2018年秋九年级科学下册第1章演化的自然章末复习课练习(新版)浙教版

章末复习课

(见A本73页)

知识点 1 人类对宇宙的认识

1．科学是不断完善和发展的过程，新的科学理论或学说通常是在补充、修正甚至推翻原有理论或学说的基础上形成的。以下选项的各组理论或学说间，未体现以上过程的是( A )

A. 天圆地方说→大陆漂移说

B．神创论→达尔文的进化论

C．托勒密的地心说→哥白尼的日心说

D．汤姆生的“葡萄干面包”原子结构模型→卢瑟福的核式原子结构模型

2．科学家用仪器观察星系发出的光，可以看到它的光谱，如图给出了太阳的光谱。20世纪20年代，天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“红移”。这一现象说明宇宙在膨胀，即别的星系与我们( B )

第2题图

A. 逐渐靠近 B．逐渐远离

C．距离不变 D．无法判断

知识点 2 太阳系的形成和恒星的演化

3．读太阳系示意图，回答下列问题。

第3题图

(1)从图中可以看出行星公转的方向为__逆__时针，与太阳自转方向__相同__。

(2)彗星的公转方向与行星的公转方向__相反__。

(3)行星公转的这些特点可以作为( C )

A. 推断星云形成的依据

B．推断太阳形成的依据

C．推断太阳系形成的依据

D．推断宇宙形成的依据

4．太阳是宇宙中一颗普普通通的恒星，是地球上光与热的来源，正如人有生老病死，太阳也有其诞生、走完生命周期最终死亡的过程。恒星的寿命有多长，取决于它的大小。一颗恒星走向死亡的方式，依赖于它诞生时的质量。当恒星燃尽一切燃料时会发生什么情况呢？请在下图的圆圈中填入适当的名称表示恒星的演化(如红巨星、超新星、白矮星、中子星、黑洞等)。

第4题图

【答案】从左到右分别为超新星、中子星、红巨星、白矮星、黑洞

知识点 3 地球的演化和生命的起源

5．人类为探索物质的组成、性质和变化，经历了漫长的历程。请阅读下列信息：数十亿年来，地球上的物质不断地变化。大气的成分也发生了很大的变化。下表是原始大气和目

根据上面提供的信息，运用你学过的有关知识回答下列问题。

(1)原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中，你认为他们能否生存下去？__否__。原因是__原始大气中不含氧气且含有有毒气体__。

(2)绿色植物出现以后，原始大气中的CO2逐渐减少，同时O2逐渐增加，原因是__绿色植物光合作用吸收二氧化碳放出氧气__。

(3)随着原始大气中O2缓慢地增加，CH4、NH3、CO等气体逐渐被氧化而缓慢地减少，使大气的成分逐渐演化成现代大气。现代大气中氮气可能来源于__NH3__的转化。现代大气中二氧化碳逐渐增多的主要原因是__含碳燃料的燃烧__。

6．人们在一颗陨石中发现了氨基酸和有机物，据此提出了原始生命来自外星球的说法，提出这一说法的理由是( B )

A. 氨基酸具有能量，是生物体能量的来源

B．氨基酸可以合成蛋白质，蛋白质是构成细胞的基本物质

C．氨基酸能合成生物体

D．氨基酸是小分子有机物

7．历史上，巨行星(如木星和土星)的大气成分变化可能较小，而现在它们的大气中都没有游离氧，其主要成分是氢气、氦气、甲烷和氨。由此推断，原始地球空气成分和木星、土星上的大气成分类似。1953年米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的实验(如图是米勒实验的装置图)。米勒向装置中通入推测的原始大气成分：甲烷、氢气、氨、水蒸气，通过放电和照射紫外线的方法代替原始地球的环境条件，获得了多种氨基酸。请根据图回答下列问题。

第7题图

(1)米勒实验属于__模拟实验__(填“黑箱实验”“对照实验”或“模拟实验”)。

(2)如果在实验装置的气体中有氧气存在，实验过程中极有可能发生__爆炸__。

(3)在绝大多数的实验中，往往用水作为冷却剂，主要原因是__比热大、成本低__。

(4)从地球上的生命是如何起源的角度，观察到实验收集到氨基酸混合物的现象，你得出的结论是在原始地球条件下，无机小分子能反应生成有机小分子(原始生命物质) 。

(5)1972年米勒又开始做另一个实验，他把早期地球可能具有的氨和氰化物(一种小分子)的混合物溶液密封于小瓶内，置于－78 ℃的低温下达25年之久，结果发现小瓶内生成了生命的基本物质DNA和蛋白质的组成成分——碱基和氨基酸，据此可作出的推测是在低温条件下，小分子无机物可以合成为有机物。

知识点 4 生物的进化

8．如图表示几类哺乳动物的起源情况，请据图回答下列问题。

(1)图示表明，现存的各类哺乳动物具有共同的原始祖先是__A__(选填字母)。

(2)原始哺乳动物向不同的方向进化，是由于各类哺乳动物的__生活环境__不同，这体现了生物的变异是__不定向__的。

(3)如果改变上述动物的生活环境，这些动物就会通过__有利的可遗传的变异__来适应新的环境，并有一部分在__自然选择__过程中被淘汰。

第8题图

9．嘉兴中考近年来，关于“超级细菌”感染的临床案例屡见不鲜，其实只要使用抗生素，出现耐药菌不可避免，而滥用抗生素则会催生耐药菌的出现。如图是几种抗生素被允许使用的年份及相应的耐药菌出现的年份(如：上下深度一致的箭头，分别表示抗生素及相对应的耐药菌)。

第9题图

(1)从图中可以发现，最早用于临床的抗生素是__青霉素__。而此抗生素相对应的耐药菌出现在临床使用之__前__(填“前”或“后”)。

(2)绝大部分耐药菌都是在对应的抗生素使用之后出现的。根据生物进化理论，各种耐药菌的出现是对应的抗生素对其不断__选择__的结果。

(3)耐药菌通常出现在医院，这是因为医院是使用__抗生素__最频繁的地方。并聚集了很多缺乏相应免疫力的人，即那里有很多__易感者__。

知识点 5 遗传与进化

10．中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作，培育出含有人凝血因子基因的转基因羊，在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物，转基因羊的培育过程如图所示。请根据所学知识，选出错误的一项( C )

第10题图

A. 图示中的①和②过程同试管婴儿一样，是在实验室内完成的

B．胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫里完成

C．公羊精子内含有27条染色体，培育的转基因羊体细胞的染色体数也是27条

D．转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物，该药物的形成是受基因控制的11．台州中考运用现代科技手段，从某种生物中提取特定的基因，转入其他生物中，从而产生具有特定优良性状的新生物，这就是转基因技术。如图是转基因抗虫烟草的培育过程。

