三年级行事历

高星小学2015秋第一学期三年级行事历

上学期班主任工作计划及行事历

綦江区特殊学校班主任工作计划 2014-2015学年度上期班级：聋二年级 班级情况概述 本班共有学生11人，其中男生5人，女生6人。本班9名学生年龄偏小，比较好动，很多时候不能很好的管理好自己的行为，需要老师的细心监管。多数学生在纪律、卫生、劳动等方面表现都较好，在学习习惯、行为习惯等方面都有待进一步加强培养。班干部的号召力较弱，加强对班干部带头能力的培养。学习习惯的培养也有待加强。 班级工作计划九月份： 1、学生收心教育，制订班主任工作计划。 2、组织学生参加开学典礼。 3、组织学生参加“中秋节”、“国庆节”庆祝活动。 4、选举班干部，召开班会，明确他们各自的职责，布置做好班级 教室布置。 5、开展以“教师节、中秋节”为主题的班队活动并以此为主题办 一期黑板报或墙报。 十月份： 1、加强爱国主义教育，观看爱国主义教育影片。 3、加强学生文明礼仪、消防安全教育 十一月份： 1、针对学生身心特点，结合大课间活动等，组织学生参加“体育 节”活动。 2、组织学生进行半期复习和半期考试。 3开展感恩、防盗、个人卫生教育。 4召开半期班干部总结会。 十二月份 1、加强对学生进行校园安全、环境卫生教育。 2、组织学生参加“元旦节”庆祝活动 3、组织学生参加实践活动。 4、加强法制安全教育。 一月份 1、召开班干部期末总结会。 2、组织评比优秀学生。组织学生进行期末复习和考试。 3、开展心理健康教育及寒假安全教育 4、组织召开家长会及做好学期末工作。 班主任：_______ 填表时间：2014年9月1日

特殊学校聋哑二年级 2014—2015学年度班主任工作行事历序 号 工作内容配合单位完成时间参与对象备注 1 制订班主任工作 计划 德育处2014年9月 班主任 2 学生校园安全文 明教育 德育处2014年9月 全班学生 开学第 一课 3 开展以“教师节、 中秋节”为主题 的班队活动 德育处2014年9月 全班学生班会课 4 组织学生庆祝中 秋节、教师节、 国庆节 德育处2014年9月 全班学生 5 班干部的选举德育处2014年9月 全班学生班会课 6 召开班干部会德育处2014年9月 班干部 7 召开班干部会德育处2014年10月 班干部 8 组织学生观看爱国 主义教育影片 德育处2014年10月 全班学生 9 爱国主义教育德育处2014年10月 全班学生班会课 10 文明礼仪教育德育处2014年10月 全班学生班会课 11 消防安全教育德育处2014年10月 全班学生班会课 12 召开班干部会德育处2014年11月 班干部 13 环境卫生教育德育处2014年11月 全班学生班会课 14 宿舍防盗教育德育处2014年11月 全班学生班会课 15 感恩教育德育处2014年11月 全班学生班会课

2018-2019学年度第二学期教务处行事历

瓜州冶金中专2019-2020学年度第一学期教导处 （中职部）工作行事历 周 次 月日至月日工作内容备注 1 8.26——8.301.制定教学计划；2.分发教材；3.讨论制定学校教学工作计 划；4.17级外出学生情况摸底。 教务处，各教研组 2 9.2——9.61. 18级外出学生培训 2.各组组织学习教学管理考核办法。 3.新教师汇报课。 教务处、各教研组 3 9.9——9.131.新教师汇报课;2.校本课程开发研讨。3.年轻教师“三 字一话”技能过关。 教务处、各教研组 4 9.16——9.201.新教师汇报课。2.秋季学生运动会；3.组织教师参加省 市各学科教育教学论文、教学设计（案例）评选活动。 教务处、各教研组 5 9.23——9.291.教学月考核；2新教师汇报课.3.毕业班第一次成绩分析 研讨会;4.全体教师多媒体使用技术培训。 教务处、各教研组 6 9.30——10.71.分年级、性别对学生进行心理健康辅导讲座。2.参加技能 大赛动员培训。 教务处 7 10.8—10.121.组织参加全市中职学校技能大赛训练。；2.各级教研课题 阶段性评估；3.新教师汇报课。 教务处、各教研组 8 10.14—10.181.年轻教师“三字一话”达标过关；2.接受教育局教学管理 专项检查。 教务处、各教研组 9 10.21—10.251.骨干教师示范课。2组织参加全市中职学校技能大赛训练 3. 毕业班第二次教学研讨。 各教研组 10 10.28—11.11.期中教学工作检查；2.期中考试；3.年轻教师即兴说课备 课活动。 教务处 11 11.4——11.8 1.期中试卷分析； 2.参加全市中职学校技能大赛。教务处 12 11.11—11.151.年轻教师计算机达标过关活动。2. 学生“文明风采”、“经 典诵读”演讲活动。 教务处 13 11.18—11.221.新教师第二轮课堂教学过关活动。 2.年轻教师备课过关 活动。 教务处，各教研组 14 11.25—11.29 1.新教师第二轮课堂教学过关活动。 2.年轻教师备课过关 活动。 教务处，各教研组 15 12.2——12.6 1.组织教师优秀教学日记评选。2.青年教师出卷评比活动。教务处 16 12.9—12.13 1.全校社团展评。2.师生艺术教育成果展演活动。教务处 17 12.16—12.201.中职学生校级技能大赛评比。2.专业课教师技能大赛评 比。 教务处，艺体组 18 12.23—12.27 1.期末工作检查；2.全校学生体育达标测试。教务处、艺体组 19 12.30——1.3 1.期末考试教务处

