假期社会实践报告-招生宣传活动总结
招生宣传
一、本次宣传的策划方案及实施途径
在假期的时候，我找了妹妹及她的三位同学组成一个宣传小队，她们分别是实验中学高一一二三四四个班的学生。（实验中学是一所规模较小的中学，高一分为四个班，文科两个，理科两个。我的姐姐是文科班的英语老师。高三也是四个班，我的哥哥是理科班的英语老师。）然后我再与哥哥姐姐取得联系，得到他们的全力支持。我先给我的小伙伴们做了一个培训，给她们详细的介绍了我在读的石河子大学的情况。让她们假期和自己的同学联系的时候也给自己的同学宣传一下，让她们的同学对石河子大学事先有所耳闻和了解。等到新学期开学的时候，我们再在他们上晚自习的时候去她们的教师做进一步宣传。我们计划的去高一年级和高三年级，每个年级两个班，每个班30分钟，最后我再留下自己联系方式，让他们有需要的再和我联系。
二、宣传过程
新学期开学的第一天，我和我的队员们乘车去到实验中学，然后复印了100份我们的招生宣传手册，这是准备发给高三同学的。我加上我的小队员们一共有5位，每个人介绍4个方面，分别是：悠久的办学历史、高水平的师资力量、全面的对口支援、优美的城市环境为第一人介绍，一流的办学条件、完善的生活设施、以人为本的本科教育、蓬勃发展的研究生教育为第二人介绍，国防生培养工作、全程化地就业指导与服务、出国留学交流访问等相关政策、转专业的相关规定为第三人介绍，优秀学生鼓励政策、奖学金设置情况、家庭经济困难的学生助学措施、国家贷款办理为第四人介绍，最后的收费标准和招生咨询方式以及同学们的问题都由我来解答。最重要的是，我们得到了每个班的班主任的支持和肯定。
三、宣传总结
此次的寒假社会实践，我获益良多！
第一，我首次强烈的感受到了作为一名石河子大学学生的自豪感，尤其是大家向我询问石河子大学的有关信息的时候，我就像是在对别人谈起我的妈妈一样，总觉得她是最美、最好、最值得我爱的。谈到平时没注意的一草一木，都觉得是那么的温馨可爱。谈到自己连名字都记不全的某某专业老师时，也感觉很亲切很熟悉。连谈到自己平时不喜欢的南区食堂时，我都能说得
诙谐有趣。总之，就是想把石河子大学一切的好都展示给这群孩子们！第二，我有了一种自己已经是大人了的强烈责任感。这群正在上高中的孩子们和我上高中时一样懵懂可爱。他们最感兴趣的问题是：姐姐，是不是大学生想上课就去，不想上课就可以不去？呵呵，我只能无奈的对他们说，NO!
我告诉他们首先要端正自己的态度。大学里面确实没有班主任之类的老师
来每天守着你们，管着你们，鞭策着你们学习了，但是你自己就是自己的班主任！每个人身上都肩负着一项重大的责任，那就是为自己的未来负责！
我就给他们讲我自己的经验：刚上大学的时候也是狠狠地想象了一番的，以为可以恋爱了，以为可以兼职赚钱，以为可以每天睡到自然醒，以为可以没有晚自习，以为自己可以不听课也能hold住所有功课，以为自己可
以拿高高的奖学金，我以为我自己无所不能！但是我就忘了我要努力，但是努力绝不是这么容易的……然后考不好，然后以为可以的都不可以，然
后颓败，然后重新认识自己，然后我就告诉这群孩子们——必须端正自己的态度！接着在大学里面就得自觉、努力，不能够觉得解放了，觉得自己
出笼子了，高考完了之后，我们只是从鱼缸进入了大海，有更广阔的天地，同时，也有更多危险！我很认真的给这群孩子们讲，他们有的很有感慨，有的不相信，有的无所谓…….我的心里不禁感慨万分，觉得不虚此行。第三，我也诚实的告诉了这群孩子们我最不喜欢石河子大学的地方：那就是离家太远了！我时常有一种游子的漂泊感！即使现在的交通如此发达，但是新疆距离重庆的3000多公里的距离不会缩短，乘火车还是得40多个小时。
在夜里，火车驶过甘肃的时候，我不禁会想到张继的那句诗：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。在火车上难以成眠的时候，我就想象张继的心情，那是怎样的一种潮思复杂，怎样的一种无依辗转，怎样的一种down，就像我一个人在火车上怎么也找不到一个舒适的姿势，扰、落、思、不成眠。
我是多情的，现实是无情的，我是不是可以说，多情总被无情扰……
第四，当然，刚开始站上讲台，我还是需要一定的勇气的，这真是一个难得的锻炼机会。象所有人一样的紧张，忐忑，心跳加速，害怕口不成言。嘿嘿，小样儿，本姑娘最后还是come it over !想当年每次下台以后心里都是
一种重生的喜悦呀，还没有过这次一样的淡定从容，在我的四个小伙伴面前我显然要装得自己是见过大世面的样子，所以就只好在心里面狠狠地高兴一把。
第五，我有一种成功感。老师刚把这个招生宣传发下来的时候，我就想到了我上高三的时候那些轮流到我们班来宣传他们大学的师哥师姐们。我现在只记得一所大连海事大学和成都的某所大学。记得大连海事大学时因为来宣传的有个师哥长了满脸的痘痘，而我当时就觉得海事大学应该和水手有关
系，可是那些大喊风雨中这点痛算什么的水手怎么能够长满脸的痘痘，这简直是对我心目中偶像的挑战！记得成都的某所大学是因为那个来宣传的师姐说在成都上大学皮肤会变得很好哦，我当时就被吸引了……其实我就是想说他们都宣传得不好，而我的这次实践活动很成功，在这里小小的自
我肯定一下，嘿嘿！
我在想，如果我能去我的母校宣传一下就更好了，这样就能够让更多的孩子了解到石河子大学，我自己也一定能够得到更好的锻炼，可实在是条件有限，有点遗憾。不过，我还是很开心的。我必须得感谢我的四个小伙伴，她们给了我很多很多的帮助，让我有了踏进陌生学校的勇气。也还要感谢哥哥姐姐，因为他们在实验中学任教，有了他们的鼎力支持，我才能够这么受孩子们的欢迎，不会被为难。
最后，新的一学期，加油！
科普宣传活动总结doc
科普宣传活动总结 科普就是在社会上开展以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、树立科学道德观为目的的一种教育活动。下面是小编为您整理的科普活动总结，请参考。 第一篇 以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的全国科技活动周暨区第二十一届科普宣传周于5月16日—22日在全区城乡全面开展。本届科普宣传周按照省、市科协的要求。认真贯彻围绕当前党中央、国务院提出的“扩内需、保增长、调结构、惠民生”的战略部署，围绕我区“科学发展保领先、全面建设核心区”的总任务、总目标，以突出宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”内容，举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科普活动。据不完全统计，科普宣传周期间，全区共举办科普宣传活动16项，制作科普图板80余块，发放各类宣传资料5万余份，受益群众达5万余人次。科普宣传取得较好的效果。 第二十一届科普宣传周在区委、区政府的高度重视下，全区成立了以分管副区长为组长，以区政府办公室、科技局领导为副组长，以及27个成员单位领导组成的科普周领导小组。在活动周前夕，区科普周领导小组召开了有关单位分管领导会议，整个科普周安排5项主要活动。各街道党工委主要领导以及分管科协工作的领导和区各部门领导都非常
