2016世界读书日宣传标语

2016世界读书日宣传标语

1、深入开展第十七个“4·23”世界读书日活动!

2、开展读书活动、丰富文化生活!

3、为中华崛起而读书!

4、书籍是人类进步的阶梯!

5、读书明理、走向文明!

6、知识就是力量、知识就是财富!

7、书籍是人类的终身伴侣!

8、人人读书、争创学习型社区(学校、机关、企业等)!

9、全民学习、终身学习!

11、掀起全民读书新热潮!

12、开展读书活动、深化社区教育!

13、做文明市民、建文明城市、营造学习型社会!

14、坚持以人为本、促进人的全面发展!

15、祝“4·23”世界读书日读书活动圆满成功!

16、“与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代”。

17、“知人知理知事，读人读理读书”。

18、“与经典同行，绘人生底色;与博览同行，拓广阔视野”。

4.23读书日宣传口号

1.读书让理想展翅，学习让生命飞翔

2.读书成就梦想，知识照亮人生

3读书放飞梦想，拼搏成就未来

4.品读经典，传承文明;欣赏美文，淘冶情操

5.攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴

6.静心阅读，感受文字之美;体验情境，尽享读书之乐

7.我读书，我进步;我读书，我快乐

8.读百年经典，悟人生非凡

9.开展全民读书活动，提高公民文明素质

10.书是人类进步的阶梯

11、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。

12、知人知理知事，读人读理读书。

13、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐

14、书香飘万家，陶冶你我他

15、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。

16、让读书成为习惯，让学习成为享受。

17、书香伴我成长，阅读圆我梦想

18、让读书成为习惯，让书香充满校园。

19、知人知理知事，读人读理读书。

20、用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。

21、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。

全民阅读日活动宣传语

1、中华上下五千年，诗书传承不老根。

2、做一个有品味的人，建一座有文化的城。

3、知识改变人生命运，读书提升城市品味。

4、阅读与人生相伴，阅读与文明相随。

5、阅读与人生相伴，文明与城市同行。

6、阅读要在快乐中进行;生命要在阅读中进行。

7、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。

8、阅读多一点，书香浓一点，城市美一点。

9、阅读，滋润精神;思考，孕育智慧。

10、阅读，为生命添彩;阅读，为进步加油。

11、欲览书山真面目，唯有身在此山中。

12、阅读是获取智慧的源泉，阅读是开启世界的钥匙。

13、阅读是成长的基石，阅读让人生精彩。

14、用书塑身，受用一生，以书会友，天长地久。

15、用书声刺激听觉神经，文字带来视觉盛宴。

16、用书卷铺满人生路，得成就遍布生命河。

17、星星之火，可以燎原;点点知识，充实人生。

18、携手共创书香世界，同心谱写和谐校园。

19、小小故事大哲理，你读我读共收益。

20、闻君哪寻如意宝?曲径幽幽书中得。

2016年班级世界读书日读书活动总结(3篇)

2016年班级世界读书日读书活动总结(3篇)

2016年班级世界读书日读书活动总结（3篇） 2016年班级世界读书日读书活动总结(3篇) 班级读书活动总结(篇1) "读万卷书，行万里路"。读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平，需要激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。 为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造浓郁的"书香校园"。我校开展了"沐浴书香，灵慧成长"的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。 "营造书香班级，让好书陪伴学生。"让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，并结合我班实际情况，切实有效地开展了以下几项工作： 一、制定好有序的计划： 为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。 二、积极动员，激发读书兴趣： 在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以"我读书，我快乐"为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。"我读书，我快乐"的主题班会中，同学们更深刻地认识到了"书"带给他们的无穷乐趣。 三、营造阅读氛围： 班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到：读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师领导学生精读一本书，写好一篇读后感;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。 1、利用好学校阅览室：学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。 2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班购置的图书,本学期我班的图书量已经达到100多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理，制定班级图书借阅制度，班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。 3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇和柳青四人组成的班级板报团队，谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中经常更新着同学们读书后的感想。 3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展，我认真制订了"书香班级"的读书计划。计划中为了保证学生读书时间，安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周星期五下午前两节固定为学生自由阅读课外书的时间，第三节是学生读书交流时间。每周星期三、五是学生借书和还书时间。 四、积极开展读书实践及展评活动 1、开展读书活动：本学期，我在班内积极组织开展了故事会、读书心得交流会、赛诗会、语文乐园竞赛活动等。召开"故事会"，让学生讲自己通过读书获得的故事;举行读书心得交流会，让学生向其他同学推荐自己读过的一些好书，大家一起进步;举行"赛诗会"，开展古诗接龙等丰富多彩的古诗朗诵比赛。在读书活动过程中，尽量提供多

