搜档网
当前位置:搜档网 › 描写奋进的优美段落

描写奋进的优美段落

描写奋进的优美段落
描写奋进的优美段落

描写奋进的优美段落

1、生命中充满了契机,抓不住,留不下,甚至来不及说一声再见,便悄然而去了。心中不免怅然若失,常会感到疲惫不堪,但我常告诉自己:现在要做的,仅仅是迈动步伐,让行动来填塞内心的空虚,让旅途中的风景来唤醒沉睡的好奇,让终点站的一次次欢呼喝彩来树立我的自信!

2、人们得到荣誉,意味着自身的价值得到了社会的尊重与承认。荣誉来之不易,值得庆贺。当人们有了荣誉,当脚下已是光明之巅的时候,是沉湎于享受之中而沾沾自喜,还是清醒地反思,燃起新的追求这是一道并不亚于过去奋斗之艰的新课题。

3、虽然是环境改变了大树的命运,但究其根源,若不是大树有着茂美的枝叶,多姿的形态,又怎会被人相中?不是在移栽之后,大树重新扎根生叶,努力适应环境,怎会有优美丰姿的保持和人们的赏识呢?

4、继续向前走,到了展厅内,随着导游的引导,我们看到了两座气势恢宏的大桥模型。一座红旗飘扬,铭刻着时代的痕迹,这是长江第一座由我国自行设计的双层是铁路,公路两用桥梁——南京长江大桥。此时我的心里真为自豪,看着模型,时时扬起笑容。另一座桥,高耸入云,气势雄浑,这是当今世界跨径最大的斜塔桥——苏通大桥。我想:人通过这两座桥的展览与对比,表达我们在经济建设上的巨大跨越与辉煌成就!

5、有人活着却没有理想,就犹如在地狱,有人活着却满怀理想,就犹如在天堂,没有理想的人就像行尸走肉,对生活的而感到不精彩,无味,而我是一个对生命充满希望,永不放弃,为理想而奋斗的人。我的理想是做一名医生,因为它,我才快乐,因为它,我的生活才精彩。

6、在人生旅程中,常常有一个声音告诉我:快去创造,创造才有收获。只要你一息尚存,就要努力创造!

7、有些人不曾付诸努力,一事无成;有些人努力过,但却因为暂时的困难湮灭了信心,同样没有成功;而另一种人,没有被困难打倒,努力克服战胜困难,登上了他的人生高度,书写自己的精彩。我想我会成为第三种人,那样我就要从现在开始,鼓足勇气,冲破困难,那样才会成功。

8、“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。我们是祖国未来的建设者,应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负,应该有为祖国富强而献身的远大志向。让我们紧跟祖国的步伐,与祖国共同奋进,把祖国的明天建设得更美好。

9、时光飞逝,年少的童年已变成了沉重的青春。可我无怨无悔!小树

总要长成参天大树,而参天大树,是总要去迎击那狂风暴雨。虽然,暴雨无情,打断了一片片绿叶。可幸好,理想早已扎下了深根,雨水只会滋润我的根基,只能让我生长得更快。

10、荣誉不关心将来,它只能在人们的心目中,唤起对过去的回忆,而不能注定将来必然出现美好的命运。人们要向未来努力,只有不断进取,把荣誉作为新起点,作为攀登的台阶,才能使理想之路延伸,使荣誉保持常青的本色。

11、人生没有停靠站,自我本身永远是一个出发点。无论何地何时,只要创造就会有收获;只有不息的奋进,才能证明生命的存在。

12、爱,绵绵而又圣洁;路,坎坷而又笔直,它们都是那样地意味深长,让人琢磨不透。其实,路上有真爱,那真爱却又是那样地逼促人——不断奋进!

13、挫折是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门。你只要敢于捅破,前方的路便天宽地阔。挫折是蹲在成功门前的看家犬,怯弱的人逃得越急,它便追你越紧;挫折是火焰熊熊的炼狱,灵魂在挫折中涅磐,就会显露出金子般的成色。

14、不管怎样表达,我们都该知道;生命是渺小的,像沙漠上一粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命更是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们应该让有限的生命,获得无限的价值。生命不息奋斗不止!

15、历史的车轮在风风雨雨中走过了60年,承载着许多拼搏、奋斗、期望与辉煌,时至今日,中华儿女用他们的血肉之躯,谱写了一篇不朽的中华史,在几届国家领导人的带领下,60年的巨变,给我们带来的是辉煌和成就,无论是从工业、农业、军事、科技、教育等方面,还是人们的生活,都发生了翻天覆地的变化,中国从一个贫穷落后的国家发展成了今天的世界强国,这头沉睡的雄狮惊醒了,这条东方的巨龙腾飞了。我的童年是幸福的,因为我诞生在一个繁荣富强的时代,我庆幸与自豪,我是一个中国人!

16、生命,总是在挫折中茁壮;思想,总是在挫折中成熟;意志,总是在挫折中坚强。挫折——上天给予每一个生命的最高报酬,人生中不能没有它,它能告诉你,其实天不暗阴云终要散,其实海不宽,此岸连彼岸,其实山不险条条路可攀,其实路不远一切会如愿。

17、当今社会,没有了硝烟弥漫的战场,没有了艰苦的生活。科技发达、和平、安逸,许多人没有了斗志,没有了奋斗的目标,整天图与享受,懒懒散散的。如果这样下去,那么我们的社会将会停止不前。虽然我们不是伟人,但我们仍然应该为了自己的理想而奋斗,作为一个普通的中学生的我们或许将来不会有什么伟大的事业,但是也应该努力的学习知识,用自己渺小的力量,为祖国的建设尽一份力量。

18、做事情,不能前怕狼,后怕虎。种子,如果害怕埋没,那它永远不

能破土而出。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能绽开美丽的面容。轮船,如果害怕风浪,那它永远不能到达成功的彼岸。蜡烛,如果害怕熄灭,那它永远不能发光。矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能成钢。

19、有人说:“时势造英雄。”它强调了环境对人的重要影响;也有人说:“成功的依靠,唯有自己!”它强调个人主观能动性的重要地位;而我认为,若想成功,合适的环境与个人的努力缺一不可。

20、生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造就的结果截然不同。生无所息,保持奋斗的姿态,让世界变得如此灿烂,让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓,否则你也就满足了自己的平庸,只有欣赏到山峰的险峻,才有机会欣赏自己。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面:

、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

()上课关。

()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

()质量关。

、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

二、常规教学方面:

加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点

、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四王志忠生物圈

10月137五赵夕珍动物的行为

12月114五赵夕珍生态系统的调节

12月2818四朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-

20X下学期生物教研组工作计划范文

20X年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20X年化学生物教研组计划

20X年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

.加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

三.具体安排:

二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份:、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份:、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份:、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标

、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析

本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形

本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标

(一)知识与技能:

、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

()教学目标:

①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

②具体目标:

运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

()教学措施:

采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划

()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

高二下学期语文备课组工作计划

高二下学期化学教学计划

高二下学期语文教学工作计划

关于高二下学期班主任工作计划范文

20X学年高二下学期班主任工作计划范文

20X高二下学期班主任工作计划

高二下学期工作计划范文

20X年高二下学期地理教学计划

高二下学期物理教学计划

高二下学期语文教学计划

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

5.培养学生的分析、比较和综合能力。

6. 培养学生的抽象、概括能力。

7. 培养学生的迁移类推能力。

8. 培养学生思维的灵活性。

五、课时安排

四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

一、混合运算和应用题(11课时)

