对联1答案解析

对联导学答案及解析

1.下面这副对联有几处毛病，请找出错误之处，并加以修改。

上联：冬去春来千条杨柳迎风绿

下联：冰消雪化梅花万朵扑鼻来

答案上联：冬去春来千条杨柳迎风绿下联：冰消雪化万朵梅花扑鼻香

词性相对

2.把下列句子中的划线部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。

经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。

上联: 斩断长江千里水

下联:

答案划线句子是：把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住。根据上联斩断长江千里水，词性相对，结构一致，确定下联:锁住三峡无数峰。

内容相关，词性相对，结构一致

3、有同学设计了下面这副对联，以表达对长征的敬意。在对联横线处填入短语，内容和形式都恰当的一项是（）

上联：红军长征，跋涉①，丈量②；

下联：志士苦战，历经③，魂舞④。

A. ①九死一生②千山万水③神州大地④华夏长空

B. ①千山万水②神州大地③九死一生④华夏长空

C. ①千山万水②华夏长空③九死一生④神州大地

D. ①神州大地②华夏长空③千山万水④九死一生

答案 B 根据仄起平收和上下联内容来判断

4、“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你在每个上句的后面写出下句的序号，使之重新变得完整。

A、时雨点红桃千树__ a.山静无人水自流

B、亭闲有竹春常在___ b.春风吹绿柳万枝

C、无意东风花半露___ c.夜市千灯照碧云

D、晴空一镜悬明月___ d.有闲春色燕双飞

答案 A、b B、a C、d D、c 根据词性相对，结构一致来判断。

5、以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一个。( )

A.柳絮池塘淡淡风

B.榆荚临窗片片雪

C.带水芙蕖点点雨

D.丁香初绽悠悠云答案 A （内容相关，字数相同，结构相同或相近，最末一字为平声字）仄起平收、词性相对、内容相关

6、某学校开展“走近名著,学写对联”活动，学校为此征集对联，请根据所给上联，将下联补充完整。

上联：读名著似逢甘露下联：赏美文如（）春风

A.沐

B.吹

C.迎

答案 A 平仄相对（合），也更有意境。

2017年中考对联试题及答案

2017年中考语文试题分类汇编：对联 【2017安徽】 学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。 上联：咫尺银幕，流转千般光影。 下联：________，___________。 A．斗室方桌，遍览万古文章。 B．方寸镜头，透视万种风情。 C．琳琅满布，经营百样繁华。 D．小小梨园，上演生旦净丑。 【答案】B 【2017天水】 对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。（2分） 上联：上旬上，中旬中，朔日望日。 下联：___。 【答案】五月五，九月九，端阳里阳 【2017六盘水】 中华民族的传统文化博大精深，渊源流长。对联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。请用相关知

识，完成下列各题。 （1）这是一位同学游览湿地公园题的上联，请你对出下联。（2分） 上联：脉脉清风千翠柳。 下联：__________ （2）下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。（2分） A．凉都人气上，上台个个精神B．大剧院门开，开幕连连好戏 上联：（）下联：（） （3）如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求规范，工整地抄写带田字格里。（2分） 【答案】 （1）（2分）字数相等，结构相同，意境相符即可。 （2）（2分）上联：B（1分）下联：A（1分） （3）（2分）填写正确（1分）书写规范工整（1分）。左：凉都人气，上台个个精神。右：大剧院门开，开幕连连好戏。 【2017黔东南】 “节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动。 请你参加并完成下列任务。（3分） （1）古代对联的别称有_________、__________。（2分） （ 22

对联赏析

1.门迎四海千重福;户纳乾坤万里财。 福、财是喜庆词语，四海、乾坤是借代，也是夸张的手法。主人用这副春联，希望能迎到四海很多的福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。 2.东成西就四季来财家兴旺;南和北顺八方进宝福满堂。 这是一副生意人家的对联。表达了主人在新一年的心愿，希望能在新的一年做生意能够东成西就，南和北顺。和气生财嘛，做每一宗商品交易都能成功，顺顺利利，就手，生财。生意兴旺了，自然钱财到手，福禄进门，家业兴隆。 3.东风送暖文明第宅春常在;千祥云集琴瑟人家庆有余。 春天来了，暖暖的东风频频吹来，给我文明富裕之家庭送来春的气息，文明之家春天常驻。东风隐喻了国家关注民生的政策，国富民强。千万种吉祥之彩云聚集的爱好音乐的人家，琴瑟和声，社会和谐歌升平，吉祥人家用美好的音乐来庆祝年年丰衣足食，富足有余。福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。 4.上联：冷冷暖暖方是年味; 下联：分分合合尽显年意。 横批：团圆暖春 评价：这幅春联最好的地方在于冷冷暖暖，分分合合。意思相反，诠释到位。冷冷暖暖将的是天气冷，情意暖暖。分分合合指的是家人一年到头相聚的喜悦。甚有年意。而横批恰到好处，画龙点睛。 5.新春富贵年年好;佳岁平安步步高。 横批：吉星高照 赏析：每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—平安—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的“新”、“佳”都是形容词。“春”、“岁”，“富贵”、“平安”都是名词。“年年”、“步步”都是副词，“好” 和“高”都是动词。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。 6.春回大地百花争艳;日暖神州万物生辉。 横批：新春大吉 赏析：这类春联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，透露出春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。 1、楼外春阴鸠唤雨，庭前日暖蝶翻风。 赏析；…唤?字用的神秘。…翻?字用得活泼巧妙。把风的活动写得很形象，再说，暖蝶如何翻风。 2、两袖清风，遍拂城乡桃李树。一生心血，全浇华夏栋梁材 赏析；这句话写的是教师教育学生们操劳一生，劳苦功高。这句话，赞扬了园丁们的工作 3悬壶济世，妙手回春 赏析；这就话，生动形象的写出了医生的功劳，赞誉了医生劳苦功高的行医生涯 4，天增岁月人增寿，春满乾坤福满门 赏析；这句话属于送吉祥类，生动形象的说出了，人们祈求在新的一年里有福气

