大学生涯规划
大学生涯规划
导读：本文是关于大学生涯规划的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！
【篇一：大学生涯规划论文】
大学，对于我而言依然是一个陌生的名词。轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学，意味着不需再埋首于辞海题库了，不需再徘徊于三点一线的生活中了，可以光明正大的逃课，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无束。只是，时间多了，太多了，太自由了，心就开始茫然了，日子也开始变得空虚了。而这时，一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观。世界观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，留下的是四年的苍白。而我，希望四年以后我可以很满意的对自己说：这四年我没有白活，这四年我学会了很多，这四年将对我的未来产生积极而深远的影响，这四年是我人生中值得回忆的四年！所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为自我认识、职业生涯条件分析（包括家庭条件、学校条件、社会环境、职业环境等）、学业目标定位和具体规划。这几个部分是紧密联系在一起的，学习、生活、娱乐和工作是相互联系密不可分的一个整体。
这不仅是一个学业生涯的规划，也是我人生的一个规划。我相信：路，就在脚下；路，就印在不死的决心之中；路，是汗水筑起的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留下遗憾！
自我认识小结
认识你自己，是一项美德，也是成功者的必备要素。也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。我永远成不了一个完美的人，但我希望，在大学的四年里，我的优势能够得到发挥得到增强，而我的劣势能够得到扭转，化劣为优。我想这也是大学教育的目的之一吧。在以后的四年里，我会更多的参与学校的活动，在参与的过程中更多的与老师同学交流，提高自己的技能，增强自己的组织能力，同时这些活动也将丰富我的大学生活。在学习的同时，我也会融入社会，做一些兼职，在增加收入减轻父母的负担的同时，拓展自己的社会阅览，加深对社会的认识。人们常常说，社会是一个调色盘，什么样的人都有。只生活在大学的象牙塔里，不在社会里锻炼的人事不能适应这个社会的。深入社会，形成自己的思想，对将来的发展是有及其重要的影响的。人生就是一个不断认识自我不断成长成熟的过程。只要梦想还在，希望就在！
学业目标定位及其分解组合
学习是学生的天职！学生的根本任务就是学习。我的学业目标是：拿到学士学位，通过英语四、六级并尽可能拿高分，通过计算机考核，
拿到专业认可证书，成为一名优秀的大学生。具体计划：大一时：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。大二时：提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力；主要尝试兼职、社会实践活动；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增强。大三时：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。大四时：工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。
学业具体的执行计划
大一：1。尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。2。学好数学，为将来的专业课打好基础。3。积极学习英语，为英语过级做好准备。在大一下学期时，通过英语四级的考试，并争取拿到较高的分数。大二：1。继续深造，努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动，不放过任何一个锻炼自己的机会；2。加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，
能更好的驾驭书本知识；3。通过英语六级考试和计算机一级二级考试。大三：1。开始为就业积极做准备，学会简历的撰写，把所学的专业知识与现实相结合，理论联系实际；2。锻炼自己的工作能力及应聘能力。继续学好各门功课；3。继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。大四：1。开始积极准备实习；2。完成毕业论文；3。制作简历，学习面试技巧，找工作。
学业规划的评估调整
计划永远也赶不上变化。但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，定一个计划，就是给自己增加动力。我的计划还不是很完善，也不是很细致，在不断的学习和生活中，计划会一点一点的完善改进。我没有多幻想我成功怎么样，我只在乎这个实施过程，在我一点点靠近我的目标的时候，我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的，但我相信只要我踏踏实实走好每一步，我迟早会成功。朋友，无论你现在抱着怎样的心态看待我的目标计划，请相信我，鼓励我！有目标有计划就是成功的一半！
结束语
泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕
果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。只说不做到头来都只会是一场空。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢。天道酬勤。我相信，只要我一直努力，一定会闯出属于自己的一片天地！我的未来不是梦。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。四年，1461天，35064个小时，我选择了充实，我粉碎了虚度。我们不能成为统辖他人的帝王，但我们可以做自己的帝王。不惧怕独自跨越狭长黑暗的隧道，不指望一双怜惜的手送来廉价的资助，而是将血肉之躯铸成英勇的箭簇，带着呼啸的风，携着永不坠落的梦想，全力地穿透命运设置的重重险阻，义无返顾地射向那辽阔美丽的长天，划出一道亮丽的弧线……每一条规划都一个目标，
等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。我相信，我一定能行！！！
【篇二：职业生涯规划书范文】
总述
这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。其中，“学习生活”、“社会活动”两部分是规划，只建立一个大概的发展方向，除少数目标外，在执行时可根据需要灵活调整。“面向未来的准备”是计划，所有要求是“死要求”，是我必须要达到的。因为这些要求大多都很苛刻，所以我以“计划”的形式列出。
其实，三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说，只是为了看的方便和比较容易操作。在执行这份规划的时候，要密切注意三部分的不可分割性。
学习生活规划
学习，乃学生之天职。生活，每天必不可少的点缀。所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。
首先，我要明确我在学习方面的最终目标，那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。这是梦想，但也是目标、而且是必须达到的目标。可以说，如果拿不到这张学位证书，那么我的大学将被定性为“失败”。
在具体的课程方面，除去思想课程和体育要保证及格以外的其他
课程，我给自己的目标是，努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单，不光是对自己的肯定与鼓舞，也是将对我人生起到重大作用的准备（这以后会再）说到。
这三十五门课：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术，这么多课程，咋一看上去挺吓人的，但是我相信，在老师的指导下，我会充满信心，各个突破，把这些课程统统拿下。毕竟，它们不是老虎，而是我人生的必要准备。
尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要，我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想，就是我的英语水平要超过国际传播系的人。
