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2010年GCT语言表达能力测试考前辅导

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知识积累清华版讲义

罗保华

目录:

一、机构简介 .................................................................................................................. 错误!未定义书签。

二、项目介绍 .................................................................................................................. 错误!未定义书签。下篇:知识积累.. (2)

第一章哲学和人文社会学科常识 (3)

第一节哲学和宗教学常识 (3)

第二节法律和法学常识 (5)

第三节经济学和管理学常识 (19)

第四节社会历史常识 (32)

第五节教育学和心理学常识 (37)

第六节文化艺术相关人文学科常识 (1)

第二章自然科学与技术常识 (4)

第一节数学与系统科学 (4)

第二节物理学、化学、工程与技术科学 (5)

第三节生命科学、农学、医药学和环境科学 (5)

第四节地理学、天文学和地球科学 (8)

第五节军事科学、宇航科学 (10)

2010年百科备考热点..................................................................................................... 错误!未定义书签。

知识积累

《GCT考试大纲》指出,语言表达能力测试是以自然科学、人文与社会科学知识为背景的能力测试。要求学生有一定的知识宽广度和新知敏感度。

排除文史知识类题目,这一部分的题目大约12-14道,涉及哲学、经济学、管理学、法学、教育学、历史学、理学、工学、农学、医学和军事学等11个门类。

复习方向两点:一是广泛掌握各学科的基本常识,二是关注学术新动向。

复习方法上要做到:全面复习、突出重点、线索明确、彰显个性。

第一章哲学和人文社会学科常识

第一节哲学和宗教学常识

[知识要点]

一、哲学概论

二、中国哲学史

三、西方哲学史

四、宗教常识

1.佛教、基督教和伊斯兰教并称世界三大宗教。

2.佛教。创始人:乔答摩·悉达多。释迦牟尼。其基本教义有“四谛”、“八正道”、“十二因缘”等,主张学习经、律、论三藏,修持戒、定、慧三学。

3.佛教大体上分大乘佛教、小乘佛教和藏传佛教三个门类。

4.佛教发展的四个时期。

5.佛教传入中国。

6.禅宗的传承。

7.藏传佛教。

8.佛教的核心经典集成即《大藏经》。

9.中国佛教历史上著名人物主要有:鸠摩罗什、僧肇、法显、宗喀巴、维摩诘、玄奘、一行、鉴真、弘一大师(李叔同)、赵朴初等。

10.佛教中的四大菩萨是观音菩萨、文殊菩萨、地藏菩萨、普贤菩萨。中国佛教有四大名山,它们是山西省的五台山、浙江省的普陀山、四川省的峨眉山和安徽省的九华山。

11.佛教的节日。

12.基督教。

13.早期基督教。

14.《米兰敕令》。

15.“色路拉里乌分裂”。

16.十字军东征。

17.异端裁判所。

18.基督教三大支派之一:天主教。

19.基督教三大支派之一:东正教。

20.基督教三大支派之一:新教。

21.基督教在中国的传播。

22.基督教认为,上帝,或称天父,是“最高存在”、“第一存在”、“根本存在”,也称“永恒的存在”。上帝具有所有一切完美的属性,包括:全能、全善、全美、全知、全在和全备一切。上帝是造物主,创造了宇宙万物。上帝位格有三:即圣父、圣子、圣灵。

23.耶稣基督。

24.基督教历史上的主要人物。哲学部分列举过的奥卡姆、司各脱、阿奎那等此处不再赘述。仅从宗教改革起,介绍几位与基督教改革以及与中国基督教传播关系密切的历史人物。

25.马丁·路德和加尔文。

26.利玛窦。

27.汤若望。

28.郎世宁。

29.圣女贞德。

30.《圣经》

31.《旧约全书》。

32.《新约全书》。

33.《圣经》中的典故。“伊甸园”、“亚当和夏娃”、“禁果”、“诺亚方舟”、“最后的晚餐”。

34.伊斯兰教。

35.穆罕默德。

36.《古兰经》。

37.《五典》。

38.伊斯兰教的基本功修有五项,简称“五功”。“功”,阿拉伯语的意译,原意为“基础”、“柱石”。“五功”包括念功、礼功、斋功、课功、朝功。

39.“圣战”。

40.圣地。

41.伊斯兰教的节日。

42.道教。

43.主要道教人物。

44.《道藏》。

45.除上述主要宗教外,历史上影响较为广泛的宗教还有印度教、犹太教等。

[经典例题]

例1.“浑然与物同体,义、礼、智,信皆仁也。”这句话是以下哪位哲人所说。

A.程颢 B.孟子 C.朱熹 D.孔子

例2.以下表述不.正确的是

A.世界三大宗教是佛教、基督教、伊斯兰教。

B.佛教的创始人是释迦牟尼。

C.道教的创始人是老子。

D.儒学的创始人是孔子。

[复习指导]

哲学部分的知识积累方法建议使用扩展浸染复习法、浏览学习法和自由联想复习法。

[强化练习]

1.“林中有许多路。这些路多半突然断绝在人迹不到之处。这些路叫林中路。每条路各行其是,但都在同一林中。常常看来一条路和另一条一样,然而只不过看来如此而已。伐木人和管林人认得这些路。他们懂得什么叫做在林中路上。”这是以下哪位哲学家的言论。

A.康德 B.休谟 C.帕斯卡尔 D.海德格尔

2.下列不属于“五经”的是:

A.《尚书》 B.《春秋》 C.《诗经》 D.《论语》

3.“人不能两次踏进同一条河流”和“人依次也不能踏进同一条河流”这两种说法分别是:A.赫拉克利特的辩证法的观点和克拉底鲁诡辩论的观点

B.前后两者都是辩证法的观点

C.前者是赫拉克利特诡辩论的观点,后者是克拉底鲁辩证法的观点

D.前后两者都是诡辩论的观点

4.佛家经典《大藏经》包括哪三部分?

A.经、传、注 B.佛、法、僧 C.经、律、论 D.戒、定、慧5.据《圣经》记载,耶稣是被自己的一个门徒出卖,被钉在十字架上殉难的。这个为30个银币出卖了耶稣的叛徒是:

A.雅各 B.犹大 C.约翰 D.马太

6.“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处染尘埃”是禅宗史上最著名的偈子。据说作者正是凭借这个偈子,战胜了写出“”的神秀,获得了五祖弘忍的衣钵。这个偈子的作者是:A.慧能 B.慧可 C.神光 D.法海

7.魏晋玄学所说的三玄是指:

A.《易经》、《南华经》、《灵飞经》 B.玉帝、太上老君、张天师

C.《周易》、《老子》、《庄子》 D.老子、庄子、杨朱

8.圣女贞德的故事发生在:

A.英法百年战争时期 B.十字军东征时期

C.第一次中东战争时期 D.普法战争时期

9.以下表述正确的是:

A.《吕氏春秋》的作者是吕不韦。 B.邵雍提出了“万物皆备于我”的思想。

C.哲学是科学的科学。 D.“我疑故我思,我思故我在”是笛卡尔的哲学思想。

10.用“哲学”一词指称源于古希腊罗马的西方哲学学说的第一位东方学者是:

A.小林多喜二 B.西周 C.川端康成 D.紫氏部

第二节法律和法学常识

[知识要点]

法律和法学常识主要包括法律和法学基础理论、宪法学、刑法学、民法学和经济法学、婚姻法学、诉讼法学、国际法学、法制史、司法文书等方面的内容。期中,民法学中的物权法、知识产权部分为重点内容。

一、法律和法学基础理论

1.法。

2.法治和法制。。

3.法系。

区别大陆法系英美法系

法律构成以成文法为主,多以法典的形式

出现,每个法典分总则和分则,

实体法和程序法有清晰区分。

以判例法为主。主张从法官的判决中

推出普遍行为规则。也制定成文法,

但多以单行法规出现。实体法和程序

法混合在一起。

司法组织司法体系比较明确。司法体系不明确。

陪审制度陪审团同法官组成合议庭。陪审团不是合议庭的组成人员,只参加审理事实,不负责法律问题。

审判程序采取问答式,证据在当事人不在

场的时候提出。

主张辩论制、对抗制,证据在当事人

在场时提出。

法的部门划分把法分成公法和私法,认为宪法、

刑法、财政法、行政法、程序法

是公法,而民法、商法是私法。

不提倡划分公法和私法,认为刑法是

公法,民法也是公法。

4.法律分类。按照不同标准可以对法划分不同类别。法律种类分类依据

成文法和不成文法是否具有文字表面形式

国内法和国际法法的制定的主体和适用范围

根本法和普通法法的内容和效力

一般法和特殊法法的效力范围

实体法和程序法法的内容不同

公法和私法划分标准各说不一。一般将宪法、刑法、行政法等视为公法,而将民法和商法视为私法。

5.习惯法。

6.成文法。

7.早期法典。《乌尔纳姆法典》、《汉谟拉比法典》、《刑鼎》。

8.判例法是英美法系国家法的主要渊源。

9.法律效力。

10.法律的溯及力。

11.法的适用原则,又称司法原则。

12.法律关系主体,又称权利主体。

13.法律关系客体,又称权利客体。

14.法律事实。

二、宪法

1.宪法是国家的根本法。

2.国体和政体。

3.当今世界各国的宪法多为成文法,但也有不成文宪法。英国是当今采用不成文宪法的唯一国

家。国家的各项根本制度不是以一个完整的法典全面规定。宪法由宪法性法律和文件、宪法惯例、宪法判例三个要素共同构成。

4.宪法性法律。

5.宪法性文件。

6.宪法惯例。

7.宪法判例。

8.刚性宪法和柔性宪法。

9.钦定宪法、民定宪法和协定宪法。

10.宪法原则。

11.《英国宪法》是世界上最早的宪法。

12.《邦联条例》。

13.《美国宪法》。

14.国家结构形式,又称“国家构成形式”。指统治阶级以何种形式使自己的国家的各个部分结成整体。有单一制和联邦制两种形式。

15.三权分立是资本主义国家组织国家机构的一项重要原则。即国家的立法、行政、司法三权组织议会、政府、法院三个机关分别行使,三个机关彼此独立、互相制约。

16.两院制是议会或人民代表机关由两个并列的机构构成的制度。美国、英国、法国、日本等国的议会均由两院组成,两院的名称各国不一。美国、日本称参议院、众议院;英国称上院、下院;法国称参议院和国民议会。

17.五权宪法是孙中山提倡的宪法原则。1906年首次提出,1924年再次阐明。基本精神是:国家实行立法、行政、司法、考试、监察等五权分立原则。国民党政权1946年制定的《中华民国宪法》在形式上属此宪法。

18.议行合一是社会主义国家组织国家机构的基本原则。

19.我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项:(1)一切国家权力属于人民的原则。(2)保障公民权利和义务的原则。(3)民主集中制原则。(4)社会主义法制原则。

20.我国的选举制度有六个基本原则:(1)选举权的平等性原则。(2)选举权的普遍性原则。(3)直接选举和间接选举并用的原则。(4)秘密投票的原则。(5)从物质和法律上保障选民的选举权利。

(6)代表对选民和原选举单位负责,并受其监督。

21.“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共方针”俗称“十六字方针”。是指导中国共产党和各民主党派之间关系的方针。

22.特别行政区是“一国两制”的具体体现。

23.民族区域自治制度。

三、行政法

1.行政法是法律的一个独立部门。

2.行政法律关系,又称“行政法关系”。

3.行政行为具体包括:行政征收、行政许可、行政确认、行政监督、行政处罚、行政强制、行政给付、行政奖励和行政裁决等。

4.行政合同。

5.行政指导。

6.行政违法。

7.行政责任。

8.行政赔偿。

9.行政复议。

10.新中国成立以来至2006年底,我国现行行政法规共有655件。

11.我国当前主要的行政法规有:国务院组织法、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法、个人所得税法、国籍法、食品卫生法、文物保护法、兵役法、义务教育法、海关法、逮捕拘留

