119消防安全专题教育活动方案

119消防安全专题教育活动方案

为预防火灾事故的发生，根据上级有关会议和通知精神，结合我校消防安全工作实际，特制定如下工作方案：

一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度

学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作非常重要，学校各处室要认真吸取发生事故单位的教训，要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制，进一步明确各室、各年级、班主任，分别是该室、年级、班级的消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。同时，建立健全责任追究制度，各部门要遵从“首问责任制”和“谁主管，谁负责”的原则，切实履行消防工作职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。

二、深入开展火灾隐患排查

在开展学校消防安全工作检查的基础上，要组织力量对学校火灾隐患进行全面排查。

(1)排查时间：2015年11月9日——12日

(2)排查位置：教学楼、实验室、多媒体教室、综合实践室、图书室、微机室、卫生保健室、办公室、会议室、仓库、食堂等场所。

(3)排查内容：重点排查实验室、教室、图书室、会议室、微机室、办公室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃

易爆物品、用电、用气等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

(4)排查要求：学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度，各室管理员是各室安全隐患排查的具体责任人，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。

三、切实强化消防管理措施

1.认真落实学校消防安全工作制度

学校建立健全消防安全工作制度。结合实际，制定一套完整、规范、切实可行的消防应急疏散预案并进行演练，确保一旦发生火灾事故，能及时组织教职工参与抢险、救助和保护，保障学生身体健康和人身安全。

2.严格控制师生使用电器

学校将对校内所用电器的分布情况进行调查并统一管理使用要求。

3.配齐配足消防器材

根据防火规范要求，学校配齐配足消防器材，做到每层楼都要配备足够的灭火器材，并且严格实行“三定” (定放置部位、定管理人员、定更换时间)管理。

4.定期检查更换消防设施配置

各管理员要对灭火器进行定期检测，药剂失效、压力不足、破损的，要及时报修和更换。学校要对应急照明灯和疏散指示标志进行定期测试，保持设备完好。学校消防安全工作小组成员定期检测消防栓等消防设施，发现故障或缺损要及时修理，定期检查是否存在有影响消防设

施使用的遮挡物，并做好消防器材的检查维修记录。

5.保持疏散设施处于正常状态

严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安置障碍物，严禁在工作期间将安全出口上锁、遮挡或将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖。教学楼走廊、楼梯等全部安装应急灯、安全出口和疏散指示标志。

四、具体工作安排

1.学校组织召开一次消防安全专题会议。

2.学校组织师生进行一次消防疏散演练。

3.教室、办公室自查自纠。严禁使用“热得快”、电炉、电热水器、电热台板等电器，严禁学生玩火。

4.学校做好消防器材的检查维修记录。

5.各班级：

(1)消防主题班会

⑵黑板报有防火教育内容(组织拍照，留存资料)

(3)学生做一期手抄报(三到六年级)

梁村中心小学

2015.11

学校消防安全活动方案

学校消防安全活动方案 为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。 一、消防安全工作领导组织机构 组长：xx 副组长：xx xx 成员：学校行政班子 二、消防安全工作成员的责任分工 组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。 副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。 领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。 消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：组长：xx（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打xxx，广播告知全体学生，报险救灾）（二）灭火组：组长：xx （负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作） （三）抢救组：组长：xxxx（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护） （四）紧急疏散组：组长：xx成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室xx （负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与 逃生）。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。 三、灭火工作预案 1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。 2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

小学生消防安全教育教案ppt

小学生消防安全教育教案ppt 篇一：小学生消防安全主题教育 教案 小学生消防安全主题教育 教案 （第八周） 联洪小学二年级 一、教学活动目的： 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 3、学会正确使用天然气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。 二、教学活动重点： 消防安全常识，扑救常识，灭火方法。 三、教学活动难点： 掌握灭火方法。 四、活动准备：

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。 2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。 3、4台小灭火器。 五、教学方法： 自主参与实践、合作探究式。 六、教学过程： （一）导入新课。 （1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。 案例一 2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当 场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。 案例二 2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引 发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。 （二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃 生方法。 （1）校园防火应注意什么？ （2）如何使用液化气、煤气？ （3）如何使用电器？ （4）外出野炊应注意什么？ （5）发生火灾时应如何报警？ （6）火灾扑救有哪些方法？ （7）人身着火时如何自救？ （8）楼房着火如何逃生？ （9）山林着火如何逃生？ （三）小组代表分题发言。 （四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全

