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我们是阳光下的好少年 歌词

我们是阳光下的好少年 歌词
我们是阳光下的好少年 歌词

我们是阳光下的好少年歌词手拂天空很蓝很蓝,

心空飞翔着浪漫;

热爱祖国理想远大,

我们是阳光下好少年。

遥望长路很远很远,

心动激荡着风帆;

勤奋学习追求上进,

我们是阳光下好少年。

拥抱真诚很暧很暧,

心花灿烂着春天;

品德优良团结友爱,

我们是阳光下好少年。

梦想未来很美很美,

心志超越着高山;

体魄强健活泼开朗,

我们是阳光下好少年

2017年湖北省鄂州市中考作文《阳光下,我__ 》优秀范文(5篇)

2017年湖北省鄂州市中考作文《阳光下,我__ 》优秀范文(5篇) 【作文原题】 三.写作(50分) 26.请以“阳光下,我___________”为题目,写一篇作文。 提示:横线上可以填“战胜了自己”“聆听老师(父母)的教诲”“学会了独立(自信)”等词语。 要求:①先将题目补充完整;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。 【优秀范文】 【范文一】阳光下,我有了梦想 梦想,这个词每个人都懂,每一个人都有属于自己的梦想。但是,这并不是那么容易实现的。而我,为了实现自己的梦想,我付出,我努力,我坚信,我会成功! 我的梦想是当一名作家。现在不悔,以后不变。儿时我的梦想是当一位女警察,穿上警衣,别提多威风了!上学时,我有改变了当女警察的梦想,想成为一名优秀的教师,把知识交给许多人,将来成为一个对社会有用的人。我不会像儿时那么天真了,既然我想当一名作家,那我就朝着这条路前进,努力做到最好。 从五年级开始,我爱上了阅读,爱上了写作。看书时,我总是敬佩那些作家们,她们写的文章多好啊!我幻想着,有一天我也能成为作家。从此,我发奋阅读,用心写作。在写的文章被老师表扬时,我的信心有多了一些,成为作家的欲望越来越强。当我的作文被老师指出写得不好的地方时,我没有灰心丧气,而是根据老师的建议认真修改。 不久,我的写作水平很快提高了,我曾尝试写小说。但是因为学习,那写了一章的小说被迫画上了句号。我不因老师的赞扬而翘起尾巴。我也没有忘记我最终的梦想。没有梦想的人生是无趣的。我喜欢在春天的阳光的照耀下写作,那让我享受春天的妩媚;我喜欢在夏天的树荫下写作,那让我感受到了夏天独有的气息……岁月变迁,可我没有忘记我要成为作家的梦想…… 阳光下的梦想,快站展翅翱翔吧!我永远将你追随! 【范文二】阳光下,我成长 在人生的道路上,尽管布满荆棘但总有一些事物令我们振奋鼓舞。看,那一缕缕灿烂的阳光,正是伴着我成长的最好证明。 在学校,辛勤的园丁们每天都不辞辛苦的一个一个的给我们浇水,施肥,给我们充足的阳光,一天天的长大,陶醉在爱的世界里甜蜜而美好。我们在校园的阳光下茁壮成长。 在家里,我们接受着亲情的呵护。爸爸,妈妈,爷爷,奶奶把我们当作“小公主,小皇帝”一样照顾着,让我们在亲情的浪花中尽情的翻滚着,滚出了一阵阵欢笑;滚出了时时的牵挂;滚出了天天开心,我们奔跑着,跳跃着在亲情的阳光下无忧无虑的唱着欢快的歌,唱出我们

争做新时代好少年_1000字

[键入文字] 争做新时代好少年_1000 字 我们,是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下,高速生长;我们,是祖国八九点钟的太阳,给国家带来了新的希望,生气蓬勃;我们,是国家未来的栋梁,肩负着给国家锦上添花的重任,一往无前。因此,我们应该不负祖国的栽培,争做新时代好少年! 什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪,奋进,进取于一体的少年! 古人云:“人无礼则不立。”要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。面对老师,我们应该主动鞠躬问好老师们让我们学会了知识,让我们能更好地报答祖国;面对父母,我们应该早晚问安父母生育了我们,让我们沐浴在祖国和煦的阳光下,让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多,比如汉文帝刘恒,有“亲尝汤药”的故事,这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪,使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪,我们要争做新时代好少年,怎么又能不讲礼仪呢?礼仪,让国家有大爱。礼仪,同样是新时代好少年的基础! 但是,有了礼仪,而没有奋进,我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进,才能让自己给国家奉献。奋进,可以说是成为好少年的屋脊部分。 曹植曰:“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年,我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了,而是崭新的知识的时代!唯有知识,才能让国家更加富强!而这样重任,就在我们的肩上!为了国家的富强,我们应该奋进!凭借着这股精神,我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以,我们应该储蓄知识,以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年,我们更是没有不奋进的理由! 1

阳光下的我们作文800字

阳光下的我们作文800字 阳光下的我们,挥动快乐的翅膀,托起明天的太阳;阳光下的我们,奏响和谐的乐章,描绘希望的蓝图……我们在阳光下成长,缔造着明天的希望! 我们在阳光下成长,亲人的呵护是柔和的阳光。在母亲的怀抱中,我们衣食无忧,就像是一只只正在起飞的小雏鹰。母爱的阳光像一把温暖舒适的大伞,为我们遮风蔽雨,让我们未来的道路充满阳光。我们歌唱着我们的天真烂漫,快乐着我们纯真的世界,生活对我们来说是无限美好,这就是阳光所给予我们的最温馨呵护。 我们在阳光下成长,校园的快乐是慈祥的阳光。上课时,我们旋转其思维的雷达,伸起森林般的手臂;下课时,我们挥洒着青春的活力,为美丽的校园描绘出一幅舞动的快乐画卷。同学们那一张张天真的笑脸似阳光;老师一个肯定的微笑似阳光;校长一席哲理的鼓励似阳光。青春因这慈祥的阳光而绽放出绚丽多彩的花朵。我们走进雨季,趟过花季,看看天那么蓝,白云从我们头顶漂浮过,拾捡一次次感动,剪辑一次次胜利,阅览一次次校园回忆,都充满了无限温情的阳光。阳光正在我们手里缔造。烦恼啊,不再飘散在我们樱花般梦幻的世界里,我们也不再像蒲公英般流浪在迷茫的天际,因为我们有校园那慈爱的阳光。 我们在阳光下成长,祖国的保护是温暖的阳光。英雄们

