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大学生网络消费现状调查与分析

第

4卷第

4期

南华大学学报

(社会科学版

) Vol.4No.4

2003年

12月Journal of Nanhua University(Social Science Edition) Dec. 2003

大学生网络消费现状调查与分析

张峰林

,陈彬

①

(南华大学文法学院

,湖南衡阳

421001)

[摘要

] 网络的使用已深入到社会各个领域

,与网络使用有关的问题也越来越多

给我们传统的思想政治工作和普通高校的思想政治教育者提出了许多值得深思和改进的问题。

尤其是置身网络中的大学生受到网,

络十分广泛而深刻的影响

笔者试就当前大学生的网络消费状况及思想政治工作与大学生网络消费脱节的症结等方面进行探析

,以加强思想政治教育

工作的针对性和实效性。

[关键词

] 大学生

; 网络消费

; 思想政治教育

; 症结

[中图分类号

] G641

[文献标识码

] A

[文章编号

] 1009 -4504 (2003) 04 -0098 -04

一导言

随着信息技术在全球的扩散,网络的使用在全世界飞速

发展

,现已深入到社会各个领域。任何组织或个人

,只要联

通网络

,便可成为网上成员

,参与到网上活动中来。面对扑

面而来的网络

,广大青少年趋网若鹜

,纷纷触网

,成为上网大

军中的主力。在我国

,受网络影响最深、最广莫过于有较高

文化层次的大学生。由于近几年来大学生网络消费的急剧

飙升

,与网络使用有关的问题也越来越多

,置身网中的大学

生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理、生活习惯、学习方式等受到网络十分广泛和深刻的影响。网络

作为教育平台

,给我们传统的思想政治工作和普通高校的思

想政治教育者提出了许多值得深思和改进的问题。基于此

本课题组在我省经济较发达、网络使用和普及率较高的岳

阳、长沙、湘潭、株洲、衡阳等

5座城市采取以问卷调查为主

网络调查、个别访谈和文献研究为辅的调查方式进行了一次

调查

,了解了当前大学生的网络消费状况

;初步探明了当前

思想政治工作与大学生网络消费脱节的症结所在

;提出在学

生消费和教育者施教上的改进意见

,旨在培养大学生在多元

价值取向下的正确判断、取舍能力

,从而加强思想政治工作

的针对性和实效性。

二大学生网络消费的基本状况

(一)网络消费群呈

“橄榄球”状

调查结果显示

,大学生网络消费主体从大学一年级到大

学四年级都有

,只是如图

1所示。围绕着网络这一“橄榄

球”

,大学一年级和大学四年级的学生网络消费相对大学二年级和大学三年级的学生要少

,不同年级被访数占被访总数

[收稿日期

] 2003-08-19

[作者简介

] 张峰林

(1969-) ,女

,湖南安仁人

,南华大学讲师。

①南华大学讲师。

的比率各不相同。其中

,大学一年级的网络消费群为

7%,大学四年级的网络消费群为

9%,而大学二年级的网络

消费群为

40 %,大学三年级的网络消费群为

41. 3 %。从性

别来看

,女性略高于男性

,女性为

58.4 %,男性为

41.6 %。

图

1 网络消费主体分布图

(二)网络消费主体的网龄参差不齐

调查发现绝大多数大学生网龄较长

,超过

3年的大学生

网络消费者为

62. 3%,网龄在一年以内的大学生仅有

9%,还有

18.1 %的大学生在中学阶段就触网了。网络调查

和文献研究也得到相似的结果

,由于我国自

1994年正式接

入国际互联网

(简称网络

),也由于目前网络正以每

100天翻

一番的速度增长

,有

9%的大学生在中学时就开始上网

,而

绝大部分大学生是在大学一年级时开始上网。网龄在

1年

以上

,2年以下的大学生居多

,网龄最长的达

6年。

(三)网络消费地点比较集中

大学生上网地点主要集中在学校或家中周围网吧、寝室和家中。调查结果显示

,大学生上网

77.8 %在学校或家中周

围的网吧

,32.2 %在寝室上网

,37.4 %在家中上网

,13.5 %在

学校机房或学校网吧。决定网络消费地点最主要的因素是网络消费投入

,也就是网络硬件建设。详情见下表

1。

项目浏览信息收发电

子邮件聊天查找资料娱乐

或游戏搞设计

% 15. 8 14. 5 12. 3 34. 8 14. 8 5. 8

表3 请你选择最喜欢的三项网络活动

项目( %)聊天查找

资料

个人

信息玩游戏远程

教育

商业

活动

大学生60. 9 72. 8 49. 6 18. 5 11. 3 3. 2 中学生73. 5 41. 8 25. 6 17. 0 7. 2 1. 0 项目浏览信息收发电

子邮件聊天查找资料娱乐

或游戏搞设计

% 15. 8 14. 5 12. 3 34. 8 14. 8 5. 8

表3 请你选择最喜欢的三项网络活动

项目( %)聊天查找

资料

个人

信息玩游戏远程

教育

商业

活动

大学生60. 9 72. 8 49. 6 18. 5 11. 3 3. 2 中学生73. 5 41. 8 25. 6 17. 0 7. 2 1. 0 第

4期张峰林

,陈彬

:大学生网络消费现状调查与分析

表

1 你平时去网络设施场所情况

项目学校机房学校网吧校或家周围寝室家里

经常去

( %) 6. 1 7. 4 31. 3 17. 4 19. 7

偶尔去

( %) 22. 6 35. 5 46. 5 14. 8 17. 7

基本不去

( %) 58. 4 46. 8 12. 9 38. 7 32. 6

(四)网络消费水平呈明显上升势头

近几年来

,随着湖南经济社会发展水平的不断提高

,大

学生消费的增长幅度非常快

,其生活水平也不断提升。据调

查表明

,大学生在校的每个月总开支额从

150元到

1500元不

等

,平均月消费额为

700元左右。相对

90年代的大学生消

费来说

,月消费跃升幅度几乎近一倍

;大学生网络消费也随

之逐步增加

,由过去偶尔上网到自己购买网络硬件设备在寝

室上网。调查中

,笔者发现

,受访者中有

21 %的大学生独自

拥有自己的电脑

,2.6 %曾经独自拥有过

,5.8 %与他人共同

元,24.2 %网费在50元至100元之间,8.1 %网费在100元至200元之间,3.2 %网费超过200元;另有84. 2 %想拥有自己的电脑,71.6 %认为大学生买电脑好,53.5 %认为”

