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中国梦解读

中国梦

时代解读

2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时指出,“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这一时代解读,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。

“中国梦”,深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

习近平阐述中国梦:人民共享人生出彩机会

2013年3月17日,第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。中华人民共和国主席习近平发表重要讲话。

实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。

实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就

拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

时代特征

“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升。如今,我国经济总量已跃居世界第二位,但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的十八大描绘了到2020年的宏伟目标:经济持续健康发展,国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强。这一指标体系,构成了现阶段“中国梦”的基本图景。

二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数。提升幸福指数是个复杂的系统工程,既要考虑物质因素,又要考虑非物质因素,从根本上讲,就是要进一步提升社会和谐的水平。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数,将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,将“保障和改善民生”作为社会建设的重点,等等。这些和谐因素的充实,对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘,也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。

三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明,但要体现现代文明色彩,就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。

党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”,标志着中华文明格局开启了

向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移地推进“中国梦”的实现,中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。

四是促进人全面发展的“价值特征”。《共产党宣言》指出,共产党人的最终目标是建立“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的“联合体”。“中国梦”具有多个维度,而其价值维度就是要实现人的全面发展。党的十八大明确把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义道路的内涵之中,并且强调,“不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。”这标志着中国特色社会主义把实现人的自由全面发展作为终极价值追求,必将极大提升“中国梦”的吸引力、凝聚力和感召力。

三大动力源

2012年11月中共新一届领导集体上任以来,“中国梦”一词正式进入官方语汇并迅速走红。

所谓“共同支点”,首先应考察梦想的动力源。既然是一个梦想,那么它必然是关乎人们尚未实现但又在努力争取实现的事情,并由此催生强烈的奋斗动机和动力。

中国人民实现中国梦的动力是强烈而迫切的,这也从宏观角度有力解释了为什么实行改革开放才33年的中国,却已经取得了突飞猛进的跨越式进步。

“中国梦”的主要动力有三大来源:第一,追求经济腾飞,生活改善,物质进步,环境提升;第二,追求公平正义,民主法制,公民成长,文化繁荣,教育进步,科技创新;第三,追求富国强兵,民族尊严,主权完整,国家统一,世界和平。

在三大动力来源的基础之上,中国有远见、有胆识、有智慧、有爱国情操的公民、团体及领导人,应该及时准确地找到整合协调这三大动力源的共同支点,形成发展进步的兼容合力,造就托起“中国梦”的众志成城。

富强三部曲

20世纪下半叶,中国能否发动工业化、城镇化、现代化,能否找到摆脱绝对贫困、摆脱极端落后的面貌、实现小康水平、小康社会、重新崛起和伟大复兴之路,历史给予回答:到2011年中国GDP占世界总量比重达到10.48%,成为世界经济大国,显示了中国先衰落后崛起、先挨打后自强的历史轨迹,也为实现

21世纪“中国梦想”奠定了历史的大台阶。

进入21世纪,中共中央提出了伟大中国“三部曲”:第一部曲,用20年时间,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。十八大又围绕这一核心目标系统地设计了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的目标体系。第二部曲,再花30年时间,到新中国成立100周年,全面实现中国特色社会主义现代化。第三部曲,在整个21世纪一步步实现中华民族伟大复兴。

警示与内涵

——国家不富强,就会被人欺侮;民族不复兴,就无颜担当龙的传人。实现中华民族伟大复兴,不是简单地重寻昔日的荣光,而是要让曾经饱受列强欺侮、还是发展中国家的中国经济发展、政治昌明、文化繁荣、社会和谐,到本世纪中叶成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

——强国才能富民,国强是民富的最根本的安全保障,民富则是国强的内生动力。没有人民富裕,发展就不算成功;没有人民幸福,复兴就不算完成。实现中华民族伟大复兴,就是要让中国人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,让我们的孩子们成长得更好、工作得更好、生活得更好。进一步说,就是要让中国人民过上更加富裕、更有尊严的生活,实现每个人自由而全面的发展。

——处于伟大复兴进程中的中国,在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展;处于伟大复兴进程中的中国,坚持把本国人民利益同各国人民共同利益结合起来,以更加积极的姿态参与国际事务,共同应对全球性挑战,共同破解人类发展难题。一句话,“中国梦”不仅是属于中国的,也是属于世界的。

影响意义

“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力,无论面对多少挑战、多大困难,始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴,给人以希望、给人以信心、给人以力量。近代以来中华民族曾经饱受欺凌,山河破碎、民生凋敝,但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭,希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭

动力,牵引着中国砥砺前行的脚步。“五四”运动以来,汇聚了中华民族先进分子的中国共产党,率先破解了“中国梦”的密码,找到了实现“中国梦”的路径,波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启,中国特色社会主义事业接续推进,“中国梦”的动力之源全面激活,“风景这边独好”的“中国故事”精彩呈现,中国人民从未像今天这样离伟大的“中国梦”如此之近。中国的发展必将影响着亚洲乃至世界。

“中国梦”为探索人类文明多样化发展道路开辟了更加光明的前景。成就“中国梦”,既是实现民族复兴的伟大历程,也是中国人民开拓、坚持和发展中国特色社会主义发展道路的伟大历程。中国特色社会主义道路是人类文明发展进程中具有中国风格、中国气派的一条康庄大道,不同于其他国家的现代化道路,是中华民族的“人间正道”。中国既成功抵御国际金融危机冲击,又在推动世界经济摆脱危机、走出低谷中发挥了重要作用。事实证明,实现“中国梦”也是世界的重大“利好”。在我们实现“中国梦”的过程中,已经以与国际社会互利共赢和平发展的崭新实践,为人类社会向更高级的文明形式演进提供了新范式。