世界读书日的目的

世界读书日的目的 【篇一：世界读书日活动方案】 一、活动目的： “4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐， 请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读 书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。 二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动内容： （一）教师活动 （1）参加对象：35周岁以下青年教师 （2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至2012年4月30日止。评选阶段： 2012年5月上旬组织专家进行审查初评。公示阶段：2012年5月中旬。 （3）参赛方式和要求 ⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟； 2．“读书，让人生更美好”读书征文活动 （1）参加对象：35周岁以下青年教师必写 （2）作品上交时间：即日起至4月30日止 （3）作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小 品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。 （4）评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹 内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。（二）学生活动 1．“走进书里”读书征文活动： （1）作品上交时间：即日起至4月23日止。 （2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 （3）参加年级：不限

（4）评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式 上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。（注：好 书介绍 可以直接上交好书推荐卡）此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上， 请大家踊跃参加。 2．4月22日班队课 （1）组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世 界里。 （2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，告诉亲 人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；这 一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；这一天开始， 确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。篇二：2014 世界读书日活动方案赤水市图书馆2014年世界读书日活动方案 一、指导思想 按照中国图书馆学会关于开展2014年“全民阅读”工作的通知精神，为深入贯彻落实党 的十八大和十八届三中全会精神以及《文化部、财政部关于推进全 国美术馆、公共图书馆、 文化馆（站）免费开放工作的意见》，充分发挥图书馆在构建现代 公共文化服务体系、推进社 会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化 生活等方面的作用。我馆 4月23日 三、活动主题 地球与我 四、主办单位 赤水市图书馆 五、活动安排 活动倡议 全市读者朋友：每年“4月23日”这一天，是世界读书日，让我们共 同享受读书的快乐 和参与到阅读中来；

世界读书日的读书名言_名人名言

世界读书日的读书名言 世界读书日就要到来，为了想热爱读书的我们，献上世界读书日的读书名言给大家，欢迎阅读，更多资讯尽在读书名言栏目! Honesty is the first chapter in the book ofwisdom.——ThomasJefferson 智慧之书第一章的标题便是诚实。――美国前总统杰弗逊 Outside of a dog, a book is a man's best friend.Inside of a dog it's too dark to read.——Groucho Marx 除了狗之外，书籍是人的最好朋友。在狗的身体内，光线太暗了无法阅读。――Groucho Marx(1890-1977)，美国喜剧演员、影视明星 There is no such thing as a moral oranimmoral book. Books are well written, or badly written.——Oscar Wilde 不存在什么有道德的书和不道德的书。书只有两种：写得好的和写得差的。――爱尔兰文学家王尔德 Won't it be wonderful when black historyand native American history and Jewish history and all of U.S. history istaught from one book. Just U.S.history.——Maya Angelou Politics is not a bad profession. Ifyousucceed there are many rewards, if you disgrace yourself you can alwayswrite a 1 / 6

世界读书日活动策划书2016

世界读书日活动策划书2016 世界读书日活动策划书2016 一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生 二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———"博学，修身，砺志，交友，笃行"——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以"书评""展""专家讲座"等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！ 三、活动目的：让更多的人了解"世界读书日"并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流 四、活动主办方：长江大学团委、图书馆 五、活动策划承办方：长大读书会 六、活动时间：XX年3月10日—XX年5月7日 七、活动地点：具体活动各有安排 八、活动总负责人：郑吕 九、活动流程 （1）书评（负责人：东罗兰琼；西罗志鹏） a.宣传：3月10日——3月20日 c.书评评选：（图书馆负责）4月15日——4月20日 d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等 e.表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责） （2）展（负责人：王建，刘柏君） a.宣传：3月10日——3月20日 b.的收集：3月10日——4月10日同书评纸质收集方式

c.展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记 d.评选：4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀若干 e.表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责） （3）世界读书日专题讲座(负责人：刘鹏) a.宣传：4月1日——4月9日 b.演讲者由图书馆联系 c.演讲时间、地点 东校区：XX年4月7日下午3:00-5:00（具体地点待定） 西校区：XX年4月9 日上午9:30--11:00（图书馆五楼一工部报告厅（主题班会活动策划书）） d.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：胡彩珍，李大飞) （4）世界读书日精彩电影（负责人：王雅芳，张文欣）时间地点：4月23日晚6：30—9：00西校区二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校区二教t1（东校区待定） （5）表彰会（负责人：郑吕） a:由图书馆主持 b:时间：4月23日上午9：00——11：00（具体地点待定） c:表彰内容：优秀书评作者，优秀学生；优秀读者；表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生 （6）会内总结（负责人：郑吕） 时间地点待定 十、活动总宣传（负责人：陆杨洋，苏航） a：宣传方式 1，团委直接向各院系发通知

