2017年体育工作年度报告

梅家综合学校2017年体育年度报告为全面提高教育教学质量，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索，近年来我校体育工作逐年加强，无论是组织管理、学生活动、还是教育教学、学生体质方面都得取得了一定的成效，具体汇报如下：

一、提高认识，健全组织

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。通过政教这一条线，做好班主任工作，督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保证。

二、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。

1、我校严格执行课程计划，开足、开齐体育课：1-2年级体育课每周为4节，3—9年级每周体育课为3节。开课率为100%。

2、学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

3、我校每天开展25分钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。

三、学校经费投入情况

我校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，采取分级管理、分类推进的办法，政府投入一部分，学校自筹一部分，多方筹措，保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。在体育经费投入上，统筹协调，突出重点，有计划的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、羽毛球、排球，学校体育设施面貌发生了巨大变化。此外，我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有篮球场地两块，乒乓球场地两块，高低杠一组，还有一些必要的辅助性体育器材。每年学校支出单体育经费，虽然改薄项目配备了大量的器材设备，但是对于国家的要求还有距离。

四、教师队伍建设情况

梅综校一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，由于地处农村，学校教师资源严重短缺，现在学校有专职教师4名，虽然师资力量短缺的，但是学校非常重视教师培训工作，不断选派体育教师参加培训。内容包括：口令清晰、响亮，口哨运用自如，动作示范准确，语言表达清楚、简练，教法恰当、新颖，队列调度合理;有教学总结和教研能力，有组织体育竞赛和运动训练的能力;学历达到国家规定的要求。

五、组织测试，保障安全。

在测试前，我们通过班主任对学进行多方面了解，对参加测试的学生进行了身体健康情况的摸底调查，确定参加测试学生的名单，有计划，有组织地安排测试，并对仪器调教、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，制订测试过程的组织测试细则和安全措施，指导受试者做好充分的准备活动等。充分发挥体育教师和测试人员的骨干作用，加强测试人员、班主任、学生等多方面的协作共同完成测试任务。总之，通过多方面的努力，本学年《学生体质健康标准》测试顺利进行，全校学生的测试成绩良好。

六、克服不足，再上台阶

近年来，在各级领导的扶植下，我校注重体育常规工作方面的管理，体育项目建设取得了一定的成效。虽然学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育师资配备方面也不足、有待今后不断补充与完善，但是我们仍会不断加强学习，加强体育、卫生教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。

学校体育工作年度报告

金铺镇学校体育工作年度报告 （2016年度） 2016年我镇学校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2016年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下： 一、体育课开课率我镇学校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课：1-2年级体育课每周为4节，3—9年级每周体育课为3节。开课率为100%。 二、教学实施总体情况 1、以“健康第一”为指导，各校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用40/45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。 2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育

小学体育工作报告

小学体育工作年度报告 （2016年度） 本年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2016年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下： 一、体育课开课率 我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课：1-2年级体育课每周为4节，3—6年级每周体育课为3节。开课率为100%。 二、教学实施总体情况 1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基

本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。 2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。 三、阳光体育运动开展情况 1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，

2018年度学校体育工作年度报告

石城县第三小学 2018年度体育工作年度报告 本年度我校体育教学工作贯彻落实上级主管部门的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2018年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下： 一、体育课开课率 我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课：1-2年级体育课每周为4节，3—6年级每周体育课为3节。开课率为100%。 二、教学实施总体情况 1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有

机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。 2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效； ⑹抓听课评课。 3、树立课外活动是课体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。 三、体育运动开展情况 1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进

