浅谈利用微信公众号新媒体平台开展校园宣传工作的实践研究

浅谈利用微信公众号新媒体平台开展校园宣传工作的实践研究

——以班玛民族中学为例

单位：青海果洛班玛民族中学作者：江结保

摘要：通过尝试利用微信公众号新媒体平台开展校园宣传工作,教师及家长可以随时、随地、随需地进行关注校园动态,并且宣传内容具有较强的教育导向性,有利于农牧地区的教育发展，且阅读形式的移动化更加符合当前发展趋势,文章结合实际案例对微信公众号新媒体平台开展校园宣传工作进行了探索,并总结了经验,希望对当地

中小学校内开展校园宣传提供参考。

关键词：微信公众号；新媒体平台；校园宣传；

引言

随着因特网带宽扩充、WIFI普及和智能手机迅速发展。当今使用率最高的属腾讯公司开发的网络迅速发送图片、文字、语音短信和视频的手机聊天软件——微信，这款2011年才推出的即时通讯软件，只用两年的发展，就已经有3亿的活跃用户,爆发式的数据每天都在不断增长。据统计到2016年1月份，微信平均“日登录用户”5.7亿，人们在使用APP时会首选微信作为应用，每个微信用户至少有5 0个以上的好友数量。这些数据支撑了当下微信已经成为一种生活方式。

图一：2016年1月微信用户使用统计

目前，微信已非常普及，使用率也很高。但班玛民族中学尚未出现基于校园化宣传的微信公众号新媒体平台，缺少一个相对完善、便捷的资源宣传整合平台，因此校园内的信息都是相对闭塞的，很难及时了解学校及其周边的动态；班玛民族中学位于青海省果洛州，属于少数民族农牧地区，校园传媒方式传统化，与当前的发展模式已经显得力不从心，缺少发展后劲，与时俱进，创新改革发展模式。

为了能准确分析当地微信使用用户情况，通过问卷调查数据来看，94.24%的调查人员都在使用微信，84.89%的调查人员都在关注微信公众号，96.4%的调查人员期望建立校园微信公众号新媒体平台。（调查问卷4、9、16样题如下图）

图二：调查问卷样题

源于这样的实际情况，微信无疑就是一个淘金的热点，班玛民族中学更不应该放过这样的机会。如何把微信打造成为一个学校移动宣传平台，发展成为一个强关注的生态圈是学校值得深思的话题。接下来，浅谈班玛民族中学如何利用微信公众号新媒体平台进行校园宣传工作。

一、Channel——搭建宣传渠道

通过问卷调研分析的具体数据来看，立足学校发展，建立属于学校传媒的微信公众平台势在必行。

（一）微信公众号新媒体平台诞生

2016年10月27日，班玛民族中学微信公众号新媒体平台正式上线。微信公众号分为服务号，订阅号和企业号三种类型。申请该微

信公众号时，首先，登陆网页版微信公众平台，直接在里面注册就可以，只需一个邮箱号，再设置相关的密码，还有选择为订阅号，选择订阅号作为学校宣传推广平台较为合适。其次，个人主体运营，不需要认证。最后，按照导航提示，轻松拥有微信公众号新媒体平台，这为班玛民族中学增添了一种形式新颖、沟通方便的创新的宣传渠道。

图三：班玛民族中学微信公众平台二维码

（二）微信公众新媒体平台功能

微信公众平台的群发助手、自定义菜单等功能的引入，开启了微信一对多的广播能力。微信依附于手机终端，拥有手机传播及时性、便捷性、时效性等特点。微信订阅号作为一种新型媒体工具，旨在为用户及时提供信息和资讯。公众订阅号每天可以向订阅用户发送一条（组）群发消息。利用这一功能，班玛民族中学每天向订阅用户遴选、推送学校及与学校教育相关的重大时事、最新政策等信息，帮助用户深入了解学校、及时掌握教育行业新动向。班玛民族中学还将进一步挖掘、开发微信公众平台的功能，使得这一宣传渠道在学校工作和发展中发挥更大的作用。

此外，微信朋友圈也有强大的传播宣传功能。她承载着大众传播功能的半封闭社交平台，由于微信用户熟人关系，微信的传播方式主要以人际传播为主，导致了微信传播内容的传播范围在微信朋友圈。据访问调查班玛民族中学青年教师的朋友圈里，大部分是属于同事关系。例如，以某个用户的微信账号为圆心，圈内的用户就是与该用户之间相关的同事或者朋友，他们共同构成了朋友圈。

图四：微信朋友圈关系图

（三）微信公众号新媒体平台用户关注方式

对于新建立的微信公众号新媒体平台，前期关注方式主要采用两种：第一种是以口头面对面为主，让“最近发展区”内的老师互相口头言传关注平台，所谓线下关注；第二种是以教务处、政教处为中心开展教务、德育教育工作动态的平台宣传，内容中赋以公众平台二维码，并在朋友圈推广，所谓线上关注。从线上、线下两种方法进行推广平台的关注度，让更多的用户关注我们的微信公众平台。

（四）微信公众新媒体平台发展目标

微信公众新媒体平台搭建使广大教师能及时了解校园工作动态，也能提升自己的服务意识、信息素养以及社会责任感。从学校层面来讲，可围绕学校的服务性工作进行宣传、推广，使全校师生能融为一个有机整体，为学校的发展增添新的活力和动力。同时，在校园文化宣传方面，通过励志文章、简报的精选及推送，使学校成为互联网时代弘扬传递正能量的主要阵地。

图五：微信公众平台图文消息

综上，笔者认为，微信的使用极为简单，即使只有小学文化程度，只要经过简单的指导，也会轻松使用。微信具备教育应用的许多功能，如随时随地扫描记录二维码信息、通过绑定邮箱及时处理邮件、通过朋友圈实时分享信息、使用公众账号可以方便地实现信息发布、共享、推送等。其他各种的渠道传播，旨在让广大教师关注微信公众号。最主要的原因是微信迎合了碎片化时间的使用需求。微信学习，找回了流逝在指尖上的光阴。

图六：微信公众平台阅读来源分布

二、Who——运营用户界定

微信公众号新媒体平台上线运营后，通过及时更新相关信息，完善和增加相关功能，不断提升用户体验，获取用户反馈信息，努力使其成为提供学校最全、最新、最及时、涵盖校园生活多个方面的信息服务型综合资讯平台。专业化的运营是微信公众号新媒体平台能够持续发展的根本。一个优秀的公众号新媒体平台背后必然有一支高水平的运营团队，规范化的运营给微信公众号新媒体平台提供了持久的生命力。

（一）分层推进，逐步推广

目前，我校使用微信的教师用户在不断增长，先将青年教师作为推广平台运营的主体，等到微平台宣传运营顺利，适当的将部分中青年教师引入进来，当然在宣传过程中，青年教师也可带动身边其他老师，这部分老师在中途参与进来。

图七：微信公众平台新关注人数趋势图（2017.2——2017.3）（二）各自其责，组建团队

微信公众平台建立以后，要组织专门人员对微信公众平台的运营、维护进行学习和研究，从推广内容、语言形式、图形编辑、校园服务等多方面确定一般情况以及特殊情况下当日推送内容的格式，形成规范的运行制度。

