2010 英皇钢琴考级乐理考试

2010 英皇钢琴考级乐理考试（一级~ 八级）

乐理一级1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值（考生可以运用“the whole note”、“half note”等术语来表达）。连音、单附点音符和休止符。2、2/4、3/4、4/4 单拍子记号，小节线，以及以上列出的这些拍子范围内的音符组合。为一个从第一拍开始的指定节奏，再创作两小节的节奏。3、五线谱以及高音(G)和低音(F)谱号。五线谱上的音符名称，包括两种谱号的中央C。升号、降号、还原记号和还原方法。4、大调音阶的构成，包括全音和半音的位置。两种谱号的 C 大调、G 大调、D 大调和F 大调的音阶和调号，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），及建立在主音上的音程（只需标明数字）。5、有关速度、力度、演奏指示、发音等常用术语和记号，以及关于记录在高音或低音谱表上的一条旋律的简单问题。

乐理二级在一级的基础上增加如下内容：1．2/2，3/2，4/2，3/8 单拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三连音以及带有休止符的三连音组合。问题包括：根据已有的开头，创作一条从第一拍开始的简单的四小节节奏。2．在两种谱表上上加两线与下加两线的延伸部分。3．小调音阶的构成（由考生选择“和声”或“旋律”小调，但希望考生知道他们所选择的是哪一种形式）。A 大调、降B 大调和降E 大调以及A 小调、E 小调和D 小调的音阶与调号，及其主三和弦(原位)、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（只需标明数字）。4．更多常用的术语和记号。乐理三级在之前等级的基础上增加如下内容：1．6/8，9/8，12/8 复拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三十二分音符及其相应的休止符。问题包括：创作一条简单的四小节节奏，可以从弱拍开始。2．五线谱两条以上附加线的延伸部分。将一条简单的旋律从高音谱号移至低音谱号，或反之，一个八度。5．四个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声小调和旋律小调，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（需标明数字和类型）。2010 英皇钢琴考级乐理考试完整版由琴友网特别整理。3．更多的术语和记号。在有关一条旋律的一些简单问题中会涉及到乐句结构的问题。

乐理四级在之前等级的基础上增加如下内容： 1. 所有单二拍、单三拍、单四拍和复二拍,复三拍,复四拍的拍号，以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。二全音符及其相应的休止符。双附点音符及其相应的休止符。二连音。问题包括：创作一条的四小节节奏，或（由考生选择）根据已有的字词创作一条节奏。 2. 中音谱号（第三线上的C 谱号）。识别这一级别调性范围内的中音谱号上的音符，将记录在高音谱号或低音谱号上的一条简单的旋律按相同音高移至中音谱号上，或反之。重升和重降记号及其还原方式。等音。 3. 五个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声与旋律两种形式。自然音阶中的音符名称(主音，上主音等)。半音阶的构成。在这一级别调性范围内的一个八度以内的任意两个自然音之间的所有音程。 4. 识别和书写在这一级别调性范围内的建立在主音、下属音和属音上的三和弦（原位）。辨认在这一级别调性范围内的建立在主音、下属音和属音上的5/3（原位）和弦（小调中将运用音阶的和声形式）。 5. 更多的术语和记号，包括辨认颤音、回音、上波音和下波音、短倚音和长倚音并说出它们的名称（不用写出）。关于一段音乐的问题，将包括与标准管弦乐器有关的一些简单问题。

乐理五级在之前等级的基础上增加如下内容：1、5/4、7/4、5/8、7/8 不规则拍号，以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。单拍子时值的不规则划分。 2. 次中音谱号（第四线上的C 谱号）。识别这一级别调性范围内的四种谱号上的音符，并把一条简单的旋律在不同的谱号之间作八度转换。为降B，A 或F 调乐器谱写一条标准音高的旋律，或反之（会给出向上或向下移调的音程）。采用两个谱表，运用高音和低音谱号用开列总谱写一乐段，或反之。 3. 六个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号。从任一音符构

成所有的单、复音程。4．识别在这一级别调性范围内的主和弦、下属和弦和属和弦的5/3、6/3 和6/4 形式。识别在这一级别调性范围内的建立在属音上的6/4 和5/3(Ic-V)的级数。使用任何一种公认的标记方法，为C 大调，G 大调，D 大调或F 大调的一段简单旋律的终止处选择适当和弦。5．根据指定的开头，为一件特定的乐器（会提供几个选择）创作一段不超过八小节的简单旋律，或者（由考生选择）根据一段指定的字词创作一条旋律。需加入适当的有关速度，力度和发音方法的演奏指示。6．更多的术语和记号。能辨认装饰音，包括根据所描述的实际效果写出适当的装饰音记号，但不用根据装饰音写实际效果。有关为人声或乐器创作的适于这一级别程度的一段音乐的问题将2010 英皇钢琴考级乐理考试完整版由琴友网特别整理。包括：人声声部的类型和乐器的名称、所运用的谱号，不同的乐器种类及其基本发声原理，以及一些基本的音乐知识要点，以测试考生将理论知识应用于实际音乐的能力。

