中东呼吸综合征习题集答案

一、选择题（每题5分）

1、中东呼吸综合征的首写字母缩写是：

(A )SARS (B)ARDS (C)MODS (D)MERS (E)MSOF

2、医务人员的防护用品包括

(A )隔离衣(B)手套(C)外科口罩(D)医用防护口罩（N95）(E) 护目镜

3、中东呼吸综合征发病高峰为：

(A )春季(B)夏季(C)秋季(D)冬季(E) 无明显季节差异

4、中东呼吸综合征病原学诊断那个部位标本阳性检出率最高：

(A )上呼吸道(B)下呼吸道(C)肺部(D)血液

二、填空题（每空5分）

1、控制传染病流行的三大控制措施＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

2、中东呼吸综合征的院内感染的传播途径为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

3、判定为密切接触者采集呼吸道标本和双份血清标本，第一份血清标本应当尽可能在

末次暴露后天内采集，第二份血清标本间隔周后采集

4、中东呼吸综合征抗病毒治疗首选。

三、问答题（40分）

医务人员应当根据导致感染的风险程度采取那些相应的防护措施？

四、答案：一、1D 2ABCDE 3AB 4B

二、1、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

2、飞沫传播、接触传播

3、7 3-4

4、利巴韦林联合干扰素α-2a

三、根据风险程度采取防护措施：

（1）进入隔离病房的医务人员应戴医用外科口罩、医用乳胶清洁手套、穿防护服（隔离衣），脱手套及防护用品后应洗手或手消毒。

（2）医务人员进行可能受到患者血液、体液、分泌物等物质喷溅的操作时，应当戴医用防护口罩、医用乳胶无菌手套、护目镜或防护面屏、穿防渗防护服。

（3）对疑似、临床诊断或确诊患者进行气管插管等可能产生气溶胶的有创操作时，应当戴医用防护口罩、医用乳胶手套、防护面屏或呼吸头罩、穿防渗防护服。

（4）外科口罩、医用防护口罩、护目镜或防护面屏、防护服等个人防护用品被血液、体液、分泌物等污染时应当及时更换。

（5）医务人员在诊疗操作结束后，应及时离开隔离区，并及时更换个人防护用品。

（6）正确穿戴和脱摘防护用品，脱去手套或隔离衣后立即洗手或手消毒。

XX医院中东呼吸综合征冠状病毒感染疫情防控应急预案

XXXX医院 中东呼吸综合征冠状病毒感染疫情防控应急预案 版本：2014版 编制：医务部日期：2014年01月20日 审核：日期：2014年01月22日 批准：日期：2014年01月22日 生效日期：2014年01月22日

1.目的 根据《XX市中东呼吸综合征医疗救治应急预案》要求，为有序、有效地开展我院防控工作，特制定本预案。 1.1早期发现疑似病例； 1.2规范监测、疑似病例发现、报告、隔离、转院等工作； 1.3防止疾病交叉感染。 2.适用范围 2.1本预案适用于在上级卫生行政部门宣布中东呼吸综合征应急医疗救 治工作结束之前，XXXX医院发现疑似病例时立即启动应急预案； 2.2在上级卫生行政部门指导下，随流行病学认知及疫情形式变化适时更新； 2.3XXXX医院承担预检分诊、接诊疑似病例的任务，并按预案制定的流程和措施及时隔离、转诊病人；市级定点医院：XX市中心医院、XX市第一人民医院、XX市妇幼保健院、XX市第二人民医院、XX市第三人民医院、XX市第五人民医院；市级重症病例定点医疗机构：XX市中心医院、XX市第一人民医院。 3.相关法规制度 《XX市中东呼吸综合征医疗救治应急预案》 《中东呼吸综合征病例诊断程序》 《中东呼吸综合征病例诊疗方案》 《中华人民共和国传染病防治法》 《突发公共卫生事件应急条例》 《XXXX医院感染管理工作规范性文件汇编》（含《医疗机构消毒技术规范》、《医院空气净化管理规范》、《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法

》、《医院隔离技术规范》、《医务人员手卫生规范》） 《首诊负责制度》 《预检分诊制度》 4.定义 中东呼吸综合征、疑似病例、临床诊断病例、确证病例参见《中东呼吸综合征病例诊疗方案》。 5.组织机构 防控应急领导小组，小组办公室设医务部。 组长： 副组长： 组员： 6.工作职责与程序 6.1工作原则 6.1.1预防为主、立足准备：坚持“预防为主”的工作方针，积极组织落实应对中东呼吸综合征散发、流行的各项准备工作； 6.1.2指挥有力、协调有序：坚持院应急领导小组及上级卫生行政部门的统一指挥，积极协调各科室落实应对准备工作和应急处理工作； 6.1.3加强能力、落实制度：加强人员、技术和物资准备，严格落实相关规章制度。 6.2病例发现与报告 6.2.1加强门急诊和发热门诊的管理，实行24小时值班制：XXXX医院中

呼吸和血液循环

《呼吸和血液循环》教学设计 学校：李家堡小学 授课人：余军学

一、教学内容：苏教版小学科学五年级上册第四单元《呼吸和血液循环》中的第三课。 二、教学目标： 1、知道心脏的位置、大小、构成、运动方式与作用。 2、了解血液循环的路线，了解血管的分类。 3、了解呼吸与血液循环的关系。 4、意识到健康生活习惯对于心脏的重要性。 三、教学重点：认识心脏的作用以及血液循环的路线。 四、教学难点：理解血液循环的意义及其作用。 五、课前准备： 教师：收集《心脏和血液循环》的相关文字资料、图片和视频 学生：1、知道心脏的大致位置，会测量心跳。 2、能在自身找到脉搏，会测量脉搏。 六、教学过程： （一）导入新课。 1、活动：请学生先找出身上的一处血管，紧接着找两处、三处、更多处。 2、提问：血管里有什么？ 3、提问：血液在血管是流动的还是静止的？ 4、通过同学们的回答，老师又提出了几个问题。 带着这些问题，今天我们继续来探索人体的奥妙。 （二）学习新课

