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2016年福建省单科质检生物试题与答案(word版)

2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查

生物试题

本试题卷共8页,共35题。全卷满分100分。考试用时90分钟。

注意事项：

1．本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上相对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．回答第Ⅱ卷时，使用05毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，将答案写在答题卡的相应位置上。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共50分)

本卷共30小题，其中第1~10题，每小题1分；第11~30小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求的。

1．下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是

A．核酸是遗传信息的携带者

B．蛋白质是生命活动的主要承担者

C．糖类是细胞生命活动的直接能源物质

D．自由水是细胞内生化反应的良好溶剂

2．下列有关细胞核的叙述，正确的是

A．核仁是细胞的遗传信息库

B．衰老细胞的细胞核体积变小

C．失去细胞核，细胞寿命将会缩短

D．大分子物质以自由扩散方式通过核孔

3．丽藻细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。对两种藻类细胞积累K+的相关叙述，不正确的是

A．K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要

B．吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助

C．K+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异

D．K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度无关

4．下列有关酶的叙述，正确的是

A．所有酶水解的产物都是氨基酸

B．酶为生化反应提供了活化能

C．不同的细胞可能含有同一种酶

D．酶只能在细胞内起催化作用

5．下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，不合理的是

A．用脱落酸处理休眠的种子,促进种子萌发

B．施用2,4-D除去麦田中的双子叶植物杂草

C．用生长素处理未授粉的雌蕊，获得无子番茄

D．用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加

6．处于正常有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上DNA 分子数的比是1∶2∶2，此时细胞内可能发生着

A．核仁解体B．染色体移向两极

C．细胞板形成D．出现新的核膜

7．下列关于人类基因的说法，正确的是

A．基因都在染色体上B．基因的表达都需要RNA的参与

C．体细胞中的基因都是成对存在的D．基因的基本组成单位是核糖核苷酸

A．隔离是物种形成的必要条件

B．自然选择使种群基因频率发生定向改变

C．突变是否有利取决于生物的生存环境

D．捕食者的存在对被捕食者有害无益

10．下列关于人体内环境的叙述，正确的是

A．内环境中各项理化性质保持不变

B．组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境

C．细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境

D．组织液中的蛋白质含量比血浆中的多

11．学习小组选用苏丹Ⅲ染液，使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪,下列相关叙述不正确的是

A．原理：脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色

B．步骤：切取子叶薄片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察

C．现象：花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒

D．结论：脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物

12．下列有关细胞中A TP的叙述，正确的是

A．ATP含有三个高能磷酸键

B．细胞质基质在缺氧条件下才能产生A TP

C．细胞内的吸能反应一般与A TP的水解相联系

D．ATP中的能量可能来源于光能，但不可能转化为光能

13．下列以洋葱为材料进行的实验，不合理的是

A．用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA、RNA在细胞中的分布

B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察植物细胞的质壁分离

C．用洋葱根尖观察有丝分裂过程染色体的存在状态

D．用洋葱鳞片叶观察叶绿体的形态和结构

14．下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是

A．根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收

B．内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于细胞内物质的运输

C．神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放

D．卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效率

15．下列关于遗传变异的说法，正确的是

A．基因突变只发生在细胞分裂的间期

B．基因重组只发生在非同源染色体的非等位基因之间

C．染色体结构的改变使基因的数目或排列顺序发生改变

D．体细胞发生的基因突变不能遗传给后代

16．右图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是

A．①是DNA,其双链均可作为②的转录模板

B．②上有n个碱基，则新形成的肽链含有

n－1个肽键

C．③是核糖体，翻译过程将由3′向5′方向移动

D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子

17．孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F2出现四种性状类型，数量比为9∶3∶3∶1。产生上述结果的必要条件不包括