以新媒体平台能够常态化投入使用为契机，努力提高教师对信息技术的应用力度，需要组建一支信息化团队。身为一名从西宁来班玛支教的信息技术教师，面对学校极缺信息技术专职人员的严峻局面，不得不组建一支信息化团队来引领学校信息化的发展和教师自身信息技术能力的提升显得尤为迫切与重要。班玛民族中学是一所大校，在全县有着很高的声誉。学校各方面的工作都得到上级领导的肯定和认可，比如教学质量、常规管理等。学校信息化工作更不应该示弱，要与班玛民中响亮的牌子齐头并进，努力前行。为其他兄弟学校树立良好的榜样，这是一种压力，又是一种动力。

（三）合作共赢，青年带头

青年教师大学期间都有必修计算机课程的基础，学习新技术上手快。利用这个优势，组织青年教师在微信上成立了班玛民族中学青年教师信息化团队群。打破时空限制，通过微信使大家的连接更为密切，在微信群中积极参与讨论、交流。

微信公众平台作为校园宣传的窗口需要团队的力量，校园信息化更需要团队的合作，以微信新媒体平台的运营为基础，切实将这一支信息化队伍集中到一起，只有团队的力量才能把信息技术有效落到实处。学校需要有一支这样的团队带领大家在信息技术高速路上前行。年轻人组建团队，不排斥先进的教育理念，将学习新技术较快，能迅速学以致用到所任教的学科中，既做到与时俱进又突出教学创新。

图八：班玛民族中学信息化团队群成员

三、Say what——推送内容分析

校园微信公众平台是集励志性、服务性、传媒性等功能于一体的公众平台，其主要以励志性和服务性为主，兼有传媒性。其推送的内容一定要有较强的教育导向性。

为了让微信公众平台的校园宣传做的更有质量，达到更好的宣传效果。在接下来的工作中需要注意以下两点：

（一）宣传内容，形式多样

学校各部门要明确活动主题，活动主题一定要围绕学校的办学思想。通过活动，要真实写出活动简报。简报通过各部门领导审核。简报在Word中书写，语言一定要精炼，内容不易过长，排版一定要依据微信平台运营团队的要求。关于图片，要求清晰、真实，不能弄虚作假，一般手机拍摄的照片即可。报送时，图片与Word简报分类后，同时报送。

随着技术的不断成熟。平台中主题设计多样化，除了宣传学校工作动态外，还将开展教师征文类的比赛活动等。

（二）包装资源，提升颜值

将各部门的活动简报根据时间先后、内容主次，一一筛选，并根据文本内容适当配图，分别整理素材，在微信公众平台里编排这些素材，并保存，按照规定的时间推送。此外，还可以借助第三方编辑软件，如秀米、小蚂蚁软件等进行更美观的图文编辑，使微信公众平台中的校园宣传内容耳目一新，颜值提升。

图九：微信公众平台后台编图文信息

四、Effect——校园宣传效果检验

根据为期半年的微信公众号新媒体平台的运营，运营的团队配合默契，合作顺利，能在规定的时间内按时完成校园动态信息的推送。截止目前，微信公众号新媒体平台中共推送资源60多个。团队成员在宣传的过程中，一致得到各界人士的夸奖，还有平台中用户在后台的点赞。

实践是检验校园宣传的唯一标准。班玛民族中学的青年教师熟练操作微信平台，利用Word撰写简报，信息化意识不断加强，表现突出。这不仅归功于微信公众号平台的使用与校园宣传效果，也取决于青年教师积极参与学习的结果。使我们的青年教师真正看到了信息化元素使学校更出彩、更有实效。

结束语：

我们要与时俱进的将教师组织在一起，通过微信新媒体来提升信息技术水平，改变教育观念，形成终身学习的理念。教育信息化的来临，作为一线教师要有紧迫感，要认真思考，有效应用，以使我们得到公平的、优质的、更好的教育。青年教师是学校教师队伍的重要组成部分,是推动学校发展、办好学校教育的主力军。从青年教师利用

微信公众平台做好校园宣传存在的现实问题出发,通过对微信公众平台功能与优势的分析,抓住有利的时机，从组建运营团队到学习信息技术，有利的辅助了教师学习，使这种学习得到了广大教师的肯定。学习永远没有毕业的时候，结合本次顺利搭建的微信公众平台，今后，该微平台继续发挥移动宣传平台的作用，为广大教师服务。

参考文献：

[1] 佘雅斌.微信及公众平台嵌入教师培训的应用探索[J].高教论坛,2014年09期

[2]黄楚新，王丹：微信公众号的现状、类型及发展趋势[J]新闻与写作，2015，7：5-9

[3]杨佳昕，谷悦：社会化媒体对传统媒体信息传播的启示――从微信公众号谈起[J]编辑之友，2014，10：55-57

[4] 沈洋.基于微信公众平台的微课移动学习平台探讨[N].厦门城市职业学院学报,2015-9(17)

[5]马莉英：纸媒微信公众号的新媒体试验[J]新媒体研究，2015，1：49-51

【实用】微信公众号新媒体运营小编薪酬绩效考核制度

微信等新媒体运营小编薪酬绩效考核制度

第一章总则 一、目的与宗旨 为加强公司新媒体事业部运营口的队伍建设，提高公司竞争力，合理评价员工及团队月度工作计划完成情况，促进整体绩效改进，鼓励管理团队注重对下属进行帮助、提升，促进团队扩张和发展，特制定本考核办法。 二、适用范围 本办法适用于新媒体事业部运营口所有在职员工 三、考核原则 1.运营人员根据有效客户运营情况进行考核。 2.运营考核周期是每月一次，以运营人员手头上已经生效运营的客户为考核标 准。 3.对每月考核的结果如有异议，运营专员可向人资部提出，人资部将根据制度 核对解答，如仍有异议，由总经理裁定。如需调整部分在次月核算时调整。

第二章新媒体事业部运营口薪资结构 运营专员工资结构：基本工资+岗位工资+绩效工资+续费提成 职称级别基本工资岗位工资绩效工资续费提成 当月工资总 合计 运营专员初阶运营1200 1000 3万以上10 万（含）以下 提点：1%； 10万-20万 （含）以下提 点：1.3%； 20万以上提 = 基本工资 +岗位工资 +绩效工资中阶运营1200 2000 高阶运营1200 3000

运营口绩效工资提成明细点：1.5% +续费提成 月方案通过数服务费提成 预存提成以10000为例 单笔绩效工资 预存金 额 提成比例提成金额 0 0

1 200 10000 2% 200 400 从2015年元旦起试行 3个月 1. 月度通过数运营冠军（4单以上）可获得额外500的运营奖金。 2.月度运营总额（5万 以上）冠军可获得500的运营奖金 3 季度通过数运营冠军（12单以上）可获得额外1000的运营奖金。 4.季度运营总额（15万以上）冠军可获得1000的运营奖金 2 200 10000 2% 200 400 3 200 10000 2% 200 400 4 200 10000 2% 200 400 5 200 10000 2% 200 400 6 200 10000 2% 200 400 7 200 10000 2.5% 250 450 8 200 10000 2.5% 250 450 9 200 10000 2.5% 250 450

