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优势与不足

优势与不足
优势与不足

(一)优势与不足

一五大优势

1 符合国家产业政策和扶持政策

2农业合作社性质的龙头企业,完整的产业链

3 特有的工艺、技术、产品

4 绿色健康食品

5企业多年的经营积淀和资本

二五个不足

1 企业的发展思路和发展理念不清晰

2 企业的经营思路和管理思路不清晰

3 产业整合、市场整合、产品整合没有充分发挥

4 企业人员素养与企业发展不协调

5 企业机制不健全

(二)应做的几件事

一定位

1 产品定位

2 市场定位

3 企业定位

必须要明确的做什么样的产品,我们的产品在技术工艺有什么优势,再确定把产品卖给什么样的消费者,主要是让什么样的消费者来消费我们的产品。再确定我们用什么样的理念,什么样的理念来经营企业,主要是产品定位、市场定位、企业定位,如果这三个定位定不好就等于企业没方向,市场没目标,产品没标准。

二理念和思路

1 企业的发展理念和思路

2 企业管理的理念和思路

3 企业经营的理念和思路

也就是我们企业发展要有方向、目标,必须确定我们要做一个什么样的企业,什么标准的企业、什么形式的企业?确定了企业的目标和方向,就要确定我们是怎样达到这个目标和方向,也就是我们怎样管理这个企业。有了方向和目标,知道怎样去达到,再就是我们怎样去做。这就是企业发展的思路和理念,企业的管理理念和思路,企业经营的理念和思路。

三方法和策略

1 企业管理的方法和策略

2 企业经营的方法和策略

3 企业营销的方法和策略

企业有了方向和目标,明确了怎样才能达到这个方向和目标,那么就要确定我们怎么干才能实现这个目标和方向,这就是方法和策略,也就是企业机制、企业制度、企业政策,人才机制、营销策略等一整套的企业文化,企业理念,企业精神,企业方向是企业各种运行方案。

(二)可行性分析

仅以年产3000吨挂面为例

一产品定位中高端消费人群

二市场定位大型超市、礼品、赠品、特制品

三营销策略高利润高回报

四营销方法关系营销、形象营销、借势营销

五产品定价每斤挂面出厂价10元、20元、30元三个档位

每斤挂面毛利润5元、12元、20元三个层次

即每吨挂面出厂价为2万元,毛利润1万元;出厂价4万元,毛利

润2.4万元;出厂价6万元,毛利润4万元。

六产量分配出厂价挂面2万元/吨的2000吨

出厂价挂面4万元/吨的800吨

出厂价挂面6万元/吨的200吨

七利润分配仅以挂面出厂价2万元/吨毛利润1万元/吨计算

年产3000吨,销售收入6000万元,毛利润3000万元

(用2000万元拿来做市场,纯利润1000万元)

八市场分析年产3000吨,月产300吨,日产10吨,即日产2万斤,也就是每天有2万个家庭吃我们的挂面,就是2万人仅合衡水市500万人口的

250分之一,全省8千万人口的3000分之一,所以说前景广阔,大

有前途、大有发展、可操作性很强。

自我分析优势劣势

自我分析优势劣势 自我分析优势劣势(一) 从1995年参加工作至今,一直从事小学数学教学工作,到今年已经是第十三个年头了。我一直热爱自己的工作,坚持着自己的梦想。带好每一个孩子,让他们的数学潜力得到最大的开发,是我的乐趣所在。我一直觉得没有什么工作比自己所从事的教育工作更加有意义,也是这样的信念让我坚持做好我自己。 新学期我要带六年级了,这对我来说还是第一次。我想:我必须努力,比以前,比过去的每一年都要更努力。让这些我从一年级带上来的孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号,也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。

现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析,望等到领导和同仁们的指正。 优势: 1、热爱本职工作,对待工作有激情,肯钻研,舍得下功夫。 2、从一年级使用这套苏教版教材,积累了一定的经验。能够充分利用网上的资源,提高自己的工作效率。 3、学生大部分是自己一手培养上来的,学习习惯,个性特征都比较了解,能够对症下药。 4、与家长关系比较融洽,家校联系比较畅通,得到了较多家长的支持。 5、工作多年,有一定的教育教学经验。也善学好问,还有一定的进步空间。 劣势: 1、没有带过毕业班,缺少经验。 2、没有带过人教版高年级的教材,在知识的融会贯通方面会有一些困难。 3、工作有时比较急躁,缺乏耐心。 4、在教材的钻研、教学方法的灵活

使用、对学生的因材施教等方面还需改进。 措施: 1、加强教育教学理论的学习,以便更好的改进实际工作。 2、下功夫钻研教材,使自己能够很好地驾驭教材。 3、在工作中努力克服急躁的毛病。 中国人是从来不甘人后的(只有中国男足像扶不起的阿斗),我们要发扬中国奥运军团拼搏向上的精神,勇于突破自己,改写历史,创造辉煌! 自我分析优势劣势(二) 工作自我评价应当客观而全面。首先,评价应是客观的,是在正视自己、面对现实的基础上做出的,过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次,评价应是全面的,既包括自己的特殊素质,又包括综合素质;既包括自己的优点和长处,也包括缺点和不足。 (1)优势分析

