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员工培训管理规定附流程图

员工培训管理规定

1. 目的：

规范公司培训管理，建立完善的培训体系，培养适用员工和人才，有计划有目的地提高全体员工的综合素质与专业技能，使员工队伍适应公司正常生产工作和发展的需要。

2. 适用范围：

适用于本公司在职人员的教育培训及相关事项。

３．原则：

３。1企业培训必须适应公司正常生产工作和发展的需要.

３.２员工培训必须以部门职能、岗位说明书和工作技能为基础.

4。职责：

4．1行政人力部职责

4。1．1制定、修订公司培训制度。

4.1。２在培训需求调查的基础上,汇总各部门意见和建议，结合企业年度经营战略，审议编制公司年度培训计划并报总经理批准；进行年度培训计划的分解实施。

４．１.3 拟定培训计划费用并对费用使用情况实施合理控制。

4.1。4检查、评估各部门培训的实施情况，并建立员工培训档案。

4.１.5 组织实施公司范围通用性培训课程。

4．1.6 负责企业兼职内训师的选拔管理、培训提高、评比奖惩。

4。2 各部门职责

４．2.1 配合行政人力部和本部门培训管理员组织部门培训需求调查。

4．2.２配合本部门培训管理员在行政人力部的统筹计划下组织、实施内部培训并及时汇总上报相关材料。

4。2.3 配合本部门兼职内训师编制本部门培训教材、教案.

４.3 各部门培训管理员职责：

4。3．1 配合行政人力部完成部门培训需求的调查、分析。

4．3。2 根据季度、年度培训需求调查、分析，编制月度培训计划。

4．3．３依据企业培训计划,组织、实施本部门的培训工作、参与企业培训工作,收集汇总和上交相关材料（培训教材、记录、试卷、月度培训总结）。

4.４企业兼职内训师职责

４。4。1根据企业和本部门工作特点和培训需求,在自身专业和能力范围内，依据企业培训需求在行政人力部的组织下选定培训课题，研发、编制相对应的专业技术、管理技能类教材、教案,逐步构建和充实企业内部培训教材库。

4．4．1依据行政人力部的安排,开展企业内训工作,充实企业培训资源，提高企业内训的针对性和实效性。４。4.2 参加行政人力部组织的内训师专项培训和内训师评价,逐步提高个人内训能力.

5。程序与内容：

5．1 培训计划的制定和实施

5。1．1公司年度培训计划由行政人力部结合各部门培训需求调查，在战略分析、培训需求调查和员工素质状况、员工绩效考核情况、职业规划分析的基础上于年度人力资源规划中明确。年度培训计划（附件１)应包括培训的内容、对象、师资要求、场地要求、计划实施时间、培训费用预算等项目。

5。1.2 公司年度培训计划报总经理审批后生效。

5。1。３行政人力部负责组织全年培训工作.由行政人力部在年度培训计划指导下组织各部门结合月度工作重点,分解形成月培训计划,并填写《月度部门培训计划/总结表》（附件2),在当月末形成下月培训计划并报行政人力部备案。

５。１.4行政人力部每半年进行一次培训需求调查，各级员工应根据部门与工作要求及时提交培训需求,为制定与调整培训计划提供参考依据。

５.1.5各部门在年度培训计划指导下并结合日常生产、工作，分解形成月度培训计划,并按计划组织实施培训。

5。２培训的分类管理:

５。2。1入职、上岗培训：通过培训使新员工认识并认同公司企业文化，适应工作环境,理解并接受公司各项规章制度，了解自身岗位职责、工作目标和工作任务,初步了解制药企业行业规范和管理要求，学习本岗位基础技能、工作流程、工作规范，加速进入岗位角色,达到岗位的基本合格性.

5.2．1。1培训时间：新员工入职、上岗培训期为1-3个月,重要岗位视具体情况适当延长时间。培训包括1—3天的脱岗培训（视岗位关键程度而定)、企业文化专项培训（座谈),和岗位应知应会培训等. 5．2．1.2培训教材:入职培训内容以《员工手册》为主要载体，涵盖企业文化、公司概况、公司规章制度、员工行为规范、GMP基础知识、安全常识等;上岗培训以《岗位培训目录》为提纲，涵盖岗位说明书、操作程序、管理规范、工作流程、工艺规程和实操技能培训、资格认证等。

5。２.１。3培训内容：

5.2。1．4上述培训内容必须按时完成，各类培训及时记录并由授课人和新员工在《新员工入职培训记录表》（附件３）记录和签名确认,岗位应知应会培训应另在《岗位培训目录》上进行详细记录,待培训结束交行政人力部备案,作为员工试用转正的依据。

5。２。１.５新员工入职培训完成后行政人力部将有选择性地挑选部分关键岗位新入职员工进行培训效果的问卷调查,以检验入职培训的效果，帮助新员工尽快融入岗位，加速成长.

5。2.１。6新员工入职培训考核的结果将作为转正考核的主要依据,员工转正考核详见《员工配置管理规程》。

5.2.２岗位培训

5.2．2．1由行政人力部及各部门根据公司管理与发展需要及员工培训需求实施。

5．2。2。2培训内容：行业相关法律、法规、政策、制度、公司/部门规章制度，管理规程，专业技术技能,岗位操作规程／工作流程,安全消防知识，管理知识，岗位要求的专业技能培训等。

5.2.2.３进入洁净区（室)的工作人员（包括清洁人员、维修人员）需定期接受卫生和微生物学基础知识、洁净作业方面的培训和考核。

5.2．2。4 国家、地方相关法规要求的持证上岗或需要专门培训上岗人员，应依据相关要求按期组织职业资格培训、继续教育、复审。（一般以外训为主）

5．2.２．5 行政人力部根据年度培训计划及工作需要，每季度组织专题培训不少于1次，培训时间不少于2小时.

5.2.2。6 各部门每月内部组织专题培训不少于1次,并及时填写《培训记录》（附件4);文件新下发或修订后培训需在生效日前完成培训并填写《文件培训记录》（附件5)。月底部门汇总当月培训情况（含文件

培训情况）填写《月度培训计划／总结》,部门负责人签名确认后交行政人力部备案.

５．2.２。7 培训方法与原则要求：

①根据实际需要采取集中培训与分散培训相结合,公司内训与外派学习相结合,在职培训与脱产培训相结合,自学与辅导相结合。

②培训方式包括:组织交流、聘请授课、职业培训、岗位轮换、案例讲座等方式。

③培训师资分外聘讲师和企业兼职内训师两种方式，根据培训项目要求进行组织安排。

④根据培训计划的安排，公司各部门有义务提供相应的培训师资-—兼职企业内训师和培训教材,以保证培训工作正常有效地进行。

5。2.3 师徒培训

5.2.3.1公司对于关键技术岗位实施以师带徒的实操培训方式，以使培训方式更结合岗位实际，提高培训效果,并签定《师徒合同》（见附件６）。

5.2。3.２关键技术岗位包括:

一车间：配液、灌封(装）、灯检

二车间：制丸、制粒、压片、糖衣、铝塑、配液

三车间:喷雾干燥、提取浓缩、程控

四车间：合成、分离、精冻、亚穿

设备部:机修

质量部：化验

供应部：药材库仓管

5.2．3。３师傅应对本岗位有较全面的理论知识和过硬的操作技能,具备一定的沟通和培训能力；徒弟为初次分配或岗位调动到关键技术岗位的员工。

5.２.3。4 师傅与徒弟结对,原则上一名师傅带教一名徒弟,特殊情况下最多带教二名徒弟，一般情况下中途不换师傅。

5.2.3。5 符合关键技术岗位的对象，由工段指定师傅或自愿结合，签订师徒合同，车间、部门为主管部门,行政人力部为管理部门。

5．2．3．6 各部门、车间根据岗位难易程度设定合同期限，一般为３个月，机修、化验岗位为3-6个月。合同一式四份，师徒双方各一份，用人部门一份，行政人力部一份。

5.2.３.7 师徒合同期满，由主管部门制定考评方案和实施,行政人力部参与,对徒弟进行应知应会考评,考评合格者必须具备本岗位整个流程独立操作能力，并有一定解决各类问题的能力，否则为不合格。

