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剪刀手爱德华观后感

剪刀手爱德华观后感
剪刀手爱德华观后感

剪刀手爱德华观后感

剪刀手爱德华>观后感(一)

哥特式电影,>故事从一个古堡说起。

一个类似科学怪人的发明家制造了模拟人爱德华,发明家给了他心,教授他知识和与人相处的方式,爱德华具备人类的一切肉体和精神的功能,只是他的手指是一把把尖利的大剪刀。>孤独的爱德华希望知道自己的模样,他用剪刀手触碰自己的脸颊,苍白的肌肤却总是被锋利的剪刀划出一道道伤口。

终于。发明家打算让爱德华成为真正的人类,送给爱德华一件圣诞>礼物——一双人类的手。爱德华兴奋地不知所措,他好奇地用刀刃轻轻触碰这双逼真的手。可是命运总是喜欢与他开这样的玩笑,发明家突然猝死,剪刀迅速穿透柔软的手,割碎,一切梦想化为乌有。从此,孤独的爱德华隐居在远离人群的神秘古堡之内,不敢面对正常的人类。

推销员派格发现了这个少年,出于对爱德华处境的同情,把他带回了家。爱德华很快以灵巧异常的剪刀手和温和的性格博得了周围邻居的欢迎,他能用剪刀手修剪植物、剪出奇妙的发型。

爱德华来到了人世,这于他究竟是幸运还是不幸?

故事还在继续……

望着深爱的女孩奔向别人的怀抱,爱德华怒气冲冲地回到房间,刀尖狠狠划过走廊的两壁。

圣诞夜,他在室外用灵巧的'双手'将一大块冰雕刻成一尊晶莹剔透的天使雕塑送给他心爱的女孩,剪刀飞快地划过冰块,纷纷扬扬的雪花中女孩欢快地舞蹈。

女孩哀伤地望着为自己受尽委屈的爱德华说,抱我。爱德华为难的伸出手,不知所措地摆放着,然后悲伤又无助地轻声说道:Ican't

为了心爱的女孩,刀刃一次次染上殷红的鲜血,他孤独而害怕的眼神望着自己的双手,脸上的表情折磨的人心痛。

我相信无数个月光幽静的夜晚,爱德华都会跪在窗户前默默祈祷,请给我一双人类的手,让我能拥抱我心爱的女孩,只要一次……

可是,这双巧夺天工的剪刀手,却注定无法触到人类的温度。

后爱德华又回到古堡,守护着他的绿色花园,每年圣诞节他都会为女孩雕刻形态不

一的冰雕,让纷纷扬扬的雪花带着他的思念,随风而落。

不禁想起了曾经做的一首小诗,用最后一句来结尾吧,'蓦然回首,星火昏黄,雪落满潇湘。'

《剪刀手爱德华》观后感(二):眼神

我们可以从很多角度解读《剪刀手爱德华》,但他的眼神,爱得华脸上唯一有表情的地方,给我留下下最深刻的印象。在这眼

神里可以看出他的单纯、善良、孤独、无助、恐惧、担心、脆弱、自信、更有爱。

在佩格在古堡中初遇爱德华时,冰冷的机械、面无表情没有吓到她,是因为她看到了爱德华的眼睛,善良,而又孤独的眼神。

更是他的眼神,就象你在路边到一个婴儿的企求>温暖的目光,让她做了这个看似很不合理地决定——把爱德华带回家。

来到佩格家后,不小心划伤了脸,不小心弄破了水床,不小心割坏了墙纸,怎么也夹不起来的东西,睡觉时永远向上伸着的双

手,迷茫的眼神、脆弱的眼神让我们也为之动容。

好事无聊的邻居由好奇、接触、他也小心翼翼地与他们来往,这时他的眼神是无助、孤独小心翼翼的,但因为他的剪刀手绝

技,他一度成为小镇上的明星。但他只能是小镇上人们无聊时消遣的对象,是给他们带来乐趣和刺激的对象,但是爱德华能带来的

也只有这些,而人的本性却是贪婪的,他们总是希望自己得到的更多,这些不纯也碰触到爱德华。他就像一面清澈的镜子,小镇上

人们的一幕幕、一种种人都投射到这面无暇的镜子上。让人们看到他们却不愿意承认。就把所有的罪责和愤怒都归结到了爱德华身

上,就象一个丑陋的人讨厌镜子把他照得那么样丑一样。他们要让这个反映他们真实的镜子的消失。于是爱德华非走不可了。这

时,他的无助和委屈都写在了他的眼神里。于是在金的'逃'的话中,他飞似地逃离了这个跟他格格不入的世界,城堡里固然荒

凉,但他在小镇上的孤独更甚。

他也有自信的眼神,那就是他在在做修剪工作时,他才会显露出能够透露出信心和>

勇气,曾经是累赘的笨拙的剪刀手好象换了

一双手一样。他也象换了一个人似的,灵活而又富有创造力。体现了他天才的创造力,这个时候的爱德华,掌握自己的童话和梦

想。也许只有这时候他才希望拥有这双手。

从初见金、到各种不同场合下见金,他的眼神都是不同的,但都有爱。一种他不能表达、不敢表达的爱。初见金时的一见钟

情;怕撞见他(吉姆)看爱人的眼神,怜惜却害怕接近,隐隐透漏着无奈的爱的眼神。

由于金的一个请求,爱德华用剪刀手撬开吉姆父亲的豪宅门锁,却由于无意触动了报警器而被抓。记得爱德华回来后,金

问,既然知道那是吉姆的房子为什么还要去帮我们?