2018年“世界艾滋病日”宣传横幅标语及口号

2018年“世界艾滋病日”宣传横幅标语及口号1．远离毒品，预防艾滋，珍爱生命。 2．同心携手，遏制艾滋，共建和谐。 3．遏制艾滋病，预防是关键。 4．预防艾滋，咨询检测，利己利人。 5．依法推广使用安全套，有效预防性病艾滋病。 6．爱心呵护生命，行动抵御艾滋。 7．预防艾滋保健康，全家和睦心欢畅。 8．携手遏制艾滋，共建和谐社会。 9．预防艾滋有良方，出门不沾毒和娼。 10．积极预防爱滋病，维护家人健康，靠你靠*大家。11．外出找钱不容易，预防艾滋要牢记。 12．生命安全帽，健康安全套。 13．全民动员，遏制艾滋，共建和谐。 14．拒绝毒品，珍爱生命，预防艾滋病和性病。 15．预防艾滋，主动咨询，免费检测。 16．年青人，不要让艾滋病毁了你的青春和前程! 17．安全套，防艾滋，*又健康。 18．致富十年功，乱搞一场空。 19．花心乱晃压力大，疾控咨询来减压。

20．防艾麻烦一下子，远离艾滋一辈子。 21．关心艾滋病病人，预防艾滋病，从我做起。 22．防治艾滋病，你我同行。 23．爱滋不可怕，怕在不识它，国家有政策，四免一关怀。24．讲求科学，预防艾滋，珍爱健康，促进和谐。 25．红丝带温情暖农家，艾滋病预防就不怕。 26．遏制艾滋，履行承诺。 27．开展农民工健康教育，促进新农村建设发展。 28．预防艾滋病，健康全家人。 29．怀疑染上艾滋病疾控保密做鉴定。 30．咱个传播艾滋病血液母婴性途径。 31．艾滋病经性接触血液母婴三条途径传播。 32．拒绝毒品，远离艾滋，珍爱生命。 33．政府主导，全民参与，共抗艾滋。 34．奉献爱心携手同行共抗艾滋。 35．预防艾滋病，你我同参与。 36．遏制艾滋病预防是关键。 37．正确使用安全套，避免共用注射器，有效预防艾滋病38．票子健康带回家，娃儿才喊好爸爸。 39．远离毒品，预防艾滋，珍爱生命 40．安全套就是好性病艾滋阻隔了。

4.23世界读书日宣传标语大全

4.23世界读书日宣传标语大全 4.23世界读书日宣传标语大全 1、文明之路，阅读起步 2、全民阅读，你我同行 3、阅读，悦心，约未来 4、听马头琴声，品草原书香 5、书香内蒙古，魅力大草原 6、知识改变命运，阅读点亮人生 7、博览滋养心智，读书精彩人生 8、全民阅读千秋业，和谐社会万代兴 9、全民阅读一小步，社会文明一大步 10、阅读与人生相伴，阅读与文明相随 11.与大师为友，与知识为友，与真理为友。 12.用读书改变我们的生活。 13.让读书成为习惯，让学习成为享受。 14.与书本为友，净化心灵;与大师对话，提升境界。 15.书香伴我成长，阅读圆我梦想。 16.让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。 17.用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。 18.精读一本好书，点亮一盏心灯。 19.牵手好书，亲近美文，塑美好人生。 20 .知人知理知事，读人读理读书。 知识创造卓越，读书成就梦想。 书籍是我们一生的良师益友 热爱书吧，这是智慧的源泉 读一本好书就像是让我们站在巨人的肩上看到了更远的世界 只有书，才能给我们翅膀带我们飞向真理的天空 读书中故事，看云卷云舒 抓紧时间读书，谱写美丽人生。 "思无疆，学无崖，勤为径"。 感受读书之美，尽享文字之乐 撑大肚皮吃饭，放开眼界读书 把阅读变成一种习惯，把写作当作一种思考 书山之高、学海之深，到图书馆一看就知道了，人类文明就这样耸立在你的面前一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水平决定一个人的精神境界 一个国家民族的灵魂精神，在文化。文化的中心在文字。 阅读是非常个性化的东西 真正的自由，来自于自由地阅读 日日蒸文煮句，不亦乐乎;读书之妙，存乎一心 阅读思考写作，悠悠万事，惟此为大 不读书，个人就会被群体和迷思所淹没 读书是自娱自乐，教书是助人为乐

