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【夺冠】2020高考语文专题早读晚练25

【夺冠】2020高考语文专题早读晚练25
【夺冠】2020高考语文专题早读晚练25

夺冠2020高考语文早读晚练(二十五)

一、早读材料

二、一吟诗诵词

与夏十二登岳阳楼

李白

楼现岳阳尽,川迥洞庭开。

雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻,天上接行杯。

醉后凉风起,吹人舞袖回。

二成语(常见近义成语三)

21.烟消云散:比喻事物消失净尽。亦作“云消雾散”。//风流云散:风吹云散,踪迹全消。比喻原常相聚的人飘零离散。亦作“风流雨散”。

22.风平浪静:没有风浪,水面很平静。比喻平静无事。亦作“风静浪平”。//一帆风顺:船挂满帆,顺风行驶。比喻非常顺利,毫无挫折或阻碍。

23.风雨飘摇:形容形势很不稳定。//摇摇欲坠:摇摇,动摇不稳的样子。坠,掉下。形容极不稳固,就要落下来,或比喻就要垮台。

24.浮光掠影:浮光,水面上的反光。掠影,一闪而过的影子。比喻观察不细印象不深。//走马观花:骑在马上看花。形容得意、愉快的心情。也比喻粗略地观察一下事物。

25.后来居上:后来的人或事物可以胜过先前的。有赞许意。//青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。

26.生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验方法等)。//囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

27.醉生梦死:比喻象醉酒和做梦一样,糊涂地过日子。//花天酒地:形容吃喝嫖赌,荒淫腐化的生活。

28.欢欣鼓舞:形容非常高兴振奋。//欢天喜地:形容非常高兴。

29.绘声绘色:形容描写、叙述生动逼真。//有声有色:形容表现、描绘得非常生动。

30.魂不附体:灵魂脱离了肉体。形容惊恐之极。//失魂落魄:形容心神不宁或惊慌失措。三文言文析读

陶侃字士行,本鄱阳人也。徙家庐江之寻阳。侃早孤贫,为县吏。庐江太守张夔召为督邮,有能名,迁主簿。夔妻有疾,将迎医于数百里。时正寒雪,诸纲纪①皆难之,侃乃请行,众咸服其义。迁武昌太守,左转广州刺史。侃在州无事,辄朝运百甓②于斋外,暮运于斋内。人间其故,答曰:“吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事。”其励志勤力,皆此类也。

迁都督荆、雍、盖、梁州诸军事。侃性聪敏,勤于吏职。终日敛膝危坐,阃外③多事,千绪万端,罔有遗漏。远近书疏,莫不手答,笔翰如流,未尝壅滞。常语人曰:“大禹圣者,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴,岂可逸游荒醉,生无益于时,死无闻于后,是自弃也。”诸参佐或以谈戏废事者,乃命取其酒器、博之具,悉投之于江,吏将则加鞭扑,曰:“樗④者,牧猪奴戏耳!老庄浮华,非先王之法言,不可行也。君子当正其衣冠,摄其威仪,何有乱头养望⑤自谓宏达邪!”有奉馈者,皆问其所由。若力作所致,虽微必喜,慰赐参倍;若非理得之,则切厉呵辱,还其所馈。尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农殖,家给人足。时造船,木屑及竹头悉令举掌之,咸不解所以。后正会⑥,积雪始晴,听事前余雪犹湿,于是以屑布地。及桓温伐蜀,又以侃所贮竹头作丁装船。其综理微密,皆此类也。

侃性纤密好问,尝课诸营种柳。都尉夏施盗官柳植之于己门。侃后见,驻车问曰:“此

是武昌西门前柳,何因盗来此种?”施惶怖谢罪。时武昌号为多士,侃每次酒有定限,常欢有余而限已竭,或劝更少进,侃凄怀良久曰:“年少曾有酒失,亡亲见约,故不敢逾。”

注:①纲纪,指管理一家事务的仆人。②甓,砖。③阃外,统兵在外。

④樗,中国古代的一种博戏。⑤乱头养望,披头散发,故意做作以博取声名。

⑥正会,皇帝元旦朝会群臣。

四美文赏读

世界是面镜子

一位联合国的亲善大使去非洲的一个国家,回来以后他就宣称那里的人是全世界最差劲的主人:海关人员板着一张脸,计程车司机态度恶劣,餐厅侍者傲慢无礼,市民不耐烦而又有敌意。

后来,这位亲善大使看到一段话:“世界是一面镜子,每个人都在其中看到自己的影像。”于是下次去那个国家时,他决定一路挂着笑容。结果竟看不到任何不高兴的海关人员、计程车司机、侍者———人人都是脸挂笑容,亲切友善。他这才发现,纠正别人态度最快的方法是纠正自己的态度。

五诵读

1.因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。

2. 思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你在阴郁的日子里明朗起来。

3.温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

4.“慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”说的是友情,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”说的是爱情:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”说的是爱国情。

二、晚练金题

1.下列词语中加粗的字,读音全都正确的一组是()。

A.良莠不齐(yǒu)表情呆板(dāi)强词夺理(qiáng)尔虞我诈(yú)

B.咬文嚼字(jué)一暴十寒(pù)惝恍迷离(tǎng)穿凿附会(záo)

C.心广体胖(pán)莞尔一笑(wǎn)血肉模糊(mó)所向披靡(mǐ)

D.淆乱乾坤(xiáo)贫瘠不堪(jí)自怨自艾(yì)暴殄天物(zhěn)

2.下列四组词语有错别字的一组是()。

A.莅临指导丰功伟绩生死攸关好高骛远

B.党同伐异洞烛其奸声势煊赫一筹莫展

C.兵荒马乱一傅众咻无人问津深居简出

D.忸怩不安草菅人命既往不究如愿以偿

3.依次填入下段文字中括号里的词语,最恰当的一组是()。

艾青说:“我所努力的对诗的要求是四个方面:(),有意识地避免用华丽词藻来掩饰空虚;(),以一个意象来表明一个感觉和观念;(),以全部力量去完成自己所选择的主题;(),不含糊其词,不写为人费解的思想,决不让读者误解和坠五里雾中。”

A.朴素集中单纯明快 B.单纯朴素明快集中

C.朴素单纯集中明快 D.单纯集中明快朴素

4.下列各句中加粗的成语使用准确无误的一项是()。

A.除了银河系的星星以外,河外星系里还有无数的星星,真是不胜枚举。

B.新年晚会的节目十分精彩,看到黄宏表演的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

C.地震之后,这里迅速盖起了房屋,恢复了生产,如果没有党的领导,要想取得胜利是不堪设想的。

D.关于你们到北京去的事,我去找领导也没有用,因为师出无名,让他怎么批呢?

5.下列各句,没有语病、句意明确的一句是()。

A.难道能够否认《黄山记》是一篇热情奔放、大开大合、挥洒自如、色彩缤纷、语言华美的优秀散文吗?

