青年教师成长之路的演讲稿

青年教师成长之路的演讲稿青年教师成长之路的演讲稿童年时期，我最敬佩的人是老师，记得最牢的1句话是:教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用血汗滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份豪情，这份执着给了我无穷的气力，使我的人生信心更加坚定。当我第1次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么自豪。但是，俗语说得好:醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好1节课，我常常日思夜想，认真浏览各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每节课。有时已经是夜深人静，劳累了1天后，躺在床上，但满头脑还是问题、答案，灵感1来便忘记了疲劳，1骨碌爬起来写，直至满意为止。这1切都是为了孩子，由于我是1名教师。

如果学生是1朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为1名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应当以社会缘由、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应当1视同仁。对调皮生，我历来就没有放弃他们，任其破罐子破甩，而是给予特别的关爱。只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融会到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能创造1个和谐的、温暖的、团结的集体。师爱的细腻和多样，没有哪种职业可以相比，特别在1个幅员辽阔、发展不平衡的国家，多样化的师爱，润泽着祖国的每寸土地。疼爱自己的孩子是本能，而酷爱他人的孩子是神圣!人世间，具有最多酷爱他人孩子机会的职业，就是教师。温家宝说:“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是烛炬，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的1生”。是啊，关心、爱惜学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好

师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每个学生，因此我在工作中既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心酷爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为1个遭到孩子们酷爱的合格教师。师爱是师德的核心，师爱是师魂，师爱是教育的基础。教师对学生的爱，是1种只讲付出不计回报、忘我而广泛且没有血缘的爱，是1种严慈相济的爱。学生1旦体会到这类爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，终究实现教育的根本功能。

虽然我早已知道，教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真谛，擦去的是功利;那根粉笔划出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是!对当初的选择，今生我无怨无悔。爱是成功教育的原动力，师爱是师德的灵魂。为师者应当酷爱、关心、善待每个孩子，以同等的尊重和真诚的爱心去打开每个孩子的心门，不能让任何1个孩子成为遗憾。几年来的教育教学生涯，我勤勤奋恳，把我的爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去，我无怨无悔。展望未来，任重而道远。我在心里默默发誓:听凭岁月更迭世事沧桑，听凭青春流逝蕉萃红颜，我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表，铸不朽之师魂!

青年教师成长之路的演讲稿尊重的评委老师，各位领导，亲爱的青年朋友们: 大家好!我是xx号参赛选手，今天我演讲的题目是“我自豪我是1名人民教师” 有1首诗这样写道: 我是1名人民老师我把手中的红烛高高举起只要我的雏鹰能鹏程万里我甘心燃烧我的每寸躯体让我的青春乃至全部生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。

我自豪，我是1名人民教师! 记得老师曾对我说过:“在登上讲台前，请先学会爱。”是啊!缺少师爱的教学是单调的，缺少情

感的教育是苍白无力的，师爱是每位学生希望得到的精神甘露，是打开学生心灵的1把钥匙，我们的爱是细腻的，1遍遍的谆谆教导，1次次的仔细照料，1声声殷切的关怀。

我们的爱是无声的，学生的身影在我们的心中，在我们的脑中，在我们的梦中。

我们的爱是无求的，全力的付出，忘我的奉献，只为孩子们健康的成长。

固然，教师职业承载的不单单是爱，也是1种责任。

我们犹如人类灵魂的工程师担当起塑造学生灵魂的责任。我们犹如燃烧的烛炬担当起照亮学生前程的责任。

俗语说的好:“教学是1个良知活儿!”“3钱粉笔，万钧重任。”这字里行间都1针见血地道出了教师责任感的重要性。爱与责任的融合，是师德之魂。1名有责任感的教师，会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的进程中，教会学生如何做人;1名有责任感的教师，会不断更新教育观念，教学中指点学生学习，传授学习方法，使学生毕生受益;1名有责任感的教师，会时时处处默默耕耘，忘我奉献，像烛炬1样，无怨无悔。

在我的心中，爱与奉献就是大爱谭千秋!谭千秋，1个让亿万中国人落泪的名字。地震来临之时，他张开双臂死死的护住4名学生，自己却被楼板砸得血肉模糊。谭千秋，这位平凡而伟大的老师，在地动山摇的那1刻，他心系的是祖国的花朵，社会的希望，国家的未来;在生命攸关的那1刻，他用血肉脊梁承受住了千钧重压，把生的希望留给了学生。他用自己宝贵的生命为我们诠释了甚么是爱，甚么是奉献。

或许在教师岗位上，我注定平凡1生，那末就让我做1颗小

小的铺路石，静静地躺在泥土里，它没有水晶纯净，没有宝石艳丽，但是它闪耀着最独特的光辉，由于爱与责任，忘我奉献赋予了它人世间最永久的魅力!朋友们，让我们擎起“爱心”的火把，吹响“责任”的号角，高举“奉献”的旗帜，在平凡的岗位上，情愿做千千万万个芳香桃李后的枯萎的落叶;情愿做千千万万个国家栋梁后的到死丝方尽的春蚕;让我们能大声地说:我自豪，我是1名人民教师。

我的演讲终了!谢谢!

青年教师成长之路的演讲稿从实习到正式踏上工作岗位，也快有1年了，有了更多的经验和教训。回顾开学后的几个月，有较大的进步也还存在着不足。

总结起这几个月的问题，主要有以下这些:在教学中没有很好的综合课外知识和实际问题;在教学方面只做好了教书但未能很好的触及到育人方面，整体的教学效果还是非常理想。

鉴于以上问题，我经过认真的思考，给自己制定了以下1些目标，以求在下半学期做的更好。

个人专业化的提升非常重要，学校1直在强调这点，而我也意想到，这不单单是对本身的提升，而且给学生带来非常多的好处。而在这个短时间的目标中，主要是要做好以下两个方面: 首先是教书育人。教师的职责就在于教书育人。而我在这1方面并没有做到很好，在教学进程中很少触及到德育教育的问题。因此，在往后的计划中，我会做好以下几点: 1、认真学习有关德育渗透教育的方法与内容:

多看相干的理论资料，学习在教学中做好育人的方法和可渗透的内容，学以致用，真正做到课堂上的教书育人相结合。

2、积极向有经验的老师请教并多听课:除理论的学习外还需要多于其他老师交换，请教相干方法内容并要求老师对我自己的方法