条例、学位条例、消防条例、居民身份证条例、治安管理处罚条例、城市规划条例、地名管理条例、普通高等学校设置暂行条例、国务院关于行政区划管理的规定等。

四、刑法

1.我国刑法的基本原则有:罪刑法定原则;罪刑相适应原则;罪责自负原则;主、客观统一原则等。

2.罪刑法定原则。

3.罪责自负原则。

4.主客观统一原则。

5.罪刑相适应原则。

6.刑法的空间适用范围。属地原则。属人原则。保护原则。国际原则。

7.犯罪。

8.犯罪条件。

9.定罪。

10.罪名。

11.罪状,又称“参见罪状”。

12.类推。

13.但书。

14.犯罪构成,又称“犯罪构成要件”。

15.犯罪成立的三要件:犯罪构成要件该当性、犯罪行为的违法性和行为人的有责性。

16.犯罪客体是犯罪构成基本要件之一。

同类客体、直接客体、复杂客体。

17.犯罪对象是指犯罪行为侵害的具体的人和物,是犯罪客体的物质表现。

18.犯罪的客观方面是犯罪构成基本要件之一。

19.犯罪行为是犯罪客观方面的必备要件。

20.犯罪手段是指犯罪人实施犯罪所采取的方式、方法。犯罪客观方面的选择要件。

21.犯罪时是指成立犯罪的时间。

22.犯罪地是指实施犯罪的场所,是犯罪客观方面的选择要件。

23.犯罪情节。

24.作为和不作为。

25.犯罪结果。

26.刑法中的因果关系是指危害行为与危害结果之间客观的内在的联系。

27.结果犯和形式犯。

28.客观归罪和主观归罪。

29.犯罪主体是犯罪构成基本要件之一。

30.罪犯。

31.刑事责任是指犯罪人对于自己的罪行在刑法上应负的责任。

32.刑事责任年龄是指法律规定行为人对其犯罪行为负刑事责任的年龄。

33.刑事责任能力是指行为人能够辨认和控制自己行为的能力。

34.犯罪的主观方面是指指行为人实施犯罪时的心理状态,即故意或过失。

35.故意。

36.过失。

37.犯罪目的是指行为人实施犯罪行为所希望达到的结果。

38.犯罪动机是指促使行为人实施犯罪行为的内心起因。

39.刑法上的认识错误。

40.正当防卫和紧急避险。

41.安乐死。

42.期待可能性。

43.犯罪的停止形态。

44.犯罪既遂。

45.犯罪预备。

46.犯罪未遂。

47.犯罪中止。

48.犯意表示是指犯罪企图和思想的外露。

49.共同犯罪,简称“共犯”,是指2人以上共同故意犯罪。

50.正犯、从犯。

51.刑罚。

52.刑罚的基本理论可以分为:报应刑、目的刑和教育刑三种。

53.刑罚在学理上的分类主要有:生命刑、自由刑、身体刑、财产刑、权力刑、名誉刑、流放刑和不定刑等。

54.刑罚的应用种类也叫刑种。我国刑法分刑罚为主刑和附加刑。主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产三种,对外国人犯罪还可适用驱逐出境。

55.死刑:剥夺犯罪分子生命的刑罚。

56.死缓。

57.无期徒刑。

58.有期徒刑。

59.拘役。

60.管制。

61.罚金。

62.剥夺政治权利。

63.没收财产。

64.没收。

65.法定刑。

66.宣告刑。

67.刑度。

68.刑期。

69.刑期折抵。

70.量刑。

71.量刑原则。

72.从轻处罚。

73.减轻处罚。

74.从重处罚。

75.加重处罚。

76.免除处罚。

77.免予刑事处分。

78.累犯。

79.再犯。

80.数罪并罚。

81.按照犯罪形态不同,可以区分:继续犯、连续犯、徐行犯和牵连犯几种。

82.继续犯。

83.连续犯。

84.牵连犯。

85.连续犯与徐行犯。

86.想象竞合犯。

87.惯犯。

88.吸收犯。

89.结果加重犯。

90.法规竞合。

91.从一重处断。

92.刑罚的消灭。

93.缓刑。

94.减刑。

95.假释。

96.追诉时效。

97.时效中断。

98.赦免。

99.刑法学各论中列举的犯罪种类主要有:危害国家安全罪、危害公共安全罪、破坏社会主义市场经济秩序罪、侵犯公民人身权利、民主权利罪、侵犯财产罪、危害国防利益罪、贪污贿赂罪、渎职罪和军人违反职责罪。

100.某些容易混淆的罪名分析:

101.拐卖人口罪和拐骗儿童罪。

102.侮辱罪和诽谤罪。

103.冒充国家工作人员招摇撞骗罪。

104.重婚罪。

五、犯罪学

1.犯罪学是法学与社会学或其他学科相结合而成的综合性学科。

2.社会冲突理论。

3.社会瓦解论。

4.不同机会论。

5.犯罪遗传学理论。

6.脑电异常理论。

7.控制理论。

8.标签理论。

9.不同联系理论。

10.犯罪心理学。

11.犯罪原因。

12.犯罪预防。

13.犯罪预测。

14.贪利性犯罪。

15.暴力性犯罪。

16.激情性犯罪。

17.青少年犯罪。

18.性犯罪。

19.白领犯罪。

20.电子计算机犯罪。

21.无被害人犯罪。

22.自然犯。

23.虞犯。

24.偶犯。

六、民法和经济法

1.民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关

系的法律关系的总和。民法的性质:民法是私

法;民法是任意法;民法是人法;民法是民事

财产法。

2.民法的基本原则。

3.民法的渊源。

4.民事法律关系。

5.民事权利。

6.民事权利的分类。。

7.民事权利行使应遵循的原则:(1)公共利益原则。(2)禁止权利滥用原则。(3)诚

实信用原则。

8.民事权利保护的方法(1)自我保护(自力救济):正当防卫;紧急避险;自助行为。(2)国家保护(公力救济):民事诉讼保护;刑事诉

讼保护;行政程序及行政诉讼保护。

9.民事法律事实具有如下特征:客观性、联系性、法律性。

10.民事法律事实的类别:事件、行为和事实构成。

11.公民的民事权利能力。

12.公民的民事权利能力。

13.公民的民事权利能力始于出生、终于死亡。

14.公民的民事行为能力是公民以自己的行为取得民事权利、承担民事义务的资格。包括四个方面的内容:意思能力、取得权利的能力、处分权利的能力。承担责任的能力。

15.公民的民事行为能力有如下特征:(1)由国家法律确认;(2)与公民的年龄和智力状态相联系;(3)非依法定条件的程序,他人不得限制和取消。

16.公民的民事行为能力的种类:(1)完全民事行为能力;18周岁且智力正常。16到18 周岁可视为具备完全民事行为能力。(2)限制民事行为能力;10到18岁之间,不能完全辨认或控制自己的行为。(3)无民事行为能力。10周岁以下,完全不能辨认或控制自己的行为。

17.合伙是两人以上为共同目的,自愿签定合同,共同出资、共同盈亏和共担风险,对外负无限连带责任的联合。

18.法人的民事权利能力是指法人作为民事主体,参加民事法律关系,享受民事权利和承担民事义务的资格。

19.法人的民事权利能力从法人成立时产生。

20.法人的民事权利能力从法人终止时消灭。

21.法人的民事权利能力不同于公民的民事权利能力,其特殊性表现在:(1)法人不得享有与公民的人身密不可分离的权利。(2)法人的民事权利能力依法受法律和行政命令的限制。(3)法人的民事权利能力要受法人的目的范围的限制。

22.法人的民事行为能力是指法人以自己的意思独立进行民事活动,取得权利并承担义务的资格。

23.法人的消灭即法人的民事主体资格的丧失。其原因有:(1)依法被撤销;(2)解散;(3)破产;(4)其他原因。

24.法人代表和法定代表人。

25.联营。

26.民事法律行为。

27.民事法律行为的成立要件:行为人作出意思表示。

28.民事法律行为的特别成立要件。(1)合同行为:当事人双方意思表示一致;(2)实践行为:交付标的物;(3)要式行为:采用特别表意形式或履行特定程序。

29.法定享有撤销权的法律行为当事人,可依其自主意思使法律行为之效力归于消灭的法律行为。可撤销的民事行为有以下几种:(1)行为人对行为内容有重大误解的民事行为;(2)显失公平的民事行为。

30.民事行为被确认无效或被撤销的法律后果。

31.附条件的民事法律行为指法律行为的效力的开始或终止取决于将来不确定事实的发生或不发生的法律行为。

32.代理是指代理人在代理权限范围内,以被代理人的名义同第三人独立为民事法律行为,由此产生的法律效果直接归属于被代理人的一种法律制度。代理的特征有:代理人以为意思表示为使命;代理人必须以被代理人的名义进行活动;代理人在代理权限内实施代理行为;代理行为的法律后果直接归属于被代理人。

33.代理分类:(1)委托代理。(2)法定代理。(3)指定代理。

34.代理人的义务。

35.代理权的限制。

36.代理关系中的连带责任。

37.无权代理是代理人不具备代理权所实施的代理行为。

38.无权代理的法律效果。

39.表见代理是指相对人有足够的理由认为无权代理人有代理权,而与之发生民事行为。其法律后果由被代理人承担的民事制度。

40.物权应是指直接支配特定物,而享受其利益的具有排他性的财产权。其特征是:(1)物权是以直接就物享受利益为内容的财产权;(2)物权是直接支配物的财产权;(3)物权是直接支配特定物的财产权;(4)物权为排他性的财产权。

41.物权法的基本原则:(1)物权法定原则。(2)一物一权原则。(3)物权行为独立原则。(4)公示公信原则。

42.物权变动,是指物权的设立、变更和

终止。

43.物权行为是指民事主体以物权的设立、变更、终止为目的的民事法律行为。物权行为是物权变动的主要原因。

44.能够引起物权取得的法律事实主要有:(1)法律行为。这是物权取得的最常见的法律事实。(2)基于法律行为以外的原因取得物权。能够引起物权丧失的法律事实主要有:(1)法律行为,如抛弃、合同行为等。(2)基于法律行为以外的原因,如标的物灭失等。

45.物权的公示是指通过一定的方式特物权变动的意思表示公开向社会公众显示。我国《民法通则》和其他法律、法规亦以交付、登记为物权公示方法。

46.财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它除具有物权的共性外,还具有区别于其他物权的特殊性:(1)所有权是自物权;(2)所有权是完全物权;(3)所有权具有弹性力和回归力;(4)所有权是其他财产权产生的基础。

47.所有权的权能。权能意味着行使权利的各种可能性。所有权的权能是指所有权的内容或职能,是所有人为实现其所有权对其所有物可以实施的行为。(1)占有。(2)使用。(3)收益。(4)处分。

48.所有权的取得和所有权的消灭。

49.抵押权是指债权人对于债务人或第三人不移转占有,继续使用收益,而供担保之物,于债务不履行时,有权以该物折价或者以拍卖、变卖该物的价款优先受偿的担保物权。

50.质权是指债权人对于债务人或第三人为担保债权而移交其占有之物,于债务不履行时,有权以该物折价或者以拍卖、变卖该物的价款优先受偿的担保物权。质权有动产质权和权利质权之分。