教导处工作计划(行事历)

教导处工作计划 一、指导思想 本学期，教导处将根据教育局总体部署和学校新的要求，以“以教代研，以研促教，教研同步”为宗旨;以校本教研、课题实验为抓手，扎实做好教科研常规工作;以“强化队伍建设，夯实过程管理，打造高效课堂，提高教学质量”为重点，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。 二、工作目标 1、以规范为前提，完善课堂教学常规，提高课堂教学效益。 2、以活动为载体，落实各个学科活动，促进学生全面发展。 3、以质量为抓手，注重质量过程管理，完善质量考核机制。 三、工作内容及措施 (一)教学常规：着眼细节，追求实效 1、严格执行课程计划 开齐国家课程，开足校本课程。坚持按课表上课，确保每门学科开齐、上足、上好。 2、坚持教学常规，做到“六有效”

本学期，教导处将加大“教学常规”检查的力度，力求“真、实、效”即：反应真实问题，坚持实事求是，达到促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强工作的针对性和实效性，推行以教研组为单位的分层管理模式，每月教研组长对本组教师的教学常规工作进行单项检查或教师互查等形式，及时发现问题，提出改进意见，并督促教师及时整改，做好记录。同时，教导处将组织教研组长和教学管理人员对教师的教学常规工作进行检查(每学期至少四次)。教师还要做好“六有效”，即：有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导、有效检测、有效教研。特别是“有效作业”教师要严格控制学生的作业量，坚持作业规范。 3、做好教学评价工作，应试学科以统考名次和对比参照学校的办法，确定奖励等次。非应试学科以期末教学效果验收为准。 (二)教学研究：引领教师专业发展 1.规范校本教研，提高校本研修质量 (1)、指导教研组制定“实施有效教学，落实教学目标”这个框架的研究主题，并实现与课题研究的有机整合。 (2)、加强教研活动的实效性。坚持“以科研带教研，以教研促提高”的理念，走教科研结合之路，深入开展好教科研活动。形成以“课题带动、师徒结对、集体备课、校际交流、骨干引领、蹲点听课、理论学习、自我反思”等活动为基本形式的校本教研，提升教师教育教学能力和教科研水平。

2019小学学校教导处教务工作计划及行事历

2019小学学校教导处教务工作计划及行事 历 一、本学期指导 我校工作将以三个代表重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。特制定本学期如下工作： 二、工作目标： 1、抓实教学常规，提升教学质量管理的有效性； （1）严格教学过程管理，落实《新三表》,努力提高课堂教学效率。 （2)每位任课教师必须认真备课，杜绝无教案进入课堂的现象。每月检查一次备课和作业批改，公布备课质量情况和作业批改情况，指出不足及需改进之处。 2、加强师资培训力度，通过多渠道培训，提高教师综合素质。 3、完善校本科研，推进课程改革向纵深发展。 4、加强远程教学的管理.让现代化教学慢慢融入传统教学当中,更好的服务于课堂教学。