初三北京中考对联真题练习

1．请你配合“浩然之气”匾，为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。下联为“永剩丹心照古今”，下列最恰当的上联选项是（2分） A．河岳日星垂万世 B．唯留正气参天地 C．长荣青史壮乾坤 D．报国文章尊李杜 右面是郭沫若故居里的一副对联。请你用正楷字将上联抄写完整。（2分）上联： 下联： 2．为了加强与读者的互动，小组成员在四川成都武侯祠的图片旁配上了一副对联，且对联的部分内容被故意略去。依据你对诸葛亮的了解，将这副对联补充完整，正确的一项是（2分） 上联：心悬，初对策，再出师，共仰神明传将略 下联：目击，，北拒魏，常怀励臣躬 A．三分鼎八阵图东连吴谨慎 B．三分鼎八阵图西连吴谦逊 C．八阵图三分鼎东连吴谨慎 D．八阵图三分鼎西连吴谦逊 3. 学校组织学生去烈士陵园扫墓，并为抗日英烈们献上一幅挽联。你会挑选下面的哪一幅献给英烈（2分） A.难忘淑德，永记慈恩，春晖未报，秋雨添愁。 B.族人瞻马首幸得识途避凶险，家堂执牛耳难忘藏否涵恩威。 C.躬耕一生，桃园杏坛不言悔，蝶梦双飞，黄泉碧落永相随! D.黄土一抔埋忠骨，心香三瓣吊雄魂。 4. 学校小记者在活动过程中采访了陶瓷绘画匠人。采访结束后，小记者想用一副对联表达 自己的感受。请你从下面选择最恰当的一项，把对联补充完整。（2分） 雨过天青千秋釉色， A.温其如玉当让京华 B. 花留水彩四季如春 C.花明雪洁并著瓖奇 D. 制传妙技玉质金相

5. 自古以来，文人墨客就与“亭”结缘，不但写出脍炙人口的名篇，还留下联语佳句。在 学习《醉翁亭记》时，小华查阅资料得知，醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。小华记下了其中的一些对联，发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意，于是他想把与课文无关 ．．．．．的对联筛选出去。应被筛出的一副对联是（2分） A．饮既不多缘何能醉年犹未迈奚自称翁 B．泉声如听醉翁操海日已照琅琊山 C．翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤 D．疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏 6. 学校组织学生参观了“砥砺奋进的五年”大型成就展。请根据要求，完成（1）—（3）题。（共6分） （1）阅读下面关于暗物质粒子探测卫星“悟空”的介绍，结合你的阅读积累推测卫星取名“悟空”的原因。（2分） 2015年12月17日，我国将一枚名为“悟空”的暗物质粒子探测卫星送入太空。暗物质是一种因存在现有理论无法解释的现象而假想出的物质，它比电子和光子还要小，不带电荷，不与电子发生干扰，能够穿越电磁波和引力场，是宇宙的重要组成部分。“悟空”是世界上迄今为止观测范围最宽、能量分辨率最优的空间探测器，其观测范围超过国际上其他同类探测器。该探测卫星的成功发射，有望探测到暗物质存在的证据，并解开宇宙核心的秘密。 答：________ （2）小明在抄录“蛟龙号”载人潜水器资料的时候，有两处疏漏，请你帮他补齐，恰当的一项是（2分） 2017年6月23日，“向阳红09”船搭载“蛟龙号”载人潜水器及全体科考队员顺利返回青岛国家深海基地码头。至此，2017年“蛟龙号”试验性应用航次历时138天，________地完成了计划的科学考察任务，________。 A. 圆满安全这是世界上目前下潜深度最大的作业型载人潜水器 B. 安全圆满这是目前世界上下潜深度最大的作业型载人潜水器 C．圆满安全这是目前世界上下潜深度最大的作业型载人潜水器 D．安全圆满这是世界上目前下潜深度最大的作业型载人潜水器 （3）看了上面的两项 ．．科技成果，小明想用一副对联来为祖国的科技成就“点赞”，最恰当的一项是（2分） A. 鸿蒙初辟本无性打破顽冥须悟空 B. 砥砺奋进求跨越攻坚克难欲腾飞 C．蛟龙入海长志气神舟飞天扬国威 D．敢上九天揽月敢下五洋捉鳖

对联的练习题训练及答案(老师)

对联练习答案（老师） 什么是平仄？普通话的平仄归类，简言之，阴平、阳平为平，上声、去声为仄。古四声中，平声 为平，上、去、入声为仄。平仄相谐包括两个方面： （一）上下联平仄相反。一般不要求字字相反，但应注意：上下联尾字（联脚）平仄应相反， 并且上联为仄，下联为平；词组末字或者节奏点上的字应平仄相反；长联中上下联每个分句的 尾字（句脚）应平仄相反。 （二）上下联各自句内平仄交替。当代联家余德泉等总结了一套马蹄韵"规则。简单说就是"平 平仄仄平平仄仄"这样一直下去，犹如马蹄的节奏，如： 书山有路勤为径。 学海无涯苦作舟。 （C为平，?为仄。"学"字按《平水韵部》为入声） 1下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网”，请选择最合适的下联（ ） A、望梅止渴，何苦煎熬自己 B、守株待兔，还是丰衣足食 C、走马观花，胜若行云流水 D、隔岸观火，莫若前与帮忙 解析：D。平仄与意义。可以考虑与上联意思的联系，在意境等方面进行区别。由此可知，除了加强对对联知识的积累外，还须加强对生活的感悟。 2、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“感世事对对子” ，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联（ ） A、一生坎坷知冷暖 B、世事艰辛识人心 C、一生坎坷晓高低 D、人事沧桑见冷暖 解析：C。四个备选项从对联的知识来考虑，一眼可以排除A项，因其犯了重字 的错误，上下联同一位置不能重字。B项犯了词性错误，同位置词语词类和结构都要相同是对联艺术的精髓所在。“人心”是名词，与远近结构也不同。D项对仗工整，对联音律讲究仄超平收，然“暖”为仄，不妥，且语意也没有C项衔接之自然。 3、以“近月江楼听水韵”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句写它组成对偶句？ 选出最恰当的一项（） A、临水楼台听涛声 B、逢春枯木又发芽 C、临风野陌醉花香 D、临日山崖观海潮 解析：Co C项属于工对，野是田野，陌是小路。与“江楼”对得上。A项犯重字，B项“又”与“听”字词性对不上；D “合掌”，即上下联所表达的意思重复了。 4、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联，最合适的一项是（） A、蝶恋花丛舞步欢 B、蜂鸣花间叫声欢 C、燕舞杨枝倩影赞 D、虎鸣山澜发雄姿

