高中政治模块知识结构(用)
《知识结构全图》使用说明：
（1）从左至右，从上到下，层层掌握，理清知识脉络。 （2）查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。
（3）区分知识掌握的程度，增强应试能力。符号表示：A —理解、略记；B —理解、强记；C —理解、强记、运用。 （4）第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。
【经济生活基本知识结构图】
经济生活每一课的知识相对比较独立，所以以“课”为单位组建知识板块。
〖第一课 神奇的货币〗
价值尺度的含义A
货币能够成为价值尺度的原因B
货币执行价值尺度，必须确定计量单位B
货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格B 货币执行价值尺度，只需要观念的货币B
流通手段的含义B
商品流通的含义B （商品流通与流通手段的区别A 、商品流通与简单商品交换的区别A ） 货币执行流通手段，只能用现实的货币B
商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃”B 货币流通规律及其公式C
外汇
产生过程（从金属货币到纸币）及原因A 、优点B 、含义B 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系C 通货膨胀与通货紧缩的比较B
爱护人民币A
电子货币（产生原因、具体表现）B 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具B
货币产生的原因B
货币的含义B 、本质B
金银充当货币的原因B 神奇的货币
货币的职能
基本职能 价值尺度 流通手段
其他职能 贮藏手段：含义B 、要求（应是足值的金属货币）B
世界货币：前提（国际市场）B 、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币）B 支付手段：产生原因B 、表现B
货
币的发展
纸币 货币
信用工具 信用卡：含义A 、银行卡的发放B 、作用B 、使用要求A
支票：含义A 、使用要求A 、种类B 外汇的含义B 、汇率的含义B
我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币C 汇率变化与本币币值、外币币值的联系C 保持人民币币值稳定的含义C 、意义C
综合探究：正确对待金钱
正确认识货币 正确对待货币 商品 含义C 基本属性 使用价值
价值 一般等价物
含义A 产生原因A 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。B
不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。A
使用价值是商品的自然属性。A
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。B
不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。A
商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。B
商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。B 商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。A
起源
本质
职能
取之有道：诚实劳动、合法经营
用之有益：有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值
一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币，货币仍然起着十分重要的作用。（货币与财富的关系）
C
〖第二课多变的价格〗
多
变
的
价
格
〖第三课多彩的消费〗
多
彩
的
消
费
〖第四课生产与经济制度〗
〖第五课 企业与劳动者〗
企业的含义、地位（作用） 企业的分类 按所有制性质分：…… → 社会主义市场经济的微观基础
按组织形式划分
①公司的含义：依法设立，股东出资，以营利为目的，企业法人
②公司的法律特征：依照法律或政策，办理登记手续 → 得到法律上的承认
③公司的社会责任：守法，守德，诚信，接受监督 → 公司的商业目的与社会责任是对立统一的关系
④公司的类型
⑤公司的股东
⑥公司的组织机构
⑦公司制的优点
⑧公司的经营与发展 个人独资企业：个人所有 → 无限责任
合伙企业：“四共同” → 无限连带责任
公司制企业 → 是现代企业主要的典型的组织形式
有限责任公司（特殊类型：一人有限公司（含国有独资公司））
股份有限公司
两者的异同 权利：资产收益、参与重大决策、选择管理者
责任 ①股东不能抽回出资。
②股东以出资额为限对公司承担有限责任。
③公司股东滥用公司独立法人地位和股东有限责任，逃避公司债务，严重损害公司债权人利益的，
对公司债务承担连带责任。
④一人有限公司的股东不能证明其公司财产独立于股东自己财产的，对公司债务承担连带责任
决策机构——股东大会及其选出的董事会
执行结构——总经理及其助手
监督机构——监事会 权责明确 互相制衡 有效提高公司的运行效率和管理
的科学性，使公司发展具备活力
独立法人地位
有限责任制度
科学管理结构 国有企业通过公司制改革，可以焕发活力，增强
竞争力，更好地发挥在国民经济的主导作用
公司经营的含义、公司经营的目的 公司经营成功的因素 制定正确的经营战略（顺应潮流，抓住机遇）
改进技术，改善管理，形成竞争优势（价格、质量、服务、品牌效应）
诚信经营，树立良好的信誉和企业形象（含义、重要性、如何形成） 企业兼并的含义及其意义
企业联合的含义及其意义 企业破产的含义及其意义
这是价值规律发挥作用的必然结果，有利于实现资源的优化配置。
就业的重要性（意义）
就业形势（原因或必要性） 为什么重视解决
我国的就业问题？ B
B B B
C B C B C A C C
怎样解决我国的 就业问题？
① 。 ② 。
③ 。 ④ 。 ① 。
② 。
③ 。 党和政府 。 劳动者：树立正确的就业观（四方面）；发扬自主创业精神；全面提高个人素质（三方面）。（综合探究） 为什么
怎么样
国家：完善立法，加强执法，切实提供法律保障。 社会：加强监督，大胆揭露侵犯劳动者权益的行为。
①明确自己的权利：……（6个方面）。
A
C
C
①是社会主义制度的本质要求，是劳动者的主人翁地位决定的。 ②是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。 ③是构建社会主义和谐社会的应有之义。
C
〖第六课投资的选择〗
〖第七课个人收入的分配〗
分配制度
按劳分配
为主体
按劳分配
是什么
按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则B
按劳分配的基本内容和要求A
我国当前实行按劳分配的必然性（原因）
实行按劳分配的重要意义
是什么
为什么
前提
物质基础
直接原因
是我国现实的经济
条件决定的
调动劳动者的积极性和创造性，促进生产力发展
体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位
总说：生产之后必然面临分配，从主体来看，国家、企业、个人都要参与分配，第七课讲个人参与的分配，第八、九课讲国家参与的分配。从过程来看，又有初次分配和再分配，按劳分配、按个体劳动成果分配、按生产要素分配属于初次分配，国家的财政收入中有的属于初次分配（如增值税），有的属于再分配（如个人所得税），国家财政支出属于再分配。A
为什么应当坚持按劳分配为主体→是公有制为主体决定的；是社会主义的本质要求。B
公有制在我国经济中占主体地位，在公有制
经济中就业的劳动者占多数
为什么说按劳分配在我国所有分配方式中居主体地位→
多种分配方式并存按个体劳动成果分配
原因：与个体经济相适应
特点：既是劳动者，又是投资者、经营者
按生产要素分配
含义：是生产要素所有制凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
表现
资本：储蓄和债券的利息、股票的股息和分红、私营企业主的税后利润等。
土地：土地、房屋的租金和转让金。
劳动：私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴。
技术：技术入股、技术使用或转让的收入。
管理：企业管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配。
信息：提供市场信息、管理方案（点子）的收入。
为什么
原因。
意义。
其它：公有制经济中的福利性分配；社会保障中的分配。
为什么生产力决定分配→这是根本原因
所有制决定分配
发展市场经济的必然要求
是发展社会主义市场经济的必然要求。
分配原则效率与公平
效率的含义：经济活动中投入和产出的比率，表示资源有效利用的程度。
效率提高的意义：意味着资源的节约和社会财富的增加。
收入分配方式对效率的影响：分配方式→生产积极性→效率。
收入分配公平的含义：两个要求。
收入分配公平与平均主义有着根本区别。
收入分配公平的意义
效率
公平
正确处理效率
与公平的关系
效率与公平
的辨证关系
效率是公平的物质前提，没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。
公平是提高效率的保证，公平分配，才能调动劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。
效率优先
兼顾公平
效率优先
效率优先的含义：收入与贡献挂钩，实质是发展生产力优先。
坚持效率优先的原因：我国人口众多、人均自然资源相对匮乏。
兼顾公平的含义：将收入差距控制在合理的范围之内，是分配结果能促使人们奋进。
兼顾公平的意义：套用前面的“收入分配公平的意义”
兼顾公平
兼顾效率
与公平
处理好先富和共富的关系。
三个“既要……又要……”。
处理好初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。
个人收入的分配
B
B
B
B
A
C
B
B
C
C
C
B
C
〖第八课国家收入的分配〗
财政收入与支出财政
财政收入
财政的含义、本质Ａ
预算、决算、预算和结算的关系Ａ
财政收入的含义Ａ
税：财政收入的主要来源。
利：国家凭借投资者的身份获得。
债：包括内债和外债。
其他收入：服务收费、行政罚没等。
财政收入的来源
影响财政收入
的主要因素
决定性因素：经济发展水平→加快经济发展是促进财政收入增长的根本途径。
重要因素：分配政策→国家占有过多过少都不好→应制定合理的分配政策（既要，又要）财政支出
财政支出的含义Ａ
财政支出的用途
经济建设支出→在财政支出中占首位，其中重点是基本建设支出和支持农业的支出。
科、教、文、卫、体事业支出→人员经费开支、设备购置维护费、公务费用。
行政管理和国防支出→人员经费开支、设备购置维护费、公务费用。
社会保障支出
社会保险：有别于投资中的商业保险。
社会救济：针对特定对象。
社会福利：分一般社会福利和特殊社会福利。
社会优抚：针对特定对象。
债务支出：偿还外债和内债。
财政收入和
支出的关系
→财政收支平衡
财政收入=财政支出→理想状态，现实中几乎不可能。
财政收入>财政支出，略有节余→节余太多反而是财政资源的闲置和浪费。
财政收入<财政支出，略有赤字→赤字并非一定不好，但必须控制在一定限度之内。
财政的巨
大作用
集中力量办大事
人民生活有保障资源配置职能—促进基础设施工程建设
基础设施工程：能源、交通运输、邮电通信、水利。
经济稳定职能—调控经济平稳运行
经济平稳运行的要求：社会总供给和社会总需求的基本平衡。
经济社会发展职能
通过对财政收支方向、结构的调控，促进经济结构的合理与优化。
通过调整财政支出结构，支持高科技研究开发，发展科教文卫事业。
为什么需要国家投资
重要性。
必要性。
财政如何调控
通货紧缩→扩张性财政政策：增加经济建设支出、减税
通货膨胀→紧缩性财政政策：减少财政支出、增税
政权保障职能—通过行政管理支出和国防支出巩固国家政权。
公共服务保障职能—建立和完善社会公共服务体系。
分配调节职能—通过再分配调节收入差距、健全社会保障体系。
国家收入的分配
Ｂ
Ｃ
Ｂ
ＢＣ
Ｃ
〖第九课 征税和纳税〗
税收
税收的含义、本质、税收与税法的关系 Ａ
税收的基本特征
强制性
纳税人必须依法纳税 税务机关必须依法征税 无偿性
不需要返还
不需要对纳税人直接付出任何代价 固定性
用法律的形式预先规定征税对象和税率
不经过国家有关部门批准不能随意改变 强制性是无偿性的保障。
税收的强制性和无偿性决定了它必须具有固定性。 三者紧密联系、不可分割，集中体现税收的权威性。
税收的地位和作用
税收是组织财政收入的基本形式
税收是宏观调控的重要手段
税收是财政收入的主要来源。
税收是组织财政收入最理想、最普遍的形式。 调控经济总量平衡 → 通过增减税收实现
促进经济结构的合理与优化 → 通过税收减免实现
