湖南省初中学业水平考试标准(2017年版)

湖南省初中学业水平考试标准（2017年版）

物理

一、考试指导思想

初中物理学业水平考试是依据《义务教育物理课程标准（2011年版）》进行的义务教育阶段物理学科的终结性考试。考试要有利于立德树人的根本任务，有利于全面贯彻国家教育方针，推进素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育教学质量；有利于面向全体学生，提高学生科学素养；有利于中学物理课程改革，减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动学习。

初中物理学业水平考试应考查学生对物理基础知识和基本技能的掌握程度、物理过程的分析与科学探究能力。学业考试的试题应减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。积极引导初中物理教学朝着全面落实物理课程标准所设定的目标、整体提高学生物理学科素养的方向推进，杜绝偏题、怪题。

二、考试内容与要求

1．考试范围

《义务教育物理课程标准（2011年版）》）中内容标准所要求的科学探究和科学内容。

2．内容和目标要求

考查的内容由科学探究及科学内容（物质、运动和相互作用、能量）两部分组成。把科学探究与科学内容融合在试题中，在注重基础知识和基本技能的同时，渗透过程、方法及情感态度、价值观的考查。对科学探究的能力要求如表一所示；对科学内容要求掌握的程度在表二中用字母A、B、C、D标出。字母A、B、C、D 的含义如下：

A. 了解

属于了解水平的行为动词主要有了解、知道、描述、列举、说出、举例说明、

说明等，这些行为的基本特征是复述，即把已经学过的知识，通过回忆，按问题的要求陈述出来。

B. 认识

对于认识水平的学习要求，不仅需要通过回忆提取所学过的相关知识，还要对所学这

些知识有所领悟，能在具体问题中辨认和识别它们。

C. 理解

属于理解水平的行为动词有理解、解释、计算等。理解行为的基本特征是转化，即能够运用各种不同的方式来呈现知识的本质特征。

D. 会

包含技能性目标和体验性目标。

技能性目标的要求是对所提出的项目能独立地进行操作，动词主要有会测量、会估测、会使用、会选用、会连接等。

体验性目标有“经历”和“认同”两个水平要求。(1)经历:动词主要有经历、探究、尝试、观察等，其共同特点是学习者确确实实发生了所要求的体验性学习行为。 (2)认同是指学习者的行为表明他对相关结论持认可和赞同的态度。属于认同的行为动词主要有关注、有意识等。

表一:科学探究与能力要求

表二:科学内容与考试要求

说明：有关实验操作考查的内容，按照省教育厅相关文件执行。

三、试卷结构

（一）内容结构

内容结构包含科学内容和科学探究。科学内容中物质约12％，运动和相互作用约43％，能量约45％；科学探究约占整卷分值的25%，必须渗透在科学内容中考查。

科学内容的覆盖面要求达到80%以上。

（二）题型结构

基本题型为单项选择题、填空题、综合题（重点考查学生的迁移、发散与收敛等思维能力、实验能力、运用物理知识分析物理过程和解决简单问题的能力，引导初中物理教学加强科学态度、实践意识与具体问题具体分析习惯的培

养）。

（三）难度结构

容易题︰稍难题︰较难题的比例为7︰1.5︰1.5，整卷难度值控制在0.70左右。

四、题型示例

下面所示例题中的大部分选自近年的中考试题，仅供大家参考。

（一）选择题

1．在水平雪地上滑行的运动员如图所示，下列说法正确的是

A．运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力

B．运动员受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力

C．运动员滑行时具有惯性，停下来就没有惯性

D．停止蹬地，运动员会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因

答案：B

2.以下四种现象，由于光的反射形成的是

A．海市蜃楼B．笔在水面处“折断” C．凿壁借光D．月亮在水中形成“倒影”

答案：D

3.小明在一次野炊活动中，将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸（可看做导体）

接在干电池正负两极上，如图所示，锡箔纸较窄处最先燃烧。这是因为与长

度相同的锡箔纸较宽处相比，较窄处

A．电阻较大B．电流较大

C．电压较小D．电功率较小

答案：A

4．如图所示，造雪机人工造雪时，不断地将水吸入，并持续从

造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层

“白雪”。对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物

态变化，下列说法中正确的是（）

A.凝固

B.凝华

C.升华

D.液化

答案：A

5．为了控制车速，常在某些路段设置减速带（在路面布有许多减速道钉让车辆减速）。现有 一辆超速的小汽车经过一段水平的减速带后速度减小。则此过程中 A ．小汽车的动能变小，机械能不变

B ．小汽车的动能变小，机械能变小

C ．小汽车的重力势能变大，机械能变大

D ．小汽车一直在运动中所以没有惯性 答案：B （二）填空题

1．浙江大学课题组制造出目前世界上最轻的一类物质——取名“碳海绵”。把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上，狗尾巴草的茸毛几乎没变形。“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多，说明“碳海绵”这种材料的_______较小。将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是_________形变（选填“弹性”或“塑性”）。

答案：密度 弹性

2．在水杯中加半杯水，将一根吸管分别插入水中不同深度，用嘴吹气，使水下冒气泡，深度越深，吹气越难，这种现象说明液体的压强随着深度的增加而 ；用吸管可以将杯中的水吸到嘴里，这是由于 的作用。

3．如图所示，在烧杯中漂浮着一个正方体的木块，水面以下的部分看起来比水面以上的部分要大一些，这是因为烧杯和水起到了 透镜(选填“凸”或“凹”)的放大作用，从而形成了一个 像(选填“虚”或“实”)。 视眼镜用的就是这种透镜(选填“近”或“远”) 。

答案：凸 虚 远

3．温泉的开发是人们利用地热的一种形式。冬天，温泉水面的上方笼罩着一层白雾，这是水蒸气遇冷 形成的小水滴；雪花飘落到池水中立刻不见踪影，这是雪花 成水融入温泉水中(填物态变化名称)。

答案： 液化 熔化

4.手机触摸屏是通过识别触摸点的水平和竖直位置，来确定触摸点的位置。以竖直方向为例：触摸屏相当于一根电阻丝，触摸手机屏时，触摸点P 将电阻丝分为上下两部分，阻值分别为R 1、R 2，其等效电路图如图所示。当触摸点竖直向下移动时，R 1的阻值 ，R 1两端的电压 （均选填“增大”、“减小”或“不变”）。

答案：增大 增大 （三）综合题

1.小明用图甲的装置，探究水沸腾时温度变化的特点，得到如下一组实验数据

R 1

触摸屏

P R 2

S

下边缘

甲 乙

（1）请根据表中数据，在图乙中描点画出水沸腾时温度变化的图象。分析图象可知水在沸腾时温度的特点是_____________________。

（2）实验之后，小明产生了一个困惑：水的沸点怎么不是100℃？要解决小明的困惑，可提出进一步探究的问题是_________________________________。 答案：（1）如图 （温度保持）不变

