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拼音过关练习3

拼音过关练习（3）

班级姓名学号

一、背一背

像个6字b b b 像面小旗 p p p

两个门洞m m m 像根拐杖 f f f

二、拼一拼

pàbǎpúbō bàmáfàmùbòmàbī bófǎbífábǐ póbìbúfóbǔ bùpāpòmǎpī bāpípū māpǐ mō pìpǒ mó wǒ mǒ mòmī bámímǐ mìpǎmúmǔpǔ fāpō fū pùbǒ fú fǔ páfù

三、读准词语

bàbɑ māmɑ bóbo mùmǎbǔ yú pó po ā yíwū yāyǔ yī wá wɑ 四、认读生字

我爸爸妈妈

一年级拼音过关练习

拼音练习1 班级姓名一、读熟单韵母的四声。 ǎ ? y ǒ ? ü ? tá a ō à 一、熟读单韵母的四声。 ǎ ǖ ? ì y ú ǒ ǜ?? ü ǔ ? ǐǚtǘ áù aíō ū à 二、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）人口手足舌牙耳目金木水火山石田土三、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） bǎ p? mì fú bǒ m? pü pǔ p? bǐ má mù bí pō fū fà bōpùmǐfábùmǎpàp? píb?mǔm?bǔp?fǔf? 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。拼音练习2 班级姓名一、熟读下列音节词。 pí fū b? bo pí pɑb? fù fá mùpá pōmùmǎfǔ mō mü mɑmù fám? fǎmù bù fù mǔpù bùbù fá 二、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） dǎ lì tú n? lü tǔlǚ nǐ dá lù tí dū tà nǚ lùdǐnátùlǎdàl? dínǔlǔt?dǔn?dú 三、熟读下列音节词。 dì di dà mǐmǎ lùlà bǐ má lànǎ lǐnǔ lìtà bù lǘ pídà dìdǎ bǎdì tú dù píta dìtí mùdà lù 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

拼音练习3 班级姓名一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） kǎ hú kü ɡǔɡù kū hùɡákùhǔkǔɡy hyk?ɡahükaɡū 二、熟读下列音节词。 dǎ ɡǔbá h?hú liɡǔ lì bù ɡǔkt lam? ɡu h? mǎ ha kǎhǔ píhá mɑla he he lì kaɡū fu dà ɡyɡū lu lu 三、熟读下列带调音节。 qíjǐx?qǔxújùjí ɡǔdùxǔqǐjùxìpí qūjìpúq?xílǘtǔ 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。拼音练习4 班级姓名一、熟读下列音节词。 j? jídà mǐlü j?qǐ lì ka qiɡù kapí qìjǔ qǐ dà h?ɡy qǔj? mùjià q? hú xūj? qìmǔ j?dì qū 二、读句子。 b? bo h? bà bɑxià qí。三、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） zúcìcüsúzǐzá sasǐz?j?cǐsà cazüsìsùzìcù qǐzǔzūc?sūzy 三、读准句子。 1、zǔ fù h? zǔ mǔ cü bō li。 2、lì li h? nà nɑdú zì mǔ。注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

小学语文三年级听力训练题

小学语文三年级听力训练题（一）【题目】 1、列车停靠在校站的时间是；你估计母亲从家里出发的时间最迟是. 2、喝了热腾腾的汤后；女孩会对母亲说. 3、短文表达了情感. 你能想起母亲为你做的最让你感动的事是. （二）【题目】 1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他；村里的孩子却当洪水来时；村里的孩子；而这个小孩却. 2、根据内容；联系上下文；补充“然而”后面的内容 3、故事告诉我们一个道理（三）【题目】 1、文中年轻人挣钱的方式是 2、作者感动的原因是. （四）【题目】 1、小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到_________ 2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是 3、如果男孩是你的同学；你想鼓励小男孩

（五）【题目】 1、“煮书”指的是 2、短文中提到唐代大诗人杜甫；文中写了他关于读书的诗句你还知道其他关于读书的名言警句吗？. 3、听完短文后；你认为学语文时；应该怎么“煮书”？（六）【题目】 1、自古以来；诗文常以为春的一种主要题材.“万树垂杨”写； “陌头杨柳”写；或竟称春天为“”. 2、作者认为杨柳有特殊的姿态；这种姿态的特点是. 3、短文最后一句“最能象征春的神意的；只有垂柳”指. （七）【题目】 1、短文讲了威仁爵士前半生从事；后半生从事；都取得了成就. 2、别人称誉他. 3、你在故事中明白了. （八）【题目】 1、一个人活72岁；他这一生的时间花费最多的是需要年. 2、材料给出的是平均数；你在材料中明白了（九）【题目】 1、小男孩做了一件什么蠢事？

