三年级科学试题及答案

三年级科学试题及答案

文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

1、我看到了什么

一、判断

1、每一种大树的表皮都是相同的。（错）

2、大树不会开花结果。（错）

3、要想了解大树，我们先从观察入手。（对）

4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外，还有一些小动物也活跃在大树上。（对）

二、选择

1、树木的（B）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。A、叶B、表皮C、根D、枝叶

2、大树的（C ）能使大树牢牢晶立在土地上。A、叶B、皮C、根D、枝

3、每一种大树的叶子（A ） A、各不相同B、都相同C、形状相同

4树瘤是（C ）原因造成的A、生病B、天生的C、树皮或树枝受到了伤害

2、校园的树木

一、判断：

1、所有的植物秋天都落叶。（错）

2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。（错）

3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。（对）

4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。（对）

二、选择题：

1、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和（b ）组成。A树皮B种子C树冠

2、从远处看树木，看到的是树的形态是（a ）。A整体B部分C粗细

3、一棵树都有生长、发育和（c ）。A开花B结果C生殖

4、树的生长需要阳光、水和（c ）。A氧气B二氧化碳C空气

3大树和小草

科学概念：

1 .小草与大树一样，具有生命体的共同特征。

2.大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮，茎的粗细和质地。

3.大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果,

都需要水分，阳光和空气。

一.判断1 .小草和大树的生长都需要阳光和水分（对）

2.小草不会开花，也不会结果

3.小草的寿命一般都比较短（对）

需要雨光选廉詁?下面不属于大树和小草共同点的是（D ） A.都长在土壤里B?都

C.都有根，茎，叶D?寿命都很长

D.命前番面哪种植物不是陆生植物 B ） A.蒲公英 B.水花生 C.狗尾草

科学概念:

1 ?水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因

2. 水生植物都有根，茎，叶等器官，他们的生长需要水分，阳光和空气

-?判断1?金鱼藻生活在水中，所以它的生长不需要空气 2?水葫芦能浮在水面的原因是叶柄膨大有海绵气囊 3. 水葫芦和金鱼藻都是木本植物 二. 选择1 .下面不属于水葫芦和狗尾草共同点的是 有根，茎，叶

C.都生长在水中

D.寿命都短

2 .下面哪些植物不是水生植物 （C ）A.金鱼藻 三. 问答

1 .水葫芦和金鱼藻是水生植物，他们的生长都需要什么条件？答：生长条件都需要水分，阳 光和空气

2. 水磴芦和金鱼瘵有什么相似之处？答：都生长在水史，有适应水生环境的结构；有根， 茎，叶；会蠻殖后代，荟死古；生长条件需要水，阳光，空咼等.

5、植物的叶

科学概念

1、 植物的叶是多种多样的，同一种书的叶具有共同的基本特征。

2、 植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。

3、 叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。

一、 判断

1、 植物的叶分为叶片和叶柄两部分 ......................................................................................... （对）

2、 叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶........................................... （错）

3、 我们可以随意采摘树

叶 ............................................................................................................................ （错）

4、 落叶与新鲜叶的区别是颜色不同 ......................................................................................... （对）

5、 叶脉是传递水分和营养的通道 .................................................................................................. （对）

6、 观察一种植物的叶我们能从中看出叶的生长的变化过程（对）

7、 同一棵树的叶子的形状相同 ................................................................................................. （对）

8、 叶的颜色只有绿色和黄色 ................................................................................................... （错）

9、 有一首诗写到“霜叶红于二月花”说的是枫叶 ............................................ （对）

10、........................................................................... 冬青叶四季长青没有生长和衰老的过程 （错）

二、 选择

1、 植物的叶分为（B ）部分A 、一 B 、二C 、三

2、 我们怎样收集树叶（B ）A 摘B 、捡

4、观察水生植物

（错

（对 ）

（错 ） （C ）A.都是草本植物B.都 B.浮萍 C.三叶草D.水葫芦

3、植物的叶可以为人类制造（B ）A二氧化碳气B、氧气C、氢气

4、 落叶与新鲜叶最大的去別在十（A ）A 、颜色B 、生命体的个冋C 、形状-

5、 树木与人类的关系是（A ）A 、朋友B 、敌人C 、没有关系

6、植物发生了什么变化

科学概念：

1、植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。

2、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。

3、植物的变化是生命体的特征之一。

一、判断：1、植物在一年之中没有什么变化。 .................................................... （错）

2、 根据一片树叶的大小可以判断树的大小。 ................................. （错）

3、 树叶随着时间的变化而产生变化。 ............................................... （对）

4、 常绿植物的叶子一年没有什么变化。 .......................................... （错）

5、 大树不会死亡。 ................................................................................... （错）

二、 选择：1、测量树木的（B ）可以知道树木变大了。A 、树叶的多少B 、不同时期的树干

C 、树枝的长短D^树根

2、 一年生植物一年中经历的顺序是（C ） A 、生长、结果、发芽、开花B 、开花、结果、发 芽、生长

C 、发芽、生长、开花、结果

D 、结果、开花、生长、发芽

3、 山东定林寺中的银杏树的年龄大约（D ） A 、五百多年B 、一千多年C 、六十多年D 、三千 多年

4、 观察大树的粗细可以用（C ）工具。A 、放大镜B 、量筒C 、绳子和尺

三、 问答：1、从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，你知道了什么？说明叶在不断地生长变 化着。

2、从一片树叶的颜色变化过程中，你又知道了什么？说明叶会衰老直至死亡。

7、植物的共同特点

科学概念

1、 植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。

2、 植物的生存需要水分、阳光、空气和水。

3、 植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的生命周期。

4、 植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发 8、 植物都是用种于繁殖

的。 （X ）

9、 向日育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。 一、判断：1、植物形态各异，没有什么共同特点。 ............................................. （X ） 2、 陆生植物和水生植物完全不同。 ......................................................... （X ） 3、 金鱼藻不需要泥土。 ................................................................................ （X ）

4、 陆生植物不需要水。 ................................................................................ （X ）

5、 水生植物和陆生植物都离不开空气和营养。 ................................. （）

6、 ....................................................................................................................... 植物都有生老病

死。 （）

葵和树木的主要区别是寿命的不同。.............................................................. （）

