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学生成长中心总体计划

学生成长中心总体计划 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

渭南初级中学学生成长中心2015学年工作计划

学生成长中心是我校的重要部门之一,工作对象是学生,坚持“为了每个生命幸福成长”的办学理念,发展学生个性,努力建构“学园——乐园——家园”阶梯式发展模式。为了使学生成长中心工作有序开展,特制定2015学年工作计划:

一、指导思想:

紧紧围绕市教育局年度工作部署,按照学校的工作安排,学生成长中心将认真落实科学发展观,坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,把学生工作摆在素质教育的首要位置,树立育人为本的思想,为开创我校学生新工作打下坚实的基础。

二、工作目标:

坚持以学生全面发展为目标,以学生德育工作为先导、以学风建设为核心、以日常管理为基础、以队伍建设为保障,深化全局意识、创新意识、服务意识,全面夯实各项学生工作中的基础性工作。

努力打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的全员育人环境。进一步加强与父母的联系,切实深化安全教育、法制教育、养成教育、心理健康教育,规范学生的行为。

三、人员分工

1、组织机构:组长:张润叶副组长:李强

成员:白鸽、郑雯苑、吕荣、薛晓云、郭晶、孙若楠、

马婕、马银、张瑞钰、王智、彭浩富

2、具体工作职责:

白鸽:办公室日常管理兼管公寓

郑雯苑:德育工作

吕荣:学校安全工作

王智: 学校卫生工作

薛晓云:学校卫生工作

郭晶:团委、学生会工作

孙若楠:广播站

马银:餐厅工作

张睿钰:年级组干事

马婕:年级组干事兼管家长学校

彭浩富:年级组干事

所有人员要有团队精神,树立集体主义观念,有合作有分工,互帮互助,共同完成学生成长中心的所有工作。

四、工作思路:

(一)积极创新学生工作体系建设,推动学生工作蓬勃发展。

以学校特色的八大中心为载体,不断加强制度建设,完善学校的管理体制,创新学生全面发展服务体系,不断提高学生工作水平。

学生成长中心的工作涉及学生德育、团委、学生会、学校安全、卫生、广播站、公寓、餐厅,每位负责老师制定详实的工作计划,完善管理体系,确保各项工作有序开展。

(二)加强学生遵纪守法和教育。

1、让学生了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度,严格校园出入管理,培养学生遵纪守法的自觉性,营造优良的校风和学风。

2、教育学生珍爱生命,热爱生活,树立自我保护、防火、防盗意识,杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为,杜绝不安全事故,降低学生违纪率。

3、加强学生成长中心安全管理,每周有计划地进行校园安全巡查,查缴管制刀具等。

4、加强校园周边环境综合整治,打造“平安校园”。要求各班加强安全教育,严厉整治翻墙外出,开展一次“生命与安全”主题班会,出一期主题板报。

5、加强学校卫生工作,开展食品卫生检查,预防食物中毒事件的发生,坚决杜绝社会人员进入校园。

6、以班为单位,每周星期一、星期三进行安全排查,加强教师的安全巡查。

(三)完善规章制度,提高学生管理工作效率。

1、修订和完善学生管理制度,规范工作流程。

2、抓好学生考核工作,课间操出勤率、上课到课率,保证我校教育教学工作顺利开展。

3、结合学生评优评先工作,收集各班优秀学生事迹,并做好宣传工作。每月举办“榜样就在我身边”——优秀学生风采展,评选“学习

之星”、“进步之星”、“纪律之星”,树立先进典型,正面激发学生的学习动力,促进良好学习风气的养成。

(四)切实加强学生干部队伍建设

1、成立学生会,竞选学生会干部,加强对学生干部队伍的教育、培养、使用和管理,发挥学生干部的模范和带头作用。

2、每周召开学生干部会议,提高学生干部的综合素质,发挥学生干部模范表率和自我教育、自主管理的作用。

3、加大对学生会干部的激励机制,评优评先面加宽。

4、学生会干部值日规范化。体育部早操巡检制,生活部卫生巡检制,纪律部纪律巡检制。

5、进一步加强学生会、团委会学生助理队伍建设,指导学生社团工作,发挥他们的作用,实现学生管理由“被动接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服务”的转变。