乐理六级与之前等级相同。要求掌握的和声语汇包括：在大调和小调（和声和旋律）音阶的任何度数上运用5/3、6/3 与6/4 和弦；辨认所有大小调的属七和弦原位及其第一、第二和第三转位，及上主音七和弦的原位与第一转位；以及所有这些和弦的数字记号。理解转调的原理以及终止式、装饰音和旋律装饰的知识（包括经过音、辅助音、倚音、换音和先现音）。问题如下所示：1．在指定的长约四小节的低声部上，为四部人声或键盘（由考生自己选择）写出指定和弦。2．使用任何一种公认的标记方法,为一段任一调性的长约八个小节的自然旋律的伴奏标出适当的和弦，或者（由考生选择）为一段指定的旋律配上低声部，并用数字标出所选用的和声。3．根据指定的开头，为一件特定的乐器创作一段旋律（会提供选择）。可能会要求转调至属调、下属调、关系大调或关系小调。4．有关为钢琴写或以开列总谱为声乐所写或为不同的器乐和／或声乐组合所写的一段短的音乐选段的问题，测试考生对于音乐要素和记谱法知识，包括声乐和器乐作品中装饰音的认识。对基本的和声结构，乐句结构，风格，及演绎的辨认以及记谱。

乐理七级在之前等级的基础上，增加对所有自然副属七和弦及其转位、那不勒斯六和弦和减七和弦、以及约1620 至1790 年间作曲家普遍运用的用以表示低声部上和声的所有数字的辨认。问题如下所示：1．在一段包含旋律和低声部的乐段中，以数字形式标出低音来表示和弦及其内声部的进行。2．改写指定的乐段，其中包括适当的延留音和旋律性的装饰音。3．根据指定的开头，为一段有完整键盘伴奏的独奏乐器乐段续写。或由考生选择根据所给的和弦进行或旋律的数字记号，为特定的乐器（会提供选择）创作旋律。4．以钢琴所写或以开列总谱为声乐所写或为不同的器乐和／或声乐组合所写的一段短的音乐选段，测试考生对于音乐元素和记谱法知识，包括装饰音的认识，对声乐和器乐作品中基本的和声结构，乐句结构，风格，演绎的辨别与记谱的掌握。

乐理八级与之前等级相同。要求掌握的和声语汇包括所有自然和弦与变化和弦。问题如下所示：1、根据指定的开头，为两个高音乐器和一个通奏低音的巴洛克三重奏鸣曲续写。通奏低音声部2010 英皇钢琴考级乐理考试完整版由琴友网特别整理。将贯穿始终，并给出完整的数字低音（但不要求写出键盘部分）。2、为键盘完成一个短小的乐段框架。乐曲会涉及海顿及之后的作曲家的音乐风格的知识。3、根据指定的开头，为一件特定的乐器续写一段旋律（会提供选择）。4、为钢琴或用人声四声部开列总谱所写或为不同的器乐和／或声乐组合所写的一段短的音乐选段，测试考生对于音乐元素和记谱法知识，包括装饰音的认识，对声乐和器乐作品中基本的和声结构，乐句结构，风格，演译的辨别与记谱的掌握。

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2014 Adagio[意]慢 dolce [意]甜蜜的，温柔 sf/sfz [意]重音 Langsam [德]缓慢地 > 强音区别于渐弱 grazioso [意]优雅的，优美的 Scherzando（scherzoso）[意]幽默，诙谐的Allegretto ma non troppo [意]稍快，但不太过分 Vivace [意]快速，有生气地 Leggiero [意] 轻巧、灵活、敏捷地 由最低音开始，一音接一音快速地奏出和弦 2013 Allegretto [意]稍快/小快板 Adagio[意]慢 ritard./ rit. [意]逐渐减慢 teneramente /(tenerezza ) [意]温柔 zart [德]纤细地，温柔地 bewegt [德]富动感的 sempre espressivo [意] 持续地富有表情的 ad lib./ ad libitum [意]可以自由地演奏一个乐段 con sord.（/sordini ）使用弱音器 Senza ped. （pedal）[意]取消使用踏板

pizzicato拨弦 rf/rfz 强有力地 重复记号 da capo(或D.C.)由乐曲开端起重复；dal segno（或D.S.）由符号起重复解释┌─5─┐（在一个？音符的时值内平均演奏五个音）的意思8va─┐升高一个八度演奏 8va___│降低一个八度演奏 P.____│(或Leo *)踏下/放开右边踏板 Poco meno mosso [意]稍慢一点点 （稍较少动感） 2012 ten. (tenuto的缩写) [意]音符以十足时值奏出 Andante [意]中等速度（像走路一般的速度） cantabile [意]如歌地 dolce [意]甜蜜的，温柔 grazioso [意]优雅的，优美的 Etwas [德] 有点儿，颇为 Schnell[德] =geschwind 快速的 con sord. [意]使用弱音器 Pizzicato （pizz.）[意]弦乐器拨奏——arco用弓拉 由最低音开始，一音接一音快速地奏出和弦 Alla marcia [意]进行曲风格 =100 演奏的速度是每分钟100个四分音符 8va─┐高八度演奏以下音符

英皇乐理五级考试题型分析及注意要点

（一）在乐谱上加拍子记号 （1）首先分析是单拍子或复拍子？ （2）是规则拍子或不规则拍子？ （二）用不同的谱号重写乐谱 （1）注意不同谱号中央C的位置，不要写高或写低一个八度。（2）记住加调号 （3）注意审题，写哪段乐谱，原谱号是什么？ （三）描述乐谱中的和声音程及旋律音程的名称 （1）先看清乐谱的调号和同一小节的临时记号再做出判断 （2）是几度音程?是否是复音程? （3）判断是大小／增／减／纯音程 ( 四 ) 将开列总谱变成缩编谱，或将缩编谱变成开列总谱 （1）书写要规整，符干的方向要符合规律，音距离显示音的时值。（2）记住写调号及所有的临时记号 （3）缩编谱变成开列总谱注意男高音声部[T]，谱号的变化（低音谱号变高音谱号并在底部加8），把音移高一个八度书写。 (五) 音乐术语与演奏记号