世界读书日海报集锦

世界读书日海报集锦 【篇一：世界读书日的活动方案三篇】 世界读书日的活动方案三篇 方案一：世界读书日的活动方案 一、指导思想 为了更好地贯彻落实党的“十七大”精神，响应党和政府“坚持以人 为本，保障和实现人民群众的文化权益”的号召，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全民族素质的提高，推动全民 阅读活动深入开展，以“公民讲堂”为主题，营造全民读书、终身学 习的良好社会氛围，推动群众性读书活动深入开展，促进学习型社 会建设，提高市民的阅读热情，特别是提高青少年的阅读兴趣和阅 读水平，促进和谐社会的构建。 二、活动时间 2008年4月23日——5月底 三、活动目的 宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。 四、主、承办单位 主办单位：太原市文化广播电视局 太原市教育局 承办单位：太原市图书馆 太原市教育局物资装备中心 五、活动安排 活动倡议 在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我 们共同享受读书的快乐”； 在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆； 在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读； 在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的 快乐； 从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再 困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；

从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一 种习惯和风尚”。 （二）活动内容 1、“同一个世界，同一个梦想”读书活动与太原市教育局联合举办“世界读书日”全市中小学校系列活动。 ②组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。 ③组织学生到图书馆做一天“小图书管理员”。 ④各学校图书馆在“世界读书日”期间，开展“迎奥运阅读知识竞赛”，向中小学师生宣传“世界读书日”。 ⑤开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书” 活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围。 倡导全民阅读。 ⑥开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与 有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并组织、推荐、评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网 上资源，为教育教学服务。 2、联合组织开展“迎奥运促和谐”太原市第十五届青少年读书教育 活动演讲比赛预赛。（5月份） 3、与三晋都市报合作，举办“影响我一生的一本书”有奖征文活动。（4月——5月） 6、与“太原书城”联合举办“优惠券换书”活动。（4月23日——） 7、基层图书馆活动 十县（市、区）公共图书馆在“世界读书日”期间，开展“阅读知识 竞赛”，向市民宣传“世界读书日”，倡导全民阅读。【世界读书日的 活动方案三篇】世界读书日的活动方案三篇。 8、高校、厂矿、医院图书馆活动 在全市范围内各高校、厂矿、医院图书馆在“世界读书日”期间，开 展读书征文、知识竞赛、资源培训等活动，在全社会范围内宣传“世 界读书日”，倡导全民阅读。 挑选精品图书，送书进光荣院，使老年读者足不出户就可以看到优 秀书刊。 挑选精品图书，送书进部队，丰富广大官兵的业余生活，使书香飘 荡在绿色的营地。 12、阵地服务