2、我恍然大悟；明白了 3、故事能给你在学习生活中的启示是（十）【题目】 1、几则名言共同的主题是 2、请把你最喜欢的一句摘录下来. 3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗？ 4、结合生活实践说说你该如何对待时间？练习一：一、听短文；完成下列问题. 1、根据短文内容填空. ⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________. 2、根据短文的内容进行判断；对的打“√”；错的打“×”. ⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的. （） ⑵、紫白两色；把喜鹊打扮得那么朴素；那么雅致. （） ⑶、喜鹊使人感到是那么活泼；那么可爱. （）练习二：一、听短文；完成下列问题. 1、根据短文内容填空. ⑴、世界上的植物有的能________________；有的会_______________；真奇妙啊！ 2、根据短文内容进行判断；对的打“√”；错的打“×”. ⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛；小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体.（） ⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛. （）练习三：一、听短文；完成下列问题. 1、根据短文的内容填空： ⑴、当缺乏食物的时候；骆驼就用自己的积蓄来_______________生命. ⑵、骆驼的嗅觉很_______________,什么地方有水源；它都能找到. 2、根据短文的内容判断；对的打“√”；错的打“×”. ⑴、骆驼生活在沙漠里. （） ⑵、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里. （）

部编人教版小学一年级上册拼音过关练习试题(全套)

班级姓名一、读熟单韵母的四声。 ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍二、练写单韵母，照样子抄写。要求：认真写、写饱满。三、练习写自己的名字。、、、、注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。家长签名（） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

班级姓名一、熟读单韵母的四声。 ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔ ó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍二、练写单韵母，照样子抄写。要求：认真写、写饱满。三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）人口手足舌牙耳目金木水火山石田土注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。家长签名（） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

班级姓名一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔ pó bǐ má mù bí pō fū fà bō pù mǐ fá bù mǎ pà pī pí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó 二、熟读下列音节词。 pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá 要求：至少读5遍，读熟读准。我读了（），最快用时（）分（）秒家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

小学五年级语文汉语拼音专题练习

小学五年级语文汉语拼音专题练习练习：给画线的字补充音节 iǎo ǔ ián uái íng ùn 藐视侮辱廉颇徘徊伶俐矛盾练习：把下列音节补充完整。 m i j u k u w 灵敏毅然竣工妒忌魁梧橱窗翁练习：给下面的音节标上声调。 W ang yang bu lao shan qiong shui jin 亡羊补牢山穷水尽 X iao ti da zuo wang en fu yi 小题大作忘恩负义练习：看拼音写句子，划出整体认读音节。 wú yì kǔ zhēng chūn ,yírèn qún fāng dù,líng luòchéng níniǎn zuòchén,zhǐyǒu xiāng rúg ù. 练习：读下列音节，需要加隔音符号的请你加上。 píǎo xīān túàn hǎi ōu jīèfāng àn 皮袄西安图案海鸥饥饿方案练习题： 2、带点字应该怎样读？把正确的读音画出来。日积月累．（lěi lèi）一叶扁．舟（piān biǎn）不计其数．（shǔ shù）朝．霞满天（cháo zhāo）响应．号召（yìng yīng）安然无恙．（yǎng yàng） 3.用下列多音字组词。便传荷乐降 biàn（）chuán（）hé（） lè（）jiàng（） p iān（）zhuàn（）hè（） yuè（）xiáng（）当塞强中 dàng（）sāi（）qiáng（）zhōng（） dāng（）sài（）qiǎng（）zhòng（） 4.看拼音，把汉字工整、匀称地写在田字格里。ｍòｙàｎｑｕàｎｆá 沙□火□债□处□ 所填写的四个字，按音序排列，依次是________________________ 5.给下面的拼音填上词语。 chéng fá fēng shōu hōng kǎo zhài quàn wǔ rǔ （）（）（）（）（） 6.把下列字母按大写顺序排列，再写出小写字母。 X G H Q A D B F E W Y N M C I 大写字母：________________ ____________________ 小写字母：____________________________ _________