呕心沥血的奋斗——用鲜血与生命缔造出来的阳光就是最温暖的阳光。因为有祖国,我们才能茁壮成长;因为有祖国,我们才能自由地飞翔。在祖国的阳光下,我们愿化作一支支彩笔,勾勒未来的繁华与绚丽;在祖国的阳光下,我们愿变成一根根纤维,织成一张能推动祖国飞速前进巨大的风帆。我们想成为一颗颗“宝石”,镶嵌在祖国湛蓝而美丽的星空中,我们想成为一串串优美的音符,奏响祖国的浑厚的乐章…… 阳光下的我们,留下了一串串成长的脚印,展现了一个个美好快乐的身影。在前进的道路上,我们放飞心中的和平鸽。在阳光普照的世界里,生于“夏花”之绚烂的我们正吮吸阳光的动力,似树苗般,充满热情,充满活力地茁壮成长。千言万语中,我们都欢呼出一个心声:我们爱您,柔和的阳光,慈祥的阳光,温暖的阳光! 阳光下的我们,已经准备好了!

五首歌歌词歌词

在阳光下 领诵:富强民主文明和谐 自由平等公正法治 爱国敬业诚信友善 培育、践行社会主义 核心价值观 1党的阳光照耀着,星星火炬指引着,习爷爷的话儿记心窝,努力去做最好的我。记住要求永不忘,心有榜样学品格,从小做起多积累,接受帮助得收获。四句话要求牢牢记,最美少年就是我。 2小小梦想憧憬着,中国梦里追求着,我们是圆梦新一代,一定成为最好的我。大家都来想一想,手拉手来做一做。践行我们的价值观,红领巾时刻准备着。向上向善严和实,美德少年就是我。红领巾相约中国梦 李幼容词 亲爱的伙伴,我们对祖国 说,心中的梦想是小花一 朵,美丽了自己,美丽了 生活,亿万个梦想美丽了 祖国,红领巾相约中国梦, 中国梦有你也有我,中国 精神汇聚中国力量,中国 道路将我们前程开拓,奋 勇拼搏。 亲爱的伙伴,国旗对我们 说,中国梦的美景属于祖 国花朵,照亮了今天,照 亮了明天,照亮了走向伟 大复兴的中国,红领巾相 约中国梦,中国梦靠你也 靠我,我们是圆梦圆梦的 新一代,中国未来让我们 奋勇拼搏,奋勇拼搏,奋 勇拼搏。 红领巾飘起来 红领巾飘呀飘起来, 队旗飘飘放光彩。 星星给我梦,火炬给我爱, 亲爱的党对我们最关怀。 然当好少年, 立志早成才, 我们要做报效祖国的新一 代。 热爱祖国,理想远大, 美丽的红领巾飘散起来! 勤奋学习,追求上进, 可爱的红领巾飘起来! 红领巾飘呀飘起来, 队旗飘飘放光彩。 星星给我梦,火炬给我爱, 亲爱的党对我们最关怀。 当然好少年, 立志早成才, 我们要做报效祖国的新一 代。 品德优良,团结友爱, 快乐的红领巾飘起来! 体魄强健,活泼开朗, 幸福的红领巾老眼光起 来! 中国少年先锋队队歌 我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国、爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸, 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进前进, 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人, 沿着革命前辈的光荣路程, 爱祖国、爱人民, 少先队员是我们骄傲的名 称, 时刻准备,建立功勋, 要把敌人消灭干净, 为着理想勇敢前进, 为着理想勇敢前进前进, 为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人。 生长吧 播一粒种子 让心愿发芽开花 用缤纷的果实 把阳光报答童年的梦 是在快乐中长大 伴着光阴的期待 生长吧 扬起了笑脸 把志向写进童话 用今天的起跑 向明天出发童年的歌 在天地间飞翔 伴着关爱和嘱托 生长吧生长吧 这是学习做人的时光 生长吧生长吧生长吧生 长吧 这是学习立志的年华 生长吧生长吧 这是学习创造的开始 生长吧生长吧 这是沐浴阳光的季节 生长吧生长吧 这是沐浴阳光的季节 生长吧生长吧

在灿烂的阳光下-合唱歌词及朗诵

朗诵稿: 30s 1:南湖滔涌荡轻舟,指点神州脱苦难。 义举南昌,会师井冈,踏破长征险。 红旗招展,中华民族迎来新纪元! 2:新中国像一座山,矗立东方气势巍峨。 新中国像一条河,奔流不息波澜壮阔。 新中国像一幅画,万紫千红满园春色。 新中国像一首歌,与时俱进朝气蓬勃。 合:我们共筑一座山,我们同开一条河,我们共绘一幅画,我们同唱一首歌……【歌曲】 女:从小爷爷对我说 女:吃水不忘挖井人 女:曾经苦难才明白 女:没有共产党哪有新中国 (女:从小老师教我唱 女:唱支山歌给党听 女:几经风雨更懂得 女:跟着共产党才有新中国)重复一遍 男:难忘开国大典的礼炮 男:激荡了亿万人的热血 男:难忘那场春风化雨 男:滋润了大江南北 女:难忘那回归盛典的升旗 女:激起了亿万人的热泪 女:难忘那世纪大检阅 女:扬起了民族气魄 :闪耀着金光铁锤镰刀 合:代表着民族的希望

