2015-2016学年度唐山一模理综生物试题及答案

唐山市2015——2016学年度高三年级第一次模拟考试

理科综合能力测试生物试题

1．关于细胞结构的叙述，正确的是

A. 细菌有核糖体，也有核仁

B. 蛔虫无线粒体，也无细胞核

C. 黑藻有叶绿体，无中心体

D. 酵母菌有线粒体，无细胞核

2．下列有关细胞内物质含量变化的叙述，正确的是

A. 兴奋时神经元膜外Na+的浓度变低

B. 细胞发生癌变后糖蛋白会增多

C. 人体细胞内O2/CO2的比值比组织液中高

D. 种子萌发时细胞内DNA/RNA比值比休眠时高

3．某生物小组在适宜条件下用一无色透明玻璃钟罩培养番茄幼苗，在实验过程中

A. 叶绿体中C5化合物含量减少

B. 装置中O2浓度一直升高

C. 装置中CO2浓度逐渐降低到0

D. 净光合速率逐渐减小到0

4．豌豆子叶黄色对绿色是显性，由一对等位基因Y、y控制，下列有关叙述不正确的是

A. 基因Y或y产生的根本原因是基因突变

B. 基因Y和基因y的本质区别是核糖核苷酸序列不同

C. 基因Y和y的分离可能发生在减数第二次分裂中

D. 在豌豆的叶肉细胞中可检测到基因Y或y，但检测不到对应的mRNA

5．用一定方法将小鼠的下丘脑破坏（其他结构完好），机体不会发生的反应是

A. 排尿量增加

B. 体温维持恒定

C. 细胞代谢速率变慢

D. 机体仍存在反馈调节

6．洋葱是生物实验中常用的实验材料，下列有关叙述错误的是

A. 紫色洋葱鳞片叶外表皮适合观察质壁分离

B. 洋葱绿色管状叶可用于叶绿体中色素的提取和分离

C. 洋葱根尖伸长区细胞适合观察细胞有丝分裂

D. 紫色洋葱鳞片叶的内表皮可用于观察细胞中DNA和RNA的分布

29．（10分）小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种转运葡萄糖的载体蛋白SGLT1（主动运输

的载体蛋白）和GLUT2（协助扩散的载体蛋白），研究人员

根据不同葡萄糖浓度下的运输速率实验绘制如图所示曲线。

根据右图回答问题：

（1）据图可知，小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式可

同时进行，葡萄糖浓度极低时只通过吸收，在较

高浓度下，驱动该转运过程的动力主要来自于（填

“葡萄糖浓度差”或“ATP的分解”）。

（2）依据图中数据结果，写出该研究课题名称。

（3）已知骨骼肌细胞含有GLUT-4（另一种协助扩散的载体蛋白），当受到（激素）

刺激时，细胞膜上的GLUT-4数量将，从而调节骨骼肌摄取葡萄糖的速率。30．（12分）某二倍体观赏植物的花色（紫色、蓝色、白色）由2对常染色体上的等位基因（A、a，B、b）控制，下图为基因控制物质合成的途径。请分析回答下列问题：

（1）选取纯合的白花与紫花植株进行杂交，F1全为紫花，F1自交所得F2中白花、蓝花、紫花植株的比例为4：3：9，请推断图中有色物质Ⅰ是色。将F2中的蓝花植株自交，F3中纯合子所占的比例是。

（2）已知体细胞中b基因数多于B基因时，B基因的效应不能表现。下图是基因型为AaBb 的两种突变体与其可能的染色体组成（其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）。

①甲的变异类型是染色体结构变异中的，乙突变体的花色表现为。

②为确定AaBbb植株属于图中的哪一种突变体类型，让该突变体育纯合的紫花植株杂交，观察并统计子代的表现型与比例。

结果预测：Ⅰ.若子代中，则其为突变体甲。

Ⅱ. 若子代中，则其为突变体乙。

31．（7分）下图所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：

（1）在早春低温时为了让水稻种子发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与（激素）相关性最大。

（2）在果实生长的调节中起协同作用的激素有，器官脱落的调节中，生长素作用的特性是具有。

（3）若解除植物的顶端优势可采用的措施有①，②。（4）图中结果说明植物的正常生长发育过程是的结果。32．（10分）几年前唐山市对南部采沉积水区域进行整治，利用地下水同时将西郊污水处理厂中水引入，保证湿地水源，水生生物多达50多种。现已建成唐山南湖国家城市湿地

公园，被称为“唐山新增之肺”。请回答下列问题：

（1）聚集在南湖湿地中构成了群落，对南湖进行治理和保护后，该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型为。由于人为因素的影响，群落演替都会按照不同于自然演替的和进行。