调节收入差距，促进社会公平 → 主要通过个人所得税实现
我国的税收
我国税收的种类 我国税收的种类：按征税对象不同，分为流转税、所得税、资源税、财产税、行为税五大类。 Ｂ
是实现国家职能的物质保障
重要税种 增值税 征税对象：生产经营中的增值额 Ｂ
纳税人：我国境内——销售货物、加工修理、进口货物——单位或个人 Ｂ
基本税率：17% Ｂ
重要意义
避免重复征税，促进生产的专业化和体现公平竞争。
防止前一生产经营环节偷税漏税，有利于财政收入的稳定增长。
个人所得税
征税对象：个人合法所得 （了解应税项目） Ｂ
纳税人：两种人。 Ｂ
税率：按应税项目不同，实行超额累进税率和比例税率。 Ｂ
超额累进税率 适用：适用于个人工资、薪金所得。
特点：所得越高，税率越高。
操作：分段计算。
个人所得税的作用
是国家财政收入的重要来源
调节个人收入差距，促进社会公平
我国税收的性质：取之于民，用之于民 Ｂ
依法纳税
纳税人和负税人
纳税人
含义：税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。 Ａ
标准：是否成为纳税人，要看其是否取得应税收入，是否发生应税行为。 Ｂ 负税人
含义：最终承担税款的单位和个人。 Ａ
标准：不是看单个的交易环节，而是看交易的最终。 Ａ
二者的关系
一致：当纳税人所缴的税款由自己负担时 不一致：当纳税人通过一定途径将税款转嫁他人时 并非人人都是纳税人，但人人都是
负税人，都为国家财政作出了贡献
依法纳税
为什么 Ｃ
怎么样 诚信纳税，反对各种违法税法的行为
偷税 欠税 骗税 抗税
偷税和骗税的异同：手段相似，目的不同 欠税和抗税的异同：手段不同，目的一样
增强对国家公职人员及公共权力的监督意识 配合国家税收征管，在购物时主动索要发票
征税和纳税
Ｃ
Ｂ Ｃ
Ｃ Ｃ
Ａ Ｃ
总说：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。但市场调节不是市场经济的唯一手段，市场调节的局限性还需要国家宏观调控予以弥补；市场经济要求把“看不见的受”（市场调节）和“看得见的手”（宏观调控）结合起来。社会主义市场经济既有市场经济的共性，又有自己鲜明的特征；既可以发挥市场经济的长处，又可以发挥社会主义制度的优越性。 A
市场调节
市场调节的方式：供求、价格、竞争 → 价值规律起作用 B
市场调节的优点
通过价格涨落及时、准确、灵活地传递供求信息 → 调节人、财、物在全社会的配置 市场竞争给市场主体以压力和动力 → 促使其提高劳动生产率，实现优胜劣汰 实现资源的合理
（或优化）配置
市场秩序 市场秩序的意义：良好的市场秩序是市场合理配置资源的前提。
市场规则的内容 市场准入规则：不符合准入规则的企业、商品，不能进入市场。 市场竞争规则：禁止地方保护、非法垄断及其他非法竞争行为。
市场交易规则：自愿、平等、公平、诚实信用。
建立社会
信用制度
重要性：是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
必要性：当前经济生活中还存在比较严重的坑蒙拐骗现象。
为什么
怎么样 ①国家：形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序
的治本之策，为此，要大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监
督和失信惩戒制度。
②企业：要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 ③个人：要增强诚信意识，诚信交易，诚信消费。
市场调节
的局限性
市场调节不是万能的
市场不能调节的领域：公共物品的供给
不能让市场调节的领域：枪支弹药、麻醉品等
市场能够调节的领域，市场也存在缺陷
自发性 盲目性
滞后性
原因：价值规律的自发调节
后果 追求经济效益但牺牲社会效益——环境污染。
不正当竞争——制假售假、盗版。
竞争导致优胜劣汰——收入差距日益扩大。
原因：生产经营者不能完全掌握市场信息，决策具有一定的盲目性
后果：一哄而上或一哄而下，导致经济波动、资源浪费。
原因：从价格形成、价格信号传递到生产的调整有时间差（事后调节）
后果：经济波动和资源浪费。
小结：仅仅由市场调节，会导致 资源配置效率低下，资源浪费；
社会经济秩序混乱，经济波动；
收入差距日益扩大，甚至导致两级分化。
社会主义市场经济
社会主义市场经济的含义：同社会主义基本制度结合在一起，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
社会主义市场经济的基本特征
①坚持公有制的主体地位 → 社会主义市场经济的基本标志 ②以共同富裕为根本目标 → 社会主义市场经济的根本目标
③能够实行强有力的宏观调控 → 能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来，发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势。
加强宏观调控
为什么 弥补市场调节的不足；
是由我国的社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。 是什么 宏观调控的含义
我国宏观调控的主要目标
促进经济增长 增加就业 稳定物价
保持国际收支平衡
经济手段
经济计划
经济政策
财政政策：国债、税收
货币政策：存款准备金率、利率、利息税
间接调节
以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政走进社会主义市场经济
如何规范 市场秩序 依靠市场 规则 市场规则的形式：法律法规、行业规范、市场道德规范等。
市场经济是法治经济，要求我们学法、懂法、守法、用法；
市场经济是信用经济，要求我们树立诚信观念，在全社会形成诚信为本良好风尚。 小结
C
C C
C B
C
B
资源稀缺 → 要求合理配置资源 → 计划和市场是资源配置的两种基本手段 → 市场经济是市场调节起基础性作用 B
总说：20世纪末，中国解决温饱问题后进入了总体小康，总体小康的不足要求我们全面建设小康社会，全面建设小康社会必须坚持科学发展观作为指导思想。全面小康设计经济、政治、文化、社会各方面，就完成经济建设的目标来看，必须以科学发展观为指导，促进经济持续协调发展。 A
从总体小康到全面小康
总体小康 实现时间、实现过程
表现
①微观上：人民生活水平、生活质量明显提高。居民消费，从温饱型消费过渡到小康型消费，部分向比较富裕型消费迈进。
②宏观上：国家的整体实力大大增强。2000年GDP 排在世界第六位，谷、肉、棉、钢、煤、水泥、化肥和电视机的产量均居世界首位。
评价
①成就：是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史无上的一个里程碑，是人类历史上的一个奇迹。 ②不足：低水平、不全面的、发展很不平衡的小康。
全面小康
实现时间：本世纪头20年
总体目标：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
从经济增长到经济发展
经济目标 ①在优化结构和提高效益的基础上，GDP 到2020年比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
②基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。
③城镇人口的比重大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。
④社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。 促进经济持
续协调发展
①发展是党执政兴国的第一要务，科学发展观的主旨在于更好地发展，国家的发展首先是经济发展。 ②促进经济发展才能为社会的全面进步和人的全面发展提供雄厚的物质基础。 ③过去片面追求经济增长带来一系列的问题（参考树立科学发展观中的必要性）。 ①进一步优化产业结构，全面提高农业、工业、服务业的水平和效益。 为什么：面临双重任务
怎么样：走什么样的路子？形成什么样的产业格局？
科学发展观
为什么 ①必要性：单纯追求经济增长速度、GDP 增加，往往带来一系列的社会问题（如治安形势恶化、社会道德滑坡、收入差距扩大），甚至出现“没有发展的增长”；此外还导致资源短缺，环境污染，生态破坏。 ②重要性：是全面建设小康社会、促进“三个文明”协调发展和构建社会主义和谐社会的必然要求。 是什么 以人为本 全面发展 协调发展 可持续发展
这一发展观，是我们党解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的伟大成果。
是什么：我国作为发展中大国，需要长期保持较快的经济发展速度，并实现速度、结构、质量、效益的统一。 为什么
怎么样
为什么：三农问题的重要性、农业的重要性、统筹城乡发展的重要性 怎么样：6个方面。
②走新型工业化道
③统筹城乡发展
④统筹区域发展
为什么：地区发展不平衡制约着现代化建设全局和我国的长治久安。 怎么样：见课本。
小康社会的经济建设
全面小康的建设与实现现代化的进程一样，是一种不平衡的发展过程。
B
B
B
C
C
〖第十二课经济全球化和对外开放〗
经济全球化经济全球化的含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。A
经济全球化的表现
生产全球化→生产领域的国际分工与协作
贸易全球化→国际商品交换的规模迅速扩大、种类越来越多
资本全球化→资本在国际市场的流动不断加快
经济全球化的载体→跨国公司：总公司+子公司
经济全球化的影响
有利影响→推动世界范围内资源配置效率的提高，推动了各国生产力的发展
不利影响
经济全球化实质上是以发
达资本主义国家为主导的
原因：具有经济和科技优势、主导世界市场发展、左右“游戏规则”
后果：世界经济两级分化更加严重。
经济波动可能殃及他国，加剧了全球经济的不稳定性，尤其威胁着发展中国家的经济安全。
发展中国家的对策
认识：经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。
中国与世贸组织世贸组织
地位：世界上最大的多边贸易组织；与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。
作用：组织多边谈判；制定国际贸易规则；为成员提供解决国际贸易冲突的场所。
基本规则
非歧视原则（最重要）
市场准入原则
互惠原则
公平竞争与公平贸易原则
贸易政策法规透明原则
最惠国待遇
国民待遇
中国加入世贸
标志：标志着中国对外开放进入了一个新阶段。
有利影响
有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境。
有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展的活力和国际竞争力。
二者的区别
不利影响
国际竞争加剧
经济风险增加
全面提高对外开放水平
对策：能否把有利条件用足，把不利影响减少到最低限度，关键在于我们自己。
为什么
重要地位：对外开放是我国的一项基本国策。
现实条件：我国现阶段已经形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
内因：发展社会主义市场经济，必然要求从国内市场走向国际市场，在更大范围内实现资源优化配置。
外因：适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，促进我国经济发展。怎么样
坚持“引进来”与“走
出去”相结合，是我
国全面提高对外开
放水平的基本战略
“引进来”与“走出去”的关系：都是我国对外开放的有机组成部分。
“引进来”
“走出去”
为什么：现在“走出去”的原因、“走出去”的意义。
怎么样：新形势下如何“引进来”？
为什么：“引进来”为主的原因。
怎么样：“走出去”的含义、主要内容。
对外开放的根本基点：独立自主、自力更生
为什么：中国是人口众多的发展中的社会主义大国。
怎么样：独立自主、自力更生与对外开放的关系。
经济全球化和对外开放
实践：抓住机遇，积极参与，趋利
避害，防范风险，勇敢迎接挑战。
要有规则意识和利用世贸组织规则的本领。
要有经济安全意识，防范经济风险。
要有应多别国反倾销和反别国倾销的策略。
综合探究B
B
C
C
B
B
C
C
【政治常识基本知识结构图】
（1）将《政治生活》与《国家和国际组织》整合。
（2）政治的核心问题是国家政权问题，本知识结构围绕“国家”展开，最后再还原为课本知识体系。
〖什么是国家〗
什么是国家国家的产生：国家是一种历史现象。国家是阶级矛盾的产物和表现。B
国家的本质：国家是的阶级进行的工具。B 国家的属性
阶级性：国家的本质属性、根本属性。B
社会性：服务于国家的阶级性。A
国家的构成要素
人口
领土
政权
地位：国家的生命和灵魂，是构成国家最重要的因素。
〖国家制度——我国的国家制度〗
我国的国家制度我国的国体
宪法对我国国家性质的规定：。B
人民民主专政的最大特点：
。B 人民民主专政的本质：