5。2．3．8 合同期间，每月给予师傅带徒费５0元/徒，合同期满，徒弟经考评合格后另给师傅一次性发放奖励300元/人；经考评徒弟不合格者，取消师傅一次性奖励。带徒期间徒弟离职,师徒合同自然终止,后续师傅带徒费停发。

5.2.３.9 经考评合格者,根据技能重新定酬薪；不合格者重新安排岗位或延期再次考核，延期内不再计发带徒费.徒弟可以申请提前考评,考评合格者,师徒均按合同期满享受待遇;不合格者，待合同期满再次考评。

5。2。4 转岗培训

5。2.4。１员工在岗位调动后,应在岗位调动试用期内依据该岗位《岗位培训标准要求》进行转岗培训。转岗培训内容包括：岗位职责（岗位说明书），岗位安全教育，车间/部门规章制度，管理规程文件，专业技术知识,岗位工作流程/操作程序、岗位相关ＧMP文件、岗位要求的专业技能培训等。转岗培训需填写《转岗培训记录表》（见附件7)。

5.2。4.２员工在岗位调动试用期结束前,由员工提出转正申请，填写《转正申请表》(详见《员工配置管理规定》）部门实施，行政人力部参与，对员工进行转正考核。转正考核内容偏重于岗位应知应会知识和技能的考核。

5。２.5 外训

5．2。5.1管理流程：

①根据培训需求,需聘请外部讲师在公司内组织培训的，提交培训方案报行政人力部审核,总经理审批后方可执行。

②根据工作需要员工申请外部培训的,需填写《培训申请表》（附件8)，由员工提出申请，部门负责人签批（部门负责人需要在申请表上注明是否有回司内训要求和内训范围，是否有训后提交工作建议和改进素材要求)后报行政人力部审核(培训主管在与培训申请部门沟通详细了解外训目的、内容后,注明培训管理部门意见后报行政人力部经理审核)，总经理审批后方可执行。

③外训人员返回后，应第一时间将有关资料，包括教材、考试成绩、结业证书、《个人培训反馈表》（附件13）等交行政人力部存档,将其培训成绩记录于个人培训记录表.培训小结需阐明本次培训内容和培训心得。外训人员如有回司内训要求的，应在一个月内组织相关内训。如有提交工作建议和改进素材要求的，外训人员应在一个月内结合实际工作和培训收获提出明确改进意见和建议，供所在部门改进工作、改善管理需要。

5.2.5.2 在职研究生专业培训培养

为提高员工综合素质和专业技术水平，激励员工加强学习，努力提升,开拓职业生涯发展通路,同时提高产品开发研制、工艺设计和改进能力，解决生产、质量、技术瓶颈问题，公司专设在职研究生专业培训培养项目,选派符合条件的人员参加培训达到硕士学位水平.

①院校选择：由企业根据企业具体情况在北京中医药大学、中国药科大学、南京中医药大学、华东理工大学等高等院校或研究机构中进行选择.

②培养对象需符合以下条件:

为工程技术人员、专业管理人员，在本单位工作表现优秀、成绩突出者,专业知识学习主动积极、提升自我的欲望较强,具备本科学历、本企业专业岗位工作经历2—3年以上,年龄在一般在35周岁以下者。

③审批程序

由部门推荐与个人申请相结合产生外派学习初选对象,申请人应填报《外派培养学习申请表》（附件9)。员工所在部门和行政人力部对申请人条件进行认真初审，报公司评审小组公开面试、集体打分,确定最终选送人员。经总经理终审批准后进行实施。

④培训培养方式与权利义务

外派学习培养采取在职不脱产方式，根据培养学校课程安排的面授、考试期间由部门对其工作进行妥善安排.公司和员工个人签订《外派培养学习合同》(附件10），明确甲乙双方权利、义务关系，企业有权要求外派学习人员的培养学习重点与方向。根据《外派培养学习合同》中明确的培训合格后回公司服务年限（不少于五年）。外派培训人员须变更劳动合同，合同期限至少续签至为公司服务期满止。外派学习期间,员工必须服从公司及部门的整体工作需要，对工作任务不得推诿。

⑤费用支付

公司承担外派培训人员的学费、住宿费、交通费、外出培训面授期间工资（住宿费、交通费参照公司差旅费管理制度相应标准核报），餐饮费自理。个人须先垫付培训学费、学院管理费等的20％，待培养结束认定合格后一次性核报.

培训期满后由于个人原因未获得硕士学位，个人垫付部分费用公司不再承担；由于个人原因须延期完成硕士学位学业的，延期期间的相关费用由个人承担.

培训期间由于违章违纪等情况致使培养不能继续的或中途因个人原因不愿继续中断培养学习的,公司不再承担任何费用，个人应返还公司已支付的所有费用.

５。２.５。3 职业资格认证(上岗证）培训

针对各类岗位的职业资格认证（上岗证)的培训,由专业职能管理部门(质量控制室、设备部、财务部、生产办、供应部)提供职业资格认证(上岗证）培训资源和计划,由行政人力部统一进行培训计划、组织实施、档案管理等工作。公司目前职业资格认证（上岗证）培训类别见下表.

持证上岗分类情况

5.３培训过程管理

5.3。１训前管理：培训组织者应做好培训准备工作（培训通知、人员确定和通知、场地等）。参加培训

人员须按通知时间到场并在《培训记录》上签到，培训期间同样按公司考勤与劳动纪律管理规定进行管理.

5.3。2员工在培训期间必须严格遵守培训纪律,尊重授课人及组织者劳动.受训人员在培训时应认真听讲并作好笔记,并按要求接受考试考核。

5．3。3参加外训人员应妥善安排本职工作。遇公司特别或紧急事项需要处理时，应随时返回公司,否则作旷工处理。

5．3.4行政人力部对每次参加培训的人员、培训内容、考试考核成绩、培训评估报告等资料收集纳入员工培训档案；各部门按公司要求自行组织的培训应及时将培训记录报行政人力部备案，行政人力部负责培训跟踪。

5．３．５参加岗位操作技能培训后考核人员，不合格者给予一次补考机会,补考不通过者降级使用或调动工作,仍不能达到岗位工作要求的解除劳动合同。

5．３．6 对于公司下发制度和GＭＰ文件的培训，行政人力部应对每月下发文件和制度的培训情况进行检查追踪，并对检查追踪结果进行通报，以督促制度下发部门和文件制定部门(人）在制度或文件培训期内培训到位.

５。4 培训费用

5.4.1培训费用包括参培费、教材、资料费、外聘教师讲课费、培训器材设施费、外训员工差旅费等。5。4.２培训费在200０元以上（含200０元）的，须与公司签订《培训协议》(附件11)。如员工主动提出辞职,必须按协议支付相应培训费用.