大学生自我优缺点分析

大学生自我优缺点分析 敬爱的党组织: 进入到大学生活后,我开始学会对自己有一个全面的分析,因为我知道认识自己是促进自己成长的动力和源泉。充分地认识自己,才能更好地完成学习工作和任务,才能不断地完善自我,确定自己的价值观、人生观。作为入党积极分子,对于自己来说,找到自己的优点,可以在今后的党组织的活动中不断发挥自己的优势,为社会主义现代化建设服务;找到自己的缺点,可以树立今后在学习和生活实践中的目标,不断应用先进的思想改造自己的思维和行为习惯,改正缺点,更好的投入到党和人民的事业中去。对于党组织来说,具有更为重要的意义。对于我的优缺点的了解,可以使党组织更好的了解我,培养我,帮助我,从而在以后的学习工作和生活中考验我。其实反省自我优缺点的本质就是对党的忠诚,对党负责的表现。对照党员标准,我认真客观地分析了自身的优点和缺点,以求在党组织的监督和帮助下,发扬优点、改正缺点,争取取得更大的进步。 对待工作,我能够认真负责、全力以赴。自从上小学以后的我,就是一直认为,只要认真地去做,踏踏实实地做事情,就会有收获。所以做什么事情,我都会全力以赴,努力做到最好。在过去的近一年的研究生生活期间,我加入导师的研究团队,兢兢业业的做着团队安排的任务。我们团队需要完成一个开发系统的项目,在这一过程中,我经常会遇到一些困难挫折,比如系统调试出错、某个功能无法实现等,这时候我都会尝试着去请教师兄师姐,或者和同一团队其他成员交流,来成功解决问题。正是这种敬业的精神和认真负责的态度,使自己在工作中受益匪浅。我还担任着实验室的助管,帮助处理实验室的一些日常事务。平日里实验室老师安排的各项工作,我都能够以较快的速度和较好的质量完成,受到了实验室老师和周围同学的一致好评。我还积极参加各项丰富多彩的课余活动,如:元旦联欢会、运动会、党日活动、红歌比赛等。在自己与同学们的共同努力下,各项比赛活动都取得了不错的成绩。每当想到这,我都感觉由衷的自豪。 在学习方面,我知道自己是一名学生,那么,我的第一要务就是要处理好自己的学习,做好学习这一本职工作,我在学习专业知识的时候,会以非常认真的态度,听老师讲课,记下重点,写好笔记。在学完之后,做一些复习工作,巩固自己知识的同时能够得到更多的收获,正如温故而知新。除了这些,马列主义,毛泽东思想都是我需要学习的,因为它帮助我们正确处理事情,对我们具有指导意义,我在阅读和理解这些的同时,学会了抓住事情的主要矛盾,还有其他一些重要的原理。我还经常去听讲座,能了解到专业前沿的知识,分享其他成功人士的成功经验,对自己时刻反思自身的学习方法有很大的帮助。其实,学习渗透在生活中的每一个环节,许多事情都是如此,而且我在其中找到了乐趣。 在生活方面,我能够乐观开朗、积极向上地面对每一件事情,并且团结同学,乐于助人。在实验室,我能够用自己开朗的性格,带动周围的同学,我们一起能够快乐的工作,共同分享。同时鼓励内向不善表达的同学多与其他人交流,说出他们心中的想法。我们实验室同

《自我评价优缺点范文【精】》

《自我评价优缺点范文【精】》自我评价优缺点范文 古人说金无足赤,人无完人。曾子也曾说过。吾日三省吾身——为人谋而不忠乎。与朋友交而不信乎。传不习乎。所谓知己知彼百战不殆,一个人如果能够知道自身的优缺点,那么在一定程度上他就比别人有优势。 首先分析一下优点,在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,思想乐观积极向上,认真领悟党的基本思想,时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生,我拥有远大的理想,怀着满腔的热血,时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。 生活中我平易近人、积极向上。和同学、朋友我都坦诚相待,懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。我认为不计较是一种生活态度,只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人,你才能得到同样真诚的一颗心。 对待学习和工作,我一直保持着认真端正的态度,有责任心和使命感。一直以来我都认真学习,希望能够充实自己。在工作上,我有责任心,认真积极的对待每一次的工作,在工作中不断提高自己,虚心接受别人的意见和建议。 当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够的钻研精神。在我看来,以我现在的生活经历,在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多,我们

要学会知足,一个人能感到满足才会拥有快乐,我们应该与身边优秀的人比较,但是这种比较不是让我们感到自卑,而是让我们获得动力。放宽我们的视野,找到我们真正的位置,并不断努力,相信自己我们才能变得更强大。 工作中我不太善于与人交流沟通,工作的经验也不是很多,在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。 在今后的生活、学习和工作中,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点,择其善者而从之,其不善者而改之。 自我评价优缺点范文 人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。回想我走过的二十多年,真的是收获不我,但我没有任何怨言,依然很珍惜它并充满激情,仍为我的梦想而不停前行,因为经历就是最宝贵的财富,生命的意义也正在于此,期盼下一个二十年,能有所获。 总体来说,我是一个优缺点很明显的人,应属于优点突出,但缺点也不少的类型,如能尽量改掉缺点,更好发挥优势,相信定有所获。 具体而言,我的优点可能主要体现在以下方面: 为了使自己不至于在虚心过头而产生虚。对于伪,在生活中还非常注意真诚人际交往来说,真诚无疑是最重要的。合理的自我暴露会增加交往的实在感和真实感。所以我们在交往中很注意真诚。让大家看到一个真实的你,有优点也有小错误的你,和平常人一样的平凡,也就让你产生很强的亲和力,更好的融入到群体中去,更好的团结同

