iPhone5s价格将在iPhone5se推出后降低

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根据之前流传的一系列消息，苹果将会在3月21日举办春季发布会，并且会在发布会上推出4英寸的新iPhone ——iPhone5se 。按照之前的推测，iPhone5se 将会是代替iPhone5s 的机型，但是最近的消息显示，iPhone5se 发布之后，iPhone5s 不会退市，还会迎来一波价格下调。

来自产业链的消息称，苹果推出iPhone SE 后将会把iPhone 5s 的售价调至200-250美元(折合人民币约1300元-1630元)，而且目前iPhone 5s 仍在生产中，苹果方面似乎并无停产的意思。

据悉，之前苹果曾经在印度市场下调了iPhone5s 的价格，目的是为了扩大更多的份额。

拉伸模的常有缺陷

拉伸模的常有缺陷 壁破裂 这种缺陷一般出现在方筒角部附近的侧壁，通常，出现在凹模圆角半径（rcd）附近。在模具设计阶段，一般难以预料。破裂形状如图1所示，即倒W字形，在其上方出现与拉深方向呈45°的交叉网格。交叉网格象用划线针划过一样，当寻找壁破裂产生原因时，如不注意，往往不会看漏。它是一种原因比较清楚而又少见的疵病。 方筒拉深，直边部和角部变形不均匀。随着拉深的进行，板厚只在角部增加。从而，研磨了的压边圈，压边力集中于角部，同时，也促进了加工硬化。 为此，弯曲和变直中所需要的力就增大，拉深载荷集中于角部，这种拉深的行程载荷曲线如图2所示，载荷峰值出现两次。 图1 方筒壁破裂 图2 方筒拉深时，凸模行 程与拉深载荷的关系 第一峰值与拉深破裂相对应，第二峰值与壁破裂相对应。就平均载荷而言，第一峰值最高。就角部来说，在加工后期由于拉深载荷明显地向角部集中，在第二峰值就往往出现壁破裂。 与碳素钢板（软钢板）相比较，18—8系列不锈钢由于加工硬化严重，容易发生壁破裂。即使拉深象圆筒那样的均匀的产品，往往也会发生壁破裂。 原因及消除方法 （1）制品形状。 ① 拉深深度过深。 由于该缺陷是在深拉深时产生的，如将拉深深度降低即可解决。但是必须按图纸尺寸要求进行拉深时，用其他方法解决的例子也很多。 ② rd、rc过小。 由于该缺陷是在方筒角部半径（rc）过小时发生的，所以就应增大rc。凹模圆角半径（rd）小而进行深拉深时，也有产生壁破裂的危险。如果产生破裂，就要好好研磨（rd），将其加大。 （2）冲压条件。 ① 压边力过大。 只要不起皱，就可降低压边力。如果起皱是引起破裂的原因，则降低压边力必须慎重。如果在整个凸缘上发生薄薄的折皱，又还在破裂地方发亮，那就可能是由于缓冲销高度没有加工好，模具精度差，压力机精度低，压边圈的平行度不好及发生撞击等局部原因。必须采取相应措施。是否存在上述因素，可以通过撞击痕迹来加以判断，如果撞击痕迹正常，形状就整齐，如果不整齐，则表明某处一定有问题。 ② 润滑不良。 加工油的选择非常重要。区别润滑油是否合适的方法，是当将制品从模具内取出来时，如果制品温度高到不能用手触摸的程度，就必须重新考虑润滑油的选择和润滑方法。 在拉深过程中，最重要的因素之一是不能将润滑油的油膜破裂。凸模侧壁温度上升而使材料软化，是引起故障的原因。 因此，在进行深拉深时，要尽量减少拉深引起的磨擦，另外，还需要同时考虑积极的冷却方案。 ③ 毛坯形状不当。 根据经验，在试拉深阶段产生壁破裂时，只要改变毛坯形状，就可消除缺陷，这种实例非常多。 拉深方筒时，首先使用方形毛坯进行拉深，rd部位如果产生破裂，就对毛坯四角进行切角。 在此阶段，如果发生倒W字形破裂和网格疵病，则表示四角的切角量过

留学申请常见问题解答

留学申请常见问题解答 一、关于高中申请 （1）、申请美国高中时，需要准备什么材料？ 材料如下： 1、在校成绩单（7-9年级） 2、各类基本信息和表格（主要与学习背景和活动相关） 3、文书 4、推荐信（2封） 5、标准化考试成绩（TOEFL、SSAT、ACT等） 6、财产相关证明 （2）、美国高中留学条件是怎样的？ 去美国读高中一般建议学生要有良好的英文能力，如果有TOEFL、SSAT、SLEP成绩最好。学生拥有开朗的性格，愿意与人交往、沟通、交流；有兴趣爱好或特长；有较强的独立和适应能力。当然资金方面也是需要考虑的。 （3）、美国私立高中春季入学招生条件是怎样的？ 美国私立高中春季入学招生条件和秋季入学大体上是一样的，都会对学生的年龄、学习成绩、语言水平等作出要求，唯一不同的可能在考试成绩上存在少许差别。因此大家可以按照秋季入学的标准做好准备。 （3）、选择寄宿制高中还是走读制高中好？ 近300所美国寄宿制高中是美国精英的摇篮，拥有优越的设施，良好的师资，和颇具竞争力的学生群体。但是，寄宿制高中的收费显然比较高，学生所面临的竞争压力也相对大。走读制高中的费用相对便宜，居住在美国人家中能更多地接触到社会的更个层面，如果相处融洽，还能拥有家的感觉，如果寄宿家庭中有孩子，还能一解独生子女孤寂的感受。 （4）、入读私立中学和公立中学有什么不同？ 之前我们知道，持F-1签证前往美国读中学一定要入读私立高中，因为孩子的父母不是纳税人，不能享受公立中学免费的待遇，否则是违法的。近两年，经美国移民局允许很少一些被特别批准的公立中学招收国际学生，给学生签发的也是F-1的签证。但是，学校只能核发一年的录取通知书(I-20)，而且学生必须达到入读正常班级的英语水平，同时，也必须缴纳不算便宜的学费。一年之后如果继续在美国读高中，必须转入私立中学。 而私立高中不受此局限，可以自由按照学校的规定和学生的要求，核发一段时间的录取通知书。另外，没有达到学校语言要求的学生，可以选择那些开设有ESL语言课程的学校作为过渡。 （5）、美国高中欢迎什么样的学生 谈到出国留学的“低龄化”趋势，美国一些校方并不认为年龄是决定孩子是否适合出国的唯一要素。“在寄宿制学校学习，美国孩子也要面临和国际学生一样的挑战——离开了父母，如何独立面对新环境，如何交友。因此，是否适合出国留学，关键还得看孩子的个性特点”。他们认为，好奇心、认真的学习态度和一点冒险精神，都是做一名小留学生的必备条件。 据悉，除了SSAT、TOEFL、SLEP考试成绩，美国中学入学通常还需对学生进行面试或

