科普知识竞赛活动策划书

科

普

知

识

竞

赛

活

动

策

划

书

青海大学财经学院经济学系

学生会文体部

科普知识竞赛活动策划案

一、活动主题：弘扬科学知识，创造和谐校园 二、活动时间：5月16日——5月24日 三、活动目的：我院科学技术协会特在我院的学生活动月举办此次活动，目的是通过一次涉 及多方面科学文化知识的科普知识竞赛，调动我院学生学习科学文化知识的热情，活跃我院的科普活动的氛围。除此之外更是希望通过我们的活动让参与到其中的同学收获知识，收获快乐；激发他们的思维，培养他们的团队凝聚力。 四、活动总流程及具体时间安排： 1、以自由报名的形式，通过短信或在我院科协规定的时间、地点进行报名。（5月16 日——5月20日） 2、在工作人员的组织下进行此次科普知识竞赛。（5月24日） 五、竞赛具体流程： 本次竞赛共分为两大环节，预计用时两个半小时。 第一环节：“答题直通车” 此环节，所有报名选手按照活动组织人员编排的顺序依次达到答题制定位置。 主持人将启封手中的一组题目。所有选手选用预先准备好的题板进行作答。答错者，依次淘汰。最终如果出现恰好台上剩下三位选手的局面。则第一轮结束，并通过现场抽签的形式选出三位选手的第二环节编号。如果，并没有出现以上局面，那么，在场上选手出现剩余4人或5人时，则逐一选出三名选手。选手编号则与选出顺序一致。 其题目涉及数学、物理、化学、地理、生物、历史六方面的相关问题。（本环节题目均为选择题） 答题原则为：在主持人念完题目，并宣布开始时，选手进行选择。选择完毕后，将其他答案的的答题板放入桌箱内，有二十秒的考虑时间，时间到后不予更改并亮出题板。 （我们会有工作人员在现场监督）。 第二环节：“勇往直前” 本环节共两个小环节： 答题前，选手先用自己的特别方式进行一个自我介绍并现场表演一个节目。 每位选手表演过后，现场观众将挥动手中的荧光棒。工作人员将根据现场荧光棒的 炫亮程度为选手加分。（根据情况而定，但尽量不出现重分情况）。 ①大屏幕中将显示十个数字从1——10。每个数字后面对应着不同的奖品和不 同的题目。主持人将从答题板上取下对应的题目。答对，选手获得相应奖品并得一 分，答错，选手所得所有奖品将归现场抽取幸运观众所有。答题正确后选手有权选 择继续或放弃答题。当所有选手答题完毕或题目答完时此环节结束。答题完毕后， 分数较高的两位选手进入下一环节答题。 ②这一环节两位选手进入了巅峰对决的环节。主持人手中一共有5道题目 答题原则是：本轮为抢答题。主持人在念完题目并说出开始后，选手进行抢 答。答对，得一分，答错，对方得一分。先得三分者获胜。 第二环节小注：本环节知识涉及数学、物理、化学、地理、生物、历史六组题目（第一小环节选择题，第二小环节填空题或判断题）。第一环节答题完成后如出现评分二影响下一环节答题时，将采用备用试题，采用第二小环节的比赛原则，即：抢答的形式，选出参加决赛的选手。 注：竞赛说明 1、第一、二环节每题答题时间为20秒，超过时间按答错处理。 2、所有类型的题目都将围绕现实生活中的常识以及初高中所学的相关知识 进行展开。如，地理方面，主要涉及地质和气象、交通方面的相关问题。

知识竞赛活动策划书精选参考案例

知识竞赛活动策划书精选参考案例 知识竞赛策划书1 一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统” 二、参赛对象 工学院学生 三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛) 2、 每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名(教工党支部参赛队除外) 3、 要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤 三、比赛时间与地点 1、比赛时间：6月25日晚19：00 2、比赛地点：东配楼报告厅

四、比赛程序 1、 第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分2、 第一轮互答题：共7道题、每题10分 3、 第二轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分4、 第二轮互答题：共7道题、每题10分 5、 第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分6、 互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，9道题中还包括奖励题3道，机会题3道) 7、 一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分8、

连线题：共6道题，每题10分 9、 给条件猜答案：共6道题，每题10—40分 10、风险题：分三档 (10分选择、20分回答、30分连环问答题)、每档6道题、共18道题 五、比赛规则与计分方法 1、比赛规则 (1)、必答题： (2)、互答题： (3)、互动风险题： (4)、一分钟答题： (5)、连线题： (6)、给条件猜答案题： (5)、风险题： 2、计分方法：每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数。

六、比赛题目(按比赛程序) 知识竞赛策划书2 一、活动目的 为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。 二、活动主题 爱生命，爱自己 三、活动时间 4月24日(星期五)晚上7点整 四、活动地点 a栋215 五、主办单位 天蓝心理健康协会 六、负责人

