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[资料]人教版小学英语四年级上册电子课本

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[ 资料] 人教版小学英语四年级上册电子课本PEP小学英语四年级上册课文内容2008-01-09 20:11:05| 分类:小英总复习| 标签: |

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第三册课文内容

Unit 1 My classroom A Let 's learn

classroom 教室window 窗户door 门picture 图画board 写字板

light 灯,管灯

What' s in the classroom? 教室里有什么,

A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板,两盏灯,许多课桌和椅子。

Let's talk

Hello! Mike.

你好?Mike.

Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom.

你好,Amy这是张朋,我们的新同学。

Mike, we have a new classroom. Mike, 我们有一个新教室。Really?

Let's go and have a look. 真的吗,我们去看看吧?Wow! It 's so big.

哇?它好大呀?

We have 6 new lights. 我们有六个新电灯。Look, this is my new desk. 看,这是我的新课桌。Where is my seat?

我的座位在哪儿, It 's near the door.

在门的附近。

Let's say

A a ant apple hand

B b beef boy ball

C c cat cake car

D d doctor duck desk

E e egg elephant bed

B Let ' s lea rn

computer 计算机

fan 风扇wall 墙teacher 's desk 讲台floor 地板

Look! This is my classroom. The wall is white. The floor isgreen. 看,这是我的教室,墙是白色的,地板是绿色的。

Let's talk

s clea n the classroom. 早上好?我们打扫教室吧?Good morning! Let '

Good idea!

好主意!

Let's clean the desks and chairs. 让我们打扫课桌和椅子吧。All right.

好的。

Let me clean the window. 让我来擦窗户。

Let me clean the board. 让我来擦写字板。

Look at the picture.

看这幅画。

It 's nice.

它很漂亮

Good morning! Miss White. 早上好?Miss White. Wow! It clean.

s nice and Good job! 哇?又漂亮又干净?干得好?

Let's say

F f fish Frenchfries farmer

G g girl goose good

H h hot dog

hamburger hat I i ice-cream icewater ice

Unit 2 My schoolbag A Let 's learn

Chinese book 语文书English book 英语书math book 数学书

school bag 书包

story-book 故事书

notebook 笔记本

How many books do you have? 你有多少本书,

I have 6. An English book, a Chinese book, a math book, anotebook and two story-books.

我有 6 本。一本英语书,一本语文书,一本数学书,一个笔记本和两本故事书。

Let's talk

Hi, Chen Jie. I have a new schoolbag. 你好,陈洁。我有一个新书包。Really? What colour is it? 真的吗,它是什么颜色, It 's black and white.

是黑色和白色的。

Look! 看?

Wow! It 's a panda! How nice! 哇?是一个熊猫?太好了?I have many books. An English book, a story- book,and …

我的许多书。一本英语书,一本故事书,还有...

A fat panda!

一只肥胖的熊猫?

May I have a look?

我可以看一看吗,

Sure, here you are.

当然可以,给你。

Read and write

J j jeep jacket

jigsaw puzzle

K k kite key kangaroo L l lion lamp lock

M m man monkey mouse N n nose nurse noodles bag 书包pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒

B Let ' s learn

21—30 twenty- one …thirty 31 —40 thirty- one…forty 41 —50 forty-

on e…fifty How English books can yousee?你能看见多少本英语书,One, two, three … Sorry, too many. —,二,三…对不起,太多了?

Let 's talk

My schoolbag is heavy!

我的书包很重。

What's in it? 里面是什么, Look! 20 story-books, 32 pencils, 8 rulers and 3pencil-My schoolbag is heavy, too. 我的书包也很重

cases.

看?20本故事书,32 支铅笔,8 把尺子和3个铅笔盒。

Wow! Good ! 哇?好?

My schoolbag is heavy, too. 我的书包也很重

What' s in it? 里面是什么, 10 sharpeners, 42 crayons, 12 erasers and 35 picturebooks.

10个卷笔刀,42支蜡笔,12块橡皮和35本图画书。

Thank you soooooo much! 太感谢了?

Read and write

O o Coke OK open

P p pen pencil

pencil-case

Q q squirrel queue quiet R r rabbit ruler rice

book 书ruler 尺子pen 钢笔

Unit 3 My friends

A Let 's learn

friends 朋友long hair 长头发short hair 短头发thin 瘦的strong 强壮的quiet 文静的My friend is strong. He has short hair. 我的朋友很强壮,他留着短头发。Who is he? 他是谁,

Let 's talk

Mom , I have a new friend. 妈妈,我有一个新朋友。A Chinese friend?

