法国研究生雅思托福成绩语言要求

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法国研究生雅思托福成绩语言要求

法国留学包含有两类教育体制培养研究生：国立综合大学以及GRANDE ECOLE"精英学院"包括：工程师学院、高等商学院、建筑学院等。国立综合大学专业设置全面，可是理论性较强，各学校之间没有名次、没有重点与非重点之分，其所有专业均用法语授课。 在申请法国硕士阶段时候，一般要求具有：

1、大四在读或者本科以上学历;（在线咨询）

2、选择法语授课专业申请者需要在国内接受至少500小时以上的法语培训;

3、选择英语授课专业申请者需要出具在有效期内的托福或雅思成绩;雅思一般是英联邦国家的.但,去法国读研,一般也会要求雅思成绩,过5.5就可以了.但是这要看你申请的学校而定,虽然要求5.5,但是申请的人通常都是过了6,甚至更高。现在法国高校对平均分要求还不是太高，但最好保证没有不及格的科目。一些名校因为申请竞争激烈，学生还是要保证平均分在75分甚至85以上。最好是从时间上来看，有一个越来越高的趋势。个别专业和学校会对学生英语和数学提出更高的要求。

4、最好提前一年申请，学历文凭证书、大学成绩单、推荐信等申请资料。学校会对于每名申请者提供的材料进行严格审核，并且有些学校会增加对学生的语言测试。

托福作文与雅思作文的区别

托福作文与雅思作文的区别 托福写作与雅思写作之间的差异究竟在哪里?对于想要到国外留学的同学来讲，第一步就是参加托福或雅思考试!但是，这两种考试，我们应该如何选呢?托福和雅思的区别又在哪里呢?本文，就从写作部分出发，为同学们好好介绍一下，还请大家一定要仔细阅读哦!提前预祝各位考生能够在新托福考试中取得满意的成绩! 在选择的考生中，有很多考生对于选择托福考试还是雅思考试都存在疑惑。很大一部分原因是考生不了解托福和雅思的区别。其实托福和雅思在四个单项上都存在差异，不过，本文首先和大家介绍托福写作与雅思写作的区别，帮助考生更好地选择适合自己的考试形式。 新托福考试和雅思考试最大的区别就是形式，托福写作是一个传统的纸笔作答考试，会有答题纸、铅笔和橡皮。雅思考试顺序是小作文，然后大作文这样安排。按照我们的写作习惯，是先看到题目再进行写作。而托福考试则不一样，首先考生需要在电脑上作答，因此对于考生的打字能力也是很重要的一个要求。另外，值得注意的是托福两篇作文当中，第一篇综合写作会先要求大家阅读一段文字，然后再听一段听力，最后根据你所阅读的材料和听到的听力进行写作;而大作文也就是是写作，在形式上和雅思大作文基本上是保

持一致的，所以雅思写作和托福写作主要的区别，实际上是体现在第一篇作文以及答题方式上。 雅思的写作时间一共是60分钟，两篇作文：一篇小作文和一篇大作文。一般来说，小作文的时间是20分钟，大作文的时间是40分钟，但是需要注意的是，这个时间并不是官方公布或者说官方要求的时间，而是建议考生分配的时间。因为官方会给定一个小时，然后让大家自由地分配，但是根据往年的经验，往往是这样的分配相对更科学一些。而托福写作是50分钟的时间，也是两篇文章，一篇综合写作，另外一篇写作，综合写作是20分钟的时间，而写作是30分钟的时间。在这里，两部分写作时间是固定的，考生不能够把50分钟的时间自由分配。 首先雅思写作的题目难易程度要大于托福写作。我们会发现一个奇怪的现象，那就是许多的雅思考生的阅读和听力可以获得7分，甚至是8分的高分。但是，同样一个学生这一次考试的写作成绩却会考到5.5分或者是6分相对较低的分数。而造成这种分数差距的一个本质的原因就是雅思写作题目设置的更具难度。大家可以发现，托福写作对于学生的文章字数要求是很高的，它要求学生在这个地方要就是写出一定长度的内容，但是它的题目设置的往往是非常清楚的，所以学生并不会出现看错了题，或者跑题的现象，或者这种情况相对较少一些。

5大自然的语言 【一等奖教案】 人教部编

5大自然的语言 1．筛选课文主要信息，了解物候知识和物候学的研究意义。 2．明确说明对象，理清说明顺序，分析说明方法。 3．品味本文准确严谨、生动形象的说明语言。 4．积累物候知识，培养重观察、讲实证的科学态度。 第1课时 一、导入新课 (提示：教师展示有关物候图片或者视频) 春夏秋冬，斗转星移，草木荣枯，候鸟去来，大自然丰富多彩的物候现象与人类有着紧密的关系。大自然仿佛会说话似的，会告诉我们许多有关气候的信息，使我们更好地生活、生产。那么，我们如何来看待物候现象呢？它又是怎样一回事呢？下面我们一起来学习《大自然的语言》，共同探讨大自然的奥秘。 二、教学新课 目标导学一：资料助读，了解文学、文化常识 1．人物介绍。 竺可桢(1890.3.7—1974.2.7)，中国卓越的科学家和教育家，当代著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人。他从1936年1月1日至逝世，对每天的天气与物候均有记载，共300余万字。一生在气象学、气候学、地理学、物候学、自然科学史等方面的造诣很深，是中国物候学的创始人。 2．事理说明文。 定义：以分析事物的因果关系、介绍科学道理为主的说明文。也就是说，事理说明文主要回答“为什么”的问题。 事理说明文与事物说明文的区别：事物说明文的说明对象是具体事物——通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途、方位、类别、功能等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事理——将抽象事理的概念、成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。 目标导学二：筛选信息，明确说明对象 1．本文的说明对象是什么？ 明确：说明对象是“物候”和“物候学”。 2．本文1—3段是怎样将“物候”这一科学概念一步步引出来的？ 明确：第1段，以生动的写景笔调，写出了一年四季不同的自然现象。文章并不提“物候”二字，而从常见的自然现象写起，完全符合人们由浅入深、从现象到本质这一认识过程。虽然还没有接触到“物候”的概念，却让读者知道了物候的种种现象。为进一步说明物候做了铺垫。 3．文章为什么采用《大自然的语言》为题呢？用了什么修辞手法？有何作用？能否改为“物候与物候学”？(引导学生逐步思考) 明确：用了拟人手法。“大自然的语言”其实是“物候现象”的形象化的说法，富有情趣和吸引力，引起读者的好奇心和阅读兴趣。不能，因为“物候与物候学”是专业术语，不易理解，无法很好地吸引读者的注意力。