[2020年119消防安全专题]2020年119消防安全教育活动总结【学校】

[2020年119消防安全专题]2020年119消防安全教育活动总结【学校】 【学校】 二、周密计划，认真落实。 学校认真根据“消防安全从我做起”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前消防安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。 三、积极宣传，营造氛围。 学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式，学校领导做了“消防安全从我做起”的专题讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展“消防安全宣传教育周”期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向学生进行消防安全宣传教育，使学生关注消防，参与消防。 四、开展消防演练，增强意识，提高学生避险自救能力。 学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展消防安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这是学校继上个学期举办“消防安全演练”后的又一次安全疏散演练，推动学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能 1

力。 今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。 1

消防安全教育活动方案

消防安全教育活动方案 消防安全教育活动方案 一.活动背景 对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。 二、活动目标 1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。 2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。 3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义 三、活动时间：20xx年6月 四、活动空间：学校-消防中队--家庭 五、活动准备： 1、谈谈消防安全的重要性 2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网

查资料。 六、主题确定 1、“人民消防人民办，办好消防为人民”。 2、围绕主题提出感兴趣的`值得研究的问题，预设问题。 (1)小学生消防安全知识 (2)火灾发生时怎样逃生 (3)消防器材知多少 (4)家庭失火怎样应急 3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。 4、选出小组长4名，拟定小组名称。 七、活动过程： (一)与县消防中队联系，聘请活动指导老师。 (二)拟定小组活动计划 (三)实践活动 1、拟定消防安全知识知多少调查问卷。 2、上网查资料 (四)整理资料 1、制消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。 2、制作宣传卡片，自编儿歌。 (五)成果展示与交流 资料集手抄报宣传卡调查报告消防儿歌知识竞赛消防器材图片 (六)活动总结

学校消防演练活动实施方案

学校消防演练活动方案 一、指导思想: 为切实提高我校师生地消防意识，真正掌握消防安全知识，确保师生地生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时地应变能力，增强自救互救能力，学校坚持“安全第一， 预防为主”地方针和“以人为本”地思想，切实做好学校地消防安全工作，根据上级文件精神和学校安全工作地实际，我校决定举办二O—七年消防应急演练，让全校学生在火灾突发 事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生地 自我防护能力，具体实施方案如下：b5E2RGbCA P 二、演练目地: “火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全地文件精神，为加强学校地消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物地安全，本着“预防为主，防消结合”地宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案.通过不同场景地消防安全演练，让学生学到有关地安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护地目地.p 1EanqFD Pw 发现火情后，要保持冷静，同时呼喊周围人员参与灭火并向学校领导报告，由学校领导视火情情况决定是否向“ 119 ”报警，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可视火势大小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地.值班教师首先组织师生迅速有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，教师扑救要在确保人员 安全地情况下进行，要迅速用地消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段.DXDiTa9E3d 三、组织机构：总指挥：副总指挥：现场指挥：后勤保障、照相: 计时员： 成员：全体教师 四、形式：实地操练 五、时间：2017年11月 六、地点：校内操场 器材：废弃油桶1只，废弃纸，灭火器 七、疏散路线： 出口名称通过班级班级负责人楼梯负责人 东楼梯一年级、五年级、六年级各班班主任

小学消防安全教育活动方案

小学消防安全教育活动方案 导读：本文是关于小学消防安全教育活动方案，希望能帮助到您！ 小学消防安全教育活动方案范文1 每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动，为认真组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据根据上级文件精神，决定在11月5日至12月31日期间，在全校范围内开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动。具体实施方案如下： 一、组织机构 组长：陈春豪 副组长：杨玲琳(活动整体筹划和部署总负责) 组员：沈美丽邵伍峰诸建斌张苗 (各班主任协助) 二、活动目标 围绕“人人参与消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，切实达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防安全理念传播到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。 三、活动时间 11月5日至12月31日。 四、活动内容

