2020司法考试卷四考试复习重点及答题技巧

2020司法考试卷四考试复习重点及答题技巧

一、通读教材

三大本是司法考试的主要基础工具，该套教材不但具有权威性，而且针对性强。通读教材的目的是了解大体框架，而不是对教材做详尽的记忆。

对于复习顺序，对初学者来讲，最好遵循循序渐进的规律。如应当先复习实体法，后复习程序法;先复习国内法，再复习国际法。一般可以按照下列顺序进行复习：法理学、宪法、民法、商法、经济法、行政法、刑法、民事诉讼法、行政诉讼法、刑事诉讼法、国际公法、国际私法、国际经济法、法律职业道德与职业纪律。司法考试的14门科目是一个法律概念、原则、制度和理论体系，按照一定顺序通读一遍，以便有个整体把握。而后就不必再按部就班，可以灵活安排复习顺序。如可以按重点科目顺序，也可以按考卷科目顺序，还可以按弱项科目为序等等。

二、熟读重点法条

法条就是司法考试的必修内容。历年的考题中，有80%以上是直接出自法条的，所以法条是至关重要的环节。我们不妨把所有法条分为三大类：第一大类是必须熟记的重点法条，数量在15%左右;第二类是次重点法条，数量在20%左右，考查的几率也很大，应充分记忆;其中特别是提高了刑法和三大程序法案的考查比重，真所谓“得民法者得天下，得刑法者称诸侯”。其中刑法、刑事诉讼法、合同法、民事诉讼法、民法通则、行政诉讼法、宪法、公司法、担保法、仲裁法这十大法条占司法考试分值比重的80%。并且，除宪法以外，其余九大法条均可能出现在案例分析试卷上，其身价非同一般。第三类是应景法条，考分极少，时间来得及，可稍微浏览一下或者就大胆放弃。感觉的法条串讲课程对于法条的学习还是很有帮助的。

三、案例分析六步走：

1.确定本案例分析考查哪个部门法的内容。当然，有些综合性的案例也可能是以一个部门法的考点为主，个别问题涉及其他部门法

的知识点。

2.确定考查的是该部门法中的哪一个或哪几个法律制度。

3.详细分析案情。对于案情复杂的案例，可以将各种有法律意义的信息转化成图表形式，这样有利于我们理清各当事人之间的法律

关系，避免遗漏重要的答题线索。

4.浏览所有的问题，揣摩命题思路。

5.根据“因题找法”的思路，迅速地在脑海中找到每个问题对应的法条。

6.统筹考虑全部案情和问题，在卷面上写下最终答案。

四、案例分析：福尔果案

(一)案例福尔果是一个具有巴伐利亚国籍的非婚生子。从五岁开始随母生活在法国，在法国设有巴伐利亚法所认为的事实上的住所，但至死未取得法国法意义上的住所。68岁时，福尔果在法国去世，

生前未留遗嘱，其母亲，妻子先于他死亡，且无子女，但留有动产

在法国。福尔果母亲在巴伐利亚的旁系亲属得知后，要求根据巴伐

利亚法律享有继承权，向法国法院提起诉讼，法国法院受理了这个

案件。按照法国的冲突法，动产继承适用被继承人原始住所地法，

因此，本案应适用巴伐利亚法，其旁系亲属可以继承福尔果留在法

国的遗产。但是，巴伐利亚的冲突法则规定：无遗嘱的动产继承，

应适用死者死亡时住所地法(且不分事实住所和法律住所)。于是法

国法院便认为福尔果的住所已在法国，故应适用法国法。

(二)问题：1.分析本案涉及的国际私法问题。2.该案如何判决?

(三)解题思路及基础知识福尔果案是国际私法中关于反致的著名案例，自此以后反致制度即在法国判例中确定下来，引起法学界的

重视。反致是指对于某一涉外民事关系，甲国法院根据本国的冲突

规范指引乙国的法律作准据法时，认为应包括乙国的冲突法，而依

乙国冲突规范规定却应适用甲国的法律作准据法，结果甲国根据本

国的法律判决案件。反致问题的产生基于以下三个条件：首先，审

理案件的法院认为，它的冲突规范指向某个外国法，既包括该国的

实体法，又包括该国冲突法。其次，相关国家的冲突法规则彼此存

在冲突，即对同一涉外民事关系各国规定了不同的连结点或对连结

点的解释不同。再次，致送关系没有中断。本案中，法国法院运用

法国冲突规范，法国冲突规范指向巴伐利亚法(原始住所地法)包括

其实体法和冲突法;巴伐利亚的冲突规范反过来又指向法国法(事实

住所地法)法国法院接受了这种反致，适用了法国实体法作准据法对

该案作出了判决。法国法院之所以接受这种反致，一方面是因为这

样做可以作出对法国有利的判决;另一方面是因为法国法院熟悉本国法，适用起来更加方便。

(四)参考答案1.本案涉及国际私法上的“反致”制度。法国法

院处理本案时，根据法国的冲突规范应适用巴伐利亚法;但根据巴伐

利亚冲突规范，应适用法国法，法国法院最后选择适用了法国的实

体法来处理本案。这一适用法律的过程就是反致。2.法国法院接受

了反致，适用了法国实体法判决福尔果旁系亲属对其遗产无继承权，其遗产作为无人继承的财产，收归法国国库所有。

2015年司法考试试卷四参考答案

试卷四 本卷重点以案例分析的形式考查考生的法治思维和法治实践能力，考生答出的其它观点如能够灵活运用相关法学原理，符合法律规定，说理充分的，也可作为评价参考。 一、 参考答案（要点） （一）全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。即：在党的领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完备的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格司法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。 （二）从立法环节来看，要完善以宪法为核心的法律体系，加强宪法实施。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。形成完备的法律规范体系，要贯彻社会主义核心价值观，使每一项立法都符合宪法精神。要完善立法体制机制，坚持立改废释并举，增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。 （三）从执法环节来看，要深入推进依法行政，加快建设法治政府。法律的生命力和法律的权威均在于实施。建设法治政府要求在党的领导下，创新执法体制，完善执法程序，推进综合执法，严格执法责任，建立权责统一、权威高效的依法行政体制，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。 （四）从司法环节看，要保证公正司法，提高司法公信力。要完善司法管理体制和司法权力运行机制，规范司法行为，加强监督，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