住宅常见质量问题汇总

中南住宅设计常见问题汇总

中南住宅设计常见问题汇总 总则：针对中南现有工程中一些常见问题作一总结，以引起重视并方便分公司确定审查图纸之审查要点，杜绝设计常见错、漏、碰、缺等问题出现，提高设计施工质量，减少不必要的损失，提高中南住宅品质。 ⑴、总平面设计 一、标高： 1．道路标高坡向与雨水进水口位置不符 ――道路面层标高设计时应向雨水进水口方向找坡（0.5-1 ％），并在施工时多 加注意。 2．园路井盖高低不平和有缺损 ――园路、窨井要统一标高，使园路和窨井混凝土同时浇筑。 二、流线设计： 住宅出入口未设置人车分流专用通道，造成交通安全隐患；当住户大堂与流量大 的商业服务空间临近时，问题尤其突出。 三、间距： 1．建筑平面锯齿错位过大影响采光。 2．搭建的售楼处与住宅间距太近影响采光。 四、绿化: 1. 种植树种过高影响采光。 2. 前期环境部分设计时应考虑设计灌溉点，绿化设计选用的某些植物生长期短，物业为便于管理往往进行普遍更换。 五、物业管理、垃圾收放点等附属用房设置: 1．未设置管理用房或太隐蔽。 2．总图中未考虑垃圾收放点、垃圾中转站的设置；垃圾站附近应考虑上下水，以便清理。 3．箱式变电在总图中要综合考虑，不要影响景观。 六、摩托车、自行车存放： 1．总图中未考虑摩托车、自行车存放。 2．出于安全问题,停自行车处不能设在地下车库，应单独考虑。 3．摩托车、自行车存放数量未针对居住对象统筹考虑，中低档次小区摩托车、自行车车库（棚）面积太小不够使用。 七、儿童游戏场： 儿童游戏场设计时未考虑不安全因素：

1.儿童游戏场内的城堡及周边有坚硬的石头，小孩容易受伤。 2.秋千设置不合理，没有考虑活动空间，儿童容易撞到硬物。 八、道路： 1.小区内道路设计要一次到位，后加时易引起客户纠纷； 2.园区内的道路应考虑搬家车辆能够进出。 3.园区内的道路应设马路牙，否则草坪高于路面时，雨天泥水易流到马路。 4. 混凝土割缝不及时，造成道路裂缝――应根据温度、气候变化及时调整割缝时间。 5. 停车位下沉――应加强现场管理，开槽埋管后按规范要求进行，分层夯实； 6.小区园路出现横向裂缝――园路施工应每隔4－6m留伸缩缝。 7.道路混凝土半角偶出现裂缝；窨井周边混凝土出现裂缝――应加设防裂钢筋 和角偶钢筋。 8.混凝土路面起砂、剥落――混凝土抹面时应严禁在混凝土表面洒水或撒水泥； 对已出现的裂缝可采用1：2水泥砂浆修补。 9．机动车道上的排水沟沟盖板未选用带胶边的铸铁产品而采用的水泥盖板,汽车开过后噪音大,并且易碎裂。 九、总平面设计其它问题： 1.化粪池、下水道位置距建筑主体太近，维修开挖时导致建筑沉降，维护成本 高，设计时应考虑足够的间距； 2.部分管线埋深过浅。 ⑵、单元户型设计 一、厨房： 1.厨房未设排烟道：厨房油烟直接排入采光井或生活阳台，空气的作用造成油 烟乱串，使洗衣机及晾晒的衣物受到污染，且油烟从窗户进入室内,影响居住环境。 2.设有洗衣机位的厨房未设地漏，无法排水。 3.厨房详图的布置未重点核对，厨柜、吊柜、洗菜池、炉灶、抽油烟机、排烟 道、冰箱、地漏等的位置布置不合理，橱柜布置未遵循洗、切、炒的流线且与电气、给排水、煤气专业的图纸不一致。 4.厨房电器插座位置设计不当，且未考虑微波炉、消毒柜的位置。 5.北方地区部分厨房未设采暖或散热片位置不当或散热片位置与电器插座位置 相矛盾，影响使用。 6.烟道产品不过关,住户间互相串味；部分项目烟道为单风道设计，烟道本身尺 寸过小，而止逆阀深入井道尺寸过大，排烟净空很小，造成排烟不畅；烟道的倒烟现象，应从烟道种类（单烟道、双烟道）、烟道止逆阀的选择、烟道尺寸给予考虑。 7．煤气等管线设计不合理；中高档项目未设计管道井。

模板常见问题汇总

注意：本次数据采集模板，数据有效行数起始于第3行，在使用打印功能和查看错误信息提示时，都需要注意行数（从第3行开始）！！！ 1.为什么会打印出未填写（或别人）的数据项？ 答：使用了旧模板，请使用10月11日及以后在网站上更新的模板，新模板已经更新修改了打印功能。 2.明明填了数据，为什么打印不出来或者打印出的是数据项的列名？ 答：有效数据从第3行开始，请看题头的注意事项。 3.教职工数据项都已填写，为什么打印不出劳资信息？ 答：请勾选“打印劳资信息”，如图中圈示。 4.明明模板已经校验通过了，提示可以上传，但是上传之后报错“未执行excel的宏校验或宏校验失败”或“excel宏校验的记录数与实际记录数不一致”？ 答：1.前者在校验通过提示可以上传之后，需要保存excel模板，以便系统识别是否进行过校验。 2.后者请仔细检查模板，是否在最后一行数据之后的行是不是不小心填写了某些数据项。实在不行可以尝试拿一个新模板将原数据复制到新模板中重新校验上传。