1、认识心脏 （1）感受心脏的跳动。 （2）利用图片认识心脏。 猜想：心脏在身体的什么部位？它的形状像什么？它有多大？（鼓励学生积极回答，各抒己见） （3）心脏每时每刻都在不停的跳动，你知道什么是心跳吗？ A、实验：反复的把拳头握紧与松开，连续做20次，来模拟心脏的跳动。请仔细体会手上有什么感觉。（学生分组实验交流，然后全班汇报） B、看看心脏是怎样跳动的。 C、脱离鲢鱼身体的心脏还在跳动。 2、认识心脏不停跳动的原因 （1）模拟心脏跳动的实验。 （2）测一分钟脉搏的次数和心跳的次数，看看能发现什么？ 3、了解血液循环的意义 （1）推测出心脏不停地跳动是在干什么吗？（同桌讨论、汇报） （2）学生阅读教材54页内容。 （3），想一想：为什么人在运动时呼吸和心跳会同时加快？（学生思考后积极回答） （4）教师讲解。 4、讨论：心脏对人体这样重要，我们应该怎样关爱自己的心脏呢？ （1）学生交流。 （2）出示保护心脏的方法。

中东呼吸综合征疫情防控方案设计(第二版)

中东呼吸综合征疫情防控方案（第二版） 中东呼吸综合征（Middle East Respiratory Syndrome，简称为MERS）是2012年9月发现的，由一种新型冠状病毒引起的发热呼吸道疾病。世界卫生组织将该冠状病毒命名为中东呼吸综合征冠状病毒（Middle East Respiratory Syndrome Coronavirus，简称为MERS-CoV）。 为适应防控形势的变化，进一步做好防控工作，切实维护人民群众身体健康和生命安全，根据中东呼吸综合征疫情形势和研究进展，特对《中东呼吸综合征疫情防控方案（第一版）》进行修订，形成了本方案。 一、目的 及时发现和报告中东呼吸综合征病例，规疫情调查和密切接触者管理，防止疫情扩散蔓延。 二、适用围 适用于尚未发生中东呼吸综合征持续社区传播疫情时各地的监测与防控工作。本方案将根据疫情形势的变化和评估结果，及时更新。 三、防控措施 （一）加强组织领导，高度重视中东呼吸综合征疫情的防控工作。各级卫生计生行政部门在本级政府领导下，加强对本地疫情防控工作的指导，组建防控技术专家组，按照“预

防为主、防治结合、科学指导、及时救治”的工作原则，组织有关部门制订并完善相关工作和技术方案等，规开展中东呼吸综合征防控工作。 各级卫生计生行政部门负责疫情控制的总体指导工作，落实防控资金和物资。 各级疾控机构负责开展监测工作的组织、协调、督导和评估，进行监测资料的收集、分析、上报和反馈；开展现场调查、实验室检测和专业技术培训；开展对公众的健康教育与风险沟通。 各级各类医疗机构负责病例的发现与报告、诊断、救治和临床管理，开展标本采集工作，并对本机构的医务人员开展培训。 （二）加强中东呼吸综合征病例的监测。各级各类医疗机构、各级疾控机构负责开展中东呼吸综合征病例的发现和报告工作（相关定义见附件1）。 1．病例发现。 （1）建立健全中东呼吸综合征病例的监测体系。各级 各类医疗机构的医务人员在日常诊疗活动中，应提高对中东呼吸综合征病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热病例，应注意询问发病前14天的旅行史或可疑的暴露史，了解本人或其密切接触的类似病人近期有无赴沙特、阿联酋、卡塔尔、约旦等中东国家以及韩国等其他近期有中东呼吸综合征病

中东呼吸综合征病例诊疗方案(2015年版)

附件2 中东呼吸综合征病例诊疗方案（2015年版） 一、前言 2012年9月沙特首次报告了2例临床表现类似于SARS 的新型冠状病毒感染病例。2013 年5月23日，世界卫生组织（WHO）将这种新型冠状病毒感染疾病命名为“中东呼吸综合征”(Middle East Respiratory Syndrome，MERS)。截至2015年6月10日，全球共有25个国家累计报告MERS实验室确诊病例1231例，其中死亡451例，病死率37.0%。韩国自2015年5月20日确诊首例输入性病例，截至6月10日，累计报告确诊病例108例，其中死亡9例。 根据WHO通报的MERS疫情，结合文献报道，对《中东呼吸综合征病例诊疗方案（2014年版）》进行修订。 二、病原学 中东呼吸综合征冠状病毒（MERS-CoV）属于冠状病毒科,β类冠状病毒的2c亚群，是一种具有包膜、基因组为线性非节段单股正链的RNA病毒。病毒粒子呈球形，直径为120-160 nm。基因组全长约30kb。病毒受体为二肽基肽酶4（Dipeptidyl peptidase 4，DPP4, 也称为CD26），该受体与ACE2类似，主要分布于人深部呼吸道组织，可以部分解释MERS临床症状严重性。2014年分别从沙特地区一个MERS-CoV感染病人及其发病前接触过的单峰骆驼体内分离

出基因序列完全相同的MERS-CoV，同时在埃及、卡塔尔和沙特其他地区的骆驼中也分离到和人感染病例分离病毒株相匹配的病毒，并在非洲和中东的骆驼中发现MERS-CoV抗体，因而骆驼可能是人类感染来源。但不排除蝙蝠或其他动物也可能是中东呼吸综合征冠状病毒的自然宿主。 该病毒被病原学特征仍不完全清楚，病毒结构、性状、生物学和分子生物学特征还有待于进一步的研究。 三、流行病学 截至2015年6月10日，中东呼吸综合征已在中东地区（10个：沙特、阿联酋、约旦、卡塔尔、科威特、阿曼、也门、埃及、黎巴嫩和伊朗）、欧洲（8个：法国、德国、意大利、英国、希腊、荷兰、奥地利和英国）、非洲（2个：突尼斯和阿尔及利亚）、亚洲（4个：马来西亚、菲律宾、韩国、中国）与美洲（1个：美国）等25个国家报告。自MERS发现以来，包括沙特、韩国、阿联酋、英国、法国等在内的国家报告了至少10起聚集病例，多发生在医院和家庭。此次韩国中东呼吸综合征疫情的多数病例为医院感染。 根据目前已知的病毒学、临床和流行病学资料，中东呼吸综合征冠状病毒已具备一定的人传人能力，虽然大多数第二代病例发生在医务人员、在院的其他病人或探视的家属，尚无证据表明该病毒具有持续人传人的能力，但应警惕社区传播的可能性。 MERS-CoV的确切来源和向人类传播的准确模型尚不清楚。从现有的资料看，单峰骆驼可能为MERS-CoV的中间宿