5.４。3 参加外训人员如考试结果为不及格或考核结果为不合格，则需自己承担相应培训费用。

5．5 培训考核

5.5.1 培训考核方式：包括个人提交培训小结、考试、业绩跟踪调查等。

５。5.2 各类培训考核,培训组织部门须将考试或考核结果记录在《培训成绩登记表》（附件12）中，连同试卷及《培训成绩记录表》交行政人力部,记入企业培训教材/试卷库和个人培训档案，作为选拔与绩效考核的重要参考依据。

5.6培训的总结评估

５.６．1根据要求，参加公司级培训以及机构培训的受训人员,应于培训结束后3个工作日内填写《个人培训反馈表》（附件13）交行政人力部备案。

5.６.２每月月末各部门须对内部培训情况进行分析汇总，填写《月度培训计划／总结》报行政人力部备案.

５.6.３行政人力部应对年度培训实施状况进行总结评估,并参考生产及管理绩效的变动，分析、评估培训成效，形成书面报告，为下年度培训提供参考.

5.７培训期间的考勤管理:详见《员工出勤与休假管理规定》。

5.8 培训档案管理

５。8．１员工个人培训档案包括:培训记录(公司级、部门级）、考核试卷、培训小结、结业证书、专业资格证书、上岗证等。

5.8．1 相关培训档案，应在相关培训结束后依据相关管理规定上交汇总至行政人力部，纳入员工个人培训档案。

5．8．3 培训档案的建立、归档、日常维护保管、查阅、转送参照公司相关档案管理规定。

５。９企业兼职内训师和部门培训管理员管理

5．9.1 企业兼职内训师资质和来源：公司中层以上管理人员自然成为公司兼职内训讲师，并经部门推荐（附件20《企业兼职内训师推荐表》)逐步发展各级专业技术人员、管理人员经行政人力部评价核定后承担企业兼职内训师职责，

５．9．2 企业兼职内训师能力要求:具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神；具备某项专业技能较高的理论知识和实际工作经验;形象良好，有较好的语言表达能力；具备一定编写讲义、教材、测试题的能力。

5.９。2 部门培训管理员资质和来源:由各部门选定专业技术人员、管理人员承担部门培训管理职责。5。9.3 部门培训管理员能力要求：具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神；熟悉公司培训管理流程和管理要求,掌握企业培训需求调查和内训组织实施、过程管理的管理技能.

5．９.4 企业内训师和部门培训管理员应在不影响本职工作的情况下，服从企业培训工作的整体要求，服从企业培训实施和培训管理的工作需要，行使职责。

5。9。5 企业兼职内训师年度考核、等级评定、授课报酬：

企业兼职内训师的初始等级即为一星级内训师，行政人力部每年组织内训师等级评定.内训师授课报酬由行政人力部在年度培训费用预算中支取和审定核发，同时进行年度优秀内训师的评选,给予年度优秀表彰与一定物质奖励。

５.9。6 部门培训管理员年度考核、奖励：综合评价部门培训计划完成情况、培训管理质量、员工评价、培训素材上交及时性和完整性等因素对部门培训管理员进行年度考核,评选优秀管理员给予年度优秀表彰与一定物质奖励.

5。1０培训教材管理

5。10．1 培训教材包括：书籍、光盘、录音、网络资源、讲义、课堂笔记、PPT、试卷等。

5.10．2 培训教材的获取：外训教材（录音、讲义、课堂笔记、ＰＰT）、购置教材（专业书籍、教学光盘、网络资源）、内训教材(讲义、PPＴ、案例分析、试卷）。

5.10。３培训教材管理主要由行政人力部和部门培训管理员具体实施,根据培训教材的表现模式（纸质、光盘等）分类存储,按照培训内容类别(管理通识、专业技术、政策法规、案例等）进行编号管理,在管理

过程上参照企业一般档案的管理流程进行管理。

6。附件

附件1：培训计划过程管理流程图附件12：《师徒合同》

附件2：入职培训管理流程图附件13：《上/转岗培训记录表》

附件3：企业内训管理流程图附件１４：《培训申请表》

附件4：师徒培训管理流程图附件１5:《外派培养学习申请表》附件５:企业外训管理流程图附件16：《外派培养学习合同》

附件6：在职研究生培训管理流程图附件17:《培训协议》

附件7:《公司年度培训计划表》附件１8:《培训考核成绩登记表》附件8：《月度培训计划/总结》附件19:《个人培训反馈表》

附件９：《新员工入职培训记录表》附件20：《企业兼职内训师推荐表》附件１0:《培训记录》附件21：《企业兼职内训师评价表》附件11:《文件培训记录》

附件1：

新员工培训导师制管理规定

新员工培训导师制管理规定一、目的为切实帮助新员工解决在其试用期中遇到的各类问题，引导新员工尽快融入公司，熟悉并适应工作环境，了解工作相关的流程、规章制度等，同时提高公司导师能力建设，特制订本规则。二、适用范围与导师制实施对象适用于公司所有新进员工的培养及导师的工作指导和规范。导师制实施对象： 1.公司各部门新入职员工、新转岗员工； 2.对分公司操作工、临时工或离退休返聘人员不设导师。三、导师制实施办法 3.1人力资源部建立了通用的新员工入司培训课程体系。新入职员工在完成了人力资源部组织的公司级通识教育后，分配至所在部门，开始导师制管理。 3.2部门负责人根据新员工岗位情况安排相应符合条件的导师，并及时制定针对性的培养计划，一同报人力资源部培训专员。经人力资源部核准确认后，进入“一带一”导师对新员工的辅导。 3.3辅导期为新员工分配至所在部门之日起一个月。导师在辅导期内，负责对新员工进行岗位培训，掌握并及时向所在部门及人力资源部反馈新员工的工作及学习进度情况。 3.4辅导期结束前，导师和部门直接主管根据新员工的实际工作表现和技能进行评估，作为是否同意新员工转正的依据之一，上报人力资源部。 3.5人力资源部综合核实新员工的培训记录及评估后对新员工岗位导师教育予以确认，流转至后续相应流程。四、新员工职责

4.1积极参加入司培训。了解公司的创业发展历程和战略目标，领会、认同公司的企业文化，并能积极融入其中，自觉实践企业的核心价值观。 4.2认真学习各项规章制度和行为规范，熟悉公司的业务流程，并严格遵守执行。 4.3虚心接受导师的指导与管理，主动与导师沟通，汇报工作进展及学习心得，多向导师请教，尽快熟悉、适应工作环境。 4.4辅导期间，按规定时间上报培训小结给导师、直接上级和人力资源部。五、导师职责 5.1熟悉招聘岗位职务说明书，了解岗位应具备的技能、经验等方面要求；并依据新员工特点量身制订《新员工辅导计划》及工作安排。 5.2以身作则，对新员工进行企业文化的引导，使新员工尽快融入公司。 5.3了解新员工思想动态，正确传达意见，恰当地进行沟通交流，塑造良好的工作氛围。 5.4对新员工进行工作方法、技能的指导，提高其工作能力，解答其遇到的疑难问题。 5.5对新员工工作质量、工作进度、工作业绩部分负责。 5.6掌握其工作及学习绩效，听取其工作汇报，填写对学员的书面鉴定。 5.7对新员工综合素质是否适合岗位要求的评估部分负责，有权做出新员工在辅导期不适合岗位的建议。 5.8推动新员工导师制的运作，提出改进的方法和建议。六、导师任职资格培育与指导下属是管理者的基本职责。各部门管理人员直接具备导师资格。除此，同时具备以下条件的员工，有资格担任新员工导师：

新员工入职培训流程

新员工入职培训流程行政人资部 20xx年x月

目录一、新员工培训目的二、新员工培训程序三、新员工培训时间及内容四、新员工培训资料五、新员工培训所需填写表格

一、新员工培训目的 1、让新员工了解公司历史、政策、企业文化，使其更快适应公司； 2、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气； 3、为新员工培训岗位的相关通用知识，使新员工的能力、知识和技能得到提升，快速适应岗位的需要； 4、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作环境及公司对他的期望； 5、让新员工感受到公司对他的欢迎，消除紧张并体会到归属感； 6、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法； 7、本流程主要适用于公司普通员工及一般管理人员。

