人教部编版五年级语文上册一课一练5.搭石(基础 提高,有答案)

人教部编版五年级语文上册一课一练

5.搭石

一、看拼音写词语。

二、读一读，选择加点字的正确读音，画“√”。

1.人们按照二尺左右的间．（jiān jiàn）隔摆上石头，溪水从石头间．（jiān jiàn）潺潺流过。

2.每当上工、下工，一行．（háng xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调．（diào ti áo）有序。

3.一排排平稳结．（jiē jié）实的搭石，联结．（jiē jié）故乡的小路。

三、选词填空。

间隔隔开

1.这座山把他们（）。

2.石头按二尺左右的距离（）正合适。

唯独孤独

3.大家都有，（）她没有，这样是不是显得不好？

4.这位老人弯着腰慢慢走在路上，显得非常（）。

四、下列对课文内容的概括，最准确的一项是( )。

A．通过记叙什么是搭石以及人们摆搭石、走搭石的事情，说明搭石的作用很大。B．通过写乡亲们摆搭石的事情，表现了人们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质。

C．通过叙述什么是搭石，以及乡亲们摆搭石、走搭石的事情，表现了乡亲们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质，同时借赞扬搭石，表达了对人们美好品质的赞美。

五、根据意思写词语。

1. 形容人影多，姿态美。（）

2.清澈的水流在随风飘荡。（）

3. 情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。（）

4. 相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。（）

六、按要求完成句子。

1.无论怎样着急赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。（用加点的词语造句）

2.如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。（用加点的词语造句）__________________________________________________________

3.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（仿写比喻句）

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七、读句子，按要求完成练习。

1.紧走搭石慢过桥。（你还知道其他俗语吗？写一写）

2.搭石，构成了家乡的一道风景。（缩写句子）

3.上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

句中画“”的部分刻画了老人摆搭石时的动作，表现了他们

的优秀品质。

八、课文整体梳理。

这篇课文用优美的语言描绘了乡亲们_____搭石，_____搭石，______搭石等情景，不仅体现出_________美，更体现出乡亲们的____________美。

九、阅读课内片段，完成练习。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

1.“理所当然”的意思是_________，文中人们把________当作“理所当然”的事。

2.选文描写了_________、________两个情景，表现出了乡亲们___________的品质，表达了作者___________之情。

3.选文中画“____”的句子可以概括为( )。

A.止步 B．礼让 C．友好攀谈 D．相背而行

4.第二自然段中“美好的情感”指的是____________。这句话在文中的作用是( )。

A.照应开头 B．设置悬念 C．点明中心，升华主题

5.走搭石的时候，还可能会有什么样的情景？乡亲们会怎么做？发挥想象写一写。

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十、课外阅读。

每当你出去游览，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地奉献着自己。

人不也是这样吗？哪位英雄的背后，没有默默支持他们的人？奥运会得奖牌的运动员，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。可是你注意他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练了吗？他们时时刻刻无微不至地关怀着运动员，这些默默工作的医务人员、教练，他们不像泥土吗？

1.“一切之源”中的“源”的意思是______

2. 短文赞美了泥土的什么精神？

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3.短文赞美了哪些具有泥土精神的人？除了课文中所提到的，你还知道哪些具有泥土精神的人？

参考答案：

一、汛期爆发唯独保持协调

二、1.jiàn jiān 2.xíng tiáo 3.jiē jié

三、1.隔开 2.间隔 3.唯独 4.孤独

四、 C

五、1. 人影绰绰 2.清波漾漾 3.理所当然 4.协调有序

六、1.无论怎样生气，只要看到孩子有进步，他就会笑逐颜开。

2.如果你不努力，就会被落下。

3.落叶像蝴蝶在空中飞舞。

七、1.示例：饱汉不知饿汉饥。

2.搭石构成了风景。

3认真细致一心为他人着想

八、摆修走景色人性

九、1.从道理上说应该这样年轻人背老人走搭石

2.互相谦让背老人走搭石无私奉献、一心为他人着想对乡亲们的赞美

3.B

4. 相亲相爱、友好互助C

5. 示例：一位妇女带着一个三四岁的孩子走搭石，一位青年主动帮忙抱着孩子走搭石。

十、1.事物的根由。

2.默默无闻无私奉献

3.清洁工交警人民子弟兵