一个中国朋友,

Yes. 是的。

A boy? 一个男孩吗, Yes. He has short black hair and big eyes. 是的。他有着黑色的短头发和大眼睛。What's his name?

他叫什么名字,

His name is Zhang Peng. 他的名字叫张朋。

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人教版语文四年级上册电子书 1 观潮 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看提下,江水已经涨了两丈来高了。 2 雅鲁藏布大峡谷

在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最:一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。高峰与深谷咫尺为邻,近万米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。 雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个奇特的马蹄形大拐弯,在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。 雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。 大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上,在同一坡面上,从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里,可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方,各种野生动物攀援穿梭其间,真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。 雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件之一。可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的

小学英语电子课本人教版

人教版小学英语电子课本 新起点英语一年级上册 unit 1 school unit 2 body unit 3 animals unit 4 revision unit 5 numbers unit 6 colours unit 7 fruit unit 8 revision 词汇表一 词汇表二 新起点英语一年级下册 unit 9 classmate (2) unit 10 my room (10) unit 11 toys (18) unit 12 review (26) unit 13 shapes (34) unit 14 clothes (42) unit 15 food and drink (50) unit 16 review (58) 词汇表一 (66) 词汇表二 (69) 新起点英语二年级上册 unit 1 family (2) unit 2 friends (10) unit 3 parks (18) unit 4 review (26) unit 5 streets (34)

unit 7 festivals (50) unit 8 review (58) 词汇表一 (66) 词汇表二 (69) 新起点英语二年级下册 unit 9 seasons (2) unit 10 weather (10) unit 11 pe class (18) unit 12 review (26) unit 13 time (34) unit 14 my day (42) unit 15 the days of the week (50) unit 16 review (58) 词汇表一 (66) 词汇表二 (70) 新起点英语三年级上册 unit 1 myself (2) unit 2 my body (12) unit 3 my food (22) unit 4 revision (32) unit 5 my pet (42) unit 6 my clothes (52) unit 7 my birthday (62)

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pep小学英语三年级下册电子课本 ★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做. 官方网站:https://www.sodocs.net/doc/7f17580119.html,/ 清华大学英语教授研究组提供 pep小学英语三年级下册电子课本 体积较大,完整清晰版请点击下列地址直接下载 https://www.sodocs.net/doc/7f17580119.html,/showtopic-7570.aspx 五年级上学期英语期末试卷 Class Name 同学们,寒假又来临啦!现在就让我们在几十分钟内进行一次奇异之旅吧! 听力部分 1、Listen and choose. (旅行即将拉开序幕,想赢取免费机票吗?只要把听到的正确图片选出来,就有机会哦!) 2.Listen and circle. (登机啦!戴上“伸缩耳”,听听广播,把有用的信息圈出来!) 1)A. young and active B. strict and tall C.smart and active

2)A.over the bed B.near the closet C.over the end table 3)A.cabbage and fish B.potatoes and pork C.mutton and potatoes 4)A.make the bed B.clean the bedroom C.put away the clothes 5)A.There is a lake. B.There is a forest. C.There is a mountain. 3. Listen and tick. (机长哈利`波特终于出现啦!他要宣布什么呢?仔细听,判断,记得用?和?表示。) 1)I’m a university student. 2)I don’t like Saturdays and Sundays. 3)I do housework on Saturdays. 4)I often do sports and watch TV on Sundays. 5)My favorite food is green beans. 4. Listen and write. (哈利`波特送你的第一件礼物是“魔杖”,赶快试试!把空中飞舞的单词定格在纸上。) thin tree meals cook eggplants

人教版小学数学四年级上册电子课本

人教版小学数学四年级上册电子课本 篇一:2014秋人教版数学上册电子课本图片 篇二:人教版数学教材上册电子版61-127页 篇三:人教版小学英语四年级上册电子课本 人教版小学英语四年级上册课文内容 第三册课文内容 Unit 1 My classroom A Let’s learn classroom 教室window 窗户 door 门 picture 图画 board 写字板 light 灯,管灯 What’s in the classroom? 教室里有什么? A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板,两盏灯,许多课桌和椅子。 Let’s talk Hello! Mike. 你好!Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好,Amy。这