人民民主的广泛性
民主权利的广泛。
民主主体的广泛。
人民民主的真实性
三大保障。
随着经济发展和社会进步，人民的利益得到日益充分的体现。
国家尊重和保障人权（我国政府关于人权问题的基本观点）人民民主专政是民主与专政的统一
坚持专政职能的原因
。
实施专政职能的表现。
坚持人民民主专政是正义的事情
重要性
作为四项基本原则之一，是我国的，已被写入宪法。
发扬民主，才能充分调动人民的积极性。
坚持专政，才能保障民主和国家的长治久安。
①；②；
③；④。
我国的政体
是
什
么
人民代表大会制度的基本内容
①；②；
③；④。
人民代表大会制度的组织
和活动原则：民主集中制
地位：是人民代表大会制度在组织和活动中的最重要特点。B
人民代表大会制度的地位——我国的根本政治制度
①是建立国家其他具体制度的基础；
②是中国人民当家作主的最高形式和重要途径，也是社会主义
政治文明的重要制度载体。
含义：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。B
表现
人民代表大会和人民的关系
①人大由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
②人大代表人民统一行使国家全力。
人大和其他国家机关的关系
①其他国家机关由人大产生，对它负责，受它监督。
②在人大统一行使国家权力的前提下，其他国家机关
依法定分工行使各自的职权。
中央和地方的关系
①地方必须服从中央。
②在保证中央统一领导的同时，必须考虑地方特殊利益，充分
发挥地方的主动性和积极性。
为什么
①根本原因：社会主义公有制基础上的国家和人民的根本利益一致性决定了不
能象资本主义国家一样分权制衡，而必须实行民主集中制。
②重要作用：既能确保人民当家作主，又能促进国家机关合理、高效运转。
怎么样
①必须正确认识民主和集中的辨证关系。民主是集中的前提和基础，充分发扬
民主，才能确保正确的集中。集中是民主得以实现的必要条件和保障，离开必
要的集中，民主就会失去正确的方向和目标。
②必须克服两种错误倾向。只讲集中，不讲民主，是官僚主义；只讲民主，不
讲集中，必然导致极端民主化和无政府主义。
为
什
么
①人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国
具体实际相结合的伟大创造，是中国人民奋斗的成果和历史的选择
②是由我国基本经济制度和人民民主专政的国家性质决定的。
③优越性
坚
持
和
①坚持和改善党对国家事务的领导
B
A
C
B
B
B
B
C
C
人民代表大会制度的含义
人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举人民代表组成人民代表大会作
为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。
党为实现人民民主而进行的探索（四个阶段）
人大制产生的法律基础、组织基础、标志
B
第一，党的领导主要是政治、思想和组织领导。
第二，实现党的领导，一要规范党委和人大的关系，二是党要在宪法和法律范围
内活动。
第三，改善党的领导的重要意义：三个有利于+一个保证。
第一，依法治国的含义、本质（崇尚宪法和法律的权威）
C
新的时代内容
第一，；第二，；
第三，；第四，。
〖国家职能和国家机构〗
我国的国家结构形式 我国是单一制的国家结构形式，表现在：一个中央政权、一部宪法、一种法律体系。
我国单一制国家结构形式的成因：历史传统、民族团结、祖国统一、主权完整。
“一国两制”和我国的单一制国家结构形式并不矛盾，而是对我国单一制国家结构形式的发展和完善。
国家性质、国家职能、国家机构的关系 ①国家性质决定国家职能，国家职能体现国家性质。
②国家性质决定国家机构的性质，国家机构是统治阶级利益的捍卫者和执行者。
③国家职能是国家机构设置的主要依据；国家职能是通过国家机构实现的。 当代国家的国家职能
对内职能
对外职能
政治统治职能（国家的根本职能）：专政职能、民主职能
社会管理职能：经济建设、文化建设、社会公共服务职能
防御侵犯和颠覆，捍卫主权和领土完整
从事对外政治、经济、文化、军事等交流
当代国家的国家机构 国家元首：是一个国家实质上或形式上对内对外的最高代表。
立法机关：制定、修改、废止法律的机关，如西方的议会和我国的全国人大及其常委会。
行政机关：如西方的内阁、我国的政府
司法机关：如我国的法院、检察院
暴力机关：警察、监狱、军队 一般知识 我国的国
家机构及其职能
总说：人民代表大会与其他国家机关的关系——我国国家机关之间是按民主集中制原则组织和活动的，不同于西方的分权制衡制。人民代表大会代表人民统一行使国家全力，其他国家机关由人大产生，对它负责，受它监督。在人大统一行使国家权力的前提下，其他国家机关依法定分工行使各自的职权。C
人民代表大会
性质：人民行使国家权力的机关——是我国的权力机关。B 地位：是人民代表大会制度的基石。B
组成 全国人民代表大会
性质：最高国家权力机关。
常设机关：全国人大常委会——全国人大闭会期间，全国人大的部分职权由其行使。
地方各级人民代表大会——性质：地方各级国家权力机关。
职权
立法权：全国人大及其常委会行使国家立法权，省级人大及其常委会可制定地方性法规。
决定权：依照法定程序决定重大事项：如经济发展计划、重大工程等。 任免权：任免同级的国家机关工作人员。 监督权：监督同级的“一府两院”的工作。如听取工作报告，审查预算决算等。
组成人员——人大代表 ①地位：是国家权力机关的组成人员，直接行使管理国家事务的权力。B ②产生方式和任期 B
③职责：在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助 的实施，与 保持密
切联系，听取和反映 ，努力 ， ， 。C ④权利： 、 、 、 。C
人民法院 性质：国家审判机关
职权：国家审判权 重要的工作原则：独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。（司法独立） 人民检察院 性质：国家法律监督机关 职权：检察权 重要的工作原则：独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。（司法独立）
④总之，坚持和完善这一制度，就要更好地把 统一于社会主义政治文明建设的实践。
A A A
B B B
A A
〖国家职能和国家机构——我国的政府〗
我国的政府政府性质→国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。C
主要职能
①保障人民民主和维护国家的长治久安的职能。
②组织社会主义经济建设的职能，主要进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。
③组织社会主义文化建设的职能，一是思想道德建设，二是发展教科文卫体事业。
④提供社会公共服务职能，旨在构建社会主义和谐社会。
管理和服务是什么
怎么样
总说：人民当家作主的国家性质决定我国政府是为人民服务的政府，政府为人民服务通过行使其职能来实现。政府行使职能的过程中
必须坚持对人民负责的原则，同时要依法行政，接受监督，才能确保为人民谋利益，才能真正的树立政府的权威。A
政府：政府承担重要的职能，不等于政府包办一切。政府只有切实履行自己的职能，把该管的事情管好，才能
最广泛、最充分地调动一切积极因素，造福于人民。
工作准则
是什么
政府的宗旨：为人民服务。（这是由政府的性质决定的）
政府工作的基本原
则：对人民负责
工作态度：为人民服务
工作作风：求真务实
工作方法：从群众中来到群众中去
正面：深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意，为人民谋利益。B
反面：以权谋私、权钱交易，损害人民利益。B
正面：真抓实干，一一落实。把工作的着力点放在解决群众的紧迫问题
上，努力使政府的工作经得起实践、群众和历史的检验。B
反面：形式主义（形象工程）；文牍主义（文山会海）。B
正面：广开言路，广纳良策；办实事、解难事、做好事。B
反面：主观主义（经验主义、教条主义）；官僚主义。B 怎么样
政府：提高行政效率，增强服务意识，杜绝“四难”现象，为公民求助或投诉提供多种途径。
公民：要学会向政府部门求助或投诉（四种途径），既有利于维护自己的合法权益，又能促进政府改进工作。
依法行政
依法行政的含义：政府必须按照法律规定的权限和程序行使权力。B
为什么
从根本上讲，政府坚持依法行政，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。
重要意义
总说→是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。
对人民→；
对国家→。
怎么样
依法行政的具体要求
①；②；③；
④；⑤；⑥权责统一（有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿）。
提高依法行政的水平
①行政立法→；
②执法体制→；
③执法队伍→；
④行政管理体制→。
接受监督
为什么
政府接受监督的原因
是由我国国家性质和政府的性质决定的，是坚持对人民负责的必然要求。
是由权力本身的特点决定的：权力是把“双刃剑”。
政府接受监督的意义
①；②；
③；④；
⑤。
怎么样
关键→
对政府
一靠民主，发挥人民民主，切实保障人民的选举权、知情权、参与权、监督权。
二靠法制，实现国家政治生活的制度化、规范化、程序化。
建立全面的行政监督体系
行政系统内部监督：。
行政系统外部监督：。
政府要自觉接受监督
政府自觉接受监督的原因。
政府自觉接受监督的表现。
政府自觉接受监督的意义。
是什么
政府权威的含义：。
区别政府有无权威的根本标志：。
我国政府权威的体现
①；②；
③；④。
民主决策
（审慎用权）
①只有把依法行政和民主决策结合起来，才能真正做到对人民负责。
②实行民主决策的重要原则：；；。
C
C
C
C
C
C
C
C
B
〖公民和国家——公民参与政治的基础、准则、主要内容、主要途径〗
总说：我国是人民当家作主的国家，公民与国家形成了新型的关系。这种新型关系体现在公民参与政治生活的过程中。B
公民参与政治的基础政治权利和自由
含义。
内容
选举权和被选举权
①公民想享有选举权和被选举权的条件（三个方面）
②选举和被选举的特定对象：国家权力机关的代表（人大代表）
③地位：这是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家
管理的基础和标志。
政治自由
①内容：言论、出版、集会、结社、游行、示威。
②自由与法律的关系：自由是做法律所许可的一切事情的权利。
③重要性：是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的表现。
监督权
①监督的对象：一切国家机关及其工作人员。
②监督权的内容：批评权、建议权；申诉权、控告权、检举权。
③权利和义务相统一：不得捏造或者歪曲实施进行诬告陷害。
政治性义务
①维护国家统一和民族团结——国家统一和民族团结是社会主义现代化建设的根本保证。
②遵守宪法和法律——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。
③维护国家安全、荣誉和利益。
④服兵役和参加民兵组织。
公民参与政治的准则法律面前一律平等
守法平等
平等地享受权利。
平等地履行义务。
司法平等→平等地适用法律
任何公民的合法权利都受到保护。
任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。
权利和义务相统一
表现
在我国，公民的权利和义务是统一的，权利和义务都是实现人民利益的手段。
公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
要求
树立权利意识，既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利。
树立义务意识，自觉履行公民义务。只有履行一定的义务，才能获得相应的权利。坚持个人利益与集体利
益、国家利益相结合
在我国，公民个人利益与国家利益在根本上是一致的，也有具体问题上的矛盾。
个人利益与国家利益发生冲突，个人利益必须服从国家利益。
公民政治生活的主要内容公民政治生活的共同信念：崇尚民主与法制。这也是社会主义政治文明建设的主题。
行使政治权利，履行政治性义务。——这是公民政治生活的基本内容。
参与社会公共管理活动
社会公共管理的内容（两个方面）
公民参与社会公共管理的途径（四大途径）参加社会主义政治文明建设
社会主义政治文明的重要地位
社会主义政治文明的本质特征（根本途径）关注我国在国际社会中的地位和作用
主要内容
如何参与
明确政治生活的作用
政治生活与经济生活、文化生活相辅相成。
政治生活更多地涉及公共利益，与个人利益息息相关。
学习政治知识。
贵在实践，多种方式。（见公民参与政治生活的主要途径）
公民与国家
民主选举
我国选举制度我国选举制度的发展历程。
确立我国选举方式的依据：国家性质、经济发展状况、社会进步、基本国情我国将在相当长的时间内采用直接选举和间接选举相结合的方式。