学校体育工作年度报告【可编辑版】

学校体育工作年度报告 学校体育工作年度报告 为了贯彻落实中共中央国务院关于学校教育要树立健康第一的指导思想和《学校体育工作条例，使我校学生的身体素质得到全面的发展。 学校体育工作条例是学校教育工作的一项重要组成部分，我校是重视体育工作的学校，在认真贯彻落实《学校体育工作条例》中，走在全区的前列，这应该归结于学校领导的重视和老师们的努力。现将我校的体育工作自查如下： 一、建立健全体育组织，形成上下级齐抓共管的布局 学校建立了由校长室、教导处、体育组、总务处、班主任组成的体育队伍，并已有了完整体系的体育工作领导小组。 组长： 李晓霞校长 副组长： 张军书记、刘文副校长 组员有： 金鑫、刘涛、王忠耀、岳天军、刘伟栋、陶林、年级组长和班主任 二、领导重视，体育工作稳固发展 学校领导不定期的到体育组进行了解工作，并对体育组的工作提出了一些建设性的意见，说出自己的看法和想法，也使我校体育老师体会到，校领导大力支持我们的体育组的工作。具体表现在，每学期

开学前进行有计划的购买有关的体育器材，如篮球、排球、足球、跳绳等。本篇文章来自资料管理下载。确保每个学期的体育教学和各项体育工作的正常进行。每年按国家文件进行体育教师的福利待遇，按规定指数配齐专职的体育教师，保证体育教师的工作。 三、落实体育与健康课改工作内容，体育活动面向全体学生 落实好体育与健康课程是关系到提高学生的体质和健康水平，能否有效地促进学生全面和谐发展的大问题。我校在加强对学生体育与健康教学的过程中，以新课程标准为基本理念。坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。并坚持做到： 每学期有体育与健康教学计划（学年计划、学期计划、单元计划、课次计划）和教学总结。 有体育与健康教育教案，并补充校本体育教材与健康教育资料。 每周一次教研活动（周一第1-2节）。 积极参加市区组织教研活动和继续教育的学习。 开展好体育活动，其中有课时安排，能按照规定把体育与健康教学工作列入课表（班级每周二节，每天一小时的体育活动，体育课、大课间、中午、下午第七节）。 体育教师严格按照课程表进行体育课的教学，体育课要严格按课时计划进行教学，不随意挪作他用。教师能充分做好课前准备，学校教导处，随机抽查教师备课情况。督促教师钻研教材，认真备好每一节体育与健康教学课案。

中学体育年度工作报告

实验中学体育工作年度报告 为了贯彻落实中共中央国务院关于“学校教育要树立健康第一”的指导思想和《学校体育工作条例》，使我校学生的身体素质得到全面的发展。学校体育工作条例是学校教育工作的一项重要组成部分，我校是重视体育工作的学校，在认真贯彻落实《学校体育工作条例》中，走在全县的前列，这应该归结于学校领导的重视和老师们的努力。现将我校的体育工作自查如下： 一、建立健全管理体系，形成上下级齐抓共管的布局 学校建立了由校长室、政教处、体育组、总务处、班主任组成的体育队伍，并已有了完整体系的体育工作领导小组。 组长：校长 副组长：副校长 组员：班主任 二、领导重视，体育工作稳固发展 学校领导不定期的到体育组进行了解工作，并对体育组的工作提出了一些建设性的意见，说出自己的看法和想法，也使我校体育老师体会到，校领导大力支持我们的体育组的工作。具体表现在，每学期开学前进行有计划的购买有关的体育器材，如篮球、排球、足球、跳绳等。确保每个学期的体育教学和各项体育工作的正常进行。每年按国家文件进行体育教师的福利待遇，按规定指数配齐专职的体育教师，保证体育教师的工作。 三、落实体育与健康课改工作内容，体育活动面向全体学生 落实好体育与健康课程是关系到提高学生的体质和健康水平，能否有效地促进学生全面和谐发展的大问题。我校在加强对学生体育与健康教学的过程中，以新课程标准为基本理念。坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。并坚持做到： 1、每学期有体育与健康教学计划（学年计划、学期计划、单元计划、课次计划）和教学总结。

2020体育工作年终述职报告3篇

2020体育工作年终述职报告3篇 【篇一】体育工作年终述职报告 在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在****年4月13日的****镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在****年4月23日的区体育教师评优课中获得一等奖。 二、广播操工作。 在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在***镇中心广播操检查