三年级语文听力训练题

三年级语文听力训练题（一）【题目】 1、自古以来，诗文常以为春的一种主要题材。“万树垂杨”写，“陌头杨柳”写，或竟称春天为“”。 2、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是。 3、短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂柳”指。（二）【题目】 1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事，都取得了成就。 2、别人称誉他。 3、你在故事中明白了。（三）【题目】 1、一个人活72岁，他这一生的时间花费最多的是____ 需要年。 2、材料给出的是平均数，你在材料中明白了（四）【题目】 1、小男孩做了一件什么蠢事？ 2、我恍然大悟，明白了 3、故事能给你在学习生活中的启示是（五）【题目】 1、几则名言共同的主题是 2、请把你最喜欢的一句摘录下来。 3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗？ 4、结合生活实践说说你该如何对待时间？（六）【题目】（1）驼鸟一般重（），是世界上（）。（2）驼鸟有两条（），一步能走（），每小时能跑（）。（七）【题目】 1、短文主要写了什么？ 2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿“的、、、。 3、我在短文里听到一对近义词。（）——（）（八）【题目】听短文，回答问题。 1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。 2、它宽米，高米，激起的水花高达米。

【材料】（一）自古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。这种姿态的特点便是“下垂”。不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条做春的主人呢？别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上，其贪婪之相不合春的精神。最能象征春的神意的，只有垂柳。（节选自《杨柳》丰子恺）【材料】( 二) 生活在17世纪的英国人威仁爵士，他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。但他在48岁那年，突然异想天开，他要改变自己的职业。开始过另一种陌生的生活。从事一个新的创造性事业。于是他把自己的后半辈子，献给了城市建设。他在后半生的四十年中，一共建造了53 座教堂与座堂，单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说，威仁爵士活了两次。（选自《一个人可以活两次》曹正文）【材料】（三）下面是《人生宝鉴》上公布的一则调查材料。一个人活72岁，他这一生的时间是这样度过的：睡觉20年，吃饭6年，生病3年，工作14 年，读书3年，体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年，饶舌4年，打电话1年，等人3年，旅行5年，打扮5年。【材料】（四）母鸡孵小鸡整整21天了。“妈妈，快来看！”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的9岁儿子兴奋地喊。原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来。望着还未破壳的一只鸡蛋，急躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋壳，小鸡果然轻松的爬了出来，但它在地上蹒跚了没几步，就一头扎地而死。儿子哭了，我恍然大悟，原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮，小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己。（选自《替鸡破壳的启示》张秀梅）【材料】（五）下面是几则名言，认真听后回答问题。时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。－－－－郭沫若最严重的浪费就是时间的浪费。－－－－布封时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。－－－－鲁迅世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。－－－－高尔基【材料】（六）驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。鸵鸟有翅膀，但是不会飞。不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。【材料】小花鹿（七）

一年级拼音过关

一年级（上）拼音自测小朋友，学好拼音用处可大啦，让我们一起来读拼音吧。请你先读几遍课本，再读过关纸哦。过关时请你做到：（1）读书写字的姿势正确，小身板挺直，双腿并拢。眼睛不能离书本太近。（2）大声朗读，读音准确。（3）达到熟练，爸爸妈妈指出哪个，你都要很快读出来哦！第1课过关书P6-7 一、我会读 āéǒàè o áěó ǎ ò ē ōɑ é 二、比一比，读一读 ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ě ó—ée—ɑǎ—éà—ó ɑ—ǒǒ—ěō—éè—àà—éò—éá—èɑ—é 过关日期家长签名第2课过关书p8—9 一、准确认读二、ī ù yí ǖ í ǚyǔyǐ wǔ yù ǐyìyī ú yū ǘ yú ǔ wù ǜ 三、二、比一比，读一读四、ǖ—ūí—ùǚ—ǔyú—wù ü—wǔyǐ—yǔ ì—wú ù—ǜyù—wǔī—ì wu—yúyí—yù 过关日期家长签名第3课过关书p10-11

一、拼一拼，读一读 pàbǎpúbōmūbàmáfàmùbòmàbófǎ bífábǐpóbìbúfóbǔ bùpāpòmǎpībāpípūmā pǐ mōpìpǒmówǒmǒmòmībámí mǐmì pǎmúmǔpǔfāpō fūpùbǒfúfǔpáfù 二、读准词语 bà bɑmā mɑbó bo bǐ yì bǐbǔ yú pó poāyíwū yāyǔ yīwá wɑyǎ yǔ三、认读生字我爸爸妈妈过关日期家长签名第4课过关书p12-13 一、拼一拼，读一读 dātǎlítètīnédǔdǎtílǚdàtútǔtùdítànútānǔdìnùtǐnǜnádúnǎlǜtūdùnàlǐnènī dǐnílànǐnālūdélúdēlǔdálùnǚlāládīlǎlēdū 五、读准词语六、lǎ bɑní tǔlǜ dìnǎ lǐlǚ túdà mǐ tǔ dìmùmǎdà dìtǐ yùtí mùfā nù nà lǐmǎ lùdà fó 三、认读生字大地马大米土地过关日期家长签名