二、新员工培训程序员工反馈

三、新员工培训时间及内容 1、培训时间安排公司新员工岗前培训定为入职的1-3天，由人力资源部组织实施培训。岗前培训结束后由用人部门进行岗位实操培训，培训期限截至员工试用期结束，人力资源部跟踪实施绩效考核。 2. 岗前培训负责单位：行政人资部负责人：经理、主管、培训专员、内部培训师时间：入职后1-3天 ●公司历史与现况、公司组织架构、主要业务等； ●公司人事管理制及相关程序与流程； ●公司行政管理制及相关程序与流程； ●公司福利待遇； ●回答新员工提出的问题；

●培训考核； 3. 部门培训（岗位实操）负责单位：各部门负责人：经理、主管、其他相关人员时间：1-2个月入岗后第一个月： ●到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来； ●经理介绍部门结构与功能、部门内的管理规定； ●经理或主管对新员工进行工作描述、职责要求； ●经理或主管分配新员工工作任务； ●对新员工进行安全教育培训；入岗后第二个月： ●在新员工确定岗位后进行培训，包括工作流程培训、设备操作过程与保养培训等； ●参加其他的内部培训； ●各部门安排新员工进行实际操作考核； ●部门经理根据新员工考核结果及平时工作表现决定是否转正； 4、项目培训负责单位：各项目负责人：经理、项目经理、其他相关人员

培训管理制度(含流程图).doc

培训管理制度(含流程图)1 培训管理制度总则第一章本规定实施的宗旨与目的第一条加强人事管理，提高员工素质。、1 激发员工求知欲、创造心，奠定公司人才基础。、2 合格的管理者必须是合格的培训者。、3 培训原则和范围第二章公司全体员工均享有培训的权利和义务。第二条员工培训是以提高自身业务素质为目的，须有益于公司利益和企第三条业形象。员工培训以不影响本职工作为前提，遵循学习与工作相结合，讲第四条求实效，以及短期为主，自学为主的原则。培训形式和内容第三章第五条培训形式内部培训、1

自学、2 外部培训、3 培训方式第六条、1 理论实操、2 示范、3 模拟、4 岗前培训管理规定第四章岗前培训的宗旨是让新进人员了解公司概况及公司各项规章制第七条度，便于新进人员能更快胜任未来工作。行政部每月根据新进人员实际情况举办新员工培训。第八条培训内容第九条企业历史及发展规划、1 企业文化、经营理念及企业的组织结构、2 、3 员工守则、考勤制度及其他基本规章制度参观工厂、4 所属部门的组织结构、5

岗位说明书、6 安全培训、7 拓展、8 业务知识、9 专业知识、10 在岗培训管理规定第五章在岗培训包括业务知识培训及新技术培训，其目的是提高处理业第十条力。务能每年第十一条（见附件一）月下旬，由行政部下发《培训需求调查表》11 于各部门，各部门根据上年的培训效果提交下年《培训需求调查表》于行政部，行政部根据公司发展及部门提交的《培训需求调查表》，经总经理批准后实施。（见附件二）制定下年《年度培训计划》（见附件日之前，各部门需提供下月《月培训申报表》25每月第十二条

公司员工培训流程图

公司员工培训流程一、公司培训公司上层或安全负责人进行培训。 1.讲解公司的架构，考勤制度、薪金发放、假期、处罚、辞职等问题。公司架构：考勤制度：一、为加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。二、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。三、生产部：按月26/27天制上班，应结合生产需要及生产实际情况安排员工调休或补假，已实际出勤小时计算工资，即206小时/月；如超出正常出勤小时数，报车间主任备案，由财务部按不同工种岗位计算加班薪资；行政部：按月26/27天制上班，周一至周六为工作日，周日为休息日，应结合生产需要及生产实际情况安排员工调休或补假；安保及门卫为全月上班制，人员由办公室统一安排白班及夜班的工作；财务部、营销部、品控部、工设部均按月26/27天制上班，如因生产需要，由各部门自行安排，报分管领导批准后执行。

四、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以的(含1天)，由部门负责人批准；3天以的(含3天)，由副总经理批准；3天以上的，报总经理批准。副总经理和部门负责人请假，一律由总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。凡在公司工作人员有事请假，必须按请假流程作业程序，请假若没有行政备案，一律按旷工处理。五、上班时间开始后5分钟以上（含）到班者，按迟到论处，每次处罚10元并扣操行分1分，5分钟至10分钟（含），按迟到论处，每次处罚20元并扣操行分2分；10分钟至30分钟以上者，按旷工半天论处，旷工半天者，扣发当天的基本工资，（基本工资按照市最低工资标准1280元计算），并扣操行分5分；提前10分钟以下班者，按早退论处；超过30分钟者，按旷工半天论处。月累计迟到、早退3次记旷工1次，扣2个工作日薪酬；月无故旷工2天扣5个工作日薪酬；月累计无故旷工3次按自动离职处理；六、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。如有违反者当天按旷工1天处理；当月累计2次的，按旷工2天处理；当月累计3次的，按旷工3天处理。七、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。在规定时间未到或早退的，按照本制度第四条、第五条规定处理；未经批准擅自不参加的，视为旷工，按照本制度第六条规定处理。八、员工按规定享受假期，必须凭有关证明资料报总经理批准；未经批准者按旷工处理。员工病假期间只发给基本工资。九、经总经理或分管领导批准，决定假日加班工作或值班的每天补助20元；夜间加班或值班的，每个补助10元；节日值班每天补助40元。未经批准，值班人员不得空岗或迟到，如有空岗者，视为旷工，按照本制度第七条规定处理；如有迟到者，按本制度第五条、第六条规定处理。

新员工入职培训内容及流程

新员工入职培训的内容及其流程

目录一、新员工岗前培训的目的二、新员工岗前培训的程序三、新员工岗前培训的内容及考核四、新员工岗前培训的反馈五、新员工岗前培训需要填写的表格

一、新员工岗前培训目的 1、让新员工熟悉岗位职责和公司的规章制度。 2、让新员工熟悉岗位的工作流程和与工作岗位相关的操作。 3、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。 4、让新员工了解公司的政策，企业文化，提供讨论的平台。 5、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。 6、为新员工提供正确的，相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。 7、使员工明确自己的工作职责，加强同事之间的关系。 8、让新员工尽快的掌握相关的专业知识，以及入手的方向。二、新员工岗前培训的程序新员工一期培训

三、新员工培训的内容以及考核主要内容：企业简介，企业文化，企业组织构架，企业的规章制度，人事福利制度，岗位专业相关知识，相关部门职责介绍。新员工岗前培训的考核：考核分为两个部分笔试和实操

四、员工岗前培训的反馈员工培训完成后，要填写培训反馈表。五、附件岗位培训反馈表《表格一》新员工试用期内表现评估表《表格二》新员工岗前考核表《表格三》表格一：新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周内填写）

表格二：新员工试用期内表现评估表（到职后30天部门填写）新员工姓名：部门：职位： 1、你对新员工一个月内的工作表现的总体评价：优……良……一般……差 2、新员工对公司的适应程度：很好……好……一般……差…… 3、新员工的工作能力：