11题图

(1)从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的__细胞核__(填写细胞结构名称)中。

(2)抗虫烟草繁殖的后代__具有__(填“具有”或“不具有”)抗虫性状。

(3)转基因食品逐渐进入了人们的视线，目前人们对转基因褒贬不一。学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛，作为支持转基因的正方辩手，你应挑选下列观点中的__①③__(选填序号)作为论据。

①转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖

②转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能

③转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用

④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存

⑤转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料

12．下图为男、女成对染色体排序图的一部分，请根据图回答问题。

第12题图

(1)图__甲__是男性染色体的组成；你判断的依据是第23对染色体在形态上差别很大，有明显区别(或第23对染色体由一条X染色体和一条Y染色体组成) 。

某男性经变性手术后成了“女人”，其性染色体组成为__XY__。

(2)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是__成对__存在的。甲产生的生殖细胞中含有__23__条染色体，染色体组成是__22条＋Y或22条＋X__；产生这种精子的器官是__睾丸__。

(3)图乙中A染色体由__蛋白质__和__DNA__组成。

(4)对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做__变异__，这是一种__遗传病__。

13．下图是某家族成员的关系图谱。请据图回答。

第五章相交线与平行线单元试卷综合测试卷(word含答案)

第五章相交线与平行线单元试卷综合测试卷（word 含答案） 一、选择题 1．如图，AB ∥CD ∥EF ，AF ∥CG ，则图中与∠A （不包括∠A ）相等的角有（ ） A ．5个 B ．4个 C ．3个 D ．2个 2．如图，要得到AB ∥CD ，只需要添加一个条件，这个条件不可以．．． 是（ ） A ．∠1＝∠3 B ．∠B ＋∠BCD ＝180° C ．∠2＝∠4 D ．∠D ＋∠BAD ＝180° 3．如图，ABC 的角平分线CD 、BE 相交于F ，90A ∠=?，//EG BC ，且CG EG ⊥于G ，下列结论：①2CEG DCB ∠=∠；②CA 平分BCG ∠；③ADC GCD ∠=∠；④1 2 DFB CGE ∠= ∠.其中正确的结论是( ) A ．①③④ B ．①②③ C ．②④ D ．①③ 4．已知两个角的两边两两互相平行，则这两个角的关系是( ) A ．相等 B ．互补 C ．相等或互补 D ．相等且互补 5．已知：点A ，B ，C 在同一条直线上，点M 、N 分别是AB 、BC 的中点，如果AB =10cm ，AC =8cm ，那么线段MN 的长度为（ ） A ．6cm B ．9cm C ．3cm 或6cm D ．1cm 或9cm 6．下列命题中，假命题是（ ） A ．对顶角相等 B ．同角的余角相等 C ．面积相等的两个三角形全等 D ．平行于同一条直线的两直线平行 7．如图，直线1 2l l ，130∠=?，则23∠+∠=（ ） A ．150° B ．180° C ．210° D ．240°

8．如图，下列条件中，不能判断直线a ∥b 的是（ ） A ．∠1＝∠3 B ．∠2＝∠3 C ．∠4＝∠5 D ．∠2+∠4＝180° 9．如图，直线a 和直线b 被直线c 所载，且a//b ，∠2=110°,则∠3=70°，下面推理过程错 误的是（ ） A ．因为a//b ，所以∠2=∠6=110°，又∠3+∠6=180°(邻补角定义） 所以∠3=180?-∠6=180?-110?=70? B ． //,13,12180a b ?∴∠=∠∠+∠= 1180218011070????∴∠=-∠=-= 所以370?∠= C ．因为a//b 所以25∠=∠又∠3+∠5=180°(邻补角定义）， 3180518011070????∴∠=-∠=-= D ．//,42110a b ?∴∠=∠=，43180?∠+∠=，∴∠3=180°?∠4=180°?110°=70° 所以 3180418011070????∠=-∠=-= 10．如图，直线12l l //，被直线3l 、4l 所截，并且34l l ⊥，144∠=，则2∠等于（ ） A ．56° B ．36° C ．44° D ．46° 11．下列命题是真命题的有（ ）个 ①对顶角相等，邻补角互补 ②两条直线被第三条直线所截，同位角的平分线平行 ③垂直于同一条直线的两条直线互相平行 ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行 A ．0 B ．1 C ．2 D ．3

浙教版-科学-九年级下册-演化的自然 练习

第一章演化的自然 一、选择题： （）1、下列关于宇宙起源的理论中，不属于中国古代人民对宇宙的认识的是 A.盘古开天辟地 B.上帝创造了天地和万物 C.张衡的浑天说 D.“四方上下日宇，往古来今日宇”（）2、目前，下列说法中能够被大部分人认同的是 A、大地是静止不动的，大地是宇宙的中心 B、太阳是宇宙的中心，宇宙所以的物质都是绕着太阳转动的 C、太阳系中九大行星绕日公转的方向是不一致的 D、太阳系是由一块星云收缩形成的，先形成太阳，然后剩余的星云物质进一步收缩演化，形成地等行星（）3、从根本上否定了基督教关于上帝创造一切的谬论，遭到教会势力的镇压，付出了血的代价的是A.哥白尼与他的“日心说” B.哥白尼与他的“地心说” C.托勒密与他的“地心说” D.托勒密与他的“日心说” （）4、下列选项中是属于恒星的不同发展阶段的是 A.红巨星 B.超新星 C.黑洞. D.以上选项都是 （）5、在地球形成之初，地球的外部是A.岩浆 B.固体岩壳 C.海洋 D.大气 （）6、化石是指保留在地层中的（1）古代生物的遗体（2）现代生物的遗物和遗迹（3）古代生物的遗物和遗迹（4）近代生物的遗物和遗迹（5）近代生物的遗体 A.1.4 B.1.2 C.1.3 D.4.5 （）7、原始生命形成过程中，保护原始生命不受宇宙射线和紫外线伤害要靠 A.原始大气 B.原始海洋 C.喷射的火山 D.原始的陆地 （）8、下列哪一项不是生物进化的总趋势？ A.水生到陆地 B.简单到复杂 C.低等到高等 D.动物到植物 （）9、人类起源于A.猿类 B.猴 C. 黑猩猩 D.森林古猿 （）10、可作为研究生物进化的主要证据是 A.地层分布 B.生物结构 C.化石 D.器官比较解剖 （）11、始祖马前肢的特点是 A.中趾发达成蹄 B.有发达的四趾 C.两趾发达，其余退化 D.有三趾，中趾发达着地 （）12、对化石的系统整理和研究发现，地球上的生物发展方向是 A.从水生到陆生 B.从简单到复杂 C.从低等到高 D.包括以上三项 （）13、下列关于生物进化的说法错误的是 A、化石是生物进化论最有力的证据 B、现代生物都有各自的原始祖先 C、原始爬行类是现代鸟类和现代爬行类的共同祖先 D、恐龙灭绝是“适者生存，不适者淘汰”的典型例子 （）14、生物体够有自己的遗传物质，下面所列的不能称为遗传物质的是 A.植物细胞的细胞壁 B.人的DNA C.水稻基因 D.病毒核酸 （）15、1.环境变化是物种变化的原因 2.遗传和变异是生物进化的内在因素 3.变异是不定向的，而自然选择是定向的 4.变异和自然选择都是定向 5.有利的变异经过一代一代的积累而形成新的生物类型A.1.4.5 B.1.3.5 C.1.2.4 D.2.3.5 （）16、下列关系属于直系血亲的是A.姐姐与妹妹 B.哥哥与弟弟C.阿姨与外甥D.外公与外孙 （）17、下列关于某种生物与其生存环境之间的关系叙述中，正确的是 A、环境发生变化时，该生物就灭绝了 B、生物能影响环境，但不能适应环境 C、生物能改造环境，并适应环境的变化 D、生物可影响环境，并在一定范围内适应环境的变化（）18、下列哪种植物最简单、最低等？A.苔藓植物 B.澡类植物 C.蕨类植物 D.被子植物（）19、脊椎动物进化历程中最早出现的完全适应陆地生活的动物是 A.两栖类 B.爬行类 C.鸟类 D.哺乳类 （）20、小明经常用小儿感冒灵来治疗感冒，开始效果显著，但长期使用后效果越来越差，最可能的原因是A、流感病毒对小儿感冒灵产生了定向变异B、流感病毒对小儿感冒灵产生了隔离 C、小儿感冒灵对流感病毒的抗药性变异进行了定息的选择 D、小儿感冒灵对流感病毒进行了定向的选择 二、填空题 21、“星云说”是由德国哲学家和法国数学家提出的，个学说描述了太阳系的过程。 22、根据科学推算：地球的形成约在亿年前，原始生命约在亿年前形成。它形成的最初场所可能是。

