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统计基础知识与统计实务判断题

《统计基础知识与统计实务》判断题

第一章：总论

1、统计是指对某一现象有关数据的搜集、整理、计算和分析等活动。√

2、统计学是先于统计工作而发展起来的。×

3、指标是说明总体特征的，而标志是说明总体单位特征的。√

4、品质标志是不能用数值表示的。√

5、总体的同质性和总体单位的变异性是进行统计核算的条件。√

6、标志的具体表现是在标志名称之后所表明的属性。×

7、对有限总体只能进行全面调查。×

8、总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。×

9、有限总体是指总体中的单位数是有限的。√

10、某工业企业作为总体单位时，该企业的工业增加值是数量标志；若该企业作为总体，则企业的工业增加值是统计指标。√

11、总体与总体单位，标志与指标的划分都具有相对性。√

第二章：统计调查

1、全面调查是对调查对象的各方面都进行调查。×

2、我国的人口普查每10年进行一次，因此，它是一种经常性调查方式。×

3、在统计调查中，调查单位和报告单位有时是不一致的。√

4、调查时间是指开始调查工作的时间。×

5、普查可以得到全面、详细的资料，但花费较大。

6、各种调查方式的结合运用，会造成重复劳动，因此不应提倡。×

7、要想通过非全面调查来取得全面资料，应选用典型调查方法。×

8、在统计调查中，调查单位与报告单位是不一致的。×

9、统计报表是按国家有关法规颁布的，是必须履行的义务。故各级领导部门需要统计资料时，都可以通过颁布统计报表来收集。×

10、普查可以取得被研究事物总体的全面情况，且不需大量的人力、物力和财力。×

11、抽样调查是非全面调查中最有科学根据的方式方法，因此，它适用于完成任何抽查任务。×

12、全面调查与非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。×

13、有些调查必须也只能使用抽样调查。√

14、对同一个问题进行调查，采用抽样调查比全面调查使用经费要多。×

15、概率抽样调查存在抽样误差，但可以度量并控制。√

第三章：统计整理

1、统计整理仅指对原始资料的整理。×

2、统计分组是统计整理的关键一步。√

3、分组标志是将统计总体区分为不同性质的组的依据。√

4、根据数量标志下的各变量值，很容易就能判断出现象性质上的差异。×

5、各组次数占总体次数的比值通常称为频数。×

6、某一变量分为两组：15~20，21~25，由此可以判断该变量为一连续变量。×

7、用组中值可近似地表示一组中各个体变量值的一般水平。√

8、用统计表表示次数分布，各组频率相加之和应等于100%。√

9、统计表是表达统计整理结果的唯一形式。×

10、统计分组实际上是通过分组保持组内统计资料的同质性和组间统计资料的差异性。√

11、复合分组就是选择两个或两个以上的分组标志对同一总体进行的并列分组。×

12、统计分组的关键问题是确定组距和组数。×

13、统计分组的关键是选择分组标志和划分各组界限。√

14、统计整理是统计由对个别现象的认识上升到对总体现象认识的一个重要阶段，它在统计工作中起着承前启后的作用。√

15、统计资料整理就是对各项指标进行综合汇总、分组，并按要求进行各种分析。×

16、统计分组是根据研究的任务和对象的特点，按照某种分组标志将统计总体分为若干组成部分。√

17、将同一总体选择两个或两个以上的标志重叠起来进行分组，就是复合分组。√

18、平行分组体系是要按照主要标志和次要标志对总体进行多次分组。×

19、简单分组就是简单标志进行的分组。×

20、对连续变量数列，既可以编制成单项式变量数列，也可以编制成组距式变量数列。×

21、在同一变量数列中，组数与组距成正比关系。×

22、分布（分配）数列是反映总体各单位分配情况的数列。√

23、在划分组限时，相邻组的上下限如果重叠，则与上限相等的标志值应该计入本组。×

24、统计表的内容可分为主词和宾词两部分，前者是说明总体的统计指标，后者是统计表所要说明的总体。×

25、在统计分组中，频数实际上是各组标志值的加权，用以权衡各组作用的大小。√

26、所谓统计分布，就是按顺序列出各组标志变量和相应的频率。

27、按品质标志分组可以将总体单位划分为若干类型。√

28、统计汇总主要是计算标志总量。×

29、组距式分组中每组包含多个变量值。√

30、统计分布是指总体中各个单位在各组间的分布。√

31、在变量分布中，各组的频率均大于0小于1。√

32、目前，对于大量统计资料，一般使用计算机汇总。√

33、统计表的格式一般是“开口”式的，表的左右两端不画纵线。√

34、钟形分布的特征是两头大、中间小。×

第四章：统计指标

1、对于一个特定研究总体而言，总体单位总量和总体标志总量可以有若干个。×

2、平均指标是将一个总体内每个单位在某个标志上的差异抽象化，以反映总体一般水平的综合指标。×

3、平均指标代表了总体各单位某数量标志的一般水平，它抵消了标志数值的差异。√

4、平均指标可以使不同的总体具有可比性，并能以此分析现象之间的依存关系。如分析劳动生产率水平与平均工资水平的关系等。√

5、简单算术平均数与加权算术平均数计算上的区别在于变量值出现的次数即权数的不同。√

6、在分组数列中，各组的次数f1有权衡各组变量值轻重的作用，某组的变量值越大，对平均数的影响就越大。×

7、在分组数列中，某一组的次数越大，则该组的变量值对平均数的影响就越大；反之，则越小。√

8、加权算术平均数的大小受两个因素的影响，一是受变量值大小的影响，二是受权数的影响。√

9、只掌握各组的标志值和各组的标志总量，则用调和平均数的方法计算平均指标。√

10、时期指标数值的大小和时间长短有直接关系。√

11、标志变异指标能衡量平均指标对总体单位某个标志的代表性程度。平均差能够综合反映总体中各单位标志值的离散程度。√

12、标准差愈大说明标志变动程度愈大，因而平均数代表性愈大。×

13、可以用标准差直接比较不同水平的总体标志变动的大小。×

14、实物单位有自然单位、度量衡单位、复合单位、标准实物单位。√

15、人数、吨公里、米、台时、亿元为实物单位。×

16、马力/台、千瓦时、艘、工日为实物单位。×

17、不同的实物单位可以进行汇总，指标的综合性能较强。×

18、总量指标还可以表现为同质总量之差的绝对数。√

19、在变量数列中，影响平均数大小的是次数本身。×

20、两个指标的统计方式、统计时间、统计手段、计算价格以及计算方式等方面具有可比性，才能计算相对指标。×

21、平均指标就是数值平均数。×

22、两个指标的经济内容、统计范围、计算方法、计算价格以及计算单位等方面具有可比性，才能计算相对指标。√

23、统计设计意义上的统计指标包括指标名称、计量单位和指标数值等三个要素。×

24、统计指标反映的是总体的量，它是许多个体现象的数量综合的结果。√

25、某个概念有了质的规定性，就能成为统计指标。×

26、数量指标一般用相对数的形式来表示。×

27、质量指标通常以绝对数和平均数的形式来表示。×

28、统计指标体系是若干个相互联系的统计指标组成的整体。√

