小公主和蛇

小公主和蛇

从前有个葡萄牙国王，他有三个可爱的女儿。三个女儿都很美，特别是那个最小的公主，不但才貌出众，而且心地善良，人们都非常嘻欢她，叫她“贝拉”。这在葡萄牙语里是漂亮的意思。

一天国王要外出旅行。临走前，问女儿们想要些什么礼物，他一一记录了下来，就开始出发了。

过了些日子，国王旅行回来了。女儿们要的东西都带回来了，但国王却告诉小女儿，在给她带回玫瑰花时犯了个错误，他路过一个花园摘花，一条看护花园的蛇提出要求，要把小公主交给它。他不想把自己的孩子交出去的，但那一刻自己就像着魔一样，为了拿这朵花给小女儿，还是答应了。贝拉公主就安慰国王，她答应去花园。

去到花园后，小公主和蛇相处得很和谐。后来，小公主想家了，想回家去。蛇同意了，但是告诫她要在三天内赶回来，不然它会死。

小公主回家后过得很开心，忘记了蛇的话，直到第三天才想起来，急忙赶回去，但是迟了，蛇已经死了，小公主很伤心，在蛇的尸体旁哭泣，眼泪滴落在蛇身上。

蛇却忽然变成了一个英俊的王子。他醒来后告诉贝拉，他被巫婆施了魔法，只有善良的女子的眼泪能帮他解除魔法。

后来，王子和贝拉小公主结婚了，他们相亲相爱地在一起生活了一辈子。

《小王子》阅读指导课教案

《小王子》阅读指导课教学设计 教学目标： 1、感悟课文容，知道文本的意蕴。 2．了解书中小王子、玫瑰、狐狸的人物形象。 教学方法：自主阅读、互动讨论 教学过程： 一、激趣导入： 同学们，从一年级到现在，你读过哪些童话书？（生说）今天我们再来读一本书，它的名字叫——生齐读：《小王子》 二、看封面： （一）同学们，这就是《小王子》。（出示课件封面） 老师刚拿到这本书时，一下子就被它的封面吸引住了，你们呢？你被什么吸引住了？（生说） （绿颜色的底，感觉很清新，很舒服） （二）、了解作品： 这本书不仅封面吸引人，容也很吸引人，这本书据说是目前发行量最大的一本童话，从1943年出版以来已经被翻译成四十多种语言。不仅小孩喜欢，大人也喜欢读。 过渡：写出这了不起著作的作者是谁呢？ （三）、了解作者： 那么就让我们一起来看一看作者：圣埃克佩里，齐读。 谁能给我们介绍下作者呢？（出示课件） 除了《小王子》外，还有他的两部代表作品《夜航》和《战争飞行员》。 我们要感他给我们带来了这么有趣的童话故事。 三、初步谈谈。 【出示课件】 （1）小王子到过哪些地方？见过哪些人物？谈谈你对人物看法。 （游历6个大人星球）（国王、虚荣心极强的人。酒鬼、生意人。守灯人、地理学家。）师：听了你们的解读，让老师有了很多感受。我们有些大人在忙碌着什么呢？我们又在追逐着什么呢？或许我们就像这六个奇怪的人一样，以自我为中心，只看到眼前的东西，没有考虑眼前以外的东西，忙碌着连自己都不懂的事情。 （2）小王子来到了地球：遇到了谁？最后的结局是什么？

（遇到蛇、只有三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、商贩、扳道工、叙述者）。 （最后被蛇毒死，回到自己的星球，回到了玫瑰的身边） 四、品读主要人物。 1. 玫瑰—骄傲而脆弱的美丽生命。【板书：玫瑰】 （1）小王子开始自己孤独的旅程源于那朵玫瑰，小王子最终的离开还是源于那朵玫瑰。你觉得玫瑰怎样？（骄傲、倔强）小王子喜欢玫瑰吗？找出相关语句读一读。 （2）小王子爱着玫瑰，为什么要选择离开？【出示课件】 师：花的要如此的多，以至于小王子觉得她真是难伺候。自己的付出没有得到丁点的回报，小王子的心里肯定是十分的不满，于是小王子觉得这朵玫瑰一点都不理解他，他的心里充满了更多的孤独。所以，最后他选择了离开。 （3）当要离开的时候，那朵玫瑰又是怎样的态度？【出示课件】【指名读】你有什么想法？师：是的，玫瑰就是小王子唯一的亲人，或者是自己的另一半。因为一些小小的误会而决定抛下对方，但是当失去了的时候又是那么地想念对方。人不也一样吗？ 现实生活中也有很多这样的例子，你能说说自己的感受吗？ 2. 狐狸—善解人意、智慧和爱的使者。 （1）孤独的小王子离开了家，经过一站又一站，穿过沙漠，终于遇到了可以带给他快乐的是谁？（板书：狐狸）能用一个词语来说说你对文中的狐狸的印象吗？ （3）在这部分容中出现了一个词语“驯养”，现实生活中的驯养是什么意思？那文中的“驯养”又是什么意思呢？【板书：驯养】 （生活中“驯养”就是驯服。文中的“驯养”就是建立信任。）【课件出示】 （5）驯养容易吗？它需要什么？（耐心、责任、信任等） 三、畅谈感悟. 1、我们人类真的是这样吗？(学生自由发言) 小结：是呀，也许小王子和狐狸只看到了一小部分人，其实我们人类特别是我们班的同学很重视友谊和朋友。 2、小王子最终离开了地球，同学们，你们憎恨那条蛇吗？鼓励学生各抒己见。 师：如果是我，我不会憎恨那条带走他的蛇，因为离开是小王子的心愿。从此，他可以和他心爱的玫瑰在一起了。 3、狐狸的一句话让我们明白了什么，谁来说说？ 【出示】“一个人用心灵去看，才看得清楚。本质的东西，用眼睛是看不见的。”（齐读）四、总结： 记住小王子，永远深爱他。是呀，我们的小王子深深爱着那带刺的玫瑰花，最后他选择了