XX小学生科普知识竞赛方案

XX小学生科普知识竞赛方案 一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及小组合作，普及低学段学生的科学知识，提升科学素养和应用能力。 二、参与年级：一年级、二年级 三、活动时间：XX年5月14日下午 四、活动地点：教学楼大厅前面的空地上 五、座位安排：左右两侧各10套桌椅围成两个弧形呈苹果状，相对而坐，间隔10米。 六、主持人：二年级学生两名。 七、场地布置及相关工作人员 现场负责人：张璐、体育实习生一名（指引比赛班级到位，安排候场） 音响：杨五（需要无线话筒5只、音响一套） 成绩统计：老师2名（刘勤钰记分、耿春凤计时） 摄影：姚慧 现场布置：张璐（带支架小黑板、粉笔、黑板擦、秒表1个、笔、本子、海报一张、桌子22张、椅子22把，花球20个，抽题箱一个） 八、现场纪律：各班班主任 九、竞赛形式 各班10名代表参与活动，采取每次两班对决，两班候

场的形式。具体为一1班对一2班;一3班对一4班候场，依此类推。由班主任带领队员进入赛场。 1、必答题：每个班选一名代表抽题，由抽出星星题库的代表队先回答，本班队员举花球回答，并在2分钟之内尽可能回答出更多的题目，每答对一题记10分。答错或不答均不加分。 2、附加题：当两队出现并列时，会从题库外选风险题由两队抽取并回答。每题20分，答对加20分。答错或不答不加分 3、主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。 4、选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会仲裁裁定。 十、颁奖：取比赛胜出的6个班级，颁发集体奖状。其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）

模特大赛策划书

模特大赛策划书 模特大赛策划书（一） 一、活动背景 大学，一具学习、展现自我、提升自我、实现梦想的大舞台。为了丰富我院全体同学的课余文化日子，制造丰富多彩的校园文化，展现我院学生的青春风采，展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并提升学院全体同学的综合素养，我们工商治理学院女生部特此举办这次模特大赛，为校园日子提供一道极具特色的文化大餐。 二、活动目的 为展示大学生青春风采，丰富大学生校园日子，让90后们秀出自我，秀出个性，特举办本次模特大赛，以此带领我们大学生紧握时尚和文化脉搏，并为大伙儿提供最新的时尚魅力资讯，与此并且弘扬校园文化，促进校园文明，加强学院文化氛围，展现当代大学生的崭新形象，搭建展示自我的桥梁，并且为以下活动的顺利展开做铺垫： 1、校礼仪风采大赛 2、淑女文化课堂 3、校平安夜模特大赛 三、活动主题 耀梦想，炫青春 四、活动对象 工商治理学院09、10、11级全体同学 要求：形象好、气质佳、身高别限、男女搭配，对T台秀有兴趣，善于表现自己。 五、主办单位 工商治理学院女生部 六、活动时刻 注：若有特殊事情，时刻会有些变动 七：活动地方： 初赛:南区广场 礼仪培训：三教 决赛:南区大活篮球馆 八：活动要求 （1）不管初赛依然决赛，若选手想自备走秀背景音乐的须在竞赛正式开始前两天按时统一上交至女生部办公邮箱：jxcjgsnvsheng@163、com； （2）参赛选手自行预备服装，但要求慷慨得体，否则，评委将视事情赋予扣分； （3）选手参赛顺序抽签决定； （4）若竞赛当天迟到10分钟者视为弃权; 九、活动宣传工作 （负责人：***、***） 2、班长团支书宣传：通知各班班长、团支书活动的事情，让他们协助做好班级的宣传；并把活动的事情上传到工商频道上； （负责人：***） 3、委员宣传：部门内所有人员进寝室宣传，让大伙儿都充分了解到那个活动;（负责人：部门内全体人员） 4、络宣传：将活动内容上传到群共享和女生部博客上,部门全体委员更改QQ个性签名和在班级群里面发信息宣传（负责人：***、***）; 注：宣传活动方式为活动全过程

科学实验基地策划书(多篇)

科学实验基地策划书(精选多篇) 科学实验基()地策划书 为了大力推进素质，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣， 培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质，让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮，使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。 一、活动目的 1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。 2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 3、促进学生整体素质的提高。 二、活动时间及地点 1、时间：活动时间每周三下午第二、第三节课 2、地点：小科学家实验基地 三、活动形式及内容 本学年为配合社团活动，学校将开辟五大基地提供学生进行科学 探究活动。 （一）生态种养园-------负责人：陈克虎 生态种养园位于学校食堂附近，以各种动植物种养殖为主，让学 生观察认知各类动植物的习性、特点及功用，参与适当的劳动。规划目的便于小学生的种养植、观察、体验，充分体现以人为本的教育理念。