三、主要工作及措施： 1、抓实教学常规，提高教学质量 规范有效的管理是顺利实施课程改革，提高教学质量的重要。每位教师都要增强教师的规范意识和意识，提高教学业务水平。 （1）提高备课质量。（备课考评表为依据检查） 教师要根据教学目标和课程内容，精心的进行教学设计，研究教材的同时更要研究学生，重学习过程与方法的指导，突显学习方式的转变，鼓励教师个性化、多样化的备课风格，特别是每课要写出对教后的。 要加强对备课的研究，根据小的特点每学期至少进行1节集体备课研究（语数各一节）。集体备课是教师们在深入钻研教材的基础上，充分研讨形成的教学，而非一人思考的结果。要求做到：定时定点、保证提前备课、确立主讲人、留有资料和记录。 （2）加强课堂教学管理。(课堂教学考评表为依据) 大力提倡向40分钟要质量，提高单位时间效益。各学科教师要进一步强化课堂常规管理。课堂教学要突出新、活、乐，充分调动学生感观，引导学生“自主、、探究”学习。在课堂教学中加强朗读指导，进一步提高学生朗读能力。 （3）加强作业管理。（作业批改考评表为依据） 作业布置形式要“讲科学、重实效、严要求”，各科作业都要严格执行规范，统一作业格式，作业量要适中，避免大量抄写或重复性作业，多布置思考、练习型作业。教师要

2021春季教务处学期工作计划模板(新选版)

2021春季教务处学期工作计划 模板(新选版) Work plan template of Academic Affairs Office in spring 2020 ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

2021春季教务处学期工作计划模板(新选 版) 一、指导思想： 根据《寿县“xx”教育发展规划》的精神和要求，紧紧围绕县教育局《XX年教育工作要点》的部署，结合中心校开学要求和工作计划，与时俱进，改革创新，坚持以人为本，以夯实基础、提升内涵、创新特色为重点，全面提高学校教育教学质量，努力开创学校教学教研发展的新局面。 二、工作目标： 常规教学管理更上一个新的台阶；课堂教学有效性研究取得突破性进展；毕业班教育教学成果更见辉煌。 三、工作思路： 1、抓常规管理，促进教学质量提高； 2、抓教研科研，深化课

堂教学内涵；3、抓特色教育，开拓学校办学思路；4、抓教学反馈，改进课堂教学途径。 四、工作措施： 1、加强常规教学管理，进一步完善常规教学管理制度。 教学常规是学校教学的基准，狠抓教学常规是提高教育教学质量的前提。因此，本学期将加大常规教学的管理和督查力度，对教师的计划、备课、上课、作业布置及批改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进行检查和反馈，及时发现问题，并对问题进行诊断和研究，帮助教师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题；进一步完善和改进集体备课制度，真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用；进一步加强对教师的基本能力和业务素质的指导和培训，利用继续教育和“国培计划”对教师进行全面培训，不断提高教师的教育教学能力，培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学水平较高的教师队伍；进一步实施推门听课制度，学校领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动，深入课堂、了解课堂、指导课堂教学和学生学习；开展

教务处个人工作计划(通用3篇)

教务处个人工作计划（通用3篇） 教务处个人工作计划（通用3篇） 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也不断更新迭代，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是WTT整理的教务处个人工作计划（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 教务处个人工作计划1 一、指导思想： 以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。 二、工作思路： 根据教育改革精神，为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的教学工作围

绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。 三、主要工作： 本学期教务处继续抓好教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。 1、抓好常规教学的管理 ⑴、切实把好教学流程，规范教学秩序。上课期间（包括上晚辅导期间）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。 ⑵、规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业批改两次，教务处设专人检查，记录。 ⑶、完善教学管理考核项目，增强可操作性，提高实效性。 2、加强教学指导及教学考核。 ⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况的检查，单元验收卷要附在教案上。 ⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况的（漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等）并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。

2019年春季第二学期小学教务处工作计划及行事历

2019年春季第二学期小学教务处工作计划及行事历 一、工作思路 围绕学区主要工作，认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。 二、重点工作 1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。 2、探索校本教研新模式。充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作与交流；实施以教研组为主的“集体备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。 3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。 4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高我学区教育教学质量。 三、具体措施 （一）重视业务学习，提高业务素质 1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。 继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记；学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”

的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习；全面推行写教学反思活动，鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年能够有一篇获奖或发表。 2、加强专题研究，提升教学实践能力。 学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作，做好教师专业成长档案袋建设，课题论文及案例汇编，课题博客建设等工作，迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》，从目前课改推进的实际出发，按照县课题规划规划和课题研究方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。以课题为龙头，根据各校建立的校本研究课题，要求教师深入参与课题研究，着力关注教学中的具体问题，以提高教师的教学水平和能力为目的，扎扎实实开展课题研究。用课题研究服务课改实验，促进教师素质的提高，促进学生个性的发展，促进学校教学质量的提高。 （二）探索校本教研新模式，提升课堂教学水平 各校要加强对校本教研活动的研究，不断发现问题，理清思路，落实新措施，解决校本教研活动中出现的实际问题。改进和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反省、课题研究、等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进教师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。 1、继续抓好听课评课制度，确保其实效性。