5. 明明模板已经校验通过了，提示可以上传，但是上传之后报错“录入数据不在数据的有效范围域”？ 答：出现此类问题，请“查看详细”后，截图反馈给各省，由省厅老师反馈给信息中心相关人员。 6.excel模板报错“运行时错误‘9’：下标越界”？ 答：这种错误，是误操作删除了excel模板中的sheet导致（比如：错误信息sheet）。解决方法就是重新下载或下发新模板。 7.excel模板最多只能填写500行，超过了500怎么办？ 答：模板可填行数远远不止500行，我们预设为500行只是为了使文件尽可能小。你可以选中第500行，然后往下拉伸即可（出现黑色十字线）。（提示：此操作无法截图，各学校可找对excel熟悉的老师操作一下即可）。 8.身份证号正确还是报错，出生日期不在1943-1996，以及参加工作年月或从教年月小于16岁怎么办？ 答：本着对数据仔细审查的原则和态度，在确认数据真实有效时候，可以忽略以上几种情况的校验错误。具体可参见群共享中的“模板校验问题.txt”。 9．打印出来后没有“学校名称”和“学校标识码”？ 答：本次打印功能，只是为了给需要教职工二次确认信息的学校使用的，为学校内部使用的，无需“学校名称”和“学校标识码”。 10.打印出来后，有的数据项看不清怎么办？ 答：在excel 2003下，选择“格式”—“工作表”—“取消隐藏”；在excel 2007下，在任意sheet右键选择“取消隐藏”。然后选择“教职工信息打印模板”。可以根据各校实际情况进行行宽和列宽的调整。（关于excel的操作问题可以找学校熟练的老师操作或者百度）。

关于德国留学的10个常见问题

关于德国留学的10个常见问题 导读：本文关于德国留学的10个常见问题，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 你是不是正在申请德国留学的路上?对于留德有不少疑问或有不太了解的地方?整理了关于德国留学的10个常见问题。 1、留学德国的中国学生大多学习哪些专业? 中国留学生赴德学习的专业主要有以下类别：工程科学、经济学、社会科学和法学;数学、自然科学;语言学、文化学和体育;艺术类专业;医学、健康学;农业、林业、营养学、兽医。 2、申请大学时，是否可以转专业? 教育部承认的高校的在读学生，如果申请者赴德攻读学士学位，在获得德国高校入学资格的情况下，可以申请原专业或相关专业。 如果申请者在本科毕业后赴德攻读学士学位，允许申请更换专业方向，可以选择任何本科专业;如选择全新的专业，一般须从零学起，基本不能折算学分。 如果申请者在获得国内的本科文凭后赴德攻读硕士学位，可以申请本科专业及其相关专业，不可以换专业申请。 相关专业是指与本科阶段的专业同属一个专业领域的专业。如果有的专业名称很含糊，或者名称和所学不符，一般以成绩单或者专业的课程设置为准，按照课程的比重来判断本专业适合的德国大学专业。 3、什么是APS审核?

APS的中文全称是“德国使馆文化处留德人员审核部”，是中国学生前往德国留学的大门。一般国内申请人须递交学历等文字材料进行审核，并且参加审核面谈或者TestAS(德适考试)，通过审核后便可以获得审核证书，该证书是德国高校录取中国学生的前提条件之一。 拥有证书即表明该留学申请人所提交的申请材料是真实的，并且在中国大学取得了足够的学习成绩用以申请德国大学。申请德国留学的申请人在获得审核部证书和德国大学的录取通知书后，可通过审核部递交签证申请。 4、赴德留学对德语水平有什么要求? 赴德留学要求申请者有扎实的德语基础知识和较好的听、说、读、写能力，入学前须通过德语语言考试，以证明自己的水平。目前，有多种考试及语言证书得到德国大学的承认： TestDaF，即德福考试，由德国波鸿的“德福考试院” 统一命题，每年在全球范围内举行多次。德国大学一般要求申请人在听、说、读、写四个部分都达到TDN 4的水平(个别专业除外)。 DSH(外国学生申请大学入学德语考试)，定期由各个德国大学自己命题，每年举行两次考试。德国大学一般要求申请人达到DSH 2的水平(个别专业除外)。 DSD II，是提供给开设了德语作为第一外语或者第二外语相关课程的学校(DSD学校)的学生的考试。 此外，通过了由德国的业余大学以及私立的语言学校举办的“telc Deutsch C1 Hochschule” 德语考试者，或者歌德学院的歌

出屋面风帽

厨房、卫生间风帽报价 1#-5#楼厨房、卫生间出屋面无动力排风风帽材料费150元/个具体样式已上报建设单位项目部。 大连永鑫公司万棵树项目部 2014年7月15日

当然，我们也不否认一见钟情，就不能天长地久，但不是所有的人，都有这么好的福气，遇到愿意疼你爱你，陪你在俗世烟火里细水长流的人。 让你心动的，不一定可以陪你一生到老，只有愿意陪你在柴米油盐酱醋茶里，过平淡生活的人，才是你最终的选择。 我们很多人，心里都有一颗浪漫的种子，只是有的种子不断发芽，抽枝，最后长成了一棵参天大树。密匝的情感叶子，遮挡住了现实的视线，沉迷在浪漫的追求之中，不得自拔。都说婚姻，是一座围城，它围住了你的某一些欲望，尤其对浪漫的欲望。如果没有婚姻这座围城，那么关于性，人和低级动物，就没有了区别。那么你的人生，可真谓是乱七八糟。别一直去询问对方爱不爱你，嘴巴上的甜言蜜语，解决不了现实的残忍。 时间，是最好测量感情的仪器。只有相互懂得和理解，感情才会不被时间扼杀，谁都渴望心底深处的浪漫。但是浪漫，只能做为一种生活情趣，而不是生活的全部。 浪漫的感情，是相辅相衬的，需要的是相互的平衡，只有一个人默默付出，那么必定会失败。

看过这样一个故事，一个女孩和一个男人浪漫的相爱了，于是他们一起步入了婚姻的殿堂。 婚后的感情，开始也是和婚前一样甜蜜浪漫，幸福。她在他的眼里，苗条、美丽、活泼可爱，让他如痴如醉；他在她的眼里，正直、淳朴、深情是她的爱之所至。只是浪漫也会随着时间的迁移逐渐消减。 她变得迷恋家，迷恋美好的生活，而他却开始为了工作，疏忽她。她犯娇发嗔，他开始不断解释，她不断的原谅，吵闹之后他又开始我行我素。他们的浪漫爱情花，是凋落了吗？ 应该不是，而是现实生活，告诉他浪漫不能当饭吃，柴米油盐的日子，也必须工作。所以说，婚姻，其实就是一种责任。虽然说谈金钱，是庸俗的，可是没有金钱，拿什么来浪漫？ 尽管爱你，可是也必须工作。有一位西方作家说：“纯洁真挚的爱情，是最伟大的，最宝贵的财富。”无论是妻子还是老公，不光需要浪漫的爱情和温存，更加需要谅解、寄托和信念。也只有如此，你的生活才会过的满足而丰满。 漫漫人生路，需要在简单中领悟幸福和浪漫的深切道理。在困境之中相互帮扶，在有足够支撑你浪漫的时候，日子，既要蕴含高雅的诗情画意，也要接受俗世的人间烟火味。 恋爱和婚姻，还是有着本质的差别。恋爱的时候，是两个人的事情，不在乎父母朋友是否反对，只要觉得快乐浪漫就好。 很多时候恋爱也会让人忘乎所以，法国著名的数学家帕斯卡对爱情，有这样一个描述：伟大的灵魂一旦开始恋爱，就超乎寻常的热烈。