重视，依据区科普周活动实施方案，结合本单位工作特色，落实安排了科普周的重要活动内容。 5月16日上午8：30由市政府主办，市委宣传部、市科协、市科技局、区人民政府承办的以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动暨市、区第二十一届科普宣传周在汉文化景区东大门广场正式拉开了帷幕。 市人大副主任李君超，市政协副主席赵彭城，市政府副秘书长王志华，区区长王安顺，市人大常委会科教文卫工委主任施爱蓬，市科协党组书记、主席张孝义，市科协副主席王小方，区政府副区长孙统贤等领导参加了开幕式;市、区科普宣传周各联办成员单位;市各级协会、学会以及市、区科普志愿者;市电视台、市广播电台、日报、彭城晚报、都市晨报等新闻媒体，大约800人参加了开幕式。 开幕式由市政府副秘书长王志华主持，首先由区区长王安顺致欢迎词，市科协党组书记、主席张孝义宣读市20XX 年科普工作先进集体、市十佳科普明星名单，紧接着对获奖单位及个人进行颁奖，最后由市人大副主任李君超同志讲话，开幕式结束后，各联办单位利用产品展示、现场咨询、展板宣传、科普资料有奖竞猜、文艺演出等多种形式，开展互动性较强、内容贴近市民生活的科普活动。 据统计，当天市、区各联办单位到场的共计70多家，近300名工作人员，展出展板500张，发放宣传材料5万多
学生资助政策宣传月活动总结
2016年“学生资助政策体系宣传月”活动 总结 慈利县零阳镇第一完全小学 为深入贯彻落实县教育局《关于认真做好2016年学生资助政策体系宣传的通知》（慈教通〔2016〕65号）要求，进一步加大对学生资助政策的宣传力度，使国家学生资助政策和在校内外得到广泛宣传，深入人心，确保国家对中小学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，进一步维护教育的公正、公平，顺利推进我校学生资助工作的开展，促进和谐校园建设，在2016年“学生资助政策体系宣传月”活动期间，我校结合实际，认真组织开展了一系列的资助政策宣传活动，努力让每一个学生及其家长都能了解和认识国家对贫困学生一系列的资助政策，赢得了积极的社会反响。现具体总结如下。 一、健全组织，精心部署了资助政策体系宣传工作 本次活动以宣传国家学生资助政策，加强学生诚信、感恩教育为重点，以引导全体师生深入学习国家学生资助政策，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才为目标，成立学生资助政策体系宣传月活动领导小组，由校长杨昌立同志任组长，副校长卓儒权同质任副组长，其他行政班子成员为成员。下设有专门办公室，由总务处副主任董小明同志任主任。领导小组召开专题会议，集体研究、制定了资助宣传月的活动方案，对学生干部和学生进行系统的培训，部署我院资助宣传各项工作安排，下
发到了小教、幼教两部相关负责人和各个班主任，确保了宣传月活动有章可循，有序推进。 二、扎实推进，认真落实了资助政策体系宣传内容 一是悬挂、张贴宣传横幅标语，着力营造了氛围。活动期间，前后校门主干道分别悬挂了“2016年学生资助政策体系宣传月活动”横幅，教学、运动、生活三个区域共张贴宣传标语27张。 二是编发宣传资料，扩大了宣传范围。全校共印发宣传资料3200多份，做到了全体学生人手一份，并要求学生和家长在资料回条上签字备案。 三是形式多样，深化了宣传效果。在月初的周升旗仪式上，校领导和学生代表分别作了“助学政策助我们成长成才”主题演讲。校园广播站新开设了“感恩自助”专题，定期播发学生资助政策解读和贫困学生受助感言。各教学班分别组织举办了一次主题班会活动，通过知识竞赛、讨论、谈感受等方式，让广大学生进一步了解了相关政策，进一步增强了热爱祖国、报效国家的意识。同时也形成了全体老师共同关注家庭经济困难学生，热情关爱留守贫困儿童的良好局面。 三、几点不足 1．工作方法还有待进一步创新和完善，活动的开展未能真正起到立竿见影的效果，还有少数人认为这是在开展形式主义的教育。 2．宣传效果要再提高，通过这样的活动，不仅要让同学们
最新中学“学宪法,讲宪法”活动总结
中学“学宪法，讲宪法”活动总结 为响应上级活动通知,做好宪法、法制宣传教育工作,我校根据本校实际,以“学宪法,讲宪法”为主题,制定一系列活动方案,并践之以行,力求有效对全体师生进行宪法、法制宣传教育,给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。 现将本次活动情况总结如下： 一、组织保障 学校专门成立了“学宪法,讲宪法”领导小组,负责向全校师生宣传宪法精神。 组长： 副组长：
组员： 二、活动情况 (一)开展“学宪法,讲宪法”主题升旗仪式 10月22日上午,全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”任忠宇主任作了《宪法作为国家根本大法的重要性》主题演讲,全校师生认认真真地聆听了宣讲内容,了解到了“学宪法,讲宪法”的重要意义,遵纪守法是每个公民的责任。 (二)组织全体教师召开“宪法法律专题培训会” 10月22上午第四节,五龙一中全体教师集中学校会议室,召开了“五龙一中宪法法律专题培训会”,会议由王保青主任主持,为全体教师上了一节生动的“宪法法律专题培训会”。王主任组织全体教师
深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规,进一步增强了全体教师的法律意识。 (三)开展“宪法晨读”活动 2020年10月23日早上6:30,全校师生在各班教室,开始“师生同步晨读《宪法》”活动,各班同学在教师的带领下,一起进行《宪法》节选内容的晨读活动。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声,在欢快的读声中,遵纪守法的种子已悄悄种下。 (四)校园宣传 1、校园宣传栏 学校本周制作了一期宪法日专题宣传栏,利用学校大门口电子屏,宣传“学宪法,讲宪法”的相关口号。各班班主任教师带领同学完成