五年级班级工作行事历

三道沟镇中心小学2014—2015学年度第一学期五年级班级工作行事历周次起至时间活动安排负责人 一8月25日 8月29日 1.对班级进行安全排查，上报校委会解决。 2.学生报到注册。 3.开学安全第一课，观看交通安全视频。 班主任 二9月1日 9月5日 1.制定班级工作计划及行事历。 2.学生行为礼仪强化训练。 3.“中秋节”、“教师节”庆祝活动。 班主任 三 9月8日 9月12日 1.开学典礼暨家长会。 2. 班级安全大检查及安全知识普及。 德育处 班主任 四9月15日 9月19日 1．学生文明礼仪、交通安全知识讲座。 2．“好习惯、伴我行”主题班会。 班主任 五9月22日 9月26日 1..防震防火紧急疏散演练。 2. 快乐与安全同行主题活动 德育处 班主任 六9月29日 10月3日 1.庆祝国庆系列活动。 2.国庆节放假安全教育。 德育处 班主任 七 10月6日 10月10日 1．第二次班级安全排查。 2．学生校园及课间安全、法制教育讲座 3．第二期板报 班主任 八10月13日 10月17日 1.校园内花池、树沟的平整。 2.主题班会：“珍爱生命，注意校内安全”。德育处 班主任 九10月20日 10月24日 1.主题班会“争做文明学生”。 2.养成教育活动班主任 十10月27日 10月31日 1.第二次紧急疏散演练； 2.“读书成才”主题演讲比赛。德育处 班主任 周次起至时间活动安排负责人 十一 11月3日 11月7日 1．第三期板报 2.“感恩”系列活动。 德育处 班主任 十二 11月10日 11月14日 1.学困生帮教活动情况检查； 2.班级工作阶段小结 （班会）；3．全校学生家长会暨表彰大会。 德育处 班主任 十三 11月17日 11月21日 1.禁毒、人口教育宣传。 2.班级优秀作文评选活动。班主任 十四 11月24日 11月28日 1.冬季用电、消防、自救等安全知识宣讲及培训。德育处 班主任 十五 12月1日 12月5日 1.班干部工作例会（交流管理工作的成功做法）； 2.班级安全第四次排查。 3.第四期板报 班主任 十六 12月8日 12月12日 1.法制宣传教育。 2.《守则》、《规范》的落实。班主任 十七 12月15日 12月19日 1.第二课堂成果展。 2.心理健康教育。 德育处 班主任 十八 12月22日 12月26日 1.做好学生操行评定考评工作；并搞好各类评 比，树立榜样。 2.继续做好后进生的转化工作。 班主任 十九 12月29日 1月2日 1.庆祝元旦系列活动，元旦手抄报评比。 2.紧急疏散演练。 德育处 班主任 二十 1月5日 1月9日 1．安全隐患大排查.。 2. 做好期末考试工作。 班主任 二十一 1 月12日 1 月16日 1.班级各类资料装档。 2.放假工作及学生假期间安全教育。 班主任

高中教务处工作计划

新学期教务处工作计划 教学工作是学校的中心工作。学校的领导、教师都要端正办学指导思想，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，都要遵循教学规律，加强教学管理工作，增强质量意识，全面提高学生素质，围绕“培养有现代教养的中学生”的主课题，培养“有理想、有道德、有纪律、有文化”的社会主义事业接班人。为了强化我校教学管理工作，提出以下意见，望认真研究，贯彻执行。 一、加强教学工作的组织领导，健全教师岗位职责，改善管理机制。 1、校长是学校教学工作的领导者，全面负责教学工作的规划，教学人员的安排，教学经费的使用，全面贯彻党的教育方针，九年义务教育法，在整个教学工作中进行把关、定向、决策、督导、协调、检查。校长应把主要精力放在教学工作上。其主要职责是：(1)提出年度教学工作的目标、任务，加强教师队伍建设的措施，完善学校各职能系统的运行机制与调节手段。(2)实行教学民主，每月至少召开一次行政会，专题研究教学工作；经常听取教师代表及学生代表、学生家长对学校教学工作的意见和建议。(3)有计划、有步骤地改革教学思想、内容形式、手段和教学方法，带领教师学习教育理论，鼓励教师大胆试验，改革创新。(4)听取教务处工作汇报，并提出指导性意见。检查督导教务处、教研组、年段的工作。(5)深入教学第一线，