A．雌雄配子各有四种，数量比均为1∶1∶1∶1

B．雌雄配子的结合是随机的

C．雌雄配子的数量比为1∶1

D．F2的个体数量足够多

18．下列有关人类遗传病的叙述，正确的是

A．调查红绿色盲的遗传方式应在人群中随机抽样调查

B．原发性高血压受多对等位基因控制，在群体中发病率较高

C．线粒体DNA缺陷导致的遗传病，其遗传遵循孟德尔遗传定律

D．21三体综合征患儿双亲不发病，该病属于隐性遗传病

19．由于控制某种酶合成的遗传物质发生改变，引起该酶的一个赖氨酸被一个精氨酸所取代，导致酶的活性下降，这种改变是由

A．DNA中碱基对的增添引起B．DNA中碱基对的替换引起

C．mRNA中碱基的缺失引起D．染色体片段的移接引起

20．下列关于人体激素的叙述，正确的是

A．生长激素是垂体分泌的，直接参与细胞内多种生命活动

B．肝脏细胞是胰岛素的靶细胞，肌细胞不是胰岛素的靶细胞

C．抗利尿激素通过体液运输到全身，促进肾小管和集合管重吸收水

D．胰岛素与胰高血糖素具有协同作用，共同维持血糖含量的稳定

21．当机体免疫监控和清除功能过低时，容易引起

A．恶性肿瘤B．过敏反应C．免疫排斥D．系统性红斑狼疮

A．a与b B．c与d C．a与e D．c与e

23．吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是

A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段

B．吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡

C．长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强

D．吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染

24．用不同药物作用于某种突触，能阻断信息传递的是

A．刺激神经递质的合成B．促进神经递质的释放

C．降低神经递质水解酶的活性D．与神经递质受体的结合

25．下图表示某哺乳动物有性生殖过程，基因的自由组合发生于图中的

A．①B．②C．③D．④

26．某单链RNA病毒含有1000个核苷酸，其中A=250、C=260、G=300、U=190。若该病毒RNA逆转录形成双链DNA，该过程共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数量为

A．380 B．440 C．500 D．880

27．下列有关实验的叙述，正确的是

A．糖尿病人尿液中的糖，用班氏试剂检测结果呈蓝色沉淀

B．将稀盐酸注入狗的血液中，引起促胰液素的分泌

C．给雌、雄亲鱼注射促性腺激素，促进卵和精子成熟

D．在葡萄糖溶液中加入活酵母提取液后，不可能产生CO2

28．为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验。实验1：将浸有05%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射；实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射；实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。关于本实验的叙述不正确的是

A．剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的控制

B．在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的

C．实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏

D．本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓

29．玉米籽粒的颜色由三对独立遗传的等位基因共同控制。基因型为ABC的籽粒有色，其余基因型的籽粒均为无色。现以一株有色籽粒玉米植株X为父本，分别进行杂交实验，

A．

30．下图是某家族甲、乙两病的遗传图解，Ⅱ-6不携带致病基因，Ⅱ-3与Ⅱ-4结婚后，生育正常女孩的概率是

A．4/9 B．8/9 C．15/16 D．15/32

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

本卷共5小题，第31题8分，第32题13分，第33题10分，第34题9分，第35题10分，共50分。

31．（8分）

在机体局部发炎时，由发炎部位细胞发出信号,使该处的毛细血管壁细胞表达其膜上的P选择蛋白（一种跨膜蛋白），血浆中的白细胞与毛细血管壁细胞之间识别、粘附并移出血管（如下图①②③），最后进入感染部位的组织中，吞噬病原体。据图分析回答：

（1）细胞膜的化学组成主要有__________和蛋白质。

（2）在毛细血管壁细胞中，合成P选择蛋白的细胞器是__________。

（3）①②③过程体现细胞膜具有__________的结构特点。

（4）白细胞与毛细血管壁细胞之间能够识别，是因为白细胞膜上的__________与P选择蛋白的相互识别作用。

（5）白细胞在感染部位吞噬并消灭病原体的过程属于__________免疫。

32．（13分）

某科研小组研究LSV病毒对百合光合作用的影响，结果如下表。其中气孔导度描述的是气

（2）净光合速率可以通过测定一定时间内__________的变化来计算。实验结果表明，LSV 侵染的百合比健康百合净光合速率低。据表从光反应和暗反应的角度分析净光合速率降低的原因是①__________________________________________________；

