2017届江苏省高考压轴卷 生物.doc

2017江苏省高考压轴卷

生物

第Ⅰ卷（选择题共55分）

一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。

1.下列物质中，既含N元素又属于生物大分子的一组是

A.核苷酸和核酸

B.载体蛋白和核酸

C.淀粉和肝糖原

D.脂肪和胰岛素

2.下列不能体现细胞结构与功能相适应的特点的是

A.记忆细胞有丰富的高尔基体，有利于抗体的分泌

B.神经细胞有丰富的突起，有利于细胞间的信息传递

C.根尖成熟区细胞有大液泡，有利于根从土壤中吸收水分

D.精子尾部含较多的线粒体，有利于精子的运动

3.下图1表示酶促反应速率与温度的关系，图2中的实线表示温度为a时的生成物量与时间的关系。则当温度为2a时生成物量与时间关系对应的曲线是

A.曲线1

B.曲线2

C.曲线3

D.曲线4

4.超细大气颗粒物（PM)引发的呼吸道疾病与细胞自噬有关，如右图所示。下列说法错误的是

A.图中各种囊泡的膜参与构成生物膜系统

B.图中各种囊泡的融合都依赖于膜的流动性

C.细胞对PM的自噬作用属于特异性免疫过程

D.PM可通过胞吞的方式进入呼吸道上皮细胞

5.下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是

A.细胞分化过程中，DNA与RNA都会发生改变

B.细胞衰老过程中，细胞核体积增大、细胞相对表面积减小

C.细胞凋亡过程中，基因不能表达、代谢活动停止

D.细胞癌变过程中，形态结构改变、膜表面糖蛋白减少

6.下列有关生物学实验的描述，正确的是

A.探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物

B.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀

C.分离叶绿体中的色素时，叶绿素b在滤纸上的扩散速度最快

D.用低温处理洋葱(2N=16)根尖细胞后，镜检可观察到染色体数为64的细胞

7.下列有关叙述正确的是

A.(A+C)/(T+G)的碱基比例体现了DNA分子的特异性

B.基因通过控制血红蛋白的结构直接影响红细胞的形态

C.用32P标记噬菌体DNA，可直接用含相应磷酸盐的培养基培养

D.tRNA识别并携带氨基酸是通过碱基互补配对实现的

8.有关下列遗传图解的叙述，正确的是

A.基因的自由组合定律发生在图中的④⑤⑥过程

B.以上过程属于“假说一演绎”法中的验证过程

C.图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一

D.子代中aaBB的个体占aaB_中的比例为1/4

9.下图中①和②表示蓝藻细胞内进行的生理过程。相关叙述正确的是

A.①过程的模板是b链，场所是细胞核

B.②过程的直接模板是c链，场所是核糖体

C.①②过程可以同时进行，所需能量由线粒体提供

D.决定氨基酸的密码子有64个，酪氨酸的密码子是AUG

10.岛上某种动物的皮肤图案有a、bl、b2、c四种，不同图案的个体数随时间的变化如右图所示。下列分析正确的是

A.bl、b2类型的出现一定是突变的结果

B.岛上所有该种动物的全部肤色基因构成基因库

C.bl和c的数量变化是自然选择的结果

D.T5时期，b2与a—定存在生殖隔离

11.犬细小病毒(CPV)单克隆抗体(CpvMcAb)可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制，进而杀灭幼犬体内病毒。下列相关叙述，错误的是

A．在CpvMcAb的制备过程中用到了动物细胞培养和动物细胞融合技术

B．给幼犬注射CPV后，CPV的抗体检测呈阳性，说明发生了体液免疫反应

C．在获得能分泌CpvMcAb的杂交瘤细胞的过程中需进行一次筛选

D．对杂交细胞培养时，需要无菌无毒环境，且温度、气体环境等条件要适宜

12.下列有关生态系统能量流动的叙述，错误的是

A．通过物质多级利用可大大提高能量的传递效率

B．处于稳定的生态系统能量输入与输出相对稳定

C．生态系统的能量大多以热能的形式散失

D．太阳能只有通过生产者才能输入流动渠道

13．某课题组研究了激素类似物甲和乙对某种月季插条生根的影响，实验结果如图所示，下

列叙述正确的是

A．激素类似物的种类是该实验的唯一自变量

B．该实验证明激素类似物甲的作用具有两重性

C．实验证明乙促进生根的最适浓度是10 mol·L-1

D．若探究10μmol·L-1甲、乙对该种月季插条生根的复合影响，应设计4组实验14. 下列有关实验的叙述，正确的是

A．观察细胞有丝分裂的实验中，盐酸、酒精混合液的作用是使细胞分离开来

B．考虑到实验颜色的干扰，检测还原性糖时通常用甘蔗汁而不用西瓜汁

C．对酵母菌计数时，培养液滴满计数室再盖上盖玻片后观察计数

D．细菌或动物的红细胞均可用于制备纯净的细胞膜

15．右图中两条曲线表示群落演替的两种类型，下列有关叙述

错误的是

A．曲线①可表示森林火灾前后的演替过程

B．曲线②可表示发生在火山岩上的演替过程

C．M、N点物种组成基本不会发生改变

D．①类型的演替速度明显快于②类型

16.科研人员对某封闭小岛连续两年社鼠种群的数量和性别比例（♀∶♂）进行研究，结果如下图。下列叙述正确的是

A．社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体

B．第二年9至11月份社鼠种群密度处于恢复状态下

C．决定该种群数量变化的因素主要是迁入、迁出、出生率和死亡率

D．若研究该岛物种丰富度可在种群层次和群落层次上进行

17.下列关于DNA粗提取和鉴定实验的叙述，正确的是

A．加入预冷的体积分数95%的酒精后用玻璃棒要轻缓搅拌

D．调节NaCl溶液浓度至0.14 mol·L-1，过滤后取滤液进行后续步骤的操作

C．在剪碎的植物中加入洗涤剂后用力进行快速、充分地研磨

D．向溶有DNA的NaCl溶液中加入适量二苯胺试剂后溶液即呈蓝色

18.关于肺炎双球菌的体内转化和噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是

A．R型细菌转化成S型细菌的原因是基因重组

B．少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败

C．标记噬菌体需要利用分别含有35S和32P的细菌

D. 实验中保温时间过短或过长，上清液的放射性都会变强

19．在人体中存在两种类型的突触，下图表示兴奋传来后这两类突触的突触后膜电位变化情况（乙酰胆碱和Gly为神经递质），下列有关叙述错误的是

A．乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内，受到刺激后以胞吐的方式释放

B．Gly作用于突触2的突触后膜时，膜外由正电位变为负电位、再变为正电位

C．a→b段电位变化的原因主要是Na+的迅速内流

D．突触1与突触2的突触后膜也可能是神经元细胞体的一部分

20.下列关于制作果酒和果醋的叙述，正确的是

A．果酒和果醋的发酵菌种不同，细胞呼吸方式相同

B．果酒制作过程中，葡萄汁要装满发酵瓶，有利于发酵形成更多的果酒

C．果酒发酵过程中温度控制在30℃，果醋发酵过程中温度控制在20℃

D．果醋发酵过程中，适时通过充气口充入氧气，有利于果醋的形成

二、多项选择题：本题包括5小题，每题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。

21.下列有关细胞核的叙述，正确的是

A．染色质的组成成分主要是DNA和蛋白质

B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录

C．有丝分裂过程中存在核膜的消失和重现

D．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能

22.下列有关各图的叙述，错误的是

23.下列有关细胞工程的叙述，正确的是

A．动物细胞培养时常用胃蛋白酶制备细胞悬液

B．植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性

C．植物体细胞杂交获得的杂种植株含有两个亲本的遗传信息

D．单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同

24.下列有关生物学实例或现象与所对应的解释或描述，正确的是

25.下列有关全球性生态环境问题的叙述，正确的是

A．化学燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题

B．引入外来物种一定会增加当地的生物多样性

C．解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦森林、草地等

D．保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来

第Ⅱ卷（选择题共6 5分）

三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。

26．如图表示细胞分泌活动中的两种常见类型：Ⅰ型过程中运输小泡持续不断地从高尔基体运送到细胞膜，此过程不需要细胞外信号的触发；Ⅱ型过程中分泌小泡离开高尔基体后聚集在细胞膜附近，当细胞受到细胞外信号刺激时，就会与细胞膜融合将内含物释放到细胞外。回答下列问题：