法律考试中案例分析题的答题技巧

名师指导：法律考试中案例分析题的答题技巧 作者：中国政法大学研究生院学位办袁巍 对于学习法律的自考生而言，案例分析类型的题目是参加自学考试所必须认真面对的，因为它具有一定的难度和深度。在相关的法律课程中经常会碰到需要对案例进行分析的题，比如“知识产权法”、“合同法”、“公司法”等等。其题型也不一定仅限于案例分析，有时在选择题中也会采取这种出题方式。从实践意义的角度来看，我们学习法律的最终目的是把法律运用到社会生活中去，因此学会对考试试题中的案例进行正确分析，对于我们在实际生活中恰当地运用法律分析问题也具有很强的实战作用。 本文将主要从考生应试的角度指出案例分析题型的特点、难点和解题技能，并归纳解题的方法。希望这些分析能够很好地帮助自考生以正确的心态对待这种题型，并从容地完成解题。 一、案例分析类型题的特点与难点 案例分析类型题虽然可以采取多种形式出题，但还是有一些特征可循。掌握这些特征可以使考生在考试时不至于产生恐慌感，避免不必要的失误。从以往的考题来看，案例分析类型题的特点主要有以下几个： 1、案件事实被虚拟得很真实。为了考查考生对于法律规范的记忆和理解水平，案例分析类型的题目通常虚拟出很真实的场景。如发生法律纠纷的当事人名字很具体，纠纷的时间具有紧凑感，地点的安排一般也是恰到好处。这样虚拟场景的作用是让考生有置身于案件情景之中的感觉。由此考生就无法采取“事不关己，高高挂起”的态度来处理问题。 2、案件事实往往错综复杂。首先，案件往往涉及到多方当事人。甲方、乙方、丙方等等，往往弄得考生晕头转向。其次，案件所涉及到的法律关系往往也不止一个。比如合同关系与侵权关系往往扯到一起，所有权关系与债权关系糅合在几方当事人之间等。再次，案件信息量丰富。由于是虚拟的真实场景，所以考题通常提供了足够多的信息量给考生，这样一方面让案件更具真实性，另一方面也是考查考生排除不必要信息的能力。多余的信息无疑给考生设置了很多陷阱，考生必须步步小心。 3、考查考生的综合能力。案例分析类型题的目的是考查考生的综合能力。第一是分析问题的能力。针对考题的提问，考生必须排除不必要的干扰信息，利用有用信息对问题的本质做出判断。既然是考法律知识，那么问题的本质其实就是对相关法律问题提出结论性意见。第二是记忆能力。为了解决考题设置的问题，考生必须能够运用已经学过的法律知识，其中自然包括当前中国的立法对某些问题是如何规定的这样基础性的知识点。记忆如果不到位则很难对问题做出正确判断。第三是法律语言表述能力。当考生运用已经学过的知识分析问题的本质之后，就应当把结论表述出来。解决法律问题自然要用适当的法律语言回答，这就是我们通常所说的要学会使用“法言法语”来表述自己的看法。这样一来，特定法律词汇就成为一个不可或缺的考察目标。 通过以上三个方面的特点，我们不难理解为什么很多考生一见到案例分析类型的题就头疼、发怵。这种类型题目的难点正在于其信息量过多，而考生往往基础知识不够扎实，所以容易陷入出题者预先安排好的陷阱中去。另外，这类型题考察的能力是多方面的，它对考生提出的要求更高，其难度自然而然地提升上去了。 法律考试中案例分析题的答题技巧 案例分析题 2009-07-22 14:08 阅读36 评论0 字号：大大中中小小一、案例分析类型题的特点与难点 案例分析类型题虽然可以采取多种形式出题，但还是有一些特征可循。掌握这些特征可以使考生在考试时不至于产生恐慌感，避免不必要的失误。从以往的考题来看，案例分析类

司法考试卷四答题技巧

复习必备：司法考试案例分析题答题技巧 根据案例分析题命题者“因法设题”的命题思路，考生答题时一定要养成“就题找法”的解题思路，具体来讲，可从以下几个方面着手： 1、首先判断本案例分析题考的是哪一个部门法的内容。近几年，案例分析题大多出现在如下几个部门法中：民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、公司法、行政法与行政诉讼法等。 2、其次确定本案例分析题考的是该部门法中哪一个或哪几个法律制度。 3、找到了要考查的具体法律制度，按照“就题找法”的解题思路，迅速在脑海中搜寻该制度所对应的相关法条。 4、找到所对应的法条后，先不急于作答，应仔细、全面地分析案情，避免有所遗漏。一般而言，司法考试案情叙述中所给出的有法律意义的信息都是有用的，要么是提供答题线索的，要么是用来干扰、迷惑的。所以，考生一定要仔细辨析，去伪存真，排除干扰，确定“题眼”。 5、统筹考虑全案各种情况，前后兼顾，写下最终答案。对于案情比较复杂的题目，考生最好先在草稿纸上详细列出重要信息，避免因粗心大意而失分。复习建议：司法考试卷四复习方法之一 司法考试卷四的复习方法是每个参加司法考试的考生都在关注的，司法考试卷四得高分并不是一件容易的事情，但是如果掌握了卷四的答题技巧，把握得分点，那么司法考试卷四高分不再是难事！技巧如下： 第一、常用的法律格言一定要记得。注意没有必要专门抽时间去记，尽量利用吃饭的时间或者上厕所的时间，这对做论述题非常重要； 第二、关注当前社会的法制热点。记得去年有道小案例，关于人民法院是否有权在民事诉讼的过程中到电信部门去查公民的通讯记录，这个小案例就取材于现实生活中真实的事件。试想如果你平时就知道这个案子，在做题的时候就可轻而易举地回答正确。反之，则很难，要知道这几分也许就改变了命运； 第三、熟悉国家的大政方针。虽然，司法考试不考政治，但是，综观历届司考卷四的题型，特别是在论述题型分值增大的形势下，涉及国家大政方针的知识点在逐渐增多，因此对这部分要熟悉。 复习建议：卷四得高分之心理篇 参加司法考试的考生一定常思考：现在我每天的复习的不是卷一、卷二，就是卷三的，而卷四那么重要却似乎不能有更好的专门针对性复习，我怎样做才能保证