(2）影响水的沸点的因素有哪些？大气压对水

的沸点有影响吗？水的纯度对水的沸点有影响吗？……（说明：只要是围绕影响水的沸点的因素提问都给分，重复题中“水的沸点怎么不是100℃？”不给分）

2．在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”。取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m ，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为3m 的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m 的小金属球．让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图所示是其中一段的示意图．请根据图示回答下列问题：

(1)对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是 ； A ．只有甲做匀速直线运动 B ．只有乙做匀速直线运动 C ．只有丙做匀速直线运动 D ．甲、乙、丙都做匀速直线运动

(2)对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是 ； 它们所受的空气阻力之比是 ；由此可以得出的实验结论是

答案：(1)D (2)1∶2∶3 1∶4∶9 形状相同的纸锥，下落时所受空气阻力与速度的平方成正比

3.玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图所示，小朋友一只脚踏上滑板车之后与踏上之前相比，滑板车对地面的压强会 ；小朋友的另一只脚用力蹬地，使踏板车

甲 乙 丙

向右滑动起来，脚离地后，由于 ，滑板车将继续向右滑行。请在图中画出滑板车向右滑行时前轮对地面摩擦力的示意图。

答案：变大 惯性 前轮对地面摩擦力的示意图答图

4．在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V （不可调节），小灯泡的额定电压为2.5V ，电阻约为8Ω且工作时电阻变化不计，有滑动变阻器R 1“10Ω 1A ”和R 2“20Ω 1.5A ”及导线若干。 （1）小红选择合适的滑动变阻器连接了如图甲的电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整； （2）小红连好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，电流

表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W ；

（3）要利用现有器材测量小灯泡两端电压为1.5V 时的电功率，在原电路的基础上，小

红应该_______________________________________________。

答案：（1）

（2）0.75 （3）将R 1串联在原电路中

5．图甲为某款新型电饭煲，额定电压为220V 。它采用了“聪明火”技术，智能化地控制不同时间段的烹饪温度，以得到食物最佳的营养和口感。图乙为其电路原理图，R 1和R 2为电阻不变的电热丝，S 1是自动控制开关。将电饭煲接入220V 电路中，在电饭煲工作的30min 内，它消耗的电功率随时间变化的图像如图丙所示。求：

甲 乙 丙

（1）0～30min ，电饭煲产生的总热量；

（2

）

S 和S 1均闭合时，电路中的总电流；

答图

f

（3）在不同电压下，电饭煲从开始工作到S 1第一次自动断开产生的热量相同。用电高峰期，

当实际电压为198V 时，使用该电饭煲，从开始工作到S 1第一次自动断开需要多长时

间。

解答： （1）W=Pt =660W×900s+440W×900s=9.9×105J (0.275Kw.h)

（2）U P I =

=V

220W

660=3A （3）方法一：Q 1=W 1=Pt=660W×10×60s=3.96×105J

==2A I 2=I-I 1=3A-2A=1A

=

=110Ω

=

=220Ω

==1.8A =

20Ω

298V

1=0.9A I 实=I 1实+I 2实=1.8A+0.9A=2.7A P 实=U 实I 实=1.98V×2.7A=534.6W

∵Q 1=Q 1′

，∴t=实

P Q 1=W 6.534J 1096.35?≈741s

方法二：Q 1=W 1=Pt=660W×10×60s=3.96×105J

Ω===3

220

60W 6V)220(22P U R (≈73.3Ω)

W 6.5343

202V)198(2

2

=Ω==R U P 实

实

∵Q 1=Q 1′

， ∴t=实

P Q 1=W 6.534J

1096.35?≈741s

方法三：Q 1=W 1=Pt=660W×10×60s=3.96×105J

额

实额

实P P U U =

2)(

W

660)20V 298V 1(

2

实P = P 实=534．6W

∵Q 1=Q 1′，∴t=

实

P Q 1=W 6.534J

1096.35?≈741s 方法四：Q 1= Q 1′ P 1t 1 = P 1′t 1′

12

1t R U =12

1t R U '

′ t 1′ =22121U t U =22

)

198()220(V V ×10×60s ≈ 741s

6．科技小组设计了一个给工件镀膜的电路模型，通过改装电压表来观察和控制工件放入镀膜液中的深度。如图，电源电压恒定，

R0为定值电阻，在压敏电阻R x上放有托盘，

托盘上放有容器（不计托盘和容器的质量），

容器内装有40N的水。闭合开关，用轻质

硬杆连接不吸水的圆柱体工件，将工件两

次浸入水中（均未浸没且不触底，水未溢出），第一次工件下表面距水面2cm，电压表示数为6V，杆的作用力为10N；第二次工件下表面距水面6cm，电压表示数为4V，杆的作用力为6N。压敏电阻上表面的受力面积为20cm2，其电阻值R x随压力F的变化关系如右表。g 取10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3，求：

（1）工件未浸入水中时，压敏电阻所受的压强；

（2）工件下表面距水面2cm时，其下表面所受水的压强；

（3）为使工件浸入镀膜液中的深度越深（未浸没），电压表的示数越大，从而控制镀膜的情况，你认为应该怎样利用现有元件改进该电路？

（4）在原设计电路中，如果工件两次浸入水中压敏电阻所受压强的变化大于6000Pa，求该电路的电源电压。

（2）p=ρ水g h1=1×103kg/ｍ３×10N/kg×0.02m=200Pa

（3）将电压表改接到电阻R0的两端

（4）由压敏电阻所受压力F压=G水+F浮得：

ΔF浮=ΔF压=ΔpS>6000Pa×0.002m2=12N

由杆的作用力第二次小于第一次可知，第一次杆的作用力F1

方向向上，若第二次杆的作用力F2方向向上，则

F浮1=G-F1，F浮2=G-F2

得ΔF

浮= F浮2- F浮1= F1-F2=10N-6N=4N<12N，不合题意

若第二次杆的作用力F2方向向下，则

F浮1=G-F1，F浮2=G+F2

得ΔF浮= F浮2- F浮1= F1+F2=10N+6N=16N>12N，符合题意

方法一：ΔF浮= F浮2- F浮1=ρ水g V排2-ρ水g V排1=ρ水gSh2-ρ水gSh1

代入数值，得S=0.04ｍ2

则：F浮1=ρ水g V排１=1×103kg/ｍ3×10N/kg×0.04ｍ2×0.02ｍ=8N

F浮２=ρ水g V排2=1×103kg/ｍ3×10N/kg×0.04ｍ2×0.06ｍ=24N

方法二：由h 1=2cm、h2=6cm及F浮=ρ水g V排=ρ水gSh可知

F浮2=3 F浮1 ΔF浮=16N=3 F浮1- F浮1=2 F浮1 即

得F 浮1=8N ，F 浮2=24N

F 压1=

G 水+F 浮1=40N+8N=48N 此时U 1=6V ，R x1=16Ω F 压2=G 水+F 浮2=40N+24N=64N 此时U 2=4V ，R x2=8Ω

1101

220

2x x U U U R R U U U R R ?

=+????=+??