其实，我认为作为一个新时期的大学生，光学习自己课内的知识是不够的，所以我规划在大学四年中，自己学习一到两种技能，比如电脑网络技术。
在生活方面，我应该做到以艰苦朴素为荣，以骄奢淫逸为耻。作
为一个大学生，我不应该对生活提过高的要求，条件还说得过去，我就不会也不应该去抱怨。同时也因为我以后的发展需要，我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外，我始终相信，一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。
所以，我对学习生活方面的规划总结起来四个字：艰苦奋斗。
社会活动规划
这一部分，我会对我四年的“政治生活”和“社会生活”做一个规划。
在这一方面，我最大的梦想就是希望能在大学期间加入中国共产党。如果这个梦想能够实现、这个目标能够达到，那将是对我的一大鼓励，同时也将是对我的鞭策。所以，加入共产党是我的规划中很重要的一条。
除此以外，我对大学的社会活动的规划还包括以下几条：首先，我要争取进入学生会，并积极参与活动。第二，我应该在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我应该在假期积极参与社会活动，例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响。
大学期间我进行社会活动的原则应该是：在不影响学习的情况下，积极参与社会活动，尤其是要积极参与可能对人生有重大有益影响的社会活动；并且这些社会活动最好可以与“面向未来的准备”相适应。
面向未来的准备
在我看来，前面的“学习生活”和“社会生活”都是在为“面向
未来的准备”打基础，或者从某种意义上说，二者就是“面向未来的准备”的一部分。
我在大学毕业以后的打算是去加拿大的多伦多大学读研究生，要想实现这个目标，我还有很多的艰巨任务需要去做。
1、我打算在大一、大二两年完成雅斯考试的词汇准备工作，并学习《新概念英语》。大三一年上某个培训班，大三暑假完成雅斯的考试。
2、我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多伦多大学的校长当面交谈。我希望我流利的英语、大一和大二完美的成绩单以及我勇往直前、为梦想努力的精神可以打动那位校长，至少希望可以给他留下比较深刻的印象。
3、大一、大二两个暑假要打工，赚我加拿大之行的生活费。
4、大四看看有没有可能有政府部门或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生活。
以上只是关于我的留学生活的准备，其他方面的准备还有：
1、加拿大之行顺便考查一下外国的文化产业状况。
2、大学期间博览群书，增长见识。并把别人的经验教训吸收为自己的。
3、一有机会，特别是打工的时候留意身边的经济现象。
4、看看能否进入企业、事业单位或政府部门实习，积累经验。
重要的一点：如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的计划，一经验证可行，即可实施，本规划也将相应地被更改。
总结
到这里为止，我的规划就大概完成了。我在这里想说的是：由于我是第一次制定长期的规划，难免有不科学的地方，还请老师帮忙指出；另外我当自己发现不足也会立刻修正。当然，由于高中时期我是文科班的“高材生”，可以历史地、客观地看问题，同时负责过学生会的活动，有一定的社会活动经验，因此我自认为这份规划的科学性还是比较高的。下面需要做的事就是按照规划，脚踏实地地做。只有那样，规划才有意义。
【篇三：我的大学学业生涯规划书】
我是一名铁道学院的大学生，专业的设定是让我日后能成为一名铁路信号的人员，而我本人也对这个职业并没有强烈的兴趣，我最感兴趣的地方是网络。大学是我们步入社会前的最后一个阶段，有很多人将其比作是一个小社会，我认为这个比喻很贴切。在这个小社会中充满了机遇，但也同样存在着挑战。这就需要我们变得足够聪明，学会独立自主，学会面对挑战，让自己更成熟，更优秀。
韶光易逝，寸金难买寸光阴。古语有云：“凡事预则立，不预则废。”做任何事都要有明确的规划和目标，否则就会感到迷惘，就会迷失方向。在大学生学业生涯发展阶段中，每一阶段都有一些特定的发展任务需要完成，后面所有阶段都是建立在前面的基础之上，所以不可小觑。我们应从现在开始就认真描绘我们的蓝图。
首先，规划能让学习有目标。
第二，规划能帮助个人认识学习的意义。
第三，规划能帮助个人作出正确的选择，找到适合自己的学习方法和学习目标。
第四，规划能帮助个人培养自学能力和自我修养，增强自主性和自信心。
既然规划是如此重要的，那么就让我们为自己的学业作出适合的规划吧！
一．自我分析
我的兴趣爱好有很多。我喜欢校园生活，喜欢网络设计，喜欢网页制作。平常，我爱好音乐，还爱好摄影、旅游、阅读等。我，总体来说比较谦虚踏实，积极向上，责任心强，善于观察。做人也很和善，讲诚信。
但我有时很懒，不按计划一步步认真做。在一些事上也表现出不自信，常常不敢作出决定。不过还好我比较有自知之明，懂得去努力改正。
我现在的专业不是很较适合我，它只能向铁路方面发展，而我还是较为喜欢网络工程。加上我的家人朋友都很支持我，尤其朋友都希望我将来成为网络维护人员。所以我一直认为，虽然我学信号，但有一天我会从事网络建设方面的职业。
综上，我想将来先成为一名铁路信号工人，再转变为网络工程师。所以我需要现在就开始为此而努力。
二．规划时间
1、大学第二年上学期
2、大学第二年下学期
3、大学第三年上学期
4、大学第三年下学期
三．具体规划进程
大学第二年上学期（2012。9~2012。12）
大二了勤于学习，力于表现，为集体服务，锻炼自己。学生会的工作让我得到了很多很多的锻炼，大二，力争成为编辑部部长。大学是一个广阔的范畴，只有全力表现，才会被重视。我们应该有长远目标，砥砺自己。
积极参加社团等活动，熟悉大学生活细则，提高交际能力。借助学长学姐的经验，及早让自己在这个社会里找到合适定位，同时也能弥补自己的不足和缺陷。
保持高中时优势科目成绩的同时，力争弱势科目的提高。平常多阅读课外书籍及相关文献，丰富自己的知识储备，为以后打好基础。
拿到计算机二级证书。
组织本班同学举行一些有意义的活动，加强本班同学之间的情感交流，提高班级凝聚力，让大家感受到大集体的温暖和乐趣。
总之，大二时光，要让自己打好基础，要在学校这片天地有自己的一份光。不光保证学习的基底，还应广结良师益友，为大学生涯铺好路。
大学第二年下学期
集中各方力量，全力学好英语，为马上的大学英语四六级考试做
准备。这段时间，要付出大部分的时间和精力去学习英语，考试争取一次性通过。
争取奖学金及加入共产党。为此，要付出更多的努力。不仅学习要踏踏实实，也要多参加活动和比赛，获得更多的证书，获得更好的测评成绩。
要找到适合自己的路子，找到适合自己的学习方法，以及适合自己的生活律动，这是很重要的。
在有空余时间的条件下，帮自己安排些兼职，了解身边的行业状况。关注国家大方面的政策方针和未来走向，也要了解具体的教育工作需要。
综上，这一年是一个承前启后的关键时期。扎实基础的同时，也及时调整自己，让自己有个较好的状态去迎接以后的大学时光。
3、大学第三年上学期（2013。9~2013。12）
尽力争取英语四级合格证，并且为考研打下稳固的前提。查阅各种不同版本的资料，为以后考证及论文等打下基础。平常读书注意做笔记，将知识系统化。通过普通话水平测试。
努力阅读关于计算机网络的书籍，并且这学期大部分闲暇时间要呆在图书馆阅读网络书籍，为以后考取网络工程师证打好基础。
多多去听讲座，尤其是关于自己专业的，开拓眼界。
注意去补缺补差，包括与人交往方面。曾经伤害过的人和事，尽量去弥补。
4、大学第三年下学期（2014。3~2014。7）
整合自己三年来所学习到的知识，并作进一步拓展。既要牢固掌握，更要注重把它们运用到实践中去。
准备复习，充实自己的知识累积，全心全意冲刺网络工程师证。
认真规划自己的职业生涯，确定目标并一步步去努力实现。有针对性地去实习，提前写好个人简历与相关材料，为找工作做准备。
根据专业特点，选择一个主题进行细致研究，完成一篇有价值的毕业论文，争取在答辩中表现优异。
大学第三年可能会更忙碌，不过在为将来做打算的同时，当然不能忘了记录下我们大学四年里那些珍贵的点滴。记忆总是那么美好，青春总是那么灿烂，大学更是难忘。
四．结束语
大学是人生关键的时期。我们离开熟悉的家乡生活，离开有亲人、朋友陪伴的生活，我们远离那一切，来到陌生的地方，我们要学会独立，要勇敢尝试，要懂得自控，更要懂得如何调节自己的情绪。生活逼迫我们尽快成熟，逼迫我们学习更多，逼迫我们坚强。不仅是单纯学习书本上的理论知识，还得用于实践。也许，我们羽翼未丰，也许我们还不够尽情翱翔的资本，我们仍需努力。