参加教研组、年段的教学研究活动，每学期听课不少于20节。(6)组织、领导对教师的业务考核和教学工作成绩的评估，每学期要向全体教师做教学工作专题总结报告。分管教学工作的副校长协助校长工作，行使对教学的指挥权，指导好教务处、教科室的工作，听取教务主任的汇报，定期召开教学工作会，及时解决教学中存在的问题。每学期听课不少于30节。 2、教务主任是校长领导教学工作的主要助手。应努力贯彻学校工作的指导思想，具体实施教学计划，以质量管理为中心搞好教学管理工作。其主要职责是：(1)从学校实际出发协助分管教学工作的副校长制定年度、学期教学工作计划及检查落实的具体措施，合理安排教学人员。定期向分管校长汇报工作。(2)指导和检查教研组教研活动，定期听取教研组长的工作汇报，并提出指导性意见。(3)召开学生座谈会，年段教导会，充分听取意见，共同解决教与学的矛盾，指导教法与学法的改革。(4)组织全校性的青年教师汇报课、教学改革研究课和优秀教师示范课，培养各类典型，总结教学改革经验。(5)组织期中、期末质量考核、质量分析。(6)定期组织检查教师备课教案，学生作业完成与批改情况，落实教学常规要求。(7)深入教学第一线，参加教研活动，每学期听课不少于40课时。(8)每学期向校长做教学工作汇报，为校长决策提供有关分析材料。 3、教研组长和年段长是实施教学工作的组织者，是落实教学计划的直接指挥者。教研组长的主要职责是：(1)制订本学科的教研活

班主任行事历工作计划

班主任行事历工作计划 一、班级基本情况和目标： 我班共有学生xx人。本学期我班的总体目标是：建立一支有进取心、能力强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 二、具体措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 三、加强班风建设 1.安排班级活动 班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。 2.营造向上氛围 1制定班级公约、班风。2布置教室环境。3让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3.指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部，同时要精心培养小干部，提高学生的自我管理能力。 四、活动计划 第一周1.提出新学期要求，做好新学期打算。 2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。 3.开展班委竞选，提出要求。 第二周1.继续抓好常规教育，进行常规训练。 2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第三周1.培养学生自律，教室里要安静。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周1.进行班级读书活动。 2.继续抓好常规教育。 第五周1.庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。 2.进行班级读书比赛。 第六周1.对学生进行安全教育。 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行书香班级比赛。 第八周1.继续抓好课堂常规教育。 2.进行感恩教育。 第九周加强宿舍管理，培养学生生活自理能力。 第十周1.准备期中考试。 2.继续抓好法制和安全教育。 第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。 2、继续抓好常规教育。

学校教务处工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-4241-57 学校教务处工作计划(完 整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校教务处工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 教务处工作的指导思想与总体要求是：坚持以xx 大精神为指导,努力实现“三个代表”重要思想，认真 贯彻落实教育局****年教育工作意见，围绕全面实施 素质教育，全面提高教育教学质量这一总目标，紧扣 学校工作的目标和任务，坚持“抓课改，促创新；抓 评价，促改革；抓管理，促质量；抓建设，促发展” 四条工作主线，与时俱进，开拓创新，高效率、高质 量地完成各项工作任务。 一、深入进行基础教育课程改革 加强学习，更新观念，提高学习的针对性和实效 性。本学期要围绕下列专题开展学习活动： 1、全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶 段各学科的课程标准、教材；

2、有关有效教育策略和教学评价的理论和经验； 3、有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践。加强教师理论学习的指导，进一步提高广大教师的理论素养和水平。依托教科室不定期地举办一些专题学术沙龙，营造良好学术氛围，为教师交流教育教学改革经验，探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论著。 积极开展课程研究。按国家和地方对课程的规定,均衡设置课程,积极开发多样化的课程资源，合理开发校本课程，以此来提升学校的文化品位，形成独特的办学理念，促进学校的个性化发展，为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务。教务处将依靠全体教师，在写字教育、休闲教育、音体美等学科教学中作深入的研究，集思广益，为校本课程的落实提供保障和实施的途径。同时要求全体教师主动地为校本课程的落实，积累经验，献计献策，作出应有的努力。

