经典文献阅读报告一

经典文献阅读一

最近读了一篇文献，文献的名字是：药理学药剂对转基因果蝇帕金森病模型的影响，于2010年10月16日发表于药理学和实验治疗学杂志，影响因子为3.891。

摘要简介：人类编码α-共核蛋白的基因已经被转移到果蝇基因组中。转基因果蝇涵盖帕金森病的一些本质特征。这些特征包括大脑中多巴胺能神经元的退化同时也存在与年龄相关的异常活动行为。在最近的研究中，以转基因果蝇作为模型，用目前治疗帕金森病的主要药物来测试运动响应。第一次课程的研究首先确定了与正常野生型果蝇比较出现了受损伤的运动。采用攀爬或负趋地性试验测量生物体的攀爬能力，即爬上一个塑料瓶壁的能力。基于获得的结果，正常和转基因果蝇在它们的培养基里分别用药13后进行检测。转基因果蝇用L-DOPA后可以恢复正常。类似的多巴胺受体激动剂“培高利特”，“溴隐亭”，和2,3,4,5 - 四氢-7,8 - 二羟基-1 - 苯基-1H-3-苯并吖庚因（SK＆F38393）都十分有效。阿托品---典型的M胆碱受体拮抗剂，也有效但低于其他的抗帕金森化合物。丙氯酸-5羟色胺合成抑制剂，没有有利的影响，是α-甲基 - 对 - 酪氨酸---酪氨酸羟化酶的抑制剂，酪氨酸羟化酶是儿茶酚胺生物合成的限速步骤。这种行为的研究为进一步证明这一模式的效用在研究帕金森氏症和强化这一概念，作为多巴胺D1受体激动剂抑制α-共核蛋白的作用可能是其治疗有用的。

结果简介：

1．野生型果蝇与转基因果蝇攀爬能力的对比。野生型果蝇的攀爬测试结果表明即使超过19天，攀爬能力几乎没有发生变化，这个时间评估过程与Feany 和Bender（2000年）的类似报道基本上是相符合的。在本研究中转基因果蝇的攀爬反应在第1天和第4天与野生型果蝇是完全相同的，这有利地表明，Canton S果蝇作为正常参照组是有科学意义的。然而，从第7天起，转基因组果蝇的攀爬能力逐渐低于Canton S的果蝇。基于以上研究结果，我们选择13天作为治疗的标准时间来进行我们后续的抗帕金森药物研究。

2．左旋多巴等药物对果蝇攀爬能力的影响。L-DOPA没有影响实验组果蝇的攀爬活动，这表明L-DOPA不是控制中枢神经系统的兴奋剂。似的效果，在直接作用在与多巴胺受体药物培高利特和溴隐亭中出现，其优先作用于哺乳动物D2受体家族得到的（ Standaert和Young， 1996 ），并且SK＆F 38393是典型的D1受体兴奋剂（Pendleton et al,1978 ）这是存在于啮齿动物帕金森病模型中，包含在黑质单侧6 - 羟基多巴胺损伤（ Setler等人， 1978 ）。与L- DOPA一样，实验组正常果蝇也是没有效应的。颠茄生物碱，其中主要包含阿托品（Brown and Taylor，1996），和其它毒蕈碱受体拮抗剂已长期被认为是有效的抗帕金森氏病的药物，然而其效力低于多巴胺能药物（ Standaert 和Young， 1996）。使用阿托品于转基因果蝇模型中得到的结果表明部分转基因果蝇的攀爬能力没有恢复而野生型果蝇的攀爬能力也没有得到提高。

我们先前的研究已经表明aMT是多巴胺生物合成中的限速酶的抑制剂，aMT可以降低野生型果蝇的活动能力。因为它在哺乳动物中，并且这种作用可被防止伴随 L-DOPA治疗（Pendleton等，2000）。在本研究中还可以观察到MT对实验组和转基因果蝇运动的抑制作用。除多巴胺外，5-羟色胺是果蝇大脑（Budnik和White，1987）中的主要生物胺。 PCPA是色氨酸羟化酶的抑制剂，色氨酸羟化酶是5-羟色胺生物合成中的限速酶（Sharma等，2000）。

在本研究中PCPA也可以减少了转基因型和野生型群体性能。

讨论部分分析：

1.本文研究验证了Feany(2000)的结果：多巴胺能神经元的损失是与时间有关的—具体表现在运动能力的减弱。

2.温度敏感型纯合子，pale突变体， MT（酪氨酸羟化酶抑制剂）和利血平都能得到在羽化7天后运动能力开始减弱。

3.最初，转基因果蝇与野生型果蝇攀爬能力是相同的。但在19天后转基因果蝇的攀爬能力明显下降。在小鼠中也有类似的报道。

4.转基因果蝇模型模拟运动能力损伤与帕金森病是相关的。并得到通过恢复多巴胺能神经元的活性或者减少乙酰胆碱的活性可以在不同程度上增加果蝇的趋地性。

本文的优点在于使用多种药物和转基因果蝇，验证了运动能力的变化并确定了果蝇攀爬能力发生退化的天数—13天。为后续的研究做了强有力的奠定。与此同时，本文中也存在着一些不足之处。文中并没有对病态果蝇攀爬能力的原理进行分析，同时也没有说明攀爬能力的下降与单胺类物质量的变化关系。

主要参考文献：

Le Bourg E and Lints FA (1992) Hyperactivity and aging in Drosophila melanogaster.