、混合运算课时

、两、三步计算的应用题课时

、整理和复习课时

二、整数和整数四则运算(18课时)

、十进制计数法课时

、加法的意义和运算定律课时

、减法的意义和运算定律课时

、乘法的意义和运算定律课时

、除法的意义课时

、整理和复习课时

三、量的计量(课时)

、常用的计量单位课时

、名数的改写课时

四、小数的意义和性质(17课时)

、小数的意义和读写法课时

、小数的性质和小数的大小比较课时

、小数点位置移动引起小数大小的变化课时

、小数和复名数课时

、求一个小数的近似数 2课时

、整理和复习课时

五、小数的加法和减法(课时)

小管家课时

六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)

、角的度量课时

、垂直和平行课时

、三角形课时

、平行四边形和梯形课时

、整理和复习课时

七、总复习(课时)

XX年月26日

向纵深发展。

、做好论文的撰写、参评工作。

活动安排:

二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

五月份:课题研究小结

、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

(三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

描写四季的好句、好段

描写四季的好句、好段 好句: 1、春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。 2、我喜欢在春季欣赏大自然,因为这时,举目望去,都已是绿荫荫的一大片,有翠绿色,墨绿色,黑绿色,茶绿色......呵,绿的山,绿的水,不得不使人感到心旷神怡。 3、春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季煞是惹人喜爱。你看,街心花园中,百花争艳,姹红焉子,竞相开放,可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。 4、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。 5、走到花圃里,我看见玫瑰绽开了红色的花朵,还有太阳花,开得更加茂盛,有红色的、黄色的、橙色的,等等。数也数不清。

在池塘过,长满了柔软的毯子般的小草,绿油油的。我忽然看见有很多蝴蝶,我非常奇怪,这个时候怎么会有那么多蝴蝶呢?我走近一看,原来是蝴蝶花,春风吹来,就像有很多蝴蝶在池塘边上翩翩起舞,美丽极了! 6、春姑娘就像是一位画家,她把春天画得无比美丽,充满生机。春天真好,树木都长出了嫩芽,比如:木棉树、柳树等等。芒果树开花了。一年之计在于春,我们要珍惜春天,在春天里订好一年的学习计划和奋斗目标,为新的一年开一个好的头,打一个好基础。 7、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 8、大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个眺用将来的姑娘;草地变成金色,秋天的花朵露出它们苍白的花瓣,雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地,色调转为浓重,阳光已经倾斜,让橙黄色的和倏忽的微光,让长的闪亮的痕迹溜进树林里面,这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样,很快就过去了。 9、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩

描写夏天的好词好句好段

描写夏天的好词好句好段 导读:描写夏天的好词好句好段 摘抄描写夏天的好词: 【二字词语精选】 太阳朝阳曦阳骄阳金阳酷阳残阳斜阳红日朝日烈日炎日赤日春日夏日秋日 落日日食日晕日影日轮日夕火轮金轮红轮阳光阳婆晨曦霞光朝晖夕晖旭日 春晖夕阳余晖斜晖艳阳落阳残照火伞日头红轮火轮金轮金乌落日阳光灿烂 夺目耀眼灼热酷热酷日日头日阳日出日落火热炽热炎热光芒光辉火球金黄 鲜红火红微红浅红朱红紫红赭红殷红绯红 【四字词语精选】 初夏时节已近立夏时值初夏初夏之际春去夏来春末夏初时值盛夏正值盛夏夏天过去 正值炎夏正值盛暑盛夏时节盛夏之季盛夏之日盛夏季节酷暑季节酷暑盛夏盛暑炎夏 溽暑酷夏溽暑盛夏炎炎盛夏五黄六月时值六月正值三伏热在三伏盛夏三伏三伏暑天 三伏盛暑大暑酷去伏梢末尽已是夏末多雨季节阴雨季节

夏收季节春种夏收夏收夏种 夏收大忙夏阳酷暑六月炎暑夏日炎炎夏日可畏太阳毒辣 太阳毒热烈日中天赤日炎炎 夏日炎热盛暑炎炎夏意正浓夏山如碧 摘抄描写夏天的好句好段: 1.夏天在天空中,美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。夏天在公园里,树木茂盛;夏天在草坪里,嫩绿的小草,花花、绿绿的野花。大树像一把大伞,偶尔,你会看到大人们在树荫下下棋、聊天,小孩子们在树下捉迷藏。 2.在我们感到最闷热的时候,忽然来了一阵风。我觉得顿时凉快起来,树叶子发出沙沙的响声,好像在微笑。这时,许多虫儿也都出来了,他们有的跳舞,有的唱歌,打破了这默默无言的寂静。远处偶尔传来了狗叫声、汽车喇叭声,过后一切又归于一片寂静。 3.夏天在有些人眼中也许是个烦燥的季节,但在我的眼睛中他却代表着过程。春天是万物复苏的季节,它象征着开始。秋天则是收获的季节,当你在饱尝收获的欣喜时,是否想到过夏呢?发现一下夏天把,其实它才是最美的季节。 4.夏天的天气总是多变的。但只见乌云密布,天地忽地滚过一声响雷,宛若晚祷的钟声,急而骤至,响雷伴着大雨,宇宙翻天覆地。江水飞涨,千万条溪流涌动,无数泉水迸发。好像要将人世哀伤与不幸一起卷入,涌入大海,翻若白浪。山顶、屋檐飞注着皎然之水,所

描写青海湖的优美句子

描写青海湖的优美句子 1、在那水平如镜的青海湖上有一座美丽的鸟岛,鸟岛的面积不足一平方公里,却神奇的栖息着十万多只不同种类的候鸟。 2、天空,有着城市天空不曾见过的透明;湖水,有着城市江水不曾有过的澄净。 3、青海湖边的地上有许许多多各式各样的石头,被水冲上来的死鱼也很多,都是退潮时没能游回到水里的。湖中还有几只鸟在悠闲的游来游去,还有的在湖面上盘旋。 4、夜,快来了。我才发现,夕阳真的好美好美它浑身是橘红色,放射出美丽的光芒,一点也不刺眼,它正笑着,笑得好甜好甜。这个盛装艳丽的姑娘,正轻轻缓缓地步向西边。太阳还想再露一下脸,却被湖水给吞没了。青海湖累了,微微地喘着气,西边只留下了一抹淡淡的胭脂色。 5、刚下车,无边无际像海一样的青海湖呈现在我的眼前,湖水是那么的清澈,那么的蓝,好似镶嵌在草原上的一面大镜子。远处的朵朵白云飘浮在湛蓝的湖面上,四周连绵不断的群山,形成了一幅美丽的图画。

6、太阳还未升起,东方却已有一抹紫意。几只早起的水鸟随意的在湖面上滑翔,或是成群结队的飞着。浪打在石头上,激起一片白色的水花。青海湖的早晨,是那么的宁静与祥和。 7、太阳升起来了!东方一片亮丽的红色。倒映在水中的光芒被风吹乱,就好似一幅美丽的油彩画。碧水、蓝天,在朝阳的映衬下格外美丽耀眼,连水鸟仿佛也飞得更快了。 8、青海湖边的草原一望无垠,小草显得生机勃勃的。她们努力地向上钻,它们期盼着新生命的到来。它们谈论着春天的新生活和冬天的趣事。当阳光照耀在草地上,草地映着天,天变绿了;映着雾,雾变绿了;映着风,风变绿了。 9、湖水有如巨大而坚硬的玻璃,灿烂而沉重地安息于广大的盆地中,天幕似乎沉入了湖底。湖面上荡起了一圈圈粼粼波纹,无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。 10、一条长长的白线映入了我的眼帘。随着汽车的靠近,白线渐渐变宽,颜色也开始变成绿色浅蓝色,最后,一大片纯蓝色的湖水出现在了我的面前。我终于见到了美丽的青海湖。 11、它的周围只有广阔的草原。除非在水边,否则我们看到的甚至只是一条蓝蓝的“丝带”啊,青海湖,梦幻般的湖!