2012年司法考试试卷四及答案

12年试卷四 一、（本题18分） 材料一：2008年12月，中共中央总书记胡锦涛在纪念十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中指出：实现社会公平正义是中国特色社会主义的内在要求，处理好效率和公平的关系是中国特色社会主义的重大课题。讲求效率才能增添活力，注重公平才能促进和谐，坚持效率和公平有机结合才能更好体现社会主义的本质。2010年3月14日，国务院总理温家宝在人民大会堂与中外记者见面时提出，社会公平正义是社会稳定的基础，公平正义比太阳还要有光辉。2010年3月22日，中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康在中央政法委员会第十一次全体会议上指出：各级政法机关要更加自觉地把政法工作放到党和国家事业发展全局中来谋划和推进，更加积极地回应人民群众的新要求、新期待，进一步加强政法工作、政法队伍建设，更好地维护社会公平正义、维护社会和谐稳定。 材料二： ①2009年11月3日，范某因抢包被公安局抓获。审讯中范某交代，因为身患癌症的妻子需要持续治疗，而自己每天起早贪黑挣的钱难以支撑妻子的医药费，到处借钱又碰壁，“实在没有办法了”，才动了抢钱的念头。范某被抓捕后，当地村民均为他求情，说他“平时可老实了，出这样的事儿是因为他的生活压力实在太大了。”2010年1月14日，法院开庭审理此案。根据《刑法》对抢夺罪的量刑规定以及被告人抢夺的金额，应当判处被告人3年以上10年以下有期徒刑。但法庭当庭宣判：被告人范某犯抢夺罪判处有期徒刑3年、缓刑5年，并处罚金2000元。 ②刘某（女）与闫某经人介绍认识并结婚。婚后，刘某患脑瘤致瘫，生活不能自理，由此引发夫妻矛盾。后刘某回娘家居住，期间2人未尽夫妻间权利和义务，并因抚养问题导致诉讼。闫某要求与刘某离婚。刘某说：“我嫁给他就是他的人，夫妻一方有难，另一方就应该提供帮助。”闫某说：“我们虽然是夫妻，但她的病已没有恢复的希望，我不能这样毁了自己的一生。”法庭调解失败后，判决如下：因刘某与闫某长期分居，无法共同生活，应认定感情确已破裂，准予离婚。 问题： 请根据中央领导同志讲话精神及上述案例，围绕法理与情理、公正与效率相互关系，简述社会主义法治公平正义理念的基本要求。 答题要求： 1．紧扣社会主义法治公平正义理念的基本要求作答； 2．无观点或论述，照抄材料原文不得分； 3．观点正确，表述完整，文字通顺； 4．总字数不得少于400字。 二、（本题22分）

法学考试答题经典技巧

一、命题思、 论述题出现于03年，最近几年又不断加强之势。从03年考一道题到每年考两道题，从04年的案例论述到05年的阐述论述，从03年的部门法（行政法）到05年的法理，从06年的综合到07年的选作，再到08年的兼容并包，论述题的考法不断推陈出新。 今后的论述题既有完全自由的无标准答案的评论式论述题，也有通过设问加以限制的有标准答案和无标准答案相结合的说明式论述题。对于评论式论述题，考生只要能自圆其说即可。对于说明式论述题，必须以教材和法条为准加以回答。 二、阅卷思路 （一）要有一个提纲挈领的标题 （二）层次清晰的说明观点及理由 （三）字数符合题目要求 （四）卷面清洁、字迹工整来获得印象分 （五）使用法学名言来增光添彩 三、复习思路 （一）阅读法理学、法史学等司考教材 （二）对部门法中的基础原理、基本原则进行概括

（三）对重点、热点问题进行资料搜集、分析 （四）寻找并反复练习适合自己的答题“套路” 四、答题套路——模板训练法 （一）模板训练法的提出 1.明确写作目的。 2.有效缩短答题时间。 3.围绕一点集中来谈。 （二）模板式训练法详解 五段提纲法——我们总结论述题答题规律是分为五步思考，使用五个段落答题更简便高效（以六百字为例）：第一段（100 字） 原材料概述，提出文章总的观点。 第二段（200字）主要概念的界定。为什么会提出这个观点？原因的分析：逻辑的或理论的。 第三段（150字）从正反两面论述提出这个观点的好处和坏处。 第四段（100 字） 如何做到这样及应该注意那些问题？第五段（50 字） 总结和提升全文观点：口号，略写。

接下来我们就可以把卷四论述题的训练归纳为下面五个方面： 1.文章结构训练（模板式答题法）。 2.卷面控制训练。 3.时间控制训练。 4.文字训练。 5.法学专题训练。 五、具体答题技巧 （一）答题角度的确立 在确立方向、角度之时，提醒考生把握以下几点： 1.没有把握时只就案情涉及到的基本法律问题论述。 2.自己命题题目的选择应与论述方向、角度一致。 3.结合案情发挥之际，尽量使用熟悉的的法条、法理。 （二）体例 论述第二步要确立文章的体例，目前的体例大致有四类：论证类、评析类、比较类、反驳类。 1、论证类。 2、评析类。 3、比较类。 4、反驳类。

政治考试答题技巧

政治考试答题技巧 一、解答非选择题的“五个步骤”： 1、“看”，看题目的设问，明确需要回答的问题，而且有些问题不需看材料就可以直接回答。 2、“找”，找出题目中的关键词，明确题目的要求 3、“读”，按题目的要求去找材料中的关键词； 4、“联”，在找的基础上将题中关键词与教材知识进行联系，寻找相关的知识点； 5、“结”，对前面分析、联系所得到的知识点和认识进行总结，组织好答案。只有这样坚持不懈的训练，逐步掌握解题的规律性，才能提高答题技巧和审题解题能力。 二、简答题答题技巧 答题思路一般是先回答是什么，再回答为什么或怎样做。 具体要求如下： （1）开门见山、直截了当、开宗明义、忌：拖泥带水 （2）紧扣中心、语言精炼、简明扼要，面面俱到又要点到为止。忌：就其一点，展开分析，没完没了，大做文章。 （3）要点齐全、层次分明、看分下笔、一般答案要点数与分值成正比。 三、材料引读题应注意 ①材料说什么。 ②材料说明了什么，就要上升为理论观点（找到与材料结合的课文观点）注意事项：作为简答题，没有必要大加阐述分析，只要点到即可。 四、漫画题的答题技巧 一要指出漫画本意。认真观察漫画，找准漫画的每一关键落笔点通俗说出该漫画的内涵。 二要结合课本，推理漫画的引申义，分析说明为什么会出现漫画中的情形。 三要面对漫画中出现的问题，得启示、亮观点。如果漫画揭露的是不足，应找出相应的解决措施；如果漫画谈的是成就，应指出取得这些成就的原因是什么。 （3）分析说明题的答题技巧 一要审材料：做到—— ①分清材料共有几层，读懂大意。 ②从每层的材料中概括其中隐含的观点。在课本中寻找合适的有关理论知识实际问题进行分析。 ③把握每层材料或引文意思之间的内在联系，概括出全部材料或引文的总的意思。 二要审问题：把所提问题与材料结合起来运用所学知识作出回答。避免丢三落四、颠三倒四。 五、活动探究题的答题技巧 实践探究题的主要类型有：社会调查、倡议书、小论文、演讲比赛、主题班会活动方案设计、口号和标语、演讲词的设计等形式。 （一）活动方案设计 格式：1、活动主题、.2、活动目的..3、活动准备（包括注意事项）4、活动步骤 （二）范文：主题班会设计 主题班会一般由活动主题、活动目的、活动准备、活动步骤四部分组成。 1、主题 2、活动目的——依据主题确定 3、活动准备。主要包括以下几个程序：（1）进行社会调查；（2）发动学生查阅、搜集资料；（3）准备好相关的文字资料；布置好会场；（4）写发言稿等。 4、活动步骤——是班会的主体 一般包括以下几个步骤：

