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坎肩的织法

这毛坎肩是从上往下织的，我觉得细线比较好看，这是300号线织的，这个线太杂了，别人用一种线织了，挺好看，起头的针数是后片，和两个袖的针数。前片是像缩领窝那样把领窝长出来。窝够大了，前后片的针数一样了，前片就一直往下织了，等身，袖，袖笼深都行了，把袖锁上，合身时加点针（穿着舒服）身长快够时，随心把下摆衣角缩成圆弧状，最后勾，织小边即可，长针是：确定4针上针，也就是这4针分

隔前，后。2袖，前片只1针依次长成领窝。好像说的乱啊。说说咋长针，挺好看的

长针是在上针两边长，4乘2（找不到乘号？笨哪）=8针。第一行，上针两旁各加1针，（加针，上针，加针）第2行织的是反面，都上针，（有4针下针）。第3行长针不在上针旁

长，是在第1行长的那针边上涨，（加针，1针下，上针，1下，加针）第4行，反面，以此类推，总在加的那针旁边长针，如图吧，不会说了，长到4针了，就是上针旁有4个小眼儿了，就回到开始，（加针。上针，加针）呵呵，其实，您看图就会了，画蛇添足。如果喜欢，有现成的线。织一件，挺哏的。祝大家开心，快乐。

毛线坎肩的编织方法

材料：棒针线和一股细毛线，顺竹的8号针

织法：

1,前片起54针机器边，织一行一针正，一针反，然后织3针反针后在一针平针上面挑3针，再织5针反针，然后织一针正，一针反，一针正，一针反，一针正，3针并1针，一针正，一针反，一针正，一针反，一针正，五针反，再在一针正上面挑3针，再织五针反，织一针正，一针反，一针正，一针反，一针正，3针并1针，1针正，1针反，1针正，1针反，1针正，5针反，1针正里面挑3针，5针反，1针正，1针反，1针正，1针反，1针正，3针并1,针5针反，1针里面挑3针，最后再织3针反针。挑的3针就是叶子花，在反面织的时候要织上针。织好一圈后，要在3针反针的边上加一针，只正面加，反面不加，要加9次，这9次加的针就是领子，注意只一面加。

9次加完后要一次性加12针，这12针就是袖笼，袖笼织6寸，一次要收掉22针，剩下的针继续织，织的时候要减掉4针，然后收针，一个前片就好了。

同样道理织另外一片，两片是左右对称的，注意领子加针不要反了。还要说明一下：3针并1针整个织好后就成了1针正了，在这1针正里挑3针，这3针要挑反针，我不会做图解，不知道姐妹们明白没，如果不明白可以问我！

2 ，后片起40针，织18针正针，1针反，2针正，1针反，18针正。织一圈

17针正，一针反，1针正，加1针，2针正，加1针，1针反，17针正，织1圈......

连续加7次，始终要在2针正针的两边加针，7次加完，1针反针就要织成正针

我们通常织叶子的时候都是减针，在这可是不减的！

一款棒针开衫小短装毛衣的编织教程

一款棒针开衫小短装毛衣的编织教程一款棒针开衫小短装毛衣的编织教程：用针:正身6号门襟领子8号针成衣参考尺寸:(单位:CM)衣长:44,胸围:43,下摆:47(织的时候我量过,好像只有45,织好熨后变大了),袖长:57 后片:用6号针起86针,先2行平针,再4行来回平针,再不加不减往上平针40行,再5行来回平针,反面开始排花样,18针一个花,两边各是7针上针,再对称排麻花和菱形,每个菱形起花时加一针(也就是说菱形起花时是3下中间加一针,加针后针上为90针),花样看下面花样图解,第3个麻花第5行开挂,平收4针,再2.3并针2-1-13.再往上是小燕子收针,4-2-3,针上剩下39针后片结束(还有就是注意,在花样结束织第1行来回平针时中间2个菱形和3个麻花各减一针,那就是说那一行要减掉5针)90-4*2-13*2-6*2-5=39 前片:用6号针起42针,织法同后片,在花样往上来回平针结束时平前领,平收10针,1-1-5.2-1-2.3并1结束

袖子:用6号针起50针,2行下针,5行来回下针,反面不加减排花样,两边各留5针上针,中间对称排花,同样花样结束织来回平针时麻花和菱形各减1针,上面平针部分两边加针:8-1-6,再8行开袖山,平收4针,4-2-9,袖片结束门襟:用8号针起10针,行数同正身行数,右边门襟在织51行时第7针后绕加1针8.9针并开扣眼,每22行开一个共3个,门襟需缝合一边要行行织,另一边第一针织滑针织够行数后无需收边,直接和前片缝合后挑领一起织领子:用8号针除后片中间并掉1针外其余1挑1,单罗纹10行图解一件披肩式背心的编织教程

渔网的编织及使用

中国传统技艺渔网的编织及使用目录第一章织网前的准备工作梭子的制作尺板的制作网线的选择第二章撒网的织法网纲的制作起头

平织生眼出兜封网漆网提兜第三章抄网网兜的织法抄网的织法网兜的织法第四章撒网的用法第五章渔网的日常维护渔网的清洁渔网的修补第六章捕鱼窍门第一章织网前的准备工作第一节梭子的制作前人有句名言,叫”工欲善其事,必先利其器”.织渔网也是这样,织网过程中梭子是必不可少的工具,梭子本身质量的好坏直接影响到织网的速度和质量.梭子有竹.木.铁.铜和塑料等不同的材质,我们常见的以竹制和塑料为主（如图）.