（1）熟记一些常用的速度、力度、音乐表现的术语 （2）平时养成查阅音乐术语的好习惯 (六) 装饰音 短倚音;长倚音;上回音;下回音;颤音;上波音;下波音等常用装饰音的写法和用法，在不同时期作品中的不同特点。 (七) 用主,上主,下属,属描述乐曲中的指定和弦，并指出低音声部是根音、三音还是五音。在谱表下用主46及属35标出这两个和弦连续出现的地方。 （1）先看是什么调，找出这个调的主,上主,下属,属和弦，再看和弦的最底音是什么? （2）找出这个调的主46及属35是什么音，判断它最底音是什么。标出这两个和弦连续出现的地方。 (八) 用倍全音符写出指定音符的同音异名 注意审题是哪个声部?什么位置? (九) 专有名词 主／上主／中／下属／属／下中／导 注意审题是哪个调?哪个音? (十) 所有管弦乐团乐器名称，所属组别及其音域

英皇乐理1-5级演奏指示Performance-Directions

英皇乐理1-5级演奏指示Performance-Directions

（一）演奏术语 accelerando/accel. Adagio Allegretto allegro andante cantabile crescendo/cresc. da capo/D.C. dal segno/D.S. decrescendo/decresc. dimimmndo/dim. fine ( =forte ) (=fortissimo) legato lento mezzo (=mezzo forte ) ( =mezzo piano ) moderato p(=piano) pp(=pianissimo) poco rallentando/rall. ritardando/ritard./rit. gradually getting quicker slow(at ease ) fairly quick ( but not as quick as allegro ) quick( cheerful ) at a walking pace in a singing style gradually getting louder repeat from the beginning repeat from the sign becoming gradually softer becoming gradually softer the end loud very loud smoothly slow half( moderately ) moderately loud moderately quiet moderately ( allegro moderato ; moderately quick ) quiet very quiet a little , slightly gradually getting slower gradually getting slower 逐渐加快 慢(舒适) 稍快 (但不及allegro快) 快(欢乐)，快板 如行走般的速度 如歌唱似的风格 渐强 从头再奏 回到记号“”处再奏 渐弱 渐弱 结束处 强，响亮 很强 圆滑地 慢 一半(适中) 中强 中弱 中速 ( allegro moderato:适中的快板) 弱 很弱 少许，稍 渐慢 渐慢 演奏指示Performance 一级：

B英皇考级乐理考试大纲

B英皇考级乐理考试大 纲 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

英国皇家音乐学院联合考试委员会音乐考试（英皇考级） 乐理考试大纲 乐理一级 1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值（考生可以运用“the whole note”、“half note”等术语来表达）。连音、单附点音符和休止符。 2、 2/4、3/4、4/4单拍子记号，小节线，以及以上列出的这些拍子范围内的音符组合。为一个从第一拍开始的指定节奏，再创作两小节的节奏。 3、五线谱以及高音(G)和低音(F)谱号。五线谱上的音符名称，包括两种谱号的中央C。升号、降号、还原记号和还原方法。 4、大调音阶的构成，包括全音和半音的位置。两种谱号的C大调、G大调、D大调和F大调的音阶和调号，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），及建立在主音上的音程（只需标明数字）。 5、有关速度、力度、演奏指示、发音等常用术语和记号，以及关于记录在高音或低音谱表上的一条旋律的简单问题。 乐理二级 在一级的基础上增加如下内容： 1． 2/2，3/2，4/2，3/8单拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三连音以及带有休止符的三连音组合。问题包括：根据已有的开头，创作一条从第一拍开始的简单的四小节节奏。 2．在两种谱表上上加两线与下加两线的延伸部分。 3．小调音阶的构成（由考生选择“和声”或“旋律”小调，但希望考生知道他们所选择的是哪一种形式）。A大调、降B大调和降E大调以及A小调、E小调和D小调的音阶与调号，及其主三和弦(原位)、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（只需标明数字）。

英皇乐理1级样题分析S卷

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷 （江西师大附中使用）高三理科数学分析 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC → → =，则A BA C →→ ?的最小值为（ ） A ．1 4- B ．12- C ．34- D ．1-

英皇乐理~级演奏指示erformancedirections

（一）演奏术语 accelerando/accel. Adagio Allegretto allegro andante cantabile crescendo/cresc. da capo/D.C. dal segno/D.S. decrescendo/decresc. dimimmndo/dim. fine ( =forte ) (=fortissimo) legato lento mezzo (=mezzo forte ) ( =mezzo piano ) moderato p (=piano) pp (=pianissimo) poco rallentando/rall. ritardando/ritard./rit. gradually getting quicker slow(at ease ) fairly quick ( but not as quick as allegro ) quick( cheerful ) at a walking pace in a singing style gradually getting louder repeat from the beginning repeat from the sign becoming gradually softer becoming gradually softer the end loud very loud smoothly slow half( moderately ) moderately loud moderately quiet moderately ( allegro moderato ; moderately quick ) quiet very quiet a little , slightly gradually getting slower gradually getting slower 逐渐加快 慢(舒适) 稍快 (但不及allegro 快) 快(欢乐)，快板 如行走般的速度 如歌唱似的风格 渐强 从头再奏 回到记号“”处再奏 渐弱 渐弱 结束处 强，响亮 很强 圆滑地 慢 一半(适中) 中强 中弱 中速 ( allegro moderato:适中的快板) 弱 很弱 少许，稍 渐慢 渐慢 ritenuto/riten. staccato/state. tempo （二）演奏符号 held back ( immediately slowing down ) detached speed ，time ( a tempo : in time ) gradually getting louder 演奏指示Performance 一级：