学校科普宣传月活动总结
学校“科普宣传月”活动总结 今年五月，是我市第十六个“科普宣传月”。我们学校利用这一有利时机，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。 一、领导非常重视，活动中抓落实、求实效。 我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组，李校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。 二、以先进性教育为契机，科学组织各项活动。 在宣传活动中，我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持党的先进性教育为契机，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。 三、深入挖掘“科普宣传月“的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩。 今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。 1、科普专题讲座，讲解“科普”。现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此，我们特聘请了眼科医院的主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。 2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话” 宣传“科普宣传月”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优
学前资助政策宣传总结
篇一:《学生资助政策宣传工作总结》 “学生资助政策宣传月”活动总结 根据教育厅《关于开展2012 年全区“学生资助政策宣传月”活 动的通知》（桂教资助[2012]6号） 文件的精神，为加大对学生资助政 策的宣传力度，使国家学生资助政 策和在校内得到充分宣传，深入人 心，确保国家对大学生的各项资助 政策得到更好的贯彻和落实，进一 步维护教育的公正、公平，顺利推 进我校学生资助工作的开展，促进和谐校园建设。按照上级文件要求，结合我院的实际情况，开展了一系列的资助活动宣传，真正让交通学院的每一个学子都能了解和认识国家对贫困大学生一系列的资助宣传政策，以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报效祖国，回报社会的关怀。以下是我院在开展本次活动相关总结 一、认真学习文件精神、制定学院的相关资助宣传工作安排 本次活动主要学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导，配合学校今年的中心工作，以宣传国家学生资助政策，加强大学生诚信、感恩教育为中心，引导全体师生深入学习国家学生资助政策，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。学院分团委在接到学校的相关资助宣传文件精神之后， 认真研究，制定学院资助宣传月的 活动方案，召开专题会议，对学生 干部和学生进行系统的培训，部署 我院资助宣传各项工作安排，制定
了针对“学生资助政策宣传月”工 作的方案，统一部署工作安排；各 个辅导员、学生干部分工开展，在 所在专业班级中召开主题教育系列 的宣传方案，认真学习和宣传相关 资助宣传内容，让学生深入了解，确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，让资助政策深入到我院的每一个师生心中。 二、层层落实，升华主题教育，开展板报宣传 学院各个辅导员、学生干部在系统学习相关文件精神和学院的工作安排以后，认真对待此次资助宣传活动，结合自己班级的实际情况，认真开展了一系列的主题班会策划活动，让资助政策在学生心中真正生根发芽，让学生真正感受到国家资助政策的温暖之手。 为了让更多的学生了解国家资助政策，结合我院的实际情况开展了资助政策板报设计比赛，以此来达到广泛宣传的目的。首先学院各个班级在本班做好宣传板报，然后各班级之间进行评比，对优秀的班级板报给相应的奖励。最后由本学院以大学生诚信教育、感恩教育和励志教育内容出一版宣传板报参与各二级学院的比赛，由校里的领导进行评比。此次我院出的板报贴在本学院的指定宣传栏，板报主题鲜明，内容丰富多彩、版面构思新颖、布局合理、美观大方，得到了我院相关领导的赞赏。 三、活动的成果 通过此次资助宣传活动的开 展，我院全体师生师对国家的资助 政策都有了更深刻的认识，形成了 全院老师共同关注家庭经济困难学 生，把国家对大学生的资助政策真 正用到了学院的贫困生，帮助他们 顺利完成学业。同时引导同学们如 何用自己的行动回报祖国、回报社
5篇法治教育周活动总结
5篇法治教育周活动总结 5 篇法治教育周活动总结为响应上级文件精神，切实加强我校青少年法治宣传教育工作，有效遏制和消除校园暴力，创建平安和谐校园，我校于 **年 5 月 6 日至 12 日开展青少年法治宣传周活动，围绕法治宣传教育活动主题，通过灵活多样、寓教于乐的方式，向学生开展各类法治教育，重点宣传普及我国刑法、未成年人保护法、治安处罚法等相关法律法规，增强中小学生自觉尊法守法和依法维权的法治意识，做一个遵纪守法的好学生，好公民。 本次活动围绕“尊法学法守法用法法律伴我健康成长”的主题，开展了以下法治宣传教育工作一、召开了法治宣传教育周启动仪式在启动仪式上，举行了升国旗、唱国歌仪式，由学校组织本校全体师生举行升国旗、唱国歌仪式。学校领导致辞，宣布 **小学 **年青少年法制宣传周活动正式启动。 二、邀请派出所民警来校进行法治安全讲座 1．我校邀请**派出所所长、民警、法治志愿者等来校做了一场法治安全主题的讲座。本次讲座，主讲的陈飞警官通过生动形象的案例，详细的 PPT 讲解，给同学们带来了一场法治教育的精神讲