拥有一台电脑

;此外

,有

64.2 %的大学生每月上网费低于

如果能拥

有自己的电脑”就买中高档的。

(五)网络消费观念趋于理性

当前大学生网络消费的总特征既不是保守型也不是超

前型

,而是一种比较务实的消费。其自我消费定位趋于客

观

,消费理性也在不断趋于成熟。随着改革开放与经济发

展

,城市的社会结构不断呈现新的格局

,其中

,一个突出的现

象就是社会收入与消费阶层的分化。在传统的计划经济体制下

,人的角色主要是以其社会分工中所属的职业来划定

的

,如工人、农民、营业员等。而当前人们在审视社会角色时更注重角色所包含的经济成分。以时下比较认同的阶层划分标准来看

,消费者被分为如下四类

:一是

“大款”阶层

;二是

“白领”阶层

;三是普通工薪阶层

;四是低收入贫困阶层。而

目前绝大多数学生是属于第三类的子弟。据此而言

,当前大

学生网络消费群体在日新月异的网络消费潮流中并不处于特别优越的位置。调查结果表明有

57 %的受访者认可与接

受由于社会发展而带来的新的利益分配格局

,并能够宽容理

性地对待那些有充分的个人网络消费能力的

“高消费”行为。

同时

,大学生普遍奉行“钱多多用

,钱少少用”的务实网络消

费原则

,大部分学生在网络消费诱惑面前普遍倾向冷静、现

实的行为选择。

(六)网络消费内容呈现多样

由众多青年组成的大学生求知群体

,他们思维活跃

,创

新能力强

,他们追踪现代科技发展

,善于应用现代科学知识

融入自己的日常学习与生活之中。调查结果显示

,大学生最

喜欢的网络活动依次为查找资料、浏览信息、娱乐或游戏、收发电子邮件交朋友。请参看表

2与表

3。

表

3是网络调查资料

,从表中可以看出

,不同层次的人

群其网络消费内容差别较大

,中学生的网络消费内容中休闲

娱乐性较强的聊天比例远高于其他活动。相对中学生而言

大学生上网所关注的内容比较多

,更为丰富、更为理性

,其中

上网查找资料已上升为第一位

,其它项目比例数也比较可

观。总体上说大学生对网络持肯定态度

,特别是高校学子有

超乎寻常的接受力

,置身网中能掌握更多的知识和网络技

能

,能够有效地利用网络资源。但是

,由于大学生消费个体

所处的经济地位、年龄和学历层次的不同

,对网络的接触及

其重要性的认识也略有不同。认为网络重要的为

42.9 %,认

为非常重要的为

28.1 %,认为不太重要和不重要的仅有

28.

3%。见表

4。

表

2 如果你拥有自己的电脑

,你主要用来

:(任选三项

)

老师

23.6 76.4 50.0 3.6 21.8 7.3

表

4 你认为网络重要程度是

项目重要非常重要有点重要不重要

% 42.9 28.1 23.5 4.8

同时

,随着对网络了解的深入和网龄的增长

,大学生对

网络重要性的认识有明显的变化。网龄一年以上与网龄一年以内相比

,认为网络重要的比例明显提高

,而认为网络不

重要的比例明显下降。具体请见表

5。

表

5 你认为网络重要程度是

项目

( %)重要有点重要不重要

一年以内

22. 9 53. 5 23. 6

一年以上

50. 6 43. 2 6. 2

三当前大学生网络消费中存在的主要问题

随着网络的日益普及

,网络已逐渐进入大学生的学习和

生活

,目前大学生上网率已经超过

30 %,重点大学及电子信

息类院校学生上网率达

70 %以上

,如清华大学学生上网率

达

88.1 %,杭州电子工业学院学生上网率达

76 %。综上所

述

,网络已经成为当代学子学习、生活不可缺少的一部分。

因此

,我们不能不研究、审视大学生网络消费现状及网络对

青年学子成长、发展的影响

,探讨当前大学生网络消费中存

在的主要问题。

(一)大学生对网络的认知程度和使用水平较低

通过调查结果进行综合分析

,大学生对网络的了解和使

用是浅层次和低水平的。调查中当问及

“你的网络知识从哪

里学来的”时

,有

49. 0 %受访者回答是“上网实践得来的”

25.5 %回答为

“同学传授的”

,9.0 %认为是“老师教授的”

,还

南华大学学报

(社会科学版

)

2003年

100

有

13.9 %“从书本上学来的”。由此可见

,大学生网络知识既

不系统

,也不规范

,急需加强这方面的指导和教育工作。

(二)大学生对网络法律法规缺乏了解

,法律意识淡薄

近几年

,国家为促进网络的发展

,保护网民的合法利益

相继出台了一系列法律法规。但是

,通过调查发现

,大学生

对网络法律法规的了解相当缺乏。调查结果显示

,对网络法

律法规很了解的仅有

1. 4 %,不了解的高达

57. 0 %。这说

明

,我们的宣传力度不够。

(三)外界环境对上网大学生的教育和引导相对滞后

父母、老师、同龄朋友、大众传媒对大学生进行网络消费具有重要的教育和引导作用。但现实中各方面力量发挥得明显不够。具体表现有

:一是父母对网络的了解相当缺乏

;

二是老师对大学生网络消费经验形成的引导相对滞后

;三是

“连心桥”“校园读书网”