B.现在无论城市及农村,都经历着由改革开放所引起的深刻变化。

C.我们要学习材料,你赶快来。

D.我国第一个现代化的综合气候环境模拟试验室的建成,预示我国气候环境仿真试验技术水平已跨入世界先进行列。

6.下列文字填入横线上,与上下文衔接最好的一项是()。

春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,_______________,又来了一片沁人心脾的冷雨。

A.一阵暖人心意的春风刚刚吹过 B.一阵乌云刚刚布满天空

C.一群欢叫的大雁刚刚从高空飞过 D.一堆堆积雪刚刚融化

参考答案1.C(A强词夺理(qiǎng)B咬文嚼字(jiáo)D暴殄天物(tiǎn))2.D(既往不咎)

3.C

4.D(A不胜枚举:一个一个地举不完,强调的是“举”而不是“数”。B“忍俊不禁”与“笑”重复。C“不堪设想”,“不堪”多用于不好或不愉快的方面。)

5.A(B“无论……还是”,“现在”位置不当,应该放在“都经历”之前。C“学习材料”有歧义,学习既可以做谓语和可以做定语。D“水平”和“跨入”不搭配。)6.A 7.A(B项是打的比方。C项是波的两个现象。D项原子只属于量子力学。)

高三语文知识积累早读材料

高三语文知识积累早读材料(一) 一、高考必背篇目 《离骚》(节选)屈原 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好(hào)修姱(kuā)以革几(jī)羁兮,謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替。既替余以蕙纕(xiānɡ)兮,又申之以揽茝(lǎn chǎi)。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼(zhuó)谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭(miǎn)规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳(tún)郁邑余侘傺(chàchì)兮,吾独穷困乎此时也。宁溘(kè)死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷(zhì)鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜(yuán)之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟(ɡòu)。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。制芰(jì)荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。高余冠之岌(jí)岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? 二、文言实词积累 1.私李白与高力士有隙,唐玄宗之妃杨玉环私(偏爱)力士,力士请玉环害李白。李白之友闻之,私(私下)见白于夜并告之以事。白曰:“无妨,以先国家之急而后私(私人,个人)仇也。 2.素刘兰芝家教甚好,素(向来)与人交好,十三能织素(白色的绢),后嫁于焦仲卿,着素(质朴,不加装饰)衣,人皆爱之。焦母待其不好,常令其劳作不息。 3.汤商汤(专有名词,商朝第一个君王)时期,滥施酷刑,对犯者施以汤(热水,开水)镬之刑,未死,则家人以汤(汤剂)药治之。 4.涕古代一女子.与氓相爱,二人交好。氓与之相约,秋以为期。不见氓时,泣涕(眼泪)涟涟。后嫁之,而遭氓弃,常涕(哭泣)之,夜夜涕(鼻涕)与泪垂帘。 5.徒陈涉本是氓隶之人,其能不及蒙恬之徒(这些人)。而与卒同苦,战时常舍车而徒(徒步)行。得天下后,其幼时之友至宫,而不见,其友徒(白白地)见欺,曰:“徒(空)有帝王之表。罢也,吾辈不计矣,徒(只)记旧时之谊也。” 6.亡楚欲亡(使……灭亡)齐,齐王使大夫晏子于楚,楚人欲捕晏子,其从曰:“楚王无义,汝当亡(逃跑)去。”晏子不从,与楚王辩,曰:“齐亡(灭亡)于楚无益。”楚王亡(通“无”,没有)以应,遂存齐。 三、词语(成语)积累 【按部就班】【循序渐进】同:都有遵循一定的程序的意思。 异:前者强调按一定步骤和规矩(部:门类。班:次序。就:遵循);后者强调逐渐深入或提高。 【博闻强识】【见多识广】同:都含有见识广的意思。 异:前者偏重在见闻广博,知识面宽,记忆力强,只用于书面语;后者偏重于阅历多,多用于口语。 【捕风捉影】【无中生有】同:都含凭空捏造之意。 异:前者偏重在用似是而非的迹象做根据;后者偏重在本来没有,语义较重。 【防患未然】【未雨绸缪】同:都表示事先做好准备。 异:前者重在预防;后者重在准备(绸缪:缠缚,引申为修补)。 【入骨三分和入木三分】:前只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。:后既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。 申明:郑重申说理由,含解释辩白之意。 声明: 公开宣布或表明立场、态度,名词、动词。

【夺冠】2020高考语文专题早读晚练32

夺冠2020高考语文早读晚练(三十二) 一、早读材料 一吟诗诵词 野老 杜甫 野老篱边江岸回,柴门不正逐江开。 渔人网集澄潭下,贾客船随返照来。 长路关心悲剑阁,片云何意傍琴台? 王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。 注:琴台,相传为司马相如和卓丈君当垆卖酒之处,此代指成都。 二成语(常见近义成语十) 91.视若无睹:虽然看了却像没有看见一样。形容对眼前事物漠不关心。//熟视无睹:指对客观事物不关心,虽然经常看见,还跟没有看见一样。 92.置之不理:放在一边儿不理不睬。//束之高阁:比喻扔在一边,不去用它或管它。 93.因势利导:顺着事物的发展趋势加以引导。//顺水推舟:比喻顺应情势说话办事。 94.耸人听闻:故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。//骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。 95.随波逐流:比喻自己没有立场和主见,只是随着潮流走。//同流合污:随着坏人一起做坏事。 96.悠然自得:形容心情悠闲自足,神态从容的样子。//泰然自若:形容镇定,毫不在意的样子。 97.忐忑不安:心虚不定的意思。//七上八下:比喻心情不安。 98.头头是道:形容说话做事有条有理。//天花乱坠:比喻说话有声有色,非常动听(多指夸大或不切实际的)。 99.天经地义:经,常规,原则。义,正理。指非常正确,不容置疑的道理。//理所当然:从道理上说应当这样。 100.截然不同:形容事物之间毫无共同之处。//天渊之别:比喻差别极大。 三文言文析读 李忠字仲都,东莱黄人也。父为高密都尉。忠元始中以父任为郎,署中数十人,而忠独以好礼修整称。王莽时为新博属长,郡中咸敬信之。 更始立,使使者行郡国,即拜忠都尉官。忠遂与任光同奉世祖,以为右大将军,封武固侯。时,世祖自解所佩绶以带忠,因从攻下属县。至苦陉,世祖会诸将,问所得财物,唯忠独无所掠。世祖曰:“我欲特赐李忠,诸卿得无望乎?”即以所乘大骊马及绣被衣物赐之。 进围巨鹿,未下,王郎遣将攻信都,信都大姓马宠等开城内之,收太守宗广及忠母、妻,而令亲属招呼忠。时,宠弟从忠为校尉,忠即时召见,责数以背恩反城,因格杀之。诸将皆惊曰:“家属在人手中,杀其弟,何猛也!”忠曰:“若纵贼不诛,则二心也。”世祖闻而美之,谓忠曰:“今吾兵已成矣,将军可归救老母、妻、子,宜自募吏民能得家属者,赐钱千万,来从我取。”忠曰:“蒙明公大恩,思得效命,诚不敢内顾宗亲。”世祖乃使任光将兵救信都,光兵于道散降王郎,无功而还。会更始遣将攻破信都,忠家属得全。 六年,迁丹阳太守。是时,海内新定,南方海滨江淮,多拥兵据土。忠到郡,招怀降附,其不服者悉诛之,旬月皆平。忠以丹阳越俗不好学,嫁娶礼仪,衰于中国,乃为起学校,习礼容,春秋乡饮,选用明经,郡中向慕之。垦田增多,三岁间流民占著者五万余口。十四年,