'因为你让我做。' 面对那样单纯如孩子般淳朴的眼神,那样无辜的神情,但又心甘情愿、坚定不移的眼神又一次震撼了我。

爱德华最终伸开双手拥抱了金,而那一刻,爱德华深情地凝视了她,低低地说了一个词:再见。永远不再相见。像所有凄

美的童话一样,爱德华只能重新回到最初的属于他的地方。当机器人有了感情,他就成为了人……

眼神其实是他心的体现,眼神中所流露的就是他的内心……

我会再看《剪刀手爱德华》。

唯美的雪花,悲情的童话——《剪刀手爱德华》观后感(三)

'如果晚上月亮升起的时候,月光照到我的门口,我希望月光女神能满足我一个愿望,我想要一双人类的手。我想用我的双手把我的爱人紧紧地拥在怀中,哪怕只有一次。如果我从来没有品尝过温暖的感觉,也许我不会这样寒冷;如果我从没有感受过爱情的甜美,我也许就不会这样地痛苦。如果我没有遇到善良的佩格,如果我从来不曾离开过我的房间,我就不会知道我原来是这样的孤独。'

——题记

一个从不下雪的地方,因为爱德华的存在,才有了雪花飞舞的唯美;一个注定不可能在一起的爱情结局,因为爱德华不朽的爱,书写了一篇悲情的童话。

有着剪刀手的机器人爱德华,在那惨白又布满伤痕的面孔下,隐藏着一颗单纯炽热的心。他本来就是不属于世俗世界的人,一双可怕奇特的剪刀手,让世俗的人由寻找乐趣刺激到喜爱利用,直到最后的厌恶驱逐,而爱德华的眼中无时不流露着孤独的色彩。他是一个有着人的身躯和思想的机器人,剪刀手让他无法摆脱,他永远只能是个机器人的命运。可是一双剪刀手也无法控制他心中对金的爱,他用属于爱德华独特的方式,爱得那样单纯,爱得那样纯粹,爱得那样与众不同。

一句'Because you asked me to. ',让爱德华为了自己的爱人不顾一切;一句祈求般的'Hold me.',一句内心无奈的'I can't.',这是剪刀手无法改写的童话;一句不舍的'Goodbye.'一句深情的'I love you.',让现实中的童话如此悲情。

爱德华修剪冰雕落下来的冰削在这个从不下雪的小镇,如同冬季里飞舞的雪花,金一袭白裙在这样的雪花中翩翩起舞,唯美的画面,动人的音乐,让我对如此美丽的童话深信不疑。注定不能在一起的爱德华和金,注定的悲情童话,只因他们彼此属于不同世界的人。已是老妇人的金,给自己的孙女讲这个美丽悲情的童话故事,她只愿爱德华能记住她最初的样子。爱德华依旧在山上的古堡里孤独地生活着,剪刀手让他的一生都无法摆脱残忍现实带给他的那份孤独和寂寞,可是,在孤独的笼罩下,埋藏在心底的那份真爱,支持着他用独特的剪刀手修剪着属于他内心的爱情,唯美飘舞的雪花,如同他内心无奈的泪水,让悲情的童话也能如此美丽。

有时,现实世界让爱情变得残酷,但总有一种单纯的真爱,会使现实的悲情如童话般唯美,正如爱德华和金,我们都知道这不可能存在,可他们的故事却美丽、真实得让我们不得不相信,也许现实中也可以有这样的童话,美则美矣……

《剪刀手爱德华》观后感(四)

由于今天是周末,天气阴冷,心情烦躁,不适宜出行,于是我只得无奈的躺在床上守着电脑看片了。看了看电脑的D盘里,满满的电影,突然有点拿不定主意,不知道应该看哪一部。是看有文化素养的文艺片?眼花缭乱的动作片?抑或是俗套的现代爱情片?前两天备考的时候无意间翻到一本电影杂志,看到了几年前曾经看过的电影叫做《剪刀手爱德华》,突然心血来潮想重新回味一遍。

我不得不说,我很佩服约翰尼·德普作为演员的敬业精神,这么有难度的造型,这么自毁形象的角色他也敢接,我想好莱坞其他帅气的男演员不一定都会接这种片子。纵观他这几年的一些片子《加勒比海盗》,《查理与巧克力工厂》,还有最近的一部《爱丽丝漫游奇遇记》,真是可谓百变啊。且不说效果如何,单是把脸弄得人不人鬼不鬼,服装另类得稀奇古怪就够让人难以接受得了。

回到正题,说这部《剪刀手爱德华》吧。片中的他饰演一个独自居住在古堡里手上全是各式各样的剪刀的半机器怪人。脸上惨白仿佛涂了厚厚的一层面粉似的,还有陈旧的被自己弄伤的刀疤横在脸上,全身上下好像穿了盔甲一般,猛的一看,让人很难以接受。最近很是流行这样一句话'哥不是,是寂寞',可是,看完这部电影后我感受到了另外一种比寂寞更寂寞的情感。片中的爱德华如孩童一般对世界对现实茫然不知,不懂得利用自己的价值,不懂得最基本的道德常识,不懂得人情世故。可是,就是这样一个白

痴级的呆傻人物也面临了自己的爱情,就这样毫无预兆的陷入了爱情里。他为了心爱的女人不惜被情敌欺骗进行偷盗,最后被抓也没有说出来他们的名字。生气,委屈,冤枉,即使是看影片的我也不禁感到了愤恨,为爱德华那颗善良的心而感到不公。可是,上天却是公平的,在遭遇了一系列的误解而被迫逃离的他终于感动了女主人公,她的良心受到了感化,渐渐地她爱上了这个简单的剪刀手。其实观看的时候,我们不难看到影片中各种对人性的精辟的呈现,那些家庭主妇无知的女人们是如此的势力。爱德华在帮助她们的时候,无怨无悔,不辞辛劳,但是一旦当她们得知他偷窃的时候就变得虚伪起来,害怕爱德华会偷她们。可悲而又可笑的人性啊!

其实,影片的最后我感觉很是牵强,有很多疑问:例如爱德华一个人生活如何自给自足?为什么女主人公说他死了大家就都相信了,甚至不管吉米的死讯?爱德华雕的冰雕确实是美丽生动,可是他哪里来的如此巨大的冰呢?为什么当女主人公已经容颜衰老时他却依旧如故呢?

唉!电影毕竟是电影,更何况还是一部科幻爱情片,现实不现实姑且不去考虑,重点是呈献给大家的一份真挚可贵的爱情吧!

《童年》读后感500字左右范文

《童年》读后感500字左右范文 导读:这篇文章不仅教会了我为什么要有自理能力,还告诉我怎么做人,怎么才能战胜困难,对我启发非常大。这本书,非常适合尚未坚定德意志的人看,这样,自己就会受到启发,培养出坚强的意志。以下是由J.L为您整理推荐的高尔基《童年》读后感600字,欢迎参考阅读。篇一:《童年》读后感 这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深. 马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨…… 高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。 我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。 拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子

却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。 走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。 我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。篇二:《童年》读后感600字 童年,是美好的;童年,是难忘的;童年,更是无忧无虑的...... 但是,《童年》的主人公——阿廖沙,他的童年却很悲惨,阿廖沙的原型,正是捉着高尔基——原名为阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫,他出生于一个普通的木匠家庭,自幼丧父,在他的外祖父家躲度过了悲惨的童年。祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,这时他的心灵从小就受到了创伤,不过,他的祖父也有慈爱的一面,书上就说到了外祖

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《剪刀手爱德华》专业影评。视听语言专业分析。编导、导演必看。.