1、认知：通过不同形式认识不同树种、农作物、时令蔬菜、花卉及昆虫、鱼类的名称及性能，了解它们的生长历程，树立正确的科学价值观。 2、种养植体验：基地分为两大部分：“百草园”和“动物园”。让学生积极参与，组织学生到基地进行平土、修渠、挖坑、栽种等活动，让学生认识简单的劳动工具，学会基本的劳动技能，了解动植物的规律，体验劳动的艰辛、品味成功的喜悦。让师生在劳动中体验劳动的快乐，在劳动中学习动植物的知识。 3、成功分享：可以用不同的方式记录表达活动的收获，比如说可以在涂鸦墙上用手中的笔表达自己的喜悦心情；展示、分享校园种植劳动成果，使其真正成为“劳动之果”、“智慧之果”、“道德之果”、“艺术之果”。 社团活动将实验室一作为趣味实验室，提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与能力，学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。 （二）科技创意厅-------负责人：蔡云 一号实验室作为科技创意厅，提供社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜，因陋就简，根据一些生物特性，某种物体的优缺点，现实生活中的所见进行大胆想象、假设，进行小发明、小制作等。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深

校园竞赛活动策划书

校园竞赛活动策划书 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 校园竞赛活动策划书1 为丰富我系课外活动，增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结，我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布： 1主办单位： 2承办单位： 3协办单位： 4参赛单位：各班班级。 5比赛时间： 6比赛地点： 7指导： 8活动策划： 9比赛办法： 一、比赛规则： 1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。 2)由各班抽签决定对手班级。 3)比赛分为淘汰赛与循环赛，第一轮有30个班级，淘汰15个，第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮)，第三轮再淘汰4个，最后4个进入循环赛。 4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。

5)比赛为三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。 6)河界为3米，比赛始末，由裁判哨声决定，时间不限。 7)比赛分班级赛与干部干事赛。 二、注意事项 1)各队队员必须提前5分钟入场，迟到10分钟视为弃权。 2)各队队员必须服从裁判指挥。 3)各队以班级为单位，设领队一名，队长一名，男13人，女5人，若女生不够可做情调整。 4)各班拉拉队必须站在规定的界外。 5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。 6)严禁队员穿钉鞋参赛。 7)领队负责本班抽签。 三、奖励办法 第一名50元 第二名40元 第三名30元 精神文明奖15元 四、责任分工 校园竞赛活动策划书2 为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“拔河比赛”，

班级竞赛活动策划书

班级竞赛活动策划书 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 班级竞赛活动策划书1 一.活动主题： 演讲比赛 二.活动目的 应梁记的倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。我班特举办此演讲比赛。 三.活动前准备工作 1、活动时间及场地安排报名时间：截止比赛当天中午比赛时间：20_年3月6日晚(周日)比赛地点：待定(提前会及时通知) 2、主办者：全体班委 3、主持人： 4、评委：宿舍各出一人(305.306.519.520.521.522.523) 5、比赛内容和资料 比赛主题为五选一(半命题：选定一主题，演讲题目自拟，须不得脱离主题 6、对参赛选手的要求 【1】参赛对象：全体兄弟2】参赛人数：全体(分3批次进行：12人,12人,14人。每批次4人间推选一人，6人间2人。)

【注】核心主题如下： 1.就因特网对人际关系所起的作用是促进还是破坏谈你的看法， 2.以定义幸福为核心作一篇演讲 3.谈谈当代女性的地位 4.对内地的教育制度的看法：大学是该注重尖端培养大众教育? 5.就许多高中毕业生在暑期疯狂玩游戏导致大学荒废的现象说出看法，并提供证据证明自己对学习有兴趣。 6.专业类(海运)理工的海运系很小，而国内一些学校(大连)，海运类专业大，请谈谈各自的优劣。 【2】如有需要，可自制PPT。鼓励英语演讲。 四.演讲比赛 五.具体评分细则 1、仪表形象(20%) 【1】、礼节、礼貌5% 【2】、姿态自然、动作适度15% 2、内容(60%) 【1】、主题鲜明，内容健康10%; 【2】、行文流畅，用词精练，详略得当20%。 【3】、结构：10% 【4】、论点：10% 【5】、论据：10% 3、语言艺术(20%)