小公主的读后感

小公主的读后感 小公主的读后感 当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的小公主的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小公主的读后感1 这个寒假我读了《小公主》这本书。 书中的拉比亚因为爱玛丽比她富有、漂亮、聪明，而常常嫉妒她。有一次还想趁爱玛丽睡着，闯进她的卧室想刺杀她。幸亏被校长看见了。 我从中得到了很多启示。人不要太骄傲自大，世界上总会有比你强的人。不要因为别人比你强就难过、自杀什么的。世界很美好，人生很美好，为什么非得死呢？小公主的读后感 2 我看过各种各样的图书，却从没看过像《小公主》这样的经典图书。 这本书讲得是小公主萨拉，生长于一个富有的军官家庭，但小小年纪的她，不但心地善良，有一颗爱心，而且少年老成，通达人情。11岁时她从优越地位沦落到干杂活的“小苦力”。 从这本书上我知道了做人要有善良，仁慈的心。这样才能成为人人羡慕的“小公主”。 我喜欢这本书！ 小公主的读后感3 这几天我借阅了《小公主和矮爸爸》（这可是美美写的哦！！）。 故事的主人公是个名叫濮琳丝。她原本是个过着幸福生活的“小公主。”但一场突然来到的厄运打破了这片幸福。爸爸前妻的来到，使她从“小公主”变成了“灰姑娘”。坚强的丝丝在朋友——智能小熊忧米的陪伴下，勇敢地面对残酷的现实，始终对生活充满希望，终于度过了她一生中最灰暗的日子，成为了一位真正的“小公主。” 故事中的丝丝用她那忍耐，善良，坚强，宽容的品质感染了周围的人。 想想我们周围，大家总是为了一点鸡毛蒜皮的小事大吵大闹，我们真应该学学

白雪公主和七个小矮人.doc

白雪公主和七个小矮人 在一座山上，住着七个小矮人，他们住的房屋很破旧，简直没人能注意到。 有一天，七个小矮人走在道路上。在他们的前方，走来一个穿着白色裙子，长得很漂亮，头发很长很漂亮的姑娘。小矮人怕被白雪公主撞到，于是便先爬到一颗树上，七个小矮人就唱起了歌，白雪公主四处看，却看不到唱歌的人。于是她说：“请问，是谁在唱这动听的歌？”七个小矮人便从树上跳下来，拉着白雪公主的裙子，望着公主说：“是我们！”白雪公主看到七个小矮人，兴高采烈，便把他们放在自己手中，对他们说：“好可爱的小矮人，你们怎么那么小。”于是便有七个小矮人齐声回答道：“我们一生下来就这么小。’漂亮的白雪公主说：“你呢？小矮人什么也没说。七个小矮人说：“漂亮的公主，他不是这样矮的，他其实是个很帅气的王子，只是不小心在森林中迷路了，被林中的巫婆施了法，所以就变得这样矮了。公主，你可以帮帮他吗？”白雪公主：“那么，我要怎么帮助他呢？”小矮人说到：“我变成这样，是因为巫婆的咒语，但唯一能解开那个咒语的方法，那就是把巫婆天天拿着的魔镜偷过来，我在钻到里面，我就可以恢复我以前的样子。”公主说：“那好吧，我愿意帮你。” 于是，公主将七个小矮人带到了家中，和他们一起商量怎么样才能得到那个魔镜。他们商量了一晚后终于商量好了。于是第二天，他们就开始偷魔镜。

白雪公主在河边洗衣服，巫婆突然从她身后跳出来，把白雪公主吓了一跳。巫婆邪恶的眼睛让人看了害怕，但白雪公主不怕！巫婆对公主说了一些好听的话，想把公主骗到她家去，把她吃掉。而公主一心只想着要那个盒子。于是公主便编了一个谎言说：“我想要你那漂亮的魔镜，好吗？”巫婆不知道公主要魔镜干嘛，便把魔镜给了她。公主拿到魔镜后非常高兴就准备离开，巫婆便上前去拦住她说：“既然你已经得到我的魔镜，那就跟我回家吧！”白雪公主灵机一动说：“那你得让我把魔镜放在家里再跟你走。”巫婆答应了公主，让她回家去，把墨镜放回家去回来找她。公主急忙跑回家，告诉小矮人们，把王子弄进魔境里。但是王子在魔镜里，我必须呆在另外一个地方。于是小矮人答应了公主的要求，但他们不知道公主为了救王子牺牲了自己。公主朝巫婆走去，巫婆把公主带到家里。好生伺候，然后想趁机把公主吃下去，但白雪公主却用方法躲过了巫婆。就这样和巫婆折腾了一个晚上，巫婆想法设法的让公主吃了一个苹果。但公主并不知道，这个苹果是有毒的。白雪公主咬了一口苹果，还没吃完，就摔倒在地。在此同时王子也从魔镜里跳了出来，恢复了他以前的样子。七个小矮人告诉他是怎么恢复原状之后，王子立马就想到了白雪公主的危险，于是便跑到了巫婆家里。看到白雪公主躺在床上，巫婆马上就要吃公主了。王子便和巫婆打起来。巫婆被王子打得逃跑了。王子走上前去抱着公主说：“美丽的公主，你怎么舍得用自己的生命去救我。”说完眼泪直落，掉在了公主的脸上。王子以为公主死了，使用最后一吻送别他亲爱的公主。

《小王子》阅读指导课教案.