《剪刀手爱德华》:彩色童话与黑白寓言片名:《剪刀手爱德华》(Edward Scissor Hands) 导演:蒂姆·伯顿(Tim Burton) 美国20世纪福克斯公司1991年出品 故事简介: 一个科学发明家制造了模拟人爱德华,爱德华具备人类的一切肉体和精神功能,但发明家还没来得及为爱德华装上双手就去世了,只留下一双剪刀手作为代替。孤独的爱德华隐居在远离人群的神秘古堡之内,不敢面对正常的人类。雅芳小姐派格发现了这个少年,出于对爱德华处境的同情,把他带回了家。爱德华很快以灵巧异常的剪刀手博得了人们的好感。他用剪刀手修剪植物,并剪出奇妙的发型。派格的女儿金逐渐爱上了爱德华,但给爱德华带来的却是痛苦——他甚至不能拥抱自己所爱的人。影片结尾,爱德华在冰雪纷飞之中,将一樽表达爱情的冰雕献给深爱的女孩…… 一、影片主要色彩读解 1. 灰黑系列 (1) 环境:深灰古堡 影片由一个幽蓝底的深色古堡全景拉开序幕。古堡是电影里一个重要的环境,白天呈灰色,夜晚呈深蓝里的深灰,接近黑色。这些幽暗的非彩色给古堡平添了许多神秘气息。 “大凡含有古堡的故事,故事的背景大多被抽象化,而故事的内容却仁者见仁,智者见智。或许有关爱情,或许有关道德,或许有关人性。在这些故事里,古堡都是清一色的哥特造型,地理位置都在人烟稀少的荒山野地,虽远离居民区但也隐约可见。历经千年岁月的古建筑,随着一代又一代主人的更迭,拥有了庞杂厚重的深刻记忆。于是,逐渐流传出一些异乎寻常的故事,恐怖的、美好的、真实的、魔幻的,都在被时间侵蚀的建筑物中延伸开来。” 图1.15:古堡的灰色 雅芳小姐在童话世界里处处碰壁之后,来到远处山一样巨大的神秘古堡(图1.15),积满了灰尘的铁门竟然虚掩着。推开吱嘎作响的厚重大门,她小心试探着进入。高大、空旷、阴森、冰冷的空间里光线微弱,外面射进来几束蓝色的光,越发显得古堡的幽深、神秘。一楼有很多灰色、冰冷的机械装置,二楼的深咖啡色地板、暗绿色墙壁以及蜘蛛网的灰都标志了时间的久远。

有关读后感作文500字左右

有关读后感作文500字左右 书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔。要想见识广阔,除了欣赏完好看的书籍,不妨也来欣赏有关读后感作文500字左右吧。下面是精心为你整理有关读后感作文500字左右,希望你喜欢。 狼,一个既遥远又熟悉的字。 狼,一种既有心计又霸气的动物。 小时候,在我的记忆中,狼算是所有动物中最凶猛最恐怖的了。有不少关于狼的贬义成语,如:狼子野心,狼狈不堪,狼狈为奸。还有那狼外婆的故事伴随了我的童年。看着这些成语和故事使我觉得狼是一种世上最惹人厌恶的动物,直到我读了《狼图腾》才改变了我对它的看法。 这本书讲的是一个汉人到了草原从认识狼到崇拜狼的经历和心理活动。在这本书里,我看到了真正草原狼的野心和头脑。 说到狼的野心,我就得拿人的野心跟它们比比了。狼虽然老盘算着有一顿美餐,但不到万不得已的情况下是不会攻击人或牲畜的。它们的野心是理智的、合理的。但是人呢?人跟狼一样会盘算着一些美好的事物,像要有权力,有名利、有金钱、有名气等。但有些人根本就学不会狼的自食其力,而是拿金钱或不正当的手段去换取他们想要的东西。但是这样换来的东西还留有多少价值呢?可以说人的野心是不合乎情理的,这些野心不但不会激励自己反而会让我们误入歧途。

人的野心的质量现在是比狼略逊一筹了,现在看看狼的头脑。有句话说,“成功是准备出来的。”我认为这句话,人比狼说的次数多,可狼比人的理解深。狼从不打无准备的战,踩点、埋伏、攻击、打围、堵截等,都组织严密,很有章法。好像在实践《孙子兵法》。狼的头脑,使它具有天生的军事才能。狼顽固不屈的性格,狼的团队精神是它有着顽强的生命力和战斗力。三十六计中除了美人计,说不定其余的三十五计都是人向狼学到的。 这样说来,狼做人的导师是轻而易举的事情了。 没有《狼图腾》这本书我们又怎能相信这一现实呢?所以,谢谢狼和《狼图腾》,它们真的教会了我很多知识和做人的道德风范! 有关读后感作文500字左右篇二在这大千世界中,人、物、事都在不断变化,社会也在不断地前进。如果一个人不能及时适应这种变化,那么就会被淘汰。要知道地球始终是在不断地转动的!这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,使我更加深刻地明白了这个道理。 书中的奶酪指的就是生命中所想要得到的东西,像是一份好的工作,一个健康的身体,一份友好的人际关系……但当这些东西没有了,被人破坏了,变化了时,也许有人会嘶叫道:“谁动了我的奶酪!”但这本书告诉了我你要跟着奶酪的变化而变化! 语文期末考试那一天,我早早做完了基础和阅读部分,拿到作文纸开始写作文。

童年的读后感600字5篇

童年的读后感600字5篇 童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。 这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。 我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。 在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己