白水中心小学科普知识竞赛活动方案

白水中心小学科普知识竞赛活动方案 一、活动的目的 为了提高少年儿童素质教育水平，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，使其掌握必要的科普知识，增强其创新精神和实践能力； 二、竞赛内容 科普知识答题竞赛;科普知识手抄报竞赛 三、参赛对象 科普知识答题竞赛由我校三至六年级组队参加。每班一队，每队设队员三名；手抄报竞赛由我校一至六年级学生参加。 四、时间和地点安排 竞赛时间：2011年5月13日下午 竞赛地点：黑龙小学后操场 五、竞赛方法 （一）手抄报竞赛以“科技与我同行”为主题。作品统一用A3纸，各班按10%的比例推荐参赛作品，于5月10日前交。 （二）知识竞赛设必答题、选答题、风险题三种。题型有：选择题、判断题、简答题。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。 1、必答题。共三题，每题10分，答对加分，答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题，要求每道问题在1分钟内独立完成，同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题：首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答，然后是每个队的2号选手答题，最后是每个队的3号选手答题。 2、选答题。每题分值为20分。各参赛队推选一名队员回答（队员选定后不可更改，回答时旁边的队友不得提醒），在规定时间1分钟内答题，答对加10分，内容不完整、答错题或不能回答均不得分，也不扣分。 3、风险题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答，由各队当场抽选，自荐一名队员答题，可商议补充，答题时间不超过

2分钟，答对得分，答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。 4、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分，先得分者胜出。 5、竞赛要求 （1）各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。 （2）各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。 （3）竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号，抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序，比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。 (4)主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。 (5）选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会仲裁裁定。 六、奖项设置 （一）知识竞赛 1、分年级设优秀集体和个人奖。各年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。 2、优秀选手各年级一名，优秀奖若干名； 3、同时设若干观众题，主持人可根据需要向观众提问，答对发给纪念品。 （二）手抄报竞赛 按年级设奖。各年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。个人一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。优秀奖若干名； 白水中心小学 2011-4-10

校园模特大赛策划全方案

校园模特大赛策划全方案 更多大学生活动策划书，请参考：172校园活动网：https://www.sodocs.net/doc/8814345476.html, 为了更加丰富我们大学生的课余生活，使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采，希望借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为南师校园生活提供一道极具特色的文化大餐。能够落实“实施精品工程，文艺精品迭出，辉映卧龙文化”的宗旨。特举办此次“熔南阳古风铸卧龙文化”校园模特大赛。 一、活动主题、时间、地点、对象、目的 1 比赛主题：“熔南阳古风铸卧龙文化“ 2、决赛时间：11月13日晚七点 3、决赛地点：东区演播厅 4、比赛要求： 男生身高175以上； 女生身高165以上； 形象好、气质佳。 5、模特报名时间 10月21日——10月31日。 6、比赛报名地点 艺术楼113 7、初赛时间 11月4日晚7点艺术楼133 8、初赛地点：艺术楼133 二、活动内容与形式 大赛采取报名的形式，模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛，服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我校学生充分展现美貌、智慧与个性，实现个性张扬和健康发展。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下 三、活动要求： 1 模特初赛要求 包括形体展示个性展示（自备服装）。 2、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定3名选手参加复赛，初赛过程中要求必须有院文艺部负责人在现场作监督工作。 3、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作。 4、决赛将统一使用MP3的音乐格式作为背景音乐，各选手须提前按时统一上交伴奏至美术学院文艺部。 6、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。 7、决赛选手参赛作品，但要求内容积极健康，能够反映卧龙学子积极向上的精神风貌，

科普知识竞赛策划

2011年11月10日

前言： 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的十一月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时机，因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，加之学校的活动月也在这个时候完全开放，更具有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象；同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更快地占据山东建筑大学超两万人的学生市场。因此，大学生科技协会作为建大学生声望最高的协会组织，抓住机遇，精心策划了大学生科技活动月暨电子科技产品展活动。本次活动的策划不但在往年成功举办科技活动月的经验总结之上，而且通过了整个科技协会筹备委员会的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是建大科技协会最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、社团联合会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、外校团体的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让活动的赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。为此，建大科技协会定将竭尽全力！ 市场分析： 1.同电视媒体、广告报刊相比，厂家在学校宣传经费开销少、区域影响力高，具有优良的性价比。 2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心。其中高校学生作为现代青年都喜欢张扬个性，追求新鲜与时尚，而在高校学生看来，新鲜时尚的狭义定义即为那些可持有的、可使用的、可炫耀的、可得到他人认可的产品，而这种产品则主要由电子科技来引领。所以，对于营销电子科技产品的厂家来说，本次活动是一次宣传品牌的机遇！ 3.根据CTR发布的《2011中国大学生市场调查》显示，大学生对手机数码产品具有极大的热情，一学期平均消费1485元，占一学期花费（不含学费、学习用品及住宿费）总额的5 4.8%。面对如此高消费的市场，走进高校宣传才是厂家在竞争中取胜的法宝！ 4.科协拥有便捷的活动申请。商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，必须要经过一系列的申请，并支付高额的展板租赁费。而通过和我们合作，贵公司可以节省投资成本方便快捷获得校方批准，并且得到我们协会各部门的大力协作配合。 5.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同大学生科技协会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次科技产品产销,这必将会使商家在学校内的知名度不断加深,极具有长远意义! 我们想与贵公司建立长期的友好合作关系，这样不仅增加了贵公司在我校市场的宣传力度，减少了贵公司的人力，而且也节省了贵公司在我校的宣传费用，对贵公司是百利而无一害；同时，我们校科协也可以把活动办得更好，使大学生的校园生活更加丰富多彩，为以后国家和企业的发展提供更优良的人才.。这样是我们希望看到的双赢局面。 愿合作愉快！