班主任工作计划行事历范文

班主任工作计划行事历范文 汇报人：JinTai College

班主任工作计划行事历范文 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、班级基本情况和目标：我班共有学生xx人。本学 期我班的总体目标是：建立一支有进取心、能力强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。二、具体措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。三、加强班风建设 1.安排班级活动班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。 2.营造向上氛围 （1）制定班级公约、班风。 （2）布置教室环境。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的'机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部，同时要精心培养小干部，提高学生的自我管理能

春季教务处工作计划

2011年春季教务处工作计划 一、指导思想： 本学期，在学校工作计划的指导下，教导处工作以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养成习惯、抓教学、抓素质保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革研究，加强教研组、学科组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平。 二、主要工作： （一）抓教学常规管理，确保素质教育的质量 1、开足开齐课程。我校严格按照上级主管部门课程计划要求，开足开齐各科课程，制定切实可行的学科计划，对学生进行德、智、体、美、劳等方面教育，促进学生全面发展。 2、抓好课堂教学。学校领导及教研组长检查、参与所分管年级的备课。每位教师要利用40分钟的时间上好每一节课，构建智慧课堂，精心预设与动态生成。教师教学设计力求多样化，课堂语言要充满智慧，鼓励学生大胆质疑，宽容与善待每一位学生，凸显探究，走进生活，开发、放飞学生的想象力，追求有效教学，张扬学生的个性。

对每课的教学及时进行反思，写教后记。课后认真设计有层次的作业，及时进行反馈，巩固教学成果。 3、开发利用校本课程。为适应新课程的理念，促进学生全面而有个性的发展，培养学生各种能力。我校将开发三到四门校本课程。充分利用校本课程，培养合格加特长的学生。 4、抓教学成效评价方法的研究。教学评价作为教学过程的一个环节，它执行着一种特殊的反馈机制，它是克服教学活动对目标的偏差，使教学活动保持稳定发展的重要手段。（1）对教师教学评价的研究，促进教师专业化的发展。要进行评价主体多元化、评价目标的多元化、评价方式多元化和过程与结果评价的研究，例如对课堂效果、教案设计、作业设计与批改、辅导后进生、课余作业、课题研究等等的评价。（2）对学生的学习评价研究。评价的目的从某种程度讲是为了调动学生的学习积极性，使学生看到自己的进步，发现自己的学习能力与潜力。 5、继续抓好教师的继续教育。教师作为知识的传播者和人才的培育者，就应该自觉增强教书育人，以身立教的使命感，不断更新教育观念，不断丰富自身学识，不断完善自我，提高教书育人的本领。每周的学校各科集体教研活动，每周一的全校性业务学习和暑期的教

初中学校学年度第一学期教务处工作行事历

初中学校学年度第一学期教务处工作行事历；； 月份周次日期主要内容备注9月第一周9.1-9.61.课务安排。 2.教师教科书、教参、备课笔记、听课笔记、用笔发放。 3.开学初教案、听课笔记、作业检查。 4.协助年级组发放学生课本、作业本、磁带等。 5.制定本学期教务处工作计划和工作行事历第二周9.7-9.131.加大对教学常规检查的力度，特别是晚辅导的检查。 2.参加县局教学工作会议。 3.召开教研、备课组长会议作具体的工作部署。 4.领取、分发教师教辅用书。 5.教学网片活动计划上报。 6.组织参加优秀教务处（主任）评比中秋节教师节第三周9.14-9.201.组织参加生物学科青蓝课程展示活动；2.九年级教学开放周公开课安排，数学左猛语文吴清英语任义娟3.迎接优秀教务处（主任）评比。 第四周9.21-9.271.教研活动期间组织教师学习新课标活动；2.九年级教学开放周公开课安排物理杨永波化学周守利历史朱敏；3.组织参加市九年级（八年级地生）学科教学工作会议；4.组织教师参加七年级英语学科研讨活动。 第五周9.28-10.41.教研活动期间组织教师学习新课标活动；2.九年级教学开放周公开课安排物理李小虎化学孔庆利历史柴厚伟；3.组织教师参加实验中学教学开放周活动；4.组织教师参加初中物理“建构式生态课堂”展示及选拔活动。国庆节10月第六周10.12-