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关于读书笔记500字左右

关于读书笔记500字左右 中华文明,博大精深,渊远流长。在这五千年的历史长河中,有着不计其数的传世巨著。以下是小编整理的关于读书笔记500字左右,欢迎阅读。 1苏菲的世界读书笔记500字14岁的少女苏菲在某天放学回家,发现了一封没有贴邮票,也没有写寄信人名字的信。苏菲不断收到艾伯特的信,因为他的问题使世界像谜团一样在她眼前展开。后来在艾伯特的指导下,苏菲从哲学的摇篮,从雅典出发对苏格拉底和树立的哲学有了初步的了解。她在文艺复兴时期这一课主要认识了罗盘、火器和印刷术这三大发明和它们的作用……苏菲运用了少女天生的悟性与后天的知识,想要解开这些谜团。可是,事实和真相比她所想的更加怪异、更加离奇。 刚拿到书的时候,我随便翻了以下,整本书都是字,连一幅插图也没有。我心想:这本书怎么可能在欧洲畅销三百万册呢,不看就知道,一定很枯燥。但花时间看的时候,发现书中的话就像动画片一样展示在我的眼前,很多部分我看了一遍又看一遍。在看到苏菲进入少校的小木屋时,我很奇怪一个少校的房子干嘛要建在那么远的地方;在看到汉密士开口祝席德生日快乐时,我感觉非常不可思议;在看到席德的爸爸知道女儿在监视他却仍然给她买东西时,我十分感动,尽管他是一个少校。

《苏菲的世界》这本书既让我学到了很多知识,也让我认识了很多哲学家。让我印象最深的还是哲学家苏格拉底。苏格拉底是第一个在雅典诞生的伟大哲学家,他和他的两位传人都在雅典生活和工作。他或许是整个哲学史上最神秘难解的人物,他死后很快就被誉为许多哲学派的始祖。虽然他长得很丑,但是非常的和蔼可亲。我之所以认为他是一个很好的哲学家,是因为柏拉图是他的学生,也是古往今来最伟大的哲学家之一。 《苏菲的世界》既是智慧的世界,同时也是梦的世界。 2朝花夕拾读书笔记原创范文500字朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,原名《旧事重提》,一向得到极高的评价。作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。 《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文,也就是鲁迅的往事。它是一本家喻户晓的散文集,是一本必读的散文集,是一本如良师益友的散文集。《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年岁的增加,我们总能从中读出不同的味道来,这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年、少年、和青年时期,不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草

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走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。 《童年》是高尔基的自传体小说,下面为大家搜集的3篇“高尔基《童年》读后感400字”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。 篇二:《童年》读后感600字 童年,是美好的;童年,是难忘的;童年,更是无忧无虑的...... 我们要像小草一样坚韧不拔,不做养育在花盆里的花。在任何情况,都要做一个坚强自信的人,在不平坦的道路上学习,成长,敢于磨炼自己,当一名强者。 但是,《童年》的主人公——阿廖沙,他的童年却很悲惨,阿廖沙的原型,正是捉着高尔基——原名为阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫,他出生于一个普通的木匠家庭,自幼丧父,在他的外祖父家躲度过了悲惨的童年。祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,这时他的心灵从小就受到了创伤,不过,他的祖父也有慈爱的一面,书上就说到了外祖父开始讲述童年那些日子的故事。那是的外祖父,又

剪刀手爱德华

剪刀手爱德华 温暖的火炉照亮了整个屋子的昏黄,随着老奶奶的回忆,看到的是黑夜里的小镇,缓缓推进城堡,窗户这头是爱德华孤独等待的脸,苍白的脸,凌乱的头发,桀骜不羁的帅气外形包裹的是一个不谙世事的柔软的内心。《剪刀手爱德华》是一部由蒂姆.波顿指导的带有一点后现代主义色彩的影片,开始就以有些阴郁的背景音乐展开字幕,奠定的整个电影有些许沉重的爱情悲剧基调。 后车镜倒影出白色天空下沉暗城堡的模样,与色彩艳丽却杂乱的小镇形成鲜明对比。一无所获的佩姬女士打算到城堡里碰碰运气,没想到外表破落的城堡竟然是一派郁郁葱葱,生机勃勃的景象。美丽优雅的园林,揭示了爱德华的天才的创造力,也证实了他的存在是有意义的。爱德华从阴暗出一步一步走出,与阴森恐怖的音乐高度结合,形成声画统一,加强画面的真实感,提高视觉形像的感染力。随之,爱德华小心翼翼地祈求着佩姬不要走,僵硬的步伐和锋利的剪刀手,却又对陌生人害怕恐惧,表现了他过去长时间孤独的生活。当他坐在车上,看着色彩缤纷的小镇,感到新鲜又好奇,嘴角的忍不住笑意,甚至激动的开始挥舞双手,如同一个不谙世事的孩子。 当看到嘉莉的照片,镜头不断的推进,悠扬的歌声响起,爱德华的开心不知所措的目光变得无比的柔情害羞,他知道自己爱上了她。即使剪刀手实在不方便做任何事情,爱德华也是尽可能的保持着他面对比尔一家时的优雅礼仪,显然他是受到过优秀教育的。也许是广播里的欢呼声刺激了爱德华用双手创造的那份热爱,他开始疯狂地展现自己的才华,期待能够得到人们的肯定。 随着罐头的开启,开始了第一段闪回。在这里的每一个机器都被设置成人的模样,辛勤劳动着。我们甚至可以猜测出爱德华就是那个切菜的机器人,发明家给他按上了心脏,也解释了为什么他的双手会是剪刀。BBQ上发生的事让他又开始回忆发明家,他从发明家那里学会了很多东西,礼仪文明和创造力,但是他没有学会如何处理人际交往关系。爱德华渴望成为普通人,为每个人免费修建的态度让小镇的女人们视他为宠儿,每个人都拥护着他,也为之后恶毒的仇恨他两种截然不同的态度埋下伏笔。全片的第一幕到此结束,爱德华的人际交往也确立结构了,但是他所面临的问题正在不知不觉中加深。 当寂寞空虚的乔伊斯向爱德华求欢遭拒时,她的态度变得无比的恶毒,第二幕也从此开始,复杂的人物关系得到进一步发展,爱德华为解决他面临的主要问题与困难继续作斗争。。吉姆怂恿嘉莉向爱德华寻求帮助开锁偷盗,但是事情败露,徒留下爱德华一人承担面对残局,即使最危险的时候,被所有人误会的时候,他也没有张嘴说半个字。嘉莉不解,爱德华只说了一句话“因为你叫我去”,眼神里充满了忧郁和带点童稚的爱恋,这是本片中最经典的台词,也是爱德华最煽情的告白,嘉也随之开始动摇。当他对心爱的人做到这个份上,也没能博得佳人欢心,他的阴沉性格开始爆发。比尔一家也对其暗含不满。当整个小镇的人都开始远离爱德华,认为他是恶毒的“强奸犯”,女人们的嘴脸也开始真实起来不断咒怨着他。最后的欢乐也在这时,漫天飞舞的冰屑让小镇前所未有的下雪了,嘉莉在雪中翩翩起舞,看到自己的冰雕头像大吃一惊,却被爱德华误伤。他被Jim赶走后孤独地坐在路边。当一只小狗跑过来陪着他时,他的脸上露出了一个善良得让人心疼的微笑,并轻轻帮狗狗减掉了遮住眼睛的一撮毛。这反映了爱德华善良单纯的内心,让狗狗不再被蒙蔽双眼,也暗示了人们愚昧、被世俗蒙蔽的内心。 当嘉莉抱住爱德华的时候,镜头里爱德华苍白凄清却有无限感伤的脸庞下,是他无法不正视的剪刀手,那双手是没有完成的杰作,是他的身体与心智还没有成熟的标志,他象个孩子一样的单纯,即便是那感伤,也是象刚被捧到手里触在脸上一阵清凉的溪水,彻骨澄澈。总有不能面对的世事,也总有不能相亲的爱人。第三次闪回出现,发明家想要给爱德华装上双手却突发疾病去世了,爱德华想要抚摸这个给予了他一切的老人,却还是伤害了他。他深