学校体育工作年度报告

城关中心校 体育工作年度报告 本学年我校得体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立与坚持教育面向全体学生得原则,进一步从观念上理解与认识了实施素质教育、改革课堂教学模式得关键性与重要性,在全面提高学生素质得思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质与健康心理作为工作得出发点。现根据市教体局关于学校体育工作要求,对照《学校体育工作年度报告办法》及学校体育工作评价体系得要求,坚持实事求就是得原则,结合学校实际,严格自查,回顾一年来学校体育工作成效,现将一年来得体育工作报告如下: 一、学校基本情况: 我镇现有7个学校,在校学生4622人,有专职体育教师11名。学校建有200米田径场跑道2个,篮球场6个、足球场地2个 ,乒乓球桌16个,设有标准得体育器材室7个,硬件设施基本完善。我校以《学校体育工作条例》为指导,认真贯彻体育课标得要求,有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学得积极性,让学生充分体验合作学习得快乐,享受健康成长得快乐。 二、组织领导情况: 1、中心校把体育工作纳入整体学校工作计划中,做为学校得重点工作来抓,学校成立领导小组,健全领导网络、明确分工、加强负责。对于学校举行与参加得重大体育活动,学

校领导给予人力、物力、时间上得保证。 2、中心校领导经常深入一线了解教师得思想动态、工作情况,对存在得问题, 工作中得困难及时采取措施解决,对学校文艺体育活动得开展、运动队得训练、 比赛等都亲临督促指导。 3、建立激励制度,搞活体育教学工作。学校将各班参加各类体育活动,比赛得成绩纳入班级量化管理,并将各班参加体育锻炼活动得情况与体锻达标率、优秀率作为评选文明班级得重要依据,促进了学校各项体育活动得开展。 三、体育教学开课率情况: 由于专职体育教师缺少,教师得工作量大。学校认真组织学生跑操,集体舞,并纳入学校得常规检查,同时全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排30分钟得大课间活动,下午安排30分钟得课外活动,充分保证了学生每天都能进行一小时体育锻炼。 四、体育教学实施工作情况: 1、以“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”得教育理念,改革学习方式、教学方法与评价方式。学校要求教研组做到学年有总结,学期有计划,每课有反思;活动有分工,有措施、保安全;成绩有记录;资料有积累。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备教材、备学生、备场地,充分利用45分钟得课堂教学,抓好学生得体育常规教育,让学生掌握基本得运动技能,同

体育年度工作报告

( 工作总结 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 体育年度工作报告 Sports annual work report

体育年度工作报告 学20XX体育工作评估自评得分为94.8分，属于优秀等级。近几年学校体育工作逐年加强，无论是组织管理、学生活动、还是教育教学、学生体质方面都得到了高度重视，并根据当前学校实际积极采取相应的措施，为学生的健康成长奠定基础。因此，也取得了良好的工作效果。本学期，在县教育局组织的验收阳光大课间活动的考核活动中我校得分为98分，位居全县第二名。 一、组织管理 学校成立了由分管德育工作的李忠英副校长为领导，由体育专职教师桂朝华同志任组长，由6名兼职体育教师为成员的体育工作领导小组。将体育工作纳入了学校整体工作计划，学生活动计划具体，认真落实，定期检查，验收考核，学校建立了校园意外伤害事

故的有效的应急机制，制定和实施体育安全管理方案，明确责任人，落实责任制校长主抓体育工作，并明确一名副校长分管学校体育工作，坚持听课，严格落实落实国家体育与健康标准的规定。 存在的问题是:学校体育工作领导小组在今后应当定期研究体育工作，监测督导。 二、教育教学 体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，并依据体育课程标准组织体育教学，完成教学任务，严格执行体育课考勤和考核登记制度并将结果记入学生档案。制度了阳光体育运动工作方案。活动内容纳入教学计划，列入课表，严格实施，确保每天一小时体育锻炼，注重了在活动中的安全教育。在《体育与健康》课堂教学研究中创新的各种竹竿活动、多种形式的跑跳活动、钻山洞滚球游戏活动等等得到本校体育教师普遍认可和推广运用，相关教学方法指导本校体育教师在县市教学比武中分别获得一等奖和二等奖。学校注重运动训练工作，五六年级篮球队、三四年级羽毛球队长期坚持训练，在校内定期开展单向比赛，深受学生喜爱。田径队