10、向日葵的一生经过了种子、发芽、幼苗、开花和结果。…（）

二、选择：

1、生长离不开水的植物是（C ） A、水生植物B、陆生植物C、水生植物和陆生植物

2、草本植物和木本植物最主要的区别在（A ） A、寿命B、种子C、植株

3、会捕食昆虫的植物是（B ） A、王莲B、猪笼草C、狗尾草

4、用根繁殖后代的植物是（C ） A、柳树B、大蒜C、甘薯

三、问答：

1、陆生植物和水生植物生长各需要什么条件？水分、阳光、空气和营养。

2、植物的一生经历了哪些变化？植物的一生经历了生长发育、繁殖、衰老死亡等过程。

3、从植物的一生中我们明白了什么？明白了植物都有生命周期，生老病死是自然现象也是自然规律。

1、寻访小动物

一、判断：1、动物的生存依軼于环境。（）2、熊猫、老虎等快要灭绝的动物，我们要倍加珍惜保护，小虫子、小蚂蚁等小动勃多得很，不必要爱惜。（）

3、在认真仔细观察小动物的同时，要注意安全。（）

4、保持动物栖息地的原貌，就是要求我们什么也不带走，什么也不留下，什么也不改变。（）

二、选择1、下列动物中，属于小动物的是（）A、猪B、牛C、象D、蝗虫

2、适宜寻访小动物的地点是（）A、大河里B、深山老林中C、校园中D、校园中、田野里

3对于不知名的小动物，正确的做法是（）A、放弃观察B、捉住后请教别人C、记下特点或画图记录

4、对于观察不易接近的小动物，如小鸟，合适的做法是（）A、用网子套住后再仔细观察。

B、先观察一下，悄悄地接近儿步再观察，再悄悄地观察……

答案：一、判断1、对2、错3、对4、对二、选择1、D 2、C 3、C 4、B

2、蜗牛（一）（二）

一、判断1、蜗牛的足是腹足，齿是舌齿。（）

2、蜗牛的眼长在它的一对触角的顶部。（）

3、蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行，并会留下黏液的痕迹。（）

4、蜗牛的身体分为头、胸、尾三部分。（）

5、蜗牛是用肺来呼吸的。（）

二、选择1、蜗牛最喜欢吃的食物是（）A、水果B、面包C、菜叶D、糖块

2、蜗牛遇到危险时，往往做出的反应是（）A、乱蹦乱跳B、逃走C、触角伸缩，身体缩进壳里

D、褰死

3、蜗牛用（）来呼吸。A、气孔B、皮肤C、嘴D、触角

4、唤醒正在休眠的蜗牛，可取的做法是（）A、用小棒敲打B、放入水中C、摩擦D、热水

5、以卜（）是蜗牛休眠时的表现A 、仍然在少量的进食B 、用黏液封住壳口，个冉沽动

C 、身体微微扭动

D 、轻碰它时，触角伸缩

参考答案：一、判断1、对2、对3、对4、对5、错

二、选择 1、C 2、C 3、A 4、B 5、B

4、蚯蚓

科学概念：1、蚯蚓特殊的身体结构适合生活在潮湿的土壤中。2、蚯蚓对外界的刺激能产生相

二、 选择1、以下最适合蚯蚓生活的环境是（）A.石子中B.水中C.菜园中

2、 大雨过后蚯蚓从土壤中爬出来是为了（）A.晒太阳B.呼吸C.游泳

3、 下列属于蚯蚓食物的是（ ）A.树叶B.泥土 C.小石子

4、 用笔尖去触碰蚯蚓时它会（）A.没反应B.收缩C.赶快跑掉

5、 蚯蚓是依靠（）向前爬行的A.身体收缩B.腹足运动

三、 问答

1、蚯蚓和蜗牛有哪些相同点？答案：一、判断1、X

2、J

3、X

4、X

5、√

二、 选择 1、C 2、C 3、A 4> B 5、A

三、 问答相同点：都适应潮湿的环境，身体柔软都会爬行，会吃食物，会排泄，能繁殖后代 等。

5、 蚂蚁

科学概念

1、 蚂蚁自己的生活习性，适应陆地上的生活。

2、 蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分，头上长有触角，胸部长有三对足。

一、判断1、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。 -------------------------- （）

2、蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。 ------------- （）

应的反映。

一.判断1.蚯蚓喜欢生活在水中。 -------------------------------- （

---------------------------------------------------------------- ）

2. 蚯蚓的身体是一节一节的。 ------------------------ （

） 3. 观察完毕后的蚯蚓应放入垃圾箱。 ------------------ （

） 4. 在蚯蚓运动时，用笔尖去碰触它，它会运动的更快。一（ ）

3、观察完蚂蚁后就把它踩死。 -----------

二、选择1、观察蚂蚁时，我们一般借助（显微镜

2、

3、

4、

5、）仔细地观察。A.

■

（） B.放大镜C.

蚂蚁头部有蚂蚁有（蚂蚁用（

）对触角。A. 1

）条腿。A 2

）交流信息。A.分泌信息素

B. 2 C

4 C 6

B.触角

C.足

B田螺

和蚂蚁属于同一类的动物是（）。A.蝗虫

三、问答1、在观察蚂蚁时，为了不让蚂蚁到处乱爬，你是怎么做的?

C蚯蚓

2、蚂蚁的身体分为儿个部分？每个部分都长着什么？

答案：一、判断 1、X 2、X^^3Γ^<

二、选择 1、B 2、A 3、C 4、A 5、A

三、问答1、准备半盆水，在水中放一个塑料瓶盖，把蚂蚁放在瓶盖上。2、（1）蚂蚁的身体分为头胸腹三个部分。

（2）头部长有触角、眼睛等，胸部长有6只脚。

第三单元：我们周围的材料

1、观察我们周围的材料

科学概念：1、认识物体是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的村料。

2、我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。

一、判断：1、所有衣服都是由棉布做成的。（）

2、不是所有的物质都可以称为材料，燃料、化学原料、食物、药物一般都不称为材料。（）

3、汽车玻璃与门窗玻璃都是一样的玻璃，只不过汽车玻璃厚一些。（）

4、塑料袋结实、轻便，都可以用来包装食品。（）

5、铝合金是由铝和其它金属制成的，它比纯铝更硬。（）

6、电桢机都是由塑咄和戒竊两种材料做成的。（）

7、羽绒服是由各种羽绒制成的。（）

8、汽车轮略是由橡胶和金属做成的。（）

9、所有物体都是由一种材料做成的。（） 10、文具盒都是l?金属和塑*斗蓟成的。（）

二、选择：1、绸缎都是由（）加工而成的。A、棉花B、蚕丝C、人造纤维

2、吃饭用的筷子选用（）来做最好。A、金属B、竹子C、塑料D、木头

3、锅把最好选用（）来做。A、木头B、金属C、塑料

4、纯棉衣服都是由（）加工而成的。A、棉花B、蚕丝C、人造纤维

5、扣子一般选用（）來做。A、塑料B、橡胶C、金属D、玻璃

6、不能称为材料的是（）。A、木头B、砖C、纸D、汽油

7做饭的锅一般选用（）来做。A、陶瓷B、金属C、塑料

三、问答：你们教室的门是用哪儿种材料做成的？这儿种材料分别用在什么地方？为什么要选用这儿种材料？

四、实验：金属汤匙和陶瓷汤匙哪一个传热快？请设计一个实验验证。

实验目的：探究金属汤匙和陶瓷汤匙哪一个传热快？

实验准备：

实验步骤：

实验结果：

五、运用：

我们生活中哪儿用到了塑料，请写出儿处。运用塑料有什么优点和缺点，请简单写一写

答案：一、判断：1、X2、J3、X4、X5、J

6、X

7、X

8、√

9、X 10、X

二、选择：1、B 2、B 3、B 4、A 5、A 6、D 7、B

三、问答：

答；我彳|］教室的门是用木头、玻璃、金属做成的。木头做的门扇结实、轻便，并且容易加工、不易变形；戒鏑用拄门扇上面，透明，采光好；金属用i?轿页、门鼻处，因痴金属结实耐磨。

四、实验:

实验目的：探究金属和陶瓷哪一个传热快

实验准备：不锈钢汤匙和陶瓷汤匙各一个，水杯一个，热水

实验步骤：1、在水杯里倒上热水，将不锈钢汤匙和陶瓷汤匙同时放入热水中；

2、过一会，摸一摸哪一个更热；

3、我们发现，不锈钢汤匙比陶瓷汤匙热得多。

实验结果：金属比陶瓷传热快。

五、运用：

我们在生活中运用塑料的地方很多。如塑料袋、圆珠笔、文具翁、洗衣机等。塑料有如下优点：易加工，防水性能好，菇缘性能好，轻便，可回收。西有一些缺点：易嫌，受热易变形，不容易降解，易造成环境污染。

2、谁更硬一些

一.判断1.木头、纸、金属、塑料硬度一样大（）2.木头和金属做的筷子硬度一样大（）

二?选择1.下列哪一种材料的硬度最大（）A木头B纸C金属D塑料

2.下列哪一种材料的硬度最小（）A木头B纸C金属D塑料

三.用什么方法能比较出木头、纸、金属、塑料的硬度大小？

四.金属材料有哪些特点？答案：一、判断1、X 2、X 二、选择1、C 2、B

三、答：用相互刻划的方法观察比较。四、答：坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电等

3、比较柔韧性

一、刿断1、柔韧性是指物体???变形后不易折断的性质。（）2、木头、金属、塑料，其中塑料柔韧性最强。（）3、塑料不易分解，会造成严重污染，我们要把它烧掉。（）4、许多地料可以重复莉用。（）