比赛活动策划书范文

比赛活动策划书范文 校园策划活动能够丰富学生的文化生活和增进学生之间的友谊，下面是学识网小编精心整理的比赛活动策划书范文，供大家学习和参阅。 为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。 一.活动主题 感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情 二.活动意义 "感恩之心"演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台. 三.活动方式 在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设. 四.活动前准备工作 1 活动时间及有关场地安排 (1) 时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准) 9月30日公布参加选拔赛名单

10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定) 10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处 10月9日星期四下午4：00 (2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求： (1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员五. 比赛流程1 10月9日下午3：30在b栋415集合 2 由主持人宣读赛事流程及评分标准 3 比赛开始 4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖 5 有相关评委对本次活动给予点评,部长总结 6 比赛结束 六.奖励. 比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定 七.活动所需费用预算: 附表: 一.评分标准 (一)仪表形象：(15分) 1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

校园平面模特大赛策划书

校园平面模特大赛策划书 一、主办单位：青岛农业大学大学生社团联合会 二、承办单位：青岛农业大学摄影协会三、活动时间：（1）初选xx年4月19日（2）复赛xx年4月26日（3）决赛xx年5月3日（4）颁奖典礼5月9日（注：时间为暂定，根据学校有关安排进行调整。）四、活动地点：（1）初选：东苑3#楼和润兴餐厅之间（2）复赛：校园外景（3）决赛：影楼摄影棚（4）颁奖典礼：文体馆五、活动对象：青岛农业大学全体学生六、活动流程1、报名由各学院文艺部于4月18日之前统计参赛报名选手，也可在初选现场报名（详情见活动宣传海报） 2、初选参赛时间： 4月19日参赛地点：东苑3#楼和润兴餐厅之间评审团：摄影协会、礼仪队（5人）记分员1名，负责快速统分参赛内容： 1）参赛选手按照提前安排好的顺序上场，每位参赛选手作自我介绍（包含年级，专业，姓名及参赛目的、特长及其他自选内容，要体现自身特色）自我介绍要求：感情真挚、思想深刻，有时代气息，体现青年人健康向上的精神风貌。语言规范，表达流畅、精彩，口齿清晰，普通话标准富有表现力和感染力。（语言不规范，口齿不清晰，普通话不标准，缺乏表现力和感染力，适当扣分，总分10分） 2）形体展示基本要求：举止大方得体，体态匀称，身体健康，形象好、气质佳（从神态、眼神、表情、五官、形象气质、精神状态等方面综合评分）注：初选现场，有兴趣者可现场报名。安排专人负责现场报名工作。 3、复赛参赛时间：4月26日参赛地点：校园外景评审团：摄影协会、老师参赛内容：由专业美容美发机构为选手化妆造型，试衣上镜（服装自备，由选手依据自身气质选择），由摄影协会拍摄照片，评审团根据照片效果最终选出12名选手进入决赛（男女各六名） 4、决赛参赛时间：5月3日参赛地点：影楼摄影棚评审团：摄影协会，专业摄影师，美学老师参赛内容：选手进入摄影棚拍摄专业写真照片，通过照片效果评选出各奖项标准：在镜头前的瞬间表现力，神、情、形的协调统一和形象内涵的纯真、明确、感染力和亲和力。整个身材比例协调，脸型以瓜子脸、鹅蛋型脸、长方型脸为佳。其他脸型要根据其他条件酌情选用，并在化妆和发型上给予弥补。皮肤、手型等。 5、颁奖典礼时间：5月9日地点：文体馆颁奖典礼流程（1）主持人开场（2）优秀奖及各单项奖获奖选手上台走

