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一年级字母练习

字母练习

按要求写字母

看小写,写大写

e b

f s

M Y L

将下列字母按大写和小写配对,将字母前的序号写在括号里( ) 1. K ( )2. a ( )3. T 4. n

①N ②k ③ A ④t ( ) 5. q ( )6. u ( )7. i 8. R

①U ②Q ③r ④I

按要求圈字母

圈出下列单词中的字母t

1. thin cat Maths boat tiger

圈出下列单词中的字母d

2. desk dog bed dirty down

圈出下列单词中的字母k

3. cake kite make kitten thank

圈出下列单词中的字母m

4. mum monkey swim morning autumn

写出所给字母的前面或后面一个字母:

1. J____

2. H ____

3. N ____

4. b ____

5. D____

6. n ____

7. i ____ 8. u ____ 9. E ____ 10. Cc____ 11. I ____ 12. L l____ 13. h ____ 14. G____ 15. M____ 16. T ____ 17. r ____ 18. f ____ 19. y ____ 20. Y ____ 21. Xx ____ 22.Pp ____ 23. e___ 24. Ss ____ 25. ____L 26. ____M 27. ____ f 28. ____ d 29. ____ K 30. ____ t 31. ____ e 32. ____ v 33. ____ Xx 34.____ Tt 35. ____ Ii 36. ____ Rr 37.____ n 38. ____ m 39. ____ Oo 40.____ Uu

(完整)新版PEP小学英语三年级下册教学计划

新版小学三年级下英语教学计划一、学生情况分析通过上个学期的学习,学生们对英语已经有了一定的了解,并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难，需要本学期来加强学习英语的能力，同时本学期应该在课堂上加强学生的英语口头表达能力。二、教学目标： 1. 培养学生学习兴趣； 2、培养正确的书写习惯； 3、能认读所学词语； 4、能用所学语言进行语境交际； 5、培养学生积极参与、主动学习的态度。字母教学目标： 1）字母在单词中的发音。 2）字母在字母表中的顺序。 3）字母的正确书写； 4）字母手写体和印刷体的辨别； 5）了解生活中常见的字母。三、教学方法： 1、字母教学 26个字母是学习英语的基础，学好26个字母对学生以后的发音、拼读和记忆单词都起着至关重要的作用。教师要针对小学生的年龄特点，尽可能采用多种生动活泼的教法，使字母教学真正摆脱听、说、读、写的枯燥训练。 1）学生认读字母卡片，掌握字母读音。 2）教师帮助学生感知辅音字母中的元音音素。 3）学生看单词卡片和图片认读单词，教师帮助学生感知字母在单词中的发音。 4）学生练习书写字母。 2、单词教学直观教学法---使用直观的实物、图片、多媒体、简笔画、动作和表情等教学新词，有利于建立起单词与物品的联系，培养学生用英语思维的能力。如在教学big、small、tall、short 、fat、thin单词时可以通过实物、趣味简笔画或反义词等形式来来帮助学生识记。（small-not big, short- not tall, thin-not fat ）自然拼音法---将单词教学与语音教学结合起来，通过语音教学帮助学生学、记单词。加强学生的认读和拼读能力。另外，在老师的示范中要将单词正确书写到四线格中，然后结合板书给学生示范发音，让学生听清发音、看到口型。注意将单词的音、形、义结合，加强学生单词的认读能力。建议多利用磁带来引导学生看图反复听录音,再次从听觉上感知所学单词。意义操练---在运用多种方式进行趣味的机械操练后，教师要将词放到情境中、句子中来理解与，进行意义操练。做到“词不离句，句不离段”。 3、句子教学 4、课文教学本册每单元的课文均与话题有关，依据学生年龄特点，以图画和学生易接受的语