选举方式直接选举
优点。
局限性。间接选举
优点。
局限性。等额选举
优点。
局限性。差额选举
优点。
局限性。
公民政治生活B B
C B
接上一页（公民参与政治生活的主要途径）
民主决策 间接参与 → 人民代表大会制度。 B 直接参与 → 社情民意反映制度
方式：电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体。 作用：民意是正确决策最重要的信息资源，拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的前提。 专家咨询制度
适用：专业性、技术性较强的重点事项。 方式：专家论证会、座谈会。 作用：集中专家学者的智慧，提高决策的科学性。 社会公示制度 适用：涉及公众利益的重要决策。 方式：在网络、新闻媒体上进行公示。 作用：享有知情权是公民参与民主决策的前提和基础。公示可以提高决策的透明度和公众的参与度。 社会听证制度 适用：涉及公众利益的重要决策。 方式：召开听证会。 作用：听证于民，决策利民。
反映民意，决策利民。 集中民智，科学决策。 增进对决策的理解，提高落实决策的自觉性。 增强政治责任感，提高政治参与能力。 民主管理
村民自治
居民自治 重要意义
村民委员会的性质：村民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构和基层群众性自治组织。 村民自治的内容
民主选举：村民直接选举村委会干部。这是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。 民主决策：村民通过村民会议等形式，发表意见，参与本村公共事务的决策和管理。 民主管理：村民自治章程和村规民约，是村民规范自己和村干部和管理本村日常事务的有效途径。 民主监督：村民通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作监督村委会的工作。 居民委员会的性质：城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构和基层群众性自治组织。 居民委员会的重要作用 居民自治的内容
民主选举：居民直接选举居委会干部。 民主决策：反涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论解决。 民主监督：居委会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民的质询和监督。 ①……，扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主的基础性工作。 ②有利于调动农村村民和城市居民参与社区建设的积极性，提高他们参与政治生活的能力。 民主监督 民主监督的对象：国家机关及其工作人员。 B 民主监督的内容 批判权、建议权：针对其没有切实履行他们的职责，没有做好他们应该做好的工作。 申诉权、诉讼权：对其作出的处理不服或受其压制、歧视等不公正待遇。 检举权、揭发权：针对其违法、失职行为。 民主监督的渠道
信访举报制度
方式：写信、打电话、当面指出等。 作用：是实行民主监督的有效方法。 人大代表联系群众制度
方式：通过人大代表反映意见、建议和要求。 作用：能够使公民参与民主监督得以真正地落实，得到切实的保障。 舆论监督制度
方式：依法在新闻媒体上公开发表意见。 作用：具有透明度高、威力大、影响广、时效快的特点，在民主监督中发挥独特作用。 其他渠道：监督听证会、民主评议会、网上评议政府，是近年出现的民主监督的新形式。 民主监督的意义 ① ； ② ； ③ 。 负责地行使监督权 一方面，为了维护国家和人民利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于行使监督权。 另一方面，要负责
地实行民主监督
要遵守法律，依照规则和程序办事，不能采用如张贴大字报等非法方式。 在依法行使申诉、控告或检举权时，要实事求是，不能诬告、陷害他人。 不能以举报为名制造事端，干扰监察机关的正常工作，不能围堵、冲击国家机关等。 有序和无序的政治参与的区别
①是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督； ②是否依法行使政治权利、履行政治性义务； ③是否正确处理权利和义务的关系； ④是否坚持党的领导。 C B B B C
B C C C 公
民参
与政治
生
活
的
主
要途
径
〖政党和国家——我国的政党和政党制度〗
总说：在现代，各国一般是由政党掌握、领导国家政权的，中国共产党是我国的执政党，是社会主义事业的领导核心。 为什么要坚持党的领导和执政地
位？（执政资格） 中国共产党的领导和执政地位的确立不是自封的，而是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。
中国共产党的领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定的
党的性质：两个先锋队；三个代表。
党的宗旨：全心全意人民服务。 坚持党作为社会主义事业领导核心的意义维护国家统一和民族团结，为现代会建设创造稳定的社会环境。
领导方
式
对国家机关的领导 对民主党派和人民政协的领导：政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。B
政治领导：确定党的纲领、路线，依照法定程序上升为国家意志。
组织领导
培养优秀干部，并向国家机关推荐。
发挥各级党组织的堡垒作用和党员的先锋模范作用。
思想领导：用其指导思想教育党员和人民群众，使其懂得党和国家的方针政策，并自觉执行。
执
政方式 科学执政： 。 民主执政： 。 依法执政： 。
三者关系依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政通过依法执政体现出来，又要靠它来
依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
党的指导思想
指导思想的地位：“主义譬如一面旗帜”。党的指导思想是保持党的先进性的决定性因素。
党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 三个代表 “三个代表”重要思想的含义 “三个代表”重要思想的主要贡献经济上：始终代表中国先进生产力的发展要求。 文化上：始终代表中国先进文化的前进方向。
政治上：始终代表中国最广大人民的根本利益。
“三个代表”重要思想的重要地位：始终做到“三个代表”，是党的立党之本、执政之基、力量之源。 如何贯彻 关键：坚持与时俱进
与时俱进是马克思主义最重要的理论品质。
“三个代表”既是坚持马克思主义的典范，又是发展马克思主义的典范。 核心：坚持党的先进性
党的先进性是党存在和发展的根本条件。
党的先进性是具体的、历史的，当前就是树立和落实科学发展观。
本质：立党为公\执政为民
相信谁、依靠谁、为了谁，是否……，是判断马克思主义政党的试金石。
实践“三个代表”，必须坚持把……作为一切工作的出发点和落脚点。
我国的民主党派 八个民主党派：……
民主党派的性质：……政治联盟，……为社会主义服务的政治力量。
我国的政党制度 是什么 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。
政党关系：执政党+参政党+亲密友党
中国共产党是执政党，是我国政党制度的根本前提。
中国共产党执政的实质，就是代表人民执政。
民主党派的地位：是我国的参政党，拥有参政权
多党合作的政治基础
坚持中国共产党的领导——政治领导。
坚持四项基本原则。
多党合作的基本方针 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
互相监督是指在平等的基础上相互监督，尤其强调参政党监督执政党。
多党合作的根本活动准则
遵守宪法和法律。
都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等。
多党合作的重要机构：人民政协 政协的性质：多党合作的重要机构+爱国统一战线组织+社会主义民主形式。
政协的组成：中国共产党+民主党派+无党派人士……。
政协的职能：围绕团结和民主两大主题，政治协商、民主监督和参政议政。
原因：适合我国国情，是由我国国家性质和基本经济制度决定的。
不断完善党的领
导和执政方式 （执政能力） B A
C
B
B B
C 我国的
政党
和政
党制
度
〖民族、宗教和国家——我国的民族问题和宗教问题〗
照搬西方多党制的实质与后果：……
总说：国家都是一定的民族组成，民族又与宗教息息相关，民族问题和宗教问题的解决影响着国家的统一和社会的安定。我国人民民主专政的国家性质决定了我国处理民族关系的原则、民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。 B
是什么：形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。
得以形成的原因：国家性质、三大原则、团结统一的民族精神、法律保障。（课本P78）
我国处理民族关
系的基本原则
民族平等
①含义：各民族只有人口多少和发展程度之别，绝无高低优劣之分。 ②原因：都对祖国的文明做出了贡献，都是国家的主人。
③表现：依法平等地享有各方面的权利和履行应尽的义务。如历届全国人大都又少数民族代表参加。
④地位：是我国处理民族关系的首要原则。
民族团结
①表现：各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗。
②重要性：民族团结和民族凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经
济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。
③地位：是我国处理民族关系的重要原则。
各民族共同繁荣 ①表现：各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。
②原因：是社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。 ③地位：是我国处理民族关系的根本原则。
三者的关系
①三项原则互相联系、不可分割。
②民族平等是实现民族团结的政治基础。
③民主平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。
④各民族的共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证。
我国的民族关系
我国解决民族问题的基本政策
民族区域自治制度的含义：…… B
民族区域自治制度的地位：是我国解决民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度。B 民族自治地方：自治区、自治州、自治县（旗）。（不含民族乡）B 民族自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。（不含人民法院和人民检察院）B
地位：是民族区域自治制度的核心内容。
含义：…… 内容：立法自治权、变通自治权、经济自治权、文化管理自治权、其他自治权。
自治权 为什么 实行民族区域
自治的原因
实行民族区域 自治的优越性 历史特点：统一的多民族国家爱的历史传统。
现实情况：“大杂居、小聚居”的民族分布特点。
政治基础：各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系。
有利于维护国家统一和安全。——民族区域自治是以国家集中统一领导为前提的。 有利于保障少数民族人民当家作主的权利。——民族自治地方享有自治权。
有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。——促进自治地方内的各民族交往。
有利于促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。——发挥各民族、各地区的优势。
我国的宗教政策 我国宗 教政策
的内容 宗教信仰自由政策
①宗教信仰自由政策的内涵——既保护信仰自由的自由，又保护不信仰自由的自由。 ②宗教信仰自由的法律保障——是宪法赋予公民的基本权利，是保护人权的体现。 ③宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内活动——权利和义务相统一。
④实行这一政策的根本出发点和落脚点——把信教群众和不信教群众团结起来，共同致力建设中国特色社会主义。
依法管理宗教事务 ①任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。 ②支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。
③抵御境外势力利用宗教进行渗透，打击宗教极端势力。
坚持独立自主自办 ①管理的对象——政府依法对涉及国家利益和公共利益的宗教事务进行管理。
