索探究）摇yáo（摇动摇荡）野yě（野外田野旷野）躲duǒ（躲闪躲避躲开）解jiě（解冻解渴解开解说）我会认生字羞xiū（害羞）遮zhē（遮挡）嫩nèn（娇嫩）掩yǎn （掩盖）符fú（符号）触chù（触摸）鹊què（喜鹊） 2. 古诗两首我会写生字未wèi（未来未曾）追zhuī（追赶奋起直追追查追问）店diàn（旅店客店）枯kū（干枯枯草枯井枯燥）徐xú（徐徐徐缓清风徐来）烧shāo（烧火燃烧）荣róng（欣欣向荣繁荣光荣荣誉荣幸）菜cài（青菜）宿sù（宿舍住宿）

我会认生字篱li（篱笆） 3、笋芽儿我会写生字冈gāng(山冈高冈景阳冈姓冈) 世shì（世界举世闻名世代世袭今世来世）界jiè（世界眼界边界教育界妇女界各界人士）轰hōng(轰隆隆轰鸣轰炸轰走) 笋sǔn（笋芽春笋竹笋）芽yá（发芽豆芽嫩芽肉芽）喊hǎn（呼喊叫喊喊话呐喊）呼hū（呼喊直呼其名呼吸呼气）唤huàn（唤醒唤起叫唤召唤）我会认生字揉róu(揉眼睛) 漆qī（漆黑）扭niǔ（扭动）钻zuàn （钻出）唠lāo（唠叨）辫biàn（辫子）抚fǔ（抚摩）滋zī（滋补）润rùn（滋润）豪háo（自豪）

4、小鹿的玫瑰花我会写生字弟dì(弟弟表弟堂弟) 哥gē（哥哥哥俩表格堂哥）骨gǔ（花骨朵骨碌）抽chōu（抽芽抽出抽空抽打）拐guǎi（一瘸一拐拐角拐弯拐卖拐骗）浇jiāo（胶水浇花浇灌浇地）终zhōng（终于重点终生终年终究）静jìng（静静地安静寂静清净冷静镇静）躺tǎng（躺下躺着躺椅躺柜）谢xiè（感谢道谢谢绝谢客）渐jiàn （渐渐逐渐渐变循序渐进）微wēi（微风微笑卑微）我会认生字玫méi（玫瑰）瑰guī（瑰宝）瘸qué（瘸腿）惋wǎn（惋惜）莺yīng（黄莺） 5. 泉水我会写生字

冀教版四年级上册科学知识点汇总一

2017 冀教版四年级上册科学知识点汇总一、运动着的世界1、风在（吹）、水在（流）、人在（行）、鱼在（游）、、、、、、我们生活在一个（运动）着的世界。 2、自然界的物体都在（运动）。 3、（搜集资料）、（制作卡片）是一种重要的学习方法。 4、在搜集资料时，要注意（爱护）公共资料。 5、完整的资料卡片包括（类别）、（编号)、（来源）、（作者）、（题目）、（内容摘要）、（摘录时间）等。二、动物运动会1、我们都喜欢动物，根据动物的运动方式，可以把它们分为：跳跃动物、飞行动物、爬行动物、奔跑动物和游泳动物。 2、我们通过哪些方法可以观察动物的运动？（３个）参观动物园、上网查询、看电视、画报和动物卡片、观察家里院子里饲养的小动物。 3、我会模仿青蛙跳，你会模仿小鸟飞、兔子跳、乌龟爬、青蛙跳。 4、动物运动会上，老鹰、鸽子、麻雀、蝗虫和燕子可以进行飞行比赛；袋鼠、青蛙、跳蚤和兔子可以进行跳跃比赛。５、给动物分类的标准有哪些？按动物的食物分：草食性的、肉食性的、杂食性的；按动物的外形分：有翅膀的、没翅膀的；按动物的生存环境分:在水中生存的、在陆地生存的、水陆两生的。 6 动物通过运动获得食物，逃避天敌的伤害，找到适合的生存环境。 7、已经发现的动物大约有150 多万种。 7、奔跑速度最快的是猎豹，飞行最高的是，飞行距离最长的是燕鸥，游速最快的是旗鱼。三、生命在于运动1、你最喜欢的运动是跑、跳绳、散步，每天进行大约半小时的运动。 2、我们每天坚持适当的运动是为了锻炼身体，所以，要提醒家人进行适当的运动和体育锻炼。 3、对运动前后的身体状况进行测量前，一定要保持平静,否则对运动前后身体变化的比较就不够准确。４、运动前要做好准备活动，发生扭伤。 5、运动后心跳和呼吸都会加快，经过长期运动，身高和体重都会增长，肌肉会变粗。 6、游泳运动员的（肩膀）比较宽，举重运动员的（上臂）比较粗。 7、正常人的心跳次数比运动员的心跳次数（慢）。 8、根据自己身体的实际情况，制定一个（合理）的运动计划，并坚持按计划进行（锻炼），就会有利于健康。四、小吊车1、吊车是生产中常用的一种机械。人们利用它可以把比较重的物体提到高处。 2 小吊车臂是怎样工作的？答：放松上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向上运动；放松下牵引绳，拉紧上牵引绳，吊臂向下运动。 3、我们人体的上臂是怎样运动的？答：当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，前臂向内收；当肱二头肌舒张，肱三头肌收缩时，前臂向外伸展 4、人体的运动是肌肉收缩和舒张的结果。 5、手臂的运动是肌肉收和放的结果。 6、请你举出仿生学的例子？根据的复眼发明了蝇眼照相机、根据蛋壳发明了薄壳建筑结构屋顶、根据草的叶子发明了锯、根据竹叶发明了筒形叶桥、根据蛇发明了机器蛇。根据飞蓬草发明了车轮，根据响尾蛇的热眼发明了人造热眼，根据狗鼻子发明了电子鼻，根据萤火虫发明了日光灯。 7、飞机的飞行与鸟的运动方式相似，超声定位仪是在蝙蝠的启示下发明的，电子蛙眼是受青蛙的启示制造的。 8、机器蛇的作用：可以在有粉尘、有毒及战场环境下，执行侦察任务；在地震、塌方以及火灾后的废墟中寻找伤员；在狭小和危险条件下探测和疏通管道。 9、（仿生学）是人模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。 10、小吊车臂的运动与牵引它的（绳子）有关。 11、2001 年10 月，我国第一条（蛇形机器人）研制并实验成功。又称（机器蛇）。 12、在（飞机）的发明过程中，无数科学家对鸟类进行了研究。五、确定位置 1、一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。 2、要确定一个地点的位置，必须有参照物、方向、距离。