是张朋,我们的新同学。 Mike, we have a new classroom. Mike, 我们有一个新教室。 Really? Let’s go and have a look. 真的吗?我们去看看吧! Wow! It’s so big. 哇!它好大呀! We have 6 new lights. 我们有六个新电灯。 Look, this is my new desk. 看,这是我的新课桌。 Where is my seat? 我的座位在哪儿? It’s near the door. 在门的附近。 Let’s say A a antapple hand B b beef boyball C c cat cakecar D d doctor duckdesk

人教版小学英语下册电子课本免费下载

小学英语1至6年级要点知识点 1 第一部分:基础知识 1.字母:26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音:元音的发音 五个元音字母:AEIOU 12个单元音:前元音:[i:] [ ] /e/ [ ] 中元音:[ :] [ ] 后元音:[ɑ:] [ ] [ :] [u :] [ ] [ ] 双元音(8个) Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [ u] [ i] Ⅱ.集中双元音(3个) [i ][ε][u ] 3.词汇:词汇量,近反义词 4.句子:大小写,标点符号 2 第二部分:语法知识 一.名词:名词单复数,名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea (二)名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格: a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bags c) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes l并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 l要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系:如: a picture of the classroom a map of China

青岛版五四制四年级上册电子课本

课本第9页自主练习 1.(1)一筒羽毛球有a个,再加上3个,一共有() 个羽毛球。 (2)一袋奶糖重b克,4袋奶糖重()克。 2. 哥哥今年x岁,比弟弟大2岁。弟弟今年几岁 3. (1)一瓶牛奶m毫升,小明喝了200毫升后,还 剩()毫升牛奶 (2)一大杯果汁n毫升,平均分为三个小杯,每小杯果汁()毫升。 4. (1)一条绿绳长6米,一条红绳长m米,红绳比 绿绳长()米,两根绳子一共长()米(2)一条绿绳长a米,一条红绳是绿绳的3倍还长2米,红绳长约()米。 5. 一本《黄河掠影》的价格是m元,买3本《黄河 掠影》需要()元,买18本需要()元,买x本需要()元。 6. (1)李芳有m元钱,买书用去了58元,还剩() 元,当m=100时,李芳还剩()元。(2)6袋大米共重y千克,每袋大米重()千克,当y=150时,每袋大米重()千克。 7. 速生杨的树径每年大约增长3厘米。 (1)如果栽种时的树径为5厘米,x年后这棵树的树径是多少厘米 (2)当x=6时,这棵树的树径是多少厘米 8. 黄河小浪底水力发电站大坝高154米,水面到坝 顶的高度是x米。水面以下的大坝高度是()米。 9. 大客车每小时行a千米,小汽车每小时比大客车 多行20千米。 (1)a+20表示()。(2)大客车2小时行的千米数为()。(3)小汽车5小时行的千米数为()。 10. 学校篮球队组织原地投篮比赛,每投中一个得2 分。小云投中了a个,小华投中了b个。 (1)小云得了()分。 (2)小华得了()分。 (3)如果小云比小华役得准,小云比小华多得了()分。 11. 一筐香蕉重m千克,一筐苹果重n千克,说出下 列每个式子表示的意思。 (1)m-n表示:()(2)m+n表示()(3)m× 4表示()(4)m+ n × 2表示()12. 按照例题格式,写出下面的算式。 ()千米;5分钟后,速度为() 千米/分。 14. 甲、乙两位送奶工每天分别送奶a袋和b袋。 (1)3月份,甲、乙二人各送奶多少袋 (2)如果a>b,乙一周(7天)比甲少送多少袋 第13页自主练习 1. 一个文具盒的单价是x元,已知练习本的单价比 文具盒便宜5元,钢笔的单价比文具盒贵2元, 书包的单价是文具盒的5倍。 (1)分别用含有字母的式子表示钢笔、书包和练习本 的单价。 (2)买5支钢笔用多少钱 (3)买一个书包,付出50元,应找回多少钱 (4)如果文具盒的单价是9元,钢笔多少钱练习本、 书包呢 如果用c表示总价,a表示单价,x表示数量,那么 c= 3. 某奶牛厂共有奶牛y头,每头奶牛平均每天产奶x 千克。如果用c表示一天的总产量,你能用式子 表示出c、x和y三者之间的关系吗 4. 四(二)中队参加“保护母亲河”植树周活动,5 天一共植树n棵。 (1)如果平均每天植树a棵,那么n = . (2)当a=50时,n = . 5. 连一连。 6. 篮球场的长用a表示,宽用b表示。 (1)如果篮球场的面积用S表示,那么S=( ) (2)当S=420,a=28j时,b = () 7. 一条裙子原价x元,现在减价50元。 (1)这条裙子现价()元 (2)原来买3条裙子需要()元。 (3)现在买2条裙子需要()元。 9. 说一说下面每个式子表示什么意思。 8x:我每分钟写x个字,8分钟写8x个字 8+x: ab: c÷5 : 20- n : (a+b)×5 1×b a +a x2 7×x a×a x×x b a2 2a 7x