实现中国梦的三个关键路径——中国道路、中国精神与中国力量

1. ①“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,是随着另一场梦的破碎产生的。长期以来,中华文明以其独有的特色和辉煌走在了世界文明发展的前列,为世界文明进步作出过巨大的贡献。然而,随着资本主义生产方式的兴起,随着近代工业革命脚步的加快,中国很快落伍了。固步自封的封建统治者仍然沉浸在往日的辉煌所造就的梦想之中,等待着“万国来仪”。不料,等来的却是西方列强的船坚炮利,等来的却是亡国灭顶之灾。 1840年爆发的中英第一次鸦片战争,不但打开了中国的国门,也打碎了“天朝之梦”。从此,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。一系列的侵略战争接踵而至,一系列的不平等条约被迫签订,中华民族遭受的屈辱与苦难世所罕见。这证明了一个铁律:落后就会挨打,生存必须自强。 中华民族犹如一头沉睡的雄狮。在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中,无数仁人志士屡踣屡起,不懈探索奋斗。真正把中国人民和中华民族带上实现“中国梦”的人间正道的,是中国共产党人。中国共产党自1921年诞生之日起,就在华夏大地掀起了一场前所未有的彻底反帝反封建的民主革命。在这场前无古人的伟大革命中,中国共产党从蹒跚学步的幼年迅速成长起来,经历过一次又一次血与火的考验。从大革命失败的血雨腥风到井冈山的星火燎原,从第五次反“围剿”失败到经过万里长征后在抗日烽火中再起,从奋起反击国民党军的全面内战到五星红旗在天安门广场冉冉升起,正可谓“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”! 从1840年起,中华民族为实现中国梦,整整走过了109年,才迈出了赢得民族独立、人民解放的第一步。在这一百余年的前80年间,中国人民始终在黑暗中探索。只有中国共产党的诞生和奋斗,才把中国从黑暗引向了光明。在整个中国革命中,中国共产党为了实现“中国梦”牺牲了数百万优秀党员,中华民族牺牲了上千万英雄儿女,英烈们的鲜血染红了五星红旗。对于这段历史、对于为这段历史而献身的先烈,我们要永远铭记。 1. ②“中国梦”承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程 新中国成立伊始,毛泽东同志等老一辈革命家就带领中国共产党和全国各族人民,为建设一个繁荣昌盛、各族人民当家做主的社会主义现代化国家而奋斗。 我们建立起具有中国自己特点、适合中国国情的社会主义根本制度。首先建立起来的,是以工人阶级为领导、工农联盟为基础、最广泛的人民民主统一战线为纽带的人民民主专政的国体。这一国体的建立,使新中国有可能在对极少数敌对势力实行专政的同时,在人民内部实行最广泛的民主。在此基础上,逐步建立了人民代表大会这一根本政治制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,以及以公有制为主体的社会主义经济制度。 然而,探索的道路并不平坦。在一个经济文化落后的东方大国实行彻底的民主革命并取得胜利固然不易,在这样的大国穷国中建设社会主义现代化国家更是一件前无古人的伟业。实现伟大的梦想,想要一帆风顺,没有牺牲,不付出代价,是难以想象的。“大跃进”和“文化大革命”的发生,就是这样的沉痛教训。 同历次犯错误一样,从失误中警醒,并以对人民、对历史高度负责的态度彻底纠正错误的,不是别人,正是中国共产党自身。党的十一届三中全会以来,邓小平同志一面坚持和发展毛泽东思想,实事求是地纠正毛泽东晚年所犯错误,实事求是地充分肯定毛泽东同志的历

考研政治关于“ 中国梦”分析题答题思路

考研政治关于“中国梦"分析题答题思路 考研政治分析题是考研政治中典型的形式,占有举足轻重的地位,可谓是成也材料分析,败也材料分析。分析题主要考察的是考生在掌握理论知识的基础上,联系具体情境分析问题和解决问题的能力。分析题基本是这么一个考试的套路:它提供若干条现成材料,从材料中提出若干问题,要求考生按照所提供的材料进行分析论述,回答它所提出的问题,对材料作出正确的理论说明。 下面就从2015年考研政治真题中抽取一道题,尝试为大家解析其答题思路。 首先,必须全面、认真研读试题所提供的相关材料,真正弄明白、理解材料所表达的内容,搞清楚材料所要说明的问题实质。这是分析材料和正确解答问题的前提。 以下是摘录的真题: 拿破仑说,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。今年3月,习近平同志在法国巴黎向世界宣示,中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。读懂了“和”文化是中国人千百年来流淌的血脉,就感受到了走向世界的中国那种无法改变的“和”的气度与内质。(摘编人民日报,2010年12月22日,2014年5月20日) 如何让理解习近平所说的“中国这头狮子已经醒了,但这是只和平的、可亲的、文明的狮子”? 其次,到了第二步,确定材料所给问题考查的理论范围,即要用什么样的思想和哪方面的知识,去分析试题所提供材料和回答提出的问题。 剖析题目可知,需要用到的是中国所选择的发展道路的理论,结合“中国梦”来论述。 习近平主席在演讲中借用拿破仑“睡狮论”生动地诠释了中国梦。这就是中国梦是追求和平的梦,中国梦是追求幸福的梦,中国梦是奉献世界的梦。 “实现中国梦给世界带来的是机遇,不是威胁;是和平,不是动荡;是进步,不是倒退。”再次表明了中国走和平发展道路的态度和决心。 将材料内容与试题的问题紧密地结合起来,紧扣题意,理论(和平发展道路)和材料(中国梦)密切相连,而不要脱离材料和问题之间的内在联系。另外,“中国梦”将会持续成为考研政治的热点话题。 答案要点: 和平发展道路是中国立足本国国情探索出的一条新型发展道路。 第一,中国和平发展打破了“国强必霸”的大国崛起传统模式。 第二,中国走和平发展道路,带给世界的是更多机遇。中国坚持把本国人民利益同各国人民共同利益结合起来,以更加积极的姿态参与国际事务,发挥负责任大国作用,共同应对全球性挑战。 第三,中国走和平发展道路,将推动国际力量对比朝着相对均衡的方向发展,引导国际格局演变和国际体系变革。 可见,中国是“一只和平的、可爱的、文明的狮子”。 小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,