合:闪耀着金光铁锤镰刀 合:代表着民族的希望 合:希望希望 女:从小爷爷对我说 女:吃水不忘挖井人 女:曾经苦难才明白 女:没有共产党哪有新中国 合:我们在时代春风里 合:春风催我永开拓 合:我们在灿烂阳光下 合:跟着共产党 合:建设大中国 合;建设大中国 1:尽管历史走过了昨日浑浊的苦难, 尽管岁月冲散了昔日硝烟的弥漫, 我们的记忆仍乘风破浪在那嘉兴南湖的游船; 2:尽管长城内外流淌着清澈的甘泉, 尽管大江南北洋溢着幸福的甘甜, 我们的心头仍铿锵起伏着那青春激扬的呐喊。 合:沐浴着新世纪的春风, 浸润着新时代的阳光, 我们为神州腾飞风雨无阻. 1:灿烂的阳光下 我们就这样畅想着未来 伟大的时代催促着年轻的我们扬帆远航 2:灿烂的阳光下 我们要告诉整个世界 富强的中国就是我们青春永恒的光芒 1:古老的图腾焕发幸福的光彩 2:时代的高铁穿越华夏的山峦 合:让那鲜血染红的旗帜 永远迎风飘扬

阳光下的我们精选作文

阳光下的我们精选作文 阳光下的我们精选作文 阳光倾泻在操场中央的一片绿茵中,光的粒子汇成同学们剧烈的比赛,灼热的阳光下,我的耳畔只有同学们亢奋的喊叫——这是重点初中倒数第二个运动会。 确实,可以说是重点初中阶段少有的激情,每一个人,每一分每一秒都沉浸在炽热的比赛中。qiang声一响之后,使同学们疯狂的加油声,主席台上播稿员的声音早已被这个火辣辣的运动会吞没。在一片聒噪的喊叫中,模模糊糊能听到远处中小学生的亲子活动场面,嘻嘻哈哈的笑声,无忧无虑。 “请800米运动员到检录处检录,请800米运动员到检录处检录”突然间主席台传来令我十分敏感的声音,“DD,去比赛啦!”随之我又被身旁的同学用力一推,我只好不情愿的上场了。这时我才登时觉得,跑道上其实不是在观众席上所想的那么热烈,更多的是尘土滚滚,再吵闹再烦躁的声音登时都消失得无踪无影,只有心头“怦怦”的心跳。或许,还会不时地嫉妒中小学生温馨的亲子游戏,那些在观众席上悠悠闲闲吃着巧克力的同学。 “嘿,DD加油!努力!”耳旁同学赛前的加油声盘旋。“我今儿追得拼一回!”我在心中暗暗对自己说。 “重点初中组男子1000米比赛已经结束,下面是重点初中组女子800米的比赛。”播稿员甜甜的声音不禁使我颤颤发抖。看到刚刚

在赛场上“拼搏”完的1000米运动员瘫倒在座椅上狂吐时,我方才那股拼劲早已抛到九霄云外去了“我会不会也落得他那个下场啊……”我心中有一丝丝的害怕。 阳光下的我们精选作文 一次,我正在冥思苦想着这一道习题的解答,正巧,教师走过来,看到我疑惑的样子忙问我怎么了。我照实告诉了教师,教师拍拍我的背说:“别急渐渐做,我给你讲一些方法,这样你就做出来了,你做出来了要拿给我看哦。”事后,我把习题目拿给教师看,她笑眯眯地表彰我:“我就说你行的,相信自己,没有什么事难住你,好好努力!”教师,你知道吗?你的一番话,像一缕阳光,直射我心里,好舒适,好舒适。 二 捧着第五名的奖状,一边哭一边用手抹眼泪,回到家中,心里忐忑不安,爸爸妈妈常日对我要求很严格,见了我这张因为草率而丢分的考试试卷,不狠狠批我一通才怪。但这次出人意料,他们和颜悦色地对我说:“一次考差了不要紧,第二次吸取这次的教训就行了,爸爸和妈妈都相信你!” 一句简简单单的“相信你”让我潮湿的心变得温暖多了。 三 “加油!加油!”我在心中默默为自己加油,坚持就是胜利,你不能倒下,坚持住。终于,我冲破了终点,但我不是第一而是第四,我觉得我对不起大家对我的信任,准备接受集体的批评时,却听到同

小学红领巾广播稿争当阳光好少年

小学红领巾广播稿争当阳 光好少年 Revised final draft November 26, 2020

小学红领巾广播稿:争当阳光好少年 合:尊敬的老师、同学们: 新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的季婷婷,我是三(1)班的孙玲玲,我是三(1)班的刘雪,我是三(1)班的胡佳宇,本期的主题是“争当阳光好少年”。 季婷婷:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的进步。 孙玲玲:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘,用汗水去浇灌,到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。 刘雪:“阳光好少年”应当具备“四个有”—— 一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点,能主动了解生活的变化,能主动关心父母的疾苦,不怕生活和学习中的困难,让脸上的微笑始终伴随着自己的成长; 二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯,能自觉说文明话,办文明事,举手投足懂礼貌、有教养,做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子; 三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,敢与同学竞争,以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习,做学习的主人; 四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处,团结协作,取长补短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添

