托管班奖惩制度

For personal use only in study and research; not for commercial use

宏夏学堂托管班奖惩制度

1.放学后必须马上到托管中心，不得在路上逗留、玩耍、打闹等，此规定一周之内没有违反加1分，反之扣1分。

2.作业按时完成，书写认真，全对可加1分，其他根据实际情况加分。

3.爱护公共财物，不得损坏，此规定一周之内没有违反加1分，反之扣1分。

4.考试90以上加1分，95以上加2分，满分加3分。

5.遵守课堂纪律，不得大声喧哗，未经允许不得离开座位，不得与其他学生交谈，一天之内如果被警告，第三次扣1分，以后每警告一次扣1分。如果全天未被点名加1分。

6.按时背课文，背得流利者加1分。

7.未经老师允许，不得使用手机、计算器等做数学题，警告一次，第二次扣1分并没收设备。

8.将每天的作业写在本子上，全部完成方可离开，如有作假扣1分，此规定一周之类没有违反加1分。

9.散播负能量扣1分，传递正能量一周之内加1分。

10.吃饭时大声喧哗，互相争吵，双方扣1分。此规定一周之内没有违反加1分。

11.课堂内外不文明行为扣1分。

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注：积分可兑换奖品

仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

For personal use only in study and research; not for commercial use.

Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, z u kommerziellen Zwecken verwendet werden.

Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.

толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.

以下无正文

仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

For personal use only in study and research; not for commercial use.

Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecke n verwendet werden.

Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.

толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.

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托管中心工作管理制度.

托管中心工作管理制度 一、厨房管理制度 ⑴人员：所有从业人员每年体检一次，要有健康证。从业人员应有良好的个人卫生习惯，必须做到工作前洗手消毒、不留长指甲、不戴戒指、不吸烟。工作人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时，应立即脱离工作岗位。 ⑵场所：注意工作场所通风换气。工作完毕，不留卫生尾巴。每天小扫除四次，每周两次大扫除。 ⑶采购：“五不买”：不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，夏秋季节易中毒的蔬菜不买，非正规厂家及商场的不买。所有主食类商品要有食品合格证或者开具发票。 ⑷加工：“五不加工”：未清洗干净的不加工，营养搭配不合理的不加工，超过保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。 ⑸储藏：生鲜肉类随时放在保鲜盒并放进冰箱冷冻，易变质蔬菜及时进冰箱冷藏，存放在储藏室的蔬菜分类科学、摆放整齐，既通风又避光；冰箱及其它储存蔬菜食品场所及食品器具应做到每天清洁，每周清理，内外无污垢。 ⑹餐具：用餐后及时清理，餐具严格做到一洗、二刷、三冲、四消毒。 ⑺营养：加强伙食管理，丰富食谱，注意营养搭配。开出每周菜单，并提高业务水平，不断花样更新，每周保持餐餐不重样。每天都必须配备适时水果或干果。

二、接送管理制度 ⑴准时：接送人员必须在放学前45分钟携带托管学生联系表到校门口指定地点等侯学生。 ⑵准确：接送人员必须认真清点人数并做记录，发现缺席应及时与家长或学校确认情况。 ⑶安全：每次至少两名接送人员，并视人数的变化再增派人员接送，确保途中安全。专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返，不得让学生擅自出走。接时要监督学生悉数进入托管中心，送时要督促学生全部进校门。 (4) 可靠：不得随意更换接送人员，如有需要须提前通知学生，以防止不法人员冒充本中心人员接走学生。 三、午餐管理制度 ⑴秩序：工作人员必须引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自已的中餐就位吃。就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动。轻放餐具不得有响声。 ⑵节约：不浪费粮食，必须要求学生把饭菜、汤、水果吃完不随意倒掉。另外没吃饱的同学可以再打饭，让学生一定要吃好吃饱有利于身体健康。 ⑶卫生：工作人员要引导学生，讲究卫生，保持饭桌、地面清洁，不随地乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮、及随地吐痰得现象。饭后引导学生到卫生间漱口清洁口腔牙齿。 四、午休管理制度