二、选择1、下列物质的柔韧性最强的是（）①木头②金属③塑料

2、下列物质柔韧性最差的是（）①木头②金属③塑料

3、下列对使用过的塑料制品说法正确的是（）①烧掉②送到废品回收站③扔掉

三、问答1、举例说说你见到的塑料制品。

2、你家使用过的塑料制品是怎样处理的？

3、实验中木条、金属条、塑料条，谁的弯曲程度最大？谁的弯曲桎度最小？弯曲程度大说明了什么？

答案一、判断①J②“③X④J二、选择1、③2、①3、②

三、问答题3、塑料弯曲程度最大，木头弯曲程度最小，说明塑料柔韧性强。

操作2、可塑性、防水性、防腐蚀性、耐酸性、绝缘性质轻。

4、它们吸水吗

科学概念：

1、物理性质可以用来描述材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。

2、吸水性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。

一、判断1、我们可以通过折、撕、揉、摸、闻对纸进行细致的观察。（）

2、木块、金属、纸、塑料这四种材料，其中木块的吸水性最强。（）

3、水无法渗透到金属和塑料中去。（）

4、吸水性是指材料对水的渗透能力与材料的组成有关，与结构无关。（）

5、造纸术对促进世界文明发展，作出了巨大贡献，它百利而无一害。（）

二、选择1、下列物体（）吸水能力最强。A筷子B木勺C塑料勺D铁勺

2、叠飞机应该选（）A报纸B面巾纸C图画纸

3、纸是由（）组成的。A细小颗料B纤维C 粉末

4、世界上第一张纸产自（）A美国B日本C中国D英国

5、（）是我国的四大发明之一。A陶瓷B造纸术C兵马俑D青铜器

6、纤维在水中（）A浮B沉C悬浮D由浮到沉

三、问答1、生活中纸有哪些用途？（至少写3种）2、用过的纸还能再利用吗？

四、实验

用一块废报纸、杯子、木棍、毛巾、棉布、水写出造一张纸的过程。

答案：一、1、J 2、X 3、J 4、X 5、X

二、1、B 2、C 3、B 4、C 5、B 6、C

三、1、用纸来制作纸袋、信封、写字、画画；用餐巾纸来擦手。2、可以利用废再造纸。

四、1、废纸撕碎放入杯子里的水中浸泡，直至能捣碎。2、用木棍不停搅拌，直至纸成糊状。

3、将纸浆倒在平铺的棉布上。

4、用毛巾挤压吸水。

5、材料在水中的沉浮科学概念

物体在水中的沉浮与它们的制成材料有关，而与它们的大小和形状无关。

一、填空1、木头、金属、塑料、石头放入水中，会上浮。会下沉。

2、木头在水中的沉浮与，与它们的。

3、木头是一种十分重要的天然材料。说一说木头具有哪些特点：、、、。

4、说一说下面的木制品分别应用了木材的哪些特点：筷子一一

独轮车 ----- 帆船 --- 木制梁柱--------- 桌椅------

二、判断1、木头能浮在水闻上是与它的形状有关……（）2、木头和金属都能浮在水面上。……（）3、木头有容易加工的特点。……（）4、所有的物体都能浮在未面上。……

（）

三、选择1、木头能浮在水面上是与它的有关。（）A、形状B、材料C、坚固D、承重力

2、下列物品中能浮在水面上的有：（）A、石头B、木头C、金属D、铁钉

四、简答

1、物体的沉浮与什么有关系？

2、木头具有哪些特点。答案：一、填空1、木头、塑料金属、石头2、材料有关。大小和形状无关。

3、绒实、有韧性、较轻、浮在水上o

4、筷子一一孩硬、较轻独轮≠——有一定韧性、结实帆能一一较轻、能浮在水中木制梁柱一一坚固、较轻桌椅一一结实、益巧、不导热

二、判断 1、（X ） 2、（X） 3、（J） 4、（ X ）三、选择 1、（B） 2、

（B ）

四、简答1、答：物体在水中的沉浮与它们的材料有关。2、答：结实、有韧性、较轻、浮在水上。

6、砖与陶瓷练习

一、科学概念：1、砖与陶瓷的性质可用、、、来描述。

2、砖与陶瓷都是用制造而成的，制造中必须经过。

二、判断：1、砖主要用于建筑，是高楼大厦主要使用的建筑材料之一。（）

2、小明家里的瓷砖面沾上水后，水很快被吸干了，这说明他家的瓷砖质量很好。（）

3、在烧制砖和陶瓷的前后过程中，主原料黏土的性质没发生变化。（）

4、砖与陶瓷的生产都需要消耗大量的黏土、煤、和其他燃料，会对环境产生影响。（）

三、选择1、砖与陶瓷在水中的沉浮情况：（）A、砖沉水陶瓷浮在水面上B、陶瓷沉水砖浮在水面上

C、都沉水

D、都浮在水面上2、卫生间一般都铺瓷砖而不用木地板，其原因是（）

A、瓷砖比木地板干净

B、瓷砖便宜

C、瓷砖的瓷面防水性能好

3、用铁钉在砖和陶瓷上划痕，有痕迹的是（）A、砖B、陶瓷C、都有D、都没有

4、口常生活中哪些物品不是用陶瓷做成的（）A、碗B、茶壶C、筷子D、花瓶

5、在区别砖与陶瓷时，我们可以采用看一看、摸一摸、敲一敲的方法，表面有光泽、光滑而且声音清月傍的是（）

A、砖

B、无法分辨

C、陶瓷

答案：科学概念1、硬度、吸水性、柔韧性、水中沉浮能力2、黏土、烧制判断1、J 2、X

3、X

4、J

选择 1、C 2、C 3、A 4、C 5、C

第7课给身边的材料分类

科学概念：

1、物体是由一种或多种材料做成的，我们周围存在着许多不同种类的材料。

2、物体可以根据它的材料的性质来描述，也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。

判断1、木头、纸、砖头和塑料很容易划出痕迹。............................. （）

2、铁块在水中是沉的，而钢铁做的轮船却能浮在水面上。…（）

3、木材很容易被折弯，砖头不容易被折弯。............................ （）

4、塑料、金属和砖头都不容易吸水。.......................................... （）

5、木头、棉花是天然材料，铁块是人造材料。........................ （）

6、易拉罐、报纸和铁块都可以回收再次利用。........................ （）

7、因为大树是天然生成的，我们可以随便砍伐森林。……（）

8、复合材料具有单一材料不具备的性能，还可以节约资源。（）

三、问答题

我们应该怎样合理使用材料，减少对环境的破坏？写出你的想法。

、判断：1、J2、J3、J4、X 5、√6> J7、× 8> √

三、问答题：

1、节约使用材料，尽量少使用一次性物品。

2、提侣使用口J以冉利用的材料制作的物品。

3、使用过的物品要分类回收，能循环使用的一定要循环再次利用。

第四单元水和空气

1、水

科学概念：物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别是，固体有固定的形状，液体和气吐没有固定的形状。

一、判断：（1）水是无味、无色、透明的液体。（）（2）桌子、黑板是固体，饮料是液体。（）

（3）植物、动物的生存却离不开水。（）（4）冰、雪都是水的存在方式。（）

（5）水可以用来发电。（6）液体能够流动，所以能够流动的物体都是液体。（）

（7）我们可以用感官判断出固体、液体、气体。二、选择：

（1）下面哪种物体是液体（）A、木头B、食用油C、石块D、空气

（2）我们用鼻子可以判断出水是（）A、无色B透明C无味

（3）下面哪种物质是固体（）A醋B牛奶C氧气D树叶

（4）同样容量的水和食用油哪个重（）A水B食用油

三、问答

1、有儿个袋子，里面分别装有石头、木块、树叶、醋、牛奶、空气等，在不打开袋子的情况下，我们能不能将袋中的液体、固体、和气体区空开来呢？如果能，你是怎样区并的呢？

2、水和食用油的比较

科学概念：

水和水用油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量方面有差异，但它们都会流动、没有固定的形状、。

3、谁流得更快些

科学概念：液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。

一、选择1、以下三种液体谁流得更快些。（）A食用油B水C洗洁精2、水是一种什么样的液体。（）

A有味B好闻C透明

4、比较水的多少

科学概念：1、液体具有一定的体积，液体的体积是可以测量的。

2、非标准单位的测量会导致结果的多样，标准单位的测量使信息交流成为可能。

一.判断：1.可以用手举起量筒看刻度。（）

2.读取液体的体积数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。（）

3.5毫升的水大约有一小勺。（）

二.选择：1.量筒是一个（）的玻璃筒。A、有刻度B、没刻度

2.可以用来表示水的多少的计量单位是（）。A、厘米B、小时C、毫升

3.液体的多少可以用（）来测量。A、蹑子B、放大镜C、量筒

参考答案：一、1、X 2、J 3、J 二、1、A 2、C 3、C

5、找们周J韦I的空气料学概念：空气是存在十找们周闱的一种物丿贞，刖以被找们感知；空气和水相比，有许多的相同和不同。一.判断：

1.空气是一种单一成分的物质。（）

2.空气没有颜色、没有气味，也没有质量。（）

3.当杯子里充满空气后，再也打不进去空气了。（）

4.风只能给人类带来灾害，不能带來好处。（）

5.动物、植物和人类都离不开空气。（）

6.实验是科学课研究的重要方法。（）

7.臭氧层能保护地球上的生物不受太阳光中强烈紫外线的伤害。（）

8.与平静时相比，人们活动得越剧烈，呼吸的次数越多，说明需要的空气越少。（）

9.把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。

（）

10.生活在水里的鱼是不需要呼吸空气的。（）11.空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（）二.选择：