描写晴天的优美段落

描写晴天的优美段落 1、今天阳光明媚,普照大地。风一阵阵吹过,像是帮助太阳送阳光给地球上的花草树木。树最先收到阳光的洗礼,枝叶上的树叶都变得绿油油的闪闪发亮。 2、我看着窗外,湛蓝色的天空,高耸的白云,绿荫葱葱的大树,当然还有哪熟悉又清新泥土的特殊气味。太阳微微露出头脚,照射为数不多的光芒,在这一刻,这一切都显的多么珍贵。 3、初春的清晨,湿润润的风轻轻地扫着,从破着的玻璃窗外穿了进来,微微地拂着一切,又悄悄地走了。淡白天光,也占据着每个角落,给房门涂上了一层幻梦的白颜色。 4、清晨的第一缕阳光,照在晨跑的我的身上,我心里一片阳光灿烂;照在那拿着长笛早起散步的老人身上,老人吹起了悦耳的曲子;照在两个小娃娃的身上,孩子们发出一串串清脆的笑声。 5、今天的天气十分的好,前几天还在下雨,而今天太阳终于出来了,看着那高高挂在天空的天阳,微微地笑了起来,心中不禁想着今天是一个出门的好天气,不如出去走走。 6、清晨,几只小鸟儿在我窗边清脆地鸣叫着,那叫声唤醒了我。我轻轻地推开了窗户,一股新鲜而又芳香的空气扑面而来。深深地吸了一口气。啊!这就是雨后的味道,这就是生命的味道。 7、清晨,我漫步在池塘边,两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头,鱼儿在水中自由自在地游来游去,塘边的野花倒映水中,美

丽极了。描写清晨的优美句子。 8、四周碧绿葱葱,每棵树上都缀有一颗颗水珠,在阳光下闪闪发亮。树下,一片片草丛,开得枝繁叶茂,在水珠的衬托下,碧绿碧绿的。地上原有的雨水,都已被阳光燃烧至尽。 9、天空上的云彩很白很白,像一个个棉花糖。小鸟在天空中飞来飞去,像一个个孩子在自由地玩耍。天空也很蓝很蓝,像一大块蓝宝石,真是美丽诱人啊! 10、清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了! 11、一杯茶刚刚沏好,阳光开始打向窗户,穿过层层楼群的上空,清晨的第一缕阳光铺洒而来,像丝绸一样的阳光,穿越晨曦,以清澈动人的光线,弥漫开来。 12、温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘,漫长。紫檀的香味,弥漫在春日,把天地间一切空虚盈满,阳光下,是一道纤绝的尘陌,呢喃着天真,充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。 13、太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子,小河水清得一眼望到底。 14、哈!今天早晨的天气真凉爽啊!虽然是夏天,但是阳光灿烂,感觉又清凉!风伯伯轻轻抚摸着我,美丽的太阳姐姐放下金亮亮的丝绸,

写秋天季节的优美句子

写秋天季节的优美句子 秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散,太阳就落进了西山。写秋天季节的优美句子,一起来看看下文。 写秋天季节的优美句子一深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。 金秋十月,树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地跟泥土睡在一起。 秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。 金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。 秋,收获的季节,金黄的季节———同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。 金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。 黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黄金的大海;不是棉田,是白银的世界。 秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下,走在这密林之中,确

有一番别样味道。 虽说入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那随手一摸,一手滚烫的感觉却刻骨铭心,似乎盛夏的余威还迟迟不退却。 秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。 深秋,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上了一层黄地毯,惟有鸡冠花不忍谢去,颇有独立寒秋的味道。 千树万树的红叶,愈到秋深,愈是红艳,远远看去,就像火焰在滚动。 金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。 秋天,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀! 树林间积着半尺深的枯叶,风一吹,旋转着飞扬起来,又均匀地铺散下去,掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。 稻田里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。 秋天,天空分外晴朗,白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌,风在悄悄地把喜讯传送。 秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪了颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。

关于描写夏天的优美段落

关于描写夏天的优美段落 1、晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风刮来,从地上卷起一股热浪,火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的曝晒,叶子都卷成细条了。每当午后,人们总是特别感到容易疲倦,就像刚睡醒似的,昏昏沉沉不想动弹。连林子里的鸟,也都张着嘴巴歇在树上,懒得再飞出去觅食了。 2、天不仅热,而且闷,打开窗户,和没打开一样。开电风扇,3级、2级、1级,屋里也凉快不下来。我真恨不得一头扎进电冰箱里。水管子也开始冒汗,小鱼们浮上水面呼吸空气,知了不停地叫着:热啊!热啊!燕子低头,蚂蚁搬家,连邻居家的大黑狗也把舌头伸得长长的。 3、街上的柳枝像得了病似的,叶子挂着一层灰土在枝上打着卷,枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地闪着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气连接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸,处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐着红舌头,骡马鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。 4、夏天,一个炎热。喧闹的季节来到了。小草都已长到1尺多高。在一望无际的绿草中,朵朵野花时隐时现,它们就像一群穿着各色衣裙的仙女,在碧海中游戏,蜻蜓和蝴蝶结对而来,在草地上盘旋,在花间歇脚。蜻蜓落在草尖上,就像睡在摇篮里的娃娃,随着微风摇来晃去。蝴蝶在花间翩翩起舞,像是和野花比美。在这花园般的大草地上,一群一群的孩子们在捉蜻蜓、扑蝴蝶、采野花......一阵阵开心的笑声回荡在草地上,使草地更加喧闹。一眼望去,这又是块点缀着蓝、红、黄、粉各种色彩的地毯。这时的地毯图案在不断变化,令人陶醉。 5、夏天到了,草原上的草长高了,随风摇摆,连绵不断,似海浪起伏。更美的是到处开满了各色小野花,远远望去,像碧绿的大地毯上绣着五彩花朵。大草原到处翠色欲滴,轻轻流入云际。 6、夏天是成熟的季节,看吧,菜园里满是各种各样的蔬菜,五彩缤纷,那红红的西红柿,紫色的茄子,嫩绿的黄瓜,都像在暗地里比赛似的一天一个样儿,长得真快。它们有的像打秋千一样悬挂在枝蔓上;有的像怕晒太阳的小淘气,躲在肥大的叶子下乘凉;有的像是困了,随便地歪在枝旁睡觉。 7、火球似的太阳高悬空中,炙烤着大地,地上热浪腾腾灼面而来。如果在水泥地上刷一层面糊糊,定能很快烤成一大块香喷喷的烙饼,叫人眼馋。 8、时值盛夏,清风徐徐,月升东山。老槐树上虽然没有鹊儿,但知了却不停地鸣叫着,池塘里的蛙声大作......街道上,乘凉的人很多,男女老少,三五成群。老爷爷们拿着烟斗,胸有成竹地谈论着今年的收成;老太太轻轻地哼着催眠歌,不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙;姑娘小伙子们正在争论什么,时而发出阵阵笑声;那些天真无邪的儿童,正在追捕着繁星似的流萤;几个大一点的学生,躺在凉床上,仰望天空,进入了甜蜜的遐思......