体育年度报告

四道湾子中心小学 体育工作年度报告 2017—2018 我校以《学校体育工作条例》为体育工作得基本法规,以新课程改革为契机,坚持“健康第一”得指导思想,促进学生健康成长,激发学生得运动兴趣,培养学生终身强身健体得体育意识。建立完善科学得管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育,学校体育工作全面健康发展。现就本学年度体育工作得成效总结如下: 一、加强管理,责任到人,保障体育工作顺利开展 我校按“两个工作条例”得要求,组建了由校长为组长,副校长为副组长,体育老师及部分班主任代表为组员得学校体育工作领导小组。分工明确,责任到位到人。校长熟悉有关体育工作政策法规,负责学校体育得全面工作。学校制定体育工作计划、总结,评定先进时,能把体育列入重要内容。经常组织学习上级文件,研究学校如何开展体育工作。做到有计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。领导还经常深入与老师们一起研究开展体育工作,如拔河比赛、绳舞飞扬跳绳比赛、冬季长跑、大课间活动等等,校长与行政们都带头参加。正就是这样一支体育工作团队,确保了《体育与健康课程标准》在学校得全面落实,使学校体育课程得开设真正了做到开齐课程、开足课时,也确保了将学校得体育工作能常规性地列入校级工作日程与校级发展规划,还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实,我校正在建成塑胶运动场与2个篮球场、1个排球

场等体育场地,体育器材基本达到器材配备得要求,由李明明老师负责管理,对体育器材得管理能经常进行检查,发现问题及时维修,确保体育器材使用得安全性。对体育器材得数量、品种、添置与损坏有明确得记录,并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。学校现有专职体育教师3人,均为本科毕业,学历达到有关文件得要求;体育教师能爱岗敬业,为人师表,无体罚与变相体罚学生得现象。具备从事体育教学所必需得基本功,有较强得组织体育竞赛与训练能力,学校也能考虑体育教师得工作特点,执行教育行政部门对体育教师工作服装配置等有关规定,在体育课课时计算与职务职称评定时与其她科目得老师一视同仁。 二、抓好体育课堂教学,提高教学质量 体育教学工作放在学校体育工作得首位,提高教学质量就是体育教学得首要任务,而提高教学质量得关键就是进行体育教学得改革。“健康第一”就是体育新课标得课程理念,切实抓好体育课堂教学就是落实这一课程理念得前提。上好每一节体育课,向40分钟要质量;学生有笑声、有汗水。要落实好“课标”得新理念,改革学习方式、教学方法与评价方式,这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思,才能更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新得教法与新得学法。为此,我们体育教师之间或学校之间不断听课、评课,交流经验;从而使得我们得教学水平得到提高。每位教师能加强教育教学理论得学习,并有目得、有计划地进行教学实践,学校要求每位体育教师在每学年至少承担一节研讨课与一节反思课,这样既增强了教师得科研意识,也促进了教师经常性地对教学工作与公开课进行反思总结,以帮助她们逐步认识与掌握新课程标准下体育教学新得规律。各体育教师均能根据所制定得教学计划与

2019体育工作年度报告

2019体育工作年度报告 2019年度学校体育工作，继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以教育部颁布的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件为目标，全面推进素质教育，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。从“健康第一”的思想出发，面向全体学生，坚持学校体育工作的特色，充分发挥学生个性，扎实地开展素质教育，狠抓内部管理，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。现就本学年学校体育工作做如下总结： 一、学校体育工作基本情况 （一）、经费保障情况 重视场地器材建设。学校已建成塑胶场地，并定期对体育场地、器材进行维修和保养，每年安排经费保障正常体育活动的开展，并有专人负责。为了保障足球进校园活动的顺利开展，学校先后投入大量经费，购买足球门、足球、服装、及其它辅助设施。并有充足的经费保障体育教师外出培训。（二）师资配备情况 我校现有18个教学班，在校学生870余人， 2名专职体育教师,2名兼职体育教师。学校加强师资队伍培训，努力构建优质群体，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级