自我优势与不足

自我优势与不足 自我认知与岗位匹配我先谈谈我的优势与不足我的优势在于通过大学四年法律专业的学习使我具备了较系统的法律知识较强的逻辑能力、思辨能力以及与人沟通的能力这些都将为我所报考的职位提供帮助。同时我积极投身于社会实践将自身所学运用到实践当中去为实践活动提供理论指导。其中令我印象最深刻也是收获最多的应该是参加由王选女士组织发起的细菌战调查活动。在这过程中我被王选女士身上那种坚忍不拔、乐善好施和尊重历史的精神所深深打动曾经感动中国的人再一次感动了我。此外我也学会了如何带领队员进行实地调查采访如何做好采访后的总结工作等等一系列相当细微但却极其重要的事项。俗话说“细节决定成败。”体现在检察院的法警岗位更是如此。司法警察的工作内容包括保护犯罪现场执行传唤和参与搜查提押、看管犯罪嫌疑人、被告人和罪犯协助公安机关拘捕逃犯送达法律文书负责检查机关专门接待群众来访场所的秩序和安全以及参与处置突发事件等等事无巨细但每件事都有很高的素质要求。当然我也在检察院、法院的职能部门以及律师事务所实习、工作过对相关的法律程序也有基本的了解具备一定的案件处理能力。而我的不足在于刚踏入社会不久社会经验仍然欠缺与人沟通的能力的有待提升办案技能掌握得也不够完善再加上年轻易冲动因此整体上还有待提高。但我相信在步入法警岗位之后在领导的带领和同事的帮助下加上自己苦干实干认真学习虚心求教我一定会变得更加成熟做事也一定会更加细致、周到争取将劣势转化为优势。对于人民检察院司法警察而言他们是检察队伍的重要组成部分也是检察官履行检察权的必要辅助力量更是检察机关联系群众、展示执法形象的一个重要窗口在性质定位上具有司法性与行政性、辅助性与制约性、武装性与强制性等特点。但由于立法的不完善及理论研究的滞后司法警察职能存在弱化的趋势。如何扭转这种趋势我提出以下几点建议第一思想上高度重视。有关部门尤其是最高检要高度重视司法警察队伍的建设加大工作宣传的力度充分发挥司法警察在检察工作中的作用。司法警察自身也要破除“位卑责轻”的思想误区努力学习提高自身素质努力夯实司法警察队伍建设的根基。第二制度上修改完善。现阶段司法警察已经形成了总队、支队、大队的建置模式在充分发挥这种模式作用的基础之上积极探索检察机关内部的“检警一体化”的机制。这一机制使检警双方既能分工明确又能相互协调、配合充分发挥合力作用。第三借鉴域外司法警察职权设置及国内司法警察改革探索的有益经验在制定及修改相关法律时应围绕保障检察官依法履行职责的需要将司法警察现有职能及权力提升到法律层面同时赋予司法警察新的职权这对提高司法效率、促进司法公正、推动检察工作发展具有重要的意义。以上就是我对自身以及该岗位的认识回答完毕。一、主题假军服销售泛滥七部委检查落空众所周知军服作为军队的特殊装备体现了军威、国威具有很强的政治意义和军事意义具有专属性和严肃性。假军服的大量销售乱穿滥用危害社会后患无穷严重损害了军人在人民群众中的声誉和形象甚至成了一些骗子行骗的工具严重侵害了人民群众的利益。因此应按《军服管理条例》的规定对非法生产销售军服的行为进行相应的处罚直至追究刑事责任。反思这种现象的存在这不仅仅是个案全国其他地方也有当地的执法部门内部肯定有问题。如果没有利益的关系这些本应担负打假职责的人绝不会亲临现场精心布置耐心指导非法商户如何应对上边的执法检查知法犯法为制假、售假者通风报信充当保护伞。我认为首先要打击的是保护假货的一条龙在查明违法违规事实的基础上依据相关法律的规定该判刑的判刑该处罚的处罚以儆效尤严肃国家法纪。其次通过这件事当地政府应该加大宣传教育、执法监督检查力度反思问题产生的原因提出切实有效的纠正措施以防止此类事件的再次发生。最后作为国家公职人员应该引以为戒树立正确的理想信念坚守自身的防腐抗腐底线时刻保持高度的警惕性与行政监管对象要保持适当的距离以对国家、单位、家人及自己高度负责的态度履行政府和人民赋予自己的光荣使命。二、请你以“公民的自由与道德”为题发表简短的看法。结合驴友被困事件屡次发生救援花费大量成本我是这样看的其一自由对于人而言是指在不违反法律和道德的前提下每个人都有决定自己行为

我的优点和缺点

心理健康教育主题班会教案 (我的优点和缺点) 四年级一班 教育目标:1、通过讲解和组织活动,引导学生正确、全面、客观地评价自己,找准自己的优缺点,鼓励学生改正缺点,弥补个人的不足。 2、认识能否正确评价自己,关系到自己健康成长。因此,要学会评价自己,找准自己的优点和缺点,努力改正缺点,使自己不断进步。 一、导入 教师:同学们,你们想知道自己的优点和缺点吗?今天我们学习新课------《我的优点和缺点》。在这节课上不是老师给你们找出优缺点,而是你们找出自己的优缺点,通过老师讲课文和组织一些活动,你要找准自己的优点和缺点,学会自己评价自己。 二、讲授新课 教师念一遍课文,然后让学生默读一遍。 教师:同学们,我们要想找准自己的优点和缺点,就必须全面地、、客观地评价自己。要像明明那样,从与别人的比较中,从老师的评价中,从自己行为的反思中,正确地评价自己,对自己的优点要发扬,对缺点要克服和改正。 三、课堂活动 1、议一议 教师在黑板上写出三个问题: (1)你能说说课文中的明明是怎样的一位学生吗? (2)以前你是怎样评价自己的? (3)你能愉快地接受自己的缺点吗? 教师:请同学们分组讨论以上三个问题,然后各组选派一位同学发言。 目的是从明明对自己的评价中,让学生运动学会自我评价。 2、说一说 教师在黑板上写出三个问题:(1)你是怎样一个人?(2)说说你的优点和长处?(3)说说你的缺点和不足? 教师:请一位同学念一遍题目,然后思考一分钟,最后自由发言。