小学三年级英语上字母专项练习题

三年级英语字母专项测试姓名：班级：座号：得分：一、读字母，写出所缺的字母。大写__B C D E G H J K L M O P Q__S T U V X Y Z 小写a b __ d g h i l m n o p ___ ___ s t u __ w x z 二、正确抄写下列字母。 L Q I P K b g d y j 三、写出下面字母相应的大写或小写。 C b f E I A c a F B D G h i d 四、默写字母从B b到Z z。五、连线，将相对应的大小写字母进行搭配。 N m P g U v A d M h Q y V e F x W n G p E b X a H w Y q B u D f 六、把排列正确的一组字母的编号填入括号内。 ( ) 1。A. A E F B. G P T C. U V W ( ) 2. A. a b d B. c d e C. j l k ( ) 3. A. T U V B. X Y V C. M N P ( ) 4. A. g i j B. k l m C. n o q

( ) 5. A. R S T B. C E F C.H I K 七．给下列单词的首字母按照字母表的顺序正确排列，只填序号。 1.bear 2. Mike 3.apple 4.eraser 5. pencil 6.water 7. zoo _____________________________________________________________ 八．写出所给字母的左领右舍。 1 ____ F______ 2. ______ G ______ 3. ______k______ 4. ____ o ____ 5. ____m _____ 6. ______v______ 7 ____ H h______ 8. ______ Ll ______ 8. ______R r______ https://www.sodocs.net/doc/8318128486.html,____ ____ 10.W w____ ______ 11. ____ ____Z z 12.A a____ ____ 13.____ ____ g 14._____ u ____ 九.从下列单词中选择正确的音标。 A.[?] B.[e] C.[ai] D.[?] E.[?] （）1.apple bag ant ( ) 2.ice kite rice ( ) 3.dog orange on ( ) 4.egg bread elephant ( ) 5.cup under umbrella 十．默写出五个元音字母。十一.把下列字母按照字母表的顺序从新排列。 Dd Ff E e H h Z z W w A a B b G g Cc Ll N n J j K k Ii

【小学英语】首字母填空训练经典题目(含答案)

【小学英语】首字母填空训练经典题目(含答案) 一、小学英语首字母填空 1．小学英语首字母填空考点一、首字母填空考点首字母填空类题目，主要考察学生词汇量。在做题时，一是要根据句子意思判断所要填的词语（包括词性），部分题目需要结合生活实际、固定搭配、固定句型来分析；二是要根据语法判断所填词语的适当形式，比如所给词若是动词，要结合“四大时态”（一般现在时、一般过去时、一般将来时、正在进行时）判断动词是用三单形式、过去式、原型还是ing形式；若所给词是名词，也要分析要用单数还是复数。二、根据首字母填空题型专练 1. We usually have a big l with our family. 2. C Day is coming. We need a turkey. 3. My mother b a lot of food every week. 4. My parents don’t w on Saturdays. 5. First, don’t talk.T , open your books. 6. It is so beautiful. It l nice. 7. Can you p this book on your fingers? 8. What do you do at C . 9. F , we all have a good time. 10. We always have a lot of f at weekends. 11. My h is swimming. 12. Sam w TV at six every night. 13. I can’t get out. I’m too f . 14. Yang Ling r English every day. 15. We often c with our friends on the Internet. 16. A comes after summer. 17. —Let’s go and have a p . Wu Tao.— Good idea! 18. In s , it’s warm. I can fly k . 19. He usually v his grandparents on Sundays. 20. Mrs Li t Chinese in our school. 21. I have three s lessons today. 22. O the door, please. 23. You should put all your things in o . 24. I like p with Kitty the cat. 25. My uncle l in China. 26. Don’t t to strangers.（陌生人） 27. —Let’s go and play football. — W a minute.