②管理的目的——保护宗教界的合法权益和正常宗教活动。
③管理的手段——打击利用宗教进行的违法犯罪，抵御境外势力利用宗教进行渗透。 积极引导宗教与社 会主义社会相适应 ①积极引导宗教与社会主义社会相适应的原因：社会主义对宗教的要求+宗教自身的要求 ②积极引导宗教与社会主义社会相适应的要求：不是要求……+而是要求……（三个方面）
弘扬科学精神 ①在社会主义社会，宗教还将长期存在。宗教有其自身的发展规律，既不能强制消灭，也不能强制发展。
②坚持不懈地对广大人民群众进行科学世界观和无神论教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。 B
B
B B B
B B B 处理民族关系，我国为什么坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则？ 历史原因——伟大的祖国是各民族共同缔造的。
政治前提——是我国国家性质决定的，是巩固社会主义民族关系的要求。 现实国情——我国各民族在经济、文化上发展不平衡（差别）。
B
高中政治人教版必修4《生活与哲学》知识结构图
哲学生活知识结构 一、生活智慧与时代精神（哲学基础知识） 知识点补充 哲学是什么哲学 源于生活 哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学总是自觉或不自觉的地影 响着我们的学习、工作和生活。哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。 哲学与世界 观和方法论 哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观；哲学是世界观和方法论的统一；哲学是对自然、社会和 思维科学知识概括和总结。世界观决定方法论，方法论反映世界观。 哲学与 具体科学 区别研究的范围（对象）不同。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。 联系具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展；.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 哲学的基本问题是什么？思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。它有两个方面内容：①思维和存在何者为第一性的问题（划分唯物主义和唯心主义的标准）；②思维和存在有没有同一性的问题（划分可知论和不可知论的标准）。 为什么？ （依据） ①人们生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题；②一切哲学都不能回避、必须回答的问题。③贯穿哲 学发展的始终，决定哲学的基本性质和方向。 哲学两大基本派别是什么？唯物主义和唯心主义（是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的）。（各自观点） 唯物主义古代朴素唯物主义：坚持唯物主义方向；把物质归结为具体的物质形态，复杂问题简单化。 近代形而上学唯物主义：认为原子是世界本原，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。 辩证唯物主义和历史唯物主义：正确揭示物质世界的基本规律，现时代的思想智慧，科学的世界观和方法论。 唯心主义主观唯心主义：把主观精神（目的、感觉、意志等）夸大成第一性。“心外无物”、“存在就是被感知”等。 客观唯心主义：把客观精神（上帝、绝对精神、理念、天、神）夸大成第一性。神创论、宿命论等。 马克思主义哲学哲学与时代 的关系 任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映（时代精神的升华）。哲学源于时代，又有反作用，真 正的哲学是自己时代精神上的精华，是社会变革的先导（转变观念，指导实践）。 产生的历史 条件（基础） 阶级基础是无产阶级的产生和发展；自然科学基础是19世纪自然科学的发展，特别是三大科学发现；直接理论来 源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 基本特征三统一（辩证法与唯物主义；辨证唯物的自然观与历史观；实践基础上的科学性与革命性） 马克思主义中国化产生了三大 理论成果 毛泽东思想实事求是是精髓，实事求是、群众路线、独立自主是基本立场、观点和方法，是活的灵魂 邓小平理论主题是"什么是社会主义，怎样建设社会主义"。 三个代表"重 要思想 是最新成果，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什 么样的党，怎样建设党的问题。本质是立党为公、执政为民，是我们党的立党之本、执政之基、 力量之源。 科学发展观是对马’毛’邓’三’的继承和发展，与它们一脉相承又与时俱进（基本内涵）
高中政治知识点总结(新版)
高中政治知识点总结 《经济生活》复习指南（标示★的为复习的运用内容） 第一单元生活与消费第一课神奇的货币 1、商品的含义及其基本属性 含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。 商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。 2、货币的含义、本质和基本职能 含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。 货币的本质：是一般等价物。 货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。 价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。 流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。 3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩 纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。 纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。通货膨胀和通货紧缩
4、信用卡的含义、功能及优点 广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 狭义的信用卡是指商业银行信用卡。它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。 使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。 5、外汇和汇率 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。 人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。③人民币升值使我国外汇储备贬值。 ★6、树立正确的金钱观 金钱在现代经济生活中的意义：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。 树立正确的金钱观：①对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。②对于金钱要用之有度，花钱要有所节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节省的要节省。③对于金钱要用之有益，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 第二课多变的价格 1、供求关系对价格的影响 气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。 当某种商品供过于求时，商品过剩，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现货多不值钱的现象，形成买方市场。当某种商品供不应求时，商品短缺，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现物以稀为贵的现象，形成卖方市场。2、价值决定价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。 商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。 4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率 如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。 若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。 5、企业提高个别劳动生产率的意义 企业的个别劳动时间高于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内创造的价值总量较少，在市场竞争中处于不利地位。企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内创造的价值总量较大，在市场竞争中处于有利地位。 ★6、价值规律的基本内容及其表现形式 价值规律的基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 从单个交换过程来看，商品的价格可能高于或低于商品的价值；但从一段较长时间来看，商品的平均价格和商品的价值相符。7、价格变动对人们生活的影响 价格变动会引起需求量的变化。一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。 在替代品中，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加。在互补品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少。 ★8、价格变动对人们生产经营的影响(也是价值规律通过市场的价格机制\供求机制\竞争机制发挥作用的体现) ①调节生产的规模。当某种商品价格上涨，有利可图时，生产经营者会扩大生产规模；当某种商品价格下跌，无利可图时，生产经营者会压缩生产规模。(联系:市场对资源的配置.价格与供求相互关系使人力\物力\财力资源在不同行业和地区得到配置)
高中政治知识点(全)
高中政治4本必修教材背诵提纲 经济生活背诵提纲 1.影响价格的因素： ⑴价值决定价格。劳动生产率、原材料、流通→成本→价值量→价格 ⑵供求关系影响价格。天气、政策、市场炒作、消费心理等→供求关系→价格 供过于求，价格下降；供不应求，价格上涨 2.价格变动的影响： ⑴影响生活（消费者、需求量）： ①影响商品的需求量：价格上升，减少购买；价格下降，增加购买。 需求有弹性：生活必需品，需求弹性小，需求量受价格变动影响 小；高档耐用品，需求弹性大，需求量受价格变动影响大 ②影响相关商品的需求量：商品价格上升，其互补商品的需求量减少，替代品的需求量增加； 商品价格下降，其互补商品需求量增加，替代品的需求量减少。 ⑵对生产经营的影响： ①调节产量。商品价格下降，生产者获利减少，会压缩生产规模，减少产量； 商品价格上涨，生产者获利增加，会扩大生产规模，增加产量。 ②调节生产要素分配。为了降低生产成本，某种生产要素的价格下降，生产者就会增加其使用量；价格提高，减少其使用量。
距过大，总体消费水平会降低；收入差距缩小，总体消费水平提高。 要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入，提高居民收入预期，缩小居民收入差距，保持物价稳定。 消费心理、消费观念影响消费行为。居民要树立正确的消费观，做理性的消费者。 4.消费结构的变化：随着经济的发展、收入的提高，人们会越来越追求身心愉悦和全面发展，发展资料和享受资料的消费将逐渐增加，生存消费比重下降，恩格尔系数降低。 5.树立正确的消费观，做理性的消费者 ①量入为出、适度消费。②避免盲从、理性消费。③保护环境、绿色消费。④勤俭节约、艰苦奋斗。 6.社会再生产过程的四个环节：直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁与纽带；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
高中政治哲学模块知识点总结材料