理论界权威专家解读中国梦

理论界权威专家解读中国梦 构建表达和传播的独特话语方式 中国社会科学院教授侯惠勤 今天人们广泛谈论的中国梦,是在中国和世界全面走向21世纪的特定条件下,面对复杂多变之国际格局、变幻莫测之历史趋势人们对于未来的憧憬和追求。它必然浓缩着对于当代中国发展的评价、对于当今各种发展模式的比较、对于相互冲突的价值观和意识形态的考量;必然涵盖了当代中国和平发展的根本理念和核心价值追求、科学发展的机遇与挑战、和谐进步的制度保障和理论基础;因而必然要突破其个体性诉求的外壳而显现国家凝聚力和影响力,必然要从道德实践转向政治和社会实践。 中国梦依托中国改革开放的基本实践和基本经验,是基于“中国发展”、“中国经验”、“中国成就和未来”肯定上对于开创未来的一种信心;中国梦依托中华几千年优秀文明和当代中国社会主义精神文明,是基于当代人类文明发展困境突围中具有强大吸引力的一种选择;中国梦依托中国和世界日益密切的互利互惠关系,是基于中国和平发展大趋势下吸引全世界关注中国、参与和分享中国发展成果的难得机遇;中国梦依托当前国际间各种文化交流、交融、交锋更加频繁的态势,是基于提升国家文化软实力战略、总结和扩大中国国际影响力而凝练的话语方式。信心(未来)、机遇(当下)、选择(现实)和想像力(可能)是构筑中国梦的四大要素,个人的中国梦、民族的中国梦和世界的中国梦是表达中国梦的三大主体取向,“共创、共发、共富、共享”是实践中国梦的核心追求,社会主义核心价值观是支撑中国梦的灵魂。 个人层次上的中国梦,是指作为个体的人在中国凭借良好的创业氛围、经过自身的努力能够获得成功、创造美好生活、实现人生价值和自由全面发展的愿望和理想,基本价值支撑是在国家好、民族好、大家才都好这一共识下的“创业有门、成功有道、幸福有望”,它是中国梦的现实基础,是测量中国梦影响力的风向标。民族层次上的中国梦,是指中华民族自立于世界民族之林、实现其伟大复兴,建设一个强大的社会主义现代化国家,对人类文明和世界发展作出越来越大的贡献,基本价值支撑是独立、统一、富强、民主、文明、和谐。它是中国梦的主导力量,决定并统领其他层面的价值追求。世界层次的中国梦,意在阐发“中国梦”的世界性,体现国家和平发展的不懈追求和当代人类文明的大趋势,基本价值支撑是“中国的发展、世界的机遇”。它是中国梦的未来走向,展示着中国梦的美好前景。 社会主义核心价值观是铸造中国梦的灵魂。中国梦的现实支点和力量源泉在于,中国特色社会主义的不断发展有力支撑着中国梦;发展成果由人民共享的不断兑现有力催生着中国梦,中国悠久的历史文化传统以厚实的根基滋养着中国梦。 要在此基础上,构建便于中国梦表达和传播的独特话语方式,演绎和培养相应的文化符号。 充满活力与感召力的体现 中国社会科学院研究员夏春涛 美国梦与中国梦两者之间有一个本质的区别。从主体性来讲,美国梦是美国人的梦,中国梦属于中国,是中国人的梦。从路径选择上来讲,美国梦走的是资本主义道路,我们走的

当代大学生如何理解中国梦

当代大学生如何理解中国梦 实现中华民族伟大复兴,就就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族与中国人民的整体利益,就是每一个中华儿女共同的期盼。 历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家与民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴就是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 每个人都有自己的梦想,在卖火柴小女孩眼里,梦想就是飘香的烤鹅,就是奶奶温暖的双臂。在儿童时代,梦想就是一个喜欢的电动玩具,就是一次游乐场的玩耍;在小学时代,梦想就就是就是一个漂亮的书包,期末考试的双百;在中学时代,梦想就是一次次满意的月

考成绩,就是考入理想高中、大学。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。 大学生,作为青年中的佼佼者,具有优势的特殊群体,大学生们必须坚定自己的理念,时刻牢记自己的历史使命,肩负起时代的重任,而且要完成自己的历史使命,大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程,关系到我们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 作为当代的大学生,我们首先要对自己负责,加强道德修养,锤炼道德品质,科学地对待人生环境,创造有价值的人生,这就是大学生对自我的要求,也就是大学生承担社会责任的第一步;此后,我们要用我们的能力来回报家庭、回报国家、回报社会,为社会的进步作出自己的贡献,为人类文明的发展贡献自己的一份力量。 认清大学生的历史使命: 首先,大学生们应关心祖国与民族的命运,高举爱国主义的旗帜,继往开来,为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运

解读中国梦专题讲座心得体会

解读中国梦专题讲座心得体会 8月21日下午2::30点,央视著名评论人杨禹做客中华剧院,从一个新闻人的角度,与我们地税青年干部们畅谈他所理解的中国梦,而其中让我感触最深的主要有两点:即“公平和服务”。这与我们现在所处的工作环境联系最为密切,顿时有所感悟:“将公平体现在纳税服务中”是我们今后应努力的方向。 公平是公众的第一诉求 “每个人都有自己的梦想,当大家一起来讨论中国梦时,也许讨论的不仅是国家梦想,也可能就是我们自己的梦想。”杨禹说,中国梦与个人梦的关系,第一逻辑是:公众都会等着分享中国梦的成果,但未想过靠谁实现,“除了分享成果,应该还有第二逻辑,就是分担压力,共担责任。”杨禹说,前不久央视网做的一个关于“我与中国梦”大型网络调查。在“实现个人梦想最大的障碍”这个问题的回答中,不少网友认为“拼爹”最头疼。“这说明是否公平是公众的第一诉求,大家还是按照分享成果的逻辑,对没有得到的抒发不满。”杨禹说,每个人无论贫富,无论权利与否,无论从事何种行业,他们都有着一种共性的认同,那就是对“公平”的诉求。 服务型政府助力中国梦 为人民服务是党的根本宗旨,是各级政府的神圣职责。党和政府的一切工作,归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。中国梦归根到底是人民的梦,而人民的梦是需要服务型政府来推动的。 建设服务型政府,简而言之,就是要建设为人民服务的政府,以人为本,建设法治政府,才能更好地转变政府职能,从而进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。这样,才能更好地发挥政府的职能,更好地指导人民在建设中国特色社会主义现代化道路上,不断实现“中国梦”。