（1）图中物质①表示，结构②是。

（2）物质⑤的化学本质是，其形成属于型分泌。

（3）能发生上述两种类型分泌活动的细胞有

A．胰岛B细胞B．唾液腺细胞

C．肌肉细胞D．浆细胞

（4）图示生理过程主要体现了生物膜的结构特点是具有．两种类型的分泌活动中合成了不同种类的蛋白质，其根本原因是。此生理过程不可能发生在细菌体内，这是因为细菌细胞中没有结构（填序号）。

27．如图1为利用洋葱观察植物细胞有丝分裂实验的部分过程示意图，分析回答：

（1）用洋葱根尖作为实验材料的主要原因是。

（2）图中存在的两处操作错误是，。

（3）步骤②的目的是；在步骤⑤中，将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片后，还要进行的操作是。

（4）若用低倍镜观察到清晰的细胞分裂中期图象，换上高倍物镜，调节清晰后，却没有观察到该中期图象，原因是。

（5）某同学在显微镜下观察到的图象如图2所示，造成这种情况的原因可能有。A.取材位置不恰当

B．染色时间过短

C．解离时间不足

D．视野选择不合适．

28．如图所示，图1为某绿色植物细胞内光合作用与有氧呼吸部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程发生的场所，A～H表示代谢过程中产生的物质；图2表示大田中该植物在不同温度下CO2吸收速率或释放速率（单位：mg?h﹣1）。据图回答：

（1）图1中物质C表示，物质G表示。

（2）图1中有氧呼吸第三阶段的场所是1 ] ，②处发生的是。在黑暗条件下，植物细胞中能产生ATP的场所有（填标号）。

（3）图2中，与30℃时相比，35℃时光合作用制造的有机物总量。若在25℃条件下提高CO2浓度，短时间内图1中物质A量的变化是。

（4）假设细胞呼吸强度昼夜不变，植物在30℃时，一昼夜中给植物光照12h，则一昼夜净吸收CO2的量为mg。

29．某种绿藻由单列细胞组成，有较大的叶绿体、液泡无色。研究人员为探究该种绿藻细胞液的浓度大小，进行如下实验：

①配制不同浓度的蔗糖溶液。

②制作该藻类的临时装片，并用光学显微镜观察。

③将该藻类临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液。

④观察并记录实验结果，结果如下表（“﹣”表示不能发生，“+”表示能发生，“+”越多表示质

（1）选用该藻类作为实验材料的优点之一是原生质层呈 色，便于观察。其原生质层的选择透过性取决于 。

（2）步骤②中，为了防止产生气泡，盖盖玻片的正确方法是 。要将视野右上方的细胞移到中央，应将装片向 （方向）移动。步骤④中观察到质壁分离现象，这是该藻类细胞通过 作用失水的结果。

（3）分析实验结果可推测，该藻类细胞的细胞液浓度在 之间。

（4）某同学换用一定浓度的KNO 3溶液重复该实验，发现在没有将KNO 3溶液置换成清水的

情况下，质壁分离的细胞发生了自动复原现象。在此过程中，相关物质进出细胞的方式有 。

30．（8分）下图是甲病（相关基因用A

、a 表示）和乙病（相关基因用B 、b 表示）两种遗传病的遗传系谱图。据图分析回答：

（1）甲病的致病基因为

▲ 性基因，乙病的遗传方式是 ▲ 。

（2）若Ⅲ2与一正常女子婚配，则生一个男孩患甲病的概率为 ▲ 。

（3）经基因检测得知，Ⅱ1与Ⅱ5均不携带乙病基因，则Ⅲ5的基因型为 ▲ 。若Ⅲ2与Ⅲ5

32．（8分）图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。据图分析回答：

（1）图1中，碳元素进入无机环境的途径是▲ （填序号），能量进入群落的主要途径是▲ （填序号）。

（2）图2中B表示▲ 。若鼠摄入能量为2.2×109kJ，A中能量为1.6×109kJ，B中能量为

1.2×109kJ，狼同化能量为

2.4×108kJ，则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为▲ 。（3）调查鼠的种群密度通常采用▲ 法。狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于▲ 。（4）在草原生态系统向森林生态系统演替的过程中，生产者固定的CO2量▲ （填“大于”“等于”“小于”）生物群落排出的CO2量，生态系统的▲ 稳定性逐渐增强。

33．（8分）某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。取A、B两个锥形瓶，分别放入适量的等体积煮沸、冷却的质量分数5%的葡萄糖溶液。A瓶接种一定量的酵母菌，B瓶不做处理，再将A、B瓶放在相同且适宜的条件下培养。分析回答：

（1）将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是▲ ，冷却后才接种酵母菌可防止▲ 。

（2）每天定时取样，用浊度仪测定培养液的浑浊度，可以推知酵母菌种群数量随时间的变化情况。实验中设置B瓶作为对照组的作用是排除▲ 对实验结果的影响。

（3）该实验中使用的血球计数板有两个计数室（规格为：1mm×1mm×0.1mm，16中方格×25小方格）。有关叙述正确的有▲ （填字母）。

a．一块盖玻片能同时覆盖两个计数室

b．活酵母菌可以被台盼蓝染液染成蓝色

c．先向计数室上滴加酵母菌培养液，再盖上盖玻片

d．视野中酵母菌存在“抱团”现象与取样前没有充分振荡、摇匀有关

（4）为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先▲ 再计数。该实验中A瓶的酵母菌数

第2天观察计数时，发现计数室四个角上的4个中方格中共有36个酵母菌，其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个，则表中第2天酵母菌数量约为▲ 万个/mL。据表分析，酵母菌的种群数量呈▲ 型增长。

2017年江苏高考押题卷生物答案解析

1. B【解析】核苷酸是构成核酸的基本单位，核苷酸和核酸的组成元素均是C、H、O、N、P （均含N），但核苷酸是小分子物质、核酸是大分子物质，A错误；载体蛋白的化学本质是蛋白质、其基本元素组成是C、H、O、N，核酸的组成元素是C、H、O、N、P，载体蛋白和核酸均含N、均属于生物大分子物质，B正确；淀粉和肝糖原均属于糖类中的多糖，多糖属于大分子物质，但组成糖类的元素是C、H、O，糖类不含N，C错误；脂肪是脂质中的一种、组成元素是C、H、O，胰岛素的化学本质是蛋白质（分子式是C

256H381N65O76S6）、其元素组成是C、H、O、N、S，但脂肪不属于大分子物质（且不含N），D错误。

2.A【解析】浆细胞分泌抗体，内高尔基体发达，记忆B细胞不能分泌抗体，A错误；人的神经细胞有多个突起，有利于与多个细胞联系，B正确；根尖成熟区细胞有大液泡，有利于根通过渗透作用从土壤中吸收水分，C正确；精子的运动需要能量，线粒体是有氧呼吸的主要场所，为精子运动提供能量，D正确。

3.B【解析】从图1可以看出，当温度由a变为2a时，酶的活性会升高，酶促反应速率会加快，所以能在更短的时间内达到图2中化学反应的平衡点，由于底物浓度不变，因此生成物的量不发生改变，对应于曲线2。

4.C【解析】图中各种囊泡的膜来自细胞膜、溶酶体膜等，则囊泡膜参与构成生物膜系统，A正确；图中各种囊泡的融合都有赖于细胞膜的流动性，B正确；由图可知，若能够增强细胞的自噬作用，将激活体内有关免疫反应，引起气道炎症和黏液大量分泌，而气道炎症和黏液属于非特异性免疫，C错误；由图可知，PM主要以内吞作用的方式进入呼吸道上皮细胞，D正确。