(五)加强学生常规管理和行为养成教育

1、加强学生出勤管理。严格学生请假制度,学生请假先由班主任签字同意,报年级组批准。病假须凭医院或诊所的医疗证明回校销假。事假一律与家长或监护人联系并同意后方可请假。

2、规范早操的管理。加强广播操的出操秩序管理,排定出操秩序,划定班级位置,把出操秩序与紧急疏散训练结合起来,增强学生安全疏散意识。严格学生出操考勤,由值周教师负责出操和集会的人数检查和考勤。请假学生须有班主任书面请假条。

3、加强学生文明礼仪教育。以班风建设为突破口,规范仪容仪表,加大教育与检查力度,重点查处染发、怪发现象,集中对染发、怪

发进行专项治理,各班要做好平时的自检、督促、教育整改工作,

学生成长中心定期进行大检查(或抽查),对不服从的学生由家长带回处理,符合要求后再返校。努力转变少数不良班风,形成良好的

班级形象。

4、加强学生卫生习惯养成教育。本学期学生成长中心将加大对教学楼卫生的管理力度,每周三进行全校卫生大扫除,将不定期检查

卫生至少二次。教育学生养成良好的卫生习惯,预防流行性疾病和

传染性疾病的发生。

(六)加强学生思想教育工作

1、利用国家重大纪念日进行爱国主义教育。如:清明节、五四青年节等节日。

2、规范升旗仪式,每周一举行升旗仪式,安排学生进行国旗下演讲、领导讲话等。

3、规范班会课,定期进行示范主题班会,要求所有班主任按时参加,加强班会课的考勤。要求班会课有主题、有内容、有教案、有

总结、有反思。

4、加大对违纪学生的管理力度,做好问题学生的帮扶教育工作。依托家庭、社会和学校各方面力量,实施监督、教育相结合的教育

模式,贯彻教育为主的处理方式,对屡教不改、严重违反学校规章

制度的学生加大处罚力度。并抓好特殊生的管理和跟踪教育工作,

定期对本校学生思想状况进行分析研究,积极寻找有效的对策。建立特殊生档案,指导和帮助班主任、学生家长开展这项工作。

5、发挥优秀学生和先进集体的榜样激励作用。召开学生表彰大会,并定期出光荣榜,扩大榜样影响力。

(七)抓好家校联系和社会教育,成立家长学校。

加强学校、家庭、社会的联系,成立家长学校,定期对家长进行培训。加强家校联系,共同关注学生健康成长。

组织学生社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。努力提高德育工作的有效性,不断探索德育工作特色,构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络,推动我校德育工作顺利开展。

(八)加强学生心理健康教育

重视学生心理健康,开展学生心理健康教育,完善心理健康教育设施,建立心理咨询室,配备心理咨询老师,上好心理辅导课,对“问题”学生进行心理疏导,培养学生健康向上的心理素质。(九)大力开展校园文化建设

以文明修身教育和人文素质教育为重点,切实加强学生的思想政治教育工作。

1.打造教室文明,构建班级文化建设,制定班名、班级口号、班级理念、标语。

2、建设餐厅文化,墙上张贴节约粮食、文明用餐、合理饮食等标语,提倡学生要勤俭节约,不浪费粮食。

(十)积极开展校园文体活动

为丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,应多举办拔河比赛、篮球赛、乒乓球、跳绳比赛等体育活动,举行舞蹈大赛、歌唱大赛、朗诵、演讲、辩论会等活动。

五、工作日程安排:

2015年学生成长中心工作安排

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