代入数值，得U =12V

（注：以上所示例题中的部分试题选自近年各地学业考试试题，其中部分试题略有改动）

2017年国考招录公告发布时间

2017年国考招录公告发布时间国家公务员考试：国家公务员考试，是我国为了筛选应聘国家公务员的应征者，所进行的一年一度考试，简称“国考”。2017年湖南省国家公务员考试公告官方暂未公布，国考招录公告一般于每年的10月中上旬发布，报名时间一般为10月中旬到下旬。考试时间一般是11月最后一个星期天或12月的第一个星期天。国家公务员考试内容为公共科目考试和7个非通用语职位专业科目，公共科目考试内容：行政职业能力测验和申论两科。7个非通用语职位专业科目初试内容：日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语七个专业科目。大家可以先参考2016年湖南省国家公务员考试公告。 2016年国家公务员考试报名时间安排： 国考报名时间：2015年10月15日8:00至24日18:00 查询资格审查结果：2015年10月15日至26日 查询报名序号：2015年10月28日8:00后 报名确认缴费：2015年11月2日9:00至7日16:00在所选考区考试机构网站进行网上报名确认及缴费。 打印准考证：2015年11月23日10:00至29日12:00期间，登录所选考区考试机构网站下载打印准考证。 公共科目笔试时间：2015年11月29日 11月29日上午9:00-11:00 行政职业能力测验 11月29日下午14:00-17:00 申论 7个非通用语职位外语水平考试的时间为——2015年11月28日

下午14:00-16:00 银监会及其派出机构、证监会及其派出机构特殊专业职位专业考试的时间为——2015年11月28日下午14:00-16:00 成绩查询：2016年1月10日左右 以下是湖南中公教育为大家精心准备的考试备考资料，希望能够在考试的路上帮助大家，祝大家考试成功！ 2017国家公务员考试行测易错点及分析2017国家公务员考试也要开始备考了，备考的小伙伴会发现有时候尽管学习了做题的技巧和快速求解的技巧，但难免还是会一些纰漏，让你无法衡量误差，在考试中不敢冒险。为此，中公教育专家为各位小伙伴挑选出大家容易选错的几个知识点，并提出相应对策。 一、资料分析易错点 1.用特征数字法估算增长量的式子的时候，会遇到百分数与分数之间相差颇大，选项之间差距不大，我相信很多小伙伴这时候选答案就很纠结，很容易选错。其实，遇到这种问题，就需要注意放缩问题。增长量的式子是个增函数，这时候增长率如果估算偏小，算出来的值就偏小，选答案就应该选个偏大的。 2.在比较大小的时候，就如比较基期值，基期值=现期值/(1+增长率)，这时候两个式子数据比较接近，分子分母的倍数都比较接近，增长率都大于百分之十，用直接除的话又比较麻烦，这时候怎么来解决这类问题呢?其实我们还学过可以用差分法来比较，分子分母各自想减，得到的新分数与分子分母较小的进行比较。

(完整版)2017年湖南省普通高中学业水平考试语文(真题)

机密★启用前 2017年湖南省普通高中学业水平考试 语文 本试题卷6道大题，22道小题，时量120分钟，满分100分。 一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 读书的“体”与“用”杨平 从某种意义上说，人是一种“读书”的动物。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的累积，读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。以往，“读书人”的称谓专属于少数精英阶层。如今，在“全民阅读”的时代，读书已不再是精英阶层的专属，而成为大众普遍拥有的权利义务。然而，为什么读书，读什么书，怎样读书，读书有用抑或是无用等等围绕“读书”而来的问题似乎都悬而未决。 关于读书，可以从“体”与“用”这两个方面来理解。大致上说，“体”指的是事物的本性、本根、本体，而“用”则是指“体”外化而生成的功用性功能。 从“用”的层面看，开卷有益，学以致用。这里的“有益”和“致用”都意在表明读书确实包含着实用功利性的诉求。全球化、经济发展、时代剧变、信息爆炸……人类遇到的问题从来没有像今天这样多变、复杂，各种困惑烦恼纠缠于心，如何理性地看待社会的人与事，如何有效地解决各种问题，需要我们读书。从实用功利性角度考量，读书有用，且利国利民、利人利己，善莫大焉。通过读书，人们可以获得生存技能以创造财富改善生活；通过读书，人们可以通达更高的社会阶位而改变命运。 然而，实用功利性只是读书的一个方面，过分地强调这种读书实用论，往往会遮蔽读书的根本要义。“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这种劝学篇，主要用读书的好处和用处来激励人们学习，肯定会养育狭隘的读书观念。 从“体”的层面看读书，也就是探究读书这件事情的根本意义是什么。当我们说“人是一种读书的动物”，这意味着，读书是一种属人的活动或事情，读书与做人几乎就是同一件事情。人们常说，“想了解一个人，看他读什么书。”也是此意。实质上也就是在讲读书与做人的道理：读书的根本要义是“人性养成”，读书的“本体”意义是“人文化成”。从这种本体意义出发来理解读书才可能达至读书的至境。

2017年湖南省普通高中学业水平考试真题

2017年湖南省普通高中学业水平考试 英语 本试题卷分听力技能、阅读技能、知识运用、写作技能四个部分，共7页。时量120分钟。满分100分。 第一部分听力技能(共两节，满分20分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1分，满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 听下面一段对话，回答第1小题。 1. What will the woman do this weekend? A. Go camping. B. Go swimming. C. Go fishing. 听下面一段对话，回答第2小题。 2. What time did the woman get up? A. At 7:00. B. At 7:20. C. At 7:40. 听下面一段对话，回答第3小题。 3. What is the weather like today? A. Sunny. B. Cloudy. C. Rainy. 听下面一段对话，回答第4小题。 4. Why does the man look tired? A. He stayed up late. B. He didn’t sleep well. C. He worked too long. 听下面一段对话，回答第5小题。

2017年学业水平考试数学

2017年辽宁省普通高中学生学业水平考试·真题 数 学 一、集合的运算 1．已知集合{1,2}M =，{2,3}N =，则M N = （ ） A ．{1,2,3} B.{1,3} C.{2} D.φ 二．三角函数及解三角形 1.三角函数值 1.3sin 4 π= （ ） A.0 B. 12 C. 2 D. 1 2.正、余弦定理 1．在ABC ?中，,,A B C ∠∠∠所对的边分别为,,a b c ，其中，3a =，5c =， 4cos 5 A =，则b =（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 3.三角函数性质 1.（本小题满分10分）已知函数()(cos sin )(cos sin )2f x x x x x =+?++。 （1）求函数()f x 的最小正周期； （2）求函数()f x 的最大值及相应自变量x 的值。 三．函数 1.奇偶性 1．下列函数为奇函数的是 （ ） A.y x =- B.cos y x = C. 23 y x = D.||y x =

