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2016年中央财经大学管理信息系统802管理学考研真题及答案

2016年中央财经大学管理信息系统802管理学考研真题及答案
2016年中央财经大学管理信息系统802管理学考研真题及答案

2016年中央财经大学管理信息系统802管理学考研真题及答案

占优策略

无论其他参与者采取什么策略,某参与者的唯一的最优策略就是他的占优策略。108.占优策略均衡

由博弈中的所有参与者的占优策略组合所构成的均衡就是占优策略均衡。

109.地租

当土地供给固定时的土地服务价格。

110.租金

把这种供给同样固定不变的一般的资源的服务价格叫租金。

111.准租金

就是对供给量暂时固定的生产要素的支付,即固定生产要素的收益。准租金为固定总成本和经济利润之和。

112.经济租金

有许多要素的收入尽管从整体上看不同与租金,但其收入的一部分却可能类似于租金,亦即如果从该要素的全部收入中减去这一部分并不会影响要素的供给。把这一部分要素收入叫做经济租金。

113.帕累托标准

如果至少有一人认为A优于B,而没有人认为A劣于B,则认为从社会的观点看亦有A

优于B。这就是帕累托标准。

114.帕累托改进

1、货币供给:存量概念,主要决定于政府政策。

2、利率的决定:M/P=L=L1(y)+L2(r)

第四节LM曲线及其推导

一、LM曲线及其推导

1、LM曲线:货币市场处于均衡的收入与均衡利息率的不同组合描述出来的一条曲线。

2、推导:了解

LM曲线向左上方移动。

(4)供给曲线的特例:劳动力等。

注:马歇尔习惯。

上面的公式是在没有考虑货币支付手段条件下的数量关系。进一步考虑支付手段职能,上述公式需要作相应的修正。在货币作为支付手段的情况下,一方面,货币的使用不仅有商品买卖,而且还有清偿债务、支付工资以及交纳税款等;另一方面,在商品买卖过程中,不必都通过动用货币,由于随着商业信用的发展,在不少情况下,商品买卖采取赊购和各当事人债权、债务相抵消的办法。这样,货币流通量公式应修正为:

一定时期内流通中需要的货币量

=

+

流通中商品价格总额-赊销商品价格总额到期支付总额-互相抵消总额同一货币单位的平均流通速度(次数)

公式表示,流通中货币需要量同到期需要支付总额成同方向变化,即成正比;同赊售商品价格总额和互相抵消支付总额成反方向变化,即成反比。

3.生产价格

【才思教育解析】指成本价格与平均利润之和。利润转化为平均利润,价值也就转化为生产价格。生产价格用公式表示为:

生产价格=K+P

生产价格的形成是以平均利润率的形成为前提的。在平均利润形成以前,商品按照价值出卖。随着利润转化为平均利润,商品的价值就转化为生产价格,即商品不再是按照成本价格加剩余价值的价值出售,而是按照生产成本加平均利润的价格来出售了。

生产价格和价值之间存在一定的差额。在质的方面,生产价格只是同资本相联系,同活劳动没有联系。因为从生产价格的构成来看,生产成本是由耗费的资本构成的,平均利润也是按预付资本的比例分得的利润,所以它只是同耗费的资本和预付资本相联系。在量的方面,生产价格和价值经常不一致。生产价格形成后,市场价格将围绕生产价格而上下波动,这只是价值规律作用形式的变动,而不是对价值规律的否定。因为社会商品的生产价格总额等于商品价值总额。

4.股份合作制

【才思教育解析】指随着我国农村生产力的发展和农村经济市场化程度的提高,而逐步发展起来的一种农民合作经济的新的组织形式。它是指两个或两个以上的个人及经济组织,以各自的资金、实物、技术等生产要素作为股份,在自愿的基础上联合起来组成一个经济实体,依法从事各种生产经营活动。在股份合作制经济组织中,生产经营活动的收益,既实行按劳分配,又实行按股分红。股份合作制经济组织目前已成为我国农村乡镇企业的重要组成部分,成为农村经济发展的重要力量。实践证明,在农民自愿的基础上实行股份合作制这种合作经济的新形式,有利于更好地协调各方面的利益关系,调动劳动者的积极性,维持投资者的正当合法权益,从而能够增加积累,提高农村各项经济活动的效率,促进农村社会生产力的更快发展。

5.经济发展

【才思教育解析】指一个国家或地区经济增长以及经济结构、社会结构不断优化和高度化的演进过程。经济发展的一般定义,除经济增长外,还包括:物质福利的改善,对那些低收入地区的人们来说,则强调消灭贫困以及与此相关联的文盲、疾病和过早死亡;改变投入与产出的构成,把生产的基础结构从农业转向工业;以生产性就业普及于劳动适龄入口的方式来组织经济活动;相应地使有广泛基础的集团更多地参与经济和其他方面的决策,从而增

四、垄断竞争企业的长期均衡

垄断竞争在长期只有一种情况,即超额利润=0。均衡条件:LMR=LMC

五、垄断竞争厂商的供给曲线:无。

六、垄断竞争市场的效率:

垄断竞争市场的经济效率介于完全竞争市场和垄断竞争市场之间。垄断竞争市场对消费者而言,利弊同时并存。

1、对消费者的利弊:

利①产品有差别,可以满足多样化的市场需求,充分体现消费者的消费个性。

②厂商竞争(包括商品本身和售后等)有利于消费者。

弊:支付价格偏高。

2、对生产者的利弊

弊:存在着一定的资源浪费。

利:垄断竞争企业被认为最有利于技术进步。

第五节寡头市场

一、寡头市场的特征:少数厂商、厂商之间的决策相互影响、竞争手段多样化。

研究生管理信息系统

“研究生管理信息系统(2014版)”教师端口操作指南 (2015级研究生新生培养部分相关内容) 自2014级研究生新生开始使用新的“研究生管理信息系统”(以下简称“新系统”,研究生院网页有登录入口)。教师(含任课教师和指导教师)用户名和初始密码均为本人工号(十位数),首次进系统先修改密码。 一、研究生任课教师 1、提交开课数据 教师若本学期有研究生课程,应在学院或研究生院排课前提交开课数据。 教师本人进入系统在“教师教学管理”的“提交开课数据”菜单里,点击“新增开课班级”按钮。首先选择“选择课程”,再选择“起始周”和“结束周”,以及“周次数”、“次节数”。具体时间安排可不选,完成后点“保存”按钮。 2、教师课表查询 学院或研究生院根据教师本人提交的开课数据进行课程安排。排课结束后,任课教师方可在“教师教学管理”的“教师课表查询”菜单下,查看本人本学期的课表。