状

,组织专题讨论

,让学生互相交流、自我教育

;可以邀请事

业有成的教师、校友、海外归来的专家、教授上网谈自己的经

历、人生体会

,用生动的事迹感染青年学生

,引导他们树立正

确的

“三观”。或针对学生存在的心理问题

,开展网上心理咨

询

,解答学生的心理困惑

,帮助学生克服心理障碍

,潜移默化

地对学生进行教育。或通过网上展览、专家点评等方式

,大

力弘扬中华民族的优秀传统文化和介绍国外的优秀文化

,使

学生进一步增强民族文化的认同感和自豪感。或在校园网

上建立

“校长信箱”和“各种问题建议与答复”版块

,给学生一

个平台表达自己的意见、观点、看法

,进一步促进学校决策的

科学化和民主化。

(二)加快网络时代思想政治工作队伍的建设

大众传播媒体对网络知识的宣传缺乏针对性

;四是同龄朋友信息网络化时代对思想政治工作者提出了更高的要求,

之间的网络消费经验交流存在单一性、片面性。

他们的综合素质尤其是网络方面的综合能力及其素养亟待

(四)大学生上网的自主性与思想教育资源的不可控性

是当前大学生网络消费与其思想政治教育脱节的主要症结

提高。需要更高的学识水平、网络信息素养、科研能力和更

敏锐的政治识别力等等。为此

,急迫需要培养一支既懂政治

所在

网络有其开放性

,上网大学生接触的大量信息是原始的

未经

“过滤”的信息

,这样的信息难免鱼目混珠、良莠不齐

,尤

其是各个国家不同文化、价值观都在网络中传播

,所以网络

为大学生提供学术、娱乐等信息的同时

,也提供了暴力、色情

乃至反动的信息

,传播着腐朽、没落、颓废、反动的思想。而

网络信息一般并不明确直接地表明其思想教育目的

,如该做

什么、不该做什么

,常常以客观、公正

,甚至以科学、时尚的面

目出现

,尤其有时以所谓时尚、前卫来影响上网者。同时网

络平台为人与人的交流提供了技术平台

,众多网友在

BBS、

聊天室通过平等的对话

,发表不同的言论。如果大学生对这

些言论缺乏理性的独立思考能力

,则极易受他人影响。尤其

当他人标榜其观点是所谓“时尚”时

,更容易为大学生所接

受。而这些观点、言论有时可能是错误的、不健康的。网络对大学生的这种影响

,对大学生而言是被动的

,并且潜伏在

大学生的意识中

,即使是大学生自己也可能认为自己没有受

到不良影响

,但在适当的时候就会表现出来

,且常常是根深

蒂固

,很难剔除。大学生上网因网络的不可控性、隐蔽性而

有了更多的选择机会

,他们可以根据自己的兴趣、爱好、需要

来自主选择接触的信息源或发表观点。我们既做不到让大学生只进入某某网站

,也做不到禁止他们进入某某网站。这

就要求思想教育工作者们能不断创新思想教育的内容和方式。

四几项对策

(一)加强网站、网络系统建设

,建立思想政治教育新阵

地

首先应加大资金投入

,让网络进办公室、实验室、学生寝

室

,推进校园网络系统建设

,逐步形成网络化校园。其次要

集中力量建设一批有影响的网站

,使之成为利用网络进行思

想政治教育的领头羊

,依对象和侧重点不同

,建立诸如思想

政治教育工作者服务网站、共青团组织网站、素质教育网站等。具体如

:校园新闻网”“、青春飞扬”“莘莘

“、学工在线”“、

学子”、、等。或结合学生的思想现

业务

,又懂网络技术、熟悉网络文化的高素质的思政队伍。

这支队伍要有较高的政治理论水平和正确的政治判别能力,

能研究网络时代思想政治工作的新情况、新问题

,根据网络

发展的特殊规律

,开拓网络思想政治教育的新领域

,掌握网

络思想教育的新手段占领校园网络阵地

;对学生关心的热

点、难点问题

,以及当代世界政治经济形势作出正确客观的

分析评价

,并能引导学生正确思考

,科学认识和分析解决问

题

,提高思想理论水平。此外更应具备娴熟的信息网络技术

,能深入了解网络的特征

,熟练地使用网络

,及时发现和理

解网络传播中的问题。

(三)加强学校网络的规范化管理

,筑牢

“防护墙”

网络教育使自主学习成为现实

,人人可以随时随地进行

学习

,可以根据自己的需求选择合适的学习内容

;可以通过

因特网和电子邮件下载所要的资料

;可以随时

“走上讲台”发

表自己的见解

,和其他同学进行辩论。因此

,要结合学校实

际

,制定网络管理的规章

,如“关于大学生使用校园计算机网

络管理办法”“、关于严肃网络纪律的通知”等等

,以规范网上

秩序

,严肃网上纪律。同时要规范网络运行

,引导学生树立

正确的网络观念

,增强学生上网的法制意识、责任意识和安

全意识。再就是要加强对网络的监控

,筑牢

“防护墙”。要注

意收集、分析网上信息

,保留并扩大有益信息的影响

,阻止有

害信息入侵校园网

,把网络文化的负面效应控制在一定的范

围内。

(四)社会要加强对网络管理体系的建设

政府和职能部门要从法律规范、技术排查、内容审核、文

明经营等方面加强管理

,使网站和网站经营者形成良好的网

络道德

,为学校教育提供良性的社会大环境。为此

,一方面

加强网络立法

,尤其是加强对学校周边网吧的管理

,重视对

网吧经营者的法律知识、职业道德的培训

,提高他们遵法、守

法经营的自觉性

,以杜绝学生通宵上网的可能和接触各类鱼

目混珠的网络信息的渠道

,还学校一个比较洁净的学校外环

境。另一方面应加强网络普法的针对性和灵活性

,使学习者

第

4期张峰林

,陈彬

:大学生网络消费现状调查与分析

能积极主动地接受网络法律条规方面的知识

,用法律规范人

们的行为

,使他律转化为自律。第三要加大对各类网站、网[参考文献

]

络系统的监督和管理力度

,加强安全保密教育

,强化保密观[1] 邓春初

.论网络时代的主要特征与思想政治工作的创

念

;加强计算机病毒、网络黑客等安全技术的攻关

,维护网络新[J ].思想政治教育

,2003 , (9) .

秩序

,防止色情、暴力、封建迷信以及危害国家安全和反动的[2] 许家祥

,周述辉

.运用现代化手段开展思想政治工作的

东西在网上出现。

调查与思考

[J ].思想政治教育

,2003 , (9) .