“世界读书日”专题阅读

高三专题阅读 安静的阅读 ——写在4.23世界读书日之前 2014-4-19 来源：文汇报潘凯雄 当居然需要为阅读而鼓与呼，这个社会是有问题的； 当读书变得嘈嘈杂杂，这样的阅读是有问题的； 当深度阅读近乎成为一种奢侈品，这个时代是有问题的。 回想起来，我的青少年时光有10年是伴随着浩劫年代度过的，即使是在那个文化短缺、读书无用之风弥漫盛行的荒唐时代，没有任何号召，更谈不上什么强求，我和我的小伙伴们依然是削尖脑袋挖空心思地找书看，哪怕是没头没尾不知书名为何的残书破书也照样如饥似渴地传看； 回想起来，我们那时候只要找到可看之书，立即就是躲进小楼成一统废寝忘食起来，时光倒错、昏天黑地是常态，无论平日里如何淘气，到了那个时刻就只剩下两个字儿：安静。 忆往事绝无今不如昔之叹，而只是想说阅读本是正常人的一种生活方式；安静的读书本是阅读的常态和最有效的汲取。 安静之美其实何止于阅读。仔细想想：人生最美好的境界又何尝不是丰富的安静？只是这又谈何容易。莎士比亚曾经对那种张扬的生命状态发出过这样的嘲讽：“充满了声音和狂热，里面空无一物”。摆脱了尘世间虚名浮利的诱惑才有可能静得下来，而拥有了心灵与情感的宝藏才可谓之丰富。歩入这样的境界需要人生的历炼和阅读的滋养；而这种滋养最大程度的汲取惟有安静的阅读。阅读本质上就是个人最为私密的行为之一，如同饮食男女，他人无可替代。当你打开一本本不同的书籍，就如同进入了一座座不同的城堡，远离尘世间的喧哗与躁动，安静下来你就是这些城堡中的君主，外人无法进入，惟有书中的人物供你调遣、书中的声音供你倾听、书中的思想任你评判，一页一世界、一书一宇宙。有了这样的安静，阅读才能直面本心、读出本我，在宁谧与安静中，独享这份书香。 阅读本质上还是一次次的邂逅、一次次的交锋和一次次的对话。安静下来打开一本书，千年的先贤怪才、今世的凡夫俗子都可能与你不期而遇，你可以与之窃窃私语，唇枪舌剑也无妨；安静下来打开一本书，春光扑面、秋风撩人、山色湖光、人间百态，闲庭信歩、好不逍遥；安静下来打开一本书，头脑风暴、灵魂荡涤、情感唏嘘、纷至沓来。如此往复循环，每当你合上一本书，你就不再是开卷时的你自己，如同人不能两次踏入同一条河流，人也不能两次打开同一本书。 在这样安静的阅读中君临大地、邂逅人世，阅读就会上瘾，成瘾本身就是一种生活方式，而这样的生活方式才是真正意义上的“高大上”。 安静的阅读首先是一种状态。这样的状态与读什么无关，所谓“开卷有益”、所谓“博览群书”、所谓“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”与安静的阅读从来都不是矛盾的对立；这样的状态与阅读的工具和媒介无关，无论是纸介还是数媒，无论是整体还是碎片。读总比不读好，读点什么总比什么都不读好。 安静的阅读更是一种境界。这种境界的抵达自然需要时间，一旦抵达了，读什么、如何读的问题自然就会迎刃而解。什么当快读、什么当慢读？什么可不读、什么必须读？诸如此类的问号届时都会在不知不觉中烟消云散。 安静的阅读与安静的研究、安静的写作和安静的出版从来都是互为表里、相得益彰。这一切从来就不是热闹与风光所能成就，安静下来研究、安静下来写作、安静下来出版，才有可能诞生好读物，而安静下来阅读才能品味出读物之好，鲜花与礼炮、金钱与地位永远换不

世界读书日活动简报三篇

世界读书日活动简报三篇 街道世界读书日活动 为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月xx日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。 4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。 此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。 “读书日”活动交流会

随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。 此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。 交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分： 一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。 二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。 三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。 四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。 读书对人的成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个好老师。通过这次活动，大家分享了各自的读书感言，心得体

2016世界读书日演讲稿

2016世界读书日演讲稿 ——书香之约 又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。 今天我要演讲的题目是“书香之约”。 我是个极普通的女孩子，没有出众的相貌，没有名牌的时装，更没有高档的化妆品。在这美女云集的华商学院里，我虽然素面朝天，但依然坚信中国的那句老话，叫“腹有诗书气自华”，我要用书香来美容。 在喧嚣的夜晚过后，伴着夜里柔和的灯光，宁静地沉浸在字里行间，让心灵随书旅行;在愉悦的周末，从图书馆书架上抽出一本合意的书，随意地坐在靠窗的位置，透过玻璃窗，享受着阳光，享受着淡淡的书香。 还记得开学初，刚踏入大学的我是如此的迷茫，如此的不知所措。于是我读了覃彪喜的《读大学，究竟读什么》。是它让我明白读大学不是读先进的教学设备，不是读高档的体育馆，更不是读豪华的公寓，而是学习系统的分析能力，从此我不再抱怨为什么要我们学微积分这以后都可能用不上的学科，也不再抱怨为什么要我们学习政治经济学这么抽象的资本主义原理，因为是它们提升了我们的思维，从而体现了一个合格大学生的本质特征。 想要用书香美容的我还读过了历史上富有魅力的皇帝的传记。唐太宗李世民，一个缔造“贞观之治”这盛世景象的王者，他居安思危，任用贤良，虚怀纳谏。宋太祖赵匡胤，在群雄并起的混乱中，他以豪侠之气，把众多英雄团结在自己身边，用人格魅力感染着周围的群臣。在阅读中，我发现自己是如此的渺小，跟这些能