冀教版2017--2018四年级数学下册期末试卷

2017--2018学年第二学期冀教版四年级数学期末试卷年级姓名：一．填空题。（19分） 1．观察下面的立体，找出从正面、上面、左面看到的图形。（）面（）面（）面 2．一本书有x页，小红先看了20页，又看了y页，这本书还剩下（）页未看。 3．a×a=（）2×m+k×k=（） 4．38个x减去y乘3的积，差是（）。 5． 9 5 里面有（）个 9 1 ；再添上（）个 9 1 就是1。 6．在○里填上“>”、“<”或“=”。 3 2 ○ 6 4 12 9 ○ 6 3 15 5 ○ 2 1 7．写成小数是（），写成分数是（）。 8．5吨2千克=（）吨 9．把6.6、0.66、6.06、6.606、6.066按从大到小的顺序排列。（） 10．在29届奥运会中，男子百米赛跑冠军博尔特的成绩是九点六九秒。九点六九点秒写作（）。 12．在△ABC中，己知∠A=45°，∠B=65°，那么∠C=（）。 13．a×99+a=a×（99+1）这是根据（）进行简便运算的。二．对的在括号里打“√”，错的打“×”（10分） 1．有一个角是锐角的三角形，可能是钝角三角形。…（） 2．两个因数的末尾都没有0，得到的积的末尾一定没有0。…（） 3．比8大而比9小的小数只有9个。…（） 4．长方形的周长是x厘米，宽是4厘米，那么长是（x÷2-4）厘米。（） 5．在0.08的末尾添上两个0，大小不变。…（）

6．等腰梯形、等腰三角形都是轴对称图形。…（） 7．计算小数加减法时，小数部分的末位要对齐。…（） 8． 17 16171176179=-+…（） 9．a ×b 可以写成a ·b 。… （） 10．x 2=x+x 。… （）三．选择题，把正确答案的序号填在括号里。（9分） 1．745-399的简便算法是（）。 A ．745-400+1 B 、745-400-1 C 、745-（400+1） 2．一枝毛笔x 元，一枝钢笔15元，2x+15表示（）。 A ．一枝毛笔和一枝钢笔一共多少元 B ．两枝毛笔和一枝钢笔一共多少元 C ．一共有几枝笔 3．下面的图中阴影部分不能用3 1 表示的是（）。 A B C 4．由0.56到0.056是（）。 A ．缩小10倍 B 、扩大100倍 C 、缩小100倍 5．把 3624 化成最简分数是（）。 A ． 18 12 B 、 64 C 、32 6．分数9 4 的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应加上（）。 A ．8 B 、4 C 、18 四．算一算。（22分） 1．心算口算我最快。（4分） =+4341= =-15 11 1513 3.1+0.9= 20×420= 600×80= 0.9+2.6= 4.3-3.7= 720÷12= 2．用竖式计算。（6分） 12.03+89.7 28×407 90×240

2017—2018年新冀教版四年级数学上册期末试卷

2017—2018学年四年级第一学期期末考试试卷数学试卷（冀教版）考生注意：考试时间70分钟，满分100分。 1、一亿有（）个一千万。 2升30毫升＝（）毫升。 2、一条直线的垂线有（）条。 3、49□985≈50万，□里最小可以填（）。 4、一个周角＝（）个平角＝（）个直角。 5、12的因数是（），其中质数是（），分解质因数12＝（）。 6、要想钉牢一根木棍，至少需要（）个钉子。 7、计量液体如汽油、饮料、药水等，用（）或（）作单位。 8、长方形的对边是相互（）的，相邻两条边是互相（）。 9、按照灯射出的光线可以近似地看作（）。 10、大众图书馆藏书6009000本，读作（）本。 11、10点整，时针和分针成（）角，是（）度。二、反复比较，慎重选择。 1、既是6 的因数，又是6的倍数的是（）Ａ、３Ｂ、６Ｃ、１８２、在平面上作一条直线的平行线可以作（）条。Ａ、１Ｂ、２Ｃ、无数３、分针走１小时，在钟面上旋转所形成的角是（）。Ａ、８Ｂ、平角Ｃ、周角４、有一个数，它比20小，有因数3，又是４的倍数，这个数是（）。Ａ、８Ｂ、１８Ｃ、１２Ｄ、１５５、有两条直线互相垂直，这两条直线的交点叫做（）。Ａ、交叉点Ｂ、垂足Ｃ、端点三、仔细推敲，认真判断。（正确的打√，错误的打×）１、不相交的直线叫平等（）２、用10倍的放大镜看5°的角就是50°（）３、射线比直线短，比线段长。（）４、两个奇数的积可能是奇数，也可能是偶数。（）５、平行线之间所有垂直线段的长度相等。（）四、１、直接写出得数。 900÷30＝ 56×100＝ 640÷80＝ 630÷70×2 ＝ 30×2—40＝２、竖式计算 858÷78 458÷37 ３、脱式计算 481+875÷25 891÷（77÷7） 112÷（152—96）五、修路问题。（1）李村要修一条水泥路与公路相连，怎样修最近？请帮他画出来。