争做阳光好少年⑴500字精选作文

争做阳光好少年⑴500字精选作文 争做阳光好少年_1500字我们从牙牙学语的小婴儿开始,我们每时每刻都在成长,渐渐的,又度过了心爱、纯真的少儿园时光,我们长成了大孩子,变成了懂礼貌、热爱生活的少年!在社会快速开展,科技进步的今天,是什么让一天的心情多云转晴,是什么让平凡的生活不再平凡,是什么让人们不再普通,是“阳光”!一缕阳光,可以温暖一片土地;一份善行,可以引领一种精神!我们要争做阳光少年,争做理想远大,热爱祖国的好少年! 我们要讲文明!假使失去了金钱,其实不重要,因为生命的价值不能用金钱衡量。假使失去了美貌,其实不重要,因为是否受欢迎并不是美貌所能决定。假使失去了青春,其实不重要,因为人终归要老去。假使你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真理。文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害安康、污染环境的陋习统统扫除。恰同学少年,风华正茂”,我们满怀神往,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,实践文明,共创和谐校园。 我们要永远都相信自己,无论遇到什么事,都要坚信自己能行,都要冷静,镇定!人生需要目的,有目的才有奋斗,有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并不是是一帆风顺,永无波浪物,它是一条充满艰苦坎坷、曲折,充满挑战,充满挫折的旅途。

当新的一天又到来时,你是否把自己定格在繁忙中?当太阳升起时,你是否把握信那每一缕阳光?有目的有自信的人,在繁忙中仍然能感受太阳的温馨,仍然能嗅出生活的七彩光环,因为只有自信才能体验出人生的内涵。 一个人的生命是唯一的,也是庄严的,这个唯一的生命,你让它灿烂还是黯淡?既然是一次偶然来世走一遭,看花开花落,日出日落,尝试人情冷暖,人间风险,那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是灿烂的。 阳光少年,每一天,心儿永远都会向着将来,现在的忧郁只是瞬息,一切都会过去,过去了,便会成为美妙的回忆!曾经有这样一段话:有个乐天派从12层楼掉下,每经过一层楼的窗口,他就对在楼下心惊胆战的朋友高喊:“瞧,我现在还没事呢。”为什么乐天派会如此愚笨,但认真一品味,其实不是这个乐天派愚笨,而是他有着乐观向上的精神。人要活得积极乐观,面对坠楼身亡的危险,那个乐天派表现出的毫不畏惧,他却没有忘记安慰替他担忧的人。 面对困难,我们不要退缩,我们不应该放弃;面对失败,我们不能垂沮丧,我们不能伤心落泪;面对伤痛,我们不会让眼泪白流,我们不能因伤痛而失去勇气;面对所有事情,我们都要乐观向上。乐观向上,是一种精力充沛、心胸豁达的体现;乐观向上,打败了斤斤计较,患得患失的小气;乐观向上,甩开了意志消沉,情绪低落的自我封闭;乐观向上,消除举棋不定畏首畏尾的怯懦。一个人的成功,是有着乐观相伴的,因为乐观向上,使他冲开了多少感情的磕磕碰碰,

我是阳光好少年主题班会

我是阳光好少年主题班会 主持1:花儿在阳光下微笑 主持2:鸟儿在蓝天下飞翔 主持3:我们在爱心中长大 主持4:我们在快乐中成长 主持1:我们是阳光下的幸福少年 主持3:五(8)中队《我是阳光好少年》主题班会 合:现在开始! 主持4:全体起立!敬礼!出旗! 主持1:齐唱少先队队歌。请坐 我是道德好少年 主持1:阳光好少年,首先得是一个有道德的好少年。 主持2:道德,是一种美丽的高贵 主持3:道德是与人交往时,优雅地说“请”“谢谢”“对不起” 主持4:有道德的人不会在别人需要宁静时旁若无人地喧哗,有道德的人不会在美丽的校园丢下极不谐调的垃圾,有道德的人不会为鸡毛蒜皮的小事而 斤斤计较。 主持1:下面请大家来看看,图片中这位抱着孩子的乘客站在公交车上,却没有人为她让座,大家说,这种行为道德吗? 主持2:对于我们小学生来说,什么是有道德的行为?什么是没有道德的行为? 请大家在小组内讨论。 学生讨论并发言 主持3:如果我们没有道德,会失去什么?请大家在小组内讨论 学生讨论并发言 主持4:崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!

主持2:让我们一起读出伟大诗人但丁说过的话: 全班齐读:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。 我是读书好少年 主持1:阳光好少年还应该是爱读书的好少年 主持2:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。主持3:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的食粮。 主持1:下面请欣赏由薛骏、孙艺秦等同学带来的读书小诗。 主持4:读书是一件很快乐的事情,读一本好书也就是和一个伟大的人交朋友。 同学们可以说说你都读过哪些书呢?可以把你读的好书推荐给我们大 家吗? 学生推荐好书发言 主持1:听了同学们的介绍,我真恨不得马上就捧起这些好看的书看起来呢!同学们,你们爱读书吗?下面就请欣赏由还亚霖带来的读书收获《乘着梦 想的翅膀》。 主持4:在书的世界里,有一种趣味叫绕口令,让我们一起来体验一下吧。 主持人点名,学生举手读绕口令 主持1:像这样乐趣无穷的绕口令还有很多,大家可以去图书馆多借一些来看看。 我是才艺好少年 主持3:爱读书的少年是可爱的阳光好少年,下面请欣赏我们班才艺兼备的好少年为大家带来的精彩表演。 主持2:我们班程韵闻同学,不仅学习成绩好,而且弹的一手好钢琴,首先有请程韵闻为我们带来一首《致爱丽丝》 主持1:我们班同学不仅爱看书,在乐器方面也是独树一帜。下面请欣赏葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》 主持2:我们班的陈琦同学,不仅学习成绩好,还是学校体育足球队的优秀队员,