2020年司法考试卷四案例分析试题及答案解析

2020年司法考试卷四案例分析试题及答案解析 2016年司法考试卷四案例分析试题及答案解析 【案例一】 【案情】张某与王某因口角发生扭打，张某将王某打成重伤。检察院以故意伤害罪向法院提起公诉，被害人王某同时向法院提起附 带民事诉讼。 【问题】 1.如果一审宣判后，张某对刑事部分不服提出上诉，王某对民事部分不服提出上诉，第二审法院在审理中发现本案的刑事部分和附 带民事部分认定事实都没有错误，但适用法律有错误，应当如何处理? 2.如果一审宣判后，检察院对本案刑事部分提起了抗诉，本案的附带民事部分没有上诉。第二审法院在审理中发现本案民事部分有 错误，二审法院对民事部分应如何处理? 3.如果一审宣判后，本案的刑事部分既没有上诉也没有抗诉，王某对本案附带民事部分提起了上诉，在刑事部分已经发生法律效力 的情况下，二审法院在审理中发现本案的刑事部分有错误，二审法 院应如何处理? 4.如果一审宣判后，王某对附带民事部分判决上诉中增加了独立的诉讼请求，张某在二审中也对民事部分提出了反诉，二审法院应 当如何处理? 5.如果在一审程序中，法院审查王某提起的附带民事诉讼请求后，认为不符合提起附带民事诉讼的条件，法院应当如何处理? 6.如果法院受理了附带民事诉讼，根据我国《刑事诉讼法》及司法解释相关规定，对一审过程中附带民事诉讼的调解，法院应当如 何处理?

【参考答案】 1.第二审人民法院应当在二审判决中一并改判。 2.第二审人民法院应当对民事部分按审判监督程序予以纠正。 3.第二审人民法院应当对刑事部分按照审判监督程序进行再审，并将附带民事诉讼部分与刑事部分一并审理。 4.第二审人民法院可以根据当事人自愿的原则就新增加的诉讼请求或者反诉进行调解，调解不成的，告知当事人另行起诉。 5.人民法院经审查认为不符合提起附带民事诉讼条件规定的，应当裁定驳回起 诉。 6.(1)调解应当在自愿合法的基础上进行，经调解达成协议的， 审判人员应当及时制作调解书，调解书经双方当事人签收后即发生 法律效力。(2)调解达成协议并当庭执行完毕的，可以不制作调解书，但应记入笔录，经双方当事人审判人员书记员签名或盖章即发生法 律效力。(3)经调解无法达成协议或者调解书签收前当事人反悔的， 附带民事诉讼应当同刑事诉讼一并判决。 【案例二】 【案情】2007年2月10日，甲公司与乙公司签订一份购买1000台A型微波炉的合同，约定由乙公司3月10日前办理托运手续，货 到付款。 乙公司如期办理了托运手续，但装货时多装了50台B型微波炉。 甲公司于3月13日与丙公司签订合同，将处于运输途中的前述 合同项下的1000台A型微波炉转卖给丙公司，约定货物质量检验期 为货到后10天内。 3月15日，上述货物在运输途中突遇山洪爆发，致使100台A 型微波炉受损报废。

2017年司法考试题卷四

试卷四 提示：本试卷为简答题、案例分析题、论述题。请按题序在答题纸对应位置书写答案，勿在卷面上直接作答。 一、(本题22分) 材料一：法律本来应该具有定分止争的功能，司法审判本来应该具有终局性的作用，如果司法不公、人心不服，这些功能就难以实现。……我们提出要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义，所有司法机关都要紧紧围绕这个目标来改进工作，重点解决影响司法公正和制约司法能力的深层次问题。(摘自习近平：《第十八届中央政治局第四次集体学习时的讲话》) 材料二：新华社北京2017年5月3日电：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平3日上午来到中国政法大学考察。习近平指出，我们有我们的历史文化，有我们的体制机制，有我们的国情，我们的国家治理有其他国家不可比拟的特殊性和复杂性，也有我们自己长期积累的经验和优势。 问题： 请根据材料一和材料二，结合自己对中华法文化中“天理、国法、人情”的理解，谈谈在现实社会的司法、执法实践中，一些影响性裁判、处罚决定公布后，有的深获广大公众认同，取得良好社会效果，有的则与社会公众较普遍的认识有相当距离，甚至截然相反判断的原因和看法。 答题要求： 1.无观点或论述、照搬材料原文的不得分; 2.观点正确，表述完整、准确; 3.总字数不少于500字。 二、(本题22分) 案情：甲生意上亏钱，乙欠下赌债，二人合谋干一件“靠谱”的事情以摆脱困境。甲按分工找到丙，骗丙使其相信钱某欠债不还，丙答应控制钱某的小孩以逼钱某还债，否则不放人。 丙按照甲所给线索将钱某的小孩骗到自己的住处看管起来，电告甲控制了钱某的小孩，甲通知乙行动。乙给钱某打电话：“你的儿子在我们手上，赶快交50万元赎人，否则撕票!”钱某看了一眼身旁的儿子，回了句：“骗子!”便挂断电话，不再理睬。乙感觉异常，将情况告诉甲。甲来到丙处发现这个孩子不是钱某的小孩而是赵某的小孩，但没有告诉丙，只是嘱咐丙看好小孩，并从小孩口中套出其父赵某的电话号码。