自然演化自组织机制

自组织是自然界物质系统自发的或资助的有序化、组织化和系统化的过程。一个远离平衡态的开放系统通过与外部环境进行物质、能量和信息的交换，能够形成有序的结构或从那个低序向高序的方向演化。 开放性、远离平衡性、非线性相互作用和涨落，是自然系统演化的自组织机制。普里戈金发现，在不违反热力学第二定律的前提下，自然系统可以通过自然界组织过程从无序演化为有序。他指出一个远离平衡态的开放系统，通过与外界环境交换物质、能量和信息，就能从原来混乱无序的状态，转变为一种在时间、空间或功能上有序的结构。无序与増熵是封闭系统运行的唯一方向，这是由封闭系统所决定的，而对抗这种决定的运动路线的关键就是开放。所谓开放，就是借助外部环境输入的负熵克服、抵消系统内部的增熵。因此，开放式系统自组织得以形成的必要条件。远离平衡态也是系统实现自组织的必要条件，因为在近乎平衡态的情况下，即使系统开放，它也会返回平衡态的。只有非平衡态才能导致有序，形成稳定的有序结构。在理论上，相互作用可分为简单的线性相互作用和复杂的非线性相互作用负责的非线性相互作用在自然系统演化过程中有重要的作用。非线性相互作用是具有相干性的作用机制，系统内部的作用关系不再是各种作用的简单叠加所能说明的，而是所中作用相互制约、耦合而成的全新的整体效应。这意味着系统内要素独立性的丧失，各要素按一定方式在大范围内协调运动，从而导致系统新质的出现。自然系统处于远离平衡态的非线性区时，外部的作用被系统内的非线性机制选择、吸收，不断消除系统内混乱的产生，为系统向有序的转化提供了可能性。通常，有大量相互作用的子系统所构成的体系，总是经常不断地受到来自系统内部和外部环境的扰动。扰动就会使得系统在某个时刻、某个局部的空间范围内产生对宏观状态的微小偏离，这种微小的偏离就成为涨落。当系统处在远离平衡态，系统内部各构成要素或子系统之间存在着非线性相互作用，那么，某种微小的涨落就会使系统的状态发生微小变化这种微小变化将通过非线性的反馈机制而被放大，是系统跃迁到一个新的稳定有序状态。 自然系统演化的基本条件是与外界环境交换物质、能量、和信息。

高中地理 第五章 环境管理章末综合检测 湘教版选修6

第五章环境管理 一、选择题(每小题4分，共40分) 1．下列属于我国基本国策的是( ) ①环境保护②男女平等③以人为本④计划生育 A．①②B．②③ C．①③D．①④ 解析：选D。环境保护和计划生育是我国的基本国策。 2．我国对企业实行“谁污染，谁治理”的规定，属于环境保护的( ) A．战略方针B．基本国策 C．基本政策D．环境规划 解析：选C。“预防为主，防治结合”“谁污染，谁治理”和“强化环境管理”是我国环境保护的三项基本政策。 下面是某市对生活垃圾处理的两条规定，思考并完成3～4题。 第五条本市对生活废弃物的治理，实行无害化、资源化、减量化和谁产生谁负责的原则，逐步实行分类收集，推行生活废弃物的综合处置，促进生活废弃物的循环再利用。 第六条市容环境管理委员会同市规划、建设、环保等有关部门，依据城市总体规划与国民经济和社会发展计划，编制本市生活废弃物治理规划。 3．第五条规定的贯彻执行，符合环境管理中哪一管理的直接要求( ) A．资源环境B．区域环境 C．专业环境D．城市环境 4．“编制本市生活废弃物治理规划”符合环境管理中哪些管理的要求( ) ①资源环境②区域环境③专业环境④城市环境 A．①② B．③④ C．②③D．②④ 解析：第3题，第五条规定可以实现固体废弃物的“资源化”，使自然资源得到循环利用。第4题，该规定既确定了区域——本市(区域环境)，又有具体的行为——生活废弃物的治理(专业环境)。 答案：3.A 4.C

5．关于环境管理进行国际合作的必要性的叙述，正确的是( ) A．环境问题是由一个个的国家或地区所造成的，没有必要进行国际合作 B．环境问题不存在普遍性和共同性，无需加强国际合作 C．某些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果，因此在保护环境中要实行国际合作 D．国际合作中，发达国家与发展中国家应承担相同的责任和义务 解析：选C。有些环境问题在性质上有普遍性和共同性，有些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果，因此环境问题的解决必须进行国际合作。 “26度空调节能行动”是一个倡导节能减排，低碳环保的公益活动。该活动自2004年发起，旨在呼吁人们珍惜资源、爱护环境，目前国内已有多个地区的非政府组织响应，并陆续在当地开展节能倡导行动。据此回答6～8题。 6．环保组织倡导发起的“26度空调节能行动”的主要作用有( ) ①缓解夏季电力供应危机②提高能源利用效率 ③控制温室气体排放④保护臭氧层 ⑤减少酸雨危害 A．①②③B．③④⑤ C．①③⑤D．①②④ 7．“26度空调节能行动”的重要意义是( ) A．增强公民环保意识，倡导绿色消费 B．建立节约型社会，提高经济效益 C．履行国际环境保护公约，推行清洁生产 D．发展循环经济，推行清洁生产 8．我国的民间环保组织在下列哪些方面做了大量工作( ) ①青少年普及教育②提供法律援助 ③表彰优秀人物④相关法律的制定 A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④ 解析：第6题，空调所需能源为电能，而部分电能是由燃烧化石燃料转化而成的，倡导“26度空调节能行动”可有效地节约电能，从而控制温室气体的排放量，并减少酸雨的危害，同时也能有效地缓解夏季电力供应危机。第7题，倡导“26度空调节能行动”的重要