3、教学任务书打印 点击“教师教学管理”的“教学任务书打印”菜单,选择课程,点击右上角的“打印教学任务书”按钮即可打印。 4、教学日志录入 教师最迟应在本学期授课前录入本门课程的教学日志。 由教师本人进入系统,在“教师教学管理”菜单下的“课程日志录入”功能项进行操作。 4、调停课申请 课程教学期间如需进行调停课,教师本人可进入系统,在“教师教学管理”里面的“调停课申请”菜单下进行操作。先选择班级和课程,再点击“申请”按钮。填写好相关信息后,点击“提交申请”,等待学院和研究生院审核。通过所有审核,调课操作方为成功。

5、成绩录入 考试或考核后,由任课教师本人进入系统在规定时间内录入学生成绩。只有任课教师本人才具有成绩录入的权限,系统根据用户名与登录密码对任课教师进行身份认证。 任课教师进入系统在“教师教学管理”菜单下的“学生成绩录入”选项下执行操作,选定学期和班级后录入成绩。单页成绩录入完毕,点击右边的“保存”按钮,所有页面的成绩保存后点击“提交”按钮。 注1:红色表示不及格,绿色表示非法数据,蓝色为重修的学生,褐色为缓考的学生,橘黄色为补考的学生。 注2:每页的成绩录入完毕均需保存,“提交”按钮在最后一页,一经提交就不能再修改,请慎重点击。若点击“提交”后仍需修改,需要提交修改成绩的书面申请,经学院签批后联系研究生院培养办解除锁定。 任课教师在系统中输入学生考试(考核)成绩后,可从系统里打印已录入成绩的“成绩登记表”,签字上交。 6、新开课程申请

(完整版)自考-04757信息系统开发与管理历年真题及答案(总5套)

全国2012年10月自考信息系统开发与管理试题(试卷1) 课程代码:04757 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.以下信息系统属于战略型管理信息系统的是D A.综合查询系统 B.统计分析系统 C.报表报告系统 D.制订计划系统 2.非结构化决策的特点是A A.问题不易确定 B.信息来自企业内部 C.模型容易描述 D.用于短期局部决策 3.以下关于信息属性的描述,正确的是D A.信息不具层次性 B.信息具有可消耗性 C.信息不可压缩性 D.信息具有可转化性 4.以下关于信息与决策的关系,正确的是A A.决策过程就是信息处理过程 B.决策信息的数量越多越好 C.不同层次决策需要相同信息 D.高层决策只需结构化信息 5.管理信息系统开发的出发点是A A.系统开发目标 B.系统开发策略 C.系统开发方法 D.系统开发绩效 6.管理信息系统开发中一项最重要的基础工作是收集、整理、规范B A.企业运营数据 B.企业基础数据 C.企业环境数据 D.企业决策数据 7.结构化分析方法解决复杂问题的两个基本手段是C A.分解、具体化 B.集成、具体化 C.分解、抽象 D.集成、抽象 8.当前管理体制下企业是否能提供新系统开发必须的基础数据,在可行性分析中属于CA.技术可行性 B.经济可行性 C.管理可行性 D.开发环境可行性 9.属于系统分析任务的有A A.详细调查收集和分析用户需求 B.建立过程数据类矩阵 C.设计信息系统总体结构 D.确定系统建设目标 10.负责拟定公司中长期发展规划、经营方针、资本经营规划和方案的管理层是A

武汉大学《管理信息系统》考研复习题库

考试复习重点资料(最新版) 资料见第二页 封 面

第一章信息系统和管理 一、单项选择题 1.信息()。 a.是形成知识的基础b.是数据的基础 c.是经过加工后的数据d.具有完全性 2.万维网又称()。 a.Internet b.WWW c.Extranet d.Intranet 3.管理信息是()。 a.加工后反映和控制管理活动的数据 b.客观世界的实际记录 c.数据处理的基础 d.管理者的指令 4.信息化()。 a.是推动工业化的动力b.是工业化的基础 c.代替工业化d.向工业化发展 5.信息管理正在向()。 a.决策管理发展b.数据管理发展 c.ERP发展d.知识管理发展 6.数据()。 a.就是信息b.经过解释成为信息 c.必须经过加工才成为信息d.不经过加工也可以称作信息7.关于客观事实的信息()。 a.必须全部得到才能做决策b.有可能全部得到 c.不可能全部得到d.是不分主次的 8.作业信息系统由以下几部分组成()。 a.办公自动化系统、决策支持系统、电子数据处理系统 b.业务处理系统、过程控制系统、办公自动化系统 c.执行信息系统、业务处理系统、信息报告系统 d.战略信息系统、电子数据处理系统、业务处理系统 9.数据资料中含信息量的大小,是由()。 a.数据资料中数据的多少来确定的 b.数据资料的多少来确定的 c.消除不确定程度来确定的 d.数据资料的可靠程度来确定的 10.信息()。 a.不是商品b.就是数据 c.是一种资源d.是消息 11.计算机输入的是()。

a.数据,输出的还是数据b.信息,输出的还是信息 c.数据,输出的是信息d.信息,输出的是数据 12.“信息威胁”是指()。 a.计算机病毒蔓延b.信息的爆炸性增长 c.敌对势力利用信息进行攻击d.信息难以计量 13.信息流是物质流的()。 a.定义b.运动结果 c.表现和描述d.假设 14.管理信息系统科学的三要素是()。 a.计算机技术、管理理论和管理方法 b.管理方法、运筹学和计算机工具 c.系统的观点、数学方法和计算机应用 d.计算机技术、通信技术和管理工具 15.按照不同级别管理者对管理信息的需要,通常把管理信息分为以下三级()。 a.公司级、工厂级、车间级b.工厂级、车间级、工段级 c.厂级、处级、科级d.战略级、策略级、作业级 二、填充题 1.信息化是由工业社会向信息社会前进的过程,那时, 产品在社会生产中将起主导作用。 2.信息技术促使传统的信息管理向管理发展。 3.我国当前必须坚持以信息化工业化,以工业化信息化的道路。 4.信息的中心价值是。 5.信息高速公路又称。 6.信息是关于的的知识。 7.信息按重要性可以分为战略信息、和。 8.信息范围极广,气温变化属于信息,遗传密码属于信息。 9.信息按照加工顺序可分为一次信息、信息和信息等。 10.数据经过处理仍然是数据,只有经过才有意义。 11.战略信息是关系到和问题决策的信息。 12.信息的时效是指从信息源发送信息,经过接收、加工传递和利用所经历的及其。 13.有关经常业务的决策对信息的需要量很。 14.办公室自动化的具体功能包括、、图像处理、声音处理和网络化等。 15.信息是客观世界各种事物变化和的反映。 16.作业级决策大多具有性和性。 17.信息按照反映形式可分为信息、信息和声音信息等。 18.信息被列为与和相并列的人类社会发展的三大资源之一。 19.作业级的信息大部来自内部,信息的精度,使用频率,

年管理信息系统试题及答案

年管理信息系统试题及答 案 The following text is amended on 12 November 2020.