当代大学生理解中国梦

当代大学生如何理解中国梦

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当代大学生如何理解中国梦 实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。 历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 每个人都有自己的梦想,在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在儿童时代,梦想是一个喜欢的电动玩具,是一次游乐场的玩耍;在小学时代,梦想就是是一个漂亮的书包,期末考试的双

百;在中学时代,梦想是一次次满意的月考成绩,是考入理想高中、大学。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。 大学生,作为青年中的佼佼者,具有优势的特殊群体,大学生们必须坚定自己的理念,时刻牢记自己的历史使命,肩负起时代的重任,而且要完成自己的历史使命,大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程,关系到我们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 作为当代的大学生,我们首先要对自己负责,加强道德修养,锤炼道德品质,科学地对待人生环境,创造有价值的人生,这是大学生对自我的要求,也是大学生承担社会责任的第一步;此后,我们要用我们的能力来回报家庭、回报国家、回报社会,为社会的进步作出自己的贡献,为人类文明的发展贡献自己的一份力量。 认清大学生的历史使命: 首先,大学生们应关心祖国和民族的命运,高举爱国主义的旗帜,继往开来,为中

学习“中国梦”自我剖析材料

学习“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动 个人剖析材料 2013年5月15日起,我深入学习了“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动,通过认真学习、交流、探讨,我深刻认识到,中国梦就是实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。“中国梦”的实现途径就是:到中国共产党成立一百年(2020年)的时候,全面建成小康社会;到新中国成立100周年(2049年)的时候,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家;最后,实现中华民族的伟大复兴,把中国建成一个强盛、文明、和谐、美丽的中国。为“中国梦”这一伟大梦想的早日实现,我作为一名基层党员干部,认真进行了自查、自省、自纠,深入开展了批评与自我批评,以克服自己的缺点,不断提高自己综合业务能力,努力改变自己的作风,力争为祖国的事来尽一份力量。 一、目前自己存在的主要问题 (一)系统理论知识学习不够。 我自身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常常被动地去对待

和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。 (二)开拓创新意识不够强, 对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务,常常只是根据布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。 (三)创新意识不足 工作中没有产生新的亮点。说明还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。 二、原因分析 我在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。 (一)我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学

从哲学角度分析中国梦

习总书记在参观中国国家博物馆“复兴之路”时定义的“中国梦”,是要实现中华民族的伟大复兴,其内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福,从历史任务的角度,中国最现实、最迫切的“中国梦”就是要完成两个100年的目标,即全面建成小康社会和实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 让人民能够分享经济社会发展的成果,过上物质和精神上的幸福生活,是实现“中国梦”的根本目的;由人民群众来共同努力,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,齐心协力追梦,是实现中国梦的基本途径。所以“中国梦”归根到底是“人民梦”,只有依靠人民才能实现,才能造福人民。 个人是人民的组成部分,个人与人民是部分与整体的关系,个性与共性的关系,正是由于千万个“个人梦”才铸就了“人民梦”。 “中国梦”由“人民梦”来实现,“人民梦”由“个人梦”来实现,而“人民梦”和“个人梦”都是以“中国梦”为基础,理顺这三者的关系对于实现“中国梦”具有重要的现实意义。实现“中国梦”的关键就在于我们每个中国人如何实现自己的理想,如果摆正自己的理想与“中国梦”的关系,使两者从根本上相一致。 我们每一个中国人在国家的庇佑下,在享受到国家发展带来的成果时也要竖立正确的人生观和价值观,培养积极向上的理想和信念,努力实现个人理想,这样才能在实现“中国梦”的伟大实践中实现理想目标,也能为“中国梦”的实现贡献一份力量! 从哲学的角度讲:马克思主义世界观决定共产主义人生观,社会主义是共产主义的初级阶段,是进入共产主义的台阶,中国梦就是高度物质文明、高度精神文明的共产主义梦。 实现中国梦必须凝聚中国力量 这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。中国梦归根到底是人民的梦 必须紧紧依靠人民来实现 必须不断为人民造福。哲理依据梦想之旅 从来就不是一路坦途 一帆风顺。把中国梦变成现实 还有很长的路 需要付出长期艰巨的努力。空谈误国 实干兴邦。必须扎扎实实 脚踏实地 用勤劳的双手才能托起伟大的“中国梦 “中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力 无论面对多少挑战、多大困难 始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴 给人以希望、给人以信心、给人以力量。文化解读哲学理论怎样实现中国梦 实现中国梦必须走中国道路 这就是中国特色社会主义道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信 坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进

最新谈当代大学生如何实现中国梦

谈当代大学生如何实现中国梦随着国家和社会不断地发展,面临的问题也越来越多,要如何变得更强,如何在国际上的地位越来越重要等等,都是国人都必须思考的。而国家富强、民族振兴、人民幸福,这是是国家的梦,也是国人的梦。“中国梦”归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。而作为当代大学生,我们正处于风华正茂,独领风骚的大好时光,就更应该为壮大中国,实现“中国梦”奉献自己。 在节目《少年中国说》中有这么一句话让我印象很深刻,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。作为未来的支柱,中国大学生是与此密不可分的。而我们在为实现“中国梦”努力的过程中,要认清现实,根据中国国情,中国走的是什么道路,要怎样发展,结合实际,脚踏实地的努力,才能为国家做贡献。而中国道路,一头连接着国情,一头连接着理想。人们对道路的探索和选择,不会是随意而为,道路更不会凭空而来。它承载着过去,也标示着未来。中国道路反映了中国人现实的共同利益,也