②__________________________________________________。

（3）为了进一步探究LSV对百合细胞呼吸是否有影响，请补充完成以下的实验思路：将健康百合与LSV侵染的百合分别置于相同体积的密闭装置中，____________________

______________________________________________________________________。33．（10分）冬末春初，季节交替，人体易患感冒。请回答下列问题：

（1）受寒冷刺激时，下丘脑中的__________中枢兴奋,下丘脑就会分泌__________激素，促进垂体释放相关激素，使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,增加机体产热量。该过程体现了甲状腺激素分泌的__________调节。

（2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，这属于__________反射。咳嗽反射过程中，神经纤维接受刺激，细胞膜对__________的通透性增大，产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于__________的存在，形成了局部电流。

（3）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，若甲型H1N1流感病毒进入机体，__________细胞能迅速增殖分化为浆细胞，快速产生大量的__________。接种甲型H1N1流感疫苗不能预防所有流感，原因是____________________________________________________________。34．（9分）

下图为某二倍体雄性动物的细胞分裂示意图，据图回答：

（1）若用光学显微镜观察染色体，可用____________________进行染色。

（2）甲图细胞正处于中期，若继续分裂将进入后期。请在答题卡坐标图中，画出中期和后期细胞内染色体数目变化曲线。

（3）乙图细胞名称为，若继续分裂，形成的精子基因组成为。

（4）若乙图细胞继续分裂，产生了一个基因组成为ABB的异常精子，原因是__________ ______________________________________________________________________________。

35．（10分）

摩尔根利用果蝇进行遗传实验研究，证明了基因在染色体上。请回答下列相关问题：

（1）摩尔根在一群红眼果蝇中，发现了一只白眼雄果蝇，并让它与正常的红眼雌果蝇交配，结果F1全是红眼果蝇，这表明__________是显性性状；

（2）摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配，结果F2中，红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3∶1，这说明果蝇眼色的遗传符合__________定律。

（3）F2红眼果蝇中有雌雄个体，而白眼果蝇全是雄性，可推测控制眼色的基因位于性染色体上。现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇，请从中选择亲本，只做一次杂交实验，以确定果蝇的眼色基因与X、Y染色体的关系。