1.一瓶香水放在讲台上，下列说法正确的是（）A、只有前面的同学可以闻到B、全班同学都可以闻到

C、全班同学都闻不到2.潜水员叔叔背氧气瓶下水是为了（）

A、下沉

B、呼吸

C、上浮3.玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后（）

A、一瓶空气

B、半瓶空气

C、大半瓶空气4.下列物质不能流动的是（）

A、空气

B、水

C、食用油

D、石头5.下列物质中没有气味的是（）

A、空气

B、白酒

C、白醋

D、石油6.流动的空气就是（）

A、雨

B、风

C、云

7.关于空气的表述，不正确的是（）A、空气像水一样能流动E、空气没有气味

C、空气没有颜色

D、空气有一定的体积

三.问答：简述空气和水的相同与不同点。

四.实验：1.我们用什么方法可以感受到空气的流动？（写出五种方法）

2.我们可以用什么方法辨别空气和水谁轻谁重？（写出两种方法）

参考答案：一、1、X 2、X 3、X 4、X 5、J 6、J 7、J 8、X 9、X 10、X 11、√

二、1、B 2、B 3、A 4、D 5、A 6、B 7、D

三、空气和水的相同点：无色、无味、透明、会流动、都是一种物质，生物都离不开。不同点：水看得见，空气直接看不见；水重，空气轻；水可以摸到，空气摸不到。

四、1、吹肥皂泡；观察树枝摇动；用扇子扇风；观察烟的流动；观察旗子的飘动。

2、用塑料袋装满空气，放入水中，撕烂一角，有气泡冒出并上升；

如果将空气装入气球或塑料袋中，会浮在水面上。

小学科学模拟试题及答案

小学科学模拟试题及答案 一.填空题1.热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了_______。 2.科学素养的四个核心因素是科学兴趣、_______、_______ 、科学方法。 3.植物的叶一般可以分为_______、_______、_______三部分。 4.凸透镜有放大、_______、_______的作用。 5.物体的冷热程度叫_______。要精确测量物体的温度，需要使用_______。它是根据_______的性质制成的。 6.被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是_______。 二.选择题 1.放大镜的放大倍数越大，则放大镜镜片的凸度就越( )。 A.大 B.小 C.一样 2.下列物体中导热本领最好的是 ( )。 A.铜 B.铁 C. 塑料 3.米饭在嘴巴中会变甜主要是因为( )。 A.米饭本来就甜的 B.嘴巴里有糖 C.米饭和唾液反应的结果 4.馒头和面包里面疏松多孔，主要是因为生面中加了( )。 A.蓬松剂 B.酵母菌 C.馒头和面包本身的热胀冷缩 5.( )被称为全球生态的“头号杀手”。 A.土地荒漠化 B.气候变暖 C.白色污染 6.蚜虫的天敌是( )。 A.苍蝇 B.草蛉和它的幼虫 C.蝴蝶 7.科学家一般选择( )来观察SARS病毒。 A.显微镜 B.电子显微镜 C.放大镜 8.光年是( )单位。 A.距离 B.速度 C.时间 9.我们在灯光下能看到物体，是光的( )。 A.反射现象 B.折射现象 C.辐射现象 D.直射现象

10.彩虹的颜色一般可以分为( )。 A.五种 B.六种 C.七种 D.无数种 11.下列不属于果实的是( ) A.无籽西瓜 B.香蕉 C.向日葵籽 D.萝卜 12.磁铁中吸铁本领最强的部分是在( )。 A.中间和两端 B.中间或两端 C.两端 D.中间 答案 一.填空题 1.风 2.科学精神、科学概念 3.叶片、叶柄、叶脉 4.成像、聚光 5.温度、温度计、液体热胀冷缩 6.袁隆平 二.选择题 1.A 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.A 10.C 11.D 12.C

小学四年级科学试题及答案

小学四年级科学试题 一、填一填 1、我知道的天气现象有（）、（）、（）、（）。 2、记录每天各种天气现象的表格，我们通常叫做（）。 3、（）是测量风向的仪器，箭头指向风（）的方向。如北风是由（）向（）吹来的风。 4、把海水引进盐田，利用（）使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。 5、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是（）的，是（）地是（）地向水中扩散，最后形成稳定的（）、（）分散在水中。而醋和酒精倒入水中直接（）地向水中扩散。 二、判断 1、24小时雨量小于70毫米的属于小雨。（） 2、风向通常采用八个方法来记录。取（） 3、降雨概率40%——60%为下雨的可能性很大。（） 4、在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（） 5、经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（） 6、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（）

7、黑压压的乌云实际上就是卷云。（） 8、水中不能溶解空气。（） 9、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（） 10、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。（） 三、判断题 1、下列方法哪种使砂糖能很快溶解（）。 A、搅拌 B、加热 C、既加热又搅拌 2、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（）。 A、食盐溶解在水里 B、酒精溶解在水里 C、汽水 3、27 ℃读作（）。 A、摄氏二十七度 B、二十七度 C、二十七摄氏度 4、熄灭酒精灯的正确方法（） A、吹灭 B、直接盖上灯帽 C、先盖灭然后取下灯帽再盖上 5、一天中什么时候温度最高（） A 早晨 B 中午 C 上午 D晚上 四、实验分析题 1、小丽想做一大块冰糖的溶解试验，请你回答： （1）冰糖可以溶解于水吗？ （2）有哪些办法可以加速溶解？

苏教版一年级下册科学试题期末测试卷两套(无答案)

苏教版一年级下册科学试题期末测试卷（一） 说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间为40分钟，满分100分，其中卷面五分。 测评项目选一选辨一辨填一填连一连总分等级得分 juàn shǒu yǔjīn tiān shìzhǎn shìnǐcái néng de shíhòu zhǐyào 卷首语：今天是展示你才能的时候，只要 nǐzǐxìshěn tírènzhēn dátíbǎpíng shíde shuǐpíng fāhuīchūlái 你仔细审题、认真答题，把平时的水平发挥出来, nǐjiùhuìyǒu chūsède biǎo xiàn fàng sōng yìdiǎn xiāng xìn zìjǐde 你就会有出色的表现，放松一点，相信自己的shílì 实力！ wǒlái xuǎn yi xuǎn jiāng zhèng quède xùhào tián zài kuòhào nèi 一、我来选一选(将正确的序号填在括号内) xiàliède wùpǐn zhōng shìyòng nítǔzuòchéng de 1.下列的物品中，（）是用泥土做成的。 ①②③ xiàlièshǔyúgān nián tǔde tèzhēng yǒu 2.下列属于干黏土的特征有（）。 cūcāo kēlìxiǎo tòu shuǐxìng hǎo ①粗糙②颗粒小③透水性好 bùnéng zài shuǐzhōng róng jiě 3.（）不能在水中溶解。 xǐyīfěn nítǔwèi jīng ①洗衣粉②泥土③味精

xiàlièxíng wéi zhōngān quán de yǒu 4.下列行为中安全的有（） ①②③ lǐmiàn méi yǒu kōng qì 5.（）里面没有空气。 zhuān tóu lán qiútiěkuài ①砖头②篮球③铁块 yòu túshìde júbù 6.右图是（）的局部。 yāzi jītùzi ①鸭子②鸡③兔子 búshìzhíwù 7.（）不是植物。 ①②③ xiàmiàn búshìrén hédòng wùde xiāng tóng zhīchù 8.下面（）不是人和动物的相同之处。 chīshíwùfán zhíhòu dài huìxiězì ①吃食物②繁殖后代③会写字 wǒlái biàn yi biàn duìde dǎcuòde dǎ 二、我来辨一辨(对的打“√”，错的打“×”)。 shítou kěyǐyījùbān wén gěi tāmen fēn lèi 1.石头可以依据斑纹给它们分类。（）

六年级科学上册期末试卷A及答案

六年级科学上册期末试卷A及答案 班级姓名 一、我会填空（26 分） 1、像撬棍那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做。 2、能量有很多表现形式;如：电能、、等。我们使用的煤、石油能源;它们的能量最终来自。 3、像水龙头那样;轮子和轴固定在一起;可以转动的机械;叫做;我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理;如、等。 4、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生;利用磁的相互作用转动。 5、1820 年;丹麦科学家在一次实验中;偶然让通电的导线靠近指南针;发现了。 6、螺丝钉的螺纹是斜面的变形;同样粗细的螺丝钉;螺纹越密;旋进木头时用的力就越 小;因为同样高度的斜面越长就越。 7、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物;即、、 以及它们所拥有的基因和。它包含三个层次：多样性, 多样性, 多样性。 8、身体中有脊柱的动物叫;如：；身体中没有脊柱的动物 叫;如：。 9、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做结构; 这种基本结构的 都是形。 二、我会选择：20 分） 1、观察野生动物时要注意（）。 A、避免惊吓 B、禁止喂食 C、不要太接近 D、以上皆是 2、铁塔不容易倒塌的主要原因是（） A、上小、轻;下大、重 B、上大、重;下小、轻 C、抗风能力弱 D、材料是实心 3、为了增强横梁抵抗弯曲的能力;我们通常把横梁（） A、横着放 B、立着放 C、斜着放 5、古代劳动人民在生产生活中经常运用钻木取火的方法获得火种;因为在这个过程（） A、动转化为热能 B、动能转化为化学能 C、热能转化为动能。 6、石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 7、下列关于电磁铁的说法正确的是（） A、线圈与铁芯之间的距离越大;磁力越强。 B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。 C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