管理信息系统试卷一、单项选择题(每小题2分,共计20分,把你认为正确答案的代码填入括号内) 1.当计算机在管理中的应用主要在于日常业务与事务的处理、定期提供系统的业 务信息时,计算机的应用处于()。 A. 管理信息系统阶段 B. 决策支持系统阶段 C. 电子数据处理阶段 D. 数据综合处理阶段 2.下面关于DSS的描述中正确的是()。 A.DSS是解决结构化和半结构化问题的信息系统 B.DSS中要求有与MIS中相同的数据库及其管理系统 C.DSS不仅支持决策者而且能代替决策者进行决策 D.DSS与决策者的工作方式等社会因素关系密切 3.ES的特点不包括()。 A.掌握丰富的知识,有专家水平的专门知识与经验 B.有通过学习或在运行中增长和扩大知识的能力

C.自动识别例外情况 D.有判别和推理的功能 4.管理系统中计算机应用的基本条件包括科学的管理基础、领导的支持与参与及 ()。 A. 报表文件统一 B. 数据代码化 C. 建立组织机构 D. 建立专业人员队伍和培训 5.在因特网中用E-mail发送邮件,实现的实体间联系是()。 A. 1:1 B. 1:n C. n:1 D. m:n 6.为了解决数据的物理独立性,应提供某两种结构之间的映像,这两种结构为 ()。 A. 物理结构与用户结构 B. 逻辑结构与物理结构 C. 逻辑结构与用户结构 D. 概念结构与逻辑结构 7.系统结构化分析和设计的要点是()。 A. 由顶向下 B. 由底向上 C. 集中 D. 分散平等 8.在各种系统开发方法中,系统可重用性、扩充性、维护性最好的开发方法是 ()。

管理信息系统试题期末考试

一、填空题,请把答案写在括号内(每空2分,共30分) 1、(管理信息系统)就是一种利用计算机硬件与软件、数学模型与数据库管理系统等资源,为组织的运行、管理、分析、计划及决策等职能服务的集成化的计算机应用系统,就是管理人员设施组织目标的有效工具。 2 目前,社会上将办公自动化以英文名称简写为(OA)。 3 知识经济时代的基本生产要素就是( 知识)与(信息)。 4信息的三要素就是 (信源)、(信宿)与(载体)。 5信息从客体传输到主体经过接收、处理、实施各环节反馈到客体,形成一个信息运动的循环称为 (信息循环)。 6 在数据传输中,数据沿通信线路可以向两个方向传递,但不能在两个方向同时传送,属于 (半双向通信方式)。 7 软件模块的独立性往往就是用两个指标来度量的, (内聚)性度量其功能强度的相对指标, (耦合)性则用以度量模块间的相互联系的强度。 8 决策支持系统的英文缩写就是(DDS)。 9 对信息世界中的有关信息经过加工、编码、格式化等具体处理,便进入了(数据世界)。 10 数据交换方式,常用的三种基本方式就是线路交换,(报文交换)与(分组交换)。 12 系统分析阶段就是要解决(“做什么”)的问题。 13 计算机辅助软件工程技术通常简称(CASE)技术。 14 UML 把软件系统开发分成五个阶段:需求分析,(分析),设计,(编程)与测试。 15 (电子商务)就是指利用电子手段进行的商务活动。 16 (误码率)就是衡量数据通信系统正常工作情况下的可靠性度量指标。 17 事物之间相互联系、相互作用的状态的描述称为(信息)。 18 信息资源通常包括信息及其(载体)。 19信息理论的创始人就是(香农)。 20 管理信息的处理应满足的要求就是:及时,(准确),适用,(经济)。 21 (模块)就是这样的一组程序语句,它包括输入、输出、逻辑处理功能,内部信息及其运行环境。

研究生信息管理系统

课程设计报告书 课程名称:数据库课程设计 设计题目:研究生信息管理系统指导老师: 专业: 班级: 组员:

设计题目:研究生信息管理系统 功能描述:整个系统从总体上分为系统管理、专业管理、课程管理、研究生管理、成绩管理、用户管理;下分对应专业浏览、 课程浏览、研究生浏览、成绩浏览和修改密码。 概要设计: 系统总体流程图: 详细设计:研究生信息管理系统界面

研究生管理代码如下: #include #include #include #include /*********************** 字定义函数声明********************************/ void Add(); //添加新学员 void Delete(); //删除已离开学员 void Search(); //查询学员信息 void Alter(); //修改学员信息 void Views(); //显示所有学员信息 void delete_all(); //清除所有记录 int check(char strID[]); //查找文件记录中已经存在的学员ID /********************* 定义学员信息结构体**********/ struct student { //学员信息(学号,姓名,性别,籍贯,电话,年级专业); char ID[10]; char name[10]; char sex[4]; char nativePlace[10]; char phone[13]; char major[6]; }; struct student stu; FILE *fp;//定义文件指针