护理工作奖惩制度

护理工作奖惩制度 为加强护理管理，根据二甲评审专家建议，进一步完善护士激励考评机制，调动护士工作积极性，特完善制定护理工作奖惩制度，请各科室认真组织学习并认真执行。 一、奖励制度： 1、助人为乐，在社会上受到好评，为医院赢得荣誉，按医院相关规定给予奖励。 2、见义勇为，为保护医院财产、病区安全及患者安全做出贡献，按医院相关规定给予奖励。 3、服务态度好，收到锦旗或表扬信一次，按医院相关规定给予奖励。 4、及时发现问题，有效地杜绝差错、事故、护理并发症及护理纠纷的发生，按医院相关规定给予奖励。 5、每年在正式期刊、报纸上发表专业文章，积极参与科研、著书成绩显著，按医院相关规定给予奖励。 6、为医院或科室发展提出合理化建议，并采纳后产生一定效果的，按医院相关规定给予奖励。 7、在县级以上单位活动中，团队精神好，为医院赢得荣誉者，按医院相关规定给予奖励。 8、年终进行优秀护士及优秀护士长综合性考核评比奖励： 优秀护士长1名，奖励500元； 优秀护士共3名，每名奖励300元； 优秀带教科室1名，奖励600元； 优秀带教老师共3名，每名奖励300元； 实习带教每月20元/人。 9、全院性理论考试奖励：第一名300元，第二名200元，第三名100元 10、获得优质护理病房流动红旗的科室（季度评选），奖励600元/次。 二、惩戒制度（分为劝导、警告、停职、免职、经济处罚）： 1、有下列情况之一者给予劝导批评、经济处罚（10－100元） （1）上班浓妆艳抹、佩戴醒目首饰。 （2）违反护士仪表规范。 （3）在病房中扎堆聊天、大声说笑；工作时间干私活、看小说、睡觉；长时间打私人电话、聊天；迟到、早退、无故不按时交接班；上班使用电脑、手机玩游戏看电视等。（4）穿工作服到院外、食堂。 （5）对意外事故或重大事件未及时报告。 （6）在医院内喧吵或辱骂，干扰医院正常秩序。 （7）未认真进行床头交接班一次扣30元。 （8）业务学习时代替签名，签名人扣30元，被代签者扣50。业务学习时代替签名，找不到签名人，扣科室50元。 2、有下列情况之一者给予批评警告、经济处罚（50－200元）： （1）未经许可在工作时间内擅离职守（30分钟）。 （2）散播错误的、恶意的信息或谣言。

托管班管理制度-(1)

成长文化教育托管班管理制度 一、管理老师职业素养职要求 1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。 2、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别 人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。 3、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。 4、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别 人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。 5、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。 6、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使 每个托管学生在不同水平上得到健康发展。 7、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。 二、管理老师岗位工作要求 （一）、学生的接送管理 1、学生放学，管理老师必须提前至少十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。 2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑；教师应及时发现和处理学生在放学路上的险情。 3、每日放学，负责接送的管理老师在放学时未能接学生时，第一时间联系家长合适情况。

（二）、托管课堂工作要求 1、按要求组织到堂学生各就各位，安静有序进入学习状态。 2、学生写作业时，托管教师可以巡视全场，关注学生的学习动态并及时 指导。教师不得玩手机，不得自顾自看书，不得做与教学无关的私事。 3、及时查阅学生已完成作业，做好批注。对学生的作业所反映出的知识 漏洞进行讲析、书写不规范进行重新规范、态度不端进行说服教育。 4、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好 沟通关系。 5、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。 6、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。 7、、学生在托管班发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长 成长文化教育托管班管理流程 一、学生放学后，托管班老师到学校指定位置接到托管学生，并带学

班级管理制度(含奖惩制度)

班级管理制度 一、学生课堂常规 1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。 2、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 3、听见口哨后，尽快安静有秩序地进入教室，准备齐学习用品，在自己的座位上安静等候教师上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作。 5、上课时要专心听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。积极思考问题。勇于提出问题，积极参加讨论。 6、有问题要举手提问，避免课堂上大声喧哗影响课堂纪律。 7、发言、提问，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 8、小组的同学要相互帮助，相互监督，共同提高。 9、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。 10、注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛果皮纸屑，不乱涂墙壁。注意保持地面与教室干净整洁。 11、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 12、未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 13、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。 14、培养自理能力，作业后，整理好书包，准备好第二天上学所需用品，不要遗忘。 老师希望同学们积极配合老师，遵守常规制度，养成良好的习惯 *全部执行到位的同学可奖励小星星一个。 二、学生安全制度 1、如有事需请假上课前要提前告知同学和老师。 2、学生一旦感到身体不适，应及时向老师或家长汇报。