29、“某地区国内生产总值为1000亿元”是一个要素完整的统计指标。×

30、质量指标是反映产品质量和工作质量的指标。×

31、时点指标数值的大小与时点间的间隔长短有直接关系。×

32、总体单位总量指标不能转变为总体标志总量指标。×

33、职工人数是时点指标，人均工资是时期指标。×

34、属于同一总体内部之比的相对指标有比较相对指标、结构相对指标、比例相对指标。×

35、相对指标必须是同类现象的指标相比。×

第五章：时间序列

1、发展水平是计算其他动态分析指标的基础，它只能用总量指标来表示。×

2、保证时间序列中各个指标数值具有可比性是编制时间序列应遵守的基本原则。√

3、平均增长速度等于平均发展速度减1。√

４、序时平均数与一般平均数是两个不同的概念，它们之间没有共同点。×５、若将某市社会商品库存额按时间先后顺序排列，此种时间数序属于时期数列。×

６、平均增长速度不能根据各个环比增长速度直接求得。√

第六章：统计指数

1、个体指数是综合指数的一种形式。×

2、平均指数是综合指数的一种形式。×

3、同度量因素时期选择的一般原则是：数量指标综合指数的同度量因素时期固定在报告期，质量指标综合指数的同度量因素时期固定在基期。×

4、如果基期或报告期的资料不全，就不能计算总指数。×

5、指数一般是用百分比表示的相对数。√

6、同度量因素的作用是把不能直接相加的指标过渡到能够相加的比较的指标。√

7、某企业按1990年不变价格编制的2007年工业总产出指数为134.8%，这表明该企业2007年的工业总产出是1990年的1.348倍。√

8、指数体系可以测定各因素的变动对总变动的影响，进行因素分析。√

9、居民消费价格指数（CPI）属于静态指数。×

第七章：统计报告

1、写好统计报告是做好统计工作的基本要求，是统计从业人员最基本的一项技能，也是其综合素质和水平的体现。√

2、统计报告的时效性不是必要的，一些过时的统计报告能够反映过去的一些状况，从而能够被用于前后时段的对比分析。×

3、专题统计报告是对一个地区、一个产业、一个部门、一个行业、一个企业在一年或更长一段时间内社会经济活动进行全面、系统分析的统计报告。×

4、统计报告撰写人员应从总体上掌握国民经济运行的规律，同时从局部进行观察。√

5、统计报告撰写者要选择适合自己撰写的题目和有新意、有价值的题目。√

6、撰写统计报告时要选择有待于研究的题目、选择可深入研究的题目、选择观点没有争议的题目。×

7、收集、整理、分析资料只会在统计报告的撰写之前进行。×

8、提问式的题目是指以设问方式提出分析报告所要分析的问题，以引起注意和思考，增强文章的吸引力。在这种情况下，文章的题目就是整篇文章所要回答和研究的问题。√

9、所谓遣词造句，就是要在观点明确的基础上，按照事先拟定的框架结构，把收集、整理好的文字、数字、图形，根据说明问题或阐述观点的需要有机地组合起来。√

10、文字的斟酌要力求文章语言的通顺，不要求文章语言的简洁。×

第八章：统计实务基本概念

1、统计报表制度仅仅是各级政府统计部门依法实施国家统计调查项目的业务工作方案。×

2、国家统计报表制度是各级政府统计部门实施国家统计调查项目的业务工作方案，由国家统计局制定，或者由国家统计局和国务院有关部门共同制定。√

3、周期性普查主要用来收集某些不能够或不适宜用定期的全面调查报表收集的信息资料，以搞清重要的国情、国力。√

4、人口普查每10年进行一次，在逢0的年份实施；经济普查每10年进行一次，在逢3的年份实施；农业普查每10年进行一次，在逢6的年份实施。×

5、国家统计局负责管理和协调国家统计调查制度、部门统计调查制度和由省级人民政府统计机构单独制定或者和有关部门共同制定的地方统计调查项目。√

6、统计调查项目必须兼顾需要与可能，充分考虑基层调查人员与被调查者的承受能力，调查项目所需经费由各方筹集解决。×

7、未办审批手续的统计调查项目，无论采取何种形式开展统计调查，一律视为违法统计调查。√

8、全面调查的一种方式是政府统计部门按照一定的表式和要求，自上而下逐级布置，直到调查对象，再自下而上逐级上报。√

9、重点调查是对一些特定的调查对象进行调查，如规模以上工业企业统计等，其组织方式与抽样调查相类似。×

10、基本单位是指我国境内除住户以外拥有一定活动场所并从事一定生产活动的社会经济单位。√

11、法人单位由产业活动单位组成，一个法人单位可以包括一个或多个产业活动单位。√

12、法人单位只能位于一个活动场所，并从事一种或主要从事一种经济活动。×

13、企业一套表的统计范围中，规模以上工业是指年主营业务收入3000万元及以上的工业法人单位。×

14、企业一套表的统计范围中，限额以上住宿和餐饮业是指年主营业务收入2000万元及以上住宿和餐饮业法人单位。×

15、全部工业增长速度的统计范围为全部工业，按月度统计、计算和公布。×

16、规模以上工业企业是指年主营业务收入2000万元及以上的工业企业。√

17、国家统计局编制CPI的基本方法为：固定一篮子居民消费商品及服务项目以及各个项目在篮子中的权数，通过对比报告期与基期的权数金额反映价格变动情况。√

18、农村居民纯收入是农村居民家庭总收入扣除当年家庭经营费用支出及缴纳各种税费后的收入总和。×

19、国家统计局公布全国及分省城镇居民人均可支配收入数据，每月一次。×

20、核算能源消费总量时，可以重复计算一次能源和二次能源。×

21、社会消费品零售总额是指企业（单位、个体经营户）通过交易直接售给个人、社会集团非生产、非经营用的实物商品金额，以及提供餐饮服务所取得的收入金额。√

22、限额以上批发零售住宿业单位是指年主营业务收入达到2000万元的批发单位、2000万元的零售单位、2000万元的住宿和餐饮单位。×

第九章：统计标准

1、统计信息作为全社会共有的财富，只有实现了统计分类标准化后，才能借助数据库技术和网络技术，达到真正的信息资源共享。√

2、统计分类标准由主管部门发布后应保持稳定，尽可能使用较长的时期，避免由于频繁地修订而影响统计资料的可比性。√

3、组织机构代码是对中华人民共和国内依法注册、依法登记的机关、企、事业单位、社会团体和民办非企业单位颁发一个在全国范围内唯一的、可以改变的代码标识。×

4、《国民经济行业分类》中行业分类标准共分为96个大类，96个大类代码用两位阿拉伯数字01到96表示。√

5、县以上行政区划分代码由1-8位代码组成，县以下区划代码由9-12位代码组成，按照国家标准《县以下行政区划代码编制规则》（GB/T10114-1988）和国家统计局制订的村级代码编制规则编制。×

6、行政区划代码是指单位所在行政区划的代码，用6位阿拉伯数字分为3层，每层2位，分别代表我国的省（自治区、直辖市）、地区（市、州、盟）、县（区、市、旗）的名称。√

7、《统计上大中小微型企业划分办法》的适用范围不包括住宿和餐饮业。×

8、在仓储业中，从业人员在100-200人、营业收入在1000-30000万元间的企业属于小型企业。×

9、企业划分指标中，从业人员是指全年平均人员数。×

10、在企业的全部实收资本中，集体经济成分的出资人拥有的实收资本（股本）所占比例虽未大于50%，但相对大于其他任何一方经济成分的出资人所占比例的集体相对控股，也属于集体控股。√