托福口语备考几大致命误区

托福口语笔记几大致命误区 托福口语考试中的综合口语部分，考生往往都需要做笔记，当然如果你的理想能力够强，可以忽略记笔记，但对于大多数考生来说就必须要记笔记。很多考生在考试的时候遇到记笔记部分的时候就会感觉压力太大，找不到好的方法，很有可能在记笔记过程中大家走进一些误区，显然克服这些误区我们托福口语得高分的关键。申友托福小编这里就下面大家最容易走入的三个托福口语记笔记的致命误区来一一击破，为大家GAMT高分保驾护航。 托福口语记笔记三大误区： 误区一：尽可能的多记，无论什么都记。 在托福口语考试的时候，如果遇到需要记笔记的部分，有的考生几乎将听到的内容都记录了下来，把所有听到的内容都进行了记录，这样做的后果是托福口语考试有限的时间里，大部分时间都用来做笔记了。呆到说的部分就显得仓促了。 不知道大家有没有注意到新托福口语的听力部分的语速如何，在这个做一个数据统计，听力部分的速度一般是一秒钟3至4个单词，那么一个对话是1分至1分半左右，也就是180至360个单词左右。而我们能够记录下来的词汇平均下来也就60到80，仅仅只有三分之一左右，如果去尽可能的多记呢? 在托福口语考试过程中，尽可能多记这个概念有些模糊，在考试中，我们首先要明确我们需要记什么，什么该记。准确地说，就是记关键的内容，记可以得分的内容。 误区二：希望所有的句子都抓住，一个也不放过。 前面也提到了，在托福口语考试中，听力那段时间，考生最多也就可以记录下三分之一的内容，便很多考生都希望尽可能的听到更多的内容。如果不用写出来，那么能听到的句子就多了很多。但是，当我们听懂了兔子和信息时却记不下来，等准备时间结束后，我们来复述的时候，很多内容由于我们忘记而缺失了，我们又怎么可能做到把所有内容都说全呢? 所以在托福口语考试中，我们选择性的放弃一些内容，这样才能相对完整的记录下自己需要的内容。在之后的复述中就可以完整的说出来。越是不想丢下句子，就越无法写出听到的内容，这样得不偿失。

雅思托福对比之雅思写作和托福写作的区别在哪

雅思托福对比之雅思写作和托福写作的区别在哪？ 很多同学一直都不是非常清楚雅思和托福究竟有哪些区别，作为出国留学主要的两种考试，他们的区别究竟在哪呢？今天小编给大家带来了雅思写作和托福写作的区别展示。 首先，题目形式不同。托福写作包括综合和独立项，分值比例一样。综合项的内容围绕一个学术话题展开，包括阅读和听力部分，主要考察考生用书面语概括和总结学术分歧的能力。对于听力稳定的考生来说，这一项的挑战性很低。独立项通常围绕一个生活话题展开，主要考察学生讲清楚自己个人倾向或给其他利益关系者(比如政府、公司或学校)出谋划策的能力。独立项拿高分比综合项要难不少。 雅思写作包括小作文和大作文，前者占据1/3的分值，后者2/3。小作文考察考生对非文字信息(比如数据、地图、流程图)间差异的辨识和概括能力。对不熟悉雅思写作要求的考生来说，这一项比托福的综合项要难不少。雅思大作文和托福独立项有类似之处，但命题范围更窄：雅思大作文只考措施类题目，因此不会出现个人倾向类题目或今昔对比类题目。此外，小编雅思认为雅思大作文涉及的潜在题目更刁钻，需要考生更广更深的背景知识。比如惩罚与犯罪是一类雅思大作文题目，但在托福独立写作里从未出现。 其次，主观作文评分标准不同。在托福写作的评分标准里，看不出不同要求占据的比值。考官给的是类似于印象分的holistic assessment。而在雅思写作的评分标准里，可以看到不同要求的比值，四项要求各占据四分之一。与托福写作不同的是，雅思写作对词汇的应用有更高的要求：其评分标准里有一项是lexical resource(词汇丰富度)。 第三，拿高分的难易程度不同。ETS官方在对1153个同时考了托福和雅思写作考生的分数进行统计后给出的参考数据。可以看到，托福写作考到29分的考生，雅思写作可能只有7.5分。在现实生活中，这个反差更为极端：托福写作考30分的老师和学生虽然算不上比比皆是，但的确有不少，可是雅思写作考到8分或以上的人极为罕见。 第四，小编雅思培训认为，雅思托福都是考察学生的能力。雅思和托福作文都考察这三个方面:文章的结构，内容的完整，和语言的准确。值得注意的是，雅思和托福都是语言考试(雅思写作对语言要求更苛刻)，而不是逻辑考试。因此两项考试都未在评分标准里设立“逻辑”这项环节的评分;事实上logic(逻辑)这 个词根本就没出现在评分标准里。这不是说逻辑不重要，而是说逻辑反映在文章结构，内容合理充分，和语言准确这些层面上。