描写湖水的优美段落

描写湖水的优美段落 描写湖水的优美段落 1、走进大明湖,绕过刻着毛主席诗词的大理石碑,就会见到一棵棵倒垂的杨柳,好似少女披肩的长发,秋风习习,树发出“沙沙”声,好像在唱一曲动听的歌谣,这歌声给湖水增加了一些美的感觉。早晨看大明湖是最美的,震雾像轻纱笼罩在湖面上,看上去那么温柔,湖面上碧波荡漾,一层盖一层,湖水像碧绿的绸段,又像被周围的花草染过似的,阳光则透过树木,撒在湖面上,顿时波光粼粼。 2、西湖的水真静啊!宛如明镜一般,清晰的映出蓝蓝的天,白白的云,红红的花,碧绿的树。西湖的水真快活啊!,层层鳞浪随风而起,无数的浪花,在追逐,在嬉戏。 3、西湖的水真亮啊!像一块无暇的翡翠一般,闪烁着美丽的光泽,在阳光的照射下西湖变得波光粼粼柳树和小花倒映在清凌凌的湖水里显得更绿了;蓝天倒映在清凌凌的湖水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的湖水里,显得更白了 4、早晨,轻纱笼罩的湖水温柔,碧蓝,白雾在湖上方飘动。这为敬亭山添加了一点神秘。好象一个美丽的大姑娘蒙着面纱,不让别人看清自己。过了一会儿,太阳缓缓从天边升上来,放出了金黄的光芒,白雾消失,徐徐微光落在湖面上,湖水犹如一面单位镜子,把光反射到湖边杨柳的身上,湖水似乎为杨柳穿上一层金黄色的外衣。 5、西湖的水真清啊!西湖的水是那么清亮,简直像是一颗大的光华灿烂的绿宝石。微风吹拂过湖面,掀起层层涟漪,在夕阳的照耀下,湖面闪闪发光,像鱼鳞,像碎金,使人心旷神怡。微小的波浪,好象追逐嬉闹的孩子,一排一排的向岸边冲,接着又嘻又笑的退回。这样周而复始,永远不感到厌倦。晶莹的水珠贱到手上,给人一丝凉意,使人精神振奋。 6、湖边的柳树刚刚发出嫩绿的新芽,柳条随风摆动,像婷婷玉立的小姑娘在跳甩发舞。平静、清澈的湖面像一面大镜子,映出了蓝蓝的天空,白白的云朵。微风吹来,湖面上漾起一圈圈圆晕。有几只鸭子在湖面上尽情地嬉戏,一群群鱼儿在湖水里开心地玩耍。大明湖公园里随处可见不同风格、大大小小的石桥,不时有游船从桥下驶过,翻起了一道道欢乐的浪花。 7、西湖湖水清澈,碧绿。在阳光的照射下,熠熠生辉。湖岸边,垂柳依依。一阵暖风吹过,一大片荷叶层层叠叠,像翠绿的伞。在荷叶间,几枝含苞乍开的荷花高高的挺立在湖面上,像亭亭玉立的美人。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。 8、映入眼帘的是无边无际、清澈见底的湖水,湖水是那么的宁静,她悄悄地,慢慢地从我身边走过,可我却没有感觉到她在流动;湖水是那么的绿,从山上眺望那湖水像是一块无瑕的翡翠;湖水是那么的清清得能望见湖底的石头。坐在船上,划动桨儿,

[精]描写清晨和傍晚的优美句子段落汇总

描写清晨和傍晚的优美句子段落汇总描写清晨的优美句子 1.晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个绚丽多彩的早晨,带着清新降临人间。 2.清晨,街上是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾,街上便迎来了一个温馨的晨。 3.清晨,我慢步于校园主干道上,空气凉凉的,轻轻地抚摸着我的脸、我的发丝,让我全身心地放松,顿时全身的疲惫没有了,身上的酸痛感也没了,只感觉到一缕缕凉凉的清泉流入内心,正如同火热的夏天吃着冰凉的西瓜! 4.清晨,我漫步在池塘边,两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头,鱼儿在水中自由自在地游来游去,塘边的野花倒映水中,美丽极了。 5.夏天的清晨,四五点钟,天刚露出鱼肚白,一切都未混进动物的气息,一切都纯净的让人心旷神怡,仿佛一幅淡淡的水墨画,水墨画里,弥漫着好闻的青草的香。

6.清晨,万籁俱寂,东边的地平线泛起的一丝丝亮光,小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕,新的一天从远方渐渐地移了过来。 7.初春的清晨,湿润润的风轻轻地扫着,从破着的玻璃窗外穿了进来,微微地拂着一切,又悄悄地走了。淡白天光,也占据着每个角落,给房门涂上了一层幻梦的白颜色。 8.清晨的阳光是宁静淡雅的,没有那种喧闹气息,让人感到心平气和、心旷神怡,我就感受到过那种意境。 9.雨后的清晨就像是一曲交响曲。唧唧喳喳,鸟儿们在天空中、树枝间唱着那美妙的主旋律;哗啦啦,小河一边奔跑一边唱着优美的副旋律;啪啪啪啪,昆虫们拍打翅膀的声音正在给交响乐打节拍;呼呼呼,蝴蝶飞行的路线刚好是交响乐的旋律线;滴答滴答,树叶上雨珠落在小石头上,仿佛是石头在唱着滴答歌为交响乐伴奏呢! 10.清晨,刚打开窗户,一股新鲜空气迎面扑来。伴随着一缕缕金色的光芒,太阳出来了,露出了慈祥的笑脸。