的教育科研活动。通过参加各种师资培训，提高业务水平。近期我校三位体育教师刚刚参加了泰安市举办的篮球足球 的教练员和裁判员培训。在教学中，各教师积极实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。 （三）、教学实施情况。 严格执行课程计划，确保正常教学秩序。我校按国家颁布的课程计划，定时按课程表上课。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。 （四）、阳光运动开展情况。 大力开展阳光运动，不断提高运动水平。课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的体育活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案，充分保证了

小学体育工作年度报告

2017年度学校体育工作年度报告 2017年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2017年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下： 一、学校体育总体情况 1、体育课程设置与教学实施总体情况 （1）体育课程设置情况 我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课：1-2年级体育课每周为4节，3—6年级每周体育课为3节。开课率为100%。 （2）教学实施总体情况 ①以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机 ②检查教案，随时进行听课和评课。 要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。 2、阳光体育运动开展情况 （1）学校学生每天一小时阳光体育活动开展情况 学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标

学校体育工作年度报告

乐育学校体育工作年度报告 为了认真贯彻落实上级部门指示精神，加强学校体育工作，树立“健康第一、以体育人、全面发展”，增强学生体质，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，我校对学校体育工作实行动态监督管理，促进学校体育工作科学发展，提高青少年身心健康水平，现将我校体育工作开展情况报告如下： 一、整体情况 我校共有教学班39个，学生1885名，体育教师9名。我校坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“健康第一”、“全面发展”原则，围绕“青少年健康成长”的目标，坚持完善各项体制，养成体育锻炼习惯和健康生活方式，提高学生身体素质，实现学生的全面发展。 二、指标完成情况 近一年来，我校体育工作的各项指标基本上达到了上级的要求，主要指标完成情况如下： （一）加强组织管理，落实课时计划 1、我校现有体育教师9人，平均每周每人18课时，完全满足体育教学和体育活动需求。 2、《国家体育与健康课程标准》是我们开展体育教学的指导思想。目前体育教师基本上能够做到，围绕《体育与健康课程标准》要求，按照学生各个水平段的身心发展特点设计教学内容，在体育教学过程中能够积极贯彻“健康第一”的教育思想，

积极完成学校体育工作的基本任务，努力增进学生的体质健康水平；提高学生的身心健康水平；培养学生的社会适应能力；让学生获得体育与健康的知识和技能。 （二）积极开展阳光体育运动 1、大课间活动 时间安排。为了确保学生每天在校的一小时体育锻炼时间，规定要在每天的上下午各安排一个不少于25分钟的大课间活动，并列进课表纳入到课程管理。到目前已经实施6年。确保学生每天在校锻炼一小时。 2、运动会和体育竞赛。 召开运动会和举办体育单项竞赛，已成为了我校体育活动环节中的不可或缺的重要工作。每年举行趣味运会队列队形体操比赛、班际间足球赛、篮球赛等体育竞赛。 3、校园足球活动。 积极开展校园足球活动，每个班级组建班级足球队，每学期组织班际间足球联赛，校足球球队代表华阴市参加渭南市第十三届运动会获男子组第七名，女子组第五名的好成绩。 （三）经费保障情况 我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件。近一年，学校投资9万元，软化后操场，购置各类体育器材。

万善乡中学年度学校体育工作报告-学校工作总结(2).doc

万善乡中学年度学校体育工作报告-学校工 作总结 万善乡中学年度学校体育工作报告 一、学校概况我校现有14个教学班，在校学生640人。我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。 二、提高认识我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立了校长领导、教导主任负责体育工作制度。学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神，认识此次工作是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育工作的重要措施，并组织全体教师学习《学校体育工作条例》。通过学习，大家都提高了认识，统一了思想，决心共同把体育工作做好。 三、落实措施工作到位学校共有2名在职体育教师，均为本科以上学历，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要。校领导经常深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量，教师常年参加两操管理及课外活动的管理工作。我校开足开好体育课和活动课，学校重视学生体质检测工作，每年按时完成监测学生体质测试和数据上报工作。平时学校重视学生“两操”管理，体育