《小王子》阅读指导课教案 教学过程： 一、导入 1、板书：童话。齐读 顾名思义，童话就是写给少年儿童看的故事。从一年级到现在，你接触过哪些童话呢？故事中又有哪些人物给你留下了深刻的印象呢？ 2. 刚才呢咱们说了那么多书。今天我们要介绍的一本书，它的名字叫——生齐：《小王子》 二、看封面 （一）同学们，这就是《小王子》。 老师刚拿到这本书时，一下子就被它的封面吸引住了，你们呢？你是被什么吸引住的？ 1、绿颜色的底，感觉很清新，很舒服 2、图请你看看，图上有谁？ 人，你猜一猜他是谁？ 狐狸、花 3、由图你想到了什么，这也许就是——（大胆的发挥你的想象吧。） （二）、了解作品 1、这本书不仅封面吸引人，内容也很吸引人，这本书据说是目前发行量最大的一本童话，从1943年出版以来已经被翻译成四十多种语言。不仅小孩喜欢，大人也喜欢读。那么这究竟是一本怎样的书呢？请同学们阅读前言上的《小王子》介绍。 指名学生读，从中你知道了什么？ 过渡：写出这了不起著作的作者又是谁呢？ （三）、了解作者 那么就让我们一起来看一看作者：安托万·德·圣埃克苏佩里，齐读。 谁能给我们介绍下作者呢？ 除了《小王子》外，还有他的两部代表作《夜航》和《战争飞行员》。 我们要感谢他给我们带来了这么有趣的童话故事。

（四）整体了解全书内容 1、他笔下的小王子为什么赢得了人们的交口称赞，让我们一起走进他。 其实，我们的童话书中不乏王子的形象，说到王子，你的眼前出现了怎样的形象？（学生描述） 2、我们的小王子和他们可不一样，你看（王子小人图），知道他生活在哪里吗？（看图）（一个星球）是啊，他生活在B612星球上。出示：“就这样，我了解到了另一个十分重要的情况，那就是他出生的星球比一栋房子大不了多少！”15 “早上梳洗完毕之后，就得细细地梳理星球。猴面包树刚长出来的时候和蔷薇苗非常相像，一旦能把它们和蔷薇苗区分开的时候，就得不惮辛苦地及时把它们拔去。这项工作令人厌烦，却很容易做到。” “在过去漫长的岁月里，小王子唯一的消遣便是观赏柔和的夕阳。” 你们不知道吧，在这个星球上，小王子有一次看了四十四次日落呢。你知道原因吗？ 你和作者一样，也充满了想象，你也可以去写童话了。 （在你那个小星球上，你只要把椅子往后挪几步就行。每次，只要你想看，就能看到苍茫暮色。） 3、小王子在星球上的生活是孤独的，不过，有一朵玫瑰也住在星球上。她很美但又虚荣、骄傲，她温柔但疑心重有时还会说谎。由于对花儿完全失望，小王子离开了他的星球。…… 这几个就是小王子来到地球前去拜访的人。你来猜一猜他们分别是谁呢？（图人物） 答案到底是什么？老师要在这里卖个关子，要请你自己通过读书去了解。 三、走进《小王子》 1、离开星球的小王子遇到了很多人，然而，最后，他发出这样的感慨：

白雪公主和七个小矮人中英对照剧本

白雪公主和七个小矮人中英对照剧本 音乐起，旁白 A long time ago, In a beautiful kingdom, 很久以前，在一个美丽的王国there lived a young king and queen, 有一位年轻的国王和王后 the people loved them so much; 人们都喜爱他们 the queen died while giving birth to a girl, 女王去世时，生下一个女孩 her name was Snow White, 她的名字是白雪公主 She was a beautiful princess. 她是一个美丽的公主 Year passed, 一年过去了 the king got married again, 国王再次结婚 The people didn’t love the new queen, 人们不喜欢新的女王 because she was cruel. 因为她非常的残酷 One day, In the king’s palace: 一天，国王的宫殿： ----白雪出场 白雪公主: My name is S.w 我叫白雪公主 I am a beautiful princess 我是一个美丽的公主 I miss my mother so much 我非常想念我的妈妈 Where is my mother? Where is my mother? 我的妈妈在哪我的妈妈去哪了----音乐起，皇后、魔镜出场 皇后:I am a queen 我是女王 I’m very beautiful 我很漂亮

小王子阅读指导课教学反思

《小王子》阅读指导课教学反思 1、主旨把握——适可而止。《小王子》本是一部写给大人看的童话，目的是引起大人关于爱与责任的思考，让大人们有一颗接近孩子的不老的心。尽管篇幅短小，形式简洁，但却包含着丰富的意向，充满了智慧的光芒，要真正把握并不容易。对于小学生来讲，受其理解能力和认知水平制约，不能期盼其完全理解其中的意蕴。故在备课中，我将目标定位于借助一定的阅读方法，初步理解文字背后的内容——爱与责任，大体感悟到文本的意蕴。教学中，我引导学生抓住与此主题关联较为紧密的第21章，通过反复阅读，在读中思考，读中想象，并结合自己的生活实际去揣摩文字背后的意思。从课堂反映来看，基本达成了这一目标，尤其是在关于“驯化不容易，需要什么”的思考中，学生通过讨论，总结出了“耐心、规律、责任”三点，捕捉到了狐狸所说的“对被你驯化了的，你将永远负有责任”这一文眼，并有了初步感悟。 2、方法指导——有条不紊。“教是为了不教”，“得法于课内，受益于课外”是教学中始终应该牢记的原则。高年级的教学尤其如此，高年级课外阅读指导更是这样，唯其如此，才能练就学生去茫茫书海搏击的强劲翅膀。本节课的教学，一个重要的目标是教给孩子浏览、精读、批注的方法，借助这些方法，让学生逐步读懂文字背后的内容。这几个方法的指导，在教学中有一个逐层深入的线性过程：通过浏览把握章节大意，对阅读内容有一个总体印象；通过精读思考文本内容，找出自己受感动的语句，谈谈自己的初步体悟；通过再次研读，抓住有感触的地方写批注，提升阅读思考的层次。如此三个环节有序展开，学生在不断接触文本，反复触摸、玩味文字的过程中，习得阅读思考的方法，为日后的自主阅读提供一个路径的参考，是很有裨益的。当然，因时间仓促，加上文本象征性较强，学生理解上有一定难度，故在写批注这一环节完成得不够好，大部分学生未写出有自己体悟的批注来，交流中踊跃度不高，值得注意。 3、音像结合——创设情境。童话阅读，需要阅读者展开充分的想象，在触摸文字的过程中伴随场景的自我加工，在学生头脑中浮现出一幅幅活动的画面。这是个性解读和主动阅读的内在体现，是高质量阅读的表征之一。达到这种理想的阅读层次，前提是文本本身具有吸引力，其次是教师要善于激发学生的兴趣，为学生创设良好的阅读情境，吸引学生的阅读注意力。在本节课的教学过程中，我制作了一个简单的ppt课件，展示了小王子、外星球的六个大人等画面，并在四个环节（课始、精读时、批注时、教师朗诵时）反复播放班得瑞—《月光》的背景音乐，这段深情、伤感而又叩人心扉的悠长的曲子，一次次在学生耳畔萦绕，掀起了学生情感的涟漪，为学生创设了较好的阅读情境。语文教学应该是富有情趣的，语文课堂应该是带有情境的，无论何种情况下，都不应漠视这一点。