第十章：企业主要统计报表

1、基本单位的统计方法在经济普查年份和非经济普查年份没有区别。×

2、已经领取了法定代码的法人单位和产业活动单位可以使用法定代码，也可以使用临时代码。×

3、尚未领到法定代码或不属于法定代码赋码范围的单位，一律由各级统计部门从临时码段中赋予代码。√

4、在基本单位统计中，凡经登记主管机关核准或批准，具有两个或两个以上名称的单位，可以任意挑选一个名称填写。×

5、在基本单位统计中，企业法定代表人按照《企业法人营业执照》填写，事业单位法定代表人按照《事业单位法人证书》填写。√

6、在基本单位统计中，中间因某种原因停顿后又恢复的单位，其成立时间填恢复设立的时间。×

7、在基本单位统计中，登记注册类型是指企业或企业产业活动单位的登记注册类型，按其在工商行政管理机关登记注册的类型填写。√

8、中央与地方双重领导的单位，一律划分为中央属。×

9、民间非营利组织会计制度包括执行民间非营利组织会计制度的社会团体、基金会、民办非企业单位和寺院、宫、观、清真寺、教堂等。√

10、从业人员包括离开本单位但仍保留劳动关系，并定期领取生活费的人员。×

11、在岗职工不包括处于试用期的人员。×

12、教师、编辑等不坐班人员属于其他从业人员中的非全日制人员。×

13、对人员增减变动很小的单位，其月平均人数可以用月初人数与月末人数之和除以2求得。√

14、对新建立不满整月的单位（月中或月末建立），在计算报告月的平均人数时，应以其建立后各天实有人数之和，除以该单位建立的天数。×

15、以实物形式支付的报酬，不应列入工资总额的计算范围。×

16、在岗职工工资总额中，基础工资不含定时、定额发放的各种奖金、各种津贴和补贴、加班工资，但包括补发的上一季度或上一年度的基础工资。×

17、房地产开发企业（单位）购置的土地，尚未销售的商品房等均计入“存货”。√

18、销售费用指企业在销售商品过程中发生的包装费、广告费等费用和为销售本企业商品而专设的销售机构的职工薪酬、业务费等经营费用。√

19、劳动者报酬从形态上看只包括货币的收入，不包括实物形式的收入。×

20、生产税净额是指各生产单位应向政府缴纳的生产税与政府向各生产单位支付的生产补贴相抵后的差额。√

21、最终消费包含非常住单位在本国经济领土内的消费支出。×

22、存货增加可以是正值，也可以是负值；正值表示存货上升，负值表示存货下降。√

23、渔业产值是指从水域中捕捞的野生或养殖的水生动、植物产品的产值，只包括海水产品的产值，不包括内陆水域水产品的产值。×

24、对于以对外加工生产为主、对外加工费收入所占比重较大的企业，如果对外加工费收入出现跨报告期支付的情况，为保证总产值生产口径计算的准确性，应将对外加工费收入按实际情况调整，记录本报告期应实际收取的对外加工费收入。√

25、如果自制半成品的期末价值小于期初价值，差额价值就为负值，此时应将该值作为零处理。×

综合：

1、各个事物在某一方面的共同性是形成统计总体的必要条件之一。√

2、普查的缺陷是牵涉面广，工作量大，需要较多的人力、物力和财力。√

3、对于变量值数目很少的离散变量数列应以组距式而非单项式进行编制。×

4、标准差越大说明标志变动程度越大，因而平均数代表性越大。×

5、同度量因素的作用在于将不能直接加总或对比的因素过渡到可以加总和对比。√

6、根据统计调查项目的不同，统计报表制度分为国家统计报表制度、地方统计报表制度和行业统计报表制度三大类别。×

1、某工业企业作为总体单位时，该企业的工业增加值是标志；若该企业作为总体时，则企业的工业增加值是指标。√

2、统计调查误差有登记误差和代表性误差。√

3、直方图的每个条形的宽度表示各组频数或频率，高度表示组距宽度。×

4、平均指标是将一个总体内每个单位在某个品质标志上的差异抽象化，以反映总体一般水平的综合指标。×

5、保证时间数列中各个指标数值具有可比性是编制时间数列应遵守的基本原则。√

6、居民消费价格指数（CPI）可反映城乡居民购买并用于消费的消费品及服务价格水平的变动情况。√

7、会计上独立核算，能够编制资产负债表，是产业活动单位的必备条件。×

8、国民经济各行业的增加值总和就是国内生产总值（GDP）√

1、标志分为不变标志和变异标志的依据是总体单位表现上的不同。√

2、典型调查的主要作用有：弥补全面调查的不足、在一定条件下验证全面调查数据的真实性。√

3、初级资料是指他人搜集的未做任何加工整理的原始资料。×

4、邮寄访问法是通过邮寄问卷进行访问的方法。√

5、控制统计调查误差的途径主要有两个：控制登记误差和控制代表性误差。√

6、统计整理的基本方法是分组、汇总和编制统计图表。√

7、统计分组的关键是选择分组标志与划分各组界限。√

8、统计指标是反映总体单位数量特征的基本概念和具体数值的总称。×

9、质量指标是说明总体内部数量关系和总体单位水平的指标，通常以绝对数和平均数的形式来表示。×

10、在计算平均增长速度时通常采用水平法。×

11、重点调查实际上也是一种概率抽样调查。×

12、企业人员在撰写统计报告时，熟悉企业的历史与现状是写好统计报告的关键。√

13、对于变量值数目很少的离散变量，数列应以组距式而非单列式进行编制。×

14、2003年调整后的普查项目包括人口普查、经济普查和农业普查。√

15、一篇统计报告的标题可以有多种的选择。√

16、由两个或两个以上产业活动单位组成的法人单位称为多产业法人单位。√

17、企业一套表的统计范围包括年主营业务收入1000万元及以上的工业法人单位。×

18、固定资产投资（月报口径）由500万元及以上建设项目投资和房地产开发投资构成。√

19、统计分类标准是由统计主管部门对统计分类所做的统计规定，它一般是以国家标准或统计标准形式发布的。√

20、城乡划分代码以统计用区划代码为基础，在12位区划代码后面延拓6位代码组成18位代码。×

2016统计基础理论及相关知识真题和答案

二○一六年度全国统计专业技术中级资格考试统计基础理论及相关知识试卷 1．在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡，所有试题均须在专用答题卡上作答，在试卷或草稿纸上作答不得分。 2．答题时请认真阅读试题，对准题号作答。一、单项选择题（以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。本题共40分，每小题1分。） 1．统计分析中研究如何用样本统计量估计总体参数的统计方法是（）。 A. 描述统计 B. 推断统计 C. 理论统计 D. 数理统计 2．“天气形势”、“职业”等是从现象的属性来表现现象的特征，这类变量属于（）。 A. 定性变量 B. 定量变量 C. 定距变量 D. 定比变量 3．在抽取样本单位时，如果先将总体分成组，然后在每一组中随机抽选样本单元，这种抽样的方法是（）。 A. 简单随机抽样 B. 分层抽样 C. 系统抽样 D. 整群抽样 4．能够反映变量分布的统计图是（）。 A. 饼图 B. 散点图 C. 环形图 D. 直方图 .