工作坚持普及与竞技相结合，全校体育教师团结协作，互帮互学，学校长年开展学生的体育训练，开学校田径运动会，促进学生加强体育锻炼，增强体质。 四、完善措施，强化管理 1、加强师资队伍培训，努力构建优质群体。教育、教学的不断革新，呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体育教师队伍是我校通过管理促进体育工作发展的重要举措。学校注意抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动。通过参加各种师资培训，提高了业务水平。目前，我校有2名在职体育教师。我校教研组每学期都要组织开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极组织评比竞赛活动。通过评比竞赛活动，我校青年体育教师都在压力与成功中获得了不同的发展，逐步成长为合格、优秀的体育教师。 2、积极筹措建设资金，完善各项器材设施学校谋发展，硬件是关键。以创建国家义务教育均衡县为契机，在经济许可的前提下，我校积极添加各项体育器材学校在资金面紧缺的情况下，仍多方努力，坚持对体育活动场地进行改造完善，计划规划活动场地，尽量满足师生进行体育教学、课外活动的需要。 3、严格执行课程计划，确保正常体育教学秩序。我校按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程七到九年级每周3节体育课；按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生做好广播体操，并纳入学校的常规检查，同时全面实行大课间体育活动制度，每天上午、下午各统

中小学校体育工作年度报告

大连中学是甘井子区政府于1999年投资兴建的第一所“公办民助”九年一贯制实验学校，2019年转制为公办学校，2019年中小学部分开办学，2019年搬迁至机场第五郡新校区。学校占地面积21000平方米，现有学生1035人，24个教学班。 以人为本，自主发展，是学校历届领导秉承的办学理念。以“厚德博学”为校训，践行适合师生发展的教育，确立了把学生培养成为具有中国灵魂，世界眼光的高素质人才的“三格教育”特色目标，即体格、性格、品格教育，形成了面向全体，全面发展，分层分类，学有所长，突出小班化教学的办学思路，形成了基础加发展，合格加特长，以国学为主，挖掘传统文化精髓，汲取西方文化精华，推开双语教学，兼修艺术特长的教育模式。 一、组织与管理 1、学校高度重视体育工作，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育的高度，加强学校体育工作重要性的认识。校长是学校体育工作第一责任人，副校长分管体育工作，教导处具体落实，校团委协同配合，学校建立完善有效的工作机制。本篇文自资料管理下载。学校定期召开会议，分析、研究、解决学校体育工作中的疑惑和困难。 2、学校全面领会《辽宁省中小学体育质量提升工作实施方案》的内容和要求，制定《大连中学教育规划》，就学校体育的发展制定了详实的决策。 3、学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。学校制定的《大连中学体育三年规划》《大连中学体育年度工作计划》具体阐述了近期体育的发展和主要工作流程。 4、我校严格执行上级的规范办学行为要求，保证青少年学生每天一小时校园体育活动，建立评价机制和社会监督机制。 5、学校建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，校长为第一责任人，落实了责任制。 二、课程管理与课堂教学 1、我校严格执行国家课程计划，开齐、开足体育课程。学校各年级每周体育课3节。体育开课率100%，从不因任何情况随意停课。 2、学校认真落实国家课程标准，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。面向全体学生，激发学生的学习兴趣，实现课堂教学三维目标。学校整体教学效果良好。体育教师积极参与学校的教育教学改革，多方开发课程，因地制宜上好体育课，使学生素养得到不断提高。 3、学校根据教学目标，认真组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。指导组织好学生参加体育考试工作，特别是初三年级体育考试训练落实的好，中考体育达标率名列全区前列。

中学体育工作年度报告

中学体育工作年度报告 大连ｘｘ中学是甘井子区政府于1999年投资兴建的第一所公办民助九年一贯制实验学校，20XX年转制为公 办学校，20XX年中小学部分开办学，20XX年搬迁至机场第五郡新校区。学校占地面积21000平方米，现有学生1035人，24个教学班。 以人为本，自主发展，是学校历届领导秉承的办学 理念。以厚德博学为校训，践行适合师生发展的教育， 确立了把学生培养成为具有中国灵魂，世界眼光的高素 质人才的三格教育特色目标，即体格、性格、品格教育，形成了面向全体，全面发展，分层分类，学有所长，突 出小班化教学的办学思路，形成了基础加发展，合格加 特长，以国学为主，挖掘传统文化精髓，汲取西方文化 精华，推开双语教学，兼修艺术特长的教育模式。 一、组织与管理 1、学校高度重视体育工作，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育的高度，加强学校体 育工作重要性的认识。校长是学校体育工作第一责任人，副校长分管体育工作，教导处具体落实，校团委协同配合，学校建立完善有效的工作机制。本篇文章来自资料 管理下载。学校定期召开会议，分析、研究、解决学校