英皇考级术语(带解释)

2014 Adagio［意］慢 dolce ［意］甜蜜的，温柔 sf/sfz ［意］重音 Lan gsam ［德］缓慢地 ＞强音区别于渐弱 grazioso ［意］优雅的，优美的 Scherzando (scherzoso)［意］幽默，诙谐的Allegretto ma non troppo ［意］稍快，但不太过分 Vivace ［意］快速，有生气地 Leggiero ［意］轻巧、灵活、敏捷地 丨由最低音开始，一音接一音快速地奏出和弦 2013 Allegretto ［意］稍快/小快板 Adagio［意］慢 ritard./ rit.［意］逐渐减慢 teneramente /(tenerezza )［意］温柔 zart ［德］纤细地，温柔地 bewegt ［德］富动感的 sempre espressivo ［意］持续地富有表情的 ad lib./ ad libitum ［意］可以自由地演奏一个乐段con sord. ( /sordini ) 使用弱音器 Senza ped. ( pedal)［意］取消使用踏板

pizzicato 拨弦rf/rfz 强有力地 重复记号 da capo（或D.C.）由乐曲开端起重复；dal segno （或 D.S.）由符号起重复 解释一5-^（在一个？音符的时值内平均演奏五个音 ）的意思 8va —升高一个八度演奏 8va 丨降低一个八度演奏 P. ___ I （或Leo *）踏下/放开右边踏板 Poco meno mosso ［意］稍慢一丿丿 （稍较少动感） 2012 ten. （tenuto的缩写）［意］音符以十足时值奏出 An da nte ［意］中等速度（像走路一般的速度） cantabile ［意］如歌地 dolce ［意］甜蜜的，温柔 grazioso ［意］优雅的，优美的 Etwas ［德］有点儿，颇为 Schnell［德］=geschwind 快速的 con sord.［意］使用弱音器 Pizzicato （pizz.）［意］弦乐器拨奏-- arco用弓拉 i由最低音开始，一音接一音快速地奏出和弦 Alla marcia ［意］进行曲风格 ? =100 演奏的速度是每分钟100个四分音符 8va —| 高八度演奏以下音符

英皇五级乐理总复习

英皇五级乐理总复习

第一题：拍子、补充小节线、同名音符改写、装饰音、和弦名称 一、拍子： 拍子的节奏型和名称：（单拍子、复拍子） 复拍子的分子是6、9、12，除3就是拍子数；分母除2就是以附点几分音符为一拍。 1、二拍子：单二2/4 2/2 复二6/8 6/4 6/16 2、三拍子：单三3/4 3/2 3/8 复三9/8 9/4 9/16 3、四拍子：单四4/4 4/2 复四12/8 12/4 12/16 4、不规则拍子（混合拍子）：有5拍子：5/4 5/8 和七拍子：7/4 7/8。 二、同名音符改写： 倍全音符（书写必考）：一定要注意音高位置，是什么音符。 倍全休止符（书写必考）：用在4/2拍子中表示整小节休止。 全休止符表示整小节休止，或者4/2中的四拍休止。 第二题：音程计算题 一、数音程 1、一定先先数清度数（包含几个音名）； 2、细看调号，每查一个音符都要看一眼调号，把调号对应的音写成 数字放在考题旁边；

3、根据歌谣查全音和半音的数量。 4、复音程：大于八度的音程减7之后计算，名字加上复。切记看好 谱号，查低音谱号的音到高音谱号的音程，千万别少算八度。 二、歌谣 音与音之间的距离叫音程；八度以内的音程称为单音程；一四五八叫纯度；二三六七称为大小度；半音称为小二度；全音称为大二度；一全一半称为小三度；二个全音称为大三度；二全一半称为纯四度；三全一半称为纯五度。四全一半为大六度，五全一半为大七度，五全两半为纯八度。 三、倍减减小大增倍增 纯度 四、重升记号：X，将一个音升高两个半音； 五、重降记号：bb，将一个音降低两个半音； 第三题：移调 1、读好题，把题目要求画出来，降低还是升高；度数；是否 写调号； 2、切记把拍号、谱号、调号、表情记号抄写清楚。 3、先移动调号，一定要多看几遍。没有临时记号的音符直接 移要求的度数，不用看音程的性质；带临时记号的要单

英皇乐理级演奏指示 erformance Directions

（一）演奏术语 accelerando/accel. Adagio Allegretto allegro andante cantabile crescendo/cresc. da capo/D.C. dal segno/D.S. decrescendo/decresc. dimimmndo/dim. fine ( =forte ) (=fortissimo) legato lento mezzo (=mezzo forte ) ( =mezzo piano ) moderato p(=piano) pp(=pianissimo) poco rallentando/rall. ritardando/ritard./rit. gradually getting quicker slow(at ease ) fairly quick ( but not as quick as allegro ) quick( cheerful ) at a walking pace in a singing style gradually getting louder repeat from the beginning repeat from the sign becoming gradually softer becoming gradually softer the end loud very loud smoothly slow half( moderately ) moderately loud moderately quiet moderately ( allegro moderato ; moderately quick ) quiet very quiet a little , slightly gradually getting slower gradually getting slower 逐渐加快 慢(舒适) 稍快 (但不及allegro快) 快(欢乐)，快板 如行走般的速度 如歌唱似的风格 渐强 从头再奏 回到记号“”处再奏 渐弱 渐弱 结束处 强，响亮 很强 圆滑地 慢 一半(适中) 中强 中弱 中速 ( allegro moderato:适中的快板) 弱 很弱 少许，稍 渐慢 渐慢 演奏指示Performance Directions 一级：