本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识，提高广大师生的自防自救能力，营造良好的消防安全氛围。具体内容如下： (一)开展一次消防征文和消防书画比赛活动。(习作：五六年级每班2篇以上;书画作品由美术老师指导，上交书画作品每班1——2幅，截止时间下周周四之前。)余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比，并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。同时，选出具有代表性的作品进行巡展，从而进一步扩大活动影响力，推广普及消防安全知识。 (二)每班开设一处消防宣传教育阵地，出好一期以消防宣传为主题的黑板报，到时，我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比，具体时间为下周。 (三)开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时，做好理论与实践相结合，学以致用加深学习效果，组织学生开展一次消防安全疏散演练，切实提高学生的消防素质和安全意识。 (四)开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书，学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动，通过学校的宣传教育，增强师生和家长的消防安全意识。 (五)开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任制，加强消防安全自我管理，邀请辖区消防大(中)队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足，张贴消防安全“四个能力”自查考评通告，并加以整改落实，从而提高学校以“检查和

学校消防宣传周活动方案

学校消防宣传周活动方案 为切实做好今年我校“119”消防日宣传周活动，营造浓厚的消防安全氛围，进一步提高全校师生消防安全意识，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 今年，“119”消防日宣传周活动的主题是：“关注消防安全，共建和谐家园”。我校宣传活动以贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的》的文件精神为指导，以主题班会、板报、征文、手抄报、校园广播为依托，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。 二、组织领导 为切实加强对这次宣传活动的领导，学校成立“119“消防日宣传周活动领导小组、成员如下： 组长：卢伟 副组长：商存明 成员：学校领导班子及各班班主任 三、时间安排

“119”消防日宣传活动为期一周，自11月6日开始至11月13日结束。其中以11月9日消防日为重点，开始集中宣传活动，以产生全校乃至对社会的轰动效应。 四、活动内容 11月6日： “学生带法回家”。学校印发《中华人民共和国消防法》，让学生带回家和家长共同学习，起到“小手拉大手，安全人人有”的目的。 11月9日： 1、启动仪式。课间操由卢伟校长宣布“119”消防日宣传周启动。 2、班主任通过主题班会，使学生全面了解消防安全知识，组织学生通过板报、征文手抄报来宣传消防安全，让每个学生都能积极参与宣传，做一个消防宣传“小卫士”。 11月10日： 1、征文选播。组织由校广播站在11月10日?1月13日期间每天三次播出。 2、邀请消防专干和体育教师对师生进行消防知识专题讲座和消防灭火实地演练活动； 11月11日： 1、在教学楼开展消防演练。通过演练，使全体师生对自己的消防安全素质有一个清醒的认识，从而自觉地维护学校的消防安全； 2、以“警惕身边的火灾隐患”为主题，各科室、班级对身边的

消防安全知识教育讲话稿

消防安全知识教育讲话稿 敬爱的老师，亲爱的同学，大家早上好： 人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程，因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。“119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。提到“消防”二字，我们必然会联想到 “火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生， 有人葬身火海…… 现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。2019年海宁“2·15”特大火灾造成39人当场烧死，4人受伤(其中一人因伤势过重医治无效死亡)的 严重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活动，在一个违章建筑里面点火，结果火烧起 来了。1994年新疆克拉玛依友谊馆发生特大火灾，致使325人被烧或窒息死亡，其中中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院者130人。倾刻间，五光十色的剧 场成了火魔肆掠的人间地狱，其状真是惨不忍睹。造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友 谊馆人员及其主管部门负责人严重违反消防安全管理规定、玩忽职守，汇报演出活动的组 织者严重失职、渎职造成的。令人痛心的是，火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。 纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是 我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命 的关爱，对生命的珍惜。 当然，假如真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有 极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。 今天是2019 年11月9日，是我国的119消防宣传日。1992年，国家公安部 发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕，集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学 会保护自己和尊重他人的生命。

119消防安全主题班会

119消防安全主题班会 一、活动目的。 通过本次队会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。 二、活动准备。 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防火安全知识。 三、活动过程。 1、了解火 甲：地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。 乙：然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。 主持人甲：同学们，在你们的记忆中对哪些灾难印象较深？（图片）对，这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。 乙：人类文明的苏醒，重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。 甲：遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越来越大。大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人祸。