5.D【解析】细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞分化过程中遗传物质不变，mRNA发生改变，A错误；细胞衰老过程中细胞核体积增大，但细胞体积变小，细胞相对表面积增大，B错误；细胞凋亡过程中与凋亡有关的基因表达，代谢活动都能进行，C错误；细胞癌变过程中，形态结构改变、膜表面糖蛋白减少，D正确。

6.D【解析】过氧化氢常温能分解，在温度升高的情况下分解速度也会很快，所以若要探究温度对酶活性的影响，不能选择过氧化氢溶液作为底物，A错误；脂肪鉴定时可见橘黄色颗粒，蛋白质鉴定时呈紫色，B错误；分离叶绿体中的色素时，胡萝卜素在滤纸上的扩散速度最快，叶绿素b在滤纸上的扩散速度最慢，C错误；低温抑制纺锤体形成，导致某些洋葱根尖细胞染色体加倍为32条，加倍后的细胞进行有丝分裂，在后期染色体加倍为64条，所以D正确。

7.B【解析】双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，因此A+C/T+G

的碱基比例始终是1，不能体现了DNA分子的特异性，A错误；血红蛋白基因发生突变，则红细胞的结构发生改变，基因通过控制血红蛋白的结构直接影响红细胞的形态，B正确；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，C错误；氨基酸上没有碱基，因此tRNA识别并转运氨基酸不是通过碱基互补配对实现的，D错误。

8.C【解析】根据题意分析图中①②④⑤为减数分裂形成配子的过程，右图中有两对基因，在进行减数分裂时发生基因重组，所以基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤过程，而⑥过程表示受精作用，不能体现基因自由组合规律的实质，A错误；“假说一演绎”法中的

验证过程用的是测交方法，B错误；右图中③受精作用过程中，雌雄配子是随机结合的，所

以后代AA：Aa：aa=1：2：1，其中Aa占1/2，C正确；右图子代中aaB_，个体包括1/8aaBb 和1/16aaBB，所以子代中aaBB的个体在在aaB_中占的比例为1/3，D错误。

9.B【解析】①是转录过程，根据碱基互补配对原则，该过程的模板是b链，蓝藻是原核细胞，其细胞中没有成形的细胞核，因此图示过程发生在细胞质中，A错误；②是翻译过程，该过程的直接模板是c链（mRNA），场所是核糖体，B正确；蓝藻是原核生物，可同时进行转录和翻译这两个过程，但蓝藻没有线粒体，其所需的能量由细胞质基质中发生的呼吸提供，C错误；决定氨基酸的密码子有61种，还有3种是终止密码子，不编码氨基酸，酪氨酸的密码子是UAC，D错误。

10.C【解析】解：A、据图示可知，b

1在T0时间就存在，b2类型的可能是突变或基因重组的结果，A错误；种群基因库是指一个种群中所有个体的全部基因，B错误；自然选择的情况

下，不适应环境的个体被淘汰，因此b

1和C的数量变化是自然选择的结果，C正确；T5时期，b2与a基因库有所差异，但不一定产生生殖隔离，D错误。

11.C【解析】单克隆抗体的制备过程采用了动物细胞培养技术和动物细胞融合技术，A正确；给幼犬注射CPV，CPV抗体检测呈阳性，说明犬体内产生了该病毒的抗体，发生了体液免疫反应，B正确；在获得能合成CpvMcAb的杂交瘤细胞的过程中需进行两次筛选，一次筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选出能分泌相应抗体的杂交瘤细胞，C错误；动物细胞培养过程中，需在无菌无毒，温度和气体环境适宜的条件下培养，D正确。

12.A【解析】能量传递效率在10%～20%之间，物质多级利用不能提高能量的传递效率，A 错误；稳定的生态系统中能量的输入和输出相对稳定，B正确；生态系统中能量大部分以热能形式散失，C正确；太阳能通过生产者的光合做哟红输入群落中，D正确。

13.D【解析】分析曲线图可知，实验的自变量是不同浓度的激素类似物甲、乙，A错误；曲线图中看出，图中浓度为0的第一组属于对照组，根据与对照组的比较可知：在一定浓度范围内，激素类似物甲对微型月季生根具有促进作用，因此不能证明激素甲的作用具有两重性，B错误；曲线中，激素类似物乙的实验浓度对微型月季生根具有抑制作用，该实验不能证明了激素类似物乙能促进生根，要探究激素类似物乙是否有促进微型月季插条生根作用，应在0～1μmol/L区间再设置一系列浓度梯度重复试验，C错误；若探究激素类似物甲、乙对微型月季插条生根的复合影响，除设置单独的2种、复合的1种这3种物质的培养基外，还需要设置空白对照组，所以应该设置4种类型的培养基，D正确。

14.A【解析】观察细胞有丝分裂实验中，盐酸和酒精混合液配制成解离液，使细胞分离开来，A正确；甘蔗汁中的蔗糖不属于还原糖，不能用于鉴别还原糖实验，B错误；对酵母菌进行计数，需盖上盖玻片后再滴加培养液计数，C错误；细菌有细胞壁，放入蒸馏水不会破裂，因此制备纯净的细胞膜不用细菌，D错误。

15.C【解析】曲线①群落发生的演替属于次生演替，火灾后森林上进行的也是次生演替，因此①可表示在火灾后森林上进行的演替，A正确；曲线②演替开始时，物种数为0，因此该演替属于初生演替，可表示发生在火山岩上的演替过程，B正确；随着演替的进行，群落的物种在不断发生改变，图中M、N点处的物种数目相同，但物种组成不同，C错误；次生演替的速度比初生演替快，D正确。

16.B【解析】由图可知，在秋冬季，社鼠雌性明显多于雄性，说明社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力高于雄性个体，A错误；据图示可知，第二年9至11月份种群数量持续增加，故有利于社鼠种群密度恢复，B正确；由于是封闭小岛，无迁入和迁出，故决定种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率，C错误；丰富度是群落的结构特征，研究该岛物种丰富度只能在群落层次上进行，D错误。

17.A【解析】加入酒精和用玻璃棒搅拌时，动作要轻缓，以免DNA分子的断裂，导致DNA

分子不能形成絮状沉淀，A正确；DNA在0.14mol/L 的NaCl溶液中溶解度最低，过滤后DNA不在滤液中，存在于析出物中，B错误；加入洗涤剂后，动作要轻缓、柔和，否则容易产生大量的泡沫，不利于后续步骤地操作，C错误；沸水浴条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色，因此二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂，D错误。

18.B【解析】S型细菌的DNA将R型菌转化为S型属于基因重组，A正确；少量噬菌体未侵入细菌会造成实验误差，但是不会造成实验失败，B错误；现用分别含35S和32P培养基培养细菌，然后培养噬菌体，从而获得分别被35S和32P标记的噬菌体，C正确；保温时间过短，少数噬菌体没有侵入到细菌内部，保温时间过程，细菌裂解，两种情况下上清液都存在放射性，D正确。

19.B【解析】图中看出，乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内，受到刺激后以胞吐的方式释放，A正确；Gly作用于突触2的突触后膜时，B处的膜电位未发生变化，B错误；a→b段电位由正电位变为负电位，这是由钠离子内流导致的，C正确；突触后膜可能是一个神经元的树突或细胞体的一部分，D正确。

20.D【解析】果酒发酵需要的是酵母菌，该菌为兼性厌氧性菌，果醋制作需要的是醋酸菌，该菌是好氧菌，A错误；酵母菌发酵需要无氧条件，但是需要酵母菌大量繁殖，因此葡萄汁不能装满发酵瓶，留空间有氧气供酵母菌有氧呼吸大量繁殖，B错误；酒发酵温度控制在18-25℃，而果醋发酵是30-35℃，C错误；醋酸菌是好氧性细菌，要适时充入氧气；故D 正确。