冀教版小学科学一年级上册全册教案

冀教版二年级科学上册全册教案 1、走进科学教学目标 1、激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础 2、使学生体会到人的周围处处有科学，科学与人有密切的关系，少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。 3、初步了解怎样学科学重点难点重点：激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础难点：学生体会到人的周围处处有科学，科学与人有密切的关系，少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。教学准备课件 A4纸气球/孔明灯教学过程集体备课创设情境：谈话导入： 1、今天学习什么课？什么是科学？说说你的想法。预设:科学就是科学家在研究。 2、也许你认为科学是神奇的，但它并不神秘。当你对周围的事物产生了好奇，并思考“为什么”的时候，探究科学就开始了。大家想探究科学吗？二、教学活动：《活动一》、感受科学探究周围事物：

课件展示：出示图片：花朵下雨热气球火车思考并提出问题：预设：花为什么有各种颜色？雨是怎么形成的？气球为什么会漂在空中？火车怎样跑得更快？学过程集体备课谈话：你还想知道什么？你对周围感到好奇的事物是不是能够提出问题？现在恭喜你，你已经开始探究科学了。《活动二》、做一做科学探究出示图片：吹A4纸让我们猜一下，向两张纸中间吹气会发生什么现象？预设：◎纸张会向两边分开 ◎纸张会向中间靠拢下面我请两位同学上台来做一做。有人愿意来试一下么？通过两位同学的实验，我们可以知道两张纸会向中间靠拢。这是气流的作用。那么这个我们可以通过这个发现做到什么呢？折一个纸飞机，同学们这个是什么？你们玩过么？你们还会别的折飞机方法吗？

2017最新冀教版四年级科学上册期末模拟试题及答案1

2017冀教版小学科学四年级上册期末试题及答案班级姓名成绩一、填空。（30分） 1．风在吹、水在流、人在行、……我们生活在一个_________着的世界里。2．动物的种类很多，已经发现的大约有________多万种。 3．____________的奔跑速度最快，每小时能跑145千米。 4．按动物的食物把动物分为___________的动物、____________的动物、____________的动物。 5．要画一张从学校到自己家的路线图，要注意选择_________ 、_________参照物，。 6．坐在行驶的汽车上，对路旁的树木来说，人是_________的，对于车座来说人是_______________的 7判断一个人或物体是运动的还是静止的必须先确定_______________。 8．在相同的时间内，经过的距离__________,物体运动速度_____________；在相同距离下，所用时间_________，物体运动的速度_______________。 9．力可以使物体由静止变为_____________，也可以使物体由运动变为___________，还可以改变物体的运动_________。 10．阻碍物体运动的力叫做___________。在两个物体接触面之间阻碍物体做相对运动的力叫做______________ 11．阳光下任何物体的影子都在__________物体的一面。一天中_________气温最高，早晨、晚上影子____________，中午影子___________。 12．地球像陀螺一样不停的自________向_______绕着___________自转。13．昼夜节律指生命活动以__________________为周期的变动。 14．对于不容易直接观察到的现象，可以通过________实验进行研究。 15．交通是经济发展的___________，也是人类赖以生存的重要条件。二、判断。（你认为正确的在括号内画“∨”错误的画“×”）（20分）