甲：越是如此，人们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从某种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。 2、游戏问答。 （1）扑救电器火灾应首先做什么？答：切断电源。 （2）发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？ 答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。 （3）消防队扑救火灾收费吗？答：公安消防队扑救火灾不收费。 （4）使用电热毯怎样注意防火？ 答：不能长时间通电，人员离开后必须切断电源；严禁折叠使用，防止电热丝损坏发生事故。 （5）人身衣服着火怎么办？ 答：（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；（2）就地翻滚把火压灭。（6）家庭发生火灾后，您有几种逃生的方法？ 答：（1）遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿；再找一块湿毛巾捂住口鼻；（2）在有浓烟，视线不清的情况下，手摸墙壁慢慢撤离； （3）楼道无法逃离时，应利用窗户阳台拴上安全绳或床单逃生； （4）不能盲目跳楼，应等待救援。 甲：大家的回答都很不错。 3、火灾中自救的办法 乙：是啊，看来大家对消防安全知识知道的很多很好的。我们请同学来介绍一些在火灾中自救的办法（两个两个上台说） （1）减轻浓烟危害的方法 a大量地喷水，降低浓烟的温度，抑制浓烟蔓延的速度。 b用毛巾或布蒙住口鼻，减少烟气的吸入，关闭或封住与着火房间相通的门窗，减少浓烟的进入。

小学消防安全教育活动方案

小学消防安全教育活动方案 春夏季是火灾的多发季节，为更好地预防火灾事故的发生，确保广大学生的人身和财产安全，提高广大师生的消防意识和技能，进一步推进我校的安全建设和文明建设，共建美好和谐校园。现结合我校实际，制定本次消防安全宣传教育活动方案。现将活动内容具体安排如下： 一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度 消防安全工作非常重要，学校要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制，进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。 二、深入开展火灾隐患排查 (1)排查时间：3月1日—3月28日 (2)排查部位：教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。 (3)排查内容：重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。 (4)排查要求：学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度，

后勤处是安全隐患排查的具体责任人，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。 三、具体工作安排 1、组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所警官杜飞来校授课，讲解有关消防知识，讲解灭火器的用法等等，让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育；利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展消防宣传教育。 2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于3月25日前制定详细的演练>计划，演练分为动员、筹备、演练、>总结四个阶段，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于3月25日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。 3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题，于3月22日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会，进一步普及消防知识。 4、撰写一篇消防安全>作文。学校组织学生书学消防安全教育>作文。设两个主题，一个是"我的家庭火灾逃生计划"，另一个是"长大我也要当消防员"。 5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。 四、活动总结 学校要及时反馈消防宣传月活动信息，收集活动期间的图片、声像、文字资料等，并于3月28日前将消防宣传进校园活动开展总结

学校消防安全宣传教育活动方案【精品范文】

学校消防安全宣传教育活动方案 学校消防安全宣传教育活动方案 在“119消防教育日”来临之际，为做好各学校消防安全宣传教育工作，全面增强全体师生的消防安全意识，根据上级有关文件精神，县教育局决定于11月6日至11月30日在全县开展学校消防安全宣传教育活动。现将有关事项通知如下： 一、活动目的 通过开展学校消防安全教育活动,使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提升广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能，使各学校的消防安全管理水平和消防宣传教育能力得到普遍提高，真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。 二、活动内容 （一）开展一次消防安全检查。组织人员重点检查消防通道是否畅通；疏散通道、安全出口是否畅通；消防水源、灭火器材、消防应急照明灯、疏散指示标志等各类建筑消防设施是否完好有效。 （二）为学生上一堂消防主题教育课。教育内容为消防安全常识、疏散逃生自救的方法和注意事项。结合学校实际，各学校要与辖区消防部门主动联系，邀请消防专业人士授课、组织师

生参观消防宣传教育基地等多种形式进行。 （三）开展一次寓教于乐的消防宣传教育活动。组织开展消防安全讲座、知识竞赛、消防文艺节目、征文与漫画比赛等消防安全宣传教育活动。 （四）组织开展一次疏散逃生演练活动。各中小学校要开展以“消防疏散、化险为安”为主题的疏散演练活动，并邀请消防官兵到校指导开展疏散演练等多项活动。 （五）观看一次消防安全教育视频。在宁波安全教育平台组织3至9年级学生观看相关教育视频。 三、工作要求 （一）精心组织、周密部署。各校（园）要把做好本次宣传教育活动作为学校安全管理工作的重要内容抓实抓好，明确专人负责，积极与辖区消防部门沟通，提早安排，精心策划，认真组织，力求通过丰富多彩的教育活动，进一步增强学生的消防安全意识，进一步唤起全社会对消防工作的广泛关注。 （二）创新形式、广泛宣传。各校要充分利用电视、报刊、网络等新闻媒体，对此次安全教育活动进行专题报道，扩大活动的效果。各学校要注意收集活动信息，根据活动情况，及时组织报刊、电视、电台、网络等新闻媒体采访报道，大力营造浓厚的宣传氛围。 （三）认真总结，持续推进。活动结束后，各校（园）要认真总结活动中好的做法和经验，积极探索建立校园消防安全教