【出国留学】出国留学常见五大误区盘点

出国留学常见五大误区盘点 【本文概要】现在，随着出国留学热的高涨，越来越多的中国学子都会选择到国外留学。下面是本文分享的出国留学常见五大误区盘点。！ 出国留学常见五大误区盘点 误区一：不适宜出国的人群，不顾一切要出去 这样的人也不在少数：国内成绩本来就很不理想，学习态度不端正，选择出国留学纯粹是为了逃避国内的升学考试压力；也有自身学习主动性很差，学习需要老师和家长的监督；更有些人自己不愿意出国，家长因为面子或是各种因素非要安排孩子出国留学的。诸如此类的人群都不太适宜留学。 出国留学是慎重的决定，影响到自己整个人生规划与未来。如果你不适宜出国留学，应该考虑成熟后再作决定。我们不排除学生出国后会发生一些变化，但是留学前的心理和学习准备都是非常重要的。建议找留学专家做一些先期的评估和测试。 误区二：一味排斥留学中介

很多人误认为留学中介都是赚钱的，都是黑心的，其实不然。很多合法的留学机构都是真正从客户角度来考虑的。我们了解对于本科以上学历的学生更倾向依赖互联网和各类信息来做判断，亲力亲为办理出国事宜。专家的建议是：如果你有足够的时间，足够的专业知道，你可以选择DIY。可是如果你只是一知半解，没有足够的时间和英文能力，那还不如交给专业的、合法的留学机构代为办理来得省时又省力。因为留学不仅仅是拿到录取通知书这么简单，更重要的有人生规划服务，可以确保客户顺利赴自己喜欢的国家就读自己喜欢的大学与专业。在选择机构上，除了看资质以外，也要看这家公司的实力及员工队伍的素质等。多跑几家留学机构进行比较，货比三家总不会错的。 误区三：过分相信国外亲戚朋友 这有点让人哭笑不得，有些客户一味地相信国外的亲戚朋友。孰不知“隔行如隔山”。试想定居在国外的人，又有多少人真正了解该国的教育制度和签证的最新信息呢？在这儿尤其要提醒一下高中生家长朋友们，由于孩子年龄小等问题，所以非常在意国外亲戚朋友对学校的看法，甚至想把孩子寄宿在亲友家中。可是选择出国留学究竟是为了什么呢？不是锻炼独立自主能力吗？何况打扰亲属的隐私生活，也很可能招致很多不便。作为专业的留学机构，我们为您想得更多，我们的资深规划导师们也将根据小孩子自身的情况来为你规划留学之路。

2019年速录员个人总结

====工作总结范文精品文档==== 2019年速录员个人总结 结我于2019年2月正式作为一名速录员进入法院工作，在立案庭工 作近半年。在我刚进法院工作室，对速录员的工作根本就不了解， 通过庭里前辈们的带领下让我很快的了解到这份工作的性质及内容。 速录员工作是法院审判工作的重要组成部分，在执行法定诉讼程序， 完成审判任务，保证办案质量，提高办案效率等各项工作中，具有十 分重要的作用。速录员职责履行得好坏，对能否如实反映整个审判活 动的情况，对案件能否准确、合法、及时的审理起着重要的作用，也 直接影响到法院的审判工作。同时，速录员工作也很琐碎，比较繁杂，正是基于对此的认识，我在工作中格外注意细节方面的问题，因为我 知道在速录员的工作中，一方面主要处理程序法上面的事务，任何一 个案件的审理，无论在实体法上审判员处理的如何好，只要诉讼程序 出了错，那就会被发回重审，而之前所做的大量工作就会白费。所以 平时我比较注重学习，工作中尽量做到认真、仔细，特别是对当 事人的送达、期间等方面比较关注，就2019年我进入法院工作后， 由我担任速录员的案件共63件，目前没有一个案件在程序上出错。而 另一方面，速录员的工作的重要内容是开庭时的记录工作，就我个人 的工作习惯而言，每次开庭记录的前一天，我会到审判员处翻阅案 件卷宗材料，这不仅是为了再次检查诉讼材料送达的情况，确认庭前 各项准备工作已经完成，也是为了熟悉案情，了解当事双方争议的问题，让自己能在开庭记录时做到快速总结、分析，这样才能做到快、准、精的记录庭审情况。 速录员的工作职责中第一条就是办理庭前准备过程中的事务1 性 工作，而案件开庭前事务性工作会与许多当事人接触。在过去的工作中，我感受到法院在很多群众眼里是个神圣的地方，他们对法院寄予 了很大的希望，希望自己的问题能在法院得到解决，同时也了解到很 多群众对法律程序了解不多，在与他们的接触中有时会遇到不是很 欢迎下载使用

日照分析常见问题及众智分析步骤汇总

二、基本问题 1、什么是高度角？如何计算高度角? 高度角是指直射阳光与水平面夹角。 计算公式为: ( 式中h为高度角、δ为太阳赤纬、φ为当地纬度 ) 关于有效太阳高度角：是由地方相关部门设定的，青岛为15°（＜15°的阳光太弱，可以忽略不计），众智日照分析软件中可以在参数-系统设置里把最小入射角改为15°，而界面的有效太阳高度角不点开。 2、什么是方位角？如何计算方位角? 方位角指的是直射阳光与水平投影和正南方位的夹角，正南为0o，午前为负值。 方位角的计算公式为： ( 式中A为方位角，δ为太阳赤纬，φ为当地纬度 )。 3、北京时和真太阳时的区别？ 北京时：东经120o时的平太阳时，中国的标准时。 真太阳时：太阳连续两次经过当地观测点的上中天（当地正午12时）的时间间隔为1真太阳时，1真太阳日分为24时真太阳时。 北京时和真太阳时的换算公式； 真太阳时＝北京时间＋时差－（120o－当地经度）/15o