An Inverstigation and Analysis on the Network Consumption of College Students

ZHANG Feng -lin , CHEN Bin

Key words : undergraduates ; network consumption ; ideological education ; ( Nanhua University , Hengyang 421001 , China)

Abstract :As network has entered every corner of society , more and more problems concerning arise , especially to the deeply influenced

college students. it is worthy of consideration and improvement to the traditional idiological teaching staff. This paper gives us a deep illustra2

tion on both the network consumption and the digression of idiological education from consumption to enhance the pertinence and validity of

ideological education.

reason

大学生消费情况调研报告书

word专业整理重庆师范大学2010级《形势与政策》调研报告关于大学生消费情况的调研指导教师：王军专业：数学与应用数学学院：数学学院重庆师范大学二零一一年五月

关于大学生消费情况的调研学院：数学学院年级：2010级专业：数学与应用数学1班组长：李娇姣小组成员：谭辉、邓星月、陈文娇、谭光红、凡川、张柳、姚君、李春、费源春、刘娜指导老师：王军

调研方案 1.根据小组成员意见，对比课题，确定课题名称。 2.收集并整理相关的文献资料。 3.各成员阅读了解相关信息。 4.设计、分发调查问卷。 5.在分发同时采访相关人员，并记录内容。 6.整理调查问卷分析调查结果。 7.讨论并总结成果。 8.各小组成员分别负责写所安排的内容。 9.整理所有资料，深入探讨，撰写终期调研报告。

目录一、【摘要】 (5) 二、【关键词】 (5) 三、【背景分析】 (5) 四、【正文】 (6) 五、【调查结果展示与分析】 (9) 六、【小结】 (10) 七、【研究过程中所遇到的问题及解决方法】 (11) 八、【获得体会】 (12) 九、【参考文献】 (13) 附录1：大学生消费问卷调查表 (14)

【摘要】需当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我决定对师范大学和医科大学进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进…… 为了进一步了解大学生的消费情况，为以后进入的大一新生提供合理有效的经验与教训。我组李娇姣、谭辉、邓星月、陈文娇、谭光红、凡川、张柳、姚君、李春、费源春、刘娜，一行11人对大学生的消费情况进行了合理有效的调查，并进行了整理与分析，现将我组的报告反映如下：【关键词】：重庆师范大学重庆医科大学大学生消费原因探究【背景分析】：目前我国正处于社会主义的初级阶段，人们日益增长的物质文化需求同我国落后的生产力是我国的基本矛盾。随着1978的党的十一届三中全会的召开，确立了“解放思想，实事求是”的思想后，我国在各方面进行了拨乱反正。在经济方面我国实行了改革开放的伟大政

全国大学生网络信用消费情况调查分析实施报告

关于大学生网络信用消费情况的调查报告目录一、调查背景_____________________________________________ 二、调查目的和意义_______________________________________ 三、调查容和项目_________________________________________ 四、假设研究_____________________________________________ 五、调查案 ________________________________________________ 六、调查实施安排 __________________________________________ 七、调查问卷八、数据分析九、调查结论和建议

一：调查背景 1、网络信用消费贷款平台的基本状况 2013年底，京东商城测了个人消费贷款服务业务“京东白条”，而公测在2014年2月13、14日展开，并于元宵节后正式上线，2015年9月“京东白条资产证券化”项目获证监会批复，并由华泰证券发行完毕，于10月在深交所挂牌。同年，分期乐成立于，2014年底获B轮1亿美元投资，2015年3月，京东战略投资校园分期购物平台分期乐，平台业务涵盖“信用消费”提现板块。 2015年阿里旗下蚂蚁金服对外宣布，经过4个月的试行，主攻消费金融的“花呗”正式上线。2014年03月趣分期正式上线，旗下信用消费产品为“趣白条”；2015年08月趣分期获得约2亿美元融资，蚂蚁金服领投。腾讯旗下微众银行首款产品——“微粒贷”，及蚂蚁金服继花呗之后的贷款服务“借呗”也正在试运营阶段。过去的近两年，互联网金融广被看好并迅速崛起。自2014年以来，各种分期如雨后春笋般涌现，一年出现几十家分期平台，如趣分期、分期乐等，他们各自打着低息、免息、线上审核等不同的旗号，在大学校园推广。在借款消费领域，大学生市场一直都被认为是块“肥肉”，当然也成为众多消费金融、电商的贴身肉搏之地。

大学生消费情况分析(最终版)汇总

小组成员：龚雪儿谢小琴何亚蓉张弘毅付小新龙伍洋

目前，无论是理论界还是教育界，倾向于大学生高消费或情绪性、先锋性消费的定性论述较多。伴随着中国成功加入WTO，各类洋品牌、新产品、新消费观念将不断涌入，大学生--时尚的追随者、将来中高层商品的主要消费群体之一、处于半踏入社会的人们，又是如何支配他们手中的货币的呢？为了更准确地把握当代大学生的消费脉搏，解读当代大学生消费行为方式，我们小组对此进行了初步探讨。当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求；另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，下面我们将为大学生群体做一个有关消费情况方面的分析。

一、当代大学生消费现状及分析 (4) (一)大学生整体经济情况分析 (4) (二)大学生消费结构分析 (5) (三)大学生消费特点 (5) 二、大学生消费中存在的问题 (6) （一）存在的问题 (6) （二）产生问题的原因 (6) （三）针对问题的解决方案 (7) 三、从市场营销角度分析如何开拓大学生市场 (9) （一）从企业的角度分析 (9) （二）从手机行业的角度分析 (10) （三）从网购行业的角度分析 (11) （四）从旅游行业的角度分析 (11)

一、当代大学生消费现状及分析 (一)大学生整体经济情况分析 1、经济来源关于经济来源的调查结果显示:大学生获得经济来源的方式有多元化发展的趋势,而目前76.19％的大学生还是把家庭供给作为最主要的经济来源，其余几个来源渠道所占比例较小，例如打工、贷款等。分析可以得出,一方面,家人对其消费的引导和控制作用在其消费观念的树立上的影响依然很大;另一方面,目前大学生的依赖心理普遍较为强烈,容易造成大学生不负责任、不顾后果、不理性的消费。 2、月消费支出情况调查结果显示,全国在校本科大学生的月支出的分布基本处于较为合理的水平,月平均消费处于500元-1000元的学生人数最多,几乎占一半的比例,1000元-1500元、300元-500元两个阶段的次之,处于极高的1500元以上和极低的150元以下都占很小比例,而且总体来看,低于500的水平的人数大于高于大于1000的人数。调查中关于月消费支出只是涉及了日常的消费支出,并没有将学生每年的学费和其他的大额消费支出算入其中。