凝聚着中国人的共同理想和目标。 毛泽东曾经说过,中国共产党的成立,“中国就改变了方向”。改变了方向,是因为树立了社会主义这个新方向。中国道路,就是沿着社会主义这个新方向不断前进的结果。从实践探索符合中国国情的社会主义道路,到形成中国特色社会主义道路的历史飞跃中,坚持科学社会主义基本原则没有变。改革开放不是对改革开放前的历史推倒重来,而是一个辩证发展、螺旋式上升的过程。中国道路是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。历史是一条通道,现实由此而来。弄清楚中国道路从哪里来,正确理解中国道路的“前世今生”和历史逻辑,不仅有益于我们正确把握中国道路形成和发展规律,更让人明白,它始终是承载着中国梦前进的。因为中国梦既深深体现了今天中国人的理想,也深深反映了近代以来不懈奋斗的中国人追求进步的光荣传统。所以,为了寻梦,就得寻路。从根本上说来,中国梦就是实现国家富强,民族振兴,人民幸福。具体说来,中国梦就是现代化之梦,社会主义之梦,民族复兴之梦。这三个含义,在十八大报告中表述得很清楚。中国道路的总任务是:“实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴”;中国道路的现状是:已经“不可逆转地

中国梦的认知与实际调查总结报告

“中 国梦” 社会实践调查报告 —————船海1302班调研组

大学生优秀社会实践(调查)报告原创性声明 本人郑重声明:所呈交的社会实践(调查)报告是本人及小组成员进行独立社会调研研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:柯刚 2014年8月16日

中国梦的认知与实践调查实践报告 一、调查的目的(意义或背景) 十八大的胜利召开举国欢腾,举世瞩目,是中华民族的又一座伟大丰碑。十三亿中国人,每个人都有期待,都有自己的梦想。十三亿个体表述和追求梦想的力量,足以构成这个国家的力量。习近平总书记提出构建中国梦,既是时代的召唤,又是人民群众的盼想。我们此次展开这次“中国梦的认知与实践调查就是为了了解一下在人民群众对中国梦的了解与中国梦在他们心中的分量,同时我们也借助此次调查更好地了解到中国梦目前在中国的具体实现情况与展望前景。同时通过此次调查我们自己也更好了解了什么是中国梦,也深切感受到了中国梦的深入人心,同时也感受到做好一份调查的不容易,总之,本次调查让我们收获颇丰。 二、调查的内容与方法 本次调查我们采取了网上调查问卷与线下走访的两种形式。 网上调查问卷主要是针对大学生,主要了解当代大学生作为祖国未来的接班人,他们对中国梦的看法与了解程度,因为大学生是未来中国梦实现的主力军,我们大学生应该对中国梦有个清醒的认识,并孜孜不倦地努力实现它,所以对大学生的调查显得格外重要。网上的调查问卷总共涉及到13个问题,涉及到对中国梦的了解与认识,对国情的了解认识,学习中国梦的方法以及为了实现中国梦,当代大学生应该怎么做。问卷由问卷网提供支持并也由问卷网提供结果分析。 而我们线下主要是对人民群众的走访,地方分布有农村和城市,年龄各梯度和性别都有调查。线下走访主要是调查人民群众目前的生活状况,涉及了很多具体问题,从而了解到中国梦目前在中国实施的具体情况,同时我们也可以从人民群众口中了解到目前人民群众对中国梦的了解状况。调查问卷由我网上选题,然后打印发布,切身群众交流。调查结果由组员整理分析得到。 三、调查的结果与分析 1 )网上调查问卷的结果 网上的调查问卷在附加内容给出,主要涉及的有学生们对中国梦的了解状况,了解方法,实践状况,以及未来规划四个方面。总共设有13个问题,比如说这是第二题“你对中国梦感兴趣吗”的回答情况

中国梦权威解读

国家行政学院原副院长解读:中国梦百姓梦 韩康 2013年03月27日10:55 来源:人民网-人民论坛 分享 无论中外,政府想要的东西和老百姓想要的东西,常常并不完全相同,有时甚至大相径庭。政府的所想所谋,往往更加偏重于国家定位和国家目标;老百姓的所想所梦,则会更加注重自己切身利益的实现。中国梦,应该是追求国家目标和实现百姓利益的结合,二者不能割裂开来,但说到底,即使是对国家利益的追求,也必须奠定在让人民充分信服的基础上,所以,中国梦首先应该是中国百姓真正想做的梦,这个梦才有价值。 建设小康社会是切中中国百姓心脉之梦。30多年前,邓小平同志把中国现代化发展的国家纲领和老百姓的梦想做了最好的结合,叫做建设小康社会,一经提出,万众欢腾,人民高度认同。为什么?就是小康社会用最通俗、亲切的语言,讲出了广大老百姓真正想做的梦。30多年后,党的十八大报告提出了全面建设小康社会,承前启后,高度凝聚人心,也是因为它真实地反映了当下老百姓心底的所期、所盼、所梦。 全面建成小康社会之梦,关键在全面二字。依我之见,这个全面有两个重要涵义,一是社会覆盖之全面,人不分阶层,地不分南北,所有社会人群统统都能过上小康和富裕生活;二是小康内容之全面,不仅有物质生活方面的内容,还有精神文化和政治生活方面的东西,更必需有生态环境方面的硬指标。全面建成小康社会之梦,最难实现的,也仍然是全面二字。在这里,如果非要我来讲所谓中国梦,那就是两句话:每个中国家庭都能过上富裕而有尊严的生活,每个中国的城乡都能看到蓝天白云。 先讲每个中国的城乡都能看到蓝天白云。最近,国内出现了极其严重的雾霾天气侵扰,是一个重要警示,它以令人惊恐的形式告诉人们,

“中国梦”的调查问卷分析报告

“中国梦”的调查问卷分析报告1.你对你现在所处的生活状况满意吗? 2.你是怎样理解中国梦的? 3.在中国的大背景下,你未来的梦想是什么? 4你认为现在实现你的梦想难不难?