大自然的语言教学设计示例

大自然的语言教学设计示例 知识目标：1．初步了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。2．了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。能力目标：1．训练做读书摘要的能力。2．训练生动形象进行口头描绘景物的能力。情感目标：激发热爱大自然、热爱科学、钻研科学的热情和兴趣。第一课时一、预习1．查字典，读准下列加点字的音。（字略）2．查工具书，解释下列词语。（略）3．阅读课文，思考自读提示及课后练习。二、导入1．作者简介作者竺可帧，物候学家。2．导语本文的题目是《大自然的语言》，所谓语言是人们交流思想、传递信息的工具，大自然怎么会有语言？我们读了这篇文章才会恍然大悟，原来指的是大自然的物候现象，如草木枯荣，候鸟去来等，实际上起着预报农时的作用，从这一点上说，物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。本文以“大自然的语言”为题，显得新颖别致，引人入胜。三、正课1．速读课文。要求以最快的速度阅读课文，做到注意力集中，不出声，不回视，用笔画出主要词语，记住文章的主要内容。争取2分钟内读完。2．请给课文分段并归纳段意。第一段：从开头到“这种变化对动植物的影响。”说明什么是

物候，什么是物候学。第二段：从“物候观测使用的……”到“就可能避免”。说明物候学对农业的重要性。第三段；从“物候现象的来临的迟早决定于哪些因素呢”到“春天提前9天”。说明决定物候现象迟早的各种因素。第四段：从物候学这门研究……”到结束。说明研究物候学的意义。3。提问：第一自然段描绘了一年四季丰富的物候现象，按照什么顺序？讨论并归纳：按照春、夏、秋、冬的时间顺序。4．提问：这一段哪些词语说明时间的推移？讨论并归纳：用了“过后”“再过”“不久”“于是转入”“到了”“准备迎接”等词语，变化灵活。5提问：这一段哪些词语写得生动典雅？讨论并归纳；（1）大地渐渐从沉睡中苏醒过来。（运用拟人的修辞手法把“大地”人格化，显得亲切动人。）（2）冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放(融化萌发次第用词典雅，富有形象性。) （3）燕子翩然归来。（翩然指轻快地飞舞的样子，用来描绘燕子的飞行十分恰当、形象。）（4）这是植物孕育果实的时期。（用词典雅，如果改为植物“结果”则显得口语化。（5）植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。（“簌簌”是纷纷落下的样子，用词形象、典雅。）（6）活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。（“销声匿迹”指消失了鸣叫声，藏起了形迹，用词形象、典雅。如果改为“消失了”则显得口语化。）（7）到处呈现一

托福与雅思的区别

留学热潮中，越来越多的人把留学目标转向了欧洲，特别是英联邦国家，一种新的留学考试也随之受到了越来越多的关注，这就是IELTS（雅思）考试。 和TOEFL考试一样，IELTS考试是一种英语语言水平测试，但是IELTS与TOEFL 到底有什么不同，两者成绩是否有一个可以互换的标准，两者的难度是否相当，各自适用的范围如何，在去海外求学的路途上，到底应当选择哪一种考试……面临选择，渴望在海外进一步完成高等教育的学生们越来越迫切地想要认识和了解IELTS考试。本文将就这些普遍的问题，将IELTS与大家较为熟悉的TOEFL考试做一对比，以帮助大家更好地认识这两种考试的异同，做出更适合自身情况的选择。 一、概述 什么是TOEFL IELTS考试 做为一种英语水平测试，TOEFL（Test of English as a Foreign Language)考试由美国普林斯顿教育考试服务处（Educational Testing Service, Princeton, USA）主持，在全世界近180个国家有大约1200个考点。想要前往美国、加拿大完成高等教育的非英语国家的学生一般都需要参加TOEFL考试，其主要目的是判断考生有无在美、加高等学府进行学习或学术研究的语言能力。英联邦国家的部分学校也接受TOEFL考试成绩，但考生必须先与学校取得联系，确认之后方可。 IELTS(The International English Language Testing System)也是一种英语水平测试，由剑桥大学测试中心（The University of Cambridge Local Examinations Syndicate-UCLES）、英国文化委员会（The British Council）和澳大利亚高校国际开发署（IDP Education Australia)共同管理。与TOEFL 考试不同的是，根据考生参加考试的不同目的，IELTS考试又分为两种模式：ACADEMIC (学术类)用于测试应试者的英语水平是否能够在英语环境中就读大学本科或研究生课程，这一点与TOEFL考试有些相似；GENERAL TRAINING(普通培训类)则侧重评估应试者是否已具备在英语国家生存所需的基本英语技能，即survival English。有关这两种考试模式在内容上的具体差别下文中会做详细介绍，此处便不再赘述。去英国、澳大利亚、新西兰、和加拿大留学、进修或学术访问的人员需要根据对方院校的要求参加IELTS考试（学术类），英国的院校更是以IELTS成绩作为外国留学生申请入学的唯一语言标准，其它英联邦国家的部分院校同时接受IELTS和TOEFL成绩，甚至连美国也已有近60所大学接受申请者提供的IELTS成绩。此外申请技术移民加拿大、澳大利亚、新西兰时申请者也须参加IELTS考试(普通培训类)。 考试的时间地点 托福考试在我国每年举行四次，分别是1月、5月、8月和10月，考试日是星期六。报名需要提前两个半月。托福考试在中国各主要城市的主要大学几乎都设有考点，仅北京就有十五、六处。