21.ABC【解析】大分子主要通过核孔进出细胞核，D错误。

22.ABCD【解析】A中只能判断图中温度中30℃时唾液淀粉酶的活性高，但是不能判断该温度为最适温度，A错误；M点种群增长速率最大，因此该点不是消灭害虫的最佳点，B 错误；葡萄糖分解的场所为细胞质基质，C错误；在单侧光照射下，生长素从向光侧向背光侧运输，两侧都是促进胚芽鞘生长，不能说明你生长素具有两重性，D错误。

23.BC【解析】动物细胞培养时常用胰蛋白酶处理细胞悬液，A错误；单克隆抗体第一次筛选是筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，D错误。24.BD【解析】镰刀型细胞贫血症是基因突变导致，A错误；细胞癌变时，细胞膜糖蛋白减少，细胞周期变短，C错误。

25.AD【解析】外来物种的入侵由于在当地没有天敌等因素，呈J型增长，对当地的其他物种受到侵害，因此会降低当地的生物多样性，B错误；解决粮食短缺问题的重要措施是保护生态环境，C错误。

26、【答案】

（1）mRNA 核糖体

（2）糖蛋白（蛋白质）Ⅰ

（3）ABD

（4）一定的流动性基因的选择性表达③④

【解析】（1）由以上分析可知，图中物质①是RNA，结构②是核糖体。（2）物质⑤是受体，其化学本质是蛋白质，根据题图可知其形成属于Ⅰ型分泌。（3）胰岛B细胞、唾液腺细胞、浆细胞都能合成分泌蛋白和胞内蛋白，而肌肉细胞只能合成胞内蛋白，因此能发生上述两种类型分泌活动的细胞有ABD。（4）图示分泌蛋白通过囊泡进行运输，这主要体现了生物膜的结构特点是具有一定的流动性。两种类型的分泌活动中合成了不同种类的蛋白质，其根本原因是基因的选择性表达。细菌属于原核生物，其细胞中不含内质网和高尔基体，因此此生理过程不可能发生在细菌体内。

27、【答案】

（1）洋葱根尖（分生区）细胞分裂旺盛

（2）切取根尖的长度应该为2到3毫米实验顺序应该是漂洗后染色

（3）使组织细胞相互分离再加盖一片载玻片后用拇指轻轻按压（压片）

（4）换高倍物镜前没有把物像移到视野正中央

（5）AD

【解析】（1）洋葱根尖（分生区）细胞分裂旺盛，因此选用洋葱根尖作为实验材料。（2）图中有2处明显的错误：一是A处根尖应该取2﹣3mm；二是③与④次序应该交换一下，实验顺序应该是漂洗后染色。（3）步骤②是解离步骤，目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来，便于观察．在步骤⑤中，将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片后，再加盖一片载玻片后用拇指轻轻按压（压片）。（4）若用低倍镜观察到清晰的细胞分裂中期图象，换上高倍物镜，调节清晰后，却没有观察到该中期图象，可能原因是换高倍物镜前没有把物像移到视野正中央。（5）某同学在显微镜下观察到的图象如图2所示，造成这种情况的原因可能有取材位置不恰当、视野选择不合适。

28、【答案】

（1）丙酮酸水

（2）⑤线粒体内膜（光合作用）暗反应③④⑤

（3）不变减少

（4）6

【解析】（1）据图1分析，C是葡萄糖经有氧呼吸第一阶段形成的丙酮酸，G是有氧呼吸第三阶段形成的水，其进入叶绿体参与光合作用。（2）图1中有氧呼吸第三阶段的场所是线粒体内膜⑤，②表示暗反应．在黑暗条件下，植物细胞中只能进行呼吸作用产生ATP，能产生ATP的场所有③细胞质基质、④线粒体基质、⑤线粒体内膜。（3）据图2分析，光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度，温度为30℃时的光合作用强度=3.5+3=6.5，35℃时光合作用强度=3+3.5=6.5，所以光合作用制造的有机物总量不变。25℃的条件下，短时间内提高C02的浓度，会加快二氧化碳的固定，使三碳化合物增多，利用的ATP和1H]增多，因此图1中的D含量变化是减少（或下降）。（4）植物在30℃时，一昼夜中给植物光照12h，则一昼夜净吸收CO2的量为（3.5﹣3）×12=6mg。

29、【答案】

（1）绿细胞膜和液泡膜

（2）先将盖玻片的一侧与水滴接触，然后轻轻放平右上方渗透

（3）0.35～0.40 g?mL﹣1

（4）自由（简单）扩散、主动运输

【解析】（1）选用该藻类作为实验材料的优点之一是原生质层呈绿色，便于观察．其原生质层的选择透过性取决于细胞膜和液泡膜。（2）步骤②中，为了防止产生气泡，盖盖玻片的正确方法是用镊子夹住盖玻片的一端，让盖玻片的另一端与水滴接触，然后轻轻放平另一端．显微镜中的成像为倒像，故步骤③中，要将视野右上方的叶肉细胞移到中央，应将装片向右上方移动．步骤⑤中观察到质壁分离现象，这是水绵细胞通过渗透作用失水的结果。（3）分析实验结果可知，0.35g?mL﹣1是不发生质壁分离的最大浓度，0.40g?mL﹣1是发生质壁分离的最小浓度，因此水绵细胞液浓度与渗透压在0.35～0.40g?mL﹣1之间的蔗糖溶液相当。

（4）水分子通过自由（简单）扩散的方式进出细胞，K+、NO3﹣能通过主动运输的方式进入细胞。

30、答案（8分）

（1）显常染色体隐性或伴X染色体隐性遗传

（2）2/3

（3）aaX B X B或aaX B X b（2分）（基因符号不对、书写不正规均不给分）

7/24（2分）

隔代交叉遗传（只答“隔代遗传”给分）

【解析】（1）Ⅱ1和Ⅱ2有病，生育的Ⅲ1为女性不患病，因此该病为常染色显性遗传病。Ⅱ5和Ⅱ6无乙病，生育的Ⅲ4患乙病，因此乙病为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能为伴X隐性遗传病。（2）Ⅱ1和Ⅱ2的基因型都为Aa，Ⅲ2的基因型为1/3AA或2/3Aa，与正常女子aa婚配，生一个男孩患甲病的概率为1—2/3×1/2=2/3。（3）Ⅱ5不携带致病基因，则乙病为伴X隐性遗传病，由于Ⅲ5不患甲病，也不患乙病，则Ⅱ5的基因型为aaX B Y,Ⅱ

6的基因型为AaX B X b，Ⅲ

5的基因型为1/2aa X

B X B或1/2aaX B X b。Ⅲ

2的基因型为1/3AAX

B Y或

2/3AaX B Y，Ⅲ2与Ⅲ5婚配，生育孩子不患甲病的概率为2/3×1/2=1/3，不患乙病的概率为1-1/2×1/4=7/8，生育正常孩子的概率为1/3×7/8=7/24。伴X隐性遗传病的特点是男性患者多于女性、交叉遗传、隔代遗传。

31、答案（8分）

（1）促肾上腺皮质激素释放激素促肾上腺皮质激素

（2）浆（效应B）抑制免疫应答

（3）下丘脑胰高血糖素肝糖原（答“糖原”给分；但出现“肌糖原”不给分）

（4）下丘脑分泌的抗利尿激素减少（答“抗利尿激素的分泌量或合成量减少”给分）【解析】（1）激素b是垂体释放的作用于肾上腺皮质，因此激素b为促肾上腺皮质激素，则激素a为下丘脑释放的促肾上腺皮质激素释放激素。（2）抗体是浆细胞产生的。根据题干信息，促肾上腺皮质激素通过影响浆细胞的活动抑制抗体产生，因此器官移植时，使用肾上腺皮质激素会造成机体内肾上腺皮质激素的含量升高，反馈抑制下丘脑和垂体的活动，因此抑制垂体释放促肾上腺皮质激素，从而减少对浆细胞的抑制作用，抑制免疫应答。

（3）体温调节中枢位于下丘脑。血糖浓度升高是胰高血糖素的作用，胰高血糖素能促进肝糖原分解。（4）多尿现象的产生说明抗利尿激素释放减少，对肾小管和集合管的重吸收作用减弱，抗利尿激素是下丘脑产生。

