人教部编版七年级下册语文第8课《木兰诗》同步练习题
8木兰诗
基础练习
1．下列各组词语中加点字注音无误的一项是( )
A．鞍鞯．（jiān）机杼．(zhù) 燕．山（yàn）
B．戎．机( róng) 辔．头（pèi）鸣溅．溅（jiān）
C．可汗．（kèhàn）云鬓．(bìn) 霍．霍(huò)
D．朔．气( shuò) 金柝．(tuò) 胡骑．(qí)
2．下列句子与原文完全一致的一项是( )
A．不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣渐渐。
B．万里赴戒机，关山度若飞。
C．脱我战时袍，著我旧时裳。
D．双兔傍地走，安能辩我是雄雌？
3．下列各组句子中的加点词语解释不当的一项是( )
A．愿为市．鞍马（买）唯．闻女叹息（只）
B．问女何所思
．．．（想什么）旦．辞爷娘去（早晨）
C．万里赴戎机
．．（战场）朔．气传金柝（北方）
D．雌兔眼迷离
．．（眯着眼）双兔傍．地走（靠近，临近）
4．默写“木兰征战沙场的十年生活”的诗句。
答：
5．文学常识填空。
《木兰诗》又作《__________》，是________时期北方的一首民歌，与《________》并称为我国诗歌史上的“________”，是________乐府民歌的代表作。
提升练习
1．下列句子朗读停顿有误的一项是( )
A．不闻／爷娘唤女声，但闻／燕山胡骑鸣啾啾。
B．可汗／问所欲，木兰／不用尚书郎。
C．小弟／闻姊来，磨刀霍霍／向猪羊。
D．当窗理／云鬓，对镜帖／花黄。
2．下列对诗句品析有误的一项是( )
A．“万里赴戎机，关山度若飞”，描写征途遥远，表现出木兰跃马飞奔、驰骋沙场的英雄气概。
B．“当窗理云鬓，对镜帖花黄”，运用互文的修辞手法，写出了木兰的女儿情态，与她在战场上的英姿形成鲜明对比，表现了木兰对生活的热爱。
C．“朔气传金柝，寒光照铁衣”，描写边塞夜景，表现军旅生活的单调、无聊。D．“策勋十二转，赏赐百千强”，“十二转…‘百千强”运用夸张的修辞手法，表明天子赏赐之多，从侧面突出了木兰的功劳之大。
模拟练习
1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)独坐幽篁里，____________。（《竹里馆》）
(2)__________，散人春风满洛城。
（《春夜洛城闻笛》）
(3)__________，双袖龙钟泪不干。
（《逢人京使》）
(4)__________，明月来相照。（《竹里馆》）
(5)不闻机杼声，____。（《木兰诗》）
(6)当窗理云鬓，____。（《木兰诗》）
(1)《木兰诗》中写边塞夜景和军营苦寒的诗句是：____，____。
(8)请写出一句带“柳”的诗句：____，__________。
2．阅读下面的古诗，完成
(1)-(2)题。
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
(1)中间两句“朔气传金柝，寒光照铁衣”描写边塞夜景，有何作用？
答：____
(2)最后两句“将军百战死，壮士十年归”从哪些角度写木兰的征战经历？
答：____
3．阅读下面的古诗，完成(1)一(2)题。
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
(1)(★★☆)赏析诗中的画线句。
答：____
(2)(★★☆)“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”表现了木兰的什么品质？
答：____
中考链接
1．（山东德州中考，5，★★☆）默写。
(1)__________，____________。将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）
(2)燕子来时新社，____________。
（晏殊《破阵子》）
(3)《送东阳马生序》中，作者说自己穿着破旧衣服，与衣着华丽的同学在一起，丝毫不羡慕，其原因是：“____，____。”（用原文回答）
(4)中国诗以其特有的意象，构筑成一座民族风情浓郁的精神家园。请在本诗中任选两个意象（名词），分别写出一句古诗词。
清川永路何极，落日孤舟解携。
鸟向平芜远近，人随流水东西。
白云千里万里，明月前溪后溪。
惆怅长沙谪去，江潭芳草萋萋。
（刘长卿《苕溪酬梁耿别后见寄》）
答：____
2．（湖南邵阳中考，5，★☆☆）下列文学文化常识有误的一项是( )
A．鲁迅的《朝花夕拾》原名“旧事重提”，记叙了他童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事，抒发了对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守
旧势力进行了抨击和讽刺。
B．我国古代科举制中有“连中三元”的说法，“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名，即“解元”“会元”“状元”，接连在乡试、会试、殿试中考第一名，称为“连中三元”。