人教版小学生五年级科学试题及答案

人教版小学生五年级科学试题及答案 人小学科学五年级下册第一单元测试题 单元概述：本单元的编写思路是：从物体的沉浮现象开始，探寻物体沉浮的规律，继而研究影响沉浮的变量（体积大小、重量、液体的密度），最后形成适合小学生年龄特点的有关沉浮现象的本质解释。 一、单项选择题。 1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（B ）的物体容易沉；如果重量相同，体积（D ）的物体容易沉。 A、轻 B、重 C、大 D、小 2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。浮在水面的物体，（ A ）等于（C ）。 A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力 3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（B ），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（D ）。 A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升 4、软木塞浮在（B ）上，塑料块浮在（C ）上，葡萄在（D ）上，铜砝码漂浮在（A ）上。 A、水银 B、油 C、水 D、糖浆 5、（B ）发现了自然科学中的一个重要原理——（B ）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。 A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生 二、多项选择题。 物体在水中的沉浮与（AD）有关。 A、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性质 三、填空题。 1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。 2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（浮力） 四、判断题。 1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（×） 2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（√ ） 3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（√ ） 4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（×） 5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（×）

教科版四年级上册科学试题及答案

四年级科学上册期末测试卷 第一学期 一、我会填。（每空1分，共30分） 1、风向可以用（）来测量，风向标箭头所指的方向就是( )。由北向南吹的风叫（）。 2、降雨量的多少可以用（）来测量。 3、降水的形式很多，常见的有( )、（）、（）等。 4、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有（）、（）、（）等。新课标第一网 5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的（）。 6、我们平时会听到各种各样的声音，声音是由物体( ) 产生的。 7、声音是以( )的形式传播的，声音是向着四面八方传播的。 8、物体振动幅度越大,声音越( )；振动幅度越小,声音越（）。物体振动频率越快,发出的声越（）；物体振动频率越慢,发出的声音越低。X|k |b| . c|o |m 9、人的呼吸实际上是在进行着（）交换。 10、人体从外形上一般可以分为（）、（）、（）和（）几部分。 11、人体骨骼的作用是；（），（），进行各种各样的活动。 12、人体的消化器官主要包括 （）、（）、（）、（）、（）、（）。 13、人耳朵里的（）能接受各种声波并产生振动。 二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共20分） 1、降雨量的单位是（）。w w w .x k b 1.c o m A、厘米 B、毫米 C、毫升 2、气象学家通常把风速分为（）个等级。 A、11 B、12 C、13 3、烟垂直上升，这时的风力为（）。 A、0级 B、1级 C、2级 4、我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。 A、过滤 B、沉淀 C、蒸发 5、在一杯水中滴几滴色拉油，我们能看到的现象（）。 A、色拉油慢慢地在水中溶解了。 B、色拉油沉到水的底部去了。 C、色拉油一直浮在水面上。新|课|标|第|一|网 6、当上课铃声响起，小朋友们从各处跑向自己的教室，这说明声音的传播方向是朝着（）

一年级上册科学试题-期末试卷--教科版-(含答案)

一年级科学（上册）期末测试卷 一、填空（50 分，每空1 分） ）器官。用眼睛可以（观察物体时常用（1. ）、（）（）（）（），用 ）音乐，用鼻子（耳朵可以（）饭菜。 ）等方法。）、（）（比较物体的形状可以比较（）、（2. ）等。）、（）、（）（我知道分类的方法有（3.）部词典《尔分类可以整理信息。早在距今（）多年前，我国的第（4. 类。）雅》就把动物分为了（）、（4 ）、（）、（ ）等??我知道大自然的事物有（）、（）、（）、

（5. ）等方法。）、（）、（观察物体靠（6. ）。）、（）（）、（）、（我知道的天气现象有（）、（7. ）。）、（）、（常见的材料有（）、（）、（）、（8.）等。我知道的纸有（）、（）、（）、（9. ）、（）、（））、（10. 我知道常见的工具有（）、（）、（ 分）20 二、判断（ 我用眼睛看音乐。（）1. 2.我用眼睛看到黄色的像蝴蝶一样的花。（） ）（眼睛不舒服，我用手揉。3. ）不要乱抠鼻子、耳朵。（4. ）大自然里有动植物，还有山有水，还有自然现象??（5. ）（可以用放大镜对着太阳看。6. ）放风筝我选择雨天和阴天。（7. 8.雨天蜜蜂出去采蜜。（） 9.不要拿着剪子和刀具打闹，拿给别人时，

要将手柄朝向对方。（） 10.塑料是我们常见的材料。（） 三、连一连，找朋友10 分 塑料瓶可以装头发 塑料瓶不能装油和酒 铅笔开水 大自然里有转笔刀 我们都有动物和植物 四、想一想，写一写（每道题10 分，共20 分）不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途） 1. 我知道获得天气信息的方法？2. 一年级科学上册测试卷答案 一、填空题 1.眼、耳、鼻、舌、手、物体和风景、听、闻 2.形状、颜色、轻重、软硬 3.形状、颜色、高矮、大小 4.2000 、一、虫、鱼、鸟、兽 5.山、水、花、鸟（只要是大自然的事物都可以） 6.看、闻、摸 7.晴、阴、雾、风、雪、雨 8.金属、纸、玻璃、木头、布、塑料 9.卫生纸、牛皮纸、复印纸、餐巾纸（答案

六年级下册科学测试题及答案

六年级科学下册第二单元形成性测试题 一．我会填： 1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（）；动物、植物的子代和亲代之间存在着不同的特征，叫做（）。 2．人类有遗传不仅遗传现象，（）和（）也有遗传现象。 3.变异一般有两种形式。一种是指（）发生变化而引起的变异，称为（）的变异；另一种是指在（）下产生的变异，其（）没有发生变化，称为（）的变异。 4.金鱼品种繁多，这些品种的培育就是利用了金鱼繁殖时的（）现象。 5．（）和（）是生命最基本的两种特征。 6.（）被人们成为现代遗传学之父，我国的（）被国际上誉为“杂交水稻之父”。 7.除了生物自身产生的变异，用（）也可以使遗传物质发生变异。 8．有些变异对生物是（）的，有些变异对生物是（）的，还有一些变异（）。 9.（）使物种延续，（）使物种后代出现差别。 二、判断：（对的打“√”，错的打“×”） 1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。（） 2、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。（） 3、生物的每一个特征都是能遗传的。（） 4、遗传和变异是生命最基本的两种特征。（） 5、变异都是遗传物质发生变化而引起的。（） 6、同遗传一样，变异现象在生物界是普遍存在的。（） 7、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的遗传培育而成的。（） 8、孟德尔被人们称为遗传学之父。（） 9、变异对生物体都是有益的。（） 10、袁隆平是中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。（） 三、选择：（将正确答案的序号填在括号里）

1、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异。科研人员利用人工（）培育出许多优良品种。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 2、俗话说：“一猪生九崽，连母个个样”就是对（）现象的生动描述。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（）。 ①繁殖; ②变异; ③遗传。 4、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说的是（）现象。 ①遗传; ②变异; ③遗传和变异。 5、10万株的三叶草中，才有一株会长出四片叶子，这是生物的（）现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 6、人的智力与遗传的关系叙述不正确的是（）。 ①智力是先天遗传的; ②人的智力与遗传无关; ③后代的智力与遗传有关，但不是完全靠遗传决定的。 7、大自然千姿百态，丰富多彩的，这是因为生物（）的缘故。 ①变异; ②遗传; ③自然选择。 8、科学家对生物的变异现象做了一些有趣的利用。如无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪等都是利用了（）现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 9、物质在不同条件下产生的变异，其遗传没有发生变化，称为（）。 ①变异; ②可遗传的变异; ③不可遗传的变异. 10、下列项目中，（）不能被遗传。 ①相貌；②身高；③知识。 四、智慧问答： 1、写出关于遗传与变异的谚语。（各写三个） 2、什么叫可遗传变异？什么叫不可遗传变异？ 五、分析与讨论： 生物变异现象有哪些利弊？把你的想法写下来。