部编版二年级语文下册二年级下生字表

识字表课文 1 莺拂堤柳醉咏妆丝绦裁剪 2 脱袄羞姑遮掩探嫩符解触筝杜鹃 3 邮递裹寄局堆粒破漏懊丧啊猥绚籽礼 4 邓坛龄格握勃挖肯选茁移填扶语文园地一亭厕管理咨询宝塔餐 5 曾蒙泞顺迈踏荆棘辩莹觅啊需献 6 糕特嘛买糖汁菜熬算销售劳的确应 7 效泛波纹葱软毯异恋舍求株骑跨语文园地二程魔建筑演莹务判饲养识字 1州谣涌峰耸湾隔峡与陆谊浓齐繁荣 2传统贴宵巷舟艾巧郎饼赏菊 3甲骨类漂珍饰品随易损币财赚赔够贪4菠煎腐烧茄烤煮爆炖蘑菇蒸饺炸酱粥语文园地三津溜辣乎喷油腻绵脆邦课文 8盒聊坪郁拉囱般精叮咛 9渡蔽拼母冈懂案 10垒堡插凶狠充抢攻商驾轰驳药赞记 11屁股昏泡尿晃免费列屎撞贪脾婶使劲语文园地四陀螺毽倒瓮枪橡控坦克 12则焦筋疲截亡牢圈窟窿狼钻叼坊悔13玲详幅评奖催拾叭脏报另及懒并糟 14驮磨坊挡伯浅突哩唉蹄既语文园地五猩鹤鸽羚蚯蚓螃蟹蚕 15晓慈毕竟映绝鹂鸣行含岭泊 16压蝉枝摆垂哗户 17慌助辩忠实导盏水闯碰稠稀渠积 18航宇宙稳即倒饮稍舱件题浴室密固否语文园地六博馆览育研究哨诊 19泪树柜膝勺读页撕烂表泣盘杯咸 20似耷咦竖竿撑舞痛烦扇 21店蹲寂寞罩编顾夫换颈露趴袜匆蜈蚣22卖牌吆坑挺舒集播撒菌灌缺栽泳愣语文园地七扫帚抹拖桶簸箕玻璃垃圾 23祖荫掏蛋逗蔷薇逮忆 24纪必须功譬糙敏简睁秩序哦 25射值熔艰箭裂窜炎庄稼滋茂腾语文园地八钩铲梅柿源涨炬灿垮坟写字表课文

1、诗村童碧妆绿丝剪 2、冲寻姑娘吐柳荡桃杏 3、邮递员黄原叔车局礼 4、邓植引注满休息苗 5、锋昨冒留弯背洒温暖 6、能味买具甘汁甜菜劳 7、匹波纹像景恋舍求 8、彩梦蓝森拉结苹般精灵 9、伞抬姨便教游戏母 10、补充抢亲炸药死记 11、屁股尿净屎幸使劲 12、筋疲亡牢钻劝丢告 13、参评奖报另及拿整并 14、愿意麦该刻突掉命 15、湖莲穷荷绝含岭吴 16、雷乌黑压枝垂户迎扑 17、帮助导永乱闯碰特积需 18、宇宙失量容易欲室 19、茶词页停表止杯咸 20、扇慢遇兔安根痛最 21、店决定商织终完围期 22、蛙卖搬倒籽泉破应 23、祖啊浓望摘掏蛋忆 24、世界必须功反复筒弄晴 25、觉值类艰弓炎害此新识字 1、州奔湾峡民族谊齐奋 2、帖街扫舟艾转团热闹 3、贝壳甲骨坏钱币与财关 4、烧茄烤鸭肉鸡炒饭词语表课文 2、春天田野寻找姑娘野花桃花杏花 3、邮递员黄狗先生原来大叔赶紧邮局东西太太做客惊奇去年美好礼物 4 爷爷植树节碧空如洗万里无云公园引人注意汗珠休息树苗小心柏树笔直 5叔叔足迹昨天迷路温暖爱心 6一定也许桌子平时难道味道就是知道加工种子农具甜菜工具劳动经过

2017年新版冀教版四年级英语上册第三单元试卷及答案

四年级第三册第三单元听力部分一、Listen and circle.听音，圈出你所听到的单词（10分） 1、A、bedroom B、playground C、classroom D、library 2、A、left B、right C、street D、light 3、A、far B、near C、in D、beside 4、A、red B、yellow C、green D、blue 5、A、school B、library C、zoo D、classroom 二、Listen and choose.听音,选择正确答案（10分）（）1、Where is the ________? A、classroom B、library C、playground ( ) 2、Red is ______. A、stop B、to C、wait ( ) 3、Let _____help you. A、I B、me C、you ( ) 4、How many buses are there in the street? A、Twenty B、They are buses. C、Yes,they are. ( ) 5、She is taking a ______. A、bus B、car C、taxi 三、Listen and draw.听音，画图(10分) 1、2、3、 4、5 笔试部分四、Look and write. 看图，写单词(10分) 1、————— 2、———— 3、———— 4、————— 5、————— 五、Choose the best answer. 选择最佳答案（20分）（）1、Please turn right_________the lights. A、in B、at C、to （）2、The classroom is near_______the playground. A、form B、/ C、at （）3、Go_______and turn right. A、straight B、under C、with （）4、Where is the library? ------_________. A、It’s a car. B、It’s not far. C、Across form the office. （）5、Is that far _______here? A、form B、in C、to （）6、______do you go to school? —By bike.

冀教版一年级科学下册教案.docx

冀教版一年级科学下册教案第一单元第一课认识水【教学目标】 1能用多种感官观察水的特征 2能用简单的词语描述水的特征 3能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论交流 4能对本课的学习进行反思与评价【教学重难点】重点：水没有颜色、没有气味、没有固定性状难点：水没有固定性状，形状是物体的重要特征，也是固体与液体的主要区别课时安排：一课时课前准备：一杯水、一杯牛奶、一杯白醋、透明塑料袋【教学过程】教学环节应对策略补充与修改一、导入：生：海生适时评价师：大家都鼓励学生思在哪些地方见过水、河水、喝的考认真水、水龙头、做水？饭的水。二、打开书，观察图片生：瀑布、鼓励学生认师：还哪些露水真观察地方的水同学们没有说到的？思考水有什么特点？生：白色的引导学生是三、探究与是牛奶，透明的如何观察的，会发现是白醋和水。用到哪些器官？（1）提出问题 : 出示水、牛奶、和白醋三个杯子，让学生判