一年级语文期末测试卷--答案

2012——2013学年度第二学期期末教学质量检测一年级语文试卷（人教版）明德这份试卷，相信你能行！（答题要认真，还要把字写漂亮，卷面整洁加2分哦！）一、书写。（14分） 1、我能把下面的字写漂亮。（4分）黄谁因北 2、我知道（2分）我知道“美 ”字的笔顺：；我还知道第七画是（） 3、比比谁拼的正确，谁写的好看。（8分） ɡān j ìn ɡ l ǎo sh ī hu ǒ b àn n à me 二、积累与运用。（40分） 1、我会读，我会连。(10分) z ǔ zh ǔ z ǒn ɡ zh òn ɡ c án ɡ ch án ɡ W H M N

祖主种总藏尝 m w n h 2、我会辨字组词。（12分）清（）申（）自（）情（）甲（）白（） 3、我能照样子给它们变一变。（6分）换一换：远（园）跳（）她（）加一笔：乌（鸟）大（）白（）唱反调：长（短）旧（）冷淡（） 4.我会填量词。（6分）一（）叶子一（）铜号一（）果园一（）稻田一（）队旗一（）山羊 5、你能把苹果送回家吗？（6分） ①美丽的小路怎么不见了（） ②小羊在吃草（） ③夏夜多美呀（）三、我会照样子写句子。（不会写的字可以写拼音）（9分） 1、王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。 ________一边________ ，一边_____________。

2、小灰兔把白菜吃完了。改为：白菜被小灰兔吃完了。我把书打开了。改为：______________________ 3、我的小手能帮爸爸拿报纸，帮妈妈___________，为大家 ______________ 。四、我会根据课文内容填空。（12分） 1. 小荷才露尖尖角，______________蜻蜓__________________。 2. 桃对李，柳对杨。山清对____________，鸟语对______________ 。 3. 自己学会_____________的本领，才能成为________________的狮子。五、阅读小天地。（9分）快乐的节日 “六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。 “六·一”真快乐，我永远也忘不了。 1．这篇短文共有（）个自然段。请你用序号标出来。（2分） 2．今年“六·一”都有哪些活动？用“————”在文章中划出来。（2分） 3．仔细读文章。请你写出与“开心”意思相近的两个词，写在下面的横线上。（3分）

完整版小学三年级英语26个字母专项练习题

小学三年级英语字母专项练习一、正确抄写下列字母。 L I P K b g d y j Q 二、写出下面字母相应的大写或小写。F a I A c C b f E H g h i d e B D G 三、根据要求改写。WATER BEAR 改为小写字母：END ORANGE CRAYON body mouth yellow brown 改为大写字母：pencil 三、写出下列字母相应的大写或小写。 d A v g m N P U h Q y V e F x n G p

D u q B H w Y E b X a 四、把排列正确的一组字母的编号填入括号内 C. U V W B. G P T ( ) 1 A. A E F C. j l k B. c d e ( ) 2. A. a b d M N P C. B. X Y V ) 3. A. T U V ( n o q C. g i j B. k l m ( ) 4. A. H I K C. B. C E F ) 5. A. ( R S T 五、读字母，写出所缺的字母。 J K L M __ O P Q __ S T U V __ X Y Z G H __ 大写__ B C D E __ 小写a b __ d__ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __ w x __ z 六写出所给字母的邻居 2. ______ G ______ 1. ____ F____ ____m _____ 5. 4. ____ o ____ 3. ______k______ √”，不正确七、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“。地写“×” ）LEN（、BGD 2、（） 3 ）（、1ABD （、EHK4、（）5DEB ）八、写出下面字母的左邻右舍： 1.（）B（） 2.（）E（） 3.（）J（） 4.