六年级汉语拼音专项训练

六年级汉语拼音专项训练一、下面四组中，按字母表顺序排列的那组是（）。 A．R、T、S、V、W B．A、B、D、F、E C．G、H、I、J、K D．N、M、O、Q、P 二、下面按音序排列正确的一项是（）。 A．祝你成功B．功你成祝C．成功你祝D．成功祝你三、下列词语的拼音，开头都要将字母大写的是（）。 A．北京奥运会费俊龙B．人民主席光荣 C．中国天安门训练D．将领波兰曹操四、下列注音完全对的一组是（）。 yán an luǒ lù yīng xióng shàng èhé huā bǐ shìA．延安裸露英雄 B．上腭荷花鄙视 kù ’ài xuě r qīng sōng chǔ lǐshì hūshēng xù C．酷爱雪儿青松D．处理似乎牲畜五、给带点的字选择正确的读音。幼仔（zǐzǎi）藐视（miǎo mì）似乎（sìshì）大厦（shàxià）歼灭（jiān qiān）匣子（jiáxiá）六、下面这句话中属于整体认读音节的字有（）市场上随处可以见到承降价处理的商品。七、用音节都是yi的字组成词语。友（）战（）（）站武（）

效（）（）立便（）翻（）八、用韵母是ao的汉字填空，与前面或后面的字组成词语。（）控需（）（）处（）战浩（）逃之（）（）（）杂依（）（）微九、将下面几个国家按音序顺序重新排列。 1、中国 2、美国 3、俄罗斯 4、日本 5、新西兰 6、加拿大 7、墨西哥 8、法国 9、德国10、埃及它们的顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十、给下列各组词的注音加上声调。 1、忍受ren shou人手ren shou 2、知识zhi shi 指示zhi shi 3、诗集shi ji 时机shi ji 4、放置fang zhi纺织fang zhi 十一、读一读，给带点的字选择正确的读音，在下面画上横线。皮开肉绽（zhàn dìng）称心如意（chèn chèng）汹涌澎湃（pài bài）猝不及防（cù cuì）心急如焚（fén fěn）皓月当空（hào gào）十二、判断下列说法是否正确，对的“√”，错的打“×”。 1、chi ri wu ye yin 都是整体认读音节。………………………（） 2、a d u e w r都是韵母。………………………………………（） 3、ü同j q x相拼时，ü上两点要省去。………………………………

(完整版)三年级语文期末听力题(2)

三年级期末考试听力测试一、听力测试：１、短文讲了（）种牛。２、摩洛哥有一种吹风牛，它不用（），而是用（）；非洲有一种（），它每天喝足吃饱后，倒头就睡，一睡至少（）。３、这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的？（）Ａ、这些牛多么奇特啊！Ｂ、世界上有各种各样的牛。Ｃ、非洲有一种饮水牛。二、听短文《那只温暖的手》，回答问题。 1、其中一个孩子交上他的画时，老师发现，他画的是______，看上去有点粗糙，却感觉到是那么___________。 2、有的孩子说这是___________的手，有的孩子说这是__________的手，孩子说，这是__________的手，因为老师的手________________，他要感谢这只手。三、仔细倾听，根据短文内容完成练习。 1．小松鼠是一种__________的小动物。 2．连线。灵活的小面孔玲珑的四肢毛茸茸的小眼睛闪闪发光的大尾巴四、听力题、认真听老师朗读《苦李子》，然后做题 1、王戎和同伴到郊外去玩，看见_____________有棵李子树。 2、王戎不摘李子的理由是_________________________。 3、王戎是个___________________________的孩子。

听力材料：一、世界上有各种各样的牛。非洲有一种饮水牛，这种牛的四肢上长有气囊，直通胃部。它们只有在水里站几分钟，就能吸进大量的水。摩洛哥有一种吹风牛，它不用鼻子呼吸，而是用嘴呼气。呼气的风力很大，人们把它当鼓风机用。非洲还有一种睡牛，它每天喝足吃饱后，倒就睡，一睡至少是20小时。这些牛多么奇特啊！二、那只温暖的手那只温暖的手有一天，老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描绘起来，如同在涂抹他们美丽的未来。看着孩子们，老师猜想这群天真的孩子能想要感谢的东西肯定上很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰激凌等等。当其中一个孩子交上他的画时，老师吃了一惊：他画的是一只大手，看上去有点粗糙却感觉到是那么温暖。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是厨师的手，因为厨师烧给我们好吃的肯德基。” 女教师走到那个可爱的、眼中充满期待的孩子面前，低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？” “这是你的手呀，老师。”孩子小声答道。老师回想起来了，在放学后，她常常拉着孩子胖乎乎的小手，送他走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，他破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对他却有非凡的意义，他要感谢这只手…… 三松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮四王戎是个聪明的孩子。有一天，他和同伴到郊外游玩，看见路边有棵野李子树，果实累累，几乎压断树枝。同伴都争着摘李子吃，只有王戎不动。同伴问他为什么不去摘。他说：“野李树在郊外的路边而李子没人摘，这些李子一定是苦的。”大家一吃，果然味苦难食。）