大学生网上购物情况调查报告分析

大学生网上购物情况调查报告【摘要】随着互联网的发展，网络购物也逐步走进了我们大学生的生活，在日常生活中扮演着越来越重要的角色。从书籍、衣服、食品等日用品到手机、笔记本电脑等昂贵的电子产品，大学生网购的范围及金额也越来越大。但同时，作为一种新兴的购物方式，有关网络购物的法律规范还不够健全，很多大学生也缺少必要的网购安全意识，这就导致网络购物问题频发。因此，本实践小组特对当今大学生网购情况进行了调查，以期更好地帮助大学生了解网购中存在的问题，增强大学生的网购安全意识。【关键词】大学生网购现状对策一、大学生网购情况现状分析（一）大学生网购的普遍性对于大学生是否尝试过网购的问题，我们进行了调查统计，由下表的统计数据结果显示，有九成左右的大学生有过网上购物经历，而仅有少数学生不会进行网购。另外，在大学开始网购的人数比例占得最多。可见，大学生网购现象比较普遍，这与目前大学生电脑普及率很高的客观现实也是基本相吻合的。从这些数据可以看出，随着高科技的发展和人们生活水平的不断提高以及网购的白热化，很多大学生已经开始网购。网购在大学已经不再是新鲜的事了，已经普及化了。大学生的消费已经成为网购市场中一个不可忽视的消费者群。调查问题所占人数比例

是否会进行网购会90 91.84％不会8 8.16％第一次进行网购的时间初中以前 3 3.33％初中8 8.89％高中26 28.89％大学53 58.89％（二）购买物品选择大学生易于接受新事物,在购买商品时比较喜欢追求新颖和时髦、热衷于追随时代潮流,因此在服饰方面消费比重较多,他们往往是新产品、新品牌、新消费时尚的追求者和推广者。调查显示大学生在网上最常购买的商品和服务包括书刊、服装饰品、电子产品、食品等。同时男女爱好不同，购物种类的侧重也不一样。通过问卷调查发现，女生网购常关注的商品排在前两位的分别是衣服类和美容化妆品类，男生网购常关注的商品排在前两位的是衣服类和电子产品类。化妆品几乎都为女生购买，电子体育类几乎都为男生所购。网购种类相同的有衣服类和食品类，都是大学生学习与生活的必需品。此外调查发现,少部分大学生对虚拟充值有一定量消费,主要在游戏充值、通讯费充值。调查问题所占人数比例

《关于大学生消费状况调查实践报告》

《关于大学生消费状况调查实践报告》一、参加者：二、实践主题：了解当代大学生的消费状况，把握大学生生活消费状态，促进大学生养成合理的消费习惯。三、时间：2013年2~3月四、地点：沈阳航空航天大学现将此次实践活动的有关情况报告如下（一）、大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。１、消费观念复杂，感性消费占优势大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有３０％拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。２、大学生对品牌的忠诚度很高大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。３、消费倾向多样化 21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。（二）、大学生消费的结构大学生的钱“从哪里来，到哪里去？”通过调查发现，在生活费来源方面, 有大多数的同学依靠父母，部分同学依靠国家或学校补助，部分同学获得了奖学金，少部分同学通过打工补贴日常开销，另有极少数的同学还需减免学费。由此可见, 同学们主要的经济来源是仍是父母，但来源趋向于多元化。而在社会上大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的主要消费用于衣食住行，大部分用于吃饭，但不乏一部分消费用于大学生的自身娱乐消费。从调查结果可以看出，虽然吃穿问题占大学生的生活费的绝大多数，但是日常娱乐消费的比重也越来越高，尤其在以手机为主的IT电子产品和课余时间的网吧娱乐费用。手机已成为当代社会必不可少的通信工具，尤其在大学校园里，使用手机的比重更几乎达到百分之百，因此大学生在手机上也需要大量花费。大学生的手机价格一般在300元~2000

大学生消费现状及原因分析

大学生消费现状及原因分析 ——以哈尔滨工程大学本科生为例随着社会发展，人们的消费水平有了明显提高，消费理念也发生了一定变化。大学生作为消费群体的重要组成部分，他们的消费行为对大学生全面发展具有深远影响。基于此，我们对大学生的消费现状进行了调研。一·调查的相关数据 1 消费基本状况在回答您“平均月消费多少”时，%的学生在1000元以下。在问到“您的生活费用来源”时，%的人完全或主要由家里提供。仅有%的人主要或完全靠自己。对于“您消费的主要项目”这一问题，%的学生用于饮食，%用于交通，通讯，购物等。对于“您消费的主要方式”这一问题的回答，使用现金的学生较多，为%，而刷卡的仅为%，不足使用现金的1/2.这表明大部分学生的消费方式仍然很传统。而在对性别因素对消费方式的影响进行分析时发现，女生更多使用现金，男生更多使用刷卡方式进行付款。 2 与学习相关的费用通过对学习费用的调查得知，%的学生月消费在100以下，在100-200元之间的为%，200元以上的学生不足4%。对于交通和电话费的使用，基本上都在50元以下，分别为%和%。从对“上网费用”的分析中可以看出，随着网络的发展，大学生与网络的关系越来越密切。就全校而言，宽带网的使用为学生上网提供了方便。学生如果自己有电脑，基本是40元包月。因此%的学生每月上网费用在30-50元之间，比较合理。由于学校周边对网吧的限制，使得学生在外上网的费用大大降低，仅有%的人在50元以上。新图书馆投入使用后，电子阅览室有了较大改善，大家可以在电子阅览室免费无限上网，因此近1/3的学生上网费在10元以下。 3 与休闲相关的费用 %的学生月饮食费用在600元以下，不足4%的学生在600元以上，说明全校本科生生活比较朴素，同时体现出学校食堂饭菜价格相对合理。随着社会发展，当代大学生越来越重视外表，全校%的本科生用在购买服装饰品上的消费在100元以上。人际关系在当代社会对一个人成功与否起着关键作用，为了了解全校本科生对人际关系的重视程度，问卷设置了“您平均每月与交友相关费用”这一问题，从答案可知，在200元以上的人仅占总人数的%，而在100元以下的占%。随着社会发展，大学生思想观念逐渐转变，越来越重视生活质量的提高，但就全校而言，在娱乐方面的消费并没有随之提高，娱乐费用在300元以上的仅有%。 4 消费的计划性对于“电脑问题”的回答，%的学生没有电脑，而电脑在10000元以上的仅为%。

大学生消费情况调研报告

大学生消费情况调研报告大学生消费情况调研报告第一篇：调研目的：在我国，随着经济的发展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。本次调研主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯，调研对象：在校大学生调研内容：学生收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。调研方法：采用问卷调研形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调研内容，并对调研的结果进行分析。调研结果与分析： 1、月消费总额有一定的差距。目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。 2、饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调研发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算