科普知识竞赛实施方案

科普知识竞赛实施方案 一、活动目的 科普知识竞赛，为全校学生了解知识、学习知识、应用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间。提高同学们的学习积极性，营造一种浓厚的学习氛围，丰富学生的课余生活，使同学们在活动中增长知识、提高素质的同时，为同学们提供一个相互认识、相互交流和同台竞技的机会。 二、主办单位： 承办单位： 机构设置 1、初赛 各学院自行组织，推荐一支（或多支）队伍参加复赛，每支队伍由2名成员组成。 2、决赛 第一环节：必答环节 题型设计：选择题、是非题。 此环节共80道题，标号分别为1—80，各选手凭入场抽签决定比赛座次，并按签序由小到大轮流作答，答题者必须由一人抽取一道题并在主持人读完题10秒内回答问题，超时作答无效，此次环节轮流五次后结束，即每队有五次答题机会，每题20分，满分100分。

答对加20分，答错不扣分。 主持人公布各队在第一环节得分情况。 第二环节：抢答环节 题型设计：选择题、是非题。 此环节共设50道题，主持人依次向代表队选手读题，每道题读一遍，最早按抢答器的选手得到答题权。参赛者只有在主持人读完题目，并发出“请-抢答”命令后，才能开始抢答，违反规则，本题重新抢答，违规队不可参与本题抢答。当选手得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错。 基础分100分，答对加20分，抢答违例或答错扣10分 结束：主持人公布各队所有环节的总体得分，依据总体得分的高低评定出一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，优秀奖6名。对获奖赛队颁发证书，并给予奖励； 五、关于竞赛流程 1、主持人介绍嘉宾 2、主持人介绍各参赛队伍 3、各参赛选手自我介绍 4、宣布比赛规则 5、各部门准备，选手预备 6、主持人宣布比赛开始 7、必答环节开始 8、抢答环节开始 9、统计结果，宣布结果 10、老师对本次比赛进行点评

校园模特大赛策划书.doc

校园模特大赛策划书 校园模特大赛策划书 转眼间一段时间的工作告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？此时需要提前做好策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是我精心整理的校园模特大赛策划书，欢迎阅读与收藏。 校园模特大赛策划书1 一、大赛主题： 二、活动目的： 展现新时代大学生风采的“后80年代”风。也是给我校有这方面特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台，从而增强同学们的自信心，增强敢于展现自我的勇气。同时加强企业与高校的交流互动，使两种文化有机结合。 三、参赛群体： 四、举办地点： 五、举办时间： 六、大赛意义： 培养当代大学生对自我的展现意识及自信心。同时也对外宣传本

院形象，进一步扩大影响力为目标，进而发展成为在学校内，乃至湘潭市大学里的模范学院。 七、大赛流程： 1、由主持人介绍大赛主题及协助单位。 2、请学院领导，协助单位领导致辞。 3、参赛选手依次亮相，绕场一周走一个流水。 4、参赛选手依次上前做。 5、选手依次才艺展示后抽题进行问答。 6、大赛评委为选手打分。 7、公布获奖名单。 注：大赛过程中可安排协助单位宣传小游戏及学院内有特长的同学的才艺表演。校园模特大赛策划书2 一、活动名称：求是学院第一届校园“模特儿”大赛 二、活动主题：舞蹈青春迈向辉煌 三、活动目的 为更加丰富求是学院大学生的课余生活，让校园的靓点再多一些，举办活动的色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采、梦想飞扬和高尚的精神风貌。为求是建院十周年献上青春的祝福。校园“模特儿”大赛改变了以往的常规活动，丰富了校园文化生活，为大家营造了一个积极向上、优雅文明的校园文化氛围。也为我校艺术人才发现提供了一个良好的机会。让我校学生充分展现自信、美貌、

科技创新知识竞赛活动策划书

XXXXXXX中学首届科技创新知识竞赛活动 策 划 书 策划人：XXX 策划日期：XXXX年XX月XX日

科技创新知识竞赛活动策划书 一、活动背景： 普及科普知识，提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。 为配合科技创新，推进新课程,迎接新课改，全面实施素质教育、丰富校园文化、提升学生科学素养，培养学生“关注自然、热爱科学、提高学习理化生科目兴趣”的人文情怀，树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。结合理化生教研组工作计划，举办本次理化生知识竞赛活动。 二、活动目的： 本次竞赛集知识性、趣味性于一体，推广科学文化知识，提高大家学习理化生的兴趣。促使学生更多的了解身边的理化生知识，增加同学们关注生活科学的热情，丰富同学们的课余生活，使更多的同学能细致观察生活，在生活中学习科学，在学习中更科学地生活，切实体会科学在生活中的重要性，培养良好的科学素养。 三、活动时间： XXXX年XX月XX日 四、活动地点： XXXXXX中学多功能厅 五、活动对象： XXXXXX中学八年级各班 六、人员安排： 组长：XXX 组员：理综组所有教师