微信公众号策划案

微信公众平台运营策划书 一、活动背景 随着智能化移动设备大面积的普及，移动网络不断的升级，生活中的新媒体发展迅速。微信公共平台是在微信个人用户基础上，针对政府，企业，社团等机构设立的宣传平台，相比较与其他的新媒体平台，微信公共平台更加注重目标人群的精准性，以及线上线下的沟通性，并且微信公共平台不仅可以将学校传统媒体的信息有效且覆盖面更大地传递给具有针对性的目标群体，相比较与传统媒体，传播方式和地域的局限性，微信的传播对象将不仅仅面对校园的在校师生，且校外人员一样可以使用该平台。 二、活动目的 短期目标： 成为遵义医学院珠海校区官方微信，承担院里消息公布，师生互动，招生推广，就业消息发布平台。 中期目标： 成为遵义医学院珠海校区互动微信，整合校方资源，利用学校平台，成为校方和社会互相推广的途径。 三、队伍信息 队名：荣耀 队长：汪小飞队员：刘东辰、唐楠、廖玺铭

四、选择主题 雷锋精神与清明节 五、计划方案 ①、功能介绍： 1．微信主界面 【导航菜单】 栏目一：近期活动（内含：各团校组织准备举办的活动即日期） 栏目二：信息查询（内含：近几日天气、日历） 栏目三：联系方式（内含：校园官方网站、官方新浪微博） 推送信息： 细分为四行。 首行最宽，内容为雷锋精神宣传/清明节宣传。 第二行宽度适中，为当日新闻 第三行宽度适中，为好人好事/清明节诗词 第四行宽度适中，为寻物启事 ②、推广对象： 在校注册学生 ③、推广方式： 1．通过新浪微博、人人公众平台推广微信公众平台。2．在各宿舍楼、东方广场张贴海报推广微信公众平台。

3．在之后的活动海报中把微信公众平台的二维码添加进去进行推广。 4．学生会内部成员先关注微信公众平台，然后带动其他同学相继关注微信公众平台。 5．在百度贴吧发帖推广微信公众平台 6．在新生咨询QQ群中发消息推广微信公众平台。 7．在以后的迎新宣传单、新生手册等宣传媒介中添加微信公众平台二维码和关注方式。 五、推广流程： （1）前期准备： 1. 2016年3月x日注册微信公众平台。 2. 2016年3月x日召开筹备会，主要明确微信各项文件、文字、图片，宣传海报，人人、新浪微博、百度贴吧、新生咨询QQ群的宣传信息的起草工作及其主要负责人。 3. 2016年x月中旬之前宣传物资全部到位。所有宣传海报完成，人人、新浪微博、百度贴吧、新生QQ咨询群的宣传信息全部发出，微信公众平台的各项功能开始运行。 （2）中期以及后期维护： 1．微信公众平台的管理主要由网络信息部门某成员负责。该部门将设一个管理员负责微信公众平台的管理，挑选5个责任心、宣传意识比较强的同学当工作人员，工作人员辅助管理员管理和维护好微信公众平台。届时管理员安排工作人

学校微信公众平台建设实施方案

XX学校微信公众平台建设实施方案 一、目的及意义 网络腾飞信息时代,随着智能手机的普及，微信成为时下最热门的交流平台，通过手机、网页等多种终端设备能实现实时交流、消息发送、素材管理等功能，可以作为校园信息发布、家校交流的重要基地，家长随时随地可以了解学校近期活动、最新动态等，学校还可借助该平台拓宽家校互动渠道，积极推动家校联动建设。 二、建设步骤与推广办法 步骤： 由办公室负责建立黄骅市第五中学微信公众平台（订阅号），进行前期的平台建设及平台维护，各科室合力做好平台信息收集工作。 推广： 1.在学校门口制作宣传图板和电子屏信息，告知家长我校已开通微信公众号及学校微信公众平台二维码，利用平台所推送的优秀的校园动态、家校交流等信息吸引家长及更多的社会人士关注。 2、利用家长会告知家长学校微信公共平台（订阅号），鼓励家长关注订阅号，鼓励家长积极参与家校互动。 三、建设微信平台的运行与维护： 1.微信内容： 学校微信平台作为展示我校风采的新媒体窗口，主要有内容分为：校园资讯，师生展示，转载文章，家校互动。 校园资讯：学校各科室相关的校园新闻；学校相关教研组、科室、功能

室提供有关活动展示等。 师生展示：优秀教师、优秀学生的作品展示，优秀课程展示。 推荐文章：定期推荐文章；来自于网络中相对有热度的文章；编辑节选的推荐文章。 家校互动：定时会有专人在线对互动作出相应的回应；设定相对的关键词，对于普遍性的问题，会有自动答复功能。 2.信息收集 （1）各科室、部门负责提供平时活动的宣传材料，材料形式为图片+简短文字或视频片段，有必要时也可以是纯文本稿（如优秀日记、作文等）。提供材料发送给XX老师，由办公室审核后统一上传微信平台。 （2）提供材料的时间最好是活动过程中或活动结束后半天以内，便于及时展示。 （3）各科室提供的宣传材料，署科室名称及作者姓名，学校将每学期对科室信息的发送情况进行评估。 （4）教师提供的材料，署作者姓名，采用者按学校信息宣传规定奖励。 3.日常维护： 信息维护：学校办公室将根据提供的宣传材料，统一编辑，根据不同的主题推送信息。 技术维护：根据微信使用情况定期进行技术维护，包括软件升级，自定义回复，软件栏目设置。 互动反馈：对跟帖互动情况做好及时反馈。 四、平台使用注意的问题