目的是让学生试着自我评价,并找出自己的优点和缺点、长处和不足。 3、写一写 教师:(让学生将书翻到指定页)我先说说题目要求,然后大家默读一遍,最后请同学们认真填写,填写后,同桌交换意见。 目的是训练学生的自我评价能力,让他们找准自己的优缺点。 4、画一画 教师:请同学们将自带的照片或小镜子拿出来,请你们给自己画个像。 目的是蹩课堂气氛,激发学生的学习兴趣,并对自己的长相作出实事求是的评价。 5、谈一谈 教师将谈一谈的三项内容出示在屏幕上,然后请一位同学念一遍。 教师:我现在请三位同学按着刚才念过的内容回答问题。 教师:美美为什么不敢在同学面前大声说话,上课为什么不敢大胆发言? 教师:你曾产生过焦虑、自卑、郁闷及厌烦情绪吗?你如何对待这些问题的? 教师:以上三位同学中,能正确评价自己的是谁?过低评价自己的是谁?过高评价自己的是谁?(目的是了解学生对本课知识的理解、掌握运用情况。) 四、实践指导 教师请七位学生到讲台来,分别让他们扮演盈盈、壮壮、燕燕、强强、南南、英子及组长,然后请学生将书翻到指定页。 教师:我请七位同学拿着书到讲台来,你们看着书,听七位同学按着角色读。 目的是让学生会自我评价的方法。 五、教师总结 教师:同学们,通过本节课的学习,你们懂得了评价自己是为了认识自我的道理,学会了自我评价的方法,并找准了自己的优点和缺点。现在大家要以实际行动,改正自己的缺点,弥补自己的不足。我要看谁的行动快,谁的进步最大啊! 六、课外活动 请你给自己一个全面地、客观地评价,然后给爸爸妈妈看看,并征求他们的意见。

优缺点自我分析材料范本

优缺点自我分析材料范本 人无完人,每个人都有自己的优缺点,下面是小编特意搜集整理的优缺点自我分析材料范本,希望能满足大家的阅读需求,看完后有所收获和启示。更多精彩内容发布尽在,欢迎查阅。 中国人习惯评价他人,但一般很少剖析自己。其实,在专业化分工越来越细、市场化竞争越来越激烈的今天,能在不同的时间段,客观剖析自己,扬其所长避其所短,通过不断修己以促提高,实有必要,正所谓“知己知彼,百战不殆”,但问题是,客观深刻剖析自己,确属难事,尤像棋局中所讲的“当局者迷”,不过,想要胜棋者,必须要学会摆脱“执迷不悟”,人生也当如此。

人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。回想我走过的三十年,真的是一无所获,根本没有立起来,但我没有任何怨言,依然很珍惜它并充满激情,仍为我的梦想而不停前行,因为经历就是最宝贵的财富,生命的意义也正在于此,期盼下一个三十年,能有所获。 总体来说,我是一个优缺点很明显的人,应属于优点突出,但缺点也不少的类型,如能尽量改掉缺点,更好发挥优势,相信定有所获。 具体而言,我的优点可能主要体现在以下方面: 1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”。 2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己

的想法和原则。 3、有情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的,我也不例外,奉行“滴水之恩当涌泉相报”。 4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力,一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则,从不急功近利、投机取巧。 5、好学,喜欢看不同书籍。湖南人大多好学,心系天下,并大多靠才取胜,我虽无才,但喜欢学习,或许是与湖南人有关吧。 6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳,少年农村的经历,让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值,有一种强烈的摆脱农村的危机意识,并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。 7、适应能力强、对生活不挑剔。这可能与天生有关,也可能与我走南闯北长期出差的经历有关,对生活和环境的适应能力很强,也没有太多的要求和奢

个人优势与不足,机遇与挑战

个人优势和不足个人机遇和挑战 熊丽霞 2014.2

1.自身的优势 在工作方面,我踏实工作,认真负责,将领导布置的每一份任务力求做到最好,有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性,尊重约定,维护集体。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。 良好表达能力。我个人觉得表达能力,一部分源于天性,一部分源于个人知识。我是兼有一点,但很不足,需长期积累。 性格随和、心态良好。性格是天生的,很难改变,但心态与经历相关。我性格很随和,争吵很少,一般很难让我生气,或许是受看历史和哲学书籍的影响,心态也比较健康。 适应能力强、对生活不挑剔。这可能与天生有关,对生活和环境的适应能力很强,也没有太多的要求和奢望,从不挑剔。 有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。 我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我读很多书,并积极参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮自己。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

分析自身的优点与不足

个人优缺点解析 11监理一班杨华梁1101020147 一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 “数学精通吗?”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。 “历史,地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。 “那法律呢?”青年窘迫地垂下了头。 “会计怎么样?”父亲的朋友接连问他。青年都只是摇头,他似乎一无所长,连丝毫优点也找事出来。 “那你先把自己的住址写下来吧,我总得帮你找一份事做呀!”青年羞愧地写下了自己的住址,转身就走。父亲的朋友一把拉住他:“你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊!” “把名字写好也算一个优点?”青年在对方眼里看到了肯定的答案。“哦,我能把名字写得叫人称赞,就能把字写得漂亮,也就能把文章写得好看。。。。。”受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋的他脚步立刻轻松起来。数年后,青年果然写出了震动法国文坛的作品。这位青年就是享誉世界的18世纪法国著名作家大仲马。

世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”之类小小的优点,但也存在如“名字也不能写好”的缺点。在我们职业发展是时代,我们都要知道,这些都是一座座蕴藏丰富的金矿,只要肯挖掘,哪怕仅仅是沿着微乎其微的一丝优点的暗示,哪怕是巨大的错失的一丝反省,也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏 所以在生活中认识自己的优缺点很重要,具体而言,我的优点可能主要体现在以下方面: 1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”。 2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。