必须知道的司法考试答题技巧

必须知道的司法考试答题技巧 这是一篇由网络搜集整理的关于2017年必须知道的司法考试答题技巧的文档，希望对你能有帮助。 选择技巧 1 第一遍的印象很重要，我们怎么来利用呢? 1、已经做出的，除非有确切的把握或发现新证据，轻易不要改选 2、检查时注意那些带有否定的选项(防止该选错误的`一项却不小心选成了正确的项) 3、单选与多选题选2个的(也即是有些选项是矛盾的，比如前面两个支持某种观点，后面两个反对某种观点)，是重点检查项 看看这几个方法吧：矛盾排除法、正义合理法、考点逆推法、关键字法、顺眼法 2 拿不准的采用特殊选法! 1、考虑国家利益、法律正义(出题者肯定是伟大光正的形象)——后面的任意选项特好“这口” 2、注意这样的字：应、应当、一律、不得、必须、任何、依法、都、即、立即、均、原则上 3、考虑“主体”“客体”--谁做出、谁执行、谁登记 4、重视“概念”“分类”--“考点逆推法”，你发现一个概念，很可能这只是其

中之一哦，想想他的分类吧 5、考虑相似性(前后相似的往往一对一错) 3 题感位置法 如果你觉得这个点不难，那么答案很可能就在前面的AB选项内;如果你觉得出题者可能要绕弯，折磨你一下，那么答案可能就在后面的CD选项内。 结合矛盾排除法，当你从四个选项中能推断出就在剩下的这2个项目而无法定夺时，那么它或许会帮你哦! 卷四技巧 1 案例题答题切记 (1)卷四的答卷是每道题分别扫描进电脑后，我们在电脑上阅卷，每个人批改固定的一道题，我们只能看到这道题的答题部位。这就意味着，如果你反复涂改答卷，最终导致该题答题部位不够答，这道题就作废了，因为你无论将正确的答案写在答卷的任何其他什么部位，我们在阅卷的时候都是绝对看不到的。 (2)案例题的回答不用太复杂。到目前为止，每年司考阅卷之前我们拿到的标准答案，绝大多数问题的答案不会超过两行字。所以，如果你觉得你需要用很长的表述才能把一个问题回答清楚的话，你的答案可能就有问题了。 (3)答案例题无需指明法律名称，更无需指明法条序号，你就算写了，对于阅卷也没有任何影响，不会因此而加分，我们只找正确答案中的那些关键字眼，其余根本不感兴趣。 (4)注意法律术语的准确表达，比如盗窃罪答成偷窃罪，表见代理答成表面

2004年司法考试真题(卷四)答案及详解

2004年国家司法考试试题解析——试卷四提示：本试卷包括案例（实例）分析题、论述题。请将各题答案书写在答题纸的对应位置上，勿在卷面上直接作答。 第一部分：简析题。本部分共5题，75分。 一、（本题15分） 案情：王某与张某育有二子，长子王甲，次子王乙。王甲娶妻李某，并于1995年生有一子王小甲。王甲于1999年5月遇车祸身亡。王某于2000年10月病故，留有与张某婚后修建的面积相同的房屋6间。王某过世后张某随儿媳李某生活，该6间房屋暂时由次子王乙使用。 2000年11月，王乙与曹某签订售房协议，以12万元的价格将该6间房屋卖给曹某。张某和李某知悉后表示异议，后因王乙答应取得售房款后在所有继承人间合理分配，张某和李某方表示同意。王乙遂与曹某办理了过户登记手续，曹某当即支付购房款5万元，并答应6个月后付清余款。曹某取得房屋后，又与朱某签订房屋转让协议，约定以15万元的价格将房屋卖给朱某。在双方正式办理过户登记及付款前，曹某又与钱某签订了房屋转让协议，以18万元的价格将房屋卖给钱某，并办理了过户手续。 2001年5月，曹某应向王乙支付7万元的购房余款时，曹某因生意亏损，已无支付能力。但曹某有一笔可向赵某主张的到期货款5万元，因曹某与赵某系亲威，曹某书面表示不再要求赵某支付该货款。另查明，曹某曾于2001年4月外出时遭遇车祸受伤，肇事司机孙某系曹某好友，曹某一直未向孙某提出车祸损害的赔偿请求。 问题： 1.王某过世后留下的6间房屋应由哪些人分配？各自应分得多少？为什么？ 2.王乙与曹某签订的售房协议是否有效？为什么？ 3.曹某与朱某、钱某签订的房屋转让协议效力如何？ 4.如朱某要求履行与曹某签订的合同，取得该房屋，其要求能否得到支持？为什么？ 5.如王乙请求人民法院撤销曹某放弃要求赵某支付货款的行为，其主张能否得到支持？为什么？ 6.如王乙要求以自己的名义代位请求孙某支付车祸致人损害的赔偿金，其主张能否得到支持？为什么？ 【答案】： 1. 张某、王乙、王小甲。其中，张某分得4间，王乙、王小甲各分得1间。因该6间房系王某与张某的共同财产，王某死后，张某应获得其中的3间，余下3间房在第一顺序继承人间平均分配。第一顺序的继承人有张某、王乙，因王甲先于王某死亡，其子王小甲享有代位继承权。故余下3间房中张某、王乙、王小甲应各分得1间。 2. 有效。该6间房虽属共有财产，但转让协议已经其他共有人张某及王小甲的监护人李某同意。 3. 曹某与朱某签订的协议有效。曹某与钱某签订的协议亦有效。 4. 不能。因曹某已与钱某办理了房屋过户登记手续，钱某已取得了该房屋的所有权，曹某履行不能，朱某只能要求曹某承担违约责任。 5. 能。根据合同法的规定，债务人放弃其到期债权对债权人造成损害的，债权人可以请求人民法院撤销债务人放弃债权的行为。 6. 不能。因该赔偿金是专属于曹某自身的债权，根据合同法的规定，王乙不能行使代位权。 【解析】： 1、《继承法》第三条规定遗产是公民死亡时遗留的个人合法财产。因此6间房屋作为王某和张某的夫妻共同财产进行分割，张某获得3间，另3间作为遗产进行继承。第一顺序继承人包括张某、王乙，王小甲作为代位继承人享有法定继承权。王甲的妻子李某不是第一顺序继承人。 2、《民通意见》89条共同共有人对共有财产享有共同的权利，承担共同义务。在共同共有关系存续期间，部分共有人擅自处分共有财产的，一般认定无效。但第三人善意、有偿取得该财产的，应当维护第