杂交实验：_____________________________________________________________________。结果预期：

若子代中________________________________________，说明在X、Y染色体上都存在控制果蝇眼色的基因。

若子代中________________________________________，说明控制果蝇眼色的基因只在X 染色体上。

2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查

生物试题答案及评分参考

（全卷共35题，共100分。答案共2页）

第Ⅰ卷（选择题。1～10小题，每小题1分；11～30小题，每小题2分。共50分）

1. C

2. C

3. D

4. C

5. A

6. A

7. B

8. D

9. D 10. B

11. D 12. C 13. D 14. D 15. C 16. D 17. C 18. B 19. B 20. C

21. A 22. B 23. D 24. D 25. B 26. B 27. C 28. C 29. D 30. A

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

31．（8分）

（1）脂质（或磷脂）（1分）

（2）核糖体（1分）

（3）（一定的）流动性（2分）

（4）糖蛋白和糖脂（2分）

（5）非特异性（2分）

32.（13分）

（1）类囊体薄膜（2分）

无水乙醇（或无水酒精或丙酮）（2分）

（2）CO2浓度(O2浓度或有机物的量)（2分）

叶绿素含量减少，光反应产生的A TP和［H］减少（2分）

气孔导度下降，CO2吸收减少（2分）

（3）在黑暗（或遮光或无光）的条件下培养(1分)，(每隔)一段时间测定装置中的CO2 (或O2或有机物)的量(1分)，计算并比较二者的区别(1分)。（共3分）

33．（10分）

（1）体温调节（1分）

促甲状腺激素释放（或TRH）（1分）

分级（1分）

（2）非条件（1分）

Na+ （或钠离子）（1分）

电位差（1分）

（3）记忆（或记忆B）（1分）

抗体（1分）

疫苗（或流感病毒或抗原或抗体）具有特异性（2分）

34．（9分）

（1）醋酸洋红染液（或龙胆紫染液或改良苯酚品红染液）（1分）

（2）（2分）

（3）初级精母细胞（2分）

AB、aB、Ab、ab （2分）

（4）减数第二次分裂时，含有B基因的两条染色（单）体进入同一个子细胞（或移向同一极或不分离）（2分）

35.（10分）

（1）红眼（2分）

（2）（基因）分离（或孟德尔第一）（2分）

（3）选择（纯种的）红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配。（2分）

（雌、雄果蝇）全为红眼（2分）

雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼（2分）

2015-2016年初中生物会考试题及答案

2015-2016初中生物会考模拟试题一、选择题（每小题2分，共40分） 1、以下生物体的结构最简单的是（） A、细菌 B、植物 C、动物 D、肝炎病毒 2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是（） A、细胞膜 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体 3、面对毒品我们不应有的态度是（） A、坚决拒绝，决不沾染 B、举报你身边有吸毒行为的人 C、有新鲜感，好奇地试一试 D、积极参加反吸毒的宣传活动 4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同，这一现象最好用什么来解释？（） A、这些动物一直发生着变异 B、这些动物的生活环境变化不大 C、这些动物用有性生殖来繁殖 D、这些动物又演化成简单的生物 5、当你在家中自行用药时，为了安全，必须考虑什么？（） ①该药生产企业与日期、有效期、批准文号 ②该药是不是广告推荐的药品 ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等 ④该药是处方药还是非处方药 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 6、染色体和基因的正确关系是（） A、很多基因排列在染色体上 B、很多染色体排列在基因上 C、基因是染色体的另一种叫法 D、染色体在细胞核时叫基因 7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点，这些斑点有大有小，就象是岩石的花纹一样，他不能确定这些斑点是什么，是不是生物？你能想办法帮他判断吗？（） A、不是生物，因为它们不能动 B、是生物，因为它们能生长和繁殖 C、不是生物，因为刮下来就象是泥土 D、是生物，因为岩石是不会长出东西来的 8、下列哪一项不是提高植物光合作用，增加作物产量的措施？（） A.增加光照时间，利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量，向农田输送二氧化碳 C.合理灌溉，保证植物生长所需的水分 D.尽力密植，让植物充分利用太阳光 9、过去航海的水手容易得坏血病，是因为在长期的航海过程中不