奋斗了四年，拼搏了四年，我们辛勤劳作播撒未来幸福的种子，我们用汗水浇灌它们茁壮成长。我们不因挫折畏缩不前，不因失败一蹶不振，而要有屡败屡战、越挫越勇的执着精神。我们认准目标，就要一直走下去，凭着那份执着与热情鞭策自己，勇敢朝着梦想前进！
【篇四：大学生涯规划】
清华大学曾经盛传着这样一段话；
“曾经有一段很好的大学生活放在我的面前，我没有珍惜。等到虚度后才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此！如果上天能够给我一次再上大学的机会，我会对大学生活说三个字：“规划它！”如果一定要在这个规划上加上一个时间，我会毫不犹豫地说：“现在！”
这话看似搞笑，实际上却是一则饱含着无奈的哲理。曾几何时，高中时代，老师们苦口婆心的劝说着：“同学们，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大学就轻松了……”而待到毕业时，老师们却纷纷推翻了自己的言论：“孩子们，高中才是最美好的时光啊！进了大学，你就一只脚踏上了社会，你要对自己的未来负责，大学生活，你怎能荒废？！”
亲爱的老师们，感谢你们澄清了之前灌下的“迷魂汤”，我充分的相信你们的修正，因为直到现在，我已经听到了很多学长说出了这样的话：“假若时光可以倒流，我一定不会让我的大学生活如此度过……要是我能从大一重新来过就好了……”话语中透着重重的遗憾与丝丝的无奈。时光流逝，怎能重来？我不想让人生留下缺憾。所以，只能抓住现在，来规划我刚刚起步的大学生活。
曾经梦寐以求的大学生活现在是如此真实的呈现在我们的眼前，在高三饱受折磨后的我们计划着大一大二先轻松一下，到大三再努力也不迟，但回顾今年学生毕业时的情形，看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业对口，不再关心户口问题，甚至对工资要求也越来越现实，但没有工作经验、知识能力储备不足、
英语不够好、自我定位不够准确等还是对其就业产生影响。我认为，职业规划应从大一做起，大学时期是毕业起跑的助跑期。
大学是理想启航的地方，既然已经具备了规划意识，不抓紧着手规划，还在等什么呢？
在大学三年间，生活上应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，行成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记一年级为试探期、适应期、稳定期
大一：探索生活，自我定位，奠定基础
大一（上）学期是大学生涯起步阶段，也是大学生活的适应期，作为新生在大学生活的适应期，我决定要在探适索中学习，发展。
我认为，初来乍到的我们，一定要多向学长们请教，多多投入精力与学长们进行沟通和交流，避免因自己盲目蛮干而走了弯路。在我看来，学生会的师哥师姐便是此时最好的向导，他们都是那么的热心，负责，耐心的向我们解释着在大学生活中遇到的种种新情况，并帮助我们解决学习、生活中遇到的各种问题。进入大学以来，由于课不是很多，有很多课余时间，这让我有了更多可以自由发展的机会。此时，学校中的各种学生组织、社团等便给我提供了发展自我的空间。因此，在大一时期，我就挑选了自己感兴趣的学生组织、社团并争取加入当
中，可以帮助缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利，大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。这样就能很好的利用平时的课余时间，丰富自己的课外生活，并且，我感觉，一旦你投入了扎实肯干的精神和百倍的信心与热情，更能很好的锻炼自己的各项素质和能力。
大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢？有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练。对么？但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢？它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。
图书馆是大学生活中最重要的角色之一。我从小就十分喜欢阅读，而我校的图书馆更是给我创造了博览群书的机会！因此，我一有时间就定会去书海遨游，并且，我会用这种方式来点缀大一生活，不是很好吗？当然，更重要的还是基础知识的学习，努力学好各科基础知识，绝对不可以挂科，以学习为重，终究底子很要紧，呵呵，大一上学期就这样结束吧！
大学一（下）学期是大学生活重要时期打牢地基
一旦进入大一下学期，便不能再像上学期那般放松散漫了。大一下学期是一个重要时期，这时的我们，必须要完全融入大学生活。通过上学期的自主发展，同学们已基本融入了大学生活，对环境与自我的未知恐承前启后。要把自己的思维方式、学习方式完全的转为大学生。这就要求我们正确地给自己定位，明确地提醒自己：我已经是大人了，要管理好自己的人生，真正进入当代大学生的角色。！经历了高三的拼搏，我相信自己有能力在大学中更加努力的学习！我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这三年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。相信通过大一上学期的磨练，我应该已经理解了大学学习的规律，英语、数学、计算机、普通话……一样都不能落，总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
在这学期里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大二平稳过渡，因此，我要用努力学习与充实自我作为大一生活的主线。
尽管大三在现在看来还比较遥远，我也不能以此为由把各种实际问题置之一旁。经验是积累而来的，我要从现在开始，从一点一滴做
起，为大三、为人生做好准备！
二年级为定向期
大二：自我定位
大学二年级是大学时期的一个重要的阶段，经过大一上学期的适应期和下学期的稳定期，大二的学生开始重点学习专业知识，更多的接触专业技能，进一步了解专业的就业方向与形势；结合大学的生活和专业的需求，对自身性格、能力及目标的也有了更加深刻的剖析与定位。通过一年对自我、对专业、对职业、对社会认知和评估的基础，大二阶段时也就有了更加明确与具体的阶段性生涯规划，可以说，大二是决定毕业去向、职业方向、生涯志向的一个定向与提高阶段。
大学二年级也是大学生全面拓展自身素质的重要阶段，是由基础课学习向专业课学习的过渡时期，也是我们思想观念更趋成熟、职业理想进一步明确的时期。二年级的我们大都有了更强的历史使命和社会责任感，思维能力明显增强，都希望自己像成人一样待人处世，比较自觉地进行这方面的训练，喜欢参加社会活动，兴趣爱好相对集中，希望通过实际锻炼增长自己的才干，并且许多人已成为学校各类社团和学生组织的骨干。在学业方面，都注重专业的发展、职业的定向和本专业毕业生的工作情况，注重实践环节和各种实用技能的掌握。
惧、迷惘和发展心理压力大大减小，进一步具备完成大二时期必修任务所需要的高的各种条件，可以在改善必修任务完成质量的同时，用更多时间和精力强效方法和足够信心，心理承受能力、协调关系能力和时间管理能力等都大大增强，具备了强化通用基本技能化通用基
本技能。二年级应该“上下求索身体力行”，总结大一学年所取得的成绩，弥补不足，完成通识必修课的学习，开始进入专业技能的培养阶段，同时，积极利用团队的力量，强化实践，努力提高自身综合素质。结合各专业的教学计划和自身的发展方向，在科学的规划下努力拼搏，提高自身的专业技能，完善个人修养和素质，拓展视野和思维，这样才能在大三的冲刺期厚积而薄发。
奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大三的课程尽量挤入大二这一学期，以便大三有相对宽松的时间求职或升本。对于大多数同学来说，大二是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大三的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
这一学年，手中应握有一两张有分量证书了，去考些国家级的证书，比如这里十二月的英语3级试，还有计算机等级考试。并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。