梭子按照其用途不同分为大中小三号,大号梭长20~50CM,主要用来封渔网和修补粗线网。中号梭长10~20CM主要用来织各种渔网。小号梭一般小于10cm，主要用作修补渔网。我们常用的梭子以中号为主，因为它兼顾了大小两种型号的功能，再加上长短合适，使用起来非常方便。我们以竹制梭为样本讲解一下梭子的制作过程，首先是选材，要选择多年生的青竹作为坯料，竹子表面要光滑，平整，竹质均匀,应避开竹节部分.

将竹子裁成宽2CM，长20CM，厚约0.5CM的竹板，然后用小刀把竹板靠竹心的疏松部分小心清理，清理到0.5MM的厚度，在这里需要提醒的是，不要用刀清理竹子外皮部分，因为竹子的外皮部分是整个竹身强度最高的部位，如果清理竹皮，梭子的使用寿命将大大减弱。接下来选择竹板的一端作成梭尖，保留2CM，选择中心部位为中心线，左右离中心线各2MM处用手电钻打两个直径约2MM的孔，在离梭尖8CM 处再打两个与前两个孔平行的孔，然后用小刀轻轻剥削出两个远点平行部分，完全掏空后再将中空部分慢慢掏大，中间靠近梭尖的部分慢慢削细，最后把整个中间前段与梭尖部分分离。再把梭子尾段削成U 字形端口，以便于存线，这样一个梭子的毛坯就已经制作完成了，随后用小刀修整粗糙和毛刺，使其尽量美观和光滑，全部整理定型完毕之后用细砂纸打磨抛光。织网的时候一般需要2~5把梭子以节省缠线时间。第二节尺板的制作尺板是网目大小的规范，只有用尺板才能织出规格一致的网目。尺板一般长5~10CM，是用竹子或铝板等制成的长方体薄片，

滤布孔径对应目数

筛网（网式滤布）的型号和对应的过滤精度日期：2009-7-16 11:34:52 人气：497 筛网(网式滤布)的型号一般以目数来表示，例如300目，200目等。而每个目数型号都对应一个最大的透过粒径，以下是各目数的对应透过粒径表： .hzhcf./zh-cn/page/default.asp?ID=117 滤布，除尘布，无纺布，滤袋，以及筛网专业提供商——合创过滤技术，是国领先的过滤材

料与过滤解决方案提供商，致力于为全球用户提供创新的固液分离和空气除尘解决方案。离心过滤中滤布的选用原则日期：2009-7-16 11:34:56 人气：354 离心机是一种非常常用的过滤设备，在化工等各领域都有广泛使用，而一般离心机都是以滤布作为过滤的介质，本人在长期的使用过程中对此也有一些体会： 1、采用滤布作为离心机过滤介质时，转鼓中装有金属衬网，滤布铺设在衬网上并作固定。由于滤布较软，强度较低，衬网的网孔应小一些，以便有效地支撑滤布、通畅地排出滤液。要求滤布有足够的强度、适宜的孔隙大小和孔隙率，对所处理的物料有耐腐蚀性，并有一定的耐磨性。滤布有三种织法，平纹、斜纹和缎纹，平纹的织法最紧密，斜纹次之，缎纹则较疏，孔隙率依次增加。滤布选择应通过试验确定，各种滤布的特性如下： A、全棉滤布：机械强度、耐磨性和耐温性良好，孔隙小，不受冷稀酸的影响。 B、锦纶滤布：抗强度高，耐磨性特别好，表面光滑，卸渣方便，能抗大多数碱类和任何浓度的有机酸。 C、涤纶滤布：强度及耐磨性良好，耐酸性特强，耐碱性良好。 D、丙纶滤布：耐磨性和耐温性良好，对无机酸有良好的抗蚀性，对弱碱和室温下的强碱有较强的抗蚀性，在浓度低于80%的硫酸不被溶解。 E、尼龙滤布：室温下对于碱和无机酸具有耐蚀性，价格低，但纤维较弱，强度较差。 F、聚氯乙烯滤布：对于各种浓度的强酸和较高温度下的浓碱有良好的饿抗蚀性，表面光滑，便于卸渣。 2、滤布过滤目数（型号）按所分离物料直径确定，一般在选择滤布目数时应稍大于所要截留的颗粒直径，在过滤的初级阶段有少量的小颗粒穿滤，当所截留的较大颗粒搭桥形成滤饼层后，就可以消除穿滤现象，有助于提高过滤效率。 3、滤布建议采用单丝双层复合滤布，过滤面经砑光处理，以减小滤布堵塞的可能和提高滤布的再生性能。

毛衫常用织法

毛衫常用织法: 1 单边——单机板满针，左右起针三角控制键全开，字码适当。 2 勿针——也称四平，双机板满针，四个控制键全开，字码适当。 3 元同——双机板满针，控制键面左及底右打开，字码适当。 4 三平——双机板满针，控制键底右关闭，字码适当。上好梳，织好衫脚后，调好字码，刀鸡按照生产吓数的转数织。（n罗纹——又叫坑条，分2X1、3X2、4X3，双机板按规定数间隔排针，控制键全开，字码适当。 5 珠地——（单吊目）在衫身上直的一条一条，而每条又是一粒粒象珠一样帮称珠地（又称元宝针）；双机板排针同四平；半转打花半转平；字码底左密，底右面左松，面右不动（特殊要求除外）。 6 柳条——（双吊目）1X1罗纹，在衫身上也是直的一条一条，但没有珠状，故称柳条。双机板排针同四平；控制键全开，底左面右字码密（放高），底右面左字码松（放低）。 7 打鸡——双机板排针同四平，1转元同半转平，字码适当。 8 扭绳——又叫辫子花，分3支扭支，6支扭6支等，扭绳左右两边一定要1 -2支底针，这样在才显出扭绳的主体感。（又称麻花） 9 搬针——收针，同一组织单支针或多支针向多方向搬移。 10 谷波——排针同四平，织谷位时，关底边2个控制键，面针（单边）可织多几转后再 11 底针相连，形成一个鼓起的波浪形。 12 挑坑——即在衫上某个部位留一个空位，再由空位组成图案。