使社会安定繁荣的君皇比起来，他们是那么具有力挽狂澜的豪迈气概，海纳百川的胸襟，虚怀若谷的智者风度。而想要自立自强，立足于社会的我们不是更应向他们学习如何做人，如何做事，如何把自己的能力发挥到极致吗? 在大学这个自由而宽广的小社会里，纯真友好而又透露着一些物质利益。我静下浮躁的心阅读了于丹的《庄子》心得，于是，我知道了无论是与朋友相处还是在学生会的工作竞争中，都需要道家那淡泊名利的洒脱，保持内心朴素的自然，才不会在物质世界中迷失自我， 亚当斯密的《道德情操论》指出市场经济应该是一个讲道德的经济，没有诚信、同情心这些基本的道德观念，市场经济就会引发灾难。由此也让我联想到毒奶粉、地沟油等事件，这些只为经济利益而置社会责任于不顾的企业早晚都会遭报应的。 安顿好我那悲愤的心情后，我又读了一个职业经理人的成长故事，那就是《杜拉拉升职记》，主角杜拉拉从一个初涉职场的小女孩到一个能指导别人的职业经理人的成长历程，又让我联想到自己的职业生涯能否靠自己的打拼就能达到最终目标呢?这是一个问题! 慢慢地，我发现有些书必须把心沉静下来才能阅读，有些书要恭恭敬敬地阅读，不敢对其中的内容妄加评论;有些书仅仅是为我们提供了信息;然而还有些书是可以最真实的意义上运用心灵的力量逐字逐句地重温他们 渐渐地，书读多了心灵也仿佛被清洗过一般。夜深人静以后，在喧嚣的城市里，嗅着这散发着淡淡墨香的文字，灵魂闪耀着思维的火花，忘却烦恼，忘却忧愁，在曼妙的文字中找回自我。 让我们与阅读同行，与书香为伴，进步着，思考着，快乐着!

世界艾滋病日宣传标语

世界艾滋病日宣传标语 世界艾滋病日宣传标语 1、遏制艾滋，履行承诺 2、外出打工，预防艾滋 3、全民动员，遏制艾滋，共建和谐 4、政府主导，全民参与，共抗艾滋 5、预防艾滋，咨询检测，利己利人 6、远离毒品，预防艾滋，珍爱生命 7、同心携手，遏制艾滋，共建和谐 8、预防艾滋，主动咨询，检测 9、奉献爱心携手同行共抗艾滋 10、预防艾滋病，你我同参与 1 1、预防艾滋病，健康全家人 1 2、遏制艾滋病预防是关键 1 3、情系农民工，共抗艾滋病 1 4、爱心呵护生命，行动抵御艾滋 1 5、携手遏制艾滋，共建和谐社会 1

6、预防艾滋病，主动去咨询，做检测 1 7、正确使用安全套，避免共用注射器，有效预防艾滋病 1 8、深入贯彻落实科学发展观，依法推进艾滋病防治工作 1 9、依法推广使用安全套，有效预防性病艾滋病 20、关注艾滋病问题，关爱艾滋病病人 2 1、日常生活接触不会传播艾滋病 2 2、艾滋病经性接触、血液、母婴三条途径传播 2 3、防治艾滋病，国家有政策，艾滋病自愿咨询检测可 2 4、不安全性行为和共用注射器吸毒是促使艾滋病病毒传播的高危行为 附送： 世界读书日书香活动总结 世界读书日书香活动总结 201X世界读书日书香活动总结

书，是人类伟大的精神产物。鼓励孩子及家庭多读书、读好书，去发现读书的乐趣，唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰，我们幼儿园组织了关于世界读书日的系列活动。 在4月23日这天，二楼的平台上搭建起了图书市场这些图书都是全园小朋友平日看过了的，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进行第二次交易，使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友，他们都对这个工作兢兢业业，认真的和收费。全园的其他小朋友，每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的旧书，看着他们精挑细选、公平交易的表情，让我们对孩子的世界肃然起敬每一个孩子在他们的世界里他们都是大人。 通过这次活动，我们共募集到241本图书，售出207本，收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程，使他们更爱书、更爱护书 家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动，不仅大家都非常理解和同，而且还有许多家长互相了使自己受益的图书，写出了读后感与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言，用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章，不由的内心非常感动： 正是由于家园间对教育的一致和相互的配合，才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。 最后，我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，购买了新的好的图书奖励给他们，鼓励

世界读书日国旗下的演讲稿(精选5篇)

世界读书日国旗下的演讲稿（精选5篇） 世界读书日国旗下的演讲稿（精选5篇） 演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在学习、工作生活中，越来越多人会去使用演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家收集的世界读书日国旗下的演讲稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 世界读书日国旗下的演讲稿1老师们、同学们： 大家早上好。 同学们，你知道世界上有一个属于读者的节日吗？它叫“世界阅读日”。联合国教科文组织从1995年起，将4月23日定为“世界阅读日”。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。书，这积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体，给予了人们众多情感的交集。阅读，不仅能扩展现在的空间，还能给人们指明未来的方向。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的这或厚或薄的动力源泉开始阅读吧。 因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。