高中早读 古诗今译 精编

古诗今译汇编 枫桥夜泊张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 午夜,猝来的钟声将我击中, 钟声穿透了岸边结霜的老枫。 乌鸦的哀鸣里月亮早早落下, 它照不见客船中幽暗的愁容。 寺庙的名字铁一般凛冽彻骨, 后山的衰草掩去寒山的行踪。 黄昏时我曾走进临水的酒肆, 那碗酒怎能抵挡半世的西风! 姑苏,你可会记得今夜的我? 张继,曾枕着你的寒冷入梦。 凉州词 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 琥珀色的葡萄酒,甘冽醇美, 夕阳下的孤城里,帐幕低垂。 琵琶声中,夜光杯刚刚斟满, 忽闻战鼓,像一阵滚滚惊雷。 透过酒光,将军看见了白发, 透过酒光,离人看见了深闺。 醉卧沙场,顾不得他人一笑, 当年出征,就料定尸骨难回。 如果我战死在这荒凉的边塞, 请让我带走这只发光的酒杯。题都城南庄崔护 去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。去年的今天,在这个院落, 我看见满院的桃树红彻。 秋千架上,佳人笑着, 桃花般的脸,虏住了我的魂魄。 还是这个日子,还是这个时刻, 我倚在同一个门扉之侧。 秋千空了,佳人何在? 春风定知情,可她不说。 泪眼望向这一院的桃树, 今年的桃花,不是去年的颜色。 夜雨寄北李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。会有一天,我跟你说起今夜的雨, 弥漫的水气,浸润了远来的家书。 窗外的池塘,秋水涨满, 我在想,你是怎样写下了我的称呼。故乡好远,阻隔着千山万水, 归期迷茫,日日在手指间飘忽。 离人的思念,就像那红烛的芯子, 刚刚剪去,又悄悄长出。 好在啊,好在还有记忆中西窗的烛光,它摇曳在眼前,摇曳在今夜的巴蜀。

高三语文知识积累早读材料3

高三语文知识积累早读材料(九) 一、高考必背篇目 《离骚》(节选)屈原 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好(hào)修姱(kuā)以革几(jī)羁兮,謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替。既替余以蕙纕(xiānɡ)兮,又申之以揽茝(lǎn chǎi)。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼(zhuó)谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭(miǎn)规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳(tún)郁邑余侘傺(chàchì)兮,吾独穷困乎此时也。宁溘(kè)死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷(zhì)鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜(yuán)之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟(ɡòu)。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。制芰(jì)荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。高余冠之岌(jí)岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? 二、文言实词积累 1.私李白与高力士有隙,唐玄宗之妃杨玉环私(偏爱)力士,力士请玉环害李白。李白之友闻之,私(私下)见白于夜并告之以事。白曰:“无妨,以先国家之急而后私(私人,个人)仇也。 2.素刘兰芝家教甚好,素(向来)与人交好,十三能织素(白色的绢),后嫁于焦仲卿,着素(质朴,不加装饰)衣,人皆爱之。焦母待其不好,常令其劳作不息。 3.汤商汤(专有名词,商朝第一个君王)时期,滥施酷刑,对犯者施以汤(热水,开水)镬之刑,未死,则家人以汤(汤剂)药治之。 4.涕古代一女子.与氓相爱,二人交好。氓与之相约,秋以为期。不见氓时,泣涕(眼泪)涟涟。后嫁之,而遭氓弃,常涕(哭泣)之,夜夜涕(鼻涕)与泪垂帘。 5.徒陈涉本是氓隶之人,其能不及蒙恬之徒(这些人)。而与卒同苦,战时常舍车而徒(徒步)行。得天下后,其幼时之友至宫,而不见,其友徒(白白地)见欺,曰:“徒(空)有帝王之表。罢也,吾辈不计矣,徒(只)记旧时之谊也。” 6.亡楚欲亡(使……灭亡)齐,齐王使大夫晏子于楚,楚人欲捕晏子,其从曰:“楚王无义,汝当亡(逃跑)去。”晏子不从,与楚王辩,曰:“齐亡(灭亡)于楚无益。”楚王亡(通“无”,没有)以应,遂存齐。 三、词语(成语)积累 【按部就班】【循序渐进】同:都有遵循一定的程序的意思。 异:前者强调按一定步骤和规矩(部:门类。班:次序。就:遵循);后者强调逐渐深入或提高。 【博闻强识】【见多识广】同:都含有见识广的意思。 异:前者偏重在见闻广博,知识面宽,记忆力强,只用于书面语;后者偏重于阅历多,多用于口语。 【捕风捉影】【无中生有】同:都含凭空捏造之意。 异:前者偏重在用似是而非的迹象做根据;后者偏重在本来没有,语义较重。 【防患未然】【未雨绸缪】同:都表示事先做好准备。 异:前者重在预防;后者重在准备(绸缪:缠缚,引申为修补)。

2020高考语文 早读晚练(二十九) 粤教版 精品

高考语文早读晚练二十九早练二十九 (一)基础知识 1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是() A.簇.新/蹙.额发轫./坚韧.寒伧./沧.海桑田 B.桎梏./纨绔.拾掇./补裰.菲.薄/文采斐.然 C.自诩./阿谀.讴.歌/怄.气翩跹./鲜.为人知 D.裨.益/媲.美联袂./诀.别孱.弱/蟾.宫折桂 2、下列各句中,加点成语使用恰当的一句是() A.某大学法学院教授认为,打击盗版无可厚非,而以黑屏手段惩罚盗版用户的行为则是完全没有法律依据的。 B.沪指连续七周下跌,很多被套股民备受煎熬,都想尽快弥补巨额亏损,因此一度消失的非法“代客理财”又东山再起。 C.在同一个学校,同一个班级,由同一位老师授课,学生们的学习成绩却参差不齐,这个问题不能不引起我们的思考。 D.如果求真与务实分离,言而无信,说一套做一套,如此首鼠两端,就会败坏风气,失信于民。 3.下列各句中,没有语病的一项是() A.重庆市政府召开了有67名乘客、出租汽车司机、加油站等方面代表参加的座谈会,充分地听取了大家的意见,收到了令群众满意的效果。 B.我国总体上已进入以工促农、以城带乡,加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路,形成城乡经济社会发展一体化新格局。 C.改革开放30年来,无数中国人目睹了国家从贫穷落后走向繁荣富强的深刻而巨大的变化和进步,对未来充满信心。 D.在奥运会举办期间限制机动车出行,是许多奥运会举办城市的通常做法,北京为实现绿色奥运的承诺而采取限行措施并非没有先例。 4.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 许多生命在身处绝境的时候,都会怨天尤人,自暴自弃,______。______。______,______。______,______,它不能因为生存希望微弱而借口放弃;它不能因为生活艰辛而选择轻生。生命是自然之母所赐,除了自然之母,任何生命都无权处置自己的生命。 ①上天也无可厚非②而小白杨选择的不是死而是生 ③如果它选择“死亡”④甚至绝望轻生 ⑤它的使命是为自然界添加宜人的色彩和凉意⑥但它自己清楚 A.④①②⑥⑤③ B.④②③①⑥⑤ C②③④①⑤⑥ D.②③④①⑥⑤ (二)语言运用题 1、将下面的材料概括成一句话新闻。(不超过20字) 高速公路的边坡遇到暴雨、台风等恶劣天气,极有可能塌方,威胁行车安全。怎样快速

