高中物理《牛顿运动定律》章末测试题及答案

《牛顿运动定律》章末测试

说明：本测试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，考试时间90分钟，满分100分．

第Ⅰ卷(选择题)

一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分. 每小题只有一个选项符合题目要求，错选或不答的得0分)

1．伽利略在研究力与运动关系时成功地设计了理想斜面实验，关于理想实验说法中不正确的是( )

A．理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理

B．理想实验完全是逻辑思维的结果，不需要经过客观事实的检验

C．理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地揭示了自然规律

D．理想实验所提出的设想在现实生活中是不可能出现的，但得出的结论还是有价值的

2．如图，桌面上有一光滑的木块，木块上有一小球，推动木块，小球的位置可能落在桌面上的哪点( )

A．A点B．B点C．O点D．无法确定

3. 如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气阻力)．下列说法正确的是( )

A. 在上升和下降过程中A对B的压力一定为零

B. 上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力

C.下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力

D.在上升和下降过程中A 对B的压力等于A物体受到的重力

4．在机场货物托运处，常用传送带运送行李和货物，如图所示，靠在一起的两个质地相同，质量和大小均不同的包装箱随传送带一起上行，下列说法正确的是( )

A．匀速上行时b受3个力作用B．若上行过程传送带因故突然停止时，b 受4个力作用

C．匀加速上行时b受4个力作用D．若上行过程传送带因故突然停止后，b 受的摩擦力一定比原来大

5．在一次消防演习中，质量为60 的消防员欲到达距离楼顶l＝40 m处的房间. 如图所示，他沿一条竖直悬垂的轻绳从静止开始匀加速下滑，已知消防员从开始下滑到A点共用了t＝4 s, 试估算他沿绳子下滑时受到的摩擦力f大小最接近( )

A. 100 N

B. 300 N

C. 600 N

D. 900 N

6. 质量不等的两物块A和B，其质量分别为

m和B m，置于光滑水平面上，如图

A

①所示，当水平恒力F作用于左端A上，两物块一起以

a匀加速运动时，A、B

1

间的作用力大小为

F，当水平恒力F作用于右端B上，如②图所示，两物块一

1

N

起以加速度

a匀加速运动时，A、B间的作用力大小为2N F，则不正确的( )

2

①②

A.

a＝2a B. 1N F＋2N F＜F C. 1N F＋2N F＝F D. 1N F:2N F＝B m:A m

1

7.如右图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度

v沿顺时针方向转动，

1

传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面，一物体以恒定的速率

v沿直线向左

2

滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，速率为'

v，则下列说法不正确

2

的是( )

A. 若

v＜2v，则'2v＝1v B. 若1v＞2v，则'2v＝2v

1

C. 若

v＝2v，则'2v＝1v D. 不管2v多大，总有'2v＝2v

1

8. 质量为m的物体放置在升降机内的台秤上，升降机以加速度a在竖直方向上做匀变速直线运动，若物体处于失重状态，则( )

A. 升降机加速度方向竖直向上

B. 台秤示数减少

C. 升降机一定向上运动

D. 升降机一定做加速运动

9. 一个人站在吊台上，利用如右图所示的定滑轮装置拉绳，把吊台和自己提升起来，人的质量为55 ，吊台的质量为15 ，起动吊台向上的加速度是0.2 2s m，这时人对吊台的压力为(g取9.8 2s m)( )

A. 700 N

B. 350 N

C. 200 N

D. 275 N

10. 两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4 s时间内的v－t图象如图所示．若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间

t分

1

别为( )

A. 和0.30 s

B. 3和0.30 s

C. 和0.28 s

D. 3和0.28 s

第Ⅱ卷(非选择题)

二、实验题(本题包括2小题，共14分)