白雪公主与七个小矮人

SW-白雪公主Q-皇后M-魔镜H-猎人P-白马王子D-小矮人音乐起，旁白 A long time ago, In a beautiful kingdom, there lived a young king and q ueen, the people loved them so much; the queen died while giving birth to a girl, her name was Snow White, She was a beautiful princess. Ye ar passed, the king got married again, The people didn’t love the new queen, because she was cruel. One day, In the king’s palace: ----白雪出场 S.w: My name is Snow white , I am a beautiful princess, I miss my mot her so much, Where is my mother ? Where is my mother ? 音乐起，皇后、魔镜出场 Q: I am a queen , I’m very beautiful , Where is Mirror ? Mirror , Mirror on the wall , who’s the most beautiful ? M: Snow white is much more beautiful than you ! Q: Hunter, go kill Snow white . 猎人出场 H: Yes, my queen 音乐起，猎人追赶白雪，公主惊慌出逃 S.w: Help me ,help me, please, please ! 白雪顺利脱逃后 S.w: I am tried and hungry, oh, there is a little house , I will eat a little and lie down. 音乐起，7个小矮人出场， D: 1\Look, somebody ate my food----

小王子 阅读课教案 交流课教案

《小王子》阅读指导课教案 一、导入 1.同学们都读过哪些书？从书中认识了哪些好朋友？（学生自由回答） 2.今天的阅读课，老师要给大家介绍一个新朋友。（出示图片）瞧，就是他。看到图片，你有什么问题吗？（生自由提问） 3.（继续图片）他是小王子，来自B612星球，后来……后来发生了什么，只有自己读了书才会知道。板书：小王子 二、新书推荐 1.（出示新书）今天老师就给大家推荐一本新书，拿到一本书，你首先看到的是什么？（封面） 2.（出示封面图片）那么从这本书的封面上你知道了什么呢？（生答：书名作者书中的主要人物小王子的样子……）介绍《小王子》的影响力（《小王子》是20世纪法国流传最广的童话，被译成100多种语言,电影、唱片，甚至纸币上都可以看到本书的影子。小王子对于法国人，就像孙悟空对于中国人一样，人见人爱。让我们一起记住创作《小王子》的了不起的作者——圣?埃克苏佩里。） 3.（出示作者图片）介绍作者和创造背景。（圣.埃克苏佩里，出生于法国里昂，一生喜欢冒险和自由，是一位飞行员。除了飞行，写作是他的另一终生所爱。代表作品有童话《小王子》，这本书至今全球发行量已达五亿册。作品还有《战区飞行员》、《夜航》等等。因为是飞行员，所以对沙漠、星星、天空情有独钟，作品中的故事往往发生在这样的情境中。1935年，他在巴黎到西贡的长途飞行中，坠入利比亚沙漠，数日后才被别人发现。这一次飞机失事的经验酝酿了《小王子》的写作背景。） 三、悬念设置 1.下面我们终于可以走进书中看看小王子的世界了吧？可没有那么简单，要先猜对了这幅图才可以。（出示图片）生猜画的是什么？ 2.可没有这么简单，（出示背景介绍：当我还只有六岁的时候，在一本描写原始森林的名叫《真实的故事》的书中，看到了一副精彩的插画，画的是一条蟒蛇正在吞食一只大野兽。这本书中写道：“这些蟒蛇把它们的猎获物不加咀嚼地囫囵吞下，尔后就不能再动弹了；它们就在长长的六个月的睡眠中消化这些食物。”当时，我对丛林中的奇遇想得很多，于是，我也用彩色铅笔画出了我的第一副图画。我的第一号作品。）指学生读背景介绍。生再猜。 3.恭喜你！顺利通过了小孩子的测试，因为大人是猜不出来的。请跟我来吧！ 四、进入故事 1.（出示图片）瞧，这就是小王子的星球。你从上面看到了什么？（生观察回答）小王子不