新员工培训管理规定

新员工培训管理规定The document was prepared on January 2, 2021

新员工培训管理办法一、目的：为使新员工能快速了解企业并能独立上岗，特制定本办法。二、范围：公司所有新员工三、定义： 1.新员工培训：指对员工入厂后至正式上岗前对其进行的培训，包括入职培训和上岗培训。 2.入职培训：指员工在办理入职手续后但未分配至用人单位前这段期间对其进行的培训。 3.上岗培训：指员工在分配至用人单位后但未正式上岗前这段时间对其进行的培训。四、职责： 1.学院与各部门共同对新员工培训负责。 2.入职培训由学院主导，其他部门配合与协助。 3.上岗培训由各部门主导，学院、人力资源部配合与协助。五、培训流程：

六、培训内容： 1．职业篇：主要分为职业意志和职业素养。职业意志的培训形式主要是军训，其目的是为培养新人吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。职业素养主要包括职业形象、商务礼仪、人际关系、沟通与谈判、团队合作技能等。职业篇的目标是让新员工由社会人转变为职业人。 2．企业篇：主要介绍公司概况、组织架构、企业制度、企业文化等内容，重点是企业文化价值观的植入和修炼。企业篇的目标是让新员工由职业人转化为组织化的艾派人。 3．岗位篇：主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能和能力培训。岗位篇的目标是让新员工由组织化的艾派人转化为专业化的岗位人。七、培训实施： 1．实施时间：根据新员工具体入职时间而开展新员工培训工作。 2．培训内容：依据《新员工培训课程表》（附表一）进行展开培训。 3．实施方式：学院根据新员工数量决定培训方式。当新员工数量超过20人时，组织现场培训。当新员工数量少于20人时，组织光盘培训方式。 4．培训记录：新员工培训一律使用《培训签到表》（附表二）进行培训签到。学院和相关部门将新员工培训实施过程记录于《上岗培训记录表》（附表四）。

员工培训工作流程图

单位名称层次单位节点
1
人力资源部 2
总经理 A
（一）员工培训管理工作流程图
流程名称
员工招聘工作流程
概要
员工招聘的管理
人力资源部
人力资源部调配员
各部室
B
C
D
开始
2
审批
审核
汇总和制定公司年度培训计划
提出年度培训需求计划
3
分解和下达培训计划
各部门配合
4 5 6
7
8 9
审批 10
审核
执行培训计划
配合执行
组织员工定期培训
组织任职能力提升培训
各部门配合
组织参加外部培训培训效果评估
培训效果反馈
培训工作总结结束

（二）员工培训管理工作标准
任务名称汇总和制定企业年度培训计划
分解和下达培训计
划
执行培训计划
组织员工定期培训
组织任职能力提升培训
培训效果评估
培训工作总结
节点 B2 C2 D2
D3 C3
D4 C4
D5 C5
D6 C6
C8
C9
任务程序、重点及标准
时限
程序 ☆ 各用人单位根据业务需要，制定并提交年度员工培训计划 ☆ 人力资源部对各单位培训需求进行核对 ☆ 报公司领导审批
重点 ☆ 制定培训计划的过程与生产实际需求结合标准 ☆ 制定年度培训计划程序 ☆ 根据领导批示意见制定员工培训计划 ☆ 分解培训计划，按不同时间段，不同业务下达单项培训计划
重点 ☆ 协调培训时间标准 ☆ 制定培训方案程序 ☆ 人力资源部组织各单位进行培训工作 ☆ 确定培训的具体方案、时间、地点、经费来源等重点 ☆ 培训项目的具体实施标准 ☆ 培训实施的过程记录文件程序 ☆ 组织员工定期进行相关职业方面专业知识培训
重点 ☆ 协调正常工作与培训的关系标准 ☆ 培训结果考察记录程序 ☆ 组织各单位提中层管理人员或者技术人员进行任职能力提升培训，并在培训后进行考核 ☆ 可分在不同时间段进行重点 ☆ 员工任职能力提升培训标准 ☆ 培训后考核结果程序
☆ 要求受训单位员工填写反馈评估表，然后由主持培训的单位汇总成评估报告
重点 ☆ 通过培训为企业带来的效益或效率，测算出培训投资增值效果标准 ☆ 培训效果评估报告程序 ☆ 人力资源部每年应对员工培训工作进行总结，写出总结报告
重点 ☆ 总结本年度培训成功经验和未达成目标教训，持续改进。标准 ☆ 培训工作总结报告
2 个工作日内 7 个工作日内 2 个工作日内 7 个工作日内
相关资料
《培训管理规定》

新员工培训管理制度

新员工培训管理制度文件编号：实施日期：_____ 批准发布： _______ 【内部文件严禁复制】第一章总则第1条目的为了加强对公司新员工的培训管理，使新员工能够尽快了解公司基本情况及工作岗位职责，并尽快胜任新工作，特制定本制度。第2条使用范围本制度适用于所有新入职员工。第二章培训内容与职责分工第3条新员工培训内容新员工培训包括公司整体培训、部门试用期带教。 1、公司整体培训（1）公司发展历史、主营业务、经营现状及行业地位；（2）公司当季产品知识及科技；（3）店铺服务仪容仪表、服务标准及暗语的使用。 2、部门试用期带教（1）部门工作流程；（2）员工岗位职责；（3）上岗技术指导。第4条各部门职责分工 1、人力资源部职责：（1）拟定公司新员工培训制度、新员工培训计划；（2）编制新员工培训预算；（3）设置新员工培训课程；（4）审定培训大纲、教材、考题；（5）做好新员工培训的实施与效果评估。 2、其他各部门职责：（1）制定本部门的员工培训计划；（2）设置本部门专业培训课程；（3）指定本部门新员工的带教人；（4）评估本部门培训效果。

第三章培训组织与实施第5条培训时间 1、凡公司新员工必须接受入职培训及试用期的部门带教。 2、新员工入职后，先由部门组织带教，公司新员工培训一般为每个月的第二周周四，培训通知将提前一周下发各部门负责人邮箱，若错过本月新员工培训，将自动顺延到下月，顺延不得超过2 次，未参与新员工培训则不得转正。第6条培训方法 1、理论知识培训主要采取集中授课的方式进行。 2、专业技能培训采取实地培训方式，由部门根据本部门专业技能要求进行培训。第7条培训师资公司新员工集中培训的师资由公司内部讲师担任，其他培训由部门负责人及指定的指导老师担任。第8条培训费用公司因新员工培训产生的费用统一归口人力资源部预算审批及报销。第9条培训检查与评估新员工培训的各项考评都将纳入新员工转正考评及店铺“优秀之星”的评选。 1、新员工培训考勤与评估：（1）公司新员工参加培训期间一般情况下不允许请假，若报名后，培训当天未参加者视为旷课，部门（店铺）将扣除三颗“优秀之星”，如遇特殊情况确实需请假者，需于培训开始前一个工作日上报人力资源部，否则将视为旷课。（2）培训期间，参训学员应带好纸笔，认真听讲，如遇严重扰乱课堂纪律，影响学员听课者，部门（店铺）将扣除一颗“优秀之星” 。（3）培训结束后，学员应参加培训考试，考试成绩在90 分以上者，每人将给部门（店铺）赢得一枚“优秀之星” ，若考试低于60 分者，部门（店铺）将扣除一枚“优秀之星”且延迟转正，经再次培训仍不合格者予以淘汰。 2、部门（店铺）带教评估：（1）新员工报到后，部门（店铺）应根据人力资源部下发的带教计划表制定带教计划，内容应包含具体带教事项、时间节点、考评评价标准。（2）部门负责人或指定指导老师根据带教具体事项进行带教，并在时间节点日期填写考评评价，该评价将纳入转正考评。第四章附则第10条本制度自颁布之日起实施。第11条本制度最终解释权归公司人力资源部。第12条