对联欣赏 15

对联欣赏15 对联欣赏寤寐风云实资人杰，经纬礼律为民轨仪。王寿彭阶下青葱留玉节，夜来风雨作秋声。孔仲起教授尽日竹风谈法要，忘机鸥鸟恣飞还。林则徐山外澹云无墨画，林间疏雨有声诗。戏曲家袁龙诗传画意王摩诘，船载书生米舍人。进士周正岐立功德言有三不朽，尚齿爵位无一非尊。清代楼钺月明酌酒杯邀李，日暖临窗字写王。王文才有琴悦心有书悦目，如月之曙如气之春。张之万书似西台差少玉，诗如东野不言寒。祝维祺风姿美劭机悟敏逹，识量淹远神鉴深沉。王垿一瓢春酒宜闲饮，千首新诗得自编。吴湖帆相如遗书有三箧，子瞻对策称万言。清刘悟樵银筝九叠翻宫本，石室三年得秘书。谭延闿拟迹小山陶心大隐，雅好酒德尤邃老经。何维朴神仙攸同（）物自富，性情所至着手成春。王栋晓日花深扬子宅，夜凉尊满习家池。谭泽闿青山县里传诗卷，黄叶声中到酒舩。民国于洪起府海官上遂斯乐利，经天行地成此文章。翰林高振宵酒喝鱼吞海，诗狂欲上天。景天章石品洞天题海岳，书巌福地记嫏嬛。潘祖荫璇阶敷秀彩，珠树发生香。乾隆帝城隅渌水明秋日，江上诗情为晚霞。沈金宝君子作仁光精照耀，天下大喜福禄来存。居无俗韵人疑古，架有奇书手自编。潘龄皋霜清震泽初尝橘，晴过蒙山应试茶。陆润庠海涛半浸青山脚，溪岸宽围碧玉天。毛树棠灯开莲炬

迟归舍，露润霜毫早校书。李殿林兰熏麝越自成馨逸，金相玉式艳溢镏毫。商衍鎏三分王业隆中对，万古元符柱下经。刘春霖不独江天解空阔，听教鱼鸟自浮沉。陈希祖亭临流水地斯趣，室有幽兰人亦清。祁隽藻丹篆铭之玄石，仙禽集于朱方。张伯英甘露飞甍庆云承掖，平琮镇瑞方鼎升庖。樊增祥春意遂为诗人所觉，夜坐能使琴理自深。河南翰林王祖同槐德荫庭椿年纪笇，鸿眉笃祜鳯羽昌阳。铁保多情明月邀君共，无主荷花到处开。谭延闿身向尺天崇住业，人从香海望才名。梁章鉅句从月脋天心得，笔舆冰瓯雪椀清。李鸿章晴波上下挂明镜，快阁东西倚晚霞。左宗棠丽日晓开仁寿镜，春风先到吉祥花。张百熙清坐使人无俗气，碧树为我生凉秋。鲁琪光世泽绵长莫如积德，家声克振还是读书。陈希濂经书通达颜师古，词采风流李义山。前清举人邓鸿逵青山绿水共为邻，白云明月皆由我。张元济魏字汉书传不朽，善人古道以永年。曹鸿年凌霄羽毛原无力，坠地金石自有声。臧克家德望应师郭有道，醉乡仿记王无功。蔡宝廉银潢笃庆菊酒延龄，丹扆承恩兰陔砌日。光绪是酒是诗仙欲醉，如歌如舞客同欢。杨之光石鼎夜联诗句细，布囊春醉酒钱粗。启功屏张初雪图，扇写归田赋。沈延毅镜中笔意汉张京兆，窗下文心宋吕伯恭。松泉调寂籁，云石拥奇峰。承名世山水有清音，林塘多秀色。吴佩孚张生石鼓李潮古篆，汉代风诗楚国存骚。燕知社日辞巢去，菊为重阳冒雨开。皇甫冉机心

优秀对联赏析

优秀对联赏析 一襟心事随风起[七公下山] 两鬓霜华伴月生[瀚海乘舟落霞群] 评:风轻敲潮湿的心,徘徊月下,凝视远方,两鬓霜华是愁?是沧桑?是思念?作者惜墨如金,寻常之中寓以深意,让人一品再品,回味无穷! 一襟心事随风起[七公下山] 两鬓发丝共月残[浮生了了落霞群] 评:此联和上面一联殊途同归,但在语言锤炼上不如上面,过于直白! 一襟心事随风起[七公下山] 几曲忧伤落指来[田园拾字梧桐群] 评:起初我认为用"绕"代替"落"更能体现出忧伤挥之不去的感觉,但细品之后,觉得"落"有喧泄之意,挺好!满腹心事,淡淡的忧伤,随着指尖轻轻倾诉,如歌如泣! 一襟心事随风起[七公下山] 满眼相思共雁飞[按徵听兰联山群] 评:思念如酒,相思如麻,凝眸处,凭雁传情,断肠人在天涯! 一襟心事随风起[七公下山] 两地情怀共月明[浮生了了落霞群]

评:月圆之夜,心随风动,情随心动,月随情升! 一襟心事随风起[七公下山] 几盏流年伴月空[色猴懒云窝] 评:月是古老的话题,徘徊,把盏,吟诵,月光如水,流年如水! 一望秋山, 萧瑟处风光且在[七公下山] 再题枫叶，寂廖时雁字排空[乡里人家梧桐群] 评:作者用枫叶紧扣上联秋山,故事情节就此展开,题枫叶,雁字排,如诗如画! 一望秋山，萧瑟处风光且在[七公下山] 千寻雁字，奈何天笔墨无端[小六子梧桐群] 评:无可奈何花落去,雁去雁回墨无端! 一望秋山,萧瑟处风光且在[七公下山] 相寻月色,凄凉间诗意犹生[按徵听兰联山群] 评:秋山月老生诗意,萧瑟风幽载叶归! 一望秋山,萧瑟处风光且在[七公下山] 重临野渡,寂寥时梦境犹存{火狐梧桐群] 评:枫叶秋山诗配画,寒鸦野渡梦愁人!