（2）湿地生态系统的主要功能包括能量流动、物质循环和。

（3）湿地生态系统能较长时间保持相对稳定，这是因为该生态系统具有稳定性，从生态系统的结构分析，影响其稳定性的因素是。

（4）菖蒲对水质有明显的净化作用，调查菖蒲的种群密度常用法。

（5）随着南湖生态环境的日益变好，湿地面积不断扩大，吸引了越来越多的鸟类来到南湖繁衍生息，影响鸟类种群密度变化的直接因素包括、。

39．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）

人们的日常生活与传统发酵技术密切相关。请回答下列相关问题：

（1）腐乳制作中主要利用了微生物产生的酶和脂肪酶。

（2）在制作果醋、腐乳、泡菜的过程中需要提供充足氧气的是。在发酵产物制作过程中都需要培养微生物，为防止杂菌污染，需要对培养液（基）和培养皿进行（填“消毒”或“灭菌”）。

（3）利用酵母菌酿酒时，一开始持续通入空气，导致酵母菌数量（填“增多”、“不变”或“减少”），然后再密封，使酒精（填“增产”、“减产”或“不产生”）。（4）果酒发酵后是否有酒精产生，可以用来检验，在酸性条件下呈现灰绿色。（5）纯化果酒制作的菌种时，利用（固体、液体）培养基。接种时i常用的方法有平板划线法和法。

40. [生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）

右图为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图。请回答下列问题：

（1）过程①为基因工程中的，人β-酪蛋白基因为，可从基因文库中获取，基因文库包括。

（2）过程②指的是胚胎移植过程，一般选取的胚胎进行移植，不选用原肠胚时期。

（3）过程③为加速转基因动物的繁育，可以采用、等方法。（4）过程④指的是目的基因的表达，包括两个阶段，在分子水平上检测目的基因是否在转基因山羊体内成功表达的方法是。

参考答案：

A卷 1.C 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C

29. （每空2分，共10分）

（1）主动运输葡萄糖浓度差

（2）探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式（其它答案合理即给分）

（3）胰岛素增加

30．（每空2分，共12分）

（1）蓝2/3（2）①重复蓝花②蓝：紫=1:1 蓝：紫=1：3

31.（7分，除特殊标注外每空1分）

（1）脱落酸（2）生长素、细胞分裂素、赤霉素（答全得分，答出3种激素后再多答出其他激素名称不给分）两重性

（3）①去除顶芽（去掉、摘除给分）②施用一定浓度的细胞分裂素（喷、涂、施用细胞分裂素给分）

（4）多种（不同）激素共同调节（2分）（共同作用；协调作用给分，但协同不给分）32. （每空1分，共10分）

（1）各种生物种群的集合次生演替方向速度

（2）信息传递

（3）抵抗力营养结构的复杂程度

（4）样方（5）出生率和死亡率迁入率和迁出率

39. [生物——选修1：生物技术实践]（15分）

（1）蛋白（1分）

（2）制作果醋（2分）灭菌（2分）

（3）增多（2分）增产（2分）

（4）重铬酸钾（2分）

（5）固体（2分）稀释涂布平板（2分）

40. [生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）

（1）构建基因表达载体（1分）目的基因(2分) 基因组文库和部分基因文库（2分）（2）桑椹胚时期或者囊胚期（2分）

（3）胚胎分割移植（2分）体细胞核移植(或克隆技术）（2分）

（4）转录与翻译（2分）抗原—抗体杂交（2分）

2021年高考理综全国1卷生物部分(word精校版含答案)

2018年高考理综（Ⅰ）生物试题 欧阳光明（2021.03.07） 一、选择题 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式 存在。下列相关叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶

3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A.在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3- B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4.已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同 的处理(其中甲组未加药物)，每隔一段时 回测定各组细胞数。结果如图所示。据图 分析，下列相关叙述不合理的是 A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继 续培养 C.乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继 续培养 D.若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 5.种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是 A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果

全国卷高考理综生物试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试·生物试题及答案 一、选择题 1、下列与细胞相关的叙述，正确的是（ B ） A、核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C、蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D、在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2、离子泵是一种具有A TP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（ C ） A、离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B、离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C、动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D、加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 3、若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是（ C ） A、加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B、加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C、加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D、加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4、下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．．的是（ B ） A、ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B、神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C、突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D、神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5、在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，各界了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法 错误 ．．的是（ B ） A、生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B、若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C、“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D、人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6、理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（ D ） A、常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B、常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C、X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D、X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 二、非选择题 （一）必做题 29、（10分）在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用、和表示ATP或dA TP（d 表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A－Pα～Pβ～Pγ或dA－Pα～Pβ～Pγ）。回答下列问题：（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把32P 标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在A TP的γ （填“α”、“β”或“γ”）位上。 （2）若用带有32P的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的α （填“α”、“β”或“γ”）位上。 （3）将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是1个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经过半保留复制后，标记的两条单链只能分配与两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2带有标记。