血液循环试题

七年级生物循环系统试题 一选择题（每题2分，共68分） 1长期生活在平原上的人，出到高原的头几天，血液中的血细胞数目会明显增加的是（）A红细胞B白细胞C血小板D三种血细胞 2、在新鲜的血液中加入柠檬酸钠，静置止后血液分层。下列叙述不正确的是（） A、上层为血清 B、上层为血浆 C、下层为红细胞D中层为血小板和白细胞 3、当人体某处受伤后，病菌浸入时，下列那种细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位吞噬病菌（）A红细胞B、白细胞C、血细胞D、肌细胞 4、血液中含水量最多并且与体内物质运输有关的成分是（） A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、血浆 5、有一大面积烧伤的病人，烧伤面有大量体液渗出，需要输血，在输血时最好输（）A血浆B、全血C、浓缩的血小板悬液D、浓缩红细胞 6、小刚同学在探究血液的成分时，将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四个试管内，在A、D两试管内加入了抗凝剂，B、C不做任何处理，静置较长一段时间后，下列图示中正确的是（） A B C D 7、在小鱼的血管中流动的血液属于（） A、组织 B、器官 C、系统 D、细胞内的液体 8、能够说明人体血液具有防御功能的是（） ①某些白细胞能吞噬病毒②调节体温 ③血液将药物送到全身达到治疗的目的 ④伤口处凝血反应防止出血和病菌侵入 A．①②B．①④C．③④D．②③ 9、下图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观

察到的情况。下列各项中，能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是（） A．a、b、c B．a、c、b C．c、b、a D．c、a、b 10、输血时如果血型不符，可能会造成受血者死亡，其主要原因是（）。A．引起中毒死亡B．红细胞凝集成团，妨碍血液循环 C．血小板破裂，使血液凝固D．使血浆发生沉淀，血液无法循环 11、心脏跳动一次，就是心脏（） A．收缩一次B．收缩和舒张一次C．舒张一次D．收缩两次 12、现有一只新鲜的猪心，如何用最简单的方法判断出它的左右（）A．将心脏切开B．手捏心室壁C．手捏心房壁D．向心脏内灌水13、在人体的血液循环系统中，不存在瓣膜结构的是（） A．心室和心房间B．心室和动脉间C．动脉内D．静脉内 14、甲血管与心室相连，流动着静脉血；乙血管与心房连接，流的是动脉血．则甲乙血管的名称分别是（） A．主动脉、肺静脉B．肺动脉、上腔静脉 C．肺动脉、肺静脉D．主动脉、下腔静脉 15、在抢救时，医护人员发现伤员腿部外出血，血液鲜红色，从伤口喷出，他会做出怎样判断，又会在伤口的什么部位出血？（） A．动脉出血、远心端B．静脉出血、近心端 C．静脉出血、远心端D．动脉出血、近心端 16、人心脏的心室壁比心房壁厚，这一结构特点与心室的生理功能相适应的是（）A．接受全身的血液B．接受肺部的血液 C．把血液压到心房D．把血液压到全身各处 17、心脏瓣膜保证血液流动的方向是（） A、心房→心室→静脉 B、心房→心室→动脉

中东呼吸综合征医院感染防控应急预案

中东呼吸综合征医院感染防控应急预案 根据世界卫生组织通报的“中东呼吸综合征（MERS）”疫情，部分国家出现聚集性疫情和医务人员感染。根据沙特阿拉伯对402例MERS感染病例的统计资料显示，医务人员感染者占27%，医务人员感染者中57.8%无症状或症状轻微。由此表明MERS病毒已具备有限的人传人能力，特根据 文件 要求制定本防控预案。 一、基本要求 （一）根据MERS的流行病学特点，针对传染源、传播途径和易感人群三个环节，结合我院的实际情况进行医院感染预防。 （二）加强对医务人员的培训，提高全员工作人员对就诊病人患中东呼吸综合征的警惕性及医院感染预防与控制的意识，做好早发现、早隔离、早诊断、早报告、早治疗。 （三）严格落实预检分诊、发热门诊及首诊医师负责制，发现疑似、临床诊断或确诊中东呼吸综合征感染患者时，按照要求，做好处置工作。 （四）重视和加强消毒、隔离和防护工作，保证充足的防护用品，确保诊疗区域内的工作环境，达到切断传播途径，保护义务人员安全救治患者的需求。

（五）严格按照《医疗机构消毒技术规范》，做好医疗器械、污染物品、物体表面、地面等的清洁与消毒；按照《医院空气净化管理规范》要求进行空气消毒。 （六）应当合理安排医务人员的工作，避免过度劳累，及时对其健康情况进行监测，注意监测医务人员的体温和呼吸系统的症状。 （七）在诊疗中东呼吸综合征感染患者过程中产生的医疗废物，应根据《医疗废物处理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的有关规定进行处置和管理。 二、医院感染预防与控制措施 （一）发热门诊 1、布局和工作流程符合《医院隔离技术规范》等有关要求。 2、配备数量充足、符合要求的消毒用品和防护用品。 3、医务人员在诊疗工作中应当遵循标准预防和额外预防相结合的原则。严格执行手卫生、消毒隔离及个人防护等措施。在诊疗所有患者时应当戴外科口罩，诊疗疑似、临床诊断或确诊患者时应当戴医用防护口罩。戴口罩前和摘口罩后应当进行洗手或手消毒。 4、疑似、临床诊断或确诊中东呼吸综合征感染患者的转运过程中应当采取相应隔离防护措施，避免疾病的传播。 （二）收治疑似、临床诊断或确诊中东呼吸综合征感染

血液循环知识点和题目(答案)