5.对于梦想你自己是怎样做的? 6你觉得在哪更有机会实现自己的梦想?

7.你觉得当今社会,一个人要实现自己的梦想,个人条件哪些方面比较重要? 8.你觉得实现你自己的中国梦还在于 9.你觉得在中国有没有人们普遍追求和向往的信念和精神?

四、调查分析 梦想的道路上总有各种主观和客观的因素,正确的人生观和价值观有助于我们获得成功,合作是我们通往成功可以选择的捷径,但是现在社会信任度低,很多人不相信别人,或者根本没有团队合作的意识。团队的力量是巨大的,要在激烈的竞争中环境中生存下来就要有自己的伙伴和凝聚力很强的团队。 现今社会,要实现自己的梦想,其实大多数人都认为勤奋程度是首要条件,其次则是自身的身体素质。当然,机遇和教育程度也是不可或缺的。有很多人都有这样的疑问:实现梦想最终取得成功的首要条件究竟是自身的能力还是机遇有时候自身没有机遇光有一身的才能也不一定会取得成功,若有机遇没有相应的才能,那又如何来好好利用这个机遇让自己成功实现梦想呢。 调查显示于大学生如何看待“中国梦”能否实现的问题,有的人认为不可能实现,因为中国目前的统治太过黑暗,有的大学生认为由于中国的国情,中国梦不太可能实现; 有的大学生认为“中国梦”要等到很久才可能会实现有大学生认为中国正在发展,很有可能实现;有的大学生认为我国前景大好,中国梦一定会实现。从总体上来看,大多数大学生对中国梦的实现抱有积极态度,只是认为中国梦实现所需要的时间长短不同,但是依然有极少数的大学生认为中国梦不可能实现。问题:大多数大学生认为中国梦的实现需要较长的时间,实际上中国梦是一个有步骤地发展,具有阶段化的特征,不应该把中国梦的实现看作是政治经济文化生态特别高度的发达才叫实现,应该看作是一个阶段化的过程,不能抱有急功近利的想法. 关于大学生对中国梦的态度,有的大学生对中国梦的实现寄予厚望;有的大学生会去主动关心,有的大学生被动关心,有的大学生漠不关心,总提升来说,大部分大学生对中国梦持以积极态度,对未来中国梦的实现起了很好的铺垫作用。问题:中国梦,同时也是中国人每个人的梦,

谈谈你对中国梦的理解——我的中国梦

谈谈你对中国梦的理解—— 我的中国梦 “为中华之崛起而读书”——这是我从初中第一次看到这句周总理的话之后,一直用来鞭策自己在学习的道路上不要放弃,不要怕苦的座右铭,他也给了我应对挫折的无尽动力。 中国是一个用五千年文化历史的古来国度,万里长城,汉唐盛世,四大发明,秦腔京剧曾是她强大的见证。可是那一年,八国联军像强盗一样闯入了圆明园,掠走了价值连城的奇珍异宝,然后一把大火将这个皇家园林毁于一旦;可恨的日本侵略者残忍地制造了南京大屠杀,对中国人民进行非人的折磨……当侵略者的铁蹄践踏我们壮丽山河的时候,每一个有良知的中国人被激怒了,被唤醒了,为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。无数共产党人和中国人民大众一起经过艰苦卓绝的斗争,终于实现了民族的独立和新中国的成立,揭开了中华民族崭新的发展篇章。 祖国曾经所拥有的辉煌已成为的过去,侵略者的战争使我们的祖国大地满目疮痍。新中国的一切百废待兴,重建祖国的重担落在了万千中华儿女的肩上,中国人不屈服与命运,我们奋起斗争,我们掌握命运。我们都有同一个梦想,那就是新中国的复兴之梦——让祖国重现昨日的繁荣强大。为了祖国的复兴之梦,我们努力前行,不畏牺牲。 新中国成立六十三年来,我们在经济、科技、军事、体育等方面都取得了长足的进展。高速道路四通八达,机场港口一派繁忙,三峡工程、青藏铁路、西气东输、南水北调、西电东送,这一切无不在昭

示着:中国的无限发展生机和活力。“神舟飞船”、“嫦娥奔月”、“蛟龙下海”,见证着中国日益强大的科技实力。“两弹一星”、“歼20出击”、“航母下水”,让祖国不再受列强欺凌。北京奥运会的成功举办、伦敦奥运中国健儿创造的佳绩,从此,中华民族不再是“东亚病夫”。这是一个除旧立新的祖国,这是一个沸腾上升的祖国,这是一个如日中天的祖国。中华民族这个“东方睡狮”已经苏醒,正已稳健的步伐,走在复兴的大路上……我们离梦想的实现越来越近了。 梁启超说过:“少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强;少年雄于世界,则国雄于世界!”在祖国的复兴之路上我们是主力军。“为中华之崛起而读书。”作为当代大学生,我们能为祖国复兴所做的就是努力学习科学文化知识,争取以后将自己的知识化为祖国前进的动力,做一个对国家有用的人。所以,从今日起,我们应该拿出自己的实际行动,我们要学会从自我做起,从身边的小事做起;为祖国的繁荣富强而努力,为振兴中华做出自己应有的贡献!