2021高三语文晨读材料汇编四

2021高三语文晨读材料汇编四 一、默写天地(选材为高考范围64篇先高中后初中,高考前过一遍;横线上为易错书写,括号为需要解释的重点字词,句子后的括号需要翻译。) 《陋室铭()》刘禹锡 山不在高,有仙则。水不在深,有龙则灵。斯()是陋室,吾德。 痕上绿,草色入。谈笑有鸿儒(),往来无白丁()。可以调素琴(),阅金经。无丝竹()之乱耳,无之劳。南阳诸葛(),西蜀子云()亭。孔子云():何陋之()有? (答案在本期最后) 《陋室铭》理解性默写: 1.刘禹锡在《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、草色翠绿的句子是“____________,____________”。2.刘禹锡在《陋室铭》中“_______________ ,_____________”两句举古人古迹,“____________,_____________”引古语自慰自勉,机趣横生,意味深长。 3.刘禹锡在《陋室铭》中借陋室喻志的句子是:“_________,____________”。 4.《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是:“___________,_____________”。 5.刘禹锡《陋室铭》用来表现自己摆脱了喧嚣生活和复杂公务的欣喜之情的句子是:“_____________,_____________”。 6.《陋室铭》中,诗人从反面虚写陋室主人不受世俗羁绊,情趣高雅的句子是:“_______________,_______________”。 7.刘禹锡《陋室铭》中,作者以古代名贤自比的句子是“________________,________________”。(答案在本期最后) 二、翻译快车(选取最新模拟题上的一个句子,因为文言文划线句子中重点实词、词类活用、特殊句式最为集中,尽量选择受文本干扰少的句子,逐字直译,并告知学生得分点。) 时功状盈几,郎吏不能决,(张)嘉贞为详处,不阅旬,廷无稽牒。 时:当时。功状:报告立功情况的文书。盈:满。几:桌案。郎吏:郎官。决:断。详处:审阅处理。阅:经历,过。旬:十天。廷:朝廷稽:核查。牒:文书。 整句翻译:当时报告立功情况的文书放满桌案,兵部的郎官不能决断,张嘉贞帮他审阅处理,不到十天,朝廷就没有了待核查的文书。( “盈几”“详处”“阅”“稽”“牒”各1分,共5分) 三、文化长廊(选取8个知识点,两个选择题,在重点处黑体标注出。) 1.寝疾,指卧病。大渐,指病危之意。不豫,有时也可以指天子或尊长有疾。 2.近幸,指受到帝王宠幸的人,其往往假借皇威勾结朝臣干预朝政。既包括皇妃、宫女等宫中女子,也包括“中官(即宦官)”。 3.起居注,记录古代帝王、皇子和后妃的言行。从汉以后,几乎历代都有起居注,是撰修国史的基本材料之一。(注意:起居注不记录皇子后妃的言行)

2019-2020年高三语文早读材料(第二十三周)

2019-2020年高三语文早读材料(第二十三周) 一成语(常见近义成语九) 81.一心一意:心思意念专一。一般作谓语。//全心全意:用全部精力。一般作状语。 82.煞费苦心:形容费尽心思。//挖空心思:形容费尽心机,想尽办法。多含贬义。 83.本末倒置:本,树根。末,树梢。置,放。比喻颠倒了事物的主次轻重。//舍本逐末:舍去事物根本的主要的部分,而去追求细枝末节。形容轻重倒置。 84.深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。//深思熟虑:深入细致地考虑。 85.神采奕奕:精神旺盛,容貌焕发。//神采飞扬:脸上的神态焕发有神。 86.生气勃勃:勃勃,精神旺盛的样子。生命力强,富有朝气。多用于指人。//生机勃勃:很有活力,很有生命力。多用于指事物。 87.龙腾虎跃:形容威武雄壮,非常活跃。//生龙活虎:像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。比喻活泼矫健,生气勃勃。 88.盛气凌人:傲慢的气势逼人。//咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。 89.手无寸铁:形容手里没有任何武器。//赤手空拳:形容两手空空,没有任何可以凭借的东西。 90.束手无策:形容遇到问题毫无解决的办法。//手足无措:手足无处安放,形容没有办法,不知如何才好。常用于形容举止慌乱。 二赏诗 上三峡 李白 巫山夹青天,巴水流若兹。巴水忽可尽,青天无到时。 三朝上黄牛,三暮行太迟。三朝又三暮,不觉鬓成丝。 [注]①此诗作于唐乾元二年(759),诗人因永王璘案流放夜郎途中。 ②黄牛,指黄牛峡,是巫峡的一段。 三文言文阅读 蚊对 方孝孺 天台生(注:作者自号)困暑,夜卧絺帷中,童子持翣(shà,扇) 飏于前,适甚就睡。久之,童子亦睡,投翣倚床,其音如雷。生惊寤,以为风雨且至也。抱膝而坐,俄而耳旁闻有飞鸣声,如歌如诉,如怨如慕,拂肱刺肉,扑股囋(zǎn,叮)面。毛发尽竖,肌肉欲颤;两手交拍,掌湿如汗。引而嗅之,赤血腥然也。大愕,不知所为。蹴童子,呼曰:“吾为物所苦,亟起索烛照。”烛至,絺帷尽张。蚊数千,皆集帷旁,见烛乱散,如蚁如蝇,利嘴饫腹,充赤圆红。生骂童子曰:“此非囋吾血者耶?尔不谨,褰帷而放之入。且彼异类也,防之苟至,乌能为人害?”童子拔蒿束之,置火于端,其烟勃郁,左麾右旋,绕床数匝,逐蚊出门,复于生曰:“可以寝矣,蚊已去矣。” 生乃拂席将寝,呼天而叹曰:“天胡产此微物而毒人乎?” 童子闻之,哑而笑曰:“子何待己之太厚,而尤天之太固也!夫覆载之间,二气絪緼,赋形受质,人物是分。大之为犀象,怪之为蛟龙,暴之为虎豹,驯之为麋鹿与庸狨,羽毛而为禽为兽,裸身而为人为虫,莫不皆有所养。虽巨细修短之不同,然寓形于其中则一也。自我而观之,则人贵而物贱,自天地而观之,果孰贵而孰贱耶?今人乃自贵其贵,号为长雄。水陆之物,有生之类,莫不高罗而卑网,山贡而海供,蛙黾莫逃其命,鸿雁莫匿其踪,其食乎物者,可谓泰矣,而物独不可食于人耶?兹夕,蚊一举喙,即号天而诉之;使物为人所食者,亦皆呼号告于天,则天之罚人,又当何如耶?且物之食于人,人之食于物,异类也,犹可言也。而蚊且犹畏谨恐惧,白昼不敢露其形,瞰人之不见,乘人之困怠,而后有求焉。今有同类者,啜粟而饮汤,同也;畜妻而育子,同也;衣冠仪貌,无不同者。白昼俨然,乘其同类之间而陵之,吮其膏而盬(gǔ