个人优缺点分析状况

个人优缺点解析 中国人习惯评价他人,但一般很少剖析自己。其实,在专业化分工越来越细、市场化竞争越来越激烈的今天,能在不同的时间段,客观剖析自己,扬其所长避其所短,通过不断修己以促提高,实有必要,正所谓“知己知彼,百战不殆”,但问题是,客观深刻剖析自己,确属难事,尤像棋局中所讲的“当局者迷”,不过,想要胜棋者,必须要学会摆脱“执迷不悟”,人生也当如此。 人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。回想我走过的三十年,真的是一无所获,根本没有立起来,但我没有任何怨言,依然很珍惜它并充满激情,仍为我的梦想而不停前行,因为经历就是最宝贵的财富,生命的意义也正在于此,期盼下一个三十年,能有所获。 总体来说,我是一个优缺点很明显的人,应属于优点突出,但缺点也不少的类型,如能尽量改掉缺点,更好发挥优势,相信定有所获。 具体而言,我的优点可能主要体现在以下方面:

1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”。 2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。 3、有情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的,我也不例外,奉行“滴水之恩当涌泉相报”。 4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力,一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则,从不急功近利、投机取巧。 5、好学,喜欢看不同书籍。湖南人大多好学,心系天下,并大多靠才取胜,我虽无才,但喜欢学习,或许是与湖南人有关吧。

对自身优势和不足的自我分析

1、自我专业发展优势分析: 自信。对学生有爱心,喜欢教师职业,工作有激情,对自己能够胜任小学语文教育教学工作充满信心。 真诚。能真诚地与同伴沟通交流、团结协作、资源共享,营造融洽的工作环境与工作氛围。善思。有较为敏锐的洞察力,善于反思,勤于实践;能够寻找研究热点,进行课堂教学研究活动。 2、自我不足分析: (1)没能形成了自己独特的教学风格。 (2)教学经验相对老教师相差太多,教育理念和教学模式停留在书面阶段,有时会忽略了实际情况和教学理论的有机结合。 二、个人发展目标 1、认真完成基本功训练,争取一年后能写一手好字,说一口标准普通话; 3、养成课后反思的习惯,提高自身发现教学问题的敏感性。 3、熟练做好教学常规工作。 4、记录自身专业发展的点点滴滴,一年后个人博客内容充实。 三、具体措施 1、坚持练字,做到每个工作日用毛笔练写十个字,一年后拿出自己的一副书法作品;普通话的练习与教学活动相结合,教学相长。 2、主动虚心向其他教师学习先进的教学理念和教学方法,认真备课,上好每堂课;通过学校校本研修活动和教研组教研活动,提高自身的业务水平,完成教研组布置的公开课、磨课任务;积极参加新教师培训活动,提升作为语文教师的整体素质;自学ppt课件制作软件。 3、了解学校部门设置及各个部门的职能,配合它们的工作,在实践中经历参与学校日常管理工作,从而熟悉学校这个机制的运行模式。 4、勤于动笔写课后反思,努力做到课课反思。美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为:教师成长=经验+反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。校本研究则可以从“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师理论素养的专业化。 5、配合学校组织的教学常规检查,认真对待每次的检查反馈,改正不足。 6、通过看书、听讲座等方式替身自身教育教学理论水平,学习论文案例的撰写方法,在教学实践中发现问题,并通过自身努力解决,进行系统的整理和理论分析,使之成为案例,做进一步的相关研究,撰写论文。

自我优缺点分析

自我优缺点分析 敬爱的党组织: 作为一名即将加入党组织的我,对自我的认知,尤其是自我优缺点的认识是非常有必要的。对于自己来说,找到自己的优点,可以在今后的党组织的活动中不断发挥自己的优势,为社会主义现代化建设服务;找到自己的缺点,可以树立今后在学习和生活实践中的目标,不断应用先进的思想改造自己的思维和行为习惯,改正缺点,更好的投入到党和人民的事业中去。对于党组织来说,具有更为重要的意义。对于我的优缺点的了解,可以使党组织更好的了解我,培养我,帮助我,从而在以后的学习工作和生活中考验我。其实反省自我优缺点的本质就是对党的忠诚,对党负责的表现。 事物存在着一种必然的矛盾。对于一个人的特点来说,优点和缺点就是这样的矛盾,一个人有自己的优点,就有自己的缺点,二者共同构成了一个整体。每个优缺点的本身,也会存在矛盾的两个方面。优点在某种情况下可能会成为缺点;缺点在某种情况下也会变成优势,两者相互转化。所以在分析自我优缺点时,需要对他们进行全面的分析。另外,事物都存在于因果联系之中。我的某种缺点会导致某种错误的发生,同样这些优缺点也是由于某些事件、经历,或者其他更重要的优缺点导致的。因此在进行自我优缺点分析时,要联系的看,以便更好的理解自我优缺点,使自己更好的发挥优势,改正缺点,更好的为党和人民的事业服务。 我很清楚的知道认识自己是促进自己成长的动力和源泉。对照党员标准,我认真客观地分析了自身的优点和缺点,以求在党组织的监督和帮助下,发扬优点、改正缺点,争取取得更大的进步。下面我将优缺点向党组织汇报如下:先分析一下自己的优点,在思想上,我积极要求上进,我深深懂得,人只有树立正确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己,在思想上积极进取,努力向党组织靠拢,认真学习马克思列宁主义毛泽东思想,党的章程,对党的认识逐渐清晰,同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,今后将继续努力学习,不断成长,不断提高自己的思想觉悟,时刻以一名党员要求和规范自己,鞭策自己。 在学习上,我从入学那天起,学习成绩一直非常优秀,一直都是老师和家长