第四章人体内物质的运输 一、流动的组织——血液 1．血液的组成 （1）在新鲜的血液中加人抗凝剂，过一段时间血液分为3层（如下图所示），思考并完成填空。上层：是血浆，呈淡黄色 中层：是白细胞和血小板，呈白色 下层：是红细胞，呈红色 结论：血液是由血浆和血细胞构成的，其中血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。 （2）三种血细胞的比较 血细 胞形态 大 小 有无 细胞 核 数量功能 异常 红细 胞富含（血红蛋白） （两 面凹） 圆盘 状 成熟 后 （无 细胞 核） 最 （多 ） 运输 （氧 气）和 部分二 氧化碳 少，（贫血） 病 白细通常最（有最（吞适量增多，

3．红细胞能运输氧的原因 因为红细胞富含血红蛋白，血红蛋白含 铁 ，它在氧含量高的地方 容易与氧结合 ， 在 氧含量低 的地方又容易与氧分离。血红蛋白的这一特性，使红细 胞具有运输氧的功能。 4．动脉血与静脉血 动脉血：含氧 丰富 ，颜色 鲜红 。静脉血：含氧 少 ，颜色 暗红 。 二、血流的管道-血管 1、血管的特点

身各处） （静）脉较薄较 小较大，四肢 静脉有（静 脉瓣） 较慢将血液从 （全身）送 回（心脏） （毛细血管）最薄，只 由 （一层 扁平的 上皮细 胞构 成） 最 小 最小，只允 许红细胞 （单行）通 过 最慢将血液从 （小动 脉）送往 （小静 脉） 2．观察与思考 （1）毛细血管的功能是进行物质交换，与此功能相适应的特点是：①数量最大，分布最广，遍布全身各处组织中；②内径很小，只允许红细胞单行通过；③管壁薄，只由一层扁平的上皮细胞构成④管内血流速度最慢。 （2）血液与组织细胞之间进行物质交换时，血液中的营养物质和氧进入了组织细胞， 二氧化碳与其他废物从组织细胞进 人血液。 3．实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动 （1）为什么要用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部？保证小鱼正常呼

中东呼吸综合征院感防控应急预案第二版

BatchDoc Word文档批量处理工具 北京复兴医院 中东呼吸综合征院感防控应急预案 为做好中东呼吸综合征院感防控工作，提高我院医务人员对中东呼吸综合征院感的防控水平和应对能力，做到早发现、早诊断、早隔离、早报告，及时、有效地采取各项防控措施，防范疫情的发生，控制疫情的传播、蔓延，保障广大人民群众和医务人员的身体健康和生命安全，维护社会的稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中东呼吸综合征病例诊疗方案（2013年第1版）》、《中东呼吸综合征疫情防控方案（第二版）》等相关要求，特制定本预案。 适用范围 本预案适用于我院应对中东呼吸综合征疫情的防控及疫情发生后的 应急处理。 一、基本要求 (一)医务人员应加强学习和培训,提高对中东呼吸综合征医院感染预防与控制意识、报告与处置能力,做到早发现、早诊断、早隔离、早报告。 (二)应加强医院感染监测工作,发现疑似或确诊中东呼吸综合征感染患者时,应当按照有关要求,及时报告,做好相应处置工作。 (三)各科室应规范消毒、隔离和防护工作,医院为医务人员提供充足、

必要、符合要求的消毒和防护用品,确保消毒、隔离和个人防护等措施落实到位。 (四)严格按照《医疗机构消毒技术规范》的规定,做好医疗器械、污染物品、物体表面、地面等清洁与消毒;按照《医院空气净化管理规范》的规定,加强诊疗环境的通风,必要时进行空气消毒。 文档批量处理工具BatchDoc Word BatchDoc Word文档批量处理工具 (五)在中东呼吸综合征感染患者诊治过程中产生的医疗废物,应根据《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的有关规定进行管理和处置。 二、医院感染预防与控制 (一)发热门诊。 1、建立疑似、确诊患者隔离、转出和救治的工作流程,工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求。 2、发热门诊出入口应设有手卫生设施。 3、医务人员在诊疗工作中应当遵循标准预防原则,接触所有患者时均应当戴外科口罩,严格执行手卫生等措施。接触疑似患者或确诊患者时应当戴医用防护口罩。 4、医务人员应当掌握人中东呼吸综合征感染的流行病学特点与临床特征,对疑似或确诊患者立即采取隔离措施并及时报告。患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》进行终末处理。 5、医务人员进入或离开发热门诊时,要按照有关要求,正确穿脱防护

苏教版五年级上册科学第四单元呼吸和血液循环试题含答案

五年级（上）期末复习资料 第四单元、呼吸和血液循环 1、呼吸一次是指（人呼出气体，吸入空气一次）。 2、成年人在正常情况下每分钟呼吸大约（16-20），心跳每分钟大约（60-80）次。 3、用澄清的石灰水监测我们呼出的气体，结果发现（石灰水变浑浊）。说明我们呼出的气体中含有大量的（二氧化碳）。 4、呼吸时，我们吸进富有氧气的（空气），呼出体内产生的（二氧化碳）。（肺）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。 5、一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的（肺活量）。 6、健康人的肺是（红）色的，吸烟人的肺是（黑）色的。 7、吸烟会严重危害人的（脑）、（心脏）、（胃）、（肝脏）等器官，尤其是肺。 8、鼻腔里有（鼻毛）和（黏膜），能捕获灰尘和病菌，鼻腔还能温暖和（湿润空气）。 9、肺里密布（毛细血管），空气中的氧气经过肺进入（血液），血液中的（二氧化碳）进入肺，然后排出体外。 10、填写出下图中各呼吸器官的名称。 A:（鼻） B:（咽喉） C:（气管） D:（支气管） E:（肺）11、心跳就是心脏的（收缩）与（舒张）。心脏每（收缩、舒张）一次，我们就会感觉到一次心跳。 12、心脏位于（左胸部），在胸骨的（后面），肋骨的（内侧）。 13、心脏的大小和（紧握的拳头）差不多。 14、心脏是人体的“（泵）”推动血液在血管里不停地运动。心脏和血管是人体的