3、课间休息时间在允许的范围内活动，不可擅自离开学校或者去到不允许的范围。 4、进出教室不奔跑、不推拉、不拥挤、不吵闹，有秩序的进出教室。 5、放学后及时回家，不可在途中逗留。 6、没有大人陪同，严禁下河游泳，和河边要保持安全距离。 7、过马路时要做到：一停、二看、三通过。 8、学生不许许公路上追逐、嬉闹、玩球等 9、不横穿马路，出去玩耍要向家长汇报。 10、不准跟随陌生人外出。 11、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。 12、不玩火、不玩电、不玩火焰和爆竹。 13、不独自出去玩耍，去到不熟悉的地方结伴而行，遇到陌生人要提高警惕，随机应变。 *如有违法其中一项扣除两个小星星 三、奖惩制度 1、上课发言积极、思维活跃，奖励小星星一个。（由任课老师执行） 2、在课堂上表现优异，课堂作业完成优秀，奖励小星星一个。（由各科老师执行） 3、作为班级小主人，积极帮助班上同学解决困难，维持班级和谐，奖励小星星一个。（由班长汇报班主任执行） 4、在室外上课严守纪律，积极配合老师，奖励小星星一个。（由各科老师执行） 5、保持班级卫生，热心助人，爱护公物，主动协助老师，奖励小星星一个。（由各科老师执行） 6、有拾金不昧，或者在家协助家长做家务等其他优良事迹，酌情奖励小星星（由班主任执行） 7、按照以上课堂常规和安全制度适当奖励和扣除小星星。(由各科老师执行) 8、有违纪行为，和同学打架等恶劣行为一次扣除小星星三个。（由班主任执行） 批评教育：

托管班学生奖惩制度｜学校学生奖惩制度范文.doc

【个人简历范文】 一、设立奖励制度 奖励内容 凡是符合下列条件之一者，给予奖励 (1)德智体全面发展，成绩显著者; (2)模范遵守校规校纪，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者; (3)尊老爱幼，乐于助人，拾金不昧，在师生中或社会上产生良好影响; (4)积极参加各项公益活动者; (5)积极参加各种竞赛，成绩优良者; (6)有其他先进事迹者。 奖励方法 (1)口头表扬; (2)通报表彰; (3)颁发奖品; (4)授予各种荣誉称号。 二、对违纪学生的处罚规定 凡违反《小学生守则》，违反校纪、校规者视情节轻重给予必要的处分。 (1)批评教育 发现学生不尊重师长，不遵守校规、校纪应及时给予批评教育。 班主任对因有较明显违纪行为的学生进行批评教育，记录在班主任工作手册上，并记录学生的改正情况。 (2)警告 受批评教育一学期累计超过10次以上仍无收效者;

严重违纪，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教育帮助无悔改者; 严重损坏公物而隐瞒不报者; 一学期旷课累计6节以上15节以下者; 警告由班主任上报材料，年级组长确认，报政教处备案，并口头通知学生家长，记入本人学籍表。 (3)严重警告 经警告后仍无效果者; 不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响者; 学期内旷课累计15节以上者。 严重警告以书面形式进行，由班主任上报材料，年级组长签署意见，政教处批准，并在全校大会宣布处理决定，书面通知学生家长。 (4)记过 经严重警告后仍无效者; 发生严重的违反校纪校规行为，在学校和社会上造成很坏影响者; 旷课一学期累计30节以上者。 记过由政教处上报材料到校长室，通过校办公会议讨论，校长批准，张榜公布，并报上级有关部门备案。 处分后，考察期为一学期，如受处分者在考察期内有悔改表现或有明显进步，经本人申请，可予撤销处分。