探索世界与追求真理 探索世界的本质 1.世界的物质性原理 世界观：自然界是物质的，人类社会是物质世界长期发展的产物，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素具有客观物质性；人的意识一开始就是社会的产物，他伴随着人和人类社会一起产生。因此世界是物质的世界，世界真正的统一性在于它的物质性 方法论：尊重世界物质性，树立人与自然，人与社会的和谐理念，坚持唯物主义，反对唯心主义 ●物质唯一特性：客观实在性（区分物质意识唯一标准） 客观存在：既包括物质性的东西，也包括思维性的存在（如中国特色理论体系是思考出的，是意识作用于外界，但它本就存在） 客观实在：只包括物质 ●物质和运动的关系： （1）运动是物质的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质和脱离物质的运动（2）运动是物质的运动。物质是运动的承担者（主体）。（3）离开运动谈物质—形而上学，离开物质谈运动---唯心主义 ●运动和静止的关系： （1）运动是绝对的、无条件的、永恒的。静止，是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、暂时的。（2世界是绝对运动和相对静止的统一。 （3）只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论；只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。 2、规律的客观性和普遍性原理 世界观：○1规律的客观性（规律是不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭。）（说明规律无好坏之分）○2规律的普遍性（事物运动都遵循其固有规律） 方法论：必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律；人们可以认识和把握规律；并根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。 ●规律是事物固有的本质的联系（注意区分现象和规律，如种瓜得瓜是现象，背后的遗 传规律才是规律）
高中政治全套知识点整理
高考政治全套知识点总结 必修1经济生活 1、商品的含义？商品的基本属性？ 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动） 2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？ 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。 货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。 3、货币流通规律？公式？ 商品价格总额待售商品量*价格 流通中所需要的货币量= = 货币流通速度货币流通速度 4、我国为什么要保持人民币币值稳定？ （1）对内保持物价总水平稳定；（2）对外保持人民币汇率稳定； （3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展； （4）有利于世界金融的稳定和经济的发展； （5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数货币流通次数 5、汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？ 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。压力； （6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。 6、供求对价格的影响？ 供不应求，价格升高---------卖方市场供过于求，价格降低---------买方市场 7、价格和价值的关系？ 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 9、价值规律的内容和形式？ 价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 10、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较 小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双方的影 响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 （2）对生产经营的影响： ①调节生产②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品 11、影响消费的因素有哪些？ 消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。还有商品的性能、质量、外观、包装、广告等，还有社会经济发展水平、人口因素和社会变化规律等。
高中政治必修四哲学知识结构图
《生活与哲学》全册知识体系构建图表 含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一 唯物主义 思维和存在何者为第一性 基本问题：思维（意识）与存在唯心主义 （物质）的关系问题可知论 思维和存在有没有同一性 不可知论哲基本观点：物质是本原的，意识是派生的。先有物质后有意 唯物物质决定意识。 学主义基本古代朴素唯物主义进步性 基本形态近代形而上学唯物主义局限性 概派别辩证唯物主义和历史唯物主义 唯心基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，论主义而是意识决定物质。 基本主观唯心主义 形态 客观唯心主义 科学的世界观与方法论 产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础、直接理论来源 （第一次）实现了唯物主义与辩证法的有机统一 基本特征（第一次）实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 马克思 主义哲学体系辩证唯物主义：辨证唯物论、唯物辨证法、认识论 构成历史唯物主义：历史观、人生观、价值观 毛泽东思想：精髓、活的灵魂 中国化的重邓小平理论：主题、哲学思想 大理论成果中国特色“三个代表”主题 社会主义重要思想本质 理论体系科学发展观：主题、提出意义
《生活与哲学》全册知识体系构建图表 物质和意识的辩证关系原理 规律 辩证唯物论 一切从实际出发，实事求是 联系 辩 证发展 唯唯物辩证法 物 矛盾 主 义 创新 马 克实践 思 认识论 主认识和真理 义 哲实践和认识的辩证关系 学 社会发展的规律 社会历史观 人民群众是历史的创造者历 史 唯 价值观 物价值与价值观 主 义价值判断与价值选择 人生观人的价值
一、辩证唯物论（世界的本质是什么） 物质和意识的辩证关系原理 物质决定意识 意识对物质具 有能动作用 含义 普遍性 特点 一切从实际出发 人能够能动地认识世界 意识对改造正确意识会 客观世界具 人能够 有指导作用错误意识会 能动地 改造世 意识对于人高昂的精神 体生理活动 具有调节和萎靡的精神 控制作用 要重视意 识的作用、 精神的力 量，自觉树 立正确的 思想意识客观性 辩 规律遵循规律，按规律办事 证方法论 唯在认识把握规律的基础上，根据规律发生作用的条 物件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类 论规律具有普遍性和客观性，制约着主观 尊重客观规律和能动性的发挥，尊重规律，是正确发挥 发挥主观能动性主观能动性的前提和基础 的辩证关系 人在规律面前又不是无能为力的，人可 以发挥主观能动性认识和利用规律，改 造客观世界，造福于人类。发挥主观能 动性，是认识和利用规律的必要条件。 哲学依据 一切从实际出发，实事求是 重要意义想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。 怎样做到：①②③
高中政治必修三知识框架
高中政治必修三知识 框架 Revised on November 25, 2020
政治必修三文化生活总体知识框架 第一单元 表现形式多种多样；定义：相对于经济、政治而言，人类全部精神活动及产品。 文化的是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。 内涵与特点特点是人们的一种素养：后天通过对社会生活的体验逐步培养出来。 是一种精神现象，精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 ①文化是一种社会精神力量（实质），能够在人们认识世界和改造世界的 过程中在转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 文化的力量②文化的影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历 史中。（1.文化的繁荣和发展，是综合国力繁荣的重要体现。 2.文化是一个民族的精神脊梁） 文化与相互影响（经济是基础，起决定作用；文化反作用于经济） 文经济相互交融（文化经济化、经济文化化）科技作用↑文化生产力作用↑ 化文化与相互影响（政治决定文化；文化反作用于政治） 的政治经济文化与相互交融（文化与民主政治交融；与国际政治交融） 作政治 [民主与法制建设发展；世界反文化霸权主义]
用地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉， 越来越成为综合国力竞争的重要因素。 措施：我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为 文化与社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力， 综合国力提高国家文化软实力。 意义/作用：为经济建设提供正确的方向保证； 为综合国力提供不竭的精神动力和强大的智力支持。 根源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动 表现影响人们的交往行为和交往方式 文影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 化特点潜移默化（过程）（影响思想和行为） 对深远持久（效果）（世界观、人生观、价值观） 人优秀丰富人的精神世界：积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径 的文化增强人的精神力量①社会发展与人的发展是相互结合、相互促进的。 影塑造促进人的全面发展②人的全面发展表现在人的科学文化素质、思想道德素质 响人生和健康素质等各方面得到全面提高。 ③优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用
高三政治知识点总结
高三政治知识点总结 1、文化的社会作用? ①(文化的力量)文化作为一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②(文化与经济政治相互影响相互交融)经济是基础，政治是经济的集中表现。文化由经济、政治所决定，是经济和政治的反映。文化反作用于政治、经济。③(文化与综合国力)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。(提高国家文化软实力，为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持。) 2、文化对人的影响? (1)来源：来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 (2)表现：文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)特点：潜移默化;深远持久 (4)文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界;优秀文化能够增强人的精神力量;优秀文化能够促进人的全面发展。 3、为什么要尊重文化多样性? ①地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，也是文化创新的重要基础。②意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的必然要求。③文化是民族性与世界性的统一。 (为什么：世界各民族间具有共性和普遍规律的社会实践决定了文化是世界的;民族间经济、政治、历史和地理等因素的不同决定了文化是民族的。因此，文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。二者是共性与个性的关系。) 4、怎样尊重文化多样性? (1)正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步 (2)原则：必须遵循各国文化一律平等的原则， 5、文化传播的途径和手段? (1)途径：①商业贸易②人口迁徙③教育④小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种政治经济文化活动。 (2)主要手段——大众传媒：作用和特点——能最大限度地超越时空局限，汇集来自世界各地的信息，显示文化传递、沟通、共享的强大功能。 6、文化交流的意义? ①从“走出去”的角度：有利于推动中华文化走向世界、增进各国对中华文化的了解，提升我国的文化影响力、增强我国文化的软实力和综合国力，有利于推动世界文化的发展繁荣。②从“引进来”的角度：有利于学习和借鉴其他民族的游戏文化成果，促进我国文化的