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前言 小学英语教学的设计 教学目标 字母教学包括26个字母的读音,辩认和书写三项内容。小学英语字母教学的目标在教师的指导下,让学生达到能认字母的音和形,能读准字母,能按正确的笔顺和规格书写,能按顺序背诵和默写字母,同时能初步掌握字母在单词中的发音,为进一步学习单词的读音和拼读打下基础。 教学意义 语音,语法,词汇是语言的三大要素。字母是语音,词汇的基础,因而也是整个小学英语教学的基础。英语26个字母是记录语言的文字符号,是英语文字的最小书写单位,英语利用这26个字母拼写所有的词。英语26个了母的名称音中包含了英语48个音素中的24个音素,占全部英语音素的一半。在小学英语教学中,字母教学是入门阶段一项重要的教学内容,是培养学生英语素质的奠基工程。教学中,字母教学意义重大,它是英语学习的开端,对于激发学生的学习积极性,开发智力,培养良好的听说读写的学习习惯,为学生进一步学习音标,单词,句子,课文,提高语言能力,为终身学习打下良好的基础等具有重要的意义。 教学过程与实施建议 1.学习字母的读音 (1)听音 听音是模仿的第一步,是模仿的基础。先听音,后开口,听清发准,是字母教学的基本步骤,也是字母教学的根本方法,因为听的质量直接影响模仿的效果,所以教师在教授字母的发音时,一定会示范正确,清楚,语速掌握好。对于一些较难发音的字母,教师会适当地讲解字母的口型舌位,发音的要领,发音的方法和技巧。 (2)模仿 模仿发音是学习字母的最基本的方法,是检测学生是否准确掌握的最好方法,教师在让学生模枋的时候要采用活泼的形式,直观形象的比喻,借助手势,实物,图片,动作等帮助学生发好音。会让学生反复大量地实践。 2.字母在单词中的发音 学生学好字母,对学习语音和音词在有帮助。在讲解字母时,教师会渗透字母在单词中的一般发音规律,自然拼读规则,使学生渐渐了解每个字母在单词中都有他们各自的读音,为以后拼读单词,记忆单词打下良好的基础。 3.学习字母的书写 书写教学一开始就要严格要求,培养学生良好的书写习惯,教师会在讲解时会注意让学生认真观察字母的笔顺,起笔和落笔,几笔写成,占几格,然后再让学生模仿和操练,还要注意将检查和评价相结合,检查学生的书写是否按照字母的笔顺和字母在四线格中应占的位置书写,字母的大小,宽窄是否协调和谐,间隔是否均匀,适当,培养学生正确的书写习惯,包括写字的姿势,放纸的位置等。 4.字母教学活动

人教版小学英语一年级下课文电子版

Hello,Kate! Nice to see you again. Hi,Gao Wei! Glad to see you again. Let’s go to school. OK. Let’s go! Lesson2 Hello, Yang Ming,I have a new water bottle. Cool! Iook. I have a new storybook. Oh ,good! Can I see it Sure. Here you are. Lesson 3 Look at my new pencil-box! Wow, how nice! What’s in it Look! Oh ,markers and crayons! Lesson 4 Guess ! what’s in my bag Books Yes .look, a Chinese book. And an English book. Lesson5 What’s on the desk What’s on the chair An Engilsh book. What ‘s in my bag What’s in the pencil -box Show me your marker. Show me your crayon. Touch your desk. Touch your chair. Lesson 7 I have a new pencil! Really What colour is it Look! Red and blue. Oh ,How nice! I have a new ruler. What colour is it Guess ! Red No! Look! It is blue. Oh ,How nice! Lesson 8 Hi,Gao Wei. I have a new bus. Really What colour is it Guess !