(完整版)托管教师管理制度

托管中心管理制度 为了营造一个安全、舒适、有序的托管环境，以确保每位托管学生的安全，特制定如下管理制度。第一条：教师应具备素质 1.诚实守信，有良好的团队意识，较强的沟通能力，与孩子家长建立良好的关系，良好的职业道德，关心每位孩子，以身作则，为人师表热爱自己的岗位。 2.具备熟练扎实的专业知识，并不断提高自己的教学水平，懂得教育学和心理学，抓住孩子的心里，不用的教育方法，并在教育中遇到实际问题不断提高水平的能力，普通话标准。 第二条：教师行为规范 1.女：不许浓妆艳抹；不许喷香水、美甲及一些不合适的修饰，耳坠不可太大太长。男：不许染发，留长指甲，着衣整洁。 2.不可发火，不可训斥，不可动用暴力、过分体罚，尊重学生隐私。 3.已聘教师要自觉维护托管机构形象，若发表或诋毁托管中心的言论，一经查实，扣除奖金及课时费等有关奖励并留用处分，有意见可以向校长提出大家一起讨论，好的建议或意见及时提出，已经采用给予不同奖励。 4.已聘教师在托管期间给学生补习私自收取费用的，一经查实，扣除当月辅导课时费及所有相关奖励。第三条：辅导事项 1.维持良好教室环境，禁止学生在教室嬉笑打闹，辅导学生时说话声音尽量最小不要影响其他孩子。 了解每个学生每天作业，做到认真检查，不漏题不马虎，检查完老师签字，家长投诉检查错误一处签字老师罚款20元。 2.学生做完作业让收拾自己课本文具，老师做好检查，家长来时尽量带领学生下楼，并给家长说明孩子作业情况发现问题。如发现学生忘记带课本、卷子、本子等及时上报，联系学生家长，出现一次罚款20元。 3.做完作业即使和家长联系把学生带回，禁止在楼梯走廊内追逐奔跑，发现及时制止教育让其安静下来。 4.发现学生有破坏教师桌椅、墙壁等学校财产及时制止并批评，破坏严重上报，要求家长赔偿。 第三条：安全与节约 1.最后走的老师应检查教师空调，投影是否关闭，投影机等绿灯不在闪烁再拔掉电源。 2.值班老师检查好每间教师，提前做好交接，各教师、楼道、走廊灯全部关闭，热水器、饮水机检查遍，忘记一样一次50元罚款。

带教老师管理制度、职责和 奖惩制度

带教老师管理制度、职责和奖惩制度一、坚持四项基本原则，以身作则、言传身教，有救死扶伤全心全意为人民服务的思想，具有良好的医德医风和一定的带教水平。 二、教学工作必须坚持“教学相长”，正确处理“继承与创新”的关系，使学生得到全面的基础培养，做到热爱中医药事业，学会思维方法，努力做好中、西医结合。 三、加强实习生基础知识和技能的培养，坚持以中医药基础理论和技术为主，培养学生严谨求实的敬业精神，通过实际病例的带教，参加课题研究，以及撰写总结、论文，教会学生的基本技能和上岗能力。 四、带教老师要虚心学习学生从学校带来的新理论和新技术，虚心听取他们在业务上的不同意见，耐心解答他们提出的问题。 五、带教老师要认真做好小课、专题讲座、教学查房和病案讨论的备课工作。 （一）讲小课可随时结合不同病种的典型病例进行，着重于中、西医的诊疗原则的讲解，以及自己的实践体会，使学生能适应毕业后实际工作需要。每两周讲小课一次。 （二）专题讲座着重于各种疑难病、危急症的诊疗原则和方法。每季度不得少于二次。 （三）教学查房和病案讨论，结合病房的危重、疑难病例，以及新开展的技术和方法进行。每季度不得少于二次。六、批改学生医疗文件，选好教学病例，做好学生转科的考试和考核。 七、督促被带教学生认真执行“实习生管理制度和要求”。