在我们软件中的：时间差＝时差－（120o－当地经度）/15o 所以得到：真太阳时＝北京时间＋时间差 注：青岛的标准--用北京太阳时，而且把开始北京时调成8：00，结束北京时调成16：00. 4、影长是如何计算的？ L= H ? ctgh 其中H—竿高，L—影长，h—太阳高度角 5、节气与日照分析计算的关系 根据国家日照分析相关规范如：《住宅建筑设计规范GB50096-1999》中的条文，各地区应根据建筑气候区划来决定日照标准日和有效日照时间带等。日照标准日通常指的是大寒日或冬至日，因为冬季里这一天的赤纬角度最大，对日照来讲是日照最不利的一天。 6、退让比如何进行计算呢？ 退让比的计算公式：1：Ctg（高度角h） 7、运行软件前如何修改软件的启动设置？ 新版日照软件可以运行在AutoCAD2000/2002/2004/2005/CAD2006及相应的其他系 列产品(AutoMap、Civil 3D)等平台上。 运行前，可在［开始］－［程序］中查找日照软件的安装目录，点取“日照软件启 动设置”功能。程序自动检索已安装的AutoDesk系列产品，列出在对话框中。选 中“始终启动选中的应用程序”，每次启动都依赖该版本号，否则只在下一次启动

常见模具问题改善方法

偏大 1、凹凸模间隙太松加大凸模或减少凹模 2、成形块直身太浅、R太大加高成形块减小R位 3、压筋压太少追加压筋 4、凹模顶底弹力太小加大弹力 5、角度偏大研磨角度 6、凸凹模未锁紧紧固螺丝或定位 7、凸凹模边多边少重新调整间隙 8、凸模深度不够调整凸模高度 偏小 1、凸凹间隙太紧加大间隙 2、成形块直身太深R位太小减少成形块直身或加大R位 3、压筋压得太深降低压筋 4、凹模顶底力太小加大顶底顶力 5、凹凸角位偏小调整角度 6、凸凹模未固定固定凸凹模 7、凸凹间隙边多边少重新调整间隙 8、凸凹深度未到位调整深度 偏高 1、成形R位太小加大R位 2、压筋太小加深压筋 3、定位太松固定定位 4、凸凹间隙太紧放松间隙 5、剪口落料太多减少开料尺寸 6、凸模压得太深把凸模上升 7、凸凹不垂直调整凸凹垂直度 偏低 1、成形R位太大缩小R位 2、压筋太少加大压筋 3、定位太紧研磨定位 4、凸凹间隙太松调整间隙 5、剪口落料不够增加开料尺寸 6、凸模压得不够调整凸模深度 7、凸凹不垂直调整凸凹垂直度 不脱料

1、缺少或顶料力不够增加顶料或加大顶料力 2、冲孔冲头太长缩短冲头 3、外脱或内脱太紧或太低调整间隙增高内外脱 4、未退磁或油类太多太浓退磁或更换油类 5、冲头变形修理或更换冲头 6、角度偏小或让位不够调整角度加大让位 孔径不良 1、冲头同镶件间隙不符调整冲头同镶件间隙 2、冲孔后变形成形后冲孔 3、冲头同镶件材质不够硬更换或调整冲头同镶件 4、压料未到位调整压料 5、烧公烧镶件省或更换公同镶件 6、冲头或镶件崩角研磨或更换冲头同镶件 拉料 1、压料不够增加压料力或追加压筋 2、余料太多减少余料 3、冲头同镶件加钝研磨冲头同镶件 4、间隙不符调整间隙 产品擦伤 1、光洁度太粗省光洁度 2、间隙太紧调整间隙 3、油类不够增加油类 4、有异物去除异物 5、凹模有印省光洁度 6、米位不够省R位 产品压印 1、顶料销太利省顶料销光洁度 2、压得太深压力太大调整压力 3、顶料销孔螺丝孔销钉孔不够光滑省顶料销螺丝销钉孔 4、凸凹模上有压印省平压卯 5、凸凹模上有异物/产品有异物去除异物 正批锋 1、间隙不符调整间隙 2、硬度不够更换或调整硬度

日本留学常见问题集锦

日本留学常见问题集锦 一、留学申请人须具备的条件： Q：学历、年龄、日语要求分别是什么？ A：赴日本留学对于学历、年龄及日语要求有着对应的要求，具体如下： 1、高中毕业生：毕业5年之内，日语达到日本语能力4级或者J‐TEST F级； 2、三校（中专、职校、技校）毕业生：毕业5年之内，日语达到日本语能力3级或者J‐TEST E级； 3、大专毕业生：毕业5年之内，日语达到日本语能力4级或者J‐TEST F级； 4、本科毕业生：毕业5年之内，日语达到日本语能力4级或者J‐TEST F级； 二、关于担保金： Q：担保金要求多少？ A：要求20万人民币担保金，存在担保人名下。原则上要求能说明清楚存款的来源。个别学校担保金可以低至10到15万。 三、关于经济担保人： Q1：什么样的人能做经济担保人？ A：最好是申请人的父母。其次为阿姨、舅舅等和申请人有亲属关系的人。 Q2：担保人可以是在日本的朋友吗？ A：如果没有亲属关系的话，原则上不能做经济担保人。 Q3：担保人在日本能够提高签证率吗？ A：签证率与担保人在中国还是在日本没有关系。 四、关于日本语学校的申请及签证手续办理 Q1：如何选择日本语学校？ A：选择日本语学校时候，需要问清楚学校是不是优良校。这将直接关系到签证的成功率。 Q2：日本语学校什么时候开学？什么时候开始申请为好？ A：日本语学校一般一年有4次招生：1月、4月、7月、10月。以4月和10月生为多，1月、7月生比较少。有部分日语学校只抬4月和7月生。申请的话， 建议提前9个月开始准备。例：申请4月生的话，在前一年的8月~9月可以开始选择学校等准备工作了。准备时间越晚，可供选择的学校越少，准备申请材料也会 比较仓促。

混凝土结构设计常见问题汇总(值得收藏)