英皇五级乐理总复习

第一题：拍子、补充小节线、同名音符改写、装饰音、和弦名称 一、拍子： 拍子的节奏型和名称：（单拍子、复拍子） 复拍子的分子是6、9、12，除3就是拍子数；分母除2就是以附点几分音符为一拍。 1、二拍子：单二 2/4 2/2 复二6/8 6/4 6/16 2、三拍子：单三3/4 3/2 3/8 复三 9/8 9/4 9/16 3、四拍子：单四 4/4 4/2 复四12/8 12/4 12/16 4、不规则拍子（混合拍子）：有5拍子：5/4 5/8 和七拍子： 7/4 7/8。 二、同名音符改写： 倍全音符（书写必考）：一定要注意音高位置，是什么音符。 倍全休止符（书写必考）：用在4/2拍子中表示整小节休止。 全休止符表示整小节休止，或者4/2中的四拍休止。 第二题：音程计算题 一、数音程 1、一定先先数清度数（包含几个音名）； 2、细看调号，每查一个音符都要看一眼调号，把调号对应的音写成 数字放在考题旁边； 3、根据歌谣查全音和半音的数量。 4、复音程：大于八度的音程减7之后计算，名字加上复。切记看好

谱号，查低音谱号的音到高音谱号的音程，千万别少算八度。二、歌谣 音与音之间的距离叫音程；八度以内的音程称为单音程；一四五八叫纯度；二三六七称为大小度；半音称为小二度；全音称为大二度；一全一半称为小三度；二个全音称为大三度；二全一半称为纯四度；三全一半称为纯五度。四全一半为大六度，五全一半为大七度，五全两半为纯八度。 三、倍减减小大增倍增 纯度 四、重升记号：X，将一个音升高两个半音； 五、重降记号：bb，将一个音降低两个半音； 第三题：移调 1、读好题，把题目要求画出来，降低还是升高；度数；是否写调号； 2、切记把拍号、谱号、调号、表情记号抄写清楚。 3、先移动调号，一定要多看几遍。没有临时记号的音符直接移要求的度数，不用看音程的性质；带临时记号的要单独计算，只要标临时记号的位置就要再次标注。小调不用考虑，用大调调号来移动。音高位置：高音谱号：上加二线、第三间、下加一线是do；低音谱

英皇五级乐理总复习(精品资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】 第一题：拍子、补充小节线、同名音符改写、装饰音、和弦名称一、拍子： 拍子的节奏型和名称：（单拍子、复拍子） 复拍子的分子是6、9、12，除3就是拍子数；分母除2就是以附点几分音符为一拍。 1、二拍子：单二2/4 2/2 复二6/8 6/4 6/16 2、三拍子：单三3/4 3/2 3/8 复三9/8 9/4 9/16 3、四拍子：单四4/4 4/2 复四12/8 12/4 12/16 4、不规则拍子（混合拍子）：有5拍子：5/4 5/8 和七拍子：7/4 7/8。 二、同名音符改写： 倍全音符（书写必考）：一定要注意音高位置，是什么音符。 倍全休止符（书写必考）：用在4/2拍子中表示整小节休止。 全休止符表示整小节休止，或者4/2中的四拍休止。 第二题：音程计算题 一、数音程 1、一定先先数清度数（包含几个音名）； 2、细看调号，每查一个音符都要看一眼调号，把调号对应的 音写成数字放在考题旁边； 3、根据歌谣查全音和半音的数量。 4、复音程：大于八度的音程减7之后计算，名字加上复。切 记看好谱号，查低音谱号的音到高音谱号的音程，千万别少算八度。 二、歌谣 音与音之间的距离叫音程；八度以内的音程称为单音程；一四五八叫纯度；二三六七称为大小度；半音称为小二度；全音称为大二度；一全一半称为小三度；二个全音称为大三度；二全一半称

为纯四度；三全一半称为纯五度。四全一半为大六度，五全一半为大七度，五全两半为纯八度。 三、倍减减小大增倍增 纯度 四、重升记号：X，将一个音升高两个半音； 五、重降记号：bb，将一个音降低两个半音； 第三题：移调 1、读好题，把题目要求画出来，降低还是升高；度数；是否写调号； 2、切记把拍号、谱号、调号、表情记号抄写清楚。 3、先移动调号，一定要多看几遍。没有临时记号的音符直接移要求的度数，不用看音程的性质；带临时记号的要单独计算，只要标临时记号的位置就要再次标注。小调不用考虑，用大调调号来移动。 音高位置：高音谱号：上加二线、第三间、下加一线是do；低音谱号：上加一线、第二间、下加二线是do。 连接线：把两个相邻的有相同音高的同音叫连接线，不同音的叫圆滑线。 不规则音符的时值划分： 三连音：每种常规音符（不带附点的音符）都可以分成三连音。去3减1就是音符的时值； 二连音（duplet）：将一个复拍子中的基本音符分成两等份（如附点4分音符），就是二连音。音符时值就是把两个音符加上附点的时值； 5、6、7等份的连音比照4等份音符；9、10、11、12 、13、14、15等份连音比照8等份音符。 第四题：各种书写问题