2018年福建省高三质检优秀作文

2018年福建省高三质检优秀作文题目：春节期间,几个回到乡村的青年在闲聊。这些话语引人关注: 1、我喜欢上海,它有大都市气息。 2、我想把一家人接到城里生活,可老人家不愿意离开老家。 3、老家很漂亮,我想回来创业,还能陪家人。 4、大城市压力大,节奏快,我不想去。 5、哥哥在国外,过年都没回来,父母一直念叨。新时代发展快，作为“00后”，听到这些话材料，有什么感触?请根据其中两三条话，写一篇文章，表达人生愿景。不少于800字。福州一中远方不远，乡愁不断文/陈若瑶雨果在《悲惨世界》中写道：“人不是只有一个圆心的圆，而是有两个焦点的椭圆，事物是一个点，思想是另一个点。”作为“00后”的一员，站在新时代的路口，远方的城市与生活是我们追求的事物，而乡愁则是我们思想的脊梁。远方不远，乡愁不断。在追求远方和留住乡愁之间，应当有一个平衡点，兼顾二者方能走得更远。许多人喜欢大城市的国际视野和现代都市气息，选择离开家乡去大城市工作生活。大城市常常与“远方”和“梦想”一类的词联系在一起，既因为那里有大量市场与机遇，也因为人们对更为现代的、充满科技感的生活满怀向往。然而，尽管大众传媒给城市生活以鲜活的“包装”，但是城市生活的压力不容小觑，离乡背井的追梦者们常常感到孤独和格格不入，既因竞争压力身心俱疲，又不肯放弃现有的生活。这就是我们需要乡愁的原因。席琳·迪翁曾说：“生活就像一把梯子，人们以为我在向上爬，但其实我在一步步向下走，走回我的根。”乡愁使我们的根扎得更深，汲取乡音乡情、传统文化的滋养，从而在忙碌的城市生活中长成一棵树，因为有所牵挂所以更加坚强。乡愁的含义是多元的，它不仅使你负担责任，也使你感受到家人的支持和最质朴的人情温暖，从而在追逐远方时不会迷失方向，也不会因过度的拼搏失去生命的质量——不论成败，总有人等你回家。事实上，远方没有那么远，故乡与大城市的生活中未必有很大的隔阂。如今，随着时代发展与城市化的深入，城乡二元结构已逐渐被打破，乡村振兴的大量机遇形成了一股“拉力”，让年轻人也愿意回到乡村发展。在诸多政策支持下，人们突然发现，远方的梦想何必远行千里才能实现？将才能投入于家乡的建设，未尝不是一种兼顾梦想和家人的良策。作为“00后”，我们用开阔的视野寻找实现人生价值的舞台，也许我们向往城市的繁华生机，但我愿点一盏牵挂的心灯，让乡愁滋养我的精神力量，远方再远，也不会远离心中的家。折一只纸船，漂过漫长的追梦之途，寄一封家书，将乡愁久久珍藏。（作者通联：福建省福州第一中学高三）名师点评福建省福州第一中学王兆芳老师：审题上，新时代、00后、城市、乡愁、梦想等要素自然糅合呈现；立论上，找到了“远方”与“乡愁”的结合点，并发现了二者的共通处，有过人之处；材料丰富，衔接自然，语言规范且有文采，题目、开头、结尾都有亮点，好文。福州三中守好乡愁才能留住根文/张子楠年轻一代对大都市的向往与老一辈人对家乡的依赖，共同构成了城市化进程中，连接城乡的无形纽带。然而，这样的纽带却在时代发展之中趋向脆弱与不平衡。作为00后，我觉得将守护好城乡纽带写入人生愿景是极为必要的。纽带的愈发脆弱来自两个方面的力量。一方面，它连接着城市。在城市不断外延扩张的今天，城市也为自己贴上诸如“先进”“时尚”“流行”等标签，吸引着一批批——尤其是年轻人的驻足与扎根。城市化的必然趋势，与庞大人口带来的劳动力红利，将这一端的纽带系得愈发牢固。我们不能抵制它，也不能否认它的作用，但我们别忘了，另一端，还系着乡土。人口涌进城市必然带来乡村的劳动力流失，也动摇了这一端的纽带强度。可正如“爸妈不愿离开故乡”这样的话，乡土承载了从前数代人的心理依赖。再者，从小农经济时代蹒跚而来的中国社会，必然为乡村的土地留下了数不胜数的文化财富与历史积淀。更何况我们每一个人，包括所谓的“城市人”，一定是扎根在乡土的。我们的祖辈都是从乡土而来，乡土藏着我们的根。所以，乡土这一端的纽带，是不可或缺的。但是，象征着精神的乡土纽带，却在象征着物质的城市纽带前屡屡“败阵”，让我不得不担忧：唯物质主义正在毁掉乡土。当然，追求物质是无可非议，但若是把物质当成第一要义，政府为了政绩不断扩建，企业为了利益铲平乡村，居民为了利益出走乡土……这个社会长此以往，虽然富有了，但也不过是精致的空壳罢了。所以，守护好城乡纽带，在当下的要义，已成为了守护乡愁，守护乡土。这样的乡土，并非指的仅是“依依墟里烟”的乡村，而是在不断发展之中每个人内心坚守的本真，也就是我们的根。费孝通先生说：“中国社会是乡土性的。”其实，每一种社会都是乡土性的，都离不开最初的精神扎根之地。守护好乡愁，不仅仅是为我们上一代人留下寄托，更是在留存这个社会的气质。而作为00后，要拥有守护乡愁的担当与勇气。如梁启超式的“少年中国”，鲁迅式的“肩住黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去”，李贺式的“少年心事当拏云”。我们不应把乡愁看成是上一代人的责任，而应把握住此般难得的年轻，为我们的社会留住根，守好根。 “文化是人为的，更是人的”，乡愁在过去千百年风霜中，经由一代代劳动者创造出来，如今，它必能为“乡土性”的中国社会增添几分华夏气息的精神气质，为我们指引归去的方向。（作者通联：福建省福州第三中学高三）