【小学英语】首字母填空训练经典题目(及答案)

【小学英语】首字母填空训练经典题目(及答案) 一、小学英语首字母填空 1．小学英语首字母填空考点一、首字母填空考点首字母填空类题目，主要考察学生词汇量。在做题时，一是要根据句子意思判断所要填的词语（包括词性），部分题目需要结合生活实际、固定搭配、固定句型来分析；二是要根据语法判断所填词语的适当形式，比如所给词若是动词，要结合“四大时态”（一般现在时、一般过去时、一般将来时、正在进行时）判断动词是用三单形式、过去式、原型还是ing形式；若所给词是名词，也要分析要用单数还是复数。二、根据首字母填空题型专练 1. We usually have a big l with our family. 2. C Day is coming. We need a turkey. 3. My mother b a lot of food every week. 4. My parents don’t w on Saturdays. 5. First, don’t talk.T , open your books. 6. It is so beautiful. It l nice. 7. Can you p this book on your fingers? 8. What do you do at C . 9. F , we all have a good time. 10. We always have a lot of f at weekends. 11. My h is swimming. 12. Sam w TV at six every night. 13. I can’t get out. I’m too f . 14. Yang Ling r English every day. 15. We often c with our friends on the Internet. 16. A comes after summer. 17. —Let’s go and have a p . Wu Tao.— Good idea! 18. In s , it’s warm. I can fly k . 19. He usually v his grandparents on Sundays. 20. Mrs Li t Chinese in our school. 21. I have three s lessons today. 22. O the door, please. 23. You should put all your things in o . 24. I like p with Kitty the cat. 25. My uncle l in China. 26. Don’t t to strangers.（陌生人） 27. —Let’s go and play football. — W a minute.

一年级语文期末测试题(含答案)

一年级语文期末试题（含答案）第一题：书sh ū写xi ě （2分）要y āo 求qi ú：1.卷ju àn 面mi àn 整zh ěn ɡ洁ji é。2.字z ì迹j ì工ɡōn ɡ整zh ěn ɡ 。第二题：字z ì词c í （60分）（一）读d ú拼p īn 音y īn ，连li án 一yi 连li án 。（10分）火 zh ōn ɡ z ǒu zh īd ǐ 氵中 li ù s ān di ǎn shu ǐ 辶上 shu ǐ ji ǎo s īp án ɡ 犭六 hu ǒ f ǎn qu ǎn p án ɡ 纟水 sh àn ɡ b ǎo ɡài 宀（二）读d ú汉h àn 字z ì和h é拼p īn 音y īn ，想xi ǎn ɡ一yi 想xi ǎn ɡ，连li án 一yi 连li án 。（5分）参加升旗跳高商场冷暖 sh ēn ɡ q í ti ào ɡāo c ān ji ā l ěn ɡ nu ǎn sh ān ɡ ch ǎn ɡ （三）读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í语y ǔ （8分） sh í b ā s ān ɡè d à r én ti ān sh àn ɡ （）（）（）（） r ì yu è ch ǐ zi f ēi ni ǎo ɡu ǒ p í （）（）（）（）（四）下xi à面mi àn 汉h àn 字z ì的de 拼p īn 音y īn 对du ì吗m ɑ？对du ì的de 在z ài 括ku ò号h ào 里li 打d ǎ“√”，错cu ò的de 打d ǎ “×”。（4分） z òu ér zh ēn z ɑì 做（）鹅（）真（）在（） xi ɑò w ǎn ɡ d àn d ēn ɡ 校（）晚（）电（）灯（）

