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穿衣儿歌

穿衣儿歌
穿衣儿歌

钻被窝

先开一扇门,

躺下把脚伸,

小门关关紧,

被窝暖又亲。

脱套头衫

小朋友,来帮忙,抓住小袖口,

拽下小袖子,

领口向上提,

衣服脱下来。

五步整理歌

小镜子照一照,

头发梳梳,脸洗好。系扣子,翻衣领。鞋带不忘系系牢。

穿衣

一件衣服四个洞,宝宝套进大洞洞,脑袋钻进中洞洞,小手伸进小洞洞。

穿鞋子

小鞋子,像小船,小脚丫,是船长,穿好鞋子真帅气,开着小船到处玩。

穿裤子

宝宝自己穿裤子,

好像火车钻山洞,

呜呜呜,呜呜呜。

两列火车出山洞。

反思:9月

新生入园,哭闹现象较严重,我们通过“我上小班”这一主题活动,开展了“你是我的好朋友”、“我喜欢幼儿园里的”、“一起玩真快乐”“今天我最棒”等活动,使幼儿进一步加深了对幼儿园的了解,并在幼儿园里,和别的幼儿加深了了解,在一起玩的过程中,有的找到了好朋友。并在各种活动中,认识了幼儿园的设施,培养了幼儿良好的常规。我们也利用一日常规的培养,以及各种有趣的游戏,让幼儿认识自己的标志,自己的班级,班内的活动区域。利用各种有趣的活动培养幼儿大胆介绍自己,好朋友的名称、特点等。

通过这一主题的实施,我发现多数幼儿已经适应了幼儿园的生活,但还有一些体弱的、年龄偏小的幼儿,还没有适应幼儿园的生活。这就需要老师,反复开展一些生动有趣的活动,来帮助这些幼儿尽早的适应幼儿园的生活。

10月反思:

我们发现我班幼儿挑食现象较严重,针对幼儿的这种现象我们设计了“我们的蔬菜朋友”这一主题活动,在活动中,我们针对我们班幼儿的情况,我们开展了“我爱吃的蔬菜”、“蔬菜大变身”、“开心菜园”三个活动。幼儿通过活动,对蔬菜的营养,以及吃蔬菜的好处都有了一定的认识和了解,使许多幼儿通过“我爱吃的蔬菜”这一主题活动后,能够主动去吃蔬菜。但是还有个

别幼儿还是没有改掉挑食不吃蔬菜的现象。还有待我们继续努力帮助这些幼儿。

11月主题反思

幼儿来园两月,许多幼儿已经交了好朋友,但老师发现,有些幼儿还没有在园中找到自己的玩伴,而且,多数幼儿的自理能力较弱。因此,我们设计了“我和围巾做朋友”这一主题活动,在这主题活动中我们通过“围巾加工厂”“各种各样的围巾”“小熊围巾商店”“娃娃不冷了”等活动,既锻炼了幼儿的动手能力,又使幼儿在各种活动中,彼此之间交了朋友,增进了友谊。我觉得我们这次主题活动开展的较好。在今后的活动中,我们将继续多开展这类活动,使幼儿得到更多的锻炼。

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