2020版高考地理新探究大一轮复习第五章自然地理环境的整体性与差异性章末综合检测(含解析)新人教版

自然地理环境的整体性与差异性 (时间：45分钟分值：90分) 一、选择题(每小题4分，共44分) 土壤是由气候、植被、人类活动等因素相互作用形成的，在一定地域空间形成了气候—植被—土壤相对应的整体性分布特征。高黎贡山位于横断山脉西部断块带。下图是高黎贡山土壤垂直分布示意图。读图，回答1～3题。 1．导致高黎贡山两坡黄棕壤、黄壤分布下限不同的主要因素是( ) A．纬度B．坡度 C．海拔D．坡向 2．图中褐红壤地带分布的自然植被是( ) A．亚热带常绿阔叶林B．温带落叶阔叶林 C．短刺灌丛或草本植物D．温带针阔混交林 3．高黎贡山西坡的黄壤分布区( ) A．降水量最大B．土壤肥力最高 C．光照条件最好D．应防止水土流失 解析：第1题，高黎贡山位于横断山区，呈南北走向，阻挡了西南季风的东进，使东西两坡水热条件明显不同，因此导致高黎贡山两坡的植被出现差异。根据“气候—植被—土壤相对应的整体性分布特征”判断气候、植被的差异导致土壤出现差异，所以高黎贡山两坡黄棕壤、黄壤分布下限不同的主要因素是坡向；从图中可知，高黎贡山东西坡的纬度、海拔和坡度都相差不大。第2题，图中5为褐红壤，其主要分布在龙川江河谷、高黎贡山东坡等地区，这些地区受干热风影响，气温较高，降水较少，适合耐旱的短刺灌丛或草本植物生长。第3题，结合图示信息可以判断，黄壤分布区水分条件较好，但在高黎贡山西坡黄壤分布的海拔低，气流仍会继续沿山体上升形成降水；黄壤肥力不是最高；黄壤分布区降水相对较多，光照条件不会是最好；黄壤所在地坡度大，降水较多，而且海拔较低，植被易遭人类破坏，因此应防止水土流失。 答案：1.D 2.C 3.D (2019·韶关模拟)森林可以吸收大量的CO2，而森林土壤是CO2产生的重要来源，土壤CO2主要来自微生物呼吸、植物根呼吸和土壤动物呼吸。某科研小组对武夷山同一海拔、同

九年级科学演化的自然

《演化的自然》基础专训 一、选择题 l、下列关于宇宙起源的理论中，不属于中国古代人民对宇宙的认识的是 ( ) A、盘古开天辟地 B、上帝创造了天地和万物 C、张衡的浑天说 D、“四方上下日宇，往古来今日宙” 2、提出黑洞理论和无边界设想的科学家是 ( ) A、哈勃 B、霍金 C、伽利略 D、哥白尼 3、下列关于生物进化的叙述正确的是…( ) A、生物进化方向是由自然选择决定的 B、生物由陆生向水生进化 C、哺乳类由两栖类进化而来 D、裸子植物由藻类植物进化而来 4、根据科学家的预测，太阳未来的演变过程 ( ) A、太阳一红巨星一白矮星一暗矮星 B、太阳一超红巨星一超新星一黑洞 C、太阳一红巨星一超新星一-中子星 D、太阳一红巨星一白矮星一黑洞 5、生物进化的内在因素是 ( ) A、自然选择 B、遗传和变异 C、生存斗争 D、适者生存 6、关于遗传物质的说法错误的是 ( ) A、染色体有DNA与蛋白质组成 B、．DNA分子具有双螺旋结构 C、DNA分子全称是脱氧核糖核酸 D、DNA分子是基因的某些片段 7、遗传病发病的根本原因是 ( ) A、食物中有毒物 B、遗传物质发生了变化 C、感染了病原体 D、生理性病变 8、生物进化的方向决定于 ( ) A、生物的内因 B、自然选择 C、生物的数量 D、气候条件 9、以下说法正确的是 ( ) A、白矮星是体积、亮度很小的恒星 B、太阳的热和能是太阳内部的氢发生热核反应产生的 C、太阳的热和能是太阳内部的氦发生热核反应产生的 D、太阳慢慢熄灭，形成白矮星

10、小明经常用小儿感冒灵来治疗感冒，开始时效果显著，长期使用后效果越来越差，最可能的原因是 ( ) A、流感病毒对小儿感冒灵产生了定向变异 B、流感病毒对小儿感冒灵产生了隔离 C、小儿感冒灵对流感病毒的抗药性变异进行了定向的选择 D、小儿感冒灵对流感病毒进行了定向的选择 11、生物对地理环境的形成和发展起着非常重要的作用，其中最重要的一步是 ( ) A、加快了岩石的风化，促进了土壤的形成 B、从水里吸收某些化学元素和化合物，而释放另一些化学元素和化合物 C、通过光合作用，把周围环境中的无机物合成有机物，把太阳能转变成化学能 D、改变了原始大气的主要组成部分，大气中产生了O2 12、对自然选择学说的正确理解是 ( ) ①环境改变使生物产生适应性的变异；②能够遗传的变异是生物进化的基础；③变异是不定向的；④变异是定向的；⑤变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型 A、②④⑤ B、②③⑤ C、①②④ D、①③⑤ 13、近亲结婚的危害在于（） A、近亲结婚的夫妻不能生育 B、近亲结婚的夫妻所生子女体质较差 C、近亲结婚的夫妻所生子女遗传病发病率高 D、亲近结婚的夫妻不能生育身体正常的后代 14、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是（ ) A、遗传 B、变异 C、生殖 D、发育 15、DNA主要存在于( ) A、基因中 B、染色体中 C、细胞膜上 D、细胞质中 16、自然界的生物都表现出与其环境相适应的特性。冬天，槐树的叶子都已落下，而松树却郁郁葱葱，从两者对寒冷环境的反应情况而言，下列说法正确的是 ( ) A、槐树比松树更适应寒冷的环境 B、松树比槐树更适应寒冷的环境 C、槐树与松树一样都适应寒冷的环境 D、两者都不适应寒冷的环境