2.函数零点 1．已知函数,0 ()2,0x a x x f x x -≥?=? D ．0a ≥ 3.函数值域 1．已知函数2()43f x x x =++，则()f x 在[3,1]-上的最大值为（ ） A.9 B. 8 C.3 D. 1- 4.函数比较大小 1．若0a b >>，则下列不等式成立的是( ) A ．22a b < B ．121 ()log 2a b < C ．22a b < D ．1122 log log a b < 5.函数定点 1.已知函数log (1)(01)a y x a a =->≠且恒过定点M ，则点M 的坐标____ ____． 四．概率 1.几何概型 1．如图，两个同心圆的半径分别为1和2，若向图中随机掷一粒豆子，则豆子落 在阴影部分的概率为 （ ） A. 14 B. 12 C. 23 D. 34 五．三视图 1．如图，网格纸上小正方形的边长是1，在其上用粗实线画出的是某空间几何体的 三视图（其中主视图、左视图、俯视图都是等腰直角三角 形），则该空间几何体的体积为（ ）。 A.92 B. 9 C. 272 D. 27 六．向量 1.如图，DE 是ABC ?的中位线，F 是DE 的中点，设AB =a ，AC =b ， 则AF =（ ） A. 1 122+a b B. 1122-+a b C. 1142+a b D. 1142 -+a b 2.已知平面向量(2,)y =-a ，(1,1)=b ，若⊥a b ，则实数y 的值

高中数学新课程标准2017版新旧课程标准对照

新课标数学课程标准2017 版与旧版本对照版一、课程的基本理念的不同 新课标的理念 1.课程宗旨：高中数学课 程以学生发展为本，落实立德树 人根本任务，培养和提高学生的 数学核心素养。 课程面向全体学生，实现：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。 2.课程内容：高中数学课程 内容体现现代社会发展的需求、数学学科的特征、高中学生的认知规律，依据数学课程目标，特别是数学核心素养，精选课程内容。在课程内容安排上，注重处理好数学核心素养与课程内容、过程与结果、直接经验与间接经验的关系， 注意与其他学科的联系；还关注 与义务教育课程的衔接。 3.教学活动：高中数学教学 活动的关键是启发学生学会数学思考，引导学生会学数学、会用数学。根据数学学科的特点，深入挖掘数学的育人价 值，增强数学教学的育人功能。树立以发展学生数学核心素养为导向 的课程 意识与教学意识，将核心素养贯 穿于数学教学的全过程。在教学中，教师应结 合相应的教学内容，落实“四基” ，培养“四能” ，促进学生数学核心素养的形成与发展。【“四基”指 基础知识、基本技能、基本思想、 基本活动经验。“四能”指从数学 角度发现和提出问题的能力、分析 和解决问题的能力。】 4.学习评价：评价的依据 是相应学习阶段学生数学核心素 养的发展 水平。应建立目标多元、方法多 样的评价体系。 旧课标的理念 1.构建共同基础，提供发展平台 2.提供多样课程，适应个性选择 3.倡导积极主动、勇于探索的学习方式 4.注重提高学生的数学思维能力 5.发展学生的数学应用意识 6.与时俱进地认识“双基” 7.强调本质，注意适度形式化 8.体现数学的文化价值 9.注重信息技术与数学课程的整合 10.建立合理、科学的评价体系

2017年陕西省普通高中学业水平考试真题

2017年陕西省普通高中学业水平考试真题 （时间：90分钟满分：100分） 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.细胞学说是十九世纪自然科学的三大发现之一。下列有关叙述不正确的是( ) A.一切动植物都是由细胞发育而来的 B.细胞是生物体结构与功能的基本单位 C.细胞学说揭示了生物体结构的统一性 D.人类对细胞的认识已深入到分子水平，不必继续研究 2.认识细胞这个基本生命系统，首先要分析它的物质组成与功能。下列化合物与其功能不符的是( ) A.自由水是细胞内的良好溶剂 B.脂肪是细胞内良好的储能物质 C.糖类是细胞内唯一能源物质 D.无机盐对维持生物体生命活动有重要作用 3.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列相关叙述正确的是( ) A.组成蛋白质的基本单位是氨基酸 B.两分子氨基酸缩合成二肽需脱去2分子水 C.生物体中的蛋白质都具有催化作用 D.蛋白质功能的多样性与空间结构无关 4.物质进出细胞的方式与其大小、性质以及细胞膜的结构有关。下列有关叙述不正确的是( ) A.氧气分子进出细胞不消耗能量 B.抗体以胞吐(外排)方式排出细胞 C.协助(易化)扩散速率与载体无关 D.主动运输需要载体蛋白和能量 5.细胞内每时每刻都进行着许多化学反应，这些反应的顺利进行离不开酶与ATP的重要作用。下图表示在酶1和酶2催化下ATP与ADP相互转化的过程，有关叙述不正确的是( ) A.ATP分子的结构简式是A~P~P~P B.ATP是生命活动的直接能源物质 C.酶1、酶2的活性受温度影响 D.酶1、酶2专一性保证图示反应有序进行 6.细胞核是细胞的控制中心。下列有关细胞核的叙述不正确的是( ) A.遗传信息主要储存于细胞核中 B.细胞核是遗传物质复制和转录的主要场所

初中英语课程标准(2017年版)

2016年修改版初中英语课程标准 一、课程性质 义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言，英语课程承担培养学生基本英语素养的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听说读写技能，形成用英语与他人交流的能力，为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，发展跨文化意识，促进创新思维，形成良好品格和正确价值观，为终身学习奠定基础。 二、基本理念 （一）注重素质教育，充分体现语言学习对学生发展的价值 义务教育阶段英语课程的首要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来职业选择创造有利条件。同时，英语课程有利于学生体验中外文化差异，丰富思维方式，增进国际理解，提高人文素养。英语教育应做到人文性与工具性并重，使学生在英语学习过程中既能够发展综合语言运用能力，又能够学会如何学习，养成良好的意志品质和合作意识，学习如何处理人与人、人与社会、人与自然的基本关系，形成创新意识，发展科学精神，从而全面提高综合素质。 （二）面向全体学生，充分考虑语言学习者的个体差异性 义务教育是全民教育的重要组成部分，义务教育阶段的英语课程应面向全体学生。课程要体现以学生为主体的思想, 在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求，课程应成为学生在教师指导下构建知识、发展技能、拓展视野、活跃思维、展现个性的过程。英语学习在很大程度上是个性化的活动，学习者由于年龄、性格、认知方式、生活环境等方面的差异而具有不同的学习需求和学习特点。只有最大限度地满足个体需求才有可能获得最大化的整体教学效益。因此，教师要在充分了解学生个体差异和不同需求的基础上，在教学方法、教学内容以及教学评价等方面做到灵活多样，力求使每个学生都有所收益。 （三）整体设计目标，体现语言学习的渐进性和持续性 英语学习具有明显的渐进性和持续性等特点。语言学习持续时间长，而

湖南省2017年学业水平考试数学(真题含答案)