断那个杯子里装的是水。生：白色的鼓励学生观（2）分组观察仔细察：先提出要是牛奶，酸的是求，然后分组进白醋，没有味道的是水。行观察、判断（3）交流汇报：让学生充分生：眼睛观交流“哪个杯子是察颜色，鼻子闻水？是怎么判断出来的？”味道，手感受水（4）让学生说一说是怎么观察出来的，观察状时应该注意哪些事项，充分利用眼、耳、舌、鼻、皮肤等感官。读生：没有形学生一起朗准确的说没有固定的形状（5）搜集证据，提供不同容器，让学生感受生：做饭、水本身没有固定形状。洗菜、洗澡、游四、总结泳、冲马桶。我水没有颜们应该节约用色，没有气味，水。没有固定的形状。五、应用与拓展师：我们学习了水的特征，水的用途有哪些？我们应该怎么样？板书：认识水没有颜色，没有气味，没有固定的形状。

2017冀教版四年级数学下册期末试卷

2008-2009学年第二学期数学期末模拟检测试题（二）年级姓名：期末考试将至，检测一学期学习成果的时刻到了。怎么样，孩子们有信心吗？来让我们一起试试吧！题目一二三四五六七八总分分数 19 10 9 8 22 9 18 5 一．想一想，填一填。（19分） 1．观察下面的立体，找出从正面、上面、左面看到的图形。（）面（）面（）面 2．一本书有x 页，小红先看了20页，又看了y 页，这本书还剩下（）页未看。 3．a ×a=（） 2×m+k ×k=（） 4．38个x 减去y 乘3的积，差是（）。 5．95里面有（）个91；再添上（）个91 就是1。 6．在○里填上“>”、“<”或“=”。 32○64 129○63 155○2 1 7．写成小数是（），写成分数是（）。 8．5吨2千克=（）吨 9．把6.6、0.66、6.06、6.606、6.066按从大到小的顺序排列。（） 10．在29届奥运会中，男子百米赛跑冠军博尔特的成绩是九点六九秒。九点六

九点秒写作（）。 12．在△ABC 中，己知∠A=45°，∠B=65°，那么∠C=（）。 13．a ×99+a=a ×（99+1）这是根据（）进行简便运算的。二．火眼金晴辩真假。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（10分） 1．有一个角是锐角的三角形，可能是钝角三角形。…………………（） 2．两个因数的末尾都没有0，得到的积的末尾一定没有0。……… （） 3．比8大而比9小的小数只有9个。…………………………………（） 4．长方形的周长是x 厘米，宽是4厘米，那么长是（x ÷2-4）厘米。（） 5．在0.08的末尾添上两个0，大小不变。……………………………（） 6．等腰梯形、等腰三角形都是轴对称图形。…………………………（） 7．计算小数加减法时，小数部分的末位要对齐。……………………（） 8． 17 16 171176179=-+………………………………………………………（） 9．a ×b 可以写成a ·b 。……………………………………………… （） 10．x 2=x+x 。…………………………………………………………… （）三．对号入座。（把正确答案的序号填在括号里）。（9分） 1．745-399的简便算法是（）。 A ．745-400+1 B 、745-400-1 C 、745-（400+1） 2．一枝毛笔x 元，一枝钢笔15元，2x+15表示（）。 A ．一枝毛笔和一枝钢笔一共多少元 B ．两枝毛笔和一枝钢笔一共多少元 C ．一共有几枝笔 3．下面的图中阴影部分不能用3 1 表示的是（）。

冀教版小学一年级科学教案(全册)

1、走进科学教学目标 1.激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础 2.使学生体会到人的周围处处有科学，科学与人有密切的关系，少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。 3.初步了解怎样学科学重点难点重点：激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础难点：学生体会到的周围处处有科学，科学与人有密切的关系，少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。教学准备课件A4纸气球/孔明灯教学过程集体备课创设情境：谈话导入： 1.今天学习什么课？什么是科学？说说你的想法。预设：科学就是科学家在研究。 2.也许你认为科学是神奇的，但它并不神秘。当你对周围的事物产生了好奇，并思考“为什么”的时候，探究科学就开始了。大家想探究科学吗？二、教学活动：《活动一》、感受科学探究周围事物：课件展示：出示图片：花朵下雨热气球火车思考并提出问题：

预设：花为什么有各种颜色？雨是怎么形成的?气球为什么会漂在空中？火车怎样跑得更快？学过程集体备课谈话：你还想知道什么？你对周围感到好奇的事物是不是能够提出问题？现在恭喜你，你已经开始探究科学了。《活动二》、做一做科学探究出示图片：吹A4纸让我们猜一下，向两张纸中间吹气会发生什么现象？预设：o纸张会向两边分开 0纸张会向中间靠拢下面我请两位同学上台来做一做。有人愿意来试一下么？通过两位同学的实验，我们可以知道两张纸会向中间靠拢。这是气流的作用。那么这个我们可以通过这个发现做到什么呢？折一个纸飞机，同学们这个是什么？你们玩过么？你们还会别的折飞机方法吗？这就是我们的科学课，大家喜欢么？三、本课总结：这节课就到这里了，同学们回忆一下，通过本课的学习活动，你有什么收获? 预设：知道了