5. Patterns of movement. Gerontology 38:59–64.

Masliah E, Rockenstein E, Veinbergs I, Mallory M, Hashimoto M, Takeda A, Sagara Y, Sisk A, and Mucke L (2000) Dopaminergic loss and inclusion body formation in _-synuclein mice: implications for neurodegenerative disorders. Science (Wash DC) 287:1265–1269.

Pendleton RG, Rasheed A, and Hillman R (2000) Catecholamine effects upon behavior

and development in Drosophila. Drug Dev Res 50:142–146.

Pendleton RG, Rasheed A, Sardina T, and Hillman R (2002) Effects of tyrosine hydroxylase mutants upon locomotor activity in Drosophila: a study in functional genomics. Behav Genet, in press.

Pendleton RG, Robinson N, Roychowdhury R, Rasheed A, and Hillman R (1996) Reproduction and development in Drosophila are dependent upon catecholamines. Life Sci 59:2083–2091.

Pendleton RG, Samler L, Kaiser C, and Ridley PT (1978) Studies on renal dopamine receptors with a new agonist. Eur J Pharmacol 51:19–28.

文献综述报告格式

文献综述格式、范文及书写规范要求 一、定义： 综述是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值。阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。国内外大多数医学期刊都辟有综述栏目。 检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是绝不会写出高水平的综述的。 综述的写作格式一般包括四部分，即前言、正文、小结、参考文献。 前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。 正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。 小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小结。 二、格式 综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和总结组成。 前言用200～300字的篇幅，提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。 主体主要包括论据和论证。通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。 ①历史发展：要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。 ②现状分析：介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据；对有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法。对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。对一般读者熟知的问题只要提及即可。 ③趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点，提出展望性意见。这部分内容要写得客观、准确，不但要指明方向，而且要提示捷径，为有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。主体部分没有固定的格式，有的按问题发展历史依年代顺序介绍，也有按问题的现状加以阐述的。不论采用哪种方式，都应比较各家学说及论据，阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。 三、写法 主体部分的写法有下列几种：

情报学必读的经典文献

情报学专业必读经典文献阅读和考核要求 硕士研究生需要在导师及导师组的指导下进行文献阅读。文献阅读以讨论班的形式进行，主要是学生报告（PPT报告），导师组成员现场指导。要阅读的内容必须是与即将要做的论文密切相连的系列内容，由导师组和研究生本人商量后制定。硕士研究生需要在第二学期期末上交两篇文献阅读报告（每一篇5000 字以上）。完成发表（PPT 报告）与文本报告后，记 1 学分。 情报学专业经典文献： 1．严怡民．情报学概论（修订版）．武汉：武汉大学出版社，1994年版2．王崇德．情报学引论．天津：天津大学出版社，1994年版 3．严怡民．现代情报学理论．武汉：武汉大学出版社，1996年版 4．查先进：情报学研究进展，武汉：武汉大学出版社，2007年版 5．戴维民．20世纪图书馆学情报学．北京：北京图书馆出版社，2002年版 6．米哈依诺夫．科学交流与情报学．北京：科技文献出版社，1980年版7．张琪玉．情报语言学基础（增订2版）．武汉：武汉大学出版社，1997年版 8．包昌火主编．情报研究方法论，北京：科学技术出版社，1990年版 9．马费成等著.信息资源管理，武汉：武汉大学出版社，2000年版 10．钟义信：信息科学原理（第三版），北京：北京邮电大学出版社，2002年版 11．胡昌平著.信息服务与用户，武汉：武汉大学出版社，2001年版 12．陈光祚等编著：科技文献检索，武汉：武汉大学出版社，1987年版 13．邱均平著.信息计量学，武汉：武汉大学出版社，2007年版 14．焦玉英．信息检索进展．北京：科学出版社，2003年版 15．朱庆华：信息分析：基础、方法及应用，北京：科学出版社，2004年版 16．胡昌平，柯平，王翠萍．信息服务与用户研究．北京：科学技术文献出版社，2005年版 17．查先进．信息分析与预测．武汉：武汉大学出版社，2000年版 18．马费成．信息资源开发与管理．北京：电子工业出版社，2004年版 19．Bertram C. Brookes. The foundations of information science： Part I. Philosophical aspects ；Part II . Quantitative aspects；Part III. Quantitative aspects .Journal of Information Science, Vol. 2, No. 3-4, 125-133 (1980)（译文见B.C.Brookes著;王崇德,邓亚桥,刘继刚译:《情报学的