2020高考语文 早读晚练(十二) 粤教版 精品

高考语文早读晚练十二早练十二 (一)基础知识 1.下列词语中加点的字,每组读音完全相同的一组是() A.勒紧 /敲诈勒索骁勇 /妖娆抨击 /怦然心动跻身 /济济一堂 B.载.体 /荆棘载.途紧俏. /刀鞘.市侩. /脍.炙人口教诲. /风雨如晦. C.炽.烈 /博闻强识.文牍. /亵渎.对峙. /恃.才傲物弹劾. /放浪形骸. D.痊愈. /瑕不掩瑜.庇.佑 /毗.邻契.合 /锲.而不舍滂.沱 /气势磅.礴 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师.团购业务员.技术总监,高级设计经理等大量基层和高层岗位。 B.营救告一段时间后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能的灾害而奔忙,一刻也停不下来。 C.由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是8后的这一代更迫切地希望融入城市。 D.去年的大赛我们的工作得到了好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动的全过程.一定要高度重视,不可疏忽。 3、下列各句中,加点的成语使用正确的一句是() A.因为缺乏位置感,他们根本就不关心老百姓的疾苦,在他们看来,平民意识犹如一块一文不名的破布。 B.不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面深深的吸引住了。 C.老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做一名普通学生尚可,班长一职实难胜任。 D.老校长拍着我们的肩头,语重心长地说:“你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,一定要努力学习啊。” 4、把文段后面的5句话按恰当的顺序填入文中横线处(只填序号),使之成为语意连贯的一 段话。 卡耐基和柯立芝崇尚“肥皂水”哲学,懂得以进为退,他要得到自己的利益,却处处为你着想,让你在一种温情脉脉的情绪中接受他的见解。以退为进必须知己知彼,人与人之间的利益在许多时候是相互抵触的,我们要让别人和自己合作,一个基本的前提是找到

高一语文早读材料二

高一语文早读材料二 主备人:时间:2018-12-19 7:10—7:20背诵《鱼我所欲也》 7:20—7:35必修课文和《晨读晚练》积累部分 7:35—7:45名作荐读 7:45—7:50背诵检测 一、背诵《鱼我所欲也》 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟(gǒu)得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟(bì)也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 亦:也。欲:想要。兼:同时具有。舍:舍弃。取:选取。甚:超过。于:比。故:所以,因此。苟得:苟且取得,这里是“苟且偷生”的意思。恶:厌恶。患:祸患,灾难。辟:通“避”,躲避。如使:假如,假使。之:用于主谓之间,取消句子的独立性,无实意,不译。莫:没有。则:那么。凡:凡是,一切。得生:保全生命。何不用也:什么手段不可用呢?用,采用。为:做。而:但是。是故:这是因为。非独:不只,不仅非:不独:仅。贤者:有才德,有贤能的人。是:此,这样。勿丧:不丧失。丧:丧失。 一箪(dān)食,一豆羹(gēng),得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴(cù)尔而与之,乞人不屑也。 箪:古代盛食物的圆竹器。豆:古代一种木制的盛食物的器具。则:就。弗:不。得:通“德”,恩惠,这里是感激的意思。呼尔:呼喝(轻蔑地,对人不尊重)。呼尔而与之:呼喝着给他(吃喝)。尔,语气助词。《礼记?檀弓》记载,有一年齐国出现了严重的饥荒。黔敖在路边施粥,有个饥饿的人用衣袖蒙着脸走来。黔敖吆喝着让他吃粥。他说:“我正因为不吃被轻蔑所给予得来的食物,才落得这个地步!行道之人:(饥饿的)过路的行人。蹴:用脚踢。而:表修饰。不屑:因轻视而不肯接受。

高三语文早读材料

高三语文早读材料 高考必背篇目之一 《劝学》 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 古诗词赏析之一: 夏日南亭怀辛大孟浩然 山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。 荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。 感此怀故人,中宵劳梦想。 【内容赏析】“山光忽西落,池月渐东上”,山里的风光随着太阳的忽然西落,一切都落下了帷幕,可是池边的月亮却渐渐地东升,笼罩着夏日的大地。夏日可畏而“忽”落,明月可爱而“渐”起,表现出一种心理的快感。 “散发乘夕凉,开轩卧闲敞”,诗人沐浴之后,洞开亭户,“散发”不梳,靠窗而卧,一种闲情,一种适意,来自身心两方面的快感,油然而生。 “荷风送香气,竹露滴清响”,荷花的香气清淡细微,所以“风送”时闻;竹露滴在池面其声清脆,所以是“清响”。滴水可闻,细香可嗅,使人感到此外更无声息。诗句表达的境界宜乎“一时叹为清绝”。 “欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。”“竹露滴清响”,那样悦耳清心。这天籁似对诗人有所触动,使他想到音乐,“欲取鸣琴弹”了。诗人由境界的清幽绝俗而想到弹琴,由弹琴想到“知音”,因而生出“恨无知音赏”的缺憾,这就自然而然地由水亭纳凉过渡到怀人上来。 【手法与技巧】 1、寓情于景。诗人运用细腻的文笔,通过描写夏日日落月升后,大地笼罩在一片清凉的意境之中,荷风送香,翠竹滴露,而抒写了夏夜水亭纳凉的清爽闲适之情,进而又联想到“知音”,从而表达对友人的怀念之情。 2、从嗅觉、听觉两方面描写,以动写静。“荷风送香气,竹露滴清响。”荷花的香气清淡细微,所以“风送”时闻;竹露滴在池面其声清脆,所以是“清响”。滴水可闻,细香可嗅,使人感到此外更无声息。诗句表达的境界宜乎“一时叹为清绝” 作文赏析之一 三生有幸遇上你 前生,今生,后世,这三生我所有的幸运都只是能够遇上你。