32.答案（8分）

（1）②③④（多、少、错均不给分）①

（2）用于生长、发育、繁殖的能量（储存在体内的能量）15%

（3）标志重捕（负）反馈调节

（4）大于抵抗力

【解析】（1）图1中甲为无机环境，乙为生产者，丙为消费者，丁为分解者。碳元素通过生产者、消费者和分解者的呼吸作用进入无机环境，为图中的②③④。能量主要通过光合作用进入群落，为图中的①。（2）图2中A为同化量，B为用于生长、发育、繁殖的能量。能量传递效率为同化量的比值，则鼠和狼的传递效率为：2.4×108÷1.6×109×100%=15%。（3）鼠的活动范围较大，调查种群密度用标志重捕法。捕食者和被捕食者种群数量保持相对稳定的调节机制属于负反馈调节。（4）在群落演替过程中，群落不断往大发展，因此生产者固定CO2的量大于群里输出的CO2量，群落演替过程中生物种类越来越多，因此生态系统的抵抗力稳定性增强。

33、答案（8分）（1）消灭杂菌（答“灭菌”给分）高温杀死酵母菌

（2）葡萄糖溶液浑浊度变化

（3）a d（2分）（只答一个且对给1分）

（4）（用无菌水适当）稀释128 “S”

【解析】（1）将葡萄糖溶液煮沸的目的是消灭杂菌，冷却后温度降低，防止高温将酵母菌杀死。（2）B瓶不做处理，为对照组，设置该组的目的是排出葡萄糖溶液浑浊度变化。

（3）活酵母菌细胞膜具有选择透过性，因此活酵母菌不能被台盼蓝染液染色。在计数时，需将盖玻片盖在计数室上，再滴加酵母菌培养液。（4）由于酵母菌的培养液中酵母菌密度较大，因此在计数前需对其进行稀释再计数。4个中格内有酵母菌36-4=32个，平均每个中格有8个，计数室有16个中方格，共计有酵母菌8×16=128个。根据表中数据分析，酵母菌的种群数量增长到第5天到第7天数目基本不变，因此酵母菌呈S型增长。

2020年浙江省高三高考压轴卷理科综合生物试卷及解析

2020年浙江省高三高考压轴卷 理科综合生物试卷 ★祝考试顺利★ 一、选择题 1.下列关于人类与环境的叙述,正确的是（） A. 生物圈是地球上最大的生物群落 B. 目前人口状况还未达到能够影响全球生态平衡的程度 C. 臭氧减少可以保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害 D. 任何野生生物均可能蕴含利用价值 2.下列遗传病属于多基因遗传病的是( ) A. 蚕豆病 B. 冠心病 C. 猫叫综合征 D. 高胆固醇血症 3.变异是生物的基本特征之一,下列有关变异的叙述,正确的是（） A. 基因突变为动植物育种和生物进化提供丰富的物质基础 B. 黄曲霉毒素可导致基因突变进而导致癌变,属于生物致癌因子 C. 人类镰刀形细胞贫血症患者的红细胞容易破裂,使人患溶血性贫血,严重时会导致死亡,突变类型属于致死突变 D. 果蝇X染色体上某个区段发生重复时,果蝇的复眼由条形变成椭圆形 4.液泡膜上存在H+—ATP酶,能从细胞质中运输质子进入液泡,导致液泡的pH为5．5,细胞质pH为7．0~7．5。液泡这种转运质子的运输方式属于（） A. 易化扩散 B. 主动转运 C. 扩散 D. 胞吞 5.下列关于生物育种的叙述,错误的是（） A. 杂交育种可以有目的地将两个或多个品种的优良性状组合在一起 B. 诱变育种能在较短时间内有效改良生物品种的某些性状 C. 单倍体育种可以得到具有某些优良性状的可育纯合子 D. 多倍体育种得到的新品种全是不可育的多倍体 6.下列有关不同脂质特性和功能的叙述,错误 ．．的是（）

A. 油脂可被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色 B. 磷脂中的每个脂肪酸分子都有两条碳氢链 C. 血液中的胆固醇过多会引发心脑血管疾病 D. 植物蜡具有防止果实的水分过多蒸发及微生物侵袭的功能 7.新型冠状病毒在系统分类上属冠状病毒科（Coronaviridae）冠状病毒属（Coronavirus）。冠状病毒属的病毒是具外套膜(envelope)的正链单股RNA病毒,其遗传物质是所有RNA病毒中最大的,可在宿主细胞内为翻译模板,表达出病毒RNA聚合酶。下列关于冠状病毒的叙述,正确的是（） A. SARS病原体和HIV属于冠状病毒 B. 冠状病毒在宿主细胞内产生子代的过程可以体现克里克提出的中心法则的全过程 C. 冠状病毒感染后引起的体温升高可以增强免疫细胞的对病原体的免疫作用 D. 可用康复者体内的血清注射到患者体内进行主动免疫 8.用适宜电流刺激大脑皮层右半球中央后回顶部,将引起（） A. 左下肢运动 B. 右下肢运动 C. 左下肢电麻样感觉 D. 右下肢电麻样感觉 9.下列关于细胞的生命历程中的叙述,正确的是（） A. 人和高等动物的受精卵第1～2次分裂所形成的2～4个细胞,仍具备全能性 B. 克隆动物的第一个实验克隆蛙是用紫外线将蝌蚪肠细胞的核破坏 C. 人的血红细胞的寿命比人体肠道细胞寿命短 D. 人的红细胞衰老的过程中,线粒体的体积变大,数量变少 10.杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示,相关叙述正确的是（） A. 甲过程中可通过给雌性杜泊羊注射相关激素促其超数排卵 B. 乙过程的目的是促进卵母细胞和精子的成熟 C. 丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 D. 丁过程中应注射免疫抑制剂避免普通绵羊对植入胚胎产生排斥反应 11.生物体的遗传主要靠遗传物质来进行的,下列关于遗传物质的叙述正确的是（）

2020年高考江苏卷生物试题及解析

2020年高考江苏卷生物试题及解析 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是 A．自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应 B．结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中 C．无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成 D．无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用 2．下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是 A．碳链是各种生物大分子的结构基础 B．糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子 C．细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子 D．细胞中生物大分子的合成需要酶来催化 3．下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是 A．根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖 B．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同 C．人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少 D．高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关 4．下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是 A．高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖 B．癌变细胞内发生变异的基因都不再表达 C．正常组织细胞在体外长时间培养，一般会走向衰老

D．凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导走向坏死 5．下图①～⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述正确的是 A．葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 B．Na+主要以方式③运出小肠上皮细胞 C．多肽以方式⑤进入细胞，以方式②离开细胞 D．口服维生素D通过方式⑤被吸收 6．采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验，下列叙述错误的是 A．提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂 B．研磨时加入CaCO3可以防止叶绿素被氧化破坏 C．研磨时添加石英砂有助于色素提取 D．画滤液细线时应尽量减少样液扩散 7．有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3为桔红带黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错误的是 A．桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子 B．突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应 C．自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰 D．通过多次回交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系

2014年上海市高考生物压轴卷含解析

2014年上海市高考生物压轴卷含解析 一、选择题（60分） 1.生物体的主要能源物质是（） A．核酸和脂类 B．脂类和糖类 C．核酸和蛋白质 D．糖类和蛋白质 2.用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中可能具有放射性的是（）①脱氧核糖②核膜③ATP ④脂肪⑤转运RNA A．①③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④⑤ 3.近年来的研究初步表明，β-AP（p-淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征。β-AP是由其前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工 而成。APP形成β-AP的过程如下图所示。根据上述信息所作的推论错误 ．．的是（） A．用双缩脲试剂检测β-AP，有紫色反应 B．β-AP的效果可能是引起大脑功能异常C．一个β-AP分子中至少含有39个肽键 D．β-分泌酶很可能是突变基因表达的产物4.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行，关于下图的叙述中，错误的是（） A．内质网膜上能发生① B．高尔基体膜上能发生② C．叶绿体类囊体腔内能发生③ D．叶绿体类囊体腔内能发生④ 5.1861年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是（）A．酒精＋O2→丙酮酸细胞质基质 B．丙酮酸＋O2→CO2线粒体基质 C．[H]＋O2→H2O 线粒体内膜 D．H2O→O2＋[H] 类囊体膜 6.在CO2浓度一定、温度适宜的环境中，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如下表：（表中负值表示CO2释放，正值表示CO2吸收）