只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书。 选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获； 选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由； “人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天，我们又将迎来了一个“世界阅读日”。同学们，太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！ 世界读书日国旗下的演讲稿2尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 今天是4月23日世界读书日，也是全民阅读日，在这里我很荣幸能站在这里发言，我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。 自古有句谚语：“书中自有黄金屋”。意思是说，读书能使我们进步，能使我们过上好生活，能使我们受益无穷。 关于读书，中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口

2016世界读书日活动总结

2016世界读书日活动总结 少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建"学校、家庭、社会"三位一体的德育工作网络，为孩子们提供健康的成长空间，成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的"世界读书日"。今年我校开展"让书香飘校园"的"世界读书日"宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。 一、全校宣传，让书本走进孩子的生活 从4月18日开始，我校启动了维持一周"读书活动周"的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。 二、大家参与，活动丰富多彩 为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动。 1、在4月23日"世界读书日"当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。 2、除此之外，我们还利用学校的宣传橱窗，布置了以"书海无涯"为主题的宣传栏目。向全校学生发布了"向大家征集好书名"的活动，同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以"书香飘校园"为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推荐到好书，都欢呼雀跃。 3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感，还精心设计页面，插入了许多优美的图片，用心来感受书带来的乐趣。如六.一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这难道不是巨大的财富吗?从现在开始认真的对待每一句话，每一本书吧!是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。 4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的"读书日"活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中"和父母同享一本好书"的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五.一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》，她体会到书中一句话"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间"，发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!她的父母说：爱是人间永远的话题，应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子，让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。 5读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;

2020年世界艾滋病日宣传主题及宣传口号

2020年世界艾滋病日宣传主题及宣传口号 1988年Join,the,Worldwide,Effort全球共讨,征服有期 1989年OurLives,OurWorld-Let'sTakeCareofEachOther我们的生活,我们的世界——让我们相互关照 1990年Women,and,AIDS妇女和艾滋病 1991年Sharing,the,Challenge共同迎接艾滋病的挑战 1992年A,Community,Commitment预防艾滋病,全社会的责任 1993年Time,to,Act时不我待,行动起来 1994年AIDS,and,the,Family艾滋病和家庭 1995年Shared,Rights,Shared,Responsibilities共享权益,共担责任 1996年One,World,One,Hope同一世界,同一希望 1998年ForceforChange:WorldAIDSCampaignwithYoungPeople 青少年,迎战艾滋病的生力军 1999年Listen,Learn,Live!倾听,学习,尊重 2000年Men,Make,a,Difference男士责无旁贷 2001年I,Care,Do,You?你我同参与 2002年Live,Let,Live相互关爱,共享生命 2003年Live,Let,Live相互关爱,共享生命 2004年Women,Girls,HⅣ,and,AIDS妇女,女童与艾滋病 2005年Stop,AIDS,Keep,the,Promise遏制艾滋,履行承诺

2006年Stop,AIDS,Keep,the,Promise遏制艾滋,履行承诺 2007年TaketheLead:StopAIDS,KeepthePromise发挥领导作用,遏制艾滋,信守承诺 2008年Lead,Empower,Deliver领导作用,增强力量和履行承诺 2009年Universal,Access,and,Human,Rights普遍可及和人权 2010年Universal,Access,and,Human,Rights普遍可及和人权 2011年Getting,to,Zero行动起来,向“零”艾滋迈进 2012年Getting,to,Zero行动起来,向“零”艾滋迈进 2014年GettingtoZero行动起来，向"零"艾滋迈进 2015年GettingtoZero行动起来，向‘零’艾滋迈进 1.携手遏制艾滋，共建和谐社会。 2.离开家乡来打工预防艾滋别放松。 3.外出打工不要晃，妻儿老小放心上。 5.正确使用安全套。 6.建设多亏农民工预防艾滋再建功。 7.预防艾滋病安全要一“套”。 8.预防艾滋，平等友爱，携手共奏人生美好乐章。 9.伸出一双手，温暖一片心 10.青少年——迎战艾滋病的生力军 11.预防艾滋病，你我同参与 12.伸出一双手，托起一片天 13.理解、友善、关爱艾滋病人。 14.关注青少年预防艾滋病——倾听、学习、尊重