人教版小学三年级英语教材-电子课本

前言小学英语教学的设计教学目标字母教学包括26个字母的读音，辩认和书写三项内容。小学英语字母教学的目标在教师的指导下，让学生达到能认字母的音和形，能读准字母，能按正确的笔顺和规格书写，能按顺序背诵和默写字母，同时能初步掌握字母在单词中的发音，为进一步学习单词的读音和拼读打下基础。教学意义语音，语法，词汇是语言的三大要素。字母是语音，词汇的基础，因而也是整个小学英语教学的基础。英语26个字母是记录语言的文字符号，是英语文字的最小书写单位，英语利用这26个字母拼写所有的词。英语26个了母的名称音中包含了英语48个音素中的24个音素，占全部英语音素的一半。在小学英语教学中，字母教学是入门阶段一项重要的教学内容，是培养学生英语素质的奠基工程。教学中，字母教学意义重大，它是英语学习的开端，对于激发学生的学习积极性，开发智力，培养良好的听说读写的学习习惯，为学生进一步学习音标，单词，句子，课文，提高语言能力，为终身学习打下良好的基础等具有重要的意义。教学过程与实施建议 1．学习字母的读音（1）听音听音是模仿的第一步，是模仿的基础。先听音，后开口，听清发准，是字母教学的基本步骤，也是字母教学的根本方法，因为听的质量直接影响模仿的效果，所以教师在教授字母的发音时，一定会示范正确，清楚，语速掌握好。对于一些较难发音的字母，教师会适当地讲解字母的口型舌位，发音的要领，发音的方法和技巧。（2）模仿模仿发音是学习字母的最基本的方法，是检测学生是否准确掌握的最好方法，教师在让学生模枋的时候要采用活泼的形式，直观形象的比喻，借助手势，实物，图片，动作等帮助学生发好音。会让学生反复大量地实践。 2．字母在单词中的发音学生学好字母，对学习语音和音词在有帮助。在讲解字母时，教师会渗透字母在单词中的一般发音规律，自然拼读规则，使学生渐渐了解每个字母在单词中都有他们各自的读音，为以后拼读单词，记忆单词打下良好的基础。 3．学习字母的书写书写教学一开始就要严格要求，培养学生良好的书写习惯，教师会在讲解时会注意让学生认真观察字母的笔顺，起笔和落笔，几笔写成，占几格，然后再让学生模仿和操练，还要注意将检查和评价相结合，检查学生的书写是否按照字母的笔顺和字母在四线格中应占的位置书写，字母的大小，宽窄是否协调和谐，间隔是否均匀，适当，培养学生正确的书写习惯，包括写字的姿势，放纸的位置等。 4．字母教学活动（1）象形字母：教师会出示一些与字母相像的图案或实物，学生通过想象去认，看看像什么字母。

三年级英语字母练习题(20201001225101)

三年级英语字母练习题 C 三年级英语字母练习题听力部分三年级英语字母练习题二将你所听到的字母组合的序号填在括号内 ( ) 1 A. I J G B I G J C. J I G ( ) 2 A . PQRL B . RLQP C . LRPQ ( ) 3 A . tvb B . bet C . bet ( ) 4 A . pqbd B . bpdq C . qdbp ( ) 5 A . sxz B . xzs C . zxs 三、听录音给下列字母标序号 F R P B G C X F E S ① s x z ② B D P I ⑤ L I R ⑥i a r ⑦ g l h q p ⑨ M N U ⑩ ③ U V W ④ G J ⑧ o b g y

( )()() ()()() ()() () ( ) 笔试部分一、正确抄写下列字母. L Q I P K b g d y j 二、写出下面字母相应的大写或小写. CbfEIAcaFBDGhideg H 三、默写Aa---Zz. 三、写出所给字母的邻居 1 ____ F _____ 2. ______ G ______ 4. o _____ ___ 5. _____ m ____ 7 Hh 8. LI F 列字母是不是相应的大小写字母；用“/或者“x”表示 A-a ( ) K-h ( ) Q-p ( ) U-3. _____ k ______ 6. ______ v _____ 8. Rr 四、判断

v ( ) I-l ( ) M-w ( )R-r ( ) F-f ( ) N-n ( ) X-x ( ) Q-o ( )B-d ( ) P-b ( ) Y-I ( ) K-k ( ) E-i ( )

蚌埠市小学英语首字母填空训练经典题目(含答案)