119消防安全教育日演讲稿4篇

119消防安全教育日演讲稿4篇 大家好!我是xx企业执行总经理xx，今年11月9日是“第二十 个119全国消防日”。在此请允许我代表企业领导班子向在各个岗 位上辛勤工作的员工们表示亲切的慰问和衷心的感谢。 为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部 从1992年起，把每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的 月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示， 也是增强全民消防意识的一种宣传。 谢谢大家。 各位老师、同学们： 大家好! 今天是11月7日，在过两天就是一年一度的消防宣传日，11月 9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值 风干物燥，火灾多发的秋冬季节。为增加全民的消防安全意识，公 安部于20XX年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。今年11月9日是第22个消防宣传日。今年“119”消防日宣 传活动的主题是“全民消防·生命至上”。 为了把消防安全工作作为全面落实科学发展观，坚持以人为本，创建“平安校园”的一项重要任务来抓，切实增强做好消防安全工 作的责任感和紧迫感，提高广大师生员工防控火灾的意识和能力， 有效保障广大师生的生命财产安全，下面，我简要谈两个问题： 一、要充分认识火灾等灾害性事故的严重危害性。 同学们，一提到“119”这个数字让我们想起了火警电话，提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海， 现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产 的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾1万起左右，死

119消防宣传月总结

119消防宣传月总结 消防安全关系千万家，我们应该树立安全意识，主动学校消防安全知识。下面是本人为大家整理的关于消防宣传月总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 消防宣传月总结1 根据《20__年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下： 一、宣传发动，统一思想 我局高度重视学校消防安全工作，在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。 二、提高认识，强化领导 开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，由局长任组长，主任督学任副组长;各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。 各学校、幼儿园、站在构建和谐校园、保障师生安全的高度，加强领导，落实责任，推动活动扎实开展。明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。 三、开展活动，提升技能 各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。 1.各学校“119消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

消防安全知识教育活动方案

消防安全知识教育活动方案 一、指导思想 安全无小事，事事必安全，安全工作是我们开展一切工作的基本保证。为保证学校正常的教育教学工作，加强治安管理，根据上级有关文件及有关部门的要求，坚持“安全第一、预防为主”的原则，提高学校在突发事件面前的应急能力，特制定此预案。 二、组织机构和职责 1、领导小组 学校成立安全应急疏散领导小组，学校校长任组长，主管校长为副组长，成员由各职能部门负责人组成。 办公室设立在学生管理部，由学生管理部主任任办公室主任。下设疏散组、灭火组、后勤保障组和警戒组。 2、主要职责 （1）疏散组 平时负责全校安全工作的日常管理及安全检查、培训演练的具体工作，发生事件时指挥各部门做好人员和物资的疏散自救工作； （2）灭火组 平时负责全校义务消防队（员）的学习、演练等具体工作，负责灭火器材、工具的保管使用和检查登记，发生火灾时开展灭火救护工作； （3）后勤保障组 负责与主管部门及相关部门的联系、保证道路畅通、电气控制、水源保障、医疗救护等； （4）警戒组 A、在发生事件时设立警戒线，禁止无关人员进入现场。 B、协调配合到达现场的公安人员开展各项行动。 C、配合协助做好事故调查等善后工作。