11. (8分)用如图所示的装置研究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下：

A. 用天平称出小车和小桶与内部所装砂子的质量；

B. 按图装好实验器材；

C. 把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶；

D. 将电磁打点计时器接在6 V电压的蓄电池上，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量；

E. 保持小桶与其中砂子的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后的M值，重复上述实验；

F. 分析每条纸带，测量并计算出加速度的值；

G. 作a－M关系图象，并由图象确定a－M关系．

(1)该同学漏掉的重要实验步骤是，该步骤应排在步实验步骤之后．

(2)在上述步骤中，有错误的是，应把改为．

(3)在上述步骤中，处理不恰当的是，应把改为．

12. (6分)在探究加速度与力、质量关系的实验中，某同学做出的a－的关系图象，如图所示，从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F＝．当物体的质量为2.5 时，它的加速度为2s m.

三、计算题(本题包括3小题，共36分，计算题要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)

13. (10分)如图所示，A、B两物体用最大张力为100 N的轻绳相连，＝4 ，＝8 ，在拉力F的作用下向上加速运动，为使轻绳不被拉断，F的最大值是多少？(g＝102s m)

14.(13分) 如图所示，在车厢中，一小球被a、b两根轻质细绳拴住，其中a绳与竖直方向成α角，绳b成水平状态，已知小球的质量为m，求：

(1)车厢静止时，细绳a和b所受到的拉力．

(2)当车厢以一定的加速度运动时，a绳与竖直方向的夹角不变，而b绳受到的拉力变为零，求此时车厢的加速度的大小和方向．

15．(13分)如图所示，光滑水平面上放一足够长的木板A，质量M＝2 ，小铁块B质量为m＝1 ，木板A和小铁块B之间的动摩擦因数μ＝0.2，小铁块B 以v0＝6 s m的初速度滑上木板A.(g＝10 2s m)．

(1)用外力固定木板A，求小铁块在木板上滑行的距离；

(2)不固定木板A，小铁块B滑上木板之后要多长时间A、B相对静止？

答案

选择题：1、B，2、C，3、A，4、A，5、B，6、B，7、D，8、B，9、C，10、B

实验题：

11、解析本题主要考查对实验原理和实验步骤的理解和分析，实验中把小桶与桶中砂子的重力看做与小车所受拉力大小相等，没有考虑摩擦力，故必须平衡摩擦力．电磁打点计时器接在6 V电压的蓄电池上将无法工作，必须接在6 V以下交流电压的学生电源上．作a－M关系图象，得到的是双曲线，很难作出正确的

判断，必须“化曲为直”，改为a－关系图象．

答案(1)平衡摩擦力B

(2)D 6 V电压的蓄电池 6 V以下交流电压的学生电源

(3)G a－M a－

12、解析F＝＝×2 N＝5 N.

当M＝2.5 时，a′＝＝2＝2 2.

答案 5 2

计算题：

13、解析当轻绳的拉力F1T＝100 N时，对应轻绳不被拉断的物体B的最大加速度，也对应F的最大值，先以B为研究对象，受力分析如图所示．

由牛顿第二定律得

－＝.①

再以A、B整体为研究对象

由牛顿第二定律得

F－(＋)g＝(＋)a②

联立①②解得F＝150 N.

答案150 N

14、解析(1)由平衡条件得：

α－＝0

α－＝0，

解得：＝α

＝

(2)由小球受力分析知，小球所受合力为

F＝α

由牛顿第二定律得：

a＝＝α，方向水平向右，

小车加速度与小球相同．

答案(1) α

(2)α，方向水平向右

15、解析(1)小铁块B在木版上滑行的加速度大小为a1，则

a1＝＝μg＝2 2

小铁块以v0为初速度做加速度大小为a2的匀减速直线运动，设在木板上滑行的距离为s，则s＝/2a1＝9 m.

(2)木板A的加速度大小为a2，则

a2＝＝1 2

当A、B相对静止时，它们的速度相等，设经过的时间为t，则有

＝a2t

＝v0－a1t

＝

解得：t＝＝2 s.

答案(1)9 m (2)2 s