人民版必修3《打破隔离的坚冰》word学案

专题八佃世纪以来的文学艺术

三、打破隔离的坚冰

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【使用说明与学法指导】

1?课前依据导学案问题导引，预习自学课本内容，勾划课本并写上提示语，力争全部掌握。

2.A层同学需要做本导学案所有内容，带※号C层可不做，带※※号B、C层均可不做。

3?认真书写，规范作答，按时上交，人人争取得A。

【学习目标】

(1)了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。

(2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品，产生的时代背景及其艺术价值。

(3)列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。【问题引导】

一、世界的文学

1、背景：19世纪末20世纪初，人类历史经历了翻天覆地的变化：

①第二次工业革命的结束更加密切了世界各国间的联系。

②垄断资本主义的形成、.两次世界大战、.俄国十月革命的胜利以及第三次科技革命等,

都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式。

2、欧洲文学

①法国：罗曼?罗兰.，《约翰?克里斯朵夫》.获得法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖.。

②地位：这部作品被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品.，本人被称为“两个世. 纪

的文化的一座桥梁”。

3、美国文学

①19世纪末：以幽默为主旋律，马克?吐温、欧?亨利和杰克?伦敦是杰出代表。

②20世纪初：美国文学史上的“黄金时代”。

海明威：《老人与海》体现了“冰山原则”

4、亚、非、拉等国的文学

①特点：在保留民族特色的基础上，与欧美文学相融并逐渐获得世界的承认。

②印度：泰戈尔是印度近代文学史上伟大的诗人，代表作诗集《吉檀迦利》和长篇小

说《戈拉》，他于1913年获得亚洲第.一个诺贝尔文学奖。

4、苏联的高尔基

①地位：被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实文学奠基人以及无产阶

级革命文学的导师。

②代表作：散文诗《海燕》、小说《母亲》和自传三部曲一--《童年》、《在人间》和

《我的大学》。

5、中国的鲁迅：《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，《阿Q正传》也是中

国现代文学史上的不朽杰作。

1、印象主义音乐

(1)特点：追求朦胧的效果。

(2)代表

人物：法国作曲家德彪西..，以交响诗《牧神午后》以及管弦乐《夜曲》、钢琴曲《月光》等为代表作。

2、表现主义音乐

(1)特点：重在表现内部、表现自我。

(2)代表人物：奥地利作曲家勋伯格..，探索出了无调性音乐的规律一一12音体系，代表作

有《乐队变奏曲》、《小提琴协奏曲》、《华沙幸存者》等。

3、新古典主义音乐

⑴特点：20世纪初，强调音乐风格的简约和自然。

(2)代表人物：俄国作曲斯特拉文斯基，代表作有《浪子历程》、《春之祭》等。

三、绘画——毕加索与立体派

立体派：将绘画对象分解为若干地并置、重叠，以表示物体的几何空间

1、1907年以前其创作被分为“蓝色时期”和“粉红色时期”。

2、1907年前后，形成了“黑人时期”《亚威农少女》被认为是立体主义的第一幅绘

画。

3、分析立体主义和综合立体主义时期：创作了《弹曼陀铃的少女》、《少女肖像》以及《有

藤椅的静物》等。

4、“新古典主义时期”：创作了震撼画坛的名作《格尔尼卡》 (立体主义、半写实主义)。【疑释解难】

一、20世纪上半叶世界文学艺术发展多元化的表现是什么？

1、文学

(1)欧美现实主义继续发展，主要代表是法国的罗曼?罗兰和美国的德莱塞积海明威。

(2)亚、非、拉等国文学发展迅速，逐渐得到公认，主要代表是印度的泰戈尔和日本的川端康成。

(3)以苏联的高尔基、中国鲁迅为代表的无产阶级文学作品开始兴起，鼓舞了人们的斗争精神。

2、音乐：各种风格和流派层出不穷，它们在相互影响中共存，具体有印象主义音乐、表现主义音乐和新古典主义音乐等音乐流派。

3、美术：在法国兴起了一个现代艺术流派一一立体派，主要代表人物是毕加索。

二、冰山原则

指的是人的语言对于人的思想的表达就好像冰山一样，只有八分之一在水上面，有八分之七在水下；意思是说人的语言是不足以表达思想的，对于作者而言，也没有必要写得太过

于直露，因为读者是能读懂的。这种创作理论首先是由美国作家海明威提出的，有较大的影响。

对于“冰山原则”，海明威自己在《午后之死》中有一个解释，他写道：“如果一位散文家对于他想写的东西心里很有数，那么他可能省略他所知道的东西，读者呢，只要作家写得真实，会强烈的感觉到他所省略的地方，好像作者写出来似的。”显而易见，作家在这