小学科学综合试题及答案

小学科学综合试题及答案 1、既是液体又是气体的热传递方式是（B） A、传导 B、对流 C、辐射 2、酒精灯的酒精量一般不超过瓶体的（C） A、三分之一 B、二分之一 C、三分之二 3、绝大多数物体受热时，形态会（A） A、发生变化 B、不变 4、下列事例不是应用热胀冷缩原理的是（C） A、烫鼓乒乓球 B、弯玻璃管 C、楼梯建成倾斜的 D、设计铁轨 5、发明华氏温标的是（D） A、伽利略 B、斐迪南 C、摄尔西斯 D、华伦海特 6、不同的物体在太阳底下吸收热的能力（B） A、相同 B、不同 7、浅色的物体比深色的物体吸热（A） A、快 B、慢 C、相同 8、冰箱背后的散热板都漆成黑色的原因是（ A） A、散热快 B、吸热快 C、几种颜色搭配更好看 9、下列物体吸热最快的是（C） A、水 B、面包 C、铁板 10、温度最低的物体是（B） A、冰加盐水 B、冰水 C、盐水 11、液态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做（A） A、蒸发 B、凝结 C、升华 D、凝华 12、水蒸气遇冷后，从气态变成液态的这种现象叫做（B） A、蒸发 B、凝结 C、升华 D、凝华 13、晾晒衣服时，有风和无风时比（A） A、有风时干得快 B 无风时干得快 C 没有区别 14、农民伯伯在晒粮食时，总是把粮食摊得凹凸不平，这是因为（ B）

A、利用空气流动晒得快 B、增加蒸发面积晒得快 C、没时间摊均匀 15、下列不属于纯净的气体的是（C） A、氧气 B、二氧化碳 C、空气 D、氮气 16、下列气体中不能支持燃烧的是（B） A、氧气 B、二氧化碳 C、空气 D、一氧化碳 17、空气中含量最多的气体是（B） A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、其他气体 18、醋和小苏打混合会产生（A） A、二氧化碳 B、氧气 C、固体 D、空气 19、把两只充气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，刺破其中一只木棍发生倾斜。说明空气（C） A、会流动 B、要占居空间 C、有质量 D、能被压缩 20、空气是混合气体，燃烧用去的是空气中的（B） A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、其他气体 21、下面属于空气和水不同的特性的是（C） A、没有味道 B、透明 C、易被压缩 D、都会流动 22、下列器材运用了压缩空气的性质的是（B） A、羽毛球 B、篮球 C、发令枪 D、垫子 23、辨别物体气味所用的器官是（C） A、眼睛 B、舌头 C、鼻子 D、耳朵 24、“人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气的（B） A、二氧化碳 B、氧气 C、氢气 D、一氧化碳 25、把一张纸揉皱后塞进玻璃杯的底部，把杯子倒过来直立着按入水底，杯底的纸是（A） A、干的 B、一半干一半湿 C、湿的 26、用一纸蛇挂在燃烧的烛火上面，纸蛇转动起来的原因是（A） A、热空气上升 B、冷空气下沉 27、一杯热水会逐渐变凉，热水变凉的规律是（A）

小学四年级科学试题与答案

小学四年级科学试题 亲爱的同学们: 本学起即将结束,在科学课陪伴下,您像科学家一样亲身经历了科学探究的过程,相信您在科学能力、知识、情感态度与价值观方面一定获得了不少收获,那就对自己进行一次综合评价吧。祝您取得好成绩！ 一、您能完成下面的填空不？把答案工工整整的写在横线上吧！(每空1分,共20分) 1、风向就是指风的方向,通常用个方向来表示。 2、天气现象都就是由、与这三个要素的变化形成的。 3、自然界中的物体可以分为两大类:一类就是,另一类就是。 4、做化冰实验时要将温度计的液泡,不要与容器的与接触;读数时,温度计拿出水面。 5、物质通常有三种状态、、。在一定的条件下这三种状态可以。 6、人的生长需要营养,茄子的生长也需要营养。我们给茄子施加与就就是给它们加营养。 7、一些水果与蔬菜切开后会变色,这与它们的有关。 8、液体受冷或受热时体积会发生变化,这就是液体的性质。 9、现代农业就是以使用为主要特点。

二、仔细读下题,将正确答案的字母填在括号里。(每空2分,共20分) 1、水蒸气变成水的过程中需要(),冰变成水的过程中需要()。 A吸收热量B放出热量C不放出也不吸收 2、下列说法正确的一项就是( ) A气体比液体体积大B气体能被压缩,液体却很难被压缩 C气体都无色无味D气体都没有重量 3、把铁放在()最容易生锈。 A、空气中 B、水中 C、纯净水中 D、醋中 4、夏秋季的早晨,在草、树叶等物体上常常会瞧到许多露珠,它们就是() A、从天空中掉下来的 B、从树叶中渗出来 C、空气中的水蒸气凝结 D、无法判断 5、下列哪个就是有生命的物体。() A、小草 B、白云 C、机器人 D、气球 6、下列变化中,就是可逆变化的有() A、玉米粒变成爆米花 B、铁棍融化成了铁水 C、生鸡蛋变成了熟鸡蛋 D、小树变成了大树 7、下列变化中,就是不可逆变化的有() A、河里的水结冰了 B、湿衣服变干了 C、小朋友长高了 D、奶油融化了 8、把冷、热两块玻璃片,分别盖在盛有温水的烧杯口上,玻璃片上有水滴生成的就是() A、热玻璃片 B、冷玻璃片 C、都会有水珠生成 9、要使植物生长的更好,应该()

六年级科学试题及答案34338

2015年秋季教学质量阶段性检测题及答案 六年级科学 等级： 科学部分 一、我来当裁判。（对的在题后括号里打“√”，错的打“×”） 1.植物在成长的过程中产生了新的物质。（√） 2.粉笔折断后不能恢复成原来的样子，因此这属于不可逆变化。（×） 3.昼夜交替变化的原因是地球的自转造成的。（√） 4.火车的运动方式包括移动、滚动等。（√） 5.坐在车上的乘客相对于座位是运动的。（×） 6.物体的惯性有时候是有利的，我们可以合理利用。（√） 7.地球是静止的，飞奔的汽车是运动的。（×） 8.鸵鸟属于鸟类，但它不能飞行，只能在地面上行走或奔跑。（√） 9.牛奶和柠檬汁混在一起，即发生了形态的变化，又产生了新物质。( √） 二、自选超市。（将唯一正确答案的字母填在题中横线上） 1.细菌的繁殖方法是 B 。 A.复制 B.分裂 C.繁殖 2.在牛奶中加入食醋后，牛奶的变化情况，正确的是 C 。 A.有气泡冒出 B.看不出明显变化 C. 出现粘稠状物质，并发生沉淀 3.美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的 A 。 A. 不可逆变化 B.可逆变化 C. 形态变化 4.车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是 B 。 A.保持车距 B.靠右行驶 C.系安全带 5. C 的运动方式是摆动。 A.易拉罐 B.风车 C.秋千 6.将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容易生锈的部分是 C 。 A.在空气中的一半 B.在水中的一半 C.空气和水交界处 7. 一个人坐在行驶的车厢内，认为自己是静止不动的，这时所选的参照物是 A 。 A.车厢本身 B.行进的路面 C.路边的房子 三、科学积累。

小学科学试题及答案大全

小学科学最全经典试题及答案 植物部分 一、判断 １、（对）植物用根吸收水分、用导管输送水分，用气孔蒸腾水分。 ２、（错）主根与侧根没有明显区别的根叫须根，比如青菜、小麦的根。 ３、（对）仙人掌的茎肉质、多汁，里面储藏着水分和养料，称为肉质茎，它是一种变态茎。 ４、（错）南瓜、西瓜籽、豌豆荚都有果皮和种子，所以都是果实。 ５、（错）把黄瓜拦腰切断的解剖方法是纵切。 ６、（错）果皮肥厚多肉的果实，称为干果；果实干瘪无肉的果实，称为肉果。 ７、（错）植物的叶大多数是绿色扁平的，一般可以分为叶片、叶柄、叶脉三部分。 ８、（对）叶柄在叶的基部，形状一般细长，能支持叶片并使叶片伸展到适当的位置去吸收阳光。 ９、（错）仙人掌的老家在沙漠里，所以它不需要水就能生存下来。 10、（对）野葡萄的果实很好吃，人或动物吃了以后吐出的种子会发芽生长，是人或动物无意中给它传播种子。 11、（错）种子的传播方式与它们的形态、结构、特征是没有关系的。 12、（错）我们常吃的甘薯、马铃薯、胡萝卜都是贮藏根。 13、（对）植物的根具有支持和固定植物、吸收水分和养料的作用。 14、（错）植物的茎按形态分，可以分为直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎、木质茎和草质茎等。 15、（对）植物的茎除了输送水分和养料的主要作用以外，还有储藏水分、养料和繁殖的特殊作用。 16、（错）葡萄干、荔枝干的果实都是干瘪的，所以它们都是干果。 17、（错）植物的绿叶能把从气孔进来的二氧化碳气和根部运来的水，利用太阳光的能量，制造成淀粉和氧气，这个作用叫做蒸腾作用。