描写夏天校园的经典语段

描写夏天校园的经典语段 1、夏天的夜晚,抬头望望天空,繁星点点,可以说是整个天空都是星星的世界。小溪里,青蛙们开起了音乐会,“呱呱,呱呱”溪上倒映着数不胜数的 星星,拿起一个小石子,往湖面一丢,湖面上漾起了波纹向岸边开去。 2、清晨,天刚刚放亮,也许城里的人们正在空调屋里睡着懒觉,可是勤劳的农民已经早早起床,趁着这凉爽的时晨赶快干点农活。走进山里,你才知道 什么叫空气新鲜。经过一夜的睡眠,树啊、草啊的,都在尽情地伸着懒腰,特 别那些小鸟早已耐不住寂寞,“叽叽喳喳”地叫个不停,如果你爱吊嗓子,你 就大声喊吧,“山山五岳开道,我来了”,这时,山那边也会有人和你一起喊,这叫“山映”。呼吸着泥土拌着野草、瓜果以及中草药的味道,你的心情就会 愉悦、欢腾甚至升华。就连你的五脏六腑都荡涤得干干净净。 3、学生公寓的旁边还有火红色的石榴和粉红色的木槿花。粉红色的木槿话点缀在草丛中,在阳光中点头微笑,好象在欢迎我们的到来。因为全校的植物 只有它们开着花,所以有许多蝴蝶和蜜蜂在围着它们载歌载舞。垂柳的枝叶下 垂着,显得那么的婀娜多姿。柳树上还不时的传出知了声。 4、一阵凉爽的清风带着泥土的香味拂过,远远望去,就像绿色的大海里漾起了汹涌的波浪,那麦苗绿得就像一块庞大的绿宝石摆放在田野里。 5、夏天,像是哼着小曲的少年,恶作剧般在大地上洒满每一种灿烂的颜色。田野一改春天淡淡的颜色,四处都被粉刷了五彩的油漆,大片大片的色彩映入 眼帘。 6、香樟树还是那么高大挺拔。抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐虽然没有香樟树那么高大,但也是一树碧绿。它 们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,在阳光下阴盖的范围可一点 也不比香樟树少。如果说香樟树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的 大伞。还有那塔柏,小叶榕等树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的 翠绿。 7、午后阳光温暖的照着这个曾经布满孩子们欢笑的校园,轻轻悄悄地留下了它的足迹,是那令人舒心的气息,还是那微微发烫的大地?风,还在继续的 吹着。校园的大树笔直地耸立着,高处的枝叶被吹得“沙沙”作响。如此安详 的校园,与早晨形成了强烈的对比。 8、来到小树林,这儿的`天气就像换了一个季节似的,原本烈日当空,在 这儿则树荫遍地;原本空气闷热,在这儿则凉爽无比;原本人影绰绰,在这儿 则安静无比;原本……总之,在这普普通通的小树林,在现在对我来说就像是 天冷时穿的毛衣棉袄一样那么重要了。

描写湖水的景色的优美段落精选

描写湖水的景色的优美段落精选 2017-05-11描写湖水的景色的优美段落精选1、西湖的水真静啊!宛如明镜一般,清晰的映出蓝蓝的天,白白的云,红红的花,碧绿的树。 西湖的水真快活啊!,层层鳞浪随风而起,无数的浪花,在追逐,在嬉戏。 2、西湖的水真蓝啊!真绿啊!湖水真蓝啊,使人感到翡翠的颜色太浅了,蓝宝石的颜色他深了,纵是名师高手也难以描写。 湖水像新炮的绿茶一样清嫩可爱,绿的发出令人欢快的光,微风一吹,荡起轻轻涟漪。 湖面上的浮萍像绿宝石雕成的珍品,玲珑剔透,翠绿欲滴。 恰似一幅碧绿的天鹅绒3、西湖的水真亮啊!像一块无暇的翡翠一般,闪烁着美丽的光泽,在阳光的照射下西湖变得波光粼粼柳树和小花倒映在清凌凌的湖水里显得更绿了;蓝天倒映在清凌凌的湖水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的湖水里,显得更白了。 4、西湖的水真清啊!西湖的水是那么清亮,简直像是一颗大的光华灿烂的绿宝石。 微风吹拂过湖面,掀起层层涟漪,在夕阳的照耀下,湖面闪闪发光,像鱼鳞,像碎金,使人心旷神怡。 微小的波浪,好象追逐嬉闹的孩子,一排一排的向岸边冲,接着又嘻又笑的退回。

这样周而复始,永远不感到厌倦。 晶莹的水珠贱到手上,给人一丝凉意,使人精神振奋。 5、西湖湖水清澈,碧绿。 在阳光的照射下,熠熠生辉。 湖岸边,垂柳依依。 一阵暖风吹过,一大片荷叶层层叠叠,像翠绿的伞。 在荷叶间,几枝含苞乍开的荷花高高的挺立在湖面上,像亭亭玉立的美人。 真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。 6、湘湖的水,有时平静得像一面镜子,有如一个温柔的小女孩。 有时湖面掀起了一阵阵波浪,像一个淘气的小男孩。 湘湖的水,碧绿得像一块翡翠,在阳光的照耀下,湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳,瑰丽无比。 从桥下看湖水,可以发现很多很多的小鱼,那些小鱼五颜六色,形态千奇百怪,大小也不一样。 傍晚,随着太阳从西边落下,美丽的晚霞飞上了天空,映在湖面上,湖面上的晚霞,随着湖水波动起来,像一块随风舞动的绸带,美丽无比。 7、映入眼帘的是无边无际、清澈见底的湖水,湖水是那么的宁静,她悄悄地,慢慢地从我身边走过,可我却没有感觉到她在流动;湖

描写早晨的优美段落集锦

描写早晨的优美段落集锦 晨曦是新一天的使者,她来了,驱散了黑夜,慈母般地降临人间,轻轻地从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的绫纱;然后,又轻轻地、温情地唤醒了群山,唤醒了大地,唤醒了甜睡的生命,使天地顷刻间万象更新。接下来,为你带来描写早晨的优美段落,希望对你有帮助。 1、秋的早晨是美丽的,空气是那么的新鲜,有一丝凉凉的惬意,麦田里的青苗,顶着点点露珠,晶莹剔透,我的脚步声,偶尔会惊起一两只野鸡,惊叫着,盘旋着,向别处飞去,呵呵对不起,打搅了你的美梦,我不是故意的奥!远处的村庄,树木,笼罩在晨曦里,一缕一缕轻柔的雾,在缓慢地游离,一切是那麽的宁静。看,太阳要起床了,羞红了脸,不好意思的,慢腾腾的,在层层云霞的托举下,一点点向树梢上蹿,终于露出了那张灿烂的笑脸,呵呵,又是一个明媚的秋天! 2、大地舒舒服服地从沉睡中醒来了。与其一道醒来的,还有咧着嘴儿姣笑的绚丽鲜花,还有大声啁啾鸣唱的欢跃小鸟儿,还有狂欢喧哗的奔腾小河儿,还有抖着满头莹莹露珠轻摇的树木;空旷寂寥了一夜的大街小巷,又间间或或地开始有车行人现了;遥远的目野当中依稀飘浮着袅袅的炊烟……啊哈,崭新又充满了希望的一天开始啦! 3、早晨我到达核桃园的时候,太阳还没有出来,