九年级语文试题半命题作文“阳光下,我们________”写作导引

初中语文试卷 灿若寒星整理制作 半命题作文“阳光下,我们________”写作导引【模拟文题】 请以“阳光下,我们____________ ”为题写一篇作文。要求:1.把题目补充完整,然后作文;2.立意自定,文体自选(诗歌除外);3.不少于600字。 【写作导引】 写好这道作文题的关键之一是同学们不但要看清楚题目,更要在写作时真正把题目中隐含的要求落到实处,紧紧围绕题目来写。 一、在紧扣题目写作方面,容易出现以下失误: 1.虽然很多同学在审题时看到了“阳光”,也把“阳光”二字写进了作文,在文章中间的几段也以“阳光下”开头,但除此之外便再也没有“阳光”了,因而这种写法只是在“贴标签”,缺乏实际写作意义。 2.虽然很多同学在审题时看到了题目中的“我们”,但在文章中,读者只是看到“我们”这一字眼,并没看到“我们”在阳光下的具体表现,文章写的仅仅是“我”的表现而已。 二、怎样才能避免这两个失误,把题目中隐含的要求落到实处呢? 1.落实“阳光”的要求。首先,同学们要明确“阳光”的含义,这里的“阳光”,可以是自然界的阳光,也可以是象征意义上的阳光,比如爱、鼓励、公平、正义、期待等,但不管是哪种“阳光”,都必须在文章中交代清楚。另外,还要写出阳光的作用,写出你自己在阳光下的体验。同学们可以写烈日下劳动的艰辛,也可以写阳光下母爱的温馨。 2.落实“我们”的要求。首先要明确“我们”是谁,这里的“我们”,可以是现实中的“我们”,比如同学、家人、老师等;也可以是虚拟的“我们”,比如可以想象成“我们”是干旱的鄱阳湖底挣扎的鱼儿,学校附近小摊上的垃圾食品……但不管是哪一类“我们”,行文中都必须明确表明“我们”是谁。写的过程中还要写出“我们”的不同表现,如果“我们”包括的人很多,就要注意点面结合。另外,在写“我们”的时候,只写“我”是不对的,但不突出“我”也是不可取的。 【佳作展示一】 阳光下,我们是金色的 □申李洁 那温暖、明媚的阳光洒落在我们周围,我们的身上就像镀上了一层金边,金灿灿,亮闪闪的…… ——题记 “奶奶,我的衣服呢?”我在衣橱里上上下下地翻找。“哎呀,别翻来翻去了,我已经拿去洗了!”说罢,奶奶又下楼去洗起衣服来。 我跑下楼,看见奶奶坐在门前,吃力地用手搓着衣服。我呆呆地站在奶奶的身后,看着

争做阳光好少年征文(最新)

争做阳光好少年征文 学校开展了七彩阳光少年少年的评比,现在,我已经当上了一星级的七彩阳光少年,就让我说说我是怎样拿到这七张卡的吧! 第一张拿到的卡是礼仪卡,是我放学及时回家,不到小店买东西,不说脏话,得来的;我得到的第二张卡是运动卡,是我体育课认真锻炼,大课间不乱玩,好好练习各个项目,而得来的;第三张卡是学习卡,是我上课专心听讲,不搞小动作,积极发言,作业认真而得来的;第四张卡是环保卡,是星期五在三点四十分之前搞好卫生,不乱丢纸屑,同学生病,我帮助同学搞卫生而得来的;第五张卡是实践卡,是每个星期休息时,外出活动,锻炼,而得来的;第六张卡是我最难得到的,是艺术卡,有一次,午间课,同学们都在讲话,我在看书、做作业,被老师点名表扬了两次,而得来了一张艺术卡;第七章卡阅读卡,是我每天的摘抄认真,在阅览室看书不讲话,在阅读交流会时,多发言,而多得星,所以才得到的。现在,我得到最多的`是艺术卡,是五年级十首口琴歌曲吹完,音乐社团写感想,得到了,还有一张艺术卡是我和同学交换的。现在我还要多努力,得到一张环保卡,就可以争取到二星级阳光少年了! 我要加油,向五星级七彩阳光少年进攻吧!当上七彩阳光少年,是我最大的荣幸,我要再接再厉,为自己争光,为班级争光,做到德智体美劳都全面发展的好少年! 曾经有那样一个女孩,在她很小很小的时候,脚踏着路边的地沟板,抬着天真无邪的小脸蛋,对妈妈坚定的说:“妈妈,等我上小学了,我一定要戴上这地沟板上的三条小杠杠!”这个可爱的小女孩就是我。从小,我心中就有个梦想,梦想着做一名优秀的,充满活泼和朝气的.阳光少年。 从小学一年级起,我就踊跃地参加学校的各种活动。很快,我就得到了老师和同学对我的赞许。接着,我就成为了第一批少先队员。那一天,当我第一次戴上鲜艳的红领巾时,我的心情是无比的激动。从那一刻起,我就默默地发誓,我一定要做一名优秀的少先队员。我知道,作为一名优秀的少先队员,必须具备四点:德、智、体、美;还必须有毅力、勇气、大气和自信。一、二年级时,我当上了中队委员,三年级时,我当上了班长,四、五年级时,我当上了大队干事,终于我实现了小时候的梦想。这个过程是我懂得了:一个人如果有了顽强的毅力,就可以把奇迹变为现实。 记得有一次,在我五年级的时候,老师让我主持一年级同学的入队仪式。仪式开始了,我认真的朗读着每一句话。看着一年级的弟弟妹妹们,想起几年前,我也是这样入队的,现在我已经成为了他们学习的榜样,而我也要更加认真学习。 俗话说:“金无赤足,人无完人。”我相信,过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美。我要走的路还很长。心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂。今天无论我成功或失败,我都会去追求阳光,因为在我心中永远有阳光!