座。同学们听得可认真了。纷纷表示，现在要学校要遵守学校的校纪校规，长大后，要做个遵纪守法的好公民。 2.讲座结束后，民警同志还发放了法治安全教育手册和扫黑除恶宣传手册，孩子们将和家长一起学习手册内容，亲子共成长。同时为了更好的扩大该项活动的影响，在活动结束后还在校门外摆放展板，进行广泛宣传，群众反晌良好。 三、播放宣传标语在学校主要出入口及学生活动集中的地方，循环播放“尊法学法守法用法法律伴我健康成长”、“争做文明守法学生，创建平安和谐校园”的电子显示屏宣传标语，营造出浓厚的活动氛围。 四、发出了法治宣传教育倡仪书以学校为单位，向学生发出“尊法学法守法用法法律伴我健康成长”倡议书，号召广大学生树立正确的价值观、人生观，养成良好的生活习惯；加强法律知识学习，提高法律意识，面对各类校园暴力，敢于依法维护自身合法权益；增强团结友爱互助意识，热情团结帮助同学，同心一致应对各类校园暴力，形成抵制校园暴力的合力。 五、积极开展了五个一法治教育系列活动召开了一次主题班会、举行了一次法治主题升旗仪式、观看了一部法治教育片、学唱了一首法治歌曲、出好了一期法治黑板报。通过这些活动，积极响应学校倡议书的号召、争做文明守法学生进行认
-学校“科普宣传-”活动总结
*学校“科普宣传-”活动总结 今年五月，是我市第十六个“科普宣传月”。我们学校利用这一有利时机，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。 一、领导非常重视，活动中抓落实、求实效。 我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组，李校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。 二、以先进性教育为契机，科学组织各项活动。 在宣传活动中，我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持党的先进性教育为契机，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。 三、深入挖掘“科普宣传月“的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩。
今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。 1、科普专题讲座，讲解“科普”。现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此，我们特聘请了眼科医院的主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。 2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传月”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。 3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，
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小学“学生资助政策宣传周”活动工作 总结 为深入贯彻落实市教育局《关于开展XX年xx市“学生资助政策宣传周”活动的通知》的文件要求，进一步加大学生资助政策宣传力度，提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识，进一步加强家庭经济困难学生的诚信、感恩和励志教育，在XX年“学生资助政策宣传周”活动期间，我校结合实际，认真组织开展了一系列的资助政策宣传活动，努力让每一个学生及其家长都能了解和认识国家对贫困学生一系列的资助政策，取得了良好的效果。现具体总结如下： 一、高度重视、周密安排 一方面结合我校实际情况，对此次活动作了细化分工，制定了活动方案。另一方面让班主任在思想上高度重视，保证宣传工作切实、顺利的开展。 二、形式多样，全面促进资助政策宣传周活动 紧紧围绕“筑梦、成长、感恩、奉献”的主题，充分利用学生资助政策宣传周活动，通过采取主题班会、LED宣传栏和班级微信群宣传、手抄报比赛、板报宣传及分发“致家长一封信（学生资助政策）”进行资助政策宣传。促进了学生及家长对国家对家庭经济困难学生的各项资助政策，使资助政策深入人心，有利于推进学生资助工作顺利有序地开展。 三、工作扎实有力，取得良好成效
在今年的资助政策宣传周活动中，我们紧紧围绕宣传主题，充分发挥各自的职责，扎实工作，使这次活动取得了明显成效。这次宣传活动进一步加强了学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策更加深入的了解，在他们当中产生了积极的反响，让更多的学生与家长了解政府与学校的相关学生资助政策，让党和国家的资助政策家喻户晓深入人心，不断扩大了学生、家长、社会对国家资助政策的知晓面，有效实施了对家庭经济困难学生的资助，有利于学生明确自身享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定，有利于学生更好的从资助中获益，顺利完成学业。 回顾本次学生资助政策宣传周活动，虽然取得一定成效，但是也还存在不足，如宣传效果要再提高，通过这样的活动，不仅要让同学们深入了解资助政策方面的知识，更要让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志，把贫困的压力化为奋斗的动力，在成长的道路上自强不息。
学校食品安全宣传周活动总结
学校食品安全宣传周活动总结 关于学校食品安全宣传周的活动总结应该怎么写呢？这是XXxx给大家推荐的学校食品安全宣传周活动总结，一起来看看吧。 一 我校根据《关于开展20XX年全省食品安全宣传周活动的通知》精神，以“社会共治，同心携手维护食品安全”为主题，大力开展食品安全宣传工作，动员各方力量，加强食品安全监督管理，确保了学校食品安全工作宣传到位，组织到位、管理到位，责任落实到位。 一、领导重视，认真组织，积极发动，提高食品安全宣传周活动认识 领导重视，确保组织工作到位。一是学校成立了食品安全宣传周活动领导小组，为活动开展提供组织保障。二是积极开展食品安全宣传活动，在校园内张贴宣传标语，利用校园广播、板报、宣传栏等，积极宣传，广泛发动，在校园内营造食品安全氛围。三是组织有关人员认真学习《关于开展20XX年全省食品安全宣传周活动的通知》文件，让全体教职员工在思想上紧绷食品安全这根弦，保证大家充分认识食品安全宣传活动的重大意义，对食品安全工作引起足够重视。 二、开展食品安全系列主题活动