C．《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。
D.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是汉代的一首乐府民歌。3．（山东泰安中考，5，★☆☆）下列诗文默写与原文一致的一项是( )
A．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
（宋濂《送东阳马生序》）
B．醉能同其乐，醒能叙以文者，太守也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
C．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辩我是雄雌？（《木兰诗》）D．春天像小姑娘，花枝招展着，笑着，走着。
（朱自清《春》）
4．（甘肃兰州中考A卷，7，★☆☆）默写。
(1)何当共剪西窗烛，__________________。
（李商隐《夜雨寄北》）
(2)______________，满眼风光北固楼。
（辛弃疾《南乡子》）
(3)山河破碎风飘絮，______________。
（文天祥《过零丁洋》）
(4)其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“______________，____。（《曹刿论战》）
(5)《木兰诗》中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：______________，______________。
5.（山西中考．9．★☆☆）F列句中加点字解释有误的一项是( )
A．当窗理云鬓，对镜帖．花黄。帖，通“粘”，粘住。（《木兰诗》）
B．两岸连山，略无阙．处。阙，通“缺”，空缺。（《三峡》）
C．人则无法家拂．士。拂，通“弼”，辅佐。（《生于忧患，死于安乐》）D．属．予作文以记之。属，通“嘱”，嘱托。（《岳阳楼记》）
综合性学习。
共和国万紫千红的群英谱中，有一个不凡的名字——郭俊卿。她是中国人民解放军
中唯一的特等女战斗英雄。机智聪慧的郭俊卿出生在辽宁省一个贫苦的农民家庭，生性倔强的郭俊卿剃了光头，扮成男孩外出打工，后来她参加了八路军。战争使郭俊卿很快成长为基层指挥员，她为锦州的解放事业做出了巨大贡献。后来一次疾病暴露了她的真实情况，这在全军上下引起了轰动。军长贺晋年得知后说：“郭俊卿是巾帼英雄，是当代花木兰，是我们
四十八军的骄傲！”
(1)请你给这则材料拟一个恰当的标题。
答：
(2)假设你作为一个记者去采访郭俊卿，请你设计两个采访的问题。
答：
8木兰诗
1．B A．燕yān。C．汗hán。D．骑jì。
2．C A．渐渐→溅溅。B．戒→戎。D．辩→辨。
3．C“戎机”在诗句中是“战事”的意思。
4．答案万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
5．答案木兰辞南北朝孔雀东南飞乐府双璧北朝
1．D正确的停顿是：当窗／理云鬓，对镜／帖花黄。
2．C突出了北方天气的严寒，表现了军旅生活的艰苦，衬托出木兰的勇敢坚强。1．答案(1)弹琴复长啸(2)谁家玉笛暗飞声(3)故园东望路漫漫(4)深林人不知(5)唯闻女叹息(6)对镜帖花黄(7)朔气传金柝寒光照铁衣
(8)（示例1）渭城朝雨泡轻尘客舍青青柳色新
（示例2）两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天
（示例3）羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关
2．答案(l)形象地描写了战地生活的艰苦，烘托出木兰勇敢坚强的性格。
(2)战斗多，时间长，战况烈。
(2)“百战”说明战斗多，“十年”表明时间长，“死”说明战况惨烈。
3．答案(1)运用夸张手法，生动形象地描写出水兰奔赴战场的矫健雄姿，也表明行军迅速，军情紧急
(2)不同富贵，孝顺父母。
(2)木兰的选择表现了她眷念双亲、淡泊名利的高尚品质。
1．答案(1)朔气传金柝寒光照铁衣
(2)梨花落后清明
(3)以中有足乐者不知口体之奉不若人也
(4)（示例）落日故人情白云千载空悠悠
2．D《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。
3．A B．叙一述。C．辩一辨。D．“花枝招展着”的“着”应为“的”。4．答案(1)却话巴山夜雨时(2)何处望神州(3)身世浮沉雨打萍(4)肉食者鄙未能远谋(5)将军百战死壮士十年归
5．A“帖”通“贴”，粘贴，
答案(1)（示例）当代花木兰——我军唯一特等女战斗英雄。
(2)（示例）①请问您在前线打仗的时候，面对血腥的场面，您害怕过吗？②在管理属下的时候，您是温柔的时候多呢，还是严厉的时候多呢？③请问您在您的军旅生涯中哭过吗？（写出两个即可）
(2)设计采访的问题要紧扣材料内容和人物的生平经历，语言要合理、得体。