【教科版】2018学年小学《科学》五年级上册:教师用书电子版

义务教育课程标准实验教材 科学教师教学用书 五年级上册 〃北京〃 科学教师教学用书五年级上册 目录 使用说明------------------------------------------------------------------------------------------------------ 教科书整体结构表------------------------------------------------------------------------------------------ 本册教科书的教学目标与内容概要--------------------------------------------------------------------- 主要材料清单------------------------------------------------------------------------------------------------ 各单元说明与教学建议------------------------------------------------------------------------------------ 生物与环境 一、单元概述------------------------------------------------------------------------------------------------ 二、单元教学目标8 三、分课时教学建议(背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议)------------------ 第1课种子发芽实验(一)------------------------------------------------------------------------ 第2课种子发芽实验(二)----------------------------------------------------------------------- 第3课观察绿豆芽的生长-------------------------------------------------------------------------- 第4课蚯蚓的选择----------------------------------------------------------------------------------- 第5课食物链和食物网----------------------------------------------------------------------------- 第6课做一个生态瓶-------------------------------------------------------------------------------- 第7课改变生态瓶----------------------------------------------------------------------------------- 第8课维护生态平衡-------------------------------------------------------------------------------- 四、评价建议----------------------------------------------------------------------------------------------- 五、教学案例---------------------------------------------------------------------------------------------- 六、参考资料----------------------------------------------------------------------------------------------- 光 一、单元概述----------------------------------------------------------------------------------------------- 二、单元教学目标----------------------------------------------------------------------------------------- 三、分课时教学建议(背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议)----------------- 第1课光和影----------------------------------------------------------------------------------------- 第2课阳光下的影子-------------------------------------------------------------------------------- 第3课光是怎样传播的-----------------------------------------------------------------------------

浙江·初中科学目录(电子版)

浙江初中科学目录 七年级上册 第1章科学入门 1.1科学在我们身边 1.2 实验和观察 1.3 长度和体积的测量 1.4 温度的测量 1.5 质量的测量 1.6 时间的测量1.7 科学探究 第2章观察生物 2.1 生物与非生物 2.2 常见的动物 2.3 常见的植物 2.4 细胞 2.5 显微镜下的各种生物 2.6 生物体的结构层次 2.7生物的适应性和多样性 第3章地球与宇宙 3.1我们居住的地球 3.2 地球仪和地图 3.3 太阳和月球 3.4 观测太空 3.5 月相 3.6 日食和月食 3.7 探索宇宙 第4章物质的特性 4.1 熔化与凝固 4.2 汽化与液化 4.3 升华与凝华 4.4 物质的构成 4.5物质的溶解性 4.6 物理性质与化学性质 七年级下册 第一章对环境的察觉 1.1 感觉世界1.2 声音的发生和传播 1.3 耳和听觉 1.4 光和颜色 1.5 光的反射和折射 1.6 眼和视觉 1.7 信息的获取和利用 第二章运动和力 2.1 运动和能的形式 2.2 机械运动 2.3 力的存在 2.4 力的图示2.5 物体为什么会下落 2.6 摩擦的利和弊 2.7 牛顿第一定律 2.8 二力平衡的条件 第3章代代相传的生命 3.1 动物的生命周期 3.2 新生命的诞生 3.3 走向成熟 3.4 动物新老个体的更替 3.5 植物一生 3.6 植物生殖方式的多样性 第4章不断运动的地球 4.1 地球的自转4.2 北京的时间和“北京时间”4.3 地球的绕日运动 4.4 日历上的科学 4.5 地壳变动和火山地震 4.6 地球表面的七巧板一板块 4.7 地形和表示地形的地图

人教版小学英语四年级上册电子课本

人教版小学英语四年级上册课文内容第三册课文内容 Unit 1 My classroom A Let’s learn classroom 教室window 窗户 door 门picture 图画 board 写字板 light 灯,管灯 What’s in the classroom? 教室里有什么? A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板,两盏灯,许多课桌和椅子。 Let’s talk Hello! Mike. 你好!Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好,Amy。这是张朋,我们的新同学。 Mike, we have a new classroom.