部编版三年级语文下册孩子阅读能力阶段训练题(附答案)

（一）《读唐诗》床前的月光,窗外的雪。高飞的白鹭,浮水的鹅唐诗里有画,唐诗里有歌。唐诗像清泉,流进我心窝。相思的红豆,吴山的雪。边塞的战士,回乡的客。唐诗里有乐,唐诗里有苦。唐诗像祖先,在向我诉说练一练 1.选择加点字的正确读音并打“√”。白鹭( lù / rù ) 边塞( sài / sāi ) 清泉( qīn / qīng) 祖先( zhǔ / zǔ) 心窝( wuō / wō ) 诉说( sù / shù ) 2.根据小诗内容的提示填空。 (1)“床前的月光”让我想起李白《静夜思》中的一句诗：（）,疑是地上霜。

(2)“浮水的鹅”让我想起骆宾王《咏鹅》中的诗句：（），红掌拨清波。 (3)“相思的红豆”让我想起王维的《相思》：红豆生南国，（）。 (4)“回乡的客”让我想起贺知章《回乡偶书》中的（）,笑问客从何处来。 3.请默写一首你最喜欢的唐诗。（二）《今天风真大》今天风真大啊!路旁的树木被风吹得摇摇摆摆,不时地发出鸣呜的声音。大街上尘土飞扬,枯黄的落叶、碎纸,被风卷上天空,在灰暗的天空中飞扬。行人几乎都闭着嘴,眯着眼,不少人用围巾把头包起来。顶风骑车的人,就像自行车运动员比赛一样,弓着身,双脚吃力地向前二步一步地蹬着。顺风骑车的人缩着头,两脚搭在车蹬上,毫不费力地飞向前去。我走进学校来到教室里,看见窗台上、桌子上、椅子上全是尘土。练一练 1、“顶”的意思有:（） ①人体或物体最高最上的部分; ②用头或脚撞击;

③对面迎着。“顶风骑车”中“顶”的意思是_______(填序号)。 2、根据短文内容,找出表示动作的词语并填在下面的括号里。（）嘴（）眼（）身（）头（）车 3、从短文中摘录表示风大的词语。______________________。 4、短文围绕“_______________”这句话，通过对_____、_____和_____三个地方的描写，写出了风大。 5、学习文中划线句的写法，通过描写一个人的样子、动作，写出“天冷”。_____________________________。（三）《妈妈的笑》记忆中,妈妈的笑最亲切,最温柔。当我取得满意的成绩踏进家门时,妈妈的笑容里透着欣慰和勉励;而当我考砸了垂头丧气羞见父母时,妈妈则将深切的理解和鼓舞融进笑意。是的,妈妈的笑伴随了我多少年,从一个懵懂无知的幼童,到成熟自主的青年,其间饱含着妈妈的辛劳。我试着抹平妈妈额前的皱纹,但那岁月煎熬的印迹,怎能抹平呢?

(完整版)一年级拼音过关测试卷-共13课

小学一年级（上）拼音第一课aoe 过关测试卷 _____ 年___班姓名： _____________ 一、准确认读 a e a、e o a eoa oe o ae 二、比一比，读一读 a —oa—o e — 、e a — y o a—e o—e e — a a—e a —-o a —o o — — e o — e e—a a—e o—e a — 、 —e a — e 三、我能读准 b ab a m a m a b o bo w a w a y a b a f a y a b o p o w o m o p o p o l e 1 e t e

拼音第二课i u u y w 过关测试卷、准确认读 i u y i u 1 u y i u i u w u u y y u w yi X u i wu y i y i w u u w u i y u y u u y u w u u 二、比一比，读一读 i^yu u —u u u — y u y u —w u u —w u y i —y u i —w u u — u y u —w u u —1 i — iwu —y u y i —u 三、我会读 wuy a b u y u m u j i a y i y u y i d a j i m u y i fu 已熟读，家长签名： _____________