管理信息系统期末试题答案

湖南大学课程模拟考试

7.管理信息系统是一个()。 A、网络系统 B、计算机系统 C、操作系统 D、人机系统 8.在下列设备中,不能作为微计算机的输入设备的是()。 A、激光打印机 B、鼠标 C、键盘 D、硬盘 9.MIS的战略规划可以作为将来考核()工作的标准。 A、系统分析 B、系统设计 C、系统实施 D、系统开发 10.管理信息系统的开发过程不包含()。 A、设备设计过程 B、学习过程 C、人与人之间的对话过程 D、通过改革管理制度来适应信息系统的需要 11.用质数法确定代码结构中的校验位时,校验位的取值是质数法中的()。 A、权 B、模 C、除得的商 D、除得的余数 12.绘制新系统的信息系统流程图的基础是()。 A、组织机构图 B、功能结构图 C、业务流程图 D、数据流程图 13.程序员设计程序和编写程序时主要依据下列资料进行()。 A、系统流程图 B、程序流程图 C、系统流程图、程序编写说明书及输入/输出说明 D、处理流程图 14.企业信息系统开发项目大都无法按时完成,其主要原因是()。 A、合作方未按要求完成进度 B、有较多的细节要求在开发过程才能得到明确,增加了系统方案的修改与开发工作量 C、我国还缺乏得力的信息管理与信息系统专业人才 D、需要非常大的投资,往往超出预算而难以满足经费需要 15.信息系统的评价内容有系统性能、直接经济效益与间接经济效益等几个方面,系统性能又由许多指标表示。以下不属于性能指标的是()。 A、可操作性和处理速度 B.可靠性和稳定性 C、可复制和可推广性 D.可扩展和可维护性 16.以下与DSS产生和发展最无关的是()。 A、信息技术的发展 B、管理决策理论的发展 C、企业环境的变化 D、白领工人的增加

研究生教育综合管理信息系统

研究生教育综合管理信息系统教师操作手册(B/S) 西南石油大学 二○一三年二月

目录 目录 (1) 1. 软件介绍 (1) 1.1 软件界面 (1) 1.2 软件功能 (1) 1.3 系统登录 (1) 2. 个人教学任务管理 (2) 2.1 课程成绩录入 (2) 2.2 教学任务查询 (3) 2.3 学生评教查询 (3) 3. 个人培养学生管理 (4) 3.1 选导师审核 (4) 3.2 培养计划审核 (5) 3.3 论文开题审核 (5) 3.4 中期检查审核 (6) 3.5 答辩申请审核 (6) 3.6 学位申请审核 (7) 3.7 查询学生成绩 (7) 3.8 培养方案查询 (8) 3.9 研究生情况查询 (9) 3.10 个人信息维护 (9)

1.软件介绍 1.1软件界面 标题栏 界面操作栏 公共菜单 主菜单 界面内容 图1-2软件主界面 软件界面由标题栏、公共菜单、主菜单、界面操作栏和界面内容五部分组成。 ●标题栏:显示系统图标以及系统名称。 ●公共菜单:为用户提供了界面导航、修改当前用户密码、查询系统运行 状态、问题反馈、帮助文档下载以及安全退出等常用操作。 ●主菜单:作为系统功能导航,其内容根据登录用户的角色和权限的不同 而不同,该菜单列出当前登录用户所能执行的所有操作。 ●界面内容:显示软件系统主要功能,其内容随用户的不同操作而不同。 ●界面操作栏:针对不同的界面内容为用户提供相应的操作界面。 软件运行过程中标题栏、公共菜单、主菜单和界面操作栏在运行过程中始终停留在相应位置,当操作软件功能时界面内容会随功能的不同产生相应变化。1.2软件功能 本软件针对学生、教师以及院系管理员三种不同用户类型,分为学生信息管理、教师信息管理和院系管理员信息管理三个功能部分。 1.3系统登录 教师和院系管理员登录方式:网址http://172.16.2.50/;用户名:老一卡通工号@JS;初始密码:123456。

管理信息系统试题库及答案

管理信息系统试题库及答案 一、单项选择题 1.当计算机在管理中的应用主要在于日常业务与事务的处理、定期提供系统的 业务信息时,计算机的应用处于()。 A.管理信息系统阶段 B.决策支持系统阶段 C.电子数据处理阶段 D.数据综合处理阶段 2.下面关于DSS的描述中正确的是()。 A.DSS是解决结构化和半结构化问题的信息系统 B.DSS中要求有与MIS中相同的数据库及其管理系统 C.DSS不仅支持决策者而且能代替决策者进行决策 D.DSS与决策者的工作方式等社会因素关系密切 3.ES的特点不包括()。 A.掌握丰富的知识,有专家水平的专门知识与经验 B.有通过学习或在运行中增长和扩大知识的能力 C.自动识别例外情况

D.有判别和推理的功能 4.管理系统中计算机应用的基本条件包括科学的管理基础、领导的支持与参与 及()。 A.报表文件统一 B.数据代码化 C.建立组织机构 D.建立专业人员队伍和培训 5.在因特网中用E-mail发送邮件,实现的实体间联系是()。 A.1:1 B.1:n C.n:1 D.m:n 6.为了解决数据的物理独立性,应提供某两种结构之间的映像,这两种结构为 ()。 A.物理结构与用户结构 B.逻辑结构与物理结构

C.逻辑结构与用户结构 D.概念结构与逻辑结构 7.系统结构化分析和设计的要点是()。 A.由顶向下 B.由底向上 C.集中 D.分散平等 8.在各种系统开发方法中,系统可重用性、扩充性、维护性最好的开发方法是 ()。 A.原型法 B.生命周期法 C.面向对象的方法 D.增长法 9.在诺兰模型中,开始对计算机的使用进行规划与控制是在()。 A.集成阶段 B.成熟阶段 C.控制阶段

GMIS研究生管理信息系统

GMIS研究生管理信息系统 院系秘书用户手册 版本:V3.0 阅读对象:院系秘书 使用范围:GMIS V3.0版 日期:2006年8月 制作人:南软公司

目录 一、系统介绍 (3) 二、登录系统 (4) 学籍管理 (7) 培养管理 (9) 成绩管理 (21) 学科管理 (25)

院系秘书服务系统 一、系统介绍 院系秘书服务系统是南软《Gmis 研究生管理系统 V3.0》的子系统,该系统主要是供各院系秘书使用。系统提供了对所有学生在校期间所有审核环节,每个环节严格控制。利用现有的网络资源,将相对固定的业务流程、管理方法、各种规范等相关知识,通过该平台系统进行整合,通过该平台可以进行对研究生整个情况了解,并同时进行统一管理与差异化管理相结合,实现研究生院(处)的管理更加规范化、科学化,从而大大提高研究生院(处)的管理水平,充分节约各工作人员的宝贵时间,提高工作效率。 运行环境 客户端使用Windows98/XP/2000操作系统和IE6.0浏览器,系统要求如下。 ?计算机网络:局域网、广域网、因特网、虚拟专用网都可以满足需求。 ?使用人员计算机:Windows 98/Me/2000/XP,并安装Office97/2000,IE5.5(及 以上)。 注意事项