大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。 3、平常购买学习资料的钱。在校大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。 4、通讯网络费用过高。被调研人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调研发现，大部分同学每月的手机费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右，按照学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。 5、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。吃喝，旅游，穿着打扮占比重最大，30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自己的穿着打扮，追求时尚成为部分学生的副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大，男生用在交际娱乐方面占比重偏高些。 6、在校大学生在购买衣物，生活用品方面，品牌意识有所增强，更多的学生愿意购买品牌较好的用品，特别是女生对衣饰化妆品方面。这也表明大学生的消费水平整体上有所提

(完整word版)大学生网络游戏消费行为调查报告

目录一、引言 (2) 二、调查方案设计 (2) （一）调查目的 (2) （二）调查对象和方法 (2) （三）调查内容 (3) （四）调查的步骤 (3) （五）质量控制 (3) （六）成本 (4) 三、调查实施 (4) 四、结果与分析 (4) 五、局限性说明 (5) 六、结论与相关建议 (5) 附录： (6) 大学生消费状况问卷调查 (7) 附件1：大学生网络游戏消费行为调查问卷 (7) 附件2：数据分析汇总表 (9) 附件3：技术说明 (10) 参考文献 (10)

大学生网络游戏消费行为调查报告 *** 2008031*** 中药营销 [摘要]以大学城10所高校在校大学生为研究对象，以问卷调查为主要调查方法，对大学生网络游戏消费行为进行调查和研究，并在此调查结果基础之上，得到大学生和网络游戏两方面的相关结论及建议，最大程度的减少网络游戏对在校大学生的负面影响，使其走上健康的可持续发展之路。关键词：在校大学生；网络游戏；消费行为一、引言随着社会经济的发展，网络游戏已经成为很多在校大学生日常生活的一个部分。随着宽带技术的不断普及, 网络游戏已经逐步发展成为一个有着巨大潜力的新兴产业。而对于我们个人消费者而言，网络游戏已经成为很多人日常休闲的一种方式，尤其是在广州、上海、北京等工作节奏较快的城市，足不出户通过网络游戏来交友和活动已经成为了一种时尚。网络游戏是一把“双刃剑”，网络世界中的价值观念与行为方式可能会对大学生的成长产生不可估量的影响。大学生正处于人生发展和道德品质形成的关键时期，所以，我们必须关注网络游戏对大学生现实生活所产生的影响，并提出切实可行的建议。二、调查方案设计随着网络的飞速发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们对网络及网络游戏的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们的健康成长。因此，关注大学生网络游戏消费状况，把握大学生网络游戏消费的心理特征和行为导向，避免网络游戏对在校大学生的负面影响，在当前就成为我们大家共同关注的问题。（一）调查目的 1.了解大学生对网络游戏的消费行为规律。 2.为正确引导大学生网络游戏提供建议。

关于大学生消费状况的调查报告

关于大学生消费状况的调查报告大学生消费事情的调查报告一、大学生消费的特点大学生作为社会消费的一具特殊群体，有着别同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们能够清醒的看出大学生消费存在着以下特点。 1、消费观念复杂，感性消费占优势大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，别能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力别强，多数消费基本上受媒体宣传诱导或是受周围同学妨碍而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担别起的事情下趋前消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的奢靡消费。而奢靡消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。 2、学生对品牌的忠诚度很高大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，假如使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用适应，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们使用下去。 3、消费倾向多样化 21世纪是物质日子与精神日子日益丰富的时代，当代的大学生们已别再满脚于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调日子。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。假如经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量日子的渴望。二、大学生消费的结构和层次分析大学生的钞票从哪里来，到哪里去? 经过调查发觉，在日子费来源方面, 有75%的同学依赖父母，13%的同学依赖贷款，8%的同学获得了奖学金，9%的同学经过打工补贴日常开销，另有1%的同学还需减免学费。由此可见, 同学们要紧的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但日子费别包括学杂费和住宿费等，要是那个大头加上去，来自父母的比例将更高，能够这么说，大学生都是依然以一具纯消费者的身份浮现在社会的舞台上。关于大学生的消费去向咨询题，调查表明大学生的日子费要紧用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并别含在其中。而手机已成为大学生要紧消费品，这从下面分析中能够看出。手机差不多成为现代人必别可少的交流工具，高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。调查表明，烟台大学有47.2%的大学生拥有手机，年级越高，手机的普及率也越高，如大一刚入校仅有6%的学生拥有手机，而大四学生中拥有手机者差不多高达82%，远远高于社会群体手机平均拥有率。约有83%的大四学生明确表示，购买手机要紧是为了方便寻工作。尽管手机的要紧功能是通话，但大学生们使用最多的是短消息功能。在挑选手机时，他们认为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。所以，大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端，他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端，他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常日子;其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，日子水平居中。并且，从以上的分析能够清醒的看出，从锥形的上端到锥形的下端依次落低，这也鲜亮的体现了大学生消费的层次性。

大学生网络消费行为及营销策略分析.doc

大学生网络消费行为及营销策略分析摘要随着互联网技术发展的成熟以及互联网成本的低廉，企业通过网络平台搭建购物新渠道，使顾客足不出户就可购买到自己满意的产品。网络消费以方便快捷、价格低廉等模式吸引了众多受众，最为主流的人群莫过于当代大学生。本文主要通过市场营销中策略组合的知识对大学生网络消费行为进行分析，进而针对相关问题做出行之有效的分析及建议。 [关键词] 网络营销传统营销营销策略网络消费

Abstract With the maturity of the development of the Internet Technology and the low cost of logging on line, enterprise network platform to build a new shopping channel, a customer can buy without going to their satisfaction with the product. Internet consumption in order to facilitate quick, low cost attracted many audiences such models, the most mainstream of the population than college students. This article marketing strategy through market knowledge combined network of consumer behavior on the students to analyze relevant issues and then make a well-established for the analysis and recommendations. [key words] internet marketing tradition marketing marketing strategy internet consume