山西省临汾市2018年高考考前适应性训练考试(二)临汾二模理综生物试题Word版缺答案

山西省临汾市2018年高考考前适应性训练考试（二）临汾二模理综 生物试题 ―、选择题:在下列每小题给出的四个选项中，只有—项是符合题目要求的。 1.下列有关生物体内化合物的叙述，正确的是 A.淀粉水解成葡萄糖伴随着ATP的生成 B.血浆中的无机盐浓度会影响抗利尿激素的分泌 C.DNA分子的多样性与其空间结构密切相关 D.将胰岛素溶于NaCl溶液中会使其丧失生物活性 2.细胞代谢离不开酶的催化。下列有关酶的叙述，错误的是 A.少数种类的酶经蛋白酶处理后仍然具有催化功能 B.HIV病毒的逆转录酶和RNA都能进入到宿主细胞内 C.颤藻光合作用的酶分布在类嚢体和叶绿体基质中 D.基因可通过控制酶的合成间接控制生物性状 3.Na+—K+泵是神经细胞膜上的一种常见载体，能催化ATP水解，每消耗1分子的ATP，就可以将3个Na+泵出细胞外，将2个K+泵入细胞内，其结构如图所示。下列分析不正确的是 A.静息电位形成过程中，K+外流属于协助扩散 B.Na+和K+通过Na+—K+泵的跨膜运输属于主动运输 C.随着温度逐渐提高，Na+—K+泵的运输速率先增大后稳定 D.随着氧气浓度的逐渐提高，Na+—K+泵的运输速率先增大后稳定 4.Ⅰ型糖尿病又叫胰岛素依赖型糖尿病，是一种自身免疫病。主要特点是胰岛B细胞数量减少，血中胰岛素含量低，血糖高等。下列相关叙述不正确的是 A.Ⅰ型糖尿病患者可通过注射胰岛素来减轻症状 B.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素 C.胰岛B细胞可能是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原

D.胰腺导管堵塞使胰岛素无法排除，导致血糖浓度升高 5.研究人员曾用两株开红花的某种植株进行杂交，结果如图。下列分析中最为合理的是 A.控制花色的基因有多个等位基因，即A、a1、a2等 B.该植物的花色受两对基因控制，遵循自由组合定律 C.实验过程中发生了基因突变，且突变率很高 D.若两亲本分别自交，后代都不发生性状分离 6.一种鱼连续生活在非洲最大最深的同一湖水中，经历了数万年的时间进化成一千多个物种。对此解释最为合理的是 A.这些鱼有近亲繁殖的遗传倾向 B.经长期地理隔离最终形成生殖隔离 C.此鱼中同类相食现象极为普遍 D.此鱼的遗传物质可能是易变异的RNA 二、非选择题： 29.（9分）某科研小组在其他条件适宜的情况下，测定某植物的光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。请回答下列问题： （1）实验中的无关变量有（答出两项）。 （2）植物叶肉细胞产生ATP的场所是。该植物能够积累有机物的温度范围大致是℃，理由是。 （3）在10—25℃范围内，温度变化对该植物光合速率的影响比对呼吸速率的（填“大”、“小”、“相同”）。大约在温度时CO2的吸收速率最大，呼吸作用的最适温度比光合作用的（填“高”、“低”、“相同”）。

2018届河北省唐山市高三第一次模拟考试理综生物试题(解析版)