文献阅读心得

文献阅读心得 一、用自己的话概括和梳理文献及时回顾 心得和经验：我现在每天还保持读至少2-3篇的文献的习惯。读文献有不同的读法，但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么，否则就是白读，读的时候好像什么都明白，一合上就什么都不知道，这是读文献的大忌，既浪费时间，最重要的是，没有养成良好的习惯，导致以后不愿意读文献。 1、回顾重要内容 每次读完文献（不管是细读还是粗读），合上文献后，想想看，文章最重要的take home message是什么，如果不知道，就从abstract,conclusion里找，并且从discuss里最好确认一下。这样一来，一篇文章就过关了。take home message 其实都不会很多，基本上是一些concepts，如果你发现你需要记得很多，那往往是没有读到重点。 2、扩充知识面的读法 重点读introduction，看人家提出的问题，以及目前的进展。类似的文章，每天读一两篇，一个月内就基本上对这个领域的某个方向有个大概的了解。读好的review也行，但这样人容易懒惰。 3、为了写文章的读法 读文章的时候，尤其是看discussion的时候，看到好的英文句型，最好有意识的记一下，看一下作者是谁，哪篇文章，哪个期刊，这样以后照猫画虎写的时候，效率高些。比自己在那里半天琢磨出一个句子强的多。当然，读的多，写的多，你需要记的句型就越少。其实很简单，有意识的去总结和记亿，就不容易忘记。 二、根据文献重要程度编号精读综述和摘要 1、先看综述 先读综述，可以更好地认识课题，知道已经做出什么，自己要做什么，还有什么问题没有解决。对于国内文献一般批评的声音很多。但它是你迅速了解你的研究领域的入口，在此之后，你再看外文文献会比一开始直接看外文文献理解的

经典名著读书报告

《林徽因传》读书报告——简评 ★文章开头： ①文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生孤寂、伤感的印象。 ②开头引用书中隽语“你若安好，便是晴天。”打动人心，具有真情实感。③文章开头 交待得非常清楚起到总领全文的作用。 ★文章进程： ①文章将“林徽因参与国徽和人民英雄纪念碑的设计”写得细致入微，重点突出详略得 当内容具体。 ②文章线索明朗主题突出紧紧围绕“林徽因传奇的人生经历”进行。③通过丰富人物的 语言和动作衬托出人物的思想品质。 ④一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。 ⑤作者观察阅读缜密叙沭时井然有序。 ⑥通过生动、形象的语言的描绘使读者宛然置身于梦境一般。⑦以缓慢低沉的语气向 我们娓娓道来令人回味无穷。 ⑧文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。 ★文章结尾： ①以感想开关以感想结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓 感染力极强。 ②结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。③结尾令人饱含期 待与激情言已尽意犹未了。 《夹缝中的历史》读书报告——简评 ★文章开头： ①文章语言生动丰富可读性强。 ②开头简明扼要 ③开头直奔主题,也是一种写法. ★文章进程：①运用比喻，将“屈辱”比作一根皮鞭。比喻贴切用词生动。②不同角 度叙述，选材新颖，语言朴实流畅，感情真挚感人。③文章边叙事边抒情。 ④细节刻画颇具匠心。极富功底。 ⑤场面和气氛描写为文章增色不少。 ⑥过渡自然,每一段交待得很清楚. ⑦文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 ★文章结尾： ①结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含意深刻耐人寻味。 ②文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。③结尾呼应应开头,结构 完整。 ④文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成。 《目送》读书报告——简评 ★文章开头： ①文章开头引人入胜吸引读者。“目”与“送”点面结合使文章生动具体详略得当。 ②开头直奔主题，让人一目了然。 ③开头点题，用词很吸引人。 ★文章进程： ①语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。 ②充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

文献综述的阅读与撰写研修班_专家推荐书目

参考书目 Bitchener, J. (2012). Writing an applied linguistics thesis or dissertation: A guide to presenting empirical research (应用语言学论文写作指导：实证研究报告的撰写)。外语教学与研究出版社。 Feak, C. &Swales, J. (2009).Abstracts and the writing of abstracts.The University of Michigan Press. Feak, C. &Swales, J. (2009).Telling a research story: Writing a literature review. The University of Michigan Press. Feak, C. &Swales, J. (2011).Creating contexts: Writing introductions across genres.The University of Michigan Press. Hartley, J. (2008). Academic writing and publishing: A practical handbook. Routledge: Talor and Francis Group. Heppner, P. & Heppner, M. (2009).Writing your thesis, dissertation & Research.Cengage Learning Asia Pte. (《毕业论文及研究论文写作》，北京大学出版社引进出版) Lester, J. D. & Lester, Jr., J.D. (2006).Writing research papers in the social sciences. Pearson Education Inc. Luey, B. (2010). Handbook for academic authors (5th ed). Cambridge University Press. Paltridge, B. &Starfield, S. (2007). Thesis and dissertation writing in a second language: A handbook for supervisors. London & New York: Routledge. Swales, J. (1990). Genre analysis: English in academic and research settings. Cambridge: Cambridge University Press.（上海外语教育出版社引进）