蚌埠市小学英语首字母填空训练经典题目(含答案) 一、小学英语首字母填空 1． There are t_1 _ many accidents(事故) in cities. Accidents often happen when people c_2_ the roads or streets. Read the passage c_ 3 __ and learn to be careful later on. Be careful when it is r_4 __. Many accidents happen on rainy days. People are in a h____5___ because they don't want to get w_6 _. They often cross the roads quickly. Often they can't see c_7 _ because they hold their umbrellas in front of t_8_. Remember that cars take longer time to stop when the roads are w__9___. When it is raining, we must be more and more careful, not less c_10 _. 1.too 2.cross 3.carefully 4.rainy 5.hurry 6.wet 7.clearly 8.themselves 9.wet 10.careful 2． Everyone has his own way of relaxing(放松). Perhaps the most p___1___ way is to take part in sports. There are t___2___ kinds of sports: team(团队)sports and individual(个人)sports. B___3___ and football are team sports. J___4___ and swimming are individual sports.It is important for everyone to relax s___5___ and enjoy some entertainments. So all of us should take part in sports and entertainments. （A） 1.popular 2.two 3. Basketball 4. Jogging 5.sometimes 3． A train stopped at a small station. A man looked out of the window and saw a woman. She was selling cakes. People from the t 1 were buying them. The man wanted to buy a cake for h 2 , but the woman was standing far from the window. It was raining h 3 and the man didn't want to go out of the train. Suddenly(突然) he saw a boy. The boy was walking on the platform(站台) not far from him. "Come here, boy." The man said."Do you know how much the cakes cost?" "Five cents(分) for e 4 , " the boy answered. The man gave the boy ten cents and asked him to buy two cakes. "One is for me and the other is for you. " The man told him. A few minutes later, the boy came back. He was eating a cake. He gave the man five cents and said, "There was only one cake l 5 ." 1.train 2.himself 3.hard 4.each 5.left 4． When Alan was young, he played a lot of football, and he was very good at it, but then he went to work in a town, and there was no team for him there, so he s 1 playing. Then he began to get f 2 . He thought, "I've stopped playing football, and now I'm getting fat. What am I going to do?"he thought about it for a few days, and then he said to h 3 , "I know I'll learn to play tennis. "

一年级语文上册期末测试卷(一)

一年级语文上册期末测试卷(一) 考试时间：60分钟满分：100分积累运用（66分）一、我wǒ 会huì 写xiě .(18分) 1.我会把下面的句子规范、工整地抄写在田字格中.（5分）弯弯的月儿小小的船；小小的船儿两头尖. 2.我会拼；我会写.（13分）（1）妈妈的话我听m ín ɡ b ɑi 了；我们应该z ì j ǐ 的事z ì j ǐ做. （2）z ǎo sh ɑn ɡ；我看ji àn y ì t óu xi ǎo ni ú正在河边吃草. 二、我wǒ 会huì 连lián ；给ɡěi 加jiā 点diǎn 字z ì 选xuǎn 择zé 正zhèn ɡ 确què 的de 读dú 音yīn .(5分) lì yá wū qí xiáo 乌．鸦美丽．发芽．学校．国旗．

三、我wǒ 会huì 选xuǎn .（10分） 1.在加点字正确的读音下画“√”.（6分）（1）宁宁只．（zh ī zh ǐ）有一只．（zh ī zh ǐ）小白兔. （2）妹妹长．（zh ǎn ɡ ch án ɡ）着一头长．（zh ǎn ɡ ch án ɡ）长的头发. （3）地．（d ì de ）里的麦苗慢慢地．（d ì de ）长高了. 2.选词填空.（4分）小少（1）操场上的同学很（）. （2）广场上；一个（）孩正在放风筝. 白日（3）海边的（）出真漂亮. （4）天上的（）云飘来飘去. 四、我wǒ 会huì 填tián .(16分) 1.比一比；再组词.（8分）用（）木（）云（）又（）同（）禾（）会（）对（） 2.照样子；填一填.（8分）例：加一笔：目——自月——____ 口——____ 乌——____ 例：减一笔：去——云大——____ 子——____ 天——____ 例：蓝蓝的（天）