●使用IE5.5或以上版本 ●分辨率要求 1024*768 ●关闭弹出窗口阻止程序 ●安装打印插件(系统在第一次打印时,自动安装) 二、登录系统 STEP 1,打开IE浏览器,输入系统URL地址(https://www.sodocs.net/doc/8b6206393.html,/gmis),如下图。 STEP 2,在系统登录页面,如下图所示,在用户号、密码栏,分别输入用户及密码,点击登陆按纽,或者直接敲回车。 STEP 3,进入院系秘书服务子系统首页,顶端为功能菜单,左侧为功能子菜单。 注:有时主菜单看不见请将字体改小一些即可。如下图所示:

管理信息系统历年真题应用题汇总

1、试述可行性分析分析的步骤。(2007年上) 答:(1)确定系统的规模与目标。 (2)明确用户主要信息需求。 (3)提出拟建系统的初步方案。 (4)提出并评价可能的替代方案。 (5)给出该项目做还是不做的选择,确定选择方案。 (6)制定项目开发计划。 (7)撰写可行性分析报告。 (8)向用户审查小组与指导委员会提交结果。 (注:每答对1点得1分,顺序对得2分,满分10分) 2、教学管理的主要工作过程是: 系办输入班级和教学时间,查看教学计划表,确定本学期教学任务。根据本学期教学任务,查看教师表制作开课任务书和班级教学计划表。查询时,教师输入教师和时间,查询本人的教学任务,学生输入班级和时间,查询班级教学计划。 画出教学管理的数据流程图。(2007年上) 注:(1)每错、漏1处扣1分,最多扣10分。 (2)图中的文字说明,意思对就可以。图中双向箭头和两个单向箭头都可以。 3、运动会成绩处理过程是: 接受项目裁判送来的比赛成绩单,使用项目文件和运动员文件,将成绩录入到比赛成绩文件。成绩查询时根据运动员

文件和比赛成绩文件产生项目比赛成绩,送大会秘书处。绘制运动会成绩处理的数据流程图。(2007年下) 解: (注:每错、漏1处扣1分,最多扣10分) 4、银行确定储蓄类型部分数据流图如下:

试作出以事务分析为中心结构的控制结构图。(2007年下) 解: (注:每错写或漏写1个图或箭头扣1分,最多扣10分。文字容意思对就可以。) 5、处理借书的过程是:接受读书者交的索书单,首先查看读者记录进行读者鉴别,并存储借阅记录文件;再查询图书文件,进行存书查询;如果图书未借出,向书库发出库单,并修改借阅记录文件和图书文件;如果图书已借出,向读者发拒绝借阅通知。

02382自考管理信息系统完整笔记(附精品试题及答案)

02382管理信息系统 一章一节(信息和信息流) 信息:是经过加工处理后对人们的活动产生影响的数据。 信息的作用: 1.信息可以减少人们对于事物的不确定性。 2.信息是企业制定计划的基础。 3.以信息为基础的信息系统影响着人们的工作和生活方式。 4.信息流的作用:信息流是伴随着其他的流的发生而产生的;信息流可以反映其他流的状态,对其他流具有调节和控制作用。 信息的特性:真伪性,层次性,可传递性,可变换性,共享性。 信息的层次:战略层,策略层,执行层 信息的分类:按照认识主体分类(主观信息、客观信息) 按照真实性分类(真实信息、虚假信息、不确定性信息) 按照信息的运动状态分类(连续信息,半连续信息,离散信息) 按照信息的应用部门分类(工业信息,农业信息,经济信息,军事信息,政治信息) 按照信息的记录符号分类(语音信息,数据信息,图像信息) 按照信息的载体分类(生物信息,光电信息,文献信息) 物流:是指物品由供给地向收货地的实体流动过程。 资金流:指以货币的形式反映企业的经营状态的主要形式。 事务流:是指企业在处理企业内部和外部活动中产生的主要形式。 信息流:就是除了物流,资金流,事务流以外的信息的流动过程。 一章二节(管理信息和企业信息化) 管理信息:是对企业生产经营活动所产生的原始数据进行加工处理,分析解释,明确定义后对企业的管理决策产生影响的数据。 管理信息的特点:信息量大,来源分散。 管理信息分类:按照信息的来源(企业内部信息,企业外部信息) 按照信息的性质(常规信息,偶然性信息) 管理信息的层次:战略信息(决策信息)、战术信息(管理控制信息)、作业层信息。 企业的信息化:是指企业利用现代的信息技术,通过对信息资源的深度开发和广泛利用,不断提高生产、经营、管理、决策的效率和水平,提高企业经济效益和企业的竞争力。 一章三节(系统和系统方法) 系统:是由相互作用相互依赖的若干组成部分,为了某个共同的目标组合起来的有机整体。系统的含义:一个系统是由两个及两个以上的要素组成,组成部分是相互作用相互依赖的,所以组成元素之间具有相关性;系统的组成部分是为了某一目标而组合在一起的有机整体,所以系统具有目的性。