研究生如何做文献阅读报告

研究生如何做文献阅读笔记？ 说实在的，我自己也不是很会读书。读书的速度也不快，只是喜欢读书罢了。阅读文献，对于开题期间的研究生和写论文期间的研究生是很重要的功课，不可忽视，这种能力是需要训练的。关于做读书和文献阅读笔记，这里谈点个人的看法，算是跟年轻朋友们的交流，也希望得到专家们的指教。 如何选择和阅读文献？ 1. 阅读文献，要力求对一个方面或一个主题，或者一个概念的历史发展都要搞清楚，清楚来龙去脉。文献有新有旧，有些学科或专题文献的半衰期很长，经典文献的阅读是很重要的，只下载几篇新文献是很难理解全貌的。 2. 要有意识阅读大家的文献，阅读某个领域或专题中程碑式的文献或文献综述。这些文献对于初学者了解一个学科或领域的发展很有帮助，对于某个阶段的重要文献提供了一个查找的捷径。从中可以很快了解一些相关理论和学说、重要结果的进展。 3. 要善于分析自己研究领域中一些国内外代表性实验室的论文，通过分析一个实验室的论文目录，可以了解这个实验室的发展过程和研究兴趣的发展、拓展。 4. 要善于分析本领域一些代表性学者的论文，通过分析这些引领学科或领域发展的科学家的论文目录，同样可以看到他（她）个人研究兴趣和研究生涯的发展，以及他（她）所领导的研究团队的发展过程。 如何做阅读笔记呢？ 5. 在广泛阅读的基础上，要善于总结和整合，类似Minireview 的方式。如果能将类似相近的一些重要文献（如 10-20 篇），进行整合和归纳，理出最新的几个专题的进展，无疑会加深对所阅读的文献的理解。那么笔记记什么？记录新进展。哪些是新进展？需要广泛阅读才能知晓。 6. 阅读任何文献或专著，一定要记录清楚文献题目、出处、作者、发表年代、期卷、页码等等信息，这些信息是以后引文时必须的，不要嫌麻烦，如作者栏目是需要将所有作者都要记录全的。 7. 有些重要文献需要精读，读几遍是不行的，要很熟悉。这类文献在不同时期读有不同时期的理解，如开题阶段，可能比较注重某个方向或领域的理论和观点、实验方法和技术手段；在实验阶段，可能比较注意进行结果之间的比较，根据文献结果和变化规律，对自己的结果进行一些趋势预测；在论文写作阶段，可能会比较关注结果分析、理论学说的验证等等。与之相应，多数文献是需要泛读的，可能只需要读读题目，可能只看看摘要，也可能只浏览一下图表等等。 8. 要重视论文的题目和摘要，这是很重要和简洁、精炼的信息。一篇论文的精华部分都在这里了。同样文章中的一些重要信息也是需要特别关注的，如生态生理学特别关注物种对环境的适应，那么环境条件就是很重要的信息了，如物种的分类地位、生物学习性、地理分布，以及分布区的海拔、气候和植被等等。 9. 阅读文献和专著是需要积累的，要坚持不懈，多研究和教学工作恐怕一生都要坚持阅读新文献和著作。读文献有个量变到质变的过程，阅读量大了，积累多了，需要总结的方面就多了。这样日久天长，通过知识的整合，知识框架会逐渐完善，自己肚子里的“货”就会感觉逐渐充实起来了，用和取的时候就会很自如。 10. 从初学者到专家的转变，只要有心，只是一个时间问题。信息就是资源，知识就是信息的积累和过滤、整合。无论参加学术会议，还是讨论会，有些人说了很多，占用很多时间，但你会感觉没有多少新的信息或知识，但有些人一开口，话不多，你马上就会感觉到人家肚子里知识的储存量，激烈争论的氛围，会立即安静下来，听众会被吸引，这就是所谓的专家了。专家不是万金油。博士毕业后，都应该成为一个领域的专家。再磨练积累几年，就一定会是名副其实的专家了。

文献阅读总结

目录 一：旅游文化要素挖掘与地产开发----以济南市为例 作者：王元华、刘力豪、张雪山东建筑大学山东济南 二：浅谈住宅开发项目要素 作者：焦建广西大学资源与环境学院广西南宁 三：论大型商业地产开发与商业经营脱节问题 作者：余凯福建工程学院经管系福建福州 四：三线城市商业地产的开发策略 作者：刘浩晴中机中联工程有限公司重庆 五：互联网金融发展对商业银行的影响及对策分析 作者：严密福建生态工程职业技术学校福建 六：上虞农村电子商务发展现状走访调研报告 作者：楼兰芳国家统计局上虞调查队 七：论中国股票市场的国际化 作者：刘存绪北京大学北京 八：如何打败辛勤的富二代 作者：冯大牛 九：BIM在建筑业的位置、评价体系及可能应用 作者：何关培香港优比创新科技公司香港 十：论我国建筑业BIM应用现状和发展 作者：谢晓晨上海宾孚建设工程顾问有限公司上海 十一：美国绿色BIM应用现状及其对中国建设领域的影响分析作者：杨宇尹航重庆大学建设管理与房地产学院重庆 十二：建筑之眼 作者：董志刚浙江省水利水电勘测设计院杭州 十三：土建项目施工中的安全管理 作者：谈彪无锡市市政建设咨询监理有限公司江苏无锡

十四：探讨地基处理的常见问题 作者：梁燕翔海南省交通学校海口 十五：古希腊建筑的人文精神 作者：程婧媛河南大学土木建筑学院开封 十六：关于建筑结构优化设计的探讨 作者：夏孝江上海虹口建筑设计公司上海 十七：建筑主体结构检测与基坑检测的方法与分析 作者：刘元平广西创新建筑质量检测咨询有限公司广西南宁 十八：区域规划中的城市地产新理念 作者：蔚芝炳安徽建筑工业学院继续教育学院安徽合肥 十九：梳理建筑乱象催生建筑精品 作者：陆赐麟北京工业大学北京张国军中国航空规划设计研究总院有限公司北京 二十：浅谈建筑外立面改造的要点 作者：胡琦华中农业大学楚天学院武汉