三、安全事故应急处理预案 （一）重大集会安全预案 1、学校不组织学生参与各种未经批准的游行、集会；不组织学生参加各种开业、庆典、竣工、迎送等“礼”。 人负责看护，投铅球出不得围观，操场周围的学生要服从工作人员的管理，出现紧急情况要立即与校医联系，必要时要送医院治疗。 10、集会中出现紧急、突发事件，按照“谁主管、谁负责，谁发现、谁负责”的原则，立即采取紧急措施并在第一时间上报有关领导，不得隐瞒不报，不得推诿逃避。 （二）校园防火预案 1、预防措施和要求 1）组织师生学习《消防法》和消防灭火基本知识，懂得人人都有维护消防安全、保护消防措施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都有参加灭火工作的义务，要做到人人都知道火灾报警电话119，基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。 2）学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室、家属宿舍区等处，防火工作领导小组成员每学期至少两次检查各处的防火情况，发现火灾隐患及时处理。 3）学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室的每层楼都备有灭火器或消防栓，防火工作领导小组成员要负责定期检查防火设施，保证设施和完好率达到100％，并做好检查记录。 4）装有安全通道标志，师生共同配合，不在楼道推放物品，保证楼道的通畅。 5）易燃易爆物的危险实验用品，有专门存放室，由实验员负责保管，保卫人员要作为重点巡查，做好安全保卫工作。利用易燃易爆品做实验的教师，必须在实验或实验前向学生讲清楚注意事项，指导学生正确使用，防止火灾事故发生。 2、报警和接警 1）报警 一旦发生火情，首先报警，每位师生都有报警义务。报警早、损失小，发现火警应急报保卫处值班室，发现火灾应急报“119”、“120”、“110”。 报警要做到： A、沉着镇定，不要挂错电话，不延误时间。 B、讲清起火地置、点、层、部位及报警人的姓名、电话。

学校消防安全实施方案

编号：_____ 学校消防安全实施方案 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共6 页

学校消防安全实施方案 为深入推进学校消防安全工作，预防火灾事故发生，结合济南市消防安全专项整治活动，特制定本工作方案。 一、工作目标 深入推进学校消防安全专项整治活动，严格落实各项消防安全措施，集中开展电气线路、消防控制室、消防设施设备、疏散通道、火灾危险源五个治理，全面提升学校消防安全管理水平，实现五个达标的目标。 二、整治时间 即日起至2015年4月底 三、整治内容及标准 （一）电气线路整治 1、所有电气线路全部穿管敷设。 2、开关、插座和照明灯具应使用通过国家强制认证的合格产品，并与可燃物至少保持30cm距离。 3、多用插排之间严禁连接使用。 4、加强巡查检查，严禁使用规避智能限电装置的变压插座，手机、电脑、插排等用电设备长期处于带电状态，违规使用热得快等大功率电器。 （二）消防控制室整治 1、统一实施二维码管理。 2、统一安装城市消防远程监控系统。 3、值班员统一持证上岗。 第 2 页共 6 页

4、统一消防安全管理制度、档案和消防安全管理一览表。 5、统一5、30、60应急处置机制（附件4）。 （三）消防设施设备整治 1、灭火器压力表指针应在绿色区域,每2年更换灭火剂。 2、室内消火栓箱内水枪、水带应齐全、完好，摆放整齐，无灰尘。 3、消防控制柜无误报、无故障、无屏蔽。 4、消防泵、喷淋泵、防烟风机、排烟风机、防火卷帘的配电柜开关处于自动状态。 5、消防泵出水管阀门、喷淋系统管道阀门保持常开。 6、与具有维保资质的消防技术服务企业签订维保合同，每月对设施设备维护保养。 （四）疏散通道整治 1、疏散指示标识灯、应急照明灯保持完好有效。 2、宿舍外窗严禁设置影响灭火救援和逃生的铁栅栏。 3、楼梯口处严禁设置影响疏散的卷帘、栅栏门等。 （五）火灾危险源整治 1、严禁使用聚氨酯泡沫彩钢板搭建建筑。 四、工作步骤及措施 （一）第一阶段，即日起至2015年2月17日前。 1、学校要成立验收小组，对五个一措施落实情况组织验收，对还未落实的措施，春节前必须落实到位。 2、学校要加强对留校学生的培训教育，组织观看一遍火灾警示片、开展一次灭火逃生演练，切实提高学生安全意识。 3、落实实名制监管，实名制台账于2月16日前报经文保和消防支 第 3 页共 6 页