51.留置权是债权人按照合同约定占有债务人的动产,于债务人逾期不履行债务时,有留置该动产并以该动产折价或者以拍卖、变卖该动产的价款优先受偿的权利。

52.留置权人的权利。

53.共有有按份共有和共同共有之分。

54.共有财产的分割。

55.对共有财产的分割,在不损害财产经济价值的前提下,根据具体情况可以采取实物分割、变价分割、作价补偿等三种方法。

56.相邻关系的处理原则。

57.债的履行原则是当事人在履行债的整个过程中所必须遵循的基本规则。

58.债的不履行是指未依债务的内容给付以满足债权的状态。债的不履行状态有四种:(1)拒绝履行。(2)履行不能。(3)不适当履行。(4)履行迟延。

59.债的保全是保障债权得以实现的一种制度。

60.债权人代位权。

61.债权人撤销权。

62.债的担保是促进债务人履行其债务,保障债权人的债权得以实现的法律制度。我国担保法中规定的债的担保方式有保证、抵押、质押、留置、定金等五种。

63.保证是指保证人和债权人约定,当债务人不履行债务时,保证人按照约定履行债务或者承担责任的行为。

64.定金是另一方当事人预先支付债的标的金额内的一定数额的金钱。定金具有如下效力:证明主合同成立。即给付定金后,如无相反证明,主合同视为成立。

65.充抵价款和返还。

66.不履行债的当事人承受定金罚则,定金罚则是定金的主要效力,给付定金的一方不履行约定的债务,丧失定金;接受定金的一方不履行约定的债务,应双倍返还定金。

67.债的消灭包括履行、抵消、提存、混同、免除等情况。

68.不当得利。

69.无因管理。

70.管理人的义务。本人的义务。

71.合同。

72.要约。

73.承诺。

74.合同内容,是指合同当事人用以确定双方权利和义务的各项条件和条款。合同内容根据其对于合同成立的效力可分为主要条款和普通条款。

75.合同的形式:(1)口头形式。(2)书面形式。主要有公证形式、鉴证形式、登记形式、审批形式、推定形式。

76.一般作品的著作权归作者或其他著作权主体享有。作品即文学、艺术和科学作品的创作人;其他著作权主体主要指因继承、遗赠、遗赠扶养协议、合同等取得著作权的人。

77.两人以上合作创作的作品是合作作

品,其著作权由合作作者共同享有。

78.编辑作品的著作权由编辑人享有,但行使著作权时,不得侵犯原作品的著作权。同时,编辑作品可以单独使用的作品的作者有权单独行使著作权。

79.电影、电视、录像作品是指摄制在一定物质上由一系列画面和伴音或无伴音组成并借助适当装置放映、播故的作品。电影、电视、录像作品的导演、编剧、作词、作曲、摄影等作者享有署名权,著作权的其他权利由制作电影、电视、录像作品的制片者享有。对于电影、电视、录像作品中剧本、音乐等可以单独使用的作品,作者有权单独行使其著作权。

80.职务作品的归属。

81.委托作品是指作者在由他人支付一笔约定的创作报酬的条件下,按照他人的意志和具体要求创作的特定作品,其著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。合同中末明确约定或没有订立合同的,著作权属于受托人。

82.职务发明。

83.职务发明创造申请专利的权利属于该单位。

84.专利权,包括专利人身权和专利财产权,主要包括:(1)独占使用权。(2)收益权。(3)处分权。(4)在专利证书上标明发明人或设计人,在专利产品或该产品的包装上标明专利标记或专利号的权利。

85.专利权人的义务:实施专利的义务;缴纳专利年费的义务;不滥用专利权的义务。

86.商标权人的权利。

87.商标权人的义务。

88.遗嘱是被继承人生前在法律允许的范围内按照法定方式对其死后遗产所作的处分,并于被继承人死亡时发生效力的法律行为。

89.遗嘱的有效要件。

90.遗嘱的类别。

91.我国遗产继承的方式有四种:法定继承、遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议。

92.我国继承法确定的法定继承人的范围和顺序。

93.代位继承和转继承。

94.遗产是公民死亡时遗留的个人合法财产。遗产主要有以下四类:(1)公民的私人财产所有权。主要包括:公民的合法收入、储蓄;公民的房屋、生活用品;公民的林木、牲畜、家禽;公民的文物、图书资料;法律允许公民所有的生产资料。(2)知识产权中的财产权利。(3)公民的债权、债务。(4)公民的其他合法财产。

95.下列权利、义务不构成遗产:(1)与被继承人的人身密不可分的人身权利。(2)与被继承人的人身密切相关的债权、债务。(3)复员、转业军人享有的资助金、复员费、医疗费;公民的离退休金和养老金;因工伤残抚恤费和革命残废军人抚恤费。(4)国有资源使用权。(5)承包经营权。(6)宅基地使用权。

96.遗产分割时,应遵循的原则。

97.清偿被继承人债务时,应当注意的问题。

98.人身权是同权利主体的人身关系密切而没有直接财产内容的法律权利。依权利客体的不同,分人格权和身份权。包括生命、健康、名誉、肖像、婚姻、亲属等权利。人身权与财产权相对称,共同构架民事权利体系。

99.人格权:人身权的一种。同权利主体的主体资格不可分离而没有直接财产内容的法律权利。包括生命、健康、自由、姓名、厂商名称、肖像、名誉和荣誉等权利。权利人对厂商名称等客体可依法转让。

100.身份权。配偶权、亲权、亲属权。

101.民事责任,是指民事法律关系主体在侵犯民事权利或违反民事义务的情况下依照民法所应承担的强制性法律后果。

102.民事责任的种类。

103.违反合同的民事责任简称违约责任,是指合同当事人因违反合同债务所应承担的民事责任。

104.违约责任的归责原则是指确定违约当事人的民事责任的法律原则。

105.过错。

106.故意。

107.过失。

108.违约责任的免责事由。

109.不可抗力。

110.货物自身的合理损耗。

111.债权人的过错。

112.法律有特别规定,当事人约定免责条款。

113.违约责任的承担方式:(1)强制实行履行;(2)支付违约金;(3)标的物瑕疵补正与其它补救措施;(4)损害赔偿。

114.违约金。

115.损害赔偿。

116.继续履行。

117.其他补救措施。

118.侵权行为。

119.侵权行为与违约行为的区别。

120.侵权行为与犯罪行为的区别。

121.背书是一种票据行为,是票据转让的一种重要方式。

122.《消费者权益保护法》。

123.《个人所得税法》规定个人所得税的征税范围有十一项,即:(1)工资、薪金

所得;(2)个体工商户的生产、经营所得;(3)对企事业单位的承包经营、租赁经营所得;(4)劳务报酬所得;(5)稿酬所得;(6)特许权使

用费所得;(7)利息、股息、红利所得;(8)

财产租赁所得;(9)财产转让所得;(10)偶然

所得;(11)经国务院财政部门确定征税的其他

多得。

124.我国《劳动法》规定了我国劳动法的基本原则有四个,即:(1)公民享有劳动

权利、履行劳动义务的原则。(2)按劳分配原

则。(3)男女平等原则。(4)劳动者民主管理

原则。

125.《物权法》。

126.国家土地所有权的客体包括:(1)城市市区的土地;(2)农村和城市区中依法没

收、征用、征收和收归国有的土地;(3)国家

为确定为集体所有的林地、草地、山岭、荒地、滩涂、河滩地以及其他土地。集体土地所有权

的客体包括:(1)根据法律规定,农村和城市

郊区属于国家所有以外的土地。(2)宅基地和

自留地、自留山。

七、婚姻法

1.婚姻法。

2.婚姻。

3.一夫一妻制。

4.直系血亲。

5.拟制血亲,又称“准血亲”。

6.旁系血亲。

7.姻亲。

8.婚前财产。

9.婚生子女和非婚生子女。

10.收养。

11.养父母。

12.收养解除,又称“收养终止”。

13.抚养。

14.扶养。

15.赡养。

16.离婚。

17.复婚。

18.再婚。

19.重婚。

八、诉讼法

1.我国诉讼法共同的基本原则。

2.诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

3.诉讼法。

4.诉讼原则

5.我国诉讼法的基本原则:以事实为根据,以法律为准绳。

6.我国民事诉讼法基本原则

7.处分原则。

8.两审终审。

9.回避。

10.陪审制。

11.人民陪审员。

12.陪审团。

13.辩护制。

14.辩护权。

15.诉讼证据:能够证明案件真实情况的一切事实,即客观存在的,与案情有联系的一

切事实。我国刑事、民事诉讼法规定的证据有

物证,书证,视听资料,证人证言,被害人陈

述,被告人供述和辩解,当事人的陈述,鉴定

结论,勘验笔录,勘验、检查笔录。

16.物证。

17.书证。

18.证人证言。

19.被害人陈述。

20.被告人供述和辩解,又称“被告人的口供”。

21.当事人陈述

22.诉讼外的承认。

23.勘验笔录。

24.视听资料。

25.言词证据:表现为口头陈述形式的证据。包括证人证言、被害人陈述、被告人供述

和辩解、当事人陈述、鉴定结论。

26.实物证据:表现为实物形态的证据。

包括物证、书证、勘验、检查笔录、勘验笔录、视听资料。

27.原始证据,又称“第一手证据”。来自

原始出处,即直接来源于案件事实的证据。如目睹犯罪行为的人的证言,书证的原本,物证的原物等。通常比传来证据可靠,在诉讼中有较强的证明力。

28.传来证据,又称“第二手证据”。从原始证据派生出来的,经过转述、转抄、复制的证据。如证人叙述别人告诉他的案件事实,书证的抄本,物证的复制品等。可靠性一般比原始证据差,因而司法实践中总是以传来证据为线索,去获取原始证据。

29.直接证据:不需要同其他证据结合,即可直接证明案件主要事实(被告人是否实施了犯罪行为或当事人争议的民事法律关系)的证据。如刑事案件中被告人对犯罪事实的承认,民事案件中被告人立的借据等。

30.间接证据:不能单独、直接证明案件主要事实,需要同其他证据结合,才能证明案件主要事实的证据。如在被告人住处发现的失窃的物品等。

31.控诉证据,又称“攻击证据”或“有罪证据”。控诉方用来证明犯罪事实存在,被告人有罪和罪重的证据。

32.辩护证据,又称“防御证据”或“无罪证据”。被告人、辩护人用来证明犯罪事实不存在,被告人无罪、罪轻或应当免予追究刑事责任的证据。

33.本证。

34.反证。

35.旁证。

36.伪证:在诉讼中,证人、鉴定人、记录人、翻译人员就案件有关事实,故意向司法机关作虚假的证明、鉴定、记录、翻译。作伪证者要依法承担责任。

37.证明对象:诉讼中需要用证据证明的案件事实。

38.证明责任,又称“举证责任”。

39.无罪推定。

40.证据保全。

41.刑事强制措施和民事强制措施。

42.妨害民事诉讼的行为。

43.拘传。

44.传唤。

45.取保候审。

46.监视居住。

47.逮捕。

48.扭送。

49.训诫。

50.责令具结悔过。

51.民事拘留。

52.收容审查。

53.羁押。

54.诉讼期间。

55.送达:司法机关按法定方式将诉讼文书(如传票、起诉书、判决书等)送交当事人和其他诉讼参与人的行为。方式有直接送达、邮寄送达、留置送达、委托送达、公告送达。

56.诉讼费用。

57.诉讼费用担保。

58.刑事诉讼参与人:除侦查、检察、审判人员以外的依法参加刑事诉讼活动的人。包括当事人(自诉人、被告人、附带民事诉讼的原告人和被告人)、被害人、法定代理人、辩护人、证人、鉴定人和翻译人员。

59.刑事被告人。

60.刑事被害人。

61.自诉人。

62.辩护人。

63.证人。

64.见证人。

65.诉讼中的第三人。

66.诉讼代理。

67.立案。

68.侦查:刑事诉讼的一个阶段,指公安机关(包括国家安全机关)、人民检察院在办理案件过程中,为查明案情、收集证据、查获犯罪人而依法进行的专门调查工作和有关的强制性措施。措施有讯问被告人、询问证人、勘验、检查、搜查、押扣物证和书证、鉴定、通缉等。

69.提起公诉。

70.免予起诉。

71.不起诉。

72.公诉、公诉案件和公诉人。

73.附带民事诉讼。

74.自诉和自诉案件。

75.告诉乃论,又称“告诉才处理”。

76.诬告。

77.判决。

78.裁定。

79.决定。

80.上诉。

81.上诉期限。

82.上诉不加刑

83.抗诉。

84.再审。

85.申诉。

86.死刑复核程序。

87.刑事执行。

88.监外执行。

89.诉讼标的。

90.起诉。

91.受理。

92.答辩。

93.反诉。

94.诉讼权利承担。

95.诉讼保全。

96.先行给付。

97.法院调解,又称“诉讼内调解”。

98.撤诉。

99.诉讼中止。

100.诉讼终结。

101.缺席判决。

102.执行措施:法院强制执行时采取的具体办法。在我国,包括:(1)提取、扣留

被执行人的储蓄存款或劳动收入;(2)查封、

扣押、冻结、变卖被执行人的财产;(3)强制

被执行人交付法律文书所指定的财物或票证;