10.181.教研活动期间组织教师学习新课标活动；2.九年级教学开放周公开课安排语文邹野数学周云辉英语封雪；思品彭红；3.组织教师参加县第十三届中学生与社会作文大赛；4.组织教师县级教研网片优质课评比。 第七周10.19-10.251.组织开展教研活动；2.八年级教学开放周公开课安排语文董兴洋数学房立香英语任正亚；物理杨彩霞3.参加初中教学管理工作会议；4.组织教师参加“建构式生态课堂”升级版案例研讨会。 第八周10.26-11.11.组织开展教研活动；2.八年级教学开放周公开课安排语文张子兵数学汪宝林英语刘正月；3.教学业务大检查。11月第九周11.2-11.81.组织开展教研活动；2.组织参加召开教学业务例会；3.组织教师参加县初中语文、数学优秀课评比；4.组织教师参加数学“建构式生态课堂”观摩研讨活动；5.期中考试总动员。 第十周11.9-11.151.组织开展教研活动；2.县初中语文、数学优秀课评比，校内初选；3.迎接县局初中教学专项视导；4.组织参加初中地理“建构式生态课堂”课例研讨活动第十一周11.16-11.221.组织好期中考试工作；2.组织老师参加初中地理“建构式生态课堂”课例研讨活动；3.各项期中成绩的核算。 第十二周11.23-11.291.组织开展教研活动；2.组织老师参加作文教学研讨活动；3.组织参加初中学段“建构式生态课堂”现场推进会（同兴中学）。 第十三周11.30-12.61.组织开展教研活动；2.教学公开课开展数学杨以康语文曹丹丹英语朱艳梅3.迎接初中学段“建构式生态课堂”专题调研；4.组织参加初中音体美学科教学研讨活动；12月第十四周

五级班级工作行事历

五级班级工作行事历

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1 / 3 三道沟镇中心小学2014—2015学年度第一学期五年级班级工作行事历 周次 起至时间 活 动 安 排 负责人 一 8月25日 8月29日 1.对班级进行安全排查，上报校委会解决。 2.学生报到注册。 3.开学安全第一课，观看交通安全视频。 班主任 二 9月1日 9月5日 1.制定班级工作计划及行事历。 2.学生行为礼仪强化训练。 3.“中秋节”、“教师节”庆祝活动。 班主任 三 9月8日 9月12日 1.开学典礼暨家长会。 2. 班级安全大检查及安全知识普及。 德育处 班主任 四 9月15日 9月19日 ． 学生文明礼仪、交通安全知识讲座。 ． “好习惯、伴我行”主题班会。 班主任 五 9月22日 9月26日 1..防震防火紧急疏散演练。 2. 快乐与安全同行主题活动 德育处 班主任 六 9月29日 10月3日 1.庆祝国庆系列活动。 2.国庆节放假安全教育。 德育处 班主任 七 10月6日 10月10日 ． 第二次班级安全排查。 ． 学生校园及课间安全、法制教育讲座 ． 第二期板报 班主任 八 10月13日 10月17日 . 校园内花池、树沟的平整。 . 主题班会：“珍爱生命，注意校内安全”。 德育处 班主任 九 10月20日 10月24日 . 主题班会“争做文明学生”。 . 养成教育活动 班主任 十 10月27日 10月31日 . 第二次紧急疏散演练； . “读书 成才”主题演讲比赛。 德育处 班主任 周次 起至时间 活 动 安 排 负责人 十一 11月3日 11月7日 1．第三期板报 2.“感恩”系列活动。 德育处 班主任 十二 11月10日 11月14日 1.学困生帮教活动情况检查； 2.班级工作阶段小结 （班会）；3．全校学生家长会暨表彰大会。 德育处 班主任 十三 11月17日 11月21日 . 禁毒、人口教育宣传。 . 班级优秀作文评选活动。 班主任 十四 11月24日 11月28日 1.冬季用电、消防、自救等安全知识宣讲及培训。 德育处 班主任 十五 12月1日 12月5日 1.班干部工作例会（交流管理工作的成功做法）； 2.班级安全第四次排查。 3.第四期板报 班主任 十六 12月8日 12月12日 1.法制宣传教育。 2.《守则》、《规范》的落实。 班主任 十七 12月15日 12月19日 . 第二课堂成果展。 . 心理健康教育。 德育处 班主任 十八 12月22日 12月26日 1. 做好学生操行评定考评工作；并搞好各类评 比，树立榜样。 2. 继续做好后进生的转化工作。 班主任 十九 12月29日 1月2日 1.庆祝元旦系列活动，元旦手抄报评比 。 2.紧急疏散演练。 德育处 班主任 二十 1月5日 1月9日 1．安全隐患大排查.。 2. 做好期末考试工作。 班主任 二十一 1 月12日 1 月16日 1.班级各类资料装档。 2.放假工作及学生假期间安全教育。 班主任