高中政治哲学知识点总结
高中政治哲学知识点总结 1、哲学和时代的关系 ①真正的哲学都是自己时代精神上的精华，是时代精神的总结和升华。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，是因为它正确反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。) ②哲学是社会变革的先导。对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想;还体现在可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。) 2、哲学和具体科学的关系 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展;哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 3、生产力和生产关系的内容 生产力包括劳动者、劳动资料和劳动对象;生产关系包括生产资料的所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系。
4、经济基础与上层建筑 生产关系的总和构成社会的经济基础。上层建筑：社会的政治、法律制度和设施，社会的各种思想观点和社会意识形态。 5、事物的联系就其与实践的关系来说 分为自在事物的联系和人为事物的联系。(都是客观的)自在事物的联系在人类产生以前就存在了，不以人的意志为转移。人为事物的联系是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点，是客观的，不以人的意志为转移。 6、联系、矛盾与发展 世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。 7、矛盾特殊性的三种情形 矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 8、创新的作用 推动了生产了的发展(创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了生产力的发展);创新促进生产关系和社会制度的变革(实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
高中政治常识重要知识点归纳
高中政治《政治常识》重要知识点归纳 （本部分考点共45个，其中重点考点★13个，◆4个命题预测点） 一、我国的国家制度 核心概念与基本理论：国家、国体、政体、民主与专政、国家职能、我国的人民民主专政与民主政治建设、人民代表大会制度、国家结构形式与我国的国家结构形式、“一国两制”、国家机构及其组织体系、我国国家机构设置及职权、民主集中制、对人民负责、依法治国、公民的政治权利和自由、公民的义务、公民在法律面前一律平等、公民权利和义务的统一、个人利益与国家利益 （一）我国的国体 1、国家的性质和职能P6 （1）国家的含义 ①任何国家都是由人口、领土、政权和主权组成。其中主权是国家存在的最重要因素。国家具有主权属性。 ②国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。阶级性是国家的根本属性。 ③国家还具有管理社会公共事务的职责，因此，国家具有社会属性。 （2）国家的性质 ①国体即国家的阶级性，是指社会各阶级在国家中所处的地位。（强调谁是统治者，谁掌握国家政权） ②统治阶级的性质决定国家的性质。 ③国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。 （3）民主与专政 ①民主是指在一定的阶级的范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度 ②民主具有鲜明的阶级性，它总是属于统治阶级的，体现统治阶级的意志和利益 （4）国家职能 ①国家职能是指国家在阶级统治和社会管理中的职责和功能。 ②国家的性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。 ③国家具有对内外职能（国家的对内职能包括“政治统治职能—即维护阶级统治和政治稳定”、“社会管理职能—即国家对社会的经济和公共事务进行管理”；对外职能包括“保卫职能和交往职能”） 2、我国的人民民主专政P12 （1）我国的国家制度：包括我国的国体和政体。 （2）我国的宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这表明，我国国家性质（即国体）是人民民主专政的社会主义国家。 （3）工人阶级的领导是我国国家性质的首要标志。 （4）工农联盟是我国国家政权的阶级基础。 （5）人们民主专政的特点和优点 人民民主专政在中国历史上第一次实现了绝大多数人的民主，是新型的民主和新型的专政的统一。表现在： ①人民民主专政的本质是人民当家作主。人民民主具有广泛性和真实性（民主的广泛性表现在：民主主体的广泛性和享受民主权利的广泛性；民主的真实性表现在：人民当家作主的民主权利有制度、法律和
高中政治马克思主义哲学知识结构图 1
1、世界的本原是物质，物质决定意识。方法论：要坚持一切从实际出发，实事求是。 （1）人能够能动的认识世界 辩证2、意识具有能动作用→方法论：要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识 唯物论（2）人能够能动的改造世界 3、规律是普遍的、客观的。方法论：我们要尊重规律，而不能违背规律；要把尊重规律与发挥主观能动性结合起来。 （1）世界是普遍联系的。方法论：我们要坚持联系的观点看问题。（2）联系是客观的。方法论：要从事物固有的联系中把握事辩证唯物，切忌主观随意。（3）联系具有多样性。要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间地点条件为转移。 物主义1、联系的观点（4）整体与部分的辩证关系：整体与部分相互区别，整体居于主导地位，统率部分，部分服从和服务于整体。整体与部分又相 互联系、相互影响、密不可分。整体影响部分，部分也会影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。 方法论：我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现最优目标；同时又要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 唯物（1）世界是永恒发展的。方法论：我们要坚持用发展的观点看问题。（2）发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事 马克思辩证法2、发展的物的灭亡。（3）事物发展的前途是光明的道路是曲折的。方法论：我们要对前途充满信心，热情支持和促进新事物的成长；又要做 主义哲观点好充分的准备，勇敢地接受挫折与考验。（4）量变与质变的辩证关系原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备， 学质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路。方法论：我们要重视量的积累；要抓住时机，促成质变；要坚持适度原则。 3、矛盾的（1）矛盾就是对立统一。方法论：我们要坚持用矛盾的观点看问题。（2）矛盾具有普遍性。方法论：我们要承认矛盾，分析矛盾，解 观点解决矛盾，坚持一分为二的观点、全面的观点看问题。（3）矛盾具有特殊性。方法论：我们要坚持具体问题具体分析。（4）矛盾普遍 性与特殊性辩证关系原理：矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的，两者相互联结，并在一定条件下相互转化。方法论：我们要坚持矛盾 普遍性与特殊性的辩证统一。（5）矛盾的不平衡性。①主要矛盾在事物发展过程中居于支配地位，对事物发展起决定作用；主要矛盾 与次要矛盾相互影响，并在一定条件下相互转化。方法论：我们要善于抓住主要矛盾（重点）集中力量解决主要矛盾；要坚持两点论 与重点论的统一。②事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的，矛盾的主要方面与矛盾的次要方面既相互排斥又相互依赖，并在一定 条件下相互转化。方法论：在认识事物时，要着重把握矛盾的主要方面，分清主流和支流，要坚持两点论和重点论的统一。 4、辩证否定观：辩证的否定是事物自身的否定，是事物自己否定自己，自己发展自己；是联系的环节、发展的环节；是既肯定又否定，既克服 又保留；辩证否定的实质是“扬弃”。方法论：要树立创新意识，做到不唯书，不唯上，只唯实。 认识论：（1）实践决定认识：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的和归宿。认识又反作用于实践。（2）真理是客观的、具体的、有条件的；追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性。我们要在实践中追求和发展真理，检验真理。 1、社会存在与社会意识：社会存在决定社会意识；社会意识反作用于社会存在；社会意识具有相对独立性。方法论：我们要树立正确的社会意识。 历史唯物2、两个矛盾、两个规律 主义3、群众观：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。方法论：我们要坚持群众观点、群众路线实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 （1）人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。（2）价值观具有导向作用。方法论：我们要树立正确的价值观，坚持正确的价值 4、人生观取向。（3）我们要自觉遵循社会发展的客观规律，站在广大人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择。（4）我们要在劳动和奉献中创造价值； 价值观在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。
高中政治哲学知识框架
专题一哲学概论 含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一 与世界观：区别（含义、特点）、联系（研究对象相同、世界观是哲学形成的前提） 世界观与方法论：决定与体现、互不脱离 区别：研究对象、研究任务 与具体科学联系：哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导 思维和存在何者为第一性 基本问题：思维（意识）与存在（划分唯物主义、唯心主义的唯一标准） （物质）的关系问题思维和存在有没有同一性 （划分可知论、不可知论） 围绕物质和意识谁是第一性 哲基本观点 唯物基本古代朴素唯物主义进步性 基本主义形态近代形而上学唯物主义局限性 学派别马克思主义哲学 唯心基本观点 主义基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义 科学的世界观与方法论 产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础、理论来源 基本特征 （第一次）唯物主义与辩证法的有机统一 实现了（第一次）唯物辩证的自然观与历史观的有机统一 马克思实践基础上的科学性和革命性的统一 主义哲学体系辩证唯物主义：辨证唯物论、唯物辨证法、辩证唯物认识论 构成历史唯物主义：历史观、人生观、价值观 毛泽东思想：精髓（实事求是）、活的灵魂 最新成果 中国化的重邓小平理论：主题、哲学思想（改革、科技） 大理论成果中国特色“三个代表”主题 社会主义重要思想本质 理论体系科学发展观：主题、是的集中体现