(完整版)企业培训管理制度(全新版)

1.目的理顺和规范集团公司培训管理工作，提升员工素质，提高岗位达标率和人力资本准备度，满足质量管理体系运行的需要。 2.适用范围集团公司所有员工的培训管理与控制工作。各分子公司可根据单位实际情况参照本制度制定本单位的培训管理办法，并报集团培训部备案。 3.职责 3.1集团培训部负责集团母公司及集团高层培训的归口管理：负责组织培训需求评审，培训计划（方案）制定，培训组织实施，培训效果评估，培训资料整理、归档，培训费用控制。并负责指导和监督分子公司人力行政部培训管理工作； 3.2集团分子公司人力行政部负责本单位其他员工培训的归口管理，并与集团培训部的整体培训工作相衔接。 3.3集团总裁负责审批集团母公司及集团高层年度培训计划； 3.4集团分子公司总经理负责审批各单位年度培训计划； 3.5集团各单位主管负责配合培训部/人力行政部进行本单位人员培训工作。 4.作业细则 4.1培训原则 4.1.1有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯； 4.1.2实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率； 4.1.3针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。 4.2培训形式及内容 4.2.1新员工入职培训 (1)目的 (a)让新员工了解公司历史、企业文化、制度，使新员工对公司有整体的了解； (b)让新员工感受到公司的欢迎与重视，体会到归属感；

(c)减缓新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司； (d)使新员工明白自己工作的职责、熟悉工作流程，加强同事之间的关系； (e)提升新员工的工作技能； (2)职责 (a)人力行政中心培训部负责新员工培训的组织、协调工作，对新员工进行跟踪与培训考核，组织新员工月度交流会；其它部门按流程要求各负其责。 (b)用人部门负责新员工的岗位培训计划的制定与实施，指定专门负责人对新员工的工作与生活进行指导。 (c)相关部门积极配合培训部的工作，通力合作，全力支持。 (3)新员工培训流程 (a)招聘信息收集：人力行政中心规划招聘部收集各部门的招聘需求，并及时反馈给培训部； (b)培训计划制定：用人部门在新员工入职前向人力中心培训部提交新员工培训计划，经培训部审核并共同讨论修改，确定最后的培训计划； (4)培训计划实施： (a)人力行政中心培训部组织对新员工进行企业文化、公司制度等通用课程的培训，并进行考核、存档； (b)部门进行岗位培训和在职辅导，并进行考核与反馈； (c)涉及到跨部门培训的，由人力行政中心培训部负责统一协调安排。 (d)转正考核：绩效管理部全程跟踪，试用期满前十天即对新员工进行转正考试，并综合培训部培训成绩及用人部门的反馈信息，与用人部门沟通是否录用该新员工，然后按招聘录用审批程序报批。新员工培训流程图将转正结果及时反馈给招聘部、培训部和用人部门 (5)新员工培训内容

新员工培训流程介绍

新员工培训流程 1.新员工入职后第一天上班应先看关于公司历史和品牌介绍的资料，然后再看店铺的日常工作流程，最后就要看关于公司管理的规章制度。 2.新员工的产品知识培训要先从基本的开始，首先要先了解产品型号，码段，价格开始 3.基本的产品知识培训后就要到皮料的分别还有各种皮料的特性和护理 4.掌握了皮料的特性和护理后就到产品介绍的环节，产品介绍就要掌握FAB推介的技巧，不但先要员工自行开发产品的卖点，还要自行组织一句话语来表发产品的买点，之后再根据员工的表现来跟进存在不足的地方。 5.销售流程的示范和销售演练的培训 6.完整的销售流程以及跟进事项总结：以上关于新员工到店后的培训流程是要一个流程完了之后再去进行下一个流程的方式去进行，每次培训完了后都要经过考核去作为衡量的标准，考核合格后才能再去做下一个流程的培训，完善的培训流程才能真正的为店铺的新员工提供良好的平台去学习，店铺的培训流程只是一个基础的开始，公司还需要根据新员工的数量去组织大型的培训课程，通过店铺的基本培训结合公司更深入的培训课程，为员工提供一个良好的学习环境和平台。品牌文化介绍：

骆驼，一种桀惊不训，坚忍不拔的动物，有着“沙漠之舟”的美称，凭着其独有的特性，穿越茫茫大漠，无所畏惧，也能够征服残酷的沙漠。骆驼皮鞋，体现的正是想骆驼一样的精神，不屈不饶，勇敢，坚韧，充满自信的态度，骆驼皮鞋是体现男人真正魅力的品牌，让穿着骆驼皮鞋的每一位男士都能感受到并散发出骆驼的那种充满自信，永不屈服，永远昂首向前的精神。骆驼，不仅仅是一种动物：骆驼不仅仅是一个品牌：骆驼更不仅仅是一双皮鞋公司介绍：骆驼皮鞋于2003年正式推出中国市场，凭借其设计，选材以及做工方面的严谨，和其在世界上的品牌知名度，在推出市场段时间内一屡获好评，并获得全国各大商场的认可，随着时间的发展，骆驼皮鞋产品系列不断丰富，其商务休闲系列，时尚休闲系列更是广受好评，成为品牌的主打产品线，随着中国市场的发展迅速，为丰富美国骆驼品牌产品的完整性，美国骆驼国际投资公司更将旗下的皮具及服装一并开展在中国市场的推广，自此，佛山市骆驼服饰有限公司正式成立，作为美国骆驼全线产品在中国地区的开发，生产，营销，管理及服务的品牌运营商，成为中国品牌运营商的龙头企业之一。骆驼品牌从开始进入到中国到现在已经是第十个年头，在中国一，二线城市的主流商场，骆驼基本有专柜，并且从形象到产品都被广大的消费者所认可，为进一步的市场开拓打下良好的基础，截止到目前已在全国各地建立了1600多家销售网点，逐渐实现品牌战略目标，已进驻各大商场销售量均名列前茅，现已成为同行业同类产品的著名品牌之一。皮料篇皮料的分别还有各种皮料的特性和护理常见的皮料有两种：1.牛皮2.羊皮，另外还有一些比较稀有和名贵的稀有皮料，大部分的鞋都是采用牛皮和羊皮做为面料，下面先开始讲解牛皮和羊皮的分别方法以及皮料的特性和护理： 1.牛皮

新员工培训管理制度

1.培训目的 1.1使新近员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项工作政策，增强对企业的认同感和归属感。 1.2使新近员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行办准则，增加作为企业人的意识。 1.3使新近员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。 1.4使新近员工深切体会到公司的宏伟目标，激发其求知欲、创造性、不断充实自己，努力向上。 2. 适用范围 2.1凡本公司新近员工必须接受本公司举办的入职培训，悉依本制度实施。 2.2本制度所指新近员工包括新近间接员工，直接员工及其他认为应该接受培训的员工。 3. 培训期间新入职员工培训期贯穿整个试用期，包括集中培训及本公司的以老带新市场指导培训。综合管理部根据具体情况确定培训日期。 4. 培训方式（1）脱岗培训：由综合管理部部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。（2）在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，

并指定专人实施培训指导综合管理跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 5. 入职培训内容（1）企业概况：公司简介、发展历程，企业现状以及在行业中的地位、企业经营理念、企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍、团队精神介绍、沟涌技能训练及新员工关心的各类问题解答等。（2）本职位能力要求与关键绩效；本职位要求的知识技能框架；本职位工作经验与信息获取等。（3）员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等。（4）入职须知：入职程序及相关手续办理流程。（5）财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。（6）安全知识：消防安全知识、设备安全知识有紧急事件处理等。（7）沟通渠道：员工投诉及合理化建议渠道介绍。（8）实地参观：参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所。（9）介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈。 6. 入职培训考核培训期考核分老师评定考核和领导面试考核两部分，老师评定考核为主，领导面试考核考题由各位公司领导分别提问不同问题由新入职员