5．有一数列59、44、38、22、90、32，其中位数是（）。 A. 38 B. 22 C. 41 D. 30 6．某地区2015年居民的月平均收入为5200元，标准差为200元。则该地区居民收入的离散系数为（）。 A. 19.61% B. 3.85% C. 0.15% D.0.27% 7．张红是某大学一年级的学生，她参加了微积分的两次考试。第一次考试中，全班的平均成绩是75分，标准差是10分；第二次考试中，全班的平均成绩是70分，标准差是15分。张红每次考试成绩都是85分。假定考试分数近似服从正态分布，则张红两次考试的成绩在班里的相对位置（）。 A. 不相同，第一次比第二次好 B. 不相同，第二次比第一次好 C. 相同 D. 因为不知道班里人数而无法判断 8．某学校10000名女生身高服从正态分布，其均值为160cm，标准差为5cm，其中6827名女生身高的可能范围是（）。 A. 160cm到165cm B. 150cm到170cm C. 155cm到165cm D. 155cm到160cm 9．从一个服从正态分布的总体中随机抽取样本容量为n的样本，在95%的置信度下对总体参数进行估计的结果为：20±0.08。如果其他条件不变，样本量扩大到原来的4倍，则总体参数的置信区间应该是（）。 A. 20±0.16 B. 20±0.04 C. 80±0.16 D. 80±0.04 10．某企业想了解已经购买其产品的顾客的满意度，打算在95.45%的置信度且误差范围不超过5%的条件下估计总体，则需要随机抽取顾客的数 .

初级统计师考试《统计基础知识》精选习题一含答案

初级统计师考试《统计基础知识》精选习题一含答案 1.统计的职能有()。 A.信息职能 B.监督职能 C.执行职能 D.咨询职能 E.决策职能 2.根据组织统计调查的机构不同，我国统计调查项目分为()。 A.地方统计调查项目 B.部门统计调查项目

C.抽样统计调查项目 D.国家统计调查项目 E.定期报表统计项目 3.在设计调查问卷时，下列问项中不符合问项设计原则的是()。 A.您家有几口人? B.您是否文盲? C.您有几个孩子? D.您的存款多少? E.您在哪儿上班? 4.我国习惯上所称的工业包括()。 A.交通运输

B.采矿业 C.制造业 D.建筑业 E.电力、燃气及水的生产和供应业 5.油料产量指全部油料作物的生产量，不包括()。 A.花生 B.大豆 C.油菜籽 D.芝麻 E.野生油料 6.工业中间劳务投入指支付给()的服务费用。

A.金融业 B.文化教育业 C.农业 D.邮电业 E.行政管理 7.建筑业总产值包括()。 A.设备安装工程价值 B.建筑工程产值 C.被安装设备本身价值 D.房屋修理所完成的价值 E.被修理的房屋本身价值

8.工业企业能源消费不包括()。 A.回收利用的余热、余能 B.委托外单位加工用的能源 C.用于劳动保护的能源 D.其它非生产消费的能源 E.调出本单位的能源 9.能源生产企业产成品库存主要包括()。 A.盘点中的账外产品 B.未验收入库的产品 C.盘亏的产品 D.代外单位保管的产品

E.尚未拨出的带料加工产品 10.企业可辨认的无形资产包括()。 A.企业信誉 B.土地使用权 C.商标权 D.长期债劵 E.著作权 11.企业会计资产负债表中流动资产包括()。 A.现金 B.存货 C.无形资产

统计基础知识试卷(1)

统计基础知识试卷一、填空（每空2分） 1、按调查对象包括范围的不同来划分，统计调查可分为__________调查和________调查。 2、总量指标的特点是其数值大小与总体范围大小呈__________变化。 3、对统计变量的分布状况，可以从两个方面进行描述。一个是分布的___________；一个是分布的 _______________。 4、抽样调查是以__________数据推断___________数据。 5、属于两个总体之间对比的相对数有_____________相对数和__________相对数。 6、抽取400件产品，其中有8件次品，则成数标准差为__________________。二、单项选择题(每题2分) 6 人和201 () 1 - 4() 4 8、某企业的职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长（） 9、统计指数划分为个体指数和总指数的依据是() A.反映的对象范围不同 B.指标性质不同 C.采用的基期不同 D.编制指数的方法不同 10、对某种连续生产的产品进行质量检验，要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验，这种抽查方式是（） A、简单随机抽样 B、类型抽样 C、等距抽样 D、整群抽样三、多项选择题(每题3分) 1、下列统计指标中，属于质量指标的有（）

A 、工资总额 B 、单位产品成本 C 、出勤人数 D 、人口密度 E 、合格品率 2、在工业设备普查中（）。 A 、工业企业是调查对象 B 、工业企业的全部设备是调查对象 C 、每台设备是填报单位 D 、每台设备是调查单位 E 、每个工业企业是填报单位 3、统计分组的作用是（） A.划分社会经济类型 B.说明总体的基本情况 C.研究同质总体的结构 D.说明总体单位的特征 E.分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系 4、下列统计指标属于总量指标的是（）。 A E 561211%，要求2 3、年比1989年增长 4、试问哪一个市场农产品的平均价格较高？并说明原因。参考答案一、1．全面非全面2.同方向3.集中趋势离中趋势4.样本5.比较相对数强度相对数6. 0.14 二、1.A2.B3.C4.D5.A6.A7.B8.B9.A10.D

统计基础知识第二章统计调查习题及答案

贸企业受经济危机影响的严重程度，这种调查方式是（ B ）（2010年1） B. 典型调查 C. 抽样调查 D.重点调查 7. 人口普查的调查单位是（C ）（2009年10） A. 每一户 B.所有的户 C.每一个人 D.所有的人 8. 全面调查是对调查对象总体的所有个体都进行调查，下述属于全面调查的是（（2009 年 1 月） A. 对某种连续生产的产品质量进行抽查 B. 某地区对工业企业设备进行普查 C. 对全国钢铁生产中的重点单位进行调查 D. 抽选部分地块进行农产量调查 9.统计调查按组织形式分为（ C ）（2008年10月） A. 全面调查与非全面调查 B.经常性调查与一次性调查 C.统计报表制度与专门调查 D.直接观察法二、多项选择题 1. 专门调查是为了了解和研究某种情况或问题而专门组织的统计调查, 统计基础知识第二章统计调查习题及答案第二章统计调查一、单项选择题 1.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（B ）（2012年1月） A.全面调查 B.抽样调查 C.典型调查 D.重点调查 2?对某市自行车进行普查，调查对象是（C ）（2011年10月） A.所有自行车车主 B.每一个自行车车主 C.所有自行车 D.每一辆自行车 3.统计报表按填报部门不同.，可以分为（A ）（2011年1月） A.基层报表和综合报表 B.电讯报表和书面报表 C.定期报表和年报 D.基本报表和专业统计报表 4. 抽样调查与重点调查的主要区别是 A.作用不同 C.灵活程度不同 5. 下列哪项不是.问卷调查的特点（ A ?通俗易懂（B ）（2010 年 10） B.组织方式不同）（2010年 1） B.准确性高 C.适用范围广 D.节省调查时间，提高调查效率 6.为了获取最新受经济危机冲击情况, 调查人员专门选取浙江、江苏两省，深入当地了解外 A.普查 F 列属于专门调查的

统计基础知识大纲

《统计基础知识》教学大纲课程名称：统计基础知识学时：开设一学期，周课时5个课时，共计80课时（其中：讲课学时：56学时，实践学时：17学时）建议教材：统计基础知识（第二版），高等教育出版社，娄庆松、曹少华主编一、课程的性质和任务课程性质：本课程是会计专业的专业基础课之一。课程任务：通过本课程的学习，培养学生系统地掌握统计工作的基础理论、主要方法和基本技能；以社会经济统计工作的一般原理和原则为主，密切联系实际，培养学生获取信息的能力以及分析问题和解决问题的能力，为从事各项经济工作和财会工作奠定分析研究的基础。二、课程的基本内容及要求第一章概述（3学时）教学要求：了解统计的基本职能，理解统计研究的对象、社会经济统计的特点、统计研究的具体方法；掌握统计和统计学的含义、统计学的几个基本概念。（一）教学内容 1.1统计的含义和特点 1.2统计学中常用的基本概念（二）重点 1、统计和统计学 2、统计研究基本方法 3、统计学中的几个基本概念（三）难点统计学中的几个基本概念第二章统计调查与统计整理（15学时）教学要求：了解统计数据来源的两个方面；理解统计调查的分类；掌握统计调查的概念，各种统计调查组织方式的概念、特点、适用条件，掌握统计调查方案设计的程序。