校园微信平台运营

校园微信公众平台的优势 （1）学生受众的基数大。 （2）微信为新新媒体，对学生受众有很强的吸引力，而且迎合了当代学生的生活习惯。（3）微信发送语音形式的消息，使得信息的传递更具人性化、更贴近生活。 （4）微信公众平台的开通，实现了信息一对多的传播，而且互动性更强。 （5）目前微信公众平台不仅能发送文字、图片、语音，还能发送视频图文列表消息。（6）建设微信公众号目前也有不少高校采用的第三方的微信平台，这里面可以去看一下微之家（微之家-专业的高校微信公众管理平台，微信查成绩、课表、空教室、图书、续借）帮其他高校做的一个微信案例：福建工程学院团委； 对策与建议 新媒体时代，微信粉丝与其说是传统意义上的受众，不如说是信息消费的“用户”，而校园微信公众平台的信息消费用户就是学生——一个特殊的群体。如何能更好地留住并开发更多的信息用户呢？我们还需要从以下几个方面着手。 （一）明确定位，打造品牌 定位是一个媒体建设和发展的核心。要想做好、做大一个媒体，必需制定一个适合自身发展以及符合自身建设的定位，明晰自己的定位，以形成品牌效应来辐射受众。而定位可以基于以下三个方面的前提假设：战略目标假设——我们想做什么；外部环境假设——我们可以做什么；内部实力假设——我们能做什么。富有特色又适合自己的定位，可以彰显微信公众平台这一新兴媒体与众不同的个性风格，增强其不可替代性。 传播校园信息的媒体，都与开展学生思想引领与成长服务这个主题离不开，也可以说，这是根本主旨。校园微信公众平台是要打造成为一个全新的传递校园信息的主流媒体，以“主流性与草根性并重，思想性与娱乐性并重，观念引导与行动实施并重，服务学校与服务学生并重，立足校园与放眼社会并重”为原则。 （二）创新内容，提升内涵 内容是一个媒体生存的最大武器。精彩的内容，实用的信息是吸引受众的最大法宝。“使用与满足”研究把受众成员当作是有着特定“需求”的个人，把他们的媒介接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介，从而使这些需求得到“满足”的过程。○3要对内容进行创新，首先当然是需要了解受众的需求。 校园微信公众平台，主打的当然是校园新闻，所以应该更加注重报道校园新闻、校园活动预告等内容，但不能陷入简单的“复读机”模式，停留在单纯的复制层面，而是真正做好新闻的二次传播。同时，开拓新颖的板块栏目，创新新闻内容是十分关键的。除了校园新闻外，不能缺少学生感兴趣的饮食养生、娱乐、星座、职场等信息，而这其中，构思能引起学生共鸣的话题，是最值得实行的方案，以华中科技大学的校园微信公众平台为例，其成功推出“属于你的我的华科式爱情”等板块，不仅是本土化和接地气的做法，也是用学生的独特视角去解读生活、爱情以及校园和社会，让学生更容易、更乐于接受校园微信公众平台的内

微信公众号新媒体运营小编薪酬绩效考核制度

微信等新媒体运营小编薪酬绩效考核制度 第一章总则 一、目的与宗旨 为加强公司新媒体事业部运营口的队伍建设，提高公司竞争力，合理评价员工及团队月度工作计划完成情况，促进整体绩效改进，鼓励管理团队注重对下属进行帮助、提升，促进团队扩张和发展，特制定本考核办法。 二、适用范围 本办法适用于新媒体事业部运营口所有在职员工 三、考核原则 1.运营人员根据有效客户运营情况进行考核。 2.运营考核周期是每月一次，以运营人员手头上已经生效运营的客户为考核标准。 3.对每月考核的结果如有异议，运营专员可向人资部提出，人资部将根据制度核对解答，如仍有 异议，由总经理裁定。如需调整部分在次月核算时调整。

第二章新媒体事业部运营口薪资结构 运营专员工资结构：基本工资+岗位工资+绩效工资+续费提成 职称级别基本工资岗位工资绩效工资续费提成 当月工资总 合计 运营专员初阶运营1200 1000 3万以上10 万（含）以下 提点：1%； 10万-20万 （含）以下提 点：1.3%； 20万以上提 点：1.5% = 基本工资 +岗位工资 +绩效工资 +续费提成中阶运营1200 2000 高阶运营1200 3000

运营口绩效工资提成明细 月方案通过数 服务费提成 预存提成以10000为例 单笔绩效工资 预存金额 提成比例 提成金额 0 0 1 200 10000 2% 200 400 从2015年元旦起试行3个月 1. 月度通过数运营冠军（4单以上）可获得额外500的运营奖金。 2.月度运营总额（5万以上）冠军可获得500的运营奖金 3 季度通过数运营冠军（12单以上）可获得额外1000的运营奖金。 4.季度运营总额（15万以上）冠军可获得1000的运营奖金 2 200 10000 2% 200 400 3 200 10000 2% 200 400 4 200 10000 2% 200 400 5 200 10000 2% 200 400 6 200 10000 2% 200 400 7 200 10000 2.5% 250 450 8 200 10000 2.5% 250 450 9 200 10000 2.5% 250 450 10 200 10000 2.5% 250 450 11 200 10000 3% 300 500 12 200 10000 3% 300 500 13 200 10000 3% 300 500 14 200 10000 3% 300 500 15 200 10000 3% 300 500

【学校微信公众平台策划方案】

【学校微信公众平台策划方案】 创业苗圃微信运营方案策划人：吴洪臣 20XX年5月1日一、关于微信微信公共平台是在微信个人用户基础上，针对政府，企业，社团等机构设立的宣传平台，相比较与其他的新媒体平台，微信公共平台更加注重目标人群的精准性，以及线上线下的沟通性，并且公共平台的新功能依然在不断的开发出来。微信公共平台出现是真正的互动新媒体诞生。 二、微信的特点与优势： 1、便携性。智能手机和移动网络的普及意味着微信软件的普及，软件无论在何时何地都能够操作，也意味着宣传与互动无处不在。 2、简易性。对于微信客户来说，其操作方式简单，且软件功能丰富。 3、普及率广。微信的市场占有率基本上等同于智能手机的市场占有率。 4、多样性。微信不仅可以想微博，传统媒体一样，在朋友圈中发布信息，与此同时它是及时的沟通工具，同时具有定位的功能，信息推送的功能等等。 5、主动性。微信可以主动推送信息，与传统传播媒体最大的不同就是受众人群可被动接受信息。

6、趣味性。微信作为通讯软件，却在不停的整合各方面的功能，不断的将使用客户的兴趣爱好整合在软件中。 三、校园推广意义创业苗圃是成都工业学院创新创业项目孵化园。利用微信公众号作为苗圃宣传媒介不仅可以将学校传统媒体的信息有效且覆盖面更大地传递给具有针对性的目标群体，相比较与传统媒体，传播方式和地域的局限性，微信的传播对象将不仅仅面对校园的在校师生，且校外人员一样可以使用该平台。 四、功能介绍： 1. 微信主页面 【导航菜单】栏目一：创业动态（1）创业活动：整理创业活动，发布创业活动信息。 （2）创业新闻：发布校园创业的新闻，引领创业。 （3）优秀校友：优秀校友访谈，带动创业。 栏目二：校企合作（1）校企合作：加强校企合作，整合创业资源。 （2）创业团队：创业团队介绍，展现团队风采。 栏目三：关于苗圃（1）关于苗圃：苗圃简介，地址，联系方式。 （2）申请入驻：创业者申请入驻流程（3）创业政策：实时更新创业扶持政策。 2．推送功能将苗圃近期的发展情况及重大活动信息以文字，图片和语音等方式及时发布于用户，以便用户随时了解苗圃相关动

微信公众号校园微门户使用说明书

微信公众号校园微门户使用说明书 如何注册微信公众号？ (1) 如何设置微信菜单栏？ (2) 如何发布群消息？ (3) 如何设置自动回复？ (5) 如何注册微信公众号？ 注册前请准备好如下材料： 1.邮箱，邮箱密码（登陆微信公众号使用） 2.机构名称，组织机构代码； 3.运营者姓名，身份证，手机号，有绑定运营者本人银行卡号的微信号； 4.对公开户银行，帐号; 5.提供营业执照，开户银行及帐号，税务登记证，开户许可证,微信认证申请信息表。 第一步，访问微信公众平台官网根据提示申请注册帐号，地址： https://https://www.sodocs.net/doc/818249713.html,/cgi-bin/readtemplate?t=register/step1_tmpl&lang=zh_CN 点击右上角的注册按钮！ 第二步，注册需要用到邮箱！填写好邮箱之后进入邮箱，打开微信公众平台发给你的邮件，然后点击里面的激活账号的链接。 第三步，根据功能申请选择符合本身的类型