学习之余，娱乐并非全部，我认为，可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，在自己学有余力的情况下，勤工俭学是一个很好的选择，可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感……既能争取经济上的独立，为父母减轻负担。同是也培养自己的责任感和理财能力、增加社会经验的绝好途径！
三年级为冲刺期
2020年大学生涯规划书范文
( 大学生工作计划) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-034464 2020年大学生涯规划书范文Model of university career planning in 2020
2020年大学生涯规划书范文 "明其志，方能知所赴！" 一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力,老大徒伤悲.与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光阴,不如抓紧时间为自己充电.为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来.我也拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时鞭策自己，激励自己奋发前行. 生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩！ 一自我盘点 1基本情况 自己的兴趣爱好:军事，人文历史，艺术[美，音..]，科技，哲学，文学，户外，自然，网络信息平台及其技术，新闻，旅游……[兴趣异常广泛！] 自己的性格:由内至外转型期：目前成中性偏外。 自己的人生格言： 1.“机会是给有准备的人”； 2.“强者制造机会，弱者等待机会”。
自己的优点盘点: 1.自认为是有理想，有修养，有思想，有激情，有纪律，有集体，有自信，有原则，有能力，有自知之明的人。对待规章制度，我遵纪守法；对待老师，我尊敬师长；对待学习，我热爱学习，刻苦钻研；对待同学，我宽以待人，乐于助人，团结同学；对待自己，我严以律己，坚持原则，开拓进取；对待工作，我兢兢业业，态度端正，有责任感；对待生活，我热爱生活，积极面对，乐观向上，艰苦奋斗，打破常规，学他之长，扬长避短。 2.注重“变”，变有常新，注重“量”的积累，重视“度”的衡量，有自知之明，喜欢别人提意见…… 3.我与他人不同的是我有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力，对人真诚和蔼尊敬正直诚信的友爱心，善于打破常规，革旧立新的创新法，广于交流，豁达开放的“坦荡怀”，善于培养兴趣，重视实践，敢于探索，独立自信，不畏艰苦逆流，乐观积极向上的高尚品质。这些用词并非随意夸张吹嘘，因为我不是这样的人，我就是我，知错能改，不怕丢面子的我，我认为我们不能因为面子思想而阻碍了我们前进的步伐和道路！ 自己的缺点盘点: 1.体型显得太单薄咯；[我也没办法] 2.口才还不行，交际能力有限，演讲基本无经验； 3.英语，数学很是垃圾； 4.希望谁知道我还有什么，给我说一下，说了我好尽快改！ 5.扬长避短[优势与优点,劣势与缺点] 自己在大学四年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与
大学生职业生涯规划
大学生职业生涯规划职业生涯规划书职业生涯规划范文我的职业生涯规划个人职业生涯规划 职业生涯规划设计职业生涯设计职业生涯规划书范文职业生涯规划论文职业生涯规划测试 在人生设计中进行理性思考，当前应该注意处理好以下一些关系。 “志不立，天下无可成之事”。综观古今中外，凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位有名的建筑企业家。 因此，我们写文章，不能闭着眼不看现实。不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特别是随着整体就业形势的日趋严峻，“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。于是，一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲，变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考。因此人生规划应该进行理性思考。 好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗？也不一定。 上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办？ 肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。 在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。 人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。 古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前，只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。 记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨练，做一个跨世纪的铁打汉，震天雷吧！ 学的教育使我具备了从事人力资源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流动频繁的今天，个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程，只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有胜任工作的能力和准确的自我定位，但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度，在一定的程度是成为阻碍了我成功求职的因素，在求职准备阶段这是重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值，面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解，展示自己的才能增强求职理念，增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。故此我为自己定了以下的计划： 短期目标（2006年7月至2008年7月）：找一份合适的工作（某建筑公司的技术部门），毕业论文优秀，拿到学士学位证和毕业证，尽可能的多考些证（如监理员证，施工员证，……）。 中期目标（2008年7月至2013年7月）：用五年时间成为企业优秀的项目经理，并通过相关的职业资格认证，在2013年在自己能开一家比较好的公司。 长期目标(2013年7月至2020年7月) ：做一个一专多能的人才（做一位职业项目经理人）
大学生职业生涯规划表格
自我表 一、自我状况分析评估 请用150～200个字，分别从以下几个方面来描述你理想中的职业生活及愿意从事这一职业的理由：（工作性质、工作环境、工作伙伴、工作时间、工作待遇、社会需求、职业技能等） 自我评估 性格沉默，比较内向的 兴趣爱好特长电脑，C++，运动 情绪情感状况比较稳定，不太容易生气 意志力状况意志还可以，不太稳定 已具备经验有一定的社会工作经验，销售方面 已具备能力电脑的操作，程序编辑 现学专业及主要课程工程管理，土木工程，工程造价 现有外语、计算机水平外语4级未过，计算机达到2级水平 社会中的自我评估对你人生发 展影响最大 的人 称谓姓名单位、职业、职务 父亲 夏成 标 从商 母亲 李仁 惠 无 他人对你的 看法与期望 父母 希望我能够在大学里学到知识与技能，好在社会上 有一席之地 亲戚、朋友认为我能成功在社会上 老师学会容忍 同学不想说 二、环境与职业评估 人际关系分析