研究生管理信息系统可行性分析报告

研究生管理信息系统可行性分析报告 随着我校研究生招生人数的不断增长,研究生的管理工作以日趋繁重,由于研究生培养方式灵活,更给管理工作带来了难度。为我校研究生管理部门建立一套网络化的研究生管理信息系统已经迫在眉睫。我校研发的研究生管理信息系统通过对学生选课、课表编排、成绩查询和分析等管理事务的网络化和自动化,减少了研究生管理工作中大量烦杂的工作。 一、学院背景 电子科技大学研究生院是教育部、国务院学位委员会于2000年6月批准设立的西南地区首批研究生院之一。其前身是成立于1984年的电子科技大学研究生部。近二十年来,为国家培养了4000多名博士和硕士,是我国电子与信息领域培养研究生最多的单位。从1956年建校即开始培养研究生,八十年代培养的曾令儒、王俊毅博士是我国高校最早授予学位的工学博士。学校在保持优势特色的前提下,狠抓研究生培养质量,学生的优良学风与全面素质受到社会与用人单位的高度评价。在历次学科、学位与研究生培养的全国性评估中,我校被检等级评估学科均为A级、合格评估学科均为合格,所培养的博士有5名在1990年被国家表彰为“在工作中做出突出贡献的中国博士、硕士学位获得者”。电子科技大学研究生部于1999年被教育部、国务院学位委员会授予“全国学位与研究生教育管理工作先进集体”称号。 二、组织与管理方面的可行性 “研究生管理信息系统” 完成对研究生从招生到毕业分配的全套管理,同时它能满足国家教委、学位办及省、部等各级部门所需要的上报表、盘信息,适应当代社会信息变化大的形势。因此,它的研究、开发受到学校领导的大力支持和积极配合。 稳定、合理的系统开发团队管理制度是本项目取得成功的基础和保证,所以在组织与管理方面是完全具有可行性的。 三、技术上的可行性 本系统在网络环境下,采用客户机/服务器形式利用最先进的开发工具和开发平台(服务器操作系统:Microsoft中文Windows NT 4.0;数据库系统:MSSQL Server 6.5 For Windows NT.客户机操作系统:Microsoft中文Windows 95;软件开发工具为:Power Builder 5.0 For Windows 95)系统在数据库设计方面,完全依据国家教委、国务院学位委员会最新颁布的‘高等学校和科研机构研究生管理基本信息集”规定的标准来设计的,确保了研究生管理工作的标准化和代码规范化。 系统采用模块化结构和规范化的代码结构,使得系统具有通用性、可扩充性及良好的可维护性。 系统现阶段的发展过程中,利用现有人力和物力是完全具备的能力开发出来的,作为阶段性产品,日后的发展空间大,实现方法逐步简单容易,所以学籍管理系统的技术上是完全可行的。 四、经济上的可行性 1、投资预算满足硬环境的,软件费(包括服务和安装):2万元;没有硬环境的,可帮助设计、购置、安装硬件,硬件安装费及软件费共25万元。 2、效益估计如果系统运行良好,提高工作效率5倍多。 本系统开发人员少,投资少,技术含量高,但是它带来了无形的不可估量的收益,因次产品在经济上是可行的。 总之,本系统的如下特点: 1. 采用了与数字化校园统一的设计,保证了与其它系统信息共享。系统设计根据J2EE规范定义的分布式多层应用模型将不同性质和用途的组件部署到不同类型的应用服务器中,并将整个应用系统划分为客户层、中间层(其中可包括WEB层、业务层)和数据服务层三层

研究生教务管理信息系统操作手册(学生版)

、用户登陆 作为教师用户在输入用户名,密码后,选择用户类型为“学生”可登陆系统。其中,登陆的页面如图所示。 图 2、学籍信息 学生个人信息维护 学生用户登陆系统后,可以在此功能下修改自己的个人信息。包括学生基本信息、学生详细信息、家庭成员信息、学习工作经历信息、入学成绩信息、学籍信息等都在维护范围内。分别如图、图、图、图、图、图所示。 注意事项: ①*号为必填项,请将信息填写完整,再进行保存操作。页签切换,数据不会丢失。" 蓝色"为可改字段(不需审核),"粉色"为可改字段(需要审核)。 ②当修改完需要审核的字段并保存之后,需要管理员审核通过后,您的修改才能生效。

图 图

图 图修改密码 用户可以在此功能下修改自己的登陆密码,如图所示。 图学生转导师申请 在学习期间,可能会由于某些特殊情况,学生需要转换导师。如图所示。系统提供了申请转导师、查看审核详情、打印申请表、撤销申请等功能。

图点击【新申请】按钮,将会弹出如图所示的窗口。 导师的选择可以有多个,而且可以通过点击【导师排序】按钮,在打开的子窗口(如图)中输入排序数字可实现排序。在选择好更换导师、填写过更换原因,点击【保存】后,一个转导师申请就基本完成。 在申请完成后,如果需要转导师申请表,可以点击“打印”,系统将自动生成出来。 可以点击“查看审核详情”实时查看自己转导师申请的审核情况。 如果转导师申请存在问题,在管理员尚未审核前,您可以点击“撤销”链接,取消本次申请。如果管理员已经审核通过,申请将无法撤销。 图图打印学籍卡系统提供了打印本人学籍登记表的功能。如图所示。点击【生成学籍卡】按钮,系统将生成WORD格式的《学籍登记表》。

管理信息系统试题及答案(1) 黄梯云

管理信息系统试卷 一、单项选择题(每小题2分,共计20分,把你认为正确答案的代码填入括号内) 1.当计算机在管理中的应用主要在于日常业务与事务的处理、定期提供系统的业务信息时,计算 机的应用处于(C)。 A.管理信息系统阶段 B.决策支持系统阶段 C.电子数据处理阶段 D.数据综合处理阶段 2.下面关于D S S的描述中正确的是(D)。 A.D S S是解决结构化和半结构化问题的信息系统 B.D S S中要求有与M I S中相同的数据库及其管理系统 C.D S S不仅支持决策者而且能代替决策者进行决策 D.D S S与决策者的工作方式等社会因素关系密切 3.E S的特点不包括(C)。 A.掌握丰富的知识,有专家水平的专门知识与经验 B.有通过学习或在运行中增长和扩大知识的能力 C.自动识别例外情况 D.有判别和推理的功能 4.管理系统中计算机应用的基本条件包括科学的管理基础、领导的支持与参与及(D)。 A.报表文件统一 B.数据代码化 C.建立组织机构 D.建立专业人员队伍和培训 5.在因特网中用E-m a i l发送邮件,实现的实体间联系是(D)。 A.1:1 B.1:n C.n:1 D.m:n 6.为了解决数据的物理独立性,应提供某两种结构之间的映像,这两种结构为(B)。 A.物理结构与用户结构 B.逻辑结构与物理结构 C.逻辑结构与用户结构 D.概念结构与逻辑结构 7.系统结构化分析和设计的要点是(A)。 A.由顶向下 B.由底向上 C.集中 D.分散平等 8.在各种系统开发方法中,系统可重用性、扩充性、维护性最好的开发方法是(C)。 A.原型法 B.生命周期法 C.面向对象的方法 D.增长法 9.在诺兰模型中,开始对计算机的使用进行规划与控制是在(C)。 A.集成阶段 B.成熟阶段 C.控制阶段 D.数据管理阶段 10.企业系统规划法的基本概念是:()地进行系统规划和(A)地付诸实施。 A.自上而下,自下而上 B.自下而上,自上而下 C.自上而下,由总到分 D.由总到分,自上而下

C#课程设计、研究生信息管理系统

河南理工大学 计算机科学与技术学院 课程设计 2011 — 2012学年第二学期 课程名称C#Windows程序设计课设设计题目研究生管理信息系统 学生姓名 学号 专业班级 指导教师 年月日