(完整word)高三语文早读晚练(3638

夺冠2009高三语文早读晚练36 一、早读材料 一、吟诗诵词 于长安归还扬州,九月九日微山亭赋韵 江总 故乡篱下菊,今日几花开? 心逐南云逝,形随北雁来。 【注】江总,南朝陈诗人。陈亡,入长安,仕于隋,后辞官南归,这首诗写于南归途中。 二、成语(经常被误用的成语二) 11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。 14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。 19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。 三、文言文析读狱中上母书

不孝完淳今日死矣,以身殉父,不得以身报母矣。痛自严君见背,两易春秋。冤酷日深,艰辛历尽。本图复见天日,以报大仇,恤死荣生,告成黄土。奈天不佑我,钟虐明朝。一旅才兴,便成齑粉。去年之举,淳已自分必死,谁知不死,死于今日也!斤斤延此二年之命,菽水之养无一日焉。致慈君托迹于空门,生母寄生于别姓,一门漂泊,生不得相依,死不得相问。淳今日又溘然先从九京,不孝之罪,上通于天。 呜呼!双慈在堂,下有妹女,门祚衰薄,终鲜兄弟。淳一死不足惜,哀哀八口,何以为生?虽然,已矣。淳之身,父之所遗;淳之身,君之所用。为父为君,死亦何负于双慈?但慈君推干就湿,教礼习诗,十五年如一日;嫡母慈惠,千古所难。大恩未酬,令人痛绝。慈君托之义融女兄,生母托之昭男女第。 淳死之后,新妇遗腹得雄,便以为家门之幸;如其不然,万勿置后。会稽大望,至今而零极矣。节义文章,如我父子者几人哉?立一不孝后如西铭先生,为人所诟笑,何如不立之为愈耶?呜呼,大造茫茫,总归无后,有一日中兴再造,则庙食千秋,岂止麦饭豚蹄,不为馁鬼而已哉!若有妄言立后者,淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚣,决不肯舍! 兵戈天地,淳死后,乱且未有定期。双慈善保玉体,无以淳为念。二十年后,淳且与先文忠为北塞之举矣。勿悲勿悲!相托之言,慎勿相负。武功甥将来大器,家事尽以委之。寒食、盂兰,一杯清酒,一盏寒灯,不至作若敖之鬼,则吾愿毕矣。新妇结缡二年,贤孝素著,武功甥好为我善待之,亦武功渭阳情也。语无伦次,将死言善,痛哉痛哉! 人生孰无死,贵得死所耳。父得为忠臣,子得为孝子,含笑归太虚,了我分内事。大道本无生,视身若敝屣。但为气所激,缘悟天人理。恶梦十七年,报仇在来世。神游天地间,可以无愧矣。 四、美文赏读 重返亭子间的感悟 有人问李嘉诚,“君以为一生之中,最快乐的赚钱一刻是何时”老李曰,“开一爿临街小店,忙碌终日,月落打佯时,紧闭店门,在昏暗灯下与老伴一张一张数钞票。”老李作答时,一脸真诚。一旁聆听之人也不无

四川省德阳五中高一语文上学期 第十三周周五《平凡的位置3》早读材料 人教版

四川省德阳五中高一语文上学期第十三周周五《平凡的位置3》早 读材料人教版 风雅诗斋 经五丈原 温庭筠 铁马云雕共绝尘,柳营高压汉宫春。 天清杀气屯关右,夜半妖星照渭滨。 下国卧龙空寤主,中原得鹿不由人。 象床宝帐无言语,从此谯周是老臣。 [注]诗题表明此诗是诗人路过五丈原时因怀念诸葛亮而作。五丈原:在今陕西岐山县南。蜀后主建兴十二年,诸葛亮率兵伐魏,病逝于此。得鹿:比喻在夺取政权的斗争中取得胜利。象床宝帐:祠庙中神龛里的陈设。谯周:诸葛亮死后蜀后主的宠臣,后劝后主降魏。 鉴赏指引:温庭筠 (8l2?一870?)本名歧,字飞卿,太原祁 (今山西省祁县)人。曾数举进士不中,大中末始授方城尉。他以文思神速著称,诗歌以外,还擅长音乐、辞赋,对唐代新兴的词更有独到的造诣,是晚唐写词最多的词人。温庭筠与李商隐齐名,世称“温李”。但他的诗专重声调色彩,珠光宝气,内容比较贫乏,无论思想和艺术的成就,都不能和李商隐并比。 《经五丈原》是一首咏史诗,诗题表明诗人是路过五丈原时因怀念诸葛亮而作。诸葛亮,一代名相,壮志未酬,常引起后人的无穷感慨。杜甫曾为此写道:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”温庭筠也出于这种惋惜的心情,慨叹诸葛亮功业未遂而殁,表示了对诸葛亮的敬慕。同时,对后主和谯周的投降误国则加以讥刺。全诗写得极为凝炼,形象突出,褒贬之意非常鲜明。 文言读吧 曹沫者,鲁人也,以勇力事(替……做事)鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北(曹沫是鲁国的将领,与齐国作战,三战三败)。鲁庄公惧,乃献遂邑②之地以和,犹复以为将。 齐桓公许与鲁套于柯③而盟(会盟或订约)。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。令鲁城坏(倒塌)即压齐境,君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就(趋向,回到)群臣之位,颜色不变,辞令如故。桓公怒,欲倍(通“背”,违背)其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快(快意),弃信于诸侯,失天下之援,不如与之(在诸侯中失去信义,失去各国的帮助,不如给他)。于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。 大家文坊 雪中芭蕉 林清玄王维有一幅画《雪中芭蕉》,是中国绘画史里争论极多的一幅画,他在大雪里画了一株翠绿芭蕉。大雪是北方寒地才有的,芭蕉则又是南方热带的植物,“一棵芭蕉如何能在大雪里不死呢?”这就是历来画论所争执的重心,像《渔洋诗话》说他“只取远神,不拘细节”。沈括的《梦溪笔谈》引用张彦远的话说他“王维画物,不问四时,桃杏蓉莲,同画一景”。 但是后代喜欢王维的人替他辩护的更多,宋朝朱翌的《猗觉寮杂记》说,“右丞不误,