校园环境对你成才的影响学校学校是个小社会，锻炼我的能力学院给我知识和力量 专业给我在社会立足的技能知识 班级无 寝室能够启到激励的作用 认识职业世界人才供需状况与就业形势分析 近年来，随着全球一体化的发展，尤其是中国入世以 后，工程项目管理成为热点。与专业就业领域相关的 主要行业之一是房地产业。这一行业的发展趋势随 着国民经济整体形势不断好转逐渐走向高潮，住宅 投资和市场需求全面看好。 对人才素质要求 要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算 机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域， 从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型 的高级管理人才。 对人格特质要求 由于工程管理责任重大，除具有相应的专业知识外， 还要有良好的身体素质和心理素质。 对知识的要求及学校中的哪些 课程对从事该项职业有帮助 本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基 本知识 对能力的要求 本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法 和土木工程技术知识；受到工程项目管理方面的基本训 练；具备从事工程项目管理的基本能力。 对技能训练要求 1.掌握工程管理的基本理论和方法； 2.掌握投资经济的基本理论和基本知识； 3.熟悉土木工程技术知识； 4.熟悉工程项目建设的方针、政策和法规； 5.了解国内外工程管理的发展动态； 6.具有运用计算机辅助解决管理问题的能力； 7.具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能 力；
大学生涯规划500字
大学三年生涯规划 对于人生计划，我想了很多。我要在慢慢适应学习生活环境的过程中，明确远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进 行全面综合，制订并不断完善大学三年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加 筹码。 大学的三年是人一生的基础。自控力不好的放任的人在大学里简直是浪费金 钱与消磨激情，自律好学的人视大学三年为一生中最宝贵的光阴。大学的路该如何走，又该何去何从呢？大一是浪漫主义，大二是完美主义，大三是现实主义， 大四是批判现实主义。 学习方面 大一要打好专业基础，初步了解专业以后的职业方向，学会与人相处，适应环境，提高人际沟通能力，培养兴趣和自我的认识。 我要学会自主学习、学会做事、学会共同生活、学会合作、学会生存、学会 改变，学会向他人学习，学会利用网络学习。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和设计专业。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。大一适当参 加些社团和组织，担当一定的职务，可以提高自己的组织能力和交流技巧，锻炼与能力提升的机会是很多的，尽管有些东西我会看不惯，有些事我也无法去改变，但是我要去适应它。还要学会与各种人打交道，不管是喜欢的还是不喜欢的，要知道人际相容的重要性，个性强烈、鹤立鸡群并不是好事。我要学会让大部分人喜欢我，支持我，才算是真正意义上的成功交际，为毕业求职面试先练好兵。目前，我是校团委实践部和学院文体部的干事，觉得是对自我能力的一种锻炼。在大学里要学会与人交际，学会与人相处。自己一个人生活，面对的很多，要让自 己坚强起来，学会如何独立生活，学会照顾自己。在专业学习方面，大一要打好 基础，不要真的把作业当做任务去完成，而是能像做作品一样去对待每次作业。 大二，我想大二的学习会比较紧张。 在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，要
大学个人职业生涯规划
大学个人职业生涯规划 大学个人职业生涯规划 职业生涯规划是指个人对职业的选择，职业的适应和职业的开展所进行的设计和规划。大学是人生承前启后的重要阶段，也是职业生涯的前期准备阶段，合理规划自己的职业生涯，不仅有益于明确目的、珍惜大学时光，而且将为自己将来的一生奠定坚实的基础，最大限度地实现自我价值。 为了帮助大学生掌握职业规划的理念和生涯设计的基本方法，树立正确的成才观和职业观，开掘大学生的潜力，激发其自主择业的信念，提高其综合素质和就业竞争力。所以我系在全系学生中举办职业生涯规划演讲比赛。 一、活动目的 职业生涯规划作为大学生素质拓展计划的一个重要环节，其核心就是职业生涯目的的设定。此次，职业生涯设计演讲比赛旨在通过职业规划的形式，传播和普及职业规划理念，使同学们在大学生涯的起跑阶段就构建一幅清晰、明确、合理、标准的人生规划蓝图，引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，主动采取积极行动，将职业规划的理论与实践完美结合。同时，有针对性地加强自我职业能力培训，化“被动就业”为“主动择业”与“自主创业”，让大学生赢在职场起跑线，成为抢手的职场新人。 二、活动意义
参赛者在演讲台上畅谈理想与将来，与同学们分享自己的大学职业生涯规划，会使同学们更认识到21世纪大学生职场竞争的剧烈性，更清楚的知道成功要靠自己拼搏，要从现在开始做准备，只有厚积薄发才能拥有自己理想的天空。会使同学们认识即要愉快地学习，学好专业基础知识，又要锻炼好自己的体魄，好要有愉悦身心的活动，同时还要正确认识自己，提高经受挫折的能力，给自己进行准确的职业定位，“不以物喜，不以己悲”会提高同学们的主动能力和操作能力，有助于同学们认识自己的优缺点，更好地给自己以后的道路做好铺垫，更积极、更勇敢地面对以后的学习或者生活上遇到的困难。相信只要目的正确，只要我们锲而不舍地努力，每条路都会通向成功 ⑵目的职业分析 ①目的职业名称 生物科技公司的市场总监 ②岗位说明/工作内容 组织编制年度营销计划及营销费用、内部利润指标等计划；组织研究、拟定公司营销、市场开发方面的开展规划；组织拟订营销业务管理的各种手册、管理办法和内部机构设置；组织编制并按时向总经理总结报告每月资金回收情况、资金需求预测情况；负责研究和拟定营销线的新项目方案的开发；组织开展市场统计分析和预测工作 ③任职资格 优秀的沟通能力、管理能力和团队协作能力，具备一定的商务谈判能力及商务合作相关经验等等，详细公司详细手册
2020年大学生个人职业生涯规划书(最新)
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年大学生个人职业生涯规 划书(最新) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.
2020年大学生个人职业生涯规划书(最新) 20xx大学生个人职业生涯规划书(一) 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。 1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。 3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果
没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。 5.胜任能力： 1)能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标. 2)能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导; 自我分析小结： 我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。 二、职业认知与决策
大学生职业生涯规划完整
序言 一位著名诗人曾经说过:“人生的道路虽然漫长,但要紧处就那么几步。”踏进大学校园，已经跨过了人生路上十分重要的一步。作为一名安大大一的学生，做好四年的大学规划很重要。通过学习思想道德修养与法律基础这门课，我学习到了关于理想、信仰、人生价值的实现、道德和和法律等知识。当今世界日新月异，要紧紧跟着时代的步伐。孙子兵法上说：一切战事先谋后定，大谋则大胜，小谋则小胜，不谋则不胜。因此，大学四年要好好规划。 一、自我反省 进入大学已经半年了，但半年的大学生活却很是让我失望。在开学之前，我设想的大学生活是这样的：学习不这么困难了、有更多的课余时间参加更多的活动，锻炼自己、与同学之间更加的融洽，好像生活在一个大家庭一样、每天都开开心心、如果有机会，有自己的一场平凡的爱情故事。呵呵，但是事与愿违，现实却是这样的：我无法放弃自己的学习，哪怕是像高中一样，因此很少参加活动；其次，自己没有胆量加入一些活动；与同学的关系相处的也不太好，无奈！ 理想很美好，但现实很残酷。从自我反思看出，我的大学生活存在很多的问题。还有三年半的大学生活要过，借此机会，提前做好规划，努力克服这些问题。 作为刚进入大学的一名学生来说，在这样一个日新月异的社会里，我应该保持清醒的头脑。对自己和自己所生活的社会