三年级字母英语练习题.doc

三年级字母英语练习卷一 Class(班级)____________ Name (姓名)____________ 一、连线。找出相应的大小字母，并用直线连起来。 A B C D E F G H I J K c e a d b j f i k h g 二、找出下列字母的邻居，并写出他们的大小写。 Cc Gg Ii Ff Jj Ee 三、将下列的单词由小写变成大写，或由大写变成小写。（如果你能，可以尝试把单词背出来哦！） bag red nice HE BIG egg 四、读一读，选一选，找出相应的答句，并将字母编号填到括号里。 ( ) 1. Are you Mr Johns? A. Good afternoon. ( ) 2. What is your name? B. Great. ( ) 3. Let’s play. C. I am Zip. ( ) 4. I have an eraser. D. No. ( ) 5. Good afternoon. E. Me too. 五、按字母表顺序默写26大写字母.

六、看一看，读一读，选一选。(10分：每小题1分，书写1分) a b c d e uck ag og pple us nt 七、读一读，背一背。 r uler 尺子，eraser 橡皮擦，book 书, school 学校, pencil 铅笔，pen钢笔, pencil-box 铅笔盒, crayon 蜡笔, bag 书包, colour顔色，black黑色，brown棕色, yellow黄色, green绿色，blue蓝色, white 白色, orange 橙色, red红色 what什么, name姓名, my我的, your你的, is是, am是, no不, yes 是, mum妈妈, dad爸爸, cat猫, apple苹果, ant蚂蚁, dog狗, duck鸭, where在哪里，afternoon下午, morning早上, evening晚上，nice好的，meet遇见, see看见，this这（个），that那（个）

人教版一年级上学期语文期末练习

人教版一年级上学期语文期末练习一、看拼音写字词。 báiěr diàn cháng chūyún （）色（）朵（）灯（）短（）去彩（）gōng guǎng shēng pízǒu bàn （）鸡（）场（）旗（）球（）路（）空lǐzúpíng zhang yīmǎ （）面（）球（）常（）在（）服（）路yáshēng máo yáng tiān w?n （）膏（）气（）笔（）群雨（）语（）rùjiàn shān chēshǎo bo 进（）看（）高（）骑（）多（）萝（）shuǐbāyapiàn shēng yú 河（）尾（）作（）一（）花（）金（）二、读拼音写笔画。 h?ng shùdiǎn piěnàshù wān （）（）（）（）（）（） h?ng piěh?ng zh? gōu shù wān gōu （）（）（） h?ng xi? gōu piě zh?shù tí shù gōu h?ng zh? （）（）（）（）（） wān gōu w? gōu h?ng gōu shù zh? （）（）（）（） h?ng zh? wān gōu shù zh? zh? gōu （）（）

三、找出三拼音音节，并用横线画出来。 suo jiɑ zhe duo hui wu shuo yi kuɑ chu 四、写出下列音节的韵母。 pǒ( ) bù( ) fá( ) zhāng( ) zuǒ( ) zhēn( ) nēng( ) xu?( ) 写出下列音节的介母。 biao( ) quan( ) zhuang( ) xuan( ) pian( ) chuo( ) juan( ) cuo( ) 五、把下面的字加一笔，变成新字，再组词。了（）（）木（）（）大（）（）十（）（）日（）（）小（）（）目（）（）二（）（）人（）（）口（）（）六、把下面的字减一笔，变成新字，再组词。子（）（）禾（）（）天（）（）土（）（）目（）（）少（）（）日（）（）白（）（）个（）（）中（）（）田（）（）自（）（）本（）（）电（）（）七、同音字组词。一（）目（）今（）衣（）木（）巾（）右（）升（）己（）