体育工作中的疑惑和困难。 2、学校全面领会《辽宁省中小学体育质量提升工作实施方案》的内容和要求，制定《大连ｘｘ中学十X五教育规划》，就学校体育的发展制定了详实的决策。 3、学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。学校制定的《大连ｘｘ中学体育三年规划》《大连ｘｘ中学体育年度工作计划》具体阐述了近期体育的发展和主要工作流程。 4、我校严格执行上级的规范办学行为要求，保证青少年学生每天一小时校园体育活动，建立评价机制和社 会监督机制。 5、学校建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，校长为第一责任人，落实了责任制。 二、课程管理与课堂教学 1、我校严格执行国家课程计划，开齐、开足体育课程。学校各年级每周体育课3节。体育开课率100%，从 不因任何情况随意停课。 2、学校认真落实国家课程标准，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。面向全体学生，激发 学生的学习兴趣，实现课堂教学三维目标。学校整体教 学效果良好。体育教师积极参与学校的教育教学改革，

九年一贯制2019年学校体育工作年度报告

九年一贯制2019年学校体育工作年度报告 学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。回顾一学年的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下：一、经费保障情况我校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。同时我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。教学条件逐年改善。 二、师资配备情况小学部体育教师10名。（6名在编教师，4名校聘教师）。初中学部现有在编体育教师3名。 在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新

课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。 学校抓好业余训练队伍的竞训工作，篮球队、足球队、排球队每天大课间和体育课进行训练，科学组织，有效训练。 三、教学实施情况我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课，小学部1-2年级为每周4节体育课； 9每周3节体育课。开课率为100%。 四、阳光体育运动开展情况1.阳光大课间内容： 小学：（1）排球操、健美操、或广播操做一套； （2）冬季开展长跑活动，要求5—6年级围绕水泥干道两圈（大约1000米），其他年级按指定位置进行先走后跑的顺序练习。 （3）分班体育活动初中：（1）广播操做一套； （2）冬季开展长跑活动，要求围绕教学楼水泥干道三圈（大约1000米）； （3）身体素质练习；

2017年体育工作年度报告

2017体育工作年度报告 2017年度我校的体育工作继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以教育部颁布的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件为目标，全面推进素质教育，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体如下： 一、加强领导，认真组织落实各项任务 首先，加强体育工作的领导，由分管校长负责，成立学工、教务、团委、学生会、体育组等部门全面参与的体育工作领导小组，明确职责。认真组织学习《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件，深化学生综合素质评价、学业水平测试和考试制度改革，系统设计和整体完善学校体育工作评价机制，全面落实发展学校体育的职责，推动落实发展学校体育的责任、政策和任务，重点反映学校体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、学校体育经费投入、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标;其次领导经常进行检查、督促，使工作做得更完善。

二、体育教学工作严格执行课程计划 学期初，教务部将学校体育工作纳入学校整体教育中，开足、开齐上好体育课，每周两节体育课,每天上午课间操活动,体育兴趣特长类选修课每周一节以上，由教务部负责排入课程表中。并且要求每位教师制订好学科教学计划。做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课本要求字迹工整，图文并茂。每学年能开展至少两次组内教研活动，共同探讨，共同提高。在多方配合努力下，2016年我校的《学生体质健康标准》测试的工作按照上级要求顺利完成，全校合格率为95%以上，优秀率为40%左右。 三、积极开展课外活动，组织好各项比赛 加强课外活动的管理和监督，做到课外活动安排到课表上，具体落实到每个教师，体育教师保证充足的器材和辅导，尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼，使之能吻合《学校体育工作条例》的规定和学生的个体实际需要。大课间由学工部负责，体育组实施安排，将工作落在实处。在活动中由军事教研室亲自指导，注重学生安全，活动以班级为单位。具体时间：每天上午大课间（第二节下课到第三节上课期间25~30分钟）,下午安排各年级体育活动时间,确保学生阳光体育一小时活动时间。根据上级要求和学校的实际情况，制订好每学期的竞赛