我的优点和缺点

我的优点和缺点 教育目标: 教师:通过讲解和组织活动,引导学生正确、全面、客观地评价自己,找准自己的优缺点,鼓励学生改正缺点,弥补个人的不足。 学生:认识能否正确评价自己,关系到自己健康成长。因此,要学会评价自己,找准自己的优点和缺点,努力改正缺点,使自己不断进步。 一、导入 教师:同学们,你们想知道自己的优点和缺点吗?今天我们学习新课------《我的优点和缺点》。在这节课上不是老师给你们找出优缺点,而是你们找出自己的优缺点,通过老师讲课文和组织一些活动,你要找准自己的优点和缺点,学会自己评价自己。 二、讲授新课 教师念一遍课文,然后让学生默读一遍。 教师:同学们,我们要想找准自己的优点和缺点,就必须全面地、、客观地评价自己。要像明明那样,从与别人的比较中,从老师的评价中,从自己行为的反思中,正确地评价自己,对自己的优点要发扬,对缺点要克服和改正。 三、课堂活动 1、议一议 教师在黑板上写出三个问题: (1)你能说说课文中的明明是怎样的一位学生吗? (2)以前你是怎样评价自己的? (3)你能愉快地接受自己的缺点吗? 教师:请同学们分组讨论以上三个问题,然后各组选派一位同学发言。 目的是从明明对自己的评价中,让学生运动学会自我评价。 2、说一说 教师在黑板上写出三个问题:

(1)你是怎样一个人? (2)说说你的优点和长处? (3)说说你的缺点和不足? 教师:请一位同学念一遍题目,然后思考一分钟,最后自由发言。 目的是让学生试着自我评价,并找出自己的优点和缺点、长处和不足。 3、写一写 教师:(让学生将书翻到指定页)我先说说题目要求,然后大家默读一遍,最后请同学们认真填写,填写后,同桌交换意见。 目的是训练学生的自我评价能力,让他们找准自己的优缺点。 4、画一画 教师:请同学们将自带的照片或小镜子拿出来,请你们给自己画个像。 目的是蹩课堂气氛,激发学生的学习兴趣,并对自己的长相作出实事求是的评价。 5、谈一谈 教师将谈一谈的三项内容出示在屏幕上,然后请一位同学念一遍。 教师:我现在请三位同学按着刚才念过的内容回答问题。 教师:美美为什么不敢在同学面前大声说话,上课为什么不敢大胆发言? 学生:(略) 教师:你曾产生过焦虑、自卑、郁闷及厌烦情绪吗?你如何对待这些问题的? 学生:(略) 教师:以上三位同学中,能正确评价自己的是谁?过低评价自己的是谁?过高评价自己的是谁? 学生:(略) 目的是了解学生对本课知识的理解、掌握运用情况。 四、实践指导

工作中优势与不足 个人优缺点自我评价

工作中优势与不足个人优缺点自我评价 精品文档,仅供参考

工作中优势与不足个人优缺点自我评价 工作,作为动词用有操作、行动、运转、运作等意思。作为名词用有工程、制作、业务、任务、职业、从事各种手艺的人等意思。工作的概念是劳动生产,主要是指劳动。下面是本站为大家整理的工作中优势与不足,供大家参考。 工作中优势与不足 从事自媒体行业,也已经三个多月。周六老板叫我去公司,聊了一下午。对于这家新公司,总体还是比较认可的。虽然在福利和工资上,没有达到我要的标准。但公司里的领导和同事,相处起来是比较开心的。老板也聊了他创业的经历,听得出来,这是他值得骄傲的事情。每个人的一生中,还是要做出一些成绩。不然以后连吹牛的资本,都没有。这次主要是让我负责带新人,我也算是新人。这批人,差不多有10个左右。说实话,能选中我,是很开心的。问了下我目标,其实当时没有想到。我说三个月后,工资希望能达到7,8千,老板说了句,问题不大。 不给自己设天花板 在这次对话中,也学到了一些东西。说出自己期望工资的时候。心里是很没底气的,认为自己的能力有限。我认为10万就算爆文,而老板则认为几十万的,才算爆文。只要不断突破自己的天花板,才能不断成长。 能力是抗出来的

有一句话是能力越大,责任越大。要想让自己的能力强大起来,就要不断的抗压。这次对我来说,也是一次机会。不再是一个单纯的自媒体小编,而是可以承担更多的责任。在从事情的时候,不要太想着利益。在这个过程中,能力的成长,都是属于自己的。 成就别人 这点跟六项精进的积善行,思利他,是一样的。人与人之间的交往,其实很简单。只要真诚的对待别人,大多也能得到真诚的回应。要多想着帮别人解决问题,帮助别人,其实就是帮助自己。 在谈话的过程中,老板也提高的选择我的三点原因。第一点是看到我的努力,努力是做任何事情的基础。第二点是认为我的心态比较好,可以抗压。而最后一点是,在社交方面,还算是可以。 但也有不足的地方,没有主动的去跟老员工学习。更多的时候,还是孤军奋战。这其实跟我的性格,也有比较大的关系。总的来说,是比较内向的。而且不太愿意去麻烦别人,对于请教这种事,比较难说出口。以后脸皮要厚点,不懂就要多问,才能更快的提升自己。 第二点是在自信心方面,有点不足。总认为自己能力有限,晚上的时候,老板说怕我压力太大。先让我带一半的人,我也同意了。自信心是我急需增强的一点,最近在看《自卑

个人总结优点和缺点

个人总结优点和缺点 20XX个人优缺点总结 个人优缺点总结 本人作为党的忠实拥护者,能够成为中国共-产-党的一 员是我在学习和生活中努力奋斗的目标。因而我在日常的工作、学习、生活中严格要求自己,努力做到一名合格的、优秀的大学生。 在思想上,我积极上进,努力向党组织靠拢,并时刻用理论指导自己的行为。与此同时还不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养。所以除了学习专业知识之外,我还经常阅读一些有关党建、党史以及党员先进事迹的书籍和报刊等。而且把一些原则性的问题积极落实到现实生活中。在学生工作上,我努力做好自己在团委的学生工作。在学习上,我深知学习的重要性,面对二十一世纪这个知识的时代,我应该抓住大学时代这个黄金时代,用知识来武装自己的头脑。我懂得了科学规划生涯,认真学习专业知识。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,为将来改革开放及社会主义建设而做好准备。 个人优缺点总结 我,金融学和信息管理与信息系统双学位毕业,对金融有很浓厚的兴趣。我有一个人生目标:做最有影响力的自己。 它不是靠哗众取宠能够得来的,而是需要不断提升梦想的高度、拓展心灵的宽度、累积思想的厚度!我相信,我的人生目标在以后的路上会一直影响我的职业生涯。