2017年湖南省学业水平考试（真题） 数 学 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三部分，共4页，时量120分钟，满分100分。 一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知一个几何体的三视图如图1所示，则该几何体可 以是（） A 、正方体 B 、圆柱 C 、三棱柱 D 、球 2.已知集合{0,1},{1,2}A B == ，则B A 中元素的个数 为（ ） A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 3.已知向量，若，则(,1),(4,2),(6,3)a x b c === ，若c a b =+ ， 则x = （ ） A 、-10 B 、10 C 、-2 D 、2 4.执行如图2所示的程序框图，若输入x 的值为-2，则输 出的y =( ) A 、-2 B 、0 C 、2 D 、4 5.在等差数列{}n a 中，已知12311,16a a a +== ，则 公差d = （ ） A 、4 B 、5 C 、6 D 、7 6.既在函数12 ()f x x = 的图象上，又在函数1()g x x -= 的 图象上的点是 A 、（0，0） B 、（1，1） C 、（12,2 ） D 、（1,22 ） 7.如图3所示，四面体ABCD 中，E,F 分别为AC,AD 的中点，则 直线CD 与平面BEF 的位置关系是( ) A 、平行 B 、在平面内 C 、相交但不垂直 D 、相交且垂直 8.已知sin 2sin ,(0,)αααπ=∈ ，则cos α=（ ） A 、 、12- C 、12 D 9.已知1 4222log ,1,log a b c === ，则 A 、 a b c << B 、b a c << C 、c a b << D 、c b a << 10.如图4所示，正方形的面积为1，在正方形内随机撒1000 粒豆子，恰好有600粒豆子落在阴影部分内，则用随机模拟方

湖南国家公务员考试公告2017年

湖南国家公务员考试公告2017年2017年湖南省国家公务员考试公告官方暂未公布，公告发布时间预计在10月中下旬，报名时间预计在10月中下旬，国家公务员考试内容为公共科目考试和7个非通用语职位专业科目，公共科目考试内容：行政职业能力测验和申论两科。7个非通用语职位专业科目初试内容：日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语七个专业科目。大家可以先参考2016年湖南省国家公务员考试公告。 以下是湖南中公教育为大家精心准备的考试备考资料，希望能够在考试的路上帮助大家，祝大家考试成功！ 国家公务员考试考前24小时时间安排表国家公务员考试即将来临，你是否准备好了呢?在考前一天，你又是否坐立不安，不知道该做些什么呢?下面，中公教育老师为您支招： 6:30-7:00 起床洗漱及早餐(清淡为宜) 7:00- 8:00 出发看考场(熟悉路况、路线并估算时间，为考试当天做准备) 8:30-9:00 找到当天考试所在楼栋、楼层、考室。并与工作人员进行确认，做好记录。 9:00-10:00 观察考场周边环境。提前找到考试当天午餐和休息的场所。中公教育老师建议考生提前在考场附近订一个房间，并提前订餐，尽可能地增加休息时间。 10:00-11:00 返回

11:00-12:00 准备考试用品 用品明细: 1、准考证多复印几张(3-4张) 2、身份证 3、一定要购买2B铅笔，并削成“鸭舌状”或购买涂卡专用笔，一般带2-3 支为宜 4、“立方体”橡皮，可以帮助解决图形推理立体图题 5、黑色签字笔带2-3支为宜 6、考试时不要喝水 7、机械表带1块，有时针问题可以做此题 8、带几片乳酸菌素片，考前肚子不舒服可嚼服 9、女同学紧张，受凉会胃、腹痛，可用暖宝宝 10、准备几块巧克力补充体力，一包面巾纸擦拭眼镜 12:00-14:00 午餐、休息(休息时间不超过20分钟) 14:00-15:00 回顾行测过往易错题 15:00-16:00 看带有预测性质的行测资料 16:00-17:00 回顾行测常用公式、浏览常识部分知识点 17:00-18:00 根据自己的实际情况，梳理并确定行测考试的答题策略及答题顺序。 18:00-19:00 晚餐(忌辛辣、刺激性食物) 19:00-20:00 翻阅申论教材或相关资料 20:00-21:00 温习重要热点事件及新闻资料

2017年湖南省继续教育公需科目考试真题及答案

2017年湖南省公需科目考试真题及答案 1.一个计算机信息系统是否属于涉密系统，主要看（是否存储、处理或传输了涉密信息） 2.国际秘密的保密期限，除另有规定外，绝密级事项不超过三十年，机密级事项不超过二十年，秘密级事项不超过十年。 3.机关、单位对所产生的国际秘密事项应当及时进行定密，定密的内容包括确定国际秘密的密级、保密期限和知悉范围。 4.确定知悉范围的基本原则是实际需要原则和最小化原则。 5.机关、单位定密工作的直接依据是保密事项范围。 6.法定定密责任人通常是机关单位的主要责任人（法人代表或党政一把手）。 7.国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密三级。 8.保密法律关系的源头是定密。 9.涉密载体及设备保密防护包括防复印、磁介质载体防护、涉密物品管控防护。 10.各级机关、单位对产生的国家秘密事项，应当按照（国家秘密及其密级具体范围的规定）及时确定密级。 11.涉密工程保密管理应该按照（签订保密协议）原则，明确涉密工程建设单位的工作职责，以及涉密工程建设各个环节的管理要求。 12.会议保密工作的基础是（制定会议保密工作方案）。 13.在政府相关工作中（政府网站）是政府信息公开的第一平台。 14.属于主动公开范围的政府信息，应当自政府信息或者变更之日起（20个）工作日内予以公开。 15.机关、单位在信息公开前，一般应按照下列程序和职责进行保密审查顺序正确的是自审-复审-终审-送审-报审-解密查审。 16.信息安全的虚拟世界（信息安全）保障。 17.信息安全的真实世界（物理安全）保障。 18.大数据元年是哪一年（）2013年

19.从技术上看，大数据与云计算的关系就像一枚硬币的正反面一样密不可分。大数据必然无法用单台）的计算机进行处理，必须采用分布式架构。 20.数据换算错误的是1DB=1024NB.

2017年普通高中学业水平考试化学(含答案)