校园防火安全知识

校园防火安全知识 火灾是威胁人类安全的重要灾害之一，发生在校园生活中的火灾，大部分全是可以预防的。学生应该学习掌握一些防火知识，以备不测。 1.引起火灾的火源有哪些 火源一般分为直接火源和间接火源两大类。直接火源有：(1)明火、灯火，如火柴、打火机火焰，香烟点火，烧红的电热丝等；(2)电火花；(3)雷电火等。间接火源有：(1)加热起火；(2)本身自燃起火等。这些火源，同学们在学习生活、试验中都可能接触到，只有认识和掌握它的存在和发生发展的规律，认真对待，一般能有效地预防火灾的发生。 2.如何预防火灾发生 （1）注意用电安全，不违章用电，不乱拉电线、使用禁用电器。若发现火灾隐患，每个同学都有责任向学校报告。 （2）不使用蜡烛等明火照明用具。 （3）不在教室、宿舍以及公共场所吸烟，不乱丢烟头、火种。 （4）不在宿舍存放易燃易爆物品。 （5）不在宿舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉等灶具。 （6）不使用电炉、“热得快”等大功率电器。 （7）不在楼道堆放杂物，不焚烧垃圾。 （8）遇火灾险情，先关闭房内电源，并拨打校内报警电话可视火情拨“119”报警。 3.怎样打火警电话 全国统一规范使用的火警电话号码是“119”，拨打火警电话要注意以下事项： （1）要沉着镇定。在任何电话上都可直接拨打。 （2）在听到对方报“消防队”时，要讲清火灾发生的地点和单位，并尽可能讲清着火的对象、类型和范围。 （3）要注意对方的提问，并把自己的电话号码告诉对方，以便联系。 （4）打完电话后，可立即派人在门口和消防车必经之处等候，引导消防车迅速到达火场。 4.灭火的基本方法

（1）隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。如：关闭电源，可燃气、液体管道阀门；拆除与燃烧物毗邻的易燃建筑物等。 （2）窒息法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。 （3）冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。主要用水和二氧化碳来冷却降温。此方法不宜用于电器失火。 （4）抑制法：这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(如1211)喷向火焰，让灭火剂参与到燃烧反应中去，使燃烧链反应中断，达到灭火的目的。 以上方法可根据实际情况，一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。 5.火灾逃生自救 （1）火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 （2）平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 （3）受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 （4）穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 （5）身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 （6）遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 （7）室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 （8）若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 （9）千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

119消防安全月总结

119消防安全月总结 119消防安全月总结 今年11月9日是全省第十五个法定的消防宣传日，宣传的主题是“整改火灾隐患，珍爱生命安全”。为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，配合当前正在开展的“火灾隐患大排查、大整改、保安全”活动，结合辖区实际，东高皇乡政府就“119”消防宣传日在群众中广泛宣传消防安全知识，进一步提高辖区居民的消防安全意识，开展了一系列安全检查和宣传活动。首先，东高皇乡政府实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责，落实“五个一”活动，进行了一系列安全检查和宣传活动。一、根据平卫安办发[2015]52号《关于开展第十五个“119”消防日宣传活动的通知》文件精神，结合我乡实际，及时制订平卫东政[2015]52号《东高皇乡政府开展第十五个“119”消防日宣传活动的实施方案的通知》，为确保此次活动落到实处，东高皇乡政府决定成立第十五个“11.9”消防日宣传活动领导小组，组长由政府乡长担任，副组长主抓安全的副职担任，成员分别由综治干事、工作人员、治保员、联防队队长。二、利用宣传阵地向广大社区居民宣传消防知识，发放宣传单，并发放了宣传单，让辖区居民提高防火意识和能力。在辖区内悬挂“消防安全”为内容的宣传横幅。东高皇乡政府于11月5日下午举办了消防安全知抢答赛活动比赛。从而提高了广大干部职工的业务水平和消防安全知识。三、为了抓好辖区商业网点的消防安全工作，进一步提高辖区居民的消防意识，自我防范能力，聘请消防支队的副支队长在乡六楼会议室为大家进行消防安全知识讲座。在整个讲座中，针对饭馆、商店这个人员流动密集的商业网点，副支队长着重讲解了怎样预防火灾，常见的灭火器有哪些。公共场所如果发生火灾，工作人员应该履行引导在场群众疏散的义务，任何人发现火灾都应当立即报警。应该怎样正确拨打“119”报告火警等，在讲座完毕后为商业网点发放了灭火器和消防常识读本。通过开展此项活动，不仅提高了工作人员的业务水平，还增强了商业网点业主的消防安全知识和防范能力。四、乡政府工作人员和义务消防员分组对所管辖区行政村、民族活动室、重点要害部位进行了安全消防检查，对群众堆放的杂物进行清理，乡安委会人员会同村委会人员进行消防安全大清查。并对流动人员宣传消防常识，告戒流动人员增强防范火灾意识。五、由乡政