小学世界读书日活动方案

小学世界读书日活动方案(一) 一、活动意义 为了引导学生多读书、勤读书、读好书，实现从“阅读”到“悦读”，促进班级良好的读书风气的形成，同时也为了展现学生的个性化阅读，在同伴之间分享和交流阅读感受，展示阅读成果，特举行本次活动。 二、参加对象：三～六年级全体学生 三、活动步骤 第一阶段： 学生利用课余时间自行阅读必读书目，鼓励学生在读书时认真做好读书笔记，及时记下阅读感受。 第二阶段： 开展一节班级读书课，组织学生交流读书心得体会，说说你最喜爱的地方或情节，说说你最受感动的故事，从中受到了哪些启发或教育。 第三阶段： 在认真阅读完一书本后，把自己的感受和启发写下来，在班级里展示阅读成果。 四、作品上交及评选 1、各班组织初选后，4月21日，每班上交5篇作品(最好打印在一张A4纸上)，以年级组为单位将参赛作品统一上交到四年级组办公室傅兴红老师处。 2、各年级上交一份班级读书课的教学设计，同时将活动中精彩的照片通过办公系统发给负责人。 2、奖项设置

各年级评出一等奖10名，二等奖三等奖各10名。 3、学校将对评选出的作品展出。 五、各年级推荐书目 三年级推荐书目《爱的教育》四年级推荐书目《假如给我三天光明》五年级推荐书目《城南旧事》六年级推荐书目《汤姆索亚历险记》 小学世界读书日活动方案(二) 书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机，进一步推动我校的快乐校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。 一、宣传口号 1、书是人类进步的阶梯。 2、获取知识，三分在课内，七分在课外。 3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。 4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。 5、人不但要有知识，更要有文化。 6、爱读书，会读书，读好书 二、活动宗旨

中学2016年“世界读书日”系列活动总结

中学2016 年“世界读书日”系列活动总结中学2016 年“世界读书日”系列活动总结 亲爱的同学们、老师们： 为期一个月的“ 4.23 世界读书日”活动即将落幕，让我们来回顾一下xx 中学2016 年“世界读书日”活动的相关内容吧！由政教处牵头负责的世界读书日启动仪式于4 月23 日隆重举行。全校近3700 名师生及家长、市县相关领导参与了启动仪式，宜宾县电视台、宜宾县教育网、四川在线等媒体和网络十分关注并做出报道，收到很好的效果。“人生因阅读而精彩”主题手抄报评选活动有全校51 个班级上交了质量较高的手抄报70余份，由学生评奖的方式分别评出一等奖18 个，二等奖18 个，三等奖15 个。“书香伴我成长”主题黑板报评选活动共有58 个班级按时完成了较高质量的班级黑板报，并由学生投票评选出一等奖18 个，二等奖18 个，三等奖22 个。“视力保护知识讲解” 活动共发放资料3500 余册；“好书捐赠”活动进一步充实了班级图书柜，每个班的班级书箱藏书均达到人均一册以上。 在学校办公室负责的专家讲座中，由王世文老师主讲的《阅读的方法指导和建议》专题讲座，全校学生在教室内认真倾听，对大家的阅读方法进行了指导，使同学们的阅读方法有了一定的提高。由宜宾学院蒋德均教授主讲的《经典阅读价值及实现途径》专题讲座，全校教职工及学生家长200 余人参与并收到很好的效

果。 由教务处牵头的“好书带回家”诚信自助借阅活动，全校师生 及家长共借阅图书8585 册，其中学生借阅6750 册，教师借书 1250 册，社会人士和家长借书585 册。“我最喜欢的一本书、对我影响最深的一本书”征文活动收到学生投稿3500 余篇，学校各年级评出一、二、三等奖60 余篇，学校将对一等奖获奖同学进行书本奖励，并将一等奖获奖作品集结成册，出版收藏。读书日当天，学校的图书室和有声读物教室对全校师生和广大市民免费开放，收到很好效果。“好书推送”活动在每月下旬将继续进行，希望全体师生积极参与。 由教科室负责的教师读书笔记展活动收到教师读书笔记200 余本，部分老师的读书笔记内容很丰富、知识面广；2016级年级组举办的“好读书，读好书，读书好”演讲比赛也得到了2016 级各班的广泛关注，每个班都派出了选手参加，通过选手们的角逐评出了一等奖6 名，二等奖8 名，三等奖6 名。由团委负责的“好书分享”活动共收到各班的好书分享卡100 余张，推荐的好书不胜枚举。 通过为期一个月的“世界读书日”系列活动，激发了全校师生的阅读热情，培养了全校师生的阅读习惯，提高了同学们的阅读能力。据了解，七年级16 班等班级每天中午1:30-1:50 已经成为了每天自主阅读的固定时段，同学们能够在没有老师监督的情况下 自觉阅读，相信能够长期坚持并希望全校各班向他们学 习！