阳光下的我们精选作文_1

阳光下的我们精选作文 阳光下的我们 我们每天清晨起来,打开窗户,都会有一束阳光温暖你的身体。我们需要它,万物需要它。当你走在大街上,你看到那些正在茁壮成长的植物,你是否会想到太阳?每天生活在太阳底下的我们,已经与太阳产生了重要的关系。老子里的道德经曾说:“天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。是以圣人处无为之事,行不言之教;万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。”我们就是生活在这样的世界里,我们和大地上的山川河流、动物植物共同属于一个家园。在阳光底下的我们需要互相扶持、关爱与将心比心。每一种生物在这个舞台上都有自己的一个角色。在这里既需要太阳,也需要人类。 【写作指导:如何教中小学生写精选作文】 大多数学生写精选作文是一件难事。这不是学生的错,如何帮学生克制写精选作文的难关了,是教师应该考虑的问习题。 一、多看书。教师的责任是帮助学生选择看什么书。这很重要。三年级以上的学生必须读名著(中国的国外的)。增强学生对文学的爱好。有些作品,另外尽量帮助学生了解作者的经历、写作的过程、写作的特点、写作的背景。 二、多读书。让学生多读好文章。而且读的时候应该感情丰富,

提起学生的兴趣,包括语调和语气。加大学生文学知识面。重点句子要背诵、牢记。 三、多写作。要求学生坚持写日记,不强求学生写得多好,但要坚持。 四、多讲解。在讲解课文时要把文章的构造、中心思想、写作方法等讲给学生听。模仿写作很重要。特别是对三年级的学生来讲。 五、多指导。学生往往在写作上不会写开头。要告诉学生,文章的开头是千变万化的,没有手册模式。只要符合提要就行。开头要简明,不要俗套。文章构造要理清。结尾要出彩。 六、多观察。没有生活就没有文章。要求学生去观察社会、观察自然、观察事物。让学生从中体验到生活的乐趣。这样才能写出好的精选作文。虽然不能事事观察,但要学会让学生多观察事物。产生联想。 七、多交流。让学生在课堂上多交流,学会利用网络工具。看看别人是怎样写精选作文的,有什么值得学习的经验和方法。这样可以互相帮助,互相提高,不要闭关自守,堵塞思路。外面的世界很精彩。 八、多学习。到了二年级的学生就应该学习语法和修辞。学习经典句子。学习诗词写作。提高学生写作的兴趣。特别是诗词模仿写作。语法的学习不太受重视,这是学生写作出问习题的重要方面。 九、多鼓励。学生需要教师的鼓励。在写作上,教师应该多鼓励学生,不要经常责怪学生写得不好。要看到学生的进步,特别是对学生在精选作文中的好句子,应当及时表彰,给学生以信心。

【演讲稿范文】争做新时代好少年演讲稿

争做新时代好少年演讲稿 篇一 大家早上好! 少年兴则国家兴,少年强则国家强。作为共产主义的接班人,我 们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。 新时代,新气象,新作风。我要做一个新时代的好学生。那么亲 爱的同学们,我们该如何去做一个新时代的好学生呢?我觉得有以下 几点: 一、思想品德要好。首先要热爱我们的国家,热爱我们的学校, 热爱我们的班级,积极为班集体服务,尊敬师长,团结同学自觉遵守 学校的各项规章制度。积极参加学校举办的各项活动,并且要认真完成。其次,要做到礼貌待人。对同学对老师要讲文明话,与人友善, 也是成为一个好学生的基本要求。再次,要学会互相帮助。在生活和 学习中,我们应该学会帮助别人。我们帮助别人之后自己也会有一种 送人玫瑰,手有余香的感觉。 二、努力学习知识。作为一名中学生,我们正是学习文化知识的 时候,一个没有知识的人,是会被别人嘲笑的;一个没有知识的人是 会被新时代淘汰的。所以作为一个新时代的好学生,必须要努力学习 好文化知识。 三、要锻炼好身体。有了健康的身体,我们可以更好地去应对生 活中的困难;有了健康的身体,我们可以顶住学习中的压力。俗话说,身体是革命的本钱,经常锻炼身体,才会有一个健康的体魄去面对生活。 做为新时代的好学生,我们要树立正确的人生观,价值观,世界观,自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科 学理性的眼光,把握机遇,把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国,奉献于社会,实现自己的人生价值。

做为新时代的好学生,要严格要求自己,努力学习科学文化知识,用理论武装自己,用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。 我的演讲完毕,谢谢大家。 篇二 什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错! 真正的新时代好少年是集礼仪,奋进,进取于一体的少年! 古人云:“人无礼则不立。”要做新时代好少年,我们就应该讲 礼仪。面对老师,我们应该主动鞠躬问好――老师们让我们学会了知识,让我们能更好地报答祖国;面对父母,我们应该早晚问安――父 母生育了我们,让我们沐浴在祖国和煦的阳光下,让我们能争做新时 代好少年。历代讲礼仪的人很多,比如汉文帝刘恒,有“亲尝汤药” 的故事,这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪,使他与汉景帝的 统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪,我们要争做新时代 好少年,怎么又能不讲礼仪呢?礼仪,让国家有大爱。礼仪,同样是 新时代好少年的基础! 但是,有了礼仪,而没有奋进,我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进,才能让自己给国家奉献。奋进,可以 说是成为好少年的屋脊部分。 曹植曰:“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年,我们还应该 奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社 会了,而是崭新的知识的时代!唯有知识,才能让国家更加富强!而 这样重任,就在我们的肩上!为了国家的富强,我们应该奋进!凭借 着这股精神,我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般,沉浸在书 的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书 本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以,我们应该储蓄知识,以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年,我们更是没有 不奋进的理由!