（血液循环器官）。 15、血液相当于“（运输兵）”，人体通过血液循环把（氧气）、（养料）带给身体个部分，同时把身体各部分产生的（二氧化碳）和其他（废物）运走，交给（肺和排泄器官）排出体外。 16、（经常运动）、（合理饮食）是保护心脏最重要的方法，在饮食的搭配上要荤素结合，每天还要喝（6-8）杯水。 17、动脉血含氧量（高），静脉血含氧量（低）。 18、我们呼吸时，需要的是空气里的（氧气），呼出的是（二氧化碳）等废气。 19、（肺）是呼吸系统的主要器官，它被称为“气体交换站”。 20、保持良好的（情绪），有利于心脏健康。 21、（心脏）和（血管）是人体血液循环器官。 22、吸烟（有害健康），对（肺）的损伤最大。 二、选择题 23、在做剧烈运动后，呼吸和心跳情况是（C） A、呼吸加快心跳不变 B、呼吸不变心跳加快 C、呼吸加快心跳加快 D、呼吸不变心跳不变 24、下列器官中都属于呼吸器官的一组是（D） A、食管肺 B、血管气管 C、鼻腔心脏 D、咽喉肺 25、下列器官中都属于血液循环器官的一组是（B） A、心脏肺 B、静脉心脏 C、动脉咽喉 D、动脉气管 26、以下行为不属于保护呼吸器官的是（C） A、扫地前先洒水 B、到公园散步 C、在有人吸烟的环境中活动 D、空气污染严重时戴口罩出门 三、判断题 27、一个人的心跳和呼吸的频率保持一直不变。（×）

中东呼吸综合征病例诊疗方案(2015年版)

中东呼吸综合征病例诊疗方案 （ 2015 年版） 一、前言 2012年9月沙特首次报告了 2例临床表现类似于 SARS勺新型冠状病毒感染病例。 2013 年 5 月 23 日，世界卫生组织（WHO）将这种新型冠状病毒感染疾病命名为“中东呼吸综合征” （Middle East Respiratory Syndrome ， ME R S。）截至 2015 年 6 月10日，全球共有25个国家累计报告 MERS实验室确诊病例 1231 例，其中死亡 451 例，病死率 37.0%。韩国自 2015 年 5 月 20 日确诊首例输入性病例，截至 6 月 10 日，累计报告确诊病例 108 例，其中死亡 9 例。 根据WHO通报的MERSS情，结合文献报道，对《中东呼吸综合征病例诊疗方案（ 2014 年版）》进行修订。 二、病原学 中东呼吸综合征冠状病毒（MERS-CoV属于冠状病毒科，B 类冠状病毒的2c 亚群，是一种具有包膜、基因组为线性非节段单股正链的RNA 病毒。病毒粒子呈球形，直径为 120-160 nm。基因组全长约 30kb 。病毒受体为二肽基肽酶4（Dipeptidyl peptidase 4, DPP4,也称为CD2Q ,该受体与 ACE2类似，主要分布于人深部呼吸道组织，可以部分解释MERSS床症状严重性。 2014年分别从沙特地区一个MERS-CoV感染病人及其发病前接 触过的单峰骆驼体内分离出基因序列完全相同的MERS-CoV同 时在埃及、卡塔尔和沙特其他地区的骆驼中也分离到和人感染病例分离

病毒株相匹配的病毒，并在非洲和中东的骆驼中发现MERS-CoV抗体，因而骆驼可能是人类感染来源。但不排除蝙蝠或其他动物也可能是中东呼吸综合征冠状病毒的自然宿主。 该病毒被病原学特征仍不完全清楚，病毒结构、性状、生物学和分子生物学特征还有待于进一步的研究。 三、流行病学 截至2015年6月10日，中东呼吸综合征已在中东地区（10 个：沙特、阿联酋、约旦、卡塔尔、科威特、阿曼、也门、埃及、黎巴嫩和伊朗）、欧洲（8个：法国、德国、意大利、英国、希腊、荷兰、奥地利和英国）、非洲（2个：突尼斯和阿尔及利亚）、亚洲（4个：马来西亚、菲律宾、韩国、中国）与美洲（ 1 个：美国）等25个国家报告。自MERS发现以来，包括沙特、韩国、阿联酋、英国、法国等在内的国家报告了至少10起聚集 病例，多发生在医院和家庭。此次韩国中东呼吸综合征疫情的多数病例为医院感染。 根据目前已知的病毒学、临床和流行病学资料，中东呼吸综合征冠状病毒已具备一定的人传人能力，虽然大多数第二代病例发生在医务人员、在院的其他病人或探视的家属，尚无证据表明该病毒具有持续人传人的能力，但应警惕社区传播的可能性。 MERS-CoV勺确切来源和向人类传播的准确模型尚不清楚。 从现有的资料看，单峰骆驼可能为MERS-CoV勺中间宿主。人可 能通过接触含有病毒的单峰骆驼的分泌物、排泄物（尿、便）、未煮熟的乳制品或肉而感染。而人际间主要通过飞沫经呼吸道 传播，也可通过密切接触患者的分泌物或排泄物而传播。

人体循环与呼吸试题汇编(有答案)