2021高三语文晨读材料汇编二

2021高三语文晨读材料汇编二 一、默写天地(选材为高考范围64篇先高中后初中,高考前过一遍;横线上为易错书写,括号为需要 解释的重点字词,句子后的括号需要翻译。) 臣本布衣,躬()耕于南阳,苟全性命于乱世,不求____________()于诸侯。先帝不以臣卑(bēi)鄙(bǐ)(),____________(),三顾()臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激(),遂许先帝以____________()。后值____________,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有(yòu)一年矣! 【“有”是通假字,通“又”,跟在数词后面表示约数。所以读yòu】 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,____________(),恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡(dù)泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,____________(),____________()奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于____________(),进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效(),不效,则治臣之罪,以告()先帝之灵。若无兴德()之言,则责攸之、祎、允等之慢(),以____________()。陛下亦宜自谋,以咨诹(zōu____________)()善道,____________(),深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激! 今当远离,临()表涕零(),不知所云。答案在本期最后 依据《出师表》,理解性默写 9、诸葛亮在《出师表》中写自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态句子是:“________________________,__________________________.” 10、《出师表》中诸葛亮分析天下形势,其中国内有利的主观条件是:“____________________________,_______________________________” 11、《出师表》中诸葛亮认为侍卫之臣和忠志之士毫不懈怠,奋不顾身的原因是:“__________________________,___________________________________” 12、《出师表》中诸葛亮认为,刘禅如果跟将军向宠商讨军队中的事情,就会有“________________,______________________”的稳定局面。 13、《出师表》中诸葛亮希望刘禅能自行谋划,“______________,___________________”深切追念先主临终留下的教诲。 答案在本期最后 二、翻译快车(选取最新模拟题上的一个句子,因为文言文划线句子中重点实词、词类活用、特殊句式最为集中,尽量选择受文本干扰少的句子,逐字直译,并告知学生得分点。) 竺法深在简文坐,刘尹问:“道人何以游朱门?”答曰:“君自见其朱门,贫道如游蓬户。” 竺法深:和尚名;在:存留于某地点;简文:晋简文帝司马昱,据记载简文帝当时还没有登帝位,只是封为会稽王;坐:通“座”,座上宾;刘尹:刘惔;道人:和尚;何以:以何,凭什么、为什么(介词宾语前置);游:交游;朱门:红漆的大门,指达官贵人之家(借代修辞);答:回答;君:您;自:

高三语文早读资料 (一)

高三语文早读资料(一) 亲爱的同学们,一日之计在于晨,让我们的晨读有收获的份量! 新的消费需求与新的商业模式,正在产生混响。越来越具备科技感的生活注定加速到来。 未来,书写中国商业史的人或许会记下这么一笔:2017年7月,继亚马逊之后,国内企业也开始试水无人超市,在上海街头开起一家“缤果盒子”无人零售店,阿里巴巴也推出“无人超市”。进门、挑选商品、通过支付门一气呵成,收银员不见了,消费者几乎能在“无感”状态下完成购物。零售业的业态,正在悄然改变。有观察家直言,继共享单车之后,无人超市或将成为新的投资热点。 无人超市的兴起,背后蕴含着新消费时代的商业判断:又一次零售革命可能正加速到来。从百货商店到连锁商店再到大型超市,尽管零售的本质始终是围绕效率、成本与体验的“买买买”,但基于消费变革与技术变革,“零售基础设施”一直在变。随着电子商务的到来,信息、商品与资金的流动效率一直在升级,消费者的习惯和品位也在不断变化。就国内而言,从顺丰“嘿客”到沃尔玛和京东合作,打通线上与线下的努力一直在进行。而日本大型超市衰落,便利店挺进乡村,中国一些精品超市遇冷等现象,也未尝不是零售业变革的脚注。 技术对商业的推动作用可能是决定性的。无人超市之所以可能,主要是摸到了技术监管的“钥匙”,这离不开人脸识别、手脉识别、4G网络、移动支付等技术的发展。高科技在场,让购物者如入无人之境,却又处处走不出“电子围栏”。比如在亚马逊无人超市,当你拿起架上的货品,APP上购物车里就会相应增加此物,一旦放回,购物车立马自动减去。这种科技感,既能让交易“不闻不问”,又构成了商品价值以外的体验价值。应该说,“无人”并非新概念,街头自动贩卖机即是,但无人超市的最大卖点是全新的购物场景,而购物场景的多元化,恰恰被行业人士预言为新消费时代的趋势。 也有人冷静指出,眼下的无人超市或许还只是一个试验场,需要谨慎乐观。一方面,这门生意要铺开,离不开成本收益分析。是不是比人工结算更有效率?能否有效控制成本?大规模复制会不会损害体验?这需要试点研判。另一方面,技术也可能还欠成熟。比如,在人脸识别技术尚未大规模投入商用的情况下,要保证顾客低头购物挑选等“非配合”状态下精准识别,难度不小。同时,一旦商品品类增加、用户摩肩接踵,数据量也会大大增加,这对运算能力是不小的考验。 毋庸置疑的是,新的消费需求与新的商业模式,正在产生混响。711便利店创始人铃木敏文曾在《零售的哲学》一书中写过,前智能付账系统时代,711员工会在小本子上记录顾客的购物习惯;知名快消品牌H&M也以暗中观察顾客店内流连习惯著称。而在无人超市时代,消费者在货架面前的每一次拿起放下、甚至犹豫时长都将被精准记录,沉淀为消费大数据。这种凝结了技术的新零售,比传统零售业拥有成本和效率优势,也带来比传统电商更好的用户体验和服务。 1852年诞生的世界第一家百货公司玻玛榭(意为薄利多销)依然矗立在巴黎街头,而今天的消费者,早已不再满足于薄利多销,更加追求个性化体验式消费。从第一次工业革命,到今天以“互联网+”为代表的第四次产业革命的勃兴,技术变革彻底改变了日常生活的面貌。无论无人车还是无人超市,越来越具备科技感的生活注定加速到来。科技与商业的化合物,正以更小的分子状侵入生活,催生一轮又一轮的“生活大爆炸”。而与历史迥异的是,这一次商业变革的最大试验场,可能就在中国。 阅读指导:亲爱的同学们,读完之后你有哪些收获?思考一下这几个问题,动笔写一写。 1、本文的中心论点是什么? 2、列举了哪些现象? 3、文中对此现象还有什么观点? 4、你有哪些方面的思考? 二、熟读文言文,翻译下列文段,写出成语并解释。(12分钟) 文段一:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭,河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。——《山海经》 翻译: 。成语:。释意 文段二:北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木。有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”。炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。——《山海经》 翻译: 成语:释意: 答案:文段一:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭,河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。——《山海经》 翻译:夸父与太阳赛跑,追赶到太阳落下的地方。他口渴,想要喝水,把黄河、渭河都喝干了,黄河渭河的水不够,他又去喝北方的大湖喝水。夸父还没有到,在半路因口渴而死。而他死之前把手中的手杖化作了桃林。