Mike, 我们有一个新教室。 Really? Let’s go and have a look. 真的吗?我们去看看吧! Wow! It’s so big. 哇!它好大呀! We have 6 new lights. 我们有六个新电灯。 Look, this is my new desk. 看,这是我的新课桌。 Where is my seat? 我的座位在哪儿? It’s near the door. 在门的附近。 Let’s say A a ant apple hand B b beef boy ball C c cat cake car D d doctor duck desk E e egg elephant bed B Let’s learn computer 计算机

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[ 资料] 人教版小学英语四年级上册电子课本PEP小学英语四年级上册课文内容2008-01-09 20:11:05| 分类:小英总复习| 标签: | 字号大 中 小订阅 第三册课文内容 Unit 1 My classroom A Let 's learn classroom 教室window 窗户door 门picture 图画board 写字板 light 灯,管灯 What' s in the classroom? 教室里有什么, A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板,两盏灯,许多课桌和椅子。 Let's talk Hello! Mike. 你好?Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好,Amy这是张朋,我们的新同学。 Mike, we have a new classroom. Mike, 我们有一个新教室。Really? Let's go and have a look. 真的吗,我们去看看吧?Wow! It 's so big. 哇?它好大呀?

We have 6 new lights. 我们有六个新电灯。Look, this is my new desk. 看,这是我的新课桌。Where is my seat? 我的座位在哪儿, It 's near the door. 在门的附近。 Let's say A a ant apple hand B b beef boy ball C c cat cake car D d doctor duck desk E e egg elephant bed B Let ' s lea rn computer 计算机 fan 风扇wall 墙teacher 's desk 讲台floor 地板 Look! This is my classroom. The wall is white. The floor isgreen. 看,这是我的教室,墙是白色的,地板是绿色的。 Let's talk s clea n the classroom. 早上好?我们打扫教室吧?Good morning! Let ' Good idea! 好主意! Let's clean the desks and chairs. 让我们打扫课桌和椅子吧。All right. 好的。 Let me clean the window. 让我来擦窗户。 Let me clean the board. 让我来擦写字板。 Look at the picture.

人教版六年级上册英语课本

人教版六年级上册英语课本 篇一:小学人教版英语六年级上册电子课本 篇二:人教版PEP小学六年级上册英语电子课本 篇三:人教版六年级英语上册教材研说 人教版六年级英语上册教材研说 各位领导老师好: 今天我所研读的是人教版六年级英语上册的教材,我先说一下说教材流程。 一、说课标,主要包括1、英语课程的总体目标。2、学段具体目标 3、本册教材的目标要求。 二、说教材包括1、教材编排意图、编写体例。2、教材内容结构及特点。3、教材知识结构整合。 三、说建议主要包括1、教学建议2、评价建议3、教学方法的建议。接下来分层说:说课标 1英语课程的总体目标:通过英语学习形成初步的综合语言运用能力,并通过英语学习促进学生的心智发展,提高学生的综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等诸方面整体发展的基础之上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础;文化意识有利于正确地理解语言和得体地使用语言;积极的情感态度有利于促进学生主动学习和持续发展;有效的学习策略有利于提高学习效率和发展自主学习能力。这五个方面相辅相成,共同促进综合语言运用能力的形成与发展。 2本学段的具体目标。对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教.乐于了解异国文化、习俗。 3、本册教材的目标要

语言知识方面:1.能听、说、读、写71个单词和短语以及10组句子和7个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2.能听、说、认读16个单词。 语言技能方面:1.能听懂、会唱8首歌曲。 2.能听懂、会吟唱8首歌谣。 学习策略方面 1.能完成1个手工制作。 2.能完成6个自我评价活动。 情感态度方面:能理解6个幽默小故事。 文化意识方面:能了解6项简单的中西方文化知识。 二说教材 1、教材编写意图及编写体例: ? 本套教材的编写思路是以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务,即:话题—功能—结构—任务。? 教材编写体例本套教材总共有六个单元两个复习,一单元How do you go there? 主要是Means of transportation交通方式。二单元Where is the science museum?主要内容是Locations, directions地理位置与方向。三单元What are you going to do?主要内容是Spare time activities业余生活。接下来是Recycle1 是对前三个单元的复习四单元I have a new pen pal主要内容是Hobbies, daily routine爱好和日常生活。五单元What does she do?主要内容是Jobs职业。第六单元The story of rain,水的 循环过程和植物种植。最后为Recycle2,是对四五六单元的一个复习。 ?单元编写体例每个单元大致有三大块儿,第一块儿是主场景部分也是每个单元的开始部分Let’s start,该部分只做引入单元内容的作用。第二大块儿为Part A & Part B,是每个单元的主体部分主要包括两Let’s learn、两Let’s talk 、两Let’s read即分别为单词、句子和阅读的学习。Let’s learn是Key words是关键词,Let’s talk是Key drills关键演练,Let’s read是Consolidation巩固。第三大块儿为Part C,是一个单元的拓展延伸,主要有Good to know、Task time 、Pronunciation、Story time,Good to know 是Culture,主要让学生了解西方文化。Task time是Revision是对本