小公主的读后感

小公主的读后感 《小公主》是我非常喜欢的一本书，现在我想推荐给大家，有时间请您也阅读一下。 这本书讲述了一个小女孩是怎样面对生活中的种种挫折和困难的故事。书中的主人公叫萨拉，萨拉刚开始特别富有，他的爸爸将她送到了英国的一个贵族学校学习。后来，因为爸爸突然发病去世，她的生活一下子由天堂变成了地狱。这个学校的校长很势利，她让原来当公主的萨拉，一下子变成了女仆，这让萨拉特别伤心。但萨拉知道，这是无法改变的，于是在她当女仆的时候，一样显示公主的气势，使在寻找萨拉的印度人注意到了她，最后把萨拉接到了故乡。整个故事完美结局，多么美好呀！ 读完这本书，我明白了：在生活中，我们不管遇到什么问题，都要勇敢地去面对、去克服、去解决，这样才是真正的公主。另外，在别人遇到困难时，我们一定要帮助他们。在这本书中，一个小女孩的肚子很饿，没有吃的，好心的萨拉把六个面包给了小女孩五个，尽管萨拉也很饿。这本书还写到，在别人嘲笑自己的时候不要娇气，要自我调节，自我安慰，乐观地面对生活。如果做到以上几点，小公主就非你莫属了。 寒假我看了一本书，还没跟大家交流，这本书叫小公主

和矮爸爸。这本书主要讲了早慧、天真的小女孩丝丝，原本是个“小公主”一般的幸运儿。突然袭来的一场厄运，让她从高贵的“小公主”转眼间变成了孤独的“灰姑娘”。正是因为坚强而善良的丝丝在好朋友——智能小熊忧米的陪伴下，她勇敢地面对生活的挑战，并始终坚守着对生活的希望，最终度过她生命中最灰暗的日子，成为众人心目中真正的小公主。 我的感受是俗话说的好：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能达到彼岸。”有的时候，当你遇到困难，可能第一个站出来的就是自己的朋友，所以以后要对朋友再好一点！ 我从小读过许多名著，这些书都对我受益匪浅：不论是《鲁滨孙漂流记》所描述的荒岛生活，还是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的顽强毅力，都增添了我战胜困难的信心；读了《八十天环游地球》和《海底两万里》，给我插上了想象的翅膀，漫游未来世界；我被《福尔摩斯探案集》那扑朔迷离的案件吸引之余，又从中懂得了要培养敏锐地观察力……名著让我受益匪浅。 今年寒假，我阅读了美国作家博内特写的名著《小公主》，它讲述的是上尉克鲁奉命前往南非作战，小女儿萨拉因为没有母亲，只好被寄养在一所贵族学校。校长得知她出身贵族，以贵族子女招待。一天天过去，前线不时传来阵亡名单，有

白雪公主和七个小矮人剧本

《白雪公主和七个小矮人剧本》 角色介绍： 公主王后开心果万事通害羞鬼爱生气瞌睡虫喷嚏精糊涂蛋魔镜旁白 猎人王子小熊小鸟小兔 开场 旁白：在很久很久以前，有一位美丽的公主，她的皮肤 像雪一样白，大家都叫她白雪公主。她有一位继母皇后，虚 荣又邪恶。皇后十分嫉妒白雪的美丽。 第一场皇宫内 （邪恶的音乐） 皇后、魔镜、猎人 皇后：（叉着腰，对着魔镜）魔镜啊，魔镜，快告诉我，谁是世界上最美丽的女人？ 魔镜：尊敬的皇后陛下，您是这个世界上最美丽的女人。 可是，已经长大的白雪公主比你美丽一千倍。 皇后：（气得脸色铁青）可恶，我一定要消灭白雪公主。 来人！ 猎人：皇后陛下，有什么吩咐？ 皇后：你把白雪公主带到森林里杀掉，再把她的心带回 来。

（皇后、猎人下） 旁白：猎人把白雪公主带到了森林中，准备杀了她。可是猎人下不了手，他放走了白雪公主，杀了一只小野猪，取了它的心带回了皇宫。 第二场森林里 （舒缓的音乐） 小动物们和白雪公主 （白雪公主狂奔上，晕倒在地上。小动物们小心翼翼的上。） 小熊：快来看，这里有个漂亮的女孩耶。 小鸟：她是谁呀？她怎么会躺在这里呢？ 众动物：（摇头）我们也不知道。小熊： 那我们来问问她吧。 （小鸟走上前，唤醒白雪公主） 小鸟：你是谁呀？怎么会在这里呢？ 白雪：我是白雪，我的继母要杀我，我逃到这里来的。 众动物：天哪，她真是一个可怕的女人。 白雪：亲爱的小动物们，我迷路了，又渴又饿，你们知道哪里可以找到吃的吗？ 小鸟：知道知道，你顺着这条路一直走，前面有一个小木屋，那里就可以有吃的。 白雪：谢谢你们！

（众动物扶起白雪公主，来到木屋中。） 旁白：小动物们带着白雪公主来到木屋中，又累又饿的白雪公主吃了些东西就睡着了。 第三场：木屋内 欢快的音乐 白雪公主、七个小矮人 （七个小矮人排队上，进家门。） 开心果：哇，一个女孩！ 万事通：天哪，她可真漂亮！ 害羞鬼：就好像天使一样！ 爱生气：哼，她是女人，女人都是祸水！ 瞌睡虫：嘘，小声一点，会吵醒她的。喷 嚏精：快看，她在动，快躲起来！（众躲 在床后，慢慢露头。） 白雪：（睡醒状）你们是谁？ 万事通：我们是小矮人。 瞌睡虫：我们住在这里。 爱生气：你为什么会在这里？ 白雪：我的继母要杀我，好心的猎人放了我，让我永远也不要再回去了。 开心果糊涂蛋：真可怜，那你就住在这吧。 喷嚏精：但是，你要小心你的继母，我们不在的时候，

白雪公主和七个小矮人中小矮的名字

白雪公主和七个小矮人中小矮人的名字 1． DOC:小医生 Doc =doctor n. 医生, 博士, [古]学者, <俚>修理师 这里的翻译是“万事通”。Doc是7个小矮人当中的领袖人物;尽管如此，他也是个迷糊的家伙。 If the Seven Dwarfs have a leader, it has to be Doc (though he's far too good-natured to ever make it official). When there's an important decision to be made, Doc is usually the one to make it. After returning to the cottage to find it mysteriously tidied up, he nervously demands: "Search every cook an' nanny, uh, hook an' granny, uh, crooked fan -- uh, search everywhere." Doc's mind often works faster than his mouth when he's excited, but his judgment's always sound. Doc takes it upon himself to convince his fellows that the hardships they must endure in allowing Snow