2017年江苏省高考生物试卷

2017年江苏省高考生物试卷 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意． 1．（2分）下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（） A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2．（2分）下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（）A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3．（2分）下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是（） A．α﹣鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键 B．蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的 C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的

D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4．（2分）下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是（） A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5．（2分）某小组开展酵母菌培养实验，如图是摇瓶培养中酵母菌种群变化曲线．下列相关叙述正确的是（） A．培养初期，酵母菌因种内竞争强而生长缓慢 B．转速150 r/min 时，预测种群增长曲线呈“S”型 C．该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D．培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞内 6．（2分）下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（） A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病

2015年江苏高考生物卷及答案

绝密★启封前 2015年普通高等学校招生全国统一考试 生物试题（江苏卷） 一、单项选择题:本部分包括20 题,每题2 分,共计40 分。 1. 下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是（） A. 都能被相应的酶水解 B. 都是水溶性物质 C. 都含 C、H、O、N 这4 种元素 D. 都是人体细胞中的能源物质 2. 下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是（） A. 细胞的分化程度越高,全能性越强 B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点 C. 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖 3. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是（） A. 乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C. 采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 D. 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 4. 下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是（） A. 孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律 B. 摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论 C. 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明了 DNA 是遗传物质 D. 沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料,采用 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子 5. 通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（） A. Na+浓度 B. 渗透压 C. K+浓度 D. O2 浓度 6. 下图所示为来自同一人体的4 种细胞,下列叙述正确的是（）

2019全国卷Ⅰ高考压轴卷生物

新课标全国I卷生物压轴卷 一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项 是符合题目要求的） 1.下列关于生物膜以及跨膜运输有关的叙述，正确的是（ A .物质能否通过核孔取决于其直径与核孔孔径的相对大小 B .质壁分离与复原是水分子顺溶液浓度梯度跨膜运输的过程 C.叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素，参与能量转化的过程 D ?细胞膜、核膜、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等统称为生物膜 2.为研究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响，某小组设计了如下操作顺序的实验方案: 甲组：CuS04溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液一保温一检测 乙组：NaCI溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液一保温-+检测 丙组：蒸馏水-缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液一保温一检测 各组试剂量均适宜，下列对该实验方案的评价，不合理的是（ A .缓冲液的pH应控制为最适pH B .保温的温度应控制在37C左右 C.宜选用碘液来检测淀粉的剩余量 D ?设置的对照实验能达成实验目的 3.滚环式复制是噬菌体DNA常见的复制方式，其过程如图。相关叙述错误的是（ A . a链可作为DNA复制的引物 B. b链不作为DNA复制的模板 C.两条子链的延伸方向都是从5到3' D .该过程需要DNA聚合酶和DNA连接酶的催化 4.将某一细胞中的一条染色体上的DNA用14C充分标记，其同源染色体上的DNA 下列说法中正确的是（ A .若进行减数分裂，则四个细胞中均含有14C和32P 32P充分标记，置于不含放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂（不考虑交叉互换）。

B ?若进行有丝分裂，某一细胞中含14C的染色体可能是含32P染色体的两倍（2

2017年全国高考生物试题及答案-江苏卷

2017年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 生物 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题 意。 1．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2．下列关于探索DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是 A．格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A．α-鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8 个肽键 B．蛋白质是由 2 条或2 条以上多肽链构成的 C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是 A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5．某小组开展酵母菌培养实验，下图是摇瓶培养中酵母 种群变化曲线。下列相关叙述正确的是 A．培养初期，酵母因种内竞争强而生长缓慢 B．转速150 r/min 时，预测种群增长曲线呈“S” 型

C．该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D．培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞内 6．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 7．下列关于生物进化的叙述，错误踿踿的是 A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离 C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变 D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石 8．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是 A．结构①为神经递质与受体结合提供能量 B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外 正 C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙 D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关 9．江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念，实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是 A．使物种多样性程度显著提高 B．使生物群落的组成更为复杂 C．使生态系统的类型更为多样 D．其主要目的是提高生物多样性的直接价值 10．下列关于“腐乳的制作”实验，叙述正确的是 A．控制发酵温度的主要目的是腐乳调味 B．腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用 C．毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉 D．成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生

2019年高考最后压轴卷(北京卷)理科生物(附解析)

2019年高考最后压轴卷（北京卷）理科生物（附解析） 本试卷满分共300分考试时间150分钟 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 第一部分（选择题共120分） 本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是（） A．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 B．乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息 C．酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素 D．激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活 2．2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”，我国的主题为“主动检测，知艾防艾，共享健康”。明确检测是知晓艾滋病感染状况的唯一途径，而明确感染状况又是有效治疗的前提。下列有关HIV的叙述，正确的是（） A．HIV只侵入T细胞，所以不能通过检测HIV抗体判断是否感染HIV B．人体初感染HIV后，T细胞和B细胞均可被激活而增殖分化，这两类细胞被激活的机理相同 C．HIV侵入人体后，影响机体免疫系统的防卫功能，但不影响监控和清除功能 D．效应T细胞和浆细胞均可特异性地识别HIV，但只有前者能发挥免疫效应 3．医学研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的R-loop结构有关。R-loop结构是一种三链RNA—DNA杂合片段，由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链。导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在。下列叙述正确的是（） A．理论上讲R-loop结构中含有5种核苷酸 B．R-loop结构中mRNA和DNA模板链的互补链碱基序列相同 C．R-loop结构中的DNA单链不稳定，易发生基因突变 D．R-loop结构只影响DNA复制不影响基因的表达 4．以下有关实验的叙述错误的是（）

2017年江苏生物高考真题(含答案)

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（卷） 生物 1．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2．下列关于探索DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是 A．格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A．琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8 个肽键 B．蛋白质是由2 条或2 条以上多肽链构成的 C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应

4．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是 A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B．以洋葱鳞片叶表皮为材料不能观察到质壁分离 C．丹芋染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5．某小组开展酵母菌培养实验，下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是 A．培养初期，酵母因种竞争强而生长缓慢 B．转速150 r/min 时，预测种群增长曲线呈“S冶型 C．该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D．培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞 6．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 7．下列关于生物进化的叙述，错误踿踿的是 A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离 C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变 D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石 8．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是

2016年高考江苏卷生物试题(解析版)

2016年高考江苏卷理综生物试题解析【精编版】 一、选择题 1.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是 A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质 【答案】D 【解析】格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果，A错误；格里菲思实验证明了S型细菌中存在一种转化因子，使R型细菌转化为S型细菌，B错误；T2噬菌体属于病毒，营寄生生活，需先标记细菌，再标记噬菌体，C错误；赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D正确。 【考点定位】肺炎双球菌转化实验，T2噬菌体侵染细菌实验 【名师点睛】此题是对DNA是遗传物质的实验证据的考查，解答本题的关键在于理解格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验、艾弗里肺炎双球菌体外转化实验、赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验；切记T2噬菌体属于细菌病毒，不能进行独立新陈代谢，只能寄生在活细胞中，不能直接用培养基培养。 2.下列关于生物膜透性的叙述，正确的是 A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜 B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体 C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性 D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞 【答案】C 【考点定位】分泌蛋白的合成与分泌，物质进出细胞的方式，生物膜的功能特性 【名师点睛】此题是对生物膜透性的考查，解答本题的关键在于理解生物膜的功能特性是选