阳光好少年(定稿))

甲:敬爱的老师们, 乙:亲爱的同学们, 合: 大家早上好!(英语问好) 甲:今天是()月()日,星期(),很高兴逸夫小学红领巾广播节目又准时和大家见面了。 乙:我是今天的主持人(),来自五年级( )班。 甲:我是今天的主持人(),来自五年级( )班。 合:今天我们广播的主题是“争当阳光好少年”。 甲:伴随着欢快的旋律,我们又满怀着新的希望迎来新的一天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个新的开始,我们将学习新的知识,懂得新的道理,获得更多新的进步。 乙:也许每个同学都有自己美好的梦想,当我们播下自己梦想的种子时就要用辛勤去耕耘,用汗水去浇灌,这样到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实,在这里,我们给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。 甲:“阳光好少年”应当具备“四个有”—— 一是:有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点,能主动了解生活的变化,能主动关心父母的疾苦,不怕生活和学习中的困难,让脸上的微笑始终伴随着自己成长; 二是:有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯,能自觉说文明话,办文明事,举手投足懂礼貌、有教养,做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子;

三是:有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,敢与同学竞争,以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习,做学习的主人; 四是:有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处,团结协作,取长补短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动,积极锻炼身体,掌握若干项体育技能,做一个身体健康,性格活泼开朗的孩子。 同学们,让我们承载新的梦想向着“阳光好少年”的目标,努力奋斗,不断进步,使自己的童年生活充满阳光,充满快乐,充满幸福的回忆!乙:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》 阳光少年 我是祖国的花朵, 我是阳光少年. 我时时沐浴在阳光里, 唱歌、跳舞…… 听,鸟儿在说什么: 冬天里没有阳光。 不!我的世界 到处充满阳光。 我是一位阳光少年,

阳光下快乐成长优秀作品

阳光生活成长 石x中心小学六年级三班王xx 我们的生活充满阳光。当清晨的朝阳染红了东方的红霞,当太阳的第一缕曙光照耀着我们蹦蹦跳跳走向学校,我们又迎来了充满阳光的一天,充满幸福的一天。充满希望的一天。 我们的校园充满阳光。我们的学校生活,七彩四射,律动着阳光之歌. 清晨的校园生机勃勃。同学们沿着校园熟悉的鹅卵石小径,挺拔的杨树下传来书声琅琅:“少壮不努力,老大徒伤悲”“明日复明日,明日何其多”........那读书的声音在空中飘荡,四射的阳光把声音照的金光闪闪,好似在阳光的沐浴。初升的太阳照在我们稚嫩的脸上,也照着身旁这棵挺拔的杨树,校园里郁郁青青,闪耀着光芒。亲爱的同学们,亲爱的小树,和我共享这阳光雨露,请我们记住这美好的学生时光,直到长成参天大树!阳光下的我们展现着少年少女的青春活力,挥洒出我们心中的阳光之歌、希望之歌! 我们的家庭充满阳光。我像一棵正在茁壮成长的幼苗,天天在舒适的摇篮中成长,父亲的教导,母亲的关切,爷爷奶奶的关心,使我不断的吮吸着雨露,不断的享受着阳光的照耀。年年月月,雨露哺育着我一天天长大。当自己学习疲劳时,爸爸的一杯水给你的心里服上凉意;当自己衣服单薄时,妈妈的一句唠叨给你心里充满温暖;当自己出门时,父母的一句叮嘱:‘一切注意安全啊!”给你心里洒满阳光。阳光照耀着我,我成长在幸福的家庭中。阳光的生活,生活的阳光,太阳永远温暖的,阳光下的成长是那么温馨.

我们的生活充满阳光。有时,阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。一次,我身体不舒服,其他同学见了,都过来关心我,嘘寒问暖,一句小小的问候,却给我带来阳光般无尽温暖。每一次别人帮助了我,或是我帮助了别人,总会对对方发自内心地说一声“谢谢!”不管是我还是别人,听到这句话,一种满足地笑容总会浮现在脸上,感觉好幸福,好快乐!就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳,阳光温和地落在身上。笑得像花朵一样烂漫,笑得像阳光一样灿烂。我们的生活,就是那阳光,灿烂,幸福,欢快,流光溢彩,流出了一条梦幻般的五彩河. 我们是早晨八九点钟的太阳,温暖的阳光照在我们的身上.是啊,我们的生活充满阳光,我们的生活充满快乐,健康地成长!

争当阳光好少年 主题中队活动

“阳光少年快乐成长”主题队会 一、活动目的:通过主题队会活动,让学生明白快乐少年必须具备的条件,并以此为准绳,勤奋好学,乐于助人,从我做起,从点滴做起,修身养性,成为一名健康向上的阳光少年。 二、活动准备:多媒体课件、队形的布置 三、活动形式:队会形式 四、活动内容:诗朗诵、歌舞等 五、参加活动的人员:四(3)中队 六、活动过程: (一)各小队整队报告人数。 (二)中队长向辅导员报告人数。 (三)出队旗敬队礼 (四)唱队歌 (五)中队长讲话 在我们的成长过程中,只要我们用心去感受,就会发现快乐就在我们的身边,就会发现快乐随时伴随着我们的左右。比如:看到了精彩的电影是快乐,帮助父母做了力所能及的家务是快乐,上课认真听讲,有了很多的收获这也是快乐……那么就让我们做一个快乐少年吧,现在我宣布四三中队“阳光少年快乐成长”的主题队会现在开始,有请主持人。 六、主要内容 甲:成长是快乐的旅程,快乐是成长的体验. 花儿在阳光下微笑,鸟儿在蓝天中飞翔。 乙:鱼儿在自由中畅游,草儿在露水中坚强. 我们在爱心中长大,我们在快乐中成长。 甲:鸟语花香,流水淙淙。 乙:山含厚意,水载深情。 合:今天就让我们深情的朗诵、用宏亮的歌声,用健美的舞姿来表达、争当快乐阳光少年的决心吧。 甲:那么,怎样的人才能称得上是阳光少年呢?对此,我们班4个小队都有着自己的见解。我们就来听一听吧。 第一小队:勤奋好学全面发展 一小队长汇报:我们第一小队认为,阳光少年的首要条件就是要勤奋好学,全面发展。(全队齐读。) 甲:是呀,阳光少年就是要勤奋好学、全面发展。让我们一起编织世界上最美丽的衣裳,把我们的童年打扮的更美,让梦飞起来,让快乐跳起来,请欣赏表演的舞蹈《》 乙:相信大家欣赏完这支舞蹈,心里一定很快乐吧,那么其它几个小组对阳光少年还有什么见解呢?