关于弟子规的读后感大全(500字)

弟子规读后感500字一: 中国是具有五千年灿烂文化的文明古国,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳这些优良的传统从古至今都为人所熟知,翻开《弟子规》一读,就仿佛置身于文明当中,置身于做人的伦理大道当中。 学了《弟子规》之后我明白了不少道理,面对它我有一种相见恨晚的感觉。 其中的入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文组成了一个完整的道德系统,其核心是做人的道和德,就是通常说的道德。在学习《弟子规》的同时我也反复拜读了蔡礼旭老师的《幸福美满的人生》这一宝书,越读越感到它的确是人生智慧处世宝典。蔡老师的道是超越时空的大自然运行法则。德是教导人类如何顺从大自然的法则,不违背做人的原则。其精髓是父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信这五伦关系。它教我们如何修身,按修身、齐家、治国、平天下的次第,不修身就不可能齐家、治国、平天下。 百善孝为先。行孝是为人子的本分,但我往往注重以大行而实孝,却不曾注重细小。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手,要做到孝心常在,而非一时之念想。 恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。这些足以让我心悦诚服,古人云:受人滴水之恩,当以涌泉相报。《弟子规》让我们知道感恩。感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心,把别人的美德汲取。完善自己,感动别人。 弟子规读后感500字二: 《弟子规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。做人,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人,才会在今后的生活、工作中立于不败之地。就像画画,让没有绘画基础的孩子发挥想象创作是不会创作出一幅优秀的作品的。不懂得做人的基本道理,凭着自己的意愿任意胡为,那他不会被别人接受,他的人生不会快乐。我也没有接受过正规传统文化教育,在学习了弟子规后,我就觉得自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点,从我们班级教育的一点一滴做起,帮助每一位学生树立起正确的人生观。 算起来,真正意义上接触传统文化已经有一年的时间了。其实,这么算也不见得正确,因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟,文化是一个连续的传递过程。就好比我的一位语文老师讲的无论世家子弟还是山野村夫,无论略识文字还是一字不识,他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养。这句话,我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年,这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫,她还是在中国大地上有很强的生命力。 在我看来,《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想,特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规,也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的,大约和《三字经》

《童年》读后感500字左右

《童年》读后感500字左右 导读:《童年》写于1931年,它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活,记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。以下是由J.L为您整理推荐的《童年》读后感,欢迎参考阅读。 篇一:《童年》读后感 这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。 马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨…… 高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。 我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。 拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着,白

蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。 走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。 我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。 篇二:《童年》读后感_1000字 说起来真让人惭愧,我以前并不爱读小说,因为篇幅太长,总需要花很多时间。所以,每次总是虎头蛇尾,从未完整读过一篇长篇小说。但是《童年》这本厚达 380余页的长篇小说却深深地吸引了我,居然被我破天荒的读完,而且说是聚精会神地读完也毫不为过。 小说读完了,我为书中的主人公也就是作者高尔基原型的命运深深牵挂,我流过泪,与他同苦;我欢笑过,与他同