我对中国梦的理解

我对中国梦的理解 2013年3月17日,新任国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕式上,向全国人大代表发表重要讲话。习近平说:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”他将近25分钟的讲话,9次提及“中国梦”,有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。他说,中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。 我们听说过荷兰文化,但没听说过“荷兰梦”,我们同样也没听说过“加拿大梦”或者“芬兰梦”。如果存在“日本梦”的话,女人版本的“日本梦”将是摆脱她们的上班族丈夫,男人版本的“日本梦”将是逃离整天为收入辛苦劳作的办公室。 如今,美国和中国是世界上少有的文化可以支持“梦”观念的两个国家。美国梦包含了个人雄心的基本追求。而中国梦反映出来的则是13亿人民可以获取的空前机会。但是中国梦的确切含义是什么?中国人如何定义、追求他们的梦想将对世界其他国家产生重要影响。 许多年前曾盛行“美国梦”的说法,表达了处于较低社会阶层的人通过不懈奋斗、努力攀登社会阶梯,最终取得成功的意愿,电影《当幸福来敲门》就很真实、生动地诠释了“美国梦”这一概念。 此外,还有一种类似“美国梦”的解释版本,一部名为《出路》的纪录片将中国的教育问题扔在了联合国大会的桌面上。影片以一家职业专科学校的招生老师为主线,讲述了一名学生高考失利后进入专科学校的生活,以及另一名学生从三本学校毕业后在就业时面对的困境。《出路》与在联合国大会上同时播出的另七部纪录长片和80部纪录短片探讨着同一个主题:“为什么贫穷”。纪录片导演曾为该片命名为“中国梦”,因为在这些孩子以及家长们看来,读书是改变生活条件、实现梦想的最好出路。 如此种种,我们该如何理解“中国梦”?若说要实现人民的生活水平提高、国家的富足发展,这是每个国家、每个国家的人民均企求的事情,谈不上“中国梦”。“中国梦”是立足于中国的具体国情上的期许,是生活在中国体制这一背景下的民众才会理解的盼望。因此,不涉及体制问题、不涉及国情,就没法谈“中

什么是中国梦,怎样理解中国梦

什么是中国梦,怎样理解中国梦 冷溶 内容提要: □1840年鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地,开始了屈辱的历史,从此也开始了民族复兴的历史,也就是开始了中国梦的历史。 □回顾近代以来的历史,可以看得很清楚。孙中山先生提出了“振兴中华”的口号并为之努力,但是没有找到出路。是中国共产党成立以后,领导人民经过不懈奋斗,才逐步使这个梦想成为现实。这个过程,可以概括为“两个百年”、“两重任务”。 □中国梦不仅仅是理想、是目标,也是现实,反映在每个中国人的生活中。实现中国梦,就是实现老百姓的梦。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。” □实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要坚韧不拔的精神,需要众志成城的力量,需要我们每一个人的艰苦努力。人世间的一切幸福,都要靠辛勤的劳动来创造。 习近平同志在参观“复兴之路”展览时,提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。他在十二届全国人大一次会议上的讲话中系统阐发了这个思想,在出访俄罗斯、非洲国家和出席亚洲博鳌论坛等讲话中又进一步作了论述。现在,不但中国,而且全世界都在关注中国梦这个词,希望从中国梦中获益。正如习近平同志所说,我们要实现的中国梦,不仅造福中国人民,而且造福世界

各国人民。 中国梦,反映了中国人民包括海外同胞、全世界华人的共同心声、共同愿景、共同意志,是凝聚全党和全国人民的最大共识,极大地激发了中国人民发展国家、振兴民族的热情。 中国梦是怎么来的,它的涵义是什么呢? (一)“振兴中华”这句话,最早是孙中山先生提出来的。他在1894年兴中会成立章程中写道:“是会之设,专为振兴中华”。我们党成立以后,承担起领导人民振兴中华的神圣使命。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志都对民族复兴作了大量论述。改革开放初期,“团结起来,振兴中华”这个口号,是最响亮的一句话。周恩来同志的“为中华崛起而读书”,为人们所熟知,一直是青年学子奋发向上的励志警句。 中国梦,民族复兴,为什么能够凝聚中国人民,凝聚中华民族? 外国人往往不理解中国为什么会发展得这么快,中国人搞发展的劲头为什么这么大。这首先要看看中国的历史。中国在历史上曾经很辉煌,而近代以来又很悲惨,受尽屈辱,这个反差太大了。习近平同志说,每一个中国人想起那段历史都会感到心痛。所以,中国人总有那么一股民族复兴的心结和劲头,这是一种精神动力。实现中国梦必须要有中国精神,一个重要的精神力量就是爱国主义。每个人的命运与国家民族的强盛息息相关。用中国梦来凝聚人民、激励人民,非常准确,非常有力量。 中国历史上的辉煌时期,首推汉唐。汉朝距今已有2000多年,现在世界上还把中国的语言文字称作汉语,把中国学称作汉学,