托福阅读学习这3个误区要引起警惕

托福阅读学习这3个误区要引起警惕 托福阅读备考中，考生因为缺乏经验可能会产生一些错误的想法并采取错误的练习方式走入误区。今天给大家带来了托福阅读学习这3个误区要引起警惕 ,希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福阅读学习误区讲解：不要过于关注难点和冷僻词汇 在托福的考试中，往往都还是会有那么3-4题难度较高的题目，这些题目涉及到生僻词汇可能性还是较高的。但是建议普通考生不必过于在意这些题目。在备考托福阅读时候，我们还是应该把复习的重心放在阅读能力的提升和词汇量的累计上。比如，如何学会归纳每段内容的段落大意，练习快速找到文中的关键词。毕竟，这些才是提升自己托福成绩的最重要部分。 托福阅读学习误区讲解：阅读词汇题不仅仅依赖于单词量 在做阅读的词汇题时，许多备考学生都会把题目的对错与自己的单词量挂钩。但是，词汇题目的对错原因不能仅仅局限掌握的词汇量。在做题的时候，同样不要忽视上下文的重要性，有时也许也会在上下文中找到这些词汇题的线索。

托福阅读学习误区讲解：阅读数量和能力提升不能成正比 中国的教育方式历来盛行“题海战术”，这也就误导了许多学生，在备考托福的时候，无限度的把时间放在做题上，认为做题就是提升阅读能力的唯一方法。建议大家，在托福阅读的复习时，不要为了“做题”而“做题”，应该集中精力在真题的理解和分析上。除了在做题之外，同时在阅读材料中还应该归纳和生词和长句，定期的题后的分析和才会给你带了更大的收益。 When it es to making up passwords, we’re not doing so great as a society. 在编密码这件事上，大部分人的表现都不怎么样。 Password management firm SplashData released its annual "Worst Passwords List," revealing that humans have remained rather indifferent to choosing unique, secure passwords since the pany's first report in xx. SplashData analyzed more than 2 million leaked passwords in xx and found several trends in the most mon ones.

托福写作和雅思写作差异区别对比分析

托福写作和雅思写作差异区别对比分析 雅思写作题型特征介绍 在雅思考试中，除了口语外的三门学科都是采取笔试的形式。写作任务中的议论文部分则要求考生在40分钟内写一篇至少为250个词的文章。参加过培训或者实际考试的考生都知道，老师在培训的过程中常常会让学生留45分钟左右的时间来写议论文。因为相对雅思写作任务中的另一项---图表描述作文来说，议论文所需要的构思时间和思考表达方法的时间都要长一些。而在字数方面，雅思考试也有着比较严格的要求。一般如果写不到规定的字数，考官会认为考生没有完全完成任务，没有提供足够多的语言资料来让考官评判考生的英语水平，有的考生也会因此而在考试中失分。因为雅思写作的两个部分在写作总分计算的时候所取的比例不相同---图表作文1/3;议论文2/3，议论文成为了教师培训和学生学习的重点。 托福写作出题特点分析 新托福考试在写作的考试形式上则略有不同。从议论文角度来讲，它要求考生在30分钟内完成一篇至少300个词的文章。这个“30分钟”的要求是不可变的。也就是说，考生即使在第一部分的综合写作任务中没有用满规定的20分钟时间来完成，那节省下来的时间也不可能被叠加到第二个部分的独立写作任务，也就是议论文的写作中去。所以单从考试时间和字数要求上来看，似乎新托福要比雅思更严格一些。但是，在分析了新托福满分范文后却发现，很多文章都没有达到300个词的最少字数，却一样得到了满分。可见，新托福可能更注重议论的方式和语言的质量，而不是一味在字数上做文章。另外，新托福写作考试的两个部分满分均为5分，考生最后的得分是平均了这两个写作任务的得分后得出的。而目前考生对综合写作任务的掌握情况比较陌生和不适应。相反，对于议论的逻辑和方式则比较能够掌握，所以，新托福的教师和考生至少在这两个任务上要花相同的精力去应对。甚至，在综合技能写作上花的时间要更多一些。 托福写作更重视情境 值得一提的是，新托福考试的宗旨是最大程度模拟考生在海外学习过程中会遇到的情境(Academic Settings)，因此采用的是电脑键盘输入的方式。这一方式对于考生来说既有优点又有缺点。优点是：因为考官在评分过程中会考虑到考生写的议论文是第一稿，所以很多小的拼写错误，甚至是不影响理解的语法错误都不会导致考生直接失分。而缺点为：很多考生因为不熟悉键盘输入的方法或者盲打的方法而导致在考试中遭遇表达障碍。 托福考试作文独立写作范文：在决定长期工作前年轻人应尝试不同工作 Do you agree or disagree with the following statement? Young people should try several different jobs before they take a long term career. (A/D) Young people should try different jobs before they take a long-term career.