混凝土结构设计常见问题汇总（值得收藏） 1结构计算应注意的问题 1.1采用程序进行结构整体计算时,对计算参数及计算假定选用不当,影响了计算结果的准确性、可靠性,甚至影响了结构的安全性. （1）计算中对是否点取“对所有楼层强制采用刚性楼板假定”选用不当.在计算中应采用符合实际情况的楼板刚度计算假定；当结构存在楼板开大洞、不连续、弱连接等情况,不符合刚性楼板假定时,应采用“弹性楼板假定”计算,同时地震作用应采用总刚分析方法计算；而计算结构的位移比时,则应选用“对所有楼层强制采用刚性楼板假定”进行补充计算. （2）在计算框架结构、框架-剪力墙结构、带转换层的结构时,计算层刚度比选用“剪切刚度”不妥,宜选用“剪弯刚度”计算各层侧向刚度比. （3）在输入风荷载信息中,结构基本周期取值与结构计算第1周期相差过大.结构基本周期可直接取用经计算得到的结构第1周期数值填入,再对结构重 新计算,以使结构风荷载的计算更为准确. （4）多层混凝土结构整体计算,当楼层的弹性水平位移比大于1.3时,仍未计入双向水平地震作用下的扭转影响.根据《建筑抗震设计规范》,当楼层的弹性水平位移比大于1.2时,结构属于平面扭转不规则,质量和刚度分布明显不对称的结构,应计入双向水平地震作用下的扭转影响.建议当楼层的

弹性水平位移比大于1.2时,宜计入双向水平地震作用下的扭转影响. （5）计算有斜交抗侧力构件的结构,当其斜交角度大于15°时,未增加相应斜向抗侧力构件的水平地震作用计算.抗震规范规定,对有斜交抗侧力构件的结构,当相交角度大于15°时,应分别计算各抗侧力构件方向的水平地震作用. （6）在结构整体计算时,设计未考虑最不利地震 作用方向的影响.地震沿着不同方向作用时,结构的地震反应一般也不同,当计算给出的最不利地震作用方向与计算方向的夹角较大时,设计人员应将最不利地震作用方向作为附加地震作用方向,验算该方向的地震作用对整体结构的影响. （7）计算竖向不规则结构时,要注意是否有薄弱层. 当某层结构的抗剪承载力小于其上一层的80%,不符合规范要求,设计需在计算总信息中强制定义此层为薄弱层,以使计算能够按照规范规定增大薄弱层的地震剪力；例如计算某高层建筑,其第3计算层的抗剪承载力与相邻上一楼层的比值在两个方向分别为0.73和0.59,均小于规范限值0.8,设计 需要定义此层为薄弱层；一般情况,结构转换层为计算薄弱层. （8）计算柱、墙和基础时,设计忽略了实际活荷 载折减系数与程序内定值的不同,未进行人工调整；程序内定的活荷载折减系数为《建筑结构荷载规范》,按规范第4.1.2条,当建筑的使用功能不属于表4.1.1（1）项时,活荷载折减应符合规范第4.1.2条的相应规定；例如当计算住宅

模具异常及处理方法

模具常见异常之原因分析及对策目录 一. 毛边 二. 冲头易断 三. 跳料 四. 拉伸破裂 五. 抽芽破裂及偏差 六. 脱料不顺 七. 螺丝易断 八. 折边呎寸及角度偏差. 九. 推平后间隙过大及翘边 十. 铆合不良 十一. 滑块不顺及易裂

一. 毛边 产品毛边是我们冲压厂冲压模具最容易出现的异常之一,下面我就对毛边出现的原因及排除分几类讲解. 1. 单纯冲孔模毛边: 原因分析 1>.凸模与凹模磨损严重(正常损坏) 2>.凸模与凹模被铲(包括材料冲二次或模腔内异物等) 3>.凸模与凹模间隙过大. 4>.凸模与凹模间隙偏移. 5>.凹模堵料而被挤裂. 改善对策 1>.研磨凸凹模刃口,保持刃口锋利. 2>.视被铲坏之程度,可修复之凸凹模,可研磨补焊,严重之则要换凸凹模. 3>.检查凸模与凹模,视实际情况修整凸模与凹模之间隙. 4>.根据孔的正确位置,再确定凸模或凹模移位. 5>.将凹模落料孔斜度加大,保証落料顺畅. 2.复合模及切料毛边 原因分析 1>.复合模自动化送料偏移或不到位导致切单边而将凹凸模刃口铲坏. 2>.内外导柱与凸凹模定位梢偏移,导致间隙不均. 3>.对于切料凸模(冲头)冲头端面无靠肩,而将凹模外侧磨损产生,冲头受挤外移产生毛边. 改善对策 1>.调整送料平行度及长度,保証不出现上述情况(模具上之定位作卡料装置) 2>.重新合模,试配凸凹模之间隙后固定,再加工凸凹模定位梢. 3>.将冲头端部追加靠肩. 3.其它之毛边. 原因分析 1>.工件定位过紧而刮出毛边. 2>.避位不够导致刮出毛边(如抽芽,折边后工序在后工站的避位) 3>.抽芽孔上之毛边(预冲孔即有毛边) 改善对策 1>.调整定位(保証工序件之定位正确性) 2>.将避位加大. 3>.修整预冲孔之毛边. 二. 易断冲头 冲头按断的机率大小来区分,应该依次为预冲头,结构薄弱之异形冲头而此二种冲头其一般为工作部位断掉,另切料之异形冲头,却经常因为冲头的凸定部位断掉,也一样是经常发生的,下面就一些造成这些冲头断掉的原因及一般的改善作简短的说明一下. 1. 预冲头易断之原因分析 1>.凹模因落料斜度不够或凹模磁性过大造成堵料,以致凸模断掉. 2>.工作部分过长,强度不够. 3>.凸凹模间隙偏移.

法国留学面签常见问题及参考答案_(法语版)

法国留学面签常见问题及参考答案（法语版） https://www.sodocs.net/doc/884850163.html,ment vous apelez-vous? Je m’appelle Nathalie. 2.Quel est votre nom? Mon nom est Nathalie. 3.Quel est votre nom patronymique? Mon nom patronymique est Zhang. 4.Quel age avez-vous? J’ai 23 ans. 5.Quelle est votre date de naissance? Je suis née le 5 novembre 1980. https://www.sodocs.net/doc/884850163.html, 6.Oùest-ce que vous êtes ne? Je suis née a Jinan. 7.Etes-vous chinoise? Oui, je suis chinoise. 8.Quelle est votre nationalité? Je suis de la nationalitéchinoise. 9.D’oùvenez-vous? Je viens de Jinan. 10.Oùhabitez-vous? J’habite Jinan. 11.Est-ce que vous habitez avec vos parents? Non, je vis seule. 12.Pourriez-vous vous présentez un peu? Je m’appelle Nathalie. J’ai 23 ans. J’étudie le francais depuis 3 mois. Mon niveau n’est pas éleve. Mais je vais essayer de le mieux étudier. J’aime beaucoup cette langue élégante. 13.Pouriez-vous me faire une brève présentation de votre famille? Oui, nous somme trois dans notre famille, mon père, ma mère et moi. Je suis enfant unique. Mon père est professeur et ma mère est infirmière.