大学生消费状况调查分析报告

大学生消费状况调查分析报告摘要：本问卷以调查高校大学生消费状况为出发点，从390 份调查问卷入手，通过数据分析，对大学生在校的消费形式特点状况等问题进行总结和归纳，探讨可能存在的问题并提出解决方法，从而为大学生的消费提供一定的借鉴意义。关键词：高校大学生消费水平特点观念规划行为分析；问题探析 1.研究的背景目的及对象背景：自中国实行改革30多年以来，政治，经济的快速发展也带动着高等教育的普及与发展，大学生的数量快速上升，以2017 年为例，中国高校在校大学生已达2695.8 多万人，日益成为一个不可忽视的潜在的巨大的社会群体，并且随着当今网络交通文化的联通，网贷平和信用消费等消费形式的不断涌现，消费的多元性与群体性也日益突出，在新形势下，大学生逐渐的发展成为消费的新生力量，其中产生了许多问题，这就要求对大学生的消费现状给予更多的关注。目的：我国作为一个巨大的消费型社会，消费的供给侧改革和消费的转型升级不断加快，大学生的消费状况与以前相比也有了巨大的差异，因此通过研究大学生的消费状况，进行总结分析和调查大学生的消费特点形式等问题，对于当代大学生的消费行为具有一个更直观的了解。研究对象：以重庆市高校大学生为主，兼有其他部分省市的大学生。研究方法：采取问卷调查和总体数据交叉方法对大学生的消费问题进行分析，并辅之以统计分法进行验证。

2 研究方面：主要围绕以下几个方面进行调查，并进行综合分析 1.消费水平（高低，影响） 2.消费特点（主要方面） 3.消费理念（思想认识） 4.消费规划（具体模糊） 3.调查数据：大学生消费水平数据统计

X\Y high 高 medium 中等 low 较低小计 800元以下 2(5.88%) 7(20.59%) 25(73.53%) 34 800—1300 左右 5(2.51%) 167(83.92%) 27(13.57%) 199 1300—1800 左右 9(9.18%) 86(87.76%) 3(3.06%) 98 1800以上 20(33.90%) 34(57.63%) 5(8.47%) 59 由表一大学生消费水平数据统计来看，以 MEDIUM 中等分析，大学生消费集中在 800- --1800RMB 左右，其中 167（87.76%）占比最高，这说明大学生总体消费水平趋于合理。但高水平消费占比不容忽视，1800 元以上占比达 57.63%，这从一方面显现出大学生消费多层次，分化消费呈现多层次化。大学生月消费达到 800 元以上的占 90.8%，低于 800 元的占 9.2%， 70%的学生月消费在 800--1300 元之间，20%的学生月消费额控制在 1300 元到 1800 元之间， 10%左右的学生月消费额在 1800 以上，可见，大学生的消费层次分化比较分明，中间层次的比重占绝对多数，既反映了我国当前剧烈转型的社会大背景，也说明了大学生的消费主体是 1.2 可见， 85%的大多数学生的经济来源主要是父母供给， 5%的学生靠奖学金，大学生贷款，虽然 10% 的学生自己兼职，但是比例不高，并且从调查来看，兼职所获收入并不高，并以（家教，服务员）为主。因此大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。在对消费水平进行分析的过程中，我们对大学生消费对家庭的影响做了分析，大学生的钱 “从哪里来，到哪里去，其消费水平会对家庭产生什么影响？，有调查分析显示，大学生四年消费最低可达 5 万元，大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者，平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说是比较高的了。虽然由于经济的发展，农村和城市居民的收入都得到了相应的提高，生活水平得到改善，但物价的上涨，学业支出培养费用的增加，家庭用于大学生消费的比重虽普遍下降，但下降缓慢且比重之依然较高。一个大学生的消费占到城市家庭收入的 45% 左右，特别是农村，可占到 80%~90%。无疑，目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了比较大的经济压力，特别一些贫困家庭，在调查中，高校有 10%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业。的情况。趋向理性的。由右侧表

在校大学生网络消费调查报告

目录摘要 (2) 一、前言 (2) （一）调查的背景和目的 (2) （二）调查对象和方法 (2) （三）调查地点和时间 (3) 二、调查数据及分析 (3) 三、调查结论 (4) （一）存在的问题及对策 (5) （二）调查总结与展望 (5) 四、结论 (8)

在校大学生网络消费行为研究报告【摘要】随着生活水平的提高，计算机技术的研发与应用，网络在人们生活中的作用和地位日益凸显，其带来的方便与快捷也为大多数人群所接受，并且改变着人们的生活。在此基础上，“网购”一词出现在人们的视野中。网上购物其操作平台主要是通过网络，而做为当代大学生，他们在网络的应用方面更加广阔和熟练，网上购物势必成为他们选择的范围，并且，从大学生的整体素质和未来发展趋势可以看出，他们将是未来网络的主宰力量，在网络购物方面，他们更具优势。所以，调查和分析当代大学生网购的现状，了解大学生网购的行为特征，对网络购物的发展提出一些有意义的见解是势在必行而且有其重要的现实意义的。这也是此次调查的目的所在。一、前言（一）调查的背景和目的随着网络的普及，电脑成本的不断下降，网上购物已经从过去雾里看花遥不可及的状态，变成了当今的做火爆，最适合上班族、年轻族购物口味的一种购物方式。网上购物已经慢慢从一个新鲜的事物逐步变成人们日常生活的一部分，冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。大学生作为对网络最敏感的人群，他们对网上购物行为接受很快，是未来购物市场上的对象或潜在用户。这次大学生网上购物调查的研究目的就是为了研究大学生网上购物行为并对其进行分析，了解当代大学生对网络购物的消费态度，正确引导大学生网上购物消费行为，以及我国当前网上购物的现状及未来对网购发展潜力的期望和认识。（二）调查对象和方法这次的调查，我们主要是针对在校大学生的调查。因为在校大学生受教育程度较高，对网络的使用驾轻就熟，对适合在网上销售的满足精神需要的产品具有更多的需求，其预期收入也相对较高，因此由他们来主宰未来网络消费的可能性

大学生网络消费情况调查报告

课内实验报告课程名：大学生网络消费情况调查报告任课教师：姜育宁专业：市场营销组长信息学号： 12006515 姓名：史瑾瑾组员信息学号：12006516 姓名：孙蓉蓉学号：12006517 姓名：王文熙 2014至2015年度第一学期