2016届福建省高三单科质检地理试题及答案(Word)

2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查地理试题第I 卷（选择题。共44分）本卷共22小题，每小题2分，共计44分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。云桂高铁自昆明到南宁，如图1所示，在杨关站接入南宁铁路枢纽时设计了两个初选方案，方案I 客运线直达南宁站；方案n 客运线经过南宁南站到达南宁站。读图完成1—2题。图1 1 ?选择方案n 的理由主要是 A ?跨河桥梁较少 B ?沿途站点较少 C .建设成本较低 D .线路长度较短 2?与方案I 相比，实施方案n 可能带来的影响是 A ?导致南宁站的负荷增加 B ?促进南宁城区向西北扩展 C ?导致南宁南站的地位下降 D ?促进南宁南站附近商业发展就业人口密度即单位面积中某一行业就业人口的多少。图2示意以上海为中心的长三角地区2000年和2009年纺织服装、鞋帽制造业就业人口密度的空间变化。读图完成3?4题。 ????:??: il-'diiSriir?!:*：-? 帀；亍用述再回苗应;叮芳U 工南n 3站.：方案 HE Gia 匡1城区 ?火车站一原有铁路二问?云桂鬲铁 0 5km ?：?■?: 图2

3?与甲地相比，乙地发展纺织服装、鞋帽制造业的主要区位优势是 A .地价较低 B .历史悠久 C .交通便捷 D .原料充足 4?图中所示的2000?2009年长三角地区就业人口密度的变化，将主要导致 A .城市化水平的提高 B .高新技术产业发展 c .第一产业产值降低 D .环境人口容量增大山药是缠绕性藤本植物，其地下根茎可食、可入药，幼苗期不耐寒，性喜光，宜在排水良好处种植。图3示意华北某山药种植基地的地形，图4示意该地采用攀爬网种植山药。读图完成5—6题。 5. 甲、乙、丙、丁四处中，种植山药条件最好的是 A .甲8 .乙C .丙D .丁 6. 种植山药采用攀爬网的主要目的是 A .减轻霜冻对幼苗的危害 B .有利于田间排水 C .有利于山药的充分采光 D .便于果实的收获图5示意长江口部分沙岛群演变过程。读图完成7?9题。 7. 1880 —1945年，①、②、③、④四处侵蚀速率大于堆积速率的是 A .① B .② C .③ D .④ &据河口沙岛群的空间演变趋势，推测长江河口地区一百多年来 A .河口不断拓宽，河道不断变深B C.北航道航行条件始终好于南航道 D 9.近年来长江口水下沙洲淤积速度变慢，其原因可能是流域内 A .河流输沙量增大8 .湖泊面积减小 C .植被覆盖率提高 D .降水强度变大图3图4 .海水侵蚀作用大于河流堆积作用海平面上升速率小于泥沙沉积速率