八、服从各级教学管理小组的安排和指导。 九、兼职教授、副教授和讲师对具体的教学工作实行分类指导。 十、带教教师工作职责 （一）住院医师 1、承担毕业实习的临床带教任务，责任心强，带教意识强。 2、按实习要求，遵循跟诊、试诊、独立诊疗三步骤，热情指导，因材施教，发现问题及时纠正或向上级医师汇报；重视实习生的基本技能训练，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 3、注意医德医风的教育，培养良好的医德医风，做到言传身教。 4、按时检查批改学生的病历，做到认真负责，一丝不苟，有签名。 5、协助上级医师组织病例讨论，进行出科考核，并写好实习鉴定。 （二）主治医师 1、承担教研室分配的教学工作及教学行政工作，协助科主任做好学生的思想政治工作或教学管理工作。 2、全面熟悉本科病人的病情，掌握近期演变情况。 3、重视基础理论知识、技能培养，对教学内容掌握熟悉。 4、指导实习的临床操作，做到查体示范指导规范，手法、顺序正确。 5、能结合病例展开深入讨论，正确分析诊治计划。 6、正确引导学生进行科学的临床思维、耐心解答有关问题。

托管薪资方案 托管班教师奖惩制度

放学后托管中心教师奖惩制度 托管为奖励教师立足本职，严谨从教，热心钻研，积极向上的进取精神，特设立全勤奖、工龄奖、业绩奖、巩固率奖、年终奖。 全勤奖 一月无迟到，早退，请假，旷工者，发全勤奖50元/月。寒、暑假不发。 工龄奖： 1、工龄达到两年，年终发200元的工龄奖。三年以上的年终发500元工龄奖；四年以上的年终发800元的工龄奖；五年以上的年终发1200工龄奖。五年以上每增加一年的工龄，工龄奖增加100元/年。 2、如一年内请假累计达到5次或天数达到10天者，工龄奖减半，达到累计10次或天数达到累计20天者，工龄奖取消。 业绩奖金 1、托管职工有帮助学校扩充生源和巩固生源的义务。 2、员工直接介绍学生入托（非优惠生），每人提取奖50元。 课程转化奖： 任何一个老生转化到其他课程的班级，两个班的任课老师均可获得转化奖金各20元/人。 比如：王老师英语班的3名学生报名张老师的作文班，王老师与张老师各奖励转化奖3X10=30元。 巩固率奖： 1．周末班各班的续班率80%及80％以上的班级有续班奖金，50％—79%不奖不罚，50%及50％以下处以相应罚金. 2．续班奖每年分两次发放：每年春节前发去年1月1日—6月30

日续班奖；每年9月发放去年7月1日—12月31日的续班奖。3．续班奖分为周末班与假期班两种计算方式。 4．周末班的奖金额度如下表. 续班率奖金额 75%≦G﹤80%15元/生 80%≦G﹤85%20元/生 85%≦G﹤90%21元/生 90%≦G﹤95%24元/生 95%≦G﹤100%27元/生 G=100%30元/生 8．假期班的奖金额度如下表: 续班率奖金金额 G﹤40%10元/生 40%≦G﹤60%13元/生 60%%≦G﹤80%15元/生 80%≦G﹤100%18元/生 G=100%20元/生 9．续班率等于或低于50%的班级罚金＝流失学生人数×相应罚款金额 续班率罚款金额 45%﹤G≦50%30元/生

阳光托管班管理制度 阳光托管班管理制度

阳光托管班管理制度阳光托管班管理制度 一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作，对托管学生要有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。3、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按旷工处理。4、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。二、管理老师岗位工作要求1、安排好托管学生课业辅导计划，要认真选好好教材，备好课，上好课。2、负责搞好教室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。4、关注托管学生的身体康健，天气变化要及时为学生增减衣服。6、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助托管学生穿好衣服。7、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。8、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让让家长带回去换洗。三、与家长的日常沟通工作要求家

长的日常沟通工作要求的日常沟通工作1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长。 2、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。 3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。 4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。四、学生的接送管理1、学生放学，管理老师必须提前至少半小时到校门等待；接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；乘坐电梯上下楼时必须有一名老师在电梯内陪同学生，不允许学生独自乘坐电梯。 五、日常安全管理日常安全管理安全 1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。 2、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。 3、学生在托管班发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。 4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、