没有一丝的风,一切都静悄悄的。远远看去,核桃园的上空被一层薄云笼罩着,像女儿闺房床边的帷帐,朦朦胧胧的。凑上前,你发现核桃树的树枝正微微地泛着绿意,嫩芽也不知不觉中日渐丰满起来,仿佛在做着迎接春天的最后一次彩排。地上的泥土已经松软了,仔细嗅嗅都能闻到泥土的味道。干枯的荒草底下,一小撮一小撮嫩嫩的草儿已露出尖尖的头儿,混杂在枯草中,这种老少相依的场景真令人感动。 4、懒洋洋的阳光从窗外透了进来,空气中弥漫着春草的气息,路上的行人发出了轻缓的脚步声,早晨来了,啁啾的鸟儿,烂漫的春花,透露着春的灵秀,春的欢乐。 5、田坝里的麦穗悄无声息地吮吸着,潮乎乎的山风轻抚着坡地上的油菜花。早起的庄稼人正在田间忙碌着,一条涓涓的溪流横穿于山谷,那潺潺细细的叮咚之声,宛如孩子吮咂着母亲乳头的声音,那么安宁,那么细柔,那么温顺。被露珠打湿了的早晨,饱满了田坝里的麦穗,也饱满了庄稼人早起的心。 6、渐渐地,黄澄澄的太阳在东方含羞地露出头。它终于跳出了山峰,光线穿过如纱的云层,展露无以伦比的锋芒,穿透迷蒙蒙的乡村。不知不觉中,烟雾消失得无影无踪。远处的山峦清晰地露出绿色的衣装,近处的树木翠绿欲滴,在亭亭玉立中,仿佛长有少女的眼眸,澄澈地闪着眼波,悄悄地注视着乡村。村民们身不由己地投入到乡村的古朴与

描写夏天的优美段落

.空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风,一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里. .太阳刚一出头,地上像已着了火. .天气是那样炎热,仿佛一点星火就会引起爆炸似地. .烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来. .走在路上,迎面地风似热浪扑来. .大清早,蝉就高声大叫,告诉人们又一个火热地日子开始了. .夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气. .知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威. .夏天,草木特别茂盛,冬青树地叶子油亮油亮地,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓地绿阴. .夏日里,清清地小河成了孩子们避暑地好去处,你看,他们在水中嬉闹着,一会儿打水仗,一会儿扎猛子摸鱼,玩得十分开心. 个人收集整理勿做商业用途 .夏天地太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热烘烘地,人一动就浑身冒汗. .水牛早就躲到了池塘里,整个身子埋在了池水中,只露出一个头在水面上透气. 描写夏天景色地段落 、夏天是一个浪漫地诗人,它一面吹着软绵绵地南风,一面谱出新曲,让人沉醉其中,幻想更多地新境界.这是初夏个人收集整理勿做商业用途 、夏天地中午,万里碧空中飘浮着朵朵白云.这些自云,有地几片连在一起,像海洋里翻滚着地银色浪花,有地几层重叠着,像层峦叠蟑地远山,有时在一片银灰地大云层上,又飘浮着朵朵大小不一形状不同地云朵儿,就像岛屿礁石上怒放地海石花.再看那太阳,如同熊熊燃烧地火焰.有时,它自己似乎也感到炎热,想躲进云层去寻求阴凉.但更多地是自己在那里豪迈地燃烧着,向大地倾泄着过量地光与热,使路边地白杨叶与田里地南瓜秧无精打采地下垂着. 个人收集整理勿做商业用途 、草丛中,蛐蛐撕着嗓子唱着歌;池塘里,青蛙在伞似地荷叶上为蛐蛐伴奏着.粉红色地荷花现在不再像羞答答地小姑娘了,你看它摇摆着身子,露出那张笑脸,缓缓跳起优美地舞蹈.池塘边地小花也被这美景迷住了,宁愿走出自己美好地梦境,来感受夏天地气息…… 个人收集整理勿做商业用途 、当夜色变浓时,人们都回家了.此时,辽阔地田野早进入了梦想,那翡翠般地禾苗,那崎岖不平地田埂,那散发着宜人芳香地小花,在这温馨地夏夜里也闭上了朦胧地睡眼,在风儿轻柔地吹拂下,在青蛙欢乐地伴奏声中做着香甜地梦. 个人收集整理勿做商业用途 、夏姐姐把火红地长裙铺在地上,大地立刻就变得生机勃勃:一朵朵花儿竟相开放,它们在阳光地照耀下梳妆打扮,向别人展现出自己最美丽地一面,好像在开选美大赛呢!一只只蝴蝶蜜蜂围着那些五彩缤纷地花儿转来转去,好像在比谁地舞蹈跳得好看呢!各种各样地小草使劲地往上钻,小心翼翼地探出头来;各种各样地树木长得枝繁叶茂…… 个人收集整理勿做商业用途 、夏天最美最凉爽地时候在夜晚.每年只要一到夏天,我就盼望快点到夜晚,因为白天热得难以形容.可是夏天白天最长,盼了好久好久,才盼来夜晚. 个人收集整理勿做商业用途、雨渐渐大了,云渐渐地将原本皎洁地月亮遮掩着.使天空显得更加暗淡.这时地我仿佛已经进入了另一个世界,大脑也已被这清凉气息所清洗.路旁地骄树,也被今晚这场雨所屈折.原本炎热寂静地夏夜也被今晚这场雨所打破个人收集整理勿做商业用途 、夏天是多姿多彩地,沉静地是湖蓝,纯洁地是乳白,高贵地是米黄,热烈地是大红,典雅地是银灰,庄重地是墨黑……缤纷地色彩把温煦地夏日画满了.清雅地雏菊馥郁地郁金香娇艳地山茶花妖娆地牡丹…… 个人收集整理勿做商业用途

描写湖面的优美句子

描写湖面的优美句子 描写湖面的优美句子 1、沿着石子小路往前走不知不觉走上了通往湖中央的石拱桥。走在石桥上,低头看平静的湖水,不由得大吃一惊--莲花湖的水真清啊!清的可以看见水里的小鱼;莲花湖的水真绿啊!绿的仿佛是一块无瑕的翡翠;莲花湖的水真静啊!静的让你感觉不到它在流动。 2、烈日炎炎,湖中花盛草满,天空霞绯虹瑰。清晨,太阳还未露出地平线时,东方呈淡粉色,远远望去,就像一把粉红的羽绒扇面。不一会儿,一轮火红的太阳沾着湖水升起在紫褐色的雾霭中。顿时,湖面生辉,极为壮观。在风平浪静的日子,你还可以看见“两个太阳”的奇观呢--东边,水天分界处,朝阳像一个红色的绣球冉冉升起,湖中,又一只“火球”在荡漾。 3、“万顷湖平常似镜,四时月好最宜秋。”古人赏景大都有闲情逸趣,平湖秋月,泛舟湖上,与友把盏,悠哉悠哉。白居易的“船缓进,水平流,一茎竹篙剔船尾,两幅青幕幅船头。”这便是古人游水时抒怀的写照。 4、阳春三月,春姑娘迈着轻盈的脚步,笑盈盈地走来了。湖畔的小草探出头来,用那淡淡的青色给人们传递春的信息;杜鹃也用它那圆润、甜美的嗓音唱着“春之歌”,那声音动人心弦;一支支莲也从河底的淤泥里破土而出,长出嫩绿色的荷叶芽,远远望去,就像尖

尖的小羊角;桃树也不甘示弱,露出了笑靥;小燕也从南方赶来,为春光增添了许多生机;空气中弥漫着潮湿泥土的馨香------习习春风,蒙蒙细雨,使洪湖变得活跃起来。野鸭在湖上追逐玩耍,鱼儿在水里畅游生长------ 5、晶亮的湖面连着天,开始还浓淡分明,越远处,水和天便朦胧在一起,只透出一道水天相交的白色痕迹。 6、我迫不及待地跑到湖边,哇!青海湖真大呀!难怪藏族人民称它为“高原上的蓝色海洋”,它一望无际,碧波万顷,像一块巨大的蓝宝石镶嵌在大地上,在太阳的照耀下闪闪发光,清凉的湖水拍打着浪花,一遍一遍地舔着我的小脚丫,仿佛在对我说:“欢迎你!远方来的客人!” 7、湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道,像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。 8、青海湖的蓝,蓝的纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅,那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪。像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。 9、湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。 10、千岛湖是一个美丽的湖,岛屿众多,星罗棋布,湖水碧波