18、（对）不管什么植物的种子，都有胚根和胚芽。 19、（错）只要保持水分充足，映山红在任何土壤中都可以生长。 20、（错）藕生长在湖底的泥里，它不是植物的茎。 21、（错）细的根叫须根，粗的根叫直根。 22、（错）植物只要开花，都能结出果实。 23、（对）叶的蒸腾作用能降低植物叶面的温度，保护叶片不受高温损伤。 24、（错）把种子放进盛满水的杯子里，就会发芽生长。 25、（错）所有的植物生长都需要有充足的阳光。 二、选择 26、下列植物中，属于草质茎的是（C）。 A、水杉 B、葡萄 C、甘薯 D、爬山虎 27、茎卷须攀附着别的物体上升的茎叫做（C）。 A、直立茎 B、缠绕茎 C、攀援茎 D、匍匐茎 28、我们用扦插的方法来种葡萄，主要是因为葡萄的茎具有（C）。 A、贮藏作用 B、输送作用 C、繁殖作用 D、光合作用 29、一生要经过发芽、出苗、现蕾、开花、结铃、吐絮这几个过程的植物是（B）。 A、水稻 B、棉花 C、苹 果 D、小麦 30、气体进出叶片的通道是（C）。 A、根毛 B、叶柄 C、气 孔 D、导管 31、用镊子解剖白菜花时，用大拇指和食指控制镊子的松紧,镊子要夹住被撕部分的（C）。 A、上部 B、中部 C、基 部 D、边缘 32、植物用茎和根进行繁殖的方式叫做（B）。 A、种子繁殖 B、营养繁殖 C、出芽繁殖 D、分裂繁殖

四年级科学练习题及答案.doc

四年级科学练习题及答案 一：填空题 1、脂肪会在纸上留下油渍，淀粉有遇到碘变蓝色的性质，蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。 2、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质、和水。 3我们每天吃的食物如果分为10份，其中米、面食应占4份左右，蔬菜、水果应占4份左右，牛奶、肉、蛋、汕应占2份左右。 3、像食盐、高镒酸钾这样，在水中变成极小的在、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里, 不会自行沉降下来的现象叫做溶解o 4、由实验我们可以知道，搅拌、用热水、将物体研碎可以加快溶解。 5、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。 6、像向LT葵、风仙花、辣椒、苹果树这样的植物，他们都有根、茎叶、花、果实、种子六部分。 7、植物的根能固定植物、还能吸收水分和养分。根主要靠根毛伸进十?壤吸收水分。 8、植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾。 9、每一个叶绿体，都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。 10、植物生长所需要的养料，绝大多数是绿叶制造的。 10、瓶了能过“吞”下鸡蛋，吸盘能够紧紧吸在一起，都是利用了大气压力。 11、地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有20（——3000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做大气层。因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力，这种压力叫做大气压力。大气压力来日四面八方。 12、热可以沿着物体，从温度高的部分传到温度低的部分，这种传逆热的方式叫做传导。 13、热传递的方式有三种：传导、对流、辐射。热在水和空气主要是以对流方式传递的。 14、热可以不依靠任何物质直接仙周围发射，这种传递热的方式叫做辐射。 15、黑（深）色物体比白（浅）色物体吸收的辐射热多。 16、热总是从温度高的地方传到温度低的地方。 二、判断题 1、冬天，脏雪比干净的雪融化得快。（J） 2、热空气比冷空气轻，所以会下降。（X） 3、银、铁、铜、铝都是热的不良导体。（X） 4、做反冲实验时，物体运动的方|可与喷出气体的方|可相反。（"） 5、金属材料容易传热，塑料、陶瓷、木头等材料不能传热。（X） 6、热在水和空气中主要是靠对流方式传递的。（J ） 7、用放大镜可以看到叶了表皮上的气孔。（X） 8、太阳能热水器的吸热多少和太阳能的摆放方式没关系。（X） 9、桀料杯，纸杯、玻璃杯，金属杯的保温性能一样。（X） 10、吸油烟机是利用了热空气会上升的原理来安装的。（J） 三、选择

教科版一年级下册科学期末试卷及答案(标准测试卷,直接打印)

2017-2018学年下学期一年级科学期末检测试卷 一年级科学试卷 题号一二三四五总分 $ 得分 【卷首语】亲爱的孩子们，人要不断地学习才有进步,在学习中不断地总结,才能获得更大的进步。让我们来对本学期的知识做一个总结吧，我相信你会仔细审题，开动脑筋，认真答题，我期待你的出色表现！加油！ ， 一、填空题（15分）。 ① ②③ ④ ⑤ 1.上面五种物体中,可以流动的是_______。 2.上面五种物体中，按照形状分类，_____和_____可以归为一类。 3.上面五种物体中，_____最小。 4.上面五种物体中，③和④相比，______比较轻。二、选择题（20分）。 & 1.我们可以用（）感知物体的颜色。 A.眼睛 B.鼻子 C.耳朵 2.闻不明物体的正确方法是（）。 A.凑近闻 B.戴口罩闻 C. 3.在观察一些较小的物体时，我们可以借助（）来观察。 A.放大镜 B.望远镜 C.眼镜 4.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（）的方法发现盐溶解在了水中。 @ A.搅拌 B. 观察 C.品尝 5.采用（）平铺方式，能在盒子里装得更多。

A. B. 6.下面判断物体轻重最准确的是（）。 A.猜想 B.用手垫 C.用天平秤 7.通过观察，我们发现水是（）。 A.透明的 B.有颜色的 C.不会流动的 & 8.鱼在水中靠（）游动。 A.鱼头 B.鱼鳍 C.鱼尾 9.蜗牛靠（）运动。 A.壳 B.腹足 C.触角 10.下面属于动物的共同特征的是（）。 A.都有翅膀 B.都有触角 C.都能自己运动 三、判断题（20分）。 1. 乒乓球和小木块的形状是相同的。（） 2. 水具有流动性，无固定形状。。（）（ 3. 由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（） 4. 把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。（） 5. 动物是我们的朋友，我们要保护他们。（） 6. 我们的生活能离开水和空气。（） 7. 石头能够溶解在水中。（） 8. 在观察动物时，我们要注意不要伤害它们，不损坏它们的家。（） 9. 鱼生活在水中，不需要呼吸。（） 10.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。（） 四、连一连。 1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线（15分）。 $ 翅膀一展亮晶晶，红眼睛，没胳膊没腿，说它是头牛，头戴大红帽，整天飞舞花丛中，白皮袍。从来不离水。不会拉犁头，身披五彩衣, 手足不闲爱劳动，短尾巴，走路不用脚，说它力气小，好像小闹钟, 酿造蜜糖好过冬。长耳朵。摇头又摆尾。却能背屋跑。清早催人起。 五、解答题。（30分）。 … 1.空气有什么特征你是通过什么方式怎样知道的

小学科学教师招聘考试试题及答案

科学教师复习资料 (一)、填空(20分，每空1分) 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、_、_、科学方法。 2、凸透镜有放大、_、_的作用。 3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是。 4、植物的叶一般可以分为_、_、_三部分。 5、物体的冷热程度叫_。要精确测量物体的温度，需要使用_。它是根据_的性质制成的。 6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、_、_、_、_五种营养成分。 7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是_。 8、_、_和_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了_。 (二)、选择(10分，每题1分) 1、解剖白菜花的正确顺序是()。 A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。 A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫 3、下列物体，能溶解于水的是()。 A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。 A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻 5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。 A.二分之一 B.六分之一 C.十分之一 6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。 A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象 7、彩虹的颜色一般可以分为()。 A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种 8、下列不属于果实的是() A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜 9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。 A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间 10、使用酒精灯的正确步骤是()。 A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽 B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 (三)简答。(40分，每题8分) 1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么? 3、雷电是怎样形成的? 4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义? 5、在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤? (四)、案例分析(10分)