第四步，根据提示填写信息 第五步，注册申请通过之后即可进入微信公众平台 如何设置微信菜单栏？ 效果如下图 第一步，需要先认证帐号（若帐号已认证，忽略此步）

在微信认证中开通 第二步，在自定义菜单里添加内容，点击左侧菜单或添加一个新菜单，然后设置菜单响应动作即可。 如何发布群消息？ 效果如下图 微信公众平台发布消息，关注你的人都是可以看到。想达到这个效果操作很简单，就是在群发功能里添加内容。 第一步，新建群发消息，如果想要发布可以带链接的图文，这个就需要在素材管理里面来添加了！进入素材管理，点击添加多图文消息。

第二步，进入之后首先需要设置一个封面图片和标题，上传指定大小的图片，然后输入标题和内容即可！ 第三步，在大图的下面开始会有一个标题和缩略图，鼠标移动上去即可编辑。若想显示多条内容，点击下面的增加一条！添加三条就可以了！ 第四步，进入到群发功能，然后选择图文消息，然后再选择你刚刚编辑的图文，点击勾上之后确定即可。

校园微信公众平台的运营策略 以西安培华学院为例

校园微信公众平台的运营策略——西安培华学院为例 姓名：韩淑勤 学号：114140

校园微信公众平台的运营策略——以西安培华学院为例 摘要：微信是腾讯公司于2011年继腾讯QQ后开发和推出的又一大通讯服务软件，微信推出后，以其强大的功能和新颖的设计，立即受到腾讯用户的广泛欢迎与应用，微信的下载和使用量创下了其通讯软件历史性的突破，甚至有超过腾讯元老级通讯应用软件QQ的趋势，微信与QQ相比，增设了语音信息、视频、朋友圈、“扫一扫”、“摇一摇”、“漂流瓶”等服务插件，能够更好的满足用户的通讯与社交需要，使得不少年轻人更加倾心于微信，而冷落了QQ。随着微信的下载使用人数不断增多以及自身功能的不断强大，微信在2012年推出了一项新的功能——微信公众平台，给个人、企业和组织等提供了更广阔的业务服务与用户管理渠道，同时也为人们的生活、工作及娱乐带来了极大的便利。微信公众平台也逐渐被更多的高校所使用，许多高校利用各种校园微信公众平台为学生提供学习及生活上的服务与管理，这种服务与管理方式也更乐于被学生所接受，校园微信公众平台的不断发展与革新，使其更加系统化，但是由于校园微信公众平台运营时间较短，从总体上来看，其运营还不够成熟，本文将以西安培华学院为例，通过对微信公众平台的概况进行系统的介绍，对西安培华学院进行调查研究，分析校园各个微信公众平台的传播特点及其优劣势，进而针对校园公众微信平台的劣势及挑战，提出合理的校园公众微信平台运营策略。 关键词：微信；公众平台；运营策略 Abstract:Wechat in 2011 after the tencent QQ is tencent company developed and launched another big communication service software, micro letter after the launch, with its powerful functions and novel design, immediately is widely welcomed by the users of tencent and application of micro letter to download and use in the communication software historic breakthrough, even more than the trend of tencent veteran communication software QQ, micro letter compared with QQ, add the voice information, video, circle of friends, sweep out ""," wave ", "bottle" services

微信公众号策划书

“甘政法读管会”微信公众平台运营 策 划 书 图书馆读者管理委员会 2016.5.29

目录： 一．信息推送分类 二．信息来源 三．素材管理 四．推送频率 五．推送时间 六．审核方式 七．沟通互动 八．推广方式 九．微信运营情况分析

一．信息推送分类 1.图书馆新书推荐及导读 2.读者答疑咨询 3.读者反馈 4.社团内部活动及社团建设信息发布 5.重大活动通知 6.优秀稿件刊登 7.勤工俭学工作招募 8.优秀文学作品选登 9.特定节日相关内容推荐 10 .活动报名及获奖情况公布 二．信息来源 1.对“甘肃政法学院图书馆”发布的消息进行无缝转载； 2.面向师生长期征稿，内容包括大学生活感悟、各类考试经验交流、原创优秀文学作 品、优秀资料选登、及其他满足当下大学生需求的各类信息，体现可读性和趣味性； 3.对学校的门户网站，权威平台发布(“政法青年”微信公众平台“甘肃政法学院”微 信公众平台等等)的信息进行部分转载，扩大信息的传播和适用； 4.新闻类信息来源主要依据“人民日报”“央视新闻”等权威平台，确保信息的真实 有效。 三．素材管理 通过百度图库，360图库，门户网站照片等途径选择合适的推送图片。 四．推送频率 原则上一周一次，视具体情况灵活变动。 五．推送时间 三个推送时间点，分别为 中午12:10 下午6:30 晚上9：30 以上三个时间点是同学们的休息时间，选择在这几个时间点推送可以增加平台浏览量 六．审核方式 编辑好的图文信息于上午十点之前由专门负责人审核，审核通过后按原定计划时间发送，负责人对通过且已经发送完成的内容负责。若审核未通过，则由相关负责人提出改进意见，必要时可适当延迟发送时间。

校园微信公众平台自评报告

传递教育资讯，架起沟通桥梁 ——河流镇陈家小学微信公众平台“掌上阳信”自评报告 河流镇陈家小学始建于1990年，学校现有教学班6个，教职工30人，学生204人，是一所六年制完全小学。近年来，学校围绕“管理科学化、硬件现代化、师资专业化、办学特色化”的办学目标，狠抓内涵发展，严格学校管理，坚持依法治校，学校教学质量稳步上升。2010年2月被评为首批“阳信县特色学校”，2010年5月被阳信县教育局评为“全县小学教育工作优秀学校”；2012年5月被滨州市教育局、滨州市关工委评为“滨州市才艺培养示范学校”2013年12月被滨州市教育局评为“滨州市剪纸艺术教育特色学校”。 科学技术的迅猛发展，智能移动终端逐渐走进千家万户，为了拓宽学校服务领域,搭建家校沟通的新桥梁,河流镇陈家小学借助新媒体,努力加强数字化校园建设,开通了河流镇陈家小学官方微信平台“掌上阳信”。利用微信公众平台实时交流、消息发布、信息推送等功能,为师生、家长及关心学校发展的社会人士，推送最新的校园信息和教育资讯。师生家长只需通过手机登录微信,扫描学校二维码或者搜索“zhangshangyangxin”成功添加订阅号,就可在平台内查看信息,了解到最新的教育资讯、学校办学理念、办学特色和学校工作动态,使微信平台成为了密切联系师生的新途径，学校为师生家长服务的功能得到进一步延伸。现就陈家小学官方微信公众平台自评报告如下：一、加强平台管理，责任明细到人