剪刀手爱德华 观后感

剪刀手爱德华 看完本片后,我感触特别多,对我,一个特别喜欢看青春偶像剧的小女生来说,这的确可以说的上是一个特别好的爱情故事。让我了解到爱情的真正价值是金钱所不能买到的。爱情可以让人开心,并愿意为之付出。 本片片首的镜头设计就给人营造出一种十分诡异神秘的气氛,让人心情有点低沉但又有些亢奋,总之观众就非常情不自禁地想弄个究竟,接下来到底会发生什么。 对于本片的具体内容,它是一部关于机器人的现代童话。它讲述一座古堡中住着一位发明家,制造出了各种东西,最后还造出了一个机器人,并给他起名叫爱德华。发明家对这件作品倾注了全部的心血,他甚至教授爱德华人类的礼仪和诗歌,何时微笑何时沉默。然而,没有等到机器人最后完成,发明家就去世了,留下已有人类心智却残留着一双剪刀手的爱德华独自在古堡生活。不知过了多少岁月,一位推销化妆品的中年女子佩格误闯城堡,发现了形象古怪的爱德华。好心的佩格没有被爱德华惨白的肤色和张牙舞爪的剪刀手吓倒,而是怜其孤独,把他带回了自己的家。接着随之而来的便是一场美丽的爱情故事。 在影片中,有两个设置不能不提。其一,是爱德华和发明家所居住的古堡,一方面,古堡本身的神秘感增添了故事的幻想色彩,让不可能成为可能,另一方面,古堡与我们钢筋水泥的世界坚持着忽远忽近的距离,正是这样一个未遭世俗污染的乐土,才能给爱德华一颗纯洁的赤子之心。而古堡和人类社会的格格不入,暗示着童话最后的终局。 本片着重突出了几位相当奇怪的女邻居们,她们都喜欢调情、窥探、以及搬弄是非。爱德华的出现,给她们百无聊赖的生活增添了新鲜的刺激,所以大家都对他表现出了极大的友好甚至亲昵。当他展露出用剪刀手修剪植物、设计发型的才华,全镇的人几乎都为他癫狂了,把他当成了明星一样的宠儿。但他也有自己的痛苦,那就是爱上了佩格的女儿、美丽绝伦的金。金早已有了男友,而且对这位家庭新成员一直有抵触情绪。为了金的一个请求,爱德华硬着头皮潜入金男友父亲的豪宅,不慎被警察逮捕后也没有吐露真相,唯恐连累心上人。虽然他不久由于“没有判断是非的能力”被释放,但周围的人都把他看成蓄意抢劫财物的危险分子,对他以及佩格全家敬而远之。在这一过程中,金逐渐看清了男友的丑恶嘴脸,与他决裂,并对爱德华产生了好感。圣诞夜大雪纷飞,矛盾达到了最高潮,爱德华越想做好事就反而被误会得越深,全镇居民都要求驱逐 爱德华,甚至连佩格也认为他应该回到古堡中去。在古堡的打斗中爱德华杀死了金恶毒的男友,金也接受了爱德华不求回报的爱。这是爱情最初的交融,也是最后一次的交融,从此爱德华永远隐藏进了不为人知的角落,在那里修剪他的植物、冰雪和爱情…… 最后爱德华在城堡修剪他的记忆。 佩格家居住的地方以前是从不下雪的,只有当爱德华出现后洁白的雪花才开始飞扬在那片土地上空。那冰雪,不正是如白纸般纯净的爱德华吗?他近乎丑怪的外表下呈现出来的才是影片中真正的至美,尽管是以悲伤地流泪(下雪)为代价的。 接下来还有一段话让我感动不已,令我发现其实孤单并不可怕,可怕的是发现自己很孤单,而且发现不能和相爱的人相处在一块。 如果晚上月亮升起的时候,月光照到我的门口,我希望月光女神能满足我一个愿望,我想要一双人类的手。我想用我的双手把我的爱人紧紧地拥在怀中,哪怕只有一次。如果我从来没有品尝过温暖的感觉,也许我不会这样寒冷;如果我从没有感受过爱情的甜美,我也许就不会这样地痛苦。如果我没有遇到善良的佩格,如果我从来不曾离开过我的房间,我就不会知道我原来是这样的孤独。 本片男主人公有着独特的特征,和人格魅力。本片独树一帜的视觉风格。比如爱德华所住的古堡,远看是阴森的黑白色调,走到里面才发现郁郁葱葱,竟是另一片天地。与之形成对比的是小镇上蜡笔画一样的居民别墅,除了片中的布景,那些千奇百怪的发型,一派童趣

关于历史书的读后感500字十篇

关于历史书的读后感500字十篇 导语:《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。《资治通鉴》(常简作《通鉴》),由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书,共294卷,历时19年完成。主要以时间为纲,事件为目,从周威烈王二十三年(公元前403年)写起,到五代后周世宗显德六年(公元959年)征淮南停笔,涵盖16朝1362年的历史。接下来我们就一起来看一下关于这两本书的读后感怎么写。 篇一:史记读后感 历史是一面镜子,观照祖国璀璨的古代文明,学好历史,擦亮智慧的眼睛,我们永远不迷蒙。今年暑假就好好地看了一回《史记》。 《史记》整理和保存了从五帝传说到西汉中叶三千多年的历史资料,全面而系统地记叙了我国这一时期政治、经济和文化诸多方面的发展历史,是一部伟大的史学巨着,是中华民族文化宝库中的瑰宝。它塑造了大量栩栩如生的历史人物形象,有荒淫残暴的商纣王,有礼贤下士的齐桓公,有大义灭亲的陈桓公,有卧薪尝胆的勾践,有机智勇敢的甘罗,有公正无私的石奢,有奉公守法的公仪休……都有十分深刻

教育意义和强烈的艺术感染力。深深地吸引了我,让我久久沉浸在精彩的故事情节中。 《史记》作者司马迁为写此书经受的磨难同样也打动了我。司马迁曾经说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”宫刑对司马迁来说无疑是奇耻大辱,这不仅催残了他的肉体,而且在精神上给了他极大的打击。开头他简直感到痛不欲生,然而,当他想到《史记》还没有完成,使命犹在,他不能轻易毁灭自己的生命,多少个寒暑过去了,司马迁殚精竭虑,耗尽心血,终于完成了《史记》这部内容浩繁的巨着。 从司马迁写《史记》中使我体会到:要取得好成绩,是不容易的,要有所成就,更不是轻而易举的,必须付出艰苦的。 篇二:史记读后感 《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,作者是西汉时期的司马迁,开始称《太史公书》,或《太史公记》、《太史记》。司马迁,字字长,父亲司马谈任太史令,写古今通史的愿望没有实现,临终要司马迁完成其夙愿。后来,司马迁继任父亲太史令之职,开始写《史记》,十多年后,终于完成。其中的本纪和列传是主体。在史记中,我最喜欢“五帝本纪第一”。其中记载的是五帝的传说。五帝有黄帝、颛顼、尧、舜和禹。黄帝,是少典族的儿子,姓公孙,明轩