《大自然的语言》教学设计(公开课)

《大自然的语言》教学设计 江高二中江秋莲 教材分析 文章通俗生动地介绍了物候学研究的对象，物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识，提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。 教学目标 1、了解本文的说明对象及说明内容。 2、理解本文的说明顺序及说明方法。 3、体会本文准确生动的语言特点。 4、学习作者严谨求实的科学态度和深入细致的观察。 教学重点 了解本文的说明对象及说明内容，理解本文的说明顺序及说明方法，训练快速筛选信息、初步概括内容要点的能力。 教学难点 体会本文准确生动的语言特点。 教学资源准备 1、学生预习课文，查阅字典，自主掌握生字词，了解课文的说明内容；并分成四人小组从说明文知识点（说明对象、说明内容、说明顺序、说明方法、说明语言）入手自学课文，并把内容用A4纸整理成讲课板书或做成手抄报，到时上讲台展示自学成果时投影出来。 2、学生查找资料，了解有关作者的资料及物候学的知识。 课时安排 一课时 教学过程 一、导入新课 观看视频《大自然的语言》，视频展示春夏秋冬、斗转星移、草木荣枯、候鸟去来的现象。这些丰富多彩的物候现象与人类有何关系呢？为什么说保护大自然就是保护人

类自己呢？带着这些疑问，我们一起来学习《大自然的语言》。 二、介绍作者 竺可桢，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。 三、投影展示学习目标： 1、了解本文的说明对象及说明内容。 2、理解本文的说明顺序及说明方法。 3、体会本文准确生动的语言特点。 4、学习作者严谨求实的科学态度和深入细致的观察。 四、提问学生：本文的说明对象是什么？采用了什么说明顺序？试划分文章结构，列出说明内容。 明确：说明对象——大自然的语言（物候），说明顺序——逻辑顺序， 说明内容： 第一部分（1-3段）：说明什么叫物候和物候学 第二部分（4、5段）：说明物候观测对农业的重要意义 第三部分（6-10段）：说明影响物候来临的因素 第四部分（11、12段）：说明研究物候学的意义 五、自学成果展示 以小组为单位，展示对每部分内容的理解。（老师在学生展示和讲的过程中适当引导） 六、评价每小组的自学情况以及展示情况，并对本课内容作小结。 七、布置作业： 1、用活页本搜集一些农谚（至少十条）,体会它们包含的物候知识。 2、做《学习与评价》P65-P66第16课。

三大英语水平测试大对比

年月日新浪教育 本文选自《梦落江南》地博客，点击查看博客原文文档来自于网络搜索 都是英语水平测试 雅思( ，简称，中文名为国际英语语言测试系统)是由英国文化协会，即英国驻华大使馆总领事馆文化教育处、剑桥大学考试委员会()和澳大利亚教育国际开发署( )共同举办地国际英语水平测试.此项考试是为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学、移民地非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语地能力.文档来自于网络搜索雅思考试包括四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语，考试时间共小时分钟.每一部分都独立评分，四部分得分地平均分作为考生地雅思综合得分(小数部分取舍到最近地一分或半分，即如果平均分为分，雅思得分算作分).成绩单上将列出考生每一部分地得分，同时给出考生地综合得分.雅思考试满分为分.考试成绩在考试后十个工作日内通知考生.成绩有效期为两年.文档来自于网络搜索 －——是针对在国际工作环境中使用英语交流地人们而指定地"是针对在国际工作环境中使用英语交流地人们而指定地英语能力测评.每年在多个国家有超过百多万人次参加考试，多家国际化地公司或机构承认并使用考试成绩.因为考试能对人们使用英语进行交流地能力做出公正客观地测量，所以它成为当今世界上顶级地职业英语能力测评.文档来自于网络搜索 英语是国际商务和贸易语言.国际上众多商业机构和组织已越来越深刻地意识到英语能力在国际竞争中地至关重要地作用.他们需要不断地评估现有员工和求职者地英语水平.为了迎合这种需要，美国教育考试服务处()()设计了“国际交流英语考试”( )，简称“托业考试”.文档来自于网络搜索 ( ，作为外语地英语考试——托福)是由美国教育考试服务处，)举办地为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习地非英语国家学生提供地一种英语水平考试.美国教育考试服务处由年开始承办此项考试地管理工作.文档来自于网络搜索对比 去美国最好考托福.雅思只有地美国学校认可，越好地学校越不认可而且存在偏见.就是说你必须达到相应更高地分数.文档来自于网络搜索 本科地话托福一般要求分，雅思要求分. 考试地词汇要求并不高，主要偏向应用能力，但答题技巧因与(托福)和国内英语考试(级)完全不同，所以掌握题型和快速解答就显得非常重要.多用于考试地词汇要求并不高，主要偏向应用能力，但答题技巧因与(托福)和国内英语考试(级)完全不同，所以掌握题型和快速解答就显得非常重要.文档来自于网络搜索 美国两者都承认，多所大学中有接近所承认雅思成绩. 澳大利亚两者都承认.大学承认托福成绩，但政府签证要求雅思成绩. 日本两者都承认，但偏向承认托福. 韩国两者都承认，但偏向承认雅思. 加拿大两者都承认. 新西兰两者都承认. 新加坡两者都承认. 欧洲两者都承认. 托福地听力要求大于雅思，如果你听力很强，考托福，托福中不仅仅听力需要听力，口语，写作同样需要考察你地听力能力.而雅思听力相比较下简单很多.文档来自于网络搜索口语，雅思简单. 阅读，托福简单，雅思文章不用我说你也知道很长，托福短一些