为了把微信公众平台打造成一个师生家长了解学校的窗口，学校集合信息技术专长教师，筹建了河流镇陈家小学微信公众平台，这个平台一方面直接连通家长的手机，方便家长及时了解学生在校动态，成为沟通家校的新工具；另一方面及时发布学校的教育教学活动，成为学校宣传的窗口。家长还可以用微信留言，咨询相关事项，学校安排值班老师及时回复。责任到人，确保微信平台时讯的及时发布及回复。 二、突出创建主题，丰富平台内涵 我校微信公众平台由范冬萌老师担任管理员，对信息发布的内容、版面，图片信息进行把关，利用我校教师的摄影作品作为插图，力求图文并茂，不断提供信息的编辑质量，确保发布到师生家长移动终端上的内容更具备可读行和可观赏性。定时推送信息或者发送互动问题，问需于学生，问“政”于家长！ 三、加强对外宣传，扩大平台影响 采取多种措施，最大程度地发挥“掌上阳信”微信公众平台的宣传效应，努力提高公众知晓率和参与率。拓宽宣传渠道，通过师生QQ群，教育平台等渠道进行广泛宣传，专注人数迅速增加至300余人。受到广大微友的一致好评，产生良好的社会反响，成为宣传学校的一个靓丽的窗口。 四、丰富板块内容，注重宣传效果 河流镇陈家小学以服务师生家长为主要目标，不断创新思路，更加注重宣传效果，一改枯燥、单调的宣传内容和形式，设置多种栏目，

学校建立微信公众平台指南

学校建立微信公众平台指南 已经有个别学校开设尝试建立属于自己的学校微信公众平台。有意思的是不同学校对于微信公众平台的理念不同，也决定了微信公众平台具体的价值。正如被称之为微信之父的张小龙所说：“你如何用微信，决定了微信对你而言是什么。” 在本文里，我综合了一些先试先行学校对于微信公众平台的一些应用想法，加之以完善。在我的设想中，学校建立微信公众平台的意义之重大不亚于建设一个校本课程，不亚于开展一个教育信息化项目。 加强教师、学生、家长联系 微信公众平台不仅可以发表学校的官方信息，不少学校甚至也把微信公众平台做成了过去学校展示网页的作用。这固然可以，但却是大大浪费了微信公众平台所提供的功能。学校的微信公众平台不能停留在广告上！ 那要怎么做呢？ 发送互动问题，问需于学生，问“政”于家长！

例如：“马上就要开学了，家长们，对于新学期，您对您的孩子在校有什么的期待吗？您对于教师的教学活动，课堂内外的班级活动是否有更好的建议或是金点子可以发送给我们。感谢您的每一分贡献，让我们共同努力，为了孩子更美好的明天。” 这样一条小小的信息，却是一次次有效互动的发端。很多家长不仅会觉得贴心温暖，更会觉得能够参与学校的共同建设中，能够参与到和孩子们的学习活动中。新的家校互动不能停留在问题反馈，而是时时保持链接，有效保持互动。 例如：“同学们，新的剪纸选修课大家喜欢吗？你对该门课程有什么更好的建议吗？在你心中有其他更好的课程主题期待吗？” 对于课程，学生不仅可以选择，更可以参与到课程评价，甚至在不断地互动中发现学生最热爱的方面。让学生们参与课程建设。 提供多方位舞台

有些学校的公众平台用以表扬每月之星。有教师每月之星，介绍教师个人的魅力。有学生每月之星，用以鼓励学生。这是很好的一个开始。但我们还可以更进一步，学校的微信公众平台可以成为一个多方位的大舞台！ 学生可以在微信公众平台上出报纸！学生自己出的报纸，能够给全校老师，家长们都看到。并可以得到有效的反馈，这是对孩子们出报纸强有力的支持和鼓励。如果做得好，更多社会的人士也可以加入微信公众平台收看学生们的报纸！更有趣的是，这样的报纸不是纸质的报纸，而是新媒体的报纸。可以整合音频，视频等各种元素！一个有思想的学校，在于学生们能够产生自己更自由而又活跃的思想。先从这个小点做起，给孩子们一个舞台吧！ 学校办事咨询 微信公众平台（订阅号）有两个非常重要的功能：1、每天都可以发送一条到每一个人的手机端。这一条功能，我们已经在前面几个方面反复地拓展其现实中的应用。2、根据关键字推送信息！

2018新媒体运营工作计划

2018新媒体运营工作计划 一、关于公司发展营销，新媒体运营准备工作 1.完善主微信公众号定位（公众号名称 + 订阅号/服务号 + 内容产出方向）需提前注册和微信认证 2.建立微信矩阵（公众订阅号号+ 个人订阅号号+ 公司小号 + 小程序 + 客服号）申请一个企业公众号 + 个人订阅号 + N个公司官方客服小号 + 创建粉丝基础群（所有粉丝）；粉丝活跃群（初步筛选精准粉丝）；粉丝高级vip群（客户粉丝群） 3.建立垂直媒体矩阵（今日头条；新浪微博；新浪看点；搜狐公众平台；QQ公众平台；豆瓣；一点咨询；头条；企鹅媒体；网易自媒体；虎嗅；天天快报；百度百家自媒体；百度发布平台；网红微博） 4.建立客户服务矩阵（QQ群，微信群，直播间）今日头条和uc订阅号注重垂直领域建议为新媒体主要发展区域 二、新媒体运营工作基本事项： 1.维护日常公众号 2.微信公众号数据分析 3.每日两篇软文产出（编辑） 4.发觉热点（浏览各大自媒体包含新浪微博热搜榜；百度贴吧；今日头条等媒体渠道，寻找热点新闻，提供写作素材。） 5.热门自媒体大数据分析 6.拓展建筑行业类流量渠道 三、新媒体运营工作计划 目标：提高品牌曝光度和提高粉丝量与互动量,打造品牌影响力，建立销售转化

渠道。 一：建立新媒体运营平台 1、新媒体网络平台的归纳： 腾讯QQ、微信（实时交流）、微博、博客（发散性传播原子弹）、慧聪网、商机网、企博网（网络展示平台），tmall等各个新媒体。重点是做微博微信这块、微博和微信配合使用增加推广转换率、扬长避短优化用户体验在用户心里确定位置塑造品牌形象、腾讯微博可以绑定微信公众平台。 提高微信公众号的访问量和关注度首先要做的就是微信发布的文章要吸引人，这是最重要的地方，内容决定提高关注度和粉丝的。搜集粉丝反馈意见、时不时搞一点趣味测试流动、搞有奖问答流动。 2、定位： 明确我们是谁，并且在客户心理确定位置，形成品牌战略，而战略本质就是塑造企业核心竞争力。 3、账号管理： 1. 新浪微博官方账号：IT+ 2. 微信服务账号：IT+ 3. 微信订阅号：IT大家说 以上账号在现有的基础上慢慢填充，并且将来交给合适的人做运营支撑。 二：新媒体平台的维护 1、微信、朋友圈 定期更新日志保持与客户互动、发布的日志可以是公司的产品介绍、市场规模、新所建设。