新员工入职到转正流程图详解

新员工入职到转正流程流程图： 3.新员工入职发《聘用通知书》电话确认 2. 制定培训计划 5.新员工试用期管理 4. 签订劳动合同试用期签订劳动合同，转正后自动生效，未过试用期劳动合同自动作废。每月由人力资源部负责对新员工进行跟踪考核。《员工试用期月度考核表》行为规范培训—人力资源部公司制度培训—人力资源部专业技术培训—相应的部门 8.新员工办理转正手续 1. 发聘用通知书新员工提交入职资料，人力资源部审核；体检；岗前培训总经理审核否《员工转正审批表》《员工转正通知书》进行员工转正面谈转正后劳动合同自动生效是 6.新员工提交转正申请试用期满前5天新员工向人力资源部提交《员工转正申请表》。 9.确定为正式员工 7. 试用期考核《员工试用期考核表》

步骤说明： 1.发聘用通知书 1.1 邮件发送《聘用通知书》人力资源部上午9:00以邮件的形式向新员工发《聘用通知书》（详见附表1 聘用通知书）。 1.2 电话确认人力资源部下午13:00以电话形式联系新员工，电话确认其是否收到《聘用通知书》。若收到《聘用通知书》，确认其是否来公司入职；若没收到，分析原因进行解决。例如：未收到邮件，人力资源部再次发送；未查收邮件，请他尽快查收，查收后回复。电话确认后，将能来公司入职的新员工情况汇总，上报给总经理。 2.制定培训计划人力资源部根据新员工的职位、人数情况制定岗前培训计划。岗前培训计划需经总经理审核，审核通过后执行，未通过进行修改再审核。 2.1 培训目的通过岗前培训，使新员工了解企业情况，端正工作态度，明确各自岗位职责，增强遵守各项规章制度的自觉性和工作责任心，从而使新员工能够较快的融入公司的工作环境及进入工作状态。 2.2 培训对象新入职员工 2.3 培训内容首先，向新员工介绍公司的情况，包括公司简介、企业文化、企业形象、企业宗旨等；之后，进入培训主要内容。如下： 2.3.1 行为规范培训由人力资源部负责，培训主要内容是公司行为规范的相关事宜。 2.3.2 公司制度培训由人力资源部负责，培训主要内容是公司的主要规章制度，包括日常考勤制度、出差补助制度、请休假办理制度、加班审批制度等。 2.3.3 专业技术培训由相应职位的部门经理负责，培训主要内容是职位的主要职责和工作所需的专业技术知识。 2.4 培训时间

员工培训管理规定(附流程图)39707

员工培训管理规定 1. 目的：规范公司培训管理，建立完善的培训体系，培养适用员工和人才，有计划有目的地提高全体员工的综合素质

与专业技能，使员工队伍适应公司正常生产工作和发展的需要。 2. 适用范围：适用于本公司在职人员的教育培训及相关事项。 3. 原则： 3.1 企业培训必须适应公司正常生产工作和发展的需要。 3.2 员工培训必须以部门职能、岗位说明书和工作技能为基础。 4. 职责： 4.1 行政人力部职责 4.1.1 制定、修订公司培训制度。 4.1.2 在培训需求调查的基础上，汇总各部门意见和建议，结合企业年度经营战略，审议编制公司年度培训计划并报总经理批准；进行年度培训计划的分解实施。 4.1.3 拟定培训计划费用并对费用使用情况实施合理控制。 4.1.4 检查、评估各部门培训的实施情况，并建立员工培训档案。 4.1.5 组织实施公司范围通用性培训课程。 4.1.6 负责企业兼职内训师的选拔管理、培训提高、评比奖惩。 4.2 各部门职责 4.2.1 配合行政人力部和本部门培训管理员组织部门培训需求调查。 4.2.2 配合本部门培训管理员在行政人力部的统筹计划下组织、实施内部培训并及时汇总上报相关材料。 4.2.3 配合本部门兼职内训师编制本部门培训教材、教案。 4.3 各部门培训管理员职责： 4.3.1 配合行政人力部完成部门培训需求的调查、分析。 4.3.2 根据季度、年度培训需求调查、分析，编制月度培训计划。 4.3.3 依据企业培训计划，组织、实施本部门的培训工作、参与企业培训工作，收集汇总和上交相关材料（培训教材、记录、试卷、月度培训总结）。 4.4 企业兼职内训师职责 4.4.1 根据企业和本部门工作特点和培训需求，在自身专业和能力范围内，依据企业培训需求在行政人力部的组织下选定培训课题，研发、编制相对应的专业技术、管理技能类教材、教案，逐步构建和充实企业内部培训教材库。 4.4.1 依据行政人力部的安排，开展企业内训工作，充实企业培训资源，提高企业内训的针对性和实效性。 4.4.2 参加行政人力部组织的内训师专项培训和内训师评价，逐步提高个人内训能力。 5. 程序与内容： 5.1培训计划的制定和实施 5.1.1公司年度培训计划由行政人力部结合各部门培训需求调查，在战略分析、培训需求调查和员工素质状况、员工绩效考核情况、职业规划分析的基础上于年度人力资源规划中明确。年度培训计划（附件1）应包括培训的内容、对象、师资要求、场地要求、计划实施时间、培训费用预算等项目。

新员工岗前培训流程

新员工入职培训流程一、新员工培训目的 1.让新员工了解公司历史、政策、企业文化，使其更快适应公司； 2.为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气； 3.为新员工培训相关通用知识，使新员工专业技术、知识、技能得到提升，快速适应岗位的需要；二、新员工培训程序 1、获得新员工的培训信息：在每周一下午三点之前向招聘专员获得参加培训人员名单） 2、制定课表：课表内容固定，但由于讲师的特殊工作原因，因此讲课顺序需要调整。人力资源部需要在每周一下班之前通知每位讲师培训时间及内容，并签字确认。授课讲师如有异议，可及时与人力资源部联系并提出修改建议） 3、培训前准备工作：现场布置人力资源部负责、设备安装由公司负责需在9:30之前安装好播放设备并播放我公司企业宣传片。 4、实施入职通用培训，培训开始之前向前来参加培训的员工展示《培训现场秩序维护规定》 5、培训效果考核

a、新员工填写培训评估表，人力资源部负责撰写《培训满意度调查总结报告》 b、笔试（通用培训知识）阅卷由培训讲师负责三、培训内容：固定顺序的课题内容分别是①公司行政规章制度职业前景②专业知识③岗位技能及业务流程，其他课题顺序可根据讲师时间随意调换（详见附件一：《课表》）四、新员工培训反馈与考核：参加培训人员应在培训结束后撰写培训心得，人力资源部门汇总整理后，每期培训出具培训报告，反馈给培训讲师，作为提高培训质量、提升培训效果的参考，在下一次培训中得到体现。见附件二《新员工培训满意度调查表》

新员工岗前业务培训流程互动题目：1、自我介绍，未来职业前景规划2、通过昨天一天时间的培训，浅谈对宝鑫盈公司的看法以及对黄金投资的认识附件二新员工培训满意度调查表姓名：

公司新员工入职培训管理规定

公司新员工入职培训管理规定 CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020.