一年级（上）拼音第三课b P m f 过关测试卷 ___年_ __班姓名：一、拼一拼，读一读 P a b a p u b o m u b a m a f a m u b o m a b i b o f a b i f a b i p o b i b u f o b u b u p a p o m a p i b a P^p u m a p i m o P i p o m o w o m o m o m i b a mi m i m i P a m u m u p u f a p o f u p u b o f u f u p a f u 二、读准词语 b a b )a mam a b o bo b i y i b i b u y u p opo a y i w u y a y u y i w a w a y a b a 三、认读生字 b a ba m a m a b a m a 妈妈妈爸爸爸已熟读，家长签名：

部编版三年级语文下册单元测试题全套(含答案)

部编版三年级语文下册单元测试题全套（含答案）（含期中期末试题，共10套）第一单元素质测评试卷一、在没有错误读音的一组后的括号里画“√”。（4分） 1.河豚．（tún）记录．（lǜ）融．（yòng）化黑斑．(b．．ā．n．）．（） 2.木杆．（gǎn）闲散．（sǎn）荡漾．（yàng）伶．（líng）俐（） 3.平凡．（fán）翼．（yì）尖距．（zhù）离膜．（mò）翅（） 4.益．（yì）虫大约．（yuē）绸．（chóu）布挨．挨（āi）挤挤（）二、读拼音，写词语。（8分） yuān yāng ǒu ěr zī shì fǎng fú huā bàn wǔ dǎo jù jí xiǎo xī 三、用“\”画去错别字，并将正确的汉字填在括号里。（6分）卢芽（）恩会（）广乏（）奏数（）吹佛（）疲卷（）千细（）佷迹（）莲逢（）饱涨（）破列（）舞倒（）四、我会查字典。（6分） 1.“掠”用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查音序________，

再查音节________。它的结构是________。它在字典中的解释有：①掠夺（多指财产）。②轻轻擦过或拂过。 ③棍子或鞭子打。在词语“横掠”一词中，“掠”应选第________种解释。 2.“随”用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。这个字的第一笔的笔画名称是________。它在字典中的解释有：①顺从。②任凭。 ③顺便。④在后面紧接着向同一方向行动。在词语“随风飘动”里，应选第________种解释。五、填上恰当的词语。（9分）淡淡的（）伶俐可爱的（）（）的图画碧绿的（）旷亮无比的（）（）的衣裳剪刀似的（）（）的小圆点（）的小莲蓬六、读句子，选择合适的词语填在括号里。（4分） 1.小燕子为春光平添了许多（）。 2.我对下棋不感（）。 3.水面的小圆晕一圈一圈地（）开去。 4.小船在水中（）。七、这些带点字、词的意思我都知道。（4分） 1.绿阴．不减来时路。阴：__________。 2.蒌蒿满地芦芽．．短。芦芽：__________。 3.小溪泛尽却．．．．．山行。小溪泛尽：________________。却：________。兴趣生趣漂荡荡漾

汉语拼音的用法及专项练习

汉语拼音的用法及专项练习一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。（1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （2）韵母： ①单韵母（6个）：a o e i u ü ②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er ③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong （3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U VW X Y Z （2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u vw x y z 3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、读准声调。字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bāo （包）báo（雹）bǎo（饱）bào（抱）。普通话只有四种声调，分为阴平（ā），阳平（á），上声（ǎ），下声（à），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 5、读记标调口诀。声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e. i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会（xiū huì）。 6、认识隔音符号的作用和用法。在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo（漂）pí’ǎo （皮袄）。 7、注意ü上的两点要省写规则。拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jùrén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u 相拼。如陆地（lù dì）、绿地（lǜ dì）。 8、注意儿化音变。 “er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿

小学一年级拼音过关测试题库

拼音第一课过关测试卷一、准确认读 āeǒàèoáěóǎòēōɑ é 二、比一比，读一读 á—ò é—è ǎ—ǒā—ě ó—é ǎ—é à—óɑ—ǒǒ—ěɑ—é ō—éè—à à—é ò—éá—è

拼音第二课过关测试卷一、准确认读 ī ù yí ǖ í ǚyǐ ü i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐwu yìyī wū ú wúìyū yú ǔ yǔ wù ǜ 二、比一比，读一读 1、ī—ǒǖ—ū í—ù ǚ—ǔ i—üì—éù—ǜǒ—òé—ǒǎ—áǒ—ěó—éǎ—éà—ó ǐ—ǔǚ—àí—éǜ—éī—ìǒ—ěǜ—í 2、小i有礼貌，标调就摘帽。 3、yí—yù yú—wù wú—wǔwǔ—yú yǐ—yǔ wǔ—yǔyú—wǔ yí—yù 三、拼读音节 āyíyǔyīwūyā