了解统计整理的概念、统计数据的审统计数据整理的步骤、统计数据的汇总；理解组距、组数、组限、频数、频率等概念的涵义；掌握统计分组的意义、作用，掌握品质分布数列的概念、变量分布数列的概念，掌握统计表的结构（一）教学内容 2.1统计调查 2.2统计整理（二）重点 1、各种统计调查组织方式的概念、特点、使用条件 2、统计分组和变量分布数列的编制方法 3、变量分布数列图示法中直方图、折线图的绘制 4、手工汇总方法的划记法、过录法（三）难点统计分组和变量分布数列的编制方法第三章统计综合指标（13学时）教学要求：了解总量指标的概念及计量单位；掌握总量指标及总体单位总量、标志总量、时期指标、时点指标，掌握相对指标及结构相对指标、比例相对指标、比较相对指标、强度相对指标、计划完成程度相对指标、动态相对指标，掌握平均指标及简单算术平均数、加权算术平均数，掌握标志变异指标及全距、标准差、标准差系数；理解简单调和平均数、加权调和平均数、中位数、众数。 (一)教学内容 3.1总量指标 3.2相对指标 3.3平均指标与标志变异指标 (二)重点 1、总量指标的概念。标志总量与总体总量，时期指标与时点指标 2、熟练掌握六种相对指标的概念、表现形式、特点和计算方法 3、平均指标和标志变异指标的概念和作用 4、算术平均数和标准差的概念和计算方法

2015中职统计基础知识测试题：第八章练习

第八章练习题一、单项选择 ⒈当价格不变时销售额与销售量之间存在着（） ①相关关系 ②因果关系 ③函数关系 ④比较关系。 ⒉当自变量按一定数量变化时，因变量也大致按照一个固定的量变化，这时两个变量之间存在着（） ①线性相关关系 ②曲线相关关系 ③负相关关系 ④正相关关系。 ⒊当变量x 值增加时，变量y 值随之下降，那x 和y 两个变量之间存在着（） ①正相关关系 ②负相关关系 ③曲线相关关系 ④直线相关关系。 ⒋相关系数（） ①只适用于直线相关 ②只适用于曲线相关 ③既可用于直线相关，也可用于曲线相关 ④既不适用于直线相关，也不适用于曲线相关 ⒌已知2()x x -∑是 ()()x x y y --∑的2.1倍，而2 ()x x -∑ 是2()y y -∑的3.2倍，则相关系数r 为（） ①不能计算 ②0.6 ③0.85 ⒍相关系数r 的取值范围是（） ①01r ≤≤；②11r -≤≤；③10r -≤≤；④0r <。 ⒎如果变量x 和变量y 之间的相关系数为－0.85，这说明两变量之间是（） ①高度相关关系；②完全相关关系；③低度相关关系；④完全不相关。 ⒏已知变量x 与y 之间的关系，如左图所示，下面那四个数字最可能是其相关系数： ①－1.01 ②－0.23 ③－0.91 ④－0.32 ⒐如果变量x 和变量y 之间的相关系数为－0.81，而抽样单位数n=10，给定显著性水平0.05α=， 0.025(8) 2.306t =，这说明两变量之间的线性相关关系（） ①不显著 ②显著 ③无法判断 ④没有线性相关关系，是曲线相关 ⒑已知某工厂甲产品产量和生产成本有直接关系，在这条直线上，当产量为500时，其生产成本为10000元，其中不随产量变化的成本为2000 元，则成本总额 y

统计基础知识章节练习题

第一章概述测试题一、单选题：(每题1分，共计20分) l、统计学是一门( ) A、方法论的社会科学 B、方法论的自然科学 C、实质性科学 D、方法论的工具性科学 2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是( ) 。 A、2000名学生 B、2000名学生的学习成绩 C、每一名学生 D、每一名学生的学习成绩 3、要了解某市国有工业企业生产设备情况，则统计总体是( ) A、该市国有的全部工业企业 B、该市国有的每一个工业企业c、该市国有的某一台设备 D、该市国有制工业企业的全部生产设备 4、变量是( ) A、可变的质量指标 B、可变的数量标志和指标 C、可变的品质标志 D、可变的数量标志 5、构成统计总体的个别事物称为( ) A、标志 B、总体单位 c、指标 D、总体 6、统计总体的基本特征是( ) A、同质性、大量性、差异性 B、数量性、大量性、差异性、 C、数量性、综合性、具体性 D、同质性、大量性、可比性 7、下列属于品质标志的是( ) A、工人年龄 B、工人性别 C、工人体重 D、工人工资等级 8、标志是说明( ) A、总体单位特征的名称 B、总体单位量的特征的名称’ C、总体单位质的特征的名称 D、总体特征的名称 9、在职工生活状况的研究中，“职工的收入”是( ) A、连续变量 B、离散变量 C、随机变量值 D、连续变量值lO、下列属于连续变量的是( ) A、中等学校数 B、国营企业数 C、国民生产总值 D、学生人数 ll、下列属于无限总体的是( ) A、全国的人口总数 B、水塘中所养的鱼 C、城市流动人口数 D、工业连续大量生产的产品产量 12、某人月工资500元，则“工资”是( ) A、数量标志 B、品质标志 c、质量指标 D、数量指标 13、某单位有500名工人，把他们的工资额加起来除以500，则这是( ) A、对500个标志求平均数 B、对500个变量求平均数c、对500个变量值求平均数 D、对500个指标求平均数 14、要了解全国人口情况，总体单位是( ) A、每个省的人口 B、每一户 C、每个人 D、全国总人口 15、已知某种商品每件的价格是25元，这里的“商品价格”是( ) A、指标 B、变量 c、品质标志 D、数量标志 16、某地区四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元和100万元，这里的“工业总产值”是( ) A、变量 B、变量值 C、数量标志 D、品质标志 17、有四名工人的月工资额分别为125元、140元、165元、200元，这四个数字是( ) A、数量指标 B、变量 C、变量值 D、品质标志 18、某企业职工人数为1200人，这里的“职工人数1200人”是( ) A、标志 B、变量 c、指标 D、标志值 19、下列说法正确的是( ) A、标志值有两大类：品质标志值和数量标志值 B、品质标志才有标志值 C、数量标志才有标志值 D、品质标志和数量标志都有标志值 20、对某地区某日的气温进行测量得到的测量值，使用的计量方式是( ) ， A、测量值数据 B、计数值数据 c、排序数据 D、分类数据二、多选题(每题2分，共计20分) l、变量按其是否连续可分为( ) A、确定性变量 B、随机变量 C、连续变量 D、离散变量 2、某企业是总体单位，则数量标志有( ) A、所有制 B、职工人数 C、月平均工资 D、产品合格率 3、下列说法正确的有( ) A、数量标志可以用数值表示 B、品质标志可以用数值表示 C、数量标志不可以用数值表示 D、品质标志不可以用数值表示 4、下列属于品质标志的是( ) 。 A、工人人数 B、性别 C、文化程度 D、企业经济类型 5、下列属于离散变量的有( ) A、人数 B、身高 C、工厂数 D、机器台数 6、要调查某地区全部成年人口的就业情况，那么( ) A、全部成年人是研究的总体 B、成年人口数是统计指标 c、成年人口就业率是统计标志 D、“职业”是每个人的特征，“职业”是数量标志 7、设某地区五家全民所有制企业的工业总产值分别是25万元、22万元、40万元、33万元和65万元，则( ) A、“所有制”是企业的品质标志 B、“工业总产值”是企业的数量标志 C、“工业总产值”是企业的统计指标 D、25、22、40、33、65是变量值 8、总体、总体单位、标志和指标这几个概念间相互关系表现为( ) A、没有总体单位也就没有总体，总体单位因此离不开总体而存在 B、总体单位是标志的承担者 C、统计指标的数值来源于数量标志 D、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的 E、指标和标志是只能用数值表现的 9、下列属于品质标志的有( ) A、民族 B、职业 C、职称 D、文化程度 E、工作年限 10、要调查1000户养鸡专业户的生产经营情况，可选用的数量标志有( ) A、养鸡专业户的户数 B、每一养鸡户的养鸡数 C、1000户养鸡户的养鸡数 D、每一养鸡户的收入 E、1000户养鸡户的总收入三、判断题(每题1．5分，共计15分) l、统计在研究客观事物现象时，是以客观事物现象的定量认识为基础的( ) 2、统计研究客观事物的现象，定量分析和定性分析相结合( ) 3、统计总体分为有限总体和无限总体( ) 4、工资是离散变量( ) 5、统计研究客观事物现象，着眼于个别的数量特征而不是总体的数量特征( ) 6、某生产组有5名工人，日产零件数分别为60件、6l件、62件、63件、64件，因此说有5个变量( ) 7、用文字表示的指标叫质量指标，用数字表示的指标叫数量指标( ) 8、品质数据用文字回答，但有时也用数值回答( ) 9、标志和指标是两个不同的概念，两者没有任何的联系( ) lO、统计总体是由客观存在的、具有某者共同性质的许多个体构成的整体( ) 四、名词解释(每个3分，共计9分)