2019年1月福建省生物会考试卷含答案

2019年1月福建省普通高中学生学业基础会考生物试题（考试时间：90分钟；满分：l00分) 本试卷分第1卷《选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第1卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考生号、姓名”与考生本人考生号、姓名是否一致。 2．第l卷每小题选出答案后，用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答。在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。第1卷 (选择题60分) 一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意) 1．组成蛋白质的各种氨基酸之间的区别在于 A．肽键 B．R基 C．氨基 D．羧基 2．下列关于核酸的叙述，正确的是 A．由C、H、O三种元素组成 B．基本组成单位是葡萄糖 C．包括DNA和RNA两类 D．是生命活动的主要承担者 3．在50～65℃水浴加热条件下，能使苹果汁产生砖红色沉淀的试剂是 A．NaOH溶液 B．双缩脲试剂 C．斐林试剂 D．苏丹Ⅲ染液 4．正常情况下，人体生命活动的主要能源物质是 A．糖类 B．蛋白质 C．脂质 D．无机盐 5．生命从一开始就离不开水。下列关于细胞中水的叙述，正确的是 A．以自由水和结合水两种形式存在 B．作为许多生物化学反应的催化剂 C．自由水是物质跨膜运输的载体 D．结合水是细胞内的良好溶剂 6．C0２跨膜运输的方式是 A．主动运输 B．协助扩散 C．自由扩散 D．渗透作用 7．ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写，其结构式可以简写成 A．A～P～P～P B．A～P—P—P C．A—P～P～P D．A—P—P—P 8．下列关于真核细胞有氧呼吸的叙述，错误的是 A．需要多种酶参与 C．生成大量的ATP B．需要氧气参与 D．生成酒精和C0２ 9．下图表示某种酶在不同pH条件下的催化速率。据图判断该酶最适pH所处的范围是 A．3～4 B．4～5 C．5～6 D．6～7 10．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时，视野中染色体的形态比较固定、数目比较清晰的细胞所处的时期是 A．间期 B．前期 C．中期 D．后期

2016年四川省高考生物试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合·生物理科综合考试时间共150分钟，满分300分.其中，物理110分，化学100分，生物90分。生物试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。第Ⅰ卷9至10页，第Ⅱ卷10至12页，共4页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共42分）注意事项必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。第Ⅰ卷共7题，每题6分。每题选出的四个选项中，有的只有选项是符合题目要求的。 1. 叶内细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是 A．O2的产生B．H2O生成C．[H]的消耗D．ATP的合成 2. 下列有关细胞共性的叙述，正确的是 A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 3.下列有关实验操作或方法所导致结果的描述，不正确的是 A.用纸层析法分离色素时，若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠 B.用葡萄制作果醋时，若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含量提高品质 C.提取胡萝卜素时，若用酒精代替石油*萃取将会导致胡萝卜素提取率降低 D.调查人群中色盲发病率时，若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高 4.有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响，结果如右图。以下说法不正确的是 A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性

B.在0~20ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙 C.乙的浓度大于20ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用 D.据图推测，用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长 5三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率（以CO2吸收速率表示）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化曲线，以下分析正确的是 A．与11：00时相比，13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高 B．14:00后叶片的Pn下降，导致植株积累有机物的量开始减少 C．17:00后叶片的Ci快速上升，导致叶片暗反应速率远高于光反应速率 D. 叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度 6. 人轮状病毒是一种双链RNA病毒，主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐，腹泻等症状导致脱水。以下相关叙述正确的是 A. 利用吡罗红染液染色，可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染 B. 病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中，会有氢键的断裂和形成 C. 病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别 D. 患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少 7.研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗，会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确的是 A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同 B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATP C.编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因 D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡 (第Ⅱ卷非选择题，共48分) 注意事项：必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答案区域内作答。作图题可先用铅笔绘出。确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚。答在试题卷上，草稿纸上无效。