有一个清醒的认识，在大学四年里找到自己的定位。孙子兵法上说：一切战事先谋后定，大谋则大胜，小谋则小胜，不谋则不胜。因此，大学四年要好好规划。孙子又说：知己知彼，百战不殆。因此，要从自我和环境两方面分析，让自己心有成竹，找到自己的发展定位。 一、自我分析 我的性格： 从别人的评价和自己的评价来看,我是一个性格内向的人,不爱说话,不喜欢与人交流;做事害羞、胆怯，不敢在大众面前交谈和表现自我，对于比较熟悉的人还是能放的开的，但有时遇到非做不可的事情时也会大胆去做；我是比较文静的人，喜欢安静；自负与自卑融为一体；性格多变，怀疑心重；沉着稳重，但不成熟；特别爱面子，因此做事放不开，总是给自己找借口；缺乏全面的考虑；比较安于现状。 根据Myers-Briggs个性类型指数（MBTI）,经过全面测量结果： 内向（I） 感觉(S) 思想（T） 判断（J）
大学生生涯规划表
大学生生涯规划表 一、自我评估 职业规划自测结 果 自我分析 性格 兴趣爱好 情绪情感状况 意志力状况 已具备经验 已具备能力 现学专业及重要课程现有外语计算机水平 社会 中的自我评估 对 你 人 生 发 展 影 响 最 大 的 人 称谓姓名 单位、职业、职 务 父亲 母亲 他 人 对 你 的 看 法 与 期 望 父亲 亲戚
朋友 老师二、环境与职业分析 人际关系分析 校园环境对你的成才影响学校系专业班级寝室 描述参加体验的职业状况人才供应状况与就业形势分析对人才素质要求 对人格特质要求 对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助 对能力的要求 对技能训练要求 对资格证书要求 每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受） 该岗位收人状况
该行业人士对所从事工作有何 满意及不满意之处 该职业发展前景 建议学校增设哪些课程 其他 三、建立初步目标 描述初步职业理想 职业类型职业名称具体岗位职业地域工作环境工作时间工作性质工作待遇工作伙伴职业发展期望 目标SWOT 分析实现目标的优势实现目标的弱点实现目标的机会实现目标的障碍 四、职业生涯策略 步骤目标分析提高途径和措施完成标准 大学期间自我规划大学总体目标第1学期 寒假 第2学期
暑假第3学期寒假第4学期暑假第5学期寒假第6学期暑假第7学期寒假第8学期 大学毕业后（请另纸描述） 毕业后第1年毕业后第2年毕业后第3年至 第5年 毕业后第6年到 第10年 毕业后第11年至 第15年 毕业后第16年至 第20年
毕业生第21年后五、生涯评估与反馈 自我评估︵另附纸描述︶测评 学习成绩 排名 素质拓展 总分 身体素质 状况发展性素 质测评 获奖 自我 规划 落实 状况 实验 与教 训 父母评价与 建议 同学、朋友评 价与建议 教师评价与 建议 成才外因评请另附纸描述
大学生涯规划
大学生涯规划
莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。 Part1 自我盘点: 古语云：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点，世上并不存在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划，首先要认清自己，包括性格、爱好、言行等等。这样才能扬其长，避其短，才能更好的面对人生。 （1）基本信息 兴趣爱好：旅行，听音乐，篮球，网球，散步，看书 性格：开朗，乐观，乐于助人，善于沟通，但做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。 人生格言：人如果不牺牲些什么的话就什么也得不到，为了得到任何东西都必须要付出同等的代价。
（2）优点：性格开朗幽默，有责任心，待人真诚，积极乐观，乐于学习新的知识，对生活充满热情，心理自助能力强，爱交朋友、富有爱心、尊敬师长，有广泛的学习兴趣和爱好，守时，有原则。（3）缺点：情绪不太稳定，经常大起大落，有时也很忧郁，感觉不够敏锐，有点愚钝，有时又过于敏感，容易伤害他人，耐心、恒心不够，学习广但不精，往往不能按计划来实现目标，原则性太强，缺乏变通，做事心急还带点冲动，有时很迷茫，过于堕落，学习缺乏动力，有时不善于听取他人意见和建议，适应能力有所欠缺。 （4）成功的经验与失败的感悟： 成功竞选成为军训负责人，有许多知心的好朋友，班级篮球赛获得第三名，学习成绩曾名列前茅。高考失利打击较大，一位好朋友与我有误解而陌路，竞选系学习部长失利，老听别人侃侃而谈可接不上话，心里特难受。 Part2 大学四年的规划 作为一名大学新生，展望大学四年的学习生活，我想首先要做的就是端正学习态度，用认真努力的学习来充实自己。其次要积极向党组织靠拢，加强社会生活能力。再次要认真处理好学习。生活。工作与娱乐的关系。做一名积极进取。乐观向上的大学生！ 大一：学好基础课，融入学校环境 1、要适应角色的转变，确定新的学习目标。 2、要熟悉校园环境，提高人迹交往能力。 3、要把专业基础踏实的掌握好，加强英语和计算机的能力。
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就业规划书
前言： (1) 一、自我分析 (2) 1.职业兴趣： (2) 2.职业能力 (3) 3.职业价值观 (3) 二、职业认知 (3) 1.职业前景分析： (3) 2.部环境分析 (4) 3.外部环境分析 (4) 4目标职业分析 (5) 三、SWOT分析（优劣分析）与改进措施 (5) 四、行动方案的制定 (7) 1.确定职业目标和路径 (7) 2职业计划实施 (8) 3计划与路径 (8) 五、自我监控 (9) 六、评估与调整 (10) 七、结语 (11)
前言： 好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们才能不漫无目的，迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。 古语讲，"凡事预则立，不预则废"。在就业形势如此严峻的今天，一份行之有效的就业规划将有助于发掘自我潜能，增强个人实力，提升应对竞争的能力。合理的规划有助于引导我们正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助我们重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；有助于引导我们对自己的综合优势与劣势进行对比分析；使我们树立明确的职业发展目标与职业理想；引导我们评估个人目标与现实之间的差距；引导我们前瞻与实际相结合的职业，搜索或发现新的或有潜力的职业机会。个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟，不知道自己将走向何方。只有树立了目标，才能明确奋斗方向，一份好的职业生涯规划犹如海洋中的灯塔，将会引导你避开险礁暗石，走向成功。
一．自我分析 我开朗，活泼，积极向上。真诚待人，喜欢与志趣相投的人交朋友，和陌生人交流时略显拘束，但在正式场合仍可以以从容、自信的姿态面对。同时，我也是个乐观向上的人，我相信世上无难事，只怕有心人。对工作认真负责，责任感强，但缺乏耐心，工作效率低。作为广告学专业的一门学生，我善于观察、务实、讲际，非常了解现实和周围的人，并且能够灵活地对他们的情况做出反应，但很少寻求其深层的动机和含义。我是优秀的短期规划者，能够全身心地投入此时此刻的工作中，喜欢享受当下的经验而不是迅速冲往下一个挑战。这既是我的优点，又是我的缺点。 1、职业兴趣 我的具体情况是：我的性格类型属于艺术家型，重视事物之间的逻辑关系，喜欢通过客观分析做决定。理智、客观、公正。而我自己比较倾向于环境宽松，有一定乐趣的职业，喜欢宽松自由的生活方式。重视过程、随信息的变化不断调整目标，喜欢有多种选择。我坚信在广告行业的岗位上我会更好地发展自己，勇于超越自己。 2、职业能力 我执行能力强、办公技能高，擅长于图形软件操作;人际关系良好，善于照顾他人，协调团队工作，使团队做出更好的业绩。 在大学学习期间，为了提高自己，锻炼自己，使自己不断的进步，我加入了社团，锻炼了自己协调他人的能力，以使自己将来更好的适
大学生涯规划