养成好习惯,做阳光积极的好少年

亲爱的许老师、叔叔、阿姨们: 大家好!我叫王梓潇,是我们班的中队长和体育委员,今天,我站在这里发言,感到特别高兴。我发言的主题是:养成好习惯,做一名阳光积极的小学生。 作为一名学生,首先要养成好的学习习惯,好的学习习惯可以提高学习效率。好的学习习惯很多,包括按时完成作业,上课认真听讲,提前预习新课,及时梳理问题等。 平时放学,我都不能按时回家,我会在妈妈办公室先完成作业,不会的作业我会留下来,等妈妈回来再问,不认识的字我都会主动查字典,时间长了,我发现,自己能够解决学习中的难题,特别有成就感。 上课认真听讲是学习效率最高的唯一办法,所以无论上什么课,我都会专心致志的听讲,争取在课堂中把知识学会,课后写作业就很轻松。每单元学完我都会做一张数学和语文试卷,对自己的学习情况进行检测。 其次,养成每天读课外书的好习惯。读课外书可以开阔我们的眼界,拓展我们的思维,学到课本上学不到的知识。我读了很多课外书,有老师推荐的,也有自己买来的,每天写完作业我都会读书,有时候爸爸妈妈也陪我一起读。最近,我正在读的课外书是《狼的国》,这本书特别适合男生读,我把它推荐给同学们,希望大家喜欢。 我觉得,做一名阳光积极地小学生,养成锻炼身体的好习惯很重要,在我看来,除了学习,锻炼身体最重要,我喜欢参加各项体育运

动,业余时间我参加了乒乓球班,我喜欢打篮球,踢足球,课外时间我们自发组织了“小虎队俱乐部”,每周按时参加体育运动,不仅使我们的身体更健康,同时也磨炼了我们的意志。 在这里,我想特别想感谢我的爸爸妈妈,经常陪伴我读书,陪我锻炼身体,我的成长离不开爸爸妈妈的陪伴,更离不开老师的教诲,我想大声说:老师我爱你!爸爸妈妈我爱你们! 感谢老师,各位叔叔阿姨倾听,谢谢大家!

2017年湖北省鄂州市中考作文《阳光下,我__ 》优秀范文(5篇)

【作文原题】 三.写作(50分) 26.请以“阳光下,我___________”为题目,写一篇作文。 提示:横线上可以填“战胜了自己”“聆听老师(父母)的教诲”“学会了独立(自信)”等词语。 要求:①先将题目补充完整; ②文体自选; ③不少于600字; ④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。 【优秀范文】 【范文一】阳光下,我有了梦想 梦想,这个词每个人都懂,每一个人都有属于自己的梦想。但是,这并不是那么容易实现的。而我,为了实现自己的梦想,我付出,我努力,我坚信,我会成功! 我的梦想是当一名作家。现在不悔,以后不变。儿时我的梦想是当一位女警察,穿上警衣,别提多威风了!上学时,我有改变了当女警察的梦想,想成为一名优秀的教师,把知识交给许多人,将来成为一个对社会有用的人。我不会像儿时那么天真了,既然我想当一名作家,那我就朝着这条路前进,努力做到最好。 从五年级开始,我爱上了阅读,爱上了写作。看书时,我总是敬佩那些作家们,她们写的文章多好啊!我幻想着,有一天我也能成为作家。从此,我发奋阅读,用心写作。在写的文章被老师表扬时,我的信心有多了一些,成为作家的欲望越来越强。当我的作文被老师指出写得不好的地方时,我没有灰心丧气,而是根据老师的建议认真修改。 不久,我的写作水平很快提高了,我曾尝试写小说。但是因为学习,那写了一章的小说被迫画上了句号。我不因老师的赞扬而翘起尾巴。我也没有忘记我最终的梦想。没有梦想的人生是无趣的。我喜欢在春天的阳光的照耀下写作,那让我享受春天的妩媚;我喜欢在夏天的树荫下写作,那让我感受到了夏天独有的气息……岁月变迁,可我没有忘记我要成为作家的梦想…… 阳光下的梦想,快站展翅翱翔吧!我永远将你追随! 【范文二】阳光下,我成长

争当阳光好少年红领巾广播稿

争当阳光好少年红领巾广播稿 导读:争当阳光好少年红领巾广播稿合:尊敬的老师、同学们:新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的丁,我是三(1)班的甲,我 红领巾广播稿8 争当阳光好少年红领巾广播稿合:尊敬的老师、同学们:新一期的红领巾广播又和大家见面了。 本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的丁,我是三(1)班的甲,我是三(1)班的乙,我是三(1)班的丙,本期的主题是“争当阳光好少年”。 丁:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的进步。 甲:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。 ”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘,用汗水去浇灌,到了金秋才会有满意的收获。

为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。 乙:“阳光好少年”应当具备“四个有”——一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点,能主动了解生活的变化,能主动关心父母的疾苦,不怕生活和学习中的困难,让脸上的微笑始终伴随着自己的成长;二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯,能自觉说文明话,办文明事,举手投足懂礼貌、有教养,做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子;三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯, 改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,敢与同学竞争,以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习,做学习的主人;四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处,团结协作,取长补短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添砖加瓦。 还要热爱运动,积极锻炼身体,掌握若干项体育技能,做一个身体健康,性格活泼开朗的孩子。 同学们,新的学期开启新的希望,新的学期承载新的梦想。 愿每位同学向着“阳光好少年”的目标,努力奋斗,不断进步,使自己的童年生活充满阳光,充满快乐,充满幸福的回忆丙:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》我是祖国的花朵,我

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