文献阅读与综述报告

工商管理硕士（MBA）研究生 文献阅读与综述报告 学号 姓名 研究方向 指导教师 姓名、职称 培养学院 （要求：所引用文献不得少与30篇（本），并在文献综述最后将所引用文献列出。）

基于技术创新能力的XLT信息网络公司发展战略研究 选题意义 决定企业经营成败的至关重要的因素是企业的战略管理，它在现代的任何企业管理中处于核心地位。战略管理是企业确定其使命，根据组织外部环境和内部条件设定企业的战略目标，为保证目标的正确落实和实现进行谋划，并依靠企业内部能力将这种谋划和决策付诸实施，以及在实施过程中进行控制的一个动态管理过程。从企业未来的角度来看，战略是计划；从发展历程来看，战略是模式；从产业层次来看，战略是定位；从企业层次来看，战略是观念；从企业竞争来看，战略是计谋。战略并不是“空的东西”，也不是“虚无”，而是直接左右企业能否持续发展和持续盈利最重要的决策参照体系。战略管理则是依据企业的战略规划，对企业的战略实施加以监督、分析与控制，特别是对企业的资源配置与事业方向加以约束，最终促使企业顺利达成企业目标的过程管理。 西方管理界探索者称战略管理为企业管理的“顶尖石”。如果一个企业的战略方向失误将导致企业走向下坡路，乃至会将一个成功的企业引向衰落而灭亡，这也是企业管理中最不可忽视的重要方向。事实证明，往往在失误的战略方向引导下，企业就无法正确评价自己的扩张能力、提升能力、牵引能力和支撑能力，相反地，当一个企业的各项相关要素作用发挥越充分，企业偏离目标的程度就越严重，企业衰落的速度也就越快。 战略管理在企业的发展中有不可替代的地位和作用，它是企业一切管理活动的前提和基础。战略管理涉及影响企业经营活动过程中各种不可控

阅读文献的心得体会

阅读文献的心得体会 读文献的实质：teach yourself，也即是自学。但是中文“自学”字面意义上没有反映出阅读中的一些关系。teach yourself，谁teach?第一反应当然是自己教自己。我看更准确地说应该是，作者教你。 这怎么是可能的呢?作者不在你身边，你只是和他的文字打交道，“他”如何教你呢?根据个人的阅读经验来看，阅读的过程似乎是两个人之间的对话，作者和自己的互动的问答过程。在这里，我更愿意承认在阅读的时候我们的个人人格实际上“分裂”为了两个人，一个代表作者，一个代表自己。 当“自己”不懂的时候，通过文字去努力理解作者意图的时候，实际上就是自己努力变成“作者”的过程，试图从作者的角度去思考，去回答“自己”的问题。这样，阅读就是“自己”努力地去“移情”成为作者从而教会自己的过程。

因此，我们在阅读的过程中，始终要有一个“作者的意识”，始终要考虑和琢磨作者为什么要这样写而不要那么写，他当时的意图是什么?他当时心里是怎么想的?为什么?这应该是通往作者心理的不二法门。 2. 文献至少要读三次 “数学书有两种，一种是看了一页就不想看下去的,一种是看了一行就不想看下去的”，杨振宁曾这样讲过。这大概也是不少学科文献阅读的感受。事实上，万事开头难。我个人的阅读经验经常是这样的：第一次努力读下来，可能只懂了全文的1%，读第二次大概懂了5%，可是第三次我大概就懂了30%。也就是说理解的程度是随次数增加而指数增长的。 所以说如果一篇文献你没有(认真地)读过3次，你是没有资格说难的。许多人常常只读了第一遍以后就觉得难读不下去放弃了。我相信他如果再读上两次，他可能就不这么认为了。“今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上，却见不到后天的太阳，所以我们干什么都要坚持!”马云的说法和这里“文献至少读三次”有异曲同工之妙。 3. 非名作不读吗?

经典文献阅读报告之《寂静的春天》

东北师范大学研究生文献阅读报告 报告题目《寂静的春天》读书报告 课程名称文献阅读 姓名周宇学号2011102248 专业环境工程年级2011级 院、所城市与环境科学学院年月日2012年10月24日 研究生文献阅读报告评价标准 东北师范大学研究生院