【省质检语文】2019年福建省高三毕业班质量检查测试语文

2019年福建省高三毕业班质量检查测试语文一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题世界上早期发展的各民族最初的历史总是用“口耳相传”的方法流传下来,在文字出现之前所有民族都有一个漫长的传说时代。以口头叙事保存至今的关于炎黄时代的历史文化,称之为炎黄传说。作为炎黄学研究对象,炎黄传说首先是广义的传说,涵括神话、传说、故事和诗歌等多种体裁。炎黄传说的内容,一部分是关于炎黄及炎黄时代历史文化的原生形态炎黄传说,包括被考古发掘所证实(如炎黄及炎黄时代的发明、创造活动)和尚未经考古证实的炎黄及炎黄时代的历史文化。其次, 炎黄传说更多的是历经附会、添加而成的衍生形态炎黄传说,如“神农下凡”“神农抱太阳”的神话、黄帝与节节草传说、蚩尤智斗饿虎的故事等。在被考古发掘印证之前，未经证实的关于炎黄及炎黄时代史实的原生形态炎黄传说,属于“史书没有能够记载的历史”。衍生形态的炎黄传说,可能不是炎黄及炎黄时代的史实(历史背景),而是后人为表达对炎黄及炎黄时代的尊崇与景仰,附会或嫁接到炎黄及炎黄时代,保存至今的传说;也可能是后人为保存炎黄及炎黃时代的记忆,而把所闻所见的生动故事、幻想性情节派加至炎黄及炎黄时代,流传至今。其间,普通百姓往往是生动故事或幻想性情节的创造者,知识精英则是历史背景或历史知识的传播者。像这样屡经时代附会、添加“层累地造成”,并流传至今的衍生形态的炎黄传说,可谓之“依然活着的历史”。衍生形态的炎黄传说,因后人的附会与嫁接,具有明显的世俗化特征。不同时代添加或附会而成的炎黄传说,其内容带有抹不去的时代痕迹;不同区域流传的炎黄传说,则隐含着浓厚的区域文化特色。比如,现代民间传说的炎黄形象以及现代人所讲的炎黃传说,不能不流露现代意识。湖南人讲的炎黄传说必然会带上湖南人的风味。不然,难以保存或流传至今。无论是“史书没有能够记裁的历史”,还是“依然活着的历史、炎黄传说大多属于民间性知识或地方性知识,其最大功能在于以口头叙事保存炎黄及炎黄时代的历史文化,是五千多年炎黄记忆传统的最初记忆文本。因此,若要挖掘或搜集到更多、更生动的炎黄传说,首先需要研究者“眼光向下”走进田野,进行民间访谈、田野调查和地方文献整理工作。通过走进田野、走进民间,结合炎黄传说之场景,体悟炎黄记忆的历史进程、空间进程及其所表达的意义。其次,在研究取向上,应当尽量回避历史学的客观性追求,而借鉴历史的人类学研究方法,关注“人们对过去知道和记得什么,如何记得,又为什么要记得,以及人们如何将过去和现实联系在一起”,从中揭示炎黄记忆的当代建构与炎黄记忆传统之间的内在联系。 (摘编自尹全海《炎黄学研究对象述论》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确．．．的一项是(3分) A.炎黄传说是一种口头叙事,它的体裁样式主要有神话、传说、故事与诗歌等。 B.未被考古发掘所证实的炎黄及炎黄时代的历史文化,也是原生形态炎黄传说。

2016年福建省高三4月质检理科数学试题WORD版

准考证号 _____________________ 姓名 ______________ (在此卷上答题无效) 机密★启用前 2016年福建省普通高中毕业班质量检查理科数学本试卷分第I 卷(选择题)和第n 卷(非选择题)两部分.第I 卷 1至3页，第n 卷4至6页，满分 150 分. 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上?考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致. 2 ?第I 卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号?第n 卷用 0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答?若在试题卷上作答，答案无效. 3 ?考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并交回. 第I 卷 12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 (1)已知 a,b R , i 是虚数单位，若 i 与2 bi 互为共轭复数，则 2 (a bi) (A) 3 4i (B) 3 4i (D) 5 (C ) 5 4i (2)执行如图所示的程序框图，若要使输出的 4i y 的值等于3, 则输入的x 的值可以是 (A) 1 (B) (C ) 8 (D) (3)已知cos 2,则 sin2 的值等于珀束+ ?选择题：本大题共

12 2 2 3 3 25 24 25 24 (4) 已知 a 0,b 0,则 1 ”是