MAYA基础教学大纲
MAYA 基础
课程代码： 2223120401
学位课程/非学位课程：学位课程 学时/学分： 90/6
先修课程：电脑平面设计课程 一、课程在人才培养中的地位和作用
MAYA 建模在三维动画中是一个最基础的模块，培养学生三维软件制作能力，摆脱二维的思维方式。它已成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的一部分，它以动画自由化丰富和复杂的表现而著名。它已成为专业人员在这些中的首选工具之一。掌握MAYA 的建模模块，利用相关的功能和命令加上自己的灵感创建出神奇的三维效果。
二、课程教学目标
通过对MAYA 建模模块的学习，让学生掌握使用MAYA 模拟自然界物体模型，理解MAYA 建模的各种方式，着重培养学生的实际操作能力。使学生具备较强的操作技能。以及自学MAYA 的其他功能的能力。 ＿￣
三、课程教学容
（一）课程的知识体系 知识领域1：MAYA 的功能 知识单元1：MAYA 界面
知识单元2：MAYA 的基本操作
知识目标
学生通过本课程的学习，应理解动画场景物体制作的过程及方法，了解各类模型制作参数的意义，掌握模型制作技巧。
能力目标
动手能力---------通过学习，培养制作模型实践的基本能力。
创造能力---------通过学习，培养突破传统思维、创新的能力。
分析能力------通过学习，培养利用动画模型的基本理论和基本观点，分析模型制作的能力。
知识单元3：MAYA快捷菜单和热键
知识领域2：Polygon建模技术
知识单元1： Polygon简介及物体的创建与编辑
知识单元2：基础Polygo工具
知识单元3：Polygon扩展工具与常用工具
知识单元4：Polygon机械体建模实例、Polygon生物体建模实例知识领域3：NURBS建模技术
知识单元1：NURBS简介及曲线编辑
知识单元2：NURBS曲面创建
知识单元3：NURBS曲面编辑
知识单元4：NURBS建模应用实例
知识领域4：Subdivision建模技术
知识单元1：细分建模简介及创建
知识单元2：细分原始物体的编辑
知识单元3：细分建模应用实例
（二）课程涵盖的知识单元
知识单元1.1：MAYA界面
参考学时：
知识点
界面的组成
学习目标
1. 了解MAYA主界面是由八大模块组成。
2.掌握各个模块的主要功能用途。
知识单元1.2：MAYA的基本操作
参考学时：
知识点
MAYA基本操作方式
学习目标
1.掌握项目及物体的创建
2.掌握视图操作及对物体的操纵
3.了解物体组件、物体属性等
知识单元1.3：快捷菜单及热键
参考学时：8
知识点：
快捷菜单的运用
快捷键的自定义
学习目标
掌握快捷菜单的开启
1.了解快捷键的定制
知识单元2.1： Polygon简介及物体的创建与编辑
参考学时：8
知识点
Polygon建模方式
物体的创建与编辑
学习目标
1. 掌握Polygon建模方式、Polygon的显示及法线的显示
2. 了解Polygon的代理、选择及雕刻
知识单元2.2：基础Polygon工具
参考学时：
知识点
Polygon建模工具（合并、分离、提取面命令、布尔光滑等工具）学习目标
1. 掌握并、分离、提取面命令、布尔光滑等工具的运用
知识单元2.3：Polygon扩展工具与常用工具
参考学时：6
知识点
保持面与面合并、拉伸工具、添加工具、切面工具等
学习目标：
1. 熟练掌握扩展工具及常用工具的运用
知识单元2.4：Polygon机械体建模实例
参考学时：8
知识点
工具的综合运用
学习目标
1. 全面掌握机械体的建模方式
知识单元3.1： NURBS简介及曲线编辑
参考学时：8
知识点
NURBS建模基础知识
NURBS曲线的编辑
学习目标
1．掌握NURBS曲线编辑的各种、命令包括（复制、结合、分离对接、偏移等）
2．掌握NURBS曲线的编辑的各项命令。
知识单元3.2：NURBS曲面创建编辑
参考学时：8
知识点：
NURBS曲面建模知识、NURBS曲面的编辑
学习目标
1.掌握NURBS曲面创建方法
2.掌握NURBS曲面编辑的各项命令。
知识单元3.3：NURBS建模应用实例
参考学时：8
知识点
NURBS工具的综合运用
学习目标
1. 全面掌握生物体的建模方式，制作生物体模型
知识单元4.1：细分建模简介及创建
参考学时：8
知识点：
细分建模原始物体的创建及原理
学习目标：
1．掌握细分建模的6种形式
知识单元4.2：细分原始物体的编辑
参考学时：8
知识点：
对细分建模创建的原始物体的编辑修改
学习目标：
掌握细分建模放样、挤出、拉伸等命令
知识单元4.3：细分建模应用实例
参考学时：8
知识点
细分建模工具的综合运用
学习目标
1. 全面掌握物体的细分建模方式，制作物体模型
四、教学方法与手段
1．教学方法与教学手段
教学方法——以课程讲授法，案例教学法为主，电脑制作实践为辅。采用启发式、讨论式等多种行之有效的教学方法，加强师生之间、学生之间的交流，引导学生独立思考，强化科学思维的训练。
教学手段---多媒体教学
2．课程主要教学方式的学时分配
五、教材和主要参考书
（一）教材
【1】MAYA建模
【2】maya完全学习手册
（二）主要参考书
【1】maya急速引擎（模型篇、材质篇、动画篇）
【2】maya2009高手之路
六、课程考核
1.考试命题
主要采用考察的方式，题型设有手绘和电脑设计等，针对动画场景设计基本概念、基本方法的理解和掌握，以及动画场景的应用能力，考试容不超出大纲。
2.考核方式
考核方式为考察：每学期平时成绩（包括作业成绩、缺课和听课、数学实验等情况）占总评成绩的20-30%，期末考试成绩占80-70%。