20XX 年湖南省普通高中学业水平考试试卷化学 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Br 80 第一部分 必做题（80分） 一、 选择题：本题包括22小题，每小题2分，共44分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、下列说法中，正确的是（NA 表示阿伏加德罗常数的值）（ ） A 、1molO 2含有氧原子数为NA B 、Fe 的摩尔质量是56g/mol C 、常温常压下，1molN 2体积为22.4L D 、1mol/L MgCl 2溶液中Cl —的浓度为 1mol/L. 2、以下是一些常用危险化学品的标志，加油站应贴的危险化学品标志是（ ） 遇湿易燃物品 氧化剂 剧毒品 易燃液体 A 、 B 、 C D 3、配制250mL 0.1mol/L NaCl 溶液，必须用到下列哪种仪器（ ） A 、 B 、 C 、 D 、 4、为检验某溶液中是否含有Fe 3+，可以选择的试剂是（ ） A 、KSCN 溶液 B 、AgNO 3溶液 C 、酸性KMnO 4溶液 D 、BaCl 2溶液 5、下列分散系中，分散质粒子大小在1~ 100nm 之间的是（ ） A 、泥水 B 、油水 C 、Fe(OH)3胶体 D 、CuSO 4溶液 6、利用金属活泼性的不同，可以采用不同的冶炼方法。工业冶炼铝常采用（ ） A 、热分解法 B 、电解法 C 、热还原法 D 、萃取法 7、下列物质中，既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应的是（ ） A 、MgO B 、Al(OH)3 C 、NH 4Cl D 、FeCl 3 8、我国海水制盐具有悠久的历史，所得“盐”的主要成分是（ ） A 、Na 2SO 4 B 、NaCl C 、CaCl 2 D 、Na 2CO 3 9、下列有关SO 2性质的说法中，错误的是（ ） A 、无色、有毒的气体 B 、易溶于水 C 、一定条件下，能被O 23 D 、不能使品红溶液褪色 10、Se 是人体必需的微量元素， 核素中“78”是指（ ） A 、质子数 B 、电子数 D 、质量数 11、下列物质中，含有离子键的是（ ）A 、Cl 2 B 、KCl C 、HCl D 、HClO 12、工业是用氢气和氮气合成氨： 加入下列哪种物质，能加快正反应速率（ ）A 、H 2 B 、NH 3 C 、O 2 D 、CO 2 13、下列装置能构成原电池的是（ ） N 2(g) + 3H 23(g)

2017湖南法检考试面试录用名单公示

2017湖南法检考试面试录用名单公示 2017湖南法检考试笔试成绩查询入口公告暂未公布，预计2017年湖南省法检考试笔试成绩公示时间是5月下旬，面试名单将在6月中旬公布，面试时间将在6月下旬。 面试名单公布之后，报考市州以下职位的考生，其资格审查工作在公务员主管部门和省高级人民法院、省人民检察院指导下，由各市州中级人民法院、人民检察院具体组织实施;面试对象名单在所报考市州公务员考试官方网站上公布，并在所报考市州参加面试。 按照管理权限和有关要求，市州以下职位拟录用人员在所报考市州公务员考试录用官方网站进行公示。公示期满后，没有反映问题或反映问题不影响录用的，由具体用人单位向同级组织部门呈报录用审批材料，按程序办理录用手续。县市区人民法院、人民检察院录用材料经县市区委组织部同意后，由市州人民法院、人民检察院汇总，交市州委组织部审查，报经省高级人民法院、省人民检察院审核后，报省委组织部审批。 2017湖南法检考试笔试成绩查询入口(暂未开通) 怎样做到公务员面试答题“山清水秀” 山清水秀，就是要让身在其中的人，清清爽爽、干净理解，不用被迫呼吸“语言雾霾”;就是让置身其外的人，闻之向往、见贤思齐，并享受其从中溢出的“思想福利”。在面试的过程中，让考官对考生的言语表达进行肯定，对考生的思想进行认可，就是用最简单有效的表达方式，给考官“山清水秀”的感觉。那么在平常的备考中，怎样做才能达到山清水秀的效果呢?下面中公教育老师为大家支招。 第一，在平时的训练过程中，面对一个陌生的题目，第一次答题要充分开动大脑，进行大脑的运动。这个时候，是处在“乌烟瘴气”的环境中。只有通过充分开动大脑，将自己的想法和对问题的解决方式说出来，才能够在自己表达的内容里找到更有效的想法。 第二，在第一次答题的基础上进行二次作答，将自己的内容变得更加有条理。

2017年湖南省普通高中学业水平考试历史试卷及答案

2017年湖南省普通高中学业水平考试 历史试题 本试题卷由选择题、材料解析题、简答题和探究题四部分，共6页。考试时量90分钟，满分100分。 一、选择题（本大题共25小题，满分50分，每小题2分，每小题所列的四个 选项中，只有一项符合题目要求） 1、西周初年，周天子封功臣姜尚于齐，封武王弟康叔于卫，封殷商后代微子于宋。这反映的古代政治制度是（ ） A.宗法制 B.分封制 C 那县制 D.行省制 2、某作品采用楚国方言，带有浓厚的南国情调和地方特色，句式灵活，表达了作者丰富的情感。该作品是（ ） A.《诗经》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《离骚》 3、我国历代封建王朝所沿用的皇帝制度首创于（ ） A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝 4、下列属于北宋初年加强中央集权的措施是（ ） ①派文官担任地方长官 ②设通判监督地方长官 ③由中央掌控地方赋税 ④采取九品中正制选官 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5、右图是小华同学制作的某一 历史人物知识卡，据此判断， 该历史人物是（ ） A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之 6、商帮是地域性的商人群体。明清时期人数最多、实力最强的商帮是（ ） A.徽商、晋商 B.闽商、粤商 C.浙商、闽商 D.粤商、徽商 7、《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件，它（ ） A.反映了农民要求获得土地的强烈愿望 籍贯：江苏昆山 主张：经世致用 著作《日知录》等 地位：开一代朴实学风先河

B.符合当时社会实际并最终得以实现 C.首次提出在中国发展资本主义的设想 D.表达了资产阶级建立民主政治的要求 8、甲午中日战争前30年间，民族资本的总额只有680万元，而甲午中日战争后3年间，民族资本的总额就增加了一倍多。这一变化的出现是因为（） A.洋务派引进西方先进技术的诱导 B.清政府放宽对民间办厂的限制 C.欧洲列强暂时放松对华经济侵略 D.国民政府开展“国民经济建设运动” 9、1927年9月，领导了湘赣边秋收起义的是（） A.周恩来 B.贺龙 C.毛泽东 D.朱德 10、2017年年1月，教育部对教材修改明确规定，将中国8年抗战一律改为14年抗战。下列关于中国14年抗战的表述，不正确的是（） A.九一八事变后东北人民展开抗日武装斗争 B.日本侵略者犯下了南京大屠杀等滔天罪行 C.国民政府组织了淞沪会战等多次重大战役 D.抗战胜利标志着新民主主义革命取得胜利 11、解放战争第二年，人民解放军举行了全国性反攻。揭开战略反攻序幕的是（） A.人民解放军粉碎国民党重点进攻 B.刘邓大军渡过黄河挺进大别山 C.东北解放军发动辽沈战役 D.人民解放军展开渡江战役 12、新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议是（） A.1954年日内瓦会议 B.1955年万隆会议 C.第一次不结盟国家和政府首脑会议 D.第26届联合国大会 13、右图反映的重大经济建设成就的取得是在（） A.“一五”计划时期 B.“大跃进”时期 C.“文化大革命”时期 D.“九五”计划时期我国制造的第一批喷气式飞机 14、1956年至1957年间，我国新出现的文艺期刊就有18种，原有的刊物质量也有提高，版面扩大。这直接得益于（）