河北省唐山市2018届高三第一次模拟考试理综 生物试题 一、选择题 1. 细胞自噬是依赖溶酶体对细胞内受损异常的蛋白质和衰老细胞器进行降解的过程。如果抑制肝癌发展期大鼠的细胞自噬，其肿瘤的体积和数量都比没有抑制细胞自噬的对照组小。下列有关此内容说法错误的是 A. 自噬过程依赖于溶酶体内的水解酶 B. 细胞自噬有利于维持细胞的稳态平衡 C. 肝癌发展期细胞自噬会抑制肿瘤的发生 D. 细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程 【答案】C 【解析】由题意可知，自噬过程依赖于溶酶体内的水解酶，A项正确；细胞自噬是依赖溶酶体对细胞内受损异常的蛋白质和衰老细胞器进行降解的过程，有利于维持细胞的稳态平衡，B项正确；如果抑制肝癌发展期大鼠的细胞自噬，其肿瘤的体积和数量都比没有抑制细胞自噬的对照组小，说明肝癌发展期细胞自噬会促进肿瘤的发生，C项错误；在正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程都会有受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器，所以自噬贯穿于全过程，D项正确。 【点睛】 解答本题的关键是能从题目中获取信息，再结合所学知识进行分析判断。 2. H+的跨膜运输有的与质子泵（H+的载体蛋白）有关。质子泵分为三种，一种为生成ATP的F—型质子泵，两种为消耗ATP的P—型质子泵和V—型质子泵。下列说法正确的是 A. F-型质子泵为H+逆浓度梯度运输 B. P—型质子泵为H+顺浓度梯度运输 C. 类囊体薄膜上的质子泵为V-型 D. 线粒体内膜上的质子泵为F-型 【答案】D 【解析】F—型质子泵不消耗ATP，说明F-型质子泵不能将H+逆浓度梯度运输，A项错误；P—型质子泵能消耗ATP，可推知P—型质子泵为H+逆浓度梯度运输，B项错误；类囊体薄膜上进行的光反应过程能生成ATP，说明类囊体薄膜上的质子泵为F-型，C项错误；线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段能生成ATP，可推知线粒体内膜上的质子泵为F-型，D项正确。 3. 将叶绿体悬浮液置于适宜光照下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是 A. 可测定叶绿体悬浮液的净光合速率 B. 向悬浮液中滴入少量NaHCO3溶液[H]含量下降 C. 突然改用等强度红光照射C3含量上升

2018全国卷1高考理综生物试题、答案、解析

2018全国卷1高考理综生物试题、答案、解析 一、选择题：本题共6题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（） A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 【解释】答案D考试知识点为生物膜系统，检测学生理解能力，光合作用光反应形成ATP在类囊体膜上，固有催化ATP合成的酶，A正确；细胞器溶酶体含有众多水解酶，功能分解衰老、损伤的细胞器,其膜破裂后造成细胞结构的破坏正确；细胞的核膜是双层膜结构，小分子和一些大分子如mRNA可以通过核孔固C正确；线粒体DNA 位于线粒体基质，且生物膜的成分为蛋白质与脂质，呼吸作用分有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸编码的酶与线粒体无关 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA－蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（） A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA－蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 【解释】答案B考试知识点为生物大分子\DNA复制\遗传信息的转录，检测学生理解能力，原核生物拟核DNA不与蛋白质结合形成染色体，并不代表不与蛋白质结合，否则，如何转录？固本题答案为B 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（） A在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3- B农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【解释】答案A考试知识点为物质运输\植物细胞的失水，检测学生理解能力，酸性土壤中N2不能直接被小麦吸收，A错；植物根部可以通过主动运输选择性吸收土壤中的离子，松土有利于作物根的有氧呼吸，提供吸收矿质元素所需能量，过多施肥造成根部细胞外的渗透压比细胞内的高，进而失水烧苗。 4.已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用，某同学 将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养， 培养过程中进行不同的处理，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。 据图分析，下列相关叙述不合理的是（） A乙组加入了药物X后再进行培养 B丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 【解释】答案C考试知识点为细胞培养，检测学生实验与探究能力、信息获取能力，甲组为对照组（其中甲组未加药物），乙丙为实验组，乙组为加X后的曲线，丙组为先加X后加D的曲线，若先加D，据题干中提供药物D可抑制药物X的作用，其起始曲线应同甲组；选项D测试的是蛋白质结构决定蛋质质的功能。 5.种群密度是种族的数量特征之一，下列叙述错误的是（） A种群的S型增长是受资源因素限制面呈现的结果 B某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同

【高考全真模拟】2019年高考理综生物选择题专项训练共30套附答案及详细解析

2019年高考理综生物选择题专项训练01 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1．下列关于物质跨膜运输载体的叙述，正确的是（） A．被动运输不存在载体饱和现象 B．水和氨基酸分子共用相同的载体进入细胞 C．细胞膜上的载体多数为蛋白质，少数为RNA D．温度可通过影响载体结构进而影响主动运输速率 2．细胞分裂间期依次划分为G1、S和G2期，研究者将处于不同时期的细胞进行融合，实验结果如下图所示。其中灰色的部分是细胞核，黑点代表中心体。下列推断不合理的是（） A．引发中心体复制的物质持续存在到G2期 B．中心体和DNA复制可能同时进行 C．S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质 D．中心体的复制始于G1期，在G2期复制完毕 3．下列有关三倍体无子西瓜的叙述正确的是（） A．三倍体无子两瓜是用生长素处理单倍体西瓜幼苗获得的 B．三倍体无子西瓜因其不存在同源染色体而无法产生种子 C．秋水仙素可以促进三倍体无子西瓜果实的发育 D．利用植物组织培养技术可获得大量三倍体无子西瓜幼苗 4．下列有关内环境稳态调节的叙述，正确的是（） A．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的，并且只在特异性免疫中发挥作用 B．有些人在发生高原反应时会感到头晕，这是内环境稳态失调的一种表现 C．肾上腺素可以促进肝糖原水解为葡萄糖，可见肾上腺素直接参与了糖类代谢 D．神经冲动在传递时，突触后神经元兴奋的产生依赖于电信号向化学信号的转变5．为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验。 实验一：用1%硫酸溶液刺激左侧后肢趾部皮肤，左侧后肢出现屈腿反射； 实验二：去除左侧后肢趾部皮肤，重复实验一，实验左侧后肢不出现屈腿反射； 实验三：破坏脊蛙的脊髓，重复实验，左侧后肢不出现屈腿反射。 关于本实验的叙述错误的是（）