13 间色——多种颜色相间。 14 出毛——分底面两层，面毛把底毛得严密。 15 打花——打转或多转含在针嘴内，再织半转把此含针织平，此组织形成打花。（又称集圈组织） 16 攀波——每转向同一方向移动机板，数转后往返，形成的组织是攀波。 17 花机搭毛——每半转在机针上把毛纱搭成的图案（又称挂毛）。 18 行咭（或打吼）——花样打在专业的卡纸上，固定在卡纸机上，打开指定键盘，用两条毛纱织出的图样（或用打吼机头织出的有规则挑吼花款）。拉链衫的门襟织法有多种，说一说我常使用的三种方法吧：一、在门襟处横向挑针织平针（三行挑2针、或四行挑三针，可根据织品的松紧酌情处理），织2cm 高后，包到反面再用针线固定好，就可以在上面用缝纫机上拉链。二、在门襟起针的同时多起2 cm宽度的针数，专织上针。待前片织好后将上针部分翻折到反面, 再用手针固定好，然后用缝纫机车缝上拉链。三、如果是粗线的话，可以直接在边上钩一圈逆短针就行了，然后再用缝纫机车上拉链，这种效果也不错。随着人们的生活水平越来越好，人们对毛衣的外形、内涵也越来越注重！以下是我对毛衣设计的一点点浅淡！希望对大家有用！一、平纹针织

一片式一线连拼花披肩------转自编织乐论坛

一片式一线连拼花披肩------转自编织乐论坛很美的一款披肩，单独拍了一线连过程图并加了文字说明。下面是一线连过程：图片： IMG_20141007_091002405_meitu_3.jpg700)this.width=70 0;"> 图片： IMG_20141007_090635957_meitu_4.jpg700)this.width=70 0;"> 图片： IMG_20141007_091424942_meitu_5.jpg700)this.width=70 0;"> 图片：一片式披肩.jpg700)this.width=700;"> 图片：160903keffss29v0zc7f2c.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片007.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片 001.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片 002.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片 003.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片 004.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片 005.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片 006.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片 020.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片 008.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片 009.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片

010.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片011.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片012.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片013.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片014.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片015.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片017.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片018.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片019.jpg700)this.width=700;"> 图片：图片020.jpg700)this.width=700;">

渔网的发展变革

渔网的发展变革一、活动提出的背景赣榆地方渔俗与传统的民风民俗都是文化宝库中璀璨的明珠。这个非文字的、一代代口头承传的多民族活态文化传统正在自生自灭着。通过对我县地方渔具的了解和认识，可以使学生对中华民族的传统文化有一个初步的认识，同时可以增强和激发学生的爱国、爱家乡的情感。因此，在课程改革的理念下，我们希望通过综合实践中的学生主体合作活动，来引导他们热爱家乡，热爱独具地方色彩的文化，关注自己祖辈传下来的优秀传统。让学生大胆地进入生活，了解生活中最常见的渔网。二、开展活动的资源和有利条件（1）我校学生大都来自渔村，学生每天都会和渔民们接触，不少家长都是以补网为生。（2）我们学校自己出资建造了海洋文化馆，展厅较完整的呈现出渔民的一些渔具和船上用品，仅是让学生了解海洋文化馆，就已经大概的了解了赣榆地方渔俗（3）学生在现实生活中感受到有关材料，利用网络收集信息，学校或社区的图书馆等。（4）对于中、高年级的学生来说，已经具备了一定的思想意识，能理解、参与一些活动，也能通活动来锻炼自己、提高自己。在活动中，学生已能初步以个人、小组为单位进行活动的展开，组合也更加灵活、

稳定。也能充分借鉴以往的活动，进行调查、采访，有一定的搜集资料的能力，也学会了汇报的基本方式。活动安排活动实施方案和内容： 1、设计、实施：班主任、各研究组长、组员 2、实施人员：四年级全体师生 3、活动时间及安排： 4、约2个课时活动目的 1、在实践中了解地方渔网渔船文化以及二十一世纪我县现代化高速发展后日新月异的变化。激发学生热爱家乡，关心家乡的发展、关注家乡的建设的热情。 2、通过各种途径收集资料，培养初步的整理资料、分析资料、处理资料的能力。 3、让学生在活动中学会观察、学会交流、学会思考、学会合作、学会创新，让每个孩子在活动中享受成功的喜悦。活动的准备（1）教师活动前了解情况，制定活动方案。（2）教师先期收集部分资料，初步确定活动展开的方面，让学生有目的地选择。（3）确定研究的形式、范围以及工具。（4）提供某些必要的资料给学生做借鉴，充实学生的认识。

最全的围巾织法

最全的围巾围法

平衡结 A.把围巾绕在脖子上，前后交叉打个结； B.将前面那段围巾从脖子后面绕过去； C.把从后面绕过来的围巾沿箭头方向穿过空隙。大蝴蝶结 A.把围巾绕在脖子上，左右打个结，左边在上，右边在下； B.把右边的那段围巾对折重叠； C.把重叠的围巾放在左边那段下面，把左边的围巾沿箭头方向绕在另一段上； D.把结抽紧就可以了。