托管中心老师考勤制度

托管中心老师考勤制度 为了更好的服务于学生和家长，全面提高教学培训及学生照管的质量，树立我中心良好形象，特制定以下管理制度。下面就赶紧跟着爱汇网小编一起来了解下吧! 为加强学校管理，强化岗位责任制，维护学校工作秩序和教学秩序，进一步规范教师的工作行为，严肃工作纪律，提高工作效益，提高安全管理有效性，根据上级文件精神，结合学校实际，在学校原有教师出勤管理规定的基础上，经学校20xx年2月7日行政会议讨论，修订本规定。 一、出勤管理范围和内容 (一)遵守作息时间。全体教师要增强工作责任感和使命感，以教师的职业道德严格要求自己，自觉遵守学校作息时间、按时上课、按时参加各种会议和各项活动。 (二)根据规定请假。教师要认真履行工作职责，坚守工作岗位，遇事或生病按规定办理请假手续(填写假条交学校领导或上级审批)，得以批准后方可离岗。凡未请假或请假未得以批准而不上课、不辅导学生、不参加学校会议、不参加教研活动、不参加学校要求参加的其他活动，定为旷课(旷工)，旷课(旷工)1节扣罚工资80元，并承担安全管理责任和其他责任。教师会议、教研活动、政治学习、班主任会、教研组长会、校会及其他临时会议按2节课计，大型活动按涉及的课时计，升旗仪式按1节课计、全天性活动按8节课计、其他活动或工作依据具体情况酌情规定。 二、出勤规定 (一)作息时间要求 值班领导、值班教师在规定时间到校值班。早读期间负责安全管理辅导(早读辅导)的教师必须早读铃响毕及时进入教室辅导学生，负责学生的安全管理;上晚自习的教师在晚自习上课(7:00)前赶到教室或学生集中地点，晚自习上课教师负责学生晚自习期间的安全管理和学习辅导，按时上下晚自习。晚自习下课后，上课教师负责学生课间的安全管理，直至下一节晚自习上课方可离开。

【托管薪资方案】托管班教师奖惩制度

教师奖惩制度 学校为奖励教师立足本职，严谨从教，热心钻研，积极向上的进取精神，特设立全勤奖、工龄奖、业绩奖、巩固率奖、年终奖。 全勤奖 一月无迟到，早退，请假，旷工者，发全勤奖50元/月。寒、暑假不发。 工龄奖： 1、工龄达到两年，年终发200元的工龄奖。三年以上的年终发500元工龄奖；四年以上的年终发800元的工龄奖；五年以上的年终发1200工龄奖。五年以上每增加一年的工龄，工龄奖增加100元/年。 2、如一年内请假累计达到5次或天数达到10天者，工龄奖减半，达到累计10次或天数达到累计20天者，工龄奖取消。 业绩奖金 1、学校教职员工有帮助学校扩充生源和巩固生源义务。 2、员工直接介绍学生入总校学习（非优惠生），每人提取 奖30元。 课程转化奖： 任何一个老生转化到其他课程的班级，两个班的任课老师均可获得转化奖金各10元/人。 比如：王老师英语班的3名学生报名张老师的作文班，王老师与张老师各奖励转化奖3X10=30元。

巩固率奖： 1．周末班各班的最低基本续班率由原来的70%调高至80%. 80%及80％以上的班级有续班奖金，50％—79%不奖不罚，50%及50％以下处以相应罚金. 2．续班奖每年分两次发放：每年春节前发去年1月1日—6月30日续班奖；每年9月发放去年7月1日—12月31日的续班奖。 3．幼儿园兴趣班续班奖按G×120元计算。 4．幼儿园双语班的电话交流奖为：所带班级总人数×10元5．总部班续班奖分为周末班与假期短训班两种计算方式。 6．周末班的奖金额度如下表. 8．假期短训班(音标班,语法班,词汇班,口语班等)的奖金额度如下

表: （假期短训班的续班率不参加教师评级考核） 9．续班率等于或低于50%的班级罚金＝流失学生人数×相应罚款金额 10．续班率低于65%的班级，学校有权根据情况对老师进行岗位调整 11．课时工资发放标准