(完整版)2017年全国高考理综一卷生物部分

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A. 血液运输，突触传递 B. 淋巴运输，突触传递 C. 淋巴运输，胞间连丝传递 D. 血液运输，细胞间直接接触 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是

唐山一模 唐山市2013—2014学年度高三年级第一次模拟考试理综答案

唐山市2013—2014学年度高三年级第一次模拟考试 理科综合能力测试参考答案及评分参考 生物部分 1．A 2．D 3．B 4．B 5．C 6．D 29．（共12分，每空2分） （1）55 ℃与O2结合形成水、还原三碳化合物(C3) （2）光合速率等于呼吸速率光合速率和呼吸速率均为0(植物死亡) （3）高O2与更多的C5结合，减少了用于还原的C3化合物，从而降低了光合作用速率（4）室温为30℃，O2浓度1.5% 30.（共8分，除注明外，每空1分） （1）①代谢（呼吸）的速率 （2）渗透压感受器抗利尿肾小管和集合管（2分） （3）间接兴奋性提高 31.（共12分，每空2分） （1）①X 隐性 ②1/4 ③1/6 （2）野生型雌性：猩红眼雌性：野生型雄性：猩红眼雄性=6:2:3:5 1/6 32.（共7分，每空1分） （1）溶氧（或氧气） （2）D→A→C→B （3）群落高水生植物（生产者）所固定的太阳能 （4）蓝藻→浮游动物→鱼（或蓝藻→田螺→鸭）（合理即给分） 自我调节能力 39．（共15分，除注明外，每空2分） （1）不必 （2）不需要单倍体（花粉）胚状体 （3）绿色全能性（1分） （4）①既分裂也分化②适中 40. （共15分，除注明外，每空2分） （1）囊胚原始性腺细胞 （2）饲养层（运）载体无害 （3）分化诱导选择性表达（1分） （4）免疫排斥 化学部分 7．C 8．D 9．A 10．C 11．D 12．B 13．B

4NH 3+5O 2 4NO+6H 2O △ 催化剂 26．（14分） （1）+3（1分） （2）Fe 2O 3 Al(OH)3（各1分）（其它合理答案也可） （3）取少量溶液于试管中，滴加几滴KSCN 溶液，溶液变红，证明有Fe 3+ （其它合理答案也可）（2分） （4）2 Al 2O 3 通电 4Al + 3O 2↑（1分） （5）①2.4× 10－4（2分） ②CrO 42－＋3Fe 2+＋8H +＝Cr 3+＋3Fe 3+＋4H 2O （3分） （6）Fe 2(SO 4)3 + 3KClO + 10KOH = 2K 2FeO 4 + 3K 2SO 4 + 3KCl + 5H 2O （3分） 27. （15分） （1）① 2NH 4Cl ＋Ca(OH)2 △ 2＋2H 2O ＋2NH 3↑。(2分) ② B (1分) ③固体NaOH 溶于浓氨水后，放出大量的热，促使NH 3的挥发；溶液中OH － 浓度的增加，使NH 3＋H 2O NH 3·H 2O NH 4＋ ＋OH － 向生成NH 3的方向 移动。(2分) （2）玻璃管中出现红棕色，干燥管中固体变蓝（2分） （2分） （3）先产生白色沉淀，后消失；溶液最后变成红色 （2分） Ag(NH 3)2+、NO 3－ （2分） （4）方案错误；反应产生的NH 3全部被H 2SO 4吸收,不能进行后续反应。(2分) 28. （14分） （1）< 增大 减小 （2）2:1:2 0.31 （每空2分） （3）0.0033 mol/( L ·min) 20% （每空2分） （4）增大了B 的量（合理答案给分） 减小 （5）使用了催化剂 （除标明外其余每空1分） 36、（15分） （1）V 2O 5 +Na 2CO 3 高温 2NaVO 3 +CO 2 （2分） Fe 2O 3或Fe 3O 4，或者Fe 2O 3和Fe 3O 4 （3分） （2）H 2SO 4与NaVO 3反应生成难溶的HVO 3，HVO 3包裹在一些烧渣的表面，阻碍了反应的进行，从而降低了HVO 3产率，且使产生的HVO 3不纯。另外，铁的氧化物会和硫酸反应生成铁离子，增加干扰离子，消耗硫酸，浪费资源。（3分） （3）过滤（1分） Na +、Al 3+（2分） B （2分）