速录工作实习总结范文1500字

速录工作实习总结范文1500字 学习速录和学习其他知识一样，都是有阶段性的。每个阶段的学习侧重点都不同，既有特殊性又有关联性。 从最初的入门学习，到后来的强化提速练习，以至于现在逐渐开始参与的。每个阶段都有不同的感受，都能从中学到新的知识，发现新的问题，以便积累更多的。以下是最近参与实习活动的。 在实习过程中，我们会参与两个不同的岗位的练习。一个是主打，一个是副打。 先说主打，主打的主要任务就是跟着讲话人的发言做全面的录入，这几乎是我们在教室学习时的全部内容。但真正的会议毕竟不像我们练习中的录音文件那样规范。在练习时，文本中的语言多数是书面文字，言简意赅，且语速一致、吐字清晰、速度合适。但在中，发言者情绪有时激动，语速可能很快，而且讲话内容涉及方方面面，有时口语化语言很多。这时，就发现要像在教室里那样逐字逐句的跟打下来是完全不可能的，而且也是不实用的。实习录入和教室考评主要有以下几点不同之处： 第一，要善于总结。因为大部分发言者都是脱稿演说，有时洋洋洒洒说了很多话，但其中可能有很大一部分都是一些无意义的习惯

口语，像：这个吧、就是说、那个等等。这些只是属于讲话者自身的习惯，真要是全部打上去了，读起来就会很罗嗦，有些不知所云。所以老师经常说速录师不仅仅是一台录入的机器，他要运用自己的智慧把口语化的语言转化为文理通畅的书面文字。 第二，是在速度实在跟不上的时候，一定要打完一句再打下面的，起码要保证打上去的是能够看得懂的。因为毕竟我们的水平有限，有时实在跟不上讲话者的速度，在总结的基础上，还是丢了，这也是正常现象。但是不能这个打半句，那个又跟半句，到最后没有一个完整的意思。这样既不利于我们自己对讲话内容的理解，也给副打带来很多麻烦。应该在落句子的地方打上几个省略号，提醒副打，这里没有跟上，需要用语音伴侣补充。 第三，多运用连词消字。就我自己而言，在平常的练习中不是很注意练习连词消字，因为总是觉得打完后校对时，我自己能明白，到时候再改就行了。但是，有时会议的内容很生僻，大量的词汇都不能直接正确的上屏，即便有副打，她一直跟着听还好，一旦副打刚才在改前面的内容没有听到讲话，翻过来再看你打出的一篇虽然同音但是全然不通顺的文章，就无从改起了。 再来说副打，副打的工作内容很繁琐。并不需要有太快的录入速度。因为速录师一般打得都很好，并没有太多需要改的地方。需要

常见物业管理问题汇总

物业管理常见问题100问 一、开发建设遗留问题（房屋质量、配套设施不到位等）； 1、综合楼、样板间、电梯机坑防水施工不到位； 2、临时水、电没有考虑实际使用情况、造成经常停水、停电； 3、首一期交楼停车位不够，达不到交楼后的需求量； 4、园区内无宠物公园，交楼后业主无处溜宠物； 5、运动中心篮球馆上方漏水，接待员及时反应给施建方后未及时整改，导致地板起泡再次返工，影响工期。同时篮球馆配电箱曾经浸过水，导致现在场馆内的灯光无法全部开启； 6、综合楼强电机房、空调水泵房规划设计过程中，未设计装修，装修完工后难以要 求施工单位完全按照集团的机房装修标准整改到位，且影响设备使用寿命； 7、综合楼建设阶段，由于设计变更从空调水泵房隔出一间休息室，但由于原水泵房未设计吊顶，竣工后休息室天花也未做吊顶，电缆桥架、线管杂乱，有碍观瞻； 8、综合楼3楼美容室过道渗水，具体是从综合楼屋顶消防排烟风机位置渗入，装修已完工，整改维修比较困难； 9、综合楼2楼足浴房过道未安装热水器，与工程师沟通后，回复是由承包经营单位购买安装，但其他项目在综合楼竣工时已经安装到位； 10、综合楼空调水泵房内排水未设计，在施工过程中已要求施工单位增加，但施工工艺不佳，无法正常排水； 11、影响房屋质量问题较大，如墙面裂缝、渗水等问题；

12、前期三网开通较慢，影响开荒进度。 二、前期物业管理中的问题（装修、管理规约制约）； 1、成品保护不到位； 2、施工区域与开放区域没有分开； 3、运动中心跑步机区域，地插与跑步机的插头不配对； 4、综合楼4楼电梯厅，电梯控制箱安装与装饰冲突，造成装饰瓷砖无法铺贴，工程师也未能及时解决，造成竣工时也未解决，影响美观； 5、综合楼建设过程中，由于工期比较赶，墙面未干透，墙漆立马施工，竣工后墙面、天花多处开裂，造成后期修修补补； 6、综合楼舞蹈室、样板房木地板刮花现象严重，由于交叉施工，成品保护往往被破坏，加强监管； 7、园区铺沥青路时沥青油污污染路牙石，无法清洗干净，应在铺沥青路时做好路牙石保护； 8、手续交楼前，业主普遍反映装修前看房子； 9、对车库管理中的人身财产损失有较大异议； 10、在前期介入楼宇查验过程中，发现遗留问题较多，整改较慢； 11、车多位少，给车辆管理带来较大难处； 12、监控设施、安保设施未完善，不利于安全管理； 13、部分业主不听劝阻，强行违章装修； 14、业主在装修时是否可以随意更换自有部分的窗户和防盗门，挖地下层； 15、业主资料存档，部分业主不愿提供个人资料（如：身份证复印件）； 16、业主物品丢失要求物业公司赔偿 三、物业管理收费问题（标准、投诉）