(4)强制被执行人迁出房屋或者退出土地;(5)强制被执行人履行法律文书所指定的行为;(6)划拨被执行的企事业单位、机关、团体的存款。

103.清偿顺序。

104.仲裁,又称“公断”。主要包括国际仲裁、民事仲裁、商事仲裁、海事仲裁。我

国现有的仲裁有国内经济合同纠纷仲裁、劳动

仲裁和涉外仲裁。

105.公证。

九、国际法:国际公法、国际私法、国际经济法

1.国际法,又称“国际公法”。调整国家间相互关系的具有法律拘束力的原则、制度和

规范的总称。主要特点是:主体(权利和义务

的承担者)主要是国家;渊源是国际条约和国

际惯例;规范由国家协议制定,并由国家保障

执行。没有统一的立法机关和强制执行的机关。

基本原则主要有相互尊重主权和领土完整,互

不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处

等。

2.主权。

3.国际法主体。自然人不是国际法主体。

4.国际惯例。

5.国际法基本原则。

6.领土。

7.领空。

8.国界。

9.外层空间。

10.海洋法。

11.内海。

12.领海。

13.领海基线。

14.无害通过。

15.专属经济区。

16.毗连区。

17.大陆架。

18.公海。

19.国籍。

20.双重国籍。

21.无国籍。

22.庇护。

23.引渡。

24.驱逐出境。

25.格劳修斯的《战争与和平法》。

26.涉外民事关系。

27.国际私法。

28.反致

29.转致。

30.间接反致。

31.准据法。

32.涉外婚姻。

33.涉外民商事仲裁,又称“国际商事仲裁”。

34.国际经济法

35.布雷顿森林协定。

36.自然资源之永久主权宣言。

37.国际贸易法。

十、法制史

1.乌尔纳姆法典。

2.汉穆拉比法典。

3.中亚述法典。

4.赫梯法典。

5.罗马法。

6.十二铜表法。

7.摩西五经。

8.摩奴法典。

9.市民法。

10.贝壳放逐法,又译“贝壳弹劾制”。

11.五刑。

12.禹刑。

13.汤刑。

14.吕刑。

15.九刑

16.刑鼎。

17.竹刑。

18.法经。

19.秦简。

20.约法三章。

21.九章律,又称“汉律九章”。

22.太和律,又称“魏律”或“魏新律”。

23.泰始律,又称“晋律”。

24.北齐律。

25.开皇律。

26.《唐律疏议》。

27.《唐六典》。

28.宋刑统。

29.《元典章》。

30.大明律。

31.明大诰。

32.《明会典》。

33.大清律例。

34.大清新刑律。

35.《六法全书》,又称《六法大全》。

36.《折狱龟鉴》:又名《决狱龟览》。

37.《棠荫比事》。

38.《洗冤录》。

十一、司法文书

1.司法文书种类繁多。主要有:立案报告、起诉书、公诉词、侦察终结报告、勘验、检查笔录、询问笔录、讯问笔录、调查笔录、传票、搜查证、通缉令、逮捕证、拘留证、判决书、裁定书、调解书、公证书等。2.立案报告。

3.预审终结报告。4.侦查终结报告。5.通缉令。

6.搜查证。

7.拘留证。

8.逮捕证。

9.调查笔录。10.讯问笔录。11.勘验、检查笔录。12.起诉意见书。13.传票。

14.不起诉决定书。15.免予起诉决定书。16.撤回起诉决定书。17.复议决定书。18.复核决定书。19.起诉书。

20.公诉词。

21.答辩词。

22.辩护词。

23.抗诉书。

24.法院通知书。25.法庭笔录。26.审结报告。27.评议笔录。28.判决书。

29.裁定书。

30.调解书。

31.公证书。

32.自书遗嘱。33.鉴定书。

[经典例题]

例1宪法的修改必须由全国人大常委会或者________以上全国人民代表大会提议,并由全国人民代表大会以________以上的多数通过。

A.十分之一,全体代表的三分之一 B.五分之一,全体代表的三分之二

C.五分之一,到会代表的三分之二 D.三分之一,到会代表的三分之二

例2(2004GCT11).“合理使用”是指在特定条件下,法律允许他人自由地使用享用有著作权的作品而不必征得著作权人的同意,也不必向著作权人支付报酬。下列行为属于“合理使用”的是:A.报纸转载其他报刊上刊登的文章。

B.甲为撰写博士论文,复印乙已发表的文章作为参考文献。

C.某辅导班因市场上没有某教材,为学生复印该教材30份。

D.某人在自己的论文中引用他人著作中的内容,没有注明出处。

例3(2007GCT11)甲欲杀害其妻乙,某日饭前甲在乙的饭碗中放了毒药。乙食用后,甲后悔,随即

送乙前往医院抢救,但乙仍因中毒抢救无效死亡。甲的行为属于

A.犯罪终止 B.犯罪既遂 C.犯罪中止 D.犯罪未遂

例4.我国《公司法》规定设立以科技开发、咨询、服务性为主的有限责任公司,股东出资必须达到的法定资本最低限额为__________人民币。

A.10万元 B.20万元 C.30万元 D.50万元

例5.某甲为毒杀某乙,将毒药分多次给乙服用,最后累计达到致死剂量,致乙中毒死亡。甲的犯罪行为属于以下哪种犯罪形态?

A.惯犯 B.连续犯 C.牵连犯 D.徐行犯

[复习指导]

法律和法学的内容是百科常识考查的重点。需要对法律和法学各门类知识中时效性和常识性的内容进行较为全面的复习。应该在时间允许的情况下,翻阅一些法学教材和常用法律文本。对于和日常生活、工作、社会经济、政治生活密切相关的法规,如《刑法》、《民法》、《经济法》,要着重分析其中的终点法条。对于近期颁布、修订和热议的法规(如《劳动法》、《物权法》)应该多有侧重。

法学部分的知识积累方法建议使用系统阅读法、扩展浸染复习法、浏览学习法和自由联想复习法。需要强调的是,系统阅读法,不是要求大家把浩如烟海的法学读本和法律文献一一读下来,而是从概貌上全面了解法学理论的框架结构避免知识遗漏和检索困难,熟悉重点法律、法条议应对细节性题目。所以,希望考生在系统阅读的时候做到以下几点:

(1)精选读本。

(2)对重点内容一些容易混淆的细节进行精读。比如法治和法制的区别,继续犯和徐行犯的区别等。这些细节性内容以时效性、普遍性为指导,对于比较偏的细节大可忽略过去。

(3)寻找一些题目,考查自己的掌握情况。除了GCT本身的题目外,还可以从司法考试、公务员考试、自学考试和其他考试题目中选取一些常识性题目做一做,不明白的问题马上查阅相关的书籍,也是一个查漏补缺的好办法。

[强化练习]

1.(2005GCT12)根据法律规定,县人民代表大会代表不得直接提出罢免的是

A.县长 B.县公安局长

C.县检察长 D.县法院院长

2.(2007GCT10)依据宪法规定,农村的宅基地和自留地属于

A.国家所有 B.个人所有

C.集体所有 D.除法律规定属于国家所有外,属于集体所有。

3.(2007GCT25)人民法院审理_____案件,必须进行调解。

A.离婚 B.继承遗产 C.借款合同 D.追索劳动报酬4.(2004GCT10)下列国家中,其法律制度属于大陆法系的是:

A.加拿大 B.印度 C.法国 D.澳大利亚

5.凡是能直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据称为:

A.法律关系主体 B.法律关系客体 C.法律事实 D.法律关系内容6.法的主要内容是:

A.惩罚与褒奖 B.国家强制力 C.权利与义务 D.社会关系7.法律关系是由()保证的社会关系。

A.国家权力 B.国家强制力 C.社会舆论 D.国家司法机关8.犯罪的客体是:

A.刑法保护的而为犯罪行为所侵犯的人身

B.刑法保护的而为犯罪行为所侵犯的物

C.刑法保护的而为犯罪行为所侵害的社会关系

D.刑法保护的而为犯罪行为所侵害的对象

9.根据宪法规定,我国国家元首职权由()行使:

A.国务院总理 B.全国人大常委会委员长 C.国家主席 D.国家军委主席10.高某把自己的很多书法作品赠予好友章某,三年后章某将这些书法作品中的一部分以高某的名义出版发行,高某得知后认为侵犯了自己的权利。依据法律,章某侵犯了:

A.高某对赠予作品的财产所有权。

B.高某对赠予作品的展览权。

C.高某的知情权。

D.高某对赠予作品的姓名权、发表权。

11.某歌厅购买了若干正版卡拉OK光盘后,未经任何人的许可,直接将该光盘用于其经营活动。对该歌厅的行为属于__________

A.合法使用 B.合理使用 C.侵权行为 D.犯罪行为12.在我国,专门的法律监督机关是指__________

A.人民检察院 B.人民法院 C.公安机关 D.纪律检察委员会13.司法文书主要包括的文书有__________。

A.侦查文书、检察文书、民用法律文书 B.侦查文书、检察文书、裁判文书

C.侦查文书、检察文书、公证文书 D.侦查文书、检察文书、仲裁文书14.发布通缉令的司法机关是__________。

A.县级以上公安机关 B.县级以上检察机关

C.中级人民法院 D.县级以上纪律检查委员会

15.个人或单位为谋取不正当利益,给予国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体以财务或者在经济来往中,违反国家规定,给予各种名义的回扣、手续费的行为,应判为:

A.行贿罪 B.向单位行贿罪 C.介绍贿赂罪 D.不当得利16.我国刑法对共同犯罪中的犯罪分子分为__________。

A.主犯、帮助犯、预备犯、教唆犯 B.首犯、胁从犯、未遂犯、帮助犯

C.主犯、实行犯、胁从犯、从犯 D.主犯、从犯、胁从犯、教唆犯7.根据《中华人民共和国治安管理处罚条例》作出的罚款决定属于__________。

A.刑事处罚

B.民事处罚

C.行政处罚

D.政纪处罚

18.国家机关工作人员行使职权时违背法律授权的宗旨,超越职权范围或者违反职权行使的程序,从而导致公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为,应判处__________。

A.玩忽职守罪 B.滥用职权罪 C.徇私枉法罪 D.徇私舞弊罪19.我国现行的立法机关是__________。

A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会

C.全国人民代表大会法律委员会 D.全国人民代表大会及其常务委员会20.下列不具有独立法人资格的公司是__________。

A.母公司 B.子公司 C.总公司 D.分公司

21.以生产经营为其活动内容,实行独立经营核算,自负盈亏,向国家纳税的单位在法律上称作________。

A.企业法人 B.非企业法人 C.事业单位法人 D.社会团体法人22.下列关于正当防卫的叙述中错误的是__________。

A.正当防卫不能明显超过必要限度。

B.正当防卫必须是针对不法侵害行为者本人实行防卫。

C.正当防卫必须对正在进行的不法侵害行为实行防卫。

D.正当防卫只能是为保护对正在进行的不法侵害行为实行防卫。

23.在我国,有关外国人犯罪的刑事案件只能由__________。

A.中级人民法院管辖 B.高级人民法院管辖

C.最高人民法院管辖 D.中级以上人民法院管辖

24.人身权分为人格权和身份权两方面的内容。身份权是指因民事主体的特定身份而产生的权利。下

列人身权中属于身份权的是__________。

A.继承权 B.姓名权 C.生命权 D.身体健康权

25.在处理涉外民事关系时,甲国法院依本国冲突规范援引乙国法,而乙国的冲突规范又规定该法律关系的解决应适用丙国法,于是甲国法院便适用了丙国的实体法。这在国际司法实务中叫做__________。

A.反致 B.二重反致 C.间接反致 D.转致

26.在我国国家机关中,有权制定行政法规的是:

A.全国人大常委会 B.国务院 C.国务院所属各部委 D.中央和地方各级行政机关27.中国历史上第一部较系统的、并为以后历代法典滥觞的封建法典是:

A.竹刑 B.《法经》 C.《大明律》 D.吕刑

28.下列各项中,不属于行政处罚的是:

A.警告 B.罚款 C.免职 D.行政拘留

29.依据继承法的规定,下列各项中不属于法定继承第一顺序继承人的是:

A.配偶 B.父母C.子女 D.兄弟姐妹

30.在下列各项中,属于犯罪构成的必要条件的是:

A.犯罪动机 B.犯罪目的 C.犯罪行为 D.犯罪结果31.一般情况下,上市企业的董事长为:

A.唯一法人代表 B.法人 C.法定代表人 D.唯一法人32.著作权的客体是:

A.发明 B.实用新型C.作品 D.外观设计

33.我国民法通则规定,普通诉讼时效是__________。

A.1年 B.2年 C.3年 D.5年

答案:B

34.下列犯罪被害预防措施中,属于被害前社会预防的是__________。

A.商业银行广泛使用验钞机防止假币进入银行

B.商店培训营业员识别假币的能力

C.人民银行通过传播媒介进行广泛的假币宣传教育

D.公民个人尽量使用银行卡防止假币流入手中

35.根椐我国《证券法》,下列人员中可以以自己的名义持有股票的是__________。

A.证券交易所从业人员 B.证券公司从业人员

C.证券登记结算机构从业人员 D.上市公司的基层职员

36.商号,又称企业标志,厂商标志。主要是指从事生产或经营活动的经营者在进行登记注册时用以表示自己营业名称的一部分,是工厂,商店,公司,集团等企业的特定标志和名称,依法享有专有使用权。在我国,商号权属于__________。

A.人格权和名誉权 B.名誉权和身份权

C.财产权和人身权 D.人格权和财产权

37.教唆未成年人进行了犯罪活动的,对教唆者应当__________。

A.从轻处罚 B.减轻处罚 C.从重处罚 D.免予处罚38.以下属于直系血亲的有__________。

A.养父母与养子女关系 B.叔侄关系C.同父异母的兄弟关系 D.亲家关系39.人身保险合同中的关系人是__________。

A.保险人 B.投保人 C.保险经纪人 D.受益人

40.票据背书转让时,属于“可以记载事项”的是__________。

A.背书人签章 B.被背书人签章 C.背书生效的条件 D.“不得转让”字样

第三节经济学和管理学常识

[知识要点]

一、经济学

(一)经济学一般概念和热点经济问题

1.经济一词来自希腊语,原义为“管理一个家庭的人”。

2.社会资源的有限性叫做稀缺性。经济学产生于稀缺性的存在。

3.选择。

4.机会成本。

5.需求。

6.供给。

7.均衡。

例1.博弈论

8.1928年冯·诺意曼证明了博弈论的基本原理,从而宣告了博弈论的正式诞生。纳什、泽尔滕、海萨尼。

9.博弈论的基本概念包括:局中人、行动、信息、战略、支付(效用)、结果和均衡。其中核心要素是局中人、战略、支付三项。所谓博弈规则就是局中人、行动和结果的综合。博弈分析的方法就是对研究对象进行形式化处理,制作博弈模型,根据博弈规则分析博弈进程预测均衡。

10.“自然”(nature)是游戏的“虚拟局中人”(pseudo-player)。

11.行动(actions or moves)。

一般我们用a i表示第i个局中人的一个特定行

动,A i ={a i}表示可以供i选择的所有行动的集

合(action set)。

在n人博弈中,n个局中人的行动的有序集

a=(a1,a2,…,a i, …,a n)称为“行动组合”

(action profile),其中第i个元素a i是第i

个人的行动。

12.信息(information):局中人有关游戏的知识。特别是关于“自然”的选择、其他局中人的特征和行动的知识。

13.战略(strategies):也称策略,是局中人在给定信息集的情况下的行动规则。“它规定局中人在什么时候选择什么行动。”或者简单地讲,战略告诉局中人在对其他局中人的行动或者行动可能性作出反应的“相机行动方案”(contingent action plan)。我们用Si表示第i个人的战略。

14.支付(payoff):特定战略组合下局中人得到的确定效用水平或者期望效益水平。其实,局中人最终关心的就是支付。也就是所谓博弈的效用。支付是战略的产物。一局博弈结局时的结果称为支付,即通常所说“得失”。每个局中人在一局博弈结束时的支付,不仅与该局中人自身所选择的策略有关,而且与全部局中人所采取的一组策略有关。所以,一局博弈结束时每个局中人的“支付”是全体局中人所取定的一组策略的函数,通常称为支付(payoff)函数。

15.均衡(equilibrium):所有局中人的最优战略的组合。即,)

,

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1

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s

s

s

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16.结果(outcome):“是博弈分析者所感兴趣的所有东西,如均衡战略组合,均衡行动组合,均衡支付组合等”。

17.纳氏均衡(equilibrium):所谓纳什均衡,就是所有参与游戏的人的最优战略组合。即给定一方的战略选择之后,没有任何参与游戏的个人有积极性选择其他战略,从而没有任何人有积极性打破这种平衡。即“僵局”。

18.不动点理论

19.子博弈完全均衡和颤抖的手完美均衡。

20.博弈有很多种。按照局中人的信息完成性可以分为:完全信息博弈和不完全信息博弈;按照博弈方式可以分成重复博弈和序贯博弈,按照博弈状况可以分成静态博弈和动态博弈等等。模型更是多种多样,比较典型的有:囚犯困境、智猪博弈、斗鸡博弈等。其中囚犯困境可以解释下至菜市场上的抬价还价,上至欧佩克的石油价格博弈、美苏争霸等多种社会经济现象。智猪博弈对公共产品提供、假冒伪劣商品又很好地解释。

21.合作博弈:研究人们达成合作时如何分配合作得到的收益,即收益分配问题。非合作博弈——研究人们在利益相互影响的局势中如何选决策使自己的收益最大,即策略选择问题。

22.完全信息不完全信息博弈:参与者对所有参与者的策略空间及策略组合下的支付有充了解称为完全信息;反之,则称为不完全信息。

23.静态博弈和动态博弈。静态博弈:指参与者同时采取行动,或者尽管有先后顺序,但后行动者不知道先行动者的策略。动态博弈:指双方的的行动有先后顺序并且后行动者可以知道先行动者的策略。

24.零和与双赢。

例2.热点问题

25.2008年金融危机和次级按揭贷款。

26.基尼系数(Gini Coefficient):意大利经济学家基尼于1922年提出的定量测定收入分配差异

程度的指标。

它的经济含义是:在全部居民收入中用于不平均分配的百分比。基尼系数最小等于0,表示收入分配绝对平均;最大等于1,表示收入分配绝对不平均;实际的基尼系数介于0和1之间。如果个人所得税能使收入均等化,那么,基尼系数即会变小。联合国有关组织规定:若低于0.2表示收入高度平均;0.2~0.3表示比较平均;0.3~0.4表示相对合理;0.4~0.5表示收入差距较大;0.6以上表示收入差距悬殊。

27.宏观调控:货币政策、信贷政策;存款准备金;利率;汇率;再贴现率;公开市场业务。

存款准备金。

贴现和再贴现。

贴现率和再贴现率

28.QDII(Qualified Domestic Institutional Investors),即合格境内机构投资者。

(二)微观经济学

微观经济学体系主要包括:均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论(包括生产理论、成本理论和市场均衡理论)、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策等。

微观经济学的历史渊源可追溯到亚当·斯密的《国富论》、阿弗里德·马歇尔的《经济学原理》。20世纪30年代以后,英国的罗宾逊和美国的张伯伦在马歇尔的均衡价格理论的基础上,提出了厂商均衡理论,标志着微观经济学体系的最终确立。

例3.均衡价格理论

1.供给、需求和均衡

供给曲线:

产品或劳务的价格越高,生产者愿意提供的产品或劳务就越多。反之,产品或劳务的价格越低,生产者愿意提供的产品或服务就会越少。产品或劳务的生产数量和价格的关系可以用供求曲线表示如下:

需求曲线:

当产品或劳务的价格降低时,消费者更倾向于购买更多的产品或劳务。产品或劳务的价格越高,消费者愿意购买的数量就会越少。消费者的购买数量和价格的关系可以用需求曲线表示如下:

均衡:

均衡是指供给量与需求量相等的点。现实经济的运行情况,常常不可能达到均衡。但是它体现着一种思想:社会经济运行中的供求力量的对比,总是趋向于这一均衡点的。

2.弹性

价格是调节经济的“看不见的手”。

需求价格弹性:由产品或劳务的单位价格变动率所引起的产品或劳务的需求变动率,体现着这种产品或劳务的需求弹性水平。

交叉需求弹性:是指一种商品或劳务的单位价格变动率所引起的另一种商品或劳务的需求量的变动率。Exy = (△Qx/Qx) / (△Py/Py)

供给弹性也称供给价格弹性,是指价格的相对变化与所引起的供给量的相对变化之间的比率。指商品供给量对于商品的价格变动及收入变动的反应程度。

例4.消费者行为理论

3.边际效用递减规律

效用(Utility):商品满足人们消费欲望的能力,或消费者在消费商品时所感受到的满足程度。

笔试综合能力测试题

笔试综合能力测试题

笔试测试题 一、行政能力测试(45分~60分,每题2分) 第一部分常识判断 1.元代最优秀的剧作家关汉卿,其出色的代表作是: A.《西厢记》B.《窦娥冤》 C.《牡丹亭》 D.《红楼梦》, 2、我国政治体制改革的基本目标是()。 A、实现依法治国 B、坚持人民民主专政 C、建设社会主义民主政治 D、完善人民代表大会制度 3、DNA分子的结构是:() A、线型结构 B、双螺旋结构 C、环状结构 D、带状结构 4、法的规范作用包括() A、指引、评价、惩罚、强制、教育作用 B、指示、评价、教育、预测、惩罚作用 C、指引、教育、强制、鼓励、预测作用 D、指引、评价、预测、教育、强制作用 5、“黑洞”是科学家首先从理论上进行预言的:() A、引力场 B、视界

C、特殊天体 D、脉冲星 6、人体内含有的染色体数为:( ) A、24对 B、23对 C、42对 D、12对 7、我国国民经济的支柱是() A、私营企业 B、个体企业 C、国有企业 D、合资企业 8、自然科学中最早出现的学科是:() A、数学 B、天文学 C、地理学 D、化学 9、我国古代被称为“药王”的著名医学家是:( ) A、李时珍 B、华佗 C、扁鹊 D、孙思邈 10、行政机关向申请人核发会计师执照的行为属于() A、行政确认 B、行政给付 C、行政许可 D、行政监督 第二部分言语理解与表达 每道题一段话或一个句子,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意:答案可能是完成对所给文字主要意

思的提要,也可能是满足陈述中其他方面的要求,你的选择与所提要求最相符合。 11、不善于与人交谈,常常容易引起纠纷或误会。每一个人与别人交往的要求都各不相同,表达自己及领会他人意思的本领也因人而异。 这段话直接支持的一种观点是()。 A.不善于交谈是引起纠纷或误会的一个原因 B.虽然每个人都愿意与别人交谈,但要相互理解却很困难 C.由于交往双方各有不同的交往目的和要求,所以领会对方的真实意思是比较困难的 D.表达自己的意思比较容易,领会他人的意思比较困难 12. 现代企业规模的日益扩大造成了管理者与被管理者之间的直接联系越来越少。今天大企业的管理者很大程度上是通过报表来与自己的下级打交道,来获得信息和进行管理。这段话支持了这样一种看法:企业规模的日益增大,()。 A.带来了一些更好的企业管理方法 B.在企业中形成了一些不同的阶层 C.造成企业管理者与工人之间关系的疏远和紧

“我与语言文字规范标准”征文活动方案#优选.