2017年高考全国卷Ⅲ理综生物试题及答案

2017年高考全国卷Ⅲ理综生物试题 一、选择题(每小题6分) 1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是 A．tRN A、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2．下列与细胞相关的叙述，错误的是 A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O 2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是 A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO 2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640~660 nm波长光下释放O

2是由叶绿素参与光合作用引起的 4．若给人静脉注射一定量的 0."9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是 A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5．某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是 A．将样方内的个体进行标记后再计数 B．进行随机取样，适当扩大样方的面积 C．采用等距取样法，适当减少样方数量 D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积 6．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是 A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同 B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的 C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的 D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的 二、非选择题： 2

高考考前理综训练生物试题

2016年高考考前理综训练生物试题（四） 一、选择题（每小题6分，共36分） 1．下列有关细胞的化合物及其功能的叙述错误的是 A．细胞中所有的糖类都可作为细胞的能源物质 B．核酸是细胞内携带遗传信息的物质 C．蛋白质是生命活动的主要承担者 D．脂质中的胆固醇可参与构成细胞膜 2．用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理)，下列有关分析错误的是 A．外源脱落酸可以诱导乙烯的生成 B．使用fluricbne让可以番茄保鲜 C．脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成 D．采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导 3．《科学》杂志报道，科研人员已经研发出了一种诱导人类多能干细胞（或称iPS细胞）的新方法，在这些细胞中不含外来且可能有害的DNA。下图为该技术在人体细胞中应用的实验示意图，图中①～⑦为不同阶段的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是 A．过程d、e、f体现了iPS细胞的全能性 B．图中所示过程中细胞内染色体组最多可达到4个 C．过程d、e、f产生的子细胞遗传物质各不相同 D．⑤⑥⑦细胞内可能发生基因重组 4．某二倍体植物的株高受A—a、B—b、D—d三对等位基因控制，三种显性基因均存在的植株表现为高茎，否则为矮茎。现有一株杂合的高茎植株M和纯合的矮茎植株N，其中植株M的体细胞内有一条染色体(B—b基因所在的染色体)缺失了一段，并且含有该异常染色体的配子不能受精。下列相关叙述，错误的是 A．植株M的体细胞内部分核基因不成对存在 B．植株M自交，子代可能全部是矮茎植株C．植株M与N杂交，子代可能全部是矮茎植株 D．植株M自交，子代不可能全部是高茎植株 5.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是 A.因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 B.—个种群中，控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化 C.基因型Aa的个体逐代自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率 D.突变和基因重组产生进化的原材料 6.颜色变化常作为生物实验的一项重要指标，下列相关操作中正确的是

2018全国1卷理综生物部分 解析版

2018年全国Ⅰ卷理综生物部分）选择题（每小题6分，在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。一、）1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（ 合成的酶A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏B. 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道C. 位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶D.线粒体DNAD 【答案】位于线粒DNA【解析】本题考查细胞结构与功能的基础知识，题目简单，容易得分。线粒体项错误。体的基质中，所以D蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的DNA-2、生物体内DNA常与蛋白质结合，以）是（ 蛋白质复合物A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有B.真核细胞的核中有DNA-DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶C.若复合物中的某蛋白参与聚合酶若复合物中正在进行RNA的合成，则复合物中含有RNAD.B 【答案】进行复制或者转录DNA【解析】原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核的时候。）3、下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述，错误的是（和NO在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中A.32农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质- N 元素的吸收B. 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收C. 给玉米施肥过多，会因根系水分外流引起“烧苗”现象D.A 【答案】。【解析】植物细胞不能直接吸收利用N2的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤XD可抑制4、已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物细胞平均分成甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如 图所示，据图分析，下列相关叙述不 ）合理的是（ 后再进行培养A.乙组加入了药物X ，继续培养X，培养一段时间后加入药物DB.丙组先加入药物，培养一段时间后加入药物X，继续培养C.乙组先加入药物D X的空间结构可能改变了药物若药物X为蛋白质，则药物DD.C 【答案】，而【解析】根据图示，乙丙两组的细胞增殖速度都大于甲组，所以两组均为先加入药物X 。丙组后半段的细胞增殖速度低于乙组，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D）、种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是（ 5A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 C. 培养瓶中细菌种群数量达到K值，密度对其增长的制约逐年减弱D.