中国梦的当代意义

中国梦的当代意义 2014-04-21 14:54 前线网杨生平字号: 核心提示:中华民族是一个善于创造理想并勇于实现社会理想与人生理想的民族,正因为有着不息的理想追求,才创造了汉武盛世、开元盛世和康乾盛世等一个个人间奇迹,走在世界前列,为人类文明发展了作出了巨大贡献。 中华民族是一个善于创造并勇于追求与实现梦想的民族。在几千年发展史上,中华民族用自己的勤劳与智慧塑造了一个又一个历史辉煌,远远走在世界其他民族前列。但随着封建统治者夜郎自大、闭关自守心态的渐渐形成,中华民族慢慢落后于历史发展的步伐,并被西方列强用坚船利炮敲开了大门。对于一个一度有着历史辉煌并最终被人宰割的民族来说,实现中华民族的伟大复兴就成了近代以来中华民族的最大梦想。中国梦是在我国已成为世界第二经济体、综合国力明显提升、人民生活水平明显提高以及中国共产党人正带领全国人民努力全面建成小康社会过程中提出的,具有重要的世界意义与中国意义。 中国梦具有重要的世界话语意义 恩格斯说:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”科学创新是如此,民族发展也是如此。要获得高峰式的理论思维,除了有足够的知识储藏与海纳百川的胸怀之外,更需要准确把握时代性质与时代特征。当今时代,主要矛盾仍然是资本主义与社会主义的矛盾冲突,但这两大社会形态在短时间内很难决出高低以致一方彻底战胜另一方,它们将在相当长一段时间内共存。由于社会主义与资本主义是两种完全不同的社会形态,彼此间存在众多对抗性因素,完全设想取消它们之间的对立与冲突是十分幼稚和天真的。但矛盾并不一定事事对抗、时时对抗,在一定条件下还存在合作与互补的关系。20世纪80年代以来,这种合作与互补的趋向逐步表现出来,并构成了一个重要的时代特征——和平与发展。 社会主义是新生事物,代表着人类未来发展的前进方向。我们要利用国际社会和平发展的有利因素,从经济、政治与文化等方面加强自身的发展,形成一系列既坚持社会主义方向又符合目前国际发展大局的新理论、新观点,并以此进一步指导我国未来社会发展。从目前国际形势发展来看,理论的作用不断加强。它不仅可以指导一国总体发展,还成为一国综合实力的重要组成部分,即所谓“软实力”。软实力提出者、哈佛大学政治学教授约瑟夫·奈曾指出:“在传统的力量政治世界中,典型的问题是谁的军事和经济力量能赢。在信息世界中,政治‘可能最终信赖于谁的故事能赢’。”要想编出或讲出好故事,固然需要有说服力的事实,把握好国际发展大局以及未来发展趋势,但更需要理论创新、思维创新。在理论创新与思维创新中,系统理论的创新十分重要,但局部理论或观点创新也相当重要。局部理论或观点的创新可以抢占话语权,引领整体理论的发展。长期以来人们似乎认为理论是抽象的。它对现实发生的作用只是一种原则性指导,不可能在短时间内产生实实在在的社会效果。但事实并非如此。任何一种理论与观点都会有自身的逻辑框架,并以一定规则影响着受众,并最终以此影响或改变特定的社会关系。西方后现代主义者提出的话语权力思想事实上就是对此的深刻剖析。一段时间以来,国际人文社会科学研究与发展一直受西方话语主宰,我国人文社会科学研究相当程度也是在与西方主流话语纠缠中存在与发展。如此说,并不是否定我国有一整套人文社会科学研究范式。自“五四运动”以后,马克思主义在中国传播已有90多年历史,中国学者已经形成了一套严格、规范的人文社会科学体系与范式。但认真考究这些体系与范式,不难发现其核心是以“阶级”与“斗争”等为中心线索。当然这些中心仍然应该是我国人文社会科学进一步发展的线索,但它们与当今时代有点远离。就此而言,当前我国人

解读中国梦演讲稿

( 演讲稿 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 解读中国梦演讲稿Interpretation of Chinese Dream Speech

解读中国梦演讲稿 梦想是什么? 在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。 梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,

并走向成功。 梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。 上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。 有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。 在地球的课桌上已经翻开了崭新的篇章,下一个百年,我的梦中国梦花开何方?来吧,同学们,请打开心中最美丽的翅膀。这一刻让我们一起飞向北京——在那万里长城之上,对话星空,和世界一起分享。我的梦,在长城上生长,这梦想的长城,正在延伸祖先的

中国梦总结

平昌县金宝小学 “中国梦.我的梦”主题教育活动工作总结为深入学习贯彻十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕“立德树人”的根本任务,引导全校师生理解实现“国家富强、民族复兴、人民幸福”的“中国梦”内涵,培养其对社会主义祖国的朴素感情,为建设文明、开放、生态、美丽平昌而发奋学习、努力工作。我校根据教体局《关于开展“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动的通知》安排,积极行动,以“我的梦.中国梦”为主题,以各村校、少先队、教研组、各班为依托,开展了一系列教育活动,现将具体活动情况汇报如下: 一、学校领导高度重视,精心组织安排,确保活动有序进行 开学初,学校校长邱绪林同志便敦促德语副校长和少先队研究制定“中国梦”的主题教育活动实施方案,并要求全校师生要充分利用活动开展的契机,统一思想,增强大局意识;凝聚力量,推进工作落实;转变作风,确保活动实效。5月17日,在收到教体局的《活动方案》通知后,及时组织召开支部、行政的专题会议,成立以校长为组长领导小组,分设综合、督查、宣传、后勤保障等活动实施小组,研究修订活动方案,以促使我校的主题教育活动扎实有序开展。在活动开展过程中,按上级要求并结合我校实际,班子成员率先垂范、严格督查,以邱绪林为首的学校领导多次深入师生群体中,与教职工一起,围绕主题展开讨论,收集、听取学生心愿。各小组定期汇报阶段开展情况,查漏补缺,确保活动的扎实开展。

二、师生共同参与,活动开展扎实有效 1、精心布置,隆重启动。5月25日召开全学区“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动动员大会,全校100余名教职员工参加了动员大会。支部书记、校长邱绪林作了动员报告。要求教育活动不走过场、形式,要用正气引领工作、用科学指导工作、用智慧开展工作、用感情投入工作,确保活动开展取得实效。支部副书记杜江宣布了学校开展主题教育活动工作领导小组名单,明确了学校开展主题教育活动的指导思想和各部门职责。石思旺副校长组织学习了《平昌县金宝小学关于开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动的实施方案》,牟天华副校长作了专题发言。会后举行了签名活动,全体教职工在写有“感恩争气立志追梦”的条幅上庄重地签上了自己的名字和自己的梦想,一个个独特的“中国梦”跃然于横幅之上。 2、扎实开展“我的梦.中国梦”主题学习、宣讲、讨论活动。活动中,学校先后印发各种学习材料20余份,印制专用的小组学习、讨论记录薄,发放专用的学习笔记本,采取集中学习、分组学习、自学、主题班会、家长会等方式,开展学习活动,让师生明确“中国梦”的实质内涵,树立属于自己的“中国梦”决心,在工作中要勇于担当、敢于作为,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,把心思和精力用到教育教学上来;争做中国梦的参与者、实践者、推动者。 开设“道德讲堂”等宣讲活动,6月16日,金宝小学以“立德树人、求知成长、实践进步”为主题的“道德讲堂”开讲。邱绪

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