有了梦想还要有明确的规划,更要有实际的行动。要记住仰望星空,更要在仰望星空的同时看看脚下,从本职做起、从小事做起、从细节做起,不断努力跳跃并尝试触摸自己的梦想。我知道,我们每个人都会分到下边分理处做柜台,我赞同这种安排,我明白,银行中几乎所有的产品都是会通过柜台面向我们的客户,假如没有柜员的锻炼,我相信,把我们分到其他业务岗位,我们很难上手,因为我们少了在柜员岗的锻炼,不熟悉业务和产品。相反,在我们经历了柜员岗的锻炼后,再把我们分到其他岗位上,我相信,那时我们会更加的有自信,也能更好的完成工作。所以,我会珍惜在柜员岗的机会,铆劲提升自身的业务能力,熟练掌握我们的产品。力争做个业务骨干!这是我在柜员岗对自己一个总体要求! 在柜员岗夯实了业务和产品的基础后,我目前的想法是进公司业务部和销售部门工作。公司业务部很累,压力很大, 很有挑战,我清楚!但我相信自己的做事态度和能力,一定能够胜任!我喜欢与人交往,做人真诚,也很想去销售的部门工作,像理财和销贷部门。这是目前根据我的兴趣,结合自身的优点给自己的未来一段时间的规划。在以后的实际工 作中,我会更理性的调整自己,进一步全面发掘自己,找到最适合我的方向,然后努力地朝这个方向、目标前进。在前进的过程中,不断累积自己的知识,提升自己的能力,一如既往的坚持积极务实的工作态度,努力我完善自己的情商。我相信,当有一天,梦想的高度、心灵的宽度,思想的厚度这三围都丰满了的时候,就会成就我的人生目标--做

自我评价优缺点200字

自我评价优缺点200字 在这一年多的学习和工作中收获了很多,但我知道自己还是存在很多的不足。再此我将自己的优缺点进行了分析如下: 优点:对生活充满热情,而且还经常用自己的积极地生活态度感染别人,引导别人,一些好朋友遇到不愉快的事情都会找我说,然 后我会开到他们让他们重新积极的面对生活。 很有原则性,对自己非常的严格,对自己订立的计划会严格的执行。 在工作上很注意别人的感受,能理解别人,并和别人很好的合作;大学期间和别人有过多次的合作,并获得别人的好评。 自己在日常生活中很注意理性的分析自己的压力或烦恼,对自己面临的问题也会做理性的分析,然后分好轻重缓急的去快速解决 缺点:不大气。不大气与性格和经历有关,不大气有很多种理解,我更多倾向是不自信,可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的 经历,在为人处事方面,曾有人提示我不大气,放不开,我也意识 到是一个很大的缺陷,不仅要了解更多为人处事规则,更要大气。 时光飞逝,本人在经过很长一段时间学习后,有如下总结工作: 优点:我有良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥 有自己的良好做事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志 品质,塑造健康人格,努力克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。 有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力,一直遵从靠实力生存、一份 耕耘一份收获的原则,从不急功近利、投机取巧。

有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。 缺点:做事情有点被动。例如在做班级里的一些事情时,没有很主动的去和其他班委沟通,导致一些事情没有办好。我也有想过主 动的去问,可是又不知道该怎么做。协调能力有待提高,一些事情 因为没有协调好而失败了。不够自信。有点固执。有时候在判断一 件事情时,明知道自己的观点有误了,可就是还坚持着自己的观点,不爱听其他人的观点了。此点以后一定要克服,学会倾听,多学他 人的长处,尽量做到海纳百川。 岁月匆匆,经过几年的学习和工作,做出如下总结。下面是自己的优点和缺点: 优点:我勤奋好学,态度端正,目标明确,对于专业知识会投入很多的时间。我知道身为一名学生要以学业为主,需要掌握好专业 知识,成为有用之才更好的回报社会。学习专业知识的同时我还会 利用课余的时间学一些其他的知识。希望收获更多。 能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳,少年农村的经历,让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值,有一种强烈的摆脱农村的 危机意识,并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。 缺点:我的理论性知识不够扎实,也还未能灵活的去运用,自我提高的意识有待加强,没有进行深入系统的学习,以至于无法深刻 理解理论知识的精髓,也就不能很好把理论结合到实际生活中。 因此,今后将投入更多的时间,切实加强自身的思想建设,不断提高自身的政治思想觉悟、法制观念,努力争取将思想与实践相结合,积极向党组织靠拢。对时事政治我关注不够多,我知道作为一 名合格的党员是要去了解的。今后将更加关注时事和党的方针政策。