大学生涯规划 大学是一个人人生的重要阶段。首先，大学是一种更高层次的学习，它不仅是知识的专业化，而且还涉及许多方面。此外，大学学习更是一种自主学习，它要求每个大学生要有充分的自主性，摆脱中学阶段应试教育的压迫学习模式。你可以自己选择学习的内容，但是你必须“学而有所思，思而有所得，得而有所用，用而有所效”，这就是大学学习的要求。然后，大学是一个小型的社会，我们有广泛的人际交往，也要面对更多的难题，因此大学不仅要学习专业知识，而且，要学习如何与人相处，建立广泛的人际关系。最后，大学是学习阶段与选择职业就业的分水岭，我们面临大学四年毕业后我们出路的处境。从现阶段我国经济发展与就业情况比较，我们的就业前景不容乐观，如果我们没有充分的准备，那么我们必定成为将来就业的牺牲品，被社会淘汰。所以我们要早作打算，仔细想好自己大学四年后我们该干什么。这是我们大学的一个方向，同时也是值得我们一直思考的重要课题。 由以上分析我基本规划了自己在大学期间该做的事，主要有三件：学好专业知识，夯实基础，苦练内功；广交朋友，拓宽交际面，培养交际能力；选择职业（包括考研，思考人生。 上面主要是考察客观社会现实与大学的特点，大学生涯规划还必须考虑自身的因素，即剖析自己，客观分析自己的优缺点，分析规划的目标与自己个性的匹配度，从而扬长避短、趋利避害，更好地实现目标。 下面我就结合他人的评价与自身评估来谈谈我自己。我很自信、乐观、勤奋、爱交朋友、富有爱心、尊敬师长；喜爱运动，自制力较强，有广泛的学习兴趣和爱好；目标明确，富有计划，守时，有原则。缺点是情绪不太稳定，经常大起大落，有时也很忧郁；感觉不够敏锐，有点愚钝，有时又过于敏感，容易伤害他人；交朋友广泛但缺乏知己（深入交往）；耐心、恒心不够；学习广但不精；往往不能按计划来实现目标；原则性太强，缺乏变通；做事心急还带点冲动；有时很迷茫，过于堕落；不懂劳逸结合，往往很累；学习缺乏有效的方法，效率不高；性格内向有点偏于孤僻；有时不善于听取他人意见和建议；适应能力有所欠缺。 综上所述，我把主客观因素综合考虑制定了以下规划方案，或许有不足之处，诚挚地接受意见和建议，使之完善，从而更好地指导我度过大学四年。主要目标：考研（厦门大学市场营销学，中央财大、上海财大管理学???????还不太确定） 实施步骤： 1.逐步了解考研的相关信息和内容，主要通过咨询老师、阅读相关书籍、网上收集信息等方式。 2.确定每阶段步骤，把总目标细化、具体化，一步一步来实现。 （一）大一上学期基本适应大学生活，现在基本实现，但是现在回顾看来，我还有许多要调整，比如，学习方法、时间安排、心理调节等。我计划寒假总结一下，详细分析这个学期的得失，主要在于调整状态，制定下学期的学习计划，2010开始才是自己真正的考研开始。 （二）大一下学期会增加线性代数，考研必考的课程是英语和数学，因此学习的重点还是数学和英语。下学期还会有英语四级考试，大约在六月份，英语过级即可以增加自己将来就业或创业的筹码，又可以检验自己英语水平，为考研英语做准备。从这个阶段目标出发，我主要应做如下准备：增加词汇量（熟记四级词汇）；听力训练要加强；锻炼口语，即可以在英语过四级分数达到考口语时参加口语考试，又可以培养语感，提高英语水平；阅读与写作是英语学习的一大重点，训练阅读速度和写作思路。同时数学学习也要加强，主要拓展学习深度和培养数学思维，梳理思路，可以参加学校拓宽数学学习开设的数学班，重在训练和理解。 （三）大二上学期又要准备考英语六级，其实这只是四级的加深学习，重在把学习所得变为自己的能力，同样尽力可以参加六级口语考试。大二会涉及学科专业知识，因此要合理安排时间，既要有重点，又要学好专业知识。还有要注意知识的联系，尽快进入学习状态。 （四）大二下学期与上学期基本一样，要把时事政治归入学习中，多关注时事，同时开始涉及考查范围及考试方法，也可以开始想想如何写毕业论文。 （五）大三与大四上学期主要开始训练自己的考试能力，定位自己该考什么专业的研究生，同时注意调节好自己的状态，为考研做好一切准备。（六）大四下学期主要是考研的过程，其中围绕一月份的考研有许多事情，每一步都要做好，用最好的状态去面对考试，全力以赴！ 辅助目标：大学生活既要充实快乐，又要无怨无悔。 主要方面： 1.个人思想要更加成熟、独立、有主见和创新；个人要变得更加独立，从真正意义上成年；要更加有责任、会为自己负责；不要让父母为自己操心。 2.表达能力进一步提升，善于交际，拥有更多的朋友。 3.工作能力更强，适应环境更快。 4.遇事更冷静，情绪稳定。 5.有更强的自制力，有足够的能力解决自己的问题，善于听取别人的意见。 锻炼方法：1.多读书从书中获取对自己有用的养分，用理论来知道自己。 2.多听取自己身边人的建议和意见，不过要有自己的思考。
大学职业生涯规划——大一新生
职业生涯规划设计比赛参赛作品 我的职业生涯规划 参赛人资料： 姓名： 性别：男 年龄： 籍贯： 所在学院: 专业及班级： 学号： 联系电话: E-MAIL：
引言 步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！我希望我以后的生活会很幸福，很快乐。所以我必须付出应有的行动，不能让自己在大学虚度四年，制定一系列的目标，并不断努力去实现它们，争取为走向社会，能顺利地找到一份满意的工作打下坚实的基础。 其实想想经历了这么多的风雨，我们收获了不少，也懂得了不少。大学是我们一生中的转折点，千万不要到此而功亏一篑，要坚持下去，学习更多的知识和技能。难道所有的付出不都是为了自己有好的发展和你想要的亲人们幸福吗？在人生抉择的重要关头，头脑时刻清醒着，把握现在，即把握未来！珍惜每一次提升自己的机会，大胆前进，展现自我风采。
职业规划目录 一、自我分析 二、家庭情况 三、学校生活 四、职业分析 五、短期目标 六、长期目标 七、毕业后目标 八、写在最后
一、自我分析 1、职业兴趣 我喜欢一些新鲜的事物，并且很好奇。对机械，电子方面的知识和实物很感兴趣，因此选择的这个专业。我热爱运动，相信拥有健康的体魄才是做任何事的前提。我充满激情，原以为我的选择去努力和奋斗。 2、职业能力 我对自己喜欢的工作和能够胜任的职位特别有耐心，总有一股劲想要把这个问题解决或成功完成这个任务。现在我在不断地学习专业知识和技能，争取将来能在这方面做出自己应有的贡献。敬业是我一直以来很看重的事，既然选择了，就一定要做好。 3、个人特质 我适合做关于机械设计和制作方面的工作，我希望以后自己能从别人那里学到很多东西，后把自己会的教给别人，做一名高级工程技术人才也不错。 4、职业价值观 我看重的是有一份工资比较满意的稳定的工作，还有一些业余时间能自我支配，比如陪家人，锻炼身体。工作时我一定认真细心努力，以好的业绩来展现自己的本领。
大学生涯规划
学校：XX大学院系：XX学院专业：XX专业姓名：某某 班级：f1023-4 指导老师：某某
一、自我探索 1.基本情况： 姓名某某性别男年龄21 学号XXXXXXX 就读学校XX大学院系XX学院 所学专业XX专业政治面貌共青团员 2.你的职业兴趣类型（霍兰德代码）是什么？请结合霍兰德人格类型理论中对六种典型类型的描述,在下面列出 最能描述你自己的语句。 RCI,RIC,ICR,IRC,CRI,CIR;动手能力强，动作协调，做事保守，较为谦虚；求知欲较强，喜欢分析，缺乏领导能力；有着良好的直觉和想象力，思维活跃，容易情绪化和理想化；精力充沛，自信，友善，有着较强的支配欲和占 有欲；有计划，喜欢竞争...... 3.你的气质类型什么？请结合希波克拉底“四液说”及巴甫洛夫高级神经类型学说对四种气质类型的描述，在下 面列出最能描述你自己的语句。 偏向于多血质和黏液质的混合型；适应能力较强，富于幻想，有着较强的活动能力；对人热情，直率；情绪高涨， 抑制力差；自制，做事有条不紊...... 4.你的职业性格（MBTI）类型是什么？请根据MBTI对十六种人格类型的描述,在下面列出最能描述你自己的语 句。 ENTJ;易受感动，有冒险精神，反应灵敏；喜欢制造乐趣，爱玩乐；独立能力较强，有着较强的好奇心；有着获取新知识的欲望，和分析问题的能力；善于言论，喜欢交际；能够很好的理解和接受他人；对一些问题有着较为理性 的认识...... 5.你的能力倾向（GATB）测验分数是怎样分布的？ 职业能力倾向自评等级职业能力倾向自评等级 G 1 Q 4 V 2 K 2 N 2 F 4 S 1 M 2 P 2 6.找出你最擅长并愿意在未来职业中运用的技能 1)你最重要的五项自我管理技能(形容词) 可适应的；有礼貌的；有创造力的；坚持不懈的；遵守时间的 2)你最重要的五项可迁移技能(动词) 巩固；管理；创造；忍耐；推理 3)你最重要的五项知识技能(名词) 计算机；外语；数学；读写能力；市场，市场学 7.他人对你的评价： 家长评价能够很好的控制自己和听取大人的教导，很尊重长辈，自尊心较强，较强的独立能力...... 老师评价能够很好的接受新的知识，自学能力较强，善于与同学交流，但是与老师交流较少...... 同学评价为人比较随意，可以和任何一类人都友好相处；但是有时脾气比较暴躁；学习比较刻苦，家长长期家使其独立能力较强；学习较好，经常帮助同学解决一些学习的难题......