2014江苏高考压轴卷 生物 Word版含答案

2014江苏高考压轴卷 生物 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共120分。考试时间100分钟。 第Ⅰ卷(选择题共55分) 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1．关于细胞中化学成分功能的叙述错误的是 A．蛋白质是生命活动的主要能源物质 B．DNA能通过复制传递遗传信息 C．胆固醇可参与人体血液中脂质运输 D．细胞中的多糖不一定都能提供能量 2．下列关于细胞的叙述正确的是 A．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离 B．只有单细胞生物与周围环境发生信息、物质与能量的交换 C．细胞核、某些细胞器、细胞膜与分泌蛋白合成和运输有关 D．真核细胞、原核细胞都可以进行有丝分裂 3．下列图中，①表示没有酶催化的反应曲线，②表示有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。下图能正确表示E的为 4．在果蝇细胞中，DNA分子结构稳定性最低的时期、DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生的时期依次是 A．分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次后期 B．分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次后期 C．分裂间期：有丝分裂后期和减数第二次后期 D．分裂后期；有丝分裂后期和减数第二次后期 5．下列关于细胞生命历程的叙述不正确的是 A．正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老 B．细胞分化是有关基因发生改变造成的 C．低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死 D．受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡 6．在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得上述噬菌体的方法是 A．用含32S的培养基直接培养噬菌体B．用含32P的培养基直接培养噬菌体 C．用含32S的培养基培养细菌，再用此纽菌培养噬菌体 D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 7．下列有关RNA的叙述中错误的是 A．有些生物中的RNA具有催化作用B．转运RNA的碱基组成不仅仅有三个 C．信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应 D．RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA不完全相同 8．下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是

2020年江苏高考试题生物卷

2020年江苏高考试题生物卷 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个 ．．．．选项最符合题意。 1.下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（） A.自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应 B.结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中 C.无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成 D.无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用 2.下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误 ．．的是（） A.碳链是各种生物大分子的结构基础 B.糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子 C.细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子 D.细胞中生物大分子的合成需要酶来催化 3.下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（） A.根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖 B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同 C.人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少 D.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关 4.下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（） A.高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖 B.癌变细胞内发生变异的基因都不再表达 C.正常组织细胞在体外长时间培养，一般会走向衰老 D.凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导走向坏死 5.右图①~⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述正确的是（）

A.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 B.Na+主要以方式③运出小肠上皮细胞 C.多肽以方式⑤进入细胞，以方式②离开细胞 D.口服维生素D通过方式⑤被吸收 6.采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验，下列叙述错误 ．．的是（） A.提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂 B.研磨时加入CaO可以防止叶绿素被氧化破坏 C.研磨时添加石英砂有助于色素提取 D.画滤液细线时应尽量减少样液扩散 7.有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁 殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3为桔红带黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错误 ．．的是（） A.桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子 B.突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应 C.自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰 D.通过多次回交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系 8.下列叙述中与染色体变异无关 ．．的是（） A.通过孕妇产前筛查，可降低21三体综合征的发病率 B.通过连续自交，可获得纯合基因品系玉米 C.通过植物体细胞杂交，可获得白菜-甘蓝 D.通过普通小麦和黑麦杂交，培育出了小黑麦 9.某膜蛋白基因在其编码区的5′端含有重复序列CTCTT CTCTT CTCTT，下列叙述正确的是（） A.CTCTT重复次数改变不会引起基因突变 B.CTCTT重复次数增加提高了该基因中嘧啶碱基的比例 C.若CTCTT重复6次，则重复序列之后编码的氨基酸序列不变 D.CTCTT重复次数越多，该基因编码的蛋白质相对分子质量越大 10.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述，错误 ．．的是（） A.将酵母菌接种到培养液中，并进行第一次计数 B.从静置的培养液中取适量上清液，用血细胞计数板计数 C.每天定时取样，测定酵母菌细胞数量，绘制种群数量动态变化曲线 D.营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一

2019年全国卷Ⅰ高考生物压轴试卷

2019年全国卷Ⅰ高考生物压轴试卷 一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1、下列关于生物膜以及跨膜运输有关的叙述，正确的是（） A、物质能否通过核孔取决于其直径与核孔孔径的相对大小 B、质壁分离与复原是水分子顺溶液浓度梯度跨膜运输的过程、叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素，参与能量转化的过程 D、细胞膜、核膜、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等统称为生物膜 2、为研究u2+和l-对唾液淀粉酶活性的影响，某小组设计了如下操作顺序的实验方案： 甲组：uS4溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液保温一检测乙组：Nal溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液保温-+检测丙组：蒸馏水-缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液保温一检测各组试剂量均适宜，下列对该实验方案的评价，不合理的是（） A、缓冲液的pH应控制为最适pH B、保温的温度应控制在37℃左右、宜选用碘液检测淀粉的剩余量 D、设置的对照实验能达成实验目的 3、滚环式复制是噬菌体DNA常见的复制方式，其过程如图。相关叙述错误的是（）

A、a链可作为DNA复制的引物 B、b链不作为DNA复制的模板、两条子链的延伸方向都是从5&prie;到3&prie; D、该过程需要DNA聚合酶和DNA连接酶的催化 4、将某一细胞中的一条染色体上的DNA用14充分标记，其同染色体上的DNA用32P充分标记，置于不含放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂(不考虑交叉互换)。下列说法中正确的是（） A、若进行减数分裂，则四个细胞中均含有14和32P B、若进行有丝分裂，某一细胞中含14的染色体可能是含32P 染色体的两倍、若进行有丝分裂，则四个细胞中可能三个有放射性，一个没有放射性 D、若进行减数分裂，则四个细胞中可能两个有放射性，两个没有放射性 5、小型犬浣熊为树栖动物，属于食肉类动物，也吃无花果和植物花粉等，下图为小型犬浣熊种群相关曲线，说法正确的是（） A、对小型犬浣熊种群密度进行调查，需要使用样方法 B、小型犬浣熊在生态系统中的成分是消费者，最低处于第三营养级、若曲线表示死亡率与出生率之差，则小型犬浣熊的种群密度在a时最大

2019年江苏高考生物试卷及答案

2019年江苏高考生物试卷及答案 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共计40分。每小题只有一个 ．．．．选项符合题意。1．下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是 A．核酸和蛋白质的组成元素相同 B．核酸的合成需要相应蛋白质的参与 C．蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 D．高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键 2．下列关于细胞生命活动的叙述，错误 ．．的是 A．细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制 B．细胞分化要通过基因的选择性表达来实现 C．细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动 D．细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起 3．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是 A．实验中可用15N代替32P标记DNA B．噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C．噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D．实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 4．下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是 A．基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异 B．基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异 C．弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种 D．多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种 5．如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。 下列叙述正确的是

A．甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组 B．对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲 C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致 D．IAA先极性运输到尖端下部再横向运输 6．下列关于种群和群落的叙述，正确的是 A．种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象 B．退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C．习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分 D．两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系7．下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是 A．只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂 B．解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离 C．滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D．临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞 8．如图为突触传递示意图，下列叙述错误 ．．的是

2017江苏高考生物试题解析

2017年高考江苏卷生物试题 1．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 【答案】B 【考点定位】糖类，还原糖，非还原糖 【深化拓展】本题主要考查糖类化合物的相关知识，要求学生熟记还原糖和非还原糖的种类。 2．下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是 A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记 【答案】C 【解析】格里菲思证明了S型菌中存在转化因子，能够使R型菌转化为S型菌，但没有提出转化因子是什么，A错误；艾弗里没有利用小鼠，是将肺炎双球菌在培养基培养，根据菌落特征进行判断，证明了DNA是遗传物质，B错误；赫尔希和蔡斯实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的细菌，C正确；DNA复制为半保留复制，复制形成的子代DNA分子中含母链的少，所以的都含子链，则32P标记亲代噬菌体的DNA，复制形成的子代噬菌体中带有32P（母链）的少，大多数不含32P，D错误。【考点定位】肺炎双球菌转化实验，噬菌体侵染细菌实验 【深化拓展】本题主要考查DNA是遗传物质的实验证据，要求学生理解肺炎双球菌体内转化实验、肺炎双球菌体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验。 3．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A．琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键 B．蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的