《寂静的春天》读书报告 人类与大自然之间，本来应该是和谐相处的，但是由于人类不断的开采与破坏，导致我们地球母亲伤痕累累。回首往事，像沙尘暴，使人们患上呼吸方面的疾病。臭氧空洞，使人们患上皮肤癌。地球母亲在以各种各样的方式惩罚着我们。在发展经济与保护环境方面，人们迷失了自己的方向，丧失了自己的本性。从白色污染到乱砍滥伐，我们是在破环我们赖以生存的家园还是在伤害我们自己呢。太多太多的问题，值得我们去深思了。人们总想着靠自己的力量来征服大自然，但目前的状态来看，我们人类仿佛要被大自然所淹没。所以说我们应该加强保护环境的意识，这样做其实就是在善待我们自己。 《寂静的春天》——这本书也是世界上第一本将环保作为主题的书。这本书围绕着杀虫剂、除草剂和其它一些杀害人们不中意的化学药品，包括介绍了DDT、氯丹、狄氏剂、艾氏剂、安德萘、烷基和有机磷酸盐等巨毒化学药物。通过一段段既专业又通俗的解释和一个个鲜为人知的事例来说明化学药品对杀害有害生物虽在开始阶段有一定效果，但由于那些有害动植物的天敌也被毒死了，而那些有害动植物慢慢地产生了抗药性，终归会适得其反。而在全书中，尤其是最后一章告诉我们用“生物杀虫剂”才是消灭有害东西的最好办法。 现在虽然已经经过了许多年了，但书中所提，滥用药物的情形，不仅没有改善，更加的变本加厉。除原有杀虫剂、除草剂外，更多的农药、清洁剂、化学药剂纷纷被发明利用。将人类带入更深、更无可救药的境地。因为人类为了更方便的生活，而使得许多的事实真相，也被隐瞒和蒙蔽。生活里，清洁剂、芳香剂、洗洁精等，更是变成不可或缺的必需品。但从来没有人告诉我们，这些物质会为我们带来怎样的后果。如此严重的事实，却是很多人都不知道的，其实破坏环境的真正凶手就是我们自己！除了化学剂，空气的污染，辐射的无人，垃圾塑料制品的污染，都是造成人类生病的主因，也是破坏环境以及地球的大杀手。 这本书的作者是蕾切尔卡逊（Rachel Carson）。她是一位身体瘦弱而且身患绝症的女学者，但他以其独特的视角，对人们过度使用化肥的行，为提出了质疑，这是空前的，更是一个历史性的挑战。就是这样的一个女子，凭着自己坚强的意志，为人们指引了前进的方向，所有的困难都让它变得更加坚强。我们需要感谢这位伟大的女性，是她让我们意识到自己的行为是错误的，是她让我们更爱我们

(完整版)专业文献阅读报告的写法(研究生必读)

专业文献阅读报告的写法（研究生必读） 专业文献阅读报告是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献阅读报告是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 要求同学们学写阅读报告，至少有以下好处： ①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面； ②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程； ③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高； ④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。 写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定

专业文献阅读报告写法

专业文献阅读报告是对某一方面的专题搜集,大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献阅读报告是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 要求同学们学写阅读报告，至少有以下好处： ①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法 ；在查找的过程中同时也扩大了知识面； ②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综 述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程； ③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和 科研能力的提高； ④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。对于毕业设计的课题综述， 则要结合课题的性质进行书写。 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们 都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样 只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理， 使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门 的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景 、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。

写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包 括归纳、整理、分析）和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某 方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定 选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等，在此不述。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“ 文献摘录卡片”。有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。 二、格式与写法 文献阅读报告的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文

马克思主义经典著作读书报告

马克思主义经典着作读书报告 实干兴邦 ──读《解放思想，实事求是，团结一致向前看》有感 姓名：申建明 学号： 班级：物流与信息管理系电子商务2班 完成日期：2016年4月2号 指导教师：吴薇

实干兴邦 吉林大学珠海学院物流与信息管理系电子商务专业2班申建明 摘要：本文分析了《解放思想，实事求是，团结一致向前看的》的主要内容并与当代大学生的日常生活相结合，强调了创新对大学生生活的重要性。 关键词：解放思想、实事求是、创新、大学生 正文：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》是邓小平在中共中央工作会议闭幕会上的总结报告。这次中央工作会议是中共十一届三中全会的准备。邓小平的这个讲话实际上是三中全会的主题报告，是在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。学习和掌握这篇讲话的精神，对于坚持解放思想、实事求是的思想路线，不断研究新情况、解决新问题，开拓马克思主义的新境界、建设有中国特色社会主义的新局面，意义十分重大。 邓小平同志在这篇讲话中主要讲了一个问题，那就是“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”。在这篇讲话中，邓小平主要论述了四个方面的问题。第一，论述了解放思想、实事求是的极端重要性，指出解放思想是一个重大的政治问题。邓小平同志指出，一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。他强调，只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展。第二，邓小平同志论述了实行无产阶级的民主集中制是解放思想的重要条件，并且强调要保障人民民主就必须加强社会主义法制。第三，强调要实事求是地处理过去的遗留问题，科学地、历史地评价毛泽东同志和“文化大革命”，并且强调处理历史遗留问题时要向前看。第四，强调要将社会主义事业推向前进，就必须研究新情况，解决新问题. 文章的核心内容是关于解放思想，实事求是的阐叙。“实事求是”的含义，毛泽东同志早已作过精辟的阐述：“‘实事’”就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”邓小平在继承毛泽东提出的“实事求是”的思想路线的基础上，又加了四个字：“解放思想”。是对毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，让毛泽东思想更适合当时的社会。 那什么叫解放思想呢我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，解放思想决不能够偏离四项基本原则的轨道，不能损害安定