小蝴蝶结 A.把围巾在脖子上绕一圈，交叉打一个结； B.把打好的结调整到前后方向，然后再打一个结。特别提醒这个结的打法也很容易，显得很大方，又不像大蝴蝶结那么女性化，很适合爱漂亮的女生。领带结：Ａ把圍巾繞在脖子上，右邊在上，把後邊那段圍巾沿箭頭方向在左邊那段上繞一圈。Ｂ：繞好後，再將圍巾從空隙中穿出。Ｃ：把圍巾從空隙中抽出來。特別提醒：打法和打領帶差不多，不過打出來的結會顯得有寫臃腫，用薄一點的絲巾。

不对称结： A.把围巾交叉绕在脖子上，左边在上，然后将右边那段沿箭头方向穿过空隙； B.把围巾从空隙中抽出来。特别提醒这种结给人以反叛不羁的感觉，如果你觉得够cool的话，这种打法可以试试看。轻盈结 A.把围巾在脖子上绕一圈； B.将左右两段围巾交叉打结；特别提醒这是最基本的打法，很简单。特别适合早晨匆匆忙忙去上课的同学

套舌结 A.围巾绕在脖子上，右边的那头在上； B.将右端从中间的空隙中穿过； C.将这段再从空隙中穿回，留一部分重叠。特别提醒如果围巾长，就把那条“舌头”拖长一些。这种打法比较适合活泼可爱的人哦！法国结 A.把围巾绕在脖子上打一个结，打结处留一点空隙； B.把右边那段围巾绕过左边那段，再从空隙中穿过； C.把围巾从空隙中抽出来。特别提醒这种结给人重重的感觉，适合高高大大的男生女生也行的啦)！

【编织教程】开衫毛衣编织教程

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六角花一线连钩织拼花衣

六角花一线连钩织拼花衣棒针版六角花衣chy随和棒针版六角花衣去年网上流行六角花衣，曾经也想钩一件，无奈活儿太多，一直排不上日程。今年论坛新出了云帛，就用这线来了了心愿吧。刚好毛线球2上有这款衣的结构图，选个蕾丝花型就开工了。材料：云帛5团（有剩余）工具：真情11＃直针4根。单元花和图解。衣服结构图。完工了。六角拼花衣及图解我爱涨知识六角花5.jpg (80.29 KB, 下载次数: 1)2012-4-14 18:03 上传编织说明：这件拼花衣一共用了24个六角花，用1.75mm的钩针，完全按照图解钩单元花并连接，配色部分可根据您自己的喜好，配色圈数也可根据个人审美，一共22朵整个的花，即图解中的A部分；六角花6.jpg (70.22 KB, 下载次数: 0)六角花7.jpg (131.46 KB, 下载次数: 0) 不挑身材的绝妙六角花衣,钩针编织花样作品,快...咧咧猫不挑身材的绝妙六角花衣,钩针编织花样作品,快乐编织论坛不挑身材的绝妙六角花衣。2012-8-25 12:37| 发布者: 年轮| 查看: 2024| 评论: 0|原作者: 小竹子123摘要: 看到林中漫步的六角花衣，非常喜欢，真好手边有合了4股的白色棉线，马上开工哦，总共用了半斤线，这款衣服真的不挑身材，我完全是按图解钩的，超级大胖子也能穿，哈哈哈。

钩布结合----十花衣改版youyi50钩布结合----十花衣改版。徐家送的日本棉麻线，三两多想不出弄什么，一直比较喜欢钩布结合的裙子，就用十花衣的花样钩了一件，正身15个花，袖子两个整花、4个1/2花，用线2两左右.下面是去年钩的，也放上来。本文转载自鹰木花道的博客。拼花衣chenjiumei拼花衣拼花衣。拍了半天，只有一张晚上拍的色彩有点真，其余完全不是那回事了，晕菜呀。拼花衣，用线不多，大约四两线吧，花钩小了，应该多钩一圈才好。现在只需整理一下钩个边就可以穿了，开始打算钩成宽松式，唉，目前成了合。体的了，风格变了......钩了36朵花，起来后感觉太长，穿起来没精神，拆后重新连接，只用了21朵花，土米手工-2011年第一件钩衣（有图解的六角花...依依630 土米手工-2011年第一件钩衣（有图解的六角花衣）- 钩针交流- DIY手工俱乐部-...这个冬天好冷，很少出门，就在家里钩衣服哟，为春天做准备，呵呵。钩编详解----六角花亦可演变成八角花youyi50钩编详解---- 六角花亦可演变成八角花。手钩袋--六角花拼包画圈圈诅咒你...手钩袋--六角花拼包。跟风十花衣——嫣然紫蔷薇fjmsld十花衣，钩法简单，选了一个图样，也照样子钩起来，只要一朵花一朵花钩完就行了，新手也钩得很有成就感呢。明媚而艳丽的紫色。朵朵都是蔷

手把手教你宝宝毛衣编织方法(附图解)

手把手教你宝宝毛衣编织方法（附图解）许多妈妈都想给宝宝亲手织一件毛衣，因此在网上宝宝毛衣的编制方法也成了热搜词。其实，宝宝毛衣编织方法并不难，只要掌握好要点和步骤就能大功告成。下面，世界工厂纺织服装网手把手教你宝宝毛衣编织方法，以供学习参考。宝宝毛衣编织花样 1.