最新中考语文试题分类汇编 语言基础知识9 对联 广告 标语

9、对联、广告、标语 1、2013年兰州市 运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（4分） 古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。 现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。 请你从下列词语中选择相关内容，对出下联。并简述其故事情节。 花和尚唐三藏野猪林火焰山路阻败走大闹 下联：故事情节： 示例1：花和尚大闹野猪林故事情节:林冲被高俅陷害，发配沧州，途经野猪林。两位押解差役受高俅指示，欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林，在关键时刻救下林冲。 示例2：唐三藏路阻火焰山故事情节：唐僧师徒西去取经，来到火焰山前，酷热难当，无法前行。孙悟空借来芭蕉扇，扇灭大火，才得顺利西行。（对联2分，故事情节2分）2、乐山市2013 综合性学习活动。（4分） 土地滋养了万物，哺育了我们，有谁能离开它呢？今年6月25日是我国第22个土地日，在它即将来临之际，梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务： ①晓耕地现状。 2008年我国为应对粮食生产的不确定性，党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢？请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料，概括出我国耕地面积变化的特点。 2003年底，国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩，比1996年减少1亿亩，平均每年减少了1400多万亩。2005年，国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩，比上年度净减少了542.4万亩。2009年初，国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示，又比上一年度减少了29万亩。 变化的特点是： ②履节约行动。耕地在减少，生存受挑战。然而，餐桌上的浪费现象惊人。不久前，一些有识之士发起了“光盘行动”，得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合，只拟写了一幅标语的前半句，请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句，与前半句基本相对。 备选词语：光盘行动开启践行勤俭人收藏节约风 前半句：珍惜土地资源心怀感恩情 后半句：___________________________________________________ ①我国的耕地面积从2003年来在逐年减少；或者2003年前我国耕地面积减少得快，其后每年的耕地面积减少得慢。（意思接近即可得2分）

春联赏析

春联赏析 1、一年四季行好运，八方财宝进家门。 这是一幅春联，横批是家和万事兴。内容喜气、旺象，红底黑字，透着墨的香气；字体正楷，笔力有劲，显出一种雅正！ 2、丹凤呈祥龙献瑞,红桃贺岁杏迎春 丹凤对红桃，呈祥对贺岁，龙献瑞对杏迎春，工整，运用了对仗的手法，把队新年的祝福写的淋漓尽致。 3、有天皆丽日无地不春风 每天都有艳阳，到处都有暖风。也就是时时处处风和日丽，都是好风光。 4、杏仁桃仁柏子仁仁中求德 朱砂神砂夜明砂砂里掏金 赏析：上联中药三味,“仁”引伸为医务人心怀仁慈之心,济世治病的高尚医德 下联中药三味“砂”字引伸为医务人在博大深奥浩如烟海的中医学中探讨,挖掘更加精湛的医术,济世治病救人。可谓砂里掏金,深山寻取了宝,掏金寻宝就是挖掘,就是筛选发现精湛的医药医术 5、阳春开物象； 丽日焕天文。

松竹梅岁寒三友； 桃李杏春风一家。 破千年旧俗； 立一代新风。 聚来千亩雪； 化作万家春。 若能杯水如名淡； 应信村茶比酒香 志在高山，志在流水； 一客荷樵，一客听琴。 此联陈述了春秋时俞伯牙在龟山鼓琴与钟子期交为知音的故事。上联写泊牙鼓琴时，忽而“志在高山”，忽而“志在流水”，意指情趣高雅；下联则写对伯牙鼓琴的客观反映，知音者“听琴”入迷，不辨者“荷樵”而去。联语仅十六字，犹如一幅画卷展现在人们的面前。可惜联语有平仄失对之处。

6、万树梅花一潭水； 四时烟雨半山云。 此联上联写了黑龙潭的梅花和水，点出这个风景区的特殊景物；下联又抓住黑龙潭的另一种景观烟云来呼应，把人们带进奇妙的神话世界之中。 7、与有胆肝人共事； 从无字句处读书。 此联告诫自己也劝诫人们交友要有选择，读书要注重实践，抒发了无产阶级革命家的胸怀和胆略。 8、桥下清溪，看你浊时有几久 亭前大路，劝君邪径莫须行。 上联通过“清溪”“浊时”不会长久的规律，给人们揭示了挫折只是暂时的道理；下联则成了规劝人们循章守法的箴言。

2018中考：对联试题集锦

【2018市?7】《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。 有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联： 上联：变形式演绎经典 下联：____________________ 【参考答案】咏诗词弘扬传统 【2018枣庄市?13】梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说，《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联，请从两文中分别选取一个字，两个字合起来作为这副对联的横批，并阐释一下理由。（4分） 【参考答案】横批：闲痴“闲”字，表现轼安闲自适，乐观旷达的心境；“痴”字，点明岱钟情山水，淡泊孤寂的独特个性。“闲”、“痴”二字为两文的点睛之笔，是二人闲情逸致、天人合一境界的高度概括。（4分。写对横批1分，理由阐释恰当3分，意思对即可） 【2018市?6】五月，的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。

对联题 上联：乌衣巷下联： 完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“路”“白鹭洲”等，她们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识作比较，说说“白鹭洲”好在哪里。（3分） ①与“雨花石”相比，“白鹭洲”好在：▲ ②与“莫愁湖”相比，“白鹭洲”好在：▲ ③与“路”相比，“白鹭洲”好在：▲ 【参考答案】示例：①意思相关，上下联都是地名。②词性相对，“白鹭”对“乌衣”，“洲”对“巷”，十分贴切。③平仄相协，末字“洲”是平声，符合对联的要求。（3分） 【2018市?5】经营二手图书的伯要为自己的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是( )（3分） A．上联：锦绣成文，原非我有 B．上联：远求海外珍本下联：琳琅满架，惟待人求下联：精印人间好书C．上联：楚辞汉赋，江山何磅礴 D．上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙

春节对联赏析

1.上联：冷冷暖暖方是年味下联：分分合合尽显年意横批：团圆暖春 赏析：这幅春联最好的地方在于冷冷暖暖，分分合合。意思相反，诠释到位。冷冷暖暖将的是天气冷，情意暖暖。分分合合指的是家人一年到头相聚的喜悦。甚有年意。而横批恰到好处，画龙点睛。 2.上联：新春富贵年年好下联：佳岁平安步步高横批：吉星高照 赏析：每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—平安—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的“新”、“佳”都是形容词。“春”、“岁”，“富贵”、“平安”都是名词。“年年”、“步步”都是副词，“好”和“高”都是动词。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。 3.上联：春回大地百花争艳下联：日暖神州万物生辉横批：新春大吉 赏析：这类春联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，透露出春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。 4.上联：楼外春阴鸠唤雨下联：庭前日暖蝶翻风横批：盛景争春 赏析：…唤?字用得神秘，而“翻”用得最为活泼，巧妙，把风的活动写得很形象，再说暖蝶如何…翻?风，这倒有点意思，…逐?字把春这一景象给拟人化，形象解释了鸟声因春…逐?而来。 5.上联：浩浩东风常送暖下联：潇潇春雨总关情横批：前程似锦 赏析：此联横批用“前程似锦”，则是与对联相互补充，相辅相成，既揭示出百姓对党中央“常送暖”和“总关情”的无比感激之情，也赞颂了党前程远大，辉煌灿烂。 6.上联：日出江花红胜火下联：春来江水绿如蓝横批：鸟语花香 7.上联：日日财源顺意来下联：年年福禄随春到横批：新春大吉 8.上联：事事如意大吉祥下联：家家顺心永安康横批：四季兴隆 9.上联：岁通盛世家家富下联：人遇年华个个欢横批：皆大欢喜 10.上联：天地和顺家添财下联：平安如意人多福横批：四季平安 11.上联：天增岁月人增寿下联：春满乾坤福满楼横批：四季长安 12.上联：万事如意展宏图下联：心想事成兴伟业横批：五福临门 13.上联：五湖四海皆春色下联：万水千山尽得辉横批：万象更新 14.上联：喜居宝地千年旺下联：福照家门万事兴横批：喜迎新春 15.上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门横批：财源广进 16.上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：吉星高照 17.上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：五福临门 18.上联：一干二净除旧习下联：五讲四美树新风横批：辞旧迎春 19.上联：一年好运随春到下联：四季彩云滚滚来横批：万事如意 20.上联：一年四季春常在下联：万紫千红永开花横批：喜迎新春 21.上联：迎喜迎春迎富贵下联：接财接福接平安横批：吉祥如意 22.上联：迎新春江山锦绣下联：辞旧岁事泰辉煌横批：春意盎然 23.上联：迎新春事事如意下联：接鸿福步步高升横批：好事临门 24.上联：占天时地利人和下联：取九州四海财宝横批：财源不断 25.上联：壮丽山河多异彩下联：文明国度遍高风横批：山河壮丽 26.上联：旧岁又添几个喜下联：新年更上一层楼横批：辞旧迎新 27.上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春横批：春回大地 28.上联：民安国泰逢盛世下联：风调雨顺颂华年横批：民泰国安 29.上联：内外平安好运来下联：合家欢乐财源进横批：吉星高照 30.上联：年年顺景则源广下联：岁岁平安福寿多横批：吉星高照

2018年有关中考对联试题集锦

1.看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请 你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。（2005年镇江市中考题） 《水浒》： 2．在2005年春节晚会上，来自全国各地的特色对联，融历史、地理、诗文、典故等文化于一体，成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识，在下面两副对联的前面填上省名。（湖北省黄 冈市非课改区中考题） 上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔； 下联：两千年赤壁览黄鹤风流。 上联：石林自有高材生，群峰拔地； 下联：琼海独具大手笔，五指擎天。 3.亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。（吉林省中考题） 上联：少小离家为异客 下联：□□□□□□□ 4．根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（兰州市中考题）春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山 中，如行画中。 上联是：春水船如天上坐；下联为：。 5．根据提供的情景按要求答题。（四川省资阳市中考题） 古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初三（二）班班委会决定搞一 次“名言接力赛”。 请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。 上联是： 下联是： 6.【材料3】对联 屋后松竹添秀色 门前梅兰 请在材料３下联中的横线上，填写能够与上联相对应的3个字。（2005年湖北省宜昌市中考题）

对联的练习题训练及答案(老师)

& 对联练习答案（老师） 什么是平仄普通话的平仄归类，简言之，阴平、阳平为平，上声、去声为仄。古四声中，平声为平，上、去、入声为仄。平仄相谐包括两个方面： （一）上下联平仄相反。一般不要求字字相反，但应注意：上下联尾字（联脚）平仄应相反，并且上联为仄，下联为平；词组末字或者节奏点上的字应平仄相反；长联中上下联每个分句的 尾字（句脚）应平仄相反。 （二）上下联各自句内平仄交替。当代联家余德泉等总结了一套“马蹄韵"规则。简单说就是"平平仄仄平平仄仄"这样一直下去，犹如马蹄的节奏，如： 书山有路勤为径。 ○○●●○○● 学海无涯苦作舟。 ●●○○●●○ （○为平，●为仄。"学"字按《平水韵部》为入声） 1、下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网”，请选择最合适的下联（） A、望梅止渴，何苦煎熬自己 B、守株待兔，还是丰衣足食 C、走马观花，胜若行云流水 D、隔岸观火，莫若前与帮忙 解析：D。平仄与意义。可以考虑与上联意思的联系，在意境等方面进行区别。由此可知，除了加强对对联知识的积累外，还须加强对生活的感悟。 2、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“感世事对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联（） A、一生坎坷知冷暖 B、世事艰辛识人心 ] C、一生坎坷晓高低 D、人事沧桑见冷暖 解析：C。四个备选项从对联的知识来考虑，一眼可以排除A项，因其犯了重字的错误，上下联同一位置不能重字。B项犯了词性错误，同位置词语词类和结构都要相同是对联艺术的精髓所在。“人心”是名词，与远近结构也不同。D项对仗工整，对联音律讲究仄超平收，然“暖”为仄，不妥，且语意也没有C项衔接之自然。 3、以“近月江楼听水韵”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句写它组成对偶句选出最恰当的一项（） A、临水楼台听涛声 B、逢春枯木又发芽 C、临风野陌醉花香 D、临日山崖观海潮 解析：C。C项属于工对，野是田野，陌是小路。与“江楼”对得上。A项犯重字，B项“又”与“听”字词性对不上；D“合掌”，即上下联所表达的意思重复了。 4、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联，最合适的一项是（） A、蝶恋花丛舞步欢 B、蜂鸣花间叫声欢