四年级科学上册期末试卷及答案

四年级科学上册期末测试卷 班级 ________________ 姓名______________ 一、我会填。 1、风向可以用（）来测量，风向标箭头所指的方向就是 ( )。由北向南吹的风叫（）。 2、降雨量的多少可以用（）来测量。 3、降水的形式很多，常见的有( )、（）、（）等。 4、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有（）、（）、（）等。 5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的（）。 二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。 1、降雨量的单位是（）。 A、厘米 B、毫米 C、毫升 2、气象学家通常把风速分为（）个等级。 A、11 B、12 C、13 3、烟垂直上升，这时的风力为（）。 A、0级 B、1级 C、2级 4、我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。 A、过滤 B、沉淀 C、蒸发 5、在一杯水中滴几滴色拉油，我们能看到的现象（）。 A、色拉油慢慢地在水中溶解了。 B、色拉油沉到水的底部去了。 C、色拉油一直浮在水面上。 三、我会判断。 1、人们把空气流动称为风。（） 2、每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。（） 3、在同一时刻，室内与室外的温度是不同的。（） 4、过滤时漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。（） 5、在一杯水中，食盐溶解的量是有限的。（） 四、简答题： 在月球上，两位宇航员直接讲话是听不见的，必须利用无线电设备，这是为什么？

答案 一、我会填。（每空1分，共30分） 答案： 一、我会填。 1. 风向标风向北风 2. 雨量器 3. 雨、雾、雪 4. 切碎、加热、搅拌 5. 氧气 二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共20分） 1.C 2.C 3. A 4.C 5 C 三、我会判断。 对的题有（ 1、3、4、5） 错的题有（2） 五、简答题： .因为真空不能传声，所以在月球上，宇航员正常说话是听不见的，所以要用无线电进行交流。

2017-2018六年级科学第一学期总测试题及参考答案

2018——2018学年度 第一学期六年级科学总测 一、判断题（每小题2分，共20分） 1、由于光的反射现象，我们可以在镜子中看到物体的像。（ ） 2、钢丝钳能省力，这是因为钢丝钳的阻力臂大于动力臂。（ ） 3、鲸是一种生活在海洋中的哺乳动物。 （ ） 4、古代生物的化石是人们认识生物进化过程的一种重要的证据。（ ） 5、达尔文经过大量的观察和调查研究，出版了《物种起源》这部巨著，提出了“自然选择”学说。 （ ） 6、经常运动的人肺活量会增加，可以为人体提供更多的氧气以满足身体需求。 （ ） 7、生物进化历程在身体构造上是由简单到复杂，在生活环境上由陆生到水生，在适应能力方面越来越弱。 （ ） 8、酒窝、肤色不可以通过父母遗传给子女。 （ ） 9、自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这是“自然的选择”。 （ ） 10、虽然鲸、蝙蝠、大猩猩的前肢骨的组成一致，排列方式也基本一致，但这不能说明它们都起源于共同的祖先。 （ ） 二、选择题（每小题3分，共60分） 1、建筑物的玻璃幕墙反射强烈的阳光使人头昏眼花，影响人们的正常生活，这属于什么污染？（ ） A 、光污染 B 、废渣污染 C 、废气污染 2、下面哪种工具属于省力杠杆？（ ） A 、钓鱼竿 B 、钢丝钳 C 、镊子 3、人体的消化系统由什么组成？（ ） A 、消化道和消化腺 B 、口腔和肝脏 C 、消化道和肺 4、在下面的俗语中，哪个属于变异现象？（ ） A 、桂实生桂，桐实生桐 B 、龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。 C 、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。 5、人的泌尿系统由哪些器官组成？（ ） 学校____________ 班别____________ 姓名___________ 座号____________

小学科学考试试题及答案

教师招聘考试小学科学复习资料 (一) 、填空(20分，每空1 分) 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神_、科学概念_、科学方法。 2、凸透镜有放大、成像_、聚光_的作用。 3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是杨利伟。 4、植物的叶一般可以分为叶片_、叶柄_、叶脉_三部分。 5、物体的冷热程度叫温度_。要精确测量物体的温度，需要使用温度计_。它是根据液体热胀冷缩_的性质制成的。 6 、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类_、脂肪_、维生 素_、矿物质_五种营养成分。 7、被称为" 杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平_。 8、沉淀_、过滤_和消毒_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风_。 ( 二)、选择(10 分，每题1 分) 1、解剖白菜花的正确顺序是(A) 。 A 、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B 、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C 、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D 、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多，数量最多的动物是() 。 A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫 3、下列物体，能溶解于水的是()。 A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。 A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻 5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。 A. 二分之一 B.六分之一 C.十分之一 6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。 A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象 7、彩虹的颜色一般可以分为() 。 A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种 8、下列不属于果实的是() A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜 9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。 A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间 10、使用酒精灯的正确步骤是() 。 A 、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽 B 、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 (三)简答。(40 分，每题8 分) 1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么? 3、雷电是怎样形成的? 4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义? 5、在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤? ( 四) 、案例分析(10 分) 对于下述课堂上的师生对话，你有何感想? 小学科学课上，老师在介绍木星时，按照教材指出它有13 颗卫星。突然，有个学生否定了老师的说法："不，老师，应该是15颗。"另一位学生马上补充："不，是16颗。"老师亲切地问第一位学生，"你怎么知道是15颗"，学生答" 我在一本科普读物上看到的。"老师接着又问另一位学生，他回答，"最近一期杂志上说是16 颗。"这位老师听了，

教科版小学四年级下册科学试卷及答案1

教科版小学科学四年级下册第三单元检测卷 班级：姓名：分数： 一、我能填空：（每空1分，共23分） 1、食物中所含的营养通常分为脂肪、蛋白质、糖类、维生素、矿物质和水。 2、有些食物在存放过程中会发生变质，如面包、桔子等，食物的腐败变质是__微生物___ 引起的。食物在潮湿和温度较高的条件下容易发霉。日常生活中人们储存食物常用的方法有晒干法、密封包装法、_ 腌制法 _等。 3、为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃__粮食类__ 、__蔬果类___、___肉蛋类__ 等食物，同时还要吃__水产类__等食物。 4、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。 5、观察食物包装袋，我们要特别注意观察食品名称、生产日期、保质期和保存条件下。 二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共15分） （×）1、鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。 （√）2、要使自己能获得均衡的各种营养，我们要不偏食，不挑食。 （×）3、已经发霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，热一热就可以吃了。 （×）4、有人说脂肪多吃会发胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。 （×）5、食品的保质期越长这样的食品越好。 （√）6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。 （×）7、吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。 （×）8、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。 （×）9、用盐腌制一些食物可以长久不变质，用糖腌制也有相同的效果。 （×）10、不同食物的保存日期一定不相同，一般来说猪肉比饼干的保质期要长。 （×）11、生食能减少食物营养的损失，所以我们应以生吃为主。 （×）12、生产厂家出产食品时采用不同的包装，仅仅是为了美观。 （×）13、加膨松剂能使饼干又松又脆，所以应该多加。 （√）14、用滴碘酒的方法可以知道某些食物中是否含有较多的糖类。 （√）15、肥肉中含有丰富的脂肪。 三、我能选择：（把正确答案的序号填在括号中，共18分） 1、食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（ C ）。A、蛋白质B、糖类 C、脂肪 2、下列食物必须烧熟了吃的是（ C ）。 A、黄瓜 B、梨 C、猪肉 3、下列食物中，含维生素比较丰富的是（ C ）。 A、羊肉 B、牛奶 C、胡萝卜 4、食物中能调节我们身体机能的营养成分是（ C ）。 A、蛋白质 B、脂肪、 C、维生素 5、下列食物中含有丰富糖类的是（ B）。 A、鸡蛋 B、米饭 C、肥肉 6、下列信息一般不能在食品包装上获取的是（ B）。 A、食物名称 B、食物价格 C、食物保质期 7、许多蔬菜中含有丰富的（ C ）。 A、蛋白质 B、糖类 C、维生素、矿物质 8、下列食物必须烧熟了吃的是（ A ）。 A、马铃薯 B、梨 C、萝卜 9、含维生素丰富的食物是（ B ）。 A、牛肉 B、马铃薯 C 、饼干 10、下列食物中含有丰富蛋白质的是（ A ） A、牛奶 B、米饭 C、肥肉 11、下列食物中，含有丰富的我们长身体材料的食物是（ A ）。 A、鸡蛋 B、米饭 C、肥肉 12、下列食物中含有丰富糖类的是（B）。A、鸡蛋 B、米饭 C、肥肉 13、把一种食物放在火上烧，如果闻到一种烧焦头发或烧焦鸡毛的味道，说明这种食物里面含有（ A ）。