童年的读后感500字

童年的读后感500字 篇一:童年的>读后感500字 这几个星期,我一直在读《童年》这本书。看过之后我被书中的内容震撼着,心情久久不能平静。 《童年》讲述了阿廖沙的父亲去世了,母亲带着他去投奔外祖父。外祖父开了家染坊,随着家业的衰落,外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和阿廖沙,还狠心地剥削手下的工人。阿廖沙的两个舅舅也很粗野、自私,整天为争夺家产争吵斗殴,疯狂地虐待自己的妻子。但是,善良的外祖母常常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的>故事给阿廖沙听,使他能明辨是非。外祖母就像一盏启明灯,照亮了阿廖沙敏感又>孤独无助的心,让他懂得光明与黑暗、正义与邪恶。外祖母给予阿廖沙>勇气和力量,使他在这个弥漫着残暴与仇恨的家庭里仍保持着对生活的信心与热情,让他在这个冷冰冰的人世间感受到亲情的>温暖,并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的男子汉。 《童年》中给我留下印象最深刻的是外祖母和阿廖沙之间深厚的感情。书中的外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般宽广的胸怀。每当阿廖沙晚上睡觉的时候,外祖母总是给他讲故事,还配着滑稽的动作。无论那一天,阿廖沙有多么不高兴,只要一听外祖母讲上帝的故事,心里就会无比的喜悦。这些美妙动听的故事如春雨点点滋润着阿廖沙幼小的心。外祖母给了阿廖沙很大的帮助和影响,正如书中写到:“她没来时,我好像是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我唤醒了,把我领到明亮的地方……”而阿廖沙也总是在外祖母遭到外祖父毒打时勇敢地跳出来,为外祖母打抱不平,甚至去帮外祖母打外祖父。 看完了阿廖沙的童年生活,我才深刻体会到自己是多么的>幸福。我有爱我的父母、长辈,有温暖的家,有优越的生活条件,基本上是“饭来张口,衣来伸手”,想要什么就能得到什么。而阿廖沙却生长在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,尝遍了人间的痛苦和丑恶。“在无尽的日常生活中,痛苦就是节日,火灾就是游戏,在空无一物的脸上,有一条抓痕也算是点缀……”如果说,阿廖沙像生活在地狱,那我就像生活在天堂。我就好似温室里的花朵,没有经历过风吹雨打,没有遭受到磨难>挫折。我无法想象如果我生活在阿廖沙的时代,我是否能像他一样勇敢、坚强、乐观。阿廖沙的阴暗童年并没有影响他的成长,在无尽的苦难及与恶势力的顽强斗争中,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,阿廖沙成长为一位伟大的作家,蜚声世界文坛。从阿廖沙的身上,我懂得了:无论身处多么恶劣的环境,无论前途多么的黑暗,无论遭受多少的打击,只要坚持信念,满怀希望,明确目标,不懈努力,就一定可以到达阳光普照的顶峰。 篇二:童年的读后感500字 《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,

导演的必修课丨八本书助你成为更好的导演

导演的必修课丨八本书助你成为更好的导演 IP火热的年代,一个不留神就能发现,作家、诗人、画家、摇滚歌手等等之前所处行业看起来和影像艺术毫不相干的人,纷纷拉起大旗拍电影了。无论这电影是上亿投资的宏篇巨制,还是文艺青年的小打小闹,在男女主角之外,受关注度最高的,对影片的整体质量所担责任最大的,无疑是掌舵的导演。 希区柯克、杨德昌这样的天才导演的出现,让我们更加确认了好的导演不一定非要科班出身,然而上天赏饭才华加身毕竟难得一遇。除了令人信服的阅片量积累,基本的电影知识也是一个称职的导演所必须掌握的。 接下来将从「大导演自述」「教你当导演」「导演谈导演」三个部分,给大家推荐几本导演类图书佳作。 大导演自述首先想向大家推荐的是《在好莱坞图谋不轨:伯顿谈伯顿》蒂姆·伯顿是个怪胎!朋友总是急着离他而去,好像闻到了“给我死远点”的气息。他常常看着天上的飞机,目测尾气排放时间;或者拔出自己的智齿,把血滴满整个走廊。伯顿迷茫到不知道自己是谁,却在恐怖电影的怪兽身上找到了共鸣……这是一本蒂姆·伯顿独家授权的导演自述,全景展现了伯顿成长轨迹及《剪刀手爱德华》《科学怪狗》《大鱼》《查理和巧克力工厂》等影片创作过程,以及与德普、

薇诺娜·赖徳、海伦娜·卡特等人的合作细节,更有百余张伯顿手绘的珍贵插图。全书像一把通往神秘王国的钥匙,带我们寻访冒险伯顿的异想世界。历时十七年采访整理而成,黄金搭档约翰尼·德普两度作序推荐,这本书称得上是迄今为止最权威的伯顿访谈录了。后浪这次的简体中文版,也是先于港台出版社,中文世界首次引进出版。 第二本书,来自著名作者型导演胡金铨——《胡金铨武侠电影作法》这本书是两位日本电影学者山田洋一、宇田川幸洋模仿《特吕弗对话希区柯克》一书的作法,对胡金铨进行了累计超过30个小时的采访,事无巨细一一访问了胡导的生平和影片,从而集成的导演访谈书。1998年香港出了中译本,2015年后浪首次引进大陆版,当年就在豆瓣年度榜单中,以高分口碑名列影视艺术榜第一名。@magasa老师也曾不吝盛赞此书,称其不仅是关于胡导最好的书,甚至也是最好的导演访谈书之一。这本书表面上是访谈录,实则更像胡金铨导演的口述传记,感觉胡导本人就在你对面坐着聊天儿,聊到兴头上常哈哈大笑,坦荡率真。除了北京时期的童年趣事,他还讲述了在香港做电影学徒的生涯,与电影师傅严俊、把兄弟李翰祥等人的结识交往,做演员、美工的经验,以及后来到台湾后、在美国的经历,去韩国、日本拍电影的往事。问得好,答得详,渊知博闻,满肚子的典故和见识,读罢此书,很难不成为胡导的迷妹迷弟啊,跪!