《统计基础知识》课程教学计划

《统计基础知识》课程教学计划一、课程的性质和任务《统计基础知识》是会计专业的专业基础课之一。该课程主要了解统计中几个常用的基本概念、统计数据的采集与整理、总体变量分布特征的统计描述、抽样技术概述、统计对比与因素分析、时间数列分析、相关与回归分析等。二、课程教学目标通过教学，培养学生系统地掌握统计工作的基础理论、主要方法和基本技能；以社会经济统计工作的一般原理和原则为主，密切联系实际，培养学生获取信息的能力以及分析问题和解决问题的能力，为从事各项经济工作和财会工作奠定分析研究的基础。其具体目标为：（一）能力目标（1）能树立统计基础知识的新观念。（2）能使用统计知识解决实际问题。（二）知识目标（1）具有统计基础知识基本理论、基础知识；（2）具有熟练运用统计知识的基础知识；（3）具有运用统计知识解决实际问题的知识。（三）情感目标（1）激发学生对会计专业的热爱和强烈的事业心；（2）培养学生实事求是的态度；（3）具有良好的社会公德和职业道德。三、课程内容和教学要求（一）概述了解统计的基本职能，理解统计研究的对象、社会经济统计的特点、统计研究的具体方法；掌握统计和统计学的含义、统计学的几个基本概念。 1、了解统计基础知识的含义，了解统计基础知识的对象和职能，以及统计产生与发展。

2、掌握统计学的几个基本概念。如：统计总体、总体单位、指标与标志、变异与变量。（二）统计调查与统计整理课程内容统计调查的概念与任务、统计调查的种类、我国常用的几种调查组织方式、统计调查方案、数据采集的具体操作方法、科学试验、统计数据的间接来源；统计数据整理的意义和步骤、统计数据的审核、统计分组、统计分组过程与变量分布的形成——变量分布数列的编制、统计汇总、统计整理结果的显示。教学要求 1、了解统计数据来源的两个方面；理解统计调查的分类； 2、掌握统计调查的概念，各种统计调查组织方式的概念、特点、适用条件，掌握统计调查方案设计的程序； 3、了解统计整理的概念、统计数据的审统计数据整理的步骤、统计数据的汇总；理解组距、组数、组限、频数、频率等概念的涵义； 4、掌握统计分组的意义、作用，掌握品质分布数列的概念、变量分布数列的概念，掌握统计表的结构（三）统计综合指标课程内容总量指标的概念、种类、计量单位、计算；相对指标的概念、数值的计量形式、种类及计算方法；平均指标与标志变异指标；变量值、平均值与标准差的关系。教学要求 1、了解总量指标的概念及计量单位；掌握总量指标及总体单位总量、标志总量、时期指标、时点指标 2、掌握相对指标及结构相对指标、比例相对指标、比较相对指标、强度相对指标、计划完成程度相对指标、动态相对指标 3、掌握平均指标及简单算术平均数、加权算术平均数，掌握标志变异指标及全距、标准差、标准差系数 4、理解简单调和平均数、加权调和平均数、中位数、众数

《统计基础知识》期末考试题

统计基础知识》期末考试试卷班级姓名学号成绩一、单项选择题（共24 分，每小题2 分） 1．统计平均数反映（）。 A.变量分布的一般趋势 B.变量分布的散趋势 C.变量分布的集中趋势 D.变量分布的典型特征 2.下面属于品质标志的是（）。 A.人口年龄 B.产品等级C?家庭收入D.职工人数 3.要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（）。 A.该企业的全部职工 B.该企业的每一个职工 C.该企业每一个职工的文化程度 D.该企业全部职工平均文化程度 4.我国的全国人口普查，（）进行一次。 A. 3 年B . 5 年C. 10 年D. 20 年 5.某村农民人均纯收入最高为809元，最低为570元，据此分成6个组的等距数列，则组距应为（）。 A．240 B．120C．60 D．40 6．总量指标按其反映时间状况不同，可以分为（）。 A.总体总量和标志总量 B.总体总量和时点总量 C.标志总量和时期总量 D.时点总量和时期总量 7．下列数据中，属于数量标志的是（）

A.学生的专业 B.学生的性别 C.学生的年龄 D.学生的住址 8. 某企业计划规定某产品单位成本降低3%，实际降低了5%，则成本计划完成程度为（）。 A.101.9% B.167% C.60% D.97.9% 9 ．要了解某批灯泡的平均寿命，宜采用的调查方法应为（）。 A. 重点调查 B. 抽样调查 C.直接调查 D.全面调查 10．以下不属于强度相对指标的是（）。 A.人口密度 B.人均国民生产总值 C.男女性别比 D.小学入学率 11.下列数列中，指标数值可以相加的是（）。 A. 平均数时间数列 B. 相对数时间数列 C .时期数列 D. 时点数列 12.统计分组的依据是（）。 A.标志 B.指标 C.标志值 D.变量值二、多项选择题（共16分，每小题2 分） 1.统计的基本职能有（） A ?信息 B ?咨询 C ?核算 D ?监督