2017冀教版四年级科学(上册)知识点汇总

2017 冀教版四年级上册科学知识点汇总一、运动着的世界 1、风在（吹）、水在（流）、人在（行）、鱼在（游）、、、、、、我们生活在一个（运动）着的世界。 2、自然界的物体都在（运动）。 3、（搜集资料）、（制作卡片）是一种重要的学习方法。 4、在搜集资料时，要注意（爱护）公共资料。 5、完整的资料卡片包括（类别）、（编号 )、（来源）、（作者）、（题目）、（内容摘要）、（摘录时间）等。二、动物运动会 1、我们都喜欢动物，根据动物的运动方式，可以把它们分为：跳跃动物、飞行动物、爬行动物、奔跑动物和游泳动物。 2、我们通过哪些方法可以观察动物的运动？（３个）参观动物园、上网查询、看电视、画报和动物卡片、观察家里院子里饲养的小动物。 3、我会模仿青蛙跳，你会模仿小鸟飞、兔子跳、乌龟爬、青蛙跳。 4、动物运动会上，老鹰、鸽子、麻雀、蝗虫和燕子可以进行飞行比赛；袋鼠、青蛙、跳蚤和兔子可以进行跳跃比赛。５、给动物分类的标准有哪些？按动物的食物分：草食性的、肉食性的、杂食性的；按动物的外形分：有翅膀的、没翅膀的；按动物的生存环境分:在水中生存的、在陆地生存的、水陆两生的。 6动物通过运动获得食物，逃避天敌的伤害，找到适合的生存环境。 7、已经发现的动物大约有150多万种。 7、奔跑速度最快的是猎豹，飞行最高的是秃鹰，飞行距离最长的是燕鸥，游速最快的是旗鱼。三、生命在于运动 1、你最喜欢的运动是跑、跳绳、散步，每天进行大约半小时的运动。 2、我们每天坚持适当的运动是为了锻炼身体，所以，要提醒家人进行适当的运动和体育锻炼。 3、对运动前后的身体状况进行测量前，一定要保持平静,否则对运动前后身体变化的比较就不够准确。４、运动前要做好准备活动，发生扭伤。 5、运动后心跳和呼吸都会加快，经过长期运动，身高和体重都会增长，肌肉会变粗。 6、游泳运动员的（肩膀）比较宽，举重运动员的（上臂）比较粗。 7、正常人的心跳次数比运动员的心跳次数（慢）。 8、根据自己身体的实际情况，制定一个（合理）的运动计划，并坚持按计划进行（锻炼），就会有利于健康。四、小吊车 1、吊车是生产中常用的一种机械。人们利用它可以把比较重的物体提到高处。 2小吊车臂是怎样工作的？答：放松上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向上运动；放松下牵引绳，拉紧上牵引绳，吊臂向下运动。 3、我们人体的上臂是怎样运动的？答：当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，前臂向内收；当肱二头肌舒张，肱三头肌收缩时，前臂向外伸展 4、人体的运动是肌肉收缩和舒张的结果。 5、手臂的运动是肌肉收和放的结果。 6、请你举出仿生学的例子？根据苍蝇的复眼发明了蝇眼照相机、根据蛋壳发明了薄壳建筑结构屋顶、根据草的叶子发明了锯、根据竹叶发明了筒形叶桥、根据蛇发明了机器蛇。根据飞蓬草发明了车轮，根据响尾蛇的热眼发明了人造热眼，根据狗鼻子发明了电子鼻，根据萤火虫发明了日光灯。 7、飞机的飞行与鸟的运动方式相似，超声定位仪是在蝙蝠的启示下发明的，电子蛙眼是受青蛙的启示制造的。 8、机器蛇的作用：可以在有粉尘、有毒及战场环境下，执行侦察任务；在地震、塌方以及火灾后的废墟中寻找伤员；在狭小和危险条件下探测和疏通管道。

冀教版一年级科学下册教案

小学一年级科学下册教案第一单元第一课认识水【教学目标】 1能用多种感官观察水得特征 2能用简单得词语描述水得特征 3能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论交流 4能对本课得学习进行反思与评价【教学重难点】重点：水没有颜色、没有气味、没有固定性状难点：水没有固定性状，形状就是物体得重要特征，也就是固体与液体得主要区别课时安排：一课时课前准备：一杯水、一杯牛奶、一杯白醋、透明塑料袋【教学过程】

没有颜色，没有气味，没有固定得形状。第二课糖到哪里去了【教学目标】 1、能用多种感官或工具观察物质溶解得现象。

2、能用简单得语言描述糖、食盐在水中溶解得现象。 3、能简述探究过程与结论，并与同学讨论、交流物质在水中溶解得现象。 4、能对本课得学习进行反思与评价。【教学重难点】重点：生活中有很多溶解现象，例如：白糖与食盐难点：什么就是溶解课时安排：一课时课前准备：烧杯、清水、玻璃棒、白糖、食盐、小勺【教学过程】

有些物质能够溶解在水里，例如：白糖与食盐。第三课水里得沙【教学目标】 1、能对沙、食用油就是否溶解在水中做出简单猜想。 2、能用简单得语言描述沙与食用油不溶解于水得现象。 3、能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论、交流物质在水中不溶解得现象。 4、培养愿意倾听、分享她人信息得好习惯；乐于表达、讲述自己得观点；能按要求进行合作探究学习。【教学重难点】重点：沙与食用油很难溶解在水里。难点：理解沙不溶于水。课时安排：一课时课前准备：清水、烧杯、玻璃棒、沙子、小米、食醋、茶叶【教学过程】