2018年北京高考理综生物试题及答案

2018年普通高等学校招生考试 北京理综生物试题及答案 第一部分(选择题共120分) 本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中,以(自由）扩散方式通过细胞膜的是 A.Na+ B.二氧化碳 C. RNA D.胰岛素 2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是 A.细胞核:遗传物质储存与基因转录 B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成 C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工 D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分 3.光反应在叶绿体类囊体上进行,在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色,该反应过程中 A.需要ATP提供能量 B.DCIP被氧化 C.不需要光合色素参与 D.会产生氧气 4.以下高中生物学实验中,操作不正确的是 A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置 B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴 C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴（颗粒） D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体 5.用Xho I和Sal I两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述不正确的是： A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同 B.图2中酶切产物可用于构建重组DNA C.泳道①中是用Sal I处理得到的酶切产物 D.图中被酶切的DNA片段是单链DNA

29.(17分)癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。 (1)癌细胞具有无限的特点。当体内出现癌细胞时,可激发机体的系统 发挥清除作用。 (2)研究人员进行的系列实验如下: 免疫组小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液,连续4周; 空白组小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液,连续4周。 实验一:取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC、DB7(一种癌细胞)和MEF( 一种正常体细胞)混合,检测三种细胞与血清中抗体的结合率,结果见下表。 ①比较表中iPSC与两组小鼠血清作用的结果可知,免疫组的数值明显空白组的数值,说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体。 ②表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异,说明DB7有。 ③综合表中全部数据,实验结果表明。 实验二:给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成肿瘤。随后空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大,免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小。由此推测:iPSC 还能刺激机体产生特异性抗肿瘤的免疫。 (3)研究人员另取小鼠进行实验,验证了上述推测。下图为实验组的实验过程及结果示意图。请在下图中选择A或B填入④处,从C~F中选择字母填入①～③处。 (4)该系列研究潜在的应用前景是iPSC可以用于。

山东省烟台市2018年高考适应性练习(二)理综生物试题有答案-(高三)

2018年高考适应性练习(二) 理科综合能力试题 第I卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关元素与化合物的相关叙述正确的是 A．生物吸收N元素用于合成脂肪、核酸及蛋白质 B．1分子蔗糖水解成2分子葡萄糖才能被人体吸收 C．具有碱基对的核酸，有可能运输氨基酸 D．将核糖体上的蛋白质去掉，剩余部分仍能合成肽链 2．下列关于生物学实验的相关叙述，不正确的是 A．经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态 B．运用植物细胞质壁分离的原理，可估测某作物新品种的细胞液浓度 C．调查人群中白化病的发病率应在患者家系中多调查几代，以减少误差 D．从静置的上清液处取样估测培养液中草履虫种群数量，结果估测值偏大 3．戈谢病是患者由于缺乏β-葡糖苷酶-葡糖脑苷脂酶，从而引起不正常 的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致，患者肝脾肿大。右图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱，据图分析下列推断不正确的是 A．该病为常染色体隐性遗传病 B．2号为该病携带者，5号为杂合子的概率是2/3 C．1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/8 D．该病可通过测羊水中酶的活性和B超检查来进行产前诊断 4．有关进化的叙述中，不正确的是 A．一个符合遗传平衡的群体，随机交配后，基因频率及基因型频率都不发生改变 B．某校学生(男女各半)中，有红绿色盲患者3.5%（均为男生)，色盲携带者占5％，则该校学生中的色盲基因频率为5.67％ C．达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多样性，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释仅限于个体水平 D．新物种产生一定存在进化，进化一定意味着新物种的产生 5．下列有关人体细胞分裂的叙述正确的是 A．在有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目加倍 B．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数相等 C．在减数分裂的两次连续分裂过程中都出现了同源染色体分离的现象

(完整版)2018高考全国1卷理综生物部分(含答案)

2018年高考全国Ⅰ卷理综生物部分 1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（） A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2、生物体内DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（） A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成，则复合物中含有RNA聚合酶 3、下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述，错误的是（） A.在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中N2和NO3- B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4、已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分成甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示，据图分析，下列相关叙述不合理的是（） A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续 培养 C.乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续 培养 D.若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间 结构 5、种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是（） A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值，密度对其增长的制约逐年减弱 6、某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M 可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落，据此判断，下列说法不合理的是（） A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移 29（10分） 回答下列问题：