人体循环与呼吸试题汇编（有答案）1．（2018?大庆）输血应以输同型血为原则，否则输血后，受血者的某种血细胞会凝集成团，阻碍血液循环，后果严重。这种血细胞是（） A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆 2．（2018?大庆）肺泡与血液进行气体交换后，血液中气体含量的变化是（）A．氧气和二氧化碳都增多B．氧气减少，二氧化碳增多 C．氧气和二氧化碳都减少D．氧气增多，二氧化碳减少 3．（2018?芜湖）在心房和心室之间以及心室和动脉之间有“瓣膜”结构，“瓣膜”的作用是（） A．加快血液流动B．减缓血液流动 C．防止血液倒流D．没有太大的作用 4．（2018?雅安）张华同学在家发生意外，失血过多，急需大量输血。他的血型是AB型，给他输血的血型只能是（） A．A型B．B型C．AB型D．O型 5．（2018?铁岭）不要随地吐痰的主要原因是（） A．痰内含有大量病菌B．气管内分泌的黏液太脏 C．吐痰行为不礼貌D．以免污染地面 6．（2018?邵阳）某人因车祸导致小腿受伤，大量出血，血色暗红，血流较缓。若需要你在车祸现场施以急救，请判断受伤的血管和急救时加压止血的位置分别是（） A．静脉伤口近心端B．静脉伤口远心端 C．动脉伤口近心端D．动脉伤口远心端 7．（2018?绥化）肺适于气体交换的特点有（） A．肺泡壁薄 B．肺泡数量多 C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D．以上三项都对 8．（2018?淮安）如图表示人的血液中血浆、血细胞和血小板三者之间的关系，甲、乙、丙依次是（） A．血小板、血细胞、血浆B．血细胞、血浆、血小板 C．血浆、血小板、血细胞 9．（2018?南通）呼吸系统中实现气体交换的器官是（） A．鼻B．咽C．气管D．肺 10．（2018?广安）血液循环的动力来自心脏，如图是哺乳动物心脏内部结构及其相连的血管示意图。下列分析正确的是（）A．③是右心室B．④中的血液流向⑤ C．①中流的是动脉血D．②中流的是动脉血 11．（2018?湘西州）正常情况下，人体呼气时，气体不会经过的结构是（）A．鼻腔B．气管C．咽D．食道 12．（2018?湘潭）游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（） A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入 B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入 C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入 D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入13．（2018?深圳）B型血的人出现大出血，优先输入什么型血（） A．A 型B．B 型C．AB 型D．O 型 14．（2018?自贡）人体血液在身体头部毛细血管处发生气体交换后，血液中可能出现的是（） A．血红蛋白与氧分离B．二氧化碳的含量减少 C．氧的含量增加D．静脉血变成动脉血 15．（2018?滁州）如图中所示的器官属于呼吸系统的是（） A． B． C．D． 16．（2018?亳州）当人们去体检或去医院看病的时候，常常需要抽血做血常规的检查，护士抽血时选择的血管是：（） A．动脉B．静脉C．毛细血管D．都可以 17．（2018?绵阳）分析人体呼吸系统的结构和功能，有关叙述错误的是（）A．其结构层次依次是细胞﹣组织﹣器官﹣系统 B．组织的形成需经细胞的分裂与分化才能完成 C．通过肺的气体交换排出机体产生的全部废物 D．各器官分工协作共同完成该系统的生理功能 18．（2018?衡阳）如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（） A．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润 B．③和④分别模拟胸廓和膈 C．图甲模拟吸气过程 D．图乙模拟膈肌收缩，位置上升 19．（2018?南充）关于“人体物质的运输”，下列叙述正确的是（）A．血液不仅具有运输作用，还具有防御和保护作用

中东呼吸综合征院感防控应急预案

中东呼吸综合征院感防控应急预案

唐山市人民医院 中东呼吸综合征院感防控应急预案 为做好中东呼吸综合征院感防控工作，提高我院医务人员对中东呼吸综合征院感的防控水平和应对能力，做到早发现、早诊断、早隔离、早报告，及时、有效地采取各项防控措施，防范疫情的发生，控制疫情的传播、蔓延，保障广大人民群众和医务人员的身体健康和生命安全，维护社会的稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中东呼吸综合征病例诊疗方案（2013年第1版）》、《中东呼吸综合征病例诊断程序》、《中东呼吸综合征医院感染预防与控制技术指南（2013年第1版）》等相关要求，特制定本预案。 适用范围 本预案适用于我院应对中东呼吸综合征疫情的防控及疫情发生后的应急处理。 一、基本要求 (一)医务人员应加强学习和培训,提高对中东呼吸综合征医院感染预防与控制意识、报告与处置能力,做到早发现、早诊断、早隔离、早报告。 (二)应加强医院感染监测工作,发现疑似或确诊中东呼吸综合征感染患者时,应当按照有关要求,及时报告,做好相应处置工作。 (三)各科室应规范消毒、隔离和防护工作,医院为医务人员提供充足、必要、符合要求的消毒和防护用品,确保消毒、隔离和个人防护等措施落实到位。

(四)严格按照《医疗机构消毒技术规范》的规定,做好医疗器械、污染物品、物体表面、地面等清洁与消毒;按照《医院空气净化管理规范》的规定,加强诊疗环境的通风,必要时进行空气消毒。 (五)在中东呼吸综合征感染患者诊治过程中产生的医疗废物,应根据《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的有关规定进行管理和处置。 二、医院感染预防与控制 (一)发热门诊。 1、建立疑似、确诊患者隔离、转出和救治的工作流程,工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求。 2、发热门诊出入口应设有手卫生设施。 3、医务人员在诊疗工作中应当遵循标准预防原则,接触所有患者时均应当戴外科口罩,严格执行手卫生等措施。接触疑似患者或确诊患者时应当戴医用防护口罩。 4、医务人员应当掌握人中东呼吸综合征感染的流行病学特点与临床特征,对疑似或确诊患者立即采取隔离措施并及时报告。患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》进行终末处理。

中东呼吸综合征简介

简介 世界卫生组织23日将最近爆发的新型冠状病毒感染命名为“中东呼吸综 发布 合症”（Middle East Respiratory Syndrome，MERS）。该病已经造成23人死亡。[1] 世卫接获的最新死亡病例是沙特阿拉伯一名63岁男子。死者生前于2013年5 月15日因急性呼吸困难住院治疗，2013年5月20日医治无效死亡。该病例的具体病理分析仍在进行中。 世卫组织助理总干事福田敬二23日表示，研究机构对该病毒所知依然“非常有限”。沙特阿拉伯卫生部门仍在调查在艾尔阿赫萨地区一家医院爆发的多起“中东呼吸综合症”疫情。 事件严重性 世卫23日通报说，自2012年9月以来，全球共向世卫组织通报了44例感染新型冠状病毒实验室确诊病例，其中23例死亡。 2命名 为统一新型冠状病毒名称，促进新型冠状病毒感染病例的通报，国际病毒分类委员会冠状病毒研究小组决定将此新型冠状病毒命名为“中东呼吸综合征冠状病毒(Middle East respiratory syndrome coronavirus (MERS-CoV))”,并于2013年5月15日在《病毒学杂志》上发布了公告（doi:10.1128/JVI.01244-13）。2013年5月23日，WHO在通报疫情时，开始正式使用“中东呼吸综合征冠状病毒(Middle East respiratory syndrome coronavirus ，MERS-CoV)” 这一名称。建议我国也采用此名称，病毒名称为“中东呼吸综合征冠状病毒”，英文简称为“MERS-CoV”；疾病名称为“中东呼吸综合征”,英文简称为“MERS”。[2] 3发展 大多数确诊病例集中于中东国家，但也有欧洲国家陆续报告该病。病例应与中东直接或间接有关，特别是有患者曾赴阿拉酋旅行。在法国和英国，新型冠状病毒在从中东旅行归来的人有密切接触者当中发生了有限传播。