(新)高考语文总复习早读晚练33新人教版

四川省德阳五中高考语文总复习早读晚练33 新人教版 一、早读材料 一吟诗诵词 台城① 刘禹锡 台城六代竞豪华,结绮临春②事最奢。 万户千门成野草,只缘一曲后庭花。 [注]①台城,六朝帝王起居临政的地方。②结绮临春,陈后主营造的两座楼阁。 二成语(常见近义成语十一) 101.逼上梁山:比喻被迫进行反抗或不得不做某种事。//铤而走险:指因无路可走而采取冒险行为。 102.鸦雀无声:形容寂静无声。//万籁俱寂:形容周围环境十分宁静。 103.混为一谈:把不同的事物混在一起,说成同样的事物。//相提并论:把不同的人或不同的事混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。 104.外强中干:外表上好像很强大,实际上很空虚。//色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。 105.万无一失:绝对不会出差错。形容极有把握。//十拿九稳:比喻很有把握。 106.妄自菲薄:过分地看轻自己。//自暴自弃:自己糟蹋自己,自己瞧不起自己,形容一种自卑自贱,甘居落后的心理。 107.微乎其微:形容非常少或非常小。//微不足道:非常渺小,不值得一提。 108.为所欲为:想干什么就干什么,任意行事。贬义。//随心所欲:一切都有着自己的心意,想怎么做就怎么做。 109.有备无患:事先有充分的准备,就不会产生祸患。//未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备。 110.瓮中捉鳖:比喻要捕捉的对象无处逃遁,下手即可捉到,很有把握。动词性短语。//瓮中之鳖:比喻逃脱不了的人或动物。名词性短语。 三文言文析读 萧复,字履初,太子太师嵩之孙,新昌公主之子。父衡,太仆卿、驸马都尉。少秉清操,其群从兄弟,竞饰舆马,以侈靡相尚,复衣数浣濯之衣,独居一室,习学不倦,非词人儒士不与之游。伯华每欢异之。以主荫,初为宫门郎,累至太子仆。 广德中,连岁不稔,谷价翔贵,家贫,将鬻昭应别业①。时宰相王缙闻其林泉之美,心欲之,乃使弟诱焉,曰:“足下之才,固宜居右职,如以别业奉家兄,当以要地处矣。”复对曰:“仆以家贫而鬻旧业,将以拯济孀幼耳,倘以易美职于身,令门内冻馁:非鄙去之心也。”缙憾之,乃罢复官,沉废数年,复处之自若。后累至尚书郎。大历十四年,自常州刺史为潭州刺史、湖南观察使。及为同州刺史,州人阻饥,有京畿观察使储廪在境内,复辄以赈贷,为有司所劾削阶。朋友唁之,复怡然曰:“苟利于人,敢惮薄罚。”寻为兵部侍郎。 建中末,普王为襄汉元帅,以复为户部尚书、统军长史,以复父名衡,特诏避之,未行。扈驾奉天,拜吏部尚书、平章事,临事不苟,颇为同列所嫉,以故居位不久。复尝奏曰:“宦者自艰难已来,初为监军,自尔恩幸过重。此辈只合委宫掖之寄,不可参兵机政事之权。”上不悦,又请别对,奏云:“陛下临御之初,圣德光被,自用杨炎、卢杞秉政,惰渎皇猷,以致今日。今虽危急,伏愿陛下深革睿思,微臣敢当此任。若令臣依阿偷免,臣不敢旷职。”卢杞奏对于上前,阿谀顺旨,复正色曰:“卢杞之词不正。”德宗愕然,退谓左右曰:“萧复颇轻朕。”遂令往江南宣抚②。三年,坐郜国公主亲累,检校左庶子,于饶州安置。四年,

高一语文早读材料

2013年高一语文早读材料(第13周四用) 选文1 故乡永在 凸凹 故乡的村口有一盘石碾,碾花已经斑驳了,却依旧完整地立在那里。因为与石碾有关的人,许多都还健在,包括我,也包括那个当着村长的人。至今村里还未曾完全开化,还敬畏着两种东西:一官,二书。所以,有写书的我和当村长的他在,短期内,石碾是不会被“请”走的。 现在,人们都吃着面粉和从东北流入的精米,石碾的功能早已废掉了,我们之所以还固执地保留着它,是因为它承载着生命的记忆。上个世纪的六七十年代,故乡的吃食几乎只有玉米。玉米被我们种下,被我们收获,然后拿到石碾上去加工,最后被我们吃到肚里。整个过程都是我们亲自参与的动作,没有多余的指望,也没有坐享其成的不安,日子虽然清寡,却也饱满着。 在故乡,还有一个不能被拆卸的“部件”,便是村口大柳树上,那挂用废铁制成的钟。之所以用“挂”而不是用“口”,是因为它虽然叫钟,却没有钟的模样,只是一块完整的铸铁,悬挂着,一有硬物敲击,便传出钟的声响。 但它规范了农人的生活。 生活,进入了人民公社的程序,劳动就变成了集体或团队的方式,那挂钟就有了发号施令的作用。钟声一响,人们出工;从那一刻起,家居下的私人生活就结束了,而变成了必须服从统一意志的“社会主义”劳动。 那个时节,社会主义建设,在这个贫瘠的山地,其实也简化为一个解决吃饭的问题。如果不服从钟的指令,土地就会荒芜,玉米就会歉收,就会挨饿。况且,敲钟的人和被钟声汇集的人,都要毫不例外地下到地里去,都要“躬耕田亩”。所以,钟所敲击而出的,不是“官本位”的权

威,而是“民本位”的和声,或者说,它是“日出而作”,结伴而行,共同创造生活的“安魂曲”。人们因此而敬重它,信任它。 所以,这挂钟是个温馨的历史记忆,告诉人们:昨天的日子,还有一段值得回味的时光——物质虽然短缺,但却有一种难得的公平与公正,人们一起卑微,一起忍耐,即便是含辛茹苦,血汗交迸,也是心甘情愿的。 钟是特定历史的见证。从山地走到平原,已20余年了,故乡的人事已更迭得无法辨认,甚至有“家园”不在之感。但是,只要一见到那石碾、那钟,心头就温厚起来——因为他们还能指出我的来路,还能唤起我昨天的生命情感,便松了一口气——故乡还是在的。 父亲去世之后,母亲被我接了出来,回到故乡的机会就少了。这反而加深了我对故乡的思念。因为母亲就像一把离乡之土,即便是离开了母体,也带着故乡的腥味——她虽然身在平原、逡巡在楼宇之间,但她乡音不改,所思所叙,都是故乡的旧事,好像眼下的生活与她毫无关系。 她常说的一句话,就是:“我一旦合上了眼睛,你一定把我弄回老家去,跟你父亲葬在一起。” 你若跟她叨念眼前的事体,她的眼神是淡漠的,跟你的感情好像也有些隔膜;只有说到家乡的一枝一叶,她才明亮了眼睛,话语绵密得像仲夏的雨脚,一团亲情也盈盈溢溢。于是,母子的语境便总是过去的时态,好像我还未曾长大,依然依偎在她的双膝之上。 母亲真是一把故乡的土,即便是洒落在异乡,也固执地培植着属于故乡的情感。故乡的村长是我的同龄人,有一些文化,有一些主见,所以他专程来找我,对我说:你也算是个名人了,我想给你在家乡修一座故居。 我说:你千万别做煞风景的事,咱家乡最让人动心的是村头的石碾、大柳树上的挂钟,还有南方人稀罕的大土炕和石板瓦顶的传统民居,而不是一个无名作家的所谓故居。所以,你要真的

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