学生托管中心各类管理制度

天天向上儿童青少年社工服务中心 学生托管中心管理制度 一、管理原则 品牌经营规范管理周到服务人性托管 专业师资细致辅导个性教学特长培育 环境优雅舒适宁静接送安全后顾无忧 科学膳食营养味美卫生新鲜健康成长 二、厨房管理制度 ⑴人员：工作员必须持有效健康证明上岗,有良好的个人卫生习惯，落实工作前洗手消毒、不留长指甲、不戴戒指、不吸烟。凡工作员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时，应立即脱离工作岗位。 ⑵场所：确保每天卫生清理质量,不留卫生死角。每天小扫除，每周两次大扫除。 ⑶采购：“五不买”：不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，夏秋季节易中毒的蔬菜不买，非正规厂家及商场的不买。根据托管中心配发的超市充值卡购买各类物资。 ⑷加工：“五不加工”：未清洗干净的不加工，营养搭配不合理的不加工，超过保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。 ⑸储藏：生鲜肉类随时进冰箱冷冻，易变质蔬菜随用随买，存放在储藏室的蔬菜分类科学、摆放整齐，既通风又避光；冰箱及其它储存蔬菜食品场所及食品器具应做到每天清洁，每周清理，内外无污垢。 ⑹餐具：用餐后及时清理，餐具严格做到一洗、二刷、三冲、四消毒。 ⑺营养：加强伙食管理，丰富食谱，注意营养搭配。开出每周菜单，并提高业务水平，不断花样更新，每日保持二菜一汤（一荤一素）。每天都必须配备适时水果。

三、学生接送管理制度 ⑴准时：接送人员必须在放学前5分钟携带托管学生联系表及天天向上托管中心接送牌到校门口指定地点等侯学生。 ⑵准确：接送人员必须认真清点人数并做记录，发现缺席应及时与学校老师或家长确认情况。 ⑶安全：每次至少两名接送人员，并视人数的变化再增派人员接送，确保途中安全。接送人员必须严格要求学生有序排队往返，中途不得让学生擅自离队，更不准在半路上追赶打闹。放学时确保学生悉数进入托管中心，返校时要确保学生全部进校门。 (4)可靠：不得随意更换接送人员，如有需要须提前通知学生，以防止不法人员冒充本中心人员接走学生。 四、午餐管理制度 ⑴卫生：工作人员要引导学生，讲究卫生，保持饭桌、地面清洁，不随地乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮、及随地吐痰得现象。饭后引导学生到卫生间漱口清洁口腔牙齿。 ⑵秩序：工作人员必须引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自已的中餐就位吃。就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动。轻放餐具不得有响声。 ⑶节约：不浪费粮食，必须要求学生把饭菜、汤、水果吃完不随意倒掉。另外没吃饱的同学可以再打饭，让学生一定要吃好吃饱有利于身体健康。 五、午休管理制度 ⑴午休时间：春令13:00—14:20 秋令13:00—14:00 ⑵为了统一安排，统一行动，在进入休息室前，全体同学都先上厕所，进入休息室到起床时间内，不允许学生以各种借口随意走动或离开休息室影响其他同学。进入：进入休息室前必须把鞋子摆放整齐，由工作人员引导学生按顺序进入男生区或女生区，每位学生安排一个固定的铺位。没有特殊情况，不得随意更换铺位。

班级管理奖惩制度

班级管理奖惩制度 班训：扬我班威壮我班魂齐心合力共创佳绩 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初二一班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分）如下： 教室纪律： 1、迟到早退同学，每次扣1分。 2、外出学校不请假的，每次扣1分。 3、每旷课一节扣2分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算。 4、上课不认真听讲，交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的课上扣2分；睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机、手机等扣2分； 5、自习课（早自习）纪律，班长连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。 6、不按时完成作业的，扣2分。 7、损坏班级、学校公物、践踏草坪，扣1分。 8.班干部（班委成员、学生会成员、学习小组长）带头违反班级纪律，双倍扣分。 卫生纪律： 1.宿舍卫生不合格的，每次扣值日人员各1分，宿舍长扣1分。 2.教室卫生每天扫2次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫1次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。 3.教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，扣2分。并罚扫地一周。 4.教室或卫生区卫生在学生会检查时被扣分的，相关责任人扣2分。 5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，扣1分； 6.不按时打扫卫生的，值日迟到。扣1分；