教务处工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.教务处工作计划正式版

教务处工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实学校工作意见，牢固确立“素质为本、质量第一”的观念，继续以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点，稳步推进课程改革，切实提高校本教研质量。团结一致、负重奋进，脚踏实地、积极进取，高质量实现质量目标和争先创优，向建校六十周年献礼。 二、工作目标 以“埋头苦干，争先进位”为教学工

作的总目标，从早、从严做好教学细节、教学过程的管理。高一年级要以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作重点，切实把握新课程的目的要求、教学内容和考核评价，确保新课程的实施；努力减小分化，关心每一名学生，学科成绩保持苏州市同类学校中上游水平。高二年级以“扎实管理、突出重点、全面合格”为工作要求，在重点强化高考学科教学的同时，加强综合考试学科的教学；切实做好培优和补差辅导；学科成绩达苏州市同类学校中上游水平，综合考试合格率达100%。高三年级应面向高考，研究高考，“埋头苦干、稳步提升”，着力增强教学和复习工作的针对性和实效性，加强备课

教导处春季工作计划及行事历

教导处春季工作计划及行 事历 Newly compiled on November 23, 2020

乐都四中教导处工作计划 （2014-2015学年度第二学期） 一、指导思想： 落实贯彻执行新学年的工作思路，树立科学发展观；保持与时俱进的精神，以“科研兴校，以校为本”为宗旨，深化课程改革，营造人人参与教育科研的氛围，不断完善教学教研管理制度，努力提高教学教研水平，以促进学生全面发展为目标，进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施，加强教研组和教师培训力度建设，探索“有效教学”和“有效教研”的规律，提升学校教学质量。 二、工作重点： 1、以课程实施为重点，规范办学行为。 2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。 3、加强校本教研，促进发展型师资队伍建设。 4、建立科学合理的教学质量监控评价体系，不断提高教学质量。 5、强化教学常规管理，完善教师评价体系。 6、加强教导处规范管理，为教学第一线做好服务工作。 三、具体措施： （一）抓教学常规管理，确保素质教育的质量。 1、教学工作是学校的中心工作，教学活动要体现素质教育的要求。要确立有效教学，打造成功课堂的理念，努力提高课堂教学效益。在课堂教

学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高课堂的达标率。 2、严格执行课程计划，杜绝挤占常识学科的现象。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生。同时引导教师要转变观念，切实树立为学生终生发展奠定基础的思想，立足于能力、习惯的培养。 3、认真落实教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。 （1）抓实备课。力求做到确保集体备课的质量。集体备课制度化、规范化和高效化， （2）抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，最终让每个学生都有收获。 （3）抓勤辅导。要求学生要明确学习内容，教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业，温习预习功课，使疑问及时得到解决。 （4）抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。

班主任工作计划行事历

一、班级基本情况和目标：我班共有学生xx人。本学期我班的总体目标是：建立一支有进取心、能力强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。三、加强班风建设 1.安排班级活动班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。 2.营造向上氛围(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部，同时要精心培养小干部，提高学生的自我管理能力。四、活动计划第一周 1.提出新学期要求，做好新学期打算。 2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。 3.开展班委竞选，提出要求。第二周 1.继续抓好常规教育，进行常规训练。 2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。第三周 1.培养学生自律，教室里要安静。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周 1.进行班级读书活动。 2.继续抓好常规教育。第五周 1. 庆国庆，进行爱国主义劳动教育。 2.进行班级读书比赛。第六周 1.对学生进行安全教育。 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行书香班级比赛。第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。 2.进行感恩教育。第九周加强宿舍管理，培养学生生活自理能力。第十周 1.准备期中考试。 2.继续抓好法制和安全教育。第十一周 1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。2、继续抓好常规教育。3、期中考试。第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。 2.教育学生树立正确的学习目的教育。第十三周1.向学生进行爱国主义教育。第十四周1.进行勤俭节约教育。 2.对学生进行爱护公物教育。第十五周养成教育、感恩教育。第十六周1.培养学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起，不能贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教育。 2.评选班级文明学生。第十八周继续巩固上周活动内容。第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。 2.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。 2.加强安全教育，做好放假前的准备工作五、学校教育与家庭教育相结合 1.结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 2.平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在。