宝宝毛衣的详细织法 1.1．用12号针，领子用绿色的线起78针织9行双螺纹，然后换黄色的毛线织1行平针，再开始分针，前面12针，插肩2针，肩11针，插肩2针，后面24针，插肩2针，肩11针，插肩2针，前面12针。

2.2．分好针后，先织两个肩和后面，正面织的时候在每个插肩2针旁边各加1针，一行加8针，（1行隔1行加针）反面织的时候就不再加针了，前面的留着慢慢织，来回织，织到一边把前面留着的织1针过去，再返回织，回过去织的时候第一针不织，织到另一边也把前面留着的针织过去1针，两边各来回织1针4次（2—1— 4），然后是来回织2针各3次（2—2—3）最后前面省2针全部织完。 3.3．当插肩的一边加够24针以后，开始分袖子把插肩的2针，1针放在身子，1针在袖子，腋下再各加6针，这样身子一共是156针，袖子是59+6针

4.4．分开以后身子织到合适的长度，换绿色的毛线开始织边，不需要减针的，织20 行双螺纹后锁边，身子部分完成。 5. 5. 开始挑门襟了，我挑门襟是一针里面挑两针，这样挑出的门襟平整好看。两边各挑了120针，记得要在织右边门襟时留5个扣眼。两侧各织9行双螺纹锁边完成。

6. 6. 最后开始织袖子，在原有加6针处，再在左右两边各加1针，要不缝隙太大不好看，这样袖子一共是67针，然后根据袖子的长度和宽度决定减几针，我袖口是留了48针，开始换绿色的毛线织袖边，织16行双螺纹锁边，缝上5个黑色小扣子，这样一件宝宝毛衣就完工了！

幼儿园中班教案《渔网》含反思

幼儿园中班教学计划《渔网》带反思中班教学计划《渔网》反映了适用于中班的艺术主题教学活动的反思，允许幼儿尝试使用当地的麻绳编织渔网，以了解仓库前的鱼米文化，以激发儿童对渔网的兴趣，并促进幼儿之间的合作。意识，体验编织活动的乐趣，来看看幼儿园初中《渔网》，对课程计划有所反思。活动目标： 1.初步了解仓库前的米饭文化，并激发儿童对渔网的兴趣。 2.尝试使用当地的麻绳大胆编织渔网。 3.培养孩子的合作意识，体验编织活动的乐趣。 4.激发幼儿的好奇心和探索欲望。 5.培养孩子的观察，分析和动手能力。繁重而艰巨的活动：引导幼儿与同伴合作编织不同尺寸和尺寸的渔网。教会儿童编织和打结的方法。活动准备：一块物理的渔网；多条麻绳；水中各种动植物的图片；一包回形针；各种渔网的PPT图片。活动程序：首先，导入对话

1.（播放鱼网的PPT图片）孩子们，这些人在做什么？他们用来钓鱼吗？你知道渔网是怎么制成的吗？ 2.老师总结：我们仓库前是一片鱼米之地。过去住在运河边的人们以捕鱼为生。钓鱼需要各种各样的渔网。今天，我们将编织渔网。二，欣赏图片 1.引导各种渔网的图片。 2.激发儿童的原生材料来编织各种尺寸和尺寸的绳索。第三，学习如何编织渔网。（显示真实的捕鱼网），来看看，老师在这里有网，它是如何编织的？请一个孩子上来和老师一起编织渔网。首先用手握住大麻绳的末端，并以一定距离绑住两根或两根大麻绳。在第一层完全完成之后，下一层将经过两个或两个结并完成。最终打开的是渔网的形状。四，儿童制作鼓励幼儿使用麻绳进行编织活动，以帮助能力较弱的幼儿。五，感谢评估将作品放在特殊区域的墙上，用回形针将动植物放在事先绘制好的各种水域中，并用回形针放在渔网上，以引导孩子们互相欣赏。活动反思：对于中年儿童来说，编织是困难的，尤其是在当今的艺术活动中，我们的孩子是第一个尝试接触编织的孩子。因此，在活动开始之前，我

宝宝毛衣的详细织法

宝宝毛衣的详细织法 1．用12号针，领子用绿色的线起78针织9行双螺纹，然后换黄色的毛线织1行平针，再开始分针，前面12针，插肩2针，肩11针，插肩2针，后面24针，插肩2针，肩11针，插肩2针，前面12针。2．分好针后，先织两个肩和后面，正面织的时候在每个插肩2针旁边各加1针，一行加8针，（1行隔1行加针）反面织的时候就不再加针了，前面的留着慢慢织，来回织，织到一边把前面留着的织1针过去，再返回织，回过去织的时候第一针不织，织到另一边也把前面留着的针织过去1针，两边各来回织1针4次（2—1—4），然后是来回织2针各3次（2—2—3）最后前面省2针全部织完。3．当插肩的一边加够24针以后，开始分袖子把插肩的2针，1针放在身子，1针在袖子，腋下再各加6针，这样身子一共是156针，袖子是59+6针4．分开以后身子织到合适的长度，换绿色的毛线开始织边，不需要减针的，织20行双螺纹后锁边，身子部分完成。5.开始挑门襟了，我挑门襟是一针里面挑两针，这样挑出的门襟平整好看。两边各挑了120针，记得要在织右边门襟时留5个扣眼。两侧各织9行双螺纹锁边完成。6. 最后开始织袖子，在原有加6针处，再在左右两边各加1针，要不缝隙太大不好看，这样袖子一共是67针，然后根据袖子的长度和宽度决定减几针，我袖口是留了48针，开始换绿色的毛线织袖边，织16行双螺纹锁边，缝上5个黑色小扣子，这样一件宝宝毛衣就完工了！ 1、五根针、起头20针，四根针每根5针 2、（2针平针、加1针、1针下、加1针、1针下、加1针、1针下、加1针）4次。平针就是2针下