7.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。 集体纪律：周一升旗、做课间操、下午降旗、排路队要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，每次扣1分。 个人纪律： 1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；并罚打自己嘴巴10次。 2、不服从安排，无故不参加体育活动的，每次扣1分。 3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的每次扣10分。 4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。 5、考试作弊，扣5分 6、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。 7、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带、零食等）到校的，每次扣2分。 8、上课铃响后还没有就座好的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，每次扣2分。 9、穿人字拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，穿衣服不拉拉链者每次扣1分。奖励办法： 1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。 2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。 3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进5名以上的加5分。 4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分 5、受到学校通报表扬者，加5分。 6、文体比赛，个人代表班级参加，为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。7．被教师表扬者，拾金不昧者，每次加2分。 8．协调班级同学间矛盾者，积极向班主任汇报班级情况者，每次加2分。

带教老师管理制度

带教老师管理制度、职责和奖惩制度 一、坚持四项基本原则，以身作则、言传身教，有救死扶伤全心全意为人民服务的思想，具有良好的医德医风和一定的带教水平。 二、教学工作必须坚持“教学相长”，正确处理“继承与创新”的关系，使学生得到全面的基础培养，做到热爱中医药事业，学会思维方法，努力做好中、西医结合。 三、加强实习生基础知识和技能的培养，坚持以中医药基础理论和技术为主，培养学生严谨求实的敬业精神，通过实际病例的带教，参加课题研究，以及撰写总结、论文，教会学生的基本技能和上岗能力。 四、带教老师要虚心学习学生从学校带来的新理论和新技术，虚心听取他们在业务上的不同意见，耐心解答他们提出的问题。 五、带教老师要认真做好小课、专题讲座、教学查房和病案讨论的备课工作。 （一）讲小课可随时结合不同病种的典型病例进行，着重于中、西医的诊疗原则的讲解，以及自己的实践体会，使学生能适应毕业后实际工作需要。每两周讲小课一次。 （二）专题讲座着重于各种疑难病、危急症的诊疗原则和方法。每季度不得少于二次。 （三）教学查房和病案讨论，结合病房的危重、疑难病例，以及新开展的技术和方法进行。每季度不得少于二次。 六、批改学生医疗文件，选好教学病例，做好学生转科的考试和考核。 六、督促被带教学生认真执行“实习生管理制度和要求”。 七、服从各级教学管理小组的安排和指导。 九、兼职教授、副教授和讲师对具体的教学工作实行分类指导。 十、带教教师工作职责 （一）住院医师 1、承担毕业实习的临床带教任务，责任心强，带教意识强。

2、按实习要求，遵循跟诊、试诊、独立诊疗三步骤，热情指导，因材施教，发现问题及时纠正或向上级医师汇报；重视实习生的基本技能训练，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 3、注意医德医风的教育，培养良好的医德医风，做到言传身教。 4、按时检查批改学生的病历，做到认真负责，一丝不苟，有签名。 5、协助上级医师组织病例讨论，进行出科考核，并写好实习鉴定。 （二）主治医师 1、承担教研室分配的教学工作及教学行政工作，协助科主任做好学生的思想政治工作或教学管理工作。 2、全面熟悉本科病人的病情，掌握近期演变情况。 3、重视基础理论知识、技能培养，对教学内容掌握熟悉。 4、指导实习的临床操作，做到查体示范指导规范，手法、顺序正确。 5、能结合病例展开深入讨论，正确分析诊治计划。 6、正确引导学生进行科学的临床思维、耐心解答有关问题。 7、为人师表，做到礼貌待人，作风严谨，着装大方整洁，谈吐温雅。 8、能组织病例讨论，结合实习内容及本科实际介绍经验，讲授小课或专题讲座。 9、实习结束对实习生思想品德和业务技能方面进行综合评定。 （三）科主任 1、承担实习生的专题讲座工作，并担任学生的思想政治工作或教学研究等方面的管理工作。 2、拟定本科的教学工作计划，了解计划执行情况，指导临床住院医师、主治医师的带教工作。 3、组织好对带教老师的培养考核、奖惩、晋升、定级和人才交流等工作。 4、处理临床教学工作中出现的难题及问题，对疑难病例具有高深见解。

晚托班辅导班规章制度

晚托班辅导班规章制度