拼音第三课过关测试卷一、拼一拼，读一读 pà bǎ pú bōmū bà má fà mù bò mà bī bó fǎ bí fá bǐ pó bú fó bǔbù pā pò mǎpī pípūpǐmō pìpǒ mó wǒmǒ mò mī bá mímǐ mìmǔpǔfāpōfūpù bǒfú fǔ pá fù 二、读准词语 bàbɑmāmɑbóbo bǐyìbǐbǔyúpópo āyíwūyāyǔyīwáwɑ yǎyǔ 三、认读生字我爸爸妈妈

拼音第四课过关测试卷一、拼一拼，读一读 dātǎlítètīnédǔdǎtítìlǚdàtútǔtùdítànútānǔdìnùtǐnǜnádú nǎlǜtūdùnàlǐnènīdǐnílànǐnìnālū délúdēlǔdálùlǘnǚlāládīlǎlēdūlèlīlì二、读准词语 lǎbɑnítǔlǜdìnǎlǐlǚtúdàmǐtǔdìmùmǎdàdìtǐyùtímùfānùnàlǐmǎlùdàfó 三、认读生字大地马大米土地

三年级语文听力专项训练

一、听力测试：（听短文，完成下面练习）５％１、短文讲了种牛。２、摩洛哥有一种吹风牛，它不用，而是用；非洲有一种，它每天喝足吃饱后，倒头就睡，一睡至少。３、这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的？（）Ａ、这些牛多么奇特啊！Ｂ、世界上有各种各样的牛。Ｃ、非洲有一种饮水牛。听短文《那只温暖的手》，回答问题。（1）其中一个孩子交上他的画时，老师发现，他画的是，看上去有点粗糙，却感觉到是那么。（2）有的孩子说这是的手，有的孩子说这是的手，孩子说，这是的手，因为老师的手，他要感谢这只手。一、听力。听老师念三遍题完成下列作业。 1、西双版纳是个（）的地方。（2分） 2、这儿花的颜色有（）。（2分） 3、这儿的水果有（）。（2分）仔细倾听，根据短文内容完成练习。（2+4分） 1．小松鼠是一种__________的小动物。 2．连线。灵活的小面孔玲珑的四肢毛茸茸的小眼睛闪闪发光的大尾巴一、听力题（4分）认真听老师朗读《苦李子》，然后做题 1、王戎和同伴到郊外去玩，看见_____________有棵李子树。 2、王戎不摘李子的理由是______________________________________________。 3、王戎是个_______________________________________________的孩子。听力材料：世界上有各种各样的牛。非洲有一种饮水牛，这种牛的四肢上长有气囊，直通胃部。它们只有在水里站几分钟，就能吸进大量的水。摩洛哥有一种吹风牛，它不用鼻子呼吸，而是用嘴呼气。呼气的风力很大，人们把它当鼓风机用。非洲还有一种睡牛，它每天喝足吃饱后，倒就睡，一睡至少是20小时。这些牛多么奇特啊！

汉语拼音标音专项练习题(全).

3、照样子填空。（ 10 分）例： sh —ān → k— u —ài→（ t— i —ān →（ m —ínɡ→（ zh — ǎnɡ→（ q — i ū→（（shān ）→ （山）→ （山羊））→ （）→ （））→ （）→ （））→ （）→ （））→ （）→ （））→ （）→ （）５、写出下列拼音的声母和韵母。（8 分）二、照样子写音节。（7 分） b- ù→（ bù）zh- è→( ) n- ǚ→（）q- ǜ→（）l- ú→（）l- ǘ→（） nǔ→ ( n- ǔ ) nǚ→( ) xǔ→( ) zhu → ( ) r è→( ) q ǔ→( )

一、按要求写出相应的声母或韵母。（12 分）平舌音翘舌音复韵母前鼻韵母后鼻韵母四、读一读，拼一拼，再把音节写下来。（6 分） üǎj- üél-u- àn q- - n n- üèx- üē n-u-ó 五、照样子，将音节分开写下来。（6 分） j ūn—( j ) —( ǖn) ju àn—( )--( ) — ( ) qu é—( ) — ( ) l ǘ—( ) —( ) zhu ó—( ) —( ) —( ) xuān—( ) —( ) —( ) 九、写出下面音节的韵母。 Kāi ( ) xu ě( ) j ú( ) m ǐn ( ) què( ) j īng ( ) h ǔ( )j ùn ( ) kǒu ( ) zh ēng( )q ǔ( ) l ǜ( ) 四、照样子填写括号。（23 分）（1）b —u —( bu ) f —o —( ) m —i —( ) p —ɑ—( ) m — e —( ) p —o —( )