描写清晨的好词好句好段

描写清晨的好词好句好段 晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个绚丽多彩的早晨,带着清新降临人间。下面由小编为您整理出的描写清晨的好词好句好段,一起来看看吧。 好词曙光曙色明旦旦日晓明 清晨黎明破晓拂晓凌晨 早晨晨光晨星晨风微凉 日出东方日出金光东方鱼白骄阳似火 晨曦初露天色微明晨雾蒙蒙晨星寥落 好句1、天刚破晓,淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星。 2、清晨,含苞欲放的蓓蕾上,晶莹明亮的露珠闪烁着,显得生气勃勃。 3、晨曦中,那碧绿的竹杆闪射着纯洁的光泽,绿莹莹的光环萦绕着整个竹林。 4、不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里。 5、清晨,东方出现了瑰丽的朝霞,村子里的屋顶L飘着缕缕炊烟,空气中弥漫着轻纱似的薄雾。 6、清晨,太阳公公用他那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满大地。 7、啊,校园的清晨!这里是一天的开始,这里是人生的起步;理想的种子要播种,人生的意义要认识。 8、清晨,街上是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾,街上便迎来了一个温馨的早晨。 好段1、早晨我到达核桃园的时候,太阳还没有出来,没有一丝的风,一切都静悄悄的。远远看去,核桃园的上空被一层薄云笼罩着,像女儿闺房床边的帷帐,朦朦胧胧的。凑上前,你发现核桃树的树枝正微微地泛着绿意,嫩芽也不知不觉中日渐丰满起来,仿佛在做着迎接春天的最后一次彩排。地上的泥土已经松软了,仔细嗅嗅都能闻到泥土的味道。干枯的荒草底下,一小撮一小撮嫩嫩的草儿已露出尖尖的头儿,混杂在枯草中,这种老少相依的场景真令人感动。 2、渐渐地,黄澄澄的太阳在东方含羞地露出头。它终于跳出了山峰,光线穿过如纱的云层,展露无以伦比的锋芒,穿透迷蒙蒙的乡村。不知不觉中,烟雾消失得无影无踪。远处的山峦清晰地露出绿色的衣装,近处的树木翠绿欲滴,在亭亭玉立中,仿佛长有少女的眼眸,澄澈地闪着眼波,悄悄地注视着乡村。村民们身不由己地投入到乡村的古朴与温厚里,感受早晨的无比亮丽与缤纷的色彩。 3、小湖的早晨就在这阳光下落幕了,太阳慢慢升到头顶,月亮已经消逝了,晨霜化成了晶莹的露珠,落叶还在飘落,那只小松鼠看着空中打转转的落叶,尾巴高高翘起,野鸭、大雁还在湖中忙碌,为了生计,小湖的早晨不再平静。

高中作文素材描写四季景色的片段

高中作文素材:描写四季景色的片段 【篇一】 北方的夏天,热得真够劲!树叶晒得发白,柏油马路晒得软软的,像糖稀。推车卖冰棍的老太太早已经卖得一干二净。一家饭馆门外,好几个敞着怀、流着汗的工人,抱着啤酒罐罐,仰脖咕咚咚往下灌,活像在饮马,汗不住往外冒,似乎那一颗颗汗珠都是这啤酒挥发出来的。 画。 紫色的…… 翩起舞。 “神气”把苹果变成了红色,挂在树上像一个个小灯笼。她把梨子变成*。 秋姑娘来到田野,她拿着一根魔术棒把稻子变成了*,棉花看见秋姑娘来了,马上笑口常开,露出了雪白的棉花。 秋姑娘拿起一支神奇的画笔把叶子涂成了红色、*、浅红色……各种各样的色彩,变成了一幅美丽的图画。 我爱秋天,秋给我们画了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的快乐。 【篇二】

春:雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃, 描写四季景色的优美段落[智库|专题]。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。 夏:初夏是美的,那是有别于艳阳春的另一种美。如果说春天的美美在百卉争妍,初夏的美就美在万类竞绿。该用什么词来简括初夏的景色呢?“绿肥红瘦”?不,那写的是暮春花事;“绿暗红稀”——这才差不离!“绿”而“暗”,形 容绿的浓重;“红”而“稀”,可见芳华渐渐褪了,但还不是绝无。在哪儿呢?我放眼向四周搜索,哎,找到了,田沟边 那丛野蔷薇,不正星星点点地开着几朵小红花么?但那红色似乎很淡,淡得近乎寂寞,尤其是映衬在周围的浓绿之中,更显得,“晚花酣晕浅” 暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过, 舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时,,带 着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,! „„ ——冯德英《苦菜花》 *出了一些绿色的碎点。只要一转眼,就会有一片绿色 —— 地上长着去年留下来的日渐衰枯的褐色野草,在早晨的微风中微微地摇动着,糊的轮廓,使得城市好像是一只埋在琥珀里的苍蝇似的,赋与它一种艺术的微妙意味,这使他感动了。 ——(美)德莱塞《巨人》 万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,像她的卷发,那田野上的薄雾轻烟,像她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚钻出来啦。 ——(苏)艾特玛托夫《永别了,古利萨雷!》 这时节,百花还没有长出蓓蕾,冬眠的动物还没有开始苏醒,枝头的绿意,也真正才只有才那么一星点儿,若有若无,就像何逊诗中写的:“轻烟渗柳色”,稍不经心,不定就真以为盘旋在树梢的只是一缕缥渺的轻烟。 ——袁鹰《长安柳色》

描写夏天的好段夏天最美最凉的夜晚

描写夏天的好段夏天最美最凉的夜晚 1、夏天是一个浪漫的诗人,它一面吹着软绵绵的南风, 一面谱出新曲,让人沉醉其中,幻想更多的新境界。这是初夏 2、夏天的中午,万里碧空中飘浮着朵朵白云。这些自云,有的几片连在一起,像海洋里翻滚着的银色浪花,有的几层重叠着,像层峦叠蟑的远山,有时在一片银灰的大云层上,又飘浮着 朵朵大小不一形状不同的云朵儿,就像岛屿礁石上怒放的海石花。再看那太阳,如同熊熊燃烧的火焰。有时,它自己似乎也感到炎热,想躲进云层去寻求阴凉。但更多地是自己在那里豪迈地燃烧着,向大地倾泄着过量的光与热,使路边的白杨叶与田里的南瓜 秧无精打采地下垂着。 3、草丛中,蛐蛐撕着嗓子唱着歌;池塘里,青蛙在伞似 的荷叶上为蛐蛐伴奏着。粉红色的荷花现在不再像羞答答的小姑 娘了,你看它摇摆着身子,露出那张笑脸,缓缓跳起优美的舞蹈。池塘边的小花也被这美景迷住了,宁愿走出自己美好的梦境,来 感受夏天的气息…… 4、当夜色变浓时,人们都回家了。此时,辽阔的田野早 进入了梦想,那翡翠般的禾苗,那崎岖不平的田埂,那散发着宜 人芳香的小花,在这温馨的夏夜里也闭上了朦胧的睡眼,在风儿 轻柔的吹拂下,在青蛙欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。 5、夏姐姐把火红的长裙铺在地上,大地立刻就变得生机 勃勃:一朵朵花儿竟相开放,它们在阳光的照耀下梳妆打扮,向 别人展现出自己最美丽的一面,好像在开选美大赛呢!一只只蝴蝶 蜜蜂围着那些五彩缤纷的花儿转来转去,好像在比谁的舞蹈跳得