目录 1.设计任务书 1.1题目与要求 1.2本系统涉及的知识点 2.功能设计 3.数据库设计 4.系统实现 5.总结 参考文献

1.1项目目的 研究生信息管理是一项非常重要的工作,它关系到整个学校的工作效率。一个好的信息管理系统能够方便系统管理人员对学校的基本数据进行维护,包括信息的增加,修改以及对各项信息的变动等操作。采用研究生信息管理系统不仅可以节省人力物力,而且可以增强学校资料的安全性,提高学校的管理能力。 运用该系统,可以清晰地了解研究生的课程、专业、成绩等信息,并根据需要添加、删除、修改相应的信息。但是不同的角色,登录得到的界面不同,拥有的权限也不同,这样,起到了对学校资料的保护的作用。整个系统的管理员可以根据学校情况添加、删除、修改、角色的权限,很方便管理。 1.2题目与要求 本次课程设计的题目是“研究生信息管理系统”的设计与实现。该设计是对本学期前八周所学的面向对象程序设计课程的巩固和深入应用。利用前面学过的知识来解决实际问题,锻炼解决问题的能力和动手编程的能力。同时初步理解软件开发步骤和软件工程思想。 本人计划与刘贺和王刘英编写一个研究生信息管理系统,主要用来管理研究生的基本信息及成绩信息。本研究生管理信息系统具有以下特点: 1.实现研究生的个人信息、课程、成绩、专业等的管理; 2.提供完整的资料,方便学校统一管理; 3.界面设计简单、操作方便。 本系统的功能主要包括以下几个方面: 1.系统管理员添加年级信息、班级信息、所开设的课程信息和系统用户信息, 对用户进行权限设置并对其进行维护; 2.新生入学时,普通管理员录入研究生的基本信息,并在以后的教学中对研 究生信息进行基本维护; 3.考试结束后,由任课老师对研究生的成绩进行录入,并对成绩进行分析; 4.学期初期,导师给每位研究生选择课程,并可以对研究生的信息和成绩进 行查询; 5.每位研究生可以根据自己的需求对以上录入的信息进行适当的查询。 根据分工,我的主要工作是设计成绩管理模块以及用户管理模块。 1.3本系统设计的知识点 WinForm常用控件、属性、方法,https://www.sodocs.net/doc/8b6206393.html,技术。

管理信息系统试题及答案

管理信息系统复习资料 名词解释 1.管理信息系统:是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优、提高效益和效率为目的,支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化人-机系统。 2.DSS :DSS是一种以计算机为工具,应用决策科学及有关学科的理论与方法,以人机交互方式辅助决策者解决半结构化和非结构化决策问题的信息系统。 3.DFD答:是一种能全面地描述信息系统逻辑模型的主要工具,它可以用少数几种符号综合地反映出信息在系统中的流动、处理和存储情况。 4.第三范式:是指关系不仅满足第二范式,而且它的任何一个非主属性都不传递依赖于任何主关键字。 5. 数据字典:是对数据流程图中的各个元素做出详细的定义和说明,是关于数据的数据库,是数据流程图的辅助资料。包括:数据项、数据结构、数据流、处理逻辑、数据存储和外部实体六个方面。 6.BSP方法:BSP方法即企业系统规划法,是一种能够帮助规划人员根据企业目标制定出企业(MIS)战略规划的结构化方法,通过这种方法可以确定出未来信息系统的总体结构,明确系统的子系统组成和开发子系统的先后顺序;对数据进行统一规划、管理和控制,明确各子系统之间的数据交换关系,保证信息的一致性。 7 MRP II:是广泛应用于制造企业的一种管理思想和模式,它是人们在生产管理规律进行了深入研究,总结了大量生产管理经验的基础上形成的。它正确反映了企业生产中人、财、物等要素和产、供、销等管理活动的内在逻辑关系,能否有效组织企业的所有资源进行生产,因而获得了广泛的应用。 8 业务流程图:是一种描述系统内各单位、人员之间业务关系、作业顺序和管理信息流向的图表,利用它可以帮助分析人员找出业务流程中的不合流理向。 简答题 1、系统实施阶段的主要工作内容是什么? 答:(1)购置和安装计算机网络系统 (2)建立数据库系统 (3)程序设计与调试 (4)整理基础数据,培训操作人员 (5)投入切换和试运行

管理信息系统-往年试题复习进程

广东商学院试题纸 2008-2009学年第一学期考试时间共120 分钟 课程名称管理信息系统A卷课程代码112013课程班号06信息管理与信息系统等共_2_页----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1、信息行为所带来的社会问题一般不包括()。 A、信息侵权问题 B、信息污染问题 C、信息安全问题 D、信息协调问题 2、下列信息中属于战术层的是()。 A、成本核算 B、市场竞争信息 C、各种定期报告 D、国民经济形势 3、一般企业最高信息主管是()。 A、CKO B、CIO C、系统分析员 D、系统设计员 4、系统实施阶段的数据存储准备工作要努力避免“垃圾进、垃圾出”的含义是()。 A、系统输入的是垃圾,输出的也是垃圾 B、系统设计有问题,系统实施无法进行 C、系统分析错误,整个开发工作无法进行 D、系统程序设计错误,输入数据准确,输出的信息也不可靠 5、模块间出现下列哪一项是改动模块时发生错误的主要来源()。 A、数据耦合 B、控制耦合 C、非法耦合 D、以上都不是 6、数据流图的绘制应采用()。 A、自底向上、逐层分解的方法 B、自顶向下、逐层分解的方法 C、模块化的方法 D、结构化的方法 7、现代管理信息系统是()。 A、计算机系统 B、手工管理系统 C、人和计算机等组成的系统 D、通信网络系统 8、在生命周期法中,除系统分析和系统实施外,中间的阶段是()。 A、详细设计 B、系统设计 C、需求分析 D、编程调试 9、系统调查的主要内容有()。 A、计算机设备性能的调查 B、企业的业务活动和存在问题调查 C、资金来源调查 D、数据处理调查 10、系统调试完成后,在实施系统转换、投入试运行之前,必须做好编写()和人员培训工作。 A、系统说明书 B、系统实施方案 C、系统使用说明书 D、系统测试报告 二、名词解释题(每小题5分,共20分) 1、系统 2、关键成功因素法 3、数据流程图 4、联机分析处理 三、简述题(每小题8分,共24分) 1、简述用数据库系统进行数据管理的特点 2、简述计算机网络的含义与按规模大小的分类、基于网络技术建设管理信息系统的功能。 3、简述系统维护包括的主要工作与系统维护的类型。