古今对联欣赏

一、古今对联欣赏 1．灰洒江河，看不尽波涛，涓滴都是人民泪；志华日月，信无际光焰，浩气长贯福州天。当代画家范增挽周恩来。上联言周恩来留下遗言：将他的骨灰洒在祖国的江河里和土地上，并极言人民群众无比悲痛的心情。“看不尽江涛，涓滴都是人民泪”，这是何等令人心碎的情景啊！下联言周恩来总理功昭日月，德配天地，浩气长存，永垂不朽。 2．奠山河于磐石，登人民于衽席，反殖反霸反帝反修，老瘁一身当大任；建社会以繁荣，措政治以休明，不怠不骄不卑不亢，勋名千古仰先知。 现代诗人张伯驹挽周恩来。上联重写周恩来的伟大事业，大意为，周恩来一生致力于使人民政权巩固，使百姓生活幸福，在反对殖民主义、霸权主义、帝国主义、现代修正主义方面，做到了鞠躬尽瘁，死而后已。下联重在写周恩来的崇高品德和深远影响，突出了周恩来“无私功自高，不矜威益重”的伟大形象。 3．君等入地登天，争取民主，争取自由，但凭赤手空拳，洒尽人间血泪；我亦痛心疾首，反对独裁，反对贪佞，悉本侨胞公意，只求国跻三强。 爱国华侨陈嘉庚挽李公朴、闻一多。上联写烈士，对烈士“但凭赤手空拳”，为“争取民主，争取自由”，“洒尽人间血泪”，敢于“入地登天”、舍身成仁的精神表示无限的景仰。下联写自己，对烈士的被害、对国事的日非深感“痛心疾首”，对蒋介石集团的独裁统治和官场的“贪佞”横行，公开表示反对，同时，表达了侨胞希望祖国强大起来，与苏、美、英三国平起平坐的强烈愿望。 4．李君为生活编者，闻君为死水作者，生死云何哉！生为才人，死为雄鬼；右面有朝廷王师，左面有野战义师，朝野如此耳！朝有灾黎，野有饿殍。 胡厥文挽李公朴、闻一多。上联哀悼死者。“生活”指李公朴创办的或参编的《读书生活》或《大众生活》，《死水》指闻一多的诗集。“生为才人，死为雄鬼”化用李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的诗意，对死者以高度赞扬。下联痛斥当局。“朝廷王师”指国民党军队，“野战义师”指共产党军队，“灾黎”指灾难深重的劳苦大众。下联后两句将矛头直接指向国民党统治集团。 5．个中小寄闲情，待移来五岳精灵，供之几席；此处已非故国，且分取南冠涕泪，洒向花枝。 书法家邓散木赠周瘦鹃。上联中“五岳精灵”意谓五岳代表了中华民族的精魂。大意为花圃中小寄闲情，将五岳名山精灵再现于盆景之中，供之于几案之上，以慰忧民爱国之思。下联中“南冠”代称囚犯。大意为这里已是沦陷的孤岛，我辈只能与日占区里形成形同楚囚的同胞同挥悲愤之泪，用以浇灌花枝。 6．笔墨留声遗万代；风流艺海看今朝。 张爱萍题兰亭右军词。上联写王羲之书法艺术在历史上的影响。“笔墨留声遗万代”极言王羲之在书坛上的崇高地位。下联写书法艺术在当代的发展。“风流”，指作品超逸美妙。下联极言书法艺术在当代取得了极大的成就。 7．奈何铁马金戈，仅争得偏安局面；至今山光水色，犹照见一片丹心。 文学家王蘧常题杭州岳庙。上联写岳飞在抗金战争中节节胜利，为什么只换得大宋一个偏安的局面呢？上联发问，问而不答，让游人自己去思考作答。下联写身后岳飞。意为800年来，西湖的山光水色，仍映照着岳飞的赤胆忠心。下联赞扬，但不说人们如何赞颂他，却说山光水色也在印证他的一片丹心。 8．救国有心，嗟壮志未酬，捷报频传身竟死；回天无力，恨权奸构陷，长城自毁罪难逃。臧克家题岳飞庙联。上联对岳飞救国有心、立功身死寄予同情。下联对权奸卖国、自毁长城表示深切的痛恨。此联语句铿锵，掷地有声，洋溢着爱国主义气氛。 9．撼山抑何易，撼军抑何难，愿忠魂常镇荆湖，护持江汉雄风，大业先从三户起；文官