文献阅读综述样本

文献阅读综述样本 题目：中国发展服务外包的政策建议 风起云涌的服务外包现象越来越引起了理论界与政策制定者的关注。服务外包作为一种新兴的贸易方式和企业成长模式，其兴起和迅速发展既是国际产业结构转型的产物，又是推动服务产业结构优化的重要力量。本文从我国服务外包的发展现状、存在问题、政策建议等方面对目前国内外有关服务外包的研究文献进行综述。通过研究服务业外包的文献评述，对国内外研究作出整体评价，力求对我国服务外包有更深入的研究。 （一）我国服务外包的发展现状及存在问题 温晓红（2008）认为，中国的服务外包从无到有，规模和总量虽然在不断扩大，但总体规模仍然较小，结合国外发展服务外包的经验，提出了应该扩大规模，形成集群效应等一系列建议[1]。 亚太总裁协会和国际外包中心联合发布的《2008全球服务外包发展报告》中指出，从服务外包市场分布来看，2008年全球服务外包业务主要集中在北美、西欧、日本、亚太和拉美地区，其中，美国服务外包市场较为成熟，亚太地区保持强劲增长，成为全球服务外包业务增长最快的区域之一[2]。 田刚（2006）在经济转型升级，外包服务提升中国外贸一文中表示，我国目前的服务外包还处于靠劳动成本低来吸引发包商的阶段，一些信息科技含量高，附加值高的领域涉及较少，服务外包的层次相对较低。同时，相对于ITO的迅速发展，BPO的产业尚未完全形成。并对此提出了应趁经济转型升级把我国服务外包提升到一个新的档次[3]。 沈立（2006）在服务外包，乘着东风扬帆时中认为，我国服务外包市场正日渐成熟，技术密集型服务外包业开始迅速崛起，正逐渐成为现代商务活动中的新潮流。鉴于服务外包的迅速发展以及其所蕴藏的巨大发展潜力，我国应把服务外包作为发展经济的一个新的重要增长点[4]。 Gabriela Kennedy，Douglas Clark（2008）在Outsourcing to China–Risks and Benefits 中认为，我国服务外包缺乏行业标准，市场不正当竞争等不规范的现象仍然在很大程度上存在。金融机构如果不能对外包提供方实施适当的监督以及服务供应商的能力不足都会导致战略风险，使外包服务供应商根据自身的利益采取与外包机构的整体战略目标不一致的做法。另外缺乏规范的管理还可能造成合同风险，操作风险等一系列风险[5]。 （二）制约我国服务外包发展的因素 陈秀莲（2007）在服务外包，机遇与挑战并存中认为，中国拥有庞大的劳动力市场，劳动资源丰富，且劳动力成本低廉，成为许多发包国选择中国作为承接国的重要因素。但目前我国人力结构不尽合理，缺乏专业知识和国际理念同时具

马克思主义经典著作读书报告

马克思主义经典著作读书报告 实干兴邦 ──读《解放思想，实事求是，团结一致向前看》有感 姓名：申建明 学号：13140201 班级：物流与信息管理系电子商务2班 完成日期：2016年4月2号 指导教师：吴薇

实干兴邦 吉林大学珠海学院物流与信息管理系电子商务专业2班申建明 摘要：本文分析了《解放思想，实事求是，团结一致向前看的》的主要内容并与当代大学生的日常生活相结合，强调了创新对大学生生活的重要性。 关键词：解放思想、实事求是、创新、大学生 正文：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》是邓小平在中共中央工作会议闭幕会上的总结报告。这次中央工作会议是中共十一届三中全会的准备。邓小平的这个讲话实际上是三中全会的主题报告，是在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。学习和掌握这篇讲话的精神，对于坚持解放思想、实事求是的思想路线，不断研究新情况、解决新问题，开拓马克思主义的新境界、建设有中国特色社会主义的新局面，意义十分重大。 邓小平同志在这篇讲话中主要讲了一个问题，那就是“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”。在这篇讲话中，邓小平主要论述了四个方面的问题。第一，论述了解放思想、实事求是的极端重要性，指出解放思想是一个重大的政治问题。邓小平同志指出，一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。他强调，只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展。第二，邓小平同志论述了实行无产阶级的民主集中制是解放思想的重要条件，并且强调要保障人民民主就必须加强社会主义法制。第三，强调要实事求是地处理过去的遗留问题，科学地、历史地评价毛泽东同志和“文化大革命”，并且强调处理历史遗留问题时要向前看。第四，强调要将社会主义事业推向前进，就必须研究新情况，解决新问题. 文章的核心内容是关于解放思想，实事求是的阐叙。“实事求是”的含义，毛泽东同志早已作过精辟的阐述：“‘实事’”就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”邓小平在继承毛泽东提出的“实事求是”的思想路线的基础上，又加了四个字：“解放思想”。是对毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，让毛泽东思想更适合当时的社会。 那什么叫解放思想呢？我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，解放思想决不能够偏离四项基本原则的轨道，不能损害安