目录一、前言 (1) 二、明确调研方案 (1) 三、确定调研目标 (1) 四、制定调研计划 (2) 4.1调查对象： (2) 4.2调查问卷设计： (2) 4.3调查方式： (2) 五、调查结果统计与分析 (2) 5.1大学生网购群体分析 (2) 5.2大学生网购行为分析 (3) 5.3网上购物的消费基础 (4) 5.4大学生网购原因分析 (4) 5.5购物网站的选择 (5) 5.6网购利弊分析 (6) 5.7大学生对网购未来发展定位 (6) 六、网购问题的解决办法与措施 (7) 6.1做好电子商务的发展规划和宏观指导 (7) 6.2加快信息基础设施建设 (7) 6.3重视企业网络经济安全 (7) 6.4政府的支持和人才的培养 (8) 七、网购行业的发展前景 (8) 八、附件 (9)

一、前言淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺——这些词语如今是大学生的常用语，在校园里、在宿舍里，怎样买到物美价廉的好东西，也是每天都能听到的讨论，再看看那些快递公司每天中午就像开展销会一样，在宿舍楼下摆开一长串各式各样的邮件。但是还有许多同学不懈于或者不愿尝试网上购物，阻碍他们的原因是什么?那些热衷于网上购物的学生，他们的购物动机、购买物品特点又是什么?男女大学生在网上购物有什么样的区别?阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是：产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面，以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。此外，网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。从网上买来一件商品自己是否满意，除了商品本身外，支付方式、商家信誉、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。因此，网上购物对于大学生而言的利弊是同时存在的，我们将就此类问题进行简述与分析。二、明确调研方案随着网络普及，电脑成本的不断下降，网上购物已经从当时雾里看花遥不可及的状态，变成了当今最火爆，最适合上班族、年轻族群购物口味的一种购物方式。网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分，冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。大学生作为对网络最敏感的人群，他们对网上购物行为接受很快，是未来购物市场上的潜在用户。然而，近年来，根据消协统计，网购成为增长行最快的投诉热点之一。网络诈欺层出不穷，商品也不总是物美价廉，卖家中也出现了因一句差评而线下“追杀”买家的现象，服务质量差强人意，现准备在大学生中展开调查。三、确定调研目标当今的大学生是新新人类，有青春阳光、追求时尚的心理特点，而网上购物的时尚性和快捷性正符合大学生的心理特点。为了了解当今青年大学生的网上消费的情况，更好的发展大学生良好的健康的消费观念，以及了解大学生网上购物行为以及他们对网购的看法，对南京邮电大学通达学院大学生进行了网上购物情况调查。

大学生消费情况调查报告

大学生消费情况调查报告一、前言随着经济社会的纵深发展，在大众传媒影响力日益扩展的背景下，当代大学生作为社会中一个比较特殊的消费群体，具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者, 他们的消费观念更为直接的受到名人/影视作品等的影响。大学生针对奢侈品的消费特征通常被认为具有双重性：一方面，他们在占用社会资源方面居于劣势，经济能力尚未独立，消费受到很大的制约;另一方面，又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题。大学生的奢侈品消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，奢侈品消费文化的构建都会产生极其重要的影响。为真实了解当代大学生奢侈品的消费水平、状况，把握大学生奢侈品消费的心理特征和行为导向，培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念，促使他们成为新消费运动的践行者、推动者，具有积极的现实意义二、调查目的大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，其消费结构和消费能力是否合理发人深省，我既是以此为出发点，以问卷调查及采访等形式确定高校大学生奢侈品消费情况调查与分析为课题的社会实践，其意义和目的在于通过对部分高校的实地调研及调查、研究、分析。

三、采访概况及分析为了对大学生奢侈品消费情况有比较全面准确地了解，我们开展了研究。并对商丘工学院在校大学生进行了奢侈品消费情况的问卷调查。本次调查共发放问卷45份，收回有效问卷45 份，有效率为100%。其中男性大学生占53%，女性大学生占47%。调查问题主要包括客观选择题，设计费的经济来源、月消费状况、消费支出情况及其消费观等多个方面。旨在让同学们了解当代大学生的消费、理财。本次调查虽然抽样比例较小，但我们可以窥一斑而知全貌。现将我们对商丘工学院的大学生消费的基本状况调查总结如下。通过上表可以看出，在关于在校大学生月平均花销状况一栏的调查中，600元以下的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12人;1500元以上的有4人。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。通过上表看出，在支配生活费方面，有7人认为自己很节俭;16人认为自己刚好;15人认为自己有些浪费;而4人认为自己严重超支。在购买奢侈品资金来源方面，有16人是自己挣钱购买;9人家长购买;8人有活动奖励经历;12人属于其他来源。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定

对当代大学生消费现状的分析和建议

对当代大学生消费现状的分析和建议重庆工商大学应用技术学院10软件二（应本）余以堂[摘要]在一般情况下消费观决定着人们的消费行为和消费结果,并在社会和文化意义上影响着对人的塑造,大学生作为一个特殊群体,其消费现状引起了社会的广泛关注。由于大学生年龄较轻，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。 [关键字]大学生消费状况科学发展观一、当代大学生的消费现状为了弄清楚我校学生的消费问题,引导他们进行合理的、科学的消费,在我院采用问卷调查法、座谈会等多种形式的调查。从我们问卷调查、座谈会和采访的结果来看,学生的消费水平不尽相同,与其家庭条件有一定直接的关系,其家庭生活水平在小康水平以上的只占%,且有%的学生家庭处在仅能维持正常生活的水平。另外,有%的学生不太了解自己的家庭收入的情况。通过分析、归纳、总结发现大学生的消费存在下面几个特点： 1. 当代大学生消费新概念，追求时尚和名牌。即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机，当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。再次是发型、服装、饰物等，大学校园中都不乏追“新”族。 2.恋爱消费热。大学生正处在一个特定的年龄阶段,恋爱成为了大学校园一道亮丽的风景线,从问卷调查中发现,有%的同学在大学里谈恋爱。为了维持这道亮丽的风景线,就不得不额外的多了一项开支。 . 3.网络消费热。在调查中发现,%的学生拥有电脑,尤其以理科学生居多.他们大多数都用于学习,充实自己.但有的学生没有用在学习上,而是用于上网,游戏. 4.当代大学生消费状况存在的问题：储蓄观念淡薄。据调查，高达99％的被访同学的主要生活资金来源于父母。其主要原因是，我们还处于求学阶段，受到自身时间及能力的限制。另外，中国传统教育或观念也不像西方那样较早提倡并培养学生的经济独立能力，生活费主要由父母支付有其一定的客观原因。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，只有极个别同学有储蓄的意识。 5. 过分追求时尚和名牌，存在攀比心理。在调查中，一些同学为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。二、大学生消费行为产生的原因

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