好看呢!各种各样的小草使劲的往上钻,小心翼翼地探出头来;各 种各样的树木长得枝繁叶茂…… 6、夏天最美最凉爽的时候在夜晚。每年只要一到夏天, 我就盼望快点到夜晚,因为白天热得难以形容。可是夏天白天最长,盼了好久好久,才盼来夜晚。 7、雨渐渐大了,云渐渐地将原本皎洁的月亮遮掩着。使 天空显得更加暗淡。这时的我仿佛已经进入了另一个世界,大脑 也已被这清凉气息所清洗。路旁的骄树,也被今晚这场雨所屈折。原本炎热寂静的夏夜也被今晚这场雨所打破 8、夏天是多姿多彩的,沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白, 高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊馥郁的郁金 香娇艳的山茶花妖娆的牡丹…… 9、夏之使者慷慨地赠送给了她们夏之舞衣----由白到粉,又到深粉,颜色过渡的自然让你看不出一点瑕疵,却又真真切切 地让你感觉到了它的融合,不愧是吓久违的杰作之举啊!一缕缕阳 光落在上面,使荷花们更加富有生机,那么优美,那么自在! 10、池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥, 在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿, 凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵"掉拂荷珠碎却圆"的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹 那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是"接天莲叶无穷碧,映日荷 花别样红了"。 11、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛,夏日的阳光像一 个个调皮的小精灵在树梢跳舞,欢笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调,在

描写湖水的优美段落

[标签:标题] 篇一:描写湖水的优美句子 1、湖是硬的,像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。 2、湖水碧绿碧绿的,像一块无暇的翡翠光彩夺目。 3、湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠。 4、湖水风平浪静的时候,像一面明亮的大镜子,照着湛蓝的天空,火红的太阳和宽阔的大地。 5、湘湖的水,碧绿得像一块翡翠,在阳光的照耀下,湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳,瑰丽无比。 6、湖水清澈见底,像一幅美丽的图画。 7、湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,再嬉戏。 8、湖水很清很清,清的能看见湖底的沙石;湖水很绿很绿,绿得像一块无瑕的翡翠。 9、岸边,随风飘摆的垂柳悄然而立,像是几位对着湖镜梳妆打扮的窈窕淑女,却又像是几位眺望远方的婷婷玉女。 10、湖水就像是一面闪着圣辉的云幕,与天上的云一起凝视着这个世界。 11、湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。 12、湖水真静啊!静得像一面镜子。湖水真绿啊!绿得像一块无暇翡翠。湖水真清啊!清的看得见鱼儿在水中嬉水。 13、湖水在枯草丛里微微低语,远处不时传来一两只小鸭的扑翅声,使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。 14、那湖水在早晨阳光的照耀下闪闪发光,好像许多钻石洒在湖面上。 15、数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。 16、湖水波光粼粼,清澈见底,像一只巨大的翡翠。 17、平日里湖水绿得像一块翡翠,静得如一面镜子。 18、湖水绿得像碧玉,平得像玻璃,清得像镜子。 19、阳光下,湖水如同一块块衔接而成的七彩玻璃瓦,浓金色与淡碧色在湖面上交相辉映,仿佛一泼下溅的绚丽灯光。 20、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。 21、九寨沟是一个群山环绕着一方湖水的宝地,那里的湖水像宝石一般宁静。 22、湖上泛着一片青烟似的薄雾,远望微山,只隐约辨出灰色的山影。 23、海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。 24、西湖那一湖水绿得仿佛一块无瑕的裴翠;湖面平静得像一块明晃晃的镜子;倒映着红瓦绿树。 25、举目远眺,一望无际的湖水明亮如镜,春风吹拂蔚蓝色的湖面,荡起微微的涟漪,风儿携着朵朵细浪跃到湖面上。 篇二:描写湖水的句子,段落 1、我不记得湖有多深,只知道湖水很清,很亮,甚至可以看到一条小鱼蹦出水面,然后一只水鸟冲过去,叼着猎物向山的那头飞去,真是鱼儿出水犹如画。 2、夏天,雨水多了,湖面也宽了,碧蓝碧蓝的真像一块蓝宝石,小草像绿色的地毯。最美丽的就算火烧云了,从东边到西边都是红彤彤的,真像天上着了火一样。

描写夏天早晨的好段

描写夏天早晨的好段 1、夏天的早晨,太阳像个不安分的孩子,早早起了床。随着报晓公鸡的第一声啼鸣,人们伸了伸懒腰,纷纷起了床。 2、夏天的早晨,天亮得比哪个季节都要早。打开窗户,清新怡人的空气让人神清气爽,把刚起床后残存的丝丝睡意完全驱走;清凉的晨风扑面而来,让你立刻精神抖擞,焕发出无限**去迎接灿烂的一天。 3、夏日的早晨,睡得迷迷糊糊的我,就被田地里干活的拖拉机突突声给吵醒了。在蒙蒙亮的天色里,农家小院内炊烟升起的时候,鸡鸣狗叫声、农民们大声讲话的声音……这些声音揉合在一起,就像一首乡村交响乐,让小村庄一下子动了起来。 4、夏天到了,早晨,一打开房门,新鲜的空气就会扑面而来,让人感到有点儿凉爽,有点儿湿润,深吸一口,让人从心里感到舒服。夏天的早晨,空气真爽啊! 5、夏天的早上,天早早的就亮了;蓝蓝的天上飘着淡淡的云。雨后的天空被冲洗后一尘不染;空气是那么清新,怡人。 6、夏天的早晨,朝霞映红了人们的脸庞,映红了整个大地。太

阳悄悄地露出头来,把那光辉洒向人间。 7、夏天的早晨,太阳像个调皮的孩子早早的起了床。随着公鸡第一声鸣叫,人们伸了伸懒腰,纷纷起床了。 8、夏天的早晨,一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中。有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。 9、夏日的早晨,是多么舒适,窗外的空气是多么清新。回想起那个夏日的早晨,我的心现在都不得平静。 10、夏天的一个早晨,太阳从东方慢慢升起。山脚下,有一座凉亭,凉亭的对面是一个池塘,池塘里的水静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,微风吹来,泛起鱼鳞似的波纹。 11、清晨,蔚蓝的天空被雨水冲洗后一尘不染;空气是那么清新,像被滤过似的,东方出现了一片红霞,太阳公公露出半张笑脸,照得整个宜春红通通的。夏天早晨的景色真美呀! 12、那是一个夏天的早晨,我推开大门,一阵清爽的晨风拂在我的脸上,我不由得迈开步子,向学校走去。 13、一个夏日的早晨,阳光直射到她的背上,折射到天花板上,

相关主题