2018年国家自然科学基金申请书模板

报告正文 参照以下提纲撰写，要求内容翔实、清晰，层次分明，标题突出。请勿删除或改动下述提纲标题及括号中的文字。 （一）立项依据与研究内容（建议8000字以下）： 1．项目的立项依据（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。附主要参考文献目录）； 2．项目的研究内容、研究目标，以及拟解决的关键科学问题（此部分为重点阐述内容）； 3．拟采取的研究方案及可行性分析（包括研究方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明）； 4．本项目的特色与创新之处； 5．年度研究计划及预期研究结果（包括拟组织的重要学术交流活动、国际合作与交流计划等）。 （二）研究基础与工作条件 1．研究基础（与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩）； 2．工作条件（包括已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径，包括利用国家实验室、国家重点实验室和部门重点实验室等研究基地的计划与落实情况）； 3．正在承担的与本项目相关的科研项目情况（申请人和项目组主要参与者正在承担的与本项目相关的科研项目情况，包括国家自然

科学基金的项目和国家其他科技计划项目，要注明项目的名称和编号、经费来源、起止年月、与本项目的关系及负责的内容等）； 4．完成国家自然科学基金项目情况（对申请人负责的前一个已结题科学基金项目（项目名称及批准号）完成情况、后续研究进展及与本申请项目的关系加以详细说明。另附该已结题项目研究工作总结摘要（限500字）和相关成果的详细目录）。 （三）其他需要说明的问题 1. 申请人同年申请不同类型的国家自然科学基金项目情况（列明同年申请的其他项目的项目类型、项目名称信息，并说明与本项目之间的区别与联系。 2. 具有高级专业技术职务（职称）的申请人或者主要参与者是否存在同年申请或者参与申请国家自然科学基金项目的单位不一致的情况；如存在上述情况，列明所涉及人员的姓名，申请或参与申请的其他项目的项目类型、项目名称、单位名称、上述人员在该项目中是申请人还是参与者，并说明单位不一致原因。 3. 具有高级专业技术职务（职称）的申请人或者主要参与者是否存在与正在承担的国家自然科学基金项目的单位不一致的情况；如存在上述情况，列明所涉及人员的姓名，正在承担项目的批准号、项目类型、项目名称、单位名称、起止年月，并说明单位不一致原因。 4. 其他。

浙教版九年级下册第一章——演化的自然教案

浙教版九年级下册第一章——演化的自然教 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

教案——演化的自然 【知识点1】宇宙的起源 1、星系的运动特点：美国天文学家哈勃通过对星系光谱的研究发现了关于宇宙起源的证据，发现星系的运动有如下特点：（1）所有的星系都在远离我们而去；（2）星系离我们越远，它的退行速度越快；（3）星系间的距离在不断的扩大。 用星系运动特点作为证据，可以了解实际上宇宙时不断膨胀的。 2、大爆炸宇宙论：认为大约150亿年前我们所处的这个宇宙全部以极高的密度和温度，被挤压在一个“原始火球”中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。 【例题精讲】 【例1】科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这说明（） A．宇宙处在不断的膨胀中 B．银河系是一个庞大的天体系统 C．太阳是太阳系的中心天体 D．太阳和太阳系最终也会走向“死亡 【例2】关于气球充气胀大过程的实验，下列理解正确的是（） A、这一实验证明了大爆炸宇宙论 B、这一实验可以作为大爆炸宇宙论的证据 C、这一过程是模拟星系运动现象，不能作为大爆炸宇宙轮的依据 D、气球具有中心，说明宇宙是有一个中心的 【例3】下列关于“日心说”宇宙体系的阐述正确的是（） A、太阳是宇宙的中心，地球和行星是绕太阳转动的 B、地球是宇宙的中心，太阳和其他天体都是绕地球转动的 C、月亮是宇宙的中心，太阳和行星都是绕月亮转动的 D、地球是宇宙的中心，行星都是绕太阳转动的 【例4】恒星的热能主要来自（） A、内部核裂变反应 B、内部核聚变反应 C、星云的收缩 D、超新星爆炸

第3节 体内物质的运输

第3节 体内物质的运输 血液 1．血液的组成 构成血液的成分有液态的血浆以及各种血细胞。 血液????? （55%） （45%） ?????红细胞白细胞血小板 2．血浆及血细胞的形态结构特点及功能 例1 (临沂中考)如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列是某同学对图中的血细胞所作的描述，你认为最恰当的是( ) A ．在人受伤时，细胞①会释放使血液凝固的物质，形成凝血块而止血 B ．细胞②没有细胞核，数量过多时，人体可能患炎症 C ．细胞③是数量最多的血细胞，因含丰富血红蛋白而使血液呈现红色 D ．细胞①能够运输氧气，当生活在平原地区的人，进入高原的初期，该细胞数目会增

加 心脏和血管 1．心脏 说明从血管与心脏的连接看，动脉与心室相连，静脉与心房相连，可以简单地记忆为“室连动，房连静”；心脏的上面是心房，下面是心室，可简单地记为“上房下室”。 2．血管 人体中血管的类型及其特点见下表： 例2下列关于人体血管的叙述，正确的是() A．如图中血管a表示的是动脉，流淌的是动脉血 B．血管b管壁薄，流速快，红细胞单行通过 C．动脉血管内有动脉瓣，静脉血管内有静脉瓣 D．血液在血管中的流动方向：动脉→毛细血管→静脉 血液循环 血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环。血液在一次完整

的循环过程中要流经心脏________，因此，血液循环可分为________和________。 体循环的路线： 组织细胞 氧和养料↑↓二氧化碳等废物 左心室→______→各级动脉→全身各器官________网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房 肺循环的路线： 右心室→肺动脉→____________→____________→左心房 氧气↑↓二氧化碳 肺泡 人体通过血液循环，能不断地将氧气、营养物质和激素等运送到全身的各个组织器官，并将组织器官呼吸作用产生的二氧化碳和其他代谢产物运送到排泄器官排出体外，以保证人体生理活动的正常进行。 说明体循环和肺循环这两条循环途径在心脏处连通在一起，组成人体的一条完整的循环途径。血液经体循环后，由含氧丰富的动脉血变为含二氧化碳较多的静脉血；血液经肺循环后，由含二氧化碳较多的静脉血变为含氧丰富的动脉血。 例3如图是人体的血液循环，下列说法正确的是() A．当血液流经①时，血红蛋白与氧分离 B．图中实线为体循环路径，血液由静脉血变成动脉血 C．若②为小肠，则血液流经②后，营养物质减少 D．若②为肾脏，则血液流经②后，尿素和氧气明显减少 毛细血管中血液的流动情况 例4(菏泽中考)某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，绘出如图简图。该同