White to stay are worth it -- even that strange custom of washing up. And only he knows how to get that "old warthog" Grumpy into the wash trough. 2、 Grumpy:小生气 adj. 脾气坏的, 性情乖戾的, 脾气暴躁的 爱生气，其实是7个小矮人中最勇敢的一个哦。 No matter what anyone says, Grumpy is against it. This know-it-all naysayer has the disposition of an old boot: tough, craggy, and resistant to anything. When the dwarfs first find Snow White lying asleep across their beds, Grumpy gripes, "Angel, huh? She's female, an' all females is poison! They're full o' wicked wiles." When Bashful asks, "What're wicked wiles?" Grumpy admits, "I don't know, but I'm agin 'em." Like many an old boot, however, this one's really a softy inside. When Snow White kisses him on the forehead despite his complaints, he even smiles for a moment before regaining his mal-composure. Could it be that

读小公主有感.

读小公主有感 2018-07-28 读小公主有感_900字 如果你一直过着富有的生活，有马车，有仆人，在学校里，大家也围着你转。生活得像个公主。突然有一天你唯一的亲人死了，也没有了财产，变成了穿着又瘦又薄的衣服，每天空着肚子干活的小女仆，你会怎样？“如果我是公主，即使我衣衫褴褛，我的内心也还是一个公主。如果我衣着华丽，我很容易就会成为一位公主，可是在不为人知的时候还能保持一颗公主的心，是一种更大的成功。”13岁的萨拉这样想。她就是《小公主》的主人公。 故事开始在一个浓雾弥漫的冬日，7岁的萨拉被她唯一的亲人――她的爸爸克鲁上尉从印度送到了伦敦的明奇女士创办的“优等女子学校”上学。明奇女士是一个又狠心又自私又唯利是图的女人，他对这个会讲一口流利法语的学生很讨厌，但由于萨拉的家境优越，不仅使明奇女士没有与她发生口角，还是她成为了学校的“模范生”，正当她站在充满快乐的荣誉的顶峰时，一个噩耗传来：萨拉的爸爸克鲁上尉染上病死了，而他投资的一个钻石矿夜泊产了！这意味着萨拉不是一个矿产继承人了，而是一个小叫花子了。于是萨拉从天堂跌倒了地狱。 然而，13岁的萨拉没有流泪。她没有因此而消沉，也没有向命运屈服；她咬紧了牙关。就在这世态炎凉的现实中，由于她的善良，使她看上去像是位流落人间的公主。也正是因为她的美好品质，她的乐观和勇气，引起了印度绅士卡里斯福特的注意。而这位绅士来伦敦也就是为了找萨拉，因为钻石矿没有破产――还增值了10倍。于是，昔日的公主在经历了心力交瘁的苦难生活后，又重拾了往日的光彩，获得了久违的幸福，再一次成了一个真正的公主。 读完了这本书后，我也曾经学者萨拉那样把自己想成一位公主。如果有人与我吵架，我会想像着一位公主应有的大度；如果我有了一样好东西，我也会学公主与大家共乐一样和同学们一起分享；当我遇到不顺利或伤心的事时，我会把自己比作流落人间的公主，相信通过我的努力，总有一天会找到我的`骄傲。 既然萨拉在穿着薄底鞋，湿着脚在寒冷的大街上跑腿时，还能把自己想成一位公主，那么我们也能把自己想成公主，当我们处于最不想公主时更需要把自己当成公主，更需要向萨拉一样，面对不幸与挫折，不是消沉，更不是向困难低头而是要靠善良，乐观，高尚的品质和坚强的意志，以万难不屈的勇气，使自己重新站起来。 一个人的命运是掌握在自己手里的，只有坚强、善良的人，才能创造好的命运；相反，懒惰、软弱的人，只能永远生活在失败中，只能永远在痛苦中挣扎！

白雪公主和七个小矮人中英对照剧本

白雪公主和七个小矮人 音乐起，旁白 A long time ago, In a beautiful kingdom, 很久以前，在一个美丽的王国there lived a young king and queen, 有一位年轻的国王和王后 the people loved them so much; 人们都喜爱他们 the queen died while giving birth to a girl, 女王去世时，生下一个女孩her name was Snow White, 她的名字是白雪公主 She was a beautiful princess. 她是一个美丽的公主 Year passed, 一年过去了 the king got married again, 国王再次结婚 The people didn’t love the new queen, 人们不喜欢新的女王 because she was cruel. 因为她非常的残酷 One day, In the king’s palace: 一天，国王的宫殿： ----白雪出场 白雪公主: My name is Snow White 我叫白雪公主 I am a beautiful princess 我是一个美丽的公主 I miss my mother so much 我非常想念我的妈妈 Where is my mother? Where is my mother? 我的妈妈在哪我的妈妈去哪了 ----音乐起，皇后、魔镜出场 皇后:I am a queen 我是女王 I’m very beautiful 我很漂亮 Where is Mirror? 魔镜你在哪？ Mirror, Mirror on the wall,魔镜魔镜，墙上的魔镜 who’s the most beautiful? 谁是这个世界上最美的女人 魔镜: S.w is much more beautiful than you! 白雪公主是这个世界上最美的女人 女王：Hunter, go kill S.w. “猎人，去把白雪公主杀掉！” ----猎人出场 猎人：Yes, my queen 是，我的女王。 ----音乐起，小动物出场，追赶猎人，公主惊慌出逃 白雪公主：Help me ,help me, please, please 请救救我请救救我 小动物：what’s the matter with you? 你怎么了 白雪公主：The hunter…hunter… 猎人...猎人... 小动物：bite you bite you … 咬你咬你... ----小动物追赶猎人下场 白雪公主：I am tried and hungry, oh, there is a little house 我又累又饿，哦，这有一个小屋子 I will eat a little and lie down. 我要吃点东西然后休息休息