具体分工：XXXX 计分：九年级一班学生 计时：九年级一班学生 七、活动形式： 各班派出三名同学(男女不限)代表本班参赛,其他同学作为观众和啦啦队,每队基础分为100分,客观题和风险题根据答题情况进行相应的加分或扣分,操作题由评委给分,根据总分从高到低评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名,参与奖三名，由评委分别给参赛队员及班级颁发奖状和奖品。 八、活动内容： 第一环节:必答题 每队每人选一个题号,根据题号所对应的题目进行回答,每队限时两分钟(包括主持人读题时间),答对一题加十分,答错不扣分。 第二环节:抢答题 每队抢答,选择一个题号,根据题号所对应的题目进行回答,时间不得超过两分钟,答对一题加十分，答错不扣分。如果抢答犯规，取消该组本题抢答资格。 第三环节:操作题 根据大屏幕上出示的题目要求，每队到相应的操作台,按要求进行操作,时间不得超过十分钟。评委根据队员操作的熟练性进行评分,评分等级分为三十分两组、二十分两组、十分两组。 第四环节:风险题 进行完抢答环节后统计分数，由此时得分最低的队伍按序号选择

赛事活动策划方案

赛事活动策划方案 【导语】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。 篇一 一、活动宗旨: 积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在读书月里，我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体，一系列精品活动(eg:迎面接力、跳长绳、拔河)，为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。 二、活动目的: “健康的身体是革命的本钱”在读书月里，我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体，为了增强学生体育锻炼的意识，丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进纺院运动水平的提高，通过拔河，迎面接力，跳长绳比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台，使学生们体会有纪律有组织的集体力量。 三、赛事组织 本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织 四、比赛地点:足球场 五、比赛时间:13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3点30分 六、参加要求 1、以班为单位组成各参赛队伍 2、各班限报领队1名， 七、拔河比赛规则(时间13日15点30分) 1.报到:

比赛开始前，各队领队必须把队员带到指定场地，并向纪律部工作人员签到，无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前告知体育部。 2.队员人数的规定: 每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够，可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。 八、比赛方法: 1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程，三局两胜制。 2)淘汰赛:是同专业的大一、大二的班级进行比赛，共18队，胜出9组。(9号队直接 晋级)。 3)半决赛:由队长进行抽签分组(9号队直接晋级)淘汰4组胜出5组，继续抽签(5号直 接晋级)最后胜出的三组进行前三排名赛 4)决赛:采用三局两胜制，胜者为总冠军。 八、跳长绳比赛规则: 以班级为单位，一队十个人跳，两个人甩长绳，在一分钟内看那个队跳的多就胜出，取前三名。 九、迎面接力比赛规则: 以班级为单位，一队十个人(男5名，女5名)距离50米迎面接力，时间短的队伍胜出。 十、注意事项: 1、每场比赛15点30准时开始，各代表队需在15:20到达比赛场地。 5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。 6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从指挥的，判输。 7、奖励办法 比赛取前三名，给予一定奖励。

世界地球日科普知识竞赛活动策划

世界地球日科普知识竞赛活动策划World earth day science popularization knowledge contest 汇报人：JinTai College

世界地球日科普知识竞赛活动策划 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动背景： 现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。 然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾并经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。

本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各 参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的' 责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。 二、活动目的： 为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以 生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。

模特比赛策划方案_0

模特比赛策划方案 篇一：模特大赛计划书完整版 第四届校园模特大赛计划书 青春飞扬唯有我Young 活动方案 （大纲） 活动总策划：中药学院学生会文娱部 20XX/08 一、活动背景 南京成功获得第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权，作为一名大学生，应该走在时代的前沿，与时俱进，时刻关注祖国的命运与发展。通过T型台，向世界展示当代大学生的风采，用一种浪漫的手法诠释校园时尚的与时俱进。 在药大校园里，作为8090的新生代，大家都渴望着展示自我，秀出本我。而模特大赛恰恰为大家提供了一个展示自我，超越梦想的舞台. 二、组织机构 冠名主办：×××× 主办单位：中国药科大学中药学院学生会 协办单位：×××× 三、活动策略

活动宗旨：“我型我秀——校园模特大赛”以“促进和谐校园建设、丰富校园文化生活、引领校园时尚潮流、发现校园新晋人才”为宗旨，以大学生喜闻乐见的形式开展社会主义荣辱观教育，展现高校思想政治教育的成果，展示当代大学生积极向上的精神风貌。 活动目的：丰富校园生活，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。充分的展现我校大学生的个性潮流，展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌。活动主题：青春飞扬唯有我 活动时间：11月中旬 活动地点：模特大赛初赛，复赛在a5大厅举行，决赛展示大型晚会在室外（一食堂门口）举行。Young 四、活动内容 重点展示校园模特风采，推动校园艺术文化发展。 （一）活动日程安排 11月08日—11月15日校园模特大赛工作开展，各项宣传事宜启动，选手进行咨询、报名。11月15日校园模特大赛初赛，评选出前50名进入复赛（男女各25名）11月X日校园模特大赛复赛，评选出前16名（男女各8名）进入决赛。11月X日起邀请模特公司对进入决赛的选手进行专业培训。 注．从各社团邀请精彩文艺节目进行彩排（作为开场，结束，和中间环节所用），并积极联系江宁其他高校（如南工程，他们也办过模特大赛，而且他们学校男生较多）的优秀文艺成果来我校展出。 11月X日晚会。