关于统计基础知识教学的几个问题.doc

关于统计基础知识教学的几点看法彭飞《统计基础知识》是职业学校财经专业的专业基础课，也是其它专业的重要选修课。但是在职业学校中统计课教学难度较大，主要原因是统计学比较抽象，而职业学校学生的文化素质比较低，理解能力不强，以前又没有上过专业课，难以适应，方法也没有掌握，所以学习效果比较差。本文就统计学教学中几个难度较大、容易混淆的问题谈谈己的看法，试图通过这篇文章能够给大家在教与学的过程中提供一点帮助。 ?、统计基础知识的整体框架结构统计基础知识是按照统计工作过程的五个阶段来讲的，即统计设计、数据采集、数据整理、数据分析和数据提供与管理。其中统计设计和统计数据提供与管理因为理论性较强，教材中未提及。因此，实际上职业学校统计基础只讲三个部分：数据采集、数据整理和数据分析。数据采集主要有两种方法：统计调查和科学实验。科学实验本是自然科学研究的方法，社会科学领域很少采用。但是在国外统计学的应用范围很广，不仅应用于社会科学，很多自然学科也普遍采用统计方法。因此将实验的方法借鉴到统计学中。但我国的统计中目前还很少采用实验的方法。因此，这一?部分可作简单介绍，主要讲统计调查。数据整理主要讲方法，包括分组、汇总和编制统计表和绘制统计图。教材的主要部分是讲统计分析方法，包括：统计指标，抽样估计，统计指数, 时间数列（动态分析）和相关分析。在开始授课的时?候，教师应该将框架结构讲清楚，便于学生整体把握。二、平均数平均数是统计指标中的一个重要指标。平均数学生并不陌生，在小学或者初中大多学过一些。学习平均数首先要搞清分类。平均数分为两大类:静态平均数和动态平均数。按照过去的教学经验，学生很容易混淆。其分类标准教材中讲了很多，我认为最重要的一点大家应该把握：静态平均数是表示平均每个总体单位（平均每个人，平均每个企业，平均每个学校，…）的水平。动态平均数是表示平均每个时间单位（平均每天，月、季、学期、年…）的水平。最常用的平均数是算术平均数。算术平均数在计算时首先要看资料，根据资料的不同可以分为四种情况，四个公式： 1、基本公式总体标志总量算术平均数二总体单位总量例如：某班级有50名同学，统计学考试总成绩为4000分，其平均成绩为:

统计基础知识期末考试试题和答案

统计基础知识期末考试题及参考答案一.填空题（0.5×36=18分） ⒈记述学派的代表人是和，政治算术学派的代表人是，数理学派是。 ⒉统计整理主要是对进行加工整理。 ⒊分配数列包括和两个组成要素。在分配数列中，频数是指。 ⒋数值平均数包括、和；位置平均数是指和。 ⒌编制动态数列的基本原则是保持数列中各项指标具有。具体要求是：第一，数列中各项指标、应力求一致；第二，数列中各项指标的和应一致。 ⒍标志变异指标是衡量平均数大小的尺度，也可用来研究现象发展过程的和等。 ⒎动态分析的任务除了编制动态数列，计算、、和等分析指标外，还可以用来研究现象的长期变动趋势和，并用来预测现象的未来。 ⒏编制综合指数要解决两个问题：一个是复杂总体中各要素的问题，另一个是所属时期的确定问题。 ⒐等距抽样按样本单位抽选的方法不同，可分为、和等。 ⒑相关系数大于1，说明现象间存在；相关系数小于0，说明现象间存在；若相关系数等于﹢1，则说明现象存在关系。二.单项选择题（1×10=10分） ⒈要研究某市全部工业企业的产品生产情况，总体单位是（） ①每一个工业企业②全部工业企业 ③每一件工业产品④全部工业产品 ⒉要了解某学校全部职工的情况，下列属于统计指标的是（） ①该校每一个职工的学历②该校每个职工的工资 ③该校全部职工的学历④该校职工的平均工资 ⒊下列变量中属于连续变量是（） ①职工人数②设备台数 ③学生体重④学校所数 ⒋某地区在收割前随机地选取5﹪的麦田，测算其小麦产量来估计该地区的小麦总产量，之中调查属于（）①普查②典型调查 ③重点调查④抽样调查 ⒌某连续变量数列其末组为开口组，下限为500，相邻组的组中值为480，则末组的组中值为（） ①520 ②510 ③500 ④540 ⒍某学校全部学生中，男生占60﹪，女生占40﹪，这种指标属于（） ①比较相对数②强度相对数 ③结构相对数④动态相对数 ⒎某企业的税后利润今年计划比去年增长4﹪，实际增长了8﹪，则该企业税后利润的计划完成程度（）①8﹪—4﹪②8﹪÷4﹪ ③108﹪÷104﹪④104﹪÷108﹪ ⒏总体中如果各单位标志值的和等于其相应的总体标志总量，若要计算其平均数，则应选用（） ①算术平均法②调和平均法 ③集合平均法④三种方法都可以

统计基础知识期末试题及答案

2016-2017学年第一学期期末考试2015级《统计基础知识》试题（范围44-92）一、单项选择题（每小题2分，共70分） 1. 统计绝对数按其所反映的总体内容不同可分为（） A.总体单位总量与标志单位总量 B.总体单位总量与总体标志总量 C.总指标与标志 D.实物指标和价值标志 2权数对计算平均数的影响，决定于（） A.权数所在组标志值的大小 B.各住组距的大小 C.总体单位数的多少 D.各组单位数占总体单位数比重的大小 3.算术平均数的基本形式是( ) A.同一总体的不同的部分对比 B.总体的部分数值与总体单位数对比 C.总体变量值总量与总体总频数对比 D.不同总体的两个指标数值对比 4总体的标准差越大，说明（） A.平均数的数值越大 B.平均数的代表性越大 C.平均数的数值越小 D.平均数的代表性越小 5某单位有500名职工，把他们的工资额加起来除以500，则这是（） A. 对500个标志求平均数 B. 对500个变量求平均数 C. 对500个变量值求平均数 D. 对500个指标求平均数 6下列总量指标中，属于时点指标的是（） A. 工业总产值 B. 商品销售量 C. 人口出生数 D. 水库储水量 7.有10个变量值，它们对数值5的离差分别是：-4、-3、-2、-1、0、1、2、 3、4、5，由此可知（） A. 这10个数中有负数 B. 这10个数的平均数为零 C. 这10个数的平均数为5 D. 这10个数的平均数为5.5 8．假如各个标志值都扩大2倍，而频数都减少为原来的1/3，那么平均数（）A. 不变 B. 减少到1/3 C. 扩大2倍 D. 不能预期平均数的变化 9.在什么条件下，加权算术平均数可用简单算术平均数计算( )。 A.权数不等 B.权数相等 C.变量值相同 D.变量值不同 10.如果每一个标志值都增加5个单位，则算术平均数的值（）。 A.也增加5个单位 B.增加10个单位 C.保持不变 D.无法判断 11某校2001年在校学生人数6000人，毕业生人数1400人，上述两个指标是( ) A.均为时期指标 B.均为时点指标 C.前者为时期指标，后者为时点指标 D.前者为时点指标，后者为时期指标 12.第一组工人的平均工龄为6年，第二组为8年，第三组为10年，第一组工人数占总数的30%，第二组占50%，则三组工人的平均工龄为( ) A.8年 B.7.55年 C.32.5年 D.7.8年 13.总量指标按反映时间状况的不同，分为（） A.数量指标和质量指标 B.时期指标和时点指标 C.总体单位总量和总体标志总量 D.实物指标和价值指标 14.反映数据集中趋势的测度值中，不用根据所有变量值计算的是（） A.算术平均数 B.调和平均数 C.众数 D.几何平均数 15.加权算术平均数的大小（）。 A.受各组次数的影响最大 B.受各组标志值的影响最大 C.受各组标志值和次数的共同影响 D.不受各组次数的影响 16..根据重复抽样调查资料，某小学一年级优秀生比例为20%，二年级为20%，在抽样人数相等的条件下，优秀生比例抽样误差（） A.一年级较大 B.二年级较大 C.相同 D.无法作出结论 17商品库存量是（）。