小公主好词好句范文

小公主好词好句范文 美国电影《小公主》由AlfonsoCuarón导演，1995年上映。该片改编自弗朗西斯·霍奇森·伯内特同名小说。以下是“小公主好词好句”希望能够帮助的到您！ 小公主好词 1、讲究谄媚感慨老成心疼神情羡慕 2、冲突冷笑任性嫉妒笼罩名贵敞开 3、侍候弥漫遗憾显摆教养急匆匆不在乎 4、若有所思称王称霸一览无余愤愤不平窃窃私语 5、金光闪闪漠不关心一言不发自高自大苗条轻盈 6、挺身而出一臂之力热情真挚心事重重神秘兮兮 7、底气不足天真无邪碍手碍脚滔滔不绝笑容满面 小公主好句 1、要是这个时候，我想动手还击，那我得立刻想些别的事，免得说出一些难听的话来。 2、西边天空里的那些云层被落日的余晖染成了金黄色，好像一道道光辉灿烂的巨流，从天空中奔腾而过。 3、如果我是位穿着破衣烂衫的公主，那我是个精神上的公主。穿金戴银时当个公主固然轻而易举，但默默无闻时始终保持一颗公主的心。难道这不是更大的胜利吗？ 4、不管她们美丽还是丑陋，贫穷还是富有，她们都是公主——每个女孩都是！

5、一切的一切全是故事，你是一个故事，——我是一个故事。 6、我是公主。所有的女孩都是。即使她们住在窄小的阁楼上，即使她们穿得破破烂烂，即使她们不聪明不漂亮也不年轻，她们还是公主。我们全都是。你父亲没有告诉过你？你不知道的吗？ 7、现在她一半是因为发火，一半是因为爬楼梯，弄得气喘吁吁。 8、那是一个寒冷而阴寒的下午，浓重的黄色迷雾笼罩着伦敦的街道，家家户户点起了灯光。 9、当别人侮辱你的时候，对付他们最好的办法就是一声不响，眼睛盯着，只管想自己的事。 10、什么都不缺的孩子才会想象，阅读时间以及其他时间学校里不允许想象。 11、从阁楼的天窗那儿，可以看到日落的壮丽景象，同时也可以呼吸到比较纯净的空气。 12、不管你遇到什么事——不管什么事——你还是公主——什么也改变不了你。 13、你我完全没有不同——我也是像你一样的小姑娘。要说我不是你，你不是我，那完全是意外造成的。 14、我甚至不知道自己到底是个好孩子，还是个讨人厌地孩子，或者干脆就是个不怎么样的坏东西，只是没人知道，因为我没有经过什么考验。 15、当别人侮辱你的时候，对付他们最好的办法就是一声不响——眼睛盯着，只管想自己的事。

白雪公主和七个小矮人的故事_儿童故事教学内容

白雪公主和七个小矮人的故事_儿童故事

白雪公主和七个小矮人的故事 在遥远的一个国度里，住着一个国王和王后，他们渴望有一个孩子，于是很诚意的向上苍祈祷。 “上帝啊!我们都是好国王好王后，请您赐给我们一个孩子吧!” 不久以后，王后果然生下了一个可爱的小公主，这个女孩的皮肤白得像雪一般，双颊红得有如苹果，国王和王后就把她取名为“白雪公主”。 全国的人民都为白雪公主深深祝福。 白雪公主在国王和王后的宠爱之下，逐渐长大了，终于成了一个人见人爱的美少女。白雪公主非常善良、有爱心、她经常和动物一起玩耍。森林的动物，像小鹿、小兔子、松鼠、小鸟都喜欢接近白雪公主，因为白雪公主会给它们吃食物，还会讲故事给它们听。个性善良有如天使般的白雪公主，过着幸福快乐的生活。 可是，好景不长，白雪公主的母亲生病去世了。

国王为了白雪公主就迎娶了一位新王后，可是，这位新王后却是个精通法术的女巫。她虽然很美丽，但是个性很骄傲、暴躁。尤其她最恨别人比她美丽。 “这是你新母后!” 当国王向白雪公主介绍新王后时，她还正为死去的母后感到悲伤呢。 新王后有一面很奇特的镜子，从镜子里可以得到一切你想知道的答案。 所以，王后经常对着镜子问：“魔镜、魔镜，谁是世界上最美丽的女人?” “全世界最美的女人就是你，王后。” 可是，有一天，当王后再问魔镜同样的问题时，魔镜却回答说： “现在白雪公主比你美丽。” 新王后听了非常生气。

“可恶，怎么可以有人比我更美丽，我一定要把她除去。” 于是，她就命令宫廷的武士说： “我不想再看到白雪公主了，你找个借口，把她带到森林里偷偷杀掉。杀了以后，把她的心和舌头带回来，做为你杀死她的证据。听到没有?不可以有差错……” “是的，王后……” 武士听了这话之后，就真的把白雪公主带到森林里去了。当武士抽出刀来杀公主的时候，他看到正在采花的公主，纯洁，善良，有如天使一般，武士不忍心杀她，就向白雪公主说： “皇后命令我杀掉公主你，可是我实在狠不下心，所以你还是往森林里逃走吧!” 说完武士回皇宫去了。 听到猫头鹰叫声的白雪公主，越走越觉得森林好可怕。 突然，眼前有一栋小木屋，于是便又惊又喜的叫着： “啊，是小木屋!”