大学职业生涯规划书
我的职业生涯规划 水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。 今天，如果你不生活在未来，那么，明天你将生活在过去！ 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期，在这个阶段，我们准备的如何直接关系到我们三年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。然而，身为大学生的我们却没有认识到这一点，在一天天的消磨大好时光。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，在经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。 所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。 (一)认识自我 1.我的简历 1998——2006 在秦安县拔湾小学就读 2006——2008 在甘肃省兴丰中学就读 2008——2012 在甘肃省秦安第二中学就读
2012至今在鸡西大学就读 优点：乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战 爱好：桌球，羽毛球，游泳，旅行，看电影 2.自我分析 个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事；我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底；我具有双重性格，在同学和亲人面前大大咧咧，朋友们都说我是从疯人院放出来的。但在陌生人面前我变得很沉默，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念；我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。 人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。 价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。 3.同学分析
大学四年生涯规划
大学四年规划 人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的生活做一个全面的规划。 作为一个大学生，很明确一点就是以学习为主，需要做到的是从一开始就必须抓紧时间，严格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了坚实的基础，明显这样对我们体育专业生，毕业有很大的帮助，以后在工作中有明显的发挥。 第一章：大一 目标：初步了解专业的未来走势，提高人际沟通能力。 大一的学习不是那么紧，我想还是多看看书，多学点知识。同时正确处理学业与专业的关系。珍重自己的学业，就该学得其所，努力培养自己的专业兴趣，把自己的爱好和国家的需要及社会发展的要求有机地统一起来，掌握专业知识、专业技能和相关能力，培养自己的专业素质。同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，还要学会交际；当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。多参加学校活动，增加就业技巧。 大学的目的也并不仅仅是学习，更是锻炼了我们的一种能力，比如在人际交往的方面。我觉得我应该多多参加一些校园活动，在这些活动中锻炼自己，逐步提高自己的应变能力，为日后的就业也增加一分砝码。 第二章：大二 目标：提高基本素质。 在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，以便向大三平稳过渡。通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；在大一的基础上，进一步锻炼自己，使自己从大一新鲜人的青涩逐步转化发展成老练成熟，并能将所学只是运用到生活中，学有所用，方能立于不败之地。 主要尝试体育老师兼职、社会实践活动，并具有坚持性； 同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力；继续增强英语口语能力、计算机能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读，扩大自己的知识面。 第三章：大三 目标：提高专业技能，了解相关专业未来就业。 首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研，应该加大力度的学习专业理论知识，扩大对专业的理解能力，着手做好考研前的一切准备。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。 在他人前搜集公司的信息，做好自己的简历，并在大一大二的基础上锻炼好自身的能力
大学生学业生涯规划书
学业生涯规划书 名称：规划，让启程不再艰难学院全称：经济学院 专业班级：经济1310班 姓名：徐炎 填写日期： 2014年5月22日
基本情况
学生生涯规划书 一、引言 时光荏苒，一句再平常不过的话却把我从高中猛然推向了只在梦中出现过过的大学。刚刚踏入校门，带着新奇、迷茫、壮志，打量着这个全新的环境，我要生活四年的地方，一幅幅画面浮现在脑海中。经过大半年时间的了解，我对大学生活慢慢开始熟悉， 适应，也开始逐渐思考这四年到底该怎么过。有句话是这么说的，"明其志，方能知所赴！"一个人的大学时光一生中只有一次。少壮不努力，老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光阴，不如抓紧时间为自己充电。为了更有效的完成走向社会前的学习，把握好自己的未来。我也拟订了一份自己的大学生涯规划，以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。 生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩！ 二、自我分析 1、自我认识 到了大学性格基本已经形成，在我看来，我的性子中带着五分沉稳，五分开朗，喜欢交朋友，也总是能和身边的同学相处得很好，我喜欢把一件事情做到极致，追求完美，性子比较急，不喜欢拖沓，本身比较勤快，有秩序，不能忍受混乱的环境，我一般言辞比较犀利，
我喜欢帮助别人，因为我能从中获得愉悦。在学习方面呢，我是个比较自觉主动的人，我更偏向于自学，我喜欢挑战高难度的知识。也喜欢帮助同学解决学习问题。 2、自我剖析 每个人都是集优点和缺点于一身的，我也不例外。我喜欢独立解决事情，但是遇到不懂的时候，不喜欢去请教别人，而是自己死磕，浪费时间；交际方面，我能应付自如，但是有时候说话过于不留情面，容易伤了感情;而且有时候过于急躁，不能冷静分析问题；想要有一番成就，却总是不善于表现自己，只能暗自懊恼。做事情追求完美，却总是在小细节上纠结太久，因而浪费许多时间。明明知道自己的缺点，却总是无法加大力度去改变。 3、自我评价 通过以上的分析呢，我觉得我是一个勤奋，开朗，认真，执着的女孩子，但是执着中带着一点别扭，有时候还是会有不自信，有点冲动，我会在将来的日子里慢慢改正，成就一个更好的自己，百尺竿头，更进一步。 三．职业分析 1、家庭环境分析 我们家出除了我的爸爸妈妈、我，还有我弟弟，是一个幸福的四口之家。我的爸爸是一个从事机械加工的工人，做这行已经有二十多年了，我妈妈呢，一直照顾我家人的起居，没有外出工作，所以我们
最新大学生涯规划02908
1 大学生涯规划 2 引言 3 4 大学，对于我而言依然是一个陌生的名词。轻松的学习生活，丰富多彩 的娱乐生活，这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学，5 6 意味着不需再埋首于辞海题库了，不需再徘徊于三点一线的生活中了，可以光 7 明正大的逃课，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无束。只是，时间多 了，太多了，太自由了，心就开始茫然了，日子也开始变得空虚了。而这时，8 9 一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。 10 大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观。 11 世界观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你 12 也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成， 13 留下的是四年的苍白。而我，希望四年以后我可以很满意的对自己说：这四年 我没有白活，这四年我学会了很多，这四年将对我的未来产生积极而深远的影 14 15 响，这四年是我人生中值得回忆的四年！所以我制定了这一份《大学学业生涯 16 规划》。 17 这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为自我认识、职业生涯条 18 件分析（包括家庭条件、学校条件、社会环境、职业环境等）、学业目标定位 19 和具体规划。这几个部分是紧密联系在一起的，学习、生活、娱乐和工作是相 互联系密不可分的一个整体。这不仅是一个学业生涯的规划，也是我人生的一 20 21 个规划。 22 我相信：路，就在脚下；路，就印在不死的决心之中；路，是汗水筑起 的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的 23 24 一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留下遗憾！