在学生中广泛开展食品安全教育活动。利用班会开展知识讲座，宣讲食品安全小知识、小常识；召开学生大会，在学生中宣讲上级有关文件精神，教育学生提高对食品安全重要性的认识；发动学生从健康着眼，从自身做起，从细微入手，从小事做起，吃学校食堂，吃绿绿色食品，不到校外酒店、餐馆进餐，不买不吃零食，不喝带色饮料。通过开展系列活动，促进学生身心健康成长。 三、以食品安全宣传周活动为契机，切实加强学校食堂管 学校进一步加强了食堂食品安全管理，保证学生吃放心饭，满意饭。定期召开食品安全工作例会，专题研究和讨论食堂有关工作，要求学校主任级以上干部关心食堂建设，参与食堂管理，了解市场信息，掌握食堂食品进货渠道、杜绝劣质食物进校园；充分发挥食堂管理委员会的作用，搜集师生意见和建议，解决存在问题，并不定期地对食堂卫生、安全、食品采购等情况进行检查，确保学校食堂各项工作的顺利开展。 四、进一步完善食堂管理制度，确保食品安全工作职责到位 修订和完善了《炊管人员岗位责任制》、《食品卫生安全责任制》、《食堂管理工作责任制》、《食品采购监督检查制度》等；设立食堂食品安全监督员，对每天购进食物食
科普宣传周活动总结范文5篇精选最新
科普宣传周活动总结范文5篇精选最新 普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓，大力实施科学素质工程，积极推进科普工作群众化、社会化、经常化。现将此次科普宣传周工作总结如下，一起来看看科普宣传周活动总结范文5篇精选最新，欢迎查阅! 科普宣传周活动总结1 在春末夏至的季节，浙江省中医药学会“基层中医药科普科普人才培养工程”再次启动。5月21日下午16时，20__年中医药科技科普活动周在淳安县威坪镇中心卫生院隆重开幕。浙江省中医药学会副会长、科普工作委员会主任委员、杭州市中医院院长杨勇、淳安县政协副主席胡建荣、威坪镇党委书记方开银、淳安县卫生局副局长方梅牛、威坪镇中心卫生院院长王红辉出席了“基层中医药科普人才培养基地”授牌仪式暨“基层科普工作者培训班”开学典礼。“师傅领进门，修炼在各人”，方开银书记殷切希望培训班学员抓住这次与老中医药专家面对面学习交流的机会，在理论与实践方面切实有所提高，达到中医药科普教育工作者岗位的基本要求，在今后的工作中以“服务民”为理论更好地为老百姓提供医疗服务。 继温州、遂昌两个科普基地后，学会走进最基层，在美丽的千岛湖畔落地扎根，建立第三个“基层中医药科普人才培养基
地”，从市、到县、到乡镇，浙江省中医药学会的中医药科普活动一步一个脚印，越走越远，越走越开阔。 随着百姓生活水平和健康理念的提高，人们越来越关注自身健康，对医疗卫生科普知识的`渴望剧增。但目前，农村医疗卫生事业发展的瓶颈正是技术的落后、人才的匮乏，百姓急需一批技术纯熟、知识丰富的基层医疗卫生科普工作者，能及时为他们提供科学、实用的医疗卫生知识。正是从这一实际出发，学会秉承全心全意为社会服务的宗旨，选择最基层的威坪镇中心卫生院开展“中医药科技科普活动周”。本次活动周由“基层中医药科普工作者培训班(淳安)”、“中医药科普大讲堂”进农村活动和中医药科技工作者下基层义诊活动三部分组成，形式多样、内容丰富、充分满足不同人群对中医药知识的需求。本次活动将分为三期进行，分别在5月下旬、6月上旬和6月下旬学会将组织专家三到威坪，开展一系列的活动。 参加此次基层中医药科普工作者培训班的有来自于淳安县各乡镇卫生院、农卫站的医师和护士，共69名。通过50个学时的课堂学习、50个课时的试讲和实践教学，从而希望学员达到中医药科普教育工作者岗位的基本要求，为当地老百姓提供更好地中医药服务、宣传中医药文化科普知识。通过课堂授课满意度调查显示，对讲者的授课质量认可度高，效果好，学员普遍反映收效大。“平时我们外出学习的机会也不是很多，更不要说是这么多的大专家的系列授课了。”威坪镇中心卫生院的一名老中医如是
学生资助政策宣传活动总结
学生资助政策宣传活动总结 北阳中心小学
学生资助政策宣传活动总结 根据省关于印发《河南省高中阶段教育义务教育和学前教育家庭困难学生认定工作暂行办法》的通知要求和县教育体育局《淇县教育脱贫专项方案》、《淇县教育体育局关于印发脱贫攻坚工作责任清单的通知》的文件要求，为使我校的学生资助政策深入人心，人人皆知，确保各项工作顺利实施，我校采取多种形式进行宣传，加大宣传力度，取得了良好的效果。现就我校学生资助政策宣传活动总结如下： 一、高度重视，加强组织 我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长及各班主任老师为成员的国家资助政策宣传活动领导小组。此外制定了活动方案，让班主任在思想上高度重视，保证宣传工作切实、顺利地开展。 二、宣传内容 大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求;宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受;宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹。 三、发放宣传资料，人手一份 我校共发放520多份宣传资料，确保学生、老师人手一份。发放了《致学生家长的一封信》和《义务教育阶段学生资助政策家传》，保证人人知晓资助政策，了解资助政策。 四、多种形式广泛宣传
学校充分利用课堂、校讯通、广播站、宣传橱窗等载体开展日常宣传，确保学生随时随地都能获得国家资助政策信息。学校在公示栏以及学校大门口显要位置都张贴宣传政策，并且在班级内召开了学生资助政策宣传专题班会。举行了一次以"助学政策助我成才"为主题的国旗下讲话，努力营造良好氛围。 通过这一系列宣传活动的开展，使学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策有了更加深入的了解，在他们当中产生了积极的反响，让更多的学生与家长了解政府与学校的相关学生资助政策，让党和国家的资助政策家喻户晓深入人心，不断扩大了学生、家长、社会对国家资助政策的知晓面，有效实施了对家庭经济困难学生的资助，有利于学生明确自身享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定，有利于学生更好的从资助中获益，顺利完成学业。 北阳镇北阳中心小学 2017年10月