3、（2针下、2针上、3针下、2针上）4次 4、（2针下、加1针、3针下、加1针、1针下、加1针、3针下、加1针）4次 5、（2针下、3针上、5针下、3针上）4次 6、（2针下、加一针、5针下、加一针、一针下、加1针、5针下、加1针）4次 7、（2针下、4针上、7针下、4针上）4次 8、（2针下、加1针、7针下、加1针、1针下、加1针、7针下、加1针）4次 9、（2针下、5针上、9针下、5针上）4次 10、（2针下、加1针、9针下、加1针、1针下、加1针、9针下、加1针）4次 11、（2针下、6针上、11针下、6针上）4次 12、（2针下、加1针、11针下、加1针、1针下、加1针、11针下）4次 13、（2针下、7针上、13针下、7针上）4次 14、（2针下、加1针、7针下、拨收1针、9针下、并1针、7针下、加1针）4次14行的拨收就是减针向左倾斜，并针是向右倾斜 15、（2针下、8针上、11针下、8针上）4次 16、（2针下、加1针、8针下、拨收1针、7针下、并1针、8针下、加1针）4次 17、（2针下、9针上、9针下、9针上）4次 18、（2针下、加1针、9针下、拨收1针、5针下、并1针、9针下、加1针）4次 19、（2针下、10针上、7针下、10针上）4次 20、（2针下、加1针、10针下、拨收1针、3针下、并1针、10针下、加1针）4次 21、（2针下、11针上、5针下、11针上）4次 22、（2针下、加1针、11针下、拨收1针、1针下、并1针、11针下、加1针）4次 23、（2针下、12针上、3针下、12针上）4次 24、（2针下、加1针、12针下、3并1、12针下、加1针）4次 25、（2针下、27针上）4次四片立体叶子一半织好了，下面该减针了。第二组的叶子也开始了。

[围巾披肩]爱马仕大牌围巾编织花样图片和教程

[围巾·披肩]爱马仕大牌围巾编织花样图片和教程爱马仕围巾针法点击播放flash 儿童围巾起针40针织4行至10行的1正1反的单螺纹针法（俗称：松紧边）1行：2正-2反-2正-1反-2正-1反-2正-4反-2正-4反-2正-4反-2正-1反-2正-1反-2正-2反-2正 2行：见正织正，见反织反，每次织双数行时，第1、2针和倒数第1、2针永远织正针 3行：2正-2反-（挑2正放后面①-挑1反2正1反放前面②-2正③：编织顺序为③②①） 4反-2正-1反-2正-1反-2正-4反-（挑2正放后面①-挑1反2正1反放前面②-2正③：编织顺序为③②①）-2反-2正 4行：见正织正，见反织反，每次织双数行时，第1、2针和倒数第1、2针永远织正针 5行：2正-2反-2正-4反-2正-4反-（挑2正放后面①-挑1反2正1反放前面②-2正③：编织顺序为③②①）-4反-2正-4反-2正-2反-2正 6行：见正织正，见反织反，每次织双数行时，第1、2针和倒数第1、2针永远织正针 7行：2正-2反-2正-1反-2正-1反-2正-4反-2正-4反-2正

-4反-2正-1反-2正-1反-2正-2反-2正 8行：见正织正，见反织反，每次织双数行时，第1、2针和倒数第1、2针永远织正针 9行：2正-2反-2正-4反-2正-4反-2正-1反-2正-1反-2正-4反-2正-4反-2正2反-2正 10行：见正织正，见反织反，每次织双数行时，第1、2针和倒数第1、2针永远织正针重复1-10行织法，直到想要的行数再织4行至10行的1正1反的双螺纹针法（俗称：松紧边）收针，整条围巾就完成了！成人围巾起针52针织6行至10行的1正1反的单螺纹针法（俗称：松紧边）1行：2正-2反-2正-1反-2正-1反-2正-4反-2正-4反-2正-4反-2正-1反-2正-1反-2正-4反-2正-4反-2正2反-2正 2行：见正织正，见反织反，每次织双数行时，第1、2针和倒数第1、2针永远织正针 3行：2正-2反-（挑2正放后面①-挑1反2正1反放前面②-2正③：编织顺序为③②①） 4反-2正-1反-2正-1反-2正-4反-（挑2正放后面①-挑1反2正1反放前面②-2正③：编织顺序为③②①）-4反-2正-1反-2正-1反-2正-2反-2正 4行：见正织正，见反织反，每次织双数行时，第1、2针和倒数第1、2针永远织正针

插肩袖毛衣另类织法——不用缝

插肩袖毛衣另类织法——不用缝转载织过插肩毛衣的人都知道，各种织法的优缺点。我经过几次的失败后，将两种织法的优点提取出来，形成一种新的织法。有如下好处：1．由于是从下往上织，身和袖尺寸好控制，穿起来贴身，舒服、好看。2．肩缝是直接织出来，平顺不用缝。3．领窝开在同一片上，大小、圆顺好控制。 4．不用计算各片的长度的吻合，合缝处的直顺、松紧。5．断头小，除两只袖在开夹处留40cm线头，缝腋下部份各留的6针外。衣身的线可以一直织至完成。 6Sn.I1Wy 步骤如下： 1.衣身部份打至开夹处。(图1) 2.打好两只袖（长度：袖口至腋下）。 3.衣身和两只袖腋下部份各留6针，用线穿起。(图2) 4.然后衣身和两只袖連起来织。(图3)。4条肩缝的减针方法是4行减一次，每条肩缝每次两边各减2针，共4针，（4条肩缝×4针）共16针。3次之后，每条肩缝插袖那边每次只减1针，（4条肩缝×3针)即身减2针，插袖减1针。 3x4=12即每次共减12针）7次之后按回原来减法，这样肩夹穿起舒服些。(图4) 5.开领窝时按平时的减针方法，（以后领窝为轴心，正、反面来回织，直至后令窝高度合