里强调的是省略，主张水面下的的“八分之七”应该留给读者去感受。根据海明威的解释，可以对”冰山原则”作一个粗略的概括：所谓“冰山原则”，就是用简洁的文字塑造出鲜明的形象，把自身的感受和思想情绪最大限度的埋藏在形象之中，使之情感充沛却含而不露、

思想深沉而隐而不晦，从而将文学的可感性与可思性巧妙的结合起来，让读者对鲜明形象的

感受去发掘作品的思想意义。简洁的文字、鲜明的形象、丰富的情感和深刻的思想是构成”

冰山原则”的四个基本要素。

【自学效果检测】

1.（2010 ?广东文综23）“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观

真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是

A .雪莱B.毕加索 C .贝多芬

D.巴尔扎克

2、美国作家海明威参加过两次世界大战，用作品表达强烈的反战情绪

次世界大战的不朽名篇

（）

①《太阳照旧升起》②《永别了，武器》③《老人与海》

A.②③④ B .①③④ C.①②④ D .①②③

3、对19 世纪末20 世纪初亚洲文学的

①民族特色淡化②排斥欧美文学的影响③获得世界承认④印度、日本成就较为突出⑤与世界尤其是欧美联系密切

A.①②③④⑤

B. ②③④⑤

C.③④⑤

D. ③④

4.（2008江苏单科，18）下列四幅作品，从创作风格判断，出现最晚的应该是

5.法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他

们所属的时代精神和风俗概况。

（）

A.夸张和浪漫主义的情怀

C.批判现实主义精神

”《格尔尼卡》是毕加索的名画，它反映了怎样的时代精精

B.叛逆和反传统的精神危机

D.对人文主义和理性的追求

6.（2008海南单科）图一、图二为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图

,许多作品成为描写两

, 其中有

④《丧钟为谁而鸣》

说法正确的是

A.《格尔尼

B. 《伏尔加河上的纤

C.《自由引导人

D. 《日出?印

V

斯

材料二 正是通过喷气式飞机、计算机、地球卫星以及许多其他发明，比以往更迅捷和安 全地跨越空间和时间，传输着人员、商品和观念。 罗西瑙 请回答：

(1)以上两则历史材料分别反映的是历史上生产力发展的哪一事件 第二次工业革命、第三次科技革

命。

(2)在第一个历史事件期间，世界文学创作出现了什么新现象 在第二次工业革命时期产生了现实主义

文学。

(3) 我们该如何理解这种文学现象的出现 ?

第二次工业革命促进了世界各国的联系， 东西方文化取得了共同的发展， 这一时期随之而来 的垄断资本主义、 俄国十月社会主义等深刻影响着人们的生活， 为现实主义文学开辟了道路。

图二

B.以夸张的形式表现主观内心感受

以奔放的笔法和色彩表现感情 拉 文 学 的 主 流

图一(局部) A.以写实的方法表现客观世界 C.以严整和谐的画面表现理性 7. 二 战 后 ,

()

A.批判殖民国家的罪恶

C.表现爱国主义精神和反殖民压迫的思想 8. 下列关于 19 世纪末 20 世 ()

①印象主义、表现主义、新古典主义是当时主流音乐流派②美国的德彪西主要作品有 神午后》、《月光》等，他追求朦胧、空幻的音乐意境③奥地利作曲家勋伯格探索出了对 世纪音乐产生巨大影响的 12音体系④俄国的斯特拉文斯基作品强调风格的简约和自然

A.①②③④ 9. 下 列

()

A.浪漫主义

D.

非

B.反映人民对美好生活的向往

D.反映了各国渴望在国际事务中发挥作用

纪初世界音乐的表述正

B.①③④

C.②③④

D.②④ 音 乐

强

和 自 然 风 格

B. 印象主义

C.表现主义

D.新古典主义

10. 阅读下列材料：

材料一

这样，大工业便把世界各国人民互相联系起来,

把地方性的小市场联合成为一个世

界市场，至U 处为文明和进步准备好地盘，使各文明国家里发生的一切必然影响到其余各

《牧

恩格