《统计基础知识与实务》课程平时作业三

山东广播电视大学开放教育专科《统计基础知识与实务》课程平时作业三统计基础知识（6-8章）第六章统计指数一、单项选择题 1、反映多种项目或变量综合变动的相对数为（B）。 A、个体指数 B、总指数 C、综合指数 D、平均指数 2、某企业2007年总生产成本比2006年上升了50%，产量增加了25%，则单位成本提高了（D）。 A、25% B、2% C、75% D、20% 3、若物价上涨，销售额持平，则销售量指数（B）。 A、增长 B、降低 C、不变 D、与物价上涨幅度一致 4、编制总指数的两种形式是（C）。 A、个体指数和综合指数 B、动态指数和静态指数 C、综合指数和平均指数 D、数量指标指数和质量指标指数 5、计算商品销售量指数的目的是测定（A）的总变动。 A、各种商品销售量 B、各种商品销售额 C、各种商品零售价格 D、居民购买力二、多项选择题 1、平均指数（ACDE）。 A、是个体指数的加权平均数 B、是计算总指数的唯一形式 C、是计算总指数的一种形式 D、可以作为一种独立的指数形式 E、可作为综合指数的变形形式来使用 2、三种商品的价格平均指数为105%，其绝对影响为68万元，这表明（ACD）。 A、三种商品的价格平均上涨5% B、由于价格上涨使销售额增长5% C、由于价格上涨使居民在维持一定生活水准的情况下多支出68万元 E、报告期价格与基期价格的绝对差额为68万元。 3、在计算综合指数时，同度量因素时期的选择（ABCD）。 A、应根据指数的经济内容来决定 B、在计算数量指标综合指数时，应将同度量因素固定在基期 C、在计算数量指标综合指数时，应将同度量因素固定在报告期 D、在实际应用中，可将不变价格作为同度量因素 E、应根据基期或报告期资料是否全面来决定 4、下列属于数量指标指数的有（ACE）。 A、产品销售量指数 B、产品成本指数 C、工业总产出指数 D、零售物价指数 E、职工人数

统计基础知识期末试卷及答案 (2)

第1页，共4页期末测试二 1个选项是正确答案，每题3分，共30分））。 B ．典型调查 C ．重点调查 D ．抽样调查）。 B ．只有全面调查中才有 D ．全面调查和非全面调查都没有 1990年我国国民生产总值为17688亿元，这是（）。 B ．时点指标 C ．总体总量指标 D ．平均指标 ( )。 B ．标准差 C ．离散系数 D ．平均差）。）。 B ．结构相对指标 C ．比例相对指标 D ．比较相对指标 y 都落在回归直线y ?＝a+bx 上，则x 与y 之间的相关系数（）。 r=1 B ．–1

2020年初级统计师《基础知识》考试试题及答案七含答案

2020年初级统计师《基础知识》考试试题及答案七含答案 1.投资乘数k是( )的倒数。 A.边际储蓄倾向 B.边际消费倾向 C.平均储蓄倾向 D.平均消费倾向 2.一国货币汇率下跌，即货币贬值，则会导致( )。 A.进口贸易缩减 B.以本币标示的进口商品价格就会下跌 C.本国居民对进口商品的需求增大

D.扩大进口贸易 3.从几何意义上讲，均衡价格是指( )。 A.供给量等于需求量时的价格 B.供给价格等于需求价格时的价格 C.供给曲线与需求曲线交点决定的价格 D.需求等于供给时的价格 4.某企业2016年度的主营业务收入净额为600万元，应收账款周转天数为30天，则该企业2017年度的应收账款平均余额为( )。 A.50万元

B.40万元 C.30万元 D.20万元 5.下列关于三部门宏观经济均衡条件的说法中，正确的是( )。 A.储蓄=投资 B.储蓄+政府的净税收收入=政府购买+投资 C.储蓄+政府的净税收收入+政府购买=投资 D.储蓄=政府的净税收收入+政府购买+投资 6.政府转移支付乘数等于( )。

A.货币乘数 B.投资乘数的相反数 C.税收乘数的相反数 D.平衡预算乘数 7.根据菲利普斯曲线的解释，降低通货膨胀率的办法只能是( )。 A.增加工资 B.降低失业率 C.提高失业率 D.减少货币供给量

8.与一次性原始凭证相比，采用原始累计凭证的优点不包括( )。 A.可以减少凭证数量 B.可以简化核算手续 C.可以集中反映某种经济业务的总括发生情况 D.可以事前控制有关耗费 9.静态的会计等式不包括( )。 A.资产=权益 B.资产=债权人权益+投资者权益 C.资产=负债+所有者权益 D.收入-费用=利润

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2005年统计从业资格考试《统计基础知识与统计实务》试题及答案一、单项选择题：（选出一个正确答案,将其代表的字母填写在题干中的括号内;20道题,每题1分，共20分。）　1、平均数指数是通过对(D)加权平均而形成的指数。 A．总指数 B.综合指数 C.平均指标指数 D.个体指数　2、统计整理主要是对(C)的整理。 A.历史统计资料 B.统计分析资料 C.原始调查资料 D.综合统计资料　3、下列数列中，指标数值可以相加的是(C)。 A.平均数时间数列 B.相对数时间数列 C.时期数列 D.时点数列　4、按指数所反映的现象特征不同，指数可分为（B）。 A.定基指数和环比指数 B.数量指标指数和质量指标指数 C.综合指数和平均指数 D.个体指数和总指数　5、反映同一总体在不同时间上的数量对比关系的是(C)。 A.计划完成程度相对指标 B.比较相对指标 C.动态相对指标 D.比例相对指标　6、时期数列中所包含的指标（A）。 A.反映社会经济现象在某一段时期内发展过程的总量 B.反映社会经济现象在某一瞬间上所达到的水平 C.反映社会经济现象之间的相互关系 D.反映社会经济现象的一般水平　7、分配数列包含两个组成要素，即(B)。 A.分组标志和组距 B.分组和次数 C.分组标志和次数 D.分组和表式　8、下列调查属全面调查的是(D)。 A.抽样调查 B.重点调查 C.住户调查 D.快速普查　9、要了解某工业企业职工的文化水平，则总体单位是(B)。 A.该工业企业的全部职工 B.该工业企业的每一个职工 C.该工业企业每一个职工的文化程度 D.该企业全部职工的平均文化程度　10、要了解某批灯泡的平均寿命，宜采用的调查方法应为(B)。 A.重点调查 B.抽样调查 C.直接调查 D.全面调查　11、在分配数列中，频数是指(C)。 A.各组单位数与总单位数之比 B.各组分布次数的比率 C.各组单位数 D.总单位数　12、人口具有自然属性和（C）两种属性。 A.历史属性 B.物理属性 C.社会属性 D.生物属性　13、下列人口指标中，属于静态指标的是（C）。 A.年内出生人口 B.年内迁出人口 C.年末总人口 D.全年离婚人数　14、下列各项中不属于产业活动单位必要条件的是（A）。 A.依法在工商和税务部门登记 B.在一个场所从事或主要从事一种社会经济活动 C.相对独立组织生产经营或多或少业务活动 D.能够掌握收入和支出等业务核算资料