小王子阅读指导课教案[1]

小王子阅读指导课教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

《小王子》阅读指导课教学设计 教学目标： 1、感悟课文内容，知道文本的意蕴。 2．了解书中小王子、玫瑰、狐狸的人物形象。 教学方法：自主阅读、互动讨论 教学过程： 一、激趣导入： 同学们，从一年级到现在，你读过哪些童话书（生说）今天我们再来读一本书，它的名字叫——生齐读：《小王子》 二、看封面： （一）同学们，这就是《小王子》。（出示课件封面） 老师刚拿到这本书时，一下子就被它的封面吸引住了，你们呢？你被什么吸引住了（生说） （绿颜色的底，感觉很清新，很舒服） （二）、了解作品： 这本书不仅封面吸引人，内容也很吸引人，这本书据说是目前发行量最大的一本童话，从1943年出版以来已经被翻译成四十多种语言。不仅小孩喜欢，大人也喜欢读。 过渡：写出这了不起着作的作者是谁呢？ （三）、了解作者： 那么就让我们一起来看一看作者：圣埃克苏佩里，齐读。 谁能给我们介绍下作者呢？（出示课件） 除了《小王子》外，还有他的两部代表作品《夜航》和《战争飞行员》。 我们要感谢他给我们带来了这么有趣的童话故事。 三、初步谈谈。 【出示课件】 （1）小王子到过哪些地方见过哪些人物谈谈你对人物看法。 （2） （游历6个大人星球）（国王、虚荣心极强的人。酒鬼、生意人。守灯人、地理学家。）

师：听了你们的解读，让老师有了很多感受。我们有些大人在忙碌着什么呢我们又在追逐着什么呢或许我们就像这六个奇怪的人一样，以自我为中心，只看到眼前的东西，没有考虑眼前以外的东西，忙碌着连自己都不懂的事情。 （2）小王子来到了地球：遇到了谁？最后的结局是什么？ （遇到蛇、只有三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、商贩、扳道工、叙述者）。 （最后被蛇毒死，回到自己的星球，回到了玫瑰的身边） 四、品读主要人物。 1. 玫瑰—骄傲而脆弱的美丽生命。【板书：玫瑰】 （1）小王子开始自己孤独的旅程源于那朵玫瑰，小王子最终的离开还是源于那朵玫瑰。你觉得玫瑰怎样（骄傲、倔强）小王子喜欢玫瑰吗找出相关语句读一读。 （2）小王子爱着玫瑰，为什么要选择离开【出示课件】 师：花的要求是如此的多，以至于小王子觉得她真是难伺候。自己的付出没有得到丁点的回报，小王子的心里肯定是十分的不满，于是小王子觉得这朵玫瑰一点都不理解他，他的心里充满了更多的孤独。所以，最后他选择了离开。 （3）当要离开的时候，那朵玫瑰又是怎样的态度【出示课件】【指名读】你有什么想法师：是的，玫瑰就是小王子唯一的亲人，或者是自己的另一半。因为一些小小的误会而决定抛下对方，但是当失去了的时候又是那么地想念对方。人不也一样吗 现实生活中也有很多这样的例子，你能说说自己的感受吗 2. 狐狸—善解人意、智慧和爱的使者。 （1）孤独的小王子离开了家，经过一站又一站，穿过沙漠，终于遇到了可以带给他快乐的是谁（ 板书：狐狸）能用一个词语来说说你对文中的狐狸的印象吗？ （3）在这部分内容中出现了一个词语“驯养”，现实生活中的驯养是什么意思？那文中的“驯养”又是什么意思呢【 板书：驯养】 （生活中“驯养”就是驯服。文中的“驯养”就是建立信任。）【课件出示】 （5）驯养容易吗它需要什么（耐心、责任、信任等） 三、畅谈感悟. 1、我们人类真的是这样吗(学生自由发言)

读《小公主》有感

在暑假里，我读了英国作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特的着作《小公主》，使我感触颇深。 故事中的主人公是驻印度的英国上尉军官莱福·库尔的独生女儿萨拉·库尔，她是一个富有、美丽、善良的女孩。她本是集万千宠爱于一身的小公主，但却因为一场突如其来的热病夺去了她爸爸的生命。她爸爸死后，她便处处受人欺负，一下子从天堂掉到了地狱。直到后来，萨拉遇到了爸爸生前的好友，因此得到了一笔巨款，再次成为了一位小公主。 萨拉很善良。当她处境困难时，有一天，她在路边捡到了一枚银币，尽管她已经饿得快不行了，但还依然在寻找失主。找不到失主，她便买了六个面包，但却把其中的五个面包给了路边的一个小女乞丐，自己只吃了一个。她已经这么饿了，为什么要这样做呢？那都是因为出自她本性的善良，她觉得这个小女孩比她还要可怜，还要饿，所以把面包给了她。萨拉这样地帮助别人，真令人感动。 萨拉说：“如果我是一位公主，即使我衣衫褴褛，我的内心也还是一个公主，在不为人知时还能保持一颗公主的心，那便是一种极大的成功。”正是因为她有着这样一种心态，才能在明贞小姐和其他同学的讽刺下维护她那不可侵犯的自尊，不因此而消沉，不向命运屈服，咬紧牙关，用她的乐观、勇气和坚强的意志，从容地面对自己的苦难生活。 萨拉的经历可谓一波三折，她无论遇到什么困难，都像个骄傲的公主那样，不低下自己高贵的头颅。她坚持勇敢的面对生活，真诚的对待朋友，无私的帮助别人，像一位真正的公主那样要求自己。最后，她不仅收获了真挚的友谊，还获得了巨额的遗产，也终于迎来了幸福的曙光。萨拉让我明白了什么才是真正的公主，我要向她学习，不管遇到多大的困难，都要保持一个良好的心态，做一个善良、优雅、高贵、勇敢、坚强的公主。 读了《小公主》有感_500字 妈妈给我买了一本世界名着《小公主》，它是着名作家弗朗西丝的作品。主人公萨拉无论是在富有时，还是在遭遇家庭变故而变得一贫如洗时，始终坚