十副经典对联赏析

十副经典对联赏析 做对联不难，做出佳联妙对不易。要识别对联的优劣，首先要提高鉴赏能力。因此多 读多记古今名联是有益的。 1、风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心此联为明东林党领袖顾宪成所撰。顾在无锡创办东林书院，讲学之余往往评议朝政。后来人们用以提倡“读书不忘救国”，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心,极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅 琅。 2、八十君王处处十八公道旁介寿九重天子年年重九节塞上称觞此联是彭元瑞和纪晓岚合作的万松岭行宫新联。上联由彭元瑞出句，下联由纪晓岚应对。联文是乾隆八十寿诞的颂词，妙在切人（乾隆）、切地（万松岭）、切时（重阳节），而且采用了拆字（松-十八公）、叠字（处处，年年）和两字颠倒自重自对（八十，十八；九重，重九）的高度技巧，不流于 俗套，虽是奉承之作，可谓对联极品。 3、出有车入有鱼当代孟尝能客我裘未敝金未尽今年季子不回家此联为“联圣”方地山所作春联。方是袁世凯的门客，袁世凯二儿子袁寒云的老师。有一年春节他写了这副春联，说东家待我非常好，今年春节不回家了。方把东家捧为孟尝君，自比为苏秦，既夸了东家，又夸了自己，确是大手笔的杰作。王君实先生在二十世纪四十年代讲授此联时，用了另一版本，下联是“金未尽衣未敝”，可惜未知其来源。 4、东墙倒西墙倒窥见室家之好前巷深后巷深不闻车马之音朱熹赠漳州某士子联。朱熹是宋代理学家，但并不像人们想象的那样道貌岸然。此联很有人情味，很幽默，描绘了一个读书人，居住条件虽差，但家庭和睦，生活愉快；虽然没有人去拜访他，倒可以安心读书。 上联写得有点夸张，但对比强烈。 5、书道入神明落纸云烟今古竞传八法酒狂称圣草满堂风雨岁时宜奠三杯这是梁章钜为江苏常熟草圣祠写的对联。唐张旭曾为常熟县尉，善草书，嗜酒，每大醉呼叫狂走，乃下笔，世称“草圣”。此联将张旭的书酒风格写活了。如见其人，如观其字。 6、万里南天鹏翼直上扶摇那堪忧患余生萍水因缘成一梦几年北地燕支自悲沦落赢得英雄知己桃花颜色亦千秋这是小凤仙挽蔡锷联。情词并茂，款款道来，儿女情长而不减英雄本色。论者以为非小凤仙所作，究竟出自何人手笔尚待考证。燕支即燕脂，与鹏翼相对。因缘 比姻缘意义更广。 7、衔远山吞长江其西南诸峰林壑尤美送夕阳迎素月当春夏之交草木际天这是伊秉绶所作扬州平山堂集句联。上联集范仲淹《岳阳楼记》和欧阳修《醉翁亭记》中句，下联集王禹翶《黄冈竹楼记》中句，天然浑成。读一副好的名胜集句联，不仅卧游胜地，而且重温名著， 一举两得，其乐无穷。 8、沧海日赤城霞峨嵋雪巫峡云洞庭月彭蠡烟潇湘雨广陵潮匡庐瀑布合宇宙奇观绘我斋 壁

对联题汇总及答案

2017年对联题汇总 1、学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。 上联：咫尺银幕，流转千般光影。 下联：________?，___________?。 A．斗室方桌，遍览万古文章。B．方寸镜头，透视万种风情。 C．琳琅满布，经营百样繁华。D．小小梨园，上演生旦净丑。? 2、对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。（2分） 上联：上旬上，中旬中，朔日望日。 下联：___ 。 3、中华民族的传统文化博大精深，渊源流长。对联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。请用相关知识，完成下列各题。 （1）这是一位同学游览湿地公园题的上联，请你对出下联。（2分） 上联：脉脉清风千翠柳。下联：__________ （2）下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。（2分） A．凉都人气上，上台个个精神??B．大剧院门开，开幕连连好戏 上联：（?????）下联：（?????） （3）如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求规范，工整地抄写带田字格里。（2分） 4、“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动。 请你参加并完成下列任务。（3分） （1）古代对联的别称有_________??、__________??。（2分） （2）区分对联上下联的方法有?_____________?。（简要说出其中一种即可）（1分）

5、泉都中学开展活动庆祝“二十四节气”申遗成功和中国女排时隔12年再次夺得奥运会冠军。 为了营造宣传氛围，共庆这两件大事，需拟写一副对联作为宣传标语，现已经拟出上联，请你帮忙对出下联。 上联：夺冠圆梦，女排精神扬四海 下联：?________________________ 6、清朝文学家张潮曾在《幽梦影》中为我们留下了两副尚未完成的对联，请你从中任选一副写出对句。（2分） 予尝偶得句，亦殊可喜，惜无佳对，遂未成诗。其一为“枯叶带虫飞”，其一为“乡月大于城”，姑存之以俟异日。 选句：_____??对句：___________ 【注】以上题材均节选择自清朝文学家张潮曾在《幽梦影》，特此说明。 7.根据下面的语言材料，运用对联知识对出下联。（2分） 有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像横着推过去的片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。 上联是：尖山似笔，倒写青天一张纸。 下联是：___ 。 8、语文课本中，有许多文质兼美的文章触动我们的心灵，令我们沉浸其中，回味不已。请从下面篇目中，任选其一，自拟一副对联，表达你对文章的理解和感悟。（每联不少于5字）。 《从百草园到三味书屋》《背影》《乡愁》《最后一课》 篇目:?《?____________??》 上联：__________________????????下联：?_______________ 9、下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联，请你运用学过的对联知识，重组成一副完整的对联。(1分) 传统的精华学习里经典继承之中国学 10、某学校开展“走近名着,学写对联”活动，学校为此征集对联，请根据所给上联，将下联补充完整。（2分） 上联：读名着似逢甘露????????下联：赏美文如（??）春风

2020年元宵节对联及赏析

2020年元宵节对联及赏析 本文是关于2020年元宵节对联及赏析，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 元宵节又称“上元节”，即阴历正月十五日。因为正月是农历元月，所以在古书中这一天称为“上元日”，古人称夜为“宵”，故正月十五日晚上被称“元夜”、“元夕”或“元宵”，该节日主要活动是在晚上，所以称正月十五称为“元宵节”。元宵节是我国一个重要的传统节日，是春节喜庆的延续。相传该节与我国古代历法和月相迷信有密切的关系。因为正月十五日晚上，人们迎来了一年之中第一个月满之夜，一元复始，大地回春，这一天理所当然地被看作是吉日。早在汉代，正月十五已被用作祭祀天帝、祈求福佑的日子。南北朝早期，“三元”(正月十五称“上元”，七月十五称“中元”，十月十五称“下元”)已是要举行大典的日子。“三元”中，“上元”最受重视。到后来，“中元”、“下元”的庆典逐渐废除，而“上元节”经久不衰。元宵节有张灯、看灯的习俗，民间又习称为“灯节”。元宵节的主要风俗活动有：合家团聚吃元宵(又称“汤团”或“汤圆”)、踩高跷、猜灯谜、出门赏月、“走百病”、燃灯放焰、荡秋千、耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。 元宵节离春节很近，门楣上不必另换楹联。但历史上元宵节也有一些对联流传下来，可以凭此想见当时人们过元宵佳节的所作所为及社会风气。 无边春色; 有庆年头。 “无边”与“有庆”之对，饶有趣味，工稳之外，意蕴吉祥喜庆。“年头”一般指整年，“头”为虚饰之辞，此处则为开端之意。此词组也由此成为偏正结构，由“年”修饰“头”，指一年的开端，与“春色”相对，恰好妥贴。至于上下联的平仄也能相谐，颇有可赏之处。 月光皎洁; 银烛辉煌。 此联描写元宵夜月色之美与人之秉烛行乐。皎洁与辉煌都是双声词，所以成