消防安全教育活动方案.doc

消防安全教育活动方案2019 消防安全教育活动方案(二) 全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 二、活动时间 三、活动主题 增强消防安全意识提高自救自护能力 四、领导小组 为组织好本次“消防安全教育”主题活动，我校成立活动领导小组，指导、协调和组织全校的安全月活动。 组长： 副组长： 成员： 各科室负责人、各年级组组长及全体班主任 五、活动内容 (一)开展一次全校消防安全教育总动员 各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报，以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员，制造活动气氛。 (二)召开一次主题班会 各班开展一次以“消防安全”为主题的班会，通过学生的交流、讨论，增强学生的消防安全意识，进一步强化学生的消防安

全观念。 (三)观看一部消防知识宣传影片 通过观看消防知识宣传影片，教育学生火灾无情，增强防范意识，更重要的是教育学生自救自护知识，提高学生逃生能力，切实教育学生学会“四会”、“三不”。(影片在德育办公室电脑上统一下载) (四)进行一次消防安全专项大检查 由保卫处牵头，联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查，特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改，对不能及时整改的安全隐患，将提出整改意见、制定计划，并详细登记、备案，采取措施，确保安全，并及时报告上级有关部门。 (五)开展一次消防应急疏散演练 学校认真组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。 (六)举办一次消防安全知识专题讲座 学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛，通过举办消防安全知识竞赛，在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育，进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解，增强消防安全意识。 六、工作要求 1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性，要认真组织和积极落实政教设计的各项活动，大力提高学生的消防安全素质。 2、为了确保消防安全主题活动的质量，请各部门都要重视

学校消防安全月活动方案

学校消防安全月活动方案 消防安全是公共安全中的一种，主要包括企业、公共场所、住 宅区消防安全等,现在消防安全事故频发，极大地威胁着人类的生命 和健康,完善我国的消防安全管理势在必行。下面是有学校消防安全 月 ，欢迎参阅。 为了积极推进消防工作全民化进程，切实提高我项目民工消防 安全意识，增强我项目抗御火灾的能力，预防和减少火灾事故特别 是群死群上恶性事故的发生。根据《北京市消防条例》宣贯教材的 意义，结合我项目工地的实际，特制定“消防安全月”活动 方案。 一、活动时间：5月1日—5月30日。 二、活动主题：宣贯《北京市消防条例》，平安创和谐。 三、成立宣贯领导小组： 组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXX 四、活动内容 1、以“创建良好的施工现场消防安全环境”为主题，以提高工 人消防安全意识和自防自救水平为目的，认真开展施工现场消防安 全宣传教育活动，提高分包管理人员和工人的“四懂”、“四会”、

“四个能力”。 2、对工人进行消防法制教育，明确安全管理责任人，落实安全 责任制。对生活区宿舍进行消防安全检查，查处乱拉电线、乱装插座，私用大功率电器等。 3、通过安全消防组员，安排相关宣传;制作领取消防宣传标语、宣传单和消防安全图片，全面地宣传防火、灭火、逃生自救常识， 营造消防安全工作的良好舆论范围。 4、消防保卫科组织义务消防员、现场工人进行“施工现场消防 演练”。 五、活动安排 1、给项目各领导、项目各部门、各分包队伍主要管理人员下发《北京市消防条例》宣贯读本。 2、在施工现场、生活区等重要部位、明显部位张贴消防安全宣 传标语、宣传单和图片。 3、消防保卫科长为工人宣读最新《北京市消防条例》，并在每 周一对工人进行消防安全法制教育。 4、制作消防宣传专栏，列举案例，以事实为依据，提高工人消 防安全意思。 5、在对工人教育的同时，组织施工现场义务消防队员以及现场 工人进行消防演练，以达到工人们“四懂”、“四会”以及“四个 能力”：