新员工入职培训管理制度第一条培训目的 1. 使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范； 2. 使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。第二条培训周期及时间安排新员工入职培训周期为每半月一次（月中、月末各一次），将半个月内新入职的员工进行集中入职培训。时间为周五下午2:00-4：00。第三条培训对象公司所有新进员工。第四条培训方式 1、脱岗培训：由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。 2、在岗培训：试用期内由新员工所在部门负责人对其岗位职责、工作任务和工作目标等进行指导培训，人力行政部跟踪监控。第五条培训职责

1、脱岗培训由人力行政部相关负责人组织并实施培训； 2、在岗培训由新员工所在部门负责人负责指导培训。第五条培训教材《员工手册》、《岗位说明书》等。第六条培训内容 1．企业概况； 2．组织架构； 3．人事管理制度； 4．行政管理制度： 5．财务管理制度； 6．在岗培训：岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等。第七条培训效果评估培训考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主。书面考核考题由人力行政部统一印制考卷；应用考核通过观察、绩效考核等手段考查新入职员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为

公司新员工培训管理规定

公司新员工培训管理规定 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

贵州永红新员工培训管理办法第一章总则第一条公司实行“先培训、后上岗”原则。第一条本办法适用于公司全体新员工。第二条培训目的新员工培训是指公司为新员工介绍有关公司的基本背景情况，使员工了解所从事的工作的基本内容与方法，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解公司所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助其顺利地适应企业环境和新的工作岗位，提高工作绩效。第三条培训的主要内容（一）新员工通识训练（二）部门工作引导第二章培训管理第四条新员工培训是该员工的部门负责人及公司人力资源部的共同责任，最迟不应超过报到后一个月内执行。第五条凡正式报到的员工试用期满，但由于个人原因尚未参加新员工培训，不得转为正式员工。第六条参加新员工培训的员工在培训期间如遇临时状况需请假者，应在试用期内补修请假之课程，否则，不得转为正式员工。第七条人力资源部应为每一位经过培训的员工开具培训证明。第八条培训结束后，进行考核。合格者，获得结业证明；不合格者，重新培训。第九条未参加新员工培训的员工，不得参加其他训练（如岗位技能培训）。

第三章通识训练第十条通识训练是指对员工进行有关工作认识、观念方面的训练，以及培养员工掌握基本的工作技巧。第十一条新员工通识训练由公司人力资源部及公司各职能部门和各事业部有关人员共同组织，人力资源部负责实施。人力资源部应提前3日向应参加培训的新员工所属部门发出培训通知。第十二条培训内容：（一）介绍公司概况 1. 欢迎词； 2. 公司的创业、成长、发展趋势； 3. 公司的理念、传统、习惯、规范和标准； 4. 公司的主要产业和组织机构 5. 组织指挥系统； 6. 公司高层管理人员的情况；（二）介绍公司主要制度政策 1. 薪酬制度 2. 工作费用报销 3. 培训制度 4. 考核制度 5. 奖惩制度 6. 考勤制度 7. 任免制度（三）《永红企业文化纲领》的宣贯（四）内部参观

新员工入职培训内容及流程图文稿

新员工入职培训内容及流程集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

新员工入职培训的内容及其流程目录一、新员工岗前培训的目的二、新员工岗前培训的程序三、新员工岗前培训的内容及考核四、新员工岗前培训的反馈五、新员工岗前培训需要填写的表格一、新员工岗前培训目的 1、让新员工熟悉岗位职责和公司的规章制度。 2、让新员工熟悉岗位的工作流程和与工作岗位相关的操作。 3、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。 4、让新员工了解公司的政策，企业文化，提供讨论的平台。 5、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。 6、为新员工提供正确的，相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。 7、使员工明确自己的工作职责，加强同事之间的关系。 8、让新员工尽快的掌握相关的专业知识，以及入手的方向。二、新员工岗前培训的程序新员工一期培训

三、新员工培训的内容以及考核主要内容：企业简介，企业文化，企业组织构架，企业的规章制度，人事福利制度，岗位专业相关知识，相关部门职责介绍。

新员工岗前培训的考核：考核分为两个部分笔试和实操四、员工岗前培训的反馈员工培训完成后，要填写培训反馈表。五、附件岗位培训反馈表《表格一》新员工试用期内表现评估表《表格二》新员工岗前考核表《表格三》表格一：新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周内填写）表格二：

新员工试用期内表现评估表（到职后30天部门填写）新员工姓名：部门：职位： 1、你对新员工一个月内的工作表现的总体评价：优……良……一般……差 2、新员工对公司的适应程度：很好……好……一般……差…… 3、新员工的工作能力：优……良……一般……差 4、其它意见和评价：部门主管签名：日期：表格三：新员工岗前考核表（考核后填写）

新员工入职三级教育培训管理规定

新员工三级培训规定一、目的为使新员工充分了解公司的企业文化，掌握各项基本纪律要求、职业行为规范，熟悉岗位基本操作流程及作业规范、安全规定、劳保用品使用方法，制定本规定。二、范围、定义三级培训适用于全体新入职员工。三级培训：即人力资源部主导和组织的公司级培训，部门组织的部门级培训，班组组织的班组级培训。部门经理是部门级培训的第一负责人，对部门级的培训工作执行情况负责。班值长为班组级培训的第一人，对班组级的培训执行情况负责。四、培训内容 1、公司级培训公司级培训内容包括：公司制度、劳动纪律、行为要求、企业文化、安全基础知识、职业健康基础知识、急救基础知识、消防基础知识、质量管理体系基础知识（ISO9001）等。 2、部门级培训部门级培训内容包括：生产工艺、部门管理制度、劳动纪律、行为要求、工伤案例分析、劳保用品使用、部门消防设施分布图、消防设施的使用、急救知识培训等。 3、班组级培训：班组级培训内容包括：生产工艺、岗位流程、岗位操作规范、设备的使用与性能、班组级纪律要求、劳保用品使用、班组消防设施熟悉、安全注意事项、安全规定、安全案例等。 4、人力资源部、部门、班组可以根据需要可对培训内容进行增加。五、培训流程及监控 1、所有新入职员工必须经过三级培训，未经培训不得上岗操作或者转正。 2、新员工到部门报到日，部门应向新员工提供《岗位说明书》，明确、祥细说明职责、工作要求等。

3、新员工报到后，于第二个工作日参加公司级培训。公司级培训结束后，由部门组织部门级培训，经考核合格的，参加班组级培训。每级培训均须填写《三级培训表》，并于班组培训完毕10个工日以内，由各部门统计员统一上交人力资源部存入员工档案。 4、新员工到班组报到后，班组应当提供岗位知识学习资料。并按照由易至难的原则辅导新员工制定学习计划，每月制定一次，直至新员工通过转正考核且能独立上岗。学习计划需由新员工及辅导人员（岗位监护人）签名确认，部门经理审核，并存入部门级新员工培训档案（见《岗位监护及上岗证制度》）。 5、人力资源部每月对部门级、班组级新员工培训情况抽查一次，不符合本规定要求的予以通报，并限期整改。两次不合格或未按要求整改的，按照《员工手册》予以处罚。同时针对公司级、部门级、班组级的新员工培训满意度进行调查，各级培训调查结果为“不满意”，则在当月绩效中相应扣2分。公司级培训的绩效扣分由人力资源部学习发展组承担，部门级培训及班组级培训由相应部门、班组承担。 6、部门应当督促、检查班组级培训工作。人力资源部对班组培训进行检查若发现班组级培训未符合本规定的要求，则部门应当承担连带责任。 7、新员工培训流程：见附件一。六、档案管理

员工培训管理规定附流程图

新员工培训导师制管理规定

新员工入职培训流程

培训管理制度(含流程图).doc

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