史上最完整的吴鹏司考解题方法

司法考试是一种考试，而任何考试都有技巧。选择题怎么做？给大家还原一下命题过程。选择题是客观题，但是客观题主观化，绝大多数用一个小的案例带出知识点。 例如：1、关于聘任制公务员，下列做法正确的是： A．某县保密局聘任两名负责保密工作的计算机程序员 B．某县财政局与所聘任的一名精算师实行协议工资制 C．某市林业局聘任公务员的合同期限为十年 D．某县公安局聘任网络管理员的合同需经上级公安机关批准做题方法：A选项，司法考试中行政法部分，带数字的十个有八个就是错误的，拿不准可以干掉，有误差但是误差较小；B一名，一个正常表述；C十年，数字，错误；D看见批准，司法考试记住带反义词的易错，十个会错六七个，看见批准想备案，看见赔偿想补偿，看见可以想应当，看见有权想无权。 方法小归纳：司法考试中行政法部分(注意说的是行政法部分，其他科目不适用)，带数字的十个有八个就是错误的；司法考试记住带反义词的易错，十个会错六七个，看见批准想备案，看见赔偿想补偿，看见可以想应当，看见有权想无权 例如：2、关于行政机关公务员处分的说法，下列哪一选项是正确的？ A．行政诉讼的生效判决撤销某行政机关所作的决定，即应给予该机关的负责人张某行政处分

B．工商局干部李某主动交代自己的违法行为，即应减轻处分 C．某环保局科长王某因涉嫌违纪被立案调查，即应暂停其履行职务 D．财政局干部田某因涉嫌违纪被立案调查，即不应允许其挂职锻炼做题方法：C.D有“立案调查”同一核心名词的，司法考试两个选项有统一核心名词，必然一对一错；单选题寻找特殊性，找最特殊的，ABC均为“即应”，D为“即不应”，D很特殊选择D。 例如：3、[09司考真题卷二第42题]：下列哪一做法不属于公务员交流制度？ A、沈某系某高校副校长，调入国务院某部任副司长 B、刘某系某高校行政人员，被聘为某区法院书记员 C、吴某系某国有企业经理，调入市国有资产管理委员会任处长 D、郑某系某部人事司副处长，到某市挂职担任市委组织部副部长 做题方法：（1）AB有“高校”这个相同的核心词，必然一对一错；AC都有“调入”一个为事业单位一个为国有单位，类似的关系，选A就必然选C，干掉AC，本题目为单选，因此选B；（2）本题选择不属于（选非题），典型的1比3结构，找特殊项，每个选项最后一个字，本题即选择B。 司法部命题有三个规则：

04年国家司法考试卷四及参考答案

04年国家司法考试卷四及参考答案 20xx年国家司法考试卷四及参考答案试卷四 第一部分：简析题。本部分共5题，75分。 一、（本题15分） 案情：王某与张某育有二子，长子王甲，次子王乙。王甲娶妻李某，并于1995年生有一子王小甲。王甲于1999年5月遇车祸身亡。王某于2000年10月病故，留有与张某婚后修建的面积相同的房屋6间。王某过世后张某随儿媳李某生活，该6间房屋暂时由次子王乙使用。 2000年11月，王乙与曹某签订售房协议，以12万元的价格将该6间房屋卖给曹某。张某和李某知悉后表示异议，后因王乙答应取得售房款后在所有继承人间合理分配，张某和李某方表示同意。王乙遂与曹某办理了过户登记手续，曹某当即支付购房款5万元，并答应6个月后付清余款。曹某取得房屋后，又与朱某签订房屋转让协议，约定以15万元的价格将房屋卖给朱某。在双方正式办理过户登记及付款前，曹某又与钱某签订了房屋转让协议，以18万元的价格将房屋卖给钱某，并办理了过户手续。 2001年5月，曹某应向王乙支付7万元的购房余款时，曹某因生意亏损，已无支付能力。但曹某有一笔可向赵某主张的到期货款5万元，因曹某与赵某系亲威，曹某书面表示不再要求赵某支付该货款。另查明，曹某曾于2001年4月外出时遭遇车祸受

伤，肇事司机孙某系曹某好友，曹某一直未向孙某提出车祸损害的赔偿请求。 问题： 1．王某过世后留下的6间房屋应由哪些人分配？各自应分得多少？为什么？ 2．王乙与曹某签订的售房协议是否有效？为什么？ 3．曹某与朱某、钱某签订的房屋转让协议效力？ 4．如朱某要求履行与曹某签订的合同，取得该房屋，其要求能否得到支持？为什么？ 5．如王乙请求人民法院撤销曹某放弃要求赵某支付货款的行为，其主张能否得到支持？为什么？ 6．如王乙要求以自己的名义代位请求孙某支付车祸致人损害的赔偿金，其主张能否得到支持？为什么？ 二、（本题12分） 案情：大兴公司与全宇公司签订委托合同，由大兴公司委托全宇公司采购500台彩电，并预先支付购买彩电的费用50万元。全宇公司经考察发现甲市W区的天鹅公司有一批质优价廉的名牌彩电，遂以自己的名义与天鹅公司签订了一份彩电购买合同，双方约定：全宇公司从天鹅公司购进500台彩电，总价款130万元，全宇公司先行支付30万元定金；天鹅公司采取送货方式，将全部彩电运至乙市S区，货到验收后一周内全宇公司付清全部款项。天鹅公司在发货时，工作人员误发成505台。在运输途中，

2013年司法考试备考：从题型分析答题技巧

文章导读：为了让广大考生更好备战2013年司法考试，国家司法考试网特别为考生搜集整理2013司考程序法案例试题，供广大考生学习参考。欢迎访问好学教育司法考试栏目! 从题型上看，目前司法考试题目分为两大类，一为客观题，二为主观题。 一、客观题目 客观题部分现时司法考试包括以下三种类型： 1. 单项选择：这是送分题，千万不要手软，一般要拿分85%以上。 2. 多项选择：这是一个大项。答错一个即前功尽弃，故要求在60%左右。 3. 不定项选择：基础知识要掌握住。 客观性试卷对策 1. 答题顺序，一般我们主张考生从头答起，这样也体现了考试的规律，即先易后难的出题思路，但是现在考试人员往往在开头给你出一两个难题，对于这种题目要采用排除法，选出一个合适或者说自己认为最正确的答案，因为刚开始答的是单选题，因此，答案也较容易得出正确地答案。另外，从时间安排上，要掌握先紧后松的答题策略。在改变答题顺序，也有人主张从尾做起。这是对每一大项(单选题、多项选择等)而言。“考试最重要的是心理”，由于大多数的应试者都是按常规从头到尾答题，故出题者会把难题放在开头或者中间，使考生的心理在开始立即崩溃，刚培养的自信心理就被冲垮了。而我从尾到头答题反而觉得挺轻松。因为就算难题在后面，我都有了心理准备，越往前就越觉得心情舒畅。但是这种方法，要和平时的训练结合在一起，否则，如果临场突然采用，势必会适得其反。 2. 充分利用开始考试前的时间，这是指听录音磁带讲解考生须知以及考场纪律的一段时间。我们有些人往往循规蹈矩地听着这些没用的东西，因为这些你应该在考试前已经知道，不需要在这时才去了解。我会利用这15分钟的黄金时间，不动声色的打开试卷，马上阅读。 3. 用铅笔直接在题目试卷上作各种标记。因为这些题目试卷(不是答题卡)考场收回后只是放在本省，不上交司法部，故不用担心在试卷上写东西有什么后果(答题卡上当然不行了!)。如使用排除法可把某些选项直接排除，就可以打一大的“×”以示根本不用考虑，这样复查时省却不必要的时间。 4. 当遇到四个选项都不认识时，我就会固定地选“B”，因为曾经看英文版一本书-如何考TOEFL(美国人写的)，里面提到当你不认识时候，往往选“B”就是最佳选择。我曾经在高考、TOEFL、全国四级、六级英语考试中使用过，屡建奇功。 5. 珍惜自己的第一感觉。有些人的坏习惯是：复查时发现问题就随便立即更改，有的还改两三次，事后会发现自己弄巧反绌。 二、主观性题目