[资料]人教版小学英语四年级上册电子课本

[资料]人教版小学英语四年级上册电子课本PEP小学英语四年级上册课文内容 2008-01-09 20:11:05| 分类: 小英总复习| 标签: | 字号大 中 小订阅 第三册课文内容 Unit 1 My classroom A Let’s learn classroom 教室window 窗户 door 门 picture 图画 board 写字板 light 灯,管灯 What’s in the classroom? 教室里有什么, A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板,两盏灯,许多课桌和椅子。 Let’s talk Hello! Mike. 你好~Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好,Amy。这是张朋,我们的新同学。 Mike, we have a new classroom. Mike, 我们有一个新教室。 Really? Let’s go and have a look. 真的吗,我们去看看吧~Wow! It’s so big. 哇~它好大呀~ We have 6 new lights. 我们有六个新电灯。 Look, this is my new desk. 看,这是我的新课桌。 Where is my seat?

我的座位在哪儿, It’s near the door. 在门的附近。 Let’s say A a ant apple hand B b beef boy ball C c cat cake car D d doctor duck desk E e egg elephant bed B Let’s lea rn computer 计算机 fan 风扇 wall 墙teacher’s desk 讲台 floor地板 Look! This is my classroom. The wall is white. The floor isgreen. 看,这是我的教室,墙是白色的,地板是绿色的。 Let’s talk Good morning! Let’s clean the classroom. 早上好~我们打扫教室吧~Good idea! 好主意! Let’s clean the desks and chairs. 让我们打扫课桌和椅子吧。 All right. 好的。 Let me clean the window. 让我来擦窗户。 Let me clean the board. 让我来擦写字板。 Look at the picture. 看这幅画。 It’s nice. 它很漂亮。

人教版六年级数学上册电子课本_pdf

组合图形的面积 学习目标: 1.结合生活实际认识组合图形,会祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐把组合图形分解成学过的图形并计算面积。 2.会用多种策略解决问题,激发探索数学问题的积极性。祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 学习重难点:祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 综合运用平面图形面积计算的知识把组合图形分解成学过的图形并计算面积。使用说明: 1.结合问题自学课本第99---100页,结合问题独立思考完成自主学习和合作 探究任务。针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流答疑解惑。 2.带★号的可以选做。 一.知识链接 1.回忆平行四边形、三角形和梯形面积公式的推导方法。 2.填表。 图形名称面积公式(文字)面积公式(字母) 长方形 正方形 平行四边形 三角形 二.自主学习 1.教材99页4个物品里有哪些图形? 2.想想生活中哪些地方有组合图形。 三.合作探究 1.独立完成99页例4。 (1)图案由哪些图形组成的。 (2)列式计算出图案的面积。 2.怎样计算组合图形面积。 3.计算组合图形常用的方法是什么?

四.达标测评 1.判断。 (1)任何一个平行四边形都可以分割成两个完全一样的梯形。()(2)等底等高的两个三角形可以拼成一个平行四边形。( ) (3)如果把平行四边形的底扩大到原来的2倍,高缩小到原来的1 2,面积不变。 () 2.一个三角形的面积是22.5平方分米,与它等底等高的平行四边形的面积是多少平方米? 3.根据给出的数据,计算图形的面积: ★4.一张硬纸板长15分米,宽10分米,如下图剪下4个边长5厘米的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。这个盒子的表面积是多少? 五.整理学案 祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐

最新青岛版五四制四年级上册电子课本

课本第 9 页自主练习
1.(1)一筒羽毛球有 a 个,再加上 3 个,一共有( )
个羽毛球。
(2)一袋奶糖重 b 克,4 袋奶糖重( )克。
2. 哥哥今年 x 岁,比弟弟大 2 岁。弟弟今年几岁?
3. (1)一瓶牛奶 m 毫升,小明喝了 200 毫升后,还
剩(
)毫升牛奶
(2)一大杯果汁 n 毫升,平均分为三个小杯,每小杯
果汁( )毫升。
4. (1)一条绿绳长 6 米,一条红绳长 m 米,红绳比
绿绳长( )米,两根绳子一共长( )米
(2)一条绿绳长 a 米,一条红绳是绿绳的 3 倍还长 2
米,红绳长约(
)米。
5. 一本《黄河掠影》的价格是 m 元,买 3 本《黄河
掠影》需要(
)元,买 18 本需要( )
元,买 x 本需要(
)元。
6. (1)李芳有 m 元钱,买书用去了 58 元,还剩( )
元,当 m=100 时,李芳还剩(
)元。
(2)6 袋大米共重 y 千克,每袋大米重( )千
克,当 y=150 时,每袋大米重(
)千克。
7. 速生杨的树径每年大约增长 3 厘米。
(1)如果栽种时的树径为 5 厘米,x 年后这棵树的树
径是多少厘米?
(2)当 x=6 时,这棵树的树径是多少厘米?
8. 黄河小浪底水力发电站大坝高 154 米,水面到坝
顶的高度是 x 米。水面以下的大坝高度是( )
米。
9. 大客车每小时行 a 千米,小汽车每小时比大客车
多行 20 千米。
(1)a+20 表示(
)。
(2)大客车 2 小时行的千米数为(
)。
(3)小汽车 5 小时行的千米数为(
)。
10. 学校篮球队组织原地投篮比赛,每投中一个得 2
分。小云投中了 a 个,小华投中了 b 个。
(1)小云得了(
)分。
(2)小华得了( )分。
(3)如果小云比小华役得准,小云比小华多得了

)分。
11. 一筐香蕉重 m 千克,一筐苹果重 n 千克,说出下
列每个式子表示的意思。
(1)m-n 表示:(

(2)m+n 表示(

(3)m × 4 表示(

(4)m + n × 2 表示(

12. 按照例题格式,写出下面的算式。
a
x
m
5
+b
×6
-6
÷a
×5
-3
÷n
+c
(a+b)×5
13. 一列磁悬浮列车的速度是 7 千米/分,进站前,平
均每分钟减速 a 千米。2 分钟后,速度减少了

)千米;5 分钟后,速度为(

千米/分。
14. 甲、乙两位送奶工每天分别送奶 a 袋和 b 袋。
(1)3 月份,甲、乙二人各送奶多少袋?
(2)如果 a>b,乙一周(7 天)比甲少送多少袋?
第 13 页自主练习
1. 一个文具盒的单价是 x 元,已知练习本的单价比
文具盒便宜 5 元,钢笔的单价比文具盒贵 2 元,
书包的单价是文具盒的 5 倍。
(1)分别用含有字母的式子表示钢笔、书包和练习本
的单价。
(2)买 5 支钢笔用多少钱?
(3)买一个书包,付出 50 元,应找回多少钱?
(4)如果文具盒的单价是 9 元,钢笔多少钱?练习本、
书包呢?
2. 已知每千克苹果 a 元,请填写下表。
数量(千克) 2
5
8
15
x
总价(元)
如果用 c 表示总价,a 表示单价,x 表示数量,那么
c=
3. 某奶牛厂共有奶牛 y 头,每头奶牛平均每天产奶 x 千克。如果用 c 表示一天的总产量,你能用式子 表示出 c、x 和 y 三者之间的关系吗?
4. 四(二)中队参加“保护母亲河”植树周活动,5 天一共植树 n 棵。
(1)如果平均每天植树 a 棵,那么 n =
.
(2)当 a=50 时,n =
.
5. 连一连。
1× b a +a
x2
7× x
a× a
x×x
b
a2
2a
7x
6. 篮球场的长用 a 表示,宽用 b 表示。
(1)如果篮球场的面积用 S 表示,那么 S=(
)
(2)当 S=420,a=28j 时,b = (

7. 一条裙子原价 x 元,现在减价 50 元。

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