2017年4月浙江省普通高中学业水平考试答案

2017年4月浙江省普通高中学业水平考试 语文试题参考答案 1．C（A．恪守kèB．熨帖yùD．休戚相关qī）2．D（A．披B．萃C．缘分） 3．B（“逐步”应改为“逐渐”或“日渐”）4．A 5．D 6．B（B是拟人手法，ACD均为比喻手法）7．B（A．重阳节C．七夕D．端午节） 8．A（善：形容词作动词，其余形容词作名词）9．D 10．C 11．A（危：端正）12．C（C大概，副词；其余均为代词） 13．A（客举曹操为例，是表述人生无常，英雄人物不能与天地共存，并发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的深切感慨） 14．C 15．B（无中生有）16．D 17．（1）夙兴夜寐（2）舞榭歌台（3）功在不舍（4）匹夫之有重于社稷也18．（1）环境描写（2）心理描写（3）动作描写（4）细节描写 19．林黛玉：小心谨慎，知礼、聪慧（简析略）； 鲁四老爷：政治上：迂腐、保守、顽固；思想上：反动、守旧、自私（简析略）。 难、易之变在于思维 杭二中语文特级教师陈欢 重大考试（如高考、学考）的作文题一般都不会很难，因为试题面对的是数十万考生，不可不兼顾全体。如会分析，思维逻辑清晰，则难者亦易矣；如不会分析，思维混乱，则易者亦难矣。所以，写作的基础，不在技巧，而在于思想。有了思想，文采、技巧方有用武之地。否则，就会陷入不知所云或者无病呻吟之中。下面给出的是一个分析、建构的过程，希望能给大家一点小小的启发。 分析材料 材料显然有虚实两层含义： （1）实：“春天”“蓓蕾”“繁花”“落英”都是实指。 （2）虚：“春天的美”指向人生的美，则“蓓蕾初绽”“繁花满树”“落英缤纷”也就都指向了人生不同阶段的美。蓓蕾初绽，可以指向青春的朝气与蓬勃，理想的萌生，锋芒与锐气等；繁花满树，可以指向事业有成，自我价值的实现等。 这虚实两层，立足“虚”或“虚实结合”，则文章都能写出深度；立足“实”不是不可以写，但易沦为纯粹的写景文，想写出好文章比较难。 确定立意方向，深入思考 试题提供了四个方向： （1）春天的美在于她的蓓蕾初绽；（2）春天的美在于她的繁花满树；（3）春天的美在于她的落英缤纷；（4）春天的各个阶段都是美的。因为立意自定，考生可自选其一。 不管选择了哪一个立意方向，都要思考一个问题：为什么。为什么你认为春天的美在于“蓓蕾初绽”？或者：为什么你认为春天的各个阶段都是美的？以选择“春天的美在于落英缤纷”为例，分析如下： “春天的美在于落英缤纷”的理由： 1.实 （1）缤纷的落英点缀了绿色的大地。

新课标文辑——【2017年版】义务教育初中数学课程标准

【2017年版】义务教育初中数学课程标准 目录 第一部分前言 (2) 一、课程性质 (2) 二、课程基本理念 (2) 三、课程设计思路 (4) 第二部分课程目标 (8) 一、总目标 (8) 二、学段目标 (10) 第三部分内容标准12 第三学段（7~9年级） (12) 一、数与代数 (12) 二、图形与几何 (16) 三、统计与概率 (25) 四、综合与实践 (26) 第四部分实施建议 (26) 一、教学建议 (26) 二、评价建议 (36) 三、教材编写建议 (44) 四、课程资源开发与利用建议 (51) 附录 (55) 附录1有关行为动词的分类 (55) 附录2内容标准及实施建议中的实例 (57)

第一部分前言 数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学与人类发展和社会进步息息相关，随着现代信息技术的飞速发展，数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。数学作为对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具，不仅是自然科学和技术科学的基础，而且在人文科学与社会科学中发挥着越来越大的作用。特别是20世纪中叶以来，数学与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值，推动着社会生产力的发展。 数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的理性思维和创新能力方面的不可替代的作用。 一、课程性质 义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、普及性和发展性。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能；培养学生的抽象思维和推理能力；培养学生的创新意识和实践能力；促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。 二、课程基本理念 1．数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。

2017初中数学课程标准测试题(含答案)精华版

一、判断题 新课标提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果。（X） 2、要创造性地使用教材，积极开发、利用各种教学资源为学生提供丰富多彩的学习素材。（V） 不管这法那法只要能提高学生考试成绩就是好法。（X） 《基础教育课程改革纲要》指出：课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。（V） 5、《纲要》提出要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要，不仅应该在心理健康教育课中培养，在数学课上也应该关注和培养学生的心理素质。（V） 6、教师即课程。（X） 7、教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。（V） 8、教学过程是忠实而有效地传递课程的过程，而不应当对课程做出任何变革。（X） 9、教师无权更动课程，也无须思考问题，教师的任务是教学。（X） 10、从横向角度看，情感、态度、价值观这三个要素具有层次递进性。（V） 11、从纵向角度看，情感、态度、价值观这三个要素具有相对贸易独立性。（V） 12、从推进素质教育的角度说，转变学习方式要以培养创新精神和实践能力为主要目的。（V） 13、课程改革核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是教学。（V） 14、对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活的教科书，是有学问的人，没有教师对知识的传授，学生就无法学到知识。（X） 15..课程改革的焦点是协调国家发展需要和学生发展需要二者间的关系. (V) 16.素质教育就是把灌输式与启发式的教学策略相辅相成. (X) 17.全面推进素质教育的基础是基本普及九年义务教育. (X) 18.现代信息技术的应用能使师生致力于改变教与学的方式,有更多的精力投入现实的探索性的数学活动中去. (V) 19.新课程评价只是一种手段而不是目的,旨在促进学生全面发展. (V) 二、选择题（每小题3分，共24分） 1、新课程的核心理念是【为了每一位学生的发展】 2、教学的三维目标是【知识与技能、过程与方法、情感态度价值观】 3、初中数学课程为课标中规定的第几学段【第三】 4、《基础教育课程改革纲要》为本次课程改革明确了方向，基础教育课程改革的具体目标中共强调了几个改变【6个】 5、课标中要求“会解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程”。这里要求方程中的分式不超过【两个】 6、对“平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念和性质”，课标中知识技能的目标要求是【掌握】 7、七年级上册第七章《可能性》属于下面哪一部分内容【统计与概率】 8、课标中要求“掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算”，这里的运算步骤要【以三步为主】 9、《新课程标准》对“基本理念”进行了很大的修改，过去的基本理念说：“人人学有价值的数学，人人获得必须的数学，不同人在数学上得到不同的发展。”,现在的《新课标》改为：.“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学教育中得到不同的发展。 10、什么叫良好的数学教育？ 就是不仅懂得了知识，还懂得了基本思想，在学习过程中得到磨练。 11.旧的标准理念中，为了突破过去的东西，写的时候有一些偏重，非常强调学生的独立学习，强调