司法考试中选择题解题思路十点规律

选择题选项解题思路的十点规律 对于选择题，首先要声明的是：实力是最关键的，技巧是锦上添花的事情，只有在个别情况下才会成为生死攸关的砝码。选择题占据了司法考试75%的分值，这种题型回答好坏直接关系到考生能够通过司法考试。有卷四分数极低却顺利通过司法考试的，却没有前三卷极差最后却能过关的。所以，一定要重视选择题，把司法考试复习的重点放在前三卷上，这样才能确保通过司法考试。这里所谈的做题技巧主要是保证考生正常发挥自己的水平，避免掉进出题人设计的陷阱里，当然偶尔也能帮助考生在无奈的情况下通过一些推理判断来获得分数，增加通过司法考试的几率。 选择题的做答存在技巧与方法。选择题的待选项中已包有大量的信息，可以提示我们该从哪个方向进行思索，或将哪部分知识进行筛选、判别。只是由于我们的记忆不够准确，容易产生似是而非的印象；或者对法条及原理的理解不够精当，容易发生部分的偏差与错误；或者由于审题不够仔细，忙乱中误选了不正确项。 选择题中干扰项的存在一方面给我们增添了答题的难度，比如混淆了我们的思维，误导了我们的答题方向，但另一方面也减轻了答题的难度。问题的关键在于，我们如何在题干的要求下，以干求肢分析各选项，排除干扰。 其实，考官在设置选项之时也会自觉不自觉地参照于某种规律，这种潜在规律多半发端于设计选项的目的。这些规律往往也利用人类思维中某些常见的弱点，比如说在逻辑判断与推理中常犯的错误等等。例如，干扰项与正确项常常会部分相同，部分不同，这样才能考察考生是否是完全掌握了知识点。再例如，在选项中考官有时会不自觉地设置一个正确项，然而又设置一个与此正确项内容截然相反的错误项，让考生在两者中进行取舍。而此时我们往往能借助一些选项之间逻辑关系的帮助，缩小选择的范围或确立选择的方向。排除法，是选择时最为基本，也是最为有效的方法。 遵循以上思路，通过对选择题选项之间关系的研究，笔者提出如下规律供考生参考。 1．在单项选择题中，如其中两个或两个以上的选项存在承接、递进关系，即这两个或两个以上选项会同时成立，则正确项只能在上述选项之外去寻找。 例如，ABCD四个待选项中，AB因为具有承接、递进关系可能同时成立，则正确项只能从CD中择一选择。 2．在单项选择题中，如其中两个或两个以上的选项内容相近或类似，即这两个或两个以上选项会同时成立，则正确项只能在上述选项之外去寻找。 例如，ABCD四个待选项中，AB因为内容相近、相似而存在同时成立的可能，则正确项只能从CD中择一选择。 3．单项选择题中，一旦出现一对内容互相对立的选项，则正确选项往往由这两个对立选项中产生。 在司考试题的单选题中，常常出现这样的出题格局：4个选项中往往有一对选项内容对立，这是考官为了测试考生记忆、理解准确程度而特意设制的，殊不知却往往给了我们以缩小选择范围的帮助。这两个互相对立的选项有时在语序上相似，有时部分内容相同，从语法结构上容易判断出来。例如，ABCD四个待选项中，AB内容对立，则正确

2008年司法考试卷四(附答案)

2008年司法考试卷四（附答案） 试卷四 提示：本试卷为简答题、案例分析题、论述题。请按题序在答题纸对应位置上书写答案，勿在卷面上直接作答。 一、（本题20分） 材料：据新华社4月13日电：2006年4月，中共中央提出树立社会主义法治理念。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央，从社会主义现代化建设事业全局出发，坚持以马克思主义法学理论为指导，在认真总结我国法治建设实践经验，借鉴世界法治文明成果的基础上，作出的一项重大决策。标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握。其基本内涵可以概括为依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导等五个方面。 《法制日报》2008年2月1日报道：2007年岁末，中共中央总书记胡锦涛在同全国政法工作会议代表、全国大法官、大检察官座谈时指出，要始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。这“三个至上”所蕴含的精神，不仅体现了执政党以人为本、执政为民、全心全意为人民服务的基本理念，也体现了社会主义法治理念的深刻内涵，体现了建设社会主义法治国家必须坚持党的领导、人民当家做主、依法治国三者之间的有机统一。 问题： 请根据以上材料，从法与政治和法的作用的角度简答对社会主义法治理念的认识。 答题要求： 1.观点正确，表述完整、准确； 2.不少于400字。二、（本题20分） 案情：徐某系某市国有黄河商贸公司的经理，顾某系该公司的副经理。2005年，黄河商贸公司进行产权制度改革，将国有公司改制为管理层控股的股份有限公司。其中，徐某、顾某及其他15名干部职工分别占40%、30％、30％股份。在改制过程中，国有资产管理部门委托某资产评估所对黄河商贸公司的资产进行评估，资产评估所指派周某具体参与评估。在评估时，徐某与顾某明知在公司的应付款账户中有100万元系上一年度为少交利润而虚设的，经徐某与顾某以及公司其他领导班子成员商量，决定予以隐瞒，转入改制后的公司，按照股份分配给个人。当周某发现了该100万元应付款的问题时，公司领导班子决定以辛苦费的名义，从公司的其他公款中取出1万元送给周某。周某收下该款后，出具了隐瞒该100万元虚假的应付款的评估报告。随后，国有资产管理部门经研究批准了公司的改制方案。在尚未办理产权过户手续时，徐某等人因被举报而案发。 问题： 1.徐某与顾某构成贪污罪还是私分国有资产罪？为什么？ 2.徐某与顾某的犯罪数额如何计算？为什么？ 3.徐某与顾某的犯罪属于既遂还是未遂？为什么？ 4.给周某送的1万元是单位行贿还是个人行贿？为什么？ 5.周某的行为是否以非国家工作人员受贿罪与提供虚假证明文件罪实行数罪并罚？为什么？ 6.周某是否构成徐某与顾某的共犯？为什么？ 三、（本题20分） 案情：张某与王某因口角发生扭打，张某将王某打成重伤。检察院以故意伤害罪向法院提起公诉，被害人王某同时向法院提起附带民事诉讼。