2018年自然科学基金申请书填写注意事项

2018年国家自然科学基金申请书常见问题 1、帐号管理：先用用户名及密码进国家自然科学基金申报系统（如忘记，可以通过邮箱、手机或向所在部门科研管理人员索要），正式填写申请书前，先完善个人信息，点个人信息维护。 2、个人信息维护： 所在单位：广西中医药大学。 所在院系所：基础医学院、药学院、壮医药学院、瑶医药学院、科学实验中心、第一附属医院、瑞康医院、国际壮医医院、第三附属医院、附属303医院可以选择。其它单位老师可以自行输入，但要注意和后面个人简介－工作经历保持一致。 通讯地址：学校本部老师：广西南宁市五合大道13号，邮编：530200。第一附属医院：广西南宁市东葛路89-9号邮政编码：530023。瑞康医院：广西南宁市华东路10号，邮编：530011。国际壮医医院：广西南宁市五象新区秋月路8号，邮编：530001。第三附属医院：柳州市三中路120号，邮编：545013。附属303医院：广西南宁市植物路52号，邮编：530021。 3、个人简介：教育经历工作经历一定要按照倒序来填。 如教育经历本科及以下： 2000年9月－2003年７月广西中医学院基础医学院中医基础理论硕士导师：某某1995年9月－2000年７月江西中医学院针推系骨伤专业学士导师某某（本科毕业论文指导老师，如无指导老师，填写任何一位专业课老师）。 工作经历： 2010年９－至今广西中医药大学基础医学院副教授 2003年８月－2010年８月，某某医院中医内科主治医师。注意安排好时间的衔接。 另此处，是否研究生在读，博士生在读，博士后等，认真填写，如是必须提供相关附件（导师同意函等） 4、填写申请书时，项目基本信息中：开始日期，结束日期已经自动生成，不要变动，申报日期也是自动生成（要保证所使用电脑系统时间是正确的，如果电脑

第六册：第一章演化的自然

第六册：第一章演化的自然 第一节宇宙的起源 教学目标： 1、了解人类对宇宙的认识 2、知道宇宙膨胀的现象和证据 3、尝试根据证据建立假说 4、了解大爆炸宇宙论的主要观点 教学重点与难点 了解宇宙大爆炸的主要观点 教学建议： 1、尽可能多的学习宇宙学的知识掌握更多的证据与理论 给人一杯水，自已要有一桶水。虽然这个观点已受到批判，认为是注入式的教学。但在第一单元1——3节的教学中，教师最缺乏的是背景知识，如果只有课本的知识（只了解支持大爆炸理论的红移现象，根本无法应对学生的质疑，所以教师教学之前必须有充足的知识储备。）要帮助学生认可宇宙大爆炸的观点，教师还需了解；（1）星系红移现象 （2）宇宙微波背景辐射（3）古老天体的时标（4）宇宙中氦元素的丰度（5）宇宙大爆炸后的演化（6）宇宙的将来 2、尽可能多的运用视频、动画与图片帮助学生了解；（如宇宙大爆炸的证据与演示） 3、尽可能的降低知识的难度；教学目标中强调只要知道宇宙膨胀的现象和证据；了解大爆炸宇宙论的主要观点，因此教学后只要学生认可宇宙是由爆炸产生，宇宙在膨胀，能够复述大爆炸的主要观点即可。 4、尽可能的给学生以想像的空间，允许学生建立各种模型。如对于宇宙的过去与将来，学生认为黑洞是通向另一个宇宙通道；另一个宇宙从黑洞的大爆炸开始。或者有的学生受人类对地球形状认识的影响，更为虚无的认为人类永远无法认识宇宙，直到有一天人类跳出宇宙才能较准确的认识宇宙也可。 教学过程： 一、关于宇宙起源的传说 1、盘古开天辟地说（中国古代神话） 2、宇宙稳态理论：宇宙是无边无际的，除了一些细微部分外，基本没有什么变化。宇宙不需要一个开端或结束。物质总是以恰当的速度不断创生着，这一创生速度刚好与因膨胀而使物质变稀的效果相平衡，从而使宇宙中的物质密度维持不变。这种状态从无限久远的过去一直存在至今，并将永远地继续下去。（托马斯。戈尔德；赫尔曼。邦迪；弗雷德。霍伊尔于20世纪40年代提出） 3、宇宙大爆炸理论 学生也会提出来。但学生往往无法说出大爆炸理论的证据。因此，通过阅读材料，引导学生了解大爆炸理论的形成与证据。 二、宇宙的演化 既然宇宙是由于大爆炸产生的，则大爆炸在什么时候发生，大爆炸后又发生了什么，今天的宇宙是怎样的。 宇宙既然有过去就一定会有将业。宇宙的将来是由现在观测到的宇宙中物质的多少——正确地说是由现在观测到的宇宙密度决定的。宇宙密度越大，宇宙的引力就越强。如果宇宙密度大于 4.5×10-27kg〃m-3（大约每立方米三个中子或质子），宇宙的膨胀会由于引力的作用而停下来，转而开始收缩，最终回到高温高密的状态。如果宇宙密度小于或等于 4.5×

2020浙科版生物选修三新素养同步练习：第五章 章末综合检测(四)(Word版含解析)

章末综合检测(四) (时间：90分钟，满分：100分) 一、选择题(本题包括20小题，每题2.5分，共50分) 1．下列有关生态工程的说法正确的是() A．无废弃物农业主要体现了生态工程的整体性原理 B．生态工程是无消耗、多效益、可持续的工程体系 C．生态经济主要通过实行“循环经济”的原则 D．在林业工程建设时，应重点遵循系统整体性原理 解析：选C。“无废弃物农业”，实现了物质的区域小循环，做到了物质和能量的分层分级利用，因此主要体现了生态工程中物质循环再生原理。与传统的过程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。生态经济：主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。林业工程建设遵循协调与平衡原理。 2．南京古泉生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、养蚯蚓、养蘑菇和种植果树等生产过程合理地组合在一起，形成一个良好循环系统。下列相关说法错误的是() A．沼气是一种清洁可再生的能源 B．果园内蚯蚓能改良土壤，在该生态系统中属于分解者 C．从生态学角度看，人与畜禽的关系只是捕食关系 D．农场内各种农产品的生产互相协调、互惠互利实现了对能量和物质的多级利用 解析：选C。从生态学角度看，人与畜禽的关系除了捕食关系，还有竞争关系。 3．发展经济与保护环境，是发展中国家面临的一个重要问题，你认为走下面哪一条路是最佳选择() A．先污染、破坏，后治理 B．边污染、破坏，边治理 C．污染、破坏，不治理 D．少污染、少破坏，及时治理 解析：选D。处理好发展经济与保护环境的关系，要做到少污染、少破坏，及时治理，才能实现可持续发展。 4．生态工程是在特定时代背景下产生和发展起来的一门科学，它要解决的问题是() A．环境与社会发展的协调问题 B．环境污染和治理问题 C．在不破坏自然界规律的前提下，使经济效益和生态效益同步发展 D．生态安全问题