适。）注：(1)步骤4連起来织时，三根针的交接点分别在两只袖的中间和前身的中间。(2)7次是个变量，具体要视符袖肥、肩缝长短、线的粗幼而定。(200楼那件就采用5次）。此织法，共有3张帖子: 1.从下往上插肩毛衣减针方法。大家可从首页下面蓝色小字的分类目录点“插肩毛衣”便可找到。另：很多人问到4条肩缝和减针的问题，其实仔细看清楚文字说明部份，再看图就会明白。该说的都在里面。图1) 4--2--3的意思是行--针---次，以此类推:4条肩缝的减针方法是4行减一次，每次（4×4）共减16针，减3次后，插肩部份每次只减一针（即每次共减12针）7次之后按回原来减法，这样肩夹穿起舒服些。(图4)↑

幼儿园大班编织活动：好玩的渔网(四篇)

教学资料参考范本幼儿园大班编织活动：好玩的渔网(四篇)目录：幼儿园大班编织活动：好玩的渔网一幼儿园大班美工活动：小桃枝二幼儿园大班美术教案：好玩的树枝三幼儿园大班美术活动：变脸四

幼儿园大班编织活动：好玩的渔网一【活动设计】编织活动是我园的特色活动，在实践过程中，我们一直探索如何在主题背景下融入编织课程，在开展《有趣的水》的主题中，孩子们首先想到的就是水里有鱼，渔夫们捕鱼时要用到渔网，于是，我们尝试以渔网为切入口，运用练习抛渔网的动作来达到运动的目的，这趟编织运动活动就此产生了。【活动目标】 1、尝试运用渔网练习渔网的抛撒动作，锻炼手臂肌肉，发展幼儿全身协调性。 2、体验捕鱼的乐趣。【活动重点】掌握渔网的抛撒动作技能。【活动难点】将渔网洒的又远又准。【活动准备】渔网若干，小鱼若干、运动场地一块。【活动过程】一、游戏导入（透过游戏活动全身各个关节，达到热身的目的。） 1、游戏：过渔网布置一块鱼塘，将渔网撒在鱼塘上，布置成远近，疏密不同的陷阱，幼儿扮演小鱼，在鱼塘中或快或慢，或跑，或跳地躲开陷阱。 2、过渡语：渔网真好玩，你们想想看，渔网除了玩这个游戏外还可以怎么玩呢？二、好玩的渔网（探索渔网的不同玩法，掌握渔网的抛撒动作技能，感受渔网的有趣。）

1、自由探索渔网的不同玩法。（夹腿跳、旋转渔网、抛接渔网、间隔跳渔网等。） 2、师幼共同体验探索出来的好玩的渔网动作。 3、探索将渔网抛撒得远、准的方法。第一次探索：你是怎样将渔网撒出去的呢？动作要领：双手握住渔网的两边，两脚蹬地，将渔网由后至前抛出。第二次探索：怎样才能将渔网撒得又远又准？动作要领：全身协调用力，两脚用力蹬地。第三次探索：请用正确的方法将渔网撒远，看谁撒得远。 4、游戏巩固（1）捕不游动的鱼导入语：你们看，鱼塘里有好多的鱼呀！大家快去捕鱼去。要求：在池塘外面撒网，不要掉到鱼塘里去了。记得尝试捕远一点的鱼哦！（2）捕四处游动的鱼导入语：池塘里的小鱼都是游动的，现在谁来当小鱼，谁来当渔夫，我们一起玩捕鱼的游戏咯。要求：扮演小鱼的人可以在池塘内四处游动，渔夫在池塘岸上撒网捕鱼，若被渔网套中就要回到岸上。三、放松运动（放松身心） 1、放松游戏：晒渔网。 2、集体整理道具，回教室。

常用棒针编织花样汇总(适合新手)

2菠萝花交叉罗纹针（片织为4针倍数加2针）第一行：（正面）反复织“2针上，2针下”，最后剩2针时都织上针第二行：反复织“2针下，2针上”，最后剩2针时都织下针第三行：“2针上，右交叉（即向下2针并1针但不从棒针上脱下，再对第1针织下针，然后才把这2针从棒针上脱下）”，重复以上针法，最后剩2针织上针。第四行：同第二行织法相同重复上面四行的织法就是交叉罗纹针另种类似花样：起针:4针倍数加2针（图中为26针）第1行:反复织"2针上,2针下",最后剩2针时都织上针. 第2行:反复织"2针下,2针上",最后剩2针时都织下针. 第3行:上针(从上面的线往下戳) 向下2针并1针, 线绕上来(就象2针上2针下时,上下过度一样,把线绕上来,下次并针的时候线是绕过右手的针的,也就是加了一针), 再下针向下(从下面的线往下戳)2针并1针.再把线绕上来,重复,最后两针前线绕上来,绕一针,最后两针都是织上针第4行:同第2行织法相同.