备战之心得技巧司法考试多选题解题攻略

备战2010之心得技巧：司法考试多选题解题攻略 选择题的作答存在技巧与方法。选择题的待选项中已包有大量的信息，可以提示我们该从哪个方向进行思索，或将哪部分知识进行筛选、判别。只是由于我们的记忆不够准确，容易产生似是而非的印象，或者对法条及原理的理解不够精当，容易发生部分的偏差与错误；或者由于审题不够仔细，忙乱中误选了不正确项。 选择题中干扰项的存在一方面给我们增添了答题的难度，比如讲混淆了我们的思维，误导了我们的答题方向，但另一方面也减轻了答题的难度。问题的关键在于，我们如何在题干的要求下，以干求肢分析各选项，排除干扰。其实，考官在设置选项之时也会自觉不自觉地参照于某种规律，这种潜在规律多半发端于设计选项的目的。这些规律往往也利用人类思维中某些常见的弱点，比如说在逻辑判断与推理中常犯的错误等等。例如，干扰项与正确项常常会部分相同，部分不同，这样才能考察考生是否是完全掌握了知识点。再例如，在选项中考官有时会不自觉地设置一个正确项，然而又设置一个与此正确项内容截然相反的错误项，让考生在两者中进行取舍。而此时我们往往能借助一些选项之间逻辑关系的帮助，缩小选择的范围或确立选择的方向。排除法，是选择时最为基本，也是最为有效的方法。遵循以上思路，通过对选择题选项之间关系的研究，笔者提出如下规律供考生参考。 1。在单项选择题中，如其中两个或两个以上的选项存在承接、递进关系，即这两个或两个以上选项会同时成立，则正确项只能在上述选项之外去寻找。 例如，ABCD四个待选项中，AB因为具有承接、递进关系可能同时成立，则正确项只能从CD中择一选择。 （例）2004年国家司法考试试题（一）/第32题/单选题 甲国公民詹某在乙国合法拥有一幢房屋。乙国某公司欲租用该房屋，被詹某拒绝。该公司遂强行占用该房屋，并将詹某打伤。根据国际法中的有关规则，下列救济方式哪一项是正确的？ A。詹某应向乙国提出外交保护请求 B。詹某可以将此事件诉诸乙国行政及司法当局 C。詹某应向甲国驻在乙国的外交团提出外交保护的请求 D。甲国可以立即行使外交保护权 答案为B。 本题中选项C与D之间存在承接关系，倘若认为詹某应向甲国驻在乙国的外交团提出外交保护的请求，则甲国应詹某的请求行使外交保护权成为可能，所以CD两项首先应予以排除。而依常理可知甲国公民詹某即使要寻求外交保护，也不可能向乙国提出请求，故又排除A项。 2。在单项选择题中，如其中两个或两个以上的选项内容相近或类似，即这两个或两个以上选项会同时成立，则正确项只能在上述选项之外去寻找。 例如，ABCD四个待选项中，AB因为内容相近、相似而存在同时成立的可能，则正确项只能从CD中择一选择。 3。单项选择题中，一旦出现一对内容互相对立的选项，则正确选项往往由这两个对立选项中产生。 在司考试题的单选题中，常常出现这样的出题格局：4个选项中往往有一对选项内容对立，这是考官为了测试考生记忆、理解准确程度而特意设制的，殊不

2016年司法考试卷四简答题的解法

2016年司法考试卷四简答题的解法。相对于论述题，简答题难度较低，其答案相对固定，需要考生额外发挥的空间有限。因此，考生只需要“按部就班”、“按图索骥”即可。我们接下来以2015年的卷四简答题为例，向大家展示简答题的答题方法。 一、（本题20分） 材料一：法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，就必须全面推进社会主义法治国家建设，从法治上为解决这些问题提供制度化方案。（摘自习近平《关于的说明》） 材料二：同党和国家事业发展要求相比，同人民群众期待相比，同推进国家治理体系和治理能力现代化目标相比，法治建设还存在许多不适应、不符合的问题，主要表现为：有的法律法规未能全面反映客观规律和人民意愿，针对性、可操作性不强，立法工作中部门化倾向、争权诿责现象较为突出；有法不依、执法不严、违法不究现象比较严重，执法体制权责脱节、多头执法、选择性执法现象仍然存在，执法司法不规范、不严格、不透明、不文明现象较为突出，群众对执法司法不公和腐败问题反映强烈。（摘自《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》） 问题： 根据以上材料，结合全面推进依法治国的总目标，从立法、执法、司法三个环节谈谈建设社会主义法治国家的意义和基本要求。 答题要求： 1.无观点或论述、照搬材料原文的不得分; 2.观点正确，表述完整、准确; 3.总字数不得少于400字。 面对这样一道简答题，首先应当重视的是问题：“根据以上材料，结合全面推进依法治国的总目标，从立法、执法、司法三个环节谈谈建设社会主义法治国家的意义和基本要求。”根据问题的要求，构建“总-分-总”的答案框架： 1.总：全面推进依法治国的目标。 2.分：（1）结合材料从立法环节谈谈建设社会主义法治国家的意义和基本要求； （2）结合材料从执法环节谈建设社会主义法治国家的意义和基本要求； （3）结合材料从司法环节谈建设社会主义法治国家的意义和基本要求。 3.总：宏观论述建设社会主义法治国家的意义。 可见，简答题的论证框架是按照题目的要求搭建的。题目要求你结合“全面推进依法治国的总目标”，你就一定要在答案的开篇答出“全面推进依法治国的总目标”。题目要求你“从立法、执法、司法三个环节谈谈”，你在框架中就要有三段分别从立法、执法、司法三个角度讨论问题。 人家要求什么，你要有什么；起码，在框架上一定要体现出来。 框架搭建好了之后，你应当调动你就该部分所知道的一切知识充填入其中。 『参考答案』（要点）： （一）全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。即：在党的领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完备的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格司法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。 （二）1.从立法环节来看，要完善以宪法为核心的法律体系，加强宪法实施。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。形成完备的法