科普知识竞赛活动策划案

科普知识竞赛策划案 一、活动主题：弘扬科学知识，创造和谐校园 二、活动时间：11月12日、13日 三、活动目的：校学习部特在大一新生开学后一两个月内，举办一个科普知识竞赛，目的是通过一次涉及多方面科学文化的活动，调动各院学生学习科学文化知识的热情，活跃各院科普活动的氛围，提高全校学习风气。除此之外更是希望通过我们的活动让参与到其中的同学收获知识，收获快乐；激发他们的思维，培养他们的团队凝聚力。 四、宣传阶段：我部门将以海报、条幅的形式张贴在学生经常活动的地方，并利用我部门干事较多的优势，让他们在自己所在的学院进行宣传。 五、准备阶段：①从该部门的三十几名干事中抽出十人组成命题小组，利用网络资源、图书馆的书籍资源、自己所学等进行出题，题目涉及文史、艺术、数学、物理、化学、政治及生活常识等，并做好干事的思想工作，防止赛前泄题。 ②会场的申请和布置：会场申请由本部门完成，布置工作待我部门干事达成一致后共同 完成。 六、活动总流程及具体时间安排： 1、报名阶段：由各院学习部向该院大一新生各班班长传达比赛信息，若该院参加团队 较多（≥3个），可由该院学习部进行预赛，决出第一名参加竞赛；若参赛团队较少，则直接参加我们的竞赛。每院至少有一个团队参赛，每队3人，名单在11月7日前确定。 2、在本部门组织下进行此次校科普知识竞赛。（11月12日、13日） 七、竞赛具体流程： 本次竞赛共分为两大环节。 第一环节：“答题直通车”（初赛）地点：阶梯教室时间：11月12日上午8:00开始此环节，通过抽签的方式，确定出场顺序。主持人按先后顺序报出哪个队时，哪个队上场答题，该队选手首先要带来一个小节目，然后进行自我介绍，并喊出自 己的参赛口号。主席团成员及校学习部部长根据自我感觉、现场观众的呐喊声及掌 声打分，满分10分。 该队从大屏幕中随机抽出一组题目,每组题目有12个题目，题目形式为选择题，主持人将以这组题目进行提问,该队同学选出一名答题手，队友辅助答题，按顺序作答，一题一分，答对加一分，答错不记分。每组有一次向现场观众求助的机会，若幸运观众答对题目，将获得精美小礼品一份。答题结束后，记分员记下该队的分数，并统计该队的最后得分（最后得分=答题分数+评委打分）。

专业技能知识竞赛活动策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 专业技能知识竞赛活动策划书

编号：FS-DY-20573 专业技能知识竞赛活动策划书 转眼一个学期已经差不多要结束了，期末考试也就要来了，为了使大一的同学能够更好地掌握本学期所学的专业知识，同时也为了他们能够在此次的期末考试中有好的发挥，我们旅游协会将在下个星期组织一次关于专业技能竞赛的活动。下面是关于此次活动的些许细则： 一、活动目的：在这个寒冷的冬季，我们旅游协会希望通过此次的活动让大家感受到寒冬中也有暖意，让大家通过此次活动，充分巩固自己在这一个学期里所学习到的专业知识，也让大家可以更好地为一个月后的期末考试做准备。 二、活动主题：专业知识技能竞赛（关于这一学期所学的相关专业知识）彰显魅力，绽放风采 三、活动对象：所有对此次活动有兴趣的同学，主体是指11届旅游管理班同学 四、活动安排：

1、时间初步定在下个星期； 2、地点定在多媒体教室； 3、奖项的设置初步定为：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干名 五、活动内容： 1、竞赛形式：主要是以知识竞答为主，拓展思维为辅（目的是帮助同学们更好的掌握所学的专业知识） 2、评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，满分为100分 六、活动准备： 1、活动场地：借奎文楼一多媒体教室 2、人员准备：参加知识竞赛的选手（需要提前报名确认）、现场秩序维持人、主持人及现场服务人员 3、物质准备：现场需要的相关道具、布置教室用具、茶水等等 4、知识准备：专业知识技能竞赛的相关题目 七、注意事项： 1、认真准备大赛所需试题、视频，同时注意保密性；