模具维修常见问题及解决办法

冲压模具维修常见问题的解决方法 内容介绍>> 1．冲头使用前应注意 ①、用干净抹布清洁冲头。 ②、查看表面是否有刮、凹痕。如有，则用油石去除。 ③、及时上油防锈。 ④、安装冲头时小心不能有任何倾斜，可用尼龙锤之类的软材料工具把它轻轻敲正，只有在冲头正确定位后才能旋紧螺栓。 2．冲模的安装与调试 安装与调校冲模必须特别细心。因为冲模尤其大中型冲模，不仅造价高昂，而且重量大微量移动困难，人身的安全应始终放在首位。无限位装置的冲模在上下模之间应加一块垫木板。在冲床工作台清理干净后，将合模状态的待试模具置于台面合适位置。按工艺文件和冲模设计要求选定的压机滑块行程，在模具搬上台面前调至下死点并大于模具闭合高度10~15mm的位置，调节滑块连杆，移动模具，确保模柄对准模柄孔并达到合适的装模高度。一般冲裁模先固定下模（不拧紧）后再固定上模（拧紧），压板 T型螺栓均宜使用合适扭矩扳手拧紧（下模），确保相同螺拴具有一致而理想的预加夹紧力。可以有效防止手动拧紧螺纹出现的因体力、性别、手感误差造成的预紧力过大或过小、相同螺纹预紧力不等，从而引起冲压过程中上下模错移、间隙改变、啃剥刃口等故障发生。 试模前对模具进行全面润滑并准备正常生产用料，在空行程启动冲模3~5

次确认模具运作正常后再试冲。调整和控制凸模进入凹模深度、检查并验证冲模导向、送料、推卸、侧压与弹压等机构与装置的性能及运作灵活性，而后进行适当调节，使之达到最佳技术状态。对大中小型冲模分别试冲3、5、10件进行停产初检，合格后再试冲10、15、30件进行复检。经划线检测、冲切面与毛刺检验、一切尺寸与形位精度均符合图纸要求，才能交付生产。 3．冲压毛刺 ①、模具间隙过大或不均匀，重新调整模具间隙。 ②、模具材质及热处理不当，产生凹模倒锥或刃口不锋利，应合理选材、模具工作部分材料用硬质合金，热处理方式合理。 ③、冲压磨损，研磨冲头或镶件。 ④、凸模进入凹模太深，调整凸模进入凹模深度。 ⑤、导向结构不精密或操作不当，检修模具内导柱导套及冲床导向精度，规范冲床操作。 4．跳废料 模具间隙较大、凸模较短、材质的影响（硬性、脆性），冲压速度太高、冲压油过粘或油滴太快造成的附着作用，冲压振动产生料屑发散，真空吸附及模芯未充分消磁等均可造成废屑带到模面上。 ①、刃口的锋利程度。刃口的圆角越大，越容易造成废料反弹，对于材料比较薄的不锈钢等可以采用斜刃口。 ②、对于比较规则的废料，可增大废料的复杂程度或在冲头上加聚胺酯顶杆来防止跳废料，在凹模刃口侧增加划痕。 ③、模具的间隙是否合理。不合理的模具间隙，易造成废料反弹，对于小直

奥地利留学常见问题答疑.doc

奥地利留学常见问题答疑 众所周知，奥地利在欧洲国家相对来说消费水平较低，而且社会福利很好，学费生活费也很低。那么，欧洲留学去奥地利怎么样?奥地利留学要注意哪些方面呢?下面就和我一起了解下吧。 1：学生的年龄限制如何? 硕士学位学生招生年龄为16-35岁;博士学位无年龄上限。 2：奥地利什么时候对中国开放? 自从奥中两国建立外交关系以来，中国学生便可通过奥地利驻华大使馆办理赴奥公费和自费留学事宜。 3: 中奥教育体制间如何衔接? 奥地利对6-15岁的儿童实行9年义务教育，毕业之后可考入高校学习，在高校学习实行，修完大学学分直接获得硕士学位，奥地利大学通常不设学士学位，在完成4-5年学习后即可获得相应专业的国际承认的硕士学位文凭。其中基础学习阶段2年，专业学习阶段为2-3年。硕士毕业后经教授同意，可继续攻读博士学位，在攻博期间可望申请奖学金或科研资助。 由于奥地利和中国教育部之间并没有就教育水平的衔接达成共识，所以各大学对生的录取条件不太相同;公立大学(如，维也纳经济大学，维也纳技术大学等)普遍要求中国学生须为录取并已学习至少2个学期的课程，并通过期末考试，(鉴于中国大学1年级大学生6月底才考完试，成绩在7月15日以前可能出不来，这种情况可提供学生在校第1个学期的成绩单，和其他材料一样，须奥地利使馆做认证);而私立大学录取条件则差别很大，奥中经济委员会将会和奥地利教育与科学部进一步探讨中国学生的录取标准问题，希望奥方能接受中国高中毕业生;当然，是在其对中国的教育制度，高中毕业水平充分认识的基础上。 4：奥地利是否为移民国家学生毕业后是否可留下就业?

奥地利不是移民国家。根据学生情况及用人需求有就业机会。 5：学生食宿条件及相应费用是多少? 住宿分两种：学生宿舍(一般是单人间或双人间，带私人卫生间，公用厨房和洗衣机);普通公寓(带厨房和卫生间);通常是学生到超市买菜，。学校也有学生餐厅，价格一般是80-120奥/天。 6：关于“健康医疗保险”问题? 3000奥先令/年为奥地利最低的学生医疗保险。(欧洲的医药费很贵，如没险，一但生病，很难承受，费用高得惊人)根据学生要求可自行添加保险项目。 7：留学生在奥地利打工的收入及时间要求? 在奥地利留学，学生普遍打工，一般是在与自己专业相关的公司或实验室打工;奥地利政府规定：学生打工所得收入如不超过4000 奥先令/月(即10个小时/周，100奥先令/小时，这是学生打工的标准收入)，可以不缴纳所得税;若超过此数须上税。所以，奥地利学生将打工时间控制在 10小时/周，以避免影响学习。 8：奥地利普通人的月收入是多少? 大学毕业生起始年薪：商科---31,000欧元/年;其它---25,000欧元/年。奥地利普通人年薪按行业统计：高科技 60,000欧元/年;销售76,000欧元/年;小型企业家122000欧元/年;银行122000欧元/年。(奥地利、德国、法国等欧盟国家从 2002年起开始统一使用欧元货币。) 奥地利留学常见问题9：申请奥地利留学是否需要资金担保? 只要是申请到世界上的发达国家留学，都需要一定的资金保证，但申请奥地利不会与申请英美等国动辄不下几十万、冻结半年、一年的资金保