五年级科学第四单元-呼吸和血液循环作业

第四单元呼吸和血液循环 1.测量呼吸和心跳 填空题 1．体育锻炼时，我们的身体会发生一些变化，如：（呼吸急促、气喘、心跳加快、出汗）。 2.跑步后，呼吸的次数（增加）了， 心跳的次数（增加）了，休息一会儿，呼吸和心跳的次数（减少）了。 3.在医院诊室里，医生用手轻轻地 按在病人的手腕上，那是在（测脉搏）；还会用听诊器放在左胸部，那是在（测心跳）

2.肺和呼吸 填空 人体在呼吸时，气体要经过（鼻）（喉）（气管）（支气管）(肺)等器官。 1.呼吸时，我们吸进富含(氧气的空气)，呼出体内产生的（二氧化碳）。 2.（鼻腔）里有鼻毛和黏膜，能捕获灰尘和疾病，温暖和湿润空气。 3.（喉咙）让气体进入气管。气体下端分为左右支气管，再在肺里分解成许多（更细小的支气管）. 4.肺是（氧气）和（二氧化碳）进行交换的重要器官，它里面遍布（毛细）血管。

5.一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是（肺活量）。 3.心脏和血液循环 填空题 1.心跳就是（心脏的收缩和舒张）。 心脏每收缩、舒张一次，我们就会 感觉到（一次）心跳。 2.人的心脏大小与（紧握的拳头）差 不多。用测（脉搏）的办法可以测 量出人1分钟心跳的次数。 3.心脏是人体的（泵），推动血液（在 血管里不停的循环）流动。心脏和 （血管）是人体的血液循环器官。 4.血液相当于（运输兵），人体通过 血液循环把肺吸进的（氧气）、小

肠吸收的（养料）带给身体的各部分，同时把身体各部分产生的（二氧化碳）和其他（废物）运走，交给（肺）和（排泄器官）排出体外。判断题 1．心脏的收缩和舒张也可算作心跳两次。（错） 2．一分钟的心跳和脉搏的次数不同。（错）

3.中东呼吸综合征病例诊疗方案(2015年版)

中东呼吸综合征病例诊疗方案 （2015年版） 一、前言 2012年9月沙特首次报告了2例临床表现类似于SARS的新型冠状病毒感染病例。2013 年5月23日，世界卫生组织（WHO）将这种新型冠状病毒感染疾病命名为“中东呼吸综合征”(Middle East Respiratory Syndrome，MERS)。截至2015年6月10日，全球共有25个国家累计报告MERS实验室确诊病例1231例，其中死亡451例，病死率37.0%。韩国自2015年5月20日确诊首例输入性病例，截至6月10日，累计报告确诊病例108例，其中死亡9例。 根据WHO通报的MERS疫情，结合文献报道，对《中东呼吸综合征病例诊疗方案（2014年版）》进行修订。 二、病原学 中东呼吸综合征冠状病毒（MERS-CoV）属于冠状病毒科,β类冠状病毒的2c亚群，是一种具有包膜、基因组为线性非节段单股正链的RNA病毒。病毒粒子呈球形，直径为120-160 nm。基因组全长约30kb。病毒受体为二肽基肽酶4（Dipeptidyl peptidase 4，DPP4, 也称为CD26），该受体与ACE2类似，主要分布于人深部呼吸道组织，可以部分解释MERS临床症状严重性。2014年分别从沙特地区一个MERS-CoV感染病人及其发病前接触过的单峰骆驼体内分离出基因序列完全相同的MERS-CoV，同时在埃及、卡塔尔和沙特其他地区的骆驼中也分离到和人感染

病例分离病毒株相匹配的病毒，并在非洲和中东的骆驼中发现MERS-CoV抗体，因而骆驼可能是人类感染来源。但不排除蝙蝠或其他动物也可能是中东呼吸综合征冠状病毒的自然宿主。 该病毒被病原学特征仍不完全清楚，病毒结构、性状、生物学和分子生物学特征还有待于进一步的研究。 三、流行病学 截至2015年6月10日，中东呼吸综合征已在中东地区（10个：沙特、阿联酋、约旦、卡塔尔、科威特、阿曼、也门、埃及、黎巴嫩和伊朗）、欧洲（8个：法国、德国、意大利、英国、希腊、荷兰、奥地利和英国）、非洲（2个：突尼斯和阿尔及利亚）、亚洲（4个：马来西亚、菲律宾、韩国、中国）与美洲（1个：美国）等25个国家报告。自MERS发现以来，包括沙特、韩国、阿联酋、英国、法国等在内的国家报告了至少10起聚集病例，多发生在医院和家庭。此次韩国中东呼吸综合征疫情的多数病例为医院感染。 根据目前已知的病毒学、临床和流行病学资料，中东呼吸综合征冠状病毒已具备一定的人传人能力，虽然大多数第二代病例发生在医务人员、在院的其他病人或探视的家属，尚无证据表明该病毒具有持续人传人的能力，但应警惕社区传播的可能性。 MERS-CoV的确切来源和向人类传播的准确模型尚不清楚。从现有的资料看，单峰骆驼可能为MERS-CoV的中间宿主。人可能通过接触含有病毒的单峰骆驼的分泌物、排泄物（尿、便）、未煮熟的乳制品或肉而感染。而人际间主要通过飞沫经呼吸道