专题二唯物论（世界本质、什么存在） 含义：不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 固有属性：运动 物唯一特性：客观实在性 世界物质性统一性原理：自然界的本质、人类社会本质都是物质的 质含义：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系 是普遍的：自然界、人类社会、人的思维在运动中都遵循固有的规律规律 生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类 是物质世界（自然界、人类社会）长期发展的产物 人脑是意识活动的物质器官、产生意识的生理基础本是人脑的机能是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的 质是在第一和第二信号系统基础上产生的反映 意是客观存在的反映（主观映象）：意识的内容是客观存在的，形式是主观的 意识活动有目的性、计划性 人能够能动地认识世界（四个特点） 识意识活动有主动创造性、自觉选择性意识的作用对改造客观世界正确意识会 （能动作用）人能够能动地有指导作用错误意识会 改造世界对人体生理活动高昂的精神 有调节和控制作用萎靡的精神 物质决定意识方法论一切从实际出发 物质与意识 辨证关系意识有能动作用：两重性方法论重视精神的力量，树立正确的思想意识 客观规律性与尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提 主观能动性的 辨证关系 是什么是两个原理的要求 一切从实际出发为什么是做好各种事情的基本要求 实事求是是无产阶级政党制定和执行正确路线、方针、政策的前提和依据（方法论）怎样充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以 做到把与结合起来，把同结合起来，反对、
高中政治知识框架总结结构全图必修
—－可编辑修改，可打印—— 别找了你想要的都有！ 精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 《知识结构全图》使用说明：
（2）查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。 （3）区分知识掌握的程度，增强应试能力。符号表示：A —理解、略记；B —理解、强记；C —理解、强记、运用。 （4）第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。 【经济生活基本知识结构图】 经济生活每一课的知识相对比较独立，所以以“课”为单位组建知识板块。 〖第一课 神奇的货币〗 价值尺度的含义A 货币能够成为价值尺度的原因B 货币执行价值尺度，必须确定计量单位B 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格B 货币执行价值尺度，只需要观念的货币B 流通手段的含义B 商品流通的含义B （商品流通与流通手段的区别A 、商品流通与简单商品交换的区别A ） 货币执行流通手段，只能用现实的货币B 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃”B 货币流通规律及其公式C 货币产生的原因B 货币的含义B 、本质B 金银充当货币的原因B 神奇的货币 货币的职能 基本职能 价值尺度 流通手段 商品 含义C 基本属性 使用价值 价值 一般等价物 含义A 产生原因A 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。B 不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。A 使用价值是商品的自然属性。A 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。B 不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。A 商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。B 商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。B 商品交换中，生产者通过让渡 使用价值（给消费者）而实现 价值，因此，使用价值如何， 关系着价值能否顺利实现。A
高中政治复习知识点总结大全
高中政治复习知识点总结大全 《经济生活》复习指南（标示★的为复习的运用内容） 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 1、商品的含义及其基本属性 含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。 商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。 2、货币的含义、本质和基本职能 含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。 货币的本质：是一般等价物。 货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。 价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。 流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。 3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩 纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。 纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。 通货膨胀和通货紧缩
4、信用卡的含义、功能及优点 广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 狭义的信用卡是指商业银行信用卡。它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。 使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。 5、外汇和汇率 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。 人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。③人民币升值使我国外汇储备贬值。 ★6、树立正确的金钱观 金钱在现代经济生活中的意义：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。 树立正确的金钱观：①对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。②对于金钱要用之有度，花钱要有所节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节省的要节省。③对于金钱要用之有益，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 第二课多变的价格 1、供求关系对价格的影响 气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。 当某种商品供过于求时，商品过剩，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现货多不值钱的现象，形成买方市场。当某种商品供不应求时，商品短缺，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现物以稀为贵的现象，形成卖方市场。 2、价值决定价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。 商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。 4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率
高中政治哲学必背详细知识点
高中政治哲学知识点总结 《哲学常识》 一、唯物论（辩证唯物论） 1、世界的本原是物质（世界是客观存在的物质世界） 【原理】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质的。 【方法论】要求我们看问题办事情要一切从实际出发，反对从主观出发，反对“上帝创世说”。 2、物质决定意识 【原理】辩证唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质世界长期发展的产物，是客观存在在人脑中的反映。 【方法论】坚持一切从实际出发，使主观符合客观，反对从主观出发。 3、意识对物质有反作用 【原理】物质决定意识，意识对物质有能动反作用。正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。 【方法论】重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 4、物质和意识的辩证关系 【原理】物质决定意识，意识具有能动性。意识不仅能正确反映客观事物且对物质有反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展。 【方法论】正确处理主客观关系，坚持一切从实际出发，使主观符合客观，充分发挥意识的能动作用。 5、客观规律性和主观能动性的辩证关系 【原理】世界是物质的，物质是运动的，物质世界的运动是有规律的，规律是客观的。又是可以认识和利用的。尊重规律按规律办事，离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。 【方法论】这就要求我们既要尊重规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。坚持解放思想，实事求是，做到主观和客观具体的历史的统一。 二、辩证法（唯物辩证法） 1、事物是普遍联系 【原理】唯物辩证法认为：事物内部诸要素和事物之间的相互影响、相互制约的关系，叫做联系。整个世界是一个普遍联系的有机整体，世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物，事物的联系是普遍的、客观的、多样的。 【方法论】坚持用联系的、全面的观点看问题，对事物的联系进行具体分析，反对形而上学孤立地、片面地看问题。 2、整体和部分关系 【原理】唯物辩证法认为：一切事物都是由各个部分构成的有机联系的统一整体。全局高于局部、统帅局部。整体离不开部分，部分离不开整体：整体与部分相互影响、相互制约。在一定的条件下，关键性的部分对整个事物的发展起决定性的作用。 【方法论】办事情从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部使整体功能得到最大的发挥。 3、事物是发展变化 【原理】唯物辩证法认为：世界上没有一成不变的事物，物质世界就是一个永恒变化发展着
高中政治政治生活知识框架
F 含义:从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具国家根本属性：阶级性 我国国家性质：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主 义国家权利的广泛性 广泛性 民主主体的广泛性 国家真实性制度、法律、物质保障 特点：对多数人的民主，对人民权益已经得以实现 少数敌视和破坏社会主义的敌人专政 的专政 本质：人民当家民主 四项基本原则之一，立国之本，我国生存发展的政治基石人民民主专政为什么坚持 （国体）社会主义现代化建设的政治保证 扩大社会主义民主 新要求实行依法治国 （怎么做）强化政府职能 发展繁荣社会主义文化 改善民生，建设社会主义和谐社会
选举权和被选举权 政治权利与自由政治自由 监督权 维护国家统一和民族团结 权力与义务遵守宪法和法律 政治义务维护国家安全、荣誉、和利益 服兵役和参加民兵组织 法律面前一律平等 基本原则权利与义务统一的原则 坚持个人利益与国家利益相结合 （基本内容）行使政治权利，履行政治义务 （重要内容）参与社会公共管理活动 内容（有机构成）参与社会主义民主政治重要性：社会主义现代化 建设的重要目标 （不可或缺）关注我国在国际社会中地位和作用 政治生活（信念）树立社会主义民主法治观念 （了解）明确政治生活的作用 公民中学生参与（学习）学习政治知识 （实践）贵在实践 方式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举 依据：体现国家性质、并与经济发展、社会进步相适应 民主选举（重要因素）选民参加选举的态度和能力 选举权利（重要尺度）是否积极参加选举 （重要标志）怎样行使选举权 公民向决策机关反映意见、提出建议 方式专家分析论证 公民通过社会公示制度参与 公民通过社会听证制度 民主决策有助于充分反映民意，体现决策的民主性 意义有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性 有助于公民对决策的理解，推动决策的实施政治参与有助于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民 的社会责任感 村民自治：直接投票选举村民委员会成员；通过村 民会议发表意见；通过村民自治章程或 村规民约约束自己和村干部；村务公开； 民主评议干部；村委会定期报告工作