“我与语言文字规范标准”征文活动方案 为进一步加大学校语言文字方针政策的宣传力度,促进语言文字规范标准的贯彻实施,决定举办“我与语言文字规范标准”征文活动。 一、征文主题 我与语言文字规范标准 二、参加人员 全校师生 三、征文内容 征文体裁不限,内容健康、积极向上。以对语言文字规范标准的认识,或研究、学习、使用语言文字规范标准的体会、做法、故事等为主要内容。征文字数不超过1500字。 四、活动办法 1.按参与对象分为师范组与非师范组2个组别,每个组别各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。另评选三名优秀组织(单位)奖。 2.请各位参赛选手与9月10日前将参赛作品交毕节学院大学生普通话推广协会办公室。 3.本次活动不向参赛者收取任何费用。 4. 主办方享有对本次活动全部参评作品的收藏、发表、出版、宣传等处置权以及网络发表权、其他出版权;如因作者抄袭带来的版权纠纷,由作者本人负全责;参评者享有自己作品的署名权。凡参加此次活动的人员,均视为已确认并遵守本项规定。

五、时间安排 1.征文征集时间:2012年9月10日—9月20日。 2.征文评审时间:2012年9月20日—9月25日。 六、其他事宜 1.主办单位委托承办单位组织专家对征文进行评审。 2.主办单位将向获奖征文作者、优秀组织奖单位颁发证书和纪念奖品。 3.推荐部分获奖征文分批在《毕节学院报》、毕节学院网等媒体刊发。 七、组织机构 主办单位:毕节学院教务处、毕节学院团委 承办单位:毕节学院语言文字工作中心 毕节学院大学生普通话推广协会 支持单位:毕节学院教育科学学院、 毕节学院新闻中心、毕节学院编辑部 毕节学院广播站 八、联系方式 待定

语言文字规范化知识测试试题

语言文字规范化知识测试试题 班级:姓名:得分: 1.2000年10月31日,九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从()起施行。 A.2000年11月1日B.2000年12月1日C.2001年1月1日 2.普通话和规范汉字是()。 A.国家法定语言文字B.国家通用语言文字C.国家通行语言文字 3.国家推广普通话,推行()。 A.规范汉字B.通用汉字C.标准汉字 4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定()。 A.积极、稳妥、逐步地推进语言文字工作 B.要认真贯彻国家语言文字方针政策 C.国家推广普通话,推行规范汉字。 5.国家机关以()为公务用语用字。 A.汉语和汉字B.普通话和规范汉字C.中文 6.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的()。 A.法律和规定B.方针和政策C.规范和标准 7.公共服务行业以()为基本的服务用字。 A.规范汉字B.通用汉字C.常用汉字 8.提倡公共服务行业以()为服务用语。 A.普通话B.普通话和当地方言C.普通话和外国语 9.()依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。 A.县级以上各级人民政府B.县级以上各级人民政府语言文字工作部门 C.县级以上各级人民政府工商行政管理部门 10.国家通用语言文字以()作为拼写和注音工具。 A.《汉语拼音方案》B.《汉语拼音正词法基本规则》C.注音字母11.《汉语拼音方案》是中国()罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。 A.人名和中文文献B.地名和中文文献C.人名、地名和中文文献 12.凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当()。 A.会说标准的普通话B.会说流畅的普通话C.具备说普通话的能力13.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和()的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。 A.教师、公共服务行业的员工B.教师、国家机关工作人员 C.国家机关工作人员、公共服务行业的员工14.《国家通用语言文字法》规定,学校及其他教育机构以()为基本的教育教学用语用字: A.普通话和规范汉字B.普通话和汉字C.汉语和汉字 15.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的,由有关行政管理部门责令改正;拒不改正的()。 A.予以警告,并督促其限期改正B.督促其改正,并处以罚款 C.由有关部门处理 16.国务院()颁布普通话水平测试等级标准。 A.新闻出版部门B.语言文字工作部门C.广播电视部门 17.《普通话水平测试等级标准》将普通话水平划分为三个级别,每个级别内再划分为两个等次,其中最高级等和最低级等分别为()。 A.一级甲等和三级乙等B.一级乙等和三级甲等C.一级甲等和三级甲等18.《中华人民共和国宪法》第()条中规定“国家推广全国通用的普通话”。 A.十八B.十九C.二十 19.经国务院批准,每年9月份第()周是全国推广普通话宣传周。 A.一B.二C.三 20.普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以()为语法规范。 A.典范的现代白话文著作B.典范的白话文著作C.典范的现代文学著作21.普通话以北京语音为标准音,指的是()。 A.北京市周围的语音B.北京市城区的语音C.北京话的语音系统22.国务院批准重新发表的《简化字总表》收入简化字()个,是现行简化字的统一规范。 A.2215B.2235 C.2255 23.简化字的标准依据为: A.1964年颁布的《简化字总表》 B.1977年颁布的《第二次汉字简化方案(草案)》 C.1986年颁布的《简化字总表》 24.国家于1977年发布《部分计量单位名称统一用字表》,对20个计量单位旧译名中的用字进行了规范。下列3组计量单位名称中,完全规范的一组是()。 A.海里、英两、升B.盎司、公升、哩C.加仑、英寸、千瓦 25.普通话异读词的读音、标音的标准依据为: A.《现代汉语词典》B.《新华字典》C.《普通话异读词审音表》26.《汉语拼音方案》是1958年2月11日由()批准的。 A.全国人民代表大会B.国务院C.中国文字改革委员会 27.《汉语拼音方案》规定普通话采用() A.拉丁字母B.注音字母C.国语罗马字 28.违反《国家通用语言文字法》规定,干涉他人学习和使用国家通用语言文字的,

语言能力测评

一、选词填空:要求你从所给的四个词中选出一个填人句中空格内,从而使句子的意思表达最准确。 例题: 只要方向正确,任何一点积极性都应当得到________和支持。 A.尊重 B. 肯定 C.表彰 D.重视 解答:用“肯定”填空使句子的意思表达得最准确,故应选B。 请开始答题: 1.科学技术的飞速发展给社会带来了________的变化。 A.与日俱增 B.无所不在 C.一言难尽 D.日新月异 2.这家商场越办越差,现在每天去购物的顾客________。 A.寥寥无几 B.门可罗雀 C.人迹罕至 D.熙来攘往 3.山径旁的石壁和殿廊的石碑上,留着不少名人的题咏,词工句丽,书法________,为湖光山色平添了许多风韵。 A.精美 B.精巧 C.精细 D.精湛 4.①以高人一筹的________教训别人。 ②且让我们自己尽量的________五月的青岛吧。 ③语义前后不能________。 A.姿态观赏连接B、姿势欣赏连接 C.姿态欣赏衔接D、姿势观赏衔接 5.蜾赢静悄悄地飞来动翅膀,向网上一________,蜘蛛以为有什么飞虫________住了,赶快来________,蜾赢就用最敏捷的动作,突然把蜘蛛捉住,迅速________去. A.扇碰粘捉飞 B.振撞粘看离 C.振撞粘捉飞 D.振碰粘看飞 6. 各级政府主管部门和财政机关不再把企业置于直接管理之下,并不等于完全放弃对企业经营活动的______和________。 A.管理限制 B.领导控制 C.引导控制 D.引导制约 7. 利用合同进行犯罪足一种常见的________犯罪。 A.欺诈 B.讹诈 C.欺骗 D.诈骗 8. 由于他事先没有充分准备,因而遇到意外情况时显得________。 A.焦躁不安 B.不知所措 C.束手束脚 D.灰心丧气 9. 从社会主义公有制已经显示的优越性和这种优越性还未充分发挥,可以看出,目前许多国有企业存在的某些弊端,________公有制自身自身问题,________其表现的具体形式问题是经济体制问题。 A.既是也是 B. 确定不是 C. 不是而是 D.不是也不是 10. 一位年迈的老人带着孙子,________在北京西客站前。眺望着这充满民族风格的宏伟建筑群,嘴里不住地啧啧称赞。 A.屹立 B.伫立 C. 矗立 D.挺立 11. 古人有“闻过则喜”之说,而今天有些人则不然,总是________,对比之下,实在不应该。 A.瑕不掩瑜 B.讳疾忌医 C. 刚愎自用 D.好大喜功 12.春华秋实,没有那________的春风,又哪会有这满野秋色的大好收成呢?

综合能力测试真题和答案

北京内部招聘综合能力测试真题 第一部分综合基础知识 本部分共60道题,全部为单项选择题,每小题备选答案中,只有一个是符合题意的正确答案。请将正确答案填涂在答题卡相应位置。每小题1分,共60分。 1、根据国家统计局有关指标测算,目前,我国人民生活总体上达到了 A.富裕水平 B.小康水平 C.温饱水平 D.现代化水平 2、中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议号召全党要以精神全面推进党的建设新的伟大工程,团结带领全国各族人民为把党和国家事业继续推向前进而努力奋斗,永远不辜负人民的信任和期望。 A.发展创新 B.改革发展 C.改革创新 D.全面发展 3、科学发展观的内涵是 A.坚持以经济建设为中心,全面、协调、可持续的发展观 B.坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观 C.坚持实现速度和结构、质量、效益相统一的发展观 D.按照“五个统筹”的要求推进改革和发展 4、科学发展观提出的协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。 A.社会与人 B.人与自然 C.人与经济 D.经济与环境 5、中央农村工作会议要求2010年要把作为调整国民收入分配格局的重要内容。 A.改善农村民生 B.推进农村改革 C.扩大农村消费 D.提高农民收入 6、2009年12月举行的中央经济工作会议指出,做好2010年经济工作重点要在______上下功夫。 A.改善民生 B.保持经济平稳较快发展 C.自主创新 D.促进发展方式转变 7、我国2010年经济社会发展的主要预期目标是,国内生产总值增长,主要是强调。 A.9%左右好字当头 B.8%左右好字当头 C.9%左右快字当头 D.8%左右快字当头

普通话征文

说好普通话 如果把祖国看做一棵大树,那五十六个民族就是树上美丽绽放的花朵,各个民族,各个地域的语言,就犹如树上繁茂的枝叶,而普通话,就好像花朵和枝叶所依托的树干,起着重要的作用。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成麻烦的人和事情,比比皆是。 普通话是我们国家的统一语言,每一个中国人都应该讲好它。一个字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享 受。当我们讲起一口标准的普通话时,不仅可以实现顺畅交流,更是对祖国母亲的感情!对民族的感情!我想,作为一个老师,我们更有责任教给孩子最标准的普通话! 我们北方人的语音接近普通话,但是我们沧州有一些自己的方言。比如昨天,我们说“夜了个”,晚上我们说“哄哄(hong)读四声。听说过这样一个小故事。有个学生考上了南方的一所大学,由于他一直在家乡读书,学校对于普通话的要求不是很严格,他周围的人都不讲普通话,大人觉的别扭,学生觉得不好意思,没有一个良好的普通话的氛围。所以他也没有养成讲普通话的习惯。到了大学,来自全国各地的学生都说着普通话,他也能听明白。有同学问他,什么时候到的学校。他是前一天的晚上到的,用普通话说是:昨天夜里。但是他

用沧州的方言说的是:夜了个哄哄。大家都摸不着头脑,不知道这句话是什么意思。为此闹出了笑话。 还有一件真实的事情。发生在我身上的。记得小学时写作文,我在文章中写了我的叔叔,就是我爸爸的弟弟。但是由于方言的原因,我们家乡的人不叫叔叔,都叫伯伯(bai读一声),我绞尽脑汁的想,这两个字应该怎样写,翻遍了字典也没找到。后来问了姐姐,她告诉我写成“伯”字,可是这个字是个多音字,除了读“bai”,还读“bo”,如果读成“bo.bo”,就成了我爸爸的哥哥。为了作文的真实性,我写的是叔叔,可这个多音字在这里怎样让大家知道它的读音呢。思来想去,我用了一个很笨的方法,只要是文章中提到“伯伯”两个字,我都在上面注明拼音,那篇作文是我最费力气的一篇文章。并且从那以后,我再也不写关于叔叔的作文了。 由此可见,说好普通话是多么的重要。不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来。从那一刻起,我便下决心说好普通话,我们美丽的家乡有那么多值得骄傲和传颂的古迹,我们要告诉来自五湖四海的朋友,这里不仅有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!