对联及赏析

软红不到藤萝外； 嫩绿新添几案前。 以景寄情，寄托了作者高洁清淡、自娱其乐、甘于书斋的情怀，正合鲁迅所言：“躲进小楼成一统，管它春夏与秋冬”，情景交融，富有特色 写景为主，景中带情。 动静结合，静中有动。 作者用“不到”两字将“软红”写活，用“新添”把“嫩绿”写神，本是静态的美景，通过作者的艺术手法，赋予其人格化的特征，变成动态的美，使动、静结合，交相辉映。而“藤萝”“几案”又不着痕迹地点明了本联景色所在地，这既表明作者在遣词造句方面手法的高妙，又通过写景来反衬作者自己对人生的追求。 本联构思奇妙，对仗工整，景情交融。 景是春天的胜景，情是纯真的挚情，读来韵味无穷，好似有无尽的艺术享受，无怪乎成为古今名联。

花笺茗椀香千载； 云影波光活一楼。 ?这副对联写人写景抒情，意境清新，如诗如画，简炼而生动 ?采用了对联中“隔”手法，就是说写对联时由于用了典故而使人读起来感到好象隔了一层似的。 ?（这是一副写景联，读来使人产生一种恢宏、豪迈之气慨 ?写景与用词，相辅相承。本联粗看无一字写景，细看却字字有景。 ?本联言简意赅，气势雄伟，节奏鲜明，对仗工整，这也是本联能够长久流传的原因之一。

对联 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰。顾在无锡创办东林书院，讲学之余往往评议朝政。后来人们用以提倡“读书不忘救国”，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心,极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。 学子朴实，联珠缀玉，三千气象吞云梦; 湘人沉毅，格物致知，九重才华耀楚天。 天赐良机前程锦 事业腾飞永顺心。 和顺满门添百福

(完整版)中考语文对联类试题集锦

中考语文对联类题聚焦 1.阅读下面的材料，根据要求回答后面的问题。（4分） 坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 以上是胡锦涛总书记提出的八荣八耻荣辱观。 （1）请选择其中的“一荣”，举出典型的事例，完成下面的对联。 上联：徐本禹送教进山播撒智慧荣于服务人民 下联： （2）请选择其中的“一耻”，举出典型的事例，完成下面的对联。 上联：陈水扁坚持台湾独立耻在危害祖国 下联： （成都市二○○七年高中阶段教育学校统一招生考试试卷） 这是一道开放性试题，首先符合对联要求（对仗工整）得2分，内容真实、有代表性得2分。（4分） 下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品．其下联空格处应填入的词语是()。 上联：商贸繁荣两塔擎天光禹域 下联：口口口口三山载福毓榕城 A.人杰地灵 B.四季如春 C.人文鼎盛 D.海西明珠 （二○○七年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试） 4．C 5.根据所给语言材料，运用对偶知识，出出上联。（2分） 他们来自四面八方，相貌语言各不相同；但是他们都讲究忠诚信义，对待朋友都能肝胆相照。 上联：下联：心情肝胆，忠诚信义并无差。 威海市2007年初中升学考试语文试题 5.相貌语言，南北东西虽各（有）别（或相貌语言，东西南北各不同） 2．下边一副对联，觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改，然后请按照对联张贴的要求将修改后的对联填写在下边相应的位置。（3分） 吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔 修改后的下联： 安岳县2007年毕业学业考试 2．周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔（3分，正确修改和正确书写各0.5分） （2）请你根据阅读记忆，以及有关对偶（对仗）知识，依照示例，复原《西游记》、《水浒传》中被搞乱了的一些章回目录（答案以彼此字母代号搭配即可，不必抄写原名）。 A观世音甘泉活树B荆棘岭悟能努力C表面兽北京斗武D木仙庵三藏谈诗 E武行者醉打孔亮F孙司空三岛求方G汴京城杨志卖刀H锦毛虎义释宋江 J梁山泊林冲落草I急先锋东郭争功 示例：J----G 盐城市二00七年高中阶段教育招生统一考试 A----F B----D C-----I E-----H 近来，我市正在开展“弘扬义乌精神，彰显文化底蕴”的活动。日前，体现“义乌精神”的影片《戚家军》的上映，更掀起了“义乌精神”再讨论的热潮。作为义乌的一员，请你参加以下相关活动。(6分，每小题2分) （1）下面是某报对影片上映的报道，请你用一句话，把这个消息告诉在远方创业的义乌人。（不超过20字） 本报讯经过摄制组半年多的努力,传统题材和现代精神完美结合的影片《戚家军》在义乌隆重上映。这部以戚继光赴义乌招募义乌兵为背景的电影，叙述了戚家军驱逐倭寇、保家卫国的故事。在塑造侠义为怀、英勇善战、坚韧刻苦戚家军形象的同时，也从艺术的角度诠释了义乌的商业文化，通过视觉形象重现了勤耕好学、刚正勇为、诚信包容的义乌精神。 （2）为缅怀戚家军，弘扬“义乌精神”，请续写下面的对联。 上联：侠义为怀，英勇善战，戚家军疆场杀敌； 下联：▲，▲，义乌人▲。 （3）请你就影片中表现出的“义乌精神”，从下列采访对象中选择一位，结合其身份特点，设计一个采访问题。 采访对象：市长；企业家；在校大学生 [浙江省2007年初中毕业生学业考试（义乌市卷）] （1）反映义乌精神的影片《戚家军》上映。（超过20字不给分，意思对即可）（2）诚信是本，刚正勇为，义乌人商海弄潮。（根据情况酌情给分）（3）要围绕影片和义乌精神，结合人物身份特点设计问题。