沙子与食用油很难溶解在水里第四课认识空气【教学目标】 1、能举例说明空气存在我们周围。 2、能说明空气特征。 3、能说出空气与水得相同与不同。 4、能用多种感官观察空气。 5、能借助其她物体感知空气得存在。【教学重难点】重点：空气就是一种没有颜色、没有气味、没有固定形状得固体。难点：理解空气没有固定性状。课时安排：一课时课前准备：透明得杯子、透明得塑料袋、小扇子、吸管。【教学过程】

部编版语文二年级下册识字表写字表生字注音

部编版语文二年级下册识字表写字表生字注音（附词语表）识字表 1 莺(yīng)拂(fú)堤(dī)柳(liǔ)醉(zuì)咏(yǒng)妆(zhuāng)丝(sī)绦(tāo)裁(cái)剪(jiǎn) 2脱(tuō)袄(ǎo)寻(xún)羞(xiū)姑(gū)遮(zhē)掩(yǎn)探(tàn)嫩(nèn)符(fú)解(jiě)触(chù)杜(dù)鹃(juān) 3 邮(yóu)递(dì)裹(guǒ)寄(jì)局(jú)堆(duī)破(pò)漏(lòu)懊(ào)丧(sàng)啊(à)猬(wèi)绚(xuàn)籽(zǐ)礼(lǐ) 4 邓(dèng)坛(tán)龄(líng)格(gé)握(wò)致(zhì)勃(bó)挖(wā)选(xuǎn)茁(zhuó)移(yí)挥(huī)填(tián)扶(f ú) 语文园地一：亭(tíng)咨(zī)询(xún)剧(jù)管(guǎn)理(lǐ)宝(bǎo)塔(tǎ)餐(cān)厅(tīng) 5 曾(céng)蒙(méng)泞(nìng)顺(shùn)迈(mài)踏(tà)荆(jīng)棘(jí)瓣(bàn)莹(yíng)觅(mì)需(xū)献(xiàn) 6 糕(gāo)特(tè)嘛(ma)买(mǎi)粉(fěn)糖(táng)蔗(zh è)汁(zhī)菜(cài)熬(áo)算(suàn)销(xiāo)劳(láo)的(d í)确(què)应(yīng) 7 郊(jiāo)泛(fàn)波(bō)纹(wén)葱(cōng)软(ruǎn)毯(tǎn)异(yì)恋(liàn)舍(shě)求(qiú)株(zhū)拾(shí)骑(q í)跨(kuà)

【广州市】人教版一年级语文下册识字卡完整版

万w àn 复f ù 苏s ū 柳li ǔ 歌g ē 舞w ǔ 冰b īng 泉qu án 丁d īng 百b ǎi 齐q í 争zh ēng 鸣m íng 醒x ǐng 雷l éi 澡z ǎo 枝zh ī 软ru ǎn 梳sh ū 梢s ào

耍shu ǎ 线xi àn 论l ùn 趣q ù 题t í 底d ǐ 颜y án 淋l ín 洒s ǎ 滴d ī 油y óu 欢hu ān 邓d èng 植zh í 节ji é 岁su ì 龄l íng 已y ǐ 经j īng 息x ī

站zh àn 行x íng 扶f ú 栽z āi 亲q īn 古g ǔ 诗sh ī 首sh ǒu 眠mi án 处ch ù 闻w én 村c ūn 居j ū 醉zu ì 烟y ān 童t óng 散s àn 忙m áng 评p íng 访f ǎng

挤j ǐ 邮y óu 局j ú 轿ji ào 钱qi án 懂d ǒng 貌m ào 父f ù 母m ǔ 教ji ào 认r èn 错cu ò 事sh ì 改g ǎi 愿yu àn 碗w ǎn 筷ku ài 扫s ǎo 夸ku ā 全qu án

奇q í 妙mi ào 却qu è 精j īng 赛s ài 关gu ān 掉di ào 完w án 换hu àn 员yu án 写xi ě 音y īn 蹈d ǎo 胖p àng 喜x ǐ 张zh āng 刚g āng 贴ti ē 墙qi áng 替t ì

拖tu ō 鞋xi é 帮b āng 等d ěng 变bi àn 情q íng 棉mi án 照zh ào 晒sh ài 被b èi 盖g ài 午w ǔ 收sh ōu 脱tu ō 躺t ǎng 合h é 眼y ǎn 睛j īng 摆b ǎi 帘li án