重复上面4行的织法. 渔网花2针4行一花（二根针织法） 1、第一行：织一行下针（这行是反面） 2、第二行：1针下针1针渔网针重复至一行结束（这行是正面） 3、第三行：织一行下针（这行是反面） 4、第四行：1针渔网针1针下针重复至一行结束（这行是正面）注：第二行和第四行的渔网针是交错进行。重新解释一下，下面没有表达清楚：第四行花与第二行花交错进行。即先挑1针边针，然后织1针渔网针，再织1针下针依次重复直至整行结束渔网针的另一种织法用右针从A处向箭头方向穿过来织法：

第一排：第一针下针，第二针滑针，依次下去...... 第二排：第一针上针，将滑针拨到针上，然后打下针，再将滑针挑过去打下针...... 第三排：同第一排第四排：第一针上针，第二针将滑针拨下，从下针后挑出，与下针两针并一针改良版机器领织法(不用挑针也不用断线哟) : 1.按正常的方法起领子,织到需要的高度,(下面就是机器领的方法了) 2.织一圈下针(算是第一行); 3.第二行是每一下针加一针(也就是起针的2倍); 4.第三行是原来的下针挑起不织,加的那针织上针; 5.第四行是原来的下针织下针,上针挑起不织; 6.重复4步5步,上针织够3行下针织够5行,然后两针并一针,现在又回到原有的针数,织一圈上针,领子完成.下面就按自己的需求织衣服了. 简单的机器领用一根废毛线钩一条小辫或用针织起够领子所需的针数第一行织全下针，第二行全上针；第三行织一针下加一针加完后针数就成了原来针数的2倍第四行织加的那针全部上针原来的针挑下不织

小班美术：网鱼(附教学反思)

小班美术：网鱼活动目标： 1．感知上下方位，有控制地进行横竖线的涂鸦； 2．体验“编织”渔网，网小鱼送给小猫吃的乐趣。活动准备： 1．小猫的生日PPT一套，小猫留言录音； 2．布置织网区和捕鱼区，悬挂大小不同、颜色不同的鱼备幼儿捕捞； 3．不同颜色不同大小的鱼每人若干； 4．黑色马克笔、淡蓝、淡紫色卡纸制的空白的“渔网”若干活动过程： 1.小猫的生日礼物（出示PPT）师：听听、猜猜谁来了？（是小猫）引出今天小猫过生日。说说小动物们会送给小猫哪些好吃的作为生日礼物呢？（教师以故事的形式引导幼儿说出小猴送爱吃的桃子，小兔送她爱吃的胡萝卜，小狗送她爱吃的肉骨头。）师：想想小猫最想吃什么？（播放小猫的留言）引发为小猫去捕鱼的愿望。 2.讨论织渔网、捕鱼的办法（1）讨论用什么工具可以捕到许多鱼？（渔网）（2）出示渔网：渔网是什么样子的？（一格一格的，用一根一根的线编织出来的，中间的空格子叫网眼）。（3）展示PPT，说说PPT中的渔网能捕到鱼吗？为什么？改进后的渔网能网到鱼吗？小结：原来渔网要编织得紧紧的密密的才能网到小鱼。（4）教师示范“编”渔网。（强调，从网的边缘从前往后、从上往下编，线条要直直的，渔网要编织得紧紧的密密的，不然小鱼就从网眼里溜走了。）（5）捕鱼：贴上小鱼，数数小猫捕到几条小鱼？ 3.一起为小猫捕鱼（1）检查渔网的边缘是否封闭。（2）检查渔网是否编织紧密，小鱼会逃走吗？（3）引导幼儿说说你捕了几条鱼，给谁吃？ 4.欣赏分享（1）给小猫送礼物。

（2）一起为小猫唱生日歌。活动反思：我本次活动的设计符合小班幼儿年龄特点，情境导入用了“小猫过生日”，激发了孩子们活动的兴趣。活动的形式很新颖、构思巧妙。活动准备充分， PPT制作精美，幼儿能更直观地发现渔网疏密的特点。不足：在目标的制定应更侧重于美术技能，感知上下方位属于科学领域的范畴，目标的定位不够准确，需调整。我示范用的纸底板颜色太深，幼儿不易观察横、竖线的画法。

钩针编织----三款女童毛线裙式上衣详解

钩针编织----三款女童毛线裙式上衣详解线材：创新宝宝绒线19号粉红用量：330g 工具：可乐钩针5/0（3.0mm），6/0（3.5mm）成品尺寸：详见尺寸图。成衣为平铺测量，钩衣有弹性，尺寸请自行把握。（具体尺寸请根据各自高矮胖瘦、针线粗细以及钩衣时的手力松紧度决定）因为简单易钩，上身效果还不错，所以花稚、花萝弄了一条又一条。正好宝贝过生日，来整件长袖版的花萝，再钩个同色玩偶小兔兔，看能否讨得宝贝的欢心，呵… 这次整的是件裙式上衣，弄了长袖，貌似也挺好看的。除10朵花用3.0mm的钩针外，其余均用3.5mm钩。上身直接花稚的钩法，注意花朵育克连接改为4446。花朵用了兔子的一线连，花蕊辫子圈改为10个，也即一线连的辫子数改为19个，我觉得这样孔的大小比较合适。因为孩子很是瘦小，所以2组贝壳后分袖，分袖后再钩1组贝壳就开始排菠萝花，这个可根据自己的需要来定哈。袖子我弄了长款，钩了14

组贝壳。菠萝裙摆钩法我已处理好了图解，以供需要的JM 参考。喜欢就动手吧! 菠萝裙摆的钩法我已处理好了图解，需要请参考：

平铺尺寸图：来加条简单的带子吧，直接辫子针到所需要的长度，两头钩朵小花花：按图示位置穿入：

【花稚.公主】女童韩版毛线钩裙线材：恒源祥宝宝绒玫红上身5组贝壳，下摆8组，袖7个贝壳5组260g 创新宝宝绒玫红上身4组贝壳，下摆10组，袖8个贝壳5组275g 工具：可乐钩针5/0（3.0mm），6/0（3.5mm）成品尺寸：详见尺寸图。成衣为平铺测量，织衣有弹性，尺寸请自行把握。（具体尺寸请根据各自高矮胖瘦、针线粗细以及钩衣时的手力松紧度决定）短袖钩花毛线裙配上蓬松短纱裙，小麻豆精巧随意的模样令