2018年申报国家自然科学基金专家推荐信

2018年申报国家自然科学基金专家推荐信 申请人信息： 姓名性别出生年月学位 工作单位 项目名称 申请资助类别 推荐人意见： **同志近两年来一直在进行**方面的研究工作，在**等方面具有较好的工作积累。自****开始，就读本所在职博士，研究课题为****，本申请项目为其研究课题的重要组成部分。目前，在****研究方面，已公开发表第一作者SCI论文一篇，另有一篇已投递。对于本申请项目，也进行了相关的前期探索性研究，取得了一些有意义的成果。同时，****同志作为研究骨干参加了****项目“****”，发挥了积极的作用。另外，作为主要研究人员，还参加了国家自然科学基金、****等课题的研究工作,具有较丰富的科研经验,已具备了独立承担科研课题的能力。 鉴于此，特推荐其申请国家自然科学基金项目。如获资助，可保证其具有充足的工作时间用于本项目的研究，提供一切项目研究中所需的实验和分析测试设备，并就项目执行过程中出现的问题，给予诚恳地建议。 推荐人签字推荐日期 专家推荐信 基金委： **同志在**等方面具有扎实的基础理论知识，具有独立从事相关科研工作的能力。该同志学风严谨，勤于钻研，善于发现问题并灵活运用相关知识解决问题。能够对工艺方法和技术关键提出有效的措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文。迄今为止,已公开发表学术论文10余篇,其中SCI收录7篇。 在对**研究领域进行广泛文献调研的基础上,积极开展了**等方面的实验研究,取得了一定的研究成果,具有较好的研究基础。作为主要研究人员参加了****项目“****”,在**研制与应用方面积累了一定的研究经验,可为申请项目的顺利完成提供支撑。另外, ****同志还曾参加过国家自然科学基金、****项目等课题的研究工作,具有较丰富的科研经验,具备独立承担科研课题的能力。 鉴于此, 特推荐其申请国家自然科学基金项目。 推荐人姓名： 年月日推荐专家信息 推荐人姓名：职称：职务： 工作单位： 通讯地址：邮编： 电话：电子邮件：

浙教九下册第一章——演化自然Word版

九下第一章——演化的自然复习 【知识点1】宇宙的起源 1、星系的运动特点：美国天文学家哈勃通过对星系光谱的研究发现了关于宇宙起源的证据，发现星系的运动有如下特点：（1）所有的星系都在远离我们而去；（2）星系离我们越远，它的退行速度越快；（3）星系间的距离在不断的扩大。 用星系运动特点作为证据，可以了解实际上宇宙时不断膨胀的。 2、大爆炸宇宙论：认为大约150亿年前我们所处的这个宇宙全部以极高的密度和温度，被挤压在一个“原始火球”中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。 【例题精讲】 【例1】科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这说明（） A．宇宙处在不断的膨胀中 B．银河系是一个庞大的天体系统 C．太阳是太阳系的中心天体 D．太阳和太阳系最终也会走向“死亡 【例2】关于气球充气胀大过程的实验，下列理解正确的是（） A、这一实验证明了大爆炸宇宙论 B、这一实验可以作为大爆炸宇宙论的证据 C、这一过程是模拟星系运动现象，不能作为大爆炸宇宙轮的依据 D、气球具有中心，说明宇宙是有一个中心的 【例3】下列关于“日心说”宇宙体系的阐述正确的是（） A、太阳是宇宙的中心，地球和行星是绕太阳转动的 B、地球是宇宙的中心，太阳和其他天体都是绕地球转动的 C、月亮是宇宙的中心，太阳和行星都是绕月亮转动的 D、地球是宇宙的中心，行星都是绕太阳转动的 【例4】恒星的热能主要来自（） A、内部核裂变反应 B、内部核聚变反应 C、星云的收缩 D、超新星爆炸【中考连接】 1．如图所示，在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。该实验是模拟（） A．板块的运动 B．细胞的生长 C．分子的运动 D．宇宙的膨胀 2.下列关于宇宙的认识错误的是（） A.太阳是宇宙的中心 B.宇宙是无边的、膨胀的 C.地球是太阳系的行星之一 D.宇宙是有大量不同层次的星系构成的

2019_2020学年新教材高中地理第五章环境与发展章末综合检测新人教版必修第二册

第五章环境与发展 一、选择题 下图示意地理小组探究某环境问题的过程，甲、乙装置初始实验条件相同。读图，回答1～3题。 1．该实验探究的环境问题是( ) A．全球变暖B．酸雨危害 C．水土流失D．物种减少 2．甲装置实验条件不变，学生对乙装置的操作与观察到的现象对应正确的是( ) A．减小水量—b中的水比a中的浑浊 B．压实泥土—b中的水比a中的浑浊 C．加大坡度—b中的水比a中的清澈 D．铺设草皮—b中的水比a中的清澈 3．治理该环境问题的有效措施是( ) A．改善气候B．恢复植被 C．生态移民D．陡坡开荒 答案：1.C 2.D 3.B 随着生态环境建设，人工湿地越来越受到青睐。下图是一种较为常见的小型人工湿地建设模式图。据此回答4～6题。 4．图中人工湿地的主要作用是( ) A．调节径流B．调节气候 C．美化环境D．净化水质

5．关于该人工湿地模式叙述正确的是( ) A．建造和运行费用高 B．易于维护，技术含量低 C．不适合大城市地区 D．可利用该系统发电 6．为更好地发挥该类人工湿地的主要作用，其最适合建在( ) A．养殖场附近B．化工厂附近 C．城市中心区D．自来水厂附近 解析：第4题，读图可知，从进水管到出水管中间有水生植物，能够进行氮磷沉积，净化水质，故选D。第5题，该人工湿地模式是一种较为常见的小型人工湿地建设，从进水管到出水管中间种植一些水生植物，运营模式简单，易于维护，技术含量低，故选B。第6题，该人工湿地模式主要是能够进行氮磷沉积，净化水质，为更好地发挥该类人工湿地的主要作用，其最适合建在污水中氮磷含量大的养殖场附近，故选A。 答案：4.D 5.B 6.A 根据资源环境承载力、现有开发密度和发展潜力，统筹考虑未来我国经济布局、国土利用和城镇化格局，生态环境部和中科院共同编制完成的《中国生态功能区划》中，全国被划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区和216个生态功能区。结合我国“十二五”中规划的生态功能区(以保护林草、湿地和生物多样性等为主的区域)分布图，回答7～9题。 7．划分主体功能区的主要目的是( ) A．进一步了解区域的差异，因地制宜地开发利用 B．引导人口有序流动 C．有计划地施加影响，使其趋于一致 D．划定区域的界限，明确区域的归属 8．关于主体功能区划分的说法，不正确的是( ) A．主体功能区之间具有较明显的差异性