2019年中小学校体育工作年度报告

2019年马山县乔利乡中心小学 体育工作年度报告 2018年度学校体育工作，继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，全面推进素质教育，继续认真贯彻落实广西教育厅《关于切实加强学校体育工作，促进学生健康成长的实施意见》。从“健康第一”的思想出发，面向全体学生，坚持学校体育工作的特色，充分发挥学生个性，扎实地开展素质教育，狠抓内部管理，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。现就本学年学校体育工作做如下总结： 一、学校概况 我校现有18个教学班，在校学生805人， 1名专职体育教师。学校运动场地2992平方米，有1个篮球场、1个排球场， 1块乒乓球场地, 以及体操区和游戏区。 二、加强师资队伍培训，努力构建优质群体。 抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动。通过参加各种师资培训，提高业务水平。在教学中，教师积极实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计

划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。 三、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。 我校按国家颁布的课程计划，一至六年级每周每班4节,体育课，定时按课程表上课。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。 四、大力开展课外活动，不断提高运动水平。 课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的体育活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案，每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。100％学生参加每周二的体育艺术第二课堂活动，精选教师有计划地进行精心指导。除了保证两操一活动外，还根据学校特点，有计划开展田径、篮球、乒乓球、民族体育项目校队的训练活动，在教师的带动下学生都能积极参加各类活动，极大地丰富了课外生活，提高了学生锻炼的信心，对加强学生体质，推动我校体育工作健康发展具有很好的促进作用

学校体育年度工作报告

学校体育年度工作报告 工作报告，范文中的一种形式。它是指党的机关、行政机关、 企事业单位和社会团体，按照有关规定，定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作。这是我为大家带来的学校体育年度工 作报告，希望对大家有所帮助。学校体育年度工作报告【X】 我校的体育工作在校领导的重视、关心和支持下，在体育学 科教师们的努力下，以区“体育工作重点”和学校“体育工作计划”为工作目标，以“和谐教育”为切入点，以足球、跳绳、为特色体育项目，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中央X号文件《关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》国办发【XXXX XX号文件《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，坚持“以体促智，健全人格；以艺育健，全面发展; 以艺激情，张扬个性”的指导思想，面向全体学生，积极开展艺 术教育工作。通过系列体育活动，为广大师生创造良好的体育环 境，培养学生高尚的道德品质、健康体魄，促进学生的全面发展。 具体自查如下: X、学校高度重视体育工作，从增强学生体质，促进学生健 康成长，全面实施素质教育的高度，加强学校体育工作重要性的 认识。于慧丽校长是学校体育工作第一责任人，副校长陈泓分管

体育工作，教导处具体落实，建立完善有效的工作机制。学校定期召开会议，分析、研究、解决学校体育工作重大问题。 X、学校全面领会《辽宁省中小学体育质量提升工作实施方 案》的内容和要求，制定《宇峰小学十二五教育规划》，对学校体育的发展制定了详实规划。 X、学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关 资料齐全规范。学校制定的《宇峰小学体育三年规划》《宇峰小学体育年度工作计划》具体阐述了近期体育的发展和主要工作流程。 X、学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实 施体育安全管理工作方案，校长为第一责任人，由王明波主席具 体负责相关工作落实，明确责任人，落实了责任制。 X、我校严格执行上级的规范办学行为要求，保证青少年学 生每天一小时校园体育活动，严格落实国家体育与健康课时规 定，开齐开足体育课，建立评价机制和社会监督机制，切实减轻学生过重课时负担。 X、加强学生阳光体育工作检查力度，每学期将阳光体育工 作方案、要求及相关活动情况及时的公布在校园网上。 二、教育教学 （一）课程教学