学校“国家宪法日”活动总结-校园活动总结
学校“国家宪法日”活动总结-校园活动总 结 XX年12月4日是我国第一个“国家宪法日”。依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，xx中心小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。 12月4日，xx中心小学举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。 12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式—12.4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。 12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。 12月4日中午和下午时间，xx中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。 xx中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师
生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
开展科普宣传周活动的总结四篇
科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的，让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识，推广科学技术的应用，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神的活动。以下是整理的开展科普宣传周活动的总结，欢迎阅读！ 【篇一】开展科普宣传周活动的总结 为了进一步推进科技教育，发展科技教育成果，我校积极参与昆明市科技系列活动，市教育局“全国科普日”教育活动开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动，经过全体师生的共同努力达到了预期的效果，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现已告一段落，现将活动开展情况总结如下： 一、统一思想，提高认识 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代，开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力，这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件，创新型人才需要用创新的方法来培养，活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及，科学经过普及才能得到传承、应用和发展。 为了增长学生的科普知识，提高学生的创新意识和创造精神，我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会，各班还利用班会、晨会进行宣传发动，使学生明白了科普活动的目的和意义，增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性，从而为本次活动开展提供了强有力的保障。 二、加强领导，精心组织 为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展，学校成立了“科普宣传周”活动领导小组，校长任组长，政教主任、大队辅导员任副组长，班主任、科学教师为组员。学校少先队负责活动安排，制定计划，总结经验，配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结，完善过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。 三、活动丰富，形式多样 1、“国旗下讲话”宣传“科普”。 在“科普宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。 2、科普专题讲座，讲解“科普”。 我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。
宪法宣传周活动总结
宪法宣传周活动总结 宪法宣传周活动总结范文1 今年是全国第13个法制宣传日，也是“六五”普法规划实施后的第三个全国法制宣传日，主题是“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。XX司法所紧紧围绕“12?4”全国法制宣传日的有力契机，12月9日，司法所一行来到了XX中学开展宪法宣传进课堂活动。 活动现场，司法所所长徐XX和亲自向学生发放了由XX 市普法办特别制作的《法治临清》XX市全民普法依法治理全国法制宣传日专刊。在课堂上司法所长向学生重点讲解了宪法中与学生息息相关的条文以增强学生学法、用法、知法、守法的自觉性。另外还结合学生的特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地讲解了学生要进行自我安全防范的原因，教授了许多自我安全防范的操作方法，同时讲解了什么是犯罪，青少年多发犯罪产生的原因、后果和青少年犯罪对个人、家庭、学校、社会的影响等;很好的向学生宣传了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。课堂上，司法所长深入浅出的讲课形式吸引了同学们的兴趣，纷纷表示受益匪浅，现场多次报以热烈的掌声。 课后，司法所工作人员还向老师发放了由XX市普法办特别制作的“临清市XX年全国法制宣传日试题”，组织老师进行考试，以增强他们的法律知识。 本次活动营造了浓郁的法治氛围，共发放法律宣传资料