2017冀教版四年级科学下册教案

冀教版四年级科学下册教案 1.变化得世界教学目标探究目标:能用各种感观察觉到周围得物体都在不断得发生变化。能从物体变化现象中提出自己感兴趣得问题。能说出两种以上记录某一物体变化得方法。情感目标:愿意与其她小组交流本组观察到得各种变化现象。能感受到自然界中各种物体变化得奇妙。能坚持对一种选定得物体进行长期得观察,并能将观察用两种以上得方式记录下来。知识目标:举例说明什么叫做变化。能根据自己得标准对观察到得变化进行分类。能知道几种不同得记录方式。教学过程:(第一课时) 引入:起风了,下雨了,草绿了,我们生活在一个变化着得世界。探究活动一.活动:“我知道得变化” １.生瞧图体会生活中得各种变化。２.说说我们知道得变化。３.把自己知道得变化记录下来。４.小组交流我们得记录。 5. 给这些变化分分类二.观察各种得变化１.师示范一些化学变化。２.生观察(提出质疑) ３.分组讨论分析这些变化。拓展一.活动“寻找我们身边得变化？” 请学生在生活中找找周围物体得各种变化。 (第二课时) 引入:相互交流说说我们找到得生活中得物体变化。探究活动讨论“解释什么叫变化” １.请生根据自己找到得各种物质变化试着解释什么叫变化。２。讨论:自然界中有没有永远不变得事物。活动:“记录物体得变化” １.引导学生回忆我们学过得几种不同得记录方式。２。分析我们对一种植物得长期观察得方法。３。分组设计一种记录方式。拓展选择自己感兴趣得变化进行观察并记录。板书设计变化得世界我们知道得变化:火山爆发、铁钉生锈、四季变化、天气变化… 按大小分类: 按时间长短分类: 2.多样得天气教学目标

人教版二年级下册生字表(拼音版)

二年级下册生字表（一）羞xi ū 遮zh ē 掩y ǎn 躲du ǒ 探t àn 嫩n èn 符f ú 触ch ù 鹊qu è 枯k ū 荣r ón ɡ宿s ù 徐x ú 篱l í 疏sh ū 未w èi 笋s ǔn 唤hu àn 揉r óu 漆q ī 轰h ōn ɡ扭ni ǔ 钻zu àn 唠l áo 辫bi àn 抚f ǔ 滋z ī 润r ùn 冈g āng 豪h áo 玫m éi 瑰gu ī 骨g ǔ 终zh ōn ɡ瘸qu é 拐gu ǎi 惋w ǎn 莺y īn ɡ骨g ū 材c ái 牺x ī 牲sh ēn ɡ渡d ù 帽m ào 烈li è 达d á 按àn 笨b èn 哦ò 股g ǔ 缝f èn ɡ罐gu àn 塔t ǎ 杜d ù 鹃ju ān 脆cu ì 锋f ēn ɡ叔sh ū 曾c én ɡ泞n ìn ɡ窝w ō 迈m ài 荆j īn ɡ棘j í 瓣b àn 莹y ín ɡ觅m ì 需x ū 弱ru ò 末m ò 萨s à 托tu ō 铃l ín ɡ簇c ù 随su í 芬f ēn 芳f ān ɡ聊li áo 倾q īng 递d ì 娇ji āo 掀xi ān 卡k ǎ 罗lu ó 尔ěr 适sh ì 余y ú 垫di àn 洛lu ò 喵mi āo 绒r ón ɡ 屉t ì 免mi ǎn 糊h ú 涂t ú 厨ch ú 蹭c èn ɡ义y ì 占zh àn 勾g ōu 库k ù粮li áng 唐t áng 荒hu āng 爪zhu ǎ 付f ù 环hu án 绕r ào 茂m ào 隐y ǐn 筑zh ù 晰x ī 朦m éng 胧l óng 境j ìng 沟g ōu 疆ji āng 鲁l ǔ 番f ān 蜜m ì 梯t ī；维w éi 吾w ú 够g òu 碉di āo 堡b ǎo 凤f èng 凰hu áng 恩ēn 敲qi āo

2017—2018年最新冀教版四年级数学下册《梯形》教案精品优质课一等奖教案

《梯形》教案第5节梯形教学目标 1、在观察、交流、操作等活动中，经历认识梯形和等腰梯形特征的过程， 2、认识梯形，了解直角梯形和等腰梯形的特征。 3、积极参加教学活动，了解梯形与平行四边形的区别，发展空间观念。教学重点从具体事物中抽象出梯形，并认识梯形，知道等腰梯形的特征。教学难点认识梯形，知道等腰梯形的特征。教学过程一、在物体上找图形观察三幅图，找出物体上的图形，让学生画一画。然后交流画出的球门侧面图，大坝的横断面图，水渠的横断面图示什么形状，这时教师介绍，这些都是梯形。二、认识梯形

1、观察画出的梯形，说一说三个图形有什么共同点？通过交流，有的同学就能看出三个梯形都是四边形，并且只有一组对边平行。教师要给予表扬，鼓励发表自己的看法。给出梯形的概念。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 2、然后教师介绍梯形的高，底，腰。分别平行的两条边叫做梯形的上底和下底，另外两边叫做梯形的腰，从梯形上底任意一点向下底引垂线，这个点和垂足间的线段叫做梯形的高。教师在黑板上画出梯形，并作出高，把各部分名称标上。 3、画梯形的高时，教师鼓励学生参考平行四边形的高的画法。 4、说一说梯形和平行四边形有什么不同？分小组交流，给学生充分时间来观察，并组织语言能描述出来。从有几组平行边，几组底和高来启发学生区分。最后得出：梯形只有一组对边平行，只有一组底和高。三、认识特殊梯形 1、剪下附页中的梯形，折一折，量一量，你发现了什么？让学生亲自折一折，量一量，然后记录下测量的结果，并把对折的折痕用虚线标出来。教师在黑板上也画出一个等腰梯形。通过折，量，交流，了解等腰梯形两个腰相等，两底角相等，两顶角相等，且对折后两边完全重合，以中间为轴两边对称。所以，