三年级语文课外阅读训练试题及答案

【阅读训练】（一）齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画.有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》.图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱. 齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑.可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石. 一周后，齐白石又来上课了.他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了.过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子. 你需要理解并回答的问题是： 1．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（） A 面对，面临 B 靠近，挨近 C 到来，来临 D 照着，根据 2．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（） A 梅花艳丽俊秀. B 公鸡画得生动别致. C 想临摹《梅鸡图》. D 《梅鸡图》太有味道. 3．“这画太有味道了.”中的“味道”是什么意思？（） A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思 4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（） A 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画. B 齐白石说话时的神情不够严肃. C 齐白石经常跟学生开玩笑. D 谢时尼觉得自己的画不够好. 5.在文中用“”画出具体描写《梅鸡图》的语句. (二) 我的外公我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄.他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好. 每天一早，外公便到建筑社上班去了.他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计.要是附近哪

一年级汉语拼音过关测试

小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________

一年级汉语拼音过关测试（二）（其中有2分为卷面分）一、按顺序默写二十三个声母。（0.5*23）二、照样子组成复韵母，写在图形中。（1*6） e i a ü u r 三、读一读，请帮他们找回自己的家。（4*4） ai b zhi yuan an ui f yin un r ei yun en ci h p ang er in yue yu yan xue ün ta xi yi ling 声母：前鼻韵母：复韵母: 整体认读音节：四、我会连。（1*10） iu 小朋友，一定要认真、仔细哦！

chábēi jǔzhònɡzhīzhū chǐ zi chuī pào pɑo mì fēnɡ jiǎn dāo tái dēnɡ dēnɡ pào dǎ diàn huà五、我能把音节补充完整。（1*8） l—üè→( ) r—( )—ɑn→ruɑn h—u—ó→( ) q—ǘn→( ) ( )—inɡ→minɡ x—ü—ǎn→( ) ch—én→( ) ɡ—u—（）→ɡuànɡ 六、我能给正确的音节下划“”。（2*4） Ping zi lào zhōnɡ qān bǐ qì chē qínɡ zi nào zhōnɡ qiān bǐ qì cē

七、我会把音节补充完整。（2*4） í q h d t y qi g 六、看图，选择合适的音节写下来。（1*10） shū bàbɑ dàshù hóng qí húxǖ 九、给下面的字选择正确的读音，写下来。（1*10） yúmáyáhétǔmùpízhúhuǒshí 土鱼火麻牙禾目石竹皮七、看图，给音节加上合适的声调。（1*10） qian bi yi fu dɑ xiɑ huɑ duo dɑ mi 做完可要仔细检查呀！

汉语拼音标音专项练习题(全)

3、照样子填空。（10分）例：sh —ān →（shān ）→（山）→（山羊）k—u —ài→（）→（）→（） t —i—ān →（）→（）→（） m —ínɡ→（）→（）→（） zh —ǎnɡ→（）→（）→（）q —iū→（）→（）→（）５、写出下列拼音的声母和韵母。（8分）二、照样子写音节。（7分） b-ù→（bù ） zh-è→ ( ) n-ǚ→（） q-ǜ→（） l-ú→（）l-ǘ→（） nǔ→( n-ǔ) nǚ→( ) xǔ→( ) zhu→( ) rè→( ) qǔ→( )

一、按要求写出相应的声母或韵母。（12分）平舌音翘舌音复韵母前鼻韵母后鼻韵母四、读一读，拼一拼，再把音节写下来。（6分）五、照样子，将音节分开写下来。（6分） j ūn —( j )—( ǖn) ju àn —( )--( )—( ) qu é—( )—( ) l ǘ—( )—( ) zhu ó—( )—( )—( ) xu ān —( )—( )—( ) 九、写出下面音节的韵母。 K āi ( ) xu ě ( ) j ú ( ) m ǐn ( ) qu è ( ) j īng ( ) h ǔ ( )j ùn ( ) k ǒu ( ) zh ēng( )q ǔ ( ) l ǜ ( ) 四、照样子填写括号。（23分）（1）b — u — ( bu ) f — o — ( ) m — i — ( ) p — ɑ — ( ) m — e — ( ) p — o — ( ) q-ü-ǎn n-üè l-u-àn j-üé n-u-ó x-üē