100多份，提高了学生学法、懂法、用法的意识，收到了很好的宣传效果。 宪法宣传周活动总结范文2 今年，我们按照浦东新区社工委、社发局法制宣传教育领导小组的通知精神，结合12月4日全国第六个法制宣传日及上海市第十x届宪法宣传周的工作精神，积极开展了以“落实‘五五’普法规划，弘扬宪法精神，共建和谐社会”为主题的宪法宣传周活动，进一步推动了我校的法制教育工作。 一、组织落实到位 1.在接到上级宪法宣传通知后，学校法制教育领导小组成员共同商议，达成共识，制定计划，以便实施。 2.学校领导在全校教职工大会上作宣传，布置工作。 3.德育室召开了班主任会议，分发活动计划及实施方案，布置具体工作。 二、宣传氛围浓厚 1.学校美术室按要求写好宣传标语，总务处及时张贴、悬挂于学校门廊。 2.学校网站上党的建设栏目上传有关宪法的知识：有《宪法》及《各阶段的宪法修正案》，有《宪法实施过程及修正经过》，有《宪法知识题》，有《网上宪法知识竞赛题》，有通俗易懂的《宪法知识诗歌》等，让广大教职工多了解一些法律知识。
2020科普宣传周活动总结
2020科普宣传周活动总结 根据锡山教[2020]17号文件精神，根据《锡山区教育局第九届科普宣传周活动方案》要求，结合我校实际情况，开展了以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传 活动，现已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。 在公共机构节能宣传活动中，我镇党委政府高度重视，及时制定活动方案，并发到各村、各重点用能企业，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安 排布置。要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，活动中突出“绿色办公、 低碳生活”主题、结合当前创先争优活动，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约 办公用品工作为重点、认真组织开展工作。 科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了 一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建 和谐校园出一份力。 通过公共机构“节能宣传周”活动的开展，为进一步深入贯彻《公共机构节能条例》，营造浓厚的公共机构节能宣传氛围，增强全体干部职工的节能意识，进一步推进了节约型 机关建设。广大干部职工通过“能源紧缺体验日”活动，进一步增强了能源忧患意识、节 约意识、环保意识和责任意识，从而从自觉节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、一 支笔做起，养成了良好的节约习惯。今后，我们会以更加饱满的工作热情、更加务实的工 作作风，认真做好节能减排工作，全面提高节能减排工作水平，早日实现节能减排目标。 按照省农产品质量安全监管局、市食安委关于开展20**年食品安全宣传周活动的有关要求和安排，我们在年初以局文件[20**]222号下发了《20**年全市农产品质量安全宣传 方案》。以市食安委办[20**]42号文件下发了《全市食品安全“进农村”活动方案》。对全年食品安全宣传工作，做出了总体规划和安排，并于年初召开全市农业部门20**年工作布置会议，将宣传任务落实到各县(区、市)和各个监管科室。 学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成 立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。 创新活动形式，形成互动传播。按照“接地气、受众广”的原则，创新实践社会化的 宣传策划和推广手法。充分运用微博、微信、移动电视等新媒体资源，激发公众参与热情，形成互动式传播态势。在报刊杂志、广播电视、网络电信、公共交通等都市类载体和新媒
学生资助政策宣传活动总结范文(精选3篇)
学生资助政策宣传活动总结范文（精选 3 篇） 学生资助政策宣传活动总结范文（精选3 篇）一次精彩纷呈的活动结束了，我相信大家都是有收获的，一定有不少可以总结的东西吧。写活动总结可马虎不得哦，以下是WTT收集整理的学生资助政策宣传活动总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学生资助政策宣传活动总结1 根据教育厅《关于开展全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》文件的精神，为加大对学生资助政策的宣传力度，使国家学生资助政策和在校内得到充分宣传，深入人心，确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，进一步维护教育的公正、公平，顺利推进我校学生资助工作的开展，促进和谐校园建设。按照上级文件要求，结合我院的实际情况，开展了一系列的资助活动宣传，真正让交通学院的每一个学子都能了解和认识国家对贫困大学生一系列的资助宣传政策，以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报效祖国，回报社会 的关怀。以下是我院在开展本次活动相关总结： 、认真学习文件精神、制定学院的相关资助宣传工作安 本次活动主要学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导，配合学校今年的中心工作，以宣传国家学生资助政策，加强大学生诚信、感恩教育为中心，引导全体师生深入学习国家学生资助政策，激励家
庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。学院分团委在接到学校的相关资助宣传文件精神之后，认真研究，制定学院资助宣传月的活动方案，召开专题会议，对学生干部和学生进行系统的培训，部署我院资助宣传各项工作安排，制定了针对“学生资助政策宣传月”工作的方案，统一部署工作安排。各个辅导员、学生干部分工开展，在所在专业班级中召开主题教育系列的宣传方案，认真学习和宣传相关资助宣传内容，让学生深入了解，确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，让资助政策深入到我院的每一个师生心中。 二、层层落实，升华主题教育，开展板报宣传 学院各个辅导员、学生干部在系统学习相关文件精神和学院的工作安排以后，认真对待此次资助宣传活动，结合自己班级的实际情况，认真开展了一系列的主题班会策划活动，让资助政策在学生心中真正生根发芽，让学生真正感受到国家资助政策的温暖之手。 为了让更多的学生了解国家资助政策，结合我院的实际情况开展了资助政策板报设计比赛，以此来达到广泛宣传的目的。首先学院各个班级在本班做好宣传板报，然后各班级之间进行评比，对优秀的班级板报给相应的奖励。最后由本学院以大学生诚信教育、感恩教育和励志教育内容出一版宣传板报参与各二级学院的比赛，由校里的领导进行评比。此次我院出的板报贴在本学院的指定宣传栏，板报主题鲜明，内容丰富多彩、版面构思新颖、布局合理、美观大方，得到了我院相关领导的赞赏。