分析自己的优势与不足提出发展计划

分析自己的优势与不足提出发展计划 通过国培学习,我发现自己在多个方面还不够理想,需要自己不断学习,提高自己的专业水平及业务能力,使自己能成为一个优秀的教师。 1.个人优势 我热爱教育事业,在教育教学中,我抱有干一行爱一行的态度,一切为了学生,为了学生的一切,踏踏实实工作,我具有强烈的事业心和责任感,刻苦学习教育教学理论,刻苦钻研学科知识,虚心向有经验的教师请教,能够进行批评与自我批评,服从领导,不断提高自己的业务水平及专业特长。 2.个人不足 我在教材使用方面缺乏创新精神,只会停留于老的教学模式,不能充分发挥学生的主观能动性,由于年龄偏高,记忆能力显著降低。忙于日常教学、班级管理,缺乏相关理论的深入学习和钻研。对学生的认识不是很快很到位,对有的学生的处理不够及时。我个人觉得表达能力,一部分源于天性,一部分源于个人知识。我是兼有一点,但很不足,需长期积累。课件制作水平不高,不能很好地服务于教学。 所以对今后我有一些个人的发展计划。 3.发展规划 (1)认真学习课程计划,认真专研教材,熟悉和了解每一位学生。根据学科特点和班级的具体情况进行教学设计,优化教学过程,因材施教。不断提升自己的课堂掌控能力,努力完成一些高质量的优质课,做到每上一篇课文都能写下教学反思。 (2)积极参加各级组织的教研活动,做好听课笔记及完成其相应要求和功课。积极参加远程教育培训和继续教育。不断提高自己的知识水平。 (3)、加强教育理论学习.我把充电作为自己工作的基础。因为我知道,社会在前进,观念在改变,教学理念也在改变,自己一旦不努力学习,将很快被淘汰。学习中注意记录自己的心得与感受,把自己的教学经验及时记录整理。不断给自己充电,让自己在讲台上站得更稳。 (4)引导中学生体验学习乐趣,保护中学生的求知欲和好奇心,培养中学生的广泛兴趣、动手能力和探究精神;帮助学生树立信心,克服困难,注重学生未来的发展.

对自身优势和不足的自我分析(继续教育作业)

一、对自身优势和不足的自我分析 1、自我专业发展优势分析: 自信。对学生有爱心,喜欢教师职业,工作有激情,对自己能够胜任小学语文教育教学工作充满信心。 真诚。能真诚地与同伴沟通交流、团结协作、资源共享,营造融洽的工作环境与工作氛围。善思。有较为敏锐的洞察力,善于反思,勤于实践;能够寻找研究热点,进行课堂教学研究活动。 2、自我不足分析: (1)没能形成了自己独特的教学风格。 (2)教学经验相对老教师相差太多,教育理念和教学模式停留在书面阶段,有时会忽略了实际情况和教学理论的有机结合。 二、个人发展目标 1、认真完成基本功训练,争取一年后能写一手好字,说一口标准普通话; 3、养成课后反思的习惯,提高自身发现教学问题的敏感性。 3、熟练做好教学常规工作。 4、记录自身专业发展的点点滴滴,一年后个人博客内容充实。 三、具体措施 1、坚持练字,做到每个工作日用毛笔练写十个字,一年后拿出自己的一副书法作品;普通话的练习与教学活动相结合,教学相长。 2、主动虚心向其他教师学习先进的教学理念和教学方法,认真备课,上好每堂课;通过学校校本研修活动和教研组教研活动,提高自身的业务水平,完成教研组布置的公开课、磨课任务;积极参加新教师培训活动,提升作为语文教师的整体素质;自学ppt课件制作软件。 3、了解学校部门设置及各个部门的职能,配合它们的工作,在实践中经历参与学校日常管理工作,从而熟悉学校这个机制的运行模式。 4、勤于动笔写课后反思,努力做到课课反思。美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为:教师成长=经验+反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。校本研究则可以从“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师理论素养的专业化。 5、配合学校组织的教学常规检查,认真对待每次的检查反馈,改正不足。 6、通过看书、听讲座等方式替身自身教育教学理论水平,学习论文案例的撰写方法,在教学实践中发现问题,并通过自身努力解决,进行系统的整理和理论分析,使之成为案例,做进一步的相关研究,撰写论文。

个人优势与不足,机遇与挑战

个人优势和不足 个人机遇和挑战 xx 2014.2 1.自身的优势 在工作方面,我踏实工作,认真负责,将领导布置的每一份任务力求做到最好,有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。 喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性,尊重约定,维护集体。 工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。 良好表达能力。我个人觉得表达能力,一部分源于天性,一部分源于个人知识。我是兼有一点,但很不足,需长期积累。 性格随和、心态良好。性格是天生的,很难改变,但心态与经历相关。我性格很随和,争吵很少,一般很难让我生气,或许是受看历史和哲学书籍的影响,心态也比较健康。 适应能力强、对生活不挑剔。这可能与天生有关,对生活和环境的适应能力很强,也没有太多的要求和奢望,从不挑剔。 有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。 我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我读很多书,并积极参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都

奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮自己。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。2.自身不足 有点理想化。人应该有理想,但不能理想化。不过,很多简单的道理,做到却很难,我感觉我在感情和工作上还是有些理想化,很难把握好现实与理想之间的平衡。 喜欢感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的,很难掌握其中的平衡,应更多从理性角度做事,尽量控制感情的不利因素。 有点先入为主、夸夸其谈。自以为了解很多,曾喜欢夸夸其谈,现在逐渐认识到个人的渺小,以前的无知,应努力克服。 有点固执。中国大多知识分子容易走两个极端,一个是自以为是,一个是过度自负。我虽不是什么知识分子,但也有点知识分子的臭毛病,偶尔自以为是,还有点固执,不愿改变自己,还以为自己是对的,什么都好,并喜欢找借口为自己辩护。此点以后一定要克服,学会倾听,多学他人长处,做到海纳百川。 生活中,会比较大意,丢三落四,对待问题有时候会很固执。 自身的缺点,经常会给我带来许多困扰,因此,我下决心要改正缺点。在思想上,今后我会多和优秀的同事进行思想上的沟通与交流,努力学习他们身上的先进思想和宝贵品质,来弥补自身的不足,同时我还会继续学习知识,不断提升自己,能够自如的将理论知识与实际行动联系起来。 3.机遇 现在很多体检中心都开始重视检后服务,事实上检后服务好的体检业务也好。检后服务其实包括的内容非常丰富。如果站在健康管理这个角度的话其实

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