河北省唐山市2021届新高考物理一模试卷含解析

河北省唐山市2021届新高考物理一模试卷 一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1．一物块在固定的粗糙斜面底端以初速度0v沿斜面向上运动，又返回底端。能够描述物块速度v随时间t 变化关系的图像是（） A．B． C．D． 【答案】C 【解析】 【详解】 根据牛顿第二定律：上滑过程：mg sinθ+μmgcosθ=ma1，下滑过程：mgsinθ-μmgcosθ=ma2，比较可知：a1＞a2， 则物块上滑过程v-t图象的斜率比下滑过程的大。由速度-时间公式得：上滑过程有v0=a1t0，下滑过程有v0=a2t1，可得： t1＞t0， 故C正确，ABD错误。 故选C。 2．两根相互平行的水平放置长直导线分别通有方向相同的电流I1和I2，且I1>I2；有一电流元IL与两导线均平行，且处于两导线的对称面上，导线某一横截面所在平面如图所示，则下列说法正确的是（） A．电流元所处位置的磁场方向一定竖直向下 B．电流元所处位置的磁场方向一定水平向右

C ．要使电流元平衡，可在电流元正上方某位置加一同向通电导线 D ．如果电流元在所处位置受的安培力为F ，则两导线在该处的磁感应强度大小为B=F IL 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 AB ．根据安培定则及磁感应强度的矢量叠加，又由于12I I >，可得电流元所处位置的磁场方向斜向右下，故A 、B 错误； C ．根据同向电流互相吸引，可判断要使电流元平衡，可在电流元右上方某位置加一同向通电导线，故C 错误； D ．电流元在该处与磁场方向垂直，而受到的力为F ，所以根据磁感应强度的定义可知两导线在该处的磁感应强度大小为 F B IL = 故D 正确； 故选D 。 3．下列说法正确的是（ ） A ．天然放射现象揭示了原子具有核式结构 B ． 23892 U 衰变成20682Pb 要经过6次β衰变和8次α衰变 C ．α、β和γ三种射线中α射线的穿透力最强 D ．氢原子向低能级跃迁后，核外电子的动能减小 【答案】B 【解析】 【详解】 A ．天然放射现象中，原子核发生衰变，生成新核，同时有中子产生，因此说明了原子核有复杂的结构，但不能说明原子具有核式结构，故A 错误； B ．根据质量数和电荷数守恒知，质量数少32，则发生8次α衰变，导致电荷数少16，但是电荷数共少10，可知，发生了6次β衰变，故B 正确； C ．γ射线的穿透能力最强，电离能力最弱，α射线的穿透能力最弱，电离能力最强，故C 错误； D ．根据玻尔理论可知，氢原子向低能级跃迁后，电子轨道的半径减小，由库仑力提供向心力得 22 2e v k m r r = 可知核外电子的动能增大，故D 错误。

高考浙江理综生物试题及答案

2014年高考浙江理综生物试题（word版） 1．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（） A．被细胞胞吞的一定是固体物质 B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散 C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运 D．胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合 2．下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错．误．的是（） A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长 B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制 C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加 D．与施用10－4 mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少 3．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（） A．连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型 B．某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞 C．由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆 D．未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状 4．下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（） A．环境容纳量是指种群的最大数量 B．种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小 C．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量 D．植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大 5．某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H－TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测 量到（） A．G1期变短，该期有大量3H－TdR进入细胞核 B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生 C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白

D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整 6．除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是（） A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因 B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型 C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型 D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链 30．（14分）某种细胞分裂素对植物光合作用和生长的影响如下表所示。 细胞分 裂素浓度（g·L－1）叶绿素含量 （mg chl· g FW－1） 光合速率 （μmolCO2· m－2·s－1） 希尔反应活力 （μmol DCIP Red· mg chl·h－1） 叶片氮含量 （%） 生物量 （g·plant－1） 0 1.58 6.52 13.55 1.83 17.65 0.5 1.82 7.82 25.66 1.94 22.95 1.0 2.34 8.64 32.26 1.98 27.44 2.0 2.15 8.15 27.54 1.96 2 3.56 注：①chi－叶绿素；FW－鲜重；DCIP Red－还原型DCIP；plant－植株。 ②希尔反应活力测定的基本原理：将叶绿体加入DCIP（二氯酚靛酚）溶液并照光， 水在光照下被分解，产生氧气等，而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化，这 些变化可用仪器进行测定。 请回答： （1）希尔反应模拟了叶绿体光合作用中阶段的部分变化。氧化剂DCIP既可用于颜色反应，还可作为。希尔反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到，也可通过测定得到。 （2）从表中可知，施用细胞分裂素后，含量提高，使碳反应中相关酶的数 量增加。 （3）幼苗叶片中的细胞分裂素主要由产生。合理施用细胞分裂素可延迟，提高光合速率，使总初级生产量大于，从而增加植物的生产量。 31．（12分）为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验思路：取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来。 ①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端（如图），观察是否 屈腿。 ②洗去H2SO4，再用1% H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端， 测量该刺激与屈腿是否同时发生。 ③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接 刺激腓肠肌观察其是否收缩。