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小学品德与社会粤教版五年级下册第1课《科学技术真奇妙》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、感受科学技术就在日常生活当中,探究科学创造发明对社会各个领域的影响;

2、了解人类历史上重大的科学技术成就及其对社会发展进步的推动作用。

2学情分析

五年级的学生已具备辨别是非的能力,他们需要的是强化认识,并形成自觉的行动,他们喜欢民主平等的课堂,乐于参与、喜欢动手,所以多给他们发表自我见解的机会,鼓舞他们的学习热情,点燃他们的求知欲望,鼓励他们把课堂所学延伸到日常生活中,才是教学最终目的。3重点难点

1、引导学生认识科学技术对于改善我们生活,促进社会进步发展的作用;

2、了解科学技术促进社会进步发展的作用。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.4教学活动

活动1【导入】一、看图交流

1、科学技术就在我们日常生活的方方面面,你能观察感受得到?

2、看图说说这些用品经过改进有哪些进步?有哪些创新?

活动2【活动】活动一

1、表演小品-烟熏火燎的柴灶做饭和清洁、省力的电饭锅做饭;

2、讨论小品中两种方法的利与弊;

3、分组用不同的学习方式,扩展了解、感受日常生活中的其他科学技术运用。

活动3【活动】活动二

1、选择参观地点、写出个人参观采访小提纲;

2、观察采访中的记录活动;

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