2017年湖南省考笔试成绩查询入口

2017年湖南省考笔试成绩查询入口 全省共计划招考公务员9671名，其中省直党政群机关(含省垂直管理单位)806名、市县乡党政群机关6900名、法院系统779名、检察院系统503名、公安机关583名、从“大学生村官”等服务基层“四项目”人员中选拔选调生100名(从普通高校应届毕业生中选拔选调生工作另行部署)。 湖南人事考试网：2017湖南公务员考试成绩查询入口为湖南人事考试网，查询时间为5月中下旬。届时广大考生可登录湖南人事考试网或拨打人事局电话查询2017湖南公务员考试成绩，为防止湖南人事考试网拥挤，湖南公务员考试网也将第一时间开通2017湖南公务员考试成绩查询入口通道，请广大考试及时关注本站。 湖南公务员考试提供2017湖南公务员考试笔试成绩查询入口。2017湖南公务员考试笔试成绩查询入口预计在5月中下旬开通。 》》》2017湖南公务员考试笔试成绩查询入口(暂未开通)《《《 2017年湖南公务员考试行测备考：排列与组合题型的三种常用方法排列与组合是在数量关系里面比较特殊的题型，说它特殊是因为他的研究对象独特，研究问题的方法和我们以前学习的不同，知识系统也相对独立(出自高中所学的全新知识点)，而且还是我们以后学习简单概率问题的一个基础。并且从最近几年的公务员考试形式来看，这部分考题的难度有逐年上升的趋势，而且，题型也越来越灵活。 排列与组合的特殊与灵活注定了它在数量关系当中是一个比较难的题型，但是“兵来将挡水来土掩”，难的题型有巧用的解题方法么?答案是有的，中公教育专家就给大家分享一下数量关系当中排列与组合的常用解题方法： 1、优限法 优限法就是对于有限制条件的元素(或位置)的排列组合问题，在解题时优先考虑这些元素(或位置)，再去解决其它元素(或位置)，优限法可以很好的解决对某一元素有特殊要求的排列与组合题目，下面我们就一起来看一下优限法是如何操作的：

最新普通高中2017年学业水平考试语文模拟试题(教师版)

普通高中2018年学业水平考试语文模拟试题 本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。试卷共36小题，时量150分钟，满分150分。 第一卷选择题 一(45分，每小题3分) 1．下列划横线的字的读音全都正确的一项是（） A．菲薄(fēi) 漫溯(shuò) 酾酒临江(lì) B．辖制(xiá) 阡陌(qiān) 命途多舛(chuǎn) C．酒馔(zuàn) 坍塌(tān) 浅尝辄止(ché) D．攒射(zǎn) 埋怨(mái) 流觞曲水(sāng) 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A．诺大偌颧骨高谈扩阔论 B．荏苒僻辟静张灯结接彩 C．踌躇佳淆肴眼花潦缭乱 D．荷包衙门恼羞成怒 3．依次填人下列横线处的词语，最恰当的一项是（） (1)祖父是全家所崇拜、敬畏的人，常常带有凛然不可侵犯的_________。 (2)原是仿效宫廷里皇帝传位的铁的法则，属天经地义不容_________。 (3)他们的白天都是这样打发过去的，但到夜晚却是如此________过的。A．神气质疑悉心 B．神情置疑细心 C．神情质疑细心 D．神气置疑悉心 4．依次填入下列文字中横线处的关联词语，最恰当的一项是（）况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢? 即日便证明是事实了，作证的是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，身体上还有棍棒的伤痕。 A．然而便而且因为 B．但是就并且因此 C．但是便而且因此 D．然而就并且因为 5．下列各句中加线的成语，使用正确的一项是（） A．连云港海滨浴场，是你避暑的好去处，到那里你一定会又惊又喜，乐不 思蜀。 B．张平同学原来成绩一般，如今学习很刻苦，成绩直线上升，真让人刮目 相看。 C．如果你游黄山，见到那些奇形怪状的山峰，一定会被大自然的巧夺天工 所震慑。 D．他们疼爱孩子，孩子也很喜欢他们，一家三口相濡以沫，美满幸福，其 乐融融。 6．下列句中标点符号的使用不正确的一项是（） A．一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问……”眼睛向上一翻，轻轻点一下头，“可是也有一点喽!” B．在这次斗争中(“五卅”)，警察没有任何的权威，在民众的结合力前面，什么权力都不中用了! C．今年《两会》上，九三学社建议，将公款吃喝、公车私用、公款旅游等公款浪费问题纳入“刑法”的调节范畴。

2017初中数学新课程标准试题汇总

旭阳镇富西学校初中数学教研组 初中数学新课程标准（ 2011 版）测试题 一、选择题（单项选择）多项选择） 1、数学教学活动是师生积极参与， （ C ）的过程。 A 、交往互动 B 、共同发展 C 、交往互动、共同发展 2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（ B ）。 A 、教教材 B 、用教材教 3、“三维目标”是指知识与技能、 （ B ）、情感态度与价值观。 A 、数学思考 B 、过程与方法 C 、解决问题 4、《数学课程标准》中使用了“经历、体验、探索”等表述（ A ）不同程度。 A 、学习过程目标 B 、学习活动结果目标。 5、评价要关注学习的结果，也要关注学习的（ C ） A 、成绩 B 、目的 C 、过程 6、“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（ A ）次。 A 、一 B 、二 C 、三 D 、四 7、在新课程背景下，评价的主要目的是 （ C ） A 、促进学生、教师、学校和课程的发展 B 、形成新的教育评价制度 C 、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学 8、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ C ）。 A 组织者 合作者 B 组织者 引导者 C 组织者 引导者 合作者 9、学生的数学学习活动应是一个（ A ）的过程。 A 、生动活泼的 主动的和富有个性 B 、主动和被动的 生动活泼的 C 、生动活泼的 被动的 富于个性 10、推理一般包括（ C ）。 A 、逻辑推理和类比推理 B 、逻辑推理和演绎推理 C 、合情推理和演绎推理 11、义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，它不具有（ D ） A 、基础性 B 、普及性 C 、发展性 D 、连续性 12、对于教学中应当注意的几个关系，下列说法中错误的是（ D ） A 、面向全体学生与关注学生个体差异的关系。 B 、“预设”与“生成”的关系。 C 、合情推理与演绎推理的关系。 D 、使用现代信息技术与教学思想多样化的关系。 13、（ B ）是对教材编写的基本要求。 A 、直观性 B 、科学性 C 、教育性 D 、合理性 14、（ A ）是考查学生课程目标达成状况的重要方式，合理地设计和实施它有助于全面考查学生的数 学学业成就，及时反馈教学成效，不断提高教学质量。 A 、书面测验 B 、教师观察 C 、学具制作 D 、学生作业 15、评价不仅要关注学生的（ A ），更要关注学生在学习过程中的发展和变化。 A 、学习结果 B 、学习过程 C 、学习评价 D 、学习能力 16、实行启发式教学有助于落实学生的主体地位和发挥教师的（ B ）。 A 、指导作用 B 、主导作用 C 、主要作用 D 、辅助作用 17、模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的（ A ）。 A 、基本途 B 、基本过程 C 、基本方法 D 、基本思想