2020年全国高考冲刺压轴卷(样卷)生物解析版

2020年全国高考冲刺压轴卷(样卷) 生物 注意事项： 1.本卷满分300分，考试时间150分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡，上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡，上的非答题区域均无效。 5.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 6.可能用到的相对原子质量是：H1 C12 O16 Na23 Zn65 Pd106 Sn119 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.科研人员从细胞中提取了某种化合物，研究发现该化合物成分中含有单糖，且该单糖参与构成了其基本骨架。下列关于该化合物的叙述，正确的是 A.该化合物的组成元素只有C、H、O B.该化合物一定为纤维素、淀粉、糖原等多糖 C.其彻底水解产物中有能使斐林试剂变色的物质 D.其水解得到的单糖均可作为生命活动的能源物质 2.细胞中的蛋白质等分子会解离为R－和H＋两种离子，H＋被细胞膜上的H＋泵泵出细胞外，使细胞呈现内负外正的电位差，成为细胞积累正离子的主要动力。由于细胞内不扩散的负离子R－的吸引，溶液中某阳离子向细胞内扩散，最终膜两侧离子浓度不相等，但达到了离子扩散速度相等的平衡，称为杜南平衡。下列叙述正确的是 A.蛋白质解离出的H＋被膜上H＋泵泵出细胞外的方式为被动运输 B.杜南平衡积累离子是某阳离子顺电势梯度向细胞内扩散的结果 C.在达到杜南平衡状态时细胞内外不会发生水分子的交换 D.在KCl溶液中扩散平衡时.细胞内的K＋浓度小于细胞外的K＋浓度 3.我国科学家发现在体外实验条件下，蛋白质MagR能够与另一种蛋白质Cry共同形成含铁的杆状蛋白质多聚体，这种多聚体能识别外界磁场并自动顺应磁场方向排列。编码这两种蛋白质的基因在家鸽的视网膜

2017全国统一高考生物试题及答案(新课标1卷)

2017年普通高等学校招生全国统一考试 生物试题及答案（新课标1卷） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1．细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递 C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触 2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA 溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是 A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老

2017年高考江苏卷生物试题(解析版)

绝密★启用前 2017年普通岛等学校招生全用统一考试（江苏卷） 生物试題 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 【答案】B 【考点定位】糖类，还原糖，非还原糖 【名师点睛】本题主要考查糖类化合物的相关知识，要求学生熟记还原糖和非还原糖的种类。 2. 下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是 A ?格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B ?艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C .赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D ?赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记 【答案】C 【解析】格里菲思证明了S型菌中存在转化因子，能够使R型菌转化为S型菌，但没有提出转化因子是什么，A错误；艾弗里没有利用小鼠，是将肺炎双球菌在培养基培养，根据菌落特征进行判断，证明了DNA是遗传物质，B错误；赫尔希和蔡斯实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的细菌，C正确；DNA M制为半保留 32 复制，复制形成的子代DNA分子中含母链的少，所以的都含子链，则P标记亲代噬菌体的 DNA复制形成的子代噬菌体中带有32P （母链）的少，大多数不含32P, D错误。 【考点定位】肺炎双球菌转化实验，噬菌体侵染细菌实验 【名师点睛】本题主要考查DNA是遗传物质的实验证据，要求学生理解肺炎双球菌体内转化实验、肺炎双球菌体外转化实验

2019全国卷Ⅲ高考压轴卷生物附答案解析

新课标全国Ⅲ卷生物压轴卷 一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．下列有关生物膜的结构和功能，错误的是（） A．线粒体DNA位于线粒体膜上，编码参与呼吸作用的酶 B．高尔基体膜是单层膜，和内质网膜可通过囊泡联系 C．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 D．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 2．人原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输（消耗钠离子的渗透能），而肾小管上皮细胞内的葡萄糖进入组织液的方式为协助扩散。下列相关叙述或推理不合理的是（） A．葡萄糖进出肾小管上皮细胞都需要膜蛋白的协助 B．各种细胞主动吸收葡萄糖时都需要A TP直提供能量 C．肾小管上皮细胞吸收钠离子的速率影响葡萄糖的吸收 D．肾小管上皮细胞内外葡萄糖的浓度差影响葡萄糖的运输 3．Graves疾病是最常见的甲状腺功能亢进疾病。其原因是机体产生某种抗体(TSAb)作用于甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素(TSH)受体，效果与TSH相同。以下说法错误的是（） A．患者血液中甲状腺激素含量升高 B．产生TSAb的细胞能识别TSH受体 C．患者血液中TSH、促甲状腺激素释放激素含量减少 D．患者的体温高于正常人，且情绪易激动 4．一般情况下，关于有丝分裂与减数分裂的结论，正确的是（） A．有丝分裂和减数分裂均通过DNA复制形成两套完全相同的核基因 B．有丝分裂和减数分裂过程中都发生一次着丝点分裂导致染色体消失 C．有丝分裂与减数分裂过程中同源染色体的行为相同，染色体数目变化不相同 D．有丝分裂产生的子细胞基因型相同，减数分裂产生的子细胞基因型各不相同 5．有研究表明在草莓果实发育成熟过程中，果实细胞中pH值呈先降低后升高的特点。有同学每隔一天用0.5%醋酸溶液处理草莓的绿色果实，17天后测量草莓果实中几种植物激素的含量，结果如图。相关叙述错误的是（）

2020届江苏省苏州市2017级高三上学期期末考试理科综合生物试卷及答案

2020届江苏省苏州市2017级高三上学期期末考试 理科综合生物试卷 ★祝考试顺利★ 2020．2 本试卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分,考试时间100分钟。 第Ⅰ卷(选择题共55分) 一、单项选择题：本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。 1. 蛋白质作为生命活动的主要承担者,广泛分布在细胞中。下列有关其分布和功能的叙述,错误的是( ) A. 分布在细胞膜上的载体,参与物质跨膜运输 B. 分布在细胞质中的肌动蛋白,利于细胞运动 C. 分布在线粒体基质中的酶,催化葡萄糖分解 D. 分布在细胞核仁中的蛋白质,参与核糖体形成 2. 冬季是感冒的高发季节,引起感冒的病毒和细菌都可以( ) A. 利用自身核糖体合成蛋白质 B. 产生ATP为生命活动提供能量 C. 通过有丝分裂方式进行增殖 D. 通过基因突变产生新变异类型 3. 非洲猪瘟是一种由非洲猪瘟病毒(双链DNA与蛋白质外壳组成)感染各种家猪和野猪引起的急性、出血性、烈性传染病,对猪的致死率接近100%。非洲猪瘟不是“人畜共患病”,不传染人。下列有关非洲猪瘟病毒的叙述,错误的是( ) A. 其遗传物质彻底水解后,可得到脱氧核糖、磷酸和碱基 B. 猪被其侵染后,在内环境中会迅速增殖形成大量的病毒 C. 猪被其侵染后,体内会产生相应的效应T细胞和特异性抗体 D. 其基因组庞大且大多数基因功能未知,给开发疫苗带来难题 4. 研究发现北欧鲫鱼在缺氧条件下体内存在如图所示的代谢过程。下列有关叙述错误的是( )

A. 代谢过程①②③均发生在细胞质基质中 B. 酒精通过自由扩散方式排出肌细胞,共穿过2层膜 C. 缺氧条件下,不同细胞中葡萄糖分解产物不同是因为酶有差异 D. 该代谢方式可减缓北欧鲫鱼乳酸积累引起的肌肉疲劳,适应缺氧环境 5. 为研究使R型菌转化为S型菌的转化因子的化学本质,某科研小组进行了肺炎双球菌的体外转化实验,其基本过程如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A. 甲组培养基上长出的菌落种类与乙组不同 B. S型菌提取物经甲、丙两组处理后转化因子活性基本相同 C. 将试管中培养液转移到培养基上,只能用稀释涂布平板法 D. 若增加RNA酶或酯酶处理提取物的对照实验,会更有说服力 6. 下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是( )