文献阅读心得体会

文献阅读心得体会 通过阅读与本专业相关的各类文献，也就是文献阅读，我发现自己对自己所学的专业的一些专业知识还是很贫乏，这点需要在日后的学习生活中不断的加强。文献阅读看似简单，其实不然，这不仅需要好的文献阅读方法，也要有文献检索的基本技能。文献阅读实习刚开始，老师就指导我如何下载文献和怎样看文献。通过对我所选择的的论文课题的有关文献和论文阅读，很好的了解了课题相关的有关文献和发展动态，这样使得对自己未来研究方向的设计实现有的放失！ 在文献阅读中，在老师的指导下，我通过网上数据库资源的检索、图书馆资料的借阅，搜集了与所选的研究方向相关的2本着作，2篇中文期刊，2篇外文期刊?文献，之后进行了相关的文献阅读。解决本人在论文写作阶段网络环境下查找学术信息所面临的一系列问题，提高本人对信息资源的选择、检索和利用能力。? 在文献阅读完成后，我深切体会到了文献阅读对于研究方向确定的重要性，明白了紧靠所学的相关专业知识来确定研究方向是远远不够的，我们还必须阅读大量相关课题的国内外学者研究文献，才能更好的了解到本课题的研究方向和研究领域在现阶段的发展现状和研究现状，以便做出更好更出色的研究。 以下就是本人在阅读部分文献后的心得体会： 一、明白了文献阅读是研究方向确定前提和必备的能力 在此次文献阅读环节中，我明白了要进行文献阅读，首先必须学会如何检索文献，找到对自己有用，有实际意义的文献。通过导师的介绍，明白了文献检索是一门很重要很有用的学问也是一门很高深的学问，在导师的指导下我了解到了信息检索方面的基础知识，掌握了一些文献检索的基本技能。虽然我现在学到的还只是一点皮毛，但是只要通过不断的学积累，借助老师教过的方法，我相信自己能够一点点的进步，直到能够很熟练的掌握它，为下学期毕业论文的设计进行文献的检索打下基础。做本科毕业设计，不看文献要做好毕业设计，可以说一点可能都没有。只有广看论文，深入学习，才能厚积薄发，写出响当当的论文出来，写的论文才有内涵，有价值，有意义。进行研究方向前的文献阅读时一定要切忌心浮气躁，或者就是想着混个毕业。相反我们要沉下心来，大量阅读文献，在读的过程中有的文献看懂了，但是看不懂的文献也可能会居多。看懂的认真学习借鉴，看不懂的深入探索，实在不行就暂时放下，过一段时间，随着知识和能力的提高慢慢也就弄明白了一些。这样下学期写毕业论文就有了扎实的基础和文

文献阅读报告写法

注：(1)以下资料来自不同网站，恕未一一指明其出处。 (2)以下资料仅供学习使用。 专业文献阅读报告的写法 专业文献阅读报告是对某一方面的专题搜集,大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献阅读报告是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 要求同学们学写阅读报告，至少有以下好处： ①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面； ②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程； ③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高； ④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。对于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。 写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等，在此不述。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。有自己的语言写下阅读时得到的启示、

外文文献阅读报告

《Services, Industry Evolution, and The Competitive Strategies of Product Firms》 《服务、产业演进和产品公司的竞争战略》 1 研究问题 对于生产产品的公司（product firms）来说，提供不同类型的服务（services）已经越来越重要。虽然这些公司主要专注于生产产品，但是管理者和研究人员还缺乏一个全面的框架来理解何时进行大规模的特定类型的服务投资。 本文确定了一个产品公司三种类别的相关产品服务（product-related services）：平滑服务（smoothing services）；适应服务（adapting services）；替代服务（substitution services）。 本文研究了关于这些服务的相关水平相对于产业演进（industry evolution）的命题，以及讨论这些服务如何影响产业结构。 2 作者介绍 Michael A. Cusumano, 美国马萨诸塞州剑桥市麻省理工学院斯隆管理学院。 Steven J. Kahl, 美国新罕布什尔州汉诺威达特茅斯学院塔克商学院。 Fernando F. Suarez 美国马萨诸塞州波士顿大学管理学院。 3 文章结构 作者首先提出在过去的二十年里，研究人员在战略、运营管理、市场营销、和其他领域里发现生产公司或其他产品的公司的战略和商业模式中服务变得越来越重要。阐明为什么产品公司或产品制造厂商越来越重视服务，提出了五点理由。 接着提出产品公司提供的三种服务类型，并对他们进行归类分析，通过举例

说明阐释其合理性。 随后分别研究了上述三种服务在产品生命周期的三个阶段分别起到的作用，并提出相应的假设命题以及做出假设的理由。 最后提出服务对行业结构（industry structure）及竞争动态（competitive dynamics）的影响，同时也对文章的不足之处做了说明。 4 主要观点 4.1为什么许多产品公司投资于服务 1、服务可以为产品提供补充(complements)，有时提供服务可以帮助产品制造商销售。 2、有些产品销售需要服务，而这项服务对客户使用产品是重要的,产品制造商可以选择性的抓住这些销售业务。 3、一些公司将一个或更多的产品与服务进行组合，来针对特定客户的需求，创建用户导向或行业导向的“解决方案”，这比一般可用独立的产品更具竞争力。 4、服务可以帮助与客户建立更深的关系，如在更长时间内通过咨询、维护和维修，利于公司对现有客户继续销售其新产品（new versions）。 5、如果服务与不稳定的产品销售（volatile product sales）相比，提供了一个更稳定的收入、利润来源，产品公司可能将他们的一些关注向服务转变。 4.2 Types of Services from Product Firms 产品公司的服务类型 4.2.1 smoothing services 平滑服务 不显著改变产品功能，包括一个相当明确的产品公司和客户之间的交流，涉及到融资或保险选择，解决问题，或培训如何使用产品等，属于一种补充类型的服务。 4.2.2 adapting services 适应服务 大大扩展了产品功能或帮助客户开发产品的新用途或者适应新环境，适应服务相比平滑服务，往往更与产品本身紧密耦合，属于一种补充类型的服务。