新托福与雅思大作文异同点

新托福与雅思大作文异同点 发布：北京雅思培训学校点击数：发布时间：2010-1-23 16:17:38 新托福网考自登陆以来，在整个留学英语考试市场掀起了轩然大波。而新托福考试在考试形式方面的改革也为所有人津津乐道。虽然从本质上来说，新托福考试和老托福考试相比，增加了交流技能的考核，但是在形式上，相比雅思对于交流技能的考核和评定还是有着比较明显的区别的。将分三个方面阐述雅思和新托福在写作考试中对于议论文的考试形式和交流技能评定的异同之处。在本文中，笔者将重点着眼于两者在考试形式方面的差别。 关键字：写作的输入要求、时间要求、字数要求和分值比例 在雅思考试中，除了口语外的三门学科都是采取笔试的形式。写作任务中的议论文部分则要求考生在40分钟内写一篇至少为250个词的文章。参加过培训或者实际考试的考生都知道，老师在培训的过程中常常会让学生留45分钟左右的时间来写议论文。因为相对雅思写作任务中的另一项---图表描述作文来说，议论文所需要的构思时间和思考表达方法的时间都要长一些。而在字数方面，雅思考试也有着比较严格的要求。一般如果写不到规定的字数，考官会认为考生没有完全完成任务，没有提供足够多的语言资料来让考官评判考生的英语水平，有的考生也会因此而在考试中失分。因为雅思写作的两个部分在写作总分计算的时候所取的比例不相同---图表作文1/3；议论文 2/3，议论文成为了教师培训和学生学习的重点。 新托福考试在写作的考试形式上则略有不同。从议论文角度来讲，它要求考生在30 分钟内完成一篇至少300个词的文章。这个“30分钟”的要求是不可变的。也就是说，考生即使在第一部分的综合写作任务中没有用满规定的20分钟时间来完成，那节省下来的时间也不可能被叠加到第二个部分的独立写作任务，也就是议论文的写作中去。所以单从考试时间和字数要求上来看，似乎新托福要比雅思更严格一些。但是，朗阁海外考试研究中心的老师分析了新托福满分范文后却发现，很多文章都没有达到300个词的最少字数，却一样得到了满分。可见，新托福可能更注重议论的方式和语言的质量，而不是一味在字数上做文章。另外，新托福写作考试的两个部分满分均为5分，考生最后的得分是平均了这两个写作任务的得分后得出的。而目前考生对综合写作任务的掌握情况比较陌生和不适应。相反，对于议论的逻辑和方式则比较能够掌握，所

新部编本《大自然的语言》经典教学设计

《大自然的语言》教案 教学目标：1、品味本文简洁，准确，生动，科学的语言。 2、掌握说明文的几种说明顺序和举例子的说明方法。 3、激发学生热爱大自然，热爱科学的情趣。 教学课时：两课时 预习内容： 1、作者介绍： 竺可桢（1890—1974），浙江上虞人，20世纪卓有成就的科学家、教育家，气象学家，地理学家，被誉为“品格和学问的伟人”。1910年赴美国留学，1918年获哈佛大学地学系博士学位。回国后先任武昌高等师范学校教员、东南大学地学系主任、中央研究院气象研究所所长，成为我国近代气象学和近代地理学的奠基人。1936 年起，出任浙江大学校长，在抗日战争的烽火硝烟中，在贵州的穷乡僻壤，他将浙大从一所地方性大学办成了全国著名的综合性大学，在中国高等教育史上写下了耀眼的篇章。1949年10月，他被任命为中国科学院副院长。著有《二十八宿起源之时代与地点》、《我国五千年气候变迁的初步研究》、《物候学》等。 2、学习字词。 连翘（qiáo）——翘起（qià） 衰草连天（shuāi）——鬓毛衰（cuī） 落叶（luò）——丢三落四（là）——落枕（lào） 观测（guān）——玄妙观（guàn） 差异（chā）——差遣（chāi）——差错（chā）——参差（cī） 3、学生各自诵读课文。 提示：本文是说明文，诵读时节奏要舒缓，语气要平实。

指出下边几个问题的答案应该从哪些段中寻找，把段的序号写到括号里。 ①什么叫物候和物候学？（） ②物候观测对农业有什么重要性？（） ③决定物候现象来临的因素有哪些？（） ④研究物候学有什么意义？（） 学生思考，讨论，交流。 明确：①（1—3）②（4、5）③（4—10）④（11） 第一课时 教学内容和步骤 一、激发兴趣，导入新课。 春夏秋冬，斗转星移；草木荣枯，候鸟去来，大自然丰富多彩．那么，这些丰富多彩的物候现象与人类有何关系呢？为什么保护大自然就是保护人类自己呢？带着这些疑问，我们一起来学习《大自然的语言》。 每个词齐读两遍，读准字音。 四、自由朗读课文，标好段序，完成课后练习题～。 五、根据课后练习题一中的四个问题，找出有关起止段落，划分文章结构。 第一部分（1—3）：介绍什么是物候和物候学。 第二部分（4－5）：物候观测对农业的重要性。 第三部分（6－10）：说明决定物候现象来临的因素。 第四部分（11－12）：研究物候学的意义。 六、学习课文的第一部分。 （一）齐读第一自然段。 思考：1．本段主要描写了什么？

托福高分经验分享：脱产学习30天涨15分的奥秘

托福高分经验分享：脱产学习30天 涨15分的奥秘 一定要摸索出适合自己学习特点的计划才能事半功倍。今天给大家带来了托福高分经验分享：脱产学习30天涨15分的奥秘，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下。 托福高分经验分享：脱产学习30天涨15分的奥秘 经验之谈是：别人的备考计划仅供参考，仅供参考，仅供参考!!!一定要摸索出适合自己学习特点的计划才能事半功倍!托福的方法并不是独立的，大家可以参考这么些年中考高考学习中的作息安排和人体兴奋周期来制定计划。(比如我一天学习效率最高的时候是在早上，我就安排每天早上五点起床，完成一套阅读和一套听力，然后吃过早饭去图书馆分析阅读刷单词积累素材，下午集中精听今天做过的听力，晚上刷一套口语和写作) 接下来我想详细地说一下我这一个月的复习安排。 听力 首先是我提分最最明显的听力。原先18分的听力成绩对我是只高不低，因为我当时考试的时候80%的题都是半信半疑+纯懵状态。在国外学习的经历的确帮助我提升了一点听力，但真正