英皇乐理 级演奏指示Performance Directions

（一）演奏术语accelerando/accel. Adagio Allegretto allegro andante cantabile crescendo/cresc. da capo/. dal segno/. decrescendo/decresc. dimimmndo/dim. fine ( =forte ) (=fortissimo) legato lento mezzo (=mezzo forte ) ( =mezzo piano ) moderato p(=piano) pp(=pianissimo) poco rallentando/rall. ritardando/ritard./rit. gradually getting quicker slow(at ease ) fairly quick ( but not as quick as allegro ) quick( cheerful ) at a walking pace in a singing style gradually getting louder repeat from the beginning repeat from the sign becoming gradually softer becoming gradually softer the end loud very loud smoothly slow half( moderately ) moderately loud moderately quiet moderately ( allegro moderato ; moderately quick ) quiet very quiet a little , slightly gradually getting slower gradually getting slower 逐渐加快 慢(舒适) 稍快 (但不及allegro快) 快(欢乐)，快板 如行走般的速度 如歌唱似的风格 渐强 从头再奏 回到记号“”处再奏 渐弱 渐弱 结束处 强，响亮 很强 圆滑地 慢 一半(适中) 中强 中弱 中速 ( allegro moderato:适中的快板) 弱 很弱 少许，稍 渐慢 渐慢 ritenuto/riten. staccato/state. tempo （二）演奏符号 演奏指示Performance Directions 一级：

2010 英皇钢琴考级乐理考试

2010 英皇钢琴考级乐理考试（一级~ 八级） 乐理一级1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值（考生可以运用“the whole note”、“half note”等术语来表达）。连音、单附点音符和休止符。2、2/4、3/4、4/4 单拍子记号，小节线，以及以上列出的这些拍子范围内的音符组合。为一个从第一拍开始的指定节奏，再创作两小节的节奏。3、五线谱以及高音(G)和低音(F)谱号。五线谱上的音符名称，包括两种谱号的中央C。升号、降号、还原记号和还原方法。4、大调音阶的构成，包括全音和半音的位置。两种谱号的 C 大调、G 大调、D 大调和F 大调的音阶和调号，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），及建立在主音上的音程（只需标明数字）。5、有关速度、力度、演奏指示、发音等常用术语和记号，以及关于记录在高音或低音谱表上的一条旋律的简单问题。 乐理二级在一级的基础上增加如下内容：1．2/2，3/2，4/2，3/8 单拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三连音以及带有休止符的三连音组合。问题包括：根据已有的开头，创作一条从第一拍开始的简单的四小节节奏。2．在两种谱表上上加两线与下加两线的延伸部分。3．小调音阶的构成（由考生选择“和声”或“旋律”小调，但希望考生知道他们所选择的是哪一种形式）。A 大调、降B 大调和降E 大调以及A 小调、E 小调和D 小调的音阶与调号，及其主三和弦(原位)、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（只需标明数字）。4．更多常用的术语和记号。乐理三级在之前等级的基础上增加如下内容：1．6/8，9/8，12/8 复拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三十二分音符及其相应的休止符。问题包括：创作一条简单的四小节节奏，可以从弱拍开始。2．五线谱两条以上附加线的延伸部分。将一条简单的旋律从高音谱号移至低音谱号，或反之，一个八度。5．四个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声小调和旋律小调，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（需标明数字和类型）。2010 英皇钢琴考级乐理考试完整版由琴友网特别整理。3．更多的术语和记号。在有关一条旋律的一些简单问题中会涉及到乐句结构的问题。 乐理四级在之前等级的基础上增加如下内容： 1. 所有单二拍、单三拍、单四拍和复二拍,复三拍,复四拍的拍号，以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。二全音符及其相应的休止符。双附点音符及其相应的休止符。二连音。问题包括：创作一条的四小节节奏，或（由考生选择）根据已有的字词创作一条节奏。 2. 中音谱号（第三线上的C 谱号）。识别这一级别调性范围内的中音谱号上的音符，将记录在高音谱号或低音谱号上的一条简单的旋律按相同音高移至中音谱号上，或反之。重升和重降记号及其还原方式。等音。 3. 五个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声与旋律两种形式。自然音阶中的音符名称(主音，上主音等)。半音阶的构成。在这一级别调性范围内的一个八度以内的任意两个自然音之间的所有音程。 4. 识别和书写在这一级别调性范围内的建立在主音、下属音和属音上的三和弦（原位）。辨认在这一级别调性范围内的建立在主音、下属音和属音上的5/3（原位）和弦（小调中将运用音阶的和声形式）。 5. 更多的术语和记号，包括辨认颤音、回音、上波音和下波音、短倚音和长倚音并说出它们的名称（不用写出）。关于一段音乐的问题，将包括与标准管弦乐器有关的一些简单问题。 乐理五级在之前等级的基础上增加如下内容：1、5/4、7/4、5/8、7/8 不规则拍号，以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。单拍子时值的不规则划分。 2. 次中音谱号（第四线上的C 谱号）。识别这一级别调性范围内的四种谱号上的音符，并把一条简单的旋律在不同的谱号之间作八度转换。为降B，A 或F 调乐器谱写一条标准音高的旋律，或反之（会给出向上或向下移调的音程）。采用两个谱表，运用高音和低音谱号用开列总谱写一乐段，或反之。 3. 六个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号。从任一音符构