语言文字规范化知识测试试题

霞美金阳光幼儿园2018-2019学年语言文字规范化知识测试试题 姓名: _______ 得分:____________ 1.2000年10月31日,九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从()起施行。 A.2000年11月1日 B. 2000年12月1日 C. 2001年1月1日 2.普通话和规范汉字是()。 A.国家法泄语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字 3.国家推广普通话,推行()0 A.规范汉字 B.通用汉字 C.标准汉字 4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定()。 A.积极、稳妥、逐步地推进语言文字工作 B.要认真贯彻国家语言文字方针政策 C.国家推广普通话,推行规范汉字。 5.国家机关以()为公务用语用字。 A.汉语和汉字 B.普通话和规范汉字 C.中文 6.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的()0 A.法律和规左 B.方针和政策 C.规范和标准 7.公共服务行业以()为基本的服务用字。 A.规范汉字 B.通用汉字 C.常用汉字 &提倡公共服务行业以()为服务用语。 A.普通话 B.普通话和当地方言 C.普通话和外国语 9.()依法对企业爼称、商品鋼称以及广告的用语用字进行管理和监督。 A.县级以上各级人民政府 B.县级以上各级人民政府语言文字工作部门 C.县级以上各级人民政府工商行政管理部门 10.国家通用语言文字以()作为拼写和注音工具。

A.《汉语拼音方案》 B.《汉语拼音正词法基本规则》 C.注音字母 11.《汉语拼音方案》是中国()罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。 A.人名和中文文献 B.地名和中文文献 C.人名、地名和中文文献 12.凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当()。 A.会说标准的普通话 B.会说流畅的普通话 C.具备说普通话的能力 13.以普通话作为工作语言的播音员、廿目主持人、影视话剧演员和()的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。 A.教师、公共服务行业的员工 B.教师、国家机关工作人员 C.国家机关工作人员、公共服务行业的员工 14.《国家通用语言文字法》规圧,学校及其他教育机构以()为基本的教育教学用语用字: A.普通话和规范汉字 B.普通话和汉字 C.汉语和汉字 15.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规立的,由有关行政管理部门责令改正:拒不改正的()。 A.予以警告,并督促其限期改正 B.督促苴改正,并处以罚款 C.由有关部门处理 16.国务院()颁布普通话水平测试等级标准。 A.新闻出版部门 B.语言文字工作部门 C.广播电视部门 17.《普通话水平测试等级标准》将普通话水平划分为三个级别,每个级别内再划分为两个等次,其中最髙级等和最低级等分别为()。 A. 一级甲等和三级乙等 B. 一级乙等和三级甲等 C. 一级甲等和三级甲等 18.《中华人民共和国宪法》第()条中规泄''国家推广全国通用的普通话”。 A.十八 B.十九 C.二十 19.经国务院批准,每年9月份第()周是全国推广普通话宣传周。 A. — B.二 C.三 20.普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以()为语法规范。

综合能力测试_试题

致远协创综合能力测试题 【答题限时50分钟】 姓名:应聘岗位/地区:日期: 一、成就特征测试 1、当你叩开一家客户的大门时,客户告诉你他不需要这种产品,这时你会:() a. 无奈地告辞 b. 问清楚他为什么不需要 c. 赖着不走 d. 弄清原因,下次再来 2、通常你是如何看待你所推销的产品的?() a. 一种普通的产品 b. 比其他同类产品有多种优点 c. 没有人会对这种产品感兴趣 d. 一种很好的产品 3、你的一位客户突然向你大发脾气,遇到这种情况时你会:() a. 不去理会它 b. 弄清原因,然后恰当解决 c. 尽快平息他的愤怒 d. 同他大吵一顿 4、你通常如何处理在去拜访客户路上的时间?() a. 欣赏路边的风景 b. 唱首歌以放松自己 c. 思考如何才能说服客户 d. 脑子很乱,什么也不想 5、当你设定一个工作计划时,你希望这个计划能够:(a) a. 有趣,并要和其他人一块实施 b. 取得预期成果就行 c. 计划性强 d. 能产生有价值的新成果 6、在参加较为盛大的宴会时,你一般是:() a. 只与熟悉的人谈话 b. 找个僻静的地方独自坐着 c. 与许多人甚至陌生人交流 d. 和大多数人打招呼 7、你对自己的哪种品格比较满意?() a. 埋头苦干 b. 热情张扬 c. 机智沉稳 d. 幽默风趣 8、在会议上,你对一些问题迷惑不解时会:() a. 站起来提出 b. 等一会看有没有别人提出 c. 会后私下提出 d. 默不作声 9、你在拜访客户时通常如何装扮自己?() a. 穿运动装 b. 穿西服打领带 c. 用大手镯装扮自己 d. 视时令及需求而定 10、你对自己人际交往能力的评价是什么?() a. 非常强 b. 比较强 c. 一般 d. 很差

读书征文8篇

读书征文8篇 读书征文范文: 我读书的收获 蜜蜂,在春天花朵中收获采酿百花蜜;蝴蝶,在夏天翩翩起舞中收获快乐;农民伯伯,在秋天稻花香中收获果实;梅花,在冬天收获独特的“花香”;我们,在一年四季读书中收获知识。 我读《詹天佑》这篇课文时,收获的是:“詹天佑应对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风”;读穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期,贵族、资产阶级吮吸人民血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德;读《只有一个地球》收获的是:地球容易破碎原因的一个方面!是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下,地球母亲此刻变得怎样了?她原先飘逸的长发呢?她的身材呢?她的衣服呢?不是不允许我们

拥有完美的理想,而是我们的理想是那么的遥远。 我们读书如同与伟人交流,收获的是知识。我与“诗仙”一齐畅游美丽的天姥山;我与苏东坡一齐沉醉在充满藕香的西湖;我与徐志摩一齐走过康桥,收获水中的浪花;我与托尔斯泰一齐去感受那山间的完美。读书,让我收获了生命中那潜在的美丽;读书,让我收获了做人生的真谛;读书,让我收获了大自然的美妙;读书,让我收获了生活中的智慧。 我爱读书,是因为它给了我无尽的收获;是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食;是因为它让我懂得了老师在给祖国的花朵施肥浇水;是因为它让我懂得了勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。 总之读书让我懂得了人生哲理:破土发芽意味着生命的一个开始,当那浅绿的芽出此刻棕色的泥土上时,似乎昭示着我们,一个新的生命开始了。长高了长大了就意味着生命在不断的延续,在不断的进步,成长是发芽和结果中的一个过渡阶段,人和植物一样,要么努力吸收水分,一心想着长大,要么荒废青春,两者结果是迥然不同的。 正如诗翁泰戈尔所说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”一样,就务必努力。我感谢书中描述的植物,尽管我无法与它交流,但我还是要珍惜它让我懂得了人生哲理。在人生的旅途中,不管你是努力,还是虚度,总会收获到许多人生的真谛,这种收获,能够说是十分珍贵的!

语言文字工作政策法规与基本知识测试题

语言文字工作政策法规与基本知识测试题 单位:姓名:职务:成绩: 一、填空题(10分,每空0.5分) 1.国家通用语言文字是(普通话)和(规范汉字)。 2.学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的(教育教学用语用字)。 3.公民有学习和使用国家通用语言文字的(权利)。 4.国家通用语言文字的使用应当有利于(维护祖国主权)和(民族尊严)有利于(国家的统一)和(民族团结)有利于(社会主义物质文明建设)和(精神文明建设)。 5.国家颁布国家通用语言文字的(规范)和(标准),管理国家通用语言文字的(社会应用),支持国家通用语言文字的(教学)和(科学研究),促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。 6.公共服务行业以规范汉字为基本的(服务用字)。提倡公共服务行业以普通话为(服务用语)。 7.国家通用语言文字以(《汉语拼音方案》)作为拼写和注音工具。(《汉语拼音方案》)是中国人名、地名和中文文献(罗马字母拼写法)的统一规范。 二、单项选择(40分,每小题1分) 1.《国家通用语言文字法》自(B )起施行。 A.2002年1月1日。 B.2001年1月1日。 C.2000年10月31日。 2.《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是( C )。 A.北方话和汉字。 B.普通话和汉字。 C.普通话和规范汉字。 D.地方语言和文字。 3.国家推广普通话,推行( A )。 A.规范汉字。 B.通用汉字。 C.标准汉字。 4.公民有学习和使用国家通用语言文字的( B )。 A.义务。 B.权利。 C.责任。 5.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会( C )。

综合应用能力测试试题及答案

资料一 很长时间以来,“奇葩证明”“循环证明”等折腾了不少人,成为社会的痛点。《人民日报》2015年4月8日报道,落户北京的陈先生一家准备出境游,需要明确一亲人为紧急联系人,她想到自己的亲妈。问题来了,他需要提供他母亲是他母亲的书面证明。可父母在江西老家的户口簿,早就没有了陈的信息。中国青年报社会调查中心在2016年全国两会期间,通过问卷网对2002人进行的一项调查显示,60.5%的受访者及身边人曾遭遇过“奇葩证明”。不久前,中国传媒大学发布的“2015年媒体关注度十大榜单”中,“奇葩证明”名列十大“痛点”榜单之中。“奇葩证明”之所以成为一个难以忽视的关键词,是因为它集中折射出了民众“办证难”“跑证难”的辛酸,成为政府公共服务水平仍有待提高的一个标识。 资料二 中国人民公安大学治安学院王太元表示,“奇葩证明”有3个特点:一是毫无必要,比如对亲自领取养老金的老人索要“活着”的证明;二是让没有参与,不可能知情甚至根本不相干的人或单位为某事出具证明;三是某些事情根本无法证明。 什么都要居委会开证明,表明政府部门固守传统思想,管理落后,凡事都想着其他单位干;但更主要的是,转移责任、规避义务,将核实认证的责任转嫁给基层社区承担,社区的章就成“万能章”。“像无犯罪记录、未婚证明、精神正常证明等‘奇葩证明’,要么没有必要开,要么就是我们也不了解情况,是在没有法对此负责。”某街道派出所工作人员李某对此非常无奈。 办证,是职能部门的一项权利,给你办,还是不给你办,审批的速度快还是慢,都有很大的调节空间。一些部门和单位的少数工作人员便借机刁难民众,吃拿卡要、谋取私利。日前,《人民日报》刊登了许多读者关于办证难的来信,或找个熟人帮下忙,三下五除二就办下来了。 一些政府部门之间还没有完成信息的互联互通,大家“各自为证”,个人有身份证,亲属关系凭户口本,社保有社保卡,生育情况找计生办,税务又是另一个系统。。。这就造成老百姓不断地在政府部门之间“跑断腿”“磨破嘴”,甚至有的还需要在“先有鸡还是先有蛋”之间进行循环证明和重复证明。 资料三 过去一年,为治理“奇葩证明”,相关部门出台了一系列有力举措。2015年,公安部官方微博晒出了18个不该由公安机关出具的证明;民政部则明确,今后除办理涉台和哈沙克斯坦等9国的公证事项外,不再向任何部门和个人出具(无)婚姻登记记录证明;2015年11月,国务院办公厅印发《关于简化优化公共服务流程方便基层群众办事创业的通知》,要求坚决砍掉各类无谓的证明和繁琐的手续,凡没有法律法规依据的证明和盖章环节,原则上一律取消,各地要加强部门间信息共享和业务协同,从源头上避免各类“奇葩证明”“循环证明”等现象。。。 今年3月5日,李克强总理在政府工作报告中强调,要推动简政放权、放管结合、优化服务改革向纵深发展。以敬民之心,行简政之道,切实转变政府职能、提高效能。继续大力消减

我与语言文字征文高中6篇

我与语言文字征文高中6篇 在美国,一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后,砍倒了他父亲的一颗 樱桃树。父亲见心爱的树被砍,很生气。孩子见闯了祸,他虽然害怕,但他是个不说谎的 孩子,就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了,高兴地说:“我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过,以后再 也不能随便砍树了。”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿,也许就是这样诚实的性格让华 盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。 曾经看过这么一句话:“世上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日 月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰。” 语言,是人与人沟通的纽带;是交往的桥梁。以下为大家提供我与语言文字征文高中,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。 我与语言文字征文高中一 我还依稀记得,党总支书记代表党总支与我们这一批新吸收的预备党员进行了认真的 谈话:“经过支部这几年培养和你们自身的不懈努力,党总支组织部门进行认真的考察和 谈话,党总支集体讨论决定接收你们为中共预备党员。组织上入党不是目的,重要是真正 从思想上入党,用党员标准严格要求自己。今天你们还是在校的学生,明天可能就要走出 校门,步入社会,无论在什么岗位上,都要发挥共产党员的先锋模范作用,全心全意为人 民服务,为共产主义事业奋斗终身”。 “海棠花是否依旧,应是那绿肥红瘦,独自泛轻舟,雨疏风骤添新愁,浓睡不消那残酒……”mp3里汪苏泷的《李清照》还在单曲循环。我十分痴迷于这种伤感优雅的文字中,喜欢看文字与文字之间的碰撞与融合。我喜欢唐诗,喜欢宋词,也常陶醉于现当代文学作品。 我喜欢鲁迅,喜欢看他的《朝花夕拾》。有人说他的文字嗦,象流水账,甚至说他连 句子都写不通顺。可恰恰我却从他的文字中读出他的严谨、沉稳和细致。他在《社戏》中 写到“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦 胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几 点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火……”因赵庄只是依稀可见,听到的和看到的都 只是猜测而已,而且两者都与看戏有关,更体现了少年人心里急切的想去看戏的心情,所 以从这里便可看出鲁迅文字的严谨与细致。读罢《朝花夕拾》,这本鲁迅在人生夕照时写 的回忆录,我能深刻感受到从他文章里透出的那股天真烂漫劲,它似乎不经意间把我也感 染了,我相信鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光,那股年少轻狂 的童真,深深吸引了我,也让我想起了自己童年时的那股调皮和天真。所以,论,我首推 鲁迅!