英语人教版三年级上册26个字母教学设计

26个英语字母的教学一、提纲上课内容：1.歌曲引入—26个英文字母歌，播放视频。 2.把26个英文字母写在黑板上，然后看看小朋友能不能由英文字母联想到生活中见到过的类似的东西，使他们印象深刻，引起学习兴趣； 3.领读26个英文字母，熟练掌握之后做游戏：一个接一个地站起来，我指哪一个就大声读出来，看谁掌握得最快、最准确； 4.教他们书写26个英文字母，讲究规范、美观。 5.找同学上来默写，看看效果如何。让全班评选出表现最棒的同学。二、完整版教案时间安排： 5分钟：自我介绍并且让小朋友们介绍一下自己，和小朋友们相互了解； 5分钟左右：1.歌曲引入—26个英文字母歌，播放视频（没有多媒体的话就播放音频，手机）； 2.与小朋友进行互动，看看谁学得最快，唱给大家听； 25分钟左右：1.把26个英文字母写在黑板上，然后看看小朋友能不能由英文字母联想到生活中见到过的类似的东西，使他们印象深刻，引起学习兴趣；比如：A像金搭，B像眼镜，C像弓，D像有弦的弓，E 像梳子，F像电线杆，G像手镯，H像楼梯，I像工字，J像伞，L

像转弯，M像山，O像圆等。 2.领读26个英文字母，看他们熟练掌握之后做游戏：一个接一个地站起来，我指哪一个就大声读出来，看谁掌握得最快、最准确； 3.教他们书写26个英文字母，讲究规范、美观。 4.找同学上来默写，看看效果如何。让全班投票评选出表现最棒的同学。最后10分钟：根据时间，把握游戏。做游戏检验一下小朋友们是否掌握了26个英文字母： 1. “What's missing?”游戏学了几个字母以后，把字母卡片放在一起让学生认读，然后抽去其中的一张，让学生寻找：“What's missing?”学生注意力高度集中，急于表现自己，识记的效果就会很好。 2. “左邻右舍”游戏学生准备好已经学过的字母卡片，教师出示一个字母，让学生找出它的左邻右舍，请找到的几个学生快速把字母拿到讲台上站在相应的位置上，其余的学生一起认读这几个字母。 3. “Make letters”游戏

三年级英语字母过关测试卷2019.docx

三年级英语字母过关测试卷2019 一、听力部分（36% ）一、听录音 ,圈出你所听到的字母。 (读两遍 )(10%) 1.G J 2.C G 3.L J 4.R Y 5.L I 6.p q 7.h n 8.b d 9. l i10. g j 二、判断下列字母是否与录音内容相同,相同打“√”,不同打“×。(读两遍 )(10%) 1.G() 2. D() 3.U() 4. M() 5.I () 6.l() 7.g() 8.c() 9. y()10. s() 三、听录音 ,选出你所听到的字母或字母组合。(读两遍)(10%) ()1. A. G B. E C. P ()2. A. I B. R C. L ()3. A. PD B. PJ C. GP ()4. A. PU B. PV C. PO ()5. A. vr B. ho C. fg ()6. A. sd B. kx C. jy ()7. A. fe B. et C. cu ()8. A. NA B. EC C. TO ()9. A. JUY B. KIL C. UIP ()10. A. HNM B. SUW C. POI 四、听录音 ,写出你所听到的字母组合。（读三遍）（6% ）大写： 1. 2. 3. 小写 1. 2. 3. 二、笔试部分（ 64% ）一、判断下列各组字母的大小写 ,一致的写“√ ”,不一致的写“×”。(10%) 1.Bb() 2.Qq() 3.Nm() 4.Yy() 5.Li() 6.Hn() 7.Fe() 8.Dd () 9.Ra()10.Gj() 二、写出下列字母的左邻右舍。(18%)

1.Ee 2.Ll 3. u 4.i 5.o 6. J 7.R8.X9. J 三、写出与所给字母相对应的大写或小写字母。 (10%) 1.X() 2.t () 3.k () 4.M() 5.g () 6.I () 7.R() 8.e () 1.RED 2.BLUE 9.Y()10.q() 四、将下列单词进行大小写的转换。（8% ） 3.SISTER 4.MOTHER 5.dog 6.skirt 7.green8.fish 五、判断下列各组字母是否含有相同的音素,相同的 Ww