英皇五级乐理考点

英皇五级乐理考点

第一题：拍子、补充小节线、同名音符改写、装饰音、和弦名称 一、拍子： 一、拍子的节奏型和名称：（单拍子、复拍子） 复拍子的分子是6、9、12，除3就是拍子数；分母除2就是以附点几分音符为一拍。 1、二拍子：单二2/4 2/2 复二6/8 6/4 6/16 2、三拍子：单三3/4 3/2 3/8 复三9/8 9/4 9/16 3、四拍子：单四4/4 4/2 复四12/8 12/4 12/16 4、不规则拍子（混合拍子）：有5拍子：5/4 5/8 和七拍子：7/4 7/8 由两个或三个单拍子按照不同次序组合而成的。 三、同名音符改写： 倍全音符（书写必考）：时值等于两个全音符；相当于4/2拍子的一整个小节。 倍全休止符（书写必考）：用在4/2拍子中表示整小节休止。 第二题：音程计算题 一、和声音程是同时发声；旋律音程是一前一后发声； 二、数音程的方法 1、先确定音程的度数：无论上下，数一个音程里面包含几个音名就

是几度。 2、确定音程性质：指包含了多少个全音和半音。根据歌谣确定。 3、细看调号，不能忘记调号的存在。 4、复音程：大于八度的音程减7之后计算，名字加上复。 三、歌谣 音与音之间的距离叫音程；八度以内的音程称为单音程；一四五八叫纯度；二三六七称为大小度；半音称为小二度；全音称为大二度；一全一半称为小三度；二个全音称为大三度；二全一半称为纯四度；三全一半称为纯五度。四全一半为大六度，五全一半为大七度，五全两半为纯八度。 四、倍减减小大增倍增 纯度 音程的性质：包含大、小、纯、增、减、倍减、倍增。音程性质的关系，越往左越小，越往右音程越大。 五、重升记号：X，将一个音升高两个半音； 六、重降记号：bb，将一个音降低两个半音； 第三题：移调 1、读好题，把题目要求画出来，降低还是升高；度数；是否 写调号；

英皇乐理常见术语

英皇ABRSM Test 6D Romantic浪漫主义 Texture织体 1.Single bass note on downbeat followed by two chords, 单一低音强拍，接下来是两个和弦 2.Louder phrase started in octaves, quieter phrases started with chords, 以八度音阶开始的响亮的乐句，以和弦开始的轻的乐句 3.Melody with accompaniment texture in two parts, 两个部分中，伴奏织体的旋律 4.Melody with chordal accompaniment 有和弦伴奏的旋律 5.Arpeggics at beginning followed by melody with chordal accompaniment 琶音开头，接着是有和弦伴奏的旋律 Structure 结构 1.Two equal length/ each 8 bars 两个长度相等，每个有8小节 2.Short introduction followed by two phrases 简短介绍，紧接着两个乐句 3.Three，first and last share some of the same material /ABA/major- minor-major 三部分，第一部分和最后一部分有一些相同的元素ABA式，大调

-小调-大调 4.The opening section introduction Character 特征 1.Lilting waltz-like triple meter, regular repeating accompaniment lively tempo, animated, dance-like, 像华尔兹一样的轻快的三拍，重复的伴奏，活泼的速度，活泼的，像跳舞一样的 2.Smooth repeating/ostinato accompaniment, cantabile/floating melody with flexible rhythm, quiet dynamic, calm, restful 连续的重复，固定音型伴奏，节奏灵活的如歌的/流动的旋律，轻的，安静的，给人休息的 3.Song-like melody, regular phrase lengths, slow tempo and breathing spaces between phrases, major-minor alternations, serious, gentle 像唱歌一样的旋律，长度有规律的乐句，慢速，乐句之间的停顿，大调小调的转换，严肃的，轻柔的 Style and Period 风格与时期 1.Rich (sometimes unexpected) chromatic harmony, irregular/asymmetrical phrases, waltz-style melody and accompaniment texture, use of sustaining pedal 丰富的（有时出乎意料的）半音和声，不规则，不对称的乐句，华尔兹风格的旋律和伴奏织体，使用延音踏板

最新B 英皇考级--乐理考试大纲

英国皇家音乐学院联合考试委员会音乐考试（英皇考级） 乐理考试大纲 乐理一级 1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值（考生可以运用“the whole note”、“half note”等术语来表达）。连音、单附点音符和休止符。 2、 2/4、3/4、4/4单拍子记号，小节线，以及以上列出的这些拍子范围内的音符组合。为一个从第一拍开始的指定节奏，再创作两小节的节奏。 3、五线谱以及高音(G)和低音(F)谱号。五线谱上的音符名称，包括两种谱号的中央C。升号、降号、还原记号和还原方法。 4、大调音阶的构成，包括全音和半音的位置。两种谱号的C大调、G大调、D大调和F大调的音阶和调号，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），及建立在主音上的音程（只需标明数字）。 5、有关速度、力度、演奏指示、发音等常用术语和记号，以及关于记录在高音或低音谱表上的一条旋律的简单问题。 乐理二级 在一级的基础上增加如下内容： 1． 2/2，3/2，4/2，3/8单拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三连音以及带有休止符的三连音组合。问题包括：根据已有的开头，创作一条从第一拍开始的简单的四小节节奏。 2．在两种谱表上上加两线与下加两线的延伸部分。

3．小调音阶的构成（由考生选择“和声”或“旋律”小调，但希望考生知道他们所选择的是哪一种形式）。A大调、降B大调和降E大调以及A小调、E小调和D小调的音阶与调号，及其主三和弦 (原位)、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（只需标明数字）。 4．更多常用的术语和记号。 乐理三级 在之前等级的基础上增加如下内容： 1． 6/8，9/8，12/8复拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三十二分音符及其相应的休止符。问题包括：创作一条简单的四小节节奏，可以从弱拍开始。 2．五线谱两条以上附加线的延伸部分。将一条简单的旋律从高音谱号移至低音谱号，或反之，一个八度。 3．更多的术语和记号。在有关一条旋律的一些简单问题中会涉及到乐句结构的问题。 4．四个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声小调和旋律小调，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（需标明数字和类型）。 乐理四级 在之前等级的基础上增加如下内容： 1. 所有单二拍、单三拍、单四拍和复二拍,复三拍,复四拍的拍号，以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。二全音符及其相应的休止符。双附点音符及其相应的休止符。二连音。问题包括：创作一条的四小节节奏，或（由考生选择）根据已有的字词创作一条节奏。