《国家通用语言文字法》知识竞赛试题(附答案)

《国家通用语言文字法》知识竞赛试题 (附答案) 姓名________ 单位_________ 分数_________ 一、选择题(每题2分) 1. XX年10月31日,九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从(c)起施行。 A.XX年11月1日 B.XX年12月1日 c.XX年1月1日 2. 普通话和规范汉字是(B) A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 c.国家通行语言文字 3. 国家推广普通话,推行(A) A.规范汉字 B.通用汉字

c.标准汉字 4. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定:(c) A.积极、稳妥、逐步地推进语言文字工作 B.要认真贯彻国家语言文字方针政策 c.国家推广普通话,推行规范汉字 5. 国家机关以(B)为公务用语用字。 A.汉语和汉字B.普通话和规范汉字c.中文 6. 汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的(c)A.法律和规定B.方针和政策 c.规范和标准 7. 公共服务行业以(A)为基本的服务用字。 A.规范汉字 B.通用汉字 c.常用汉字 8. 提倡公共服务行业以(A)为服务用语。 A.普通话

B.普通话和当地方言 c.普通话和外国语 9. (c)依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。 A.县级以上各级人民政府 B.县级以上各级人民政府语言文字工作部门 c.县级以上各级人民政府工商行政管理部门 0. 国家通用语言文字以(A)作为拼写和注音工具。 A.《汉语拼音方案》 B.《汉语拼音正词法基本规则》 c.注音字母 1. 《汉语拼音方案》是中国(c)罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。 A.人名和中文文献 B.地名和中文文献 c.人名、地名和中文文献 2. 凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当(c)。 A.会说标准的普通话

笔试综合能力测试题

笔试测试题 一、行政能力测试(45 分~60 分,每题 2 分) 第一部分常识判断 1.元代最优秀的剧作家关汉卿,其出色的代表作是: A. 《西厢记》 B.《窦娥冤》 C.《牡丹亭》 D.《红楼梦》, 2、我国政治体制改革的基本目标是()。 A、实现依法治国B坚持人民民主专政 C、建设社会主义民主政治 D、完善人民代表大会制度 3、DNA分子的结构是:() A、线型结构 B、双螺旋结构 C、环状结构 D、带状结构 4、法的规范作用包括() A、指引、评价、惩罚、强制、教育作用 B、指示、评价、教育、预测、惩罚作用 C、指引、教育、强制、鼓励、预测作用 D、指引、评价、预测、教育、强制作用 5、“黑洞”是科学家首先从理论上进行预言的:() A、引力场 B、视界 C、特殊天体 D、脉冲星 6、人体内含有的染色体数为:() A、24 对 B、23 对 C、42 对 D、12 对 7、我国国民经济的支柱是() A、私营企业 B、个体企业 C、国有企业 D、合资企业 8、自然科学中最早出现的学科是:() A、数学 B、天文学 C、地理学 D、化学 9、我国古代被称为“ 药王”的著名医学家是:() A、李时珍 B、华佗 C、扁鹊 D、孙思邈 10、行政机关向申请人核发会计师执照的行为属于() A、行政确认 B、行政给付 C、行政许可 D、行政监督 第二部分言语理解与表达 每道题一段话或一个句子,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意:答案可能是完成对所给文字主要意思的提要,也可能是满足陈述中其他方面的要求,你的选择与所提要求最相符合。 11、不善于与人交谈,常常容易引起纠纷或误会。每一个人与别人交往的要求都各不相同,表达

我与语言文字征文800字

我与语言文字征文800字 我在不断的学习中国的文字,掌握这中国文字的运用。用文字记录着自己逐渐成长经历,小编收集了我与语言文字的征文,欢迎阅读。 第一篇:我与语言文字 语言,是人与人之间的沟通的桥梁,没有了它,可以说就没有我们现在的科技发展,科学家们哪来讨论?哪来我们的电脑,电话??。文字,让我们环游在它的世界里,感受到语言的美好和韵味。所以,学好说话和写好文字是我们必须做的一件人生大事。 当我还是一个嗷嗷啼哭的婴儿时,我不会用语言表达我的感受。遇到不高兴、不舒服就嗷嗷大哭,弄得父母不知所措,急得团团转。渐渐地我学会了说话,会叫:“妈妈、爸爸??”。能说出自己的息怒哀乐,哪里不舒服,用语言告诉父母准备的信息。能听懂大人们的话语,能听妈妈给我说儿歌,能听懂爸爸给我讲故事。 现的我是一名小学生,学会了写中国的文字,“横”、“竖”、“撇”、“捺”?.看似简简单单的笔画,却组成了成千上万的汉字。一横,是一个字;一横,一竖,是一个字;一横,一竖,一撇,一捺,又是一个字。简简单单的笔画,构成了千千万万神奇的汉字,赋予了这神奇的语言与众不同的魅力。我在不断的学习中国的文字,掌握这中国文字的运用。用文字记录着自己逐渐成长经历。 当然在文字运用的过程中也出现不少惹人笑的故事。记得有一次妈妈给我听写的时候,我把“葡萄”写成了“萄葡”,“一转眼”写成了“一眼转”。造句“我长大了想当一名工人”,却因为自己写的时候文字不规范,写成了“我长大了想当一名土人”。还有一次是我在写:“我一个人独立完成作业,却写成了我一个入独立完成作业。”妈妈看了半天不知道我写的是什么意思,问了我才明白,逗得妈妈直笑。写的时候,其中一句“摔疼了屁股”,写成了“摔疼了尸古”,写完之后,把自己都吓了一跳。这样类似的问题在我学习的过程中遇到了很多。当时还觉得挺开心的,后来回想起来应该算是一种嘲笑吧。 我还喜欢看故事书,但是由于我又有好多字还不认识,所以有时看不懂写的是什么意思,只有请爸爸、妈妈来给我讲。 从那时候起,我心里暗暗地下决心,一定要让自己学好说话和写好文字。现在的我只是一只正在巢边挣扎的雏鹰,不要管自己羽毛有没有长齐,不要管

最新语言文字测试题

学校语言文字工作评估达标知识测试题(教师) 单位: 姓名: 一、选择填空(30分) 1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》从()起施行。 A.2000年1月1日 B.2001年10月1日 C.2001年1月1日 2.普通话异读词的标准读音、注音的依据是()。 A.《现代汉语词典》 B.《新华字典》 C.《普通话异读词审音表》 3.书写下列字时,末笔全是“撇”的一组是()。 A. 万、力、勿、我 B. 芳、乃、伤、另 C. 叨、匕、易、才 4.推广普通话就是要求人们在()都要说普通话,不说方言。 A.任何场合 B.公共场合 C.娱乐场合 5.在城区学校,语文教师要求达到的普通话水平等级标准是( )。 A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等 6.《中华人民共和国宪法》第十九条中有关语言的规定是( )。 A.国家推广全国通用的普通话 B.国家推广北京话C.国家推广现代汉语7.经国务院批准,从1998年起,每年( )是全国推广普通话宣传周。 A.9月份的第1周B.9月份的第2周C.9月份的第3周 8.2018年9月10日至16日是第( )届全国推广普通话宣传周。 A.二十 B.二十一C.十九 9.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用()。 A.繁体字 B.异体字 C.繁体字、异体字 10.根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,我国国家通用语言文字以( )作为拼写和注音工具。 A.注音字母B.《汉语拼音方案》C.国际音标

二、填空题(10分) 1.和是国家通用语言文字。 2.初等教育应当进行教学。 3.新版《现代汉语规范字典》、《现代汉语词典》都采用两种查字法,即、。 4.普通话以北京语音为标准音,指的是以的语音系统为标准。 5.学校开展语言文字工作要求做到“三个带动”即:老师带动学生,,家长带动社会。 三、判断题 (一)用√或×判断下列词语的注音是否正确(20分) 余弦yúxuán()字帖zìtiè()收敛shōu liǎn()混沌hún tún()按捺àn nà()西安xīān()氛围fèn wéi()病菌bìnɡjǔn()生肖shēnɡxiào()小孩儿xiǎo háier() (二)用√或×判断下列词语用字是否规范(20分) 驾御()家具()埸地()推委()再接再励() 装潢()規定()筹划()展转()丰富多采() 四、读词语(20分) 皇冠字典处理穴位高粱塑料女婿炎热办公室皮板儿

2018济外招生语言能力测试真题

绝密★启用前 2018年面向全省招生考试 语言能力测试试题 本试卷共14页,满分240分。考试时间150分钟。 注意事项: 1. 答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、填写在答题卡和试卷规 定的位置上. 2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上. 3. 解答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能 写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效. 一、英语听力(共两节,20小题,每题1分,共20分) 第一节听下面5段对话,从题中所给的三个选项中选出最佳选项。每段对话仅读一遍。 1. What was the woman probably trying to do? A. Play a tape recorder. B. Repair a typewriter. C. Start a car. 2. What does the woman think of the play? A. Too traditional. B. Exciting enough. C. Not very enjoyable. 3. What do the two speakers need? A. A printer. B. Some paper. C. An order form. 4. Where is the conversation most probably taking place? A. At a news stand. B. At a car dealer’s. C. At a newspaper office. 5. Where does the man like to stock the batteries? A. In the car. B. In the fridge. C. In the briefcase. 第二节听下面5段对话或独白,从题中所给的三个选项中选出最佳选项。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话, 回答第6—7小题 6. What’s wrong with the girl? A. She has a fever. B. She was hurt. C. She has a backache. 7. What’s the man’s advice? A. Have a rest here. B. Let her parents call the school next time. C. Call her parents at once. 听下面一段对话, 回答第8—9小题 8. Where does the conversation take place? A. In a store. B. In an exhibition. C. In a restaurant. 9. What does the man not mention? A. Jellyfish. B. Lobster. C. Pig’s brains. 听下面一段对话, 回答第10—12小题 10. What does the woman want to buy? A. A Father’s Day gift. B. A Mother’s Day gift. C. A birthday gift. 11. How much does the black wallet cost? A. $40.95 B. $30.95. C. $25.99.

综合能力测试试题

综合能力测试试题 (考生注意:请将答案写在答题卡上,试卷上不要作任何标记,否则试卷作废!总分 .补写出下列名句 名篇中的空缺部分 ⑴夜来风雨声, (2)锄禾日当 午, ⑶海内存知己, ⑷举头望明月, ⑸离离原上草, .选择题 1、在海边观察远处驶来的轮船,会出现图中①至③所示的现象,这种现象反映的地 理事实是 A 地球自西向东自转 B 地球是个球体 C 地球绕太阳公转 D 海平面上升 2、下面关于美国某汽车制造车间的描述:“许多零部件是由韩国提供的,钢材是巴西铁矿石炼制的, 制造轮胎的橡胶来自泰国,部分工人来自墨西哥……”,这说明了 A 美国缺乏铁矿石 B 美国缺乏独立生产汽车的能力 C 墨西哥工人技术水平高 D 国际间经济交流与合作日益密切 3?为了警示世人因气候变化对人类危害的关注,倡导人们节约能源, 2010年六.五 “世界环境日”中国主题是:“低碳减排,绿色生活”如右图。下列做法或认识不符 合这一主题的是 .......................................... A.提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行 B .广泛使用太阳能路灯 C .植树造林,严禁乱砍滥伐 D .广泛使用酒精、沼气,既可解决能源问题,也有利减轻温室效应 4、下列常见物质中,属于纯净物的是 A.食醋 B .蒸馏水 5. 下列变化中没有新物质生成的是 A.石蕊遇碱变蓝 B C.白雪缓慢消融 D 6. “知彼知已者,百战不殆”的格言 出自 100 分) C .酱油 D .豆浆 .葡萄酿成红酒 .食物在人体中消化 .《孙子兵法》 D .《孟子》 (孟浩然《春晓》) (李绅《悯农》) (王勃《送杜少府之任蜀州》 (李白《静夜思》) (白居易《赋得古原草送别》

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