感觉托福听力有底的还是近一个月的精听练习。最开始，由于时间紧迫，我发现原本要求自己一天精听一套官方真题Official的计划根本不现实，我就调整为：做完一套官方真题Official并矫正答案后，只选择自己错最多或者基本没听懂的对话或讲座进行精听，而基本全对或者感觉对*掌握不错的就调成1.25倍语速再听一遍记笔记，然后和原来笔记对比并总结结构，不做精听训练了。 在精听部分，我用的是手机app调成一句一停的精听模式，不看文本，也不知道句子长短，就集中注意力听句子大意(听的重点应为内容主干修饰语部分)，然后极尽所能地把这句话复述出来(简单的句子就要一字不落的复述，难的句子用自己的语言说出自己认为的意思，即使错了也不要紧)。这次精听的次数要控制在3次以内，3次了还完全听不懂就看文本。接下来看着文本找出盲听时没听出来的表达和单词，找出发音规律，并立马摘出来到word里，这就是自己的弱区了;对我而言我刚开始完全听不出的could have been，of，and，or等单词，后来总结几次后就算没有完全听懂凭经验都知道原文在说什么。 精听的最后一步，同时也是和口语挂钩的，就是看着文本同步跟读。可能前几遍无法达到原音的水平，那就一遍接着一遍来，直到最后完全和音频的语音、语调甚至介词略读的感觉都一致

托福 雅思 托业的分别和对比

托福雅思托业的分别和对比 雅思(International English Language Testing System)——简称IELTS，中文名为国际英语语言测试系统)是由英国文化协会举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学、移民的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。 雅思考试包括四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语，考试时间共2小时45分钟。每一部分都独立评分，四部分得分的平均分作为考生的雅思综合得分(小数部分取舍到最近的一分或半分，即如果平均分为6.125分，雅思得分算作6分)。成绩单上将列出考生每一部分的得分，同时给出考生的综合得分。雅思考试满分为9分。考试成绩在考试后十个工作日内通知考生。成绩有效期为两年。 托业(TOEIC-Test of English for International Communication)——是针对在国际工作环境中使用英语交流的人们而指定的"是针对在国际工作环境中使用英语交流的人们而指定的英语能力测评。每年在60多个国家有超过3百多万人次参加TOEIC考试，5000多家国际化的公司或机构承认并使用TOEIC考试成绩。因为TOEIC考试能对人们使用英语进行交流的能力做出公正客观的测量，所以它成为当今世界上顶级的职业英语能力测评。 英语是国际商务和贸易语言。国际上众多商业机构和组织已越来越深刻地意识到英语能力在国际竞争中的至关重要的作用。他们需要不断地评估现有员工和

求职者的英语水平。为了迎合这种需要，美国教育考试服务处 (ETS)(https://www.sodocs.net/doc/8110304060.html,)设计了“国际交流英语考试”(Test of English for International Communication -- TOEIC)，简称“托业考试”。 托福(TOEFL(Test of English as a Foreign Language)--作为外语的英语考试——托福)是由美国教育考试服务处Educational Testing Service，ETS)举办的为申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的一种英语水平考试。美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作。 词汇量 托福8000~12000 雅思6000左右托业750分大概相当于四级和六级之间的水平词汇量应该是和四级差不多，和四级的词汇范围不同，偏重经济商业计算机等一些专业常用词汇，可以都不难都考口语、阅读、写作、听力，托福更综合 三者比较与区别本科的话托福一般要求80-100分，雅思要求6.5-7分。 ①词汇比较：IELTS考试的词汇要求并不高，主要偏向应用能力，但答题技巧因与TOEFL(托福)和国内英语考试(4-6级)完全不同，所以掌握题型和快速解答就显得非常重要。 ②听力比较：托福的听力要求大于雅思，如果你听力很强，考托福，托福中不仅仅听力需要听力，口语，写作同样需要考察你的听力能力。而雅思听力相比