英皇五级乐理考点

》 第一题：拍子、补充小节线、同名音符改写、装饰音、和弦名称 一、拍子： 一、拍子的节奏型和名称：（单拍子、复拍子） 复拍子的分子是6、9、12，除3就是拍子数；分母除2就是以附点几分音符为一拍。 1、二拍子：单二 2/4 2/2 复二6/8 6/4 6/16 2、三拍子：单三3/4 3/2 3/8 复三 9/8 9/4 9/16 3、四拍子：单四 4/4 4/2 复四12/8 12/4 12/16 4、不规则拍子（混合拍子）：有5拍子：5/4 5/8 和七拍子： 7/4 7/8由两个或三个单拍子按照不同次序组合而成的。 · 三、同名音符改写： 倍全音符（书写必考）：时值等于两个全音符；相当于4/2拍子的一整个小节。 倍全休止符（书写必考）：用在4/2拍子中表示整小节休止。 第二题：音程计算题 一、和声音程是同时发声；旋律音程是一前一后发声； 二、数音程的方法

1、先确定音程的度数：无论上下，数一个音程里面包含几个音名就 是几度。 2、/ 3、确定音程性质：指包含了多少个全音和半音。根据歌谣确定。 4、细看调号，不能忘记调号的存在。 5、复音程：大于八度的音程减7之后计算，名字加上复。 三、歌谣 音与音之间的距离叫音程；八度以内的音程称为单音程；一四五八叫纯度；二三六七称为大小度；半音称为小二度；全音称为大二度；一全一半称为小三度；二个全音称为大三度；二全一半称为纯四度；三全一半称为纯五度。四全一半为大六度，五全一半为大七度，五全两半为纯八度。 四、倍减减小大增倍增 纯度 * 音程的性质：包含大、小、纯、增、减、倍减、倍增。音程性质的关系，越往左越小，越往右音程越大。 五、重升记号：X，将一个音升高两个半音； 六、重降记号：bb，将一个音降低两个半音； 第三题：移调

英皇钢琴考级

等级考试分为两类—乐理考试（Theory）和演奏考试（Practical），共八级。从一级到八级，ABRSM为钢琴学生在学习的各个阶段提供了一个又一个切实可行的目标。通过对学生各种能力的测试和考官较为详尽的文字评估，让老师、学生、和家长客观而具体地了解到自己的优势和劣势，从而不断调整、不断改进，在音乐学习的道路上渐入佳境。为了培养考生较全面综合的音乐素质和能力，报考六级及以上演奏的考生必须先获得五级乐理证书。 每一级的演奏考试包括演奏、技巧、听力和视奏四个方面，具体如下：1．演奏三首不同流派的乐曲（ Three Pieces）-每首30分，共计90分。 比国内考级曲目能更丰富更全面的培养孩子的音乐素养，更人性化。三首乐曲涵盖巴洛克、古典主义、浪漫主义、爵士风格、现代风格等不同流派。考试中，除了要求正确的节奏和音高外，句法、重音、触键的方法、音质的变化、速度的掌控和表情的处理等也是评分的衡量标准。音乐大于技巧是英皇考试的显著特点。考官要认真的听完全曲，考生可以看谱演奏。 2．音阶和琶音（ SCALES AND ARPEGGIOS）- 共21分。 比国内考级更全面更细微，要求更严。除大小调音阶、琶音外，还要求分手、双手八度相隔齐奏、上行、下行、同向、反向等不同弹法，六级以上还要加上平行三六度音阶及连奏和断奏的不同奏法。 3.听力（AURAL TEST）- 共18分。 考验学生对节奏、音高和其他音乐基本要素的掌握，级别越高，与音

乐相关的知识性、理解性越强，如六级以上就有两声部视唱、各种终止式以及和弦、转调等判断等，理解题的形式从“问答”进入“讨论”（八级），和考官的互动逐级增强。五音不全的考生虽然在音高上很难拿分，但音准不是音乐的全部，良好的节奏感、对乐曲在力度、速度、音色和流派等全面的认知，同样能反映良好的素质。听力项目虽然所占分数最低，却能最全面地体现教师的水平。 4 视奏（SIGHT-READING）- 共21分。 学生在半分钟时间内准备一首陌生的小曲，其长度、节奏和调性的复杂性随级数的增高而递增。考生在弹奏时尽量表现节奏、音高、力度、奏法的正确性。得分的关键在于节奏而非音准，完整而非精确。节奏是音乐的骨架，音符只是骨架上的皮肉，孰重孰轻是显而易见了。千万不能因为弹错了音而折返重来，而是要厚着脸皮勇往直前，直至曲终。 考试总分150，成绩分四等：优Distinction130-150，良 每个人都因为爱好音乐才开始学习钢琴。学琴如登山，一路上有人坚持，有人放弃。有智慧的老师知道如何引领——他们在山路上插上路标，让孩子一路走来，有所付出，也有所收获，保护好他们持之以恒的最根本的动力——兴趣，一直向下一个目标攀登。 ABRSM就是一个暗藏珍宝的路标。