浅谈利用微信公众号新媒体平台开展校园宣传工作地实践研究

浅谈利用微信公众号新媒体平台开展校园宣传工作的实践研究 ——以班玛民族中学为例 单位：青海果洛班玛民族中学作者：江结保 摘要：通过尝试利用微信公众号新媒体平台开展校园宣传工作,教师及家长可以随时、随地、随需地进行关注校园动态,并且宣传内容具有较强的教育导向性,有利于农牧地区的教育发展，且阅读形式的移动化更加符合当前发展趋势,文章结合实际案例对微信公众号新媒体平台开展校园宣传工作进行了探索,并总结了经验,希望对当地中小学校内开展校园宣传提供参考。 关键词：微信公众号；新媒体平台；校园宣传； 引言 随着因特网带宽扩充、WIFI普及和智能手机迅速发展。当今使用率最高的属腾讯公司开发的网络迅速发送图片、文字、语音短信和视频的手机聊天软件——微信，这款2011年才推出的即时通讯软件，只用两年的发展，就已经有3亿的活跃用户,爆发式的数据每天都在不断增长。据统计到2016年1月份，微信平均“日登录用户” 5.7亿，人们在使用APP时会首选微信作为应用，每个微信用户至少有50个以上的好友数量。这些数据支撑了当下微信已经成为一种生活方式。

图一：2016年1月微信用户使用统计 目前，微信已非常普及，使用率也很高。但班玛民族中学尚未出现基于校园化宣传的微信公众号新媒体平台，缺少一个相对完善、便捷的资源宣传整合平台，因此校园内的信息都是相对闭塞的，很难及时了解学校及其周边的动态；班玛民族中学位于青海省果洛州，属于少数民族农牧地区，校园传媒方式传统化，与当前的发展模式已经显得力不从心，缺少发展后劲，与时俱进，创新改革发展模式。 为了能准确分析当地微信使用用户情况，通过问卷调查数据来看，94.24%的调查人员都在使用微信，84.89%的调查人员都在关注微信公众号，96.4%的调查人员期望建立校园微信公众号新媒体平台。（调查问卷4、9、16样题如下图）

校园微信公众平台调查报告

校园微信公众平台调查报告 微信应用的快速发展，使得微信公众平台逐渐走入高校，成为各大高校继微博平台之后对大学生了解社会以及校园动态的新一选择。为全面了解大学城的高校大学生对微信公众平台的使用状况，我们调查了大学生通过哪些途径了解并使用微信公众平台，如何选择创建或关注的平台类型来满足自己的需求，以及对微信公众平台的使用频率和习惯。微信公众平台对大学生生活的影响，以及大学生对微信公众平台的满意度。最近我们分别在吉林财经大学、东北师范大学、吉林农业大学、华侨外国语学院、长春中医药大学开展了关于微信公众平台的社会实践调查，调查以问卷发放的形式展开。本次调查我们致力于实现的目的为以下几种： 1.深入了解大学生对微信公众平台类型的偏好 2.那些针对大学生消费群体的市场可以根据微信公众平台提供的信息推广自己的产品，宣传自己的品牌。 3.了解更多的大学生就业去向的信息，调整就业结构 4.使微信公众平台的创建者对微信公众平台进行改进。 5.学校可以通过微信公众平台实现资源共享，提高学校的综合水平。 6.实现学校与学生更好的沟通，以便学生更好的反应情况，学校提供更好的服务。 鉴于以上几点，我们开展此次调查，并据以对大学城的微信公众

平台使用现况、存在的问题及未来发展情境进行分析研究。 一、微信及微信公众平台的简介 微信为腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能手机提供即时通讯的免费应用程序，微信支持跨通信运营商跨操作支持系统平台通过网络快速发送免费语音短信视频图片和文字，支持多人群聊。用户可以与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。微信软件本身是完全免费的，使用任何功能都不会收取费用，用微信交互时产生的上网流量较少，有网络运营商收取。2012年9月17日微信注册用户超过两亿。众所周知，它是一种快捷及时的通讯工具，与传统的沟通方式相比，当然更易受年轻人的青睐。 ,微信公众平台与微信一脉相承，是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，通过这一平台，个人和组织等都可以打造一个微信的公众号，并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。微信公众平台主要有实时通讯、消息发送和素材管理。同时区别于校园杂志、校园手机报、校园微博等媒体，校园微信公众平台将是快速传递校园信息的又一新方式。微信公众平台于2012年08月23日正式上线：2013年1月正式突破3亿用户，这一数字也顺理成章成为微信头顶上最耀眼的光环。 二、大学生对微信的使用状况

团委微信平台策划案

团委微信平台策划案

团委微信平台策划案 一、建立微信平台的目的： 社交媒体微博和微信的使用率在突破新高后，我校以与学生零距离沟通为基础希望而利用当下热门社交软件微信，及时解答广大学子有关校园生活学习等各类问题，以“严谨负责”的态度；秉承“上情下达，下情上报”的工作原则，有效的向老师反映校园真实状况，拉近师生距离，为学校政策纲领制定提供可靠的信息源；与此同时扩大微信平台的辐射效应，及时传播校园活动动态，会议及会议精神动态，实时天气情况，国内外最热门最新鲜的大事，各类时政、财经、体育、文化要闻。 二、微信平台工作流程： 1、搭建微信公众平台，进入微信公众平台登陆页面，申请微信公众账号登陆。作为一个发布信息的平台，最主要的两个功能一是用户管理，一是消息群发。定期更新消息，是微信公众平台运营的第一步。 2、我们将精选有关校园生活，时事新闻，学习生活等与学生息息相关的话题上传至微信平台，并且每一个栏目配备负责人保持定期更新消息。 3、在更新消息之后我们会统计各板块的专注度以便及时作出调整与改进。 三、微信平台的版块构成 上海电机学院团委微信平台在每周一至周五时推送信息，微信平台的大致版块主要有以下几个：【天天新闻】此版块主要是搜罗当天

重要的事实新闻，可以让加入我们微信平台的人及时了解；【教务通知】此版块设置为上海电机学院的校内通知及公告；【历史上的今天】此版块主要是列出当天在历史上的著名事件，使大家通过这个栏目能对历史有更深层次的了解；【天气预报】此版块将每天更新出次日上海的天气，并给出注意事项；【创业故事】次版块主要叙述大学生的成功创业故事，并给出一些创业技巧；【好书推荐】此版块将和校图书馆藏书紧密联系，推荐出适合大学生阅读的书籍，可以让有兴趣的同学借阅品读；【电机智多星】此版块将会给出有用的生活贴士，点点滴滴关心我们的日常生活；【心语心愿】此版块将从大学生的角度出发，书写一些与大学生息息相关的人生哲理；【笑话糗事】此版块将有一些有趣笑话，可以使人放松。 每天推送的栏目有【天天新闻】，【历史上的今天】和【天气预报】。【天天新闻】栏目由一人负责每天收集，【历史上的今天】栏目由一人负责每天收集整理，【天气预报】由一人负责每天收集整理。除了每天三个固定栏目外，周一的栏目还有【创业故事】，这个栏目由一人负责；周二栏目有【好书推荐】，此栏目由两个人负责；周三栏目有【心语心愿】，此栏目由一人负责整理；周四栏目有【笑话糗事】，此栏目由一人负责收集整理；周五栏目有【电机智多星】，此栏目由一人负责收集整理。另外，每周一到周五，每天还分别有专人负责汇总当天的所有栏目，之后交到审核组进行审核，审核组由两人构成，在审核组审核完成后，信息再次进行整理，此项工作由一人负责，最后在由专人推送信息。