真题版2013年04月自学考试02382《管理信息系统》历年真题

全国2013年4月高等教育自学考试 管理信息系统试题 课程代码:02382 答案请百度搜索自考一点通论坛 一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分,共20分) 1.决策支持系统所处理问题大部分是【】 A.结构化问题 B.半结构化问题 C.程序化问题 D.非结构化问题 2.虚拟组织不同于传统企业组织最主要的特点是【】 A.使用计算机网络联系合作伙伴 B.实体企业根据市场机会的动态联盟 C.实体企业之间的强强联合 D.供应链上各企业之间的合作 3.信息系统对企业组织的主要作用是【】 A.支持组织的战略和组织变革 B.提高业务工作的效率 C.提高企业员工的素质与能力 D.提高管理的科学化水平,减少人为失误 4.下列选项中,不属于逻辑运算的是【】 A.比较 B.与/或 C.判断 D.开方 5.下列选项中,不属于数据库管理系统的是【】 A.Sybase B.SPSS C.Oracle D.Access 6.不属于信息系统开发的必要条件的是【】 A.企业自身具备较强系统开发能力 B.合理确定信息系统的目标 C.企业具备一定的科学管理基础 D.开发方具备结构合理的开发队伍 7.不涉及企业自身生产能力的系统是【】 A.企业资源计划 B.制造资源计划 C.物料需求计划 D.供应链管理系统 8.为了控制数据流程图的复杂性,通常将数据流程图的主要层次分为【】

A.1个 B.2个 C.3个 D.5个 9.数据流程图在描述系统逻辑功能方面的局限性表现在【】 A.使用的符号过多且复杂 B.不利于与企业领导沟通 C.不能反映系统总体的结构 D.不能反映决策与控制过程 10.在数据字典中,表达数据的来源或去向的是【】 A.外部实体 B.数据结构 C.数据存储 D.数据处理 11.通过检验数据是否在限定的取值范围内来检测输入数据的正确性的方法称为【】A.二次输入校验法 B.静态校验法 C.平衡校验法 D.界限校验法 12.物理配置设计时应根据数据管理方式的不同,选择相应的【】 A.开发语言 B.数据库管理系统 C.操作系统 D.计算机硬件 13.信息系统中B/S结构中的“B”是指【】 A.Business B.Browser C.BSP D.BPR 14.系统测试的主要目的是【】 A.证明程序准确 B.发现程序错误 C.了解系统能力 D.优化系统结构 15.计算机网络设计的主要内容包括【】 A.网络操作系统的选择 B.网络数据库设计 C.网络系统用户界面设计 D.网络系统数据流程设计 16.随着信息系统开发中的变化,修改文档时,相应要求也要修改,这属于【】A.文档的追溯性 B.文档的一致性 C.文档的规范性 D.维护文档的完整性 17.在系统评价指标中,满足信息系统质量技术要求的是【】 A.系统规模结构使用范围 B.系统的可使用性,正确性,可扩展性,可维护性 C.系统文档的齐全性 D.系统支出是否超出预算 18.下列对风险描述不正确的是【】 A.风险是客观的 B.风险是不确定的 C.风险是相对的 D.风险是可消除的

管理信息系统试题及答案整理版.

管理信息系统试卷一 一、单项选择题 1、管理信息系统概念的正确描述之一是(C)。 A、由计算机、网络等组成的应用系统 B、由计算机、数据库等组成的信息处理系统 C、由计算机、人等组成的能进行管理信息加工处理的社会技术系统 D、由计算机、数学模型等组成的管理决策系统 2、绘制信息系统流程图的基础是(B)。 A、数据关系图 B、数据流程图 C、数据结构图 D、功能结构图 3、系统分析报告的主要作用是(C)。 A、系统规划的依据 B、系统实施的依据 C、系统设计的依据 D、系统评价的依据 4、按照数据的动态特性划分,具有随机变动属性的数据应放在(A)中。 A、处理文件 B、主文件 C、周转文件 D、后备文件 5、决策支持系统支持(C)。 A结构化和半结构化决策B结构化非结构化决策C半结构化非结构化决策D半结构化与风险型决策 6、用于管理信息系统规划的方法很多。把企业目标转化为信息系统战略的规划方法属于(D)。 A、U/C矩阵法 B、关键成功因素法C S F) C、战略目标集转化法 D、企业系统规划法(B S P) 7、在M I S的系统实施过程中程序设计的主要依据是(C)。 A、数据流程图 B、系统流程图 C、程序设计说明书 D、决策表与决策树 8、数据流程图的组成不包括(D)。 A、数据存储 B、外部实体 C、处理 D、输入 9、数据字典的内容不包括(C)。 A、数据流 B、处理逻辑 C、数据管理机构 D、数据存储 10、管理信息按管理活动的层次,通常分为三级:(C)。 A、计划级、控制级、操作级 B、高层决策级、中层决策级、基层作业级 C、战略级、战术级、作业级 D、战略级、战术级、策略级 11、应用软件系统开发的发展趋势是采用(C)的方式。 A、自行开发 B、委托开发 C、购买软件包 D、合作开发 12、在系统流程图中符号”表示(C)。 A、人工操作 B、脱机操作 C、脱机存储 D、手工输入 13、在计算机信息处理中,数据组织的层次是(D) A、数据、记录、文档、数据库 B、数据、记录、文件、数据库 C、数据项、记录、字段、数据库 D、数据项、记录、文件、数据库 14、开发大型的M I S时,首选的数据库管理系统(D B M S)是(C)。 A、F o x P r o2.5 B、A c c e s s C、O r a c l e D、E x c e l 15、范式表示的是关系模型的规范化程度,在开发M I S过程中关系数据库设计通常应达到(C)。 A、1N F B、2N F C、3N F D、4N F 16、校验位不可能发现的错误是(D)。 A、抄写错误 B、易位错误 C、包括A、B的综合性错误 D、原始数据的错误 17、I n t e r n e t上许多不同的复杂网络和许多不同类型的计算机赖以互相通信的基础是(B)。 A、A T M B、T C P/I P C、X.25 D、S Y B A S E 18、管理信息系统输入设计的最根本原则是(A)。 A提高效率、减少错误B提高可靠性、减少错误C增加理解、减少输入D增加美观、使人娱悦

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