社区科普宣传周活动总结
社区科普宣传周活动总结 社区科普宣传周活动总结 XX年，xx县科协按照省、市科协关于开展全国科普日活动的通知要求，结合xx县现有科普资源，围绕“节约能源资源、保护生态环境、促进创新创作、建设美丽xx”的主题，通过设立咨询台、送科技下乡、开展科普展览等形式，在全县范围内开展了内容丰富的全国科普日活动，并取得了良好的宣传效果。具体总结如下： 一、加强领导，充分准备，精心安排 为开展好“全国科普日”活动，贯彻《科普法》和《全民科学素质纲要》，制定了《xx县科协XX年全国科普日活动方案》、下发了《关于开展XX年全国科普日活动的通知》，对各乡镇科协、县直各协会的活动进行了具体安排，提出了明确要求。于9月16日上午召开了由县科协、科技局、农业局、畜牧中心等涉科、涉农单位及11个县直学会参加的协调会，县科协主席xx传达了xx市科协《关于组织开展XX 年xx市全国科普日活动的通知》，党组书记孔xx就9月19日举办活动启动仪式和举办科普宣传一条街进行了具体安排，副县长王xx就全国科普日活动的准备工作做了重要讲话另外，围绕今年科普日活动主题，县科协制作了科普宣传展板、条幅，准备了《农家参谋》《xx科技》、《全面科学素质科普知识读本》等刊物，印制了养猪新技术、食用菌种
植新技术等科普传资料。 二、整合资源，突出主题，多方位开展科普活动 在全国科普日活动期间，全县科协系统把搭建社会化科普服务平台、动员全社会力量共同开展科普作为主要工作方式，开展了50多项内容丰富、形式多样的重点科普活动。 、举办了“全国科普日”科普一条街集中宣传活动。 9月19日上午9时，组织科技局、农业局、畜牧局等40多个涉农涉科单位及11个县级学会、协会的100余名科技人员，在县城xx路举办了科普宣传一条街活动，通过悬挂过街标语、设立咨询台、发放科普图书、展出科普版面等方式，宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等方面的知识，据不完全统计，这次出动宣传车辆36辆，展出科技图片300多幅，散发科技资料、科技刊物xx余份，接受群众咨询xx余人次，解决群众生产生活中的疑难问题70余例。活动中，县委副书记刘万英、县委常委、县委统战部部长朱腾强、县人大副主任左海义等四大班子领导到宣传现场对参加活动的科技人员进行慰问，并对这次活动提出了指导性建议，希望各单位以这次宣传活动为契机，把全国科普日活动引向深入。 (二)、开展了送科技下乡入村活动 活动期间组织农业技术专家、科普志愿者80余名深入农村开展实用技术知识培训。内容重点围绕我县设施农业发
学生资助政策宣传活动总结
学生资助政策宣传活动总结根据教育厅《关于展开全区“学生资助政策宣扬月”活动的通知》文件的精神，为加大对学生资助政策的宣扬力度，使国家学生资助政策和在校内得到充分宣扬，深入人心，确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，进1步保护教育的公正、公平，顺利推动我校学生资助工作的展开，增进和谐校园建设。依照上级文件要求，结合我院的实际情况，展开了1系列的资助活动宣扬，真正让交通学院的每个学子都能了解和认识国家对贫困大学生1系列的资 助宣扬政策，和促使我院的学子在以后的学习生活中真实的以自己的行动来报效祖国，回报社会的关怀。以下是我院在展开本次活动相干总结： 1、认真学习文件精神、制定学院的相干资助宣扬工作安排 本次活动主要学习国家中长时间教育改革和发展计划纲领 的精神为指点，配合学校今年的中心工作，以宣扬国家学生资助政策，加强大学生诚信、感恩教育为中心，引导全部师生深入学习国家学生资助政策，鼓励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。学院分团委在接到学校的相干资助宣扬文件精神以后，认真研究，制定学院资助宣扬月的活动方案，召开专题会议，对学生干部和学生进行系统的培训，部署我院资助宣扬各项工作安排，制定了针对“学生资助政策宣扬月”工作的方案，统1部署工作安排。各个辅导员、学生干部份工展开，在所在专业班级中召开主题教育系列的宣扬方案，认真学习和宣扬相干资助宣扬内容，让学生深入了解，确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，让资助政策深入到我院的每个师生心中。 2、层层落实，升华主题教育，展开板报宣扬
学院各个辅导员、学生干部在系统学习相干文件精神和学院的工作安排以后，认真对待此次资助宣扬活动，结合自己班级的实际情况，认真展开了1系列的主题班会策划活动，让资助政策在学生心中真正生根发芽，让学生真正感遭到国家资助政策的温暖之手。 为了让更多的学生了解国家资助政策，结合我院的实际情况展开了资助政策板报设计比赛，以此来到达广泛宣扬的目的。首先学院各个班级在本班做好宣扬板报，然后各班级之间进行评比，对优秀的班级板报给相应的嘉奖。最后由本学院以大学生诚信教育、感恩教育和励志教育内容出1版宣扬板报参与各2级学院的比赛，由校里的领导进行评比。此次我院出的板报贴在本学院的指定宣扬栏，板报主题鲜明，内容丰富多彩、版面构思新颖、布局公道、美观大方，得到了我院相干领导的赞美。 3、活动的成果 通过此次资助宣扬活动的展开，我院全部师生师对国家的资助政策都有了更深入的认识，构成了全院老师共同关注家庭经济困难学生，把国家对大学生的资助政策真正用到了学院的贫困生，帮助他们顺利完成学业。同时引导同学们如何用自己的行动回报祖国、回报社会，获得了非常好的效果，得到了全院师生1致的好评，教师们都表示要努力工作，做好教书育人的工作，学生更好的用心学习，努力奋斗，将来为祖国贡献自己的气力。 4、活动还存在的不足与改进 1、我院在此次资助活动月的宣扬，在工作方法还有待进1步的提高，提别是在后续工作的展开，如在个班级展开活动中，未能真正在基层班级起到吹糠见米的效果，还有少数同学认为这是在展开情势主义的教育，应当在宣扬方法、技能上多加改进。到达更好的宣