中东呼吸综合征应急预案2015

中东呼吸综合征应急 预案2015

XX医院 关于制定中东呼吸综合征应急防控预案的通知 各科室： 由于近期中东呼吸综合征（Middle East Respiratory Syndrome，简称为MERS）在中东地区和韩国发病率不断升高，病死率较高，引起全球关注。我国广东省惠州市出现了全国首例输入性病例。我市为四川省经济交流中心，人流量较大，与疫情发生地人员往来也较为频繁，不能排除疫情输入我市的风险。为适应防控形势的变化，进一步做好防控工作，切实维护人民群众身体健康和生命安全，按照卫计委下发的《关于做好中东呼吸综合征医疗救治准备工作的通知》国卫发明电〔2015〕28号文件精神，根据我院实际情况，制定中东呼吸综合征应急预案和流程如下： 一、防控应急领导小组 组长： 成员： 办公室设在？科，日常工作由？科负责。 二、开展中东呼吸综合征相关知识培训工作 加强对医务人员的培训，重点是呼吸内科、急诊科、发热门诊、预检分诊处、检验科、儿科、放射科等科室人员，认真学习国家卫计委制定的《中东呼吸综合征病例诊断程序》、《中东呼吸综合征病例诊疗方案（2014年版）》和《中东呼吸综合征医院感染预防与控制技术指南（2014年版）》以及《国家卫计委办公厅关于印发中东呼吸综合征疫情防控方案（第二版）》。 三、严格做好医院感染预防与控制工作 1、各科室要严格落实《医院感染管理办法》，按照《中东呼吸综合征疫情防控方案（第二版）》等文件要求，进一步加强医院感染的预防与控制，特别是预检分诊、发热门诊和急诊内科等重点科室，医务人员必须采取适当的防护措施，降低医院感染发生的风险。另加大预检分诊力度，加强发热门诊的设置与管理，仔细询问发热或不明原因肺炎患者的流行病学史，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。 2、加强消毒隔离管理，重点对医院诊疗环境的清洁、通风与消毒，杜绝医院内交叉感染的发生。 四、做好各种物资的应急储备工作 采购部、药剂科等部门要做好应急药品、防护用品、消毒剂和后勤物资的保障工作。

小学五年级科学上册 呼吸和血液循环

……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………（苏教版）五年级科学上册教案第四单元呼吸和血液循环2.呼吸和血液循环 教学目标： 过程与方法 1.会做用石灰水和气体混合的实验； 2.运用各种方法听一听呼吸时肺有什么现象发生； 3.通过各种方法，听听自己心跳的声音； 4.通过在身体的各个部位找到跳动的脉搏，感觉心脏的跳动； 5.能通过搜集的资料帮助自己的学习。 知识与技能 1.知道人呼吸时，主要吸入空气中的氧气，呼出二氧化碳； 2.知道身体的各个部位都有跳动的脉搏； 3.知道肺是人进行呼吸的重要器官； 4.知道心脏是人进行血液循环的重要器官； 5.了解呼吸和血液循环之间的联系。 情感.态度与价值观 1.意识到肺和心脏是人体的重要器官； 2.运用联系的观点来看待生活中的各种事物与现象。 教学准备：

教师准备：石灰水（提前制取）、塑料袋、吸管、烧杯、听诊器、人体器官挂图.相关电化教育资料、人体呼吸器官模型、动物的心脏等。 学生准备：学具袋、塑料瓶、粗塑料管、纸杯、线等。 教学过程设计 第一课时 一、复习谈话 1.谈话：通过上节课的测量研究，关于呼吸和心跳，你知道了些什么？ 2.讲述：这节课开始我们一起来研究人体的呼吸和血液循环，（板书课题，读题）让我们更加深入地来了解我们自己的身体。 二、研究人体的呼吸现象 1.谈话：人每时每刻都在呼吸，这一简单的过程需要很多器官协同工作。 2.认识人的呼吸器官。 （1）自我感觉一下，你呼吸的过程中有哪些器官参与了活动？ 1 ……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………（2）学生交流。 （3）利用多媒体课件展示人的呼吸器官，认一认。 （4）汇报并小结：人体的主要呼吸器官包括鼻.咽.喉.气管.支气管.肺。肺是人进行呼吸的重要器官。 （5）学生在呼吸的过程中感知并体会各个器官所在的位置和所发挥的作用。 3.谈话：关于呼吸，我们想研究的问题一定有很多。大家想研究哪些问题呢？

中东呼吸综合征继续医学教育网上学习答案(医博士)

1、中东呼吸综合征（一） 1. 关于中东呼吸综合征流行病学描述正确的是(20分) A:单峰骆驼可能是人类感染来源 2. 下列哪项不是中东呼吸综合征的临床表现(20分) E:约有近90%患者都会出现急性肾功能衰竭 3. 引起中东呼吸综合征的病原体属于(20分) D:冠状病毒科 4. 以下关于中东呼吸综合征的描述哪一个是错误的(20分) D:气溶胶传播是导致医院内感染和聚集发病的唯一传播途径 5. 中东呼吸综合征的潜伏期为多少天(20分) C:2-14天 2、中东呼吸综合征（二） 1. 下列对于中东呼吸综合征对症和支持治疗原则描述错误的是(20分) E:审慎选择抗病毒治疗 2. 县区级疾控机构应当采集密切接触者的双份血清标本，第一份血清标本应当尽可能在末次暴露后多少天内采集，第二份血清标本间隔多长时间进行采集(20分) B:7天；3周 3. 六步洗手法可以用“内、外、夹、弓、大、立”来概括，那么下列关于其详细步骤描述错误的是(20分) C:夹：一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行 4. 从呼吸道标本中分离出中东呼吸综合征冠状病毒，需要在指定为几级的生物安全实验室进行病毒分离培养(20分)

C:三级 5. 中东呼吸综合征的病原学相关检查中，下列哪项为实验室检测的“金标准”(20分) A:病毒分离 3、传染病职业接触防控（一） 1. 在诊疗、护理操作过程中，在有可能发生艾滋病人的血液、体液喷溅时，以下属于非必需防护用品的是(20分) E:带有送风功能的呼吸面罩 2. 职业接触的途径有(20分) E:以上都是 3. 近距离接触经空气传播或飞沫传播的呼吸道传染病患者时应戴哪种口罩(20分) D:医用防护口罩 4. 职业接触的原因有(20分) E:以上都是 5. 为防针刺伤，错误的做法是(20分) D:针头用后立即套回针套，以防扎伤别人 4、传染病职业接触防控（二） 题型：单选题(共5题100分) 1. 随访期内暴露者艾滋病病毒抗体发生阳转，处置机构应当及时报告调查机构，并提供的材料不包括(20分) E:暴露者与用人单位存在劳动或人事关系等相关证明材料，并写明工种、工作岗位