大自然的语言教学设计

《大自然的语言》教学设计 钱双红 、教材分析: 《大自然的语言》是冀教版三年级下册第二单元《观察与发现》 里的一篇课文，是一首知识性的小诗，它从一些最为常见的自然现象入手，以诗歌的形式，用富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的几种语言，让学生了解一些大自然的现象，展示了大自然语言的奥秘。孩子们在接触本文时会很容易被这首小诗简洁的文风、活泼的文字所吸引。通过学文，激发学生热爱大自然、探索大自然的思想感情。培养学生留心观察周围事物、勤于思考的习惯。 、教学目标 知识与能力：理解课文内容，领略大自然语言的神奇。 过程与方法：讨论、交流、感受诗歌内容。 情感态度与价值观：激发学生热爱大自然、探索大自然的思想 感情。培养学生留心观察周围事物、勤于思考的习惯。 、教学重难点 重点：能正确、流利有感情地朗读诗歌，在读中领略大自然的 神奇，激发探索大自然语言的兴趣。 难点：结合学生的生活世界和想象世界，整合课内外的课程资源，引导学生仿编、创编诗歌。 四、教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图 一、创设情境, 导入新课~^. ~~出示图片； 同学们，你们知道这 四幅图分别代表哪个 季节吗？你是怎么知 道的？ 2. 是啊，大自 然真是太奇妙了，他 用自己特有的语言告 诉我们很多的信息。 大自然的语言还有哪 些呢？这节课就让我 们继续学习第六课 《大自然的语言》 1、观察图片，发 言。 2.齐读课题 通过观看图片， 让生初步感知 “大自然的语 言”充分利用学 生熟悉的事物创 设情境，激发学 生学习的兴趣 计: 二、以读促悟, 汇报交流前置性作业: 默读课文，说说 从文中你知道了哪些 大自然的语言？用 画出关键词句。试着 用“大自然用， 告诉我们「” 的句式说一说自己读 懂的内容。 1.讲解“三叶虫” 化石 2.讲解“漂砾” 3.大自然的语言真是 太奇妙了，那我们怎 样做才能发现它呢？ 1、小组交流 2、小组展示：小组 上台根据课文的第 二至八小节，先读 内容再说自己的理 解。再有感情地朗 读。 3、根据课文最后一 小节，回答：要多 观察，思考 培养学生自主、 合作、探究的学 习方式，通过 读、小组交流, 展示，明确文中 的大自然语言。 锻炼学生的理 解和表达能力。 教学环节教师活动学生活动设计意图 三、拓展延伸, 仿编诗歌 大自然的语言 真是妙不可言呀！大 自然的语言远远不止 这些，还有很多。你 在生活中发现大自然 还有哪些语言呢？ 大自然的语言 无处不在，只有会观 察、爱学习、勤思考 的人才能发现。老师 把大自然的好多语言 都请到我们的课堂 上了，看课件，找自 己喜欢的一句说说你 从中知道了什么。 自由发言 读资料，说感受 学习课文的写法 语文与生活相 结合，扩大学生 的知识面，激发 学生观察大自 然的兴趣。 了解课文的写 法，学着仿写诗

托福独立写作题目三大陷阱点

托福独立写作题目三大陷阱点 对于托福独立写作的作文题目，很多学生的问题无非都围绕着：我的作文语言和结构都很不错，为什么永远拿不到高分?下面就和大家分享托福独立写作题目三大陷阱点，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 托福独立写作题目三大陷阱点 陷阱点1：主语 这里的主语我们可以理解成是题目中语法里的主语，即动作的发出者，句子所论述的主体。既然是主语，我们就只能从主语出发去思考和论述问题。 陷阱点2：限定人群或者范围 指的是通过一道独立写作题目我们会发现题目有限定的人群或者范围，如果脱离开题目限定的人群或者范围，显然属于跑题。 陷阱3：归题点 每一道独立写作题目论述都会有一个归题点，就是表述的内容是归在什么地方，是为了突出重要性或者为了某个目的或者达

到某个目标，所以我们作文的点也要落在重要性，某个目的或者目标上。 写作陷阱实例分析 现在我以一道独立写作题目为例，做详细的陷阱剖析，方便同学们的理解。 比如下面这道题目： Do you agree or disagree with the following statement? The most important aspect of a job is the money a person earns. Use specific reasons and examples to support your answer 首先，主语显然是The most important aspect of a job，即工作中最重要的一方面，所以我们不管同意还是不同意这个观点，我们探讨的主语也得是工作中的某个方面，或者承认工作中的钱确实重要，或者论述工作中的其它方面，比如：培训机会，工作环境，地点，竞争空间等比钱重要。总之我们不能脱离开工作的某个方面去谈，否则就是跳进了陷阱，属于跑题。 其次，考虑这道题目限定的人群或者范围。这道题目没有涉及人群，那就默认是针对于所有people, 所以对我们破题没有阻碍，但是因为人群很泛，所以可以考虑是否可以对people 进行

[雅思与托福的区别]雅思难度与四六级相比

[雅思与托福的区别]雅思难度与四六级相比 考试类别 IELTS：雅思考试，外文名International English Language Testing System，由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化 协会及IDP教育集团共同管理，是一种针英语能力，为打算到使 用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。 TOEFL：托福考试是由美国教育测验服务社举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文音译 为“托福”。托福考试是全世界适用范围最广的考试之一，大部 分北美国家都将托福考试作为申请本科、硕士和博士入学和奖学 金的必备标准化考试之一。 适用国家 IELTS：英国、加拿大、爱尔兰、新西兰、澳大利亚、荷兰、美国、法国、芬兰、德国、新加坡、丹麦 TOEFL：墨西哥、加拿大、爱尔兰、新西兰、比利时、荷兰、美国、法国、奥地利、德国、新加坡、丹麦 考试详情 IELTS考试用途：IELTS考试可用于留学、移民、培训等；但雅思成绩通常不能直接用于申请奖学金。I ELTS考试时长：IELTS 考试全程≈3小时 IELTS考试方式：

【纸考】 考试分为学术类和普通培训类两种。听力、阅读和写作三部分在上午进行纸考，口语在下午或第二天进行，以考官面试方式进行。 IELTS考试分数：满分9分，听说读写每项9分，最终得分取平均值。 TOEFL考试用途：TOEFL只能用于留学申请和奖学金申请。 TOEFL考试时长：TOEFL考试全程≈4小时 TOEFL考试方式： 【机考】 托福通过互联网与ETS总部组成局域网，为每个人发出不同的考题。网考通过电子方式记录答案后，将答案传输到人工评分网络评分。 TOEFL考试分数：总分120分，听说读写四项各30分。 考试内容 听力 雅思听力部分会出现多个经典场景，对细节考核将更贴近国外生活要求。此外，听力部分将出现一些新场景，比如商业场景、超市、纪念品店等信息。考核题型也趋向多样化，不再是单纯考查填空或选择题。 新托福听力原来的短对话被取消，听力内容更加学术化，演讲篇幅大大加长。此外，听力部分出现了5种新题型：“选择两