《剪刀手爱德华》观后感 影视美学论文

《剪刀手爱德华》影评 关键词:剪刀手爱德华无法拥抱的爱人 记得最初看《剪刀手爱德华》这部影片的时候应该还是初中二年级,电影频道播到这部电影时觉得爱德华的剪刀手非常特别,起初以为是什么未来机器人大战地球人的片子就看了,看着看着就知道不是如此,但是却被情节深深吸引,当初还不是很懂这部影片的意思,这些年来也反反复复看了好多遍,每次看都有不同的理解的感想,但是不变的永远都是那份感动。 对于爱德华,无疑,他是纯真的善良的,在黑色外衣有些可怖的脸庞和那双剪刀手的背后,爱德华就是一个天使。但是这个天使也注定是孤独的,不染世俗,人间走了一道最终还是只能独自一人生活在古堡之中。 影片一开始便是从一个有蓝底的深色的灰暗的古堡全景拉开的序幕,古堡是影片中一个相当重要的环境,积满灰尘的铁门,室内微弱的光线,一楼冰冷的机械装置,暗绿的墙壁以及蜘蛛网都暗示了古堡的时间久远。是被人遗忘的地方,也寓意着爱德华在没被雅芳小姐找到前的岁月里的孤独寂寞。这样的古堡为故事带上了一些神秘的幻想色彩,也告诉我们正是这样一个与世隔绝的古堡,才能给爱德华一颗纯洁的赤子之心。 与古堡产生强烈对比的是明亮的五彩缤纷的小镇。但是这样的小镇虽然一开始明媚,但不可掩饰的是浓重的世俗色彩和人情冷暖,特别是对于小镇无聊的女人们而言,看到爱德华在理发方面的天赋后都把他当成宝,但在“偷钱”事件发生后居民人特别是那些女人们对爱德华的态度发生的反差产生了强烈对比。特别是女邻居Joyce,在爱德华为她剪发时露出一副陶醉的媚态,不仅反映了爱德华技艺的高超,也为后来她勾引爱德华,再在之后冤枉爱德华非礼她埋下伏笔,显示了世态炎凉和人们的愚昧。与人们相比,狗狗显得有人情味的多,爱德华在路边为小狗狗剪毛的场景是让我印象非常深刻的一个画面,爱德华被JIM赶走后孤独地坐在路边。当一只小狗跑过来陪着他时,他的脸上露出了一个善良得让人心疼的微笑,并轻轻帮狗狗减掉了遮住眼睛的一撮毛。这反映了爱德华善良单纯的内心,让狗狗不再被蒙蔽双眼,也暗示了人们愚昧、被世俗蒙蔽的内心。 爱德华作为故事的主人公给人的第一映像就是他那双“手”,这双手是老发

写一篇读后感500字

写一篇读后感500字 第一篇:红楼梦读后感500字 文/霍亿 前十回有两条线索,一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心,贯穿全书的全线。它以贾、林争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索,以贾、林最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。这条线索从第三、四两回,林黛玉和薛宝钗接踵来到贾府,与宝玉的爱情纠葛开始形成,并在矛盾中向前开展。 每次读到多愁善感的林妹妹时,她对自己的离别仇恨,伤心往事,花儿的枯萎,都有着比别人更多的感伤,也许正如书中所说,她前世是一棵绛珠仙草,来到世间还泪。他面对世间的丑陋,不公,也只能暗自落泪。林黛玉具有一种悲剧美。当人们说《红楼梦》是一部悲剧时,指的就是在封建专制社会里万千青春少女的“千红一哭,万艳同悲”的共同悲剧。黛玉之悲也是其中之一。真正的悲剧总是动人心魄的,因为悲剧是将美毁灭给人看。越是美的有价值的人生被毁灭,其悲剧就越壮美,越深刻,越动人。 《红楼梦》在中国古代小说名著中声名最著、流传最广,读者最多,刊刻出版最为繁富,这部古典名著问世以来,评家蜂起,评说纷纭,理所当然形成一门显学――红学。人们还在不断地出版《红楼梦》、阅读《红楼梦》、研究《红楼梦》,这就是这部古典文学名著的永恒魅力,这就是这部古典文学名著的不朽价值。南北国画艺术大师,历时两年,精心创作350幅彩色国画。画家随文配图,或描摹情态、或表现场景,或浓墨泌洒,或工笔勾勒,艺术地再现了原著丰富的社会生活和生动的人物形象。 红楼梦读后感500字 红楼梦读到尾声时,便会使人看尽大观园中的人情冷暖。 贾母,在我刚刚阅读《红楼梦》时我认为她是一位慈爱的母亲,她对宝玉的宠爱,对黛玉的热情,让我感到大观园并不是冰冷的,它是温暖的,因为贾母。但随着之后的阅读,直至黛玉死后我看到了贾母的冷漠与无情,一位慈母的形象在我心中破灭了,我对于大观园的幻想也逐渐消失。 王熙凤,她无疑是《红楼梦》众多人物形象中最引人瞩目的,相信她也是世界文学史上最成功、最精彩的文学典型之一。她英俊俏丽这一点相信在第三回中已经被描绘得淋漓尽致。她聪明伶俐大观园中上上下下都需要她来打理,她杀伐决断,谈笑风生体现了作者反对男尊女卑的思想倾向。她在大观园中的累累恶行,揭露了封建统治阶级自私贪婪,阴险凶残,生活糜烂的卑劣品质。她的性格是多样的也是统一的,善恶兼具。

《童年》读后感600字_六年级读后感

《童年》读后感600字_六年级读后感 《童年》读后感600字 我的桌上静静的躺着一本书,它不是很厚。可空荡荡的桌面上,那本书的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上,封面上的两个金色的粗体大字被照得闪闪发光——童年。若揉揉眼,眼光再往下移那么个几厘米,也许会有一行字——苏联,高尔基。于是我知道了,《童年》是高尔基写的。 高尔基这个人,我不敢不尊敬。高尔基他的作品,我不敢不称赞。我曾看到过一段话“俄罗斯艺术大师的作品,一直是我的教科书。艺术大师们都有大堆大堆的胡子。列夫·托尔斯泰是世界级的老祖父。他生着一大堆胡子。而高尔基也有胡子,大堆大堆的。” 高尔基的作品是我的童年的伙伴。后来我发现在之后的中学生活里将会学到他的《海燕》,里面有这么一段“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,高傲地飞翔。” 我就怀着这样的感情,读完了《童年》。 次章 爸爸死了,新的弟弟死了。可是,高尔基太小了。所以,他并不明白。他甚至更关心几只青蛙的生死。他带着这样的迷茫,和大鼻子长头发的善良外婆和高大的母亲进入了外公的生活。我

喜欢高尔基小时候的顽皮,那小小的天真。我认为他的童年在一个略不和谐的家里,倒也不罕见。可是他用笔生动地写出了各个细节,让人不禁“想入非非”了。 尾章 我在想,怎么一篇文章算得上好文章呢?是什么呢?我看了高尔基的文章后,再想了想别的作家的文章,结合了一下。想法可能是不完美的,也许……我想,无论结局是欢还是悲,都不重要。重要的是作者把整颗心都投入进去。而高尔基的文章,不仅有了他独特,细腻的文笔,还有了他的心,有了他的情。 《童年》读后感600字 今天,我读了一本高尔基的名着--童年。我明白了人世间的悲剧和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。 阿廖沙痛苦的童年生活打动了我,故事是这样的,阿廖沙四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活,却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但他还是会尽力去保护阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母亲去世了,从此他便走向了人间。 阿廖沙的童年是个悲剧:外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、

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