《演化的自然》超级棒的知识点习题和答案汇总

九年级科学下第一章演化的自然 【知识要点】 第1节宇宙的起源 1.宇宙：广漠空间和存在的各种天体以及弥漫物质的总称。是由大量不同层次的星系构成的。宇宙是均匀的、无边的、膨胀的。 宇宙中有上千亿的星系，平均每个星系又有上千亿的恒星和各类天体。 运动着的物质将时间和空间结合在一起就成为我们所说的宇宙。 2.美国天文学家哈勃发现星系运动有如下特点：所有的星系都在远离我们而去； 星系离我们越远，运动的速度越快；星系间的距离在不断地扩大。 3.目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说是大爆炸宇宙理论（勒梅特于1931年创建）。其主要观点----大约150亿年前，我们所处的宇宙全部以粒子的形式、极高的温度和密度，被挤压在一个“原始火球”中。 大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。 4.宇宙的将来 —两种结局：永远膨胀下去，或者会塌缩而在大挤压处终结。 无论地球上观察，还是在其它星球上观察，都可以观察到其它星球都在远离观察点而去，这是宇宙膨胀的结果。其实，大爆炸而产生宇宙的理论也不能确定起始爆炸中心。 5.英国人史蒂芬·霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想成了现代宇宙学的重要基石。他的宇宙无边界设想是这样的：第一，宇宙是无边的；第二，宇宙不是一个可以任意赋予初始条件或边界的一般系统。 第2节太阳系的形成与地球的诞生 1. 托勒密的宇宙体系——地心说 托勒密认为，地球处于宇宙中心静止不动。从地球向外，依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星，在各自的圆轨道上绕地球运转。 2.哥白尼与“日心说” 1543年，波兰天文学家哥白尼在临终时发表了一部具有历史意义的著作——《天体运行论》，完整地提出了“日心说”理论。这个理论体系认为，太阳是行星系统的中心，一切行星都绕太阳旋转。地球也是一颗行星，它上面像陀螺一样自转，一面又和其他行星一样围绕太阳转动。 3.人类认识太阳系的历程 ①最早用肉眼观测到的是金星、水星、火星、木星和土星。 ②公元1609年，意大利科学家加利略发明了天文望远镜后，人们才撩开太阳系神秘的面纱。 ③１７８１年，英国科学家威廉赫歇耳发现了天王星。 ④１８４６年法国的勒维耶与英国的亚当斯发现了海王星。 ⑤１９３０年，美国的汤博发现了冥王星。 ⑥２０世纪５０年代，航天探测器的运用，是人类对太阳系的认识进入了一个全新的时代。 4.太阳系的行星有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 5.太阳系的形成： “康德——拉普拉斯星云说”：太阳系是由一块星云收缩形成的，先形成的是太阳，然后，剩余的星云物质进一步收缩演化，形成地球等行星。理论依据：太阳系的行星绕日运行的特征P7。同向性—公转方向与自转方向相同。共面性—公转轨道平面大多接近于同一平面。轨道的近圆性。 6.太阳系的形成——星云说 星云：是由气体和尘埃物质组成的巨大云雾状天体。直径大多十几光年

第1节 食物与营养

第4章代谢与平衡 第1节食物与营养 食物与能量 食物中的七大类营养素：水、糖类、________、________、无机盐、维生素和膳食纤维，每一类营养素都是人体所必需的，其中的糖类、脂肪和蛋白质都能为人体提供________，它们和通过呼吸进入人体的氧气一起，经过新陈代谢，转化为构成人体的物质并释放维持生命活动的能量。 说明①糖类、脂肪和蛋白质在人体内是通过氧化分解释放能量的。②糖类、脂肪和蛋白质是人体内的三大供能物质，等量的三大物质完全氧化分解释放的能量是不同的。③每种物质所含的营养成分是不同的，因此，它们所含的能量也各不相同。 例1下列关于生物体内各种有机物的叙述，正确的是() A．脂肪是生物体最重要的直接供能物质 B．人体所需的能量主要由糖类提供 C．糖类有助于人体的生长发育及受损细胞的修复和更新 D．蛋白质是重要的备用能源物质 营养素的作用

例2营养学家建议青少年要多喝牛奶、多吃瘦肉，主要是因为() A．牛奶和瘦肉中含有较多的脂肪，这是青少年正常成长所必需的 B．牛奶和瘦肉中含有较多的无机盐，青少年的成长离不开无机盐 C．牛奶和瘦肉中含有较多的蛋白质，青少年生长发育旺盛，需要较多蛋白质 D．牛奶和瘦肉中含有较多的维生素，这是青少年正常生命活动不可缺少的 均衡膳食 各种食物所含营养素的种类及数量都不相同，几乎没有一种食物同时含有七类营养素。处于生长发育阶段的青少年更要注意营养的搭配，均衡膳食。 受控实验的设计 例3下表是某班级同学测定的花生仁和核桃仁燃烧放出的能量与实际能量的数据表，分析错误的是() A．食物中能量的多少决定了燃烧时放出的能量值 B．核桃仁含能量高于花生仁 C．燃烧装置吸热是导致实际能量值大于测量值的唯一因素 D．操作不当会导致小组间数据出现差异

2020-2021学年高一数学课时同步练习 第五章 三角函数章末综合检测

第五章 三角函数 章末综合检测 第Ⅰ部分（选择题，共60分） 一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求. 1．已知点(tan ,cos )P αα在第三象限，则角α在第几象限（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 【答案】B 【解析】因为点(tan ,cos )P αα在第三象限，所以tan 0,cos 0αα<< 所以角α在第二象限 2．函数2sin 6 x y π=，x ∈R 的最小正周期是（ ） A ．12 B ．6 C ． 12 π D ． 6 π 【答案】A 【解析】函数2sin 6 x y π=的最小正周期为： 212 6 T π π = =. 3．下列函数中，既是奇函数又在区间()1,1-上是增函数的是（ ） A ．1y x = B ．tan y x = C ．sin y x =- D ．cos y x = 【答案】B 【解析】A 选项，1 y x = 的定义域为()(),00,-∞?+∞，故A 不满足题意； D 选项，余弦函数cos y x =是偶函数，故D 不满足题意； B 选项，正切函数tan y x =是奇函数，且在,22ππ?? - ???上单调递增，故在区间()1,1-是增函数，即B 正确； C 选项，正弦函数sin y x =是奇函数，且在,22ππ?? - ??? 上单调递增，所以在区间()1,1-是增函数；因此

sin y x =-是奇函数，且在()1,1-上单调递减，故C 不满足题意. 4．《九章算术》成书于公元一世纪，是中国古代乃至东方的第一部自成体系的数学专著.书中记载这样一个问题“今有宛田，下周三十步，径十六步.问为田几何？”（一步=1.5米）意思是现有扇形田，弧长为45米，直径为24米，那么扇形田的面积为( ) A ．135平方米 B ．270平方米 C ．540平方米 D ．1080平方米 【答案】B 【解析】根据扇形的面积公式，计算扇形田的面积为S 1 2= lr 12=?45242 ?=270（平方米）. 5．已知cos 5α= ，()sin 10 αβ-=-，α、β0,2π??∈ ???，则cos β的值为（ ） A ． 2 B C D ． 12 【答案】A 【解析】解： α、β0,2π??∈ ???，,02πβ?? -∈- ??? ， ∴sin α==，,22ππαβ?? -∈- ??? ()sin 0 αβ-=<， ∴,02παβ?? -∈- ??? . ∴()cos 10αβ-==. ∴()cos cos βααβ=--???? ()()cos cos sin sin ααβααβ=?-+?- ?== ??