校园微信公众平台项目规划设计方案

校园微信公众平台项目规划设计方案（本文档为word格式,下载后可修改编辑！）

目录 一、项目概述 (3) 二、项目需求分析 (3) 1.项目业务分析 (3) （1）行业发展调研 (3) （2）项目简介 (4) （3）存在问题 (5) （4）我们的对策 (5) 2.市场分析 (7) （1）目标市场 (7) （2）目标人群特点 (7) 3.竞争对手分析 (7) （1）内容板块分析 (8) （2）该网站存在的一些问题 (10) （3）该网站的优势 (11) 三、项目可行性分析 (12) 1、技术可行性 (12) 2、经济可行性 (13) （1）如何致胜 (13) （2）经营成本计算 (14) （3）盈利方式及收益 (14) 3、实施可行性 (15) （1）我们选对了平台 (15) （2）英语微信辅导效率高 (16) 四、项目总体定位 (17) 1.初级阶段 (17) 2.中级阶段 (20) 3.终极阶段 (20) 五、项目应用系统设计 (21) 1.项目形象设计 (21) 2.项目功能设计 (25) 六、项目实施的组织 (26) 七、项目推广计划 (28) 1.微信功能 (28) 2.推广方法 (28) 八、项目预算 (32) 九、项目评估 (33) 1.项目风险评估 (33) 2.项目实施进度评估 (35) 3.项目运营效果评估 (37)

一、项目概述 ①项目名称：某某微信公众平台项目规划设计方案。 ②项目背景：微信公众平台于2015年8月8日正式上线，在最初上线的时候，腾讯官方给它的定位为“为用户、媒体、企业等提供一种全新的互动沟通模式，以及通过自由平台来打造一种全新的阅读模式和体验！”。它的相关用户体验已经非常的完善，用户的自由度非常的高，其中的用户订阅推送功能都能够自主选择，而且它加入的门槛非常的低。所以，我们使用微信公众平台推送关于英语学习的内容，来帮助学生们轻松过四六级！ ③项目目标：将某某打造成“校园最热平台”，成为大学生们英语学习必不可少的软件。这一目标将分为三个阶段实现。 ④项目内容：发送有关英语学习的内容，涉及听力、单词、翻译、阅读、作文、新闻、幽默等内容，全面同步于四六级。 ⑤项目的建设周期：2015.3.15~至今 二、项目需求分析 1.项目业务分析 （1）行业发展调研 随着智能手机的普及、移动互联网的高速发展，腾讯公司2011

校园公众号运营经验总结

校园公众号运营经验总结课题名称:校园微信公众号运营与研究 课题参与者: 杨帆范一雯其力木格王欣来刘海鹏 所在院（系）: 人文学院 指导老师: 高松

目录 一．定义 (1) 二．如何建立公众号 (1) 2.1如何找到适合自身的公众号类型 (1) 2.2如何给公众号取名字以及写简介 (2) 三．如何制定用户发展计划 (2) 3.1 获取你的第一批用户 (2) 3.2 如何度过用户数增长的初始阶段 (3) 3.3 用户增长期 (4) 四．如何更好的进行文章推送 (4) 4.1 一张值得借鉴的思维导图： (4) 4.2 关于图文信息的基本要求： (5) 五．如何维护现有用户 (7) 5.1做好公众帐号的内容引导 (7) 5.2根据用户喜好数据反馈来提供内容 (7) 六．校园公众号运营方法小技巧总结 (9) 6.1如何在校园内推广公众号 (9) 6.2线下推广 (9) 6.3线上推广 (10)

一．定义 我们这里所谓的校园公众号是指从一个学校出发，为本校学生服务，连带服务外校学生的一个信息平台，这个信息平台在我们看来应该尽量具体的贴近校园生活，从学生实际出发，去了解学生需要什么，而不能是想当然的从自己角度出发，按自己某一天的喜好来发布内容，或者从自身专业出发，只推送自身专业相关知识，而忽略了整个校园集体。因此我们设立了一个针对同济的校园公众号，这个号码的宗旨在于为学生提供留学信息，兼职实习，校园校外活动等有趣的事情，以具体运营一个校园公众号的方法来探究如何更好的将校园公众号运营得更加个性化，持久化。经过了一年的探索与总结，我们整个队伍都对校园公众号运营有了切身的体会，因此在此总结出一些经验技巧来指导以后的同学更好的运营自己的或者自己所属社团的公众号。 二．如何建立公众号 2.1如何找到适合自身的公众号类型 要建立一个适合自身的公众号，首先要明确自身的定位，所谓定位是指：在市场营销学中,品牌的概念定位就是使品牌、产品在消费者的心目中形成一个适当的概念，甚至造成一种思维定势，以获得消费者的认同，从而在消费者心目中占据一个适当的位置，使其产生购买欲望。因此在建立公众号前我们要想清楚三个问题：你是干什么的?(解决了什么需求)，能帮客户做什么?(提供什么价值)，和竞争对手有啥不同?(你的长处是什么)，在想清楚这些

微信公众平台策划

微信公众平台策划 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]

“微信公众平台”策划书 活动主题：聚微信 活动背景：同学大多数都在玩微信，基本是娱乐为主，同时，微信公众平台作为一个比较新潮的交流平台可以迎合同学们的兴趣，可以借此向同学定期传送有用的知识，丰富校园生活 活动目的：丰富同学的校园生活，扩展同学的视野，搭建交流资料的平台，提升学校的学习氛围 可行性分析： （1）微信在同学中广泛被使用，容易进行宣传 （2）在同学们经常接触QQ，人人等软件后，容易对公众平台产生兴趣 （3）公众平台可以发送文字，图片，音频，视频等信息且直接发送 到关注者手机上，比较方便，有利于同学对不同信息的接收 组织机构： 主办方：建筑学院团总支 承办方：建筑学院学生会学术部 活动对象：全校学生及所有对学术感兴趣的人 活动时间：2013年3月起，贯穿于整个学期。 活动流程： 1.公众平台信息等的完善 2.前期宣传：

①与宣传部联系，制作宣传海报（含有有效的二维码图案，便 于同学直接扫描），贴于建馆和一教大厅。 ②在人人网上发送公众平台的相关信息，吸引同学的关注。 ③向各班发送邀请函（二维码，账号）吸引同学的关注 3.信息的发放：由专人定期发送信息。 4.信息可包含： ①与建筑学院建筑、城规、景观、资源专业有关的学习资料、各地刊物的解说报道。 ②天气情况。 ③公务员选调生研究生等的招考信息。 ④学术部活动的宣传等等（必要时，可通过人人主页来辅助宣传）。 5.倡导同学们积极向平台留言，将自己的好建议或关于学习的技巧等与大家分享。 6.及时归纳整理同学的意见，可以把好的建议在人人网上学术部主页发放，实现微信与人人网的有效利对